Schulische Tagesbetreuung und Hort

die Möglichkeiten in der Gemeinde Oberperfuss

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Schulische Tagesbetreuung (=STB):

Pädagogisches Gesamtkonzept von Schule und Gemeinde;

BildungErziehungBetreuung

Ganzheitliches Angebot der Schule

Die Unterschiede

September 2015 Klingenschmid Friedl

Hort:

Pädagogische Bildungseinrichtung der Gemeinde;

ErziehungBetreuungBildung

Familienergänzend und -unterstützend

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Das Angebot

Schulische Tagesbetreuung (=STB):

an Schultagen (186 Tage)

ab Unterrichtsende bis mind. 16:00bis max. 18:00

Anmeldung bedeutet Teilnahmepflicht mit Anwesenheitspflicht

Hort:

evtl. ganzjährig (auch in den Ferien)ab spätestens 12:00Uhr

bis min. 16:00 (max. 19:00)

Anmeldung bedeutet Teilnahmemöglichkeit und Anwesenheitsmöglichkeit

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Handelnde Personen

Schulische Tagesbetreuung (=STB):

Durchführende Personen:LehrerinSozialpädagoginErzieherinFreizeitpädagogin

Dienstgeber: Land TirolGemeinde Oberperfuss

Hort:

Durchführende Personen:ErzieherinSozialpädagoginKindergartenpädagogin (mit

Zusatzausbildung Hort)Lehrerin

Dienstgeber: Gemeinde Oberperfuss

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Unterschiede/ Gemeinsamkeiten

STB:

Kinder der Volksschule (evtl. der NMS Kematen)

nur an Unterrichtstagen (Allerseelen, Landesfeiertag, Freitage ..)

Mittagessen

Hausaufgaben - erledigt

Hort:

Kinder ab Pflichtschulalter bis Ende der Schulpflicht

Ganzjährig, auf jeden Fall an Kindergartentagen

Mittagessen

Hausaufgaben - erledigt

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Teilnehmerzahlen

Schulische NB:Verpflichtend ab 15 (maximal 19) Schulartenübergreifend: 2 VS und NMS Kematenmöglich ab 12

Achtung: Mo: 5 K; Di: 3 K; Mi: 3 K; Do: 4 = 15 K. – ja, aber nur von Mo bis Do;

freiwillige STB: ab 7 möglich

Hort:Hortgruppen: mindestens 12höchstens 20geringfügige Über- und

Unterschreitungen kurzzeitig erlaubt;Kleingruppenhort: mind. 5; max. 11 Kinder;

Wochenöffnungszeit: mind. 25 und max. 60 Stunden

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Zwei Möglichkeiten der Schulischen Tagesbetreuung

Besonderheiten und Informationen zur „Schulischen Tagesbetreuung“

Verschränkte AbfolgeAlle Kinder einer Klasse MÜSSEN jeden Tag teilnehmen;

Ablauf: mehrmaliger Wechsel im Laufe eines Tages (Unterrichts-, Lernzeit und Freizeit)

Getrennte Abfolge: Keine verpflichtende Teilnahme einer Klasse; tagesweise Teilnahme möglichAblauf:zeitlich klar getrennter Ablauf von Unterricht (am Vormittag), Lernzeit und Freizeit (am Nachmittag)

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Anforderungen: Einnahme von VerpflegungEigener Arbeitsplatz (im Klassenzimmer möglich)

Lernort (im Klassenzimmer möglich)

Rückzugsmöglichkeit (im Klassenzimmer möglich aber nicht ideal)

Möglichkeiten für Freizeit: Musikraum, Turnsaal, Werkraum, Spielplatz,

Besonderheiten und Informationen zur „Schulischen Nachmittagsbetreuung“

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Gestaltung der STB

Gegenstands-bezogene Lernzeit

Festigung Förderung – Schule (M, DLS)kein neuer Lehrstoff

Lehrerin (0, 1, 2, 3, 4, 5 Stden = Elternmitsprache)verantwortlich = Dir.

Individuelle Lernzeit

Selbstständig lernen, Hausübungen, vorbereiten

Lehrerin oder Erzieherin (10, 8, 6, 4, 2, 0 Stden - Elternmitsprache)verantwortlich = Dir. +

BGM

Freizeit

Spaß, Spiel, Sport, Musik, Kreativität, ….

