8/10/2019 RPT TG2 (2015)

1/21

PERANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN DUA

MINGGU : 1 (4-8 Jan)

URUSAN PENTADBIRAN DAN PENDEDAHAN SUKATAN PELAJARAN

Tilawah Surah Ali Imran :Ayat 1-15

Aras 1 : Murid dapat membaca ayat 1-3 dengan makhraj yang betulAras ! : Murid dapat membaca ayat 1-" dengan betul dan #asih

Aras 3 : Murid dapat membaca ayat 1-1$ dengan mengikut hukum

tajwidMurid dapat mengamalkan si#at amanah dalam kehidupan seharian

- %acaan ayat&ukum tajwid : 'un Sakinah ()engenalan hukum*

- Membaca secara Tala++i danMusya#ahah

- Menyebut hukum tilawah dan

cara bacaan

&a#a,an Surah Ali Imran :Ayat

Aras 1: Murid b.leh mengha#a, p.t.ngan ayat dengan betulAras ! : Murid b.leh mengha#a, dengan lancar

Aras 3:Murid b.leh mengha#a, dan memberi pengertian ayat

/'ilai : Murid akan sentiasa mengha#a, ayat Al-0uran

- Mengha#a, kalimah dan p.t.ngan ayat- Menulis ayat

- Membaca p.t.ngan kalimahdengan lancar dan

mengha#a,nya

! aktu

Tambahan

1 TilawahAl-0urah

2apat membaca ayat al-+uran dengan #asih dan lancar - Surah Al-Imran : 1-1$ - Membaca ayat- mengenal pasti hukum tajwid

- membaca secara tartil

! awi 2apat mengenal huru# jawi dan rumi

2apat menyebut dan mengeja huru# jawi

- )engenalan

- 4atihan menyebut danmenulis jawi

MINGGU : 2 (11 15 Jan)

BHG TAJUKSUB

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING AKTI!ITI PDP

Ayat

e#ahaman

Tajuk :

&idayah Sumber

ebahagiaan

(Surah Ali Imran :Ayat *

Aras 1: Murid b.leh menyebut maksud hidayahAras ! : Murid b.leh menerangkan langkah untuk memper.leh

hidayah Allah

Aras 3: Murid b.leh menghuraikan #akt.r yang menghalang hidayah

Allah

- )engertian ayat secara menyeluruh- )engertiah &idayah dan 6ahmat

- 7ara-cara mendapat &idayah- Membe,akan ciri-ciri .rang yang mendapat

hidayah dengan yang tidak mendapat&idayah

- Akibat .rang yang tidak mendapat &idayah

- )erkara yang b.leh menjauhkan &idayahAllah

- )engajaran ayat

- Menerangkan &idayah danyang berkaitan dengannya

- Sumbangsaran akibat yang

tidak mendapat &idayah- S.al awab

&a#a,an

(sambungan*

Surah Ali Imran :

Ayat

Aras 1: Murid b.leh mengha#a, p.t.ngan ayat dengan betulAras ! : Murid b.leh mengha#a, dengan lancar

Aras 3:Murid b.leh mengha#a, dan memberi pengertian ayat

/'ilai : Murid akan sentiasa mengha#a, ayat Al-0uran

- Mengha#a, kalimah dan p.t.ngan ayat- Menulis ayat

- Membaca p.t.ngan kalimahdengan lancar dan

mengha#a,nya

1

8/10/2019 RPT TG2 (2015)

2/21

Amali S.latMembaca danmelakukan 6ukun

0auli dan 8i9li

dengan sempurna

(Membaca Al-8atihah*

6ujuk %uku )anduan Amali (%)A* Ms : 1 - Syarat-syarat wajib membaca surah Al8atihah

- Tala++i dan Musya#ahah

! aktu

Tambahan

3 TilawahAl-0urah

2apat membaca ayat al-+uran dengan #asih dan lancar - Surah Al-Imran : 1-1$ - Membaca ayat- mengenal pasti hukum tajwid

- membaca secara tartil

awi 2apat mengenal huru# jawi dan rumi2apat menyebut dan mengeja huru# jawi

- )engenalan- 4atihan menyebut dan

menulis jawi

MINGGU : " (18 -22 Jan)

BHG TAJUKSUB TAJUK HASIL PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING AKTI!ITI PDP

&adis

e#ahaman

Tanggungjawab

Setiap Mukmin

Aras 1: Murid dapat menyatakan pengertian &adith

Aras ! : Murid dapat menyatakan maksud mengubah dengantangan;hati dan lidah

Aras 3 : Murid dapat menyenaraikan badan-badan 2akwah di

Malaysia

/ 'ilai : Murid akan sentiasa menjaga hati dari si#at-si#at

ma,mumah

- )engertian hadis secara menyeluruh- Maksud kemungkaran- Maksud mengubah dengan lidah dan hati

- Tanggungjawab setiap mukmin mencegah

kemungkaran- 7ara-cara mencegah kemungkaran- &ikmah dituntut mencegah kemungkaran

- )eranan hati dalam menangani kemungkaran- )rinsip mencegah kemungkaran- esan tindakan jika tidak berasakan prinsip

- Menerangkan intisari &adis- Sumbangsaran

tanggungjawab muslim dalam

melaksanakannya

- S.al jawab cara-caramencegah kemungkaran dan

hikmatnya

Amali S.lat Membaca Surah Al

8atihah

Murid b.leh membaca surah Al-8atihah dengan lancar

/'ilai : Murid b.leh menjaga kebersihan diri

Syarat-syarat wajib membaca surah Al 8atihah - Tala++i dan Musya#ahah

kumpulan

! aktuTambahan

1 Tilawah Al-

0urah

2apat membaca ayat al-+uran dengan #asih dan lancar - Surah Al-Imran : 11-!$ - Membaca ayat

- mengenal pasti hukum tajwid- membaca secara tartil

! %udaya Ilmu 2apat menyebut k.nsep bersyukur dan ciri-ciri .rang yangbersyukur

.nsep bersyukur dalam kehidupan mukmin - S.al jawab

MINGGU : 4 (25 2# Jan)

BHG TAJUKSUB TAJUK HASIL PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING AKTI!ITI PDP

A+idah Si#at Allah

%erdasarkan Asma