Carta ao Leitor

É com muita satisfação e orgulho que apresentamos a vocês mais esta edição da Petit!

O ano já começou e as turbinas estão esquentando para a volta às aulas. Esse pode ser um momento bastante tenso, tanto para os pais quanto para as crianças – e é por isso que, nesta edição, trouxemos uma matéria cheia de sugestões para que esse momento ocorra da forma mais tranquila possível.

É tempo também de fazer as temidas compras de material escolar. Nossa revista traz diversas dicas sobre como passar por isso sem deixar o orçamento no vermelho.

O aprendizado de uma língua estrangeira também está na pauta desta edição – qual será a melhor idade para iniciar a criança em outro idioma? Esta e outras dúvidas serão respondidas nas próximas páginas, numa matéria bastante interessante sobre o assunto.

E tem muito mais por aqui! Esta edição está recheada de alegria, para trazer muita disposição nesse início de ano!

Quero agradecer a todos vocês, leitores e colaboradores, pelo carinho que temos recebido durante todo o tempo de existência da Petit. Toda essa energia positiva é canalizada aqui, nesta revista, que é feita com muita dedicação e amor. E que possamos seguir juntos por muitos e muitos anos!

Um grande abraço,

Danila Igarashi

NOSSA CAPA

Flávia Liedtke KaiserJuliana Liedtke KaiserRoberto Liedtke Kaiser FOTOHelio Tuzi

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Ano 04 – Nº 21 – Fev - Mar/2013A Revista PETIT é uma publicação bimestral, com distribuição gratuita em escolas particulares em São José do Rio Preto, Mirassol e Tanabi, também é distribuída em outros pontos nas mesmas cidades.

Editora:Danila Igarashi

Redação:Betto AlvezFelipe Nunes

Projeto e Produção Gráfica:Milena Rebello

Impressão:Fotogravura Rio Preto

Jornalista Responsável:Betto Alves (MTB – 54675)

Revisão de Texto:Ana Maria Suares Rocha

Para Anunciar:comercial@revistapetit.com17 3301 423517 8137 9061

Revista Online:issuu.com/petitcomunicacao

Tiragem:6.000 exemplares

Para se corresponder:contato@revistapetit.comfacebook.com/revistapetit

Para adquirir um exemplar procure um dos colégios parceiros da revista e peça a sua.

17 3301 4235Falar com a nossa equipe agora ficou

muito mais fácil e prático.

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DIREITO SEU

Quer saber mais sobre seus direitos?

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DELÍCIAS DA PETIT Pensando no lanche das crianças, uma receitinha bem prática, saborosa e muito saudável.

22 COMO PUDE VIVER SEM

Dicas de presentes irresistíveis para você!

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CRIANÇA BILÍNGUE

Cresce o número de pais à procura de cursos de língua estrangeira para crianças.

14ECONOMIA

Dicas para não se apertar com o material escolar dos filhos.

Início das aulas - A ansiedade que toma conta de pais e filhos

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Nunca foi tão exigido o domínio de uma língua estrangeira para conquistar uma vaga no concorrido mercado de trabalho como nos dias atuais. O que antes era visto como um diferencial, agora se tornou simplesmente obrigatório. Esse pode ser um dos motivos pelos quais, nos últimos anos, o número de matrículas de crianças em cursos de língua estrangeira tenha aumentado significativamente. E essa procura tem ocorrido cada vez mais cedo: atualmente, muitas escolas de línguas já atendem crianças a partir dos cinco anos de idade.

Mas o Brasil ainda está longe de se tornar um país bilíngue. De acordo com um estudo feito em 2012 pela EF English Proficiency Index (escola responsável por medir a proficiência de inglês em todo do mundo), ocupamos a 46ª posição no ranking de 54 países que adotaram o inglês como segunda língua. Em outro estudo realizado pelo British Council (Conselho Britânico), também no ano passado, foi apontado que apenas 5% da população brasileira domina a língua estrangeira.

Já não se discute sobre a importância do segundo idioma. Mas será que aprender uma nova língua, ainda durante a infância, não atrapalha o aprendizado da criança? Muitos pais se questionam

sobre a possibilidade de ocorrer algum tipo de complicação ou confusão mental, no processo de aprendizagem, em relação a uma das línguas.

De acordo com especialistas, aprender uma língua estrangeira ainda nos primeiros anos de vida não atrapalha o aprendizado de uma criança. Estudos indicam que o processo cognitivo da criança é muito mais aberto, o que significa que ela possui maior facilidade para assimilar coisas novas dos que os adultos.

