rpt f5.doc

8/18/2019 rpt f5.doc

1/25

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNANKIMIA

TINGKATAN 5

INTERAKSI ANTARA BAHAN KIMIA

Minggu Bidang Pembelajaran Hail Pembelajaran Cadangan A!"i#i"i Pembelajaran

$ % &

'($' )$

Kadar Tinda! bala 1. Menganalisis kadar tindak balas

Ara $

• Menyatakan maksud kadar tindak

balas

• Mengenal pasti perubhan yang dapat

diperhatikan pada bahan atau hasiltindak balas untuk menentukan kadar tindak balas.

Ara &

• Mengawal pemboleh ubah dalam

eksperimen menentukan kadar tindakbalas.

• Menentukan kadar tindak balas purata.

• Menentukan kadar tindak balas pada

masa tertentu melalui graf.

Ara '

• Menyelesaikan masalah penghitungan

tentang kadar purata dan kadar tindak

balas pada masa tertentu.

Membincangkan berikut:

(a) Maksud kadar tindak balas.(b) Contoh tindak balas yang berlaku dengan cepat.(c) Contoh tindak balas yang berlaku denganperlahan.

Mengadakan perbincangan untuk mengenal pastiperubahan yang dapat diperhatikan pada bahantindak balas atau hasil tindak balas untukmenentukan kadar tindak balas serta kaedahpengukurannya.

Mengadakan perbincangan untuk menentukanpemboleh ubah dimanipulasi, pemboleh ubahbergerak balas, pemboleh ubah yang dimalarkandalam eksperimen menentukan kadar tindak balas.

Menjalankan eksperimen tindak balas antarainkdengan asid, seterusnya melukis graf untukmenghitung kadar tindak balas purata dan kadartindak balas pada masa tertentu.

Mengadakan akti!iti menyelesaikan masalahpenghitungan berkaitan dengan kadar tindak balas.

'$*(&+ )$

Kadar "inda! bala ". Mensintesiskan idea tentang faktor yangmempengaruhi kadar tindak balas.

Ara $ Menjanakan idea tentang faktor yang

mempengaruhi kadar tindak balas.

Ara &

Mengadakan sumbang saran untuk mengenal pastifaktor yang mungkin mempengaruhi kadar tindakbalas seperti jumlah luas permukaan, kepekatan,suhu, mangkin dan tekanan.

Nota: maksud, cir i dan contoh mangkindiperbincangkan

1

8/18/2019 rpt f5.doc

2/25


Membuat hipotesis tentang faktor

yang mempengaruhi kadar tindakbalas.

Mengawal pemboleh ubah dalam

eksperimen berkaitan dengan faktor yang mempengaruhi kadar tindak

balas. Menghuraikan kaedah penentuan

kadar tindak balas untuk mengkajifaktor yang mempengaruhi kadar tindak balas.

Ara ' Membuat kesimpulan tentang faktor

yang mempengaruhi kadar tindakbalas.

Menyelesaikan masalah berkaitan

dengan kadar tindak balas.

Menjalankan eksperimen untuk mengkaji faktor yangmempengaruhi kadar tindak balas iaitu jumlah luaspermukaan, kepekatan , suhu dan mangkin. #indakbalas yang dicadangkan adalah seperti berikut:

a) #indak balas antara kalsium karbonat,CaC$% dengan asid hidroklorik, &C'.

b) #indak balas antara natrium tiosulfat,a""$% dengan asid sulfuric, &"$*

c) +enghuraian hydrogen peroksida, &"$",dengan kehadiran mangkin.

Mengadakan akti!iti menyelesaikan masalahberkaitan dengan kadar tindak balas.


,

&&(&-Jan

Kadar "inda! bala %. Mensintesiskan idea tentang teoriperlanggaran

Ara $ Menghubungkaitkan pergerakan dan

perlanggaran arah dengan tindakbalas

Menghubungkaitkan tenaga dengan

perlanggaran berkesan yang

menghasilkan tindak balas Menerangkan tenaga pengaktifan.

Melukis gambar rajah profil tenaga.

Ara & Mengkonsepsikan teori perlanggaran

Menghubungkaitkan frekuensi

perlanggaran berkesan dengankadar tindak balas

Menghubungkaitkan frekuensi

perlanggaran berkesan dengan

Menjalankan simulasi tentang berikut

a) +ergerakan dan perlanggran arah dalamtindak balas

b) +ergerakan dan perlanggran arah dalamtindak balas yang dipengaruhi oleh faktor suhu, jumlah luas permukaan, tekanan,kepekatan dan mangkin

Mengumpul dan mentafsirkan data tentang berikut:a) +erlanggaranb) +erlanggaran berkesanc) #enaga pengaktifand) -rekuensi perlanggarane) -rekuensi perlanggaran berkesanf) ambar rajah profil tenaga

