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UNIDAD EDUCATIVA SANTA ELENA 1.973 UNIDAD EDUCATIVA “SANTA ELENA” CANTÓN: SANTA ELENA PROVINCIA: SANTA ELENA NOMBRE DEL PROYECTO: PREVENCIÓN Y CONCIENCIA PÚBLICA DE LA BASURA MARINA EN LA POBLACIÓN DE BALLENITA, PROVINCIA DE SANTA ELENAPROFESORES COLABORADORES: ÁREA DE CIENCIAS NATURALES PROF. TANYA VILLÓN. - tanya14villó[email protected] LCDA. MIRIAM QUIÑONEZ. - mquiñonezcañ[email protected] DRA. DEANA CÓRDOVA. [email protected] MSC.KATTY REYES. - [email protected] PROF. ERNESTINA SUÁREZ. - [email protected] TNLGO. MARIANO GUTIERREZ. - [email protected] BLGA. ELINA GUALE. - [email protected] ING. DENIS ESCOBAR. - [email protected] ESTUDIANTES PARTICIPANTES: QUIMI REYES SHEYLA - [email protected] ALVAREZ POLO FRANKLIN - [email protected] CASTRO PANCHANA ALISSON - [email protected] RODRÍGUEZ ALEJANDRO AXEL - [email protected] CASTRO PANCHANA JESÚS. - [email protected] PROFESORES RESPONSABLES: MSC. KATTY REYES, BLGA. ELINA GUALE AÑO LECTIVO: 2013 2014

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UNIDAD EDUCATIVA

SANTA ELENA

1.973

UNIDAD EDUCATIVA “SANTA ELENA”

CANTÓN: SANTA ELENA

PROVINCIA: SANTA ELENA

NOMBRE DEL PROYECTO: “PREVENCIÓN Y CONCIENCIA PÚBLICA DE LA BASURA

MARINA EN LA POBLACIÓN DE BALLENITA, PROVINCIA DE SANTA ELENA”

PROFESORES COLABORADORES: ÁREA DE CIENCIAS NATURALES

PROF. TANYA VILLÓN. - tanya14villó[email protected]

LCDA. MIRIAM QUIÑONEZ. - mquiñonezcañ[email protected]

DRA. DEANA CÓRDOVA. [email protected]

MSC.KATTY REYES. - [email protected]

PROF. ERNESTINA SUÁREZ. - [email protected]

TNLGO. MARIANO GUTIERREZ. - [email protected]

BLGA. ELINA GUALE. - [email protected]

ING. DENIS ESCOBAR. - [email protected]

ESTUDIANTES PARTICIPANTES:

QUIMI REYES SHEYLA - [email protected]

ALVAREZ POLO FRANKLIN - [email protected]

CASTRO PANCHANA ALISSON - [email protected]

RODRÍGUEZ ALEJANDRO AXEL - [email protected]

CASTRO PANCHANA JESÚS. - [email protected]

PROFESORES RESPONSABLES: MSC. KATTY REYES, BLGA. ELINA GUALE

AÑO LECTIVO: 2013 – 2014

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1.- INTRODUCCIÓN:

Desde la antigüedad el mar se ha constituido en un área geográfica de trascendental

importancia para el desarrollo y proyección de los pueblos peninsulares, es una fuente de

recursos vivos indispensables para la alimentación humana, y recursos minerales útiles

para los procesos industriales; además, se establece como medio natural de transporte

que permite atender las crecientes necesidades del comercio nacional e internacional.

Los espacios marítimos y sus áreas de influencia adquieren un verdadero valor, cuando

los pueblos son capaces de explotar y aprovechar adecuadamente los recursos y

facilidades que les brinda. La Conciencia Marina es la piedra angular de toda la

estructura del desarrollo nacional marítimo, constituye la capacidad que poseen los

habitantes de un país para comprender, aceptar y valorar el grado de dependencia que

tienen con respecto al mar, desde el punto de vista, de su supervivencia, desarrollo,

bienestar y seguridad. Los desechos marinos comúnmente llamados basura marina, se

han tornado en un serio problema a lo largo de las costas, estuarios y océanos alrededor

del mundo. Estos se definen como cualquier material sólido manufacturado por el hombre

que directamente o indirectamente entran al cuerpo agua, objetos tales como botellas de

detergentes, desperdicios médicos peligrosos y líneas de pesca; todos son considerados

como basura marina, además de ser desagradable, los mismos representan un gran

riesgo para cualquier organismo que entre en contacto con ellos. Estos desperdicios

pueden ser peligrosos para la vida marina, la salud pública y causar estragos en las

comunidades costeras y la industria pesquera.

