SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN.doc

KURIKULUM SMK

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK .......................MATA PELAJARAN : Memahami dasar dasar kejuruan mesinKELAS/SEMESTER : X / 2STANDAR KOMPETENSI : Memahami dasar dasar kejuruan mesinKODE KOMPETENSI : 020 DKK 001ALOKASI WAKTU : 12 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARANPENILAIA

N

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJAR

NILAI KARAKTER

TM PS PI

1. Menjelaskan dasar ilmu statika dan tegangan

Dasar ilmu statika dipahami dengan benar

Ilmu tegangan dipahami dengan benar

Ilmu statika

Macam-macam besaran

System satuan

Hokum Nuwton

Pengertian tegangan

Macam – macam tegangan

Mempelajari / Memahami terhadap pengertian ilmu statika

Memahami serta menerapkan terhadap fungsi dan macam-macam besaran

Mempelajari dan menerapkan system satuan serta penerapannya

Menerapkan pemahaman terhadap Hukum Newton

Mempelajari pengertian dari tegangan

Menerapkan pemahaman terhadap tegangan dan macam - macamnya

Tes tulis

Tes lisan

3

Modul pengetahuan dasar teknik mesin

Cerdas Kreatif Inovatif Berorientasi

iptek Jujur Tangguh Etos kerja

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 1 dari 23KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN

KURIKULUM SMK

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI



N


BELAJAR

NILAI KARAKTER

TM PS PI

2. Menerangkan komponen / elemen mesin

Dasar komponen / elemen mesin dipahami dengan benar

Dasar komponen / elemen mesin dipahami dengan benar

Mengenal komponen sambungan dengan benar

Mengenal komponen poros dan aksesorisnya dengan benar

Mengenal komponen penerus daya fleksibel dengan benar

Mengenal komponen roda gigi dengan benar

Fungsi komponen/elemen mesin

Macam – macam komponen / elemen mesin

Fungsi komponen sambungan

Macam – macam komponen sambungan

Fungsi komponen dan jenis poros

Macam –macam poros dan aksesorisnya

Pengertian komponen penerus daya fleksibel

Macam –macam komponen penerus daya fleksibel

Fungsi komponen roda gigi

Prinsip kerja komponen roda gigi

Mempelajari dasar komponen / elemen mesin

Mempelajari macam – macam komponen / elemen mesin

Mengetahui dan mempelajari fungsi macam – macam komponen / elemen mesin

Mempelajari dasar komponen / elemen mesin

Mempelajari macam – macam komponen / elemen mesin

Mengetahui dan mempelajari fungsi macam – macam komponen / elemen mesin

Mempelajari komponen sambungan

Memnpelajari macam- macam komponen sambungamn

Tes tulis

Tes lisan

3 Modul pengetahuan dasar teknik mesin




KURIKULUM SMK

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI



N


BELAJAR

NILAI KARAKTER

TM PS PI

3. Menerangkan material dan kemampuan proses

Material dan kemampuan proses di pahami dengan benar

Kemampuan proses panas dan dingin dipahami dengan benar

Fungsi macam – macam material

Sifat –sifat material Unsur –unsur material

Fungsi pengerjaan / kemampuan proses panas dan dingin

Macam – macam kemampuan proses panas dan dingin

Mempelajari beberapa jenis poros

Menerapkan macam-macam jenis poros dan aksesorisnya

Mempelajari beberapa komponen penerus daya fleksibel

Memahami penerapan komponen penerus daya fleksibe

Mempelajari fungsi komponen roda gigi

memahami dan menerapkan prinsip kerja komponen roda gigi

Mempelajari fungsi kemampuan proses panas dan proses dingin

Memahami keuntungan dan kerugian kemampuan proses panas dan dingin

Menerapkan pemahaman kemampuan proses panas maupun dingin terhadap macam – macam

6




KURIKULUM SMK

NAMA SEKOLAH : SMK .......................MATA PELAJARAN : Memahami proses dasar pembentukan logamKELAS/SEMESTER : XI / 1STANDAR KOMPETENSI : Memahami proses dasar pembentukan logamKODE KOMPETENSI : 020 DKK 002ALOKASI WAKTU : 10 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI



