12
Aalborg Universitet og University College Nordjylland Samarbejde mellem TÆT OG STÆRKT SAMARBEJDE MELLEM NORDJYLLANDS TO VIDEREGÅENDE UDDANNELSES- INSTITUTIONER

Samarbejde mellem AAU og UCN

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: Samarbejde mellem AAU og UCN

Aalborg Universitet og University College Nordjylland

Samarbejde mellem

TÆT OG STÆRKT

SAMARBEJDE MELLEM

NORDJYLLANDS TO

VIDEREGÅENDE

UDDANNELSES-

INSTITUTIONER

Page 2: Samarbejde mellem AAU og UCN

I en tid hvor University College Nordjylland (UCN) og Aalborg Universitet (AAU) markerer sig nationalt med særdeles flotte uddannelsesoptag og stadig flere tværgående forskningsindsatser, bliver arbejdet for et tæt og stærkt samarbejde mellem Nordjyllands to store videregående uddannelsesinstitutioner stadigt vigtigere.

Siden 2008 har AAU og UCN arbejdet sammen inden for rammerne af en formel sam-arbejdsaftale, og institutionerne har løbende udviklet og udbygget det gode og tætte forhold til glæde og gavn for de studerende, ansatte og regionen i al almindelighed.

Formålet med denne præsentation er at give et overblik over de mange forskelligartede samarbejdsrelationer, der eksisterer og samtidig inspirere til nye fælles projekter.

Venlig hilsen

Inger Askehave, prorektor ved AAU

Kirsten Ravn Bundgaard, prorektor ved UCN

Stærkt samarbejde mellem Aalborg Universitet og University College Nordjylland

Med denne folder vil vi give et over-blik over de mange forskelligartede samarbejdsrelationer, der eksisterer og samtidig inspirere til nye fælles projekter.

AALBORG UNIVERSITET OG UNIVERSITY COLLEGE NORDJYLLAND AALBORG UNIVERSITET OG UNIVERSITY COLLEGE NORDJYLLAND

2

Page 3: Samarbejde mellem AAU og UCN

AAU og UCN er Region Nordjyllands to hovedaktører på det videregående ud-dannelsesområde. Tilsammen dækker de to institutioner udbuddet af uddannel-ser fra erhvervsakademiniveau til ph.d. niveau i det ordinære system samt ud-buddet af efter- og videreuddannelse fra akademiuddannelsesniveau til master-uddannelsesniveau. Ud over en fælles opgave på uddannelsesområdet har de to institutioner også et stadigt større fælles interesse- og opgavefelt på forsknings- og udviklingsområdet.

”At løfte i flok” giver således god mening, ikke mindst i lyset af den aktuelle politiske dagsorden, hvor institutionernes rolle ogansvar i løsningen af de store samfunds-udfordringer fremhæves, og hvor en fællesindsats inden for en region kan være alt-afgørende. Men samarbejdet institutio-nerne i mellem er også relevant i forhold til den helt konkrete og nære hverdag, hvorsamarbejde på tværs åbner op for nye perspektiver og måder at gøre tingene på.

I en tid hvor University College Nordjylland (UCN) og Aalborg Universitet (AAU) markerer sig nationalt med særdeles flotte uddannelsesoptag og stadig flere tværgående forskningsindsatser, bliver arbejdet for et tæt og stærkt samarbejde mellem Nordjyllands to store videregående uddannelsesinstitutioner stadigt vigtigere.

Siden 2008 har AAU og UCN arbejdet sammen inden for rammerne af en formel sam-arbejdsaftale, og institutionerne har løbende udviklet og udbygget det gode og tætte forhold til glæde og gavn for de studerende, ansatte og regionen i al almindelighed.

Formålet med denne præsentation er at give et overblik over de mange forskelligartede samarbejdsrelationer, der eksisterer og samtidig inspirere til nye fælles projekter.

Venlig hilsen

Inger Askehave, prorektor ved AAU

Kirsten Ravn Bundgaard, prorektor ved UCN

Uddannelsesinstitutionernes samfunds-mæssige ansvar og opgave

AALBORG UNIVERSITET OG UNIVERSITY COLLEGE NORDJYLLAND

Ud over en fælles opgave på uddan-nelsesområdet har de to institutio-ner også et stadigt større fælles interesse- og opgavefelt på forsk-nings- og udviklingsområdet.

3

Page 4: Samarbejde mellem AAU og UCN

De mange forskellige typer af samarbejde

Udgangspunktet for samarbejdet er de to institutioners gensidige anerkendelse af hinanden som primær samarbejdspartner blandt hhv. landets universiteter og professionshøjskoler. Med den overordnede samarbejdsaftale som ramme, er der desuden udarbejdet formelle underaftaler for samarbejde bl.a. om ph.d.-uddannelser. På institut/fagområdeniveau er der ligeledes indgået aftaler, f.eks. inden for det sundhedsfaglige og pædagogiske område.