Menjalankan perbincangan untuk mengkonsepsikanteori perlanggaranMenggunakan simulasi dan animasi berkomputer untuk mengkaji berikut:

a) +ergerakan dan perlanggaran arah dalam2

8/18/2019 rpt f5.doc

3/25


faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas

Ara ' Membuat gambaran mental tentang

perlanggaran arah dalam tindak

balas yang dipengaruhi oleh faktor tertentu Menerangkan aplikasi faktor yang

mempengaruhi kadar tindak balasdalam kehidupan harian

tindak balasb) +ergerakan dan perlanggaran arah dalam

tindak balas yang dipengaruhi oleh faktor suhu, jumlah luas permukaan, tekanan,kepekatan dan mangkin

Mengumpulkan dan mentafsirkan data tentangaplikasi faktor yang mempengaruhi kadar tindak balasdalam akti!iti harian seperti berikut

a) +embakaran arangb) +enyimpanan makanan dalam peti sejukc) Memasak makanan dalam periuk tekanand) +enggunaan mangkin dalam industri seperti

industri penghasilan ammonia, asid sulfurikdan asid nitrik

5'+)$(')&

*. Mengamalkan sikap menggunakanpengetahuan sains untuk mempertingkatkankualiti kehidupan

Menggunakan pengetahuan tentang

faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas dalam akti!iti kehidupanharian

Mempraktikkan sikap menyelesaikan

masalah dam membuat keputusansecara rasional berdasarkanpenyelidikan

Menjalankan akti!iti kehidupan harian tertentu denganmengambil kira pengetahuan tentang faktor yangmempengaruhi kadar tindak balas

Mengumpulkan dan mentafsirkan data tentangsumbangan ahli sains dalam mempertingkatkan kualitikehidupan

Mengadakan akti!iti penyelesaian masalah tentangisu sains dan teknologi melalui penyelidikan.

INTERAKSI ANTARA BAHAN


** ($+ )&

Seba"ian Karb.n 1) Memahami sebatian karbon

Ara $ Menyatakan maksud sebatian

Mengumpulkan dan mentafsirkan data tentangberikut:

a) Maksud sebatian karbon.b) Maksud sebatian organik merangkumi

3

8/18/2019 rpt f5.doc

4/25


karbon

Ara & Menyatakan maksud sebatian

organik Mengelaskan sebatian kepada

sebatian organik dan sebatian takorganik

Ara ' Menyatakan maksud hidrokarbon

Menyenaraikan sumber hidrokarbon

sumber, kandungan dan hasilpembakarannya.

c) Maksud hidrokarbon termasukhidrokarbon tepu dan hidrokarbon taktepu.

d) umber hidrokarbon

Menjalankan eksperimen untun menunjukkan karbondioksida dan air dihasilkan daripada pembakaransebatian organic.

Menjalankan akti!iti mengelaskan sebatian kepadasebatian organik dan sebatian tak organik


-$'($-)&

Seba"ian !arb.n ") Menganalisis alkana

Ara $ Menyatakan maksud alkana

Ara & Menjanakan idea tentang formula

molekul sepuluh ahli pertama alkana. Menjanakan idea tentang formula am

alkana. Menyenaraikan nama sepuluh ahli

pertama alkana . Melukiskan formula struktur bagi

sepuluh ahli pertama alkana rantailurus.

Menyatakan maksud formula

struktur.Ara '

Menghubungkaitkan perubahan sifat

fiik alkana dengan pertambahanbilangan atom karbon per molekulalkana

Menghuraikan kesan pertambahan


a) Maksud alkanab) ifat fiik alkana iaitu takat lebur, takat didih,

ketumpatan, keadaan fiik pada suhu bilik,kelarutan dalam air dan kekonduksian elektrik

Menjalankan akti!iti membina model molekul ataumelukis formula struktur sepuluh ahli pertama alkanarantai lurus

Membina jadual untuk menunjukkan nama, formulamolekul, formula struktur dan sifat fiik sepuluh ahlipertama alkana rantai lurus

Mengadakan perbincangan tentang berikut:a) &ubungkait antara perubahan sifat fiik

dengan pertambahan bilangan atom karbonper molekul alkana

b) /esan pertambahan bilangan atom karbonalkana terhadap takat didihnya

c) #indak balas penukargantiaan

4

8/18/2019 rpt f5.doc

5/25


bilangan atom karbon per molekulalkana terhadap takat didihnya

Merangkan sifat kimia alkana

Menulis persamaan pembakaran alkana

Mengkaji tindak balas penukargantiaan alkana melaluisimulasi dan animasi berkomputer

Membincangkan tindak balas penukargantiaan alkana


/&+(&,)&

Seba"ian !arb.n %) Menganalisis alkena

Ara $ Menyatakan maksud alkena.

