Rpt Tahun 3 Kssr Dst Sk

7/21/2019 Rpt Tahun 3 Kssr Dst Sk

1/13

Tahun 3

PANITIA SAINS

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI AL ULUM

BENUT

JOHOR DARUL TAZIM

Rancangan Pengajaran Tahunan (KSSR)

DUNIA SAINS DAN

TEKNOLOGI

2015


2/13

1

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI

TAHUN 3 2015RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR

SEK. KEB. SERI AL-ULUM, BENUT

MINGGUSTANDARD

KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

TEMA : TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

TOPIK: 1. MENAIP TEKS DAN ANIMASI TEKS

Minggu 111.01.2015-

15.01.2015

1.0 Menggunakan

TMK secaratanggunjawabdan beretika

Murid boleh;1.1 Memastikan perkakasan komputerberfungsi dengan baik

1.2 Mengamalkan langkahkeselamatan siber denganmenggunakan Daftar Masuk danDaftar Keluar keahlian sesuatuakaun e-mel.

1.3 Menyatakan sumber maklumatyang diperolehi dalam talian

1.4 Mengamalkan penjimatan tenagadengan mengurangkan kecerahanpaparan monitor dan bunyi.

Minggu 218.01.2015

-22.01.2015

2.0 Memilih danmengaplikasisumber TMKyangbersesuaian

Murid boleh;2.1 Menyediakan teks dengan

penjajaran tengah dan penjajaranpenuh serta membuat senaraimenggunakan Bullets danNumbering.

2.2 Membuat animasi pada teks danimej dalam perisian persembahan(MS PowerPoint).

2.3 Membuat animasi menggunakanobjek mudah menggunakan teknik

animasi slaid.2.4 Menyisip video dalam perisianpersembahan (MS PowerPoint).

2.5 Membentuk jadual 2 lajur X 3 barisdengan memasukkan teks dannombor berpandukan sel yangdiberikan.


3/13

2




MINGGUSTANDARD




Minggu 325.01.2015

-29.01.2015

3.0 MenggunakanTMK untukmencari,mengumpul,memproses danmenggunakanmaklumat

Murid boleh;3.1 Menggunakan fungsi Autosumuntuk menjumlah secara automatikdalam hamparan elektronik (MSExcel).

3.2 Mempersembahkan data dalambentuk carta pai berdasarkan jadualyang dibina dalam hamparanelektronik (MS Excel).

Minggu 401.02.2015

-

05.02.2015

4.0 MenggunakanTMK untukmemperoleh

dan berkongsimaklumat

Murid boleh;4.1 Mengepil fail melalui e-mel.4.2 Membuka fail yang dikepil melalui

e-mel.

Minggu 508.02.2015

-12.02.2015

5.0 MenggunakanTMK untukpenyelesaianmasalah danmembuatkeputusan

Murid boleh;5.1 Menggunakan perisian aplikasi yang

bersesuaian (MS Excel, MSPowerPoint atau MS Word) untukdikepilkan melalui e-mel bagimenyelesaikan sesuatu tugasandalam penyebaran maklumat.

Minggu 6

15.02.2015-

17.02.2015

6.0 Menggunakan

TMK untukmeningkatkanproduktiviti danpembelajaran

Murid boleh;

6.1 Menggunakan kemahiran perisianhamparan elektronik (MS Excel)dengan menggunakan rumus(tambah dan tolak) bagi membuatanalisa mudah seperti membuatperbandingan terhadap sesuatudata yang diperolehi.


4/13

3




MINGGUSTANDARD


Minggu 6 -718.02.2015

-23.02.2015

CUTI PERISTIWA SEMPENA TAHUN BARU CINA (18 FEBRUARI 2015)CUTI TAHUN BARU CINA (19-20 FEBRUARI 2015)CUTI BERGANTI SEMPENA TAHUN BARU CINA (22-23 FEBRUARI 2015)



Minggu 724.02.2015

-26.02.2015

7. MenggunakanTMK untukmengemukakanidea danmaklumatsecara kreatifdan inovatif

Murid boleh;7.1 Menghasilkan produk digital yang

mengintegrasikan perisian hamparanelektronik dan perisian persembahan(MS Excel dan MS PowerPoint)secara kreatif .

