SALUD DE LA MUJER I Secuencia Didáctica · Intervenciones de enfermería para el control prenatal aplicada en el primer nivel de atención. Control prenatal con atención centrada

Versión 3 ACT. 16/05/2018

SALUD DE LA MUJER I Secuencia Didáctica

PROGRAMA EDUCATIVO: LICENCIATURA EN ENFERMERIA

MODALIDAD: PRESENCIAL MODELO DE FORMACIÓN: COMPETENCIAS TIPO: COMÚN

Dirección de Desarrollo Curricular Matamoros 8 y 9 Edificio Rectoría. C.P. 87000, Cd. Victoria, Tamaulipas.

Teléfono directo: (834)318 18 19 conmutador: (834)3181800, ext. 1272 y 1274.

Firma y sello de aprobación por la DES

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DIR DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 3181800 Mat Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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Versión 3

SECUENCIA DIDÁCTICA UNIDAD I.

FACULTAD Y/O UNIDAD ACADÉMICA: Facultad de Enfermería de Tampico

PROGRAMA EDUCATIVO: Salud de la Mujer I

NÚMERO Y NOMBRE 1. Introducción a la Salud de la Mujer

ELEMENTO DE LA COMPETENCIA\OBJETIVO DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O MÓDULO

Identificar la participación de la enfermera en la salud de la mujer materno infantil en el contexto mexicano en el cuidado de la mujer embarazada Analizar los lineamientos vigentes en la NOM. Integrar las acciones esenciales de seguridad en el paciente en la atención materno infantil. Conoce

TIEMPO/DURACIÓN 5 (Cinco hrs)

DESGLOSE DE CONTENIDOS ESPECÍFICOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INSTRUMENTOS DE

EVALUACIÓN RECURSOS

Estrategia Actividades de Enseñanza Actividades de Aprendizaje

Unidad 1. 1.1. SALUD DE LA MUJER en etapa reproductiva y no reproductiva (introducción a Las normas oficiales aplicativas) 1.2. Medidas sanitarias en la salud de la mujer 1.3 Acciones esenciales para la seguridad de los pacientes Nota: las intervenciones de enfermería deberán incluir Acciones esenciales para la seguridad de los pacientes.

Aprendizaje cooperativo (discusión en pequeños grupos) Técnicas de exposición (equipo con diapositivas)

Investigación bibliográfica del rol de la enfermera en la atención a la paciente ginecológica

NOM-007-SSA2-2016, Para la atención de la mujer durante el embarazo, parto y puerperio, y de la persona recién nacida.

Norma oficial mexicana NOM-035-SSA2-2012, para la Prevención y control de enfermedades en la perimenopausia y Postmenopausia de la mujer. Criterios para brindar atención médica.

Presentación de exposición de contenidos de las NOM y acciones de seguridad.

Reporte de lectura de la formación

profesional y de las funciones, del

profesional de Enfermería en

primero y segundo nivel de

atención a la salud de la mujer

Mapa conceptual de la NOM-007-

SSA2-2016 individual.

Exposición por equipos

Portafolio de evidencias Diapositivas Reporte de lectura (previo a la sesión de clase) Exposición (rúbrica)

Bibliografía DIGITAL e impresa Búsqueda en internet de documentos originales.


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Versión 3

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

PRODUCTO DE LA UNIDAD I NIVELES DE DOMINIO CRITERIOS DE DESEMPEÑO

PORTAFOLIO

ACÁDEMICO.

REPORTE DE LECTURA.

10 Competente

Integración del portafolio académico con 3 bibliografías consultadas para el contenido 1.1 (PARA EXPOSICIÓN Y LECTURA PREVÍA) y con la NOM 007-SSA-2016 impresas. Reporte de lectura que incluya las NOM Y OTROS DOCUENTOS originales, contemplando los apartados incluyendo introducción al tema, desarrollo y conclusión.

9 Satisfactorio


8 Suficiente

Reporte de lectura que incluya las NOM Y OTROS DOCUENTOS originales, contemplando los apartados incluyendo introducción al tema, desarrollo y conclusión. Reporte de lectura que incluya las NOM Y OTROS DOCUENTOS originales, contemplando los apartados incluyendo introducción al tema, desarrollo y conclusión.

