SINTAKSISTON BINTI IBRAHIM

This template can be used as a starter file for presenting training materials in a group setting.

SectionsRight-click on a slide to add sections. Sections can help to organize your slides or facilitate collaboration between multiple authors.

NotesUse the Notes section for delivery notes or to provide additional details for the audience. View these notes in Presentation View during your presentation. Keep in mind the font size (important for accessibility, visibility, videotaping, and online production)

Coordinated colors Pay particular attention to the graphs, charts, and text boxes. Consider that attendees will print in black and white or grayscale. Run a test print to make sure your colors work when printed in pure black and white and grayscale.

Graphics, tables, and graphsKeep it simple: If possible, use consistent, non-distracting styles and colors.Label all graphs and tables.

1SINTAKSIS

Menurut Tatabahasa Dewan (2011), sintaksis merupakan bidang ilmu bahasa yang mengkaji bentuk, struktur ,dan binaan atau konstruk ayat.2UNIT-UNIT SINTAKSISAYATKLAUSAFRASAKATA3UNIT-UNIT SINTAKSISUnit-unit itu disusun mengikut hierarki atau tatatingkat, iaitu yang besar berada di atas yang lebih kecil yang menjadi pembentuknya. Dengan demikian dikatakan kata membentuk frasa, frasa membentuk klausa dan klausa membentuk ayat.Give a brief overview of the presentation. Describe the major focus of the presentation and why it is important.Introduce each of the major topics.To provide a road map for the audience, you can repeat this Overview slide throughout the presentation, highlighting the particular topic you will discuss next.4CONTOHGive a brief overview of the presentation. Describe the major focus of the presentation and why it is important.Introduce each of the major topics.To provide a road map for the audience, you can repeat this Overview slide throughout the presentation, highlighting the particular topic you will discuss next.5KLAUSAKlausa ialah deretan kata yang boleh dibahagikan kepada subjek dan predikat yang boleh menjadi ayat jika diucapkan dengan intonasi ayat atau menjadi konstituen ayat.Give a brief overview of the presentation. Describe the major focus of the presentation and why it is important.Introduce each of the major topics.To provide a road map for the audience, you can repeat this Overview slide throughout the presentation, highlighting the particular topic you will discuss next.6Ayat 11 & 12 dalam buku Tatabahasa Asas:

11. Kamal hilang.

12. Ibu menanak nasi dan kakak mencuci pinggan. CONTOHGive a brief overview of the presentation. Describe the major focus of the presentation and why it is important.Introduce each of the major topics.To provide a road map for the audience, you can repeat this Overview slide throughout the presentation, highlighting the particular topic you will discuss next.78FRASAMenurut Tatabahasa Dewan (2010), frasa ialah binaan yang terdiri daripada sekurang-kurangnya satu kata yang berpotensi untuk diperluas menjadi dua kata atau lebih.9CONTOH keretakereta baharukereta baharu abangkereta baharu abang sayakereta baharu abang ipar sayakereta baharu abang ipar saya ituGive a brief overview of the presentation. Describe the major focus of the presentation and why it is important.Introduce each of the major topics.To provide a road map for the audience, you can repeat this Overview slide throughout the presentation, highlighting the particular topic you will discuss next.10KATA11BINAAN AYATSebagai satu binaan ayat mempunyai konstituen, iaitu bahagian atau komponennya yang terdiri daripada kata, frasa dan klausa yang disusun secara gramatis dan bermakna.

12CONTOH : TATABAHASA ASAS HAL. 25713SUBJEK, PREDIKAT14PENGGOLONGAN AYATGive a brief overview of the presentation. Describe the major focus of the presentation and why it is important.Introduce each of the major topics.To provide a road map for the audience, you can repeat this Overview slide throughout the presentation, highlighting the particular topic you will discuss next.15AYAT DASARDalam Bahasa Melayu, terdapat empat pola ayat dasar:Frasa Nama + Frasa Nama ( FN + FN )2. Frasa Nama + Frasa Kerja ( FN + FK )3. Frasa Nama + Frasa Adjektif ( FN + FA )Frasa Nama + Frasa Sendi Nama ( FN + FS )20AYAT TERBITAN21AYAT TUNGGAL22AYAT MAJMUK23Jenis AyatPenjenisan ayat dibuat berdasarkan intonasi dan tujuan ayat itu diucapkan. Jenis-jenis itu ialah :Ayat penyata Contoh: Bunga ros itu harum. 2. Ayat tanya Contoh: Bayi itu masih menyusukah?Give a brief overview of the presentation. Describe the major focus of the presentation and why it is important.Introduce each of the major topics.To provide a road map for the audience, you can repeat this Overview slide throughout the presentation, highlighting the particular topic you will discuss next.24Jenis Ayat3. Ayat Perintah Contoh: Aduh, kepala saya pening! 4. Ayat Seruan Contoh: Duduk di situ.Give a brief overview of the presentation. Describe the major focus of the presentation and why it is important.Introduce each of the major topics.To provide a road map for the audience, you can repeat this Overview slide throughout the presentation, highlighting the particular topic you will discuss next.25Susunan Konstituen Ayat

