SATUAN ACARA PENGAJARAN - ocw.usu.ac.idocw.usu.ac.id/course/download/913-ILMU-PERBANDINGAN-ADMINISTRASI... · Mata Kuliah : Ilmu Perbandingan Admininstrasi Negara Kode Mata Kuliah

SATUAN ACARA PENGAJARAN

Mata Kuliah : Ilmu Perbandingan Admininstrasi Negara

Kode Mata Kuliah : SPC 438/3 SKS

SKS : 3

Waktu Pertemuan : 150

Pertemuan ke : 1

A. Tujuan

TIU : Setelah mempelajari mata kuliah Ilmu Perbandingan Administrasi

Negara mahasiswa dapat memahami latar belakang kelahiran studi

perbandingan administrasi negara, tujuan perbandingan

administrasi negara, pendekatan yang dapat dipergunakan dalam

studi perbandingan administrasi negara, dan beberapa system

administrasi negara yang ada.

TIK : Mahasiswa dapat menjelaskan empat faktor kesulitan dalam

merumuskan Administrasi Negara sebagai disiplin ilmu,

pengertian Ilmu Administsrasi Negara dan pengertian Sistem

Administrasi Negara

B.Pokok Bahasan : Konsepsi Ilmu Administrasi Negara dan Sistem Administrasi

Negara

C.Sub Pokok Bahasan : - Empat faktor kesulitan dalam merumuskan Administrasi Negara

sebagai disiplin ilmu

- Pengertian Ilmu Administsrasi Negara

- Pengertian Sistem Administrasi Negara

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat

Pengajaran

Pendahuhluan Menjelaskan tentang

Ilmu Administrasi

Negara dan Sistem

Administrasi negara

Membandingkan

dengan sumber

pustaka yang dimiliki

- White Board

- Board Marker

- Penghapus

Penyajian Menjelaskan tentang

konsep ilmu

Administrasi Negara,

SANDRI dan

pengertian

Mendengar memberi

ide dan pendapat -White Board

- Board Marker

- Penghapus

Penutup Review dan tanya

jawab

Menyimpulkan isi

materi

- White Board

- Board Marker

- Penghapus

E. Aspek Penilaian : 3%

F. Referensi : - Hand out: hal 1-9

- Waldo, Dwight, “Pengantar Studi Public Administration”,

Aksara baru, Jakarta, 1982, hal 10-15.




SKS : 3


Pertemuan ke : 2

A.Tujuan







TIK : Mahasiswa dapat menjelaskan lima faktor penyebab pentingnya

Studi Perbandingan Administrasi Negara dan lima peristiwa yang

mengawali k elahiran Ilmu Perbandingan Administrasi Negara

B.Pokok Bahasan : Latar Belakang Kelahiran Ilmu Perbandingan Administrasi

Negara

C.Sub Pokok Bahasan :- Faktor penyebab pentingnya Studi Perbandingan Administrasi

Negara

- Peristiwa yang mengawali kelahiran Ilmu Perbandingan

Administrasi Negara

D.Kegiatan Belajar Mengajar


Pengajaran


kelahiran Ilmu

Perbandingan

Administrasi Negara

Membandingkan

dengan sumber


- White Board

- Board Marker

- Penghapus


lahirnya IPAN,

Pentingnya dan

Peristiwa yang

mengawalinya

Menyimak memberi

ide dan pendapat - White Board

- Board Marker

- Penghapus


jawab

Menyimpulkan isi

materi

- White Board

- Board Marker

- Penghapus


F. Referensi : Hand out: hal 10-15




SKS : 3


Pertemuan ke : 3

A. Tujuan







TIK : Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian Perbandingan

Administrasi Negara dan Pengertian Ilmu Perbandingan

Administrasi Negara

B. Pokok Bahasan : Pengertian Perbandingan Administrasi Negara dan Ilmu

Perbandingan Administrasi Negara

C. Sub Pokok Bahasan : - Pengertian Perbandingan Administrasi Negara

- Pengertian Ilmu Perbandingan Administrasi Negara



Pengajaran


pengertian PAN dan

SANDRI

Membandingkan

dengan sumber


- White Board

- Board Marker

- Penghapus


defenisi, latar

belakang dari

SANDRI dan PAN

Menyimak dan

memberi penadapat - White Board

- Board Marker

- Penghapus


jawab

Menyimpulkan isi

materi

- White Board

- Board Marker

- Penghapus

E. Aspek Pembelajaran : 5%


- Martadisastra, Ukasah, “Perbandingan Administrasi Negara”,

Nova, Bandung, 1987, hal 3-5.