7 Básico


6 Elemental

Reporte de lectura que incluya las NOM Y OTROS DOCUENTOS originales, contemplando los apartados incluyendo introducción al tema, desarrollo y conclusión. Reporte de lectura que incluya las NOM Y OTROS DOCUENTOS originales, contemplando los apartados incluyendo introducción al tema, desarrollo y conclusión.

5 Aún no competente



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Versión 3

SECUENCIA DIDÁCTICA UNIDAD: II

NÚMERO Y NOMBRE ATENCION PRENATAL


Identificar intervenciones de enfermería en cada trimestre. Desarrollar habilidades en el asesoramiento de planificación familiar.

Demuestrar la técnica de lactancia materna. Conocer la adaptación materna y paterna. Integrar las acciones esenciales de seguridad en el paciente en la atención materno infantil.

TIEMPO/DURACIÓN 5 (Cinco hrs)

DESGLOSE DE CONTENIDOS ESPECÍFICOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INSTRUMENTOS

DE EVALUACIÓN RECURSOS


Unidad 2

2.1 Intervenciones de enfermería durante el

primer trimestre de embarazo.


segundo trimestre de embarazo.


tercer trimestre de embarazo.

2.4 Intervención del profesional de enfermería

en el asesoramiento de la planificación familiar

2.5 Lactancia Materna.

2.6 Intervención de enfermería en la adaptación

materna y paterna.

Nota: Las intervenciones de enfermería deberán incluir Acciones esenciales para la seguridad de los pacientes.

Integra el portafolio de evidencias con reportes de lectura Previa a exposición de las en clase el desarrollo de cada contenido. Aprendizaje cooperativo (equipo)

*Orientación acerca de las características deseables en la búsqueda de información *Orientación acerca de las diversas NOM Y GPC para la resolución de cada contenido. Intervenciones de enfermería para el control prenatal aplicada

en el primer nivel de atención. Control prenatal con atención centrada en la paciente (GPC y

Guía de referencia rápida) NOM-007-SSA2-2016, Para la atención de la mujer durante el

embarazo, parto y puerperio, y de la persona recién nacida. Intervenciones de enfermería para la promoción de la

planificación familiar en hombres y mujeres en edad fértil de 12 a 49 años en los tres niveles de atención}

NORMA OFICIAL MEXICANA, NOM 005-SSA2-1993, De los Servicios de Planificación Familiar

Lactancia materna. Niño con enfermedad Lactancia materna: madre con enfermedad tratada con

medicamentos (GPC y Guía de referencia rápida). Explicación de la técnica de lactancia materna

*Investigación bibliográfica

en fuentes impresas e

internet así como búsqueda

video gráfica.

*Discusión y análisis de los

NOM y GPC e intervenciones

de enfermería en los

trimestres del embarazo.

*Exposición de contenidos en

PowerPoint más video.

*Demostración de la técnica

de lactancia

*Aprendizaje basado en

casos hipotéticos (Valoración

y Dx enfermero)

Portafolio de

evidencias

Reporte de lectura

Rúbricas.

En carpeta

electrónica:

Diapositivas y

video

Evaluación escrita

parcial (Unidad I Y

II)

Libros y artículos del subtema. Computadora Internet. Proyector de cañón.


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Versión 3


PRODUCTO DE LA UNIDAD II NIVELES DE DOMINIO CRITERIOS DE DESEMPEÑO

PORTAFOLIO ACÁDEMICO CON EL DESARROLLO DE INTERVENCIONES DE ENFERMERIA DE CADA CONTENIDO. DEMOSTRACION DE LA TECNICA DE LACTANCIA MATERNA. EVALUACION PARCIAL ESCRITA DE UNIDAD I Y II

10 Competente

Integración en el portafolio de evidencias intervenciones de enfermería que emanan de las normas oficiales mexicanas, guías de práctica clínica, artículos y referencias bibliográficas incluyendo las Acciones esenciales para la seguridad de los pacientes según el contenido previo a exposición en clase. Habilidades en el asesoramiento en lactancia materna con fundamentación y técnica demostrativa.