N


BELAJAR

NILAI KARAKTER

TM PS PI

1. Menjelaskan proses pengecoran

Proses pengecoran cetakan pasiir dijelaskan dengan benar

Proses pengecoran khusus dikelan dengan btepat

Pengecoran cetakan pasir

Pengecoran khusus

Menjelaskan proses Pengecoran cetakan pasir

Menjelaskan Teknik Pengecoran khusus

Tes tertulis

Observasi

4 Cerdas Kreatif Inovatif Berorientasi


2. Menjelaskan proses pembentukan

Proses pembentukan panas dijelaskan secara tetap

Proses pembentukan panas dijelaskan secara tepat

Teknik pembentukan panas

Teknik pembentukan dingin

Menjelaskan HOT FORMING dan COLD Forming

Tes tertulis

Obserasi

Unjuk KErja



3. Menjelaskan proses mesin perkakas

kebocoran dalam system diperiksa dengan tepat

tekanan fluida diukur dengan tepat

penyebab kebocoran

cara mengukur tekanan dalam system

Menjelaskan penyebab kebocoran

Menjelaskan cara mengukur tekanan

1. Tes tertulis

2. Obserasi

3. Unjuk Kerja




KURIKULUM SMK

NAMA SEKOLAH : SMK .......................MATA PELAJARAN : Menjelaskan proses proses mesin konversi energiKELAS/SEMESTER : XI / 4STANDAR KOMPETENSI : Menjelaskan proses proses mesin konversi energiKODE KOMPETENSI : 020 DKK 003ALOKASI WAKTU : 30 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI



N


BELAJAR

NILAI KARAKTER

TM PS PI

1. Menjelaskan konsep motor bakar

- Menjelaskan dasar ilmu statika dengan benar

- Menjelaskan baya, momen, dan kopel dengan benar

- Dasar ilmu statika

Mempelajari ilmu statikaMempelajari ilmu gaya

- Tes tertulis- Observasi

4

Modul yang relevan



2. menjelaskan konsep motor listrik

- Menjelaskan macam-macam sambungan dengan benar

- Menjelaskan poros dan penerus daya dengan benar

- Menerangkan rangkaian elemen mesin

Mempelajari konsep dasar motor listrik

- Tes tulis- Observasi

4

Modul relevan Cerdas Kreatif Inovatif Berorientasi



KURIKULUM SMK

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI



N


BELAJAR

NILAI KARAKTER

TM PS PI

3. Menjelaskan konsep generator listrik

- Menjelaskan logam ferro dan non ferro dengan jelas

- Menjelaskan material bukan logam dengan jelas

- Menerangkan material dan kemampuan proses

Mempelajari prinsip dasar generator listrik

- Tes tulis- Observasi

4

Modul relevan Cerdas Kreatif Inovatif Berorientasi


4. Menjelaskan konsep pompa fluida

- Menjelaskan konsep mesin refrejerasi dengan benar

- Menjelaskan siklus kompresi uap

Mesin refrejerasi

Mengenal mesin refrejerasi kompresi uap

Memepelajari macam macam pompa

Observasi

Tes tulis

3

Modul yang relevan



5. Menjelaskan konsep kompresor

- Menjelaskan konsep kompresor torok dengan benar

- Menjelaskan cara kerja kompresor torak dengan benar

Mesin kompresor torak

Memepelajari prinsip dasr kompresor

Mempelajari macam macam komresor

Observasi

Tes tulis

3

Modul yang relevan



6. Mejelaskan konsep refrigerasi

- Menjelaskan mekanisme torak engkol dengan benar

- Menjelaskan siklus motor 2 tak dan 4 tak dengan benar

Motor bakar torak

Memepelajari prinsip refrigenerasis dan cara kerjannya

Tes tulis

3

Modul yang relevan




KURIKULUM SMK

NAMA SEKOLAH : SMK .......................MATA PELAJARAN : Menerapkan prosedur keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan tempat kerjaKELAS/SEMESTER : X / 1STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan prosedur keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan tempat kerjaKODE KOMPETENSI : 020 DKK 004ALOKASI WAKTU : 8 x 45 menit


KURIKULUM SMK

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN


BELAJAR

NILAI KARAKTER

TM PS PI

1. Menjelaskan prosedur keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan tempat kerja

Bahaya pada area kerja dikenali dan dilakukan tindakan pengontrolan yang tepat.