Ayat Susunan Biasa ialah ayat yang subjeknya mendahului predikat.Contoh:

Kucing mengejar tikus.Susunan Konstituen Ayat

Ayat Susunan Songsang ialah ayat yang seluruh predikatnya atau sebahagian predikat mendahului subjek.Contoh :Bertudung hitam gadis itu.Sepanjang hari dia mengelamun sahaja.RAGAM AYATAyat Aktif ialah ayat yang mengandungi kata kerja yang mengutamakan subjek asal sebagai judul. Ia terbahagi kepada ayat aktif transitif dan ayat aktif tak transitif. Contoh :Ibu menyidai pakaian. (aktif transitif)2. Pesawat itu sudah mendarat. (aktif tak transitif)RAGAM AYATAyat Pasif ialah ayat yang mengandungi kata kerja yang mengutamakan objek asal sebagai judul. Contoh:Abang membeli kereta baharu. (aktif aktif)2. Kereta baharu dibeli oleh abang. (aktif tak pasif)FRASA DALAM BINAAN AYATCONTOHrumahrumah abangrumah abang sayarumah abang saya itu 31CIRI-CIRI FRASACIRI-CIRI FRASABINAAN FRASAUse a section header for each of the topics, so there is a clear transition to the audience.

34FRASA ENDOSENTRIKYang mengandungi satu inti dengan keterangan/ penerang.

Contoh : sebuah perpustakaan awam (FN)belum tidur lagi (FR) agak kecil sedikit (FA)Use a section header for each of the topics, so there is a clear transition to the audience.

35FRASA EKSOSENTRIKFrasa yang tiada satu pun daripada unsurnya boleh mengambil keseluruhan frasa tersebut.Contoh :- Frasa sendi nama :kepada pelajaruntuk abang di rumahUse a section header for each of the topics, so there is a clear transition to the audience.

36FRASA UTAMA ,FRASA BUKAN UTAMAFrasa subjek dan frasa predikat merupakan frasa utama.Frasa keterangan ialah frasa bukan utama.Use a section header for each of the topics, so there is a clear transition to the audience.

37FRASA NAMAFungsi Frasa Nama dalam AyatBinaan Frasa Nama

This is another option for an Overview slides using transitions.

40(1) Nama keturunan: bangsa Melayu(2) Nama jenis: kerusi kayu(3) Nama tempat: pinggir bandar(4) Nama milik: negara kita(5) Nama kelamin: lembu betina

Jenis Penerang Nama41(6) Nama kegunaan: serbuk perasa

(7) Nama penyambut: orang gaji

(8) Nama arah: bilik depan

(9) Nama anggota badan: tudung kepala

(10) Nama tenaga penggerak: dapur elektrik

Jenis Penerang NamaGive a brief overview of the presentation. Describe the major focus of the presentation and why it is important.Introduce each of the major topics.To provide a road map for the audience, you can repeat this Overview slide throughout the presentation, highlighting the particular topic you will discuss next.42(11) Nama perkara: surat permohonan

(12) Nama khas: Gunung Tahan

(13) Nama gelaran/panggilan: Doktor Murad

Jenis Penerang Nama43Jenis Penerang Bukan NamaJenis Penerang Bukan NamaBentuk terkecil: satu kata kerja.Menduduki konstituen predikat.Kata kerja transitif tak transitifContoh : 1. kanak-kanak bermain. 2. mereka mempelajari tatabahasa.FRASA KERJA46Inti bagi kata kerja boleh terdiri daripada kata kerja tunggal (makan), kata kerja terbitan (bermain), kata majmuk (angkat kaki) dan kata ganda (main-main).