9 Satisfactorio Integración en el portafolio de evidencias intervenciones de enfermería que emanan de normas oficiales mexicanas y guías de práctica clínica incluyendo las acciones esenciales para la seguridad de los pacientes según el contenido previo a exposición en clase. Habilidades en el asesoramiento en la lactancia materna con fundamentación sin técnica demostrativa.

8 Suficiente Integración en el portafolio de evidencias intervenciones de enfermería que emanan de normas oficiales mexicanas o guías de práctica clínica incluyendo las acciones esenciales para la seguridad de los pacientes según el contenido previo a exposición en clase. Explica el concepto de lactancia materna.

7 Básico Integración en el portafolio de evidencias intervenciones de enfermería expuestas en referencias bibliográficas según el contenido previo a la explosión en clase. Explica el concepto de lactancia materna.

6 Elemental Integración en el portafolio de evidencias intervenciones de enfermería que emanan de las normas oficiales mexicanas, guías de práctica clínica, artículos y referencias bibliográficas posterior a la exposición en clase.

5 Aún no

competente No integra en el portafolio de evidencias intervenciones de enfermería según contenidos.


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SECUENCIA DIDÁCTICA UNIDAD: III

NÚMERO Y NOMBRE INTERVENCIONES DE ENFERMERIA EN EL MANEJO DEL DOLOR


Describir la fisiología del dolor en la paciente obstétrica. Conocer la percepción del dolor y la influencia de factores

externos. Conocer el uso de las escalas de dolor

Identificar intervenciones de enfermería farmacológica y no farmacológica en el manejo del dolor en la paciente obstétrica.

Conocer las intervenciones de enfermería en el manejo de analgesia y anestesia obstétricas.

Integrar las acciones esenciales de seguridad en el paciente en el manejo del dolor.

TIEMPO/DURACIÓN 10 (diez hrs)

DESGLOSE DE CONTENIDOS ESPECÍFICOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INSTRUMENTOS DE



Unidad 3 3.1. Fisiología del dolor en la paciente obstétrica. 3.2. Percepción del dolor. 3.4. Intervenciones de enfermería en el tratamiento farmacológico (analgesia y anestesia obstétrica) y no farmacológico en el manejo del dolor obstétrico Nota: las intervenciones de enfermería deberán incluir Acciones esenciales para la seguridad de los pacientes.

Integra en el portafolio de evidencias previo a exposición en clase el desarrollo de cada contenido. *Aprendizaje cooperativo (exposición en binas y tríos)

Lectura previa del tema y análisis del mismo. funciones de los diversos tipos de anestesia y analgesia obstétricas Exposición por equipos. Retroalimentación, empleando preguntas y respuestas, destacar lo importante, autocomprobación de lo que se sabe.

Investigación bibliográfica en

fuentes impresas e internet, así

como búsqueda videográfica.

Reporte de lectura de los temas.

* Aprendizaje basado en casos

hipotéticos (Valoración y Dx

enfermero)

Portafolio de evidencias

Reporte de lectura

Diapositivas y video

Exposición por equipo

(Rúbricas).

Libros, artículos del subtema Computadora Internet. Proyector de cañon.


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Versión 3


PRODUCTO DE LA UNIDAD III NIVELES DE DOMINIO CRITERIOS DE DESEMPEÑO

PORTAFOLIO ACÁDEMICO CON LAS ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES DE CADA CONTENIDO.

10 Competente Integración en el portafolio de evidencias las actividades solicitadas de cada contenido con al menos 4 bibliografías, evidenciando en cada párrafo el autor correspondiente de la información obtenida, al final coloca un apartado con referencias bibliográficas.

9 Satisfactorio Integración en el portafolio de evidencias las actividades solicitadas de cada contenido con al menos 3 bibliografías, evidenciando en cada párrafo el autor correspondiente de la información obtenida, al final coloca un apartado con referencias bibliográficas.

8 Suficiente Integración en el portafolio de evidencias las actividades solicitadas de cada contenido con al menos 2 bibliografías, evidenciando en cada párrafo el autor correspondiente de la información obtenida, al final coloca un apartado con referencias bibliográficas.