Menjanakan idea tentang formula

molekul sembilan ahli pertama

alkena. Menjanakan idea tentang formula am

alkena. Menyenaraikan nama sembilan ahli

pertama alkena.

Ara & Melukiskan formula struktur sembilan

ahli pertama alkena rantai lurus. Menghubungkaitkan perubahan sifat

fiik alkena dengan pertambahanbilangan atom karbon per molekul

alkena . Menghuraikan kesan pertambahan

bilangan atom karbon per molekulalkena terhadap takat didihnya

Menerangkan sifat kimia alkena.

Ara ' Membandingkan dan membeakan

alkana dan alkena . Menghubungkaitkan kereaktifan

tindak balas alkana dan alkenadengan ikatannya.


a) Maksud alkenab) ifat fiik alkena iaitu takat lebur, takat didih,

ketumpatan, keadaan fiik pada suhu bilik,kelarutan dalam air dan kekonduksian elektrik

c) #indak balas pembakaran alkena.d) #indak balas penambahan alkena dengan

hydrogen, halogen, hydrogen halida, air,kalium manganat (0'') berasid.

e) +empolimeran alkena

Menjalankan akti!iti membina model molekul ataumelukis formula struktur sembilan ahli pertama alkenarantai lurus dengan satu ikatan ganda dua.

Membina jadual untuk menunjukkan nama, formulamolekul, formula struktur dan sifat fiik bagi sembilanahli pertama alkena .

Mengadakan perbincangan tentang berikut:a) &ubungkait antara perubahan sifat fiik

alkena dengan pertambahan bilangan atomkarbon per molekul alkena.

b) /esan pertambahan bilangan atom karbonper molekul alkena terhadap takat didihnya.

Menjalankan eksperimen untuk mengkaji danseterusnya membandingkan sifat alkana dan alkenayang sepadan seperti heksana dan heksena daripada

5

8/18/2019 rpt f5.doc

6/25


Mengitlakkan ciri siri homolog. segi kejelagaan semasa pembakaran, tindak balasdengan bromin, tindak balas dengan kalium manganat(0'') berasid.

Membandingkan kejelagaan pembakaran alkana danalkena yang sepadan secara kuantitatif.

Mengadakan perbincangan bagi mengitlakkan ciri sirihomolog.

0 1&-)&($)'2 UJIAN SERENTAK $


*) Mensintesiskan idea isomerisme

Ara $ Membina pelbagai formula struktur

bagi sesuatu alkana dan alkena.

Ara & Mengkonsepsikan isomerisme .

Ara ' Menggunakan system penamaan

'+2C untuk menamakan isomer.

Membina model atau melukis pelbagai formulastruktur yang mingkin bagi sesuatu alkana dan alkena.

Mengadakan perbincangan untuk mengkonsepsikanisomerisme.

Mengadakan perbincangan tentang kewujudanisomer.

Mengkaji isomerisme melalui model atau similasiberkomputer.

Melukiskan dan menamakan formula struktur isomer alkana dan alkena.

Menjalankan akti!iti membina jadual yangmenunjukkan nama dan formula kumpulan alkil yangditerbitkan daripada lima ahli pertama alkana .

Nota:a) Contoh isomer tidak termasuk sebatian

karbon siklik b) Alkana dan alkena yang digunakan adalah

yang mengandungi tidak lebih daripada limaatom karbon.

6

8/18/2019 rpt f5.doc

7/25

7

8/18/2019 rpt f5.doc

8/25


$+*($+)'

3) Menganalisis alkohol

Ara $ Menyatakan formula am alcohol. Mengenal pasti kumpulan berfungsi

alcohol. Menyenaraikan formula molekul dan

nama empat ahli pertama alcohol. Melukiskan formula struktur isomer

bagi propanol dan butanol. Menamakan isomer bagi propanol

dan butanol mengikut systempenamaan '+2C.

Ara & Menerangkan pembuatan etanol

secara industri. Menghuraikan penyediaan etanol

dalam makmal. Manyatakan sifat fiik etanol.

Menghuraikan sifat kimia etanol.

Meramalkan sifat kimia bagi ahli

alcohol yng lain.

Ara ' Menjelaskan dengan contoh

kegunaan alkohol dalam kehidupanharian .

Menghuraikan kesan

penyalahgunaan alkohol.

Menjalankan akti!iti menerbitkan formula am alkoholdan mengenal pasti kumpulan berfungsinya.

Menjalankan akti!iti membina jadual untukmenunjukkan nama dan formula molekul empat ahlipertama alkohol.

Menjalankan akti!iti melukis formula struktur yangmungkin bagi empat ahli pertama alkohol danmenamakan isomernya.


a) +embuatan etanol secara industrib) ifat fiik etanol C"&3$& iaitu warna, bau,

takat didih, keadaan fiik pada suhu bilik,kemeruapan dan kelarutan.

c) /egunaan alkohol dalam kehidupan hariand) /esan penyalahgunaan alcohol.

