36
Reporte Anual 2011

Reporte Anual 2011

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Reporte de las actividades más importantes del 2011 de la Fundación JUCONI A.C. Fundación junto con los niños de Puebla A.C.

Citation preview

Reporte Anual2011

Índice

Mensaje del Presidentedel Consejo Directivo

Centro de Apoyo Técnico

Programa JUCONI

Trabajo con familias

Atendiendo a niñas, niños y familias

Elementos del Programa JUCONI

Población atendida

Caso de éxito

Ayuda a familias

Cambiando el contexto

Desarrollo metodológico

Asesoría y capacitación

Compartiendo con el sector

Sustentabilidad

Estados financieros

Agenda 2012

4678

111214171821222426283033

MEN

SAJE

DE

JUCO

NI

4

A cada uno de los donantes, muchas gracias por haber sido parte funda-

mental en los logros de la Fundación durante 2011. Sus donativos hicieron

que tanto el Programa JUCONI como el Centro de Apoyo Técnico (CAT),

nuestros dos grandes pilares, lograran cumplir sus objetivos en beneficio de

las niñas, los niños, los jóvenes y sus familias afectadas por la violencia en el

hogar que atendemos.

2011 fue un año verdaderamente especial en la vida de JUCONI, porque

logramos que el 70% de los donativos que recibe JUCONI viniera de mexicanas

y mexicanos socialmente responsables. Esta situación me llena de satisfacción

porque habla de que en México sí hay interés por causas sociales y ustedes son

el ejemplo de ello.

Estos logros tan significativos fueron en gran medida debido a la respuesta

positiva de amigas y amigos que generosamente decidieron sumarse a nuestra

campaña de procuración de fondos, convirtiéndose no sólo en donantes recu-

rrentes, sino también en embajadores de la no violencia familiar.

Aprovecho para participarles que 2011 fue mi último año como Presiden-

te del Consejo Directivo. De estos tres años de trabajo sólo me llevo grandes

experiencias; gracias a todos los demás consejeros y al extraordinario equipo

JUCONI. Seguiré trabajando duro desde el Consejo, como lo he hecho durante

los últimos 13 años.

Finalmente, quiero presentarles a Eduardo García Migoya, quien se queda

con la estafeta de Presidente a partir de 2012; es un hombre talentosísimo y

comprometido, que sin duda llevará a JUCONI a nuevas alturas.

Un fuerte abrazo,

Luis Alberto Aziz

Presidente del Consejo

Directivo

Luis Alberto Aziz

Ayudar hoy a una familia que enfrenta los retos multifacéticos de la pobreza y la

violencia, podría parecer una inversión demasiado fuerte si no se toman en cuenta

los beneficios que hay a largo plazo. Es sabido que los patrones de violencia son

intergeneracionales, por lo que una inversión inteligente ahora resulta muy efectiva

en términos de costos, pues asegura que las generaciones futuras de la misma familia

participen de manera más constructiva en sus comunidades, de modo que el benefi-

cio multiplicador de invertir en una familia hoy, es inmenso.

Conociendo este argumento y motivados por nuestro sueño de un mundo sin

violencia, durante 2011, en JUCONI continuamos desarrollando nuestra capaci-

dad para atender eficazmente a las familias más excluidas. En las páginas 8 y 9

damos una breve explicación de las teorías de apego y trauma que fundamentan

nuestro trabajo con niñas, niños y familias y explican nuestra insistencia en in-

volucrar a las niñas y niños más pequeños, así como a sus mamás y papás, en

nuestros procesos terapéuticos.

Además, estamos esforzándonos para lograr que, tanto a nivel nacional como

internacional, las personas encargadas de tomar decisiones conozcan la importan-

cia de invertir en estas familias como una estrategia fundamental para fortalecer

a la sociedad y disminuir el riesgo y nivel de violencia social. Se graduó la prime-

ra generación de nuestro diplomado “Atención educativo-terapéutica a personas

afectadas por violencia”, y produjimos, junto con la coalición internacional que

lideramos –Safe Families Safe Children- la primera edición del manual “Breaking

the cycle of violence, building a future for the most excluded”, el cual fue recibido

con aplausos por representantes de agencias de desarrollo internacionales, servicios

sociales, fundaciones y políticos.

Para JUCONI fue un año lleno de experiencias emocionantes y muchos aprendi-

zajes. Agradecemos a todas las personas, compañías, instituciones y fundaciones que

lo hicieron posible. ¡Mil gracias!Saludos

Alison Lane Directora GeneralLuis Alberto Aziz

Presidente del Consejo

Directivo

5

MEN

SAJE D

E JUCO

NI

Alison

CEN

TRO

DE

APO

YO T

ÉCN

ICO

6

DOS RAMAS, UN MISMO TRONCOEl Programa JUCONI y el Centro de

Apoyo Ténico (CAT) son los dos grandes pilares de la fundación, a través de los cuales buscamos cumplir la misión de desarrollar, aplicar y compartir solucio-nes efectivas para niñas, niños, jóvenes y familias marginadas afectadas por la violencia en el hogar.

