Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

Embed Size (px)

Text of Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    1/39

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    ( RPP )

    Sekolah : ..................................

    Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas Se!ester : " Perta!a

    Standar Ko!#etensi : $ Mendengarkan

    Me!aha!i #enjelasan nara s%!&er dan 'erita rakat se'ara

    lisan.

    akt% : * + ," Menit

    MENDENGARKAN

    A Ko!#etensi -asar

    1.1. Menanggapi penjelasan nara sumber (petani,pedagang,nelayan,karyawan dll)

    dengan memperhatikan santun berbahasa

    B %j%an Pe!&elajaran//:

    !iswa dapat Mendengarkan penjelasan

    !iswa dapat Menananggapi pernyataan

    !iswa dapat Menanggapi penjelasan nara sumber

    !iswa dapat Menuliskan hal"hal penting dari penjelasan nara sumber

    !iswa dapat Men#eriterakan penjelasan nara sumber

    Karakter sis0a an1 dihara#kan : Dapat diper#aya ( $rustw%rthines), Rasa h%rmat dan

    perhatian ( respect ), $ekun ( diligence), $anggung

    jawab ( responsibility) &erani ( courage) danKetulusan (Honesty)

    C Materi Pokok

    $eks 'enjelasan nara sumber

    D Pen1ala!an Belajar

    Kegiatan Awal

    Apersepsi dan M%tiasi

    - $anya jawab tentang Materi yang akan dipelajari

    - Mengajukan pertanyaan tentang penjelasan nara sumber

    Kegiatan *nti

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    2/39

    Eksplorasi

    Dalam kegiatan ekspl%rasi, guru

    Mendengarkan penjelasan

    Menananggapi pernyataan

    Menanggapi penjelasan nara sumber

    Elaborasi

    Dalam kegiatan elab%rasi, guru

    !ambil mendengarkan guru memba#akan petunjuk arah, siswa diminta Menuliskan

    hal"hal penting dari penjelasan nara sumber

    Men#eriterakan penjelasan nara sumber

    Konfirmasi

    Dalam kegiatan k%n+irmasi, guru

    Guru bertanya jawab tentang hal"hal yang belum diketahui siswa

    Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,

    memberikan penguatan dan penyimpulan Kegiatan'enutup

    Dalam kegiatan penutup, guru

    Mengerjakan s%al"s%al latihan

    Memba#a buku #erita dan melap%rkan isi buku se#ara tertulis

    E MetodeS%!&er Belajar

    Met%de $anya jawab,diskusi,penugasanMulti

    Met%de

    !umber &elajar $eks, &ina &ahasa *nd%nesia Kurikulum -../ K$!'

    F Penilaian

    Indikator Pen'a#aianeknik

    PenilaianBent%k Instr%!en Contoh Instr%!en

    !iswa dapat mendengarkan

    penjelasan

    !iswa dapat menanggapi

    pernyataan

    !iswa dapat menanggapipenjelasan nara sumber

    !iswa dapat menuliskan hal"

    hal penting dari penjelasannara sumber

    !iswa dapat men#eriterakan

    kembali penjelasan nara

    0isan

    $ertulis

    0embar penilaian

    'r%duk

    $anggapilah pernya"taan nara

    sumber1

    $uliskanlah hal"hal penting

    dari penjelasan nara sumber1

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    3/39

    sumber

    23RMA KRIERIA PENILAIAN

    PRODUK(HASILDISKUSI)

    No. As#ek Kriteria Skor

    2 K%nsep 3 semua benar

    3 sebagian besar benar

    3 sebagian ke#il benar

    3 semua salah

    4

    5

    -

    2

    PERFORMANSI

    No. As#ek Kriteria Skor

    2

    -

    5

    'engetahuan

    'raktek

    !ikap

    3 'engetahuan

    3 kadang"kadang 'engetahuan

    3 tidak 'engetahuan

    3 akti+ 'raktek

    3 kadang"kadang akti+

    3 tidak akti+

    3 !ikap

    3 kadang"kadang !ikap

    3 tidak !ikap

    4

    -

    2

    4

    -

    2

    4

    -

    2

    LEMBAR PENILAIAN

    No Na!a Sis0aPer4or!an

    Prod%kJ%!lah

    SkorNilai

    Pen1etah%an Praktek Sika#

    $.

