SILABUS TEMATIK

Nama Sekolah : SLB Purnama Asih

Satuan Pendidikan : SDLB

Jenis Kelaianan : Tunagrahita Sedang

Kelas : I

Semester : II ( dua )

Tahun Ajaran : 2011-2012

Tema : Budi Pekerti

Mata

Pelajaran

Standar

Kompetensi

Kompetensi

DasarKegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber/

Bahan/Alat

Agama Ahlak

Membiasakan

perilaku terpuji

Menampilkan

adab makan dan

minum

Menjelasakan sikap

makan dan minum yang

benar

Melakukan sikap makan

dan minum yang benar

Mengetahui sikap makan

dan minum yang benar

Memperagakan sikap

adab makan dan minum

dalam kehidupan sehari-

hari

Lisan

perbutan

2 X 30

menit

BSNP SKKD

SDLB C1

2006

Agama islam

SD kelas 1

erlangga

Bahasa

Indonesia

Menulis

Memahami cara

penulisan permulaan

Menyealin suku

kata dan kata

sederhana

Menirukan bacaan suku

kata sederhana

Menuliskan huruf dalam

Mengucapkan huruf dalm

suku kata

Menebalkan gabungan

suku kata huruf dalam suku kata

PKN Menerapkan hidup

rukun dimasyarakat

Melakukan

hidup rukun

dengan teman

sebaya

Menjelaskan dua contoh

hidup rukun dengan

teman sebaya

Melakukan hidup rukun

dengan teman sebaya

Bandung, 1 Juli 2011

Mengetahui,

Pjs. Kepala Sekolah Guru Kelas

Neni Sariningsih, S.Pd Yani Sofyani, S.Pd

NIP.196312231987032003 NIP. 196302241987032001

SILABUS TEMATIK

Nama Sekolah : SLB Purnama Asih

Satuan Pendidikan : SDLB

Jenis Kelaianan : Tunagrahita Sedang

Kelas : I

Semester : I

Tahun Ajaran : 2011-2012

Tema : Lingkungan

Mata

Pelajaran

Standar

Kompetensi

Kompetensi

DasarKegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber/

Bahan/Alat

Bahasa

Indonesia

Membaca

Memahami

nama-nama

anggota tubuh

dan benda-

benda disekitar

Menyebutkan

benda-benda

disekitar dengan

kalimat sederhana

Mengucapakan macam-

macam benda sesuai

gambar

Memperhatikan dua

macam benda pada

gambar

Menuliskan dua macam

benda alat music tiup

dengan alat bantu

Menyebutkan dua

macam benda sesuai

gambar

Menunjukan dua macam

benda sesuai gambar

Menuliskan dua macam

benda alat music tiup

Lisan

perbutan

2 X 30

menit

Kartu gambar

Gambar alat

music tiup

Benda berupa

alat music tiup

Seni Budaya

dan

Keterampilan

Mengenal

elemen-elemen

music kedalam

kreasi musik

Menyebutkan

nama sumber

bunyi yang

didengar

Menyebutkan suara alat

music tiup yang

diperdengarkan

Memperhatikan bunyi

suara alat music yang

diperedengarkan

Mengenal suara dari

sumber alat music yang

deperdengarkan

Menyebutkan bunyi

suara alat music yang

diperdengarkan

Penjaskes Menampilkan

perasaan

melalui music

dan gerak

berirama serta

nilai yang

terkandung

didalamnya

Menampilakn

gerak bebas

berirama dengan

arah mengikuti

bunyi-bunyian

secara individual

serta nilai estetika

Memperagakan gerakan

bebas berirama didiringi

bunyi suling

Melakukan gerakan kaki

satu langkah kedepan

diiringi dengan bunyi

terompet

Melakukan gerakan kaki

satu langkah kebelakang

didiringi bunyi terompet

Melakukan gerakan

bebeas berirama

didiringi dengan bunyi

suling

Melangkahkan gerakan

kaki satu langkah

kedepan didiringi

dengan bunyi terompet

Melakukan gerakan satu

langkah kaki kebelaknag

diiringi dengan bunyi

terompet

Bandung, 1 Juli 2011

Mengetahui,

Pjs. Kepala Sekolah Guru Kelas

Neni Sariningsih, S.Pd Yani Sofyani, S.Pd

NIP.196312231987032003 NIP. 196302241987032001

SILABUS TEMATIK

