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Scuola Primaria “Santorre di Santarosa” Classi 5^ C AREA/DISCIPLINA: GEOGRAFIA COMPETENZE GEOGRAFIA: -. Utilizza il linguaggio della geo- graficità per interpretare carte geografiche e globo terrestre, realizzare semplici schizzi cartografici e carte tematiche, progettare percorsi e itinerari di viaggio. - Ricava informazioni geografiche da una pluralità di fonti (cartografiche satellitari, tecnologie digitali, fotografiche, artistico- letterarie). Riconosce e denomina i principali “oggetti” geografici fisici ( fiumi, monti, pianure, …). - Individua i caratteri che connotano i paesaggi con particolare attenzione a quelli italiani, e individua analogie e differenze con i principali paesaggi europei e di altri continenti. . OBIETTIVO/I GEOGRAFIA - Analizzare le caratteristiche fisiche, politiche e antropiche delle regioni dell’Italia. -Identificare su carte geografiche fisiche e politiche le regioni italiane. -Conoscere gli elementi che caratterizzano i principali paesaggi italiani -Individuare le più evidenti relazioni tra elementi dei paesaggi analizzati. -Osservare e confrontare realtà fisiche, antropiche, politiche ed economiche delle regioni italiane. CONTENUTO/ ATTIVITÀ - Uso di schemi: l’insegnante propone uno schema guida con cui ogni alunno analizza la regione prescelta. - Uso di word, power point, internet, C-map. PRODOTTO -PPT di ogni alunno

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Scuola Primaria “Santorre di Santarosa” Classi 5 ̂C

AREA/DISCIPLINA: GEOGRAFIA

COMPETENZEGEOGRAFIA:-. Utilizza il linguaggio della geo- graficità per interpretare carte geografiche e globo terrestre, realizzare semplici schizzi cartografici e carte tematiche, progettare percorsi e itinerari di viaggio.- Ricava informazioni geografiche da una pluralità di fonti (cartografiche satellitari, tecnologie digitali, fotografiche, artistico-letterarie).Riconosce e denomina i principali “oggetti” geografici fisici ( fiumi, monti, pianure, …).- Individua i caratteri che connotano i paesaggi con particolare attenzione a quelli italiani, e individua analogie e differenze con i principali paesaggi europei e di altri continenti.

.

OBIETTIVO/IGEOGRAFIA- Analizzare le caratteristiche fisiche, politiche e antropiche delle regioni dell’Italia.-Identificare su carte geografiche fisiche e politiche le regioni italiane.-Conoscere gli elementi che caratterizzano i principali paesaggi italiani-Individuare le più evidenti relazioni tra elementi dei paesaggi analizzati.-Osservare e confrontare realtà fisiche, antropiche, politiche ed economiche delle regioni italiane.

CONTENUTO/ATTIVITÀ

- Uso di schemi: l’insegnante propone uno schema guida con cui ogni alunno analizza la regione prescelta.- Uso di word, power point, internet, C-map. 

PRODOTTO-PPT di ogni alunno

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Schema per lo studio delle regioni italianeNome della regione.................................................................. …......

Posizione geografica: (colora la regione, crocetta il cerchiolinoesatto e specifica dove si trova utilizzando i punti cardinali) È una regione del: ○Nord Italia ○Centro Italia ○Sud Italia

Ha uno statuto............................................................Confina a :NORD con…EST con.................................... SUD con.................................... OVEST con….....Superficie…Abitanti:.................... Densità:................................... Capoluogo: …….Province:.......................  

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Territorio:(costruisci un grafico ed evidenzia la percentuale di montagna colorandola in marrone, di pianura in verde e di collina in giallo-ocra)Le catene montuose e le vette più elevate sono ………………I valichi............................................Le collineLe pianure IfiumiI laghiI mariLe coste sono:○ alte e rocciose ○ basse e sabbiose ○molte insenature

I principali porti sono:....................................................Le isole....................................................................Il CLIMA è ……… Attività economiche :Costruisci un grafico ed evidenzia la percentuale dei vari settori produttivi. Elenca i principali prodotti realizzati nei vari settori.Aggiungi alcune curiosità: storia, folclore, piatti tipici, personaggi famosi...)Allega immagini con le didascalie

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ALBERTO MAXIAALBERTO MAXIA5° C 5° C

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E’ UNA REGIONE DEL CENTRO ITALIA

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LE PROVINCE DELLA TOSCANA SONO FIRENZE, AREZZO, GROSSETO,LIVORNO LUCCA, MASSA-CARRARA, PISA, PISTOIA,

PRATO E SIENA.

