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Resumen Ejemplo 3 Clase[1]

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Text of Resumen Ejemplo 3 Clase[1]

  • 1. ComprensinLectora
    • Leer es un proceso complejo por ello debemos de realizar otros que nos lleven a ello como:
  • Rescatar saberes previos.
  • Predicciones ,a partir del significado de palabras, del titulo de un texto, en el proceso de la lectura.
  • Inferencias , que consiste en comprender algn aspecto del texto a partir del significado del resto.
  • Es necesario para ello que se uses las ideas e informacin explicita planteadas dentro del texto.

2.

  • Las inferencias permiten al lector:
  • -Establecer secuencias lgicas (qu fue antes y qu fue despus; relaciones de causa-efecto, accin-finalidad, accin-condicin, etc. entre enunciados)
  • Predecir resultados (qu le suceder a los personajes, cmo reaccionarn, etc.)
  • Recomponer el texto llenando los huecos, es decir, completar la informacin ausente.
  • Prever un final diferente.

3. RESUMEN

  • La palabra "resumen" proviene del latn "re" ms "summa": el prefijore- indica volver a, mientras que su raz,summaseala la parte esencial de algo. Resumir es, pues, volver a exponer la informacin principal contenida en un discurso o relatar, en forma breve, lo ms importante de un suceso. Cuando los usuarios de una lengua entienden e interpretan un texto no slo son capaces de relevar los temas que lo componen, sino que tambin son capaces de llevar a cabo su resumen, por medio de estrategias que tienden a reducir el contenido a lo esencial, conservando el sentido global.

4. QU ES UN RESUMEN?

  • El resumen es una reduccin de un texto, al que llamaremos texto de partida, en unas proporciones que pueden ser propuestas, pero que, en general, suele ser un 25% del texto de partida, escrito con las propias palabras del redactor, en el que se expresan las ideas del autor siguiendo su proceso de desarrollo.

5. CMO ELABORAR UN RESUMEN?

  • El resumen de un texto, correctamente resuelto, debe poder responder las siguientes preguntas:
  • Cul es el tema principal del texto?
  • Dnde y cmo se desarrolla ese tema?
  • Cules son los temas secundarios del texto?
  • Las ideas principales y secundarias estn relacionadas entre s?
  • Cul es la conclusin del texto ?

6. Generalmente, las ciudades tienen grandes dificultades para destruir las grandes cantidades de basuras que generan cada da sus habitantes. Por un lado, pueden ir acumulando todas las basuras en ciertos lugares, que reciben el nombre de basureros. Pero estos basureros llegan, tras un periodo de actividad, a estar llenos totalmente, por lo que hay que cubrirlos y buscar otro lugar como futuro basurero. Por otro lado, pueden quemarse las basuras, como se hace en muchas ciudades, pero los gases que se desprenden durante la incineracin pueden contaminar la atmsfera, por lo que el remedio suele ser peor que la enfermedad. En otras ciudades estn intentando reciclar las basuras, es decir, transformarlas para despus volver a usar sus productos. Por ejemplo, las basuras orgnicas (como los restos de las comidas y los desperdicios alimentarios) pueden transformarse en abonos para la agricultura. Pero entre las basuras tambin hay otros productos como papeles, cartones, etc., que se transforman en materias primas para volver a fabricar papel (el llamado papel reciclado). Sin embargo, para conseguir estos objetivos es preciso establecer un sistema que permita al ciudadano separar sus basuras: las que son reciclables, como las citadas antes, y las que no lo son, como los plsticos. 7. PROPUESTA DE R ESUMEN 1

  • Las ciudades tienen grandes dificultades para destruir las grandes cantidades de basura que generan cada da sus habitantes. Las basuras se pueden acumular en los basureros, que tienen una duracin limitada, ya que cuando estn llenos hay que buscar otros. Tambin pueden quemarse las basuras, pero los gases que se desprenden de la incineracin pueden contaminar la atmsfera. Tambin se pueden reciclar las basuras, es decir, transformarlas en abonos para la agricultura o en materias primas para fabricar otros productos. Pero para que sea posible el reciclado es preciso establecer un sistema que permita al ciudadano separar sus basuras: las que son reciclables y las que no lo son.

8. ANLISIS DEL RESUMEN:

  • Una vez que hayas ledo esta propuesta de resumen, explica qu te ha parecido. Es decir, debers exponer tu opinin.
  • Formulatus ideas:
  • -----
  • -----

9. QU OCURRE CON EL RESUMEN 1?

  • a) El resumen es muy largo, ya que tiene 108 palabras. Casi es la mitad del texto de partida (que tiene 200 palabras). El resumen deber tener 50 palabras (no tiene que ser exactamente as: puede haber una variacin del 10% arriba y 10% abajo; es decir, debe tener entre 45 y 55 palabras).
  • b) En el resumen se usan casi textualmente las palabras del texto de partida. Puedes comprobar que hay frases completas:Las ciudades tienen grandes dificultades para destruir las grandes cantidades de basura que generan cada da sus habitantes...Tambin pueden quemarse las basuras, pero los gases que se desprenden de la incineracin pueden contaminar la atmsfera...

