Realizado por: viviana jarro COMITÉ EDITORIAL Director General GRUPO EDITORIAL

Lic. Diana Carchipulla VIOLETA DOBLE ROSTRO

Propuesta pedagógica Y edición de contenidos Viviana Jarro Mvjp30@gmail.com Coordinadora de producción Lic. Diana Carchipulla

Colaboradores Mayra Nacipucha Johanna Pallmay Evelyn Mendieta Viviana Jarro

Todos los derechos reservados de Grupo Editorial Violeta Doble Rostro y sus autores. Queda, Prohibida la reproducción parcial o Total de esta revista sin permiso de sus autores

DIRECCIÓN Av. Heroes de verdeloma entre las calles Mariano Cueva, Francisco Calderón y Eugenio Espejo. En el establecimiento del Colegio Manuel J Calle.

ÍNDICE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS: Investigación de cultivo de tomate en suelo calcáreo………………….1 pág.

Nutrición de los niños de 6 a 8 años……………………………………….2 pág

Músculos artificiales que harán robots mejores que los humanos………………………………………………………………………...3 pág

Alteraciones genéticas……………………………………………………………………...4 pág ARTÍCULOS DE RAMA LIBRE: Cambio Revolucionario “che”…………………………………………..5 pág Biografia che guevara…………………………………………………….6 pág Aprendiendo diseño gráfico institucional…………………………….7 pág reflexión acerca del diseño gráfico……………………………………..8 pág fundamentos del diseño gráfico………………………………………...9 pág K­Pop el género musical coreano que ha invadido el mundo…... .10 pág !existen los espíritus malignos buenos o malos antes y después de cristo!………………………………………………………………………..11 pág VARIEDADES: adivinanzas…………………………………………………………………12 pág

chistes……………………………………………………………………….13 pág

acertijos……………………………………………………………………..14 pág

trabalenguas………………………………………………………………..15 pág

ARTÍCULOS CIENTÍFICOS Investigación de cultivo de tomate en suelo calcáreo. Introducción: Los suelos calcáreos cubren un tercio de la

superficie terrestre, en el presente trabajo se determina el efecto

del ácido benzoico aplicado al suelo, sobre la calidad del fruto de

tomate.

Desarrollo: Se tomó un terreno calcáreo y se dividió en dos partes,

en una de ellas se preparó la tierra con ácido benzoico y se realizó

la siembra de tomate.

Se realizaron 3 recolecciones en diferentes etapas de crecimiento

de cada una de las partes sembradas.

Resultado: Se observó un mayor crecimiento en los tomates

tratados con ácido benzoico, así como un mayor tiempo de

maduración una vez recolectado el fruto.

realizado por:,johana pallmay.

1 Nutrición de los niños de 6 a 8 años

Esta es una edad con grandes cambios para tu niño. Comienza la escuela formal, se le empiezan a caer los dientes… y otros muchos cambios. Por lo general a esta edad suelen comer más con los ojos que con el estómago y es normal que pidan porciones más grandes de las que pueden comer. Es una etapa en la que lo que les gusta, les gusta mucho y lo que no les gusta, no les gusta nada. Quizás te ayuden algunas estrategias y recetas para que su alimentación sea lo más saludable posible. En cualquier caso sigue incluyendo alimentos sanos en su dieta para que pueda obtener todos los nutrientes que necesita para seguir creciendo y desarrollándose. Aquí puedes ver fotos de la porción adecuada para la edad de tu hijo, en cada uno de los grupos de alimentos. Granos, cereales y legumbres: Tortillas de maíz, arroz blanco o integral, papas, yuca, camote, boniato, malanga, panes, cereales, pasta, fideos, lentejas, frijoles, quinoa. Vegetales: zanahorias, calabacitas, brócoli, espinaca, lechuga "romana", vegetales verdes, amarillos, rojos. Cualquier vegetal tolerado cocinado o crudo y en pedazos pequeños. Frutas: manzana, pera, melón, sandía, naranja, kiwi, mango, papaya, carambola. Cualquier fruta tolerada fresca o cocida y en pedazos pequeños. Lácteos: leche de 2 por ciento, 1 por ciento o descremada, yogur, queso natural, queso, helado de leche, pudín. Carnes magras, pescados y huevos: carnes magras de res, cerdo, pollo, pescado (no mariscos), huevos. Grasas: Si las necesitas para cocinar y preferiblemente grasas saludables como aceites vegetales de oliva o semillas.

