1. Mata Kuliah : Metode Eksperimen Fisika2. Kode/SKS : FIS 305 / 33. Mata kuliah PrasyaraUKode : -4. Kompetensi Mata Kuliah

Mahasiswa dapat menerapkan prinsip-prinsip eksperimen fisika terutama yangberkaitan dengan sikap eksperimen, pengukuran dan perambatan ralat, pengolahandata dan metode umum eksperimen fisika.

5. Deskripsi Mata KuliahPengertian Eksperimen Fisika, pengamatan dan pengukuran besaran-besaran Fisika,pembakuan alat ukur, pengertian dan jenis ralat, ralaf*pengukuran tunggal danberulang, perambatan ralat, pengolahan data, Data fitting pada garis lurus, MicrocalOrigin 5, penulisan ilmiah dan pengenalan beberapa metode dan peralatan.

6. ReferensiWajib:A. Bevington, Philip R., 1969, Data Reduction and Error Analysis for The Physical

Sciences, New York: Mc.Graw-Hill.Anjuran:B. Sayer, Michael dan Mansingh, Abhai,2000, Measttrem.en4 Instrumentation and

Experiment Design in Physics and Engineeing, NewDelhi: Prentice-HallIndia.

C. Squires, G.L., 1968, Practical Physics, New York: McGraw-Hill.D. Walpole, Ronald 8.,1982, Pengantar Statistika, Jakarta: Gramedia.E. Brogg, G.M., 1978, Principles of Expeimentation and Measurement,New Jersey:

Prentice Hall Inc.F. Taylor, J.R., 1982, An Introduction to Error Analysis, California: University Science

Book..-

7. Kegiatan Pembelajaran:

Mingguke

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan KegiatanPembelajaran

Referensi

1 1. PengertianeksperimenFisika

2. Pengamatan danpengukuranbesaran Fisika

l.l. Pengertian dan jeniseksperimen

1.2. KarakterEksperimentator

1.3. Grafik

2.1. Pengerian pengukurandan pembakuan alatukur

2.2.Metode Pengukuran

Tatap muka,Diskusi,latihan soal,Tugas

B: l-2C: 130-171

E:l-17

2&3 3. Ralat(Ketakpastian)dalampengukuranTunggal

I. Pengertian dan jenisralat

2. Sumber-sumber ralat3. Ralat dalam

pengukuran tunggal4. Angka penting dan

pembulatan

Tatap muka,Diskusi,Praktekpengukuran,latihan soal

A:1-6

B:l-7

F:3-41

4E 5 4. Ralat dalam l. Rerata dan Deviasi Kuis, Tatap A:10-49

Silabi mata kuliah kurikulum 2003 Jurdik. Fisika FMIpA UNy 14

x

pengukuranberulang

standar2. Distribusi normal

(Gaussian)3. Distribusi binomial4. Distribusi poisson

muka, Diskusi,PraktekPengukuran,Iatihan soal,Tugas

B:8-12D:152-197,

288-336F:100-213

6 Sisipan I Tulis7 &8 5. Perambatan ralat I Rumus umum

perambatan ralatRumus-rumus khususDiskrepansi

2-J

Tatap muka,Diskusi,latihan soal

A:56-60B:17-20

9&10 6. PengolahanData

I23

Rata-rata berbobotPenolakan dataKriteria chauvenet

Kuis, Tatapmuka, Diskusi,latihan soal,Tugas

F:141-151

lt&12 7. DataFittingpada garis Lurus

1. Metode kuiidratsimpangan terkecil

2. Metode kuadratsimpangan terkecilpada persamaan garislurus

3. Korelasi linear

Tarap muka,Diskusi,Iatihan soal

A:66-L27D:339-372

13 Sisipan II Tulis14 & 15 8. Microcal Origin

5I

2

3

45

Pengenalan menu dantoolbar Origin 5Input dan simpan dataPengolahan datastatistikPengolahan regresiPembuatan grafik

Kuis, PraktekpenggunaansoftwareOrigin, Tugas

Petunjukpengguna-an (menu

help)MicrocalOrigin 5

t6 9. Diskusibeberapametodepenelitian fisika

1. Jenis-jenis tulisanilmiah

2. Struktur dan isi iulisanilmiah

3. Diskusi beberapametode dan teknikpenelitian fisika

4. Pengenalan beberapaperalatan (vakum,optik, detektor, dll)

Tatap muka,Diskusi,Latihan soal

Berbagaisumber

lain

Silabi mata kuliah kurikulum 2003 Jurdik. Fisika FMIpA UNY 15

a. mtalan:

Komponen Penilaian Aspek PenilaianBobot

Kognitif At-ektif PsikomotorikTugas (PR, Makalah, dll) v .l { 3AVoAktivitas Pembelaiaran ./ .l lOVoKuis .l .l 20VoUjian (Ujian Sisipan I, II, danUiian Akhir Semester)

./ 4OVo

Total l$OVo

8. Metode Penilaian:Bobot oenilai

Catatan: Aktivitas Pembelajaran berupa keaktifan dan perilaku mahasiswa dalammengikuti proses pembelajaran di dalam kelas

b. Nilai Akhir:Nilai akhir diperoleh dari jumlah nilai komponen-komponen di atas sesuai demganbobotnya masing-masing, Kemudian ditentukan menggunakan Peniiaian Acuan Normal(PAN) jika nilai seluruh mahasisw'a memenuhi distribusi normal, jika tidak maka'digunakan Pedoman Acuan Mutlak (PAM) dengan standar sebelas. Aturan penilaianPAN maupun PAM menggunakan acuan seperti yang tertera dalam buku PeraturanAkademik Universitas Negeri Yogyakarta tahun 20m.

Silabi mata kuliah kurikulum 2003 Junlik. Fisika FMIpA UNy 16