- 1. Ulat nina: Basto, Jomar M. Villapuz, Edimar Bartolome,
Jejomar
2. Kahulugan at KalikasanPagsulatIto ay isang pisikal at mental
na aktibiti na ginagawa para sa ibat ibang layunin. Pisikal na
aktibiti sapagkat ginagamit dito ang kamaysa pagsulat sa papel, o
sa pagpindot ng mga keys ngtayprayter o ng keyboard ng kompyuter.
Ginagamit din sapagsulat ang mata upang imonitor ang anyo ng
writingoutput kahit pa ito ay handwritten lamang o rehistro
samonitor ng kompyuter o print -out na. 3. Kahulugan at Kalikasan
Mental na aktibiti sapagkat ito ay isang ehersisyo ng pagsasatitik
ng mga ideya ayon sa isang tiyak na metodo ng debelopment at
pattern ng organisasyon at sa isang istilo ng gramar na naayon sa
mga tuntunin ng wikang ginamit. 4. Kahulugan ng pagsulat ayon sa
ibat-ibang tao:Ang pagsulat ang bumubuhay athumuhubog sa kaganapan
ng atingpagiging tao. (William Strunk, E.B White) 5. Kahulugan ng
pagsulat ayon sa ibat-ibang tao:Ang pag-iisip at pagsusulat
aykakambal ng utak, gayundinnaman, ang kalidad ng pagsulatay hindi
matatamo kung walangkalidad ng pag-iisip. (Kellogg) 6. Kahulugan ng
pagsulat ayon sa ibat-ibang tao:Angpagsulat ay kabuuan
ngpangangailangan at kaligayahan.(Helen Keller)Ito ay isang
komprehensibongkakayahang naglalaman ng wastonggamit ng
talasalitaan, pagbuo ngkaisipan, at retorika. (Xing Jin) 7. Proseso
ng Pagsulat Ang proseso ng pagsulat ay mahahati sa ibat- ibang
yugto. Ang mga yugtong ito ay ang mga sumusunod: Prewriting Writing
Revising Editing 8. Proseso ng PagsulatAng mga yugtong ito ay
sunod-sunod ayon sa pagkakalahad, ngunit importanteng mabatid na
ang mga propesyunal na manunulat ay hindi nagtratrabaho nang
hakbangbawat-hakbang.Makabubuti, kung gayon , na ipalagay na ang
pagsulat ay isang prosesong rekarsib at ispayraling, kayat ang mga
manunulat ay bumabalik-balik sa mga yugtong sa mga yugtong ito ng
paulit-ulit sa loob ng proseso ng pagsulat ng isang teksto. 9.
Proseso ng PagsulatHalimbawa, matapos ang ikalawang yugto opaglikha
ng burador, ang isang manunulat aymaaaring bumalik sa unang yugto,
ang prewriting atmagsagawa ngkaragdagang pananaliksik.Matapos ang
editing, ang ikaapat na yugto, angmanunulat ay maaring bumalik sa
yugto ngrebisyon at reorganays ang materyal. 10. Mga Yugto ng
Proseso ng Pagsulat Ang Pabalik-balik na Mubment ng Proseso ng
PagsulatPrewritingDraftingRevisingFinal EditingDocument 11. Proseso
ng PagsulatPrewritingLahat ng pagpaplanong aktibiti, pangangalap ng
impormasyon, pag iisip ng mga ideya, pagtukoy ng istratehiya ng
pagsulat at pag-ooraganisa ng mga materyales bago sumulat ng
burador ay nakapaloob sa yugtong ito. 12. Proseso ng PagsulatAng
Unang BuradorSa puntong ito, ang iyong mga ideya ay kailangang
maisalin sa bersyong preliminari ng iyong dokumento na maaari mong
irebays nang paulit-ulit depende kung gaano mo kinakailangan.Sa
pagsulat ng burador, iminumungkahing sundin mo ang iyong balangkas
nang bawat seksyon. Palawigin mo ang iyong mga parirala sa
pangungusap. 13. Proseso ng PagsulatSa pagsulat ng unang burador,
importanteng hindi mawala ang momentum sa pagsulat. Kung gayon, mas
mabilis mong maisasalin sa papel ang mga salita ng mas mabuti.