Ambos pilares son complementarios entre sí. Mientras en el Programa traba-jamos directamente con niños y familias para romper el ciclo de la violencia y sa-nar sus secuelas, en el CAT investigamos los avances teóricos más recientes en la materia, asegurándonos de que las intervenciones terapéuticas del Progra-ma JUCONI sean las más efectivas para, posteriormente, compartirlas con otras organizaciones.

Comprometidoscon la infancia

Trabajamos a través de tres subro-gramas que atienden de forma especia-lizada a: 1) Niños en situación de calle, 2) Niños trabajadores de la calle, y 3) Niños trabajadores del mercado.

A lo largo de 22 años de trabajo, he-mos comprobado que la reintegración social de niños y niñas que vivían en con-diciones de violencia y marginación no sólo es posible, sino que puede ser per-manente, al coordinar esfuerzos entre madres, padres, hermanas, hermanos, profesores, vecinos y empleadores. Esta intervención “eco-sistémica” es la base de la metodología de JUCONI y tiene como propósito fundamental asegurar el éxito en cuatro áreas clave de la vida de nuestros niños y jóvenes:

• Familia: una comunicación posi-tiva y libre de violencia es esencial para impulsar el desarrollo de quie-nes conforman el núcleo familiar. Nuestros programas buscan ayudar a los padres, madres y adultos res-ponsables del cuidado de niñas y niños, en el desarrollo de una inte-ligencia emocional, habilidades de crianza, disciplina positiva y demás herramientas que les permitan ge-nerar ambientes más seguros para sus hijos.

• Relaciones sociales positivas: fo-mentamos la integración social del niño y su familia, apoyándoles en la creación y el mantenimiento de vínculos positivos con compañeros, vecinos y figuras de autoridad. Me-diante un proceso de empodera-miento, contribuimos a mejorar sus condiciones de vida, acercándolos a las instituciones y redes de apoyo.

• Logros académicos: la regulari-zación e integración escolar son posibles con un plan integral que abarca los aspectos cognitivo, emo-cional y social.

• Oportunidades económicas (ma-yores de 14 años): adolescentes y jóvenes llevan a la práctica valores y habilidades para el trabajo, asu-miendo retos y responsabilidades que los preparan para desempeñar-se con éxito en un empleo formal.

Aprender, innovar, compartir

Desde su creación en 2001, el CAT ha sido el órgano encargado de la capacita-ción continua del equipo dedicado a la atención directa de la población en cual-quiera de sus subprogramas.

Es también a través del CAT que compartimos nuestra metodología y práctica con otras organizaciones que trabajan con poblaciones similares a las nuestras, ya sea a través del diplo-mado “Atención educativo-terapéutica a personas afectadas por violencia” o de los distintos talleres que se impar-ten a solicitud de instituciones públicas o privadas, tanto nacionales como in-ternacionales.

Por otro lado, consecuentes con nuestro compromiso por lograr cam-bios significativos en la situación de la infancia en México, luchamos por generar una mayor conciencia social sobre las condiciones de pobreza y violencia que viven millones de niñas y niños en México. Trabajamos para que los tomadores de decisión asuman su responsabilidad política para trans-formar la realidad, se involucren en el debate, establezcan mejores progra-mas de protección y asignen mayores recursos en la materia.

7

PROg

RAM

A JUCO

NIFUNDACIÓN JUCONI

• Desarrollar y profundizar la calidad del trabajo en el Pro-grama JUCONI a través de asesoría, acompañamiento y su-pervisión por parte de expertos externos, capacitación con-tinua, monitoreo de programas y evaluación de resultados.

• generar y aplicar herramientas para la medición de re-sultados e impacto del Programa Juconi y del CAT. Analizar con profundidad la información cuantitativa y cualitativa que produce el sistema de monitoreo y evaluación para informar la dirección del crecimiento de los servicios y su mejoría año con año.

• Incidir de forma positiva en la vida de más niños, niñas y familias, al compartir conocimientos, prácticas y experien-cias con escuelas y otras instituciones.

• Contribuir al fortalecimiento de los sistemas de protec-ción de la niñez marginada, promoviendo el uso de méto-dos de atención terapéutica que incluyan a la familia como factor esencial para el cambio.

Objetivos del Centro de Apoyo Técnico son:

8

TRA

bAJO

CO

N F

AM

ILIA

S

TRAbAJANDO POR LA REINTEgRACIÓN SOCIAL DE LAS FAMILIAS AFECTADAS POR LA vIOLENCIA

Los patrones de violencia, exclusión y experiencias negativas en la vida de niñas, niños y familias, representan ciclos viciosos. En la actualidad, dichos ciclos se han agu-dizado, impactando en los ámbitos social y económico; y provocando que en cada ge-neración, un mayor número de familias se enfrente a esta problemática.