Nama Sekolah : SLB Purnama Asih

Satuan Pendidikan : SDLB

Jenis Kelaianan : Tunagrahita Sedang

Kelas : I

Semester : I

Tahun Ajaran : 2011-2012

Tema : Keluarga

Mata

Pelajaran

Standar

Kompetensi

Kompetensi

DasarKegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber/

Bahan/Alat

IPS Memahami

identitas diri dan

keluarga serta

sikap saling

menghormati

dalam keluarga

Memberikan

contoh hidup

rukun dalam

keluarga

Menjelaskan tentang hidup

rukun dalam keluarga

Menyebutkan contoh kasih

saying dalam anggota

keluarga

Memperhatikan contoh

kasih saying dalam anggota

keluarga

Mengetahui sikap rukun

dalam keluarga

Menyebutkan contoh

kasih sayang dalam

anggota keluarga

Menunjukan contoh kasih

sayang dalam anggota

keluarga

Lisan

perbutan

2 X 30

menit

BSNP SKKD

SDLB C1

2006

IPS SD kelas

1

Agama Islam

SD kelas 1

Agama Membiasakan

perilaku terpuji

Menampilkan

perilaku hormat

terhadap orang

Menyebutkan dua perilaku

hormat kepada orang tua

Berlatih menjawab sapaan

Menyebutkan dua

perilaku hormat terhadap

tua orang tua

Menyebutkan dua perilaku

hormat kepada guru

Berlatih menyapa sapaan

guru

orang tua

Menampilkan perilaku

hormat terhadap oaring

tua

Menyebutkan dua

perilaku hormat kepada

guru

Menampilakn dua

perilaku hormat kepada

guru

PKN Menerapkan hidup

rukun di

masyarakat

Menrapkan hidup

rukun dengan

pengasuh

Menjelaskan tentang

perilaku hidup rukun

dengan pengasuh

Berlatih berperilaku hidup

rukun dengamn pengasuh

Menyebutkan contoh

perilaku hidup rukun

dengan pengasuh

Memperagakan perilaku

hidup rukun dengan

pengasuh

Bandung, 1 Juli 2011

Mengetahui,

Pjs. Kepala Sekolah Guru Kelas

Neni Sariningsih, S.Pd Yani Sofyani, S.Pd

NIP.196312231987032003 NIP. 196302241987032001

SILABUS TEMATIK

Nama Sekolah : SLB Purnama Asih

Satuan Pendidikan : SDLB

Jenis Kelaianan : Tunagrahita Sedang

Kelas : I

Semester : I

Tahun Ajaran : 2011-2012

Tema : Diri Sendiri

Mata

Pelajaran

Standar

Kompetensi

Kompetensi

DasarKegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber/

Bahan/Alat

Penjaskes Melakukan sikap

tubuh dalam

posisi

Melakukan sikap

tubuh dalam

posisi berjalan

Memperagakan sikap tubuh

berjalan langkah pendek

Memperagakan sikap tubuh

berjalan langkah panjang

Melakukan sikap tubuh

berjalan dengan langkah

pendek

Melakukan sikap tubuh

berjalan dengan langkah

panjang

Lisan

perbutan

2 X 30

menit

Media

gambar

Buku bugar

jasmani SD

kelas 1

Memo

bermain

samabil

belajar

Bahasa

Indonesia

Memahami nama

anggota tubuh

dan benda

Menyabutkan

nama dan fungsi

Mendengarkan penjelasan

tentang 5 nama anggota

Menyebutkan 5 nama

anggota tubuh manusia

disekitar anggota tubuh tubuh

Emperhatikan gambar

anggota tubuh manusia

Berlati menuliskan kata

nama anggota tubuh

manusia dengan

menggunakan garis bantu

pada gambar

Menunjukan 5 nama

anggota tubh manusia

pada gambar

Menuliskan 5 nama

anggota tubh dengan

menggunakan garis

bantu

Matematika Bilangan

Mengenal

lambing bilangan

1-5

Menyebutkan

lambing bilangan

1-5

Menghitung benda 1-5

Menghitung anggota tubuh

pada diri sendiri

Membilang secara urut

1-5

Membilang anggota

tubuh manusia melalui

alat peraga

Menuliskan lambang

bilangan 1-5 melalui alat

bantu

Bandung, 1 Juli 2011

Mengetahui,

Pjs. Kepala Sekolah Guru Kelas

Neni Sariningsih, S.Pd Yani Sofyani, S.Pd