Dahil nais mong makasulat nang mabilis sa yugtong ito, huwag mo
muna alalahanin ang pagpili ng mga salita, istraktura ng
pangungusap, ispeling at pagbabantas. Pagtuunan na lamang ito ng
pansin matapos maisulat ang buong unang burador. 14. Proseso ng
Pagsulat Maaaring akalain na matapos maisulat ang unang burador ay
tapos na ang proseso ng pagsulat. Ngunit maging mga batikang
manunulat ay nangagkakaisa sa pagsasabing maging silay nagkakamali
rin sa pagpili ngmga salita, pag-oorganisang pangungusap,
pagbabaybay o pagbabantas kahit paminsan minsan. Paulit-ulit pa rin
nilang binabasa ang kanilang unang burador, ineebalweyt ang
kanilang akda at hinahamon ang kanilang sarili na mapabuti pa ang
presentasyon ng kanilang mga ideya. Dito pumapasok ang yugtong
rebisyon at editing. 15. Proseso ng PagsulatRevising Ito ay proseso
ng pagbabasang muli sa burador nang makailang ulit para sa layuning
pagpapabuti at paghuhubog ng dokumento. Maaaring sinusuri ng isang
manunulat dito ang istraktura ng mga pangungusap at lohika ng
presentasyon. Maaaring ang isang manunulat ay nagbabawas o
nagdaragdag dito ng ideya. Maaari ring may pinapalitan siyang
pahayag na sa palagay niya y kailangan para sa pagpapabuti ng
dokumento. 16. Proseso ng Pagsulat EditingIto ang pagwawasto ng mga
posiblengpagkakamali sapagpili ngmgasalita, ispeling, gramar, gamit
at pagbabantas. Angediting ang pinakahuling yugto sa proseso
ngpagsulat bago maiprodyus ang pinal na dokumento. 17. Bakit Tayo
Sumusulat? Ang kakayahan sa pagsulat ay isa sa mga makrongkasanayan
na dapat malinang sa isang indibidwal. Sapagsulat, hindi tayo
makapagpapanggap. Hindi katulad sapakikinig, tumangi lamang sa
nagsasalita o tumangu-tangoay masasabing nakikinig na kahit iba ang
iniisip at hindinahahalata; sa pagbabasa, makisabay lang sa
pagbabasa ngiba o tingnan ang libro, iisiping nagbabasa na rin;
sapagsasalita, malimit ang mga katagang aheh maam/sirnasa dulo na
po ng dila ko, hindi ko lang po masabi eh!, atmangingiti lang ang
gurolusot na. Sa pagsulat, malalamanng iyong isip kung ano ang
nararamdaman moito angmababasa. Wala kang maililihimwalang
maitatago. 18. Bakit Tayo Sumusulat?Sa isang mag-aaral,ginagawa
niya ang pagsulat sapagkat ito ay bahagi ng kanyang pangangailangan
sa paaralan upang siya ay makapasa.Gayundin naman, ang isang
manunulat ay nagsusulat dahil ito ang pinagmulan ng kanyang
ikabubuhay. Kung walang tulad nila, walang pahayagan na magtatala
ng mga nagaganap sa lahat ng sulok ng daigdig. Wala ring libro na
magpapalawak ng ating kaalaman at magbibigay paliwanag sa tama at
mali na gagabay sa atin tulad ng mga batas. Wala ring magasin na
madalas nating piliing paglibangan. 19. Bakit Tayo Sumusulat?Sa
pang-araw-araw nating pagharap sa buhay, hindi maitatanggi na may
ilang ginagawa tayo na mas mabisang maipapahayag ang sa paraang
pagsulat ang higit sa pagsasalita. Katulad sa mga gawaing
pagpapautang, pakikipag ugnayan sa mga taong nasa malayong lugar,
pagpapatibay sa mga kasunduan, at pagtatapat ng pag-ibig sa taong
minamahal na hindi magawang sabihin ay madaling naisasagawa bilang
patunay sa pamamagitan ng pagsulat. 20. Bakit Tayo Sumusulat?Mula
sa ating pagsulat mula sa sinusulat ng iba, tayoy natututo.
Nagagawa nating sumabay sa takbo ng mundong ito. Nabibigyan tayo ng
pagkakataong mapunan ang puwang sa ating pagkatao upang makadama ng
kaligayahan. 21. Layunin ng Gawaing PagsulatPansariling
Pagpapahayag Pagsulat o pagtatala ng mga bagay na nakita, narinig,
nabasa o naranasan. Sa layuning ito, ginagawa ang pagsulat bunga ng
paniniwalang itoy mapapakinabangan. Ilan pa sa mga halimbawa nito
ang pagsulat ng dyornal, plano ng bahay, mapa at iba pa. 22.
