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Rielaborazione a cura del D. T. B.Seravalli Gennaio 2010 La riforma della La riforma della secondaria secondaria MIUR Scuola secondaria di 1° grado “Manzoni & Fermi” di Udine

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La riforma della La riforma della secondariasecondaria

MIUR

Scuola secondaria di 1° grado “Manzoni & Fermi” di Udine

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2°CICLO(LEGGE FINANZIARIA 2007 COMMA 622)

Dai 14 ai 16 anni opzioni possibili di percorsi biennali unitari:

LICEI

ISTRUZ E FORM

ISTITUTI TECNICI

ED. FAMIGLIARE

IST. PROF.

obbligo di istruzione8 Competenze

CHIAVECittadinanza

4 ASSICULTURALI

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INFANZIA

PRIMARIA

LAVOROUNIVERSITA’

LAUREA3° E 5°

ITSDIPLOMATECNICO

IFTSSPECIALIZ.

DIPLOMA2 settori

11indirizzi

ISTITUTI TECNICI2°CICLO

DIPLOMADIPLOMA

66TipologieTipologie

LICEILICEI2°CICLO

DIPLOMA

2 settori6 indirizzi

ISTITUTI PROFES. 2°CICLO

DIPLOMA PROF.

QUALIFICA 1°ISTRUZIONE E

FORMAZIONE PROF.REGIONALE

2120

19

18

17

16

14

14

11

6

2.5

SECONDARIA 1°

OBBLIGO OBBLIGOOBBLIGO OBBLIGO

CERT . COMPETENZEDi cittadinanza

E dei 4 assi culturali

ESAME DI STATO

ESAME DI STATO

STATO REG.

1°CICLO

anno aggiuntivo

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Licei di nuova istituzione:Licei di nuova istituzione: • Liceo artistico • Liceo classico • Liceo linguistico • Liceo musicale e coreutico • Liceo scientifico

opzione scientifico-tecnologico • Liceo delle scienze umane

opzione economico-sociale

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I Licei si diversificano in rapporto agli approfondimenti specifici che rientrano all’interno di un’unica cultura liceale.

I quadri orari dei singoli percorsi liceali presentano le materie obbligatorie per tutti gli studenti.

Ciascuna istituzione scolastica può utilizzare la quota di autonomia per rafforzare alcune materie o per inserirne di ulteriori scelte dal Repertorio (Allegato H).

L’offerta formativa può essere ulteriormente arricchita attraverso gli insegnamenti facoltativi aggiuntivi attivati dalle Istituzioni scolastiche.

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allegato H – Repertorio delle discipline Approfondimenti nelle discipline obbligatorie oppure ove non previste tra le Attività e insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti nelle singole classi, attivazione tra le seguenti discipline: Diritto ed economia Musica Strumento musicale Lingua straniera 2 Lingua e cultura latina Lingua e cultura greca Discipline audiovisive Tecnologia e disegno Storia dell’arte Pedagogia Psicologia Sociologia Legislazione sociale Elementi di Psicologia, sociologia e statistica Informatica e sistemi automatici Scienze sociali e metodologia della ricerca Fisica Scienze naturali Conversazione con docente di madrelingua Teoria e tecnica della comunicazione

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Carico o orario per gli studenti Liceo artistico 34 ore nel biennio, 35 ore nel triennio Liceo musicale e coreutico 32 ore Liceo classico 27 ore nel biennio, 31 ore nel triennio Licei scientifico, linguistico, scienze

umane 27 ore nel biennio, 30 ore nel triennio

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Il liceo artistico

Nel triennio, il Liceo artistico è articolato in 3 indirizzi:

¾ Arti figurative ¾ Architettura Design Ambiente ¾ Audiovisivo Multimedia Scenografia

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Il Liceo musicale e coreutico Nel liceo musicale e coreutico è stata

introdotta una sezione musicale che prevede, tra l’altro, esecuzione e interpretazione strumentale e il laboratorio di musica di insieme.

Nella sezione coreutica si prevede non solo lo studio ma anche la pratica delle diverse tecniche della danza.

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Il Liceo delle scienze umane

profondisce la cultura liceale dal punto di vista della conoscenza dei fenomeni collegati alla costruzione dell’identità personale e delle relazioni umane e sociali.

.

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Il Liceo delle scienze umaneOpzione economico-sociale

Al fine di assecondare le vocazioni deglistudenti interessati ad acquisire competenzeparticolarmente avanzate negli studi afferenti alle scienze giuridiche, economiche e sociali,le istituzioni scolastiche possono attivare,nell’ambito del liceo delle scienze umane, una o più sezione a opzione economico-sociale..