SKS : 3


Pertemuan ke : 4

A. Tujuan







TIK : Mahasiswa dapat menjelaskan ruang lingkup wilayah/tempat,

ruang lingkup waktu ruang lingkup wilayah/tempat dan waktu

B.Pokok Bahasan : Ruang lingkup studi perbandingan administrsi negara

C.Sub Pokok Bahasan : - Ruang Lingkup wilayah/tempat

- Ruang Lingkup waktu

- Ruang Lingkup wilayah/tempat dan waktu



Pengajaran


studi perbandingan

Administrasi Negara

Membandingkan

dengan sumber


- White Board

- Board Marker

- Penghapus


ruang lingkup

wilayah, tempat, dan

waktu studi PAN

Menyimak dan

memberi pendapat - White Board

- Board Marker

- Penghapus


jawab

Menyimpulkan isi

materi

- White Board

- Board Marker

- Penghapus








SKS : 3


Pertemuan ke : 5

A. Tujuan







TIK : Mahasiswa dapat menjelaskan, fungsi ilmu perbandingan

administrasi negara, urgensi ilmu perbandingan administrasi

negara

B.Pokok Bahasan : Fungsi studi perbandingan administrasi negara

C.Sub Pokok Bahasan : - Fungsi Ilmu Perbandingan Administrasi Negara

- Urgensi Ilmu Perbandingan Administrasi Negara



Pengajaran


fungsi studi PAN

Membandingkan

dengan sumber


- White Board

- Board Marker

- Penghapus


pentingnya dan

manfaat PAN

Menyimak dan

member pendapat

-White Board

- Board Marker

- Penghapus


jawab

Menyimpulkan isi

materi

- White Board

- Board Marker

- Penghapus


F. Referensi : Hand out: hal 17-19




SKS : 3


Pertemuan ke : 6

A. Tujuan







TIK : Mahasiswa dapat menjelaskan, tujuan studi perbandingan

administrasi negara sesuai dengan pendapat Nimrod Raphaeli

B.Pokok Bahasan : Tujuan studi perbandingan administrasi negara

C..Sub Pokok Bahasan : Tujuan studi perbandingan administrasi negara sesuai dengan

pendapat Nimrod Raphaeli



Pengajaran


tujuan studi PAN

Membandingkan

dengan sumber


- White Board

- Board Marker

- Penghapus


Visi dan Misi PAN

Menyimak dan

memberi saran

-White Board

- Board Marker

- Penghapus


jawab

Menyimpulkan isi

materi

- White Board

- Board Marker

- Penghapus





- _____, Admistrasi Negara Perbandingan-2, Alumni Bandung,

1983, hal1-




SKS : 3


Pertemuan ke : 7

A. Tujuan







TIK : Mahasiswa dapat, menjelaskan metode induktif, menjelaskan

metode deduktif, menyebutkan paling sedikit 15 macam

pendekatan dalam studi perbandingan administrasi negara,

menjelaskan pendekatan falsafah, menjelaskan pendekatan politik,

menjelaskan pendekatan system, menjelaskan pendekatan

administratif dan konstitunasional

B.Pokok Bahasan : Metode dan pendekatan dalam studi perbandingan administrasi

negara

C.Sub Pokok Bahasan : - Menjelaskan Metode Induktif

- Menjelaskan Metode Deduktif

- Menyebutkan paling sedikit 15 macam pendekatan dalam Studi

Perbandingan Administrasi Negara

- Menjelaskan Pendekatan Falsafah

- Menjelaskan Pendekatan Politik

- Menjelaskan Pendekatan Sistem

- Menjelaskan Pendekatan Administratif dan Konstitunasional



Pengajaran


metode pendekatan

PAN

Membandingkan

dengan sumber


- White Board

- Board Marker

- Penghapus


berbagai macam

pendekatan yang

dimiliki PAN

Menyimak dan

memberikan pendapat -White Board

- Board Marker

- Penghapus


jawab

Menyimpulkan isi

materi

- White Board

- Board Marker

- Penghapus

E.Aspek Penilaian : 10%

F.Referensi : - Hand out: hal 23-40.

- Sukarna, Admistrasi Negara Perbandingan-1, Alumni

Bandung, 1983, hal 8-17.



- Pamudji, “Perbandingan Pemerintahan”, Bina Aksara, Jakarta,

1985, hal 11-20.

- Mufis, Ali, “Pengantar Administrasi Negara”, Modul: 6-9 , UT,

Jakarta, 1984/1985 hal26-28.