A maioria das escolas aceitam crianças a partir dos cinco anos de idade, pois é esse o período em que ela começa a nomear as coisas. É mais fácil para a criança aprender outro idioma do que para os adultos, pois ela assimila a língua estrangeira utilizando o processo de repetição e fazendo associações. Já o adulto tem a dependência da tradução para assimilar o novo idioma.

Com o passar dos anos, os pais perceberam que, quanto antes seus filhos tenham contato com outro idioma, melhor será para eles. A procura pelos cursos de idiomas dobrou nos últimos meses. As crianças de 5 a 8 anos já representam um quinto das escolas.

CriançaBilíngue

Felipe Nunes

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Segundo especialistas, até os quatro anos de idade, o cérebro de uma criança funciona como uma biblioteca. A partir de seu nascimento, o bebê recebe diversas informações e armazena suas experiências. Mas, nessa idade, ele ainda não consegue organizar toda essa informação. Isso porque o hipocampo, parte responsável pela memória de longa duração, não está completamente desenvolvido. Esse amadurecimento deve acontecer entre quatro e seis anos. Antes disso, é possível que a criança aprenda palavras em outra língua, mas é pouco provável que ela absorva essas informações e as guarde para o futuro.

Até os seis anos, a criança aprende diferentes línguas de maneira semelhante. Se for exposta a um ou mais idiomas, ela terá facilidade de usar os três de forma simultânea. Depois dos seis, cada língua é separada em uma estrutura diferente e cada idioma novo faz uma conexão com o antigo. Contudo, com o passar do tempo, o cérebro se compromete com a língua materna, o que dificulta o aprendizado de outro idioma.

Hello!Hola!

Gracias!Thank you!

CriançaBilíngue

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Dentro da sala de aula

O método de ensino oferecido para os pequenos é bem diferente daquele aplicado a adultos e adolescentes. Para crianças de cinco a seis anos, o sistema de aprendizado é semelhante ao realizado no jardim de infância para o ensino da língua local. A aula consiste em conversas entre aluno e professor e o aprendizado é realizado por meio de associações. Para despertar o interesse dos pequenos, a aula tem que ser bastante interativa - dessa maneira, a criança tem a oportunidade de aprender brincando. O objetivo das escolas, nesse período, é desenvolver a criatividade dos pequenos, tornando a aula mais prazerosa.

Somente depois de passada essa fase é que se inicia a alfabetização. Por isso, não se deve imaginar que uma criança de cinco anos de idade vai se tornar fluente depois de dois ou três anos frequentando uma escola de idiomas. A criança, mesmo a que estuda a língua estrangeira, vai aprender de acordo com a fase escolar. Muitos pais pensam que, começando cedo na escola de idiomas, em pouco tempo a criança estará fluente na língua estudada - mas não é bem assim que acontece.

Quando a criança começa desde cedo a ter contato com uma língua estrangeira, ela terá maior facilidade no futuro para dominar esse mesmo idioma. O mesmo não acontece com os adultos que não tiveram essa experiência na infância - estes, muitas vezes, aprendem somente o básico, possuindo dificuldades para dominar a língua.

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direito SeuDr. Rhafael Augusto Campania | OAB/SP 277.338

Advogado militante em Direito de Família e Sucessões

fone: 17 3231.8140 | 3222.1435 | 3232.0210e-mail: ccampania@hotmail.comwww.campaniaadvogados.com.br Rua Saldanha Marinho nº 2732 - Centro | São José do Rio Preto-SP

PensãoAlimentícia

Se você nunca enfrentou cara a cara este tema, certamente conhece alguém que já enfrentou, está enfrentando ou está na iminência de enfrentá-lo. O dever alimentar, ou seja, a obrigação de pagar pensão alimentícia decorre do:

Vínculo de parentesco – pai, mãe ou filho.

No caso da obrigação alimentar de pai para filho, uma vez verificada a paternidade, o dever alimentar existirá desde o feto no ventre da mãe até os 24 anos de idade, para manutenção de seus estudos, mesmo que junto a ensino superior.

Dependência econômica temporária – esposa ao marido ou vice versa.

Neste caso, a obrigação de pagar pensão al imentíc ia decorre exclusivamente da necessidade, devidamente comprovada, de g a r a n t i r a e s t a b i l i d a d e socioeconômica do ex-cônjuge. Vale lembrar que esta pensão é temporária.