    *.

    ,.5.

    ".

    6.

    7.

    8.

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    4/39

    9.

    $.

    CAAAN !

    Nilai " ( #$mla% skor ! &$mla% skor maksimal ) ' * Un+$k sis,a -an. +i/ak m0m0n$%i s-ara+ p0nilaian KKM maka /ia/akan R0m0/ial*

    ............; ......................* ...

    Men1etah%i

    Ke#ala Sekolah

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    5/39

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    ( RPP )

    Sekolah : ..................................

    Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas Se!ester : " Perta!a

    Standar Ko!#etensi : Me!aha!i #enjelasan nara s%!&er dan 'erita rakat se'ara lisan.

    akt% : * + ," Menit

    MENDENGARKAN

    A Ko!#etensi -asar

    2- Mengidenti+ikasi unsur #erita rakyat yang didengar

    B %j%an Pe!&elajaran//:

    !iswa dapat Mendengarkan #erita rakyat

    !iswa dapat Menda+tar nama"nama t%k%h #erita yang didengar

    !iswa dapat Men#atat latar dan alamat #erita rakyat yang didengar

    !iswa dapat Memberikan tanggapan mengenai isi #erita rakyat yang didengar

    Karakter sis0a an1 dihara#kan : Dapat diper#aya ( $rustw%rthines), Rasa h%rmat dan

    perhatian ( respect ), $ekun ( diligence), $anggungjawab ( responsibility) &erani ( courage) dan

    Ketulusan (Honesty)

    C Materi Pokok

    6erita Rakyat

    D Pen1ala!an Belajar

    Kegiatan Awal

    Apersepsi dan M%tiasi

    - $anya jawab tentang Materi yang akan dipelajari

    - Mengajukan pertanyaan tentang penjelasan nara sumber

    Kegiatan *nti

    Eksplorasi

    Dalam kegiatan ekspl%rasi, guru

    Mendengarkan #erita rakyat

    Menda+tar nama"nama t%k%h #erita yang didengar

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    6/39

    Elaborasi

    Dalam kegiatan elab%rasi, guru

    Men#atat latar dan alamat #erita rakyat yang didengar

    Memberikan tanggapan mengenai isi #erita rakyat yang didengar

    Konfirmasi

    Dalam kegiatan k%n+irmasi, guru

    Guru bertanya jawab tentang hal"hal yang belum diketahui siswa

    Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,

    memberikan penguatan dan penyimpulan

    Kegiatan'enutup

    Dalam kegiatan penutup, guru

    Mengerjakan s%al"s%al latihan

    Memba#a buku #erita dan melap%rkan isi buku se#ara tertulis

    E MetodeS%!&er Belajar

    Met%de $anya jawab,diskusi,penugasanMulti

    Met%de

    !umber &elajar $eks,&ina &ahasa *nd%nesia Kurikulum -../ K$!'

    F Penilaian

    Indikator Pen'a#aianeknik

    PenilaianBent%k Instr%!en Contoh Instr%!en

    !iswa dapat mendengarkan

    #erita rakyat

    !iswa dapat men#atat nama"

    nama t%k%h dalam #erita

    !iswa dapat menjelaskan

    si+at t%k%h dengan tepat

    !iswa dapat memberikan

    tanggapan mengenai isi

    #erita rakyat yang didengar

    0isan

    $ertulis

    $ugas

    0embar penilaian

    'r%duk

    $ulislah da+tar na"ma"nama

    t%k%h #eri"ta yang di dengar1

    &uatlah #atatan latar dan

    alamat #erita rakyat yang

    didengar1

    23RMA KRIERIA PENILAIAN

    PRODUK(HASILDISKUSI)