Mengadakan akti!iti meramalkan sifat kimia bagi ahlialcohol yang lain

Menjalankan eksperimen penyediaan etanol melaluiproses penapaian dan mendapatkan hasil melaluiproses penyulingan .

Menjalankan eksperimen untuk mengkaji sifat kimiaetanol yang berikut:

a) +embakaranb) +engoksidaanc) +endehidratan

Menjalankan akti!iti menulis persamaan kimia bagitindak balas yang melibatkan etanol, C"&3$&,propanol, C%&4$&, dan butanol, C*&5$&

1$&)'($0)'2 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL $

8

8/18/2019 rpt f5.doc

9/25


$$&+(&,)'

6) Menganalisis asid karboksilik

Ara $ Menyatakan formula am asid

karboksilik.

Mengenal pasti kumpulan berfungsiasid karboksilik. Menyenaraikan nama empat ahli

pertama asid karboksilik mengikutsystem penamaan '+2C.

Ara & Menerangkan penyediaan asid

etanoik dalam makmal. Menyatakan sifat fiik asid

karboksilik. Menghuraikan sifat kimia asid

etanoik. Meramalkan sifat kimia bagi asid

karboksilik yang lain .

Ara ' Menjelaskan dengan contoh

kegunaan asid karboksilik dalamkehidupan harian .

Menjalankan akti!iti menerbitkan formula am asidkarboksi lik dan mengenal pasti kumpulanberfungsinya.

Menjalankan akti!iti membina jadual untuk

menunjukkan nama dan formula molekul empat ahlipertama asid karboksilik.


a) +enyediaan asid etanoik, C&%C$$& dalammakmal.

b) ifat fiik asid etanoik, C&%C$$& daripadasegi bau, warna, takat didih, keadaan fiikpada keadaan bilik dan kelarutan dalam air

c) /egunaan asid karboksilik dalam kehidupanharian

Menjalankan eksperimen untuk mengkaji sifat kimiaasid etanoik, C&%C$$& melalui tindak balas denganberikut:

a) 7esb) /arbonat logamc) 8ogamd) 2lkohol

Menjalankan akti!iti menulis persamaan kimia bagitindak balas yang melibatkan asid propanoik,C"&3C$$& dan asid butanoik, C%&4C$$&

Mengadakan akti!iti meramalkan sifat kimia bagi asidkarboksilik yang lain.

9

8/18/2019 rpt f5.doc

10/25


$&&-)('+)'

4) Memahami ester

Ara $ Menyatakan formula am ester

Mengenal pasti kumpulan berfungsi

ester Menyatakan nama ester mengikut

system penamaan '+2CAra &

Menerangkan penyediaan etil

etanoat dalam makmal Menyatakan sifat fiik etil etanoat

Ara ' Meramalkan ester yang terbentuk

daripada tindak balas pengesteran Menulis persamaan tindak balas

pengesteran

Menyatakan sumber semula jadiester

Menerangkan penggunaan ester

dalm kehidupan harian

Menjalankan akti!iti menerbitkan formula am ester dan mengenal pasti kumpulan berfungsinya

Menjalankan akti!iti membina jadual untukmenunjukkan formula molekul dan nama ester

Menjalankan eksperimen penyediaan etil etanoat,C"&3$$CC&%Nota: proses pemisahan tidak diperlukan dalam

penyediaan etil etanoat

Menjalankan eksperimen untuk mengkaji sifat fiik etiletanoat, C"&3$$CC&% iaitu bau dan kelarutan

Menjalankan akti!iti meramalkan ester yang terbentukdaripada tindak balas pengesteran antara pelbagaiasid karboksilik dan alkohol

Menjalankan akti!iti menulis persamaan tindak balas

pengesteranNota: Tindak balas pengesteran adalah antara empat ahli pertama alkohol dan empat ahli pertam asid karboksilik sahaja

Menjalankan projek pengekstrakan ester daripadatumbuhan


a) umber semula jadi ester.b) +enggunaan ester dalam kehidupan harian

10

8/18/2019 rpt f5.doc

11/25


$''),(-),

9) Menilai lemak

Ara $ Menyatakan sumber minyak dan lemak.

Menyenaraikan kegunaan lemak dan

minyak. Menyatakan perbeaan antara minyak

dan lemak .

Ara & Menyatakan maksud lemak tepu.

