8/18/2019 Rubiela Muñoz Documento Análisis Actividad2.1

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TAXONOMÍAS PARA LA EVALUACIÓN

Autor:

RUBIELA MUÑOZ MUÑOZ

Docente consutor:

MA!" #AVIER RICARDO LUNA PINEDA

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

$ACULTAD DE EDUCACIÓN

MAESTRÍA !ESTION DE LA TECNOLO!IA EDUCATIVA

PITALITO%&UILA

'()*

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ANALISIS DE LA TAXONOMÍA PARA LA ERA DI!ITAL DE BLOOM + LA NUEVA

TAXONOMÍA DE MARZANO + ,ENDALL

Los o-.et/0os 1e 23ren1/42.e son 2 5err26/ent2 7un126ent2 1e un 1ocente8 1e su 1/se9o

7un126ent2c/;n 1e3en1e e n /@21os tot26ente 2 uso 1e 1/c5o recurso e o-.et/0o

 3r/nc/32 1e curso ?ue se 1/se9; es -r/n12r recursos 1/1>ct/cos ?ue 3er6/ten re7or42r e 3roceso 1e

23ren1/42.e 2 otr2s >re2s 1e conoc/6/ento8 en este c2so e >re2 1e soc/2es 32r2 e @r21o se=to 1e

 ->s/c2 secun12r/2"

En e cu21ro 3resent21o 2 cont/nu2c/;n se 1/str/-ue 2 /n7or62c/;n 1e 2 s/@u/ente 62ner2:

L2s un/121es te6>t/c2s con sus res3ect/0os o-.et/0os es3ec7/cos8 c212 o-.et/0o u-/c21o 1entro 1e un2

1/6ens/;n se@n 2 t2=ono62 32r2 2 er2 1/@/t2 1e Boo6 1e un 1o6/n/o 1e conoc/6/ento n/0e

1e 3roces26/ento -2s21o en 2 nue02 t2=ono62 1e M2r42no ,en12"

Es 1e 2not2r ?ue c212 t2=ono62 se co63e6ent28 2-2rc2n ee6entos /63ort2ntes ?ue

 3er6/ten 0/su2/42r e estu1/2nte 1es1e 1/7erentes 3untos 1e 0/st2 12r 02or 2 sus 2ct/tu1es8

52-//121es8 1estre42s conoc/6/entos8 o 0er121er26ente /63ort2nte es 7or6u2r 21ecu2126ente os

o-.et/0os ?ue ?uere6os 2c2n42r8 263/2r 2s 6et2s 6>s 2> 1e soo conoc/6/ento centr2rnos en

?ue os 3rocesos se 3ue1en e02r 1e 1/0ers2s 7or62s o-tener un resut21o s2t/s72ctor/o"

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DESCRIPCIÓN DEL CURSO

TEMA: #ue@os D/1>ct/cos co6o 23oo 32r2 e >re2 1e soc/2es en e @r21o se=to 1e ->s/c2

secun12r/2"

!RADO DONDE SE DESARROLLA EL CURSO: !r21o D

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prueba"

P(o$esos !e"t),es'eglas simples

 Algoritmos

ácticas

)acroprocedimientos

&UEGOS DEASOCIACIONSIMPLE- Consulta. colecci%n de

material

relacionado con l

universo . el

sistema solar"

'epasar temática vista

anteriormente como refuer!o

para el área de sociales"

Conocimiento I"'o(!)$i*"(Vocabulario, Hechos, Sec

eventos, Principios,

enerali!aciones"#

'esumir la informaci%n

encontrada en el proceso de

consulta"

Comprensi%n

Implementar un $uego de

asociaci%n simple /ue permita

e0poner informaci%n relevante

del tema sobre el universo .

sistema solar"

 Aplicaci%n

P(o$esos !e"t),es'eglas simples

 Algoritmos

ácticas

)acroprocedimientos

Integrar dentro del $uego tanto

informaci%n en formato te0to

como imagen sin perder su

concordancia"

 Análisis

P(o$esos !e"t),es'eglas simples

)acroprocedimientos

1ise2ar adecuadamente el

 $uego de asociaci%n teniendo en

cuenta un orden espec+fico

S+ntesis

P(o$esos !e"t),es'eglas simples

 Algoritmos

ácticas

)acroprocedimientos

'evisar detenidamente la

actividad para descartar errores" valuaci%n

PUZZLESENCILLO YDOBLE- Consulta. colecci%n de

material

relacionado con

las Civili!aciones

antiguas"

laborar un $uego didáctico /ue

permita Incorporar informaci%n

relevante de las civili!aciones

antiguas"

conocimiento

I"'o(!)$i*"(Vocabulario, Hechos, Sec

eventos, Principios,

enerali!aciones"#

 Aplicaci%n P(o$esos !e"t),es'eglas simples

 Algoritmos

ácticas

)acroprocedimientosS+ntesis"

PUZZLE DEINTERCAMBIO Y&UEGO DEMEMORIA-eograf+a de

 Am3rica

Promover en el estudiante la

importancia de conocer nuestra

geograf+a americana"

compresi%n

I"'o(!)$i*"(Vocabulario, Hechos, Sec

eventos, Principios,

enerali!aciones"#

 Análisis

4rindar una herramienta

divertida para aprenderse los

pa+ses . capitales de Am3rica"

Conocimiento

S+ntesis

valuaci%n

I"'o(!)$i*"(Vocabulario, Hechos, Sec

eventos, Principios,

enerali!aciones"#

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CRUCIGRAMA-SOPA DELETRAS YASOCIACIONCOMPLE&A-ema" randes

civili!aciones

americanas

Identificar las caracter+sticas de

las grandes civili!aciones

americanas a trav3s de $uegos

didácticos"

ConocimientoCompresi%n

valuaci%n

I"'o(!)$i*"(Vocabulario, Hechos, Seceventos, Principios,

enerali!aciones"#

1ise2ar herramientas didácticas

/ue permitan asociar

informaci%n de manera precisa"

 Análisis

S+ntesis

valuaci%n

P(o$esos !e"t),es'eglas simples

 Algoritmos

ácticas

)acroprocedimientos