RPS Fisika Teknik

7/17/2019 RPS Fisika Teknik

http://slidepdf.com/reader/full/rps-fisika-teknik 1/29

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER(RPS)

PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA2015

Matakuliah : FISIKA TEKNIK

Kode : TSD 1301Semester : I

Penyusun :





” Menjadi program studi yang unggul dibidang teknologi konstruksi modernberwawasan lingkungan dengan tetap

memberdayakan kearifan lokal berdasarkannilai-nilai Islam”.

Jurusan Studi Teknik Siil men%em)an misi se)a%ai )erikut :

1* Melaksanakan dan men%em)an%kan Tridarma +er%uruan

Tin%%i di )idan% teknolo%i konstruksi*,* Men%em)an%kan ker-asama se.ara )erkelan-utan den%an

institusi terkait &endidikan/ enelitian dan en%a)dian

mas#arakat(*

3* Men%em)an%kan or%anisasi -urusan den%an rinsi'rinsi dasar islam dan good governance #%

)erkelan-utan menu-u institusi )ertara internasional*

Se.ara umum tu-uan dari +ro%ram Studi Teknik Siil adalahmen%hasilkan Sar-ana Teknik )erakhlak mulia #an% mamumen%uasai dan menerakan ilmu en%etahuan dan teknolo%i)erdasarkan nilai'nilai Islam*

B. R$+$s"# K+-&,&#si L$$s"# P!i (ProgramOutcome)

KU.1 Mam*u men'etahui dasardasar ilmu dan menera*kann-a dalam bidan'

Teknik Si*il

KU.2 Mam*u men'identiikasi dan merumuskan masalah den'an dasardasar

ilmu dan kaidahkaidah Teknik Si*il

KU.3 Mam*u men'kaji# men'analisis dan men-elesaikan *ermasalahan Teknik

Si*il se%ara indi,idu dan dalam suatu tim

KU.4 Mam*u meren%anakan dan meran%an' ban'unan Teknik Si*il se%ara

indi,idu dan bekerjasama dalam suatu tim

KU.5 Mam*u bekerjasama dalam suatu tim untuk melaksanakan *ekerjaan dan

*emeliharaan ban'unan Teknik Si*il

KP.1 Mam*u men''unakan berba'ai *eran'kat lunak di bidan' Teknik Si*il

KP.2 Mam*u men-usun la*oran *eren%anaan dan *elaksanaan atau kar-a ilmiah

dalam bidan' Teknik Si*il dan men'komunikasikann-a den'an *ihak lain se%ara

eekti

KP.3 Mam*u men'emban'kan diri untuk *embelajaran seumur hidu* life-long

learning 1# berke*ribadian &slami seba'ai ban'sa &ndonesia



II. IN/ORMASI MATAKULIAH

A. N"+" B, SKS K!& M","'$i" !"#Ss&+&s,&

Mata Kuliah : F&S&K T4KN&K Kode : TSD 2303

SKS : 2

Semester : &

B. H$$#*"# T$%$"# P&+&"%""# (L&"#i#*O$,+&s) M","'$i" !"# K+-&,&#si L$$s"#

KOMPETENSI TUJUAN PEME!AJA"AN

#!EA"NIN$ OUT%OMES&KU.1 Mam*u men'etahui dasardasar ilmu

dan menera*kann-a dalam bidan' Teknik Si*il

Men'erti dan memahami *erbedaan antara

besaran *okok dan turunan# sertamen'etahui %ara men%ari dimensi$

Men'etahui %ara men'kon,ersi satuan

antara 5(S dan MKS dan men'etahui %ara

*en''unaann-a dalam bidan' Teknik Si*il$

Men'etahui *erbedaan antara besaran

,ektor dan besaran skalar$

Mam*u melakukan analisis *erhitun'an

tentan' besaran ,ektor dan besaran skalar$

Mam*u men'analisis keseimban'an 'a-a

'a-a ber*oton'an$

Men'erti dan mam*u men'hitun'