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Il Liceo classico Approfondisce la cultura liceale dal punto

di vista dello studio della civiltà classica. Il nuovo liceo classico propone

l’insegnamento di una lingua straniera dal primo al quinto anno e della storia dell’arte nel secondo biennio e nel quinto anno per due ore medie settimanali.

Potenzia inoltre l’asse matematico-scientifico

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Il Liceo scientifico

Opzione scienze applicate Al fine di assecondare le vocazioni degli studenti

interessati ad acquisire competenze molto avanzate negli studi afferenti alla cultura scientifico-tecnologica, con particolare riferimento alle scienze matematiche, fisiche,

chimiche e biologiche e all’informatica, le istituzioni scolastiche possono attivare, nell’ambito del liceo scientifico, una o più sezioni a opzione scienze applicate

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Il liceo linguistico Approfondisce la cultura liceale dal punto di vista

della conoscenza coordinata di più sistemi linguistici e culturali.

Nel Liceo Linguistico viene rafforzato l’insegnamento delle lingue straniere con

particolare riferimento alla terza lingua Dal primo anno del secondo biennio è previsto

l’insegnamento in lingua straniera di una disciplina non linguistica.

.Dal secondo anno del secondo biennio è previsto inoltre l’insegnamento, in una diversa lingua straniera, di una disciplina non linguistica

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Il passaggio dal vecchioal nuovo ordinamento I percorsi liceali di ogni tipo e indirizzo con le relative sperimentazioni confluiscono nei nuovi licei secondo quanto previsto dalla tabella contenuta nell’allegato I.

In rapporto alla specificità dei percorsi di origine sperimentale effettivamente attuati, le istituzioni scolastiche, statali e paritarie, possono presentare ai competenti Uffici scolastici regionali motivate proposte finalizzate alla individuazione di una confluenza diversa da quella indicata nella tabella

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MIUR

I nuovi Istituti TecniciI nuovi Istituti Tecnici

istituto c ordinamento vigenteSETTORI N. O. nuovo ordinamentoLiceo classico "Dante Alighieri" 00CSezione Classica classicoLiceo classico

JXSezione Linguistica linguisticoLiceo linguistico

Liceo classico "F.Petrarca" 00CSezione Classica classicoLiceo classicoH7Sezione Linguistica linguisticoLiceo linguistico

Istituto magistrale "G.Carducci" BXSocio psico-pedagogico Brocca scienze umaneLiceo delle scienze umaneFNInd. Aut. Scienze sociali scienze umaneLiceo delle scienze umane opzione economico-sociale

Liceo scientifico "G.Galilei" 00SSezione Scientifica scientificoLiceo scientifico

Liceo scientifico "G.Oberdan" 00SSezione Scientifica scientificoLiceo scientifico

Istituto d'arte "E.e U.Nordio" Ordinamento DP artisticoLiceo artistico ind. Arti figurativeOrdinamento AA artisticoLiceo artistico ind. Architettura Design sez. Ambiente,

B5Progetto "Michelangelo" AA artisticoLiceo artistico ind. Architettura Design Ambiente, sez. ambienteB7Progetto "Michelangelo" DP artisticoLiceo artistico ind. Arti figurativeB4Progetto "Michelangelo" MC artisticoLiceo artistico ind. Architettura Design Ambiente, sez. DesignAGProgetto "Michelangelo"= materie comuniartisticoLiceo artistico

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I nuoviI nuovi

Istituti TecniciIstituti Tecnici

MIUR

Trieste IC S. Giovanni

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NUOVO IMPIANTO ORGANIZZATIVO MIUR

SETTORE ECONOMICO SETTORE TECNOLOGICO

1. Amministrazione, Finanza e Marketing

2. Turismo

1. Meccanica, Meccatronica ed Energia

2. Trasporti e Logistica

3. Elettronica ed Elettrotecnica

4. Informatica e Telecomunicazioni

5. Grafica e Comunicazione

6. Chimica, Materiali e Biotecnologie

7. Sistema Moda

8. Agraria e Agroindustria

9. Costruzioni, Ambiente e Territorio

2 SETTORI - 11 INDIRIZZI

I nuovi Istituti TecniciI nuovi Istituti Tecnici

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LA STRUTTURA DEL PERCORSOQUINQUENNALEIl percorso è articolato in:

2 bienni e 1 quinto anno(il secondo biennio e l’ultimo anno costituiscono l’articolazione di un complessivo triennio)