7 Básico Integración en el portafolio de evidencias las actividades solicitadas de cada contenido con al menos 1 bibliografía, evidenciando en cada párrafo el autor correspondiente de la información obtenida, al final coloca un apartado con referencias bibliográficas.

6 Elemental Integración en el portafolio de evidencias las actividades solicitadas de cada contenido, no evidencia referencias bibliográficas.

5 Aún no

competente No integra en el portafolio de evidencias actividades según contenidos.


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SECUENCIA DIDÁCTICA UNIDAD IV.

NÚMERO Y NOMBRE INTERVENCIONES DE ENFERMERIA EN EL TRABAJO DE PARTO Y CESAREA


Identifica las intervenciones de enfermería en la atención del trabajo de parto y cesárea (admisión, labor, expulsión, cuidados inmediatos en el recién nacido). Integra las acciones esenciales de seguridad en el paciente.

TIEMPO/DURACIÓN 20hrs (veinte )

CONTENIDOS ESPECÍFICOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INSTRUMENTOS DE




trabajo de parto (primera, segunda y tercer

etapa)

4.2 Cuidados de episiotomía.

4.3 Intervenciones de enfermería pre-

operatorios y trans-operatorios de cesárea

4.4.Intervenciones de enfermería

inmediatas al Recién nacido, (Apgar y

Siverman)

4.5 Parto humanizado

Nota: Las intervenciones de enfermería

deberán incluir Acciones esenciales para la

seguridad de los pacientes

*Intervenciones de enfermería según contenido previo a exposición en clase. *Aprendizaje cooperativo (exposición en binas y tríos. *Discusión en pequeños grupos)

*Orientación acerca de las diversas NOM Y GPC para la resolución del tema. *Exposición de temas asignados, por equipos. *Retroalimentación, empleando preguntas y respuestas, destacar lo importante, autocomprobación de lo que se sabe. *Norma oficial mexicana nom-007-SSA2-2016, para la atención de la mujer durante el embarazo, parto y puerperio, y de la persona recién nacida. * Intervenciones de enfermería para la atención de la mujer en inducción del trabajo de parto en el primero y segundo nivel de atención (GPC y Guía de referencia rápida). *Intervenciones de enfermería para la atención del parto de bajo riesgo de la mujer en el primer nivel de atención (GPC y Guía de referencia rápida). *Prevención y diagnóstico de episiotomia complicada (GPC y Guia de referencia rápida). *Atencion del recien nacido sano (GPC y Guia de referencia rapida). *Recomendaciones de la OMS para la atención del parto humanizado. *Aplicación de pensamiento crítico en la priorización del cuidado

*Investigación documental y videográfica *Intervenciones de enfermería según el contenido específico. *Aprendizaje basado en casos hipotéticos

Portafolio de evidencias

Diapositivas y video

Rúbricas.

Reporte de lectura

Evaluación escrita (U III-IV)

*Computadora *Proyector de cañon *Bibliografía de fuentes impresas o internet. *Diapositivas *Videos *Laboratorio de prácticas clínicas


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Versión 3


PRODUCTO DE LA UNIDAD IV NIVELES DE DOMINIO CRITERIOS DE DESEMPEÑO

PORTAFOLIO ACÁDEMICO CON LAS INTERVENCIONES DE ENFERMERIA CORRESPONDIENTES DE CADA CONTENIDO. EVALUACION PARCIAL ESCRITA DE UNIDAD III Y IV

10 Competente Integración en el portafolio de evidencias intervenciones de enfermería que emanan de las normas oficiales mexicanas, guías de práctica clínica, artículos y referencias bibliográficas incluyendo las Acciones esenciales para la seguridad de los pacientes según el contenido previo a exposición en clase.

9 Satisfactorio Integración en el portafolio de evidencias intervenciones de enfermería que emanan de normas oficiales mexicanas y guías de práctica clínica incluyendo las acciones esenciales para la seguridad de los pacientes según el contenido previo a exposición en clase.

8 Suficiente Integración en el portafolio de evidencias intervenciones de enfermería que emanan de normas oficiales mexicanas o guías de práctica clínica incluyendo las acciones esenciales para la seguridad de los pacientes según el contenido previo a exposición en clase.