    No. As#ek Kriteria Skor

    2 K%nsep 3 semua benar

    3 sebagian besar benar

    4

    5

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    7/39

    3 sebagian ke#il benar

    3 semua salah

    -

    2

    PERFORMANSI

    No. As#ek Kriteria Skor

    2

    -

    5

    'engetahuan

    'raktek

    !ikap

    3 'engetahuan

    3 kadang"kadang 'engetahuan

    3 tidak 'engetahuan

    3 akti+ 'raktek

    3 kadang"kadang akti+

    3 tidak akti+

    3 !ikap

    3 kadang"kadang !ikap

    3 tidak !ikap

    4

    -

    2

    4

    -

    2

    4

    -

    2

    LEMBAR PENILAIAN

    No Na!a Sis0aPer4or!an

    Prod%kJ%!lah

    SkorNilai

    Pen1etah%an Praktek Sika#

    $.

    *.

    ,.

    5.

    ".

    CAAAN !

    Nilai " ( #$mla% skor ! &$mla% skor maksimal ) ' *

    Un+$k sis,a -an. +i/ak m0m0n$%i s-ara+ p0nilaian KKM maka /ia/akan R0m0/ial*

    ............; ......................* ...

    Men1etah%i

    Ke#ala Sekolah

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    8/39

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    ( RPP )

    Sekolah : ..................................

    Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas Se!ester : " Perta!a

    Standar Ko!#etensi : 2 Berbicara

    Men1%n1ka#=kan #ikiran; #enda#at; #erasaan; 4akta se'ara lisan

    den1an !enan11a#i s%at% #ersoalan; !en'eritakan hasil

    #en1a!atan; ata% &er0a0an'ara.

    akt% : * + ," Menit

    &ER&*6ARA

    A Ko!#etensi -asar

    -2 Menang"gapi penje"lasan nara sumber (petani,pedagang,nelayan,karyawan dll) denganmemperhatikan santun berbahasa

    B %j%an Pe!&elajaran//:

    !iswa dapat Mendengarkan penjelasan

    !iswa dapat Menananggapi pernyataan

    !iswa dapat Menanggapi penjelasan nara sumber

    !iswa dapat Menuliskan hal"hal penting dari penjelasan nara sumber

    !iswa dapat Men#eriterakan penjelasan nara sumber

    Karakter sis0a an1 dihara#kan : Dapat diper#aya ( $rustw%rthines), Rasa h%rmat dan

    perhatian ( respect ), $ekun ( diligence), $anggungjawab ( responsibility) &erani ( courage) dan

    Ketulusan (Honesty)

    C Materi Pokok

    $eks penjelasan nara sumber

    DPen1ala!an Belajar Kegiatan Awal

    Apersepsi dan M%tiasi

    - $anya jawab tentang Materi yang akan dipelajari

    - Mengajukan pertanyaan tentang penjelasan nara sumber

    Kegiatan *nti

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    9/39

    Eksplorasi

    Dalam kegiatan ekspl%rasi, guru

    Memberikan tanggapan berupa pendapat,saran atau alas an terhadap suatu

    pers%alan

    Elaborasi

    Dalam kegiatan elab%rasi, guru

    Memperagakan per#akapan

    Menjawab pertanyaan berdasarkan teks per#akapan

    Men#atat p%k%k"p%k%k pers%alan dalam per#akapan

    Konfirmasi

    Dalam kegiatan k%n+irmasi, guru

    Guru bertanya jawab tentang hal"hal yang belum diketahui siswa

    Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,

    memberikan penguatan dan penyimpulan

    Kegiatan'enutupDalam kegiatan penutup, guru

    - Mengerjakan s%al"s%al latihan

    - Memba#a buku #erita dan melap%rkan isi buku se#ara tertulis

    E MetodeS%!&er Belajar

    Met%de $anya jawab,diskusi,penugasanMulti

    Met%de

    !umber &elajar $eks,&ina &ahasa *nd%nesia Kurikulum -../ K$!'