REALIZADO POR: VIVIANA JARRO 2

Músculos artificiales que harán robots mejores que los humanos

La creación de músculos artificiales está un pasito más cerca, pero no hablamos sólo de músculos artificiales que imiten exactamente a los músculos humanos, sino que además los superaran con creces. El avance ha sido realizado por científicos de laUniversidad de Texas, y serán capaces de expandirse y contraerse hasta en un 220% en cuestión de milisegundos con tan solo aplicarle un simple voltaje, son mas fuerte que el acero y más duros que el diamante. Como no podía ser de otra forma, esto se logra gracias a la nanotecnología, concretamente millones de nano­fibras trenzadas unas con otras creando así un material flexible y a la vez extremadamente fuerte y resistente. También será ligero, con apenas 1.5 miligramos del material es suficiente para cubrir un área de 30 metros cuadrados. Dada su altísima resistencia a la temperatura (pueden operar desde los ­196°C hasta los 1538°C), podrán ser utilizados en operaciones extremas terrestres pero también en futuras operaciones espaciales.

Realizado por: Mayra Nacipucha.

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TRANSFORMACIONES GENÉTICAS transformación es la alteración genética de una bacteria resultante de la absorción directa, incorporación y expresión del material genético exógeno (ADN exógeno). El ADN exógeno se encuentra en el ambiente y se introduce a través de la membrana de la célula bacteriana. La transformación ocurre de forma natural en algunas especies de bacterias, aunque también se puede efectuar por medios artificiales. Para que ocurra la transformación, la bacteria debe estar en un estado de competencia, lo que puede ocurrir como una respuesta limitada en el tiempo a las condiciones ambientales, tales como la falta de nutrientes y una densidad celular elevada. La transformación es uno de los tres procesos por los que el material genético exógeno se puede introducir en una célula bacteriana. Los otros dos son la conjugación y la transducción. A la transformación de células eucariotas se le llama transfección.

Realizado por : Evelyn Mendieta 4

ARTÍCULOS LIBRES CAMBIO REVOLUCIONARIO ERNESTO CHE GUEVARA

Revolucionario iberoamericano. Junto con Fidel Castro, a cuyo movimiento se unió en 1956, fue uno de los principales artífices del triunfo de la revolución cubana (1959). Desempeñó luego cargos de gran relevancia en el nuevo régimen, pero, insatisfecho con la inoperancia de los despachos y fiel a su propósito de extender la revolución a otros países de Latinoamérica, en 1966 retomó su actividad guerrillera en Bolivia, donde sería capturado y ejecutado un año después.

Ernesto Che Guevara nació en una familia acomodada de Argentina, en donde estudió medicina. Su militancia izquierdista le llevó a participar en la oposición contra Perón; desde 1953 viajó por Perú, Ecuador, Venezuela y Guatemala, descubriendo la miseria dominante entre las masas de Hispanoamérica y la omnipresencia del imperialismo norteamericano en la región, y participando en múltiples movimientos contestatarios, experiencias que le inclinaron definitivamente a la ideología marxista.

5 En 1955 Ernesto Che Guevara conoció en México a Fidel Castro y a su hermano Raúl, que preparaban una expedición revolucionaria a Cuba. Guevara trabó amistad con los Castro, se unió al grupo como médico y desembarcó con ellos en Cuba en 1956. Instalada la guerrilla en Sierra Maestra, Guevara se convirtió en lugarteniente de Castro y mandó una de las dos columnas que salieron de las montañas orientales hacia el oeste para conquistar la isla. Participó en la decisiva batalla por la toma de Santa Clara (1958) y finalmente entró en La Habana en 1959, poniendo fin a la dictadura de Fulgencio Batista.

El triunfo de la revolución, llevada a cabo con escasos medios, se vio facilitado por la insostenible situación del país en aquellos años. Pese a registrar la más alta renta per cápita de América Latina, la riqueza se concentraba en pocas manos; este fortísimo desequilibrio social se repetía en los marcados contrastes entre el campo y la ciudad. En el plano político, la corrupción, los mecanismos clientelares y la inoperancia se habían acentuado hasta límites insospechados bajo el régimen despótico y autoritario de Fulgencio Batista; su gobierno logró hacer coincidir en su contra a los sectores más dispares de opinión e intereses. La economía cubana, en extremo condicionada por la presencia de Estados Unidos, se basaba en el turismo en las áreas urbanas y en una agricultura de carácter capitalista que había generado un numeroso proletariado rural, determinante en el proceso revolucionario.