Em qualquer caso, a obrigação alimentar precisa obrigatoriamente ser fixada pelo Poder Judiciário. C a s o c o n t r á r i o , e v e n t u a l

inadimplência ou mera recusa imotivada de pagamento não ensejarão qualquer conseqüência ao devedor, pois sua obrigação só passa a ter eficácia após ter sido determinada através de um processo judicial.

Nossa dica:

Nunca faça acordo verbal, pois j a m a i s h a v e r á q u a l q u e r pena l idade po r fa l ta de pagamento ou recusa imotivada.

Procure sempre um advogado para que este acordo seja homologado judicialmente, ou para que se inicie um processo judicial alimentar, onde serão fixados valores, forma de co r reção e p razos pa ra pagamento.

S o m e n t e a s s i m h a v e r á consequências para uma eventual inadimplência, tais como prisão civil ou penhora de tantos bens quantos se jam necessár ios para a satisfação do débito alimentar.

Mitos e verdades: Um único dia de atraso já é

suf ic iente para ensejar execução judicial, culminando na prisão civil do executado.

A obrigação alimentar é fixada de forma pecuniária (dinheiro

em espécie), em moeda corrente nacional, mediante depósito bancário, TED, DOC ou em mãos mediante recibo. O devedor alimentar não pode pagar parte de sua obrigação em supermercado, vestuário, clube social recreativo, etc. Se isto ocorrer entende-se que o devedor está parcialmente inadimplente é poderá ser execu tado jud ic ia lmente , correndo iminente risco de ter sua liberdade privada.

A utilização da pensão deve ser conforme a mãe julgar conveniente, podendo inclusive utilizar a pensão em benefício p r ó p r i o , d e s d e q u e evidentemente NADA falte ao filho, desde que todas as suas n e c e s s i d a d e s s o c i a i s , financeiras e psicológicas estejam preservadas e supridas;

Por fim, pensão alimentícia pode ser revista a qualquer tempo; basta q u e h a j a m u d a n ç a sócio/econômica do devedor ou do credor alimentar.

O tema é longo, por isso, em próxima oportunidade, estarei escrevendo mais sobre ele e outros dentro do Direito de Família que possam ser de utilidade aos leitores.

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Janeiro é um mês conhecido pelos compromissos financeiros – os impostos, como IPTU e IPVA, são o exemplo mais clássico deles. Mas, para muitos pais, esta é uma época marcada também pelo material escolar. Nos dois primeiros meses do ano, papelarias e livrarias ficam lotadas de pais à procura do material para os pequenos.

E justamente pela procura ser maior, os preços dos materiais escolares sempre decolam nesse período - com isso, os gastos com os materiais escolares acabam superando os demais. Além do preço exorbitante, algumas escolas acabam cometendo abusos, pedindo itens desnecessários que, muitas vezes, não serão utilizados durante o ano, o que leva os pais a duvidar sobre o que realmente deve ser comprado.

A situação fica ainda mais complicada quando os filhos interferem e começam a dar palpites sobre qual material é o de sua preferência. A maioria opta por produtos de marca, que chamam mais a atenção dos colegas. Esses produtos, no entanto, tendem a ser sempre mais caros que os demais. O que fazer

então quando os pais não têm condições financeiras para atender os gostos dos pequenos? Especialistas orientam que, em situações como essa, é preciso manter um diálogo sincero com os filhos, destacando a importância de se comprar apenas os materiais extremamente necessários (como os livros, por exemplo).

Deixar os filhos em casa na hora de comprar o material escolar é outro bom conselho para não apertar o orçamento. Os pais também podem tentar negociar a compra de um ou outro item da preferência do filho. Mas caso não seja possível resistir à pressão dos pequenos e eles acabarem indo junto às compras, é importante que os pais, antes mesmo de sair de casa, negociem com as crianças o que poderão ou não comprar, bem como quanto poderão gastar, para evitar constrangimentos e chateações de ambas as partes no momento da compra.

Para ajudar os pais que ainda enfrentarão o desafio de comprar o material escolar, a Fundação Procon elaborou uma lista com algumas dicas, as quais podem auxiliar aqueles mais despreparados.

Felipe Nunes

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Segundo o instituto, no momento da compra, é sempre bom observar o preço dos produtos que serão adquiridos. Recomenda-se que os pais realizem uma pesquisa prévia de mercado, com o i n t u i t o

de encontrar o melhor preço e evitar o endividamento. Também não é

aconselhável deixar para fazer as compras de última hora: no período

mais próximo ao início das aulas existe uma procura ainda maior,

o que faz com que as marcas

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dos produtos mais baratos se esgotem rapidamente. Por isso, os pais que deixarem para comprar o material escolar na última hora, provavelmente, terão que optar por produtos mais caros.