Kebijakan yang sah pada tempat kerja dan prosedur pengontrolan resiko diikuti.

Tanda bahaya dan peringatan dipatuhi.

Pakaian pengamanan digunakan sesuai dengan SI (Standard Intenational).

Teknik dan pengangkatan/pemindahan secara manual dilakukan dengan tepat.

Pelaksanaan prosedur darurat. Pemilihan

yang tepat untuk perlengkapan kebakaran jika dibutuhkan.

Pemeliharaan kebersihan mesin, perlengkapan pada area kerja.

Pengidentifikasian dan pencegahan bahaya di tempat kerja.

Penerapan prosedur pertolongan pertama.

Penerapan prosedur keamanan dasar.

Mengakses informasi yang aman.

Menggunakan perlengkapan dan perlengkapan yang benar.

Memelihara kebersihan mesin, perlengkapan dan area kerja.

Menempatkan dan mengidentifikasi perlengkapan pemadam kebakaran.

Bertindak sesuai dengan keadaan bahaya.

Menggunakan teknik penanganan secara manual.

Memperagakan prosedur pertolongan pertama

Tes tulis

Tes unjuk kerja

2

Spesifikasi pabrik untuk kendaraan.

SOP (Standard Operation Procedures) perusahaan.

Kebijakan /prosedur keamanan

Prosedur pertolongan pertama

Kode area tempat kerja.




KURIKULUM SMK

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARAN


PENILAIAN


BELAJAR

NILAI KARAKTER

TM PS PI

2. Mengidentifikasi aspek-aspek keamanan ke

Dasar -dasar dasar prosedur keselamatan kerja, undang- undang K3 dan prosedur keamanan tempat kerja dijelaskan secara benar.

Menjelaskan dasar dasar prosedur keselamatan kerja, undang- undang K3 dan prosedur keamanan tempat kerja secara benar.

Penjelasan dasar dasar prosedur keselamatan kerja, undang- undang K3 dan prosedur keamanan tempat kerja secara benar.

Test Tulis dan Observasi.



3. Mengontrol kontaminasi

macam-macam kontaminasi di pahami dengan benar

Kontaminasi di kontrol dengan benar

Pengenalan macam – macam kontaminasi

Pengenalan bahaya kontaminasi

Penggunaan perlengkapan pengontrolan kontaminasi

Mempelajari macam – macam bahaya kontaminasi

Mempelajari penanggulangan bahaya kontaminasi

Mempelajari sarana perlengkapan penanggulangan kontaminasi sesuai SOP

Menerapkan pemahaman penggunaan peralatan sesuai SOP

Tes tulis

Tes unjuk kerja

1







KURIKULUM SMK

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARAN


PENILAIAN


BELAJAR

NILAI KARAKTER

TM PS PI

4. Mendemontrasikan pemadaman kebakaran

Jenis pemadam kebakaran yang sesuai diidentifikasi dengan pada tipe yang tepat untuk lingkungan tempat kerja.

Kegiatan penerapan pemadaman kebakaran dan prosedur kerja dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/ kebijakan perusahaan

Pelaksanaan prosedur darurat.

Pemilihan yang tepat untuk perlengkapan kebakaran jika dibutuhkan.

Pemeliharaan kebersihan mesin, perlengkapan pada area kerja.

Pengidentifikasian dan pencegahan bahaya di tempat kerja.

Penerapan prosedur pertolongan pertama dan CPR.

Penerapan prosedur keamanan dasar.

Mengakses informasi yang aman.