Minggu 801.03.2015

-05.03.2015

UJIAN 1 / UPPM 1 2015

TEMA : PENGENALAN KEPADA SAINS

TOPIK: 1. KEMAHIRAN SAINTIFIK

Minggu 908.03.2015

-12.03.2015

1.1 Memahamikemahiranproses sains

Murid boleh;1.1.1 Memerhati1.1.2 Mengelas1.1.3 Mengukur dengan

menggunakan nombor

13.03.2015-

21.03.2015CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA 2015

Minggu 1022.03.2015

-26.03.2015

1.1 Memahamikemahiranproses sains

Murid boleh;1.1.4 Meramal1.1.5 Membuat inferens1.1.6 Berkomunikasi1.1.7 Menjelaskan kemahiran proses

sains melalui lakaran, penulisan,TMK atau lisan.


5/13

4




MINGGUSTANDARD


TEMA : PENGENALAN KEPADA SAINS

TOPIK: 1. KEMAHIRAN SAINTIFIK

Minggu 1129.03.2015

-02.04.2015

1.2 Memahamikemahiranmanipulatif

Murid boleh;1.2.1 Menggunakan dan

mengendalikan peralatan danbahan sains dengan betul

1.2.2 Mengendalikan specimendengan betul dan selamat

1.2.3 Melakar spesimen, peralatandan bahan sains dengan tepat

1.2.4 Membersih peralatan sainsdengan cara yang betul

1.2.5 Menyimpan peralatan dan bahansains dengan betul dan selamat

TEMA : SAINS HAYAT

TOPIK: 2. MANUSIA

Minggu 1205.04.2015

-09.04.2015

2.1 Memahamipengetahuantentangkegigianmanusia

Murid boleh;2.1.1 Mengenalpasti jenis gigi iaitu gigI

kacip, gigi taring dan gigi geraham2.1.2 Menghubungkaitkan jenis gigi dan

fungsi

Minggu 1312.04.2015

-16.04.2015

Murid boleh;2.1.3 Membanding dan menbezakan set

gigi susu dan gigi kekal dari aspekbilangan, kekuatan dan jangkahayat

Minggu 1419.04.2015

-23.04.2015

Murid boleh;2.1.4 Melabelkan struktur gigi iaitu

enamel, dentin, saraf, salur darahdan gusi

2.1.5 Menjelaskan pemerhatian melaluilakaran, TMK, penulisan atau lisan


6/13

5




MINGGUSTANDARD


TEMA : SAINS HAYAT

TOPIK: 2. MANUSIA

Minggu 1526.04.2015

-30.04.2015

2.2 Mengamalkanpenjagaan gigi

Murid boleh;2.2.4 Mempraktikkan amalan harian

terhadap kesihatan gigi daripadaaspek:o Pemakanano Penjagaan

Minggu 1603.05.2015

-07.05.2015

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN / UPMM 2 2015

TEMA : SAINS HAYAT

TOPIK: 3 HAIWAN

Minggu 1710.05.2015-

14.05.2015

3.1 Memahami cirihaiwan Murid boleh;3.1.1 Mengenalpasti ciri haiwan iaitu

Litupan badan - berbulu,bercangkerang, bersisik

Anggota badan - berkaki,bersayap, berekor, bertanduk,

Cara membiak- bertelur,melahirkan anak

Habitat - hidup di air, di darat, didarat dan air

Minggu 1817.05.2015

-21.05.2015

Murid boleh;3.1.2 Mengelaskan haiwan berdasarkan

ciri pengelasan yang dipilih

Minggu 1924.05.2015

-28.05.2015

Murid boleh;3.1.3 Mengenalpasti ciri-ciri haiwan yang

terdapat pada satu haiwan yangdipilih



7/13

6




MINGGUSTANDARD


TEMA : SAINS HAYAT

TOPIK: 3 HAIWAN

29.05.2015

-13.06.2015

CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2015

Minggu 2014.06.2015

-18.06.2015

3.2 Memahamikegigianhaiwan

Murid boleh;3.2.1 Menyatakan tabiat makan haiwan :