El trabajo con cada miembro de la familia es indispensable si lo que se busca es la in-tegración social permanente de quienes no pueden acceder a los apoyos sociales que existen y se encuentran atoradas entre va-rios ciclos viciosos, de los cuales es difícil salir.

En los últimos 20 años distintas organiza-ciones han identificado dos factores funda-mentales para ayudar a este grupo de niñas, niños y familias, concluyendo que para po-der salir de estos ciclos viciosos se requiere:

• Apoyo terapéutico sostenido: para sa-nar de la experiencia de violencia y experi-mentar y aprender otras formas de compor-tarse e interrelacionarse.

• Trabajo basado en la familia: se llevan los servicios de apoyo al hogar y se trabaja con las niñas, los niños, las mamás y los pa-pás, rompiendo los ciclos de violencia para todos, creando un ambiente propicio para sostener los cambios logrados con las niñas y los niños involucrados.

Siguiendo estos dos principios, las tres etapas de trabajo sugeridas con este tipo de población son las siguientes:

Crear una experiencia de “apego” o relación positiva

Apoyar en el “procesamiento”de experiencias difíciles

“Aplicar el aprendizaje” en sus vidas (ejemplo: establecer contacto con servicios médicos, escolares y empezar a participar en forma más sostenible en sus comunidades)

1

2

3

a) violencia intergeneracional: Ha-ber vivido experiencias de violencia física, emocional o sexual, genera en las personas comportamientos que les dificultan el establecimiento de relaciones positivas y conducen a resultados negativos de vida (po-breza, adicciones, etc.) y conductas que incrementan la probabilidad de violencia en sus futuras familias.

b) exclusión: Los comportamientos de estos individuos hacen que sea difícil sostener su participación en actividades comunitarias (escuela, trabajo, incluyendo los programas de apoyo).

c) resultados negativos en la vida: Los mismos comportamientos que resultan del ambiente violento en el que crecieron y que dificultan su interacción social, se convierten en obstáculos para su participación social, conllevando a bajos niveles de educación, trabajos mal pagados, alimentación y salud precaria, y –lo más importante– una incapacidad de sostener relaciones armoniosas.

9

TRAbA

JO CO

N FA

MILIA

S

Características de estos ciclos viciosos:

10

REPO

RTE

AN

UA

L 20

11

Desarrollar, aplicar y compartir soluciones para niñas, niños, jóvenes y familias marginadas,

afectadas por la violencia del hogar

Misión

o Subprogramas o Población atendida o Caso de éxito o Testimonios o Ayuda a familias

Programa JUCONIAtendiendo a niñas, niños y familias

12

ELEM

ENTO

S D

EL P

ROg

RAM

A JU

CON

IELEMENTOS ESENCIALES PARA

Terapia de juego

Herramientas para la vida laboral

Integración social

Apoyo escolar

TRANSFORMAR

13

Desarrollo emocional

Terapia individual

Terapia familiar

Compartir en familia momentos de calidad

ELEMEN

TOS D

EL PROg

RAM

A JUCO

NI

14

PObL

ACI

ÓN

ATE

ND

IDA

PObLACIÓN ATENDIDA EN LOS TRES SUb PROgRAMAS DEL PROgRAMA JUCONI 2011

Total atendidos 2011

Egresos 2011(graduados - canalizados)

Continúan al 2012

Éxito 2011

Éxito 2011 (%)

SUb PROgRAMA NIÑO MERCADO

SUb PROgRAMA NIÑO CALLE

SUb PROgRAMA NIÑO TRAbAJADOR

Niños/as 171 17 140 157 92%Adultos 99 10 73 83 84%TOTAL 270 27 213 240 90%Familias 65 7 49 56 86%

Niños/as 129 29 95 124 96%Adultos 48 7 40 47 98%TOTAL 177 36 135 171 97%Familias 35 6 28 34 97%

Niños/as 52 0 52 52 100%Adultos 23 0 23 23 100%TOTAL 75 1 74 75 100%Familias 16 0 16 16 100%

15

PObLA

CIÓN

ATEND

IDA

PObLACIÓN TOTALNIÑOS/AS

ADULTOS

TOTAL

FAMILIAS

Éxito 2011

95%

91%

90%

93%

35147

286332

17017

136153

52164

422485

1161393

106

16

PObL

ACI

ÓN

ATE

ND

IDA

“En JUCOni he aprendido que las cosas no se

solucionan con golpes, que platicando se pueden resolver los problemas. También hemos pasado

más tiempo juntossin pelear.”

-Jimena sánchez-

“Yo pensaba que iba a hacer entrar en razón a mi hijo con golpes, gritos y regaños, pero ahora entiendo que hay otras maneras. Vivir sin violencia ¡sí se puede!”