Fungsi kata kerja dalam ayat: (i) Sebagai predikat : Gadis itu bertudung. (ii)Sebagai subjek : Bercakap memang mudah. (iii)Sebagai penerang : Tugas mengajar kerja yang mulia. FRASA KERJA47PERLUASAN FRASA KERJAFungsi kata adjektif dalam ayat : Sebagai subjek Merah lambang keberanianBinaan frasa adjektif FRASA ADJEKTIFFungsi frasa sendi nama dalam ayat Peluasan frasa sendi nama dengan kata bantu:

Bayi itu masih di pangkuan ibunya.

FRASA SENDI NAMA58Binaan Berfungsi untuk menerangkan frasa kerja, frasa adjektif dan frasa sendi nama dalam ayat.

Dalam ayat dasar hadir di hujung ayat dan merupakan bahagian dari predikat: Contoh : Pelajar itu datang hari itu. FRASA KETERANGAN60Fungsi untuk memberikan maklumat tambahan bagi frasa utama predikat.

Boleh dikedepankan. Contoh : Hari itu pelajar itu datang.FRASA KETERANGANBoleh terdiri daripada :

(i) Frasa nama : Bapa bekerja hari ini. (ii)Frasa adjektif : Pelajar itu tiba lewat sikit.(iii)Frasa sendi nama : Lori pasir itu di bawah pokok di tepi jalan. (iv)Kata adverba : Mereka akan pergi sekarang. FRASA KETERANGAN62Makna frasa keterangan : (i) Keterangan waktu : pulang pada bulan Disember. (ii)Keterangan tempat/ arah : Anjing itu muncul dari lorong belakang.(iii)Keterangan alat : Menulis dengan pen.(iv)Keterangan cara: Kami akan menyiapkan tugasan itu dengan segera. FRASA KETERANGAN63(v) Keterangan hal : Pelajar itu bijak dalam semua mata pelajaran.(vi) Keterangan tujuan : digunakan untuk kecantikan.(vii) Keterangan bandingan : berseri bak bulan purnama.(viii) Keterangan penyertaan : datang dengan nenek.(ix) Keterangan musabab : datang kerana dia.(x) Keterangan emotif : suka akan kek. FRASA KETERANGAN64KLAUSADikenali juga sebagai anak ayat, ayat kecil atau ayat tambahan.

Mengandungi subjek dan predikat.

Menjadi konstituen kepada ayat dan berpotensi untuk menjadi ayat.

Contoh : Maizurah pandai ( boleh jadi klausa atau ayat ) bergantung kepada intonasi.

65KLAUSAAyat boleh terbentuk daripada satu atau lebih klausa.

Saya sedang menulis surat semasa dia datang ( 2 klausa : 1 klausa bebas + 1 klausa tak bebas. Ciri-ciri klausa: Tidak diucapkan dengan intonasi ayat. Merupakan konstituen ayat.

66KLAUSAJenis klausa :(i) Klausa bebas/ klausa utama(ii) Klausa tak bebas

Klausa bebas dapat berdiri dengan sendiri sebagai ayat yang sempurna.

Klausa tak bebas tidak boleh berdiri sendiri sebagai ayat yang sempurna.

Klausa tak bebas boleh hadir sebelum atau selepas klausa bebas.

Klausa tak bebas boleh berfungsi sebagai subjek, objek, pelengkap atau keterangan.

67KLAUSASebagai subjek :Yang berdiri itu adik saya.

Sebagai objek : Semua orang mengetahui bahawa dia anak jutawan itu.

Sebagai pelengkap : Semua orang tahu bahawa dia anak jutawan itu.

Sebagai keterangan : Kami tiba ketika dia sedang tidur.68Ayat tunggal terdiri daripada satu klausa.

Boleh terbina mengikut susunan biasa atau susunan songsang.

