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Sara Noval Hondal

Sara Noval

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Text of Sara Noval

  • Sara Noval Hondal

  • Nace el 9 de agosto de 1986 en Suiza.Estudi ciencias naturales en la Universidad, y en 1917 present su tesis doctoral sobre zoologa.Se interes por la filosofa y la epistemologaTrabaj en varios laboratorios como Binetsimon, donde comenz a elaborar sus teoras sobre como se generaba el pensamiento en los seres humanos.

  • Fue director del instituto Jean- Jaques Rousseau, donde se dedic al anlisis de la psicologa infantil.En 1925 obtuvo la ctedra de filosofa de la universidad de Neuchtel.En 1929 es designado profesor de historia del pensamiento cientfico en la universidad de Ginebra y diez aos despus profesor de Sociologa.En 1950 public Tratado de lgica.Desde 1952 ense en la universidad parisina de la Sorbona.En 1956 crea el centro internacional de Epistemologa Gentica en Ginebra.

  • En 1971 se jubil.Muere en 1980

  • La psicologa evolutiva es una rama de la psicologa que estudia la evolucin psquica de las personas desde su nacimiento hasta la madurez. Jean Piaget est considerado como el padre de la psicologa evolutiva.

  • Cuando el hombre nace slo dispone de unas conductas llamados reflejos. Estos son la base con la que el nio entra en contacto con el entorno, e ir construyendo su inteligencia.

  • Piaget divide el desarrollo mental del nio en seis estadios:

    Estadio de los actos reflejos (desde el nacimiento hasta los tres meses)Estadio de organizacin de las percepciones ( 3-4 meses)Estadio sensorio-motriz (1- 2 aos)Estadio de las operaciones preoperativas (2-7 aos)Estadio de las operaciones concretas (7-12 aos)Estadio de las operaciones formales (12-16 aos)

  • El nio elabora unas subestructuras cognoscitivas y una serie de reacciones afectativas, elementos que sern la base de la vida inteligente y afectiva posterior.

  • El rasgo dominante de esta etapa es la aparicin del lenguaje.Se producen novedades como el intercambio con los otros y el inicio del pensamiento al poder interiorizar.Inicialmente el pensamiento es egocntrico.

  • Desaparece el egocentrismo intelectual y se inicia el pensamiento lgico. el nio tiene una visin del mundo mas equilibrada.Se socializa.

  • Se pasa del pensamiento concreto al abstracto.Se elabora el razonamiento denominado formal o hipottico deductivo.

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