Upload
others
View
4
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
RESULTADOS DEL MIDE U PARA LA UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
1207
Acreditación Sector
NO OFICIAL
Municipio de Formación
APARTADO, ANTIOQUIA; ARMENIA, QUINDIO; BOGOTA D.C; CALI, VALLE DEL CAUCA;
CHAPARRAL, TOLIMA; GIRARDOT, CUNDINAMARCA; HONDA, TOLIMA; IBAGUE, TOLIMA;
ICONONZO, TOLIMA; MEDELLIN, ANTIOQUIA; MELGAR, TOLIMA; NEIVA, HUILA; PEREIRA,
RISARALDA; POPAYAN, CAUCA; PURIFICACION, TOLIMA; RIOBLANCO, TOLIMA; SIBATE,
CUNDINAMARCA
Áreas de conocimiento
AGRONOMÍA, VETERINARIA Y AFINES, BELLAS ARTES, CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN,
CIENCIAS DE LA SALUD, CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS, ECONOMÍA, ADMINISTRACIÓN,
CONTADURÍA Y AFINES, INGENIERÍA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES,
MATEMÁTICAS Y CIENCIAS NATURALES
Matrícula 2017
Universitaria Técnica profesional Tecnológica
15475 12 1868
Especialización Medico Quirúrgica Maestría Doctorado
490 0 333 26
Virtual Presencial A distancia
0 8313 9891
Según sus características La Universidad del Tolima está ubicada en:
RESULTADOS DEL MIDE U PARA LA UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
1207
El MIDE Universitario
Es una herramienta que busca
proporcionar información sobre las
Instituciones de Educación Superior
(IES) que ofrecen pregrados
universitarios, usando los datos
provenientes de distintos sistemas de
información.
Muestra a través de 21 indicadores y 8
dimensiones el estado de la calidad de
las instituciones de educación superior.
Los resultados se presentan a nivel de:
Dimensiones: Agrupación temática de
los indicadores
Indicadores: Aspectos específicos.
Los resultados del MIDE se presentan
en grupos de instituciones comparables
de acuerdo a su tipología, la cantidad de programas de posgrado y la variedad de programas de
pregrado que ofrecen18. Los enfoques son los siguientes:
NOMBRE DEL GRUPO
DE LA CLASIFICACIÓN
DEFINICIÓN
NÚMERO
PREGRADO CON
ENFOQUE DOCTORAL
Más de 5 áreas de conocimiento en pregrado (2017) y más de 10
graduados doctorales (2016) o más 10 programas de doctorados
(2017)
14 IES
PREGRADO CON
ENFOQUE MAESTRÍA
3 o más áreas del conocimiento en pregrado (2017), y más de 80
graduados magister (2016) o más de 40 programas de maestría
(2017)
32 IES
PREGRADO
ESPECIALIZADAS
Programas de pregrado y posgrado en un área de conocimiento
(2017)
10 IES
INST. UNIVERSITARIAS
CON 2 A 4 ÁREAS
Inst. Universitarias con 2 a 4 áreas de conocimiento en pregrado
(2017)
58 IES
UNIVERSIDADES CON 5
A 8 ÁREAS
Universidades con más de 4 áreas de conocimiento en pregrado
(2017)
27 IES
UNIVERSIDADES CON 2
A 4 ÁREAS
Universidades con 2 a 4 áreas del conocimiento en pregrado
(2017)
11 IES
INST. UNIVERSITARIAS
CON 5 A 8 ÁREAS
Inst. universitarias con más de 4 áreas de conocimiento en
pregrado (2017)
24 IES
18 Clasificación inspirada en The Carnegie Classification of Institutions of Higher Education, las áreas de
conocimiento se toman de los programas con matrícula en SNIES, y el carácter académico de la Ley 30.
RESULTADOS DEL MIDE U PARA LA UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
1207
Resultados por indicador:
Los resultados por indicador muestran el desempeño de cada IES en un aspecto
específico. Estos se presentan en las escalas originales de las variables.