herbivore, karnivor, omnivor3.2.2 Menghubungkaitkan kegigian

herbivore, karnivor dan omnivordengan makanan yang dimakan


TEMA : SAINS FIZIKAL

TOPIK: 4. TUMBUHAN

Minggu 2121.06.2015

-25.06.2015

4.1 Memahami ciritumbuhan

Murid boleh;4.1.1 Mengenalpasti ciri tumbuhan

daun: jenis urat daunbunga: berbunga,tidak berbungabuah: berbuah, tidak berbuahbatang: berkayu, tidak berkayuakar: akar tunjang, akar serabut

habitat: hidup di air, di darat,cara membiak: biji benih, spora,

daun, keratan btg,anak pokok,batang bawah tanah.


8/13

7




MINGGUSTANDARD



TOPIK: 4. TUMBUHAN

Minggu 22

28.06.2015-

02.07.2015

4.1 Memahami ciri

tumbuhan

Murid boleh;

4.1.2 Mengelaskan tumbuhanberdasarkan ciri pengelasan yangdipilih

4.1.3 Mengenalpasti ciri-ciri yangterdapat pada satu tumbuhan yangdipilih

4.1.4 Menyatakan kepentingantumbuhan kepada manusia danhaiwan

4.1.5 Menjelas kan pemerhatian melaluilakaran, TMK, penulisan atau lisan.

Minggu 2305.07.2015

-09.07.2015

UJIAN 2 / UPPM 3 / PERCUBAAN UPSR 2015


TOPIK: 5. MAGNET

Minggu 2412.07.2015

-15.07.2015

5.1 Menganalisispengetahuantentangtindakanmagnet

Murid boleh;5.1.1 Mengenal pasti bentuk magnet

seperti magnet bar, silinder, ladam,bentuk U, butang dan cincin

5.1.2 Mengitlak tindakan magnet ke ataspelbagai objek denganmenjalankan penyiasatan

5.1.3 Mengelas objek berdasarkantindakan magnet ke atasnya

5.1.4 Menyatakan bahan yang diperbuatdaripada besi adalah bahanmagnet

Minggu 24-2516.07.2015

-21.07.2015

CUTI PERISTIWA SEMPENA HARI RAYA AIDILFITRI (16 JULAI 2015)CUTI HARI RAYA AIDILFITRI (17-18 JULAI 2015)CUTI BERGANTI SEMPENA HARI RAYA AIDILFITRI (19-21 JULAI 2015)


9/13

8




MINGGUSTANDARD



TOPIK: 5. MAGNET

Minggu 2522.07.2015

-23.07.2015

5.1 Menganalisispengetahuantentangtindakanmagnet

Murid boleh;5.1.5 Mengitlak kekuatan magnet

dengan menjalankan aktivitimenggunakan magnet pelbagaisaiz

Minggu 2626.07.2015

-30.07.2015

Murid boleh;5.1.6 Membuat kesimpulan tentang daya

tarikan dan tolakan kutub magnetdengan menjalankan aktiviti

5.1.7 Menjelaskan pemerhatian melaluilakaran, penulisan, TMK atau lisan

Minggu 2702.08.2015

-06.08.2015

5.2 Mereka ciptaobjekberasaskanpenggunaanmagnet

Murid boleh;5.2.5 Memberi contoh kegunaan magnet

dalam kehidupan

Minggu 2809.08.2015

-13.08.2015

Murid boleh;5.2.6 Mencipta objek berasaskan

penggunaan magnet5.2.7 Menjelaskan pemerhatian melalui

lakaran, penulisan, TMK atau lisan


10/13

9




MINGGUSTANDARD


TEMA : SAINS BAHAN

TOPIK: 6. PENYERAPAN

Minggu 2916.08.2015-

20.08.2015

6.1 Menganalisispengetahuantentangkeupayaanbahanmenyerap air

Murid boleh;6.1.1 Mengenal pasti objek yang bolehmenyerap air dan kalis airdengan menjalankan aktiviti

