RISULTATI PROVE INVALSI a.s.2017/ 2018 Scuola …...RISULTATI PROVE INVALSI a.s.2017/ 2018 Scuola Primaria - Classi seconde Punteggi Generali Tavola 1A Italiano Istituzione scolastica

RISULTATI PROVE INVALSI a.s.2017/ 2018 Scuola Primaria - Classi seconde

Punteggi Generali Tavola 1A Italiano Istituzione scolastica nel suo complesso

Classi/Istituto

Media del punteggio

percentuale al netto del cheating1a

Percentuale di

partecipazione alla prova di Italiano1b

Esiti degli studenti al netto del cheating

nella stessa scala del rapporto nazionale 1d

Punteggio

Campania (48,3) 5

Punteggio

Sud (50,1) 5

Punteggio

Italia (50,6) 5

Punteggio percentuale

osservato 6

Cheating in

percentuale 7

115050840201 47,8 92,6 194,7

47,8 0,0

115050840202 62,6 82,6 214,5

65,0 3,8

115050840203 58,6 95,0 205,8

60,1 2,4

115050840204 43,0 86,7 183,1

43,0 0,0

SAEE131002 53,4 89,4 200,5

54,3 1,5

Il grafico mostra le differenze dei

punteggi medi dell'intera scuola e delle sue classi

rispetto ai punteggi medi

della regione,

dell'area geografica

dell'Italia intera.

Distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento Tavola 4A Italiano - categorie di punteggio

Istituzione scolastica nel suo complesso

Classi Numero studenti

categoria 1 Numero studenti




categoria 5

115050840201 10 5 2 0 8

115050840202 3 1 1 6 8

115050840203 5 3 0 1 10

115050840204 7 2 0 1 3

Istituto/Dettaglio territoriale Percentuale studenti

categoria 1 Percentuale studenti




categoria 5

SAEE131002 32,9% 14,5% 4,0% 10,5% 38,2%

Campania 37,5% 17,9% 8,9% 7,5% 28,3%

Sud 33,8% 18,2% 9,0% 8,2% 30,8%

Italia 33,1% 18,7% 8,7% 7,3% 32,2%

Tavola 2A Dettagli della prova di Italiano


Testo narrativo Esercizi linguistici Prova complessiva

Classi/Istituto Punteggio

medio Punteggio Italia

Punteggio medio

Punteggio Italia Punteggio


115050840201 47,2

49,3

52,0

60,3

47,8

50,6

115050840202 62,8 60,8 62,6

115050840203 55,5 82,2 58,6

115050840204 42,1 50,0 43,0

SAEE131002 52,3 61,4 53,4

Prova di Italiano: Incidenza della variabilità TRA le classi e DENTRO le classi Il grafico mostra quanta parte della variabilità del punteggio all'interno della scuola é dovuta a differenze all'interno delle classi (DENTRO/TOT) e,come complemento a 100, quanta parte è dovuta a differenze tra le classi (TRA/TOT).

Val

ori

p

erc

en

tual

i

RISULTATI PROVE INVALSI a.s.2017/ 2018

Scuola Primaria - Classi seconde

Punteggi Generali Tavola1B - Matematica



rispetto ai punteggi medi

della regione,

dell'area geografica

dell'Italia intera.


Classi/Istituto

Media del punteggio percentuale

al netto del cheating1a

Percentuale di partecipazione alla

prova di Matematica1b


nella stessa scala del

rapporto nazionale 1d

Punteggio Campania

(45,7) 5

Punteggio Sud

(46,8) 5

Punteggio Italia

(46,7) 5

Punteggio percentuale osservato 6

Cheating in percentuale 7

115050840201 41,5 96,3 190,3

41,5 0,0

115050840202 70,1 91,3 241,9

73,3 4,3

115050840203 47,4 100,0 192,8

47,7 0,5

115050840204 42,3 86,7 190,8

42,3 0,0

SAEE131002 50,6 94,1 204,6

51,5 1,3

Prova di Matematica : Incidenza della variabilità TRA le classi e DENTRO le classi Il grafico mostra quanta parte della variabilità del punteggio all'interno della scuola é dovuta a differenze all'interno delle classi

(DENTRO/TOT) e,come complemento a 100, quanta parte è dovuta a differenze tra le classi (TRA/TOT).