DDDIIIMMMEEENNNSSSIIIÓÓÓNNN VVVAAALLLOOORRR AAAGGGRRREEEGGGAAADDDOOO
VVVAAALLLOOORRR AAAGGGRRREEEGGGAAADDDOOO
RRRAAAZZZOOONNNAAAMMMIIIEEENNNTTTOOO
CCCUUUAAANNNTTTIIITTTAAATTTIIIVVVOOO*** 333888...666999
Mide la diferencia entre los resultados obtenidos en el módulo de SABER PRO de Razonamiento Cuantitativo comparado con el resultado esperado dado su resultado en SABER 11. FUENTE: ICFES PERIODO REFERENCIA: 2017 CORTE: mayo de 2018
VVVAAALLLOOORRR AAAGGGRRREEEGGGAAADDDOOO LLLEEECCCTTTUUURRRAAA
CCCRRRIIITTTIIICCCAAA*** 222777...999111
Mide la diferencia entre los resultados obtenidos en el módulo de SABER PRO de Lectura Crítica comparado con el resultado esperado dado su
resultado en SABER 11. FUENTE: ICFES PERIODO REFERENCIA: 2017 CORTE: mayo de 2018
*Los indicadores de Valor agregado sólo son comparables dentro del grupo de la clasificación
RESULTADOS DEL MIDE U PARA LA UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
1207
DDDIIIMMMEEENNNSSSIIIÓÓÓNNN LLLOOOGGGRRROOO
RRRAAAZZZOOONNNAAAMMMIIIEEENNNTTTOOO CCCUUUAAANNNTTTIIITTTAAATTTIIIVVVOOO 111333555...555555
Mide las habilidades matemáticas que permiten desempeñarse en contextos cotidianos. FUENTE: ICFES PERIODO REFERENCIA: 2017
CORTE: mayo de 2018
LLLEEECCCTTTUUURRRAAA CCCRRRIIITTTIIICCCAAA 111333999...111888
Mide las capacidades de entender, interpretar y evaluar textos tanto para la vida cotidiana como para ámbitos académicos no especializados. FUENTE: ICFES PERIODO REFERENCIA: 2017
CORTE: mayo de 2018
CCCOOOMMMUUUNNNIIICCCAAACCCIIIÓÓÓNNN EEESSSCCCRRRIIITTTAAA 111444333...333999
Mide las habilidades en compresión escrita que permiten desempeñarse en la vida cotidiana y ámbitos académicos no especializados. FUENTE: ICFES PERIODO REFERENCIA: 2017
CORTE: mayo de 2018
CCCOOOMMMPPPEEETTTEEENNNCCCIIIAAASSS CCCIIIUUUDDDAAADDDAAANNNAAASSS 111333222...000777
Mide los conocimientos y habilidades que promuevan el ejercicio de la ciudadanía y la coexistencia dentro del marco que propone la Constitución Política de Colombia FUENTE: ICFES PERIODO REFERENCIA: 2017
CORTE: mayo de 2018
RESULTADOS DEL MIDE U PARA LA UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
1207
DDDIIIMMMEEENNNSSSIIIÓÓÓNNN PPPEEERRRTTTIIINNNEEENNNCCCIIIAAA
TTTAAASSSAAA RRREEEGGGIIIOOONNNAAALLL
DDDEEE
EEEMMMPPPLLLEEEAAABBBIIILLLIIIDDDAAADDD 111...000111
Mide la relación de la tasa de vinculación laboral promedio de los graduados de una IES con la tasa de vinculación de los graduados del departamento en que se ubica la institución. FUENTE: OLE PERIODO DE REFERENCIA: GRADUADOS 2015 VINCULADOS 2016 CORTE: mayo de 2018
TTTAAASSSAAA DDDEEE
OOOCCCUUUPPPAAACCCIIIÓÓÓNNN 000...777888
Mide la relación de la cantidad de graduados de una IES que se encuentran realizando estudios de maestría o doctorado nacional, o que se encuentran vinculados laboralmente con la cantidad total de graduados. FUENTE: OLE-SNIES PERIODO DE REFERENCIA: GRADUADOS 2015 VINCULADOS 2016 CORTE: mayo de 2018
DDDIIIMMMEEENNNSSSIIIÓÓÓNNN PPPRRROOODDDUUUCCCCCCIIIÓÓÓNNN IIINNNTTTEEELLLEEECCCTTTUUUAAALLL
AAAPPPRRROOOPPPIIIAAACCCIIIÓÓÓNNN
SSSOOOCCCIIIAAALLL DDDEEELLL
CCCOOONNNOOOCCCIIIMMMIIIEEENNNTTTOOO
000...000000111888555 Mide la producción de Apropiación Social del Conocimiento de la institución con respecto a docentes en TCE. FUENTE: COLCIENCIAS-SNIES CORTE: marzo de 2018
NNNUUUEEEVVVOOO
CCCOOONNNOOOCCCIIIMMMIIIEEENNNTTTOOO
YYY DDDTTTIII 000...000000000888888
Mide los aportes significativos al estado del arte de un área de conocimiento con segunda con respecto a docentes TCE. FUENTE: COLCIENCIAS-SNIES CORTE: marzo de 2018