NIP.196312231987032003 NIP. 196302241987032001

SILABUS TEMATIK

Nama Sekolah : SLB Purnama Asih

Satuan Pendidikan : SDLB

Jenis Kelaianan : Tunagrahita Sedang

Kelas : I

Semester : I

Tahun Ajaran : 2011-2012

Tema : Lingkungan

Mata

Pelajaran

Standar

Kompetensi

Kompetensi

DasarKegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber/

Bahan/Alat

Bahasa

Indonesia

Membaca

Memahami nama-

nama anggota

tubuh dan benda-

benda disekitar

Menyebutkan

benda-benda

disekitar dengan

kalimat sederhana

Mengenal benda-benda

yang ada didalam kelas

Menyebutkan 3 benda yang

ada didalam kelas

Menunjukan 3 benda yang

ada di dalam kelas

Perbutan 2 X 30

menit

SKKD SDLB

C1

Matematiaka

KTSP 2006

Penjas kelas

5 SD

Kerasi guru

Matematika Mengenal bangun

ruang sederhana

Mengelompokan

bangun ruang

sesuai dengan

bentuknya

Mengenal bentuk

segitiga, persegi dan

lingkaran

Memasangkan bentuk

segitiga, persegi dan

Menyebutkan bentuk

segitiga, persegi dan

lingkaran

Menunjukan bentuk

segitiga, persegi dan

lingkaran lingkaran

Memasangkan bentuk

segitiga, persegi dan

lingkaran

Penjaskes Melakukan

gerakan dasar

kedalam aktivitas

jasmani dan nilai

yang terkandung

di dalamnya

Melakukan gerak

dasar jalan, lari

dan lompat ke

berbagai pola

dalam permainan

sederhana serta

nilai kerjasama,

kejujuran,

tanggung jawab

dan toleransi

Melakukan gerakan

melompat kea rah

segitiga, persegi dan

lingkaran

Melakukan gerakan lari

kearah segitiga, persegi

dan lingkaran

Melakukan gerakan

melompat kearah segitiga,

persegi dan lingkaran

Melakukan gerakan lari

kearah segitiga, persegi dan

lingkaran

Bandung, 1 Juli 2011

Mengetahui,

Pjs. Kepala Sekolah Guru Kelas

Neni Sariningsih, S.Pd Yani Sofyani, S.Pd

NIP.196312231987032003 NIP. 196302241987032001

SILABUS TEMATIK

Nama Sekolah : SLB Purnama Asih

Satuan Pendidikan : SDLB

Jenis Kelaianan : Tunagrahita Sedang

Kelas : I

Semester : I

Tahun Ajaran : 2011-2012

Tema : Lingkungan

Mata

Pelajaran

Standar

Kompetensi

Kompetensi

DasarKegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber/

Bahan/Alat

Bahasa

Indonesia

Membaca

Membaca

nyaring

Membaca nyaring

kata sederhana

Menyebutkan kata benda

yang ada disekitar antara

lain kursi, meja, lemari,

buku, penggaris dan pensil

Menebalkan kata kursi,

meja, buku dan pensil

Menyebutkqan enam

kata sederhana yang

berhubungan dengan

benda disekitar

Bermain kartu kata yang

berhubungan dengan

benda disekitar

Lisan

Perbutan

2 X 30

menit

SKKD SDLB

C1

IPA kelas 1

SD

Belajar aktif

SD kelas 1

Gambar Clip

Art

IPA Memahami

berbagai bentuk

dan wujud

Mengidentifikasik

an berbagai

bentuk wujud

benda di sekitar

Menidentifikasi

bebrbagai benda

Menyebutkan tiga macam

benda padat seperti, meja,

kursi dan lemari

Menyebutkan berbagai

benda padat

Menyebutkan tiga

macam benda padat

yang ada disekitar

padat Menunjukann benda

padat yang ada disekitar

Matematiaka Geometrid an

Pengukuran

Menggunakan

pengukuran

berat

Menunjukan

benda yang berat

dan yang ringan

Mendengar benda yang

berat yang ada disekitar

seperti, meja, kursi dan

lemari

Mengenal benda yang

ringan yang ada disekitar

seperti buku, pensil dan

penghapus

Menyebutkan tiga benda

yang berat yang ada

disekitar

Menunjukan tiga benda

yang berat yang ada

disekitar

Menyebutkan tiga benda

yang ringan yang ada

disekitar

Menunjukan tiga benda