keseimban'an benda te'ar di ba"ah *en'aruh 'a-a'a-a -an' sebidan'$

Men'erti dan mam*u men'hitun' 'erak

beda -an' di*er%e*at beraturan$

Men'erti dan memahami konse* *enera*an

hukumhukum Ne"ton$

Men'erti deinisi im*uls dan momentum

serta men'etahui *erubahan momentum

akibat adan-a im*uls$

Men'etahui dan mam*u menjelaskan

tentan' ra*at massa# ra*at berat dan berat

jenis$

Men'etahui dan memahami konse*

*enera*an elastisitas# konse* te'an'an dan

re'an'an$

Men'etahui dan memahami tentan' konse*

tekanan# keseimban'an luida diam dan

tekanan hidrostatis$

Memahami *ersamaan kontinuitas dan

ener'i *ada dinamika luida$



C. K&+"+-$"# A'i Hard skills !"# Softskill+&"$i M"," K$i"

6ardskills:

Kemam*uan hardskill -an' dihara*kan da*at di%a*ai dari mata kuliah ini adalah

meli*uti as*ek ko'niti dan keke%aka*an dalam berikir serta as*ek *sikomotorik

-an' meli*uti kemam*uan men'hitun' dan men'analisa di bidan' ilmuilmu

isika$

Sotskills:

7ekerjasama dalam tim

Men-am*aikan *enda*at

Komunikasi se%ara eekti

III. RANCANGAN PEMBELAJARAN (RPS3RPKPS3RPBS)

Mata Kuliah : F&S&K T4KN&K

Kode : TSD 2303

SKS : 2

Semester : &

Pro'ram Studi : T4KN&K S&P&8

Kom*etensi

.an' Di%a*ai

: KU.1 Mam*u men'etahui dasardasar ilmu dan

menera*kann-a dalam bidan' Teknik Si*il

Tujuan

Pembelajaran

learnin'out%omes1

: Mahasis"a memiliki kemam*uan untuk :$ Men'erti dan memahami *erbedaan antara besaran *okok dan

turunan# serta men'etahui %ara men%ari dimensi$2$ Men'etahui %ara men'kon,ersi satuan antara 5(S dan MKS

dan men'etahui %ara *en''unaann-a dalam bidan' Teknik

Si*il$

3$ Men'etahui *erbedaan antara besaran ,ektor dan besaran

skalar$

9$ Mam*u melakukan analisis *erhitun'an tentan' besaran ,ektor

dan besaran skalar$

$ Mam*u men'analisis keseimban'an 'a-a'a-a ber*oton'an$

;$ Men'erti dan mam*u men'hitun' keseimban'an benda te'ar

di ba"ah *en'aruh 'a-a'a-a -an' sebidan'$

<$ Men'erti dan mam*u men'hitun' 'erak beda -an' di*er%e*at

beraturan$

=$ Men'erti dan memahami konse* *enera*an hukumhukum

Ne"ton$

>$ Men'erti deinisi im*uls dan momentum serta men'etahui

*erubahan momentum akibat adan-a im*uls$

0$ Men'etahui dan mam*u menjelaskan tentan' ra*at massa#

ra*at berat dan berat jenis$

$ Men'etahui dan memahami konse* *enera*an elastisitas#

konse* te'an'an dan re'an'an$

2$ Men'etahui dan memahami tentan' konse* tekanan#

keseimban'an luida diam dan tekanan hidrostatis$

3$ Memahami *ersamaan kontinuitas dan ener'i *ada dinamikaluida$



Kemam*uan

akhir

: 6ardskills:

Kemam*uan hardskill -an' dihara*kan da*at di%a*ai dari

mata kuliah ini adalah meli*uti as*ek ko'niti dan

keke%aka*an dalam berikir serta as*ek *sikomotorik -an'

meli*uti kemam*uan men'hitun' dan men'analisa di bidan'ilmuilmu isika$

Sotskills:

7ekerjasama dalam tim

Men-am*aikan *enda*at

Komunikasi se%ara eekti



MAT"IKS PEME!AJA"AN '

Min%%uke'

Kemamuanakhir #an%diharakan

Materi+okok2ahasan

Strate%i+em)ela-aran

atihan #an%dilakukan

Kriteria+enilaian&Indikator(

2o)ot

1',Memahamikometensidan metodeem)ela-aran

' 4an.an%anem)ela-aran' +endahuluan:Keterkaitan

Matakuliah

' Kontrak kuliah+em)entukanKelomok

5A4D SKIS:Mahasis6amen%ertier)edaananatara)esaran okokdan turunansertamen%etahui.ara men.aridimensin#a7men%etahu.aramen%kor"ersisatuan antara89S dan MKSdanmen%etahu.araen%%unaann#a dalam ilmuketekniksiilan

2esaran/Dimensi danSatuan

Men-elaskanden%an mediaaan tulis atau8D

+em)eriantu%astentan%kon"ersisatuan danenentuandimensi dari)esaranturunan

(TUGAS I)

Kelen%kaandari isi makalahdan keteatandalamen%er-aan*

;

S<FT SKIS: Diskusi 8ara ;



Mahasis6adiharakanmemun#aike.akaaersonal dansosial sertakemamuandalam

)eker-asama

Kelomok en#amaianendaat dankaidah )erikirserta keaktian

3 5A4D SKIS:Mahasis6amen%ertier)edaananatara)esaran "ektordan )esaranskalar sertamamumelakuananalisierhitun%antentan%)esaran "ektordan )esaranskalar

7esaran skalar dan,ektor


Diskusikelomoktentan%men.ariresultan dari)e)eraa"ektorden%an)er)a%aima.ammetode*

Keteatan 5asildari diskusikelomok

,;



S<FT SKIS:Kemamuan)erkomunikasise.ara eekti

DiskusiKelomok

8araen#amaianendaat dankaidah )erikir

3;

= ' > 5A4D SKIS:Mahasis6amamu

men%analisiskesemim)an%an %a#a'%a#a#an%)eroton%andankeseim)an%an)enda te%ardi)a6ahen%aruh%a#a'%a#a#an% se)idan%*

1* Keseim)an%an %a#a'%a#a)eroton%an

2$ Keseimban'an benda te'ar di

ba"ah *en'aruh

'a-a ? 'a-asebidan'

' Men-elaskanden%an mediaaan tulis

atau 8D

atihan soalhitun%an dandiskusi

kelomoktentan%keseim)an%an %a#a'%a#a)eroton%andankeseim)an%an )endate%ardi)a6ahen%aruh%a#a'%a#ase)idan%*

Jumlah -a6a)an#an% )enar

;


DiskusiKelomok 8araen#amaianendaat dankaidah )erikir

;

? 5A4D SKIS:Mahasis6amen%erti danmamumen%hitun%%erak )enda

9erakdier.eat)eraturan


+em)eriantu%astentan%kasus )enda)er%erakdier.eat

Kelen%kaandari isi makalahdan keteatandalamen%er-aan*

;



#an%dier.eat)eraturan

#an%)eraturandanmemresentasikan hasildiskusikelomok

(TUGAS II)


DiskusiKelomok

8araen#amaianendaat dankaidah )erikir

;

Pertemuan ke-

Kemampuanakhir yangdiharapkan

Materi/PokokBahasan

StrategiPembelajaran

Latihan yangdilakukan

Kriteria Penilaian(Indikator)