La degradación de los ambientes marino costeros se relaciona con diversos tipos de

contaminantes generados por la actividad humana que se deriva en contaminación

química (compuestos pesticidas, hidrocarburos, metales, etc.), biológica (especies

exóticas, patógenos –aguas servidas-), radiactiva, térmica, acústica y por residuos

sólidos entre otras. La cantidad de residuos sólidos que ingresan a ambientes marino

costeros se asocia a lo que se conocemos como basura marina, que a su vez se define

como todo material sólido persistente, manufacturado o elaborado, que se elimina en el

medio marino y costero. Este tipo de basura representa una problemática no solo a nivel

local sino también a nivel regional y global, la cual genera una serie de impactos

negativos sobre los diferentes ambientes marino costeros y sobre las sociedades que se

relacionan directamente con ellos. El problema relacionado con la basura marina no solo

afecta a los mares y costas, o a los ecosistemas y especies que viven en estos

ambientes; la basura marina también genera impactos sobre los asentamientos humanos

ubicados en el litoral (es una amenaza para la salud pública), deteriora el paisaje

(disminuyen actividades de recreación y turismo) y puede afectar la navegación. Los

volúmenes de basura que ingresan al mar son considerables; acumulándose en playas,

quedando a la deriva, enredándose en corales, árboles de mangle o animales,

asentándose en los fondos marinos o siendo consumidas de forma errónea por

mamíferos, reptiles, peces, aves etc. Frente a esta problemática ambiental que está

afectando al Balneario de Ballenita, la Unidad Educativa “Santa Elena” cumple con el

objetivo estratégico de crear, fomentar y fortalecer la conciencia marina en esta

población, poniendo énfasis tendientes a eliminar el vertimiento de residuos sólidos en el

mar, mediante trabajos de educación, de recolección y disposición final de residuos

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sólidos. Por lo tanto hay dos cosas que se puede hacer para limitar el impacto de la

basura en las playas, reducirla, reutilizarla.

2.- DATOS GENERALES DEL PROYECTO Y DE LA INSTITUCIÓN:

2.1NOMBRE DEL PROYECTO: PREVENCIÓN Y CONCIENCIA PÚBLICA DE LA

BASURA MARINA EN EL BALNEARIO DE BALLENITA PROVINCIA DE SANTA ELENA.

2.2INSTITUCIÓN EDUCATIVA QUE LO PROPONE: UNIDAD EDUCATIVA ¨SANTA

ELENA¨

2.3COBERTURA Y LOCALIDAD: SANTA ELENA, KILOMETRO 2 1/2 VIA SANTA

ELENA-ANCÓN

2.4. DURACIÓN DEL PROYECTO:6 MESES

3. DIAGNÓSTICO DEL PROBLEMA:

3.1 En la zona costera de Ballenita se acumulan una gran variedad de basura, sea esta

de origen orgánico e inorgánica entre las cuales podemos citar residuos de fundas

plásticas, botellas de vidrio o en gran cantidad botellas plásticas, restos de artes de pesca

y, colillas de cigarrillos, tapas y tapillas de plástico o metal, restos de pañales

desechables, latas, neumáticos, baterías, chatarras, cabos, madera y otra gran cantidad

de material como se puede observar en todo el perfil costero de la provincia de Santa

Elena.

3.2 La población del sector donde se va a realizar el proyecto es Ballenita, que cuenta

con aproximadamente 1500 habitantes que se benefician de forma directa ya que la

mayoría de ellos dependen de la actividad turística que se genera en dicho sector, en

menor escala se benefician alrededor de 100 pescadores que realizan la pesca

artesanal con trasmallo o líneas de pesca, a atreves de pangas y botes, mientras que

indirectamente se benefician los turistas que acuden durante todo el año.

4. OBJETIVOS DEL PROYECTO:

4.1 OBJETIVO GENERAL:

Involucrar a los habitantes del Balneario de Ballenita del cantón Santa Elena a participar

en la recolección y selección de los desechos sólidos de las playas, para reducir el

ingreso de las mismas al entorno acuático.

4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Sensibilizar y concienciar a la comunidad de Ballenita sobre el manejo apropiado

de los desechos sólidos.

Describir las consecuencias que genera la basura marina, a través de charlas

que conduzcan a un compromiso frente a esta problemática.

Socializar el proyecto educativo sobre el manejo apropiado de desechos sólidos y

los beneficios económicos y ambientales que los mismos puedan generar a la

comunidad a partir de procesos de reciclaje.

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5. DESARROLLO DEL PROYECTO:

5.1. LEVANTAMIENTO DE INFORMACIÓN PREVIA.

Antes de plantear este proyecto, se realizaron varias visitasal sitio de la problemática,

para luego realizar las encuestas que permitieron levantar la información para la

elaboración del mismo.