Dettagli della prova di Matematica

Tavola 3A - Ambiti Matematica

Numeri Dati e previsioni Spazio e figure Relazioni e funzioni Prova complessiva

Classi/Istituto Punteggio medio

Punteggio Italia

Punteggio medio

Punteggio Italia

Punteggio medio

Punteggio Italia

Punteggio medio

Punteggio Italia

Punteggio medio

Punteggio Italia

115050840201 44,4

50,3

38,9

50,3

39,1

43,3

42,3

43,3

41,5

46,7

115050840202 74,1 70,1 64,5 66,8 70,1

115050840203 50,2 53,5 41,5 33,2 47,4

115050840204 44,8 42,3 43,6 30,8 42,3

SAEE131002 53,7 51,3 47,1 44,6 50,6

Val

ori

p

erc

en

tual

i

Tavola 3B - Dimensioni Matematica

Conoscere Risolvere problemi Argomentare Prova complessiva

Classi/Istituto Punteggio medio Punteggio Italia Punteggio medio Punteggio Italia Punteggio medio Punteggio Italia Punteggio medio Punteggio Italia

115050840201 45,8

51,9

39,9

44,1

30,8

37,4

41,5

46,7

115050840202 73,7 65,9 74,4 70,1

115050840203 49,3 48,6 34,8 47,4

115050840204 50,6 39,6 20,5 42,3

SAEE131002 54,8 48,9 41,6 50,6

Distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento

Tavola 4 B Matematica - categorie di punteggio


Classi Numero studenti





categoria 5

115050840201 8 8 3 3 4

115050840202 0 1 2 2 16

115050840203 5 5 1 1 8

115050840204 7 0 1 1 4






categoria 5

SAEE131002 25,0% 17,5% 8,8% 8,8% 40,0%

Campania 34,7% 18,0% 9,6% 9,2% 28,6%

Sud 31,6% 18,5% 10,5% 9,7% 29,7%

Italia 30,7% 18,9% 11,5% 10,2% 28,7%

Italiano/Matematica - incrocio tra categorie di punteggio


Istituzione scolastica

Prova di Matematica

Numero studenti categorie 1-2

Numero studenti categoria 3


Prova di

Italiano


25 4 7


1 1 1


7 2 28

Correlazione tra risultati nelle prove INVALSI e voto di classe


Classi Correlazione tra voto della classe e

punteggio di Italiano alla Prova INVALSI Correlazione tra voto della classe e

punteggio di Matematica alla Prova INVALSI

115050840201 medio-bassa medio-bassa

115050840202 scarsamente significativa medio-bassa



Andamento negli ultimi anni scolastici

Tavola 7A Italiano


Anno scolastico

Classi/Istituto






Punteggio Campania 5

Punteggio Sud 5

Punteggio Italia 5



2013-14 SAEE131002 63,7 204,9

63,9 0,3

2014-15 SAEE131002 55,2 196,0

55,9 1,0

2015-16 SAEE131002 50,4 201,1

50,9 0,9

2016-17 SAEE131002 43,7 200,0

45,4 2,9

2017-18 SAEE131002 53,4 200,5

54,3 1,5

Tavola 7B Matematica


Anno scolastico

Classi/Istituto







Punteggio Sud 5

Punteggio Italia 5


Cheating in

percentuale 7

2013-14 SAEE131002 52,7 193,9

52,7 0,1

2014-15 SAEE131002 53,9 199,1

53,9 0,0

2015-16 SAEE131002 55,4 207,9

55,5 0,1

2016-17 SAEE131002 53,3 201,5

54,6 1,7

2017-18 SAEE131002 50,6 204,6

51,5 1,3

RISULTATI PROVE INVALSI a.s.2017/ 2018 Scuola Primaria - Classi quinte

Punteggi Generali Tavola 1A Italiano Istituzione scolastica nel suo complesso

Classi/Istituto

Media del

punteggio percentuale


Percentuale di

partecipazione alla

prova di Italiano1b

Esiti degli studenti al netto

del cheating nella stessa

scala del rapporto

nazionale 1d

Differenza nei risultati (punteggio

percentuale)