Erzieherin, Lehrerin, Freizeitpädagogin +

Elternmitspracheverantwortlich = Dir. + BGM

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Beispiele für Wochenpläne

Mo Di Mi Do Fr1. Stde GLZ GLZ Freizeit GLZ GLZ

2. Stde Freizeit Freizeit GLZ Freizeit Freizeit

3. Stde Freizeit Freizeit Freizeit Freizeit Freizeit

4. Stde Freizeit Freizeit Freizeit Freizeit FreizeitMo Di Mi Do Fr

1. Stde GLZ ILZ Freizeit GLZ ILZ

2. Stde Freizeit ILZ GLZ ILZ Freizeit

3. Stde Freizeit Freizeit Freizeit Freizeit Freizeit

4. Stde Freizeit Freizeit Freizeit Freizeit Freizeit

Mo Di Mi Do Fr1. Stde ILZ ILZ ILZ ILZ ILZ

2. Stde ILZ ILZ ILZ ILZ ILZ

3. Stde Freizeit Freizeit Freizeit Freizeit Freizeit

4. Stde Freizeit Freizeit Freizeit Freizeit Freizeit

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Kinder müssen am Betreuungsteil teilnehmen. Abmeldung nur zum Halbjahr möglich (in verschränkter

Form nicht möglich)Kosten für die Eltern: Betreuungsbeitrag für Freizeit -

(gemeindeabhängig) Verpflegungsbeitrag (ca. 5,-- tägl.)Personalkosten für die Freizeit: Verantwortung der

Gemeinde; Förderungen vom Bund (9.000,-- pro Gruppe) vom Land

(abhängig vom Elternbeitrag 35,--)50% der Abgangskosten/ Abdeckungsrichtlinie (Restbetrag)Landesförderung: Gruppenräume bis zu 55.000,-- (einmalig)

Schulische Tagesbetreuung - Informationen

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Bundesförderung (bis zum Schuljahr 2018/19) – lt. Land Tirol

Vereinbarung Art. 15a B-VG über den Ausbau der

ganztägigen Schulformen

Personalaufwand im Freizeitbereich

(ab dem SJ 2015/16 Euro

9.000,-- pro Gruppe und Schuljahr)

infrastrukturelle Maßnahmen in Zusammenhang

mit der Einrichtung neuer Tages-betreuungen (je Gruppe max. Euro 55.000,--) 

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Landesförderung

Abgangsdeckung

50% an Personalkosten (=Abgang), die nach Abzug von Betreuungsbeiträgen und Förderung lt.§4

Förderrichtlinien des Ausbaus entstehen.

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Freizeitbereich (Spielen) und Lernen muss trennbar seinGruppenraum (2,5 m2 freie Bodenfläche pro Kind)Pädagogisches Konzept – Leiter und Gemeinde (Eltern)Keine Anwesenheitspflicht der Kinder bis zu einem best.

Zeitpunkt, aber verbindliche Anmeldung für best. TageBeiträge der Eltern: im Ermessen der Gemeinde (von ca. €

70,-- bis € 150,--)Hort in Oberperfuss – nur befristet - Adaptierungen sind notwendig- Investitionskostenförderungen sind der Gemeinde

Oberperfuss bekannt; Personalkostenförderung durch das Land: 50% der Personalkosten ohne Dienstgeberbeiträge

Hort Informationen

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Die Flexibilität des Hortes ist wesentlich größer; Die STB liegt mehr in der Verantwortung der Schule;Der Hort liegt mehr in der Verantwortung der Gemeinde und die Gemeinde kann wesentlich mehr mitbestimmen; Der räumliche Aufwand für den Hort ist größer; Der Personalaufwand für den Hort ist größer (eigene

Leiterin und Doppelbesetzung ab 20 Kindern notwendig); Eine dauerhafte Einrichtung des Hortes in Oberperfuss ist

teurer als die schulische Tagesbetreuung;

Die Entscheidung ob Hort oder STB trifft die Gemeinde!!!

Zusammenfassend

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Fragen

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Danke für Ihr Kommen und Ihr

Interesse!