Студијски програм: Обавезни страни језик по избору

МАЂАРСКИ ЈЕЗИК ПО ИЗБОРУ

Студијски програм : Обавезни страни језик по избору Назив предмета: Мађарски језик - почетни курс А1.1. Наставник: Едита Андрић, ванредни професор Статус предмета: изборни Број ЕСПБ: 3Услов: уписан један од програма на Филозофском факултету Циљ предмета Циљ предмета је да се студенти упознају са карактеристикама мађарског језика, да науче изговор мађарских гласова и да читају мађарске текстове као и да буду у стању да обаве најосновнију комуникацију на мађарском језику.Исход предмета Студенти по завршетку курса треба да разумеју и да се оспособе да врше најосновнију комуникацију на мађарском језику.Садржај предмета Теоријска настава Практична настава Студентима се предочава генолошка и типолошка различитост између српског и мађарског језика,аглутинативо својство мађарског језика, гласови у мађарском језику, значај дужине гласова,принцип хармоније самогласника, реченице са именским предикатом, чланови, основни прилози за место, постпозиције, месни падежни наставци, акузатив, бројеви, коњугација глагола субјекатске промене, мхожина именских речи, датив, глаголски префикси, изражавање присвојног односа умађарском језику.Литература Halló, itt Magyarország I., Akadémiai Kiadó, Budapest, 1992. Ференц Баги: Мађарски језик, Институт за мађарски језик, књижевност и хунгаролошка истраживања, Нови Сад, 1990. Aндрић Едита: Moрфологија и лексикологија мађарског језика, Одсек за хунгарологију, Нови Сад,2002.

Број часова активне наставе Теоријска настава: Практична настава: 60 (4 часа недељно)

Методе извођења наставе Примењиваће се директни и комуникативни методи наставе

Оцена знања (максимални број поена 100) Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена

активност у току предавања писмени испит 60 практична настава 20 усмени испт колоквијум-и 20 .......... семинар-и

Студијски програм : Обавезни страни језик по избору Назив предмета: Мађарски језик – почетини курс А1.2. Наставник: Едита Андрић, ванредни професор Статус предмета: обавезни изборни Број ЕСПБ: 3Услов: положен испит из предмета Мађарски језик А1.1. Циљ предмета Циљ предмета је да се студенти упознају са карактеристикама мађарског језика, да науче изговор мађарских гласова и да читају мађарске текстове као и да буду у стању да обаве најосновнију комуникацију на мађарском језику.Исход предмета Студенти по завршетку курса треба да разумеју и да се оспособе да врше најосновнију комуникацију на мађарском језику.Садржај предмета Теоријска настава Практична настава основи прилози за место, постпозиције, бројеви, месни падежни наставци; инесив, супересив, као иакузатив, боје, илатив и сублатив, коњугација глагола субјекатске промене у множини, множина именских речи, елатив и делатив, адесив, аблатив, и датив, глаголски префикси, темпорал, ред речи глаголских префикса, присвојни лични наставци, изражавање присвојних односа у мађарском језику.Литература Halló, itt Magyarország I., Akadémiai Kiadó, Budapest, 1992. Ференц Баги: Мађарски језик, Институт за мађарски језик, књижевност и хунгаролошка истраживања, Нови Сад, 1990.Aндрић Едита: Moрфологија и лексикологија мађарског језика, Одсек за хунгарологију, Нови Сад,2002.

Број часова активне наставе Теоријска настава: Практична настава: 60 (4 часа недељно)

Методе извођења наставе Примењиваће се директни и комуникативни методи наставе

Оцена знања (максимални број поена 100) Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена

активност у току предавања писмени испит 60 практична настава 20 усмени испт колоквијум-и 20 .......... семинар-иНачин провере знања могу бити различити наведено у табели су само неке опције: (писмени испити, усмени испт, презентација пројекта, семинари итд...... *максимална дужна 1 страница А4 формата

Студијски програм : Обавезни страни језик по избору Назив предмета: Мађарски језик – нижи среднји курс А2.1. Наставник: Едита Андрић, ванредни професор Статус предмета: обавезни изборни Број ЕСПБ: 3Услов: Положен испит из предмета А1.2. или тест одговарајућег нивоа Циљ предмета Циљ предмета је да се студенти упознају са карактеристикама мађарског језика, да науче изговор мађарских гласова и да читају мађарске текстове као и да буду у стању да обаве најосновнију комуникацију на мађарском језику.Исход предмета Добивши основна знања из граматике мађарског језика стварају се предуслови за могућност обављања основне усмене и писмене комункикације на мађарском језику.Садржај предмета Теоријска настава Практична настава родбински називи у мађарском језику, знак за множину поседа, објекатска коњугација глагола,

инструментал, личне заменице у падеђима, зависне месне реченице, показне заменице упадежима, прилози за начин, прошло време глагола, наставак –лак/лек, временске реченице,компарација придева, присвојне заменице, императив, индиректни говор, будуће време

Литература Halló, itt Magyarország I., Akadémiai Kiadó, Budapest, 1992. Ференц Баги: Мађарски језик, Институт за мађарски језик, књижевност и хунгаролошка истраживања, Нови Сад, 1990.Aндрић Едита: Moрфологија и лексикологија мађарског језика, Одсек за хунгарологију, Нови Сад,2002.

Број часова активне наставе Теоријска настава: Практична настава: 60 (4 часа недељно)

Методе извођења наставе Примењиваће се директни и комуникативни методи наставе

Оцена знања (максимални број поена 100) Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена

активност у току предавања писмени испит 60 практична настава 20 усмени испт колоквијум-и 20 .......... семинар-и

Студијски програм : Обавезни страни језик по избору Назив предмета: Мађарски језик – нижи курс А2.2. Наставник: Едита Андрић, ванредни професор Статус предмета: обавезни изборни Број ЕСПБ: 3Услов: Положен испит из предмета А2.1. Циљ предмета Циљ предмета је да се студенти упознају са карактеристикама мађарског језика, да науче изговор мађарских гласова и да читају мађарске текстове као и да буду у стању да обаве најосновнију комуникацију на мађарском језику.Исход предмета Усвајање граматичких јединица и знања везаних за формирање озбиљнијих текстова. Стварају се предуслови за комуникаицију на вишем, напредном нивоу.Садржај предмета Теоријска настава Практична настава Зависне речеинце, упућивачке речи и везници, коњугација инфинитива, узрочне реченице, упитна речца »–e«, конструкције са модалним глаголима, саставне независне реченице, субјекатске иобјекатске зависне реченице, кондиционал глагола, раставне независне реченице, експликативне зависне реченице, жељне реченице, каузативни глаголи, глаголски придеви и прилози, суфикси за грађење речи

Литература Halló, itt Magyarország I., Akadémiai Kiadó, Budapest, 1992. Ференц Баги: Мађарски језик, Институт за мађарски језик, књижевност и хунгаролошка истраживања, Нови Сад, 1990.Aндрић Едита: Moрфологија и лексикологија мађарског језика, Одсек за хунгарологију, Нови Сад,2002.

Број часова активне наставе Теоријска настава: Практична настава: 60 (4 часа недељно)

Методе извођења наставе Примењиваће се директни и комуникативни методи наставе

Оцена знања (максимални број поена 100) Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена

активност у току предавања писмени испит 60 практична настава 20 усмени испт колоквијум-и 20 .......... семинар-и