- sr. Juan Carlos Castro -

“si no hubiera sido por JUCOni, nunca hubiera creído que podía mejorar mi situación. Encontré el valor para separarme de mi pareja, que me hacía tanto daño, y me esforcé por

buscar un mejor trabajo.“

-Claudia Flores-

“Algo que hemos aprendido es que hay que empezar a fijarnos más

en las cosas buenas que hacemos y no sólo en lo negativo, y acordarnos de los momentos felices y no sólo de los difíciles.”

-sra. Dulce Torres-

“JUCOni me ayudó a con-seguir una beca y así pude

terminar mi primaria y continuar con la secunda-ria. Estoy muy orgulloso,

porque con el apoyo de los educadores y mi familia, he logrado superar los retos

que he tenido en la escuela.”

-Rodrigo Flores-

ALgUNOS TESTIMONIOS DE LOS bENEFICIARIOS

17

CASO

DE ÉxITO

C onocimos a la familia Castillo Meneses en septiembre de 2007 debido a los problemas que tenían con Genaro,

quien a los 12 años pasaba la mayor parte del tiempo en la calle en compañía de su hermano mayor y una banda con la que se alcoholizaba y drogaba, y sólo regresaba a la escuela cuando su madre le imponía su autoridad con golpes y vio-lencia verbal. Al percatarse del maltrato, la negligencia, la falta de supervisión y la drogadicción del niño, las maestras de la escuela decidieron pedir ayuda a JUCONI.

Al tomar el caso, encontramos que la familia estaba com-puesta por la madre, Leónides; sus hijos: Héctor (19 años), Luis Genaro (15), Carlos (9) y Nadia (7); y su pareja.

La señora Leónides recurría a la violencia física y verbal como una manera de tratar de recuperar el control que mucho tiempo atrás había perdido. Confesaba sentirse des-esperada porque sus hijos reclamaban su presencia, pero como debía trabajar pues era el sostén del hogar, tenía que dejarlos al cuidado del hermano mayor, quien alcoholizado comúnmente recurría a los golpes; o de su pareja, un hom-bre también violento.

Genaro y su familia cumplían con el perfil para participar en nuestro Programa. Él ingresó a la Casa JUCONI, y la fami-lia por su lado, comenzó a recibir visitas semanales por parte de nuestro equipo de terapeutas.

Poco a poco vimos los cambios: Genaro fue aprendiendo la importancia de participar en las tareas del hogar, de cumplir con sus responsabilidades escolares, manejar sus emociones y establecer relaciones de confianza. Su mamá y hermanos comprendieron que la frustración y desesperación los había llevado a relacionarse de formas equivocadas, y experimenta-ron nuevas maneras de demostrar su afecto y convivir.

Finalmente, después de poco más de cuatro años de aten-ción por parte del equipo de JUCONI y a más de un año de la reintegración de Genaro al hogar, la familia Castillo Meneses se graduó en octubre del 2011.

Hoy, con gran satisfacción, constatamos que gracias a su esfuerzo y constancia, los miembros de esta familia han

alcanzado importantes logros: ahora existe entre ellos una relación positiva con límites firmes y claros, un ambiente de cooperación en las tareas de la casa con rutinas que propor-cionan estructura y seguridad a todos, y una organización que permite mayor privacidad y orden.

Los hijos se comprometieron a mejorar su nivel escolar ¡y lo están consiguiendo! Genaro obtuvo una beca otorga-da por la Fundación Quiera y actualmente cursa el primer grado de bachiller. Luis concluyó la secundaria, Carlos cursa el 2° grado de secundaria y Nadia cursa el 5° de primaria. Todos los días, la señora Leónides busca hacerse un tiempo para la supervisión de las tareas y es capaz de reconocer las fortalezas de sus hijos para motivarlos.

Con gusto vemos cómo ahora ellos pueden convivir de manera positiva y abierta, y nos enorgullece haber sido par-te este proceso.

CASO DE ÉxITO: FAMILIA CASTILLO MENESES

“Entendí que tenía que hablar de lo que sentía y lo que me pasaba, a no quedarme con las cosas malas y dejar

entrar las cosas buenas.”

18

AYU

DA

A FA

MIL

IAS

En más de 22 años de trabajo en la Fundación, no hemos oído a una sola familia manifestar que su deseo sea traba-jar o vivir en la calle, ni querer que sus hijas e hijos dejen la escuela para incorporarse a una pandilla. Pero vivir en el hacinamiento, con constantes presiones económicas, bajos niveles educativos, una salud precaria, y atrapados en una cultura de violencia en la familia, hace que resulte extrema-damente difícil que los papás y mamás jueguen un papel más positivo y asertivo en la educación de sus hijas e hijos, así como en la relación con sus parejas y la comunidad.

Las madres y los padres que ejercen violencia, lo hacen frecuentemente como una forma de castigo para que sus hijas e hijos sean “buenos ciudadanos”, creyendo que el cas-tigo físico es la solución. Repiten el modelo de crianza que experimentaron en su niñez, con altos niveles de violencia, negligencia y carencia de afecto.