Menggunakan perlengkapan dan perlengkapan yang benar.

Memelihara kebersihan mesin, perlengkapan dan area kerja.

Menempatkan dan mengidentifikasi perlengkapan pemadam kebakaran.

Bertindak sesuai dengan keadaan bahaya.

Menggunakan teknik penanganan secara manual.

Memperagakan prosedur pertolongan pertama dan CPR

Tes tulis

Tes unjuk kerja

2




Prosedur pertolongan pertama dan CPR (Cardio Pulmonary Resuscitation).

Kode area tempat kerja.




KURIKULUM SMK

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARAN


PENILAIAN


BELAJAR

NILAI KARAKTER

TM PS PI

5. Melakukan pertolongan pertama pada kecelakaan

Macam – macam pertolongan pada kecelakaan di pelajari dengan benar

Pertolongan pertama pada kecelakaan dipahami dengan benar

Jenis – jenis pertolongan pertama pada kecelakaan

Prosedur pertolongan pertama pada kecelakaan

Mempelajari macam – macam jenis pertolongan pertama pada kecelakaan

Macam – macam bahaya kecelakaan dan keselamatan kerja

Menerapkan prosedur pertolongan pertama pada kecelakaan

Tes tulis

Tes unjuk kerja

1







KURIKULUM SMK

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARAN


PENILAIAN


BELAJAR

NILAI KARAKTER

TM PS PI

6. Melakukan pengangkatan benda kerja secara manual

Macam – macam pengangkatan benda kerja secara manual

Beberapa macam benda kerja di angkat secara benar

Teknik penganngkatan benda kerja secara prosedur sesuai prosedur

Mempelajari pengangkatan benda kerja secara manual

Menerapkan pemahaman pengangkatan benda kerja secara manual

Tes tulis

Tes unjuk kerja

1






7. Mengidentifikasi sumber-sumber bahaya/kecelakaan kerja di tempat kerja

Macam – macam sumber bahay di pelajari dengan benar

Sumber – sumber bahaya / kecelakaan kerja ditempat kerja di identifikasi dengan benar

Macam – macam sumber bahaya/ kecelakaan kerja di tempat kerja

Prosedur mengidentifikasi sumber bahaya/kecelakaan kerja di tempat kerja

Mempelajari macam – macam sumber bahaya/kecelakaan kerja di tempat kerja.

Menerapkan prosedur penanggulangan sumber – sumber bahaya/kecelakaan kerja ditempat kerja

Tes tulis

Tes unjuk kerja

1







KURIKULUM SMK

NAMA SEKOLAH : SMK .......................MATA PELAJARAN : Menginterpretasikan gambar teknikKELAS/SEMESTER : X / 1STANDAR KOMPETENSI : Menginterpretasikan gambar teknikKODE KOMPETENSI : 020 DKK 005ALOKASI WAKTU : 30 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARAN


PENILAIAN


BELAJAR

NILAI KARAKTER

TM PS PI

1. Menjelaskan standar menggambar teknik

Standar menggambar teknik menurut ISO dapat dipahami dengan benar

Standar menggambar teknik menurut ISO dapat dijelaskan dengan benar

Standar menggambar teknik menurut ISO

Menjelaskan standar menggambar teknik menurut ISO

Tes tulis

Tes lisan

4 Buku Menggambar teknik menurut standar ISO (Takeshi Sato)Modul




KURIKULUM SMK

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARAN


PENILAIAN


BELAJAR

NILAI KARAKTER

TM PS PI

2. Menggambar teknik (perspektif, proyeksi, pandangan dan potongan)

Gambar proyeksi orthogonal (Amerika, Eropa) dapat dibuat dengan benar

Gambar proyeksi piktorial (miring, dimetri, isometri, perspektif) dapat dibuat dengan benar

Gambar potongan dapat dibuat dengan benar

Gambar proyeksi orthogonal (Amerika, Eropa)

Gambar proyeksi piktorial (miring, dimetri, isometri, perspektif)