Boleh terdiri daripada ayat penyata, ayat tanya, ayat perintah, ayat seruan, ayat aktif, ayat pasif dan ayat nafi.AYAT TUNGGAL DAN AYAT DASAR69 Ayat dasar/ ayat inti : menjadi asas bagi pembentukan ayat terbitan. Contoh : orang itu pemandu lori. Ciri-ciri ayat dasar : Mengandungi satu klausa.Susunan strukturnya biasa.Merupakan ayat penyata.Merupakan ayat aktif.Berpotensi untuk diperluas. AYAT TUNGGAL DAN AYAT DASAR70 Pola ayat dasar :FN + FN : Aziz pelajar.FN + FK : Rokiah tidur.FN + FA : Dia baik.FN + FS : Ibu di dapur. Persamaan ayat tunggal dengan ayat dasar :Kedua-duanya mengandungi satu klausa.Kedua-duanya mempunyai 1 konstituen subjek dan 1 konstituen predikat. AYAT TUNGGAL DAN AYAT DASAR71 Perbezaan antara ayat dasar dengan ayat tunggal:

(a) Ayat tunggal terbina dalam susunan biasa dan susunan songsang.

(b) Ayat dasar hanya terdiri daripada ayat penyata, manakala ayat tunggal boleh terdiri daripada ayat penyata atau ayat jenis lain.

(c) Ayat dasar terdiri daripada ayat aktif sahaja, manakala ayat tunggal boleh terdiri daripada ayat aktif atau ayat pasif.

AYAT TUNGGAL DAN AYAT DASAR72(d) Ayat dasar mesti terdiri daripada klausa lengkap, sebaliknya ayat tunggal boleh terdiri daripada klausa lengkap atau klausa tidak lengkap. Contoh : 1. Dia datang (ayat dasar, ayat tunggal klausa lengkap )2. Datanglah esok (ayat tunggal- klausa tak lengkap )

(e) Subjek ayat dasar terdiri daripada frasa nama, tetapi subjek ayat tunggal boleh terdiri daripada kata kerja atau kata adjektif.

AYAT TUNGGAL DAN AYAT DASAR73 Berdasarkan ragamnya, ayat terbahagi kepada ayat aktif atau ayat pasif.

Ayat aktif : ayat yang mengandungi kata kerja yang mementingkan subjek asal sebagai judul.

Contoh : 1. Ismail tidur. 2. Bapa Razak menebang pokok kelapa.

RAGAM AYAT74 Jenis ayat aktif : (i) Ayat aktif transitif (ii) Ayat aktif tak transitif Ayat aktif transitif satu objek : Kakak mencuci pinggan.

Ayat aktif transitif dua objek : Ibu memberi adik susu.

Ayat aktif tak transitif. Budak itu menangis.

RAGAM AYAT75 Ayat aktif tak transitif boleh dibahagikan kepada tiga jenis : (1) dengan frasa keterangan : Atlet itu sedang berlatih di padang. (2) dengan pelengkap : Pendatang itu berasal dari negara jiran. (3) dengan penerang : Perempuan itu berniaga nasi lemak.

RAGAM AYAT76 Ayat pasif terbentuk apabila frasa nama yang menjadi subjek dalam sesuatu ayat menjadi penderita kerana dikenali oleh kesan kata kerja pasif. Contoh : Bilik itu dikemas oleh Safiah.

RAGAM AYAT77 Ayat pasif terbentuk apabila frasa nama yang menjadi subjek dalam sesuatu ayat menjadi penderita kerana dikenali oleh kesan kata kerja pasif.

Contoh : Bilik itu dikemas oleh Safiah.

RAGAM AYAT78 Jenis ayat pasif: (1) Dengan imbuhan kata kerja pasif : Buku saya dibawa oleh adik. Surat itu belum berjawab. Kereta ini terbeli juga olehnya. Lelaki itu kemalangan.

RAGAM AYAT79 Jenis ayat pasif:(2) Dengan kata ganti nama diri orang pertama dan kedua: Bilik itu kami sapu pagi tadi. Permohonan itu harus kau tolak.

(3) Dengan perkataan kena: Budak itu kena kejar.

RAGAM AYAT80 Susunan biasa : Hashim pegawai bank. Pekerja sedang menghadiri kursus. Lelaki itu agak tinggi. Adik masih di sekolah. Susunan songsang : Pegawai bank Hashim. Ayat susunan songsang boleh menerima partikel -lah, -kah dan -tah : Contoh : Dialah abang saya.

SUSUNAN KONSTITUEN AYAT81 Bentuk susunan songsang :

(1) Pendepanan seluruh predikat : Jururawat kakak Sharmila.(2) Pendepanan sebahagian predikat : Bermain kanak-kanak itu di padang. Kena rompak bank itu semalam.(3) Pendepanan kata bantu dengan kata kerja: Belum pulang bapa dari pejabat.