Outra dica importante é se atentar à lista de

materiais exigida pela instituição de ensino. As

escolas não podem exigir materiais de uso coletivo (como papel para provas, avisos internos, atividades de laboratório, biblioteca e produtos de higiene), devendo conter apenas produtos de uso individual. Além disso, elas devem fornecer a lista de materiais aos pais com antecedência, para que estes possam se programar e providenciar tais produtos com tranquilidade.

Algumas dicas antes de ir às compras:1º - Antes de sair às compras, verifique os materiais do ano ou semestre anterior para saber o que você pode rea-proveitar.

2º - Compre apenas os materiais mais básicos. Deixe para o período pós-volta às aulas a compra dos demais ma-teriais, pois os preços tendem a cair.

3º - É sempre melhor pesquisar antes de comprar, pois os materiais escolares sofrem variação de preço de uma papelaria, ou livraria, para outra.

4º - Pesquise também as marcas, pois uma marca me-nos conhecida pode oferecer materiais tão bons quanto os de marca famosa.

5º - Evite levar seu filho para comprar os materiais, pois ele provavelmente vai optar por produtos da “moda”.

6º - Fique alerta com a compra no cartão de crédito e no cheque especial.

Fonte: Brasil Escolar

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Ingredientes

2 xícaras de chá de aveia em flocos finos ou grossos (Fica a seu critério) 1 xícara de chá de açúcar 1 xícara de chá de farinha de trigo 1 colher de chá de fermento em pó ½ xícara de chá de manteiga sem sal (100g) 2 ovos1 colher de sopa de extrato de baunilha1 xícara de chá de chocolate meio-amargo picado (200g)

Preparo:

Misture os ingredientes secos.

Acrescente a manteiga e os ovos.

Misture com as mãos até ficar uma massa homogênea, se ficar muito mole acrescente farinha de trigo.

Acrescente a essência e o chocolate.

Faça bolinhas com a massa, colocando-as numa assadeira untada, deixando espaço entre elas

Achate as bolinhas!

Leve ao forno médio (180°), pré-aquecido, por cerca de 25 minutos ou até os biscoitos começarem a dourar na superfície.

Cookies de Aveia e Chocolate

Fonte: http://saborzinho.blogspot.com.br

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No dia 03 de Fevereiro aconteceu a linda Festa Fazendinha da pequena Isabella Albertoni Epifânio Zonetti, que comemorou seu 2ºaninho. Os Pais Alessandra Albertoni Epifânio e Ulysses

Zonetti Neto, fizeram questão de comemorar esta data tão especial com familiares e amigos queridos. A festa foi cuidadosamente preparada por uma equipe de decoradoras especialistas em grandes eventos e também pelo Bufett Villa Capibum e tudo supervisionado pela Mamãe

Alessandra que não esqueceu de nenhum detalhe. E assim, foi uma tarde inesquecível, pois a pequena Isabella estava radiante com seu charme e alegria!!

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Diversão até na hora do lanche!

Chegou uma novidade muito bacana para os pequenos: uma bandeja infantil com copo embutido, para não deixar derramar nenhuma gotinha. Seu tamanho reduzido foi especialmente pensado para a criança ter mais facilidade e conforto durante o uso.

Onde encontrar:

Biruta Presentes 17 3304 6717Biruta.com.brRedentora / Praza Avenida Shopping / Shopping Cidade Norte

Unhas de pelúcia

Conseguir esse efeito é mais simples do que você imagina: trata-se do Roc, um pozinho encontrado em algumas lojas de artesanato. Você coloca o pó sobre as unhas ainda molhadas e já está pronta para arrasar!

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Prepare seu rosto para um make impecável! Chegaram os primers Revlon Brasil, que garantem uma maquiagem de alta definição. São dois primers faciais – um para suavizar as imperfeições e outro para corrigir o tom da pele – e um exclusivo para a área dos olhos. Todos eles preparam a pele para uma maquiagem perfeita!

COMO PUDE VIVER SEM?

Havaianas Slim Animals Fluo

O Animal Print está super em alta e é um clássico. Para este verão, a Havaianas traz a interpretação das peles de animas de uma maneira jovem e superatual, combinada com outra tendência: o neon! A sandália queridinha de todos ganhou todo o charme da estampa animal com um toque a mais de irreverência e cor.