SKS : 3

Waktu Pertemuan : 152 menit

Pertemuan ke : 8

A. Tujuan







TIK : Mahasiswa dapat menjelaskan, pengertian bentuk negara,

pengertian bentuk pemerintahan, pengertian sistem

pemerintahan, pengertian sistem politik, paling sedikit enam

macam negara ditinjau berdasarkan aspek bentuk negara, dua

macam negara di tinjau berdasarkan aspek bentuk pemerintahan,

paling sedikit dua macam negara di tinjau berdasarkan aspek

sistem pemerintahan, penggunaan aspek sistem politik sebagai

alat perbandingan

B.Pokok Bahasan : Beberapa aspek yang di perbandingkan dalam studi

perbandingan administrasi negara

C.Sub Pokok Bahasan :- Pengertian Bentuk Negara

- Pengertian Bentuk Pemerintahan

- Pengertian Sistem Pemerintahan

- Pengertian Sistem Politik

- Paling sedikit enam macam negara ditinjau berdasarkan aspek

Bentuk Negara

- Dua macam negara di tinjau berdasarkan aspek Bentuk

Pemerintahan

- Paling sedikit dua macam negara di tinjau berdasarkan aspek

Sistem Pemerintahan

- Penggunaan aspek Sistem Politik sebagai alat perbandingan



Pengajaran

Pendahuluan Menjelaskan beberapa

aspek yang

diperbandingkan

dalam studi PAN

Medengar dan

memberikan

pertanyaan

-White Board

- Board Marker

- Penghapus


pengertian

Pemerintahan, Negara

dan Politik

Menyimak dan

member tanggapan

- White Board

- Board Marker

- Penghapus

Penutup Membagi Kelompok

Diskusi

Membentuk

kelompok diskusi

- White Board

- Board Marker

- Penghapus


F.Referensi : - Hand out: hal 41-50



- Budiharjo, Miriam, “Dasar-Dasar Ilmu Politik”, Gramedia,

Jakarta, 1985, hal 138-150Soemantri,

- Martoesoewigjo, Sri, “Pengantar - ----Perbandingan Antar

Hukum Tata Negara, Rajawali, Jakarta, 1984, hal 39-40.




SKS : 3


Pertemuan ke : 9

A. Tujuan







TIK : Mahasiswa dapat, mengidentifikasikan bentuk negara USA,

mengidentifikasikan bentuk pemerintahan USA,

mengidentifikasikan sistem pemerintahan USA,

mengidentifikasikan infrastruktur politik yang mempengaruhi

sistem administrasi negara, menghubungkan beberapa faktor yang

mempengaruhi sistem administrasi negara, membedakan tugas

house of representative dengan senate menurut konstitusi.

B.Pokok Bahasan : Sistem administrasi negara Amerika Serikat

C.Sub Pokok Bahasan : - Mengidentifikasikan bentuk negara USA

- Mengidentifikasikan bentuk pemerintahan USA

- Mengidentifikasikan sistem pemerintahan USA

- Mengidentifikasikan infrastruktur politik yang mempengaruhi

sistem administrasi negara

- Menghubungkan beberapa faktor yang mempengaruhi sistem

administrasi negara

- Membedakan tugas House of Representative dengan Senate

menurut Konstitusi



Pengajaran

Pendahuluan Menyimak dan

memperhatikan

penjelasan dari

kelompok Penyaji.

Menjelaskan dan memberi

gambaran tentang Amerika

Serikat secara umum serta

metode praktek lapangan

terutama dalam

mengumpulkan bahan-bahan

informasi tentang Sistem

administrasi Negara Amerika

Serikat.

Kelompok penyaji

memaparkan hasil praktek di

Konsulat Amerika Serikat

dan mahasiswa lain sebagai

pembanding menyimak dan

menulis catatan-catatan

penting

- Laptop

- Infocus

- White Board

- Board Marker

- Penghapus

Penyajian Membuat catatan-

catatan penting

tentang jalannya

diskusi.

1. Kelompok Penyaji

a. Menyajikan power-

point tentang sistem

Administrasi Negara

Amerika Serikat yang

menyangkut hal-hal:

- bentuk negara USA

- bentuk

pemerintahan USA

- sistem

pemerintahan USA

- infrastruktur politik

yang

mempengaruhi

sistem administrasi

negara

- beberapa faktor

yang

mempengaruhi

sistem administrasi

- White Board

- Board Marker

- Penghapus

negara

- perbedaan tugas

House of

Representative

dengan Senate

menurut Konstitusi

- tugas Presiden

dalam

kedudukannya

sebagai Top Public

Administrator

- tugas Supreme of

Court menurut

Konstitusi

- hubungan Kongres-

Presiden-Supreme

of Court dalam

penyelenggaraan

sistem administrasi

Negara

- hubungan

Pemerintahan

Federal dengan

Pemerintah Negara

Bagian

b. Menjawab pertanyaan

kelompok

pembanding Utama

dan Pembanding

Bebas.