rispetto a classi/scuole con

backgroundfamiliare simile 2

Backgroundfamiliare mediano

degli studenti 3 4

Percentuale copertura

background1c

Punteggio Campania

(56,0) 5

Punteggio Sud

(59,0) 5

Punteggio Italia

(61,3) 5



115050840501 66,4 91,7 204,3 0,7 alto 95,8

67,0 0,9

115050840502 59,4 83,3 198,1 -5,8 alto 91,7

59,7 0,6

115050840503 63,6 100,0 199,0 -1,9 alto 100,0

64,0 0,6

115050840504 56,3 81,8 189,0 -4,0 medio-basso 95,5

56,5 0,3

SAEE131002 61,8 89,5 198,0 -1,1 alto 95,8

62,2 0,6



rispetto ad una scuola e ad una classe "simili" in

termini di background socio-economico-culturale

dei suoi studenti e rispetto ai punteggi medi

della regione, dell'area geografica e dell'Italia intera. Il quadrato rosso rappresenta il punteggio medio delle 200 classi/scuole con background (ESCS) simile

Distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento Tavola 4A Italiano - categorie di punteggio

Tavola 2A Dettagli della prova di Italiano


Classi Numero studenti categoria 1





115050840501 3 2 5 8 4

115050840502 7 2 4 2 5

115050840503 4 4 5 5 7

115050840504 5 3 7 2 1






categoria 5

SAEE131002 22,4% 12,9% 24,7% 20,0% 20,0%

Campania 34,5% 16,8% 14,2% 16,9% 17,6%

Sud 29,3% 15,8% 14,4% 18,9% 21,7%

Italia 24,1% 15,6% 15,2% 21,0% 24,1%

Testo narrativo Testo espositivo Riflessione sulla lingua Prova complessiva

Classi/Istituto Punteggio medio

Punteggio Italia

Punteggio medio

Punteggio Italia

Punteggio medio

Punteggio Italia

Punteggio medio

Punteggio Italia

115050840501 68,6

65,2

59,1

51,8

68,9

63,0

66,4

61,3

115050840502 64,3 54,1 55,2 59,4

115050840503 67,6 53,9 65,2 63,6

115050840504 67,1 40,6 50,9 56,3

SAEE131002 67,0 52,5 60,8 61,8

Prova di Italiano: Incidenza della variabilità TRA le classi e DENTRO le classi Il grafico mostra quanta parte della variabilità del punteggio all'interno della scuola é dovuta a differenze tra le classi, sia in termini di punteggio ottenuto alla prova sia rispetto all'indice di background familiare ESCS.

Val

ori

p

erce

ntu

ali

RISULTATI PROVE INVALSI a.s. 2017/ 2018 Scuola Primaria - Classi quinte

Punteggi Generali Tavola1B - Matematica Istituzione scolastica nel suo complesso

Classi/Istituto

Media del punteggio

percentuale

al netto del cheating

Percentuale di partecipazione

alla

prova di Matematica1b


nella stessa scala del rapporto nazionale 1d

Differenza nei risultati (punteggio percentuale rispetto a classi/scuole

con backgroun

dfamiliare simile 2

Background

familiare

mediano degli studenti 3 4

Percentuale copertura

background1c

Punteggio Campania

(45,4) 5

Punteggio Sud

(47,8) 5

Punteggio Italia

(49,2) 5

Punteggio percentuale

osservato 6

Cheating in

percentuale 7

115050840501 55,0 95,8 207,2 -1,6 alto 95,8

55,5 0,9

115050840502 46,3 91,7 196,6 -9,6 alto 91,7

46,6 0,6

115050840503 56,9 100,0 210,6 2,0 alto 100,0

58,1 1,9

115050840504 39,3 81,8 180,7 -11,7 medio-basso 95,5

39,6 0,7

SAEE131002 50,1 92,6 200,1 -3,4 alto 95,8

50,7 1,1



rispetto ad una scuola e ad una classe "simili" in

termini di background socio-economico-culturale

dei suoi studenti e rispetto ai punteggi medi

della regione, dell'area geografica e dell'Italia intera. Il quadrato rosso rappresenta il punteggio medio delle 200 classi/scuole con background (ESCS) simile