Bobot

@ 5A4DSKIS:Men'etahuikemam*uan

mahasis"adalam

*en'uasaan dan *emahaman

terhada* materi

materi -an'telah diberikan

+jian Ten'ah

semester

+en#elesaianmasala-h

Jumlah -a6a)an#an% )enar

154

5A4DSKIS:Mahasis6amen%erti dan

1* 5ukumNe6ton 1/,dan 3

1* Men-elaskan den%anmediaaan tulis

+em)eriantu%as )erua+em)uatanmakalah

Keteatan/kesesuaian/e#amaianendaat/

54



men%etahuikonseeneraanhukum'hukumne6ton*

dan 8D,* +emutaran

Videotentan%.ontohalikasihukumne6ton 1/

,/ dan 3

tentan%alikasi hukumne6ton 1/,dan 3Danmemersentasikan n#a*(TUGAS III)

emikiran danermasalahan

S<FT SKIS:Kemamuan)erkomunikasi se.araeekti

DiskusiKelomok

8ara en#amaianendaat dankaidah )erikirKeatian

54

10 5A4DSKIS:Mahasis6amen%ertideBnisiimuls danmomentumsertamen%etahuien#e)a)

Imuls danmomentum

Men-elaskanden%an mediaaan tulisatau 8D

Diskusikelomoktentan% imulsdanmomentumserta en%aruheru)ahanmomentumaki)at adan#aimuls*

Keteatan/kesesuaian/e#amaianendaat/emikiran danermasalahan

24



eru)ahanmomentumaki)atadan#aimuls

S<FT SKIS:Kemamuan

)erkomunikasi se.araeekti

DiskusiKelomok

8ara en#amaianendaat dan

kaidah )erikirKeatian

4

11'1, 5A4DSKIS:Mahasis6amen%erti danmamumen-elaskantentan%raat massa/raat )eratdan )erat

-enis dan

Mahasis6amen%erti danmen%etahuikonseeneraanElastisitas/tentan%konsete%an%andan

Keraatan danelastisitas


Diskusikelomoktentan% :

' er)edaanantara raat)erat/ raatmassa danen%%unaann#a dalamketekniksiila

' siat elastisitassuatu )endadan hukumtentan%te%an%an danre%an%an*


54



re%an%an*


DiskusiKelomok

8ara en#amaianendaat dankaidah )erikirKeatian

54

13'1 5A4DSKIS:Mahasis6amen%ertitentan%konsetekanan/keseim)an%an Cuida diamdan tekananhidrostatis*

Statika Fluidadan dinamikaCuida


+em)eriantu%as tentan%konsetekanan/kesetim)an%andan tekananhidrostatis*

(TUGAS III)tentan%ersamaankontinuitasdanersaamaanener%i

&)ernouli((TU*"s IV)


54


DiskusiKelomok

8ara en#amaianendaat dankaidah )erikir

54

1> 5A4D !-ian Akhir +en#elesaian Jumlah -a6a)an 154



SKIS:Men'etahui

kemam*uanmahasis"a

dalam *en'uasaan dan

*emahaman

terhada* materimateri -an'

telah diberikan

Semester : masalah #an% )enar



IV. RANCANGAN TUGAS DAN KRITERIA PENILAIANTUGAS I

N"+" M"," K$i" 6 /isi'" ,&'#i' s's 6 2

P*"+ S,$!i 6 T&'#i' Si-i P&,&+$"# '& 6 2/"'$,"s 6 T&'#i' B, #i"i 6 104

M",&i6 Dimensi dan Satuan

A.TUJUAN TUGAS6

Mahasis6a mamu men-a)arkan asal dimensi dan satuan darisuatu rumus'rumus #an% nantin#a akan di%unakan dalameneraan ilmu ketekniksiilan*

B. URAIAN TUGAS6

a( <)#ek 9araan : 4umus'rumus #an% nantin#a akandi%unakan dalam materi'materi di dalam Bsika Teknik*