Samarbejdet mellem AAU og UCN er mangfoldigt og dynamisk, og det tilpasser sig de skiftende opgaver og nye behov, der løbende dukker op. Samarbejdet mellem visse uddannelses- og forskningsmiljøer strækker sig mange år tilbage, hvor det på andre områder er ganske nyetableret.

I maj 2013 blev de aktuelle samarbejdsrelationer afdækket via en rundspørge i de to institutioners fagmiljøer. Afdækningen viser, at der inden for aftalernes rammer eksi-sterer et bredt og mangfoldigt samarbejde på rigtig mange områder.

AALBORG UNIVERSITET OG UNIVERSITY COLLEGE NORDJYLLAND AALBORG UNIVERSITET OG UNIVERSITY COLLEGE NORDJYLLAND

4

Page 5: Samarbejde mellem AAU og UCN

Der kan bl.a. nævnes følgende typer af/områder for samarbejde:

Samarbejde om sammenhæng i uddannelsessystemet. Mulighed for crossover fra professionsbachelorud-dannelser til kandidatuddannelser samt aftaler om meritmuligheder.

Tværgående undervisningsaktiviteter for studerende på AAU og UCN.

Større og mindre projekter med forskellige vinkler på forskning og ud-dannelse.

AAU som deltager i uddannelsesud-valg for professionsbacheloruddannel-ser.

UCN som deltager i aftagerpaneler for kandidatuddannelser.

Udveksling af undervisningsydelser. Udvikling af nye uddannelser. Ph.d. studerende – afvikling af uddan-

nel- sesforløb, finansiering, vejledning mv.

Fælles deltagelse i forskningsgrupper og forskningsnetværk.

De mange forskellige typer af samarbejde

AALBORG UNIVERSITET OG UNIVERSITY COLLEGE NORDJYLLAND

Samarbejdet mellem visse ud-dannelses- og forskningsmiljøer strækker sig mange år tilbage, mens det på andre områder er ganske nyetableret

Samarbejdet

mellem UCN og AAU

er bredt og

mangfoldigt

Etablering af følgeforskningsforløb. Gensidig kompetenceudvikling for

medarbejdere. Samarbejde inden for efter- og videre-

uddannelse. Samarbejde om fysiske faciliteter. Samarbejder med en lang række

andre private og offentlige aktører. … (og mange flere).

5

Page 6: Samarbejde mellem AAU og UCN

Digitalt Uddannelseslaboratorium (DUIT), er et spændende nyt samarbejde mellem UCN og AAU, etableret med det formål at skabe institutionelle rammer for et tæt samarbejde om forsknings- og udviklingsarbejde inden for videregående uddan-nelsers anvendelse af digitale medier i relation til læring og undervisning.

DUIT er et satsningsprojekt iværksat af UCN’s institutionelle forskningsenhed med vægt på samarbejde med AAU. Koordineringen og ledelsen af forskningsaktiviteter under DUIT varetages af en referencegruppe og i et samarbejde mellem forskningsledere på UCN og AAU. Der etableres desuden en tænketank, Det Digitale Drivhus i tilknytning til samarbejdet. Det Digitale Drivhus består af interessenter og eksperter inden for it og læring, som gennem sparring skal kvalificere aktiviteterne i DUIT.

DUIT’s primære genstandsfelt er således at kvalificere og udvikle digitale lærings-miljøer i videregående uddannelse med cases fra AAU og UCN’s egne læringsmiljøer.

EKSEMPEL PÅ FORSKNINGSSAMARBEJDE

Digitalt Uddannelseslaboratorium - flere skal lære mere og bedre med IT

AALBORG UNIVERSITET OG UNIVERSITY COLLEGE NORDJYLLAND AALBORG UNIVERSITET OG UNIVERSITY COLLEGE NORDJYLLAND

DUIT er det gode eksempel på et sam arbejdsprojekt, hvor forskere fra AAU og UCN mødes i fælles forsknings aktiviteter.

Lars Holmgaard Christensen, forskningschef, UCN

6

Page 7: Samarbejde mellem AAU og UCN

AALBORG UNIVERSITET OG UNIVERSITY COLLEGE NORDJYLLAND

Det er DUIT’s mission at analysere, vurdere, udvikle og integrere digital teknologi i forbindelse med planlæg-ning, gennemførelse og evaluering af studier og undervisning på videre-gående uddannelser med henblik på at flere lærer mere og bedre.