CCCIIITTTAAACCCIIIOOONNNEEESSS 222...777111
Mide el impacto de la producción científica como la relación de
citaciones sobre artículos de 2016. FUENTE: OCYT (WoS,
SCOPUS) CORTE: mayo de 2018
222...888666
WoS
SCOPUS
RESULTADOS DEL MIDE U PARA LA UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
1207
DDDIIIMMMEEENNNSSSIIIÓÓÓNNN CCCAAAPPPIIITTTAAALLL HHHUUUMMMAAANNNOOO
FFFOOORRRMMMAAACCCIIIÓÓÓNNN DDDEEELLL
RRREEECCCUUURRRSSSOOO HHHUUUMMMAAANNNOOO*** 000...000000111222222
Mide el apoyo a la formación de nuevos investigadores con respecto a la cantidad de docentes TCE. FUENTE: COLCIENCIAS-SNIES. CORTE: marzo de 2018
IIINNNVVVEEESSSTTTIIIGGGAAADDDOOORRREEESSS*** 000...222333
Mide la relación entre la cantidad de investigadores registrados en COLCIENCIAS (vigentes convocatorias 636, 737, 781) con respecto al número de docentes en TCE de la institución FUENTE: COLCIENCIAS-SNIES
CORTE: marzo de 2018
DDDIIIMMMEEENNNSSSIIIÓÓÓNNN PPPLLLAAANNNTTTAAA DDDOOOCCCEEENNNTTTEEE
RRREEELLLAAACCCIIIÓÓÓNNN DDDOOOCCCEEENNNTTTEEE
AAALLLUUUMMMNNNOOO 000...000444
Mide la razón entre la cantidad de docentes de la IES en TCE y
la cantidad de estudiantes (por cada 100 estudiantes).
FUENTE: SNIES PERIODO DE REFERENCIA: PRIMER
SEMESTRE 2017 CORTE: mayo de 2018
DDDOOOCCCEEENNNTTTEEESSS CCCOOONNN
PPPOOOSSSGGGRRRAAADDDOOO 111...777
Mide la razón entre los docentes que cuentan con estudios de posgrado (maestría y doctorado) sobre el total de docentes en tiempo completo equivalente. FUENTE: SNIES PERIODO DE REFERENCIA: PRIMER SEMESTRE 2017 CORTE: mayo de
2018
RESULTADOS DEL MIDE U PARA LA UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
1207
DDDIIIMMMEEENNNSSSIIIÓÓÓNNN IIINNNTTTEEERRRNNNAAACCCIIIOOONNNAAALLLIIIZZZAAACCCIIIÓÓÓNNN
IIINNNGGGLLLÉÉÉSSS 111333555...222
Mide la competencia para comunicarse en este idioma de
forma efectiva. FUENTE: ICFES PERIODO DE REFERENCIA:
2017 CORTE: mayo de 2018
CCCOOOAAAUUUTTTOOORRRÍÍÍAAASSS
IIINNNTTTEEERRRNNNAAACCCIIIOOONNNAAALLLEEESSS
000...555999 Mide el número de coautorías sobre artículos registradas en las bases de datos de ISI y SCOPUS. FUENTE: OCYT(WoS, SCOPUS) CORTE: junio de 2016 000...555555
WoS
SCOPUS
MMMOOOVVVIIILLLIIIDDDAAADDD DDDEEE DDDOOOCCCEEENNNTTTEEESSS 000...000333
Mide el flujo entrante y saliente de los docentes de la institución por cada 100 docentes en TCE. FUENTE: SNIES CORTE: mayo de 2017
MMMOOOVVVIIILLLIIIDDDAAADDD DDDEEE
EEESSSTTTUUUDDDIIIAAANNNTTTEEESSS 000...222888
Mide el flujo entrante y salientes de los estudiantes de la institución con el exterior por cada 100 estudiantes. Las estancias largas se ponderan con el doble del valor.
FUENTE: SNIES CORTE: mayo de 2017
RESULTADOS DEL MIDE U PARA LA UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
1207
Para más información del MIDE consulte:
http://aprende.colombiaaprende.edu.co/mide/
Donde encontrará información de la metodología, datos utilizados para la
construcción del modelo, preguntas frecuentes y resultados
DDDIIIMMMEEENNNSSSIIIÓÓÓNNN BBBIIIEEENNNEEESSSTTTAAARRR
PPPEEERRRMMMAAANNNEEENNNCCCIIIAAA*** 000...999111
Mide el porcentaje de estudiantes matriculados el
año anterior que, sin haberse graduado,
permanecen inscritos en la institución.
FUENTE: SNIES CORTE: mayo de 2016
GGGRRRAAADDDUUUAAACCCIIIÓÓÓNNN*** 000...444 Mide el porcentaje de estudiantes que se gradúan antes o en el decimocuarto semestre de la carrera.
FUENTE: SNIES CORTE: mayo de 2016