)( 2atasan #an% harus diker-akan: dimensi'dimensi okok danturunan

.( Metode8ara +en%er-aan &a.uan .ara en%er-aan(: Sesuaiden%an latihan ada saat erkuliahan*

d( Deskrisi uaran tu%as #an% dihasilkan: Turunan rumus'rumusdari se%i dimensi dan satuan*

e( 2o)ot dan sistem enilaian: +enilaian ini memiliki )o)ot 10 ;*

C.KRITERIA PENILAIAN

a. P&#i"i"# Hard skill

1* Indi"idu

GRADE SKOR DESKRIPSI

A

@0 100Dokumen men-elaskan hasil analisa se.aralen%ka dan urut/ eritun%an sesuai den%an #an%

diharakan/ dan keteatan en%%unaan satuan*

B > ' ? Dokumen men-elaskan hasil analisa se.ara urut/eritun%an men%arah sesuai den%an #an%diharakan/ dan keteatan en%%unaan satuan*

C 0 ' >= Dokumen men-elaskan hasil analisa se.ara urut/eritun%an men%arah sesuai den%an #an%



diharakan/ ada ketidakketeatan en%%unaansatuan*

D 30 ' = Dokumen men-elaskan hasil analisa se.ara tidakurut/ eritun%an men%arah sesuai den%an #an%

diharakan/ ada ketidak keteatan en%%unaansatuan*

E 30 Dokumen tidak )isa men-elaskan hasil analisa/eritun%an salah/ ada ketidak keteatanen%%unaan satuan*

. P&#i"i"# soft skill


A@0 100 Ke-u-uran/ kemandirian dan keer.a#aan

ada diri sendiri tin%%i*

B > ' ? Ke-u-uran/ kemandirian dan keer.a#aanada diri sendiri memuaskan

C 0 ' >= Ke-u-uran/ kemandirian dan keer.a#aanada diri sendiri .uku

D 30 ' = Ke-u-uran/ kemandirian dan keer.a#aanada diri sendiri kuran%*

E 30 Ke-u-uran/ kemandirian dan keer.a#aan

ada diri sendiri tidak ada



TUGAS IIN"+" M"," K$i" 6 /isi'" ,&'#i' s's 6 2

P*"+ S,$!i 6 T&'#i' Si-i P&,&+$"# '& 6 7

/"'$,"s 6 T&'#i' B, #i"i 6 10 4

M",&i6 9erak Dier.eat 2eraturan

A.TUJUAN TUGAS6

Mahasis6a mamu men-a)arkan/ men%erti dan memahami

alikasi %erak dier.eat )eraturan dalam kehiduan sehari'haridah -u%a men%etahui en%%unaan#a dalam ilmu ketekniksiilan*

B. URAIAN TUGAS6

a( <)#ek 9araan : DeBnisi 9erak dier.eat )eraturan/+arameter 9erak dier.eat )eraturan: ke.eatan/er.eatan*

)( 2atasan #an% harus diker-akan: Men-elaskan tentan% 9erakdier.eat )eraturan dan men.ari .ontoh ke%iatan sehari'hari

#an% )erkaitan den%an hal terse)ut*.( Metode8ara +en%er-aan &a.uan .ara en%er-aan(:

Mem)uat aer #an% )erisi tentan% en-elasan 9erakDier.eat 2eraturan den%an )er)a%ai tie -enisn#a dan -u%a.ontoh alikasin#a di dalam kehiduan sehari'hari*

d( Deskrisi uaran tu%as #an% dihasilkan:

Dokumen hasil analisa #an% )erkaitan den%an 9erak

dier.eat eraturan maksimum 10 lem)ar*

e( 2o)ot dan sistem enilaian: +enilaian ini memiliki )o)ot 10 ;*





1* Indi"idu


A@0 100

Dokumen men-elaskan hasil analisa se.aralen%ka dan urut/ eritun%an sesuai den%an #an%diharakan/ dan keteatan en%%unaan satuan*