SUSUNAN KONSTITUEN AYAT82(4) Pendepanan sebahagian frasa adjektif : Cantik Mariam sejak dulu. Sangat miskin lelaki itu ketika itu. Sedang sakit tenat nenek di rumah.

(2) Pendepanan frasa sendi nama yang berfungsi sebagai frasa keterangan : Dengan cat Nasir melukis. SUSUNAN KONSTITUEN AYAT83Ayat dapat dibahagikan kepada empat jenis :

(1) Ayat penyata/ ayat berita - Diujarkan untuk menyatakan sesuatu. - Diucapkan tanpa mengharapkan jawapan atau gerak balas. - Tujuan untuk mendapatkan hal tentang apa-apa sahaja. - Contoh : Husna pelajar tingkatan 4 Cempaka.

JENIS AYAT84(2) Ayat tanya - Diucapkan untuk meminta maklumat/ mendapatkan jawapan. - Boleh dibahagikan kepada dua jenis: (a) Berdasarkan struktur : terbahagi kepada dua jenis : (i) tanpa kata tanya : Contoh : Mereka pelajar sekolah itu ? (ii) boleh menrima partikel kah : Contoh : Sudah mandikah Aiman ?

JENIS AYAT85 Ayat tanya pasif : Contoh : Beg ini akan diambil oleh Omar ?

Ayat tanya dengan unsur tanya 3 jenis : (1) Dengan ayat tanya : Peperiksaan akhir bila ? Kesihatan kamu bagaimana ? (2) Dengan kata ganti tanya : Bungkusan itu apa ?JENIS AYAT86(iii) Dengan frasa sendi nama tanya : Kamu tinggal di mana ?

Ayat tanya tertutup : yang dapat dijawab dengan perkataan ya, tidak, tak, bukan. Contoh : 1. Air itu panas ? 2. Adakah ayat itu panas ? 3. Dia bapa Ali ? 4. Besarkah rumah Idris ?

JENIS AYAT87Ayat tanya buka mengkehendaki jawapan yang berupa penjelasan/ penerangan.

Menggunakan kata tanya seperti apa, bagaimana, berapa, bila, siapa, mana, kenapa dan frasa sendi, nama tanya seperti yang mana, di mana dan sejak bila. JENIS AYAT88(3) Ayat PerintahUntuk memberikan perintah, suruhan, ajakan, keinginan, harapan atau larangan.Memerlukan gerak balas daripada pendengar.Ditujukan kepada orang kedua :Contoh : Berdiri di situ. JENIS AYAT89- Terbahagi kepada :

(i) Ayat suruhan : Pergi dari sini. (boleh dilembutkan dengan partikel -lah)(ii) Ayat silaan : Sila masuk.(iii) Ayat larangan : Jangan bising.(iv) Ayat permintaan : Tolong tutup tigkap itu.(v) Ayat ajakan : Mari pergi sekarang.JENIS AYAT90(4) Ayat seruanUntuk menyatakan perasaan seperti kagum, marah, sakit dan hairan.Biasanya pendek.Didahului oleh kata seru : eh, cis, wah, nah, aduh dan amboi. Contoh : Pak Cik ! Tingginya ! Alangkah cantiknya !JENIS AYAT91(5) Ayat nafiMengandungi kata tidak atau bukan di awal frasa predikat .Contoh : Khairul bukan orang kaya. Dia tidak makan. JENIS AYAT92(6) Ayat minimalTerdiri daripada subjek sahaja, predikat sahaja atau keterangan sahaja.Contoh : Entah Dia Masuk dari situ JENIS AYAT93 WACANA

Unit bahasa yang melampaui batas ayat.

Wacana memperlihatkan hubungan dan perkembangan fikiran dan berurutan dan lengkap.

AYAT DAN WACANAKeep it brief. Make your text as brief as possible to maintain a larger font size.

94 Wacana yang utuh mempunyai kohesi dan koheren.

Kohesi: ciri saliran yang menunjukkan hubungan yang erat antara satu unsur linguistik dengan unsur linguistik yang lain dalam wacana.

Koheren: merujuk kepada kesinambungan idea yang terdapat dalam sesuatu wacana.

AYAT DAN WACANAKeep it brief. Make your text as brief as possible to maintain a larger font size.

95WACANA Penanda wacana digunakan bagi mewujudkan kesinambungan antara ayat.

