A

B

C

3

,,Ca bărbat, căruia îi este deopotrivă drag a urmări în strânsa lor înrudire, toate verigile desfăşurării minţii omeneşti, - matematician, economist, istoric, cunoscător al artelor – şocul d-tale era aici, unde universaliatatea cunoştinţelor, fără a pretinde fiecare la vreo superioritate feudală, sau la o egoistă izolaţiune, şi-au dat mână în mână pentru a păşi braţ la braţ, luminându-se una pe alta şi luminând în unire, prin întreite raze, depărtatul ozizont al viitorului nostru naţional”. (Bogdan Petriceicu Haşdeu, Răspuns la discursul de recepţie rostit de Ghica la 28 martie 1880 la Academia Română)

A

B

C

- vel-spătar din ordinul domnitorului Sturtza (1843); - Agent diplomatic al revoluţiei din Ţara Românească la Constantinopol

(1848); - Guvernator al insului Samos in Marea Egee (1854-1859);

- Ministru şi Prim-ministru, în mai multe rânduri sub Alexandru Ioan Cuza şi Carol de Hohenzolern (1864-1871);

al Societăţii Studenţilor Români din Paris aflată sub patronajul poetului Lamartine

- publicist la ziarul ,,Le national” întreţine rubrica ,,Correspondence valaque” (1838 – 1840);

- redactor şi colaborator la revista ,,Propăşirea” (1844); - întemeietor la revistei ,,Album ştiinţific şi literar”(1843)

- director general al teatrelor

GEOLOGIE, MATEMATICĂ, ECONOMIE POLITICĂ ACADEMIA MIHĂILEANĂ

(1841 – 1843)

ION G

HIC

A

= OMUL

”Această libertate a imaginaţiei a marelui talent al lui Ghica” care sare de la una la alta fără scrânteală, dă ocoluri, aşterne paranteze nesfârşite, trece podul timpului înainte şi înapoi, bate câmpii cu voie bună sau îşi iese din pepeni, calcă pe toate clapele, albe şi negre, ale pianului de cuvinte, ştiind să imite toate jargoanele şi memorând toate idiotismele, luând bunul său din franceză, rusă, greacă, turcă, spaniolă sau engleză, fără a da totuşi senzaţia de Babel – această libertate, aşadar, este poate dovada cea mai bună a marelui talent al lui Ion Ghica”. (Nicolae Manolescu , Istoria critică a literaturii române – cinci secole de literatură”)

A

B

C

- din literatura franceză (Moliere, V.Hugo, v.Sardou)

,,Istoria lui Alecu” (schiţă de roman)

revistei ,,Album ştiinţific şi literar”

la ,,Propăşirea” , ,, Foaie pentru minte, inimă şi literatură” şi ,,Convorbiri literare literare"

- articole precum: ,,Măsurile şi greutăţile româneşti”;

,,Ochire asupra ştiinţelor”

,,Omul fizic şi intelectual”; ,,Pământul şi omul”

- Ambasador al României la Londra (1881 – 1890)

,,Convorbiri economice”

ION G

HIC

A =

OPE

RA

5

Psihopedagog Horatiu Hotscu Prof. Florina Vasilescu

Ce a însemnat Colegiul Economic pentru mine? Când am venit aici, liceul îşi serba 50 de ani de existenţă. Acum îi serbează pe cei 90. la mijloc, … o viaţă. Închinată meseriei, copiilor din bănci, chiar şi clădirii în sine. Pentru că un liceu înseamnă totul. Un locaş pe care nu mi-am dorit niciodată să-l părăsesc. Căci el este locul unde am visat, la viitorul meu şi al celor din bănci. În mod cert nu a fost doar un loc de muncă. M-a, identificat cu toate transformările lui, m-am regăsit în multe generaţii, am fost martora afirmării lui pe toate planurile. A crescut frumos, de la an la an, impregnat de amintirile sutelor de generaţii pe care le-a asitat în evoluţia lor. La mulţi ani, drag Liceu!”

Prof. Irina Musat

prof. Emil Pesetz

,,A fi profesor e un har. Trebuie să te naşti pentru asta. Şi, dacă faci bine, cu dăruire, lucrul pentru care ai fost dotat sau trimis în lume, atunci acest lucru te poate face fericit”.

Prof. Anda Necula

A B C

D E F

Să fiu elevă la Colegiul Economic ,,Ion Ghica” înseamnă să am o mulţime de profesori buni, implicaţi şi dispuşi să mă ajute în orice problemă. Mai înseamnă şi să am foarte multe proiecte în care mă pot implica, dar şi multe oportunităţi. Şi nu în ultimul rând înseamnă să fiu mândră că l-am ales. Şi, dacă ar fi să dau timpul înapoi, să îl mai aleg din nou.

(Sabina, clasa a XII-a) A fi elev aici înseamnă a fi perseverent, a-ţi dori să faci performanţă şi a vrea să excelezi în toate domeniile. Înseamnă a fi implicat în numeroase proiecte atât în ţară, cât şi în afară şi a primi o educaţie de calitate de la profesori de elită.

(Eduard Sima, clasa a XII-a)

(Mihaela-Denisa Dinu, clasa a XII-a)

(Diana , clasa a XII-a)

Bianca Dumitru, absolvent Colegiul Economic 2010

A B C

D E F

7

2006 2005 2005

2007 2007 2007

2012

Ministrul Educației, d-na. Ecaterina Andronescu, la deschiderea anului școlar 2011-2012 și în vizită la standurile Firmelor de exercițiu din școală

2012

2001

2003 2004 2004

Fericit loc Târgovistea….

….Și astăzi încă simțim sub picioarele noastre șanțurile peste cari au trecut triumfători Românii a trei Principate cu Mihai, Ștefan și cu Batori, dând fără cruțare sângele lor pentru a scăpa capitala României de crudu Aali.

Târgoviștea este pentru români o revenire la mărire, de la umilință, de veselie și durere.

De câte ori pământul pe care stau aceste ruine nu s-a adăpat de sângele generos al străbunilor noștri vărsat vitejește pentru apărarea țării în contra năvălirilor străine și pentru apărarea libertăților publice în contra încercărilor culpabile și imprudente de despotism și tiranie ale unora din domnii noștri.

….Târgoviștea a văzut în zidurile ei de două ori pe Ștefan cel Mare: odată pribeag cerând de la Radu ajutor în contra lui Aron și altă dată încercând a uni Principatele sub un singur sceptru.

Din ea, din jurul ei, din zarea ei, apar la începutul veacului al XIX-lea, spiritele mari ale regenerării noastre naționale: Văcăreștii, Heliade, Cârlova, Alexandrescu.

Oridecâteori m-am întors în țară, am alergat de îndată într-acest oraș, am alergat ca un pelerin cuprins de respect și de venerațiune, să mă închin locurilor sacre ale istoriei noastre.

Târgoviștea este pentru mine un tablou sinoptic al vieții patriei noastre….Printre ruinele acestui oraș se aude încă, după trei secoli vocea lui Mircea aranjând căpitanii și pornind spre Siret.

Revista editata cu ocazia aniversarii a 90 de ani de la înfiintarea Colegiului Economic, 90 de ani de învatamânt economic în judetul

Dâmbovita