yang ringan yang ada

disekitar

Bandung, 1 Juli 2011

Mengetahui,

Pjs. Kepala Sekolah Guru Kelas

Neni Sariningsih, S.Pd Yani Sofyani, S.Pd

NIP.196312231987032003 NIP. 196302241987032001

SILABUS TEMATIK

Nama Sekolah : SLB Purnama Asih

Satuan Pendidikan : SDLB

Jenis Kelaianan : Tunagrahita Sedang

Kelas : I

Semester : I

Tahun Ajaran : 2011-2012

Tema : Kesehatan

Mata

Pelajaran

Standar

Kompetensi

Kompetensi

DasarKegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber/

Bahan/Alat

Bahasa

Indonesia

Memahami nama

anggota tubuh dan

benda disekitar

Menyebutkan

nama dan fungsi

anggota tubuh

Mengenal anggota bagian

kepala

Mengenal fungsi gigi

Mengenal fungsi mulut

Menyebutkan dua

anggota bagian kepala

Menunjukan dua anggota

bagian kepala

Menyebutkan fungsi gigi

Menyebutkan fungsi

mulut

Lisan

Perbuatan

2 X 30

menit

SKKD SDLB

KTSP Bina

Diri SDLB

Belajar aktif

B. Indonesia

Kelas 1

Kreasi

sendiri

Media

gambar

Sikat gigi

Odol

Gayung

Air

Penjaskes Menerapkan

budaya hidup sehat

Menjaga

kebersihan gigi

dan mulut

Menyebutkan nama-nama

alat untuk menggosok gigi

Mengenal dua bahan

untuk mengosok gigi dan

mulut

Melakukan cara mengosok

gigi yang benar

Dapat membedakan gigi

yang belum di gosok dan

gigi yang telah digosok

Menyebutkan dua nama

alat untuk menggosok

gigi

Menunjukan dua alat

untuk kelengkapan

menggosok gigi

Menyebutkan dua bahan

utnuk untuk

membersihkan gigi dan

mulut

Memnunjukan dua bahan

untuk membersihkan gigi

dan mulut

Memperagakan 4 cara

menggosok gigi yang

benar

Membedakan gigi yang

belum digosok dan gigi

yang sudah digosok

IPA Memahami

berbagai macam

Mengidentifikasi

berbagai benda

Menyebutkan benda cair Menyebutkan berbagai

bentuk dan wujud cair benda cair

Menyebutkan 2 contoh

benda cair

Menunjukan 2 contoh

benda cair

Bandung, 1 Juli 2011

Mengetahui,

Pjs. Kepala Sekolah Guru Kelas

Neni Sariningsih, S.Pd Yani Sofyani, S.Pd

NIP.196312231987032003 NIP. 196302241987032001

SILABUS TEMATIK

Nama Sekolah : SLB Purnama Asih

Satuan Pendidikan : SDLB

Jenis Kelaianan : Tunagrahita Sedang

Kelas : I

Semester : I

Tahun Ajaran : 2011-2012

Tema : Diri Sendiri

Mata

Pelajaran

Standar

KompetensiKompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber/

Bahan/Alat

IPS Memahami

identitas diri dan

keluarga serta

sikap saling

menghargai

dalam kehidupan

sehari-hari

Mengungkapkan

identias diri,

keluarga dan

kerabat

Menyebutkan nama

dirinya

Memnyebutkan nama

kakek, ayah dan ibu

Memperkenalkan diri di

depan kelas

Menyebutkan 3 nama

anggota keluarga

Perbutan 2 X 30

menit

Belajar aktif

B. Indonesia

kelas 1 SD

KTSP 2006

matematiak

kelas 1 SD

LKS

mengenal

angka 1-5

Kartu angka

Gambar

keluarga

Gambar

anggota

bagian kepala

Bahasa

Indonesia

Bericara

Menjelaskan nama Menyebutkan 3 anggota

Memahami nama

anggota tubuh

dan benda

disekitar

Menyebutkan nama

benda dan fungsi

anggota tubuh

anggota tubuh bagian

kepala antara lain, telinga

hidung, dan bibir

Menjelaskan fungsi mata

dan bibir

bagian kepala

Menyebutkan 3 fungsi

bagian kepala

Matematika Bilangan

Mengenal

lambing bilangan

1-5

Memasangkan

lambang bilangan

dengan kumpulan

benda 1-5

Mengenal angka 1-3

Dapat memasangkan

lambang bilangan 1-3

Dapat menuliskan angka

1-3 dengan bimbingan

guru

Menyebutkan angka 1-

3

Memasangkan lambing

bilangan 1-3