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ALPI APUANE VISTE DA CARRARA

L’ UNICA CATENA MONTUOSA E’ RAPPRESENTATA DALLE ALPI APUANE, CHE SI TROVANO NELL’ APPENNINO TOSCO

EMILIANO , E DA LI’ VIENE ESTRATTO IL MARMO

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LE VETTE PIU’ELEVATE SONO:

MONTE CIMONEMONTE AMIATAMONTE FALTERONA

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MONTE CIMONE2165 m

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MONTE AMIATA1738 m

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MONTE FALTERONA 1654 m

DAL MONTE FALTERONA NASCE L’ARNO

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LE COLLINE PRINCIPALI SONOIL CHIANTI E

LE COLLINE METALLIFERE

LA PIANURA PIU’ IMPORTANTE E’ LA MAREMMA

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LE COLLINE DEL CHIANTI CON LE FAMOSE VIGNE

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LE COLLINE METALLIFERE

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LA PIANURA DELLA MAREMMA

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I FIUMI PRINCIPALI SONO:ARNO

OMBRONESERCHIOTEVERE

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IL FIUME ARNO A FIRENZE

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LA TOSCANA POSSIEDE SPIAGGE BASSE E SABBIOSE CHE SI AFFACCIANO SUL MAR TIRRENO

I

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DI FRONTE ALLA TOSCANA C’E’ L’ARCIPELAGO TOSCANO DEL QUALE

FANNO PARTE ALCUNE ISOLE MINORI E SETTE ISOLE MAGGIORI :

ISOLA D’ELBACAPRAIAPIANOSA

MONTECRISTOGIGLIO

GORGONAGIANNUTRI

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I PORTI PRINCIPALI SONO: PIOMBINO E LIVORNO

LIVORNO

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IL CLIMA E’ MITE SULLE COSTE, CONTINENTALE ALL’ INTERNO

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SETTOREPRIMARIOSETTORESECONDARIOSETTORETERZIARIO

AGRICOLTURA: PRODUZIONE DI VINO E OLIO PREGIATI

ARTIGIANATO: PRODOTTI IN PELLE ED OREFICERIA, SIGARO TOSCANO

INDUSTRIA: TESSILE, ALIMENTARE, MANIFATTURIERA

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LO STEMMA RAPPRESENTA IL MITOLOGICO CAVALLO ALATO PEGASO

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CAPITALE DELL’ARTE E DELLA LETTERATURA NEL MEDIOEVO E RINASCIMENTO, E’ STATA ANCHE CAPITALE D’ITALIA CON I SAVOIA NEL

1860

A FIRENZE PUOI VISITARE IL PONTE VECCHIO, SULL’ARNO, CHE HA MOLTI NEGOZI

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NEL MEDIOEVO FU REPUBBLICA MARINARA

NELLA PIAZZA DEI MIRACOLI PUOI SALIRE SULLA TORRE PENDENTE O ENTRARE DENTRO IL

BATTISTERO

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A SIENA C’ E’ LA PIAZZA DEL CAMPO, MOLTO GRANDE E AFFOLLATA. HA LA FORMA DI UN VENTAGLIO, IL 2 LUGLIO ED IL 16 AGOSTO DI

OGNI ANNO VI SI SVOLGE IL PALIO DI SIENA

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PARCO DI COLLODI

A COLLODI, IN PROVINCIA DI PISTOIA, C’E IL PARCO DI PINOCCHIO DOVE C’E LA STATUA DELLA BALENA

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SOFFIONI DI LARDERELLO

INTORNO ALLA ZONA DI LARDERELLO SI TROVANO LE CENTRALI GEOTERMICHE DOVE CI SONO I SOFFIONI BORACIFERI CHE SERVONO PER PRODURRE ENERGIA.

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BISTECCA ALLA FIORENTINA

CANTUCCINI

CACCIUCCO ALLA LIVORNESE

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Personaggi Famosi

Galileo Galilei (Pisa, 15 febbraio 1564 – Arcetri, 8 gennaio 1642) è stato un

fisico, filosofo, astronomo e matematico italiano,

considerato il padre della scienza moderna.

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Leonardo di ser Piero da Vinci (Vinci, 15 aprile 1452 – Amboise, 2 maggio 1519) è stato un pittore, ingegnere e scienziato italiano. Uomo d'ingegno e talento universale del Rinascimento.

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FOLKLORE

Il calcio storico fiorentino, conosciuto anche col nome di calcio in livrea o calcio in costume è una disciplina sportiva che affonda le sue origini in tempi molto antichi.