7 Básico Integración en el portafolio de evidencias intervenciones de enfermería expuestas en referencias bibliográficas según el contenido previo a la explosión en clase.


5 Aún no competente No integra en el portafolio de evidencias intervenciones de enfermería según contenidos.


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Versión 3

SECUENCIA DIDÁCTICA BLOQUE, TEMA, UNIDAD O MÓDULO:

NÚMERO Y NOMBRE UNIDAD V. INTERVENCIONES DE ENFERMERIA EN PUERPERIO


Identificar las intervenciones de enfermería en la atención del puerperio fisiológico y quirúrgico (recuperación y hospitalización).

TIEMPO/DURACIÓN 15 hrs (quince)

CONTENIDOS ESPECÍFICOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

RECURSOS Estrategia Actividades de Enseñanza Actividades de Aprendizaje


puerperio fisiológico, inmediato, mediato y

tardío.


puerperio quirúrgico

Nota: las intervenciones de enfermería deberán

incluir Acciones esenciales para la seguridad de

los pacientes

*Intervenciones de enfermería según contenido previo a exposición en clase. *Aprendizaje cooperativo (exposición en binas y tríos. *Discussion en pequeños grupos.

Presentación de contenidos relacionados con el subtema.

Aprendizaje cooperativo a través de exposición del tema Retroalimentación, empleando preguntas y respuestas, destacar lo importante, autocomprobación de lo que se sabe.

Orientación acerca de las diversas NOM Y GPC para la resolución del tema.

Norma oficial mexicana NOM-007-SSA2-2016, para la atención de la mujer durante el embarazo, parto y puerperio, y de la persona recién nacida.

GPC de intervenciones de enfermera durante el puerperio fisiológico primer nivel de atención.

Prevención, diagnóstico y tratamiento de la infección en herida quirúrgica post cesárea en los tres niveles de atención (GPC y Guía de referencia rápida)

*Investigación documental y videografíca *Exposición de temas en power-point y videos *Aprendizaje basado en casos hipotéticos

Rúbrica para exposición. Reporte de lectura

*Computadora *Proyector de cañon *Diapositivas *Películas *Formato de valoración y diagnóstico


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Versión 3


PRODUCTO DE LA UNIDAD V NIVELES DE DOMINIO CRITERIOS DE DESEMPEÑO

PORTAFOLIO ACÁDEMICO CON LAS INTERVENCIONES DE ENFERMERIA CORRESPONDIENTES DE CADA CONTENIDO.






5 Aún no

competente No integra en el portafolio de evidencias intervenciones de enfermería según contenidos.


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Versión 3

SECUENCIA DIDÁCTICA BLOQUE, TEMA, UNIDAD O MÓDULO:

NÚMERO Y NOMBRE UNIDAD VI. INTERVENCIONES DE ENFERMERIA EN CLIMATERIO Y MENOPAUSIA


Conocer la fisiología del climaterio y menopausia y signos y síntomas vasomotores, físicos, psicosociales y sexuales. Identificar la participación de enfermería para la atención del climaterio y menopausia. Conocer la interculturalidad del climaterio y menopausia.

TIEMPO/DURACIÓN 15 hrs (quince)

CONTENIDOS ESPECÍFICOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INSTRUMENTOS DE



Unidad 6 6.1 Signos y síntomas vasomotores, físicos, psicosociales y sexuales de climaterio y menopausia. 6.2 Intervenciones de enfermería en Climaterio y menopausia como proceso fisiológico. 6.3. Interculturalidad del climaterio y menopausia. Nota: las intervenciones de enfermería deberán incluir Acciones esenciales para la seguridad de los pacientes

*Actividades incluidas en portafolio de evidencias según contenido previo a exposición en clase.

*Aprendizaje cooperativo (exposición en binas y tríos).

Presentación de contenidos relacionados con el subtema.

Norma oficial mexicana NOM-035-SSA2-2012, para la Prevención y control de enfermedades en la perimenopausia y Postmenopausia de la mujer. Criterios para brindar atención médica.

