20
 Ani Kurasin,S Pd 1 SILABUS EDITED Sekolah : SMPN 3 Limbangan Mata Pelajaran : IPS Terpadu Kelas : VIII Topik : Penyimpangan sosial Standart kompetensi : 1.Memahami permasalah an sosial kaitannya dengan pertumbuhan jumlah penduduk 2 Memahami proses kebangkitan nasional 4. Memahami kegiatan pelaku ekonomi di masyarakat KOMPETENSI DASAR KARAKTER NILAI MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN WAKTU SUMBER BELAJAR TEKNIK BENTUK CONTOH INSTRUMEN 1.1 Mendeskripsika n kondisi fisik wilayah dan penduduk religius,kritis,ras a ingin tahu, senang membaca peduli lingkungan,krea tif,tanggung  jawab  Letak geografis Indonesia (posisi geografis dan letak geografis astronomis, dan geologis).  Kaitan letak geografis dengan iklim dan waktu di Indonesia.  Musim di Indonesia  Persebaran flora dan fauna Indonesia dan kaitannya dengan pembagian wilayah Wallacea dan Weber.  Mengamati peta tentang posisi geografis dan letak geografis astronomis, dan geologis Indonesia.  Tanya jawab tentang kaitan letak geografis dengan iklim dan perbedaan waktu di Indonesia.  Mengkaji kaitan letak geografis dengan waktu dan perubahan musimdi Indonesia. Membuat peta persebaran flora dan fauna Indonesia  Menunjukkan letak geografis (posisi geografis, astronomi, dan geologi) Indonesia.  Menganalisis hubungan posisi geografis dengan perubahan dan perbedaan waktu di Indonesia.  Mengidentifikasi penyebab terjadinya perubahan musim dan menentukan bulan berlangsungnya musim hujan dan musim kemarau di wilayah Indonesia.  Menyajikan informasi persebaran flora dan fauna tipe Asia, tipe Australia serta kaitannya dengan pembagian wilayah Wallacea dan Weber. Tes tulis Tes tulis Penugas an Tes tulis Tes Uraian Tes Uraian Tugas rumah Pilihan ganda .Jelaskan letak geografis wilayah Indonesia ? Sebutkan letak lintang dan bujur wilayah Indonesia ? 2.Jelaskan kaitan posisi geografis dengan perubahan musim di Indonesia. 3.Buatlah peta pola angin muson di Indonesia! 4.Contoh fauna  Asiatis antara lain …. a. kuskus dan cendrawasih b. badak dan harimau c. banteng dan 6JP Peta Indonesia Peta pembagian wilayah waktu di Indonesia. Peta angin muson di Indonesia. Peta pembagian wilayaf flora dan fauna Indonesia

Silabus Kelas Viii

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Silabus Kelas Viii

5/14/2018 Silabus Kelas Viii - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/silabus-kelas-viii-55a92ddd1d89a 1/20

Ani Kurasin,S Pd1

SILABUS EDITED

Sekolah : SMPN 3 Limbangan

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Kelas : VIII

Topik : Penyimpangan sosial

Standart kompetensi : 1.Memahami permasalahan sosial kaitannya dengan pertumbuhan jumlah penduduk

2 Memahami proses kebangkitan nasional

4. Memahami kegiatan pelaku ekonomi di masyarakat

KOMPETENSI

DASAR

KARAKTER NILAI MATERI POKOK KEGIATAN

PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENILAIAN WAKTU SUMBER

BELAJARTEKNIK BENTUK CONTOH

INSTRUMEN

1.1  Mendeskripsikan kondisi fisikwilayah danpenduduk

religius,kritis,ras

a ingin tahu,

senang

membaca

peduli

lingkungan,krea

tif,tanggung

 jawab

  Letak geografis Indonesia(posisi geografis dan letakgeografis astronomis, dangeologis).

  Kaitan letak geografisdengan iklim dan waktu diIndonesia.

  Musim di Indonesia

  Persebaran flora dan faunaIndonesia dan kaitannyadengan pembagian wilayahWallacea dan Weber.

  Mengamati petatentang posisigeografis dan letakgeografis astronomis,dan geologisIndonesia.

  Tanya jawab tentangkaitan letak geografisdengan iklim danperbedaan waktu diIndonesia.

  Mengkaji kaitan letakgeografis denganwaktu dan perubahanmusimdi Indonesia.

Membuat petapersebaran flora danfauna Indonesia

  Menunjukkan letak geografis(posisi geografis,astronomi, dan geologi)Indonesia.

  Menganalisis hubunganposisi geografis denganperubahan dan perbedaanwaktu di Indonesia.

  Mengidentifikasi penyebabterjadinya perubahan musimdan menentukan bulanberlangsungnya musimhujan dan musim kemaraudi wilayah Indonesia.

  Menyajikan informasipersebaran flora dan faunatipe Asia, tipe Australiaserta kaitannya denganpembagian wilayahWallacea dan Weber.

Tes tulis

Tes tulis

Penugasan

Tes tulis

Tes Uraian

Tes Uraian

Tugasrumah

Pilihanganda

.Jelaskan letakgeografis wilayahIndonesia ?Sebutkan letaklintang dan bujur wilayah Indonesia?

2.Jelaskankaitan posisigeografisdenganperubahanmusim diIndonesia.

3.Buatlah petapola angin musondi Indonesia!

4.Contoh fauna Asiatis antara lain…. 

a.  kuskus dancendrawasih

b.  badak danharimau

c.  banteng dan

6JPPeta Indonesia

Peta pembagian wilayahwaktu di Indonesia.

Peta angin muson diIndonesia.

Peta pembagian wilayaf flora dan fauna Indonesia

Page 2: Silabus Kelas Viii

5/14/2018 Silabus Kelas Viii - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/silabus-kelas-viii-55a92ddd1d89a 2/20

Ani Kurasin,S Pd2

  Persebaran jenis tanah diIndonesia.

  Pemanfatan berbagai.

  Mengamati petatentang persebaran jenis tanah diIndonesia.

  Diskusi tentangpemanfaatanberbagai jenis tanahdi Indonesia.

  Mendeskripsikanpersebaran jenis tanah danpemanfaatannya diIndonesia.

Penugasan

Tugasrumah

komodod.  anoa dan

babirusa

Buatlah daftar  jenis tanah diIndonesia dan

pemanfaatannya 

Peta persebaran jenis tantanah di Indonesia.LKS

Buku Geografi yangrelevan. 