2. Pembanding: Memberikan

pertanyaan tentang materi

yang disajikanMemberi

ide dan pendapat

Penutup Review dan

membuat intisari

pelajaran

Menyimpulkan dan membuat

intisari materi pengajaran

- White Board

- Board Marker

- Penghapus



- Sayre, Wallace S., “American Government”, Barnes & Noble

Inc, New york, 1966, hal 24-240.

- Budiharjo, Miriam, “Dasar-Dasar Ilmu Politik”, Gramedia,

Jakarta, 1985, hal 148-149.


1985, hal 81-116.

- Soemantri, Martoesoewigjo, Sri, “Pengantar Perbandingan

Antar Hukum Tata Negara, Rajawali, Jakarta, 1984, hal 127-

156.




SKS : 3


Pertemuan ke : 10

A.Tujuan







TIK : Mahasiswa dapat, mengidentifikasikan bentuk negara china,

mengidentifikasikan bentuk pemerintahan china,

mengidentifikasikan sistem pemerintahan china,


sistem administrasi negara china, menghubungkan beberapa

faktor lain yang mempengaruhi sistem administrasi Negara,

menggambarkan struktur organisasi pemerintahan menurut

konstitusi 1975, menguraikan fungsi/tugas kongres rakyat

nasional, menguraikan fungsi/tugas dewan Negara, menguraikan

fungsi/tugas Supreme People’s Court, menjelaskan hubungan

kongres rakyat nasional-dewan negara-supreme people’s court,

menjelaskan hubungan pemerintah nasional dengan pemerintah

daerah, menjelaskan hubungan antara modernisasi ekonomi

(kapitalisasi) dengan sistem administrasi negara.

B.Pokok Bahasan : Sistem administrasi negara china

C.Sub Pokok Bahasan : - Mengidentifikasikan bentuk negara China

- Mengidentifikasikan bentuk pemerintahan China

- Mengidentifikasikan sistem pemerintahan China


sistem administrasi negara China

- Menghubungkan beberapa faktor lain yang mempengaruhi


- Menggambarkan struktur organisasi pemerintahan menurut

Konstitusi 1975

- Menguraikan fungsi/tugas Kongres Rakyat Nasional

- Menguraikan fungsi/tugas Dewan Negara

- Menguraikan fungsi/tugas Supreme People’s Court

- Menjelaskan hubungan Kongres Rakyat Nasional-Dewan

Negara-Supreme People’s Court

- Menjelaskan hubungan Pemerintah Nasional dengan

Pemerintah Daerah

- Menjelaskan hubungan antara modernisasi ekonomi

(kapitalisasi) dengan sistem administrasi Negara



Pengajaran

Penadahuluan Menyimak dan

memperhatikan

penjelasan dari

kelompok Penyaji.


gambaran tentang China

secara umum serta metode

praktek lapangan terutama

dalam mengumpulkan bahan-

bahan informasi tentang

Sistem administrasi Negara

China.

Kelompok penyaji


Konsulat China dan

mahasiswa lain sebagai



penting

- Laptop

- Infocus

- White Board

- Board Marker

- Penghapus


catatan penting

tentang jalannya

diskusi.

3. Kelompok Penyaji :

Menyajikan power-point

tentang sistem

Administrasi Negara

China yang menyangkut

hal-hal:

- bentuk negara

China

- bentuk

pemerintahan

China

- sistem

pemerintahan

China


yang

mempengaruhi

sistem administrasi

negara

- beberapa faktor

yang

mempengaruhi

sistem administrasi

negara

- perbedaan tugas

Kongres Rakyat

Nasional dengan

Dewan Negara

menurut Konstitusi

- tugas Presiden

dalam

kedudukannya

sebagai Top Public

Administrator

- tugas Supreme of

Court menurut

Konstitusi

- hubungan Kongres-

Pemerintah

Nasional-Supreme

People of Court

dalam

penyelenggaraan

sistem administrasi

Negara

- hubungan

- White Board

- Board Marker

- Penghapus

Pemerintahan

Nasional dengan

Pemerintah Daerah

c. Menjawab pertanyaan

kelompok

pembanding Utama

dan Pembanding

Bebas.



yang disajikan

Memberi ide dan

pendapat

Penutup Review dan

membuat intisari

pelajaran



- White Board

- Board Marker

- Penghapus






1985, hal 229-234.

- Atmosudirdjo, S, Prajudi, “Konstitusi RRC”, Ghalia Indonesia,

Jakarta, 1987, (1 buku).