6 DISEÑO GRÁFICO

El diseño gráfico es una disciplina cuyo objetivo es la comunicación de un mensaje a un sector social concreto. Por ello debe entenderse dentro de un contexto, conformado por la cultura y la sociedad en las que se asienta. En cuanto a su función, el diseño gráfico abarca distintas áreas. En cada una de ellas el objetivo es diferente, pero siempre comunica un mensaje al receptor. Éste puede informar, persuadir, educar… El diseño gráfico evoluciona. Sus objetivos se transforman, se adaptan para satisfacer las necesidades de una sociedad cambiante. Realizado por : Evelyn Mendieta

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FUNDAMENTOS DEL DISEÑO GRÁFICO Tres textos fundamentales que abordan desde distintos puntos de vista los mismos principios del diseño. En la Primera Parte propone las ideas básicas de las formas planas y abstractas (Fundamentos de la forma bi- dimensional). La Segunda Parte se centra en la creación de las formas, dando gran importancia a los aspectos representacionales y ampliando el vocabulario visual (Fundamentos del diseño tri-dimensional). Y para la Tercera Parte analiza el uso de materiales planos y lineales en la realización de objetos. Definición de diseño de Wong “Muchos piensan en el diseño como en algún tipo de esfuerzo dedicado a embellecer la apariencia exterior de las cosas. Ciertamente, el solo embellecimiento es una parte del diseño, pero el diseño es mucho más que eso. Miremos en nuestro alrededor.

Realizado por: Johanna Pallmay.

8 K­Pop o el género musical coreano que ha invadido el mundo

El género musical conocido como K-Pop, que incluye diferentes estilos con la característica común de ser originario de Corea, se ha convertido en Trending Topic' en Twitter por un reportaje de Telecinco. No es chino aunque suene como tal. K-Pop, o lo que es lo mismo, "Korean Pop" ó Pop Coreano y es un nuevo tipo de música originario de Corea del Sur que incluye una mezcla de diversos estilos musicales, desde dance electrónica hasta hip-hop, rock o R&B. Surgido entre los 80 y los 90, el gran éxito de este estilo musical, que ha vuelto locos a los coreanos, se remonta 20 años atrás con el grupo Seo Taiji & Boys, el primero en siendo el primero en el K-Pop que combinaba ritmos contemporáneos con urban y rap y que tuvo una influencia en el país asiático similar al de Michael Jackson en EEUU.

'HAU' O LA OLA COREANALY La llegada de este concepto musical al resto del mundo se debe a la denominada 'Ola coreana o 'Halyu', un nombre que hace referencia al aumento de la popularidad de la cultura contemporánea de Corea del Sur en otras regiones en el nuevo milenio, especialmente los del este de Asia. Aunque por cercanía, el Kpop llegó primero a Japón, China o Indonesia, también ha tenido gran influencia en los EEUU y en algunos lugares de Europa. Actualmente se ha convertido en un fenómeno en los países latinos. Entre los grupos más conocidos del K-Pop están TVXQ,mundialmente conocido, o Dong Bang Shin Ki, pero también SS501, Brown Eyed Girls, Super Junior, Big Bang o The TRAX. Por supuesto, no podemos olvidar el estilo peculiar de estos grupos, que mezclan vestuarios estridentes, desde el cuero más rock hasta los peinados alocados y los colores chillones del pop de los 80 y 90, y unas coreografías pegadizas y espectaculares, que nada tienen que envidiar de las grandes estrellas de la música.

Realizado por: Mayra Nacipucha.

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LOS ESPÍRITUS MALOS Y FANTASMAS EXISTEN ANTES Y DESPUÉS DE CRISTO

Después de cristo Claro que existen Satanás en su jefe, desde que él fue arrojado a la tierra con las tercera parte de los ángeles rebeldes están aquí entre nosotros. Satanás ya estaba aquí cuando Adán y Eva. Y lo estará hasta que Jesús lo ponga en su lugar. Los fantasmas y los espíritus no son más que Satanás y sus demonios, y siguen engañando a las personas inconversas hasta el día hoy con sus dizque "aparecidos". Satanás conoce nuestros puntos débiles y sabe muy bien quienes son nuestros familiares y a quien le lloramos, y el tiene el poder de poder resemblar a cualquier persona muerta. (hacerse ver como ellos) Antes de Cristo no. Porque el Cristo es eterno.