Guía de PC intervenciones de enfermería para la atención de la mujer en el proceso del climaterio y la menopausia aplicada en el primer nivel de atención.

*Investigación documental y videografica *Exposición de temas *Aprendizaje basado en casos hipotéticos

Rúbrica Reporte de lectura. Seminario

*Computadora *Proyector de cañon *Diapositivas *Video **Logística para Seminario


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Versión 3


PRODUCTO DE LA UNIDAD VI NIVELES DE DOMINIO CRITERIOS DE DESEMPEÑO

PORTAFOLIO ACÁDEMICO CON LAS INTERVENCIONES DE ENFERMERIA CORRESPONDIENTES DE CADA CONTENIDO. EVALUACIÓN ESCRITA CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD V Y VI






5 Aún no competente No integra en el portafolio de evidencias intervenciones de enfermería según contenidos.


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Versión 3

REFERENCIAS (APA)

Básica

Stephanie C .B. (Ed.). (2016). Enfermería Materno- Neonatal. Philadephia. Wolters Kluwer Tercera Ed. Torrens, S y Martínez, B (2012). Eferería 21. Difusión Avances de enfermería. Burroughs, A., Leifer,G.M. (2002). Enfermería Materno Infantil. 8AVA Ed. Ed.Interaméricana Mc Graw Hill. Mattson, S y Smith, J.E (2001).Enfermería Materno Infantil. Ed 2da.Mc Graw Hill Olds, S.B., London, M.L. y Ladewing, P.W (1995). Enfermería Materno Infantil. Cuarta Ed. Interaméricana Mc Graw Hill. Perry, S.E., Cashion, K. y Lowdermilk, D.L (2008). Maternidad y salud de la mujer. Ed 9na.Edit Elsevier Masson. Lowdermilk, D.L., Perry, S.E. y Bobak, I.M (1997). Enfermería Materno Infantil. Ed 6ta.Edit Harcourt/Oceano. Tomo I y II NORMA OFICIAL MEXICANA NOM-007-SSA2-2016, PARA LA ATENCION DE LA MUJER DURANTE EL EMBARAZO, PARTO Y PUERPERIO, Y DE LA PERSONA RECIEN NACIDA. NORMA OFICIAL MEXICANA NOM-035-SSA2-2012, Para la prevención y control de enfermedades en la perimenopausia y postmenopausia de la mujer. Criterios para brindar atención

médica NORMA OFICIAL MEXICANA, NOM 005-SSA2-1993, De los Servicios de Planificación Familiar. Acciones esenciales para la seguridad del paciente. México: Consejo de Salubridad General, 2017. Control prenatal con atención centrada en la paciente. Guía de Evidencias y Recomendaciones: Guía de Práctica Clínica. México, CENETEC, 2017 Control prenatal con atención centrada en la paciente. Guía de Referencia Rápida: Guía de Práctica Clínica. México, CENETEC; Disponible en:

http://www.cenetec.salud.gob.mx/contenidos/gpc/catalogoMaestroGPC.html Intervenciones de enfermería para la promoción de la planificación familiar en hombres y mujeres en edad fértil de 12 a 49 años en los tres niveles de atención Prevención, diagnóstico y tratamiento de Episiotomia Complicada: Mexico: Secretaria de Salud, 2013. (Evidencias y recomendaciones y Guía de referencia rápida) “Guia de practica clinica de Intervenciones de enfermeria para la atencion de la mujer en induccion del trabajo de parto en el primero y segundo nivel de atencion”. Resumen de evidencias

y recomendaciones, Mexico: Secretaria de Salud, CENETEC, 2017. (5 de enero del 2018). Disponible en: http://www.cenetec.salud.gob.mx/contenidos/gpc/catalogoMaestroGPC.html# Intervenciones de enfermeria para la atencion de la mujer en la induccion del trabajo de parto en el primero y segundo nivel de atencion. Guia de referencia rapida. Mexico: Secretaria de

