NUMER 68- LUTY, MARZEC 2017

KARNAWAŁOWE SZALEŃSTWO

Półrocze zakończyliśmy wesoło i tanecznie. W świetlicy szkolnej wycinaliśmy i

ozdabialiśmy maski karnawałowe, robiliśmy łańcuchy z kolorowego papieru i

projektowaliśmy stroje balowe. A gdy nadszedł dzień zabawy, zaczęliśmy podskakiwać w

rytm muzyki. Uczniowie klas 0-III byli fantastycznie przebrani. Wśród tańczących dzieci

były księżniczki, zwierzątka, postacie z bajek i współczesnych filmów. Barwnie, kolorowo i

wesoło wyglądała sala gimnastyczna, która zamieniła się w salę taneczną.

Uczniowie klas IV-VI również bawili się świetnie. Szkoda, że tylko niektórzy

ubrali się karnawałowo! Wesołe i „ fajowe” są te nasze szkolne potańcówki

Nasza sala 33 była bardzo ładnie

ozdobiona. Pani Ala przebrała się

za klauna, a my za: Indiankę,

Czerwonego Kapturka,

ogrodniczkę, kotka, zebrę,

Hiszpankę i inne postacie.

Poszliśmy do sali gimnastycznej

i tam tańczyliśmy, a potem Maja

i Blanka z naszej klasy zostały

wybrane do gry w muzyczne

krzesła. Natalia Pachnik kl.3a

W STAREJ PROCHOWNI

Ostatnio po raz kolejny pojechaliśmy na

wycieczkę do Starej Prochowni. Byliśmy tam juz

drugi raz, ale zajęcia zawsze są bardzo ciekawe

i zaskakujące. Najpierw rozmawialiśmy o

dawnych artystach, a potem rysowaliśmy obrazy

przedstawiające niezwykły świat. Na rysunkach

były np. karuzele z robaka, wymarzony dom,

cukierkowy świat i człowiek ryba.

Bardzo podobała mi się ta wycieczka!!!

Natalia Pachnik kl.3a

W świetlicy klas starszych rozmawialiśmy o zachowaniach ekologicznych. Każdy dzielił się

wiedzą z życia codziennego na ten temat. Wymyśliliśmy również hasła .

Jak światło zgasimy-energię oszczędzimy.

Segreguj śmieci zawsze i wszędzie, a nasza Planeta czysta będzie.

Zakręcaj wodę w kranie, to więcej pieniędzy ci zostanie.

Ekotorebkę mamy i po psach sprzątamy.

Podatek zapłaci, kto światła nie gasi.

Gdy segregujesz śmieci, słońce wesoło świeci.

Jeździsz samochodem? Zacznij-rowerem, a wtedy będziesz EKO-przedstawicielem.

Trzeba segregować śmieci. O tym wiedzą nawet dzieci.

W ZDROWYM CIELE ZDROWY DUCH

Pogoda jest coraz ładniejsza, słońce częściej świeci, jest cieplej, a więc i przyjemniej jest

biegać, grać w piłkę, ćwiczyć na powietrzu.

Aktywność sportowa ma bardzo dobry wpływ

na nasze zdrowie.

Aby być w dobrej kondycji fizycznej,

wystarczą najprostsze formy wysiłku: marsz,

bieg, chodzenie po schodach, jazda na

rowerze, pływanie, gimnastyka domowa, gra

w piłkę, skoki na skakance dostosowane do

indywidualnych możliwości.

Zachęcamy wszystkich, bez względu na wiek,

do aktywności sportowej.

Dobrze Źle

W każdym razie W każdym bądź razie

Daj mi tę książkę Daj mi tą książkę

Co tu jest napisane? Co tu pisze?

SAVOIR VIVRE

W naszej stołówce

Czy zawsze podsuwasz krzesło po zjedzeniu obiadu?

Czy zostawiasz po sobie porządek na stole?

Czy dziękujesz za posiłek?

Pamiętaj o kulturze spożywania posiłku i kulturalnym zachowaniu w stołówce,

kawiarni, restauracji...

MAMY PRAWA MAMY OBOWIĄZKI

"Wszyscy ludzie rodzą się wolni i równi w swej godności i w swych prawach " ( art.1

Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka

Oto fragment wywiadu z Rzecznikiem Praw Dziecka

panem Markiem Michalakiem

Jakim Pan był dzieckiem? Leniwym? Niegrzecznym?