2.1  MenjelaskanprosesperkembangankolonialismedanimperalismeBarat, sertapengaruh yangditimbulkannyadi berbagaidaerah

Cermat

,teliti,

kerjakeras

senang

membaca,

kreatif 

  Kebijakan-kebijakanpemerintah, kolonial

  P engaruh yang ditimbulkanoleh kebijakan  –kebijakan

pemerintah kolonial diberbagai daerah

  Bentuk  –bentuk perlawananrakyat dalam menentangkolonialisme Baratdiberbagai daerah

  Daerah-daerah persebaranagama Nasrani

  Membaca referensitentang contohkebijakan-kebijakanpemerintah kolonial

  Menelaah pengaruhyang ditimbulkan oleh

kebijakan- kebijakanpemerintah kolonial diberbagai daerahdengan diskusikelompok

  Menelaah bentuk-bentuk perlawananrakyat dalammenentangkolonialisme Barat diberbagai daerahdengan membaca

referensi danmengamati gambar 

  Membaca danmembuat petadaerah-daerahpersebaran agama

  Mengidentifikasi kebijakan-kebijaka pemerintah kolonial

  Mengidentifikasi pengaruhyang ditimbulkan oleh

kebijakan  –kebijakanpemerintah kolonial diberbagai daerah

  Mendeskripsikan bentuk-bentuk perlawanan rakyatdalam menentangkolonialisme Baratdiberbagai daerah

  Mengidentifikasi daerah  –

daerah persebaran agamaKristiani

Tes tulis

Testertlis

Tes tulis

Tes Tulis

Tes Uraian

Tes Uraian

Tes pilihanganda

Uraikan kebijakanyang dikeluarkanpada masapemerintahanDaendels, Raffles,Sistem TanamPaksadan sistemLiberalisme

Jelaskanpengaruh yang

ditimbulkan olhkebijakan  –

kebijakanpemerintahkolonial Belandadiberbagai daerah

Penyebab perangBanjar ialah ....a.  perebutan

kekuasaan diistana

b.  Belandacampur tanganurusanistana

c.  Belandamerebutpertambangan batubara

6 JP  Buku sumber 

 yang relevan

  Atlas sejarah

 Foto dan gambar 

 Musium

 Masyarakat

Page 3: Silabus Kelas Viii

5/14/2018 Silabus Kelas Viii - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/silabus-kelas-viii-55a92ddd1d89a 3/20

Ani Kurasin,S Pd3

Kristiani

Tes Uraian

d.  BelandamendudukiBanjarmasin

Sebutkan daerah-daerah yangdipengaruhiagama Kristiani diIndonesia

4.1. Mendeskripsikanhubungan antarakelangkaan sumber daya dengankebutuhan manusiayang tidak terbatas

©demokra

tis,toleransi,

bersahabat,rasa

ingin tahu

  Kelangkaan sumber dayaekonomi

  Usaha-usaha manusiauntuk dalam mengatasi

kelangkaan dalammemanfaatkan sumber daya yang langka.

  Kebutuhan manusia yangtidak terbatas

  Faktor-faktor penyebabkebutuhan manusiaberaneka ragam

  Mendiskusikanpengertian, faktor-faktor penyebab,dan cara mengatasikelangkaan, artikelangkaan danfakto-rfaktor penyebab terjadinyakelangkaan sertacara mengatasinya

  MendiskusikanUsaha-usaha

manusia dalammengatasikelangkaanmemanfaatkansumber daya yanglangka.

  Mendiskusikantentang penger-tiandan macam-macamkebutuhan manusiadan faktor-faktor yang mentukankebutuhan manusia

  Mendiskusikanfaktor-faktor penyebab kebutuhan

  Mendeskripsikanpengertian, faktor-faktor penyebab, dan caramengatasi arti kelangkaandan faktor-faktor penyebabterjadinya kelangkaan

  Mengidentifikasi usaha-usaha manusia untuk

mengatasi kelangkaandalam memanfaatkansumber daya yang langkadalam mengatasikelangkaan memanfaatkansumber daya yang langkauntuk berbagai alternatif dalam me menuhikebutuhan

  Mengidentifikasi arti dan jenis kebutuhan

  Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab kebutuhanmanusia beraneka ragam

Tes tulis

Tes tulis

TesLisan

Penugasan

Tes Uraian

Tes pilihanganda

Daftar pertanyaan

PekerjaanRumah

1Jelaskan artipengertiankelangkaan

2.Sebutkan faktor-faktor penyebabter jadinyakelangkaan

3.Jelaskan 4macam caramengatasikelangkaan

1. Salah satupernyataanberikut bukancontoh penyebabkelangkaansumber daya alamsebagai akibatdari ulah manusia...a. gunung meletusb. bencana banjir c. kebakaranhutand. arus pendek

listrik

2. Makanan,pakaian dantempat tinggaltermasuk

6 JP Guru IPSEkonomi

Buku MateriLingkungan

sekolah

Keluarga

Lingkunganmasyarakat

Foto/gambar /bukuperpus takaan yangberhubungan dengansumber daya alam dansumber daya

Page 4: Silabus Kelas Viii

5/14/2018 Silabus Kelas Viii - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/silabus-kelas-viii-55a92ddd1d89a 4/20

Ani Kurasin,S Pd4

  Menentukan skala prioritasdari berbagai jeniskebutuhan

  Penger tian dan macam-

macam alat pemenuhankebutuhan

manusia beranekaragam

  Tanya jawab tentangpenenuan skalaprioritas dariberbagai kebutuhanmanusia beranekaragam

  Mendiskusikan

tentang pengertianmacam-macamkebutuhan manusiadan faktor-faktor yang mempengaruhikebutuhan manusiadan macam- macamalat pemenuhankebutuhan

  Menjelaskan penger tianskala prioritas danmenyusun skala prioritaskebutuhan manusia padaumumnya

  Mengidentifikas arti dan

macam-macam alatpemenuhan kebutuhan

Tes tuliss

Tes uraiankebutuhan ...a. kebutuhanprimer b. Kebiutuhanskunder c. kebituantambahand. kebutuhantersier 

3.Jelaskanpengertiankebutuhan

4.Sebutkan 4macam contohkebutuhan yangkamu ketahui!

5.Apa artikebutuhan ?Berikan contohkebutuhan yangkamu ketahui!

Sebutkan faktor-faktor yangmenyebabkankebutuhanmanusiabermacam ragam.

 Apakahpengertian skalaprioritaskebutuhan ,

berikancontohnya.Buatlah daftar kebutuhanmusebagai pelajar,dan susunlahberdasarkan skalaprioritas

Page 5: Silabus Kelas Viii

5/14/2018 Silabus Kelas Viii - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/silabus-kelas-viii-55a92ddd1d89a 5/20

Ani Kurasin,S Pd5

Sebutkan tiga limamacam, alatpemenuhankebutuhan

Topik : Pemukiman kumuh

STANDAR KOMPETENS: 1.Memahami permasalahan sosial kaitannya dengan pertumbuhan jumlah penduduk

3 .Memahami masalah penyimpangan sosial

7 .Memahami kegiatan perekonomian Indonesia 

1.2  Mengidentifikasipermasalahankependudukandan upayapenanggulangannya

©Demokra

tis,toleransi,ma

ndiri,bersahaba

t

©Rasa ingin

tahu,kreatif,sen

ang membaca,

  Faktor yang mempengaruhipertumbuhan penduduk.