- Mas’oed, Mochtar, “Perbandingan Sistem Politik”, UGM

press, Yokyakarta, 1986 hal173-199.




SKS : 3


Pertemuan ke : 11

A. Tujuan







TIK : Mahasiswa dapat, mengidentifikasikan bentuk negara Jordania,

mengidentifikasikan bentuk pemerintahan Jordania,

mengidentifikasikan sistem pemerintahan, mengidentifikasikan

infrastruktur politik yang mempengaruhi sistem administrasi

negara Jordania, menghubungkan beberapa faktor lain yang

mempengaruhi sistem administrasi Negara, membedakan tugas

majlis al-ayaan dengan majlis al-nuwwab (konstitusi 1952),

menguraikan fungsi/tugas dewan menteri, menguraikan

fungsi/tugas dewan khusus, menguraikan fungsi/tugas majelis

pengadilan, menjelaskan kedudukan raja dalam

pemerintahan,menjelaskan hubungan antara majlis al-umma-

kabinet-majelis pengadilan.

B. Pokok Bahasan : Sistem administrasi negara jordania

C. Sub Pokok Bahasan : - Mengidentifikasikan bentuk negara Jordania

- Mengidentifikasikan bentuk pemerintahan Jordania

- Mengidentifikasikan sistem pemerintahan


sistem administrasi negara Jordania



- Membedakan tugas Majlis al-Ayaan dengan Majlis al-Nuwwab

(Konstitusi 1952)

- Menguraikan fungsi/tugas Dewan Menteri

- Menguraikan fungsi/tugas Dewan Khusus

- Menguraikan fungsi/tugas Majelis Pengadilan

- Menjelaskan kedudukan Raja dalam Pemerintahan

- Menjelaskan hubungan antara Majlis al-Umma-Kabinet-

Majelis

- Pengadilan



Pengajaran

Penadahuluan Menyimak dan

memperhatikan

penjelasan dari

kelompok Penyaji.


gambaran tentang Jordania






Jordania.

Kelompok penyaji


Konsulat Jordania dan




penting

- Laptop

- Infocus

- White Board

- Board Marker

- Penghapus


catatan penting

tentang jalannya

diskusi.

5. Kelompok Penyaji


tentang sistem

Administrasi Negara

Jordania yang menyangkut

- White Board

- Board Marker

- Penghapus

hal-hal:

- bentuk negara

Jordania

- bentuk

pemerintahan

Jordania

- Sistem

pemerintahan

Jordania


yang

mempengaruhi

sistem administrasi

negara

- beberapa faktor

yang

mempengaruhi

sistem administrasi

negara

- perbedaan tugas Majlis al-Ayaan

dengan Majlis al-

Nuwwab (Konstitusi

1952)

- tugas Perdana

Menteri dalam

kedudukannya

sebagai Top Public

Administrator

- tugas Dewan

Menteri dalam

penyelenggaraan

sistem administrasi

Negara

- tugas Majlis

Pengadilan dalam

sistem administrasi

negara

- hubungan Majlis al-

Umma – Kabinet –

Majlis Pengadilan

dalam

penyelenggaraan

sistem administrasi

Negara

- hubungan

Pemerintahan Pusat

dengan Pemerintah

Negara Bagian

d. Menjawab pertanyaan

kelompok

pembanding Utama

dan Pembanding

Bebas.



yang disajikan

Memberi ide dan

pendapat

Penutup Review dan

membuat intisari

pelajaran



- White Board

- Board Marker

- Penghapus




1985, hal 196-198.

- Sukarna, Admistrasi Negara Perbandingan-1, Alumni

Bandung, 1983.




SKS : 3

Waktu Pertemuan : 137,5 menit

Pertemuan ke : 12

A. Tujuan







TIK : Mahasiswa dapat, mengidentifikasikan bentuk negara Jepang,

mengidentifikasikan bentuk pemerintahan Jepang,

mengidentifikasikan sistem pemerintahan Jepang,


sistem administrasi Jepang, menghubungkan beberapa faktor lain

yang mempengaruhi sistem administrasi Negara,membedakan

tugas house of representatives dengan house of councilors

berdasarkan konstitusi 1947, menguraikan fungsi/tugas

cabinet, menguraikan fungsi/tugas supreme of court, menjelaskan

hubungan pemerintah pusat dengan daerah, menjelaskan

kedudukan kaisar dalam pemerintahan,menjelaskan hubungan

antara diet-kabinet-supreme of court-kaisar, menjelaskan hubungan

antara pemerintah pusat dengan pemerintah daerah.