Prova di Matematica : Incidenza della variabilità TRA le classi rispetto alla variabilità totale, nel punteggio della prova di Matematica e nell'indice di background familiare (ESCS)

Val

ori

p

erc

en

tual

i

Dettagli della prova di Matematica

Tavola 3A - Ambiti Matematica

Numeri Dati e previsioni Spazio e figure Relazioni e funzioni Prova complessiva

Classi/Istituto Punteggio

medio Punteggio

Italia Punteggio

medio Punteggio

Italia Punteggio


Punteggio medio

Punteggio Italia

Punteggio medio Punteggio Italia

115050840501 46,0

41,6

68,6

57,5

57,4

55,0

45,2

42,0

55,0

49,2

115050840502 41,4 53,5 48,7 40,1 46,3

115050840503 50,7 63,1 64,1 49,1 56,9

115050840504 30,3 50,6 38,0 37,2 39,3

SAEE131002 43,0 59,6 53,2 43,4 50,1

Tavola 3B - Dimensioni Matematica

Conoscere Risolvere problemi Argomentare Prova complessiva

Classi/Istituto Punteggio medio Punteggio Italia Punteggio medio Punteggio Italia Punteggio medio Punteggio Italia Punteggio medio Punteggio Italia

115050840501 56,7

48,1

53,4

49,2

57,7

52,6

55,0

49,2

115050840502 49,7 46,5 36,1 46,3

115050840503 58,6 53,7 67,5 56,9

115050840504 37,3 38,1 49,7 39,3

SAEE131002 51,5 48,7 53,5 50,1

Distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento

Tavola 4B Matematica - categorie di punteggio


Classi Numero studenti categoria 1





115050840501 4 5 2 3 9

115050840502 9 3 1 3 6

115050840503 3 3 6 3 10

115050840504 8 3 1 2 4

Istituto/Dettaglio territoriale Percentuale studenti categoria 1

Percentuale studenti categoria 2




SAEE131002 27,3% 15,9% 11,4% 12,5% 33,0%

Campania 41,3% 14,8% 9,9% 9,9% 24,2%

Sud 36,9% 14,5% 10,7% 10,2% 27,7%

Italia 33,3% 15,2% 11,2% 10,5% 29,8%

Italiano/Matematica - incrocio tra categorie di punteggio



Prova di Matematica




Prova di

Italiano

Numero studenti categorie 1-2 21 1 7

Numero studenti categoria 3 8 5 6

Numero studenti categorie 4-5 4 3 27

Correlazione tra risultati nelle prove INVALSI e voto di classe


Classi Correlazione tra voto della classe e

punteggio di Italiano alla Prova INVALSI Correlazione tra voto della classe e

punteggio di Matematica alla Prova INVALSI

115050840501 media medio-bassa

115050840502 media medio-alta


115050840504 medio-bassa medio-alta

Andamento negli ultimi anni scolastici Tavola 7A Italiano


Anno scolastico

Classi/Istituto



Esiti degli studenti al netto del cheating nella stessa scala rapporto nazionale 1d

Differenza nei risultati punteggio percentuale rispetto a classi/scuole con background familiare simile

Background familiare mediano

degli studenti 34


Punteggio Sud 5

Punteggio Italia 5



2013-14 SAEE131002 60,1 198,7 -2,6 medio-alto

60,6 0,8

2014-15 SAEE131002 50,6 186,5 -10,3 alto

50,6 0,0

2015-16 SAEE131002 61,8 195,8 -5,1 alto

61,8 0,0

2016-17 SAEE131002 62,7 208,4 +1,0 alto

69,2 8,1

2017-18 SAEE131002 61,8 198,0 -1,1 alto

62,2 0,6

Tavola 7B Matematica


Anno scolastico

Classi/Istituto


al netto del cheating

Esiti degli studenti al netto del cheating nella stessa scala rapporto nazionale 1d