   Angka kelahiran dan angkakematian serta caramenghitungnya.

  Faktor penunjang kelahirandan kematian.

  Kepadatan penduduk dancara menghitungnya

  Piramida pendudukIndonesia.

  Cara menghitung sex ratiodan beban ketergantungan.

   Angka usia harapan hidup.

  Ledakan penduduk danupaya mengatasinya.

  Membuat peta, tabel dangrafik kependudukan.

  Jenis-jenis migrasi dan faktor penyebabnya.

  Dampak positif dan negatif migrasi dan usahapenanggulangan dampaknegatif migrasi.

  Diskusi tentang faktor yang mempengaruhipertumbuhan penduduk.

  Tanya jawab tentangangka kelahiran dankematian.

  Diskusi tentang faktor penunjang danpenghambat kelahirandan kematian.

  Menghitung kepadatanpenduduk danmengamati peta dantabel kepadatanpenduduk Indonesia.

  Membuat macam-macam bentuk piramidapenduduk.

  Menghitung sex ratio danbeban ketergantungan.

  Tanya jawab tentangusia harapan hidup.

  Diskusi tentang dampak

dan upaya penanggulangan ledakan penduduk.

  Mengamati dan tanya jawab tentang tabelkependudukan.

  Membuat grafik dan petakependudukan.

  Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhipertumbuhan penduduk(kelahiran dan kematian danmigrasi).

  Mendesripsikan arti danukuran angka kelahiran danangka kematian.

 Mengdentifikasi faktor-faktor pendorong dan penghambatkelahiran dan kematian.

  Membandingkan tingkatkepadatan penduduk tiap-tiap propinsi dan pulau diIndonesia

  Mendeskripsikan kondisipenduduk Indonesiaberdasarkan piramidapenduduknya.

  Menghitung angkaperbandingan laki-lakiperempuan (sex ratio) danbeban ketergantungan, sertamengartikan angka tersebut.

  Mengartikan angka Usia

Harapan Hidup.  Mendeskripsikan berbagai

dampak ledakan pendudukdan upaya mengatasinya.

  Menyajikan informasikependudukan dalam bentukpeta, tabel, dan grafik.

Testertulis

Penugasan

Testertulis

Tes Uraian

Uji petikkerjaproduk

Proyek

Tes uraian

Sebutkah 3 faktor yangmempengaruhipertumbuhanpenduduk alami!

 Angka kelahirasuatu daerahadalah 34. apaartinya?

Sebutkat 4 faktor penunjangkelahiran!

Buatlah petakepadatanpenduduk antar propinsi diIndonesia!

Jelaskan ciri-ciripiramidapenduduk limas

dan granat!!

Jika di suatudaerah jumlahpenduduk laki-laki100 dan jumlahpenduduk

8 JP Peta Indonesia AtlasPeta persebaranpenduduk di Indonesia.Gambar-gambar yangrelevan.LKSBuku Geografi yangrelevan.

Page 6: Silabus Kelas Viii

5/14/2018 Silabus Kelas Viii - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/silabus-kelas-viii-55a92ddd1d89a 6/20

Ani Kurasin,S Pd6

  Tanya jawab tentang jenis-jenis migrasi danfaktor penyebabnya.

  Diskusi tentang dampakdan usahapenanggulangan migrasi.

  Mengidentifikasi jenis-jenismigrasi dan faktor penyebabnya.

  Menganalisis dampak positif dan negatif migrasi sertausaha penanggulangannya

perempuan 120,berapakah sexrationya?

 Angka UsiaHarapan Hidupsuatu negaraadalah 65. Apa

artinya?

Jelaskan upayamengatasiledakanpenduduk!

Buatlah grafikperkembangan jumlah pendudukdi daerahmu padatahun 2000 -2005!pada lima tahunterakhir!Carilah datapenduduk yangdatang dan yangpergi di wilayah Rtmu dari tahun2000  – 2005.didaerahmu setiapbulan selama satutahun!Jelaskan dampaknegatif urbanisasibagi daerahtujuan!

3.1  Mengidentifikasiberbagaipenyakit sosial(miras, judi,narkoba,

©rasa ingin

tahu,senang

membaca,

   Akibat penyimpang an sosialdalam keluarga danmasyarakat.

  Faktor-faktor penyebabterjadi nya penyimpangan

  Membaca kasuspenyimpangan sosial dimasyarakat dari mediacetak.

  Menjelaskan pengertianpenyimpangan sosial

  Mengidentifikasipenyimpangan sosial dalam

Testertulis

Tes Uraian

Tugasrumah

Jelaskanpengertianpenyimpangansosial !

4JP   Gambar-gambar perilaku penyimpangansosial.

  LKS

Page 7: Silabus Kelas Viii

5/14/2018 Silabus Kelas Viii - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/silabus-kelas-viii-55a92ddd1d89a 7/20

Ani Kurasin,S Pd7

HIV/Aids, PSK,dansebagainya)sebagai akibatpenyimpangansosial dalamkeluarga danmasyarakat

©kreatif,

peduli sosial 

sosial dalam keluarga danmasyarakat.

  Mengamati bentuk-bentuk penyimpangansosial dalam keluargadan masyarakat.

  Mencari contoh bentuk-bentuk penyimpangansosial dalam keluargadan masyarakat.

keluarga dan masyarakat.

  Mengidentifikasi bentuk-

Berikan 3 contohpenyimpangansosial yang terjadidalam keluarga!

Sebutkan 4bentukpenyimpangansosial yang terjadi

dalam keluargadan masyarakat.

Mencari contoh-contohpenyimpangansosial yang terjadidalam keluargadan masyarakat.

  CD

  Buku yang relevan.

3.2  Mengidentifikasiberbagai usahapencegahanpenyimpangansosial dalamkeluarga danmasyarakat

©rasa ingin

tahu,peduli

sosial,jujur

©kreatif,

senang

membaca

peduli sosial

   Akibat penyimpang an sosialdalam keluarga danmasyarakat.

  Faktor-faktor penyebabterjadi nya penyimpangansosial dalam keluarga danmasyarakat

  Upaya-upaya pencegahanpenyimpangan sosial dalamkeluarga dan masyarakat.

Pihak-pihak yang menanganipenyimpangan sosial

  Diskusi tentang akibatdari penyimpangansosial dalam keluargadan masyarakat.