RPD: Żywym. Nie lubię pojęć „grzeczny” czy” niegrzeczny”, ponieważ są dość

nieprecyzyjne. Dziecko otrzymując komunikat „bądź grzeczny”, często nie wie, co to

właściwie oznacza – czy ma się nie odzywać, czy ma przestać się bawić?

Byłem dość asertywnym dzieckiem, umiałem powiedzieć „nie”, kiedy trzeba było, ale

rozrabiaką trochę też byłem .

Uczyłem się też różnie, wcale nie tak, że na samych piątkach, zdarzała się jakaś „dwója”,

wiesz za moich czasów nie było jedynek.

Jakie trzy rzeczy wziąłby Pan na bezludną wyspę?

RPD: Na pewno książkę, fotografię rodziny i chyba jednak…komórkę z dostępem do

Internetu. Szkoda, że mogę wskazać tylko trzy, bo jeszcze przydałby mi się długopis – bardzo

lubię pisać.

Do przeczytania całego wywiadu zapraszamy na stronę internetową Rzecznika

Prawa Dziecka. Tam są zamieszczone i inne, ciekawe informacje dotyczące

dzieci i młodzieży.

REMONT SZKOŁY TRWA….

Coraz piękniej wygląda nasza szkoła. Budynek główny i budynki sal

gimnastycznych tworzą jeden spójny pod względem kolorystycznym kompleks.

Z niecierpliwością czekamy na zakończenie

prac budowlanych i porządkowych wokół

budynku i na placu zabaw.

Na półpiętrach zostały wymienione okna.

Są przestronne i bezpieczne.

RADAREK. Moje zwierzątko to szczurek. Wabi się Radarek. Tak go

nazwałem, bo ma duże, odstające uszy jak dwa radary. Jego sierść jest

czarno-biała. Radarek ma dopiero trzy dni. Mieszka w dużej

trzypiętrowej klatce, Ma tam sianko, trociny i zabawki. Karmię go

specjalną karmą. Cieszę się, że go mam. Lubię bawić się z nim,

wychodzić na dwór- na plac zabaw-trzymam go wtedy na rękach ; lubi

naszą kryjówkę z gałązek wierzby. Zrobiłem mu kilka zdjęć i jeden

filmik telefonem. Wiktor Wardak kl.3f.

Uczniowie klasy III pod kierunkiem swojej

wychowawczyni pani Agnieszki Świątek podsumowali

konkurs „Moje ulubione zwierzątko”

Oto wyniki:

I miejsce-Adrian Olawa kl.3a

II miejsce- Jakub Ziółkowski kl.3a

III miejsce- Julia Żukowska kl.3a

wyróżnienie- Julia Pierzchała i Agata Rosiak kl.3a

Wszyscy zwycięzcy otrzymali nagrody rzeczowe. Gratulujemy!!!

Brama do historii

„Do Parku Obwodu Praga AK na skrzyżowaniu ulic Międzyborskiej i Grochowskiej

prowadzi historyczna brama. Kamieniczna metalowa brama znaleziona kilka lat temu na ul.

Szaserów 67 zapewne kiedyś była wejściem do zamożnej kamienicy. Skorodowana i bardzo

zniszczona, po dokładnej renowacji trafiła właśnie tu, do Parku OPAK. Strzeże dziś terenu,

który do 1920 roku był targowiskiem koni i bydła.

Dwuskrzydłowa brama jest obiektem z dorobku Romana

Szewczykowskiego, którego dzieła są spuścizną historii

rzemiosła artystycznego XIX-wiecznej Warszawy. W

swoich pracach stosował zdobienia inspirowane naturą,

a elementy charakterystyczne dla secesji – falujące linie

i spirale – przeplatają się z kwiatami, lianami i liśćmi.

Konstrukcja bramy składa się z dwóch skrzydeł, na

których trzy poziome pasy ujęte w

bordiury(obramowanie) z blachy ozdobione zostały

motywami kwiatowymi. Dolny pas jest zdobiony

motywami roślinnymi, zaś środkowy wyciętymi

kratownicami i zdobiony stylizowanymi kwiatami. W

centralnej ramie, która pokryta jest guzami, umieszczone

zostały inicjały GT. Górny pas stanowi stylizowany

motyw muszli i liści akantu. Całość konstrukcji

zwieńcza półokrągły naczółek z wkomponowaną koroną i ozdobnym obramowaniem

monogramu zwanym kartuszem.