B > ' ? Dokumen men-elaskan hasil analisa se.ara urut/

eritun%an men%arah sesuai den%an #an%diharakan/ dan keteatan en%%unaan satuan*

C 0 ' >= Dokumen men-elaskan hasil analisa se.ara urut/eritun%an men%arah sesuai den%an #an%diharakan/ ada ketidakketeatan en%%unaansatuan*

D 30 ' = Dokumen men-elaskan hasil analisa se.ara tidakurut/ eritun%an men%arah sesuai den%an #an%diharakan/ ada ketidak keteatan en%%unaansatuan*

E 30 Dokumen tidak )isa men-elaskan hasil analisa/eritun%an salah/ ada ketidak keteatanen%%unaan satuan*



A@0 100

Ke-u-uran/ kemandirian dan keer.a#aanada diri sendiri tin%%i*

B > ' ? Ke-u-uran/ kemandirian dan keer.a#aanada diri sendiri memuaskan

C 0 ' >= Ke-u-uran/ kemandirian dan keer.a#aanada diri sendiri .uku

D 30 ' = Ke-u-uran/ kemandirian dan keer.a#aan



ada diri sendiri kuran%*

E 30 Ke-u-uran/ kemandirian dan keer.a#aanada diri sendiri tidak ada

TUGAS III

N"+" M"," K$i" 6 /isi'" T&'#i' s's 6 2

P*"+ S,$!i 6 T&'#i' Si-i P&,&+$"# '& 6 1

/"'$,"s 6 T&'#i' B, #i"i 6 104

M",&i6 +en%enalan Fluida dan +arameter Fisik

A.TUJUAN TUGAS6

Mahasis6a men%erti deBnisi Cuida/ -enis'-enis Cuida #an% ada dankarakteristik Cuida )erdasarkan arameter Cuida

B. URAIAN TUGAS6

a* <)#ek 9araan :

DeBnisi Fluida/ Jenis Cuida/ +arameter Cuida: densitas/ "iskositas/

komresi)ilitas

)* 2atasan #an% harus diker-akan:

Men-elaskan siat'siat Cuida dan arameter'arameter Cuida

.* Metode8ara +en%er-aan &a.uan .ara en%er-aan(:

Mem)uat resentasi o6eroint untuk mem)erikan

en-elasan se.ara "isual tentan% ma.am Cuida/ siat'siat

Cuida/ selan-utn#a men%analisa eme.ahan ro)lem siat'

siat Cuida den%an didasarkan )uku reerensi #an% ada*

d* Deskrisi uaran tu%as #an% dihasilkan:

+o6eroint maksimum 10 lem)ar dan dokumen hasil analisa

ersoalan #an% terkait den%an siat'siat Cuida*



e* 2o)ot dan sistem enilaian

+enilaian ini memiliki )o)ot 10; dari nilai total/ sehin%%a

masin%'masin% komonen )ernilai ;* Sistem enilaian

)ahan resentasi dilakukan den%an .ara masin%'masin%kelomok men#amaikan materin#a dan dokumen hasil

analisaerhitun%an ersoalan terkait den%an siat'siat Cuida

dinilai )erdasarkan keteatan dan kesesuaian -a6a)an #an%

dihasilkan*



1* +resentasi Kelomok

Kriteria Penilaian *resentasi *er kelom*ok den'an men''unakan metode 6olistik$

s*ek -an' dinilai berdasarkan *ada *en'uasaan materi# *resentasi# media dan

keaktian kelom*ok *artisi*asi1

Nilai S(or )es(ri*si

A +,-

1,,

$ Substansi -an' di*resentasikan san'at len'ka*

2$ 5ara men-ajikan san'at runtut/sistematis

3$ Semua an''ota terlibat akti dalam diskusi

5-

/0

$ Substansi -an' di*resentasikan %uku* len'ka*

2$ 5ara men-ajikan %uku* runtut

3$ Semua an''ota terlibat akti dalam diskusi% 5,-

4

$ Substansi -an' dila*orkan len'ka*

2$ 5ara men-ajikan runtut3$ Media -an' di'unakan menunjan'

