SMK NEGERI 1 KUTASARI KELAS X SEMESTER 1

21

SENAMBAB V

SENAM LANTAI

A. Senam atau BersenamSenam merupakan aktivitas jasmani yang efektif untuk mengoptimalkan

pertumbuhan dan perkembangan anak.Gerakan-gerakan senam sangat sesuai untuk mengisi program pendidikan jasmani.Gerakannya merangsang perkembangan komponen kebugaran jasmani seperti kekuatan dan daya tahan otot dari seluruh bagian tubuh. Di samping itu, senam juga berpotensi mengembangkan keterampilan gerak dasar, sebagai landasan penting bagi penguasan keterampilan teknik suatu cabang olah raga.

Pengertian senam begitu luas cakupannya yang meliputi berbagai karakteristik geraknya antara lain :1. Calesthenik

Calesthenik berasal dari kata Yunani yaitu kolos yang berarti indah dan stenos yang artinya kekuatan.Dengan demikian, calesthenik bisa diartikan sebagai kegiatan memperindah tubuh melalui latihan kekuatan. Maksudnya adalah latihan tubuh(baik memakai alat maupun tanpa alat untuk meningkatkan keindahan tubuh.Dalam bahasa Inggris calesthenic diartikan sebagai latihan bebas (free exercise).2. Tumbling

Tumbling adalah gerakan yang cepat dan ekspresif dan merupakan gerak yang pada umumnya dirangkaikan pada suatu garis lurus.Adapun cirinya adalah adanya unsure melompat, melyang bebas di udara, dan dilakukan dengan cepat .Contohnya:klip,hand spring, salto.3. Akrobatik

Akrobatik bisa diartikan sebagai keterampilan yang pada umunnya menonjolkan fleksibilitas gerak dan balancing(keseimbangan)dengan gerakan yang agak lambat. Contoh gerakannya chestroll,walkover,beckover

Dengan demikian,senam adalah latihan tubuh yang dipilih dan diciptakan dengan berencana,disusun secara sistematis dengan tujuan membentuk dan mengembangkan pribadi secara harmonis.Pribadi yang harmonis adalah meningkatkan kesegaran jasmani,mengembangkan keterampilan, dan menanamkan nilai-nilai mental spiritual. Senam merupakan cabang olahraga yang diterjemahkan dari kata asing gymnastiek (bahasa Belanda) atau gymnastic(bahasa Inggris).

Perkembangan pertama adalah senam pembentukan di sekolah-sekolah pada jaman penjajahan Belanda.ini terbukti dengan peninggalan sekolah-sekolah zaman dahulu umumnya mempunyai bangsal senam dengan alat perkakas yang lengkap.Sistem senam Swedia masuk ke Indonesia oleh F.H.A Classen seorang Belanda, sedangkan system senam Austria oleh J.H. Dobbenge.

B. Manfaat SenamManfaat senam sebagai berikut.

1) Dapat memberikan rangsangan yang diperlukan bagi pertumbuhan badan

2) Mengembangkan cara bersikap dan bergerak dengan sewajarnya3) Memperbaiki dan mencegah pengaruh buruk di sekolah,misalnya duduk

di bangku terlalu lama.4) Memperbaiki perasaan kebangsaan (dalam perlombaan antar bangsa-

bangsa)5) Memupuk keberanian dan kepercayaan diri sendiri.6) Memupuk rasa tanggung jawab terhadap kesehatan diri sendiri dan

masyarakat.7) Memupuk kesanggupan untuk atau bekerja sama, misalnya dalam

melakukan latihan-latihan harus saling membantu.

C. Senam PembentukanSenam pembentukan menggunakan pembagian secara sistematik.

Berikut ini system senam Austria :

SMK NEGERI 1 KUTASARI KELAS X SEMESTER 1

22

1. NormalisasiNormalisasi ini terdiri dari latihan-latihan:

a. Pelemasan. b. Latihan penguluran c. Penguatan d. Pelepasan

2. PembentukanPembentukan dapat dibedakan menjadi (2) macam, yaitu:

a . Pembentukan gerakb. Pembentukan sikap

3. PrestasiLatihan prestasi dapat diberikan dalam bentuk:

a. PerlombaanDapat berbentuk perlombaan maupun beregub. Latihan keseimbangan

Di samping mempunyai nilai pembentukan juga mempunyai nilai besar terhadap prestasi,bahkan sampai tingkat seni gerak, misalnya berjalan di atas kawat.4. Seni gerakSenam dalam sirkus merupakan seni gerak, karena selain prestasi ketangkasan juga terdapat keindahan gerak.