  Mengkaji faktor-faktor penyebab terjadinyapenyimpangan sosial.

  Diskusi tentang upaya-upaya pencegahanpenyimpangan sosialdalam keluarga danmasyarakat.

  Tanya jawab tentangpihak-pihak yangmenanganipenyimpangan sosial

  Mengidentifikasi akibatpenyimpangan sosial dalamkeluarga dan masyarakat.

  Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab terjadinyapenyimpangan sosial,

  Mengidentifikasi upaya-upaya pencegahanpenyimpangan sosial dalamkeluarga dan masyarakat.

  Mengidentifikasi pihak-pihak yang bertanggung jawab menanganipenyimpangan sosial

Penugasan

Tes tulis

Tes tulis

Tes tulis

Tugasrumah

Tes UraianTes UraianTes Uraian

Mengumpulkaninformasi tentangakibatpenyimpangansosial dalamkeluarga danmasyarakat.

Jelaskan faktor-faktor penyebabterjadinyapenyimpangansosial!

Sebutkan 3upaya-upayauntuk mencegahpenyimpangansosial!

6 JP   Gambar-gambar perilaku penyimpangansosial.

  LKS

  CD

  Buku yang relevan.

Page 8: Silabus Kelas Viii

5/14/2018 Silabus Kelas Viii - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/silabus-kelas-viii-55a92ddd1d89a 8/20

Ani Kurasin,S Pd8

Sebutkan 3 pihakyang bertanggung jawab menanganimasalahpenyimpangansosial dalamkeluarga danmasyarakat !

7.1.Mendeskripskanpermasalahanangkatan kerja dantenaga kerja sebagaisumber daya dalamkegiatan ekonomi,serta perananpemerintah dalamupayapenainggulangannya

©©kritis,

rasa ingin tahu,mandiri

©toleransi,rasa

ingin tahu,cinta

tanah air

  Pengertian tenaga kerja,angkatan kerja dankesempatan kerja

  Hubungan antara jumlahpenduduk, angkatan kerja,kesempatan kerja danpengangguran.

  Permasalahan tenaga kerjaIndonesia.

 Dampak pengangguranterhadap keamananlingkungan.

  Peningkatan mutu tenagakerja

  Peranan pemerintah dalammengatasi masalah tenagakerja di Indonesia

  Mendiskusikanhubungan antara jumlahpenduduk denganangkatan kerja,kesempatan kerja danpengangguran.

  Tanya jawab tentangpermasalahan dasar yang berhubungandengan tenaga kerja diIndonesia

  Mendiskusikan dampakpengangguran terhadapkeamanan lingkungan

  Mendiskusikan carameningkatkan mututenaga kerja Indonesia

  Tanya jawab tentangperanan pemerintahdalam mengatasimasalah tenaga kerja

  Menjelaskan pengertiantenaga kerja, angkatan kerjadan kesempatan kerja

  Menganalisis hubunganantara jumlah penduduk,angkatan kerja, kesempatankerja dan pengangguran

  Mengidentifikasipermasalahan dasar yangberhubungan dengan

tenaga kerja di Indonesia(jumlah, mutu,persebarandan angkapengangguran)

  Mengidentifikasi dampakpengangguran terhadapkeamanan lingkungan

  Mengidentifikasipeningkatan mutu tenagakerja

  Mengidentifikasi perananpemerintah dalammengatasi masalah tenagakerja di Indonesia

Tes tulis

Tes tulis

Obsevasi

Penugasan

Tes tulisTes tulis

Tes Uraian

Tes pilihanganda

Lembar Observasi

Tugasrumah (PR)Tes UraianTes Uraian

 Apakahperbedaan tenagakerja danangkatan kerja ?

Sebagianpenduduk ygberfungsi ikutserta dlm prosesproduksi untukmenghasilkanbarang/jasadisebut ....a. tenaga kerjac. pencari kerjab. angkatan kerjad. pekerjaCoba lakukanpengamatanbagaimanhubungan antara jumlah penduduk,angkatan kerja,kesempatan kerjadanpengangguran

Jelaskan 3dampak negatif banyaknyapengangguran disuatu daerah !

10 JP Guru PSEkonomi

Buku Materi

Nara sumber 

Rubrik dimedia cetakyang memuattentangkualitastenaga kerja,masalahpengangguran danlapangankerjaLingkungan masyarakatSiswaBursa tenaga kerja

Page 9: Silabus Kelas Viii

5/14/2018 Silabus Kelas Viii - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/silabus-kelas-viii-55a92ddd1d89a 9/20

Ani Kurasin,S Pd9

Jelaskanbagaiman carameningkatkankualitas tenagakerja

Sebutkan 4lembaga baik

formal maupunnon formal yangturut serta dalampenyalurantenagakerja !

Topik : Lingkungan

STANDAR KOMPETENS: 1.Memahami permasalahan sosial kaitannya dengan pertumbuhan jumlah penduduk

2.Memahami proses kebangkitan nasional

4. Memahami kegiatan pelaku ekonomi di masyarakat 

1.3  Mendeskripsikan permasalahanlingkunganhidup dan upayapenanggulangannya dalampembangunanberkelanjutn

  Lingkungan hidup danpelestariannya

  Unsur-unsur lingkunganabiotik, biotik, dan sosialbudaya.

   Arti penting lingkungan bagikehidupan.

  Bentuk kerusakanlingkungan hidup dan faktor penyebabnya.

  Usaha pelestarianlingkungan hidup

  Hakekat pembangunanberkelanjutan.

  Tanya jawab tentanglingkungan hidup danunsur-unsurnya.

  anya jawab tentang artipenting lingkungan bagikehidupan.

  Diskusi tentangkerusakan lingkunganhidup dan faktor-faktor penyebabnya.

  Diskusi tentang usahapelestarian lingkunganhidup.

  Membaca buku sumber tentang hakekatpembangunan yangberkelanjutan.

  Membaca buku sumber 

  Mengidentifikasi unsur-unsur lingkungan (unsur abiotik, unsur biotik, sosialbudaya)

  Menafsirkan arti pentinglingkungan bagi kehidupan.

  Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerusakanlingkungan hidup dan faktor penyebabnya.

  Memberi contoh usaha

pelestarian lingkunganhidup.

  Menafsirkan hakekatpembangunanberkelanjutan.

Tes lisan

Tes tulis

Tesunjukkerja

Tes tulis

Tes tulisTes tulis

Daftar pertanyaan

Tes Uraian

 Produk

Tes Uraian

Tes UraianUraiakan

Sebutkan 3 unsur lingkungan hidup.

Jelaskan manfaathutan bagikehidupan!

Buatlah klipingberupa gambar atau baerita darimedia cetakmasing-masing 5buah tentangkeruskan

lingkungan alamyang disebabkanoleh: alam danmanusia.