Realizado por : Evelyn Mendieta 10

trabajo de informatica- variedades

tema: adivinanzas

realizado por: johana pallmay

1. Chocó entre dos paredes late mi corazón. Quien no sepa mi nombre es un cabezón. Respuesta: el chocolate.

2. Blanca por dentro, verde por fuera. Si no sabes, espera. Respuesta: la pera.

3.Un señor gordito, muy coloradito, no toma café, siempre toma té Respuesta: el tomate. 4. Oro parece, plata no es. Abran las cortinas, y verán lo que es. Respuesta: el plátano. 5. Lo come Pancracio, está en el champán; si piensas despacio sabrás que es el... Respuesta: el pan.

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Chistes

- Mamá, ¿qué haces en frente de la computadora con los ojos cerrados? - Nada, hijo, es que Windows me dijo que cerrara las pestañas…

- Amor ¿Crees que soy muy bajita? - Pues tienes una estatura común. - ¿De veras? - Sí, comúnduende. Oye, dile a tu hermana que no está gorda, que sólo es talla "L" fante..

­ Mi amor, estoy embarazada. ¿Qué te gustaría que fuera? ­ ¿Una broma?. 12

¿Cómo se llama el campeón de buceo japonés?. Tokofondo. ¿Y el subcampeón?. Kasitoko. - Mamá, tengo dos noticias, una buena y una mala - Primero la buena, hija - Pasé una prueba - Muy bien, ¿Y la mala? - Que era un Test de embarazo… ­ Hola ¿te llamas google? ­ No, ¿por qué? ­ Porque tienes todo lo que busco, nena. ­ ¿Y tú te llamas yahoorespuestas? ­ No, ¿por qué? ­ Porque haces preguntas estúpidas...

realizado por: Mayra nacipucha

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ACERTIJOS REALIZADO POR VIVIANA JARRO

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Tema : Trabalenguas Realizado por : Evelyn Mendieta

1.­Poquito a poquito Paquito empaca poquitas copitas en pocos paquetes. 2­Un tubo tiró un tubo y otro tubo lo detuvo. Hay tubos que tienen tubos pero este tubo no tuvo tubo. 3­Si la sierva que te sirve, no te sirve como sierva, de qué sirve que te sirvas de una sierva que no sirve. 4.­No me mires, que miran que nos miramos, y verán en tus ojos que nos amamos. No nos miremos, que cuando no nos miren nos miraremos. 5.-Pablito piso el piso, pisando el piso Pablito piso cuando Pablito piso el piso, piezas de piso piso Pablito. 6-Treinta y tres tramos de troncos trozaron tres tristes trozadores de troncos y triplicaron su trabajo, triplicando su trabajo de trozar troncos y troncos. 7-¿Usted no nada nada? No, no traje traje. 9.-Compadre de la capa parda, no compre usted mas capa parda, que el que mucha capa parda compra, mucha capa parda paga. Yo que mucha capa parda compré, mucha capa parda pagué. 10.-Del pelo al codo y del codo al pelo, del codo al pelo y del

pelo al codo. 11.-Ñoño Yáñez come ñame en las mañanas con el niño. 15

12.-De Guadalajara vengo, jara traigo, jara vendo, a medio

doy cada jara. Que jara tan cara traigo de Guadalajara. 13.-Los hombres con hambre hombre, abren sus hombros hombrunos sin dejar de ser hombres con hambre hombre hombruno. Si tú eres un hombre con hambre hombre hombruno, pues dí que eres un hombre con hambre y no cualquier hombre hombruno sino un hombre con hombros muy hombre, hombre.

14.-El volcán de parangaricutirimícuaro se quiere

desparangaricutiriguarízar, y él que lo desparangaricutiricuarízare será un buen

desparangaricutirimízador.

15.-Un podador podaba la parra y otro podador que por allí

pasaba le preguntó: Podador que podas la parra. ¿Qué parra podas? ¿Podas mi parra o tu parra podas? Ni podo tu parra, ni mi parra podo, que podo la parra de mi tío Bartolo. 16.-Un podador podaba la parra y otro podador que por allí

pasaba le preguntó: Podador que podas la parra. ¿Qué parra podas? ¿Podas mi parra o tu parra podas?

Ni podo tu parra, ni mi parra podo, que podo la parra de mi tío Bartolo. 16 17.-Yo vi en un huerto un cuervo cruento comerse el cuero

del cuerpo del puerco muerto. 18.-Con un cuchillo de acero te descorazonaré, el que te descorazona descorazonador será. 19.-El vino vino, pero el vino no vino vino. El vino vino vinagre.

20.-De generación en generación las generaciones se degeneran con mayor degeneración.

Realizado por: Evelyn Mendieta. 17

COLEGIO MANUEL J. CALLE.

Realizado por: Evelyn Mendieta.