Sabemos que los niveles de estrés que estos ambientes provocan en las familias, perjudican el sano desarrollo de niñas y niños. Por eso, en JUCONI nos aseguramos de que

FAMILIA: PIEzA CLAvE EN LOS PROCESOS TERAPÉUTICOS DE JUCONI

19

AYUD

A A FAM

ILIAS

reciban los servicios terapéuticos ne-cesarios no sólo hasta haberse logra-do cambios positivos, sino hasta que sea posible verificar que son capaces de mantener estos cambios por sí mis-mas, sin necesidad de terceros.

Gracias a un sistema de monitoreo y evaluación participativo y continuo, JUCONI lleva un control cercano de los resultados. Aplicamos distintas herra-mientas –la mayoría estandarizadas internacionalmente– con una amplia gama de indicadores que nos muestran la evidencia de que las cosas han cam-biado y reflejan los avances que han sido sostenidos.

En JUCONI estamos conscientes de que a nuestro programa ingresa un niño o una niña, pero se gradúa toda una familia.

“El problema de la violencia es muy complejo, por lo que la colaboración es esencial para hallar respuestas.

Compartir información es el principio de la innovación en esta búsqueda.”

– Sandra Bloom –Psiquiatra experta en trauma

y fundadora del Modelo Santuario

o Desarrollo metodológico o Asesoría y capacitación o Compartiendo con el sector o Sustentabilidad

o Donadores

Cambiando el contexto

22

DES

ARR

OLL

O M

ETO

DO

LÓg

ICO

ADESPI (Ambientes de Desarrollo Emocionaly Social para la Primera Infancia)

Sabemos que las experiencias en edades tempranas jue-gan un papel fundamental en los cimientos del aprendizaje y el comportamiento a lo largo de la vida. Por eso, en JUCONI apoyamos a padres, madres y cuidadores de niños peque-ños en el desarrollo de mejores herramientas de crianza, vínculos y ambientes más seguros para sus hijos; contribui-mos también a la prevención de la violencia en el hogar.

El programa ADESPI busca –a través de sesiones de juego libre y reflexión– que los papás y mamás de niños de 0 a 6 años aprendan a identificar sus necesidades e iniciativas, para recibirlas y responder a ellas en forma eficiente y amistosa.

Escala de Funcionamiento FamiliarEs una herramienta que resulta de gran utilidad para en-

tender cómo se relacionan los integrantes de una familia en términos de comunicación, manejo de autoridad, recursos y desempeño de roles, y el impacto de estos factores en el funcionamiento de la misma.

DESARROLLO METODOLÓgICO: UN PASO ADELANTE

Nos seguimos capacitando para mejorar la atención de nuestros niños,

niñas y familias

23

DESA

RROLLO

METO

DO

LÓg

ICOMediante la escala, los terapeutas pueden obtener infor-mación cualitativa para desarrollar planes de intervención que promuevan el crecimiento integral de cada uno de los miembros de la familia y el fortalecimiento del hogar como entorno protector.

En 2011, tuvimos la fortuna de recibir capacitación y ase-soría de la propia creadora de la herramienta, Emma Espe-jel, quien además es Presidenta de la Asociación Mexicana de Terapia Familiar.

vIg (Video Interaction Guidance)

Las familias con problemas quieren cambiar, y es ese deseo lo que debe impulsarlas más allá de sus carencias. Ayudarlas a encontrar la motivación para seguir adelante es

posible si sus miembros aprenden a celebrar los pequeños grandes pasos que dan.

Estos son los principios de VIG, técnica nacida en los Paí-ses Bajos y de la cual recibimos capacitación por parte de Hillary Kennedy y Jane Nestel-Patt, terapeutas que la han desarrollado ampliamente en Reino Unido y Estados Unidos.

¿Cómo fuciona?

La familia se reúne para una sesión con su guía, la cual se graba con la explícita premisa de querer retratar lo mejor de la comunicación entre ellos. Posteriormente, el guía edita el video para mostrar a la familia los momentos en los que los adultos respondieron de forma positiva a la acción o inicia-tiva del niño.

24

CAPA

CITA

CIÓ

N IN

TERN

ACI

ON

AL

La unión hace la fuerza

2011 fue un año de alianzas. Organizaciones dedicadas a la atención de niños, niñas y jóvenes afectados por la violencia en diversas partes del mundo –incluyendo México- conformamos la coalición Safe Families, Safe Children con el propósito de compartir prácticas terapéuticas y educativas.

COMPROMISO qUE TRASCIENDE FRONTERAS

Producto de esta alianza se publicó el cuaderno Breaking the Cycle of Violence (“Rompiendo el ciclo de la violencia”), el cual presenta las bases de un método terapéutico desarrollado en Tavistock Clinic para el fortalecimiento de herramientas emocionales en niños y padres. Fue presentado en eventos de altoperfil en ciudades como Londres y São Paulo.