Jenis penanda wacana : Penanda penghubungPenanda rujukanPenanda penggantianPenanda leksikalPenanda elepsis/pengguguran

AYAT DAN WACANAKeep it brief. Make your text as brief as possible to maintain a larger font size.

96 AYAT DAN WACANAPenanda penghubung dapat mengatakan beberapa maksud:

(a) Tambahan: selain itu, di samping itu, tambahan pula, begitu juga.

(b) Tentangan: sebaliknya, sebenarnya, walaupun begitu, namun begitu.Microsoft Engineering ExcellenceMicrosoft Confidential97 AYAT DAN WACANA(c) Musabab: oleh sebab itu, dengan demikian, oleh itu.

(d) Kesimpulan: ringkasnya, jadi, pendek kata, dengan kata lain, secara ringkasnya, akhirnya

(e) Tempoh: pada waktu ini, selepas itu, kemudian, dan seterusnya.Microsoft Engineering ExcellenceMicrosoft Confidential98Penanda rujukan hubungan antara kata dengan benda yang dirujuknya. Boleh terdiri daripada kata ganti nama diri orang dan kata ganti tunjuk : Contoh : A.Samad Said menulis novel lagi. Dia memang penulis yang hebat.

AYAT DAN WACANA99Penanda PenggantianPenggantian satu unsur dengan unsur yang lain dalam wacana yang sama.Makanan merupakan asas bagi makhluk di muka bumi ini. Manusia ,binatang dan tumbuhan memerlukan makanan untuk membesar.

AYAT DAN WACANA100Penanda leksikal Melibatkan pengulangan kata dan frasa. Contoh :(i) Kebanyakan orang berlumba-lumba mencari harta.(ii) Siang malam mereka bekerja mengumpul harta.

AYAT DAN WACANA101Penanda elipsis/ pengguguran Melibatkan pengulangan kata dan frasa. Contoh :Aku dan dia sama-sama mahasiswa.Kami ke kuliah bersama-sama.

AYAT DAN WACANA102 AYAT DAN WACANAHubungan ayat sesebuah wacana dari aspek semantik: (a) Hubungan sebab dan akibat : Ayah terlalu letih.Ayah tertidur.(b) Hubungan sebab dan hasil : Khairil seorang pelajar yang amat rajin.Dia mendapat semua A+ dalam peperiksaan itu.(c) Hubungan sebab dan tujuan: Saya akan ke Melaka esok.Saya akan menemui saudara-mara saya di sana.

103 AYAT DAN WACANA(d) Hubungan latar dengan kesimpulan. Kain sutera itu amat halus. Buatan Terengganu rupa-rupanya.(e) Hubungan syarat dan hasil. Kita mesti bertawakal kepada Allah. Insyallah niat baik akan diberkati.(f) Hubungan perbandingan: Ibu amat jimat dalam berbelanja. Abang lagi jimat.

104 AYAT DAN WACANA(g) Hubungan memperkuat isi: Anak kucing itu amat comel.Bulunya berbelang tiga,matanya berwarna biru.(h) Hubungan aditif: Saya sudah menyiapkan kerja saya.Saya terasa penat.Saya boleh berehat sekarang.

105 PROSES PENERBITAN AYATJumlah ayat dalam sesuatu bahasa tiada batas dari segi bilangannya,tetapi penutur jati bahasa tersebut dapat memahami ayat-ayat tersebut.Penutur jati juga dapat menentukan sama ada sesuatu ayat itu betul atau tidak dari segi makna berdasarkan intuisinya aiatu pengetahuannya tentang struktur dalaman bahasanya.

106 PROSES PENERBITAN AYATAyat TerbitanTerbentuk apabila berlakunya perubahan pada ayat dasar.3 proses penerbitan ayat: i) peluasan ii) pengguguran iii) penyusunan semula

107PROSES PENERBITAN AYATProses PeluasanMelibatkan penambahan unsur baharu ke dalam ayat sama ada pada bahagian subjek,predikat atau objek.Boleh berlaku dalam ayat tunggal atau dalam ayat majmuk.Contoh: i. Remaja itu menyimpan wang ibunya di bank tempatan. ii. Saya percaya bahawa dia akan sedar juga nanti.( peluasan predikat melalui komplementasi )

108 PROSES PENERBITAN AYATJenis peluasan ayat:(i) peluasan frasa nama sebagai subjek(ii) peluasan frasa predikat(iii)peluasan dengan kata hubung(iv)peluasan melalui komplementasi

109 PROSES PENERBITAN AYAT Proses PengguguranProses mengguguran sesuatu unsur ayat tertentu.- Contoh : mahu ke mana? ( daripada: Anda mahu ke mana?)