B. Pokok Bahasan : Sistem administrasi negara Jepang

C.Sub Pokok Bahasan : - Mengidentifikasikan bentuk negara Jepang

- Mengidentifikasikan bentuk pemerintahan Jepang

- Mengidentifikasikan sistem pemerintahan Jepang


sistem administrasi Jepang



- Membedakan tugas House of Representatives dengan House of

Councilors berdasarkan Konstitusi 1947

- Menguraikan fungsi/tugas Kabinet

- Menguraikan fungsi/tugas Supreme of Court

- Menjelaskan hubungan Pemerintah Pusat dengan Daerah

- Menjelaskan kedudukan Kaisar dalam Pemerintahan

- Menjelaskan hubungan antara Diet-Kabinet-Supreme of Court-

Kaisar

- Menjelaskan hubungan antara Pemerintah Pusat dengan

Pemerintah Daerah



Pengajaran


memperhatikan

penjelasan dari

kelompok Penyaji.


gambaran tentang Jepang






Jepang.

Kelompok penyaji


Konsulat Jepang dan




penting

- Laptop

- Infocus

- White Board

- Board Marker

- Penghapus


catatan penting

tentang jalannya

diskusi.

7. Kelompok Penyaji


tentang sistem

Administrasi Negara

Jepang yang menyangkut

hal-hal:

- bentuk negara

Jepang

- bentuk

pemerintahan

Jepang

- sistem

pemerintahan

Jepang


yang

mempengaruhi

sistem administrasi

negara

- beberapa faktor

yang

mempengaruhi

sistem administrasi

negara

- perbedaan tugas

House of

Representative

dengan House of

Concil menurut

Konstitusi 1947

- tugas Perdana

- White Board

- Board Marker

- Penghapus

menteri dalam

kedudukannya

sebagai Top Public

Administrator

- tugas Supreme of

Court menurut

Konstitusi

- hubungan antara

Diet-Kabinet-

Supreme of Court-

Kaisar dalam

penyelenggaraan

sistem administrasi

Negara

- hubungan

Pemerintahan

Federal dengan

Pemerintah Negara

Bagian

- Menjelaskan

Kedudukan Kaisar

Dalam

Pemerintahan

e. Menjawab pertanyaan

kelompok

pembanding Utama

dan Pembanding

Bebas.




ide dan pendapat

Penutup Review dan

membuat intisari

pelajaran



- White Board

- Board Marker

- Penghapus




1985, hal 251-256.

- Nakamura, Takafusa, Perkembangan Ekonomi Jepang Modern,

Kemlu Jepang, 1985, (1 buku).

- Kedutaan Besar Jepang, “Jepang: Sebuah Pedoman Saku, KBJ,

Jakarta, 1985, (1 buku).


press, yokyakarta, 1986 hal 200-232.




SKS : 3


Pertemuan ke : 13

A.Tujuan







TIK : Mahasiswa dapat, mengidentifikasikan bentuk negara,

mengidentifikasikan bentuk pemerintahan, mengidentifikasikan

sistem pemerintahan, mengidentifikasikan infrastruktur politik

yang mempengaruhi sistem administrasi negara Inggris,

menghubungkan beberapa faktor lain yang mempengaruhi sistem

administrasi negara, membedakan tugas house of commons

dengan house of lords, menguraikan fungsi/tugas privy council,

menguraikan fungsi/tugas supreme of court, menjelaskan

kedudukan ratu dalam pemerintahan,

Menjelaskan hubungan antara parlemen-kabinet-mahkota.

B.Pokok Bahasan : Sistem administrasi negara Inggris

C.Sub Pokok Bahasan : - Mengidentifikasikan bentuk negara

- Mengidentifikasikan bentuk pemerintahan



sistem administrasi negara Inggis



- Membedakan tugas House of Commons dengan House of

Lords

- Menguraikan fungsi/tugas Privy Council

- Menguraikan fungsi/tugas Supreme of Court

- Menjelaskan kedudukan Ratu dalam pemerintahan

- Menjelaskan hubungan antara Parlemen-Kabinet-Mahkota



Pengajaran


memperhatikan

penjelasan dari

kelompok Penyaji.


gambaran tentang Inggris



dalam mengumpulkan

bahan-bahan informasi

tentang Sistem administrasi

Negara Inggris.

Kelompok penyaji


Konsulat Inggris dan




penting

- Laptop

- Infocus

- White Board

- Board Marker

- Penghapus


catatan penting

tentang jalannya

diskusi.