FLERE – knytter sig til ønsket om ud-dannelse af flere, og at flere gennem-fører en videregående uddannelse. Inklusion og integration gennem diffe-rentiering i læring og undervisning opfattes her som nøgleord.

MERE – hentyder til ønsket om, at alle skal lære mere under uddannelse, dvs. forlade uddannelsen med større viden på et højere fagligt og personligt niveau. Her er studie aktiverende brug af it i centrum.

BEDRE – skal forstås som læringens kvalitet og effektivitet, især vurderet i forhold til pædagogiske, didaktiske og sociologiske optikker – men også i forhold til politiske og økonomiske vilkår. Her er arbejdet med it-baseret kommu-nikation og feedbackprocesser centrale forsknings- og udviklingsindsatser.

Læs mere om DUIT på www.ucn.dk

7

Page 8: Samarbejde mellem AAU og UCN

Det tværfaglige samarbejde i Solution Hub gav perspektiver til vores opgave som vi ikke havde opdaget på egen hånd.

Katrine Lea Jakobsen,Sygeplejestuderende

EKSEMPEL PÅ SAMARBEJDE OM STUDIEAKTIVITETER OG INNOVATION PÅ TVÆRS AF UDDANNELSER

Solution Hub – studerende samarbejder om innovative løsningerStuderende ved AAU og UCN tilegner sig stærke kompetencer i problembaserede løs-ningsmodeller gennem studiet, og er derfor godt klædt på til at gå i detaljer med komplekse problemstillinger.

Disse kompetencer sættes i spil i Solution Hub. Solution Hub kan populært betegnes som en midlertidig, tværfaglig Research & Development afdeling, hvor studerende fra UCN og AAU arbejder sammen om fælles problemudvikling og problemløsning. Solution Hub er altså en læringsplatform for samarbejde; en hub, hvor studerende og eksterne partnere mødes om komplekse udviklingsprojekter, der omfatter én virksomhed og 5-10 projektgrupper, som kollektivt arbejder på udviklingen af en løsning på virksomhedens konkrete problem.

Det bærende element i samarbejdets organisering er en koordinationsgruppe, der vare-tager den faglige, daglige ledelse og som sikrer det faglige indhold i Solution Hub. Koordinationsgruppen understøtter også de deltagende vejledere fra de to institutioners forskellige fagmiljøer. Mødet mellem mange forskelligartede fagligheder er medvir-kende til at skabe samarbejdsrelationer med en rigtig stærk dynamik.

Med Solution Hub er der desuden et klart fokus på at uddanne i virkeligheden og ikke blot til virkeligheden. Med fokus på løsningernes anvendelighed, er målet først og fremmest at øge de studerendes arbejdsmarkedsparathed gennem høj innovationska-pacitet og evner til at implementere løsninger, samt selvfølgelig at skabe grobund for nye tværfaglige forskningsrelationer. Derudover er Solution Hub en ideel mulighed for virksomheder til at få udviklet nye forretningsidéer, løst problemer og søsat nye tiltag.

AALBORG UNIVERSITET OG UNIVERSITY COLLEGE NORDJYLLAND AALBORG UNIVERSITET OG UNIVERSITY COLLEGE NORDJYLLAND

8

Page 9: Samarbejde mellem AAU og UCN

SAMARBEJDE OM FYSISKE FACILITETER

UCN og AAU har hver især en lang række spe-cialiserede laboratorieomgivelser, designet og indrettet til undervisnings- og forskningsaktivi-teter. Også mht. gensidig udnyttelse af fysiske faciliteter udvides og etableres nye samarbejds-relationer løbende.

Et konkret eksempel tager afsæt i de medicin- og sygeplejestuderendes uddannelsesforløb. Sygeplejerskeuddannelsen på UCN og AAU samarbejder med Enhed for færdigheds- og simu-lationstræning ved Aalborg Universitetshospital, i en projektgruppe, der undersøger, hvordan man kan tilrettelægge læringssituationer, der prægraduat kan facillitere samarbejdet mellem sygepleje- og medicinstuderende med fokus på træning af kommunikative, samarbejdsmæs-sige og kliniske færdigheder via simulations-træning.

Projektets antagelse er, at når de sygepleje- og medicinstuderende træner kommunikation, sam-arbejde og kliniske færdigheder i færdigheds-laboratoriet, da vil de kunne opøve færdigheder til gavn for deres kliniske virke i virkelighedens kliniske praksis. Dette læringssamarbejde tager udgangspunkt i faciliteterne ved færdig-hedslaboratoriet på sygeplejerskeuddannelsen ved UCN i Aalborg, fordi dette laboratorium er opbygget og indrettet som et ”minihospital” med det fornødne praktiske og elektroniske udstyr som i virkelighedens kliniske praksis.