Salud, CENETEC, 2017. (5 de enero de 2018). Disponible en: http://www.cenetec.salud.gob .mx/contenidos/gpc/catalogoMaestroGPC.html GPC y Guia de referencia rapida. Lactancia materna. Niño con enfermedad. México: Secretaría de Salud; 2013 GPC Y Guia de referencia rapida. Lactancia materna: Madre con enfermedad tratada con medicamentos.. México: Secretaría de Salud; 2013 GPC y Guia de referencia rapida. Atencion del Recien Nacido Sano; Mexico: Secretaria de Salud; 2009. Intervenciones de enfermeria durante el puerperio fisiologico en el primer nivel de atención Prevención, Diagnóstico y Tratamiento de la Infección en Herida Quirúrgica Post cesárea en los Tres Niveles de Atención. México: Secretaría de Salud, 2011 WHO- World Health Organization. Appropriate technology for birth. Lancet 1985; ii:436-437. Sarda, R. (1995). ¡EL NACIMIENTO NO ES ENFERMEDAD! 16 Recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud. Rev. Hosp. Mat. Inf. 14 (1). Cometto , et al (2011. Enfermería y seguridad de los pacientes.Organizacin Panamericana de la salud. Mondragón, C. (2017). Ginecoobsteticia elemental. Edición Segunda. Edit Trillas, 3era Edición .

Digital: CENETEC http://www.cenetec.salud.gob.mx/ Cuidados al Recién Nacido Saludable http://www.medigraphic.com/pdfs/actpedmex/apm-2014/apm146j.pdf Manejo Básico del neonato: file:///C:/Users/Fgonzale/Desktop/Salud%20de%20la%20mujer%20junio27/RECIEN%20NACIDO.htm

http://www.cenetec.salud.gob.mx/contenidos/gpc/catalogoMaestroGPC.html

http://www.cenetec.salud.gob.mx/


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Versión 3

Segundo catálogo nacional de planes de cuidado de enf. http://www.salud.gob.mx/unidades/cie/cms_cpe/solicitudes.php Parto Humanitario http://bebesencamino.com/articles/parto-humanizado-que-recomienda-la-oms Parto Humanizado https://prezi.com/a2xlfybuqqgd/recomendaciones-de-la-oms-para-parto-humanizado/

Complementaria

Impresa: Número, letra y caractéres especiales

Digital: Gil Almira A. Embarazo: diagnóstico, edad gestacional y fecha del parto [artículo en línea]

MEDISAN 2008;12(4). <http://bvs.sld.cu/revistas/san/vol12_4_08/san17408.htm>

ELABORACIÓN Nombre del (la) Profesor (a) DES y/o Academia

Dra. J. Fernanda González Salinas Facultad de Enfermería de Tampico / Salud de la Mujer

MCE. Ma. Elena Aguirre González Facultad de Enfermería de Tampico / Salud de la Mujer

MCE. Candelaria Guerrero. Facultad de Enfermería de Tampico / Salud de la Mujer

Fecha de Elaboración: 01/08/2016

ACTUALIZACIÓN Nombre del (la) Profesor (a) DES y/o Academia

Dra. J. Fernanda González Salinas Facultad de Enfermería de Tampico / Salud de la Mujer

MCE. Ana Victoria Ramírez Rodríguez. Facultad de Enfermería de Tampico / Salud de la Mujer

MCE Ma. Elena Aguirre González Facultad de Enfermería de Tampico / Salud de la Mujer

MSP. Anita Nuñez Urias Facultad de Enfermería de Tampico / Salud de la Mujer

EEPed Teresita de Jesús Lugo Medina Facultad de Enfermería de Tampico / Salud de la Mujer EEPed. Paola del Carmen Solís Chavarría Facultad de Enfermería de Tampico / Salud de la Mujer

Fecha de Actualización: 06/08/2018

Coordinadora de academia. Presidenta de Academia. Secretará de la Academia Dra. HORTENSIA CASTAÑEDA HIDALGO Dra. FERNANDA GONZALEZ SALINAS. MCE. Ana Victoria Ramírez Rdz.

http://www.salud.gob.mx/unidades/cie/cms_cpe/solicitudes.php

http://bebesencamino.com/articles/parto-humanizado-que-recomienda-la-oms

https://prezi.com/a2xlfybuqqgd/recomendaciones-de-la-oms-para-parto-humanizado/


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