Gli apprendimenti sono suddivisi in:

un’area di insegnamento generale comune

e aree di indirizzo specifiche

MIUR

I nuovi Istituti TecniciI nuovi Istituti Tecnici

MIUR

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PIÙ AUTONOMIA PER LE SCUOLE

Quote di AUTONOMIA e FLESSIBILITÀ : 20% di autonomia dal primo biennio al quinto anno, in relazione all’orario complessivo delle lezioni; 30 % di flessibilità (opzioni) nel secondo biennio e 35 % nel quinto anno, solo in relazione alle AREE di INDIRIZZO per rispondere a documentate richieste del territorio, del mondo del lavoro e delle professioni

MIUR

I nuovi Istituti TecniciI nuovi Istituti Tecnici

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LE OPZIONIMIUR

Le OPZIONI possono essere previste solo se sono:1) coerenti con il profilo professionale dell’indirizzo di studi;2) comprese entro le quote di flessibilità del 30% (168 ore) e del 35% (196 ore);3) contenute in un apposito elenco nazionale, aggiornato ogni 3 anni, che indica anche le classi di concorso dei docenti che possono essere utilizzati. Nel Diploma di perito, rilasciato a conclusione degli esami di Stato, sono certificate le competenze acquisite dallo studente anche in riferimento alle opzioni.

L’elenco nazionale delle OPZIONI sarà indicato in un decreto ministeriale di natura non regolamentare, periodicamente aggiornato a seguito del monitoraggio e della valutazione di sistema da parte del COMITATO NAZIONALE PER L’ISTRUZIONE TECNICA E PROFESSIONALE.

I nuovi Istituti TecniciI nuovi Istituti Tecnici

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ORE DI INSEGNAMENTOMIUR

Aumento previsto:

Orario attuale (nella maggior parte delle scuole)

Previsto dalla Riforma

36 ore settimanali di 50 minuti

(990 ore annue effettive)

32 ore settimanali di 60 minuti

(1.056 ore annuali di lezione)

I nuovi Istituti TecniciI nuovi Istituti Tecnici

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AREA GENERALE

COMUNE

AREA

INDIRIZZO

SPECIFICA

Primo biennio 660 ore 396 ore

Secondo biennio e quinto anno 495 ore 561 ore

MIURLA STRUTTURA DEL PERCORSOQUINQUENNALE

I nuovi Istituti TecniciI nuovi Istituti Tecnici

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CRITERI DI CONFLUENZA NEL NUOVO ORDINAMENTO

Il sistema è RIORDINATO e INNOVATO per valorizzare le vocazioni degli istituti tecnici;

Tutti i corsi di ordinamento e le relative sperimentazioni degli attuali istituti tecnici confluiscono nel nuovo ordinamento.

MIUR

I nuovi Istituti TecniciI nuovi Istituti Tecnici

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MIUR

I nuovi Istituti TecniciI nuovi Istituti Tecnici

Istituto tecnico attività sociali "G.Deledda"

Istituto tecnico industriale "A.Volta" EA - Biennio

29 - Termotecnica I. T. settore tecnologico ind. Meccanica, meccatronica ed energia articolazione Energia*

BC - Edilizia sperimentale I. T. settore tecnologico ind. Costruzioni, ambiente e territorio

CT - Elettrotecnica e Automazione I. T. settore tecnologico ind. Elettronica ed elettrotecnica articolazione Automazione*

CV - Meccanica I. T. settore tecnologico ind. Meccanica, meccatronica ed energia articolazione Meccanica*

I. T. settore tecnologico ind. Informatica e telecomunicazioni articolazione Informatica

I. T. settore tecnologico ind. Informatica e telecomunicazioni articolazione Telecomunicazioni

I. T. settore tecnologico ind. Elettronica ed elettrotecnica articolazione Elettronica

I. T. settore tecnologico ind. Elettronica ed elettrotecnica articolazione Elettrotecnica

Istituto tecn. nautico "T.di Savoia D.di Genova" 21 - Progetto "Nautilus"= bien/triennio comune

22 - Apparati e Impianti Marittimi = macchinisti (dalla 4°)

I. T. settore tecnologico ind. Trasporti e logistica articolazione Trasporti*

23 - Trasporti Marittimi = capitani (dalla 4°) I. T. settore tecnologico ind. Trasporti e logistica articolazione Logistica*

I. T. settore tecnologico ind. Meccanica, meccatronica ed energia articolazione Meccanica*

I. T. settore tecnologico ind. Trasporti e logistica articolazione Trasporti*

AA - Aeronautica progetto "Alfa" (dalla 4°) I. T. settore tecnologico ind. Trasporti e logistica articolazione Trasporti*

