7
SATUAN ACUAN PENYULUHAN (SAP) KELOMPOK ANAK (TUMBUH KEMBANG ANAK) OLEH : I MADE WIADYANA PUTRA NOVIANA RAHAYU NUNGKI PUTRI PEBRIYANTI RENI AMBARWATI

SATUAN ACUAN PENYULUHAN

Embed Size (px)

DESCRIPTION

SAP , RST 2015/2016

Citation preview

Page 1: SATUAN ACUAN PENYULUHAN

SATUAN ACUAN PENYULUHAN (SAP)

KELOMPOK ANAK (TUMBUH KEMBANG ANAK)

OLEH :

I MADE WIADYANA PUTRA

NOVIANA RAHAYU

NUNGKI PUTRI PEBRIYANTI

RENI AMBARWATI

PROGRAM STUDI KEPERAWATAN POLITEKNIK KESEHATAN RS

dr.SOEPRAOEN MALANG TAHUN AKADEMIK 2015/2016

Page 2: SATUAN ACUAN PENYULUHAN

SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

Pokok Bahasan : Tumbuh Kembang Anak

Sub Pokok Bahasa : Promosi Kesehatan

Tempat : Ruang 7B anak

Waktu : 30 menit

Hari/Tanggal : Jumat 11 Desember 2015

Sasaran : Pasien Ruang 7B anak ruang Hematologi

A. Latar Belakang

Tumbang(tumbuh kembang) merupakan dua proses yang saling berkaitan dan sulit untuk

dipisahkan, Pertumbuhan yaitu yang berkaitan dengan masalah perubahan dalam besar jumlah,

ukuran yang bisa diukur dengan ukuran berat (gram, pounds, Kg), ukuran panjang (milimeter,

centimeter, meter). Contoh BB, TB, PB.

Perkembangan akibatnya kemampuan / skill/ kemampuan dalam struktur dan fungsi

tubuh yang lebih kompleks dalam polay / teratur. Sebagai hasil dari proses kematangan.

Pertumbuhan berdampak pada aspek fisik.

B. Tujuan

1. Tujuan Intuksional Umum

Setelah diberikan penyuluhan selama 1x20 menit, klien mampu mengerti dan

memahami tentang masalah tumbang anak.

2. Tujuan Intruksional Khusus

Setelah diberikan penyuluhan selama 1x20 menit klien dapat:

a. Menyebutkan pengertian pertumbuhan dan perkembangan dengan benar.

b. Menyebutkan 2 dari 3 tahap-tahap oertumbuhan dan perkembangan yang

dialami.

Page 3: SATUAN ACUAN PENYULUHAN

c. Menjelaskan kembali faktor-faktor yang mempengaruhi tumbang

d. Menyebutkan 2 dari setiap fase perkembangan.

C. Kisi-Kisi Materi

a. Pengertian tumbuh Kembang

b. Tahap-tahap pertumbuhan dan perkembangan yang dialami

c. Faktor-faktor yang mempengaruhi tumbang

d. Fase perkembangan pada anak

D. Metode

Ceramah, diskusi, praktik

E. Media

Laptop, power point, LCD

F. Kegiatan Penyuluhan

WaktuTahap

Kegiatan

k e g i a t an

Penyuluh Sasaran

5 menit Pembukaan 1. Membuka acara dengan

mengucapkan salam

kepada sasaran

2. Menyampaikan topik dan

tujuan penkes kepada

sasaran

3. Kontrak waktu untuk

kesepakatan pelaksanaan

penkes dengan sasaran

1. Menjawab salam

2. Mendengarkan

penyuluh

menyampaikan topik

dan tujuan.

3. Menyetujui

kesepakatan waktu

pelaksanaan penkes

Page 4: SATUAN ACUAN PENYULUHAN

10 menit Kegiatan

inti

1. Mengkaji ulang

pengetahuan sasaran

tentang materi

penyuluhan.

2. Menjelaskan materi

penyuluhan kepada

sasaran dengan

menggunakan lembar balik

dan leaflet.

3. Memberikan kesempatan

kepada sasaran untuk

menanyakan hal-hal yang

belum di mengerti dari

meteri yang dijelaskan

penyuluh.

1. Menyampaikan

pengetahuannya

tentang materi

penyuluhan

2. Mendengarkan

penyuluh

menyampaikan

materi

3. menanyakan hal-hal

yang tidak

dimengerti dari

materi penyuluhan

10 menit Evaluasi/

penutup

1. Memberikan pertanyaan

kepada sasaran tentang

materi yang sudah

disampaikan penyuluh

2. Menyimpulkan materi

penyuluhan yang telah

disampaikan kepada

sasaran

4. Menjawab

pertanyaan yang

diajukan penyuluh

5. Mendengarkan

penyampaian

kesimpulan

6. Mendengarkan

penyuluh menutup

Page 5: SATUAN ACUAN PENYULUHAN

3. Menutup acara dan

mengucapkan salam serta

terima kasih kepada

sasaran.

acara dan menjawab

salam

Evaluasi

a.       Prosedur : Post test

b.      Bentuk    : Lisan

c.       Jenis       : Verbal

d.      Butir Pertanyaaan

1.        Jelaskan Pengertian tumbuh Kembang!

2.        Sebutkan 2 dari 3 Tahap-tahap pertumbuhan dan perkembangan yang dialami!

3.        Jelaskan Faktor-faktor yang mempengaruhi tumbang!

4.        Jelaskan 2 dari setiap Fase perkembangan pada anak!