10. Una interpretacin:

  • Una interpretacin bastante extendida entre los estudiantes dice que el resumen se ha de elaborar por el sistema de eliminacin: se tacha lo que no es importante y lo que queda es el resumen o bien se subraya lo importante y se enlazan las oraciones formando el resumen.
  • Este sistema no es aceptable, como veremos ms tarde.

11. PROPUESTA DE R ESUMEN 2

  • Grandes cantidades de basura. Necesidad de su eliminacin. Procedimientos existentes: acumular la basura en basureros, pero pronto se llenan, buscar otros. Otros sistema: quemar la basura, pero puede contaminar la atmsfera. Lo mejor: reciclar las basuras para abono o para crear materia prima: nuevos productos.

12. ANLISIS DEL RESUMEN:

  • Una vez que hayas ledo esta propuesta de resumen, explica qu te ha parecido. Es decir, debers exponer tu opinin.
  • Formulatus ideas:
  • -----
  • -----

13. QU OCURRE CON EL RESUMEN 2?

  • El resumen 2 tiene la proporcin correcta (25% del texto de partida, es decir, 45 palabras. Adems conserva las ideas principales. Pero est mal redactado. Se trata de unas oraciones que se han yuxtapuesto, simplemente. Una yuxtaposicin de ideas, sin ningn hilo director que represente el progreso del pensamiento del autor. No es, por tanto, un resumen aceptable.

14. PROPUESTA DE R ESUMEN 3

  • * El problema de la destruccin de las basuras
  • * Soluciones:
  • - Se acumulan en un basurero
  • - Se queman
  • * Inconvenientes:
  • - Hay que buscar nuevos basureros
  • - Los gases pueden contaminar la atmsfera
  • * La solucin: su reciclado.

15. ANLISIS DEL RESUMEN:

  • Una vez que hayas ledo esta propuesta de resumen, explica qu te ha parecido. Es decir, debers exponer tu opinin.
  • Formulatus ideas:
  • -----
  • -----

16. QU OCURRE CON EL RESUMEN 3?

  • El resumen nmero 3 incluye las ideas principales del texto de partida y adems nos muestra la estructura de sus ideas. Pero no es un resumen, es un esquema y nosotros, ahora, no estamos estudiando cmo elaborar el esquema o estructura de un texto, sino cmo resumirlo.

17. PROPUESTA DE R ESUMEN 4

  • Se pueden destruir las basuras que producen las ciudades mediante dos procedimientos: acumulndolas en los basureros o quemndolas; pero ambos procedimientos presentan inconvenientes, ya que los basureros terminan por llenarse, por lo que hay que buscar otros y la incineracin contamina la atmsfera con los gases que produce.

18. ANLISIS DEL RESUMEN:

  • Una vez que hayas ledo esta propuesta de resumen, explica qu te ha parecido. Es decir, debers exponer tu opinin.
  • Formulatus ideas:
  • -----
  • -----

19. QU OCURRE CON EL RESUMEN 4?

  • Como has podido comprobar, el resumen 4 est incompleto. Est bien redactado, tiene unas dimensiones apropiadas, pero le falta una idea fundamental: la solucin alternativa a los procedimientos propuestos, que es el reciclado de las basuras.

20. PROPUESTA DE R ESUMEN 5

  • Las basuras pueden acumularse en basureros o pueden quemarse; pero ambos procedimientos presentan inconvenientes, que pueden obviarsesi se reciclan para producir abonos o materias primas para producir nuevos materiales, aunque este procedimiento exige que los ciudadanos separen las basuras reciclables de las que no lo son.

21. ANLISIS DEL RESUMEN:

  • Una vez que hayas ledo esta propuesta de resumen, explica qu te ha parecido. Es decir, debers exponer tu opinin.
  • Formulatus ideas:
  • -----
  • -----

22. QU OCURRE CON EL RESUMEN 5?

  • Veamos los rasgos que lo caracterizan:
  • 1. Se incorporan las ideas principales y se evita lo accesorio.
  • 2. Se utilizan las palabras del propio redactor.
  • 3. Se sigue el proceso de desarrollo del autor.
  • 4. Se presenta en un slo bloque, que corresponde al nico bloque de que consta el texto de partida.