ArgentinaCECOPAL/APADIM/

el Municipio de Córdoba/Sal y Luz/

FUDE/TDH

guatemalaStarfish

CONACMIPlan Internacional

*Terapeuta, catedrática de la Universidad de Massachusetts, expresidente y miembro de la Junta Directiva de la Academia Americana de Terapia Familiar,y autora de varios libros.

“Con 35 años de experiencia en el campo

de la psicología y la terapia, puedo decir

que éste es, sin duda, un documento valioso

y sumamente útil.” - Dra. Janine Roberts* -

25

CAPA

CITACIÓ

N IN

TERNA

CION

AL

ASESORÍA Y CAPACITACIÓN INTERNACIONAL

KeniaRailway Children/Undugu SocietyNjia Panda Ya

Tumaini (NPYT)/ Adeilisha

TanzaniaMkombozi

Amani Girls Home

Nuestro compromiso con la no violencia nos ha llevado a extender

el impacto de la metodología JUCONI más allá de las fronteras de México. Entre las metas cumplidas de 2011, podemos contar los viajes de trabajo a Argentina, Guatemala y países del Este de África, en los

cuales brindamos asesoría y apoyo técnico a diferentes organizaciones para la planeación estratégica y el

arranque de programas pilotos para la atención a niños y familias.

Desde 2011, JUCONI es miembro fundador de la red Family for

Everychild, con presencia en 14 de países del mundo

(Rusia, Perú, Ucrania y Nepal, entre otros).

26

COM

PART

IEN

DO

CO

N E

L SE

CTO

RCOMPARTIR Y APRENDER JUNTOS

EL IMPACTO DE NUESTRA LAbOR CRECE DIPLOMADO

El diplomado impartido por JUCONI es un programa de desarrollo profe-sional dirigido al personal de organiza-ciones que atienden a niños, jóvenes y familias marginadas, afectadas por la violencia. Los contenidos están ba-sados en la experiencia de prácticas exitosas en el manejo de este tipo de poblaciones en diferentes países y contextos.

En 2011, tuvimos:

• 190 participantes de 72 organizaciones de Puebla, Chiapas, Guadalajara y otras ciudades del país

• 86 graduados

• 82 estudiantes que continúan cursando el diplomado exitosamente

27

COM

PARTIEN

DO

CON

EL SECTOR

ESCUELAS

A través de nuestro programa “Creando ambientes seguros en escuelas”, compartimos metodología y estrategias para el desarrollo emocional de los niños y la prevención de la violen-cia y el abuso, con padres de familia y maestros, promoviendo así la generación de entornos más seguros y el fortalecimiento de las políticas de protección escolar.

Entre agosto de 2011 y junio de 2012 participaron:

• 2,038 alumnos

• 68 docentes y directivos

• 1,739 madres y padres de familia

FOROS

Organizamos eventos para promover la generación de mejores políticas pú-blicas y programas de atención a la niñez y la familia:

• Foro “Infancia y violencia en el hogar: Consideraciones para las políticas públicas”

Realizado en conjunto con el cuerpo académico Discriminación, Violencia y Cultura de Paz de la BUAP, como parte de un proyecto para lograr la activación del Consejo Estatal para Prevenir y Atender la Violencia Familiar.

• Presentación del libro de datos “La infancia cuenta en México 2010”

En conjunto con la Red por la Infancia y Adolescencia Puebla A.C. y la Universidad Iberoamericana (UIA).

• Encuentro Regional sobre familia: Prevención y atención de la violencia

Con la participación de representantes de organizaciones poblanas especializadas en el trabajo sobre violencia familiar e infancia, generamos propuestas de acción para el Consejo Estatal para Prevenir y Atender la Violencia Familiar (toda vez que estamos impulsando su formación).

28

SUST

ENTA

bILI

DA

D

Contar con contribuciones de muchas personas nos hace más sus-tentables que depender de unos cuantos donativos de fundaciones. No es que no estemos agradecidos con las fundaciones que nos be-nefician, (¡todo lo contrario!), pero es un hecho que al sumarse los donativos de quienes mes con mes nos ayudan, obtenemos una mayor seguridad financiera y la sustentabilidad necesaria para seguir desarro-llando programas con visión a largo plazo.

Gracias al enorme esfuerzo de 15 líderes y 195 promotores, y al apoyo de los medios de comunicación, en la Campaña de Recaudación 2011 conseguimos 1,400 becas más para garantizar el futuro de JUCONI.

Con este maravilloso resultado, y junto con lo que recaudamos de fundaciones y compañías nacionales, logramos elevar los recursos pro-venientes de México al 70% del presupuesto anual. Esto nos da más estabilidad y nos permite atraer recursos de personas y fundaciones extranjeras que les da gusto invertir en proyectos que cuentan con una base sólida de apoyo local.

Gracias a ti y a todos nuestros donantes podremos continuar pro-porcionando servicios de alta calidad a niños, niñas y familias, y capa-citar a más organizaciones para beneficiar a más personas.