Menyatakan maksud lemak tak tepu

Membandingkan dan membeakan

antara lemak tepu dengan lemak tak tepu. Menyatakan proses penukaran lemak tak

tepu kepada lemak tepu

Ara ' Mengkritik kesan lemak ke atas

kesihatan. Memerihalkan proses pengekstrakkan

minyak sawit secara industri . Mewajarkan penggunaan minyak sawit


a) umber dan kegunaan minyak danlemak .

b) +erbeaan antara minyak dan lemakdaripada keadaan fiik pada suhu bilik

c) Maksud lemak tepu dan lemak tak tepu.d) umber, peratus dan komposisi lemak

tepu dan lemak tak tepue) +roses pengekstrakkan minyak kelapa

sawit secara industri.f) +embuatan marjerin.g) /esan lemak keatas kesihatan .

Melawat kilang pemprosesan minyak kelapasawit, pembuatan marjerin, institusi penyelidikankelapa sawit

Mengadakan perbincangan mewajarkanpenggunaan minyak sawit daripada aspekberikut:

a) /elebihan minyak sawit berbandingminyak sayuran yang lain.

b) /epentingan industri kelapa sawitkepada pembangunan egara

11

8/18/2019 rpt f5.doc

12/25


5)Menganalisis getah asli

Ara $ Menyatakan contoh polimer semula jadi

serta monomernya. Menyatakan sifat getah asli.

Menyatakan kegunaan getah asli .

Ara & Melukis formula struktur getah asli .

Menghuraikan proses pemggumpalan

lateks. Menghuraikan proses mengelakkan

lateks daripada menggumpal .Ara '

Menghuraikan proses pem!ulkanan

getah. Menghubungkaitkan sifat getah ter!ulkan

dengan kehadiran atom sulfur dalamgetah ter!ulkan .

Membandingkan dan membeakan sifat

getah ter!ulkan dengan getah takter!ulkan.

1)Mensyukuri kewujudan pelbagai bahan organik dalamalam .

Memerihalkan kewujudan pelbagai bahan

organic serta kegunaannya dalam

kehidupan harian.


a) +olimer semulajadi iaitu getah asli,karbohidrat dan protein

b) ifat getah asli daripada segikekenyalan, kesan haba, pengoksidaandan kesan pelarut

c) /egunaan getah aslid) +enyelidikan tentang getah asli di

Malaysia

Menjalankan eksperimen untuk mengkaji prosespenggumpalan lateks dan cara mengelakkannyadaripada menggumpal.

Menjalankan akti!iti menyediakan produk lateksseperti sarung tangan atau belon.

Menjalankan eksperimen untuk menyediakangetah ter!ulkan

Menjalankan eksperimen menbandingkan sifatkekenyalan getah ter!ulkan dengan getah takter!ulkan

Mengkaji proses pem!ulkanan getah melaluisimulasi dan animasi berkomputer

Membincangkan hubung kait sifat getah

ter!ulkan dengan kehadiran atom sulfur dalamgetah ter!ulkan .

Melawat institusi yang terlibat dalammenjalankan penyelidikan tentang getah asli.

Mengumpulkan dan mentafsirkan data tentangkehadiran pelbagai bahan organik dalambarangan pengguna.

Menghadiri ceramah yang berkaitan dengan carapemakanan yang betul bagi menjaga kesihatan.

12

8/18/2019 rpt f5.doc

13/25


Mempraktikkan cara pemakanan yang

betul bagi menjaga kesihatan . Menghubungkaitkkan sumbangan industri

minyak sawit dan getah asli denganperkembangan ekonomi negara .

Mengadakan forum berkaitan sumbanganindustri minyak sawit dan getah asli terhadapekonomi negara .

13

8/18/2019 rpt f5.doc

14/25


5) Menyedari ketertiban dalam siri homolog

Menerangkan cara yang sistematik untuk

menamakan ahli siri homolog. Memerihalkan ketertiban dalam sifat fiik

dan sifat kimia siri homolog.

Membina jadual perbandingan nam ahli setiapsiri homolog mengikut pertambahan bilanganatom karbon.

Membincangkan ketertiban dalam sifat fiik dan

sifat kimia siri homolog .


$5$-),(&$),

$*&,),(&/),

Peng.!idaan danPenurunan

1 .Menganalisis tindak balas redoks.

Ara $ Menyatakan maksud pengoksidaan

Menyatakan maksud penurunan

Menyatakan maksud tindak balas

redoks Menyatakan maksud agen

pengoksidaan Menyatakan maksud agen penurunan

Ara & Menghitung nombor pengoksidaan

unsur dalam sebatian Menghubungkaitkkan nombor

pengoksidaan unsur dengan nama

sebatian mengikut system penamaan'+2C

Ara ' Menjelaskan melalui contoh proses

pengoksidaan dan penurunan daripadasegi perubahan nombor pengoksidaan

Menjelaskan melalui contoh proses

pengoksidaan dan penurunan daripadasegi pemindahan elektron

Menjelaskan melalui contoh agen

pengoksidaan dan agen penurunan

Mengumpulkan dan mentafsirkan data tentangtindak balas pengoksidaan, tindak balaspenurunan, t indak balas redoks, agenpengosidaan dan agen penurunan daripada segi:

a) /ehilangan dan penambahan hydrogenatau oksigen.

b) +emindahan electron.c) +erubahan nombor pengoksidaan .