Layunin ng Gawaing PagsulatImpormasyonal na Pagsulat Kung sa unang
layunin ang makikinabang ang nagsusulat, dito ang makikinabang ay
ang tao. Ginagawa ang pagsulat upang mapaabot ng mensahe sa
mgakaparaanang nangangatwiran, nagpapayo, nagpapaliwanag at iba pa.
Ilan samgahalimbawa nito ay memorandum, rebyu at riserts. 23.
Layunin ng Gawaing PagsulatMalikhaing PagsulatAng makikinabang dito
ay ang sarili at ibang tao. Sa tulong ng imahinasyon at
kapangyarihan ng rehistradong wika, nagagawa ng manunulat na
ilarawan ang uri ng lipunan na kanyang ginagalawan. May kakaibang
lakas ang mga salitang ginagamit dito upang ipadama sa mambabasa
ang panoramikong larawan ng buhay.Ilan sa halimbawa nito ang
alamat, dula, at iba pa. (ESG) 24. PagtatalataAng talata ay isang
pangungusap o grupo ng mga pangungusapna inorganisa upang
makadebelop ng isang ideya hinggil sa isang paksa bilang bahagi ng
komposisyon o upang magsilbing pinakakomposisyon mismo. Ang
talatang binubuo ng isang pangungusap ay maaring kahit na anong uri
ng pangungusap. 25. PagtatalataPansinin ang halimbawa: Ano ang
synaesthesia? Ang pag-aaral ng synaesthesia ay isang intriging at
kompleks na larangan ng neuroscience o pag-aaral ng utak. Intriging
at kompleks ang anumang pag-aaral ng utak ng tao sapagkat sa utak
nagpupunta ang lahat ng ating sensori, doon iniinterpret, iniimbak,
at tinutugunan, at kung saan sa ilalim ng mga kondisyong iyon, ang
mga signal ay nagkokominggel. 26. PagtatalataSamantala, ang
talatang binubuo ng mga pangungusap ay isang komposisiyon ng mga
pangungusap na pinagsama- sama upang magkaroon ng simula, katawan
at wakas. Basahin ang halimbawaAng kahalagahan ng phenomenon ng
synaesthesia ay higit pa sa medesina. Ang mga pinakahuling
pag-aaral ay nagpapatunay na mayroon iyong koneksiyong genetic
dahil wari bang ito ay nasa dugo ng mga pamilya. Para tuloy
nakahinga nang maluwag ang mga synaesthetes nang matuklasan ng mga
dalubhasa na hindi sila ang delusyonal o mga sugapa sa gamot na
nagkakaroon na ng halusinasyon. Ipinapalagay nang sila y mga
aberasyon lamang ng kalikasan na mistulang tinurukan ng mga almbre
sa kanilang utak. 27. PagtatalataUpang maging epetibo ang isang
talataan, kailangang taglayin nito ang mga sumusunod na katangian:
Kaisahan Kohirens Empasis 28. PagtatalataKaisahan Nangangahulugang
pagkakaroon ng isang ideyasa loob ng talata. Upang makamit ito:a)
Tukuyin ang ideyang nais mong idebelop;b) Ipahayag ang ideyang ito
sa isang pamaksangpangungusap na maaari pang idebelop ayon sa
iyonglayunin; atc) Suportahan ang pamaksang pangungusap ng
mgapangungusap na makadebelop sa ideya. 29. PagtatalataKohirens Ito
ay tumutukoy sa pagkakauganay-ugnay ng mga bahagi sa loob ng isang
talataan. Sa lebel ng pangungusap, tumutukoy ito sa pagkakasundo ng
paksa at panaguri; sa lebel ng talata, tumutukoy ito sa kohisebnes
ng daloy ng mga pangungusap sa talataan. 30.
PagtatalataKohirensUpang magamit ang kohirens, kailangang :a)
Gumamit ng epektibong metodo ng debelopment o paraan ng
pagpapahayag ;b) Organisahin ang mga pangungusap mula simula
hanggang sa wakas sa tulong ng epektibong pattern ng organisasyon;
atc) Gumamit ng mga epektibo na salitang transisyunal. 31.
PagtatalataEmpasis Ito naman ay tumutukoy sa pagbibigay ng angkopat
sapat na diin sa bahagi ng komposisyongnangangailangan niyon.
Makakamitito sapamamagitan ng:a) pagtukoy ng mga ideya o bahagi ng
talataang dapatbigyan ng diinb) epektibong pagpili ng metodo ng
pagbibigay-diin (sapamamagitan ng posisyon o proporsyon); atc)
Epektibong paggamit sa napiling metodo ngpagbibigay-diin.