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Quem não se lembra do seu primeiro dia de aula? Ambiente novo, pessoas novas e aquele friozinho na barriga de ter que enfrentar o desconhecido. Para as crianças, esse dia pode ser um processo um tanto turbulento - afinal, começar a frequentar a escola significa dar início a uma fase muito importante da vida delas. É o primeiro passo rumo à independência em relação aos pais e à construção de um espaço próprio, determinante no futuro dos pequenos. E isso é muito mais importante do que você imagina.

Não são apenas os baixinhos quem sofrem. Esse passo também é um grande desafio para os pais, principalmente quando se trata do primeiro filho. Trata-se de um momento não só de separação, mas de constatação de que o seu “bebê” está crescendo e se tornando menos dependente. Essa foi a sensação da jornalista Jaqueline Barros, mãe da pequena Maria Eduarda, de apenas três anos. Filha única, Maria Eduarda é o centro das atenções tantos dos pais quanto dos avós. Segundo Jaqueline, ver que ela estava começando a crescer foi algo muito difícil.

O nome desse sentimento é ansiedade – que é mais comum e mais antigo do que muitos imaginam. Existem dois tipos de ansiedade: pode ser tanto a expectativa em relação a algo que está para acontecer, quanto o sentimento de receio e insegurança em relação a algo sobre o qual não temos total controle.

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Felipe Nunes

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a primeira vezComo se fosse

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Jaqueline conta que a ansiedade para o primeiro dia de aula era tanto da filha quanto dos pais. “No começo foi muito difícil - ela chorava de um lado porque não queria ficar, e eu chorava do outro porque não queria deixá-la”. Foram necessários seis meses para que ela se acostumasse a ficar na escolinha, conta a mãe.

Para auxiliar nesse período de transição e de adaptação das crianças, muitas escolas adotam um horário reduzido nas primeiras semanas de aula. Segundo a psicóloga Melissa Dias, especialista em casais e famílias, esse tempo reduzido de separação nas primeiras semanas é fundamental para que a criança comece, aos poucos, a se acostumar com o novo ambiente. O tempo de adaptação também serve para dar maior segurança aos pais.

Ainda segundo a psicóloga, a sensação de desconforto por parte dos pais é comum. Essa ansiedade é sempre maior por parte deles, o que acaba transferindo a sensação de insegurança para os pequenos. Mas é necessário cortar o cordão umbilical, explica a especialista. Aos poucos a criança vai começar a se acostumar com mudanças e vai conquistar maior independência. Nessa fase, os pais têm que demonstrar segurança e agir sempre com naturalidade.

Mas se engana quem pensa que cenas como a da criança chorando no portão da escola aconteçam apenas com os iniciantes. Mesmo os pequenos que já passaram por essa experiência podem apresentar dificuldades para voltar à rotina estudantil depois de longos períodos longe da escolinha. Nas férias, por exemplo, eles ficam muito mais próximos da família, o que dificulta a separação. É como se fosse a primeira vez.

Existem algumas atitudes que podem ajudar os pais que vão passar por esse momento tão difícil para ambas as partes. Uma delas é preparar as crianças para começar (ou recomeçar) a frequentar a escola. Essa preparação deve incluir desde uma visita às instalações da escolinha até a compra de material escolar em família. O entusiasmo dos pais, desde que seja natural e não exagerado, também pode ajudar a criança a criar uma expectativa positiva sobre sua ida à escola.

Se o pequeno tiver irmãos mais velhos que já frequentam a escola, isso pode contribuir para que ele entenda que, assim como os pais vão para o trabalho todos os dias, os filhos também tem que ir à escola. É comum algumas crianças resistirem à escola com medo de que os pais não voltem para apanhá-las mais tarde. Quando observam que isso não ocorre com os irmãos, conseguem controlar mais facilmente esse tipo de ansiedade.

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O mais importante de tudo é que os pais controlem sua própria ansiedade. Quanto mais ansiosos eles se mostram, maior é a ansiedade da criança. Ainda de acordo com a psicóloga, os pais, principalmente os mais ansiosos, emitem diversos sinais que fazem com que a criança se sinta insegura - como quando a mãe enche os olhos de lágrimas em frente ao portão da escola. Para a criança, isso pode ser um sinal de que algo ruim pode estar para acontecer, e o resultado é choro e pânico. Quanto mais natural, melhor.