Istituto tecnico per geometri "M. Fabiani" 00 - Indirizzo generale I. T. settore tecnologico ind. Costruzioni, ambiente e territorio

SP - Progetto 5 I. T. settore tecnologico ind. Costruzioni, ambiente e territorio

CU - Elettronica e Telecomunicazioni

TW - Biennio biologico sanitario

TW - Triennio biologico sanitario I. T. settore economico ind. Amministrazione, finanza e marketing

I. T. settore tecnologico ind. Chimica, materiali e biotecnologie

24 - Costruzioni Navali = costruttori (dalla 3°)

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MIUR

I nuovi Istituti TecniciI nuovi Istituti Tecnici

Istituto Tecnico commerc."L.da Vinci-Carli" BF - Turistico I.T.E.R. I. T. settore economico ind. Turismo

9C - Indirizzo giuridico economico aziendale I. T. settore economico ind. Amministrazione, finanza e marketing

AF - Linguistico aziendale Brocca I. T. settore economico ind. Amministrazione, finanza e marketing

I. T. settore economico ind. Amministrazione, finanza e marketing

I. T. settore tecnologico ind. Informatica e telecomunicazioni articolazione Informatica*97 - Programmatori " Mercurio"

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I nuovi I nuovi

ProfessionaliProfessionali

MIUR

Trieste IC S. Giovanni

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NUOVO IMPIANTO ORGANIZZATIVO MIUR

SETTORE DEI SERVIZI SETTORE INDUSTRIA E ARTIGIANATO

1. Servizi per l’agricoltura e lo sviluppo rurale

2. Servizi per la manutenzione e l’assistenza tecnica

3. Servizi socio-sanitari

4. Servizi per l’enogastronomia e l’ospitalità alberghiera

5. Servizi commerciali

1. Produzioni artigianali e industriali

2 SETTORI, 6 INDIRIZZI

I nuovi Istituti ProfessionaliI nuovi Istituti Professionaliii

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Istituto profess. industria e artigianato "L.Galvani" UI - Biennio Chimico BiologicoI. P. settore industria e artigianato ind. Produz. industriali e artigianali articolazione Industria

U2 - Monoennio Chimico Biologico

9H - Tecnico Chimico Biologico

AC - Biennio Audiovisivi

AD - Monoennio comunicazione audiovisiva

Tecnico audiovisiviI. P. settore industria e artigianato ind. Produz. industriali e artigianali articolazione Artigianato

MB - Triennio Odontotecnici OMO

9A - Odontotenico biennio post qualifica

I. P. settore servizi ind. Servizi di manutenzione e assistenza tecnica

I. P. settore industria e artigianato ind. Produz. industriali e artigianali articolazione Industria

I. P. settore industria e artigianato ind. Produz. industriali e artigianali articolazione Artigianato

I. P. settore industria e artigianato ind. Produz. industriali e artigianali articolazione Artigianato

I. P. settore servizi ind. Servizi di manutenzione e assistenza tecnica

I. P. settore industria e artigianato ind. Produz. industriali e artigianali articolazione Industria

I. P. settore industria e artigianato ind. Produz. industriali e artigianali articolazione Industria

9K - Tecnico Industrie Elettroniche

FJ - Tecnico Sistemi Energetici

9J - Tecnico Industrie Elettriche

UL - Biennio Meccanico Termico

DM - Monoennio OperatoreTelecomunicazioni

I. P. settore servizi ind. Servizi socio-sanitari

D5 - Monoennio Operatore Elettrico

I. P. settore industria e artigianato ind. Produz. industriali e artigianali articolazione Artigianato

I. P. settore industria e artigianato ind. Produz. industriali e artigianali articolazione Industria

DG - Monoennio Operatore Termico

I. P. settore industria e artigianato ind. Produz. industriali e artigianali articolazione Artigianato

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Istituto profess.servizi commerciali "S.de Sandrinelli" UA - Biennio economico aziendale turistico

AY - Monoennio operatore gestione aziendale

9P - Tecnico gestione aziendale

UA - Biennio economico aziendale turistico

BT - Monoennio operatore impresa turistica

9Q - Tecnico servizi turistici

UW - Biennio servizi sociali

BP - Monoennio operatore servizi sociali

9S - Tecnico servizi sociali

I. P. settore servizi ind. Servizi socio-sanitari

I. P. settore servizi ind. Servizi per l'enogastronomia e l'ospitalità alberghiera

I. P. settore servizi ind. Servizi commerciali

Istituto professionale"T.di Savoia D.di Genova" AH - Biennio marittimo I. P. settore industria e artigianato ind. Produz. industriali e artigianali articolazione Industria