9. Kelompok Penyaji


tentang sistem

Administrasi Negara

Inggris yang menyangkut

hal-hal:

- bentuk negara

Inggris

- bentuk

pemerintahan

Inggris

- sistem

pemerintahan

Inggris


yang mempengaruhi

sistem administrasi

negara

- White Board

- Board Marker

- Penghapus

- beberapa faktor

yang mempengaruhi

sistem administrasi

negara

- perbedaan tugas

House of Commons

dengan House of

Lords menurut

Konstitusi

- tugas Perdana

Menteri dalam

kedudukannya

sebagai Top Public

Administrator

- tugas Privy Council

menurut Konstitusi

- kedudukan Ratu

dalam

pemerintahan.

- tugas Supreme of

Court menurut

Konstitusi

- hubungan

Parlemen-Kabinet-

Mahkota dalam

penyelenggaraan

sistem administrasi

Negara

- hubungan

Pemerintahan Pusat

dengan Pemerintah

daerah Bagian

f. Menjawab

pertanyaan kelompok

pembanding Utama

dan Pembanding

Bebas.

10. Pembanding:

Memberikan pertanyaan

tentang materi yang

disajikanMemberi ide dan

pendapat

Penutup Review dan

membuat intisari

pelajaran

Menyimpulkan dan

membuat intisari materi

pengajaran

- White Board

- Board Marker

- Penghapus




1985, hal 41-60.




press, yokyakarta, 1986 hal 200-232.

- Soemantri, Martoesoewigjo, Sri, “Pengantar Perbandingan

Antar Hukum Tata Negara, Rajawali, Jakarta, 1984, hal 127-

156.




SKS : 3


Pertemuan ke : 14

A.Tujuan







TIK : Mahasiswa dapat, mengidentifikasikan bentuk Negara,


sistem pemerintahan, mengidentifikasikan infrastruktur politik

yang mempengaruhi sistem administrasi negara Thailand,

menghubungkan beberapa faktor lain yang mempengaruhi sistem

administrasi Negara, membedakan tugas badan perwakilan

dengan Senat berdasarkan konstitusi 1974, menguraikan

fungsi/tugas cabinet, menguraikan fungsi/tugas Mahkamah Agung,

menjelaskan kedudukan raja dalam pemerintahan,menjelaskan

hubungan antara dewan nasional-kabinet- mahkamah agung-raja.

B. Pokok Bahasan : Sistem administrasi negara kerajaan thailand

C. Sub Pokok Bahasan : - Mengidentifikasikan bentuk negara




sistem administrasi negara Thailand



- Membedakan tugas Badan Perwakilan dengan Senat

berdasarkan Konstitusi 1974

- Menguraikan fungsi/tugas Kabinet

- Menguraikan fungsi/tugas Mahkamah Agung

- Menjelaskan kedudukan Raja dalam pemerintahan

- Menjelaskan hubungan antara Dewan Nasional-Kabinet-

Mahkamah Agung-Raja



Pengajaran


memperhatikan

penjelasan dari

kelompok Penyaji.


gambaran tentang Thailand





Sistem Administrasi Negara

Thailand.

Kelompok penyaji


Konsulat Thailand dan




penting

- Laptop

- Infocus

- White Board

- Board Marker

- Penghapus


catatan penting

tentang jalannya

diskusi.

11. Kelompok Penyaji

g. Menyajikan power-

point tentang sistem

Administrasi Negara

Thailand yang

menyangkut hal-hal:

- bentuk negara

Thailand

- bentuk

pemerintahan

Thailand

- sistem

pemerintahan

Thailand


yang

mempengaruhi

- White Board

- Board Marker

- Penghapus

sistem administrasi

negara

- beberapa faktor

yang

mempengaruhi

sistem administrasi

negara

- perbedaan tugas

Badan Perwakilan

dengan Senat

menurut Konstitusi

1974.

- tugas Perdana

Menteri dalam

kedudukannya

sebagai Top Public

Administrator

- tugas Dewan

Nasional dalam

pemerintahan

- tugas Kabinet

dalam

pemerintahan

- tugas Mahkamah

Agung dalam

pemerintahan

- tugas Raja dalam

pemerintahan

- hubungan Dewan

Nasional-Kabinet-

Raja-Mahkamah

Agung dalam

penyelenggaraan

sistem administrasi

Negara

- hubungan

Pemerintahan Pusat

dengan Pemerintah

Daerah

h. Menjawab pertanyaan

kelompok

pembanding Utama

dan Pembanding

Bebas.




ide dan pendapat

Penutup Review dan

membuat intisari

pelajaran



- White Board

- Board Marker

- Penghapus




1985, hal 155-159.

- Soemantri, Sri, Sistem-Sistem Pemerintahan Negara-Negara

ASEAN, Tarsito, Bandung, 1976, hal 63-68, hal 191-193.




