Seni Teater Jilid II

  • View
    11.518

  • Download
    0

Embed Size (px)

Transcript

  • 1. Eko Santosa, dkk.SENI TEATERJILID 2SMKDirektorat Pembinaan Sekolah Menengah KejuruanDirektorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan MenengahDepartemen Pendidikan Nasional

2. Hak Cipta pada Departemen Pendidikan NasionalDilindungi Undang-undangSENI TEATERJILID 2Untuk SMKPenulis : Eko SantosaHeru SubagiyoHarwi MardiantoNanang ArizonaNugraha Hari SulistiyoEditor: Nur SahidPerancang Kulit : TIMUkuran Buku : 17,6 x 25 cm SANSANTOSA, Eko s Seni Teater Jilid 2 untuk SMK /oleh Eko Santosa, HeruSubagiyo, Harwi Mardianto, Nanang Arizona, Nugraha HariSulistiyo ---- Jakarta : Direktorat Pembinaan Sekolah MenengahKejuruan, Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar danMenengah, Departemen Pendidikan Nasional, 2008.xix, 335 hlmDaftar Pustaka : Lampiran. AGlosarium: Lampiran. BDaftar Gambar : Lampiran. CDaftar : Lampiran. DISBN : 978-979-060-029-4ISBN : 978-979-060-031-7Diterbitkan olehDirektorat Pembinaan Sekolah Menengah KejuruanDirektorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan MenengahDepartemen Pendidikan NasionalTahun 2008 3. KATA SAMBUTANPuji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, berkat rahmat dankarunia Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Direktorat Pembinaan SekolahMenengah Kejuruan Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasardan Menengah Departemen Pendidikan Nasional, telah melaksanakankegiatan penulisan buku kejuruan sebagai bentuk dari kegiatanpembelian hak cipta buku teks pelajaran kejuruan bagi siswa SMK.Karena buku-buku pelajaran kejuruan sangat sulit di dapatkan di pasaran.Buku teks pelajaran ini telah melalui proses penilaian oleh Badan StandarNasional Pendidikan sebagai buku teks pelajaran untuk SMK dan telahdinyatakan memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam prosespembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 45Tahun 2008 tanggal 15 Agustus 2008.Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepadaseluruh penulis yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanyakepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luasoleh para pendidik dan peserta didik SMK.Buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepadaDepartemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (download),digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat.Namun untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannyaharus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Denganditayangkan soft copy ini diharapkan akan lebih memudahkan bagimasyarakat khsusnya para pendidik dan peserta didik SMK di seluruhIndonesia maupun sekolah Indonesia yang berada d luar negeri untukimengakses dan memanfaatkannya sebagai sumber belajar.Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepadapara peserta didik kami ucapkan selamat belajar dan semoga dapatmemanfaatkan buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku inimasih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritiksangat kami harapkan. Jakarta, 17 Agustus 2008 Direktur Pembinaan SMK 4. KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkahdan rahmat-Nya sehingga buku teks SMK yang berjudul Seni Teater ini selesaikami susun. Kelangkaan ketersediaan buku di lapangan yang mengupas seluk-beluk seni teater membuat kami sangat bersemangat dalam mengerjakanpenulisan buku ini. Terlebih pada kepentingan pengembangan dan peningkatanpendidikan seni di sekolah kejuruan yang pada nantinya menghasilkan individutangguh yang siap menghadapi lapangan kerja sesungguhnya.Penahapan proses pembelajaran kemudian menjadi satu hal yang wajibdipertimbangkan. Oleh karena itulah, buku ini dimulai dengan membahas seniteater secara umum. Pengetahuan umum tentang apa sesungguhnya teatermenjadi sangat penting karena problematika pemahaman antara drama danteater masih rancu. Drama yang sedari dulu telah diajarkan sebagai karya sastramasih meninggalkan jejak yang kuat sehingga model pembelajaran seni teater disekolah masih bersifat analitik. Ketergantungan kelas pada ketersediaan naskahdrama menjadi beban tersendiri. Akhirnya, proses pembelajaran hanya sekedarmempraktekkan naskah drama tersebut. Sesungguhnya seni teater dapat berbicara lebih luas daripada drama.Penggunaan kata teater dengan sendirinya telah mengarahkan kelas padapraktek pementasan. Segala hal yang menyangkut dan dibutuhkan dalampementasan dibicarakan, termasuk di dalamnya adalah drama. Dengandemikian, kami sangat berharap bahwa buku ini akan memberikan pencerahanbagi keberlangsungan kelas teater di sekolah kejuruan, sehingga pada nantinyadapat melahirkan karya-karya teater yang monumental, yang patut dikenang,dan memberikan kebanggaan tersendiri. Akhir kata, tidak ada sesuatu yang sempurna di dunia ini. Demipenyempurnaan buku ini pada masa mendatang kami mengharap kritik dansaran yang bersifat konstruktif dari para pembaca. Semoga buku ini bermanfaatbagi segenap pembaca, baik sebagai bahan pengetahuan ataupun referensiuntuk menentukan langkah berikutnya. Hormat kami, Penyusun iii 5. DAFTAR ISIKata Sambutan ... iiKata Pengantar .............................................................................. iiiDaftar Isi ......................................................................................... ivSinopsis........................................................................................... xivDeskripsi Konsep Penulisan ........................................................... xviiPeta Kompetensi ............................................................................. xixJILID 1BAB I PENGETAHUAN TEATER1. Definisi Teater .................................................................. 