Nos casos mais graves, a ansiedade pode se transformar em síndrome do pânico, transtorno obsessivo compulsivo, fobias, estresse pós-traumático e ansiedade generalizada. Mas não é

preciso se desesperar, pois tudo isso tem solução.

Se, à medida que o horário de ir para a escola se aproxima, a criança começar a apresentar sintomas físicos, como vômitos ou desmaio, é importante checar o que pode estar acontecendo e procurar acompanhamento profissional.

Vale também lembrar que o ingresso tranquilo no universo escolar pode ajudar a criança a se relacionar com novas pessoas e também a enfrentar futuras dificuldades. E é muito importante que os pais ajudem o filho nessa tarefa, para que a escola se torne um lugar prazeroso e possa desempenhar seu papel de ensinar.

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COLUNINHA DA ROSI CAIRES

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“Fotografar é imortalizar um momento único, ao qual não se poderá mais voltar, senão através daquele registro. Nada mais que um simples clique, um momento, um único e eterno registro.”

(autor desconhecido)

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1. Ana Laura 2. Ana Luiza 3. Beatriz 4. Clarinha 5. Enrico 6. Isabella 7. Manuela 8. Isabela e Bianca

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PARCEIROS DE DISTRIBUIÇÃOAmerica School for Kids17 3231 2615Rua Cila, 3230 - Redentoraescolabilingueamerica.com.br

Carlos Chagas Filho - Anglo17 3355 4323Av. Fernando Bonvino, 8260 - Distrito Industrialanglosjrp.com.br

Escola de Educação Infantil Cris17 3216 6000Rua Luis Figueiredo Filho, 560 - N. S. do Bonfimescolacris.com.br

Colégio Luminum Delphos17 3305 1033Rua Humberto Delboni, 1126 - Jardim Primaveracolegiodelphosrp@terra.com.br

Baby Nove Luas17 3227 7223Rua Raul Silva, 1214 - Nova Redentorababynoveluas.com.br

Escola Infantil Colméia17 3227 6418Av. JK de Oliveira, 1100 - Jardim Panoramaescinfcolmeia.com.br

Colégio Interativo17 3235 3063Rua Bonfá Natale, 1822 - Santos Dumontcolegiointerativo.com.br

Escola Janelinha do Saber17 3232 4585Rua São Benedito, 2255 - Alto Rio Pretoescolajanelinhasdosaber.com.br

Maple Bear - Canadian School17 3212-9676Rua Redentora, 3333 Vila Redentoramaplebear.com

Colégio Universitário17 3201 1122Rua Emília J.J Castro, 350 - Jardim Redentoresquemauniversitario.com.br

Alfa e Ômega17 3217 2182Rua José Teodoro de Mesquita, 400 - Porto Seguroescolaalfaeomega.com.br

Colégio Azevedo Marques17 3232 2438Rua Fritz Jacobs, 3373 - Alto Rio Pretocolegioazevedomarques.com.br

Escola Exata

17 3234 2044Rua Tiradentes, 2097 - Boa Vista

Colégio C.E.O.17 3216 3978Rua Maria Carolina Trevisan Fava, 2330 Jardim Universitáriocolegioceo@ymail.com

Colégio Santa Teresa17 3233 2344Rua Dr. Eduardo Niesen, 389 - Jardim Congonhascolegiosantateresa.net.br

Colégio SETA - Rio Preto17 3227 5655Rua Amadeu Segundo Cherubini, 700 - Vila São Joãosetanet.com.br

Colégio Coopec17 3201 0000Rua José Scarpelli Sobrinho, s/nº - Jardim Vivendascoopec.com.br

Colégio Cata-Vento17 3225 1449Rua Afonso Guimarães Junior, 68 - Parque Celestecolegiocatavento.com.br

Colégio Objetivo

17 3231 1004Rua Regente Feijó, 667 - Vila Ercília

Escola Infantil Passinho Livre

17 3011 4307Rua Amadeu S. Cherubini, 468 - São Manoel

Colégio Vem Ser

Colégio Espaço Anglo

17 3222 3756Rua Orsini Dias de Aguiar, 466 - Alto Rio Pretocolegiovemser.com.br

17 3242 8583Est. Municipal Antonio Navarrete Barroso, 3650 - Beija Florespacomagicomirassol.com.br

Fundação Educacional de Tanabi

COOPEM

17 3272 1224Rua José Siriani, 927 - Tanabi/SP

17 3242 5185Rua Eduardo Angelino, 1130 - Mirassol-SPcoopem.com.br

 

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