“TRANSFORMA UN NIÑO, TRANSFORMA MÉxICO”

CAMPAÑA DE RECAUDACIÓN 2011

29

SUSTEN

TAbILID

AD

“Jamás dudes que un pequeño grupo

de ciudadanos comprometidos pueda cambiar al mundo. De

hecho, es lo único que lo ha logrado.”

- Margaret Mead -

El equipo Resurgiendo, encabezado por Laura Aziz, fue el ganador del reto al conseguir 332 becas.

El resultado: no sólo cumplimos la meta, ¡logramos mil 400 becas!

¡Juntos hacemos la diferencia!

Conformaron el Comité: Jaime Serra Puche: Presidente de CampañaJosé Carlos Silva Sánchez Gavito, Camillo Roberti Brand y Gabriel Guerra Castellanos: vicepresidentes de Campaña Hernán Sabau García: Tesorero

La meta de la Campaña de Recaudación 2011:

mil becas de 400pesos mensuales

EL LISTADO COMPLETO DE DONADORES PODRá vERLO EN www.JUCONI.ORg.Mx¿Necesita actualizar sus datos fiscales o personales?, ¿tiene algún comenta-

rio?, ¿quiere contarnos su experiencia de participar como donante de JUCONI?Todo esto puede hacerlo enviándonos un correo a [email protected] o marcando a los teléfonos en

el DF +52 (55) 55402296 y 97 y Puebla +52 (222) 2378813 y pedir que le comuniquen al área de recaudación.

30

DO

NA

DO

RES

31

DO

NA

DO

RES

30

ESTA

DO

S FI

NA

NCI

ERO

S

Estados de Situación Financiera. 31 de diciembre de 2011 y 2010

Informe de los Auditores IndependientesA los miembros del Comité DirectivoFundación Junto con los Niños de Puebla A.C.:

Hemos examinado los estados de situación financiera de Fundación Junto con los Niños de Puebla A.C. (la Fundación) al 31 de diciembre de 2011 y 2010, los estados de actividades y de flujos de efectivo que les son relativos, por los años terminados en esas fechas. Dichos estados financieros son responsabilidad de la administración de la Fundación. Nuestra responsabilidad consiste en expresar una opinión sobre los mismos, con base en nuestras auditorías.Nuestros exámenes fueron realizados de acuerdo con las normas de auditoría generalmente aceptadas en México, las cuales requieren que la auditoría sea planeada y realizada de tal manera que permita obtener una seguridad razonable de que los estados financieros no contienen errores importantes y de que están preparados de acuerdo con las Normas de Información Financiera mexicanas (NIF). La auditoría consiste en el examen, con base en pruebas selectivas, de la evidencia que respalda las cifras y revelaciones en los estados financieros; asimismo, incluye la evaluación de las normas de información financiera utilizadas, de las estimaciones significativas efectuadas por la administración y de la presentación de los estados financieros tomados en su conjunto. Consideramos que nuestros exámenes proporcionan una base razonable para sustentar nuestra opinión.En nuestra opinión, los estados financieros antes mencionados presentan razonablemente, en todos los aspectos importantes, la situación financiera de Fundación Junto con los Niños de Puebla A.C. al 31 de diciembre de 2011 y 2010 los estados de actividades y de flujos de efectivo por los años terminados en esas fechas, de conformidad con las Normas de Información Financiera mexicanas.

KPMG CARDENAS DOSAL, S.C.C.P.C. Francisco J. Sánchez Mayén

15 de abril de 2012

Agradecemos a KPMG por los servicios ofrecidos a Fundación JUCONI

*Para acceder a las notas y anexos, consultar: www.juconi.org.mx

Activo 2011 2010

Activo circulante:

Efectivo y equivalentes de efectivo 556,767 614,587

Instrumentos financieros (notas 3(c) y 4)* 29,908,977 25,439,287

Otras cuentas por cobrar (nota 5)* 155,424 121,396

Total del activo circulante 30,621,168 26,175,270

Inmuebles, mobiliario y equipo, neto (nota 6)* 5,630,073 4,377,314

Depósitos en garantía 32,485 33,078

$ 36,283,727 30,585,662

Pasivo y Patrimonio 2011 2010

Pasivo circulante:

Acreedores diversos (nota 7)* 48,741 22,972

Pasivos acumulados 559,239 510,166

Total del pasivo circulante 607,980 533,138

Beneficios a los empleados (notas 8)* 718,079 488,443

Total del pasivo 1,326,059 1,021,581

Patrimonio:

Patrimonio permanentemente restringido (nota 10(a))* 54,264 54,264

Patrimonio temporalmente restringido (nota 10(b)) 9,863,073 3,842,884

Patrimonio no restringido (nota 10(c)) 25,040,331 25,666,933

Total del patrimonio 34,957,668 29,564,081

Compromisos y pasivos contingentes (nota 11)