Berilah 3 contohusaha untukmelestarikan

8 JP

Page 10: Silabus Kelas Viii

5/14/2018 Silabus Kelas Viii - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/silabus-kelas-viii-55a92ddd1d89a 10/20

Ani Kurasin,S Pd10

  Ciri-ciri pembangunanberkelanjutan.

  Penerapan pembangunanberkelanjutan di wilayahsekitar.

tentang ciri-ciripembangunanberkelanjutan.

  Mengamati usahapembangunanberkelanjutan di wilayahsekitarnya.

  Mengidentifikasi ciri-ciripembangunanberkelanjutan.

  Mengidentifikasi penerapanpembangunanberkelanjutan.

Observsi Panduanobservasi.

lingkungan hidupdi daerahmu !daerah aliransungai!

Jelaskan yangdimaksud denganpembangunanberkelanjutan.Sebutkan 4 ciri

pembangunanberkelanjutan.

 Amatilah wilayahsekitar kamu danbuatlah laporantentangpenerapanpembangunanberkelanjutantersebut !

1.4  Mendeskripsikan permasalahankependudukandan dampaknyaterhadappembangunan.

Demokrats,toler

ans,mandiri,kritis

Mandiri,

kreatif  

  Permasalahan pendudukIndonesia (kuantitas dankualitas).

Dampak dari permasalahanpenduduk terhadappembangunan.

  Diskusi tentangpermasalahan penduduk(kuantitas dan kualitas).

  Mencari berita/artikeltentang dampakpermasalahan pendudukterhadap pembangunan.

  Menjelaskan permasalahankuantitas penduduk(kuantitas dan kualitas).

  Mengidentifikasi dampakpermasalahan pendudukterhadap pembangunan.

Tes tulis

Tes tulis

Tes Uraian

Tes Uraian

Sebutkan t igapermasalahanutama bidangkependudukan diIndonesia.

Jelaskanpengaruhkepadatanpenduduk yangtidak merata bagipembangunan didaerah yang jarang

penduduknya.

4 JP

2.2.Mengurai-kanproses terbentuk-nyakesadaran na sional,identitas Indonesia ,dan perkem-bangan

Senang

membaca,cinta

Ilmu,

cermat

  Perkembangan pendidikanBarat dan perkembanganpendidikan Islam terhadapmunculnya nasionalismeIndonesia

  Membaca buku referensitentang perkembanganpendidikan Barat danperkembanganpendidikan Islam

  Menjelaskan pengaruhperluasan kekuasaankolonial , perkembanganpendidikan Barat ,danperkembangan pendidikan

Tes tulis Tes pilihanganda

Pengaruhpendidikan BaratterhadapbangsaIndonesia ialah....a.melahirkan

8 JP

Page 11: Silabus Kelas Viii

5/14/2018 Silabus Kelas Viii - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/silabus-kelas-viii-55a92ddd1d89a 11/20

Ani Kurasin,S Pd11

pergerakankebangsaanIndonesia

Kritis,kerja

keras,cinta

tanah air,teliti

  Peranan golongan terpelajar , profesional dan pers dalammenumbuh kembangkankesadaran nasionalIndonesia

  Perkembangan pergerakannasional dari yang bersifatetnik, kedaerahan,keagamaan sampaiterbentuknya nasinalismeIndonesia

  Peran manifesto politik 1925, Konggres Pemuda 1928dan Konggres PerempuanPertama dalam prosespembentukan identitaskebangsaan Indonesia

terhadap munculnyanasionalisme Indonesia

  Mensurvei peranangolongan terpelajar ,profesional dan persdalam mengembangkanwilayah danlingkungannya kemudianmembandingkan dengan

peranan golonganterpelajar ,profesionaldanpers pada masapergerakan nasional

  Membaca buku referensitentang perkembanganpergerakan nasional dariyang bersifat etnik,kedaerahan,keagamaan sampaiterbentuknyanasionalisme Indonesia

  Menelaah peranmanifesto politik1928,dan KonggresPemuda 1928,danKonggres PerempuanPertama dalam prosespembentukan identitaskebangsaan Indonesiadengan membaca bukureferensi dan mengamatigambar 

islam terhadap munculnyanasionalisme Indonesia

  Mendiskripsikan peranangolongan terpelajar ,profesional ,dan pers dalammenumbuh kembangkankesadaran nasional

Indonesia  Mendiskripsikan

perkembangan pergerakannasional dari yang bersifatetnik, kedaerahan ,keagamaan sampaiterbentuknya nasionalismeIndonesia

  Mendiskripsikan peranmanifesto politik 1925,Konggres Pemuda 1928,dan Konggres PerempuanPertama dalam prosespembentukan identitaskebangsaan Indonesia

Penugasan

Tes tulis

portofolio

TugasproyekTes Uraian

Dokumenpekerjaan

golonganterpelajar b.melahirkantokoh politikc.memunculkanahli ekonomid.munculnyagolongan antiBelanda

Lakukan Buatlahkesimpulan hasilsurvei dilingkunganmutentang peranangolongan

terpelajar ,profesional danpers dalampengembanganwilayah danlingkunganmukemudianmembandingkanperanan yangsama pada masapergerakannasional

Sebutkan 3

contoh masing-masing tentangcontoh  –contohorganisasikebangsaan yangbersifat etnik,kedaerahan dankeagamaan

Page 12: Silabus Kelas Viii

5/14/2018 Silabus Kelas Viii - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/silabus-kelas-viii-55a92ddd1d89a 12/20

Ani Kurasin,S Pd12

Kumpulkangambar darireferensi, sumber-sumber yangrelefan ataukunjunganmusium ataumonumen tentang

KonggresPemuda1928,KonggresPerempuanPertama danbuatlahrangkumansebagai laporan

4.2.Mendistribusikan pelaku ekonomi :rumah tangga,masyarakat,perusahaan,koperasi, dan negara

  Pelaku Ekonomi

  Peranan dan tujuan tigasektor usaha formal

  Pokok-pokok koperasiIndonesia

  Pendirian usaha koperasi

  Tatacara mendirikankoperasi

  Membaca referensi danmendis-kusikan PelakuEkonomi

  Mendiskusikan peranandan tujuan tiga sektor usaha formal

  Mengidentifikasiperkoperasian Indonesia

  Mengidentifikasi tentangusaha koperasi

  simulasi tatacaraberdirinya koperasi

  Menggolongkan Pelakuekonomi utama dalamperekonomian Indonesia

  Mengidentifikasi peranandan tujuan keberadaan 3sektor usaha formal (BUMN,BUMS dan Koperasi )

  Mengidentifikasi pokok-pokok perkoperasian diIndonesia (pengertian,landasaan, azas, sejarah,keanggotaannya, sumber modal, prinsip-prinsip)

  Mengidentifikasi tentangcara pendirian, tujuan,peranan, ciri-ciri, manfaat,RAT, cara pemba-gian SHU,pembubaran dan jenis-jenisusaha koperasi.