SKS : 3


Pertemuan ke : 15

A.Tujuan







TIK : Mahasiswa dapat, mengidentifikasikan bentuk negara,


sistem pemerintahan, mengidentifikasikan infrastruktur

politik yang mempengaruhi sistem administrasi negara

RI, menghubungkan beberapa faktor lain yang mempengaruhi

sistem administrasi Negara, menguraikan tugas dan

kedudukan MPR, menguraikan tugas dan kedudukan DPR,

menguraikan tugas dan kedudukan Presiden, menguraikan tugas

dan kedudukan BPK, menguraikan tugas dan kedudukan

DPD, menguraikan tugas dan kedudukan MA,MK dan KY,

menjelaskan hubungan antara lembaga-lembaga tinggi dan

tertinggi Negara, menjelaskan hubungan antara pemerintah

pusat dengan pemerintah daerah.

i. Pokok Bahasan : Sistem administras mengidentifikasikan bentuk negara Republik

Indonesia

j. Sub Pokok Bahasan : - Mengidentifikasikan bentuk negara




sistem administrasi negara RI



- Menguraikan tugas dan kedudukan MPR

- Menguraikan tugas dan kedudukan DPR

- Menguraikan tugas dan kedudukan Presiden

- Menguraikan tugas dan kedudukan BPK

- Menguraikan tugas dan kedudukan DPD

- Menguraikan tugas dan kedudukan MA

- Menjelaskan hubungan antara Lembaga-lembaga Tinggi dan

Tertinggi Negara

- Menjelaskan hubungan antara Pemerintah Pusat dengan

Pemerintah Daerah

k. kegiatan Belajar Mengajar


Pengajaran


memperhatikan

penjelasan dari

kelompok Penyaji.


gambaran tentang Republik

Indonesia secara umum serta

metode praktek lapangan

terutama dalam

mengumpulkan bahan-bahan

informasi tentang Sistem

administrasi Negara Republik

Indonesia.

Kelompok penyaji

memaparkan hasil kajian

tentang SANRI dan




penting

- Laptop

- Infocus

- White Board

- Board Marker

- Penghapus


catatan penting

tentang jalannya

diskusi.

13. Kelompok Penyaji


tentang sistem

Administrasi Negara

Republik Indonesia yang

- White Board

- Board Marker

- Penghapus

menyangkut hal-hal:

- bentuk negara

Indonesia

- bentuk

pemerintahan

Indonesia

- sistem

pemerintahan

Indonesia


yang

mempengaruhi

sistem administrasi

negara

- beberapa faktor

yang

mempengaruhi

sistem administrasi

negara

- perbedaan tugas

MPR dengan DPR

dan DPD dengan

Senate menurut

UUD 1945

- tugas Presiden

dalam

kedudukannya

sebagai Top Public

Administrator

- tugas MPR

menurut UUD

1945.

- tugas DPR menurut

UUD 1945

- tugas DPD menurut

UUD 1945

- tugas BPK menurut

UUD 1945

- tugas MA menurut

UUD 1945

- tugas KY menurut

UUD 1945

- tugas MK menurut

UUD 1945

- hubungan MPR-

Presiden-DPR –

DPD dan Lembaga

Tinggi Negara

dalam

penyelenggaraan

sistem administrasi

Negara

- hubungan

Pemerintahan Pusat

dengan Pemerintah

Daerah

l. Menjawab pertanyaan

kelompok

pembanding Utama

dan Pembanding

Bebas.




ide dan pendapat

Penutup Review dan

membuat intisari

pelajaran



- White Board

- Board Marker

- Penghapus


F.Refrensi : - Hand out: hal 60-61.


1985, hal 155-159.

- Lembaga Administrasi Negara RI, “Sistem Administrasi

Negara RI”, LANRI, Jakarta, 1987, (1 buku)

- Maschab, Mashuri, “Kekuasaan Eksekutif di Indonesia”, Bina

Aksara, Jakarta, 1983, (1 buku).

- Kusnardi, Moh., “Susunan Pembagian Kekuasaan Menurut

Sistem UUD 1945, Gramedia, Jakarta, 1986, (1 buku).

- Mufis, Ali, “Pengantar Administrasi Negara”, Modul: 6-9 , UT,

Jakarta, 1984/1985 hal 134-160.

Documents

SATUAN ACARA PENGAJARAN - ocw.usu.ac.idocw.usu.ac.id/course/download/913-ILMU-PERBANDINGAN-ADMINISTRASI... · Mata Kuliah : Ilmu Perbandingan Admininstrasi Negara Kode Mata Kuliah