9$ Seba'ian besar an''ota kelom*ok akti dalam diskusi

) 3,-

40

$ Substansi -an' dila*orkan kuran' len'ka*

2$ 5ara men-ajikan tidak runtut

3$ Tidak men''unakan media9$ n''ota kelom*ok tidak terlibat akti dalam diskusi

E 3, $ Substansi -an' dila*orkan san'at rendah keterkaitann-a den'an

materi$

2$ 5ara men-ajikan monoton dan tidak runtut

3$ Tidak men''unakan media

9$ n''ota kelom*ok tidak terlibat akti dalam diskusi

,* Dokumen Kelomok

Ni"i S' D&s'i-si



A

@0'100 Dokumen men-elaskan se.ara len%ka dan urutkonse siat'siat Cuida/ erhitun%an sesuai #an%diharakan/ keteatan en%%unaan satuan

B >'? Dokumen men-elaskan se.ara urut konse siat'siat

Cuida/ erhitun%an men%arah sesuai diharakan/keteatan en%%unaan satuan

C 0'>= Dokumen men-elaskan se.ara urut konse siat'siatCuida/ erhitun%an men%arah sesuai diharakan/ adaketidakteatan en%%unaan satuan

D 30'= Dokumen men-elaskan se.ara tidak urut konse siat'siat Cuida/ erhitun%an men%arah sesuai diharakan/ada ketidakteatan en%%unaan satuan

E 30 Dokumen tidak )isa men-elaskan konse siat'siat

Cuida/ erhitun%an salah/ ketidakteatanen%%unaan satuan

. P&#i"i"# soft skills

Ni"i S' D&s'i-si

A @0'100 Kemamuan )eker-a sama/ artisiasi dan keedulian#an% tin%%i dalam kelomok

B >'? Kemamuan )eker-a sama/ artisiasi dan keedulian#an% memuaskan dalam kelomok

C 0'>= Kemamuan )eker-a sama/ artisiasi dan keedulian#an% .uku dalam kelomok

D 30'= Kemamuan )eker-a sama/ artisiasi dan keedulian#an% kuran% dalam kelomok

E 30 Kemamuan )eker-a sama/ artisiasi dan keedulian#an% tidak ada dalam kelomok



TUGAS IV

N"+" M"," K$i" 6 /isi'" T&'#i' s's 6 2

P*"+ S,$!i 6 T&'#i' Si-i P&,&+$"# '& 6 15

/"'$,"s 6 T&'#i' B, #i"i 6 104

M",&i6 +en%enalan Statika Fluida &5idrostatis(

A.TUJUAN TUGAS6

Mahasis"a men'erti konse* tekanan# kesetimban'an luida diam dan tekanan hidrostatis$

B. URAIAN TUGAS6

a* <)#ek 9araan :

Konse tekanan/ Konse Kesetim)an%a/ Konse Tekanan danKesetim)an%an ada Cuida diam*

)* 2atasan #an% harus diker-akan:

Men-elaskan dan memahami konse tekanan dankesetim)an%an ada Cuidaat .air diam*

.* Metode8ara +en%er-aan &a.uan .ara en%er-aan(:

Mendiskusikan dan men%analisa ermasalahan tekanan dankesetim)an%an Cuida diam dalam kelomok den%andidasarkan )uku reerensi #an% ada*

d* Deskrisi uaran tu%as #an% dihasilkan:

Dokumen hasil diskusi dan analisa ersoalan #an% terkaitden%an tekanan dan kesetim)an%an Cuida diam*



e* 2o)ot dan sistem enilaian

+enilaian ini memiliki )o)ot 10; dari nilai total/ dokumenhasil diskusi dan analisaerhitun%an ersoalan terkaitden%an tekanan dan kesetim)an%an Cuida diam dinilai