Menuliskan angka 1-3

Bandung, 1 Juli 2011

Mengetahui,

Pjs. Kepala Sekolah Guru Kelas

Neni Sariningsih, S.Pd Yani Sofyani, S.Pd

NIP.196312231987032003 NIP. 196302241987032001

SILABUS TEMATIK

Nama Sekolah : SLB Purnama Asih

Satuan Pendidikan : SDLB

Jenis Kelaianan : Tunagrahita Sedang

Kelas : I

Semester : I

Tahun Ajaran : 2011-2012

Tema : Tumbuhan

Mata

Pelajaran

Standar

Kompetensi

Kompetensi

DasarKegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber/

Bahan/Alat

B. Indonesia Memahami

intonasi bacaan

Mendeklamasikan

puisi anak dengan

lafal dan intonasi

yang sesuai

Meirukan ucapan bait

puisi

Menirukan ucapan

membaca puisi dengan

benar

Menirukan membaca tiap

bait puisi dengan benar

Menirukan membaca puisi

dengan lafal dan intonasi

yang tepat

Lisan

Perbuatan

Tilisan

2 X 30

menit

Media

Gambar

Buku

pendidikan

lingkungan

hidup SD

kelas 2

Buku

bustanul

persiapan SD

PLH Memahami

pengalaman

lingkungan

hidup

Mengenal

berbagai jenis

tanaman ( obat,

sayuran, hias, dan

tanaman

pelindung )

Menjelaskan 5 macam

tanaman hias

Menyebutkan 5 macam

tanaman hias

Menunjukan 5 macam

tanamn hias

Menyebutkan 5 macam

tanaman hias

Menunjukan 5 macam

tanamn hias

Matematika Mengenal

lambang

bilangan

Menyebutkan

lambang bilangan

1-5

Menyebutkan banyaknya

tanaman hias dari 1

Membilang banyaknya

tanaman hias 1-5

Mengenal lambang

sampai dengan 5

Menyebutkan lambang

bilangan 1-5

Menirukan tulisan dari 1

sampai 5 dengan

menggunakan alat bantu

bilangan 1-5

Menuliskan lambang

bilangan 1-5

Bandung, 1 Juli 2011

Mengetahui,

Pjs. Kepala Sekolah Guru Kelas

Neni Sariningsih, S.Pd Yani Sofyani, S.Pd

NIP.196312231987032003 NIP. 196302241987032001

SILABUS TEMATIK

Nama Sekolah : SLB Purnama Asih

Satuan Pendidikan : SDLB

Jenis Kelaianan : Tunagrahita Sedang

Kelas : I

Semester : I

Tahun Ajaran : 2011-2012

Tema : Tumbuhan

Mata

Pelajaran

Standar

Kompetensi

Kompetensi

DasarKegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber/

Bahan/Alat

IPA Bentuk dan

Sifatnya

Memahami

berbagai macam

benda dan

wujudnya

Mengidentifikasi

berbagai macam

benda padat

Menjelaskan benda-benda

yang ada di dalam kelas

Menyebutkan kembali

benda-benda di dalam kelas

Meunjukan benda-benda di

dalam kelas

Menyebutkan benda-

benda didalam kelas

Menunjukan benda-

benda di dalam kelas

Lisan

Perbuatan

2 X 30

menit

Benda padat

Lambang

bilangan

Kartu gambar

SKKD SDLB

C

Bahasa

Indonesia SD

MI kelas 1

Matematika Bilangan

Mengenal

lambang bilangan

1-5

Memasangkan

lambang bilangan

dengan kumpulan

benda

Menghitung benda 1-5

Menunjukan benda yang ada

didalam kelas 1-5

Mengelompokan banyak

benda dengan lambang

bilangan 1-5

Menyebutkan lambang

bilangan 1-5

Menunjukan lambang

bilangan 1-5

Memasangkan

lambang bilangan pada

kumpulan benda 1-5

Bahasa

Indonesia

Memahami nama

naggota tubuh

dan benda-benda

Menyebutkan

benda-benda

disekitar dengan

Menirukan mengucapkan

nama benda disekitar

Mengucapkan nama

benda-benda di sekitar

dengan kalimat

di sekitar kalimat sederhana Melakukan cara

menempelkan tulisan yang

sesuai pada benda

sederhana

Menempelkan tulisan

kalimat sederhana

yang sesuai dengan

gambar

Bandung, 1 Juli 2011

Mengetahui,

Pjs. Kepala Sekolah Guru Kelas

Neni Sariningsih, S.Pd Yani Sofyani, S.Pd

NIP.196312231987032003 NIP. 196302241987032001