110PROSES PENERBITAN AYAT Pengguguran frasa sebagai subjek(i) subjek ganti nama diri orang kedua dalam ayat perintah: Contoh: Engkau berhenti Berhenti.(ii) Kata nama sebagai inti frasa nama subjek : Contoh :Amalan merokok membahayakan kesihatan Merokok membahayakan kesihatan(iii) Subjek yang serupa dalam ayat majmuk.Contoh : Kakak demam tetapi kakak masih ke sekolah.111 PROSES PENERBITAN AYATPengguguran frasa predikat Terbahagi kepada tiga jenis:(i) Pengguguran seluruh frasa predikatContoh : Hani pekerja kilang dan Kamariah pekerja kilang. - Hani dan Kamariah pekerja kilang.(ii) Pengguguran bahagian tertentu frasa predikat. - Bahagian yang boleh digugurkan:(a) Oleh + frasa nama dalam ayat pasif.Contoh : Ladang itu telah dibersihkan oleh pekerja sambilan Ladang itu telah dibersihkan.

112 PROSES PENERBITAN AYAT(b) Kata bantu yang serupa. Contoh : Adik akan mandi dan adik akan bersiap - Adik akan mandi dan bersiap. (c) Frasa nama sebagai objek yang serupa. Contoh : Dia meriba anak kucing itu dan dia mengusap-ngusap anak kucing itu. Dia meriba dan mengusap-ngusap anak kucing itu. 113 PROSES PENERBITAN AYAT(d) Frasa nama sebagai objek selepas kata kerja yang membawa makna adjektif.

Contoh: Kemalangan itu amat menggerunkan kami. - Kemalangan itu amat menggerunkan.

114 PROSES PENERBITAN AYATPengguguran Frasa nama yang mendahuluiklausa relatif.

Contoh : Mereka itu pelajar Universiti Malaya. Mereka itu berdiri di situ Mereka yang berdiri di situ pelajar Universiti Malaya. yang berdiri di situ pelajar Universiti Malaya.115 PROSES PENERBITAN AYATProses Penyusunan Semulaperkataan dalam ayat asal diubah susunannya.akan mengakibatkan berlakunya perubahan atau pengguguran kata-kata tertentu, penggantian atau penambahan kata-kata lain pada ayat yang diterbitkan itu.Contoh : Budak-budak itu merayau-rayau di kawasan perumahan kami merayau-rayau budak-budak itu di kawasan perumahan kami di kawasan perumahan kami budak-budak itu merayau-rayau.116 PROSES PENERBITAN AYATJenis Penyusunan Semula(i) Penyusunan semula frasa nama sebagai subjek. Contoh: 1. Tukang kebun membakar sampah Sampah dibakar oleh tukang kebun. 2. Saya membeli rumah itu Rumah itu saya beli.(ii) Penyusunan semula frasa nama sebagai objek. Contoh : Abang membelikan adik baju. Abang membelikan baju untuk adik. 117 PROSES PENERBITAN AYAT(iii) Penyusunan semula melalui ayat songsang: - semua jenis keterangan dalam ayat boleh dikehadapankan apabila keterangan itu hendak diberikan tekanan.Contoh : Dia akan menduduki peperiksaan SPM tahun depan - Tahun depan dia akan menduduki peperiksaan SPM.118 PROSES PENERBITAN AYATFrasa kerja, frasa adjektif dan frasa sendi nama dalam predikat ayat tunggal boleh juga dibawa ke depan.Contoh : 1. Bayi itu belum menyusu lagi. - Belum menyusu bayi itu. 2. Datuk saya agak alim. - Agak alim datuk saya. 3. Ahmad ke Melaka petang semalam. - Ke Melaka petang semalam Ahmad.119 PROSES PENERBITAN AYATKlausa keterangan dalam ayat majmuk keterangan boleh juga dipindahkan ke awal ayat.Contoh : Dia sudah pergi ke kedai ketika anaknya sampai Ketika anaknya sampai,dia sudah pergi ke kedai. 120 PROSES PENERBITAN AYAT Analisis Rajah PohonAyat dilihat sebagai sebatang pohon yang mengandungi dahan, ranting dan cabang yang lebih kecil.Umumnya ayat dibahagikan kepada dua cabang utama iaitu subjek dan predikat.Subjek terdiri daripada frasa nama.Predikat boleh terdiri daripada frasa nama, frasa kerja, frasa adjektif atau frasa sendi nama.