12. Sejarah Singkat Teater ..................................................... 42.1. Teater Barat ..................................................................... 42.1.1Asal Mula Teater ...............................................................42.1.2Teater Yunani Klasik .........................................................52.1.3Teater Romawi Klasik ...................................................... 72.1.4Teater Abad Pertengahan ................................................ 92.1.5Renaissance ..................................................................... 112.1.6Teater Zaman Elizabeth ................................................... 122.1.7Teater Abad 17 di Spanyol dan Perancis ......................... 142.1.8Teater Restorasi di Ingris ..................................................162.1.9Teater Abad 18 ..................................................................172.1.10 Teater Awal Abad ke-19 ....................................................192.1.11 Teater Abad 19 dan Realisme ...........................................202.1.12 Teater Abad 20 ..................................................................222.2Teater Indonesia ................................................................232.2.1Teater Tradisional ..............................................................232.2.1.1Wayang .............................................................................242.2.1.2Wayang Wong ...................................................................252.2.1.3Makyong ........................................................................... 262.2.1.4. Randai .............................................................................. 272.2.1.5Mamanda ......................................................................... 282.2.1.6Lenong .............................................................................. 282.2.1.7Longser ............................................................................. 292.2.1.8Ubrug ................................................................................ 302.2.1.9Ketoprak ........................................................................... 302.2.1.10 Ludruk ............................................................................. 312.2.1.11 Gambuh ............................................................................ 322.2.1.12 Arja ................................................................................... 332.2.2Teater Modern .................................................................. 342.2.2.1Teater Transisi .................................................................. 342.2.2.2Teater Indonesia Tahun 1920-an ......................................352.2.2.3Teater Indonesia Tahun 1940-an ......................................352.2.2.4Teater Indonesia Tahun 1950-an ......................................382.2.2.5Teater Indonesia Tahun 1970-an ......................................392.2.2.6Teater Indonesia Tahun 1980-1990-an............................. 422.2.2.7Teater Kontemporer Indonesia ........................................ 433. Unsur Pembentuk Teater ..................................................443.1Naskah Lakon ................................................................... 443.2Sutradara .......................................................................... 443.3Pemain ..............................................................................45 iv 6. 3.4 Penonton .......................................................................... 463.5 Tata Artistik ....................................................................... 474.Jenis Teater ...................................................................... 474.1 Teater Boneka .................................................................. 474.2 Drama Musikal .................................................................. 484.3 Teater Gerak .....................................................................494.4 Teater Dramatik ................................................................ 504.5 Teatrikalisasi Puisi ............................................................ 515.Gaya Pementasan ............................................................ 525.1 Presentasional .................................................................. 525.2 Representasiona