Gambar potongan

Menggambar proyeksi orthogonal (Amerika, Eropa)

Menggambar proyeksi piktorial (miring, dimetri, isometri, perspektif)

Menggambar potongan

Unjuk kerja

Unjuk kerja

Unjuk kerja

10 (20)

Buku Menggambar teknik menurut standar ISO (Takeshi Sato)Modul



3. Menjelaskan simbol-simbol kelistrikan

Simbol-simbol kelistrikan dapat dipahami dengan benar

Simbol-simbol kelistrikan dapat dijelaskan dengan benar

Simbol-simbol kelistrikan

Menjelaskan simbol-simbol kelistrikan

Tes tulis

Tes lisan

4 Toyota New Step 1Modul




KURIKULUM SMK

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARAN


PENILAIAN


BELAJAR

NILAI KARAKTER

TM PS PI

4. Membaca wiring diagram

Wiring diagram sederhana pada kendaraan ringan dapat dijelaskan dengan benar

Wiring diagram sederhana pada kendaraan ringan dapat dibaca dengan benar

Wiring diagram sederhana pada kendaraan ringan

Menjelaskan wiring diagram sederhana pada kendaraan ringan

Membaca wiring diagram sederhana pada kendaraan ringan

Tes lisan

Tes tulis




5. Menginterprestasikan gambar teknik dan rangkaian

Gambar teknik dalam rangkaian untuk kendaraan ringan dapat diinterpretasikan dengan benar

Gambar teknik dalam rangkaian untuk kendaraan ringan dapat digunakan dengan benar

Interpretasi gambar teknik dalam rangkaian untuk kendaraan ringan

Menjelaskan gambar teknik dalam rangkaian untuk kendaraan ringan

Tes tulis

Unjuk kerja




NAMA SEKOLAH : SMK .......................MATA PELAJARAN : Menggunakan peralatan dan perlengkapan di tempat kerjaKELAS/SEMESTER : X / 2STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan peralatan dan perlengkapan di tempat kerjaKODE KOMPETENSI : 020 DKK 006ALOKASI WAKTU : 16 x 45 menit


KURIKULUM SMK

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI



N


BELAJAR

NILAI KARAKTE

RTM PS PI

1. Merawat peralatan dan perlengkapan perbaikan di tempat kerja

Peralatan dan perlengkapan di identifikasi sesuai jenis dan fungsinya.

Peralatan dan perlengkapan dirawat dan diperiksa secara berkala, sesuai prosedur dan terjadwal untuk memastikan kondisi kerja yang aman.

Kerusakan, keausan peralatan dan perlengkapan kerja diberi tanda dan dipisahkan dari tempat kerja untuk diperbaiki atau diganti.

Kerusakan, keausan peralatan dan perlengkapan kerja diperbaiki/diservis untuk mendapatkan hasil kerja yang optimal.

Pengidentifikasian alat dan perlengkapan di bengkel otomotif.

Perawatan peralatan dan perlengkapan secara berkala sesuai prosedur dan terjadwal untuk memastikan kondisi kerja yang aman.

.

Pemberian tanda dan pemisahan peralatan dan perlengkapan kerja yang rusak atau aus dari tempat kerja untuk diperbaiki atau diganti.

Pemeriksaan, perbaikan, penggantian peralatan dan perlengkapan kerja yang rusak sesuai prosedur untuk mendapatkan hasil kerja yang optimal.

Mengindentifikasi peralatan tangan dan SST (Special Service Tools) dibengkel Otomotif.

Merawat peralatan dan perlengkapan secara berkala sesuai prosedur dan terjadwal untuk memastikan kondisi kerja yang aman.

Memberi tanda dan memiisahkan peralatan dan perlengkapan yang rusak atau aus dari tempat kerja untuk diperbaiki atau diganti.

Memahami cara pemeliharaan/ perbaikan peralatan dan perlengkapan sesuai prosedur untuk memdapatkan hasil kerja yang optimal.

Test Tulis,unjuk kerja dan Observasi.

Test Tulis, unjuk kerja dan Observasi.