121 RAJAH POHON ASAS122Daripada rajah pohon asas itu, boleh dimasukkan frasa yang mengisi konstituen subjek dan predikat ayat :Microsoft Engineering ExcellenceMicrosoft Confidential123If there is relevant video content, such as a case study video, demo of a product, or other training materials, include it in the presentation as well.

KESALAHAN BAHASAKesalahan bahasa merujuk kepada bentuk bahasa yang binaannya menyalahi peraturan yang ditetapkan.Bab 24124KesalahanPembetulan memasukkimemasukigalakangalakkanpra kata prakatakau berikan kauberikanJenis Kesalahan: 1. Kesalahan EjaanJenis Kesalahan: 2. Kesalahan ImbuhanKesalahan Pembetulanmengunting mengguntingmengambilmengambilkanmemperlebarkanmemperlebarJenis Kesalahan: 3. Kesalahan PenggandaanKesalahan Pembetulanpepohon-pepohon pepohonamat kusut-masai kusut-masaisaling potong-memotongsaling memotong

saudara mara saudara-mara

Jenis Kesalahan: 4. Kesalahan Kata KerjaKesalahan Pembetulan senyum tersenyum ( ayat tak transitif)sedang baca sedang membaca

Jenis Kesalahan: 5. Kesalahan Penggunaan Kata Tugas -kata hubungKesalahan Pembetulan yang manayangseperti manasepertibila apabila jika sekiranyaJika/sekiranyaJenis Kesalahan: 6. Kesalahan Penggunaan Kata Tugas -kata sendiKesalahan Pembetulankepada tanahke tanahke pustakawan kepada pustakawandaripada Johor dari Johordari abang daripada abangada dengan Padadi kalangan dalam kalangan demi untuk demi/untukJenis Kesalahan: 7. Kata pemeriKesalahan PembetulanArahan itu adalah bukan untuk pelajar Arahan itu bukan untuk pelajarAdalah dimaklumkan Dengan ini dimaklumkanJenis Kesalahan: 8. Penggunaan Kata Bilangan Kesalahan Pembetulandua suku jamdua jam sukusatu setengah tahun suku tahun setengahpara-para pelajar para pelajarsetengah sesetengah dua orang pelajar-pelajar dua orang pelajarJenis Kesalahan: 9. Pejodoh BilanganKesalahan PembetulanSebuah kehidupansatu kehidupanSetiap orang pelajarsetiap pelajar

Jenis Kesalahan: 10. FrasaKesalahan Pembetulanpaling tinggi sekalipaling tinggi adalah merupakanadalah/merupakanadalah disebabkandisebabkanselain itu selain ituJenis Kesalahan: 10. FrasaKesalahan Pembetulangoreng keledekkeledek gorengteringat ibu teringatkan ibu membina lebih banyak rumah membina rumah dengan lebih banyakdengan lain-lain perkataandengan perkataan lain.

Jenis Kesalahan: 11. SintaksisKesalahan PembetulanBaik abang baik kakak. Baik abang mahupun kakak.Pengetua yang merasmikan majlis itu.Pengetualah yang merasmikan majlis itu.Bola itu ditendang oleh saya.Bola itu saya tendangPesawat yang mereka naiki. Pesawat yang dinaiki oleh mereka.Sehubungan itu Sehubungan dengan itu

Jenis Kesalahan: 12. Ayat tergantungKesalahan PembetulanDaripada aktiviti pembalakan terbuka ini mengakibatkan pencemaran udara.

Aktiviti pembakaran terbuka ini mengakibatkan pencemaran udara.Pengaruh media massa seperti rancangan televisyen dan hiburan.

Pengaruh media massa seperti rancangan televisyen dan hiburan menjadi punca masalah tersebut.

Jenis Kesalahan: 13. Unsur lewahKesalahan Pembetulanantara faktor-faktor antara faktorhimpunan kertas-kertas kerja himpunan kertas kerja