36,283,727 30,585,662

31

ESTAD

OS FIN

AN

CIEROS

Estado de Actividades. Años terminados el 31 de diciembre de 2011 y 2010

IngresosDonativos recibidos $ - 9,492,520 21,929,461 31,421,981 - 6,887,408 15,020,122 21,907,530

Ingresos por intereses - - 1,099,452 1,099,452 - - 954,726 954,726

Otros ingresos - - 84,343 84,343 - - 115,172 115,172

Utilidad en venta de activo fijo - - - - - - 4,052 4,052

Total ingresos - 9,492,520 23,113,256 32,605,776 - 6,887,408 16,094,072 22,981,480

gastosSueldos, salarios, prestaciones, honorarios y contribuciones - - 11,082,166 11,082,166 - - 10,015,144 10,015,144

Gasto por beneficios a empleados - - 229,636 229,636 - - - -

Depreciación y amortización - - 535,574 535,574 - - 544,173 544,173

gastos generales - 3,472,331 11,106,239 14,578,570 - 3,821,036 2,863,209 6,684,245

Mantenimiento - - 485,828 485,828 - - 895,019 895,019

Donativos otorgados - - 183,045 183,045 - - 529,474 529,474

Comisiones bancarias - - 117,370 117,370 - - 107,853 107,853

Remanente no distribuible - - - - - - 88,562 88,562

Total de gastos - 3,472,331 23,739,858 27,212,189 - 3,821,036 15,043,434 18,864,470

Cambios netos en patrimonio (nota 13 (b) y (c))*

- 6,020,189 (626,602) 5,393,587 - 3,066,372 1,050,638 4,117,010

Patrimonio inicial 54,264 3,842,884 25,666,933 29,564,081 54,264 776,512 24,616,295 25,447,071

(nota 13 (a), (b) y (c))

Patrimonio final $ 54,264 9,863,073 25,040,331 34,957,668 54,264 3,842,884 25,666,933 29,564,081

(nota 13 (a), (b) y (c))

Patrimonio

permanentemente

restringido

Patrimonio

temporalmente

restringido

Patrimonio

temporalmente

restringido

Patrimonio

No restringido

Patrimonio

No restringidoTotal Total

Patrimonio

permanentemente

restringido

FEbREROo Reunión de Comunidad de Práctica (CoP)

MARzOo Inicio del diplomado “Atención Educativo-

Terapéutica para Personas Afectadas porla Violencia”

o Reunión de la coalición para la formación de la Alianza Family for EveryChild por la defensa de los derechos de niñas y niños sin cuidados parentales (Brasil)

MAYOo 2ª Jornada sobre Infancia, Familia y Políticas

Públicas

o Campaña de recaudación Puebla “Transforma un niño, transforma México”

JUNIO o Reunión de Comunidad de Práctica (CoP)

o Inauguración de la página web TWC UK (Together With the Children)

AgOSTO o Reunión de Comunidad de Práctica (CoP)

o Inicio del diplomado “Atención Educativo-Terapéutica para Personas Afectadas por la Violencia”

NOvIEMbRE

o 2do. Congreso Internacional JUCONI: “Rompiendo los ciclos de violencia y exclusión: construyendo relaciones armoniosas”

o Reunión en Londres de la coalición para la formación de la Alianza Family for EveryChild para abogar por niñas y niñas sin cuidados parentales

DICIEMbREo Posada JUCONI

AgENDA

2012

33

Ag

END

A

COMITÉ DIRECTIvOPresidente

Luis Alberto Aziz Checa

vicepresidenteEduardo García Migoya

SecretarioJosé Carlos Silva Sánchez-Gavito

TesoreroHernán Sabau García

Presidenta HonoríficaSarah Thomas de Benítez

Miembros Fundadores Honoríficos

Ricardo HessJoanna Serra-Wright

vOCALESAndrew Wygard KaplandAlejandrina Jiménez Alejandro Pacheco PensadoAlejandro Sierra G.Arturo López GalloEugenio Yarce AlfaroJoanna Wright-SerraLourdes Mier y Terán de Vargas

CréditosCoordinación editorial: Nayeli Aparicioy Alfredo NavarroDiseño e ilustraciones: Beatrix G. de VelascoImpresión: Editorial ArmoníaColaboradores: Alison Lane, Jorge Villar, Sandra Cortés, Natalia Smith, Rafael Mujica, David Mendoza y Staff JUCONIFotografías: Marcus Lyon, Chloe Dewe Mathews, Florian Kopp, Jonathan C. y Fundación JUCONIContacto: [email protected]

Anaxágoras 946-B, Col. Del Valle,CP 03100, Benito Juárez, México, DFTel/Fax: (0155) 5540-2296 y 97

Privada Volcán de Colima 2720, Col. VolcanesCP 72410, Puebla, Puebla, MéxicoTel: (01222) 237-9416 // Fax: (01222) 243-3867