6.1.2 Mengenal pasti bahan yangboleh menyerap air dan kalis airdengan menjalankan aktiviti.

Minggu 3023.08.2015

-27.08.2015

Murid boleh;6.1.3 Mengelas bahan yang boleh

menyerap air dan kalis airdengan menjalankan aktiviti

6.1.4 Membuat urutan jenis bahan

mengikut keupayaan menyerapair dengan menjalankanpenyiasatan

Minggu 3130.08.2015

-03.09.2015

Murid boleh;6.1.5 Menaakul kepentingan bahan

yang boleh menyerap air danbahan kalis air dalam kehidupan

6.1.6 Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, penulisan, TMKatau lisan.

Minggu 3206.09.2015

-10.09.2015

6.2 Mereka ciptaobjekberdasarkankebolehanmenyerap air

Murid boleh;6.2.1 Mencipta objek dengan

menggunakan bahan yangmenyerap atau kalis air

6.2.2 Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, penulisan, TMKatau lisan


11/13

10




MINGGUSTANDARD


TEMA : BUMI DAN SAINS ANGKASA

TOPIK: 7. TANAH

Minggu 3313.09.2015

-17.09.2015

7.1 Menganalisiskandungantanah

Murid boleh;7.1.1 Mengenalpasti kandungan yang

terdapat di dalam beberapa jenistanah seperti tanah liat, tanahpasir dan tanah kebun dengancara menjalankan penyiasatan

.

18.09.2015

-26.09.2015

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA 2015

Minggu 3427.09.2015

-01.10.2015

Murid boleh;7.1.2 Membuat urutan jenis tanah

mengikut keupayaan airmengalir melaluinya denganmenjalankan penyiasatan

7.1.3 Mengitlak jenis tanah yangsesuai untuk menanam pokokberdasarkan penyiasatan di atas

7.1.4 Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, TMK, penulisanatau lisan


12/13

11




MINGGUSTANDARD


TEMA : TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI

TOPIK: 8. ASAS TEKNOLOGI

Minggu 3504.10.2015

-08.10.2015

8.1 Memasangdan membukaset binaanberfungsisecaramekanikalberpandukanmanual yangmempunyaikonsep asasmesin ringkas

Murid boleh;8.1.1 Memilih set binaan berfungsi

yang hendak dibina8.1.2 Membaca dan menerangkan

manual8.1.3 Mengenalpasti komponen model

berpandukan manual8.1.4 Mengenalpasti sistem

pergerakan model8.1.5 Memilih komponen model

berpandukan manual bergambar

Minggu 3611.10.2015

-15.10.2015

Murid boleh;8.1.6 Memasang komponen model

berpandukan manual bergambar8.1.7 Melakarkan hasil binaan

menggunakan bentuk asas8.1.8 Menceritakan hasil binaan

secara lisan

Minggu 3718.10.2015

-22.10.2015

Murid boleh;8.1.9 Membuka binaan ikut urutan8.1.10 Menyimpan komponen model

yang telah dibuka ke bekaspenyimpanan

Minggu 3825.10.2015

-29.10.2015

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015

Minggu 3901.11.2015

-05.11.2015

PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN SEMAKAN JAWAPAN PEPERIKSAAN


13/13

12




MINGGUSTANDARD


Minggu 4008.11.2015

-12.11.2015

CUTI PERISTIWA SEMPENA DEEPAVALI (09 NOVEMBER 2015)CUTI SEMPENA DEEPAVALI (10 NOVEMBER 2015)CUTI BERGANTI SEMPENA DEEPAVALI (11-12 NOVEMBER 2015)

Minggu 4115.11.2015-

19.11.2015

PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN PERSEDIAAN SUBJEK TAHUN EMPAT

20.11.2015 -03.01.2016

CUTI AKHIR TAHUN

Documents

Rpt Tahun 3 Kssr Dst Sk