2 4 Modul

Buku Manual

Alat peraga

Cerdas Kreatif Inovatif Berorienta

si iptek Jujur Tangguh Etos kerja


KURIKULUM SMK

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI



N


BELAJAR

NILAI KARAKTE

RTM PS PI

Menggunakan peralatan dan perlengkapan perbaikan

1. Peralatan dan perlengkapan yang masih berfungsi dengan baik, diklasifikasikan untuk memenuhi persyaratan pekerjaan.

2. Peralatan dan perlengkapan digunakan sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan dan memperhatikan keselamatan kerja untuk mencegah kecelakaan terhadap diri sendiri, orang lain dan kerusakan hasil pekerjaan.

3. Peralatan dan perlengkapan perbaikan digunakan sesuai dengan SOP (Standart Operation Procedures) dan

Pengklasifkasian peralatan dan perlengkapan kerja yang masih berfungsi dengan baik, untuk memenuhi persyaratan pekerjaan.

4. Penggunaan peralatan dan perlengkapan sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan dan memperhatikan keselamatan kerja untuk mencegah kecelakaan terhadap diri sendiri, orang lain dan kerusakan hasil pekerjaan.

5. Penggunaan peralatan dan perlengkapan perbaikan sesuai dengan SOP (Standart Operation Procedures) untuk mendapatkan hasil yang optimal.

Mengklasifikasikan peralatan dan perlengkapan kerja yang masih berfungsi dengan baik, untuk memenuhi persyaratan pekerjaan.

6. Menggunakan peralatan dan perlengkapan sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan dan memperhatikan keselamatan kerja untuk mencegah kecelakaan terhadap diri sendiri, orang lain dan kerusakan hasil pekerjaan.

Menggunakan peralatan dan perlengkapan perbaikan sesuai jenis pekerjaan dengan memperhatikan SOP (Standart Operation Procedures) dan K3 untuk mendapatkan hasil yang optimal




2 4(8)

Cerdas Kreatif Inovatif Berorienta



KURIKULUM SMK

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI



N


BELAJAR

NILAI KARAKTE

RTM PS PI

Menggunakan fastener

1.Fastener di identifikasi sesuai jenis dan fungsinya untuk memenuhi persyaratan suatu pekerjaan.

2.Fastener di klasifikasi sesuai jenis dan fungsinya untuk memenuhi persyaratan suatu pekerjaan.

Fastener digunakan sesuai jenis pekerjaan dan fungsinya dengan memperhatikan SOP ( Standart Operation Procedures ) dan K3 (Kesehatan dan Keselamatan Kerja).

3.Fastener diperlakukan/ disimpan sesuai prosedur untuk menghindari kerusakan.

7.Pengidentifikasian fastener ( penguat) di tempat kerja.

4.Pengklasifikasian fastener sesuai jenis dan fungsinya untuk memenuhi persyaratan suatu pekerjaan.

Penggunaan fastener sesuai jenis pekerjaan dan fungsinya sesuai prosedur dan K3 (Kesehatan dan Keselamatan Kerja).

8.Perlakuan/ penyimpanan fastener ditempat kerja sesuai prosedur untuk menghindari kerusakan.

Mengidentifikasi fastener ( penguat) sesuai fungsi dan penggunannya.

5.Mengklasifikasi fastener sesuai jenis dan fungsinya untuk memenuhi persyaratan suatu pekerjaan.

Menggunakan fastener sesuai jenis pekerjaan dan fungsinya sesuai prosedur dan K3 (Kesehatan dan Keselamatan Kerja).

Memperlakukan/ menyimpan fastener ditempat kerja sesuai prosedur untuk menghindari kerusakan.





1 3 Cerdas Kreatif Inovatif Berorienta



KURIKULUM SMK

NAMA SEKOLAH : SMK .......................MATA PELAJARAN : Menggunakan alat alat ukur (measuring tools)KELAS/SEMESTER : XI / 1STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan alat alat ukur (measuring tools)KODE KOMPETENSI : 020 DKK 007ALOKASI WAKTU : 30 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI



N


BELAJAR

NILAI KARAKTE

RTM PS PI

1. Mengidentifikasi alat-alat ukur

Alat ukur ditunjukkan dan disebutkan dengan benar.