Brama stała się symbolem Grochowa dla jego mieszkańców, a jej otwarte skrzydła

zapraszają do spacerów po parku i spotkań z historią

naszej dzielnicy”

KĄCIK WARSAWIANISTYCZNY

W marcu kącik warsawianistyczny w świetlicy klas

starszych był poświęcony zieleni naszej stolicy: lasom,

parkom, obszarom i obiektom chronionym, skwerom i

zieleńcom, a także

„Skaryszakowi”.

W świetlicy klas drugich

kącik poświęcono Zamkowi

Królewskiemu i innym

obiektom warszawskim-była

to wystawa prac plastycznych.

Wraz z nadejściem wiosny prezentujemy swoje

talenty w różnych dziedzinach. Każda klasa

jest bardzo zaangażowana i przygotowuje się

do występu wiele tygodni

W naszej szkole 21 marca odbył się konkurs

pod nazwą "Mam Talent". W ramach konkursu

uczestnicy mogli zaprezentować swoje

umiejętności w różnych dziedzinach.

Prezentacje obejmowały śpiew, taniec,

akrobatykę i gimnastykę, umiejętności

plastyczne i muzyczne oraz różne dyscypliny

sportowe. Pokazy były bardzo interesujące, a uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy i

słodkości. Nasza szkoła ma mnóstwo utalentowanych uczniów!!! Natalia Pachnik kl.3a

WIOSENNIE PRZED NASZĄ SZKOŁĄ

Wkrótce zakwitną żonkile posadzone w ramach akcji „Pola

Nadziei”- widać już zielone listki.

A przed wejściem do

budynku szkoły

pojawiły się bratki w

donicach. I mnóstwo

rowerów.

Do szkoły przyjeżdża rowerem wielu uczniów

i niektórzy nauczyciele.

To bardzo „zdrowy” środek transportu

REKOLEKCJE WIELKOPOSTNE ( 30 -31.04 )

W czwartek rekolekcje odbyły się w szkole.

Przyjechał do nas ksiądz z grupą młodzieży.

Poprzez scenki sytuacyjne zwrócili uwagę na

ważne wartości ogólnoludzkie, relacje między

młodymi ludźmi we współczesnym świecie.

W piątek rekolekcje odbyły się w kościele

Nawrócenia Św. Pawła Apostoła przy ul.

Kobielskiej 10.

Ze względu na strajk pracowników oświaty,

nie odbyły się w tym dniu lekcje. Uczniowie,

którzy przyszli do szkoły, uczestniczyli w

zajęciach świetlicowych.

MY W ŚWIETLICY…

WYCINAMY I KLEIMY… ODRABIAMY PRACĘ DOMOWĄ

BUDUJEMY…

Czy potrafimy pomagać?

Czy chcemy pomagać?

Czy uczymy się pomagać?

Przed budynkiem naszej szkoły stanął

wieszak na ubrania. Włączyliśmy się do

akcji „Wymiana ciepła”.

W sobotę 1 kwietnia odbył się festyn. Jak każdego roku- było

wspaniale. Przybyli uczniowie, rodzice

i absolwenci. Na wszystkich czekało

mnóstwo atrakcji kulinarnych,

sportowych, artystycznych,

sprawnościowych, fotograficznych i

innych.

Między uczestnikami krążyły

postacie ze znanych filmów

fantastycznych. Za żetony, które kosztowały 1 zł-1szt. lub

20zł-21 szt.- można było korzystać ze wszystkiego, co

przygotowali uczniowie, rodzice,

nauczyciele i inni pracownicy

szkoły.

Festyn trwał od godz.9.00 do

12.00.

W świetlicy było bardzo wiele atrakcyjnych propozycji zabawy

i warsztatów artystycznych.

Fundusze zgromadzone w

czasie festynu zostaną

przeznaczone na potrzeby

uczniów.

Pogoda dopisała. Pięknie świeciło słońce, temperatura-

ok.20stopni.