AG - Monoennio operatore del mare I. P. settore industria e artigianato ind. Produz. industriali e artigianali articolazione Artigianato

tecnico del mare - non attivato

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Formazione professionale regionale MIUR

I nuovi Istituti ProfessionaliI nuovi Istituti Professionaliii

•PERCORSI TRIENNALI PROPOSTI DAGLI ENTI DI FORMAZIONE

• REALIZZATI CON LA COLLABORAZIONE DEGLI ISTITUTI PROFESSIONALI

•RILASCIANO QUALIFICA TRIENNALE

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Formazione professionale regionale MIUR

I nuovi Istituti ProfessionaliI nuovi Istituti Professionaliii

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orientamento

Fonte: elaborazioni Confindustria su dati MPI.

Lo stock di iscritti ai licei e agli istituti tecnici, a.s. 1990/'91-2007/'08(valori %, totale iscritti alla scuola superiore di II grado = 100)

*Sono stati inclusi anche gli studenti delle magistrali sin dal 1990/'91 benchè la riforma sia entrata in vigore nell' a.s.1998/'99 per

evitare salti nella serie

34

38

47

41

39 41

363735

31

35

30.0

35.0

40.0

45.0

50.0quota %

istituti tecnici

licei*

anni scolastici

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Distribuzione studenti a Trieste A.s: 2009/2010

Licei e Magistrali;

4.169 ; 49%

Professionali; 893 ; 10%

Artistici; 471 ; 5%

Form Prof.; 480 ; 6%

Tecnici; 2.554 ; 30%

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Distribuzione studenti in Regione A. S. 2009/2010

Licei e Magistrali;

18.833 ; 39%

Tecnici; 15.224 ; 32%

Professionali; 9.346 ; 19%

Artistici; 1.971 ; 4%

Form Prof.; 2.956 ; 6%

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Distribuzione studenti per tipologia di scuola a Trieste

-

500

1.000

1.500

2.000

2.500

3.000

Serie1 1.032 755 2.382 392 501 471 932 441 465 340 376

LICEO

CLASSICO

ISTITUTO

MAGISTR

ALE

LICEO

SCIENTIFI

CO

IST PROF

PER I

SERVIZI

ISTITUTO

PROFESSI

ONALE

ISTITUTO

D'ARTE

ISTITUTO

TECNICO

COMMERC

ISTITUTO

TECNICO

PER

ISTITUTO

TECNICO

INDUSTRI

ISTITUTO

TECNICO

NAUTICO

ISTITUTO

TECNICO

PER

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Rielaborazione a cura del D. T. B.Seravalli Gennaio 2010

DIPLOMATI E MERCATO

OFFERTA di diplomati tecnico-

professionali** a.s. 2006/07

142.218

DOMANDA del settore privato di diplomati tecnici e professionali**, 2008

323.492

domanda > offerta

OFFERTA di diplomati* a.s. 2006/07

183.548

DOMANDA del settore privato di diplomati, 2008

335.280 di cui: - 56,4% con esperienza specifica - 43,6% neo-diplomati

-

domanda > offerta

Gap =

181.274

Gap =

151.732 di cui:

- 78% Nord - 22% Centro

DIPLOMATI TECNICO-PROFESSIONALI

DIPLOMATI TOTALI

*Dall’offerta sono stati sottratti i diplomati che decidono di proseguire gli studi, stimati sulla base di elaborazioni sui dati dell’indagine Istat relativa alla transizione istruzione-lavoro, 2001-2004; **La domanda di tecnici è stata ottenuta sommando tutti i profili tecnico-professionali e includendo le 96.190 unità per le quali non è stato specificato l’indirizzo decurtate del 2,7% (la quota di liceali, linguistici e artistici).

Fonte: elaborazioni Confindustria su dati Excelsior, MPI e Istat.

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Dati Regionali Assunzioni

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Le percentuali sono state ottenute calcolando la media degli ultimi 3 anni.

Fonte: elaborazioni Confindustria su dati MPI e MUR, 2008.

(valori %, n° medio immatricolati anni accademici 2004/'05-2006/'07/n° diplomati per tipo di diploma a.s.2003/'04-2005/'06)

I diplomati e l'università

Si

iscrivono

54%

Non si

iscrivono

46%

tecnici

Non si

iscrivono

72.0%

Si

iscrivono

28.0%

Si

iscrivono

100%

Non si

iscrivono

49.9%

Si

iscrivono

50.1%

professionali

licei psico-pedagogici