  Mampu menampilkansimulasi dalam tata carapendirian koperasi

Tes tulis

TesLisan

Penugasan

Observasi

Tes Uraian

Daftar Pertanyaan

Tugas dirumah (PR)Tes UraianLembar observasi

Sebutkan siapasaja pelakuekonomi utamadalamperekonomian diIndonesiaSebutkan tujuanBUMN didirikanoleh pemerintah

 Apakah peranankoperasi bagianggotanya?

Bedakan jeniskoperasi

konsumsi dankoperasi produksi

Coba amati cara-cara mendirikankoperasi,

6 JP

Page 13: Silabus Kelas Viii

5/14/2018 Silabus Kelas Viii - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/silabus-kelas-viii-55a92ddd1d89a 13/20

Ani Kurasin,S Pd13

bagaimanalangkah-langkahpendiriannya ?

6.3. Mendes-kripsikanperan badanusaha,termasukkoperasi,

sebagaitempatberlangsungnya prosesproduksidalamkaitannyadengan pelakuekonomi

Cermat,kreatif,gemar membaca,pedulilingkungan

Macam- macam badanusaha. (menurut pemilikmodal, lapangan usahabanyaknya pekerja danmenurut badan hukum)

Tujuan badan usaha(miliknegara/daerah, milikswasta, koperasi)Pertimbangan yang perludiperhatikan dalamberbisnisKriteria badan usaha yangdikelola secaraprofesional dan manusiawi.Peranan pemerintahsebagai pelaku danpengatur kegiatan ekonomi 

Membaca literatur selanjutnyamendiskusikan jenis-jenis badan usaha menurutpemi lik modal, la panganusaha, jumlah pekerja

serta menurut bentukbadan hukum /yuridis

Tanya jawab tentangmisi/tujuanBUMN / BUMD, BUMSdan KoperasiMendiskusikan beberapapertimba ngan yang perludiperhatikan dalamberbisnisTanya jawab tentangkriteria badan usahayang dikelola secaraprofesional danmanusiawi.Mendiskusikan perananpemerintah sebagaipelaku dan pengatur kegiatan ekonomi

 Mengidentifikasimisi/tujuan badanusaha(milik negara

/daerah, milik swasta,koperasi)

 Mengidentifikasibeberapa pertimbanganyang perlu diperhatikandalam berbisnis

 Mengidentifikasi badan

usaha yang dikelolasecara profesional danmanusiawi

 Mendeskripsikanperanan pemerintahsebagai pelaku danpengatur kegiatanekonomi

Tes tulis Tes pilhanganda.

Tes uraian

PR 

koperasi adalah... .akeanggotaan

sukarelab. pengelolaan

demokratis

c. pembagianSHU sesuai jabatan

d. dilakukansecara

mandiri

Jelaskan tujuanpemerintahmendirikanbadan usaha.

Sebutkan 4pertimbanganyang perludiperhatikanketikaseseorangakanmendirikanperusahaanbisnis)beberbisnis !

Sebutkanperananpemerintahsebagaipengatur danpelaku kegiatanekonomi

6 JP Guru IPSEkonomi

BukuMateri

Koperasi / kantinsekolah

BUMN/BUMS yangada di wila-yah masing-masingdaerahBuku yg relevanContoh benda hasilkreatifitasContoh jasa hasilkreatifitas 

Page 14: Silabus Kelas Viii

5/14/2018 Silabus Kelas Viii - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/silabus-kelas-viii-55a92ddd1d89a 14/20

Ani Kurasin,S Pd14

Topik Pasar

STANDAR KOMPETENS: 4. Memahami kegiatan pelaku ekonomi di masyarakat

6 Memahami pranata dan penyimpangan sosial

7 Memahami kegiatan perekonomian Indonesia 

4.3

Mengidentifikasi bentuk

pasar dalamkegiatanekonomimasyarakat

Pedulisosial,cermat,rasaingintahu,tanggungjawab

  Pengertian, fungsi,dan peranan pasar bagi masyarakat.

  Syarat-syaratterjadinya pasar 

  Macam-macam pasar dan contoh-contohnya

  Perbedaan pasar konkrit dan pasar abstrak

  Demonstrasi jual belidi pasar 

  Mendefinisikanpengertian pasar,Fungsi pasar, dan

Peranan pasar bagimasyarakat

  Mengidentifikasitentang syarat -syarat terjadinyapasar.

  Mendiskusikanmacam-macampasar, dan contohpasar 

  Membedakan pasar kongkrit dan pasar abstrak

 Menjelaskanpengertian, fungsi, danperanan pasar bagi

masyarakat

 Mengidentifikasisyarat-syaratterjadinya pasar 

 Mengklasifikasimacam-macam pasar beserta contohnyamasing-masing

 Mengidentifikasi ciri -ciri pasar konkrit danpasar abstrak sertamenyebutkan contoh-contohnya

Mendemonstrasikankegiatan jual beli di suatupasar  

penugasan

Bermainperan

Berikut iniyang bukanfungsi pasar,

adalah pasar sebagaisarana ..a. distribusic. promosib.

Mendemonstr asikan tawar menawar dipasar 

6 JP

6.1  Mendeskripsikan pengendalianpenyimpangan

Kritis,

berfikir logis,

  Jenis pengendalianpenyimpangan sosial(preventif dan represif).

  Menyimpulkanpenyimpangan jenis-jenispengendalian sosial.

 Mengidentifikasi jenispengendalian penyimpangansosial.

Tes tulis Tes Uraian Jelaskanpengendaliansosial secara

6 JP   Gambar-gambar yangrelevan

  LKS

Page 15: Silabus Kelas Viii

5/14/2018 Silabus Kelas Viii - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/silabus-kelas-viii-55a92ddd1d89a 15/20

Ani Kurasin,S Pd15

sosial

Kritis,

cermat,

kerja keras 

  Peran lembaga-lembagapengendalian sosial

  Menelaah peranlembaga-lembagapengendalian sosial

 Menguraikan peran lembaga-lembaga pengendalian sosial.

Tes tulis Tes Uraian

preventif 

Jelaskan tugaslempagakepolisian dalampengendaliansosial!

  Buku sumber yangrelevan

  Media masa

7.4.Mendeskripsikan permintaan

dan penawaran sertaterben-tuknya hargapasar 

Kerja

keras,mandiri

demokra

tis,toleran

si,kritis,

Cermat

  Pengertian dan faktor-faktor yang mempengaruhipermintaan barang/jasa.