Menjalankan akti!iti menghitung nombor pengoksidaan unsur dalm sebatian .

Menjalankan akti!iti mengenal pasti nombor pengoksidaan unsur dalam satu sebatian danmenyatakan nama sebatian mengikut systempenamaan '+2C.

Menjalankan eksperimen untuk mengkaji prosespengoksidaan dan penurunan dalam tindak balasseperti berikut:

a) +embakaran logam dalam oksigen atauklorin.

b) +emanasan oksida logam dengan karbon.c) +emindahan elektron pada satu jarak.

Menjalankan eksperimen untuk mengkaji tindakbalas redoks seperti berikut:

14

8/18/2019 rpt f5.doc

15/25


$-$)5(5)5

dalam tindak balas redoks.

". Menganalisis pengaratan sebagai tindak balasredoks.

Ara $ Menyatakan syarat untuk pengaratan

besi. Menyatakan maksud hakisan logam

Ara & Menerangkan proses pengaratan

daripada segi pengoksidaan danpenurunan

Ara ' Menjanakan idea tentang penggunaan

logam lain untuk mengawal pengaratan Menghuraikan penggunaan suatu logam

yang lebih elektropositif untukmengawal pengaratan

Menjelaskan dengan contoh

penggunaan suatu logam yang lebihatau kurang elektropositif untukmengawal kakisan logam

a) +ertukaran ion -e"; kepada -e%; dan -e%;

kepada -e";

b) #indak balas penyesaran logam daripadalarutan garamnya

c) #indak balas penyesaran halogendaripada larutan halidanya

d) +emindahan elektron pada satu jarak(pelbagai jenis larutan digunakan)

Nota: Tindak balas redoks perlu dijelaskanmelalui sesetengah persamaan dan persamaanion

Mengumpul dan mentafsirkan data tentangberikut:

a) yarat pengaratan besi.b) Maksud kakisan logam.c) +roses pengaratan daripada segi

pengoksidaan dan penurunan.d) 8angkah mengawal kakisan logam

dengan menggunakan suatu logam yanglebih atau kurang elektropositif.

Mengadakan akti!iti sumbang saran tentangmenggunakan logam lain untuk mengawalpengaratan .

Menjalankan eksperimen untuk mengkaji kesansentuhan logam lain terhadap paku besi.

Membincangkan tindak balas redoks dalamkakisan logam termasuk pengaratan.

15

8/18/2019 rpt f5.doc

16/25


$/9

8/18/2019 rpt f5.doc

17/25


&&$0(&')*

pada ekektrod dalam pelbagai selelektrolisis.

Ara '

• Membandingkan dan membeakan sel

>lektrolis dengan sel kimia daripada segipengoksidaan dan penurunan

%. Mengagumi kebolehan unsur mengubah nombor pengoksidaannya

• Menerangkan pelbagai aplikasi perubahan

nombor pengoksidaan bahan.

• Memerihalkan kewujudan pelbagai bijih

di negara kita.

• Memerihalkan sumbangan industri

+engekstrakan logam dalam meningkatkanekonomi negara.

• Memerihalkan usaha dalam mencegah

/akisan logam.

• Menerima sel kimia sebagai sumber

#enaga elektrik

1. Menilai perubahan tenaga dalam tindak balaskimia

Ara $

• Menyatakan maksud tindak balas

>ksotermik.

• Menyatakan maksud tindak balas

>ndotermik.

Ara & ? Mengenal pasti tindak balas eksotermik

? Mengenal pasti tindak balas endotermik

Pengetahuan tentang elektrolisis dan sel kimiaadalah prasyarat.


a) /ewujudan pelbagai bijih di negara kita

b) /aedah yang diginakan untuk mencegahkakisan logam

c) +elbagai sel kimia dalam pasaran

Membincangkan perkara berikut:a) 2plikasi perubahan nombor pengoksidaan

bahan , contohnya dalam elektrolisis danpengekstrakan

b) umbangan industri pengekstrakan logamdalam meningkatkan ekonomi negara

c) +otensi sel kimia dikembangkan sebagaisatu sumber alternatif tenaga yang boleh

diperbaharui

Membincangkan maksud tindak balas eksotermikdan tindak balas endotermik

Menjalankan eksperimen untuk mengkaji tindakbalas eksotermik dan endotermik seperti berikut:

a) #indak balas antara natrium hydrogenkarbonat, a&C$% dengan asid

b) #indak balas antara natrium hidroksida,a$& dengan asid hidroklorik, &C'

c) atrium hidroksida, a$& dilarutkandalam air

d) 2mmonium klorida, &*C' dilarutkandalam air

Menjalankan akti!iti melukis gambarajah aras

tenaga untuk tindak balas eksotermik dan tindak17

8/18/2019 rpt f5.doc

18/25


&'&*('+)*

&,'(-)-

• Membina gambarajah aras tenaga untuk

tindak balas eksotermik.