5.2. DESCRIPCIÓN DE LA SOLUCIÓN.

El proyecto busca que la población de Ballenita tome conciencia de la importancia de la

contaminación que se genera al botar basura orgánica e inorgánica a los lechos marinos,

más aun en aquellos balnearios donde el turismo es la fuente de ingresos económico

principal de la familia; además no hay que olvidarse del sector pesquero artesanal donde

los desechos orgánicos alejan al cardumen de las especies como lisa, voladora y

choquita, tres especies marinas dentro de la economía de pesca artesanal.

5.3. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES:

Visitar el balneario para evaluar el problema.

Formar un equipo de trabajo para investigar el problema.

Realizar encuestas con el propósito de conocer cómo se realiza la recolección de

los desechos sólidos.

Tabulación de resultado de las encuestas.

Planificar charlas para concienciar a los habitantes de la población. sobre el buen

manejo de los desechos sólidos.

Dictar charlas, para incentivar a la población a involucrase en el reciclaje de la

basura y en el buen uso de las mismas.

Incentivar a las personas involucradas en el proyecto.

5.4. RESULTADOS/BENEFICIOS QUE SE ESPERA OBTENER.

La comunidad de ballenita estará socializada y concienciada sobre el manejo

delos desechos solidos

La población de ballenita estará comprometida en la recolección y selección de

los desechos sólidos.

Los ingresos económicos de la población mejorarán por la venta de los materiales

reciclados y por ende el entorno ambiental.

5.5. DESCRIBIR LAS ACCIONES QUE SE VAN A ADOPTAR PARA SOCIALIZAR EL

PROYECTO:

Solicitar el permiso al presidente de la junta parroquial para presentar el proyecto

Convocar a la comunidad a las charlas de socialización

Invitar a personas capacitadas que pertenezcan a organismos del ambiente para

reforzar lo impartido por los estudiantes.

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6. ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN (INDICADORES DE GESTIÓN

E IMPACTO)

Los estudiantes cada cierto tiempo visitarán a la comunidad para comprobar los

resultados propuestos en el proyecto

Visitar las playas en forma periódica para comprobar si se cumple con la

recolección de los desechos sólidos de acuerdo a lo propuesto.

7. PRESUPUESTO REQUERIDO:

Descripción Total x mes Total x 6 Total

Transporte $12 $ 72 $ 72

Impresiones /Copias

$25 $ 150 $150

Refrigerio $15 $90 $90

imprevistos $25 $150 $150

publicidad $35 $210 $210

T O T A L $ 672

8. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA SU APLICACIÓN:

ACTIVIDADES

OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO FEBRERO MARZO

1 Visitar el balneario para evaluar el problema.

2 Formar un equipo de trabajo para investigar el problema.

3 Realizar encuestas con el propósito de conocer cómo se realiza la recolección de los desechos sólidos.

4 Tabulación de resultado de las encuestas.

5 Planificar charlas para concienciar a los habitantes de la población, sobre el buen manejo de los desechos sólidos.

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6 Dictar charlas, para incentivar a la población a involucrase en la recolección de la basura y en el buen uso de las mismas.

7 Incentivar a las personas involucradas en el proyecto

.

9. CONCLUSIONES.

La contaminación del mar por residuos sólidos es una situación que afecta a toda la

comunidad de Ballenita, y especialmente a las playas consideradas lugares turísticos,

que frecuentemente reciben una gran afluencia de visitantes.

En la municipalidad de Santa Elena existen dos departamentos encargados del cuidado y

mantenimientos de las playas, pero es escasa su participación en el cuidado de las

mismas, por tal razón los habitantes desconocen la existencia de estos organismos

gubernamentales, y esta situación ha provocado que en las temporadas de afluencia

turística se observe el incremento de basura que afecta no solo al perfil costero sino

también a las especies acuáticas que en ella habitan.

Sin embargo es necesario realizar mayores esfuerzos para mitigar todos estos problemas

relacionadas con la basura marina y generar un mayor compromiso de parte de las

autoridades gubernamentales y la población.

10. RECOMENDACIONES:

Lograr que la municipalidad de Santa Elena realice un mayor control y

mantenimiento de las playas a través del departamento de Higiene y Saneamiento

ambiental.

Que se aplique sanciones a los infractores que incumplan con las normas

establecidas.

Impulsar procesos de manejo de temporadas turísticas

Realizar un mayor control en las temporadas de mayor afluencia turística.

Incentivar que las empresas recicladoras recuperen una gran parte de los

materiales persistentes.

Establecer estrategias de incentivos para reducir el uso de producto que generen

desechos sólidos

Establecer una alianza entre los líderes locales y las autoridades municipales para

realizar un mejor manejo de la basura marina.

