Renaldas KorobkaPr1-0/3R

JKM, 2011 m.

Apie save Mano vardas Renaldas, mano pavardė Korobka. Man yra 10 metų. Aš mokausi Kauno Dainavos vidurinėje mokykloje, 4b klasėje. Mūsų mokykla

yra labai graži, suremontuota, įrengtas liftas, suremontuotas porto salė, nudažyta mokyklos išorė. Mūsų mokyklos mokytojos yra geros ir drausmingos. Visose klasėse yra apie 20 mokinių. Mano mokytoja yra Rita Barakūnienė.

Aš lankau 2 būrelius. Vienas būrelis yra plaukimo, o kitas būrelis - kompiuterio kursai.

Aš gyvenu Kaune Partizanų gatvėje. Mano artimiausi žmonės yra tetis, mama, brolis ir dar visa giminė. Mano tėtis yra pats geriausias tėtis pasaulyje. Mano mama yra gera, drausminga ir labai graži. Mano brolis mėgsta mane erzinti ir aš mėgstu jį erzinti. Jis yra 10 metų vyresnis už mane.

Man labiausiai patinka vasara bėgioti lauke ir plaukioti baseine. Aš labai nemėgstu negerų vaikų. Savo klasėje esu išskirtini tuo, kad aš mąstau. Dalyvauju ir visose varžybose. Aš atėjau į JKM, kad išmokčiau naudotis kompiuteriu.

Nupiešiau programa Paint kopijuodamas, pasukdamas

Ruduo. Piešiau programa Paint.Spalvinau, iškreipiau linijas

Raudonviršis. Piešiau pieštukais

Ieškojau rudens vaizdų internete

Darbo PK pagrindų užsiėmimuoseAš sužinojau:

Kaip piešti programoje Ms Paint;Kaip naudotis programa Notepad;Kaip naudotis programa Ms Word.

Man labiausiai patiko:Susipažinti su vaikais;Sužinoti kas sudaro kompiuterį;Keisti raidžių spalvą, iškirpti ir įklijuoti žodžius

programa Word.Ateityje norėčiau išmokti kurti filmukus.

Kūrybiškumo ugdymo užsiėmimų metu Sukūriau asmeninį simbolį, nes išsirinkau raudoną spalvą. Apibūdindamas skirtingas melodijas lengviau joms parinkau spalvą,

tačiau sunkiau sekėsi sugalvoti joms simbolius. Atlikdamas apklausą apie šalis pastebėjau, kad žaliausia šalis yra

Lietuvą. Įvertindamas savo kūrybiškumą supratau, kad man lengviau kurti

žodžiais nei vaizdais. Galėjau panaudoti vaizduotę. Išmokau apibūdinti daiktus su vaizduote. Supratau, kad be vaizduotės nieko nesukursime. Pastebėjau, kad atlikti bendras užduotis su kitais komandos nariais

yra daug paprasčiau. Labiausia patiko apibūdinti melodijas.Sunkiausia buvo sukurti simbolius melodijoms.Pastebėjau, kad šituose užsiėmimuose buvo lavinama

vaizduotė.

Istorija apie raudonviršį ir lapąIstorija apie raudonviršį ir lapą

Viena kartą buvo stiprus raudonviršis. Ant jo buvo nukritęs nelinksmas lapas, tad jie kartu nebendravo.

Vieną kartą raudonviršis sumanė užkalbinti lapą. Tačiau raudonviršiui nepavyko, nes lapas buvo užsispyręs. Raudonviršis sumanė taip pat su lapu nesikalbėti. Tai truko savaitę. Kai praėjo savaitė, lapas pats sumanė pakalbinti raudonviršį. Taip raudonviršis pasiekė savo: prakalbinti lapą.

Taip jie tapo gerais draugais.