  Penawaran pada barangdan jasa

  Hukum Permintaan

  Terbentuknya harga

  Pengertian penawaran danfaktor-faktor yangmempengaruhi penawaranbarang / jasa.

 Keterkaitan antarapenawaran dengan hargabarang yang di tawarkan.

  Kurve penawaran

  Pengertian harga

  Macam-macam harga(termasuk harga yangditetapkan pemerintah.

  Hubungan antara permintaandengan penawaran yangdigambarkan dalam bentuk

kurve harga keseimbangan

  Merumuskan pengertianpermintaan danmendiskusikan faktor-faktor yangmempengaruhipermintaan

  Mendiskusikan hukumpermintaan

  Membuat kurvepermintaan

  Mendiskusikan tentangceterisparibus

  MendiskusikanPengertian penawarandan faktor-faktor yangmempengaruhipenawaran.

  endiskusikan hubunganantara penawaran danharga barang

  Membuat kurvepenawaran

  Merumuskan pengertianharga

  Mendiskusikan macam-macam harga danpenetapan harga olehpemerintah

  Membuat kurve hargakeseimbangan

  Mendeskripsikan pengertiandan faktor-faktor yangmempengaruhi permintaanbarang / jasa

  Menjelaskan hubunganantara permintaanbarang/jasa dengan hargabarang / jasa tersebut.

  Mendefinisikan HukumPermintaan.

  Menjelaskan tentangberlakunya hukumpermintaan itu ceterisparibus

  Mendefinisikan pengertianpenawaran dan faktor-faktor yang mempengaruhipenawaran barang / jasa.

  Mengidentifikasi keterkaitanantara penawaran denganharga barang yang ditawarkan

  Mendekripsikan kurvepenawaran

  Menjelaskan pengertianharga.

  Mendiskripsikan macam-macam harga ( termasukharga yang ditetapkanpemerintah)

  Mengidentifikasi hubungan

Penugasan

Tes tulis

ObservasTes tulis

Tes tulis

Penugas

an

TesUnjukKerja

Tes lisan

Tesunjukkerja

TugasRumah.Tes uraianLembar observasi

Tes uraians UraianTugasRumah(PR)

Tes

Simulasi

Daftar pertanyaan.Tessimulasi

Jelaskanpengertianpermintaan danfaktor-faktor yangmempengaruhi!

BagaimanaJelaskanhubungan antara

permintaan danharga barang!

Buatlah kurvapermintaan

JelaskanpengertianceterisparibusJelaskanpengertianpenawaran dan

faktor-faktor ygmempengaruhi

Bagaimanahubungan antarapenawaran danharga barang

8 JP Guru IPS EkonomiBuku MateriPasar 

Gambar kurva

Media cetakdanelektronika tentanginformasi harga

Page 16: Silabus Kelas Viii

5/14/2018 Silabus Kelas Viii - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/silabus-kelas-viii-55a92ddd1d89a 16/20

Ani Kurasin,S Pd16

antara permintaan denganpenawaran yangdigambarkan dalam bentukkurve harga keseimbangan

Buatlah kurvapenawaran

Jelaskanpengertian Harga

Sebutkan macam-macam harga!

Peragakandengan caraberpasangan,proses jual belibarang/jasadengan satuanmata uang yangberbeda

Topik : Proklamasi

Standar kompetensi : 5 Memahami usaha persiapan kemerdekaan 

5.1. Menje-

laskan Prosespersiapan kemerde-kaan Indonesia.

Patriotisme,tanggung jawab,kerjasama,de

mokratis

   Alasan Jepang membentuk

BPUPKI  Penyusunan dasar dan

konstitusi untuk negarayang akan didirikan

  Peranan PPKI dalamproses persiapankemerdekaan Indonesia

  Membaca referensi untuk

membahas alasan tujuanJepang membentukBPUPKI

  Menelaah dengan bukusumber prosespenyusunan dasar dankonstitusi untuk negaraIndonesia yang akandidirikan

  Mengkaji denganreferensi tentangperanan PPKI dalamproses persiapankemerdekaan Indonesia

 Menjelaskan alasan tujuan

 jepang membentuk BPUPKI

 Mendiskripssikan secarakronologis prosespenyusunan dasar dankonstitusi untuk negaraIndonesia yang akandidirikan

 Mengidentifikasi alasandibentuknya PPKI danperanannyadalam prosespersiapan kemerdekaanIndonesia

Tes tulis

Tes tulis

Tes tulis

\Tes Uraian

Tes Uraian

Tes Uraian

Jelaskan alasantujuan JepangmembentukBPUPKI

Jelaskan prosespeyusunan dasar dan konstitusiuntuk negaraIndonesia yangakan didirikan

Jelaskan alasandibentuknya PPKIdan peran yangsudah dilakukandalam prosespersiapankemerdekaan

6 JP   Buku sumber yangrelevan

  Foto  –foto dan gambar    Atlas Sejarah

  Musium

  Monumen

Page 17: Silabus Kelas Viii

5/14/2018 Silabus Kelas Viii - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/silabus-kelas-viii-55a92ddd1d89a 17/20

Ani Kurasin,S Pd17

Indonesia

5.2.Mendeskripsikanperistiwa-peristiwasekitar proklamasidan prosesterbentuknya negarakesatuan RepublikIndonesia

Menghargai,patriotisme,rasa ingi tahu

  Perbedaan perspektif antar kelompok sekitar proklamassi kemerdekaanIndonesia

  Kronologi proklamasikemerdekaan Indonesia

  Penyebaran beritaproklamasi kemerdekaanmelalui berita radio,panflet,selebaran

  Proses terbentuknya negaradan pemerintah RepublikIndonesia dengan sidangPPKI

Dukungan dari berbagaidaerah berupa dukunganspontan dan tindakan heroikdari berbagai daerah diIndonesia

  Menggali informasitentang perbedaanperspektif antar kelompok sekitar proklamasi kemerdekaanIndonesia denganreferensi dan sumber lainyang relefan

  Membuat naskahsosiodrama kronologiproklamasi kemerdekaanIndonesia danmenapilkannya

  Menggali informasidengan referensi dansumber yang relevantentang penyebaranberita proklamasikemerdekaan

  Menelaah prosesterbentuknya negara danpemerintahan RepublikIndonesia dengansidang-sidang PPKI;tanggal 18,19 dan 22 Agustus 1945

  Membaca buku referensidan mengamati gambar dukungan spontan dantindakan heroik dari

berbagai daerah diIndonesia

 Menemukan cara-caraMendeskripsikan secarakronologis prosespenyebaran berita tentangproklamasi kemerdekaandan sikap rakyat di berbagaidaerah

 Menjelaskan prosesterbentuknya negara danpemerintah RepublikIndonesia besertakelengkapanya dengansidang PPKI