Continuar con las campañas de concienciación para disminuir el ingreso de

basuras al medio marino.

Conformar una comisión de seguimiento y evaluación para verificar el

cumplimiento de las acciones establecidas en el proyecto.

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En general hacen falta mejores instalaciones para la recolección de basura en las

playas

11 BIBLIOGRAFÍA:

1. CPPS.2007 Basura Marina en el Pacífico Sudeste: Una revisión del problema.

Comisión Permanente del Pacifico Sur. Guayaquil, Ecuador.

2. www. National Geographic.es/.contaminación-marina

3. Natureduca.com/cont_marina_hist7.php

FIRMA DE RESPONSABILIDAD:

RECTORA: MSc. LUISA YAGUAL ORRALA ___________________

DIRECTORA AREA CC.NN. PROF. TANYA VILLÓN PERERO ___________________

RESPONSABLE PROYECTO: MSc. KATTY REYES SUAREZ ___________________

RESPONSABLE PROYECTO: BLG.TRINIDAD GUALE SALINAS ___________________

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12. ANEXOS:

Prof responsable de visita de observación y encuestas : Deana Cordova De Novillo

Alvarez Polo Franklin Anibal

Castro Panchana Alison Tatiana

Carto Panchana Jesus Vicente

Rodriguez Alejandro Axel Daniel

Quimi Reyes Sheyla Rosa

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UNIDAD EDUCATIVA “SANTA ELENA”

PROYECTO: PREVENCIÓN Y CONCIENCIA PÚBLICA DE LA BASURA MARINA EN

EL BALNEARIO BALLENITA, PROVINCIA DE SANTA ELENA

MUESTRA GRAFICA DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LA ENCUESTA

1.- ¿Hay clasificación de la basura antes de la recolección (separación de vidrios,

plásticos, papel y orgánico)?

Los porcentajes se mantienen casi en igualdad por lo que emitir algún tipo de

criterio genera duda y controversias aunque la diferencia solo sea del 1% este se

muestra un poco declinado hacia la idea principal de que no existe la clasificación

de la basura de la playa.

2.-Piensa Ud. ¿Qué el reciclaje es necesario?

La comunidad estuvo totalmente de acuerdo con que el reciclaje es bueno,

manteniendo un buen porcentaje del 99% lo que nos permite determinar que los

49% 51%

PREGUNTA 1

SI 49% NO 51%

99%

1%

PREGUNTA 2

SI 99%

NO 1%

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pobladores están conscientes de mantener limpias las playas en beneficio del

medio ambiente marino costero.

3.- ¿Toda basura de las playas es recolectada por la empresa de servicios

públicos?

Los porcentajes indican que no es la empresa de servicios publicos quien se encarga

en la totalidad de la basura marina pero el margen opositorio indica que si se encarga

de cierta parte es decir cubre ciertos sectores.

4.- ¿ Cree Ud. Que el trato no adecuado de la basura solida genenera algun tipo de

problema ambiental o de salud publica?

La poblacion casi en su tatalidad esta de acuerdo con que se debe de mejorar el

tratamiento de la basura ya que esta contamina el ambiente y genera problemas de

salud en general para toda la comunidad.

95%

5%

PREGUNTA 4

SI 95%

NO 5%

45%

55%

PREGUNTA 3

SI 45%

NO 55%

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5.-¿ Cree Ud. que el municipio está haciendo todo lo necesario para mejorar el

tratamiento de los residuos sólidos ?

Los resultados indican que el municipio realiza el trabajo pero no es suficiente y no

satisface las necesidades de la comunidad que habita cerca de la playa.

6.- ¿Estaría dispuesto a ayudar a mejorar el tratamiento de los residuos sólidos producidos en la playa?

El 99% de la comunidad está dispuesta a colaborar con el proyecto, este resultado es

una muestra inaudible al cambio de actitud de los habitantes, recordando que una

sociedad más unida llega a lograr grandes progresos.

99%

1%

PREGUNTA 6

SI 99%

NO 1%

41%

59%

PREGUNTA 5

SI 41%

NO 59%

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7.- ¿Cree Ud. que si mejora el sistema de recolección de basura, mejoramos el

entorno marino?

Los resultados dan a conocer que la comunidad muestre rasgos de aceptación y cambio

hacia el mantenimiento de las playas para mejorar la actividad turística.

8.- ¿Conoce Ud. Un organismo autónomo responsable del servicio de aseo de

playas?

El 61% de la población no conoce de algún otro organismo que se encargue de la

recolección de basura, sin embargo el 39% manifestó que si hay empresas o fundaciones

que a menudo realizan mingas de limpieza

98%

2%

PREGUNTA 7

SI 98%

NO 2%

39%

61%

PREGUNTA 8

SI 39%

NO 61%