• Membina gambar rajah aras untuk tindak

balas endotermik. ? Mentafsirkan gambarajah aras tenaga

Ara '

• Meghubungkaitkan perubahan tenaga

@engan pembentukan dan pemecahanikatan.

• Memerihalkan penggunaan pengetahuan

tindak balas eksotermik dan tindak balasendotermik dalam kegunaan harian.

". Mensintesiskan konsep haba pemendakan

Ara $

• Memerihalkan maksud haba tindak balas.

• Menyatakan maksud haba pemendakan

Ara &

• Menghuraikan kaedah menentukan haba

pemendakan. ? Menghitung haba pemendakan.

• Membina gambar rajah aras tenaga

untuk tindak balas pemendakan.

Ara ' Menyelesaikan masalah penghitungan

yang melibatkan haba pemendakan .

balas endotermik

Menjalankan akti!iti mentafsirkan gambarajaharas tenaga

Mengkaji pembebasan atau penyerapan tenaga

semasa pembentukan dan pemecahan ikatanmelalui simulasi dan animasi berkomputer ataukaedah lain seperti permainan.

Menjalankan projek untuk menghasilkan bahanyang mengaplikassikan idea tentang tindak balaseksotermik dan tindak balas endotermik sepertipek sejuk atau pek panas.

Membincangkan maksud haba tindak balas dankaitannya dengan haba pemendakan, habapenyesaran, haba peneutralan dan habapembakaran

Menjalankan eksperimen untuk menentukan habapemendakan

Menjalankan akti!iti menyelesaikan masalahpenghitungan tentang haba pemendakan

Nota:

Unit pengukuran tenaga ialah oule !)Penghitungan dibuat berdasarkan anggapanbaha"a tiada kehilangan haba ke persekitaran

Membincangkan maksud haba penyesaran

Menjalankan eksperimen untuk menentukan habapenyesaran untuk tindak balas penyesaran logamdaripada larutan garamnya

Menjalankan akti!iti menyelesaikan masalah18

8/18/2019 rpt f5.doc

19/25


&5$+($,)-

Term.!imia

%. Mensintesiskan konsep haba penyesaran .

Ara $

* Menyatakan maksud haba enyesaran

Ara &

• Menghuraikan kaedah menentukan haba+enyesaran.

? Menghitung haba penyesaran .


#indak balas penyesaran.

Ara ' Menyelesaikan masalah penghitungan

yang melibatkan haba penyesaran.

*. Mensintesiskan konsep haba peneutralan

Ara $ ? Menyatakan maksud haba peneutralan

Ara &

• Menghuraikan kaedah menentukan

&aba peneutralan. ? Menghitung haba peneutralan.


#indak balas peneutralan.


antara haba peneutralan asid kuat danalkali kuat dengan haba peneutralanasid lemah dan alkali kuat.

Menerangkan perbeaan antara haba

peneutralan asid kuat dan alkali kuatdengan haba peneutralan asid lemahdan alkali kuat.

Menyelesaikan masalah penghitungan

yang melibatkan haba peneutralan.

penghitungan tentang haba penyesaran

Nota:Unit pengukuran tenaga ialah oule !)Penghitungan dibuat berdasarkan anggapanbaha"a tiada kehilangan haba ke persekitaran

Membincangkan maksud haba peneutralan

Menjalankan eksperimen untuk menentukan habapeneutralan untuk tindak balas peneutralanberikut:

a) 2sid kuat dan alkali kuatb) 2sid lemah dan alkali kuat

Membincangkan perbeaan antara habapeneutralan asid kuat dan alkali kuat dengan habapeneutralan asid lemah dan alkali kuat

Menjalankan akti!iti menyelesaikan masalahpenghitungan tentang haba pebeutralan

Nota:Unit pengukuran tenaga ialah oule !)Penghitungan dibuat berdasarkan anggapanbaha"a tiada kehilangan haba ke persekitaran

19

8/18/2019 rpt f5.doc

20/25


&*

$-(&$)-

&-&,(&/)-

3. Mensintesiskan konsep haba pembakaran.

Ara $ ? Menyatakan maksud haba pembakaran

Ara &

• Menghuraikan kaedah menentukan

haba pembakaran. ? Menghitung haba pembakaran.


tindak balas pembakaran.