D. Pengertian Senam LantaiSenam lantai pada umumnya disebut floor exercise, tetapi ada juga

yang menamakan “tumbling”. Senam lantai adalah latihan senam yang dilakukan di matras. Unsur-unsur gerakan senam lantai :

1) Mengguling2) Melompat3) Meloncat4) Berputar di udara5) Menumpu dengan tangan dan kaki untuk mempertahankan sikap

seimbang atau pada saat meloncat ke depan atau ke belakangBentu –bentuk latihannya juga merupakan gerakan dasar dari senam

perkakas(alat). Pada dasarnya bentuk-bentuk latihan pagi putra dan putri adalah sama, hanya pada putrid banyak dimasukkan unsur-unsur gerakan balet. Dalam belajar atau berlatih senam, seseorang tidak bisa langsung belajar atau berlatih gerakan-gerakan yang mempunyai tingkat kesulitan yang tinggi.Latihan diawali dari dasar atau tinkat yang mudah, baru kemudian meningkat kearah gerakan yang sukar (tingkat kesulitan tinggi).

1. Macam-Macam Nomor yang DipertandingkanMacam-macam nomer yang dipertandingkan dalam senam :a. Untuk putra

1) Senam lantai (floor exercise). 4) Palang tunggal (horizontal bars).2) Kuda lompat (vaulting horse). 5) Palang sejajar (parallel bars).3) Kuda pelana (pammeld horse). 6) Gelang-gelang (rings atau still ring).

b. Untuk putri1) Senam lantai (floor exercise). 3) Palang bertingkat (uneren bars).2) Kuda lompat (vaulting horse). 4) Balok titihan (balance beam).

2. Jenis-Jenis Latihan Senam Lantaia. Guling atau rool

1) Guling depan tungkai bengkok. 3) Guling belakang tungkai bengkok.2) Guling depan tungkai lurus. 4) Guling belakang tungkai lurus.

b. Keseimbangan1) Berdiri atas kepala.2) Berdiri atas kepala diteruskan guling dada.3) Berdiri atas tangan.

3. Teknik Lenting Tumpuan Tangan (Hand Spring Overslag)Gerakan lenting tangan sebagai berikut:

a. Sikap permulaan dan tumpuan berdiri tegak, pandangan ke depan, sikap mengambil awalan.

Oleh Trisno Dhiantoro, S. Pd.

SMK NEGERI 1 KUTASARI KELAS X SEMESTER 1

23

b. Lari beberapa langkah, salah satu kaki diayunkan ke depan lurus, tangan ayunkan ke atas lurus

c. Melangkah, condongkan badan ke depan, ayunkan tangan ke bawah, tangan menumpu pada matras, pandangan ke arah depan bawah.

d. Ayunkan kaki belakang ke belakang atas, disertai kaki depan menolak, dan merapatkan kaki di atas.

e. Pada sikap membusur, kedua kaki mendarat rapat di matras. Pada saat bersamaan, dorongkan pinggul ke depan untuk memindahkan berat badan tangan lurus ke belakang dan kepala pasif hingga berdiri.

Bagi pemula, melakukan gerakan lenting tumpuan tangan bukanlah suatu hal yang mudah. Latihan perlu dilakukan secara bertahap sebagai berikut.Tahap-Tahap Latihan Bagi Pemula :

a. Latihan melecutkan kaki yang dilanjutkan dengan sikap kayang. Bentuk ini dilakukan dari sikap tidur telentang dan kedua tangan memegang pergelangan teman yang membantu.

b. Latihan melecutkan kedua kaki dilanjutkan dengan sikap berdiri. Cara melakukan bentuk ini sama seperti di atas, hanya bedanya kedua tangan berpegangan dengan yang membantu

c. Latihan melecutkan kedua kaki dilanjutukan dengan sikap berdiri. Cara ini tanpa bantuan teman.

d. Melakukan lenting tumpuan tangan dari sikap hand stand, dilanjutkan dengan sikap kayang dan dilanjutkan lagi dengan sikap berdiri. Latihan ini memerlukan bantuan teman secara berkelompok, setiap kelompok terdiri dari 3 orang.

e. Setelah menguasai tahap-tahap di atas, cobalah dengan gerakan lecutan. Caranya, lakukan hand stand kemudian mendarat dengan kedua kaki pada matras dan langsung berdiri. Dalam hal ini tidak perlu bantuan teman.