)erdasarkan keteatan dan kesesuaian -a6a)an #an%dihasilkan*



1* Dokumen Kelomok

Ni"i S' D&s'i-si

A

@0'100 Dokumen men-elaskan hasil analisa se.ara len%kadan urut konse tekanan dan kesetim)an%an Cuidadiam/ erhitun%an sesuai #an% diharakan/ keteatanen%%unaan satuan

B >'? Dokumen men-elaskan se.ara urut konse tekanandan kesetim)an%an Cuida diam/ erhitun%anmen%arah sesuai diharakan/ keteatan en%%unaan

satuanC 0'>= Dokumen men-elaskan se.ara urut konse tekanan

dan kesetim)an%an Cuida diam/ erhitun%anmen%arah sesuai diharakan/ ada ketidakteatanen%%unaan satuan

D 30'= Dokumen men-elaskan se.ara tidak urut konsetekanan dan kesetim)an%an Cuida diam/ erhitun%anmen%arah sesuai diharakan/ ada ketidakteatanen%%unaan satuan

E 30 Dokumen tidak )isa men-elaskan konse tekanan dankesetim)an%an Cuida diam/ erhitun%an salah/ketidakteatan en%%unaan satuan




Ni"i S' D&s'i-si

A @0'100 Kemamuan )eker-a sama/ artisiasi dan keedulian#an% tin%%i dalam kelomok

B >'? Kemamuan )eker-a sama/ artisiasi dan keedulian#an% memuaskan dalam kelomok

C 0'>= Kemamuan )eker-a sama/ artisiasi dan keedulian#an% .uku dalam kelomok

D 30'= Kemamuan )eker-a sama/ artisiasi dan keedulian#an% kuran% dalam kelomok

E 30 Kemamuan )eker-a sama/ artisiasi dan keedulian#an% tidak ada dalam kelomok

.o'-akarta# Maret 203

Dosen Pen'am*u MK

&******************************************(

V. BAHAN PEMBELAJARAN

1* Modul : terlamir

,* +o6er +oint : terlamir



VI. LEMBAR KERJA

/+ P&#i"i"# P&s&#,"si K&+-'.

Mata Kuliah :

Materi :

+ertemuan ke :Kelomok :

An%%ota :

No Keteran%an +em)ahasan

1 Materi+resentasi

:

, +en#amaian+resentasi

:

3 +en%%unaan :



No Keteran%an +em)ahasan

Media

= +en%%unaan

4eerensi

:

Kesesuaianmen-a6a)ertan#aan

:

.o'-akarta 203Dosen Pen'am*u MK Fisika Tenik

&******************************************(

or Penilaian )o(uen Kelo*o(

No Kelo*o( Anota Nilai Keteranan

1 Kelo*o( 1

2 Kelo*o( 2

3 Kelo*o( 3

4 Kelo*o( 4

Mata Kuliah '

Materi '

Perteuan '



5 Kelo*o( 5

Kelo*o(

.o'-akarta# 202

Dosen Pen'am*u MK Fisika Teknik

&******************************************(

or Penilaian )o(uen Kelo*o(

No Mhs Naa Mhs Nilai Keteranan



.o'-akarta# 203Dosen Pen'am*u MK Fisika Teknik

&******************************************(

Form Penilaian Softskills

No Mhs Naa Mhs As*e( an dinilai S(or

Ker6asaa Partisi*asi Ke*erdulian



.o'-akarta# 203

Dosen Pen'am*u MK Fisika Teknik

&******************************************(

VII. RE/ERENSI (SELECTED READING MATERIAL)

Frederi.k J* 2ue.he/ 1/ Fisika &seri )uku S.auum(/ Erlan%%a/ Jakarta*

Sears G Hemansk#/ 1@/ Fisika untuk !ni"ersitas 1/ 2ina.ita/ Jakarta*

Dou%las 8* 9ian.oli/ 1/ Fisika &Jilid 1(/ Erlan%%a/ Jakarta*

Documents

RPS Fisika Teknik