Menemukan dan menjelaskangambar-gambar Menganalisdukungan spontan dantindakan heroik dari berbagaidaerah terhadap pembentukannegara dan pemerintahRepublik Indonesia

Uji petikkerja dantes unjuk

kerja

Penugasan

T es tulis

Tessimulasi

Tugasproyek

Tes Uraian

Perbedaanpendapat antaragolongan tua danmuda tentangmasalahkemerdekaanmengenai...a.teks proklamasi

b. waktupelaksanaanc. tempatpelaksanaand. pembaca teksproklamasi

Buatlah naskahsosiodramakronologiproklamasikemerdekaanIndonesia dansimulasikan

Kumpulkangambar-gambar prosespenyebaran beritaproklamasidengan referensidan sumber lainyang relefan sertaberikantanggapan

Jelaskan hasildengan sidangPPKI tanggal18,19 dan 22

10 JP

Page 18: Silabus Kelas Viii

5/14/2018 Silabus Kelas Viii - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/silabus-kelas-viii-55a92ddd1d89a 18/20

Ani Kurasin,S Pd18

agustus 1945berarti telahterbentuk negaradan pemerintahRepublikIndonesia

Kumpulkangambar dukunganspontan dantindakan heroikdari berbagaidaerah terhadappembentukannegara danpemerintahRepublikIndonesia denganreferensi atausumber lain yangrelefan danberikantanggapanmu

Topik : Pajak Bumi dan BangunanStandar Kom[etensi : 7 Memahami kegiatan perekonomian Indonesia 

7.2.Mendeskripsikanpelaku-pelakuekonomi dalamsistem perekonomianIndonesia

©rasa ingin

tahu,

senang

membaca,

toleransi,

disiplin

  Sistem perekonomianIndonesia

  Pelaku-pelaku kegiatanperekonomi di Indonesia

  Ciri-ciri utama perekonomi-an Indonesia .

  Kebaikan dan kelemahansistem perekonomianIndonesia.

  Mendiskusikanpengertian sistemperekonomian

  Tanya jawab tentangmacam-macam sistemPerekonomian, kebaikandan kelemahannyasetelah membacaliteratur tertentu

  Membaca buku ygrelefan dan

menduiskusikan tentangciri-ciri sistemperekonomianIndonesia

  Tanya jawab tentangkebaikan dan kelemahansistem perekono mian

  Mendeskripsikan artisistem perekonomian danmacam-macamnya

  Mengidentifikasi kebaikandan kelemahan macam-macam sistem ekonomi

  Mengidentifikasi ciri-ciriutama perekonomianIndonesia

  Mengidentifikasi kebaikandan kelemahan sistemperekonomian Indonesia

TesTertuis

TesLisan

Penugasan

Tes tulis

Tes Uraian

Lembar pertanyaan

PekerjaanRumah

Tes uraian

Jelaskan artisistemperekonomian

Sebutkankebaikan dankelemahan sistemperekonomianliberal

Sebutkan Ciri-cirisistemperekonomianIndonesia!

8 JP   Guru PS Ekonomi

  Buku Materi

Page 19: Silabus Kelas Viii

5/14/2018 Silabus Kelas Viii - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/silabus-kelas-viii-55a92ddd1d89a 19/20

Ani Kurasin,S Pd19

Indonesia.Sebutkankebaikan dankelemahan sistemperekonomianIndonesia

7.3.Mendeskripsikanfungsi pajak dalamperekonomiannasional

Cermat,pedulisosial,rasa ingintahu,kerjasama,tanggung jawab

  Pengertian pajak danretribusi.

  Pajak dan fungsinya bagiperekonomian nasional

  Perbedaan pajak langsungdengan pajak tidaklangsung

  Perbedaanpajak pusat dengan pajakdaerah

  Fungsi dan peranan pajakdalam kehidupan suatunegara.

  Jenis-jenis pajak yangditanggung oleh keluarga

.

  Sanksi- sanksi terhadapwajib pajak yang melalaikanke wajibannya

  Merumuskan pengertianpajak dan retribusi.

 Mendiskusikan sifat, danpenetapan tarif, pajakdan fungsi pajak dalamperekonomian nasional

  Mendiskusikanperbedaan pajaklangsung dengan pajaktidak langsung jenis danunsur-unsur pajak

  Mendiskusikanperbedaan antara pajakpusat dengan pajakdaerah fungsi danperanan pajak dalamkehidupan suatu negara

  Mendiskusikan fungsidan peranan pajak dalamkehidupan suatu negara.

  mengidentifi- kasi jenis- jenis pajak yangditanggung keluarga

  Mengidentifikasi sanksi-sanksi terhadap wajib

pajak yang melalaikan kewajibannya

  Mendefinisikan pengertianpajak dan retribusi.

  Mengidentifikasi sifat danpenetapan tarif pajak.

  Membedakan pajaklangsung dengan pajak tidaklangsung.

  Menjelaskan perbedaanpajak pusat dengan pajakdaerah beserta contohnya

  Menjelaskan fungsi danperanan pajak dalamkehidupan suatu negara.

  Mengidentifikasi jenis-jenispajak yang ditanggung oleh

keluarga.

  Mengidentifikasi sanksi-sanksi terhadap wajib pajakyang melalaikankewajibannya.

Tes tulis

TesLisan

Penugasan

Tes tulis

Tes tulis

Tes lisan

Tes tulis

Tes Uraian

Daf tar Pertanyaan

TugasrumahTes uraian

Tes uraian

Daftar pertanyaan

Tes Uraian

Jelaskanpengertian pajak

 Apa yangdimaksud dengantarip pajak?Jelaskan fungsipajak bagiperekonomiannasional

 Apa perbedaan

pajak langsungdan pajak tidaklangsung?

Jelaskanperbedaan pajakpusat dan pajakdaerah

Jelaskan fungsipajak bagi suatunegara

8 JP 1. Guru PS Ekonomi2. Buku Materi3. Internet tentang

pajak4. Bukti pembayaran pajak5. Brosur-brosur 

tentang pajak

6. Data RAPBN7. Kantor Pelayanan

Pajak8. Tempat-tempat

pembayaran pajak

Page 20: Silabus Kelas Viii

5/14/2018 Silabus Kelas Viii - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/silabus-kelas-viii-55a92ddd1d89a 20/20

Ani Kurasin,S Pd20

Sebutkan jenis- jenis pajak yangbiasa dibayar olehkeluargamu

 Apakah sangsiyang diberikankepada wajibpajak yang lalaimembayar pajak ?

Mengetahui,

Kepala Sekolah

Garut, Juli 2011

Guru Mata Pelajaran

Drs. A. Sisman H..M.Pd.

NIP. 196112121982041004

Ani Kuraesin,S Pd

NIP 197207092007012004