Differenza nei risultati punteggio percentuale rispetto a classi/scuole con background

familiare simile 2


degli studenti 34

Punteggio Campania

5

Punteggio

Sud 5

Punteggio

Italia 5



2013-14 SAEE131002 61,9 195,6 -2,2 medio-alto

62,2 0,4

2014-15 SAEE131002 51,3 192,2 -6,6 alto

52,0 1,0

2015-16 SAEE131002 53,3 199,7 -3,9 alto

54,4 2,0

2016-17 SAEE131002 65,1 220,5 +6,0 alto

67,4 2,8

2017-18 SAEE131002 50,1 200,1 -3,4 alto

50,7 1,1

RISULTATI PROVE INVALSI a.s.2017/ 2018 Scuola Primaria - Classi quinte

Punteggi Generali

Tavola 1C Inglese Reading


Classi/ Istituto

Media del

punteggio

percentuale

al netto del

cheating1a

Percentuale di

partecip

azione alla

prova di Inglese

Reading1

b


del cheating

nella

stessa scala del rapporto nazionale


percentuale) rispetto a

classi/scuole

con backgroundf

amiliare simile

2


degli studenti 3 4

Percentual

e copertura backgroun

d1c

Punteg

gio Campan

ia (73,0)

5

Punteggio Sud

(75,6) 5

Punteggio

Italia

(78,4) 5

Punteggio

percentuale

osservato 6

Cheating in

percentuale Pre-A1

1e A1

1e

115050840501 78,2 79,2 197,5 -1,2 alto 95,8

83,3 6,1 5,3 94,7

115050840502 79,6 91,7 205,4 -0,6 alto 91,7

79,6 0,0 9,1 90,9

115050840503 81,2 100,0 205,5 1,4 alto 100,0

81,6 0,5 4,0 96,0

115050840504 78,1 90,9 196,2 1,5 medio-basso 95,5

78,5 0,5 10,0 90,0

SAEE131002 79,4 90,5 201,5 -0,1 alto 95,8

80,7 1,6 7,0 93,0

Tavola 1D Inglese Listening


Classi/Istituto

Media del

punteggio

percentuale

al netto del cheat

ing1a

Percentuale di

partecipazione

alla prova di Inglese Listenin

g1b


del cheating

nella stessa

scala del rapporto

nazionale 1d


percentuale) rispetto a

classi/scuole con

backgroundfamiliare simile

2

Backgroundfamiliare

mediano degli studenti

3 4

Percentuale

copertura backgrou

nd1c

Punteggio

Campania

(60,1) 5

Punteggio

Sud (62,0)

5

Punteggio

Italia (66,4)

5

Punteggio

percentu

ale osservat

o 6

Cheating in percentuale

7

Pre-A1 1e

A1 1e

115050840501 71,2 79,2 198,9 -0,9 alto 95,8

71,6 0,6 15,8 84,2

115050840502 65,2 91,7 195,8 -6,5 alto 91,7

65,2 0,0 22,7 77,3

115050840503 76,9 100,0 221,2 7,0 alto 100,0

76,9 0,0 16,0 84,0

115050840504 73,0 90,9 208,4 6,4 medio-basso 95,5

73,0 0,0 10,0 90,0

SAEE131002 71,8 90,5 206,8 2,0 alto 95,8

71,8 0,1 16,3 83,7

Grafici prova di Inglese Grafici prova di Inglese

Reading Listening

Ciascun grafico mostra le differenze dei punteggi

medi dell'intera scuola e delle sue classi rispetto ad una scuola e ad una classe "simili" in termini

di background socio-economico-culturale dei suoi studenti e rispetto ai punteggi medi della

regione, dell'area geografica e dell'Italia intera.

Prova di Inglese : Incidenza della variabilità Ciascun grafico mostra quanta parte della variabilità del punteggio all'interno della scuola é dovuta a differenze tra le classi,

sia in termini di punteggio ottenuto alla prova sia rispetto all'indice di background familiare ESCS.

Reading Listening

Val

ori

p

erc

en

tual

i

Val

ori

p

erc

en

tual

i

Tavola 5B Inglese Reading/Inglese listening - incrocio tra livelli di apprendimento



Prova di Inglese Listening

Percentuale studenti livello Pre-A1

Percentuale studenti livello A1

Prova di Inglese Reading

Percentuale studenti livello Pre-A1

5,8 1,2

Percentuale studenti livello A1

10,5 82,6

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