Macam –macam alat ukur.

Memgidentifikasi macam – macam alat ukur yang digunakan dalam perbaikan kendaraan sepeda motor.




KURIKULUM SMK

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI



N


BELAJAR

NILAI KARAKTE

RTM PS PI

1. Menggunakan alat-alat ukur mekanik

Komponen bagian tiap-tiap jenis alat ukur mekanik ditunjukkan dan dijelaskan fungsi dengan benar.

Alat ukur mekanik digunakan pengukuran dengan benar.

Alat ukur mekanik dibaca hasil pengukuran dengan benar.

Macam – macam alat ukur mekanik.

Prinsip pengukuran vernier caliv- ver,mikrometer lu ar dan dalam, dial

gauge, cylinder gauge,dial caliper

Membaca hasil pengukuran vernier caliver,mi krometer luar dan dalam dial gauge

cylinder gauge dan dial calipers

Mengidentifikasi bagian – bagian vernier caliver, mikro-

meter luar dan dalam,

dial gauge dan cylinde r gauge,dial caliper.

Mempelajari posedur penggunaan dan pengukuran tiap jenis

alat ukur mekanik. Melaksanakan

pengukuran dan pembacaan hasil pengukuran tiap jenis alat ukur mekanik.




KURIKULUM SMK

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI



N


BELAJAR

NILAI KARAKTE

RTM PS PI

2. Menggunakan alat-alat ukur pneumatik

Komponen bagian tiap-tiap jenis alat ukur pneumatik ditunjukkan dan dijelaskan fungsi dengan benar.

Alat ukur pneumatik digunakan pengukuran dengan benar.

Alat ukur pneumatik dibaca hasil pengukuran dengan benar.

Macam – macam alat ukur pneumatik.

Prinsip penguku-ran alat – alat ukur pneumatik

Membaca hasil pengukuran alat –alat ukur pneumatik..

Mengidentifikasi bagian setiap jenis alat ukur pneumatik.

Mempelajari posedur penggunaan dan pengukuran tiap jenisalat ukur pneumatik.

Melaksanakan pengukuran dan pembacaan hasil pengukuran tiap jenis alat ukur pneumatik.




KURIKULUM SMK

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI



N


BELAJAR

NILAI KARAKTE

RTM PS PI

3. Menggunakan alat-alat ukur elektrik/elektronik

Komponen bagian tiap-tiap jenis alat ukur mekanik ditunjukkan dan dijelaskan fungsi dengan benar.

Alat ukur mekanik digunakan pengukuran dengan benar.

Alat ukur mekanik dibaca hasil pengukuran dengan benar.

Macam – macam alat ukur elektrik.

Prinsip penguku-ran multitester, timing light, engine analiser,kompresi tester.

Membaca hasil pengukuran multitester, timing light, engine analiser, kompresi tester.

Mengidentifikasi bagi an- bagian multitester, timing light, engine,a nalise,kompresi tester.

Mempelajari posedur penggunaan dan peng

ukuran dengan multi-

tester,timing light, engine analiser ,

kom presi tester. Melaksanakan

pengukuran dan pembacaan hasil pengukuran multi tester,timing light, engine analiser,kom

presi tester.



1. Merawat alat-alat ukur

Alat ukur dirawat sesuai spesifikasinya.

Alat ukur di kalibrasi sesuai spesifikasi

Pemeliharaan dan penyimpanan alat ukur .

Kalibrasi alat ukur.

Memahami prosedur pemeliharaan dan penyimpanan alat ukur.

Memahami dan mengerti cara mengkalibrasi setiap jenis alat alat ukur



Magetan, Mei 2010


KURIKULUM SMK

Ketua Komite Kepala SMK .......................SMK .......................

Soehartono, ST Drs. Nahari Surur


Documents

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN.doc