AALBORG UNIVERSITET OG UNIVERSITY COLLEGE NORDJYLLAND

Solution Hub gav os mulighed for at nuancere vores projekt med per-spektiver fra andre domæner end vores eget. Vi havde eksempelvis brug for akademiske artikler fra sundhedsområdet og vi fik hjælp til at finde disse af sygeplejestuderende. Desuden skaffede Solution Hub kontakt til en fremragende rekvirent i Fremtidens Plejehjem.

Simon Gade Ziegler, Cand.it i IT-ledelse

Det tværfaglige samarbejde i Solution Hub gav perspektiver til vores opgave som vi ikke havde opdaget på egen hånd.

Katrine Lea Jakobsen,Sygeplejestuderende

9

Page 10: Samarbejde mellem AAU og UCN

Efterårets Solution Hub er skudt i gang ogdenne gang med deltagelse af ikke færre end seks lokale rekvirerende virksomheder:

Aalborg Havn - den intelligente havn. Gatehouse - tracking og monitore-

ring. AVV - formidling af bæredygtighed til

børn og unge. Oplevelseszonen - aktivering af Aal-

borg bys offentlige rum. Fremtidens Plejehjem - trivsel og

teknologi. Teknisk forvaltning - et marked for

lokale virksomheder.

Læs mere om solution hub på www.solutionhub.dk

AALBORG UNIVERSITET OG UNIVERSITY COLLEGE NORDJYLLAND AALBORG UNIVERSITET OG UNIVERSITY COLLEGE NORDJYLLAND

NORDJYSK ELITESPORT

AAU og UCN har siden 2008 kørt pro-jektet Nordjysk Elitesport, som er et uddannelsesinitiativ, hvor elitesports-udøvere tilbydes særlige understøt-tende vilkår, der gør dem i stand til at kombinere sport og uddannelse. Der bliver rent praktisk ydet hjælp bl.a. i form af rådgivning, studieplanlæg-ning, eksamensflytning, SU-regnskab og dispensationsansøgninger. Både sportsudøvere og klubber i regionen er meget glade for ordningen, og etstøt stigende antal studerende i ord-ningen vidner om ordningens succes. Nordjysk Elitesport er et vigtigt led i det såkaldte3-trins-tilbud i Aalborg, hvor udøvere kan få hjælp til at kom-binere sport og uddannelse lige fra folkeskoleniveau (Aalborg Kommunes Elitesport Aalborg-projekt på Sønder-broskolen), over gymnasiet (på Aal-borghus Gymnasium) til videregående uddannelser (Nordjysk Elitesport) .

Læs mere om Nordjysk Elitesport på www.nordjyskelitesport.dk

Det var en fed oplevelse at møde så mange forskellige fagligheder, og se hvordan ens egen baggrund kunne anvendes i det netværk, som Solution Hub var med til at skabe.

Kristian Wulff,Interaktive Digitale Medier

Efterårets Solution Hub er skudt i gang og denne gang med deltagelse af ikke færre end seks lokale rekvi-rerende virksomheder.

10

Page 11: Samarbejde mellem AAU og UCN

AALBORG UNIVERSITET OG UNIVERSITY COLLEGE NORDJYLLAND

UCN og AAU fortsætter det årelange samarbejde

Fra institutionelt niveau glæder vi os over det tætte og stærke samarbejde mellem vores to institutioner. Fremadrettet ser vi mange spædende udfordringer og sam-arbejdsflader. De følgende to områder vil være særligt i fokus den kommende tid.

Sammenhængen i uddannelsessystemet får særligt opmærksomhed – primært mulig-heden for crossover for UCN’s professionsbachelorer til kandidatuddannelser ved AAU. Dette samarbejde aktualiseres af lovændringerne som følger af SU-reformen.

Desuden sættes fokus på ph.d.- og forskningssamarbejdet. Styrkelse af forsknings- og udviklingskompetencerne blandt UCN-ansatte prioriteres og en opmærksomhed rettes mod at sikre en videreudvikling af eksisterende og nye forskningsområder på begge institutioner bl.a. via de nyuddannede UCN-forskeres fortsatte tilknytning til forsknings-miljøer på AAU.

Venlig hilsen

Kirsten Ravn Bundgaard, prorektor ved UCN & Inger Askehave, prorektor ved AAU

FOR NÆRMERE INFORMATION KONTAKT

AAU: Niels Dahl Thellufsen [email protected]

UCN: Dennis Overgaard Zacho [email protected]

11

Page 12: Samarbejde mellem AAU og UCN

[email protected] www.ucn.dk

[email protected] www.aau.dk