4. Lenting Tengkuk (Neck Spring)Caranya sebagai berikut :

a. Latihan permulaan dengan sikap awal berbaring telentang.b. Dilanjutkan denga gerakan mengguling ke belakang, tungkai lurus, kaki

dekat kepala, lengan bengkok, tangan menumpu di samping kepala, dan ibu jari dekat telingga.

c. Gerakan berikutnya mengguling ke depan disertai dengan lecutan tungkai ke atas depan, tangan membantu menolak, badan melayang dan membusur, kepala pasif.

d. Mendarat denga kaki rapat, dorong panggul ke depan, badan membusur lengan lurus ke atas, kemudian merapat.

5. Lenting Kepala (Head Spring)Caranya sebagai berikut :

a. Membungkuk bertumpu pada dahi dan tangan membentuk segitiga sama sisi. Punggung tegak lurus, tungkai rapat dan lurus, jari-jari kaki pada lantai.

b. Mengguling ke belakang disertai dengan lecutan serentak, tangan menolak sekuatkuatnya, kepala pasif, badan melayang dan membusur.

c. Mendarat dengan kaki rapat, badan membusur dan lengan ke atas.

6. Meroda (Ratslag)a. Pengertian meroda atau ratslag

Meroda atau gerakan baling-baling dilakukan ke samping untuk empat hitungan, tangan dan kaki berputar seperti baling-baling. Meroda merupakan salah satu unsure gerakan senam lantai (floor exercise), dimana terdiri dari mengguling, melompat, meloncat, berputar di udara, menumpu dengan tangan atau kaki untuk mempertahankan sikap seimbang.

b. Cara melakukan latihan1) Lakukan latihan hand stand dengan baik dan sempurna.2) Setelah Latihan hand stand, pindahkan berat badan ke kaki kanan bila

meroda kekanan atau kaki kiri bila meroda ke kiri.3) Berurutan kaki kiri atau kanan menumpu kembali gerakan hand stand

dan seterusnya.

Oleh Trisno Dhiantoro, S. Pd.

SMK NEGERI 1 KUTASARI KELAS X SEMESTER 1

24

c. Gerakan meroda atau ratslagDimulai dengan berdiri, kedua tangan direntangkan ke atas,

telapak tangan menghadap ke atas depan, kepala tegak, kedua kaki dirapatkan. Tendangkan kaki lurus ke samping dan gerakanlah ke arah matras atau lantai, lengkungkan pinggul dan lutut kiri sambil letakkan tangan kiri pada matras yang diikuti tangan kanan. Angkatlah kaki kanan ke atas dengan hentakkan kaki kiri pada matras untuk bisa membuat sikap kangkang di atas kepala. Kembalikan dengan mendaratkan kaki kanan, kemudian kaki kiri dan sebaliknya hentakkan tangan anda agar bisa kembali tegak.

d. Cara memberikan pertolongan1) Hand stand di tembok, kemudian kaki kiri dibuka lurus, selanjutnya

jatuhkan ke samping badan dengan menekan tangan kanan. Kaki tetap dibuka hingga mendarat dilantai, diikuti dengan bantuan guru dan teman yang lain dengan cara mengangkat badan ke sebelah kanan dan menjaga pinggang.

2) Setelah dapat melakukan sendiri, latihan dilakukan dengan menempatkan rintangan di antara kaki dan tangan.

e. Hal yang harus diperhatikan1) Saat melakukan meroda, kedua tangan dibuka lebar sama dengan lebar kaki.2) Jalannya kaki dan tangan berurutan secara teratur ke arah samping kanan.

7. Rangkaian Senam Lantaia. Untuk putra

Rangkaian harus merupakan suatu keseluruhan gerak yang harmonis,ritmik, dan mengandung unsur-unsur:1) Keseimbangan 3) Kekuatan 5) Lentingan2) Sikap bertahan 4) Lompatan 6) Salto

b. Untuk putriLatihan dengan nilai-nilai teknik harus dengan tingkat kesukaran, bentuk tubuh, perasaan jiwa pesenam. Rangkain harus original, menyatakan keindahan, keluwesan, dan dinamika pesenam.

Tugas :1. Membuat makalah mengenai senam lantai dan lengkap dengan

keterangan gambarnya !.2. Membuat makalah mengenai macam-macam senam lantai lengkap

dengan keterangan gambar !.

Oleh Trisno Dhiantoro, S. Pd.