haba pembakaran pelbagai jenis alcohol Menerangkan perbeaan haba

pembakaran pelbagai jenis alcohol Membandingkan dan membeakan nilai

bahan api (kA

8/18/2019 rpt f5.doc

21/25


&/'$)-(,)/

Ara $ Menyatakan maksud sabun

Menyatakan maksud detergen

Ara & Menghuraikan proses penyediaan sabun

Menerangkan tindakan pencucian sabun dan

detergen Menerangkan proses penyediaan detergen

Mengenalpasti bahan tambah dalam detergen

dan fungsinya

Ara' Membandingkan dan membeakan

keberkesanan tindakan pencucian sabun dandetergen

". Menilai penggunaan bahan tambah makanan

Ara $ Menyatakan jenis bahan tambah makanan dan

contohnya

Ara & Menyatakan fungsi jenis bahan tambah

makanan

Ara ' Mengasingkan pewarna daripada pelbagai

contoh makanan Mewajarkan penggunaan bahan tambah

makanan

melalui proses saponifikasi

Mengadakan perbincangan berikut:a) #indakan pencucian sabun dan detergenb) +erbandingan antara keberkesanan

tindakan pencucian sabun dan detergen

Mengkaji tindakan pembersihan sabun dandetergen melalui simulasi dan animasiberkomputer

Menganjurkan pertandingan atau menjalankanprojek berkaitan dengan berikut:

a) +embuatan sabunb) +enyediaan detergen untuk pelbagai

kegunaan seperti syampu dan pencucipinggan dengan menggunakan bahanmentah alkilbenena sulfonat

Mengumpulkan dan mentafsirkan data tentangpelbagai jenis bahan tambah makanan dalampasaran, kuantiti pengambilan yang diluluskanserta kesannya ke atas kesihatan

Mengumpulkan dan mentafsirkan data tentang jenis bahan kimia di dalam bahan tambahmakanan serta fungsinya iaitu:

a) +engawet dan antipengoksida sepertinatrium nitrit, natrium benoat dan asid

askorbikb) +erisa seperti mononatrium glutamat

(M) dan aspartamec) +enstabil dan pemekat seperti agar=agar

dan gam 2caciad) +ewarna aeperti sebatian ao dan

sebatian trifenil

Mengkaji label pada bungkusan makanan danmengenal pasti bahan tambah yang digunakan

Menjalankan eksperimen mengasingkan pewarna

daripada pelbagai contoh bahan makanan melalui21

8/18/2019 rpt f5.doc

22/25


&0('+-)/($)0

$0(&-)/,(&&)0

&,)0($+)$$

%.Mengetahui ubat

Ara $ Menyatakan contoh ubat tradisional serta

sumber dan penggunaannya Menyatakan jenis ubat moden dan contohnya

Ara & Menyatakan fungsi setiap jenis ubat moden

Ara '

Memerihalkan kesan sampingan pelbagai jenis

ubat moden dan cara penggunaan yang betul

%. Mensyukuri kewujudan bahan kimia dan kurniaanakal kepada manusia menggunakan bahan kimiauntuk memperbaiki mutu kehidupan

Memerihalkan penemuan bahan kimia yang

dapat memperbaiki mutu kehidupan manusia Memerihalkan sikap kesabaran dan ketelitian

ahli sains dalam penyelidikan danpembangunan bagi menghasilkan bahan baru

Meramalkan kehidupan tanpa bahan kimia

Mengendalikan bahan kimia secara bijaksana

untuk memudahkan kehidupan, menjagakebersihan dan kesihatan diri

Ulang!aji dan la"i3"ubi

kaedah seperti penggunaan pelarut dankromatografi

Mengumpulkan dan mentafsirkan data tentangpelbagai jenis ubat iaitu:

a) 2nalgesik seperti aspirin, parasetamol

dan kodeinab) 2ntibiotik seperti penisilin dan

streptomisinc) bat psikoteraputik seperti stimulan,

antidepresan, antipsikotik dan trankuilier d) bat lain seperti hormon dan steroid

Mengumpulkan dan mentafsirkan data tentangkesan sampingan pelbagai jenis ubat moden sertacara penggunaan yang betul

Mengumpulkan dan mentafsirkan data tentang

penemuan bahan kimia yang dapat memperbaikimutu kehidupan manusia seperti antibiotik dandetergen

Mengadakan akti!iti meramal kehidupan tanpabahan kimia

Membincangkan dan mengamalkan carapengendalian bahan kimia secara bijaksana untukmemudahkan kehidupan, menjaga kebersihandan kesihatan diri

22

8/18/2019 rpt f5.doc

23/25


Cu"i 4er"enga3an 4enggal &Pe4eri!aan Perubaan SPM

Ulang!aji dan la"i3"ubi

23

8/18/2019 rpt f5.doc

24/25

8/18/2019 rpt f5.doc

25/25


25

Documents

rpt f5.doc