    F Penilaian

    Indikator Pen'a#aianeknik

    PenilaianBent%k Instr%!en Contoh Instr%!en

    !iswa dapat mendengarkan

    penjelasan

    !iswa dapat menanggapi

    pernyataan

    !iswa dapat menanggapi

    penjelasan nara sumber

    !iswa dapat menuliskan hal"

    hal penting dari penjelasannara sumber

    !iswa dapat men#eriterakan

    kembali penjelasan nara

    sumber

    0isan

    $ertulis

    0embar penilaian

    'r%duk

    $anggapi"lah penje"lasan

    nara sumber1

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    10/39

    23RMA KRIERIA PENILAIAN

    PRODUK(HASILDISKUSI)

    No. As#ek Kriteria Skor

    2 K%nsep 3 semua benar

    3 sebagian besar benar

    3 sebagian ke#il benar

    3 semua salah

    4

    5

    -

    2

    PERFORMANSI

    No. As#ek Kriteria Skor

    2

    -

    5

    'engetahuan

    'raktek

    !ikap

    3 'engetahuan3 kadang"kadang 'engetahuan

    3 tidak 'engetahuan

    3 akti+ 'raktek

    3 kadang"kadang akti+

    3 tidak akti+

    3 !ikap

    3 kadang"kadang !ikap

    3 tidak !ikap

    4-

    2

    4

    -

    2

    4

    -

    2

    LEMBAR PENILAIAN

    No Na!a Sis0aPer4or!an

    Prod%kJ%!lah

    SkorNilai

    Pen1etah%an Praktek Sika#

    $.

    *.

    ,.

    5.

    ".

    6.

    7.

    8.

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    11/39

    9.

    $.

    CAAAN !

    Nilai " ( #$mla% skor ! &$mla% skor maksimal ) ' * Un+$k sis,a -an. +i/ak m0m0n$%i s-ara+ p0nilaian KKM maka /ia/akan R0m0/ial*

    ............; ......................* ...

    Men1etah%i

    Ke#ala Sekolah

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    12/39

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    ( RPP )

    Sekolah : ..................................

    Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas Se!ester : " Perta!a

    Standar Ko!#etensi : 2 Berbicara

    Men1%n1ka#=kan #ikiran; #enda#at; #erasaan; 4akta se'ara lisan

    den1an !enan11a#i s%at% #ersoalan; !en'eritakan hasil

    #en1a!atan; ata% &er0a0an'ara.

    akt% : * + ," Menit

    &ER&*6ARA

    A Ko!#etensi -asar

    -- Men#eritakan hasil pengamatankunjungan dengan bahasa runtut,baik dan benar

    B %j%an Pe!&elajaran//:

    !iswa dapat Memahami lap%ran hasil kunjungan

    !iswa dapat Membuat lap%ran hasil kunjungan

    !iswa dapat Menyampaikan hasil lap%ran kunjungan

    !iswa dapat Menanggapi isi lap%ran kunjungan

    Karakter sis0a an1 dihara#kan : Dapat diper#aya ( $rustw%rthines), Rasa h%rmat dan

    perhatian ( respect ), $ekun ( diligence), $anggung

    jawab ( responsibility) &erani ( courage) danKetulusan (Honesty)

    C Materi Pokok

    $eks 0ap%ran 7asil Kunjungan

    D Pen1ala!an Belajar

    Kegiatan AwalApersepsi dan M%tiasi

    - $anya jawab tentang Materi yang akan dipelajari

    - Mengajukan pertanyaan tentang penjelasan nara sumber

    Kegiatan *nti

    Eksplorasi

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    13/39

    Dalam kegiatan ekspl%rasi, guru

    Menentukan hal"hal yang diamati berdasarkan 0ap%ran 7asil Kunjungan

    Elaborasi

    Dalam kegiatan elab%rasi, guru

    Men#eritakan isi gambar berdasarkan hal"hal yang telah ditentukan

    Memahami lap%ran hasil kunjungan

    Konfirmasi

    Dalam kegiatan k%n+irmasi, guru

    Guru bertanya jawab tentang hal"hal yang belum diketahui siswa

    Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,

    memberikan penguatan dan penyimpulan

    Kegiatan'enutup

    Dalam kegiatan penutup, guru

    Mengerjakan s%al"s%al latihan

    Memba#a buku #erita dan melap%rkan isi buku se#ara tertulis

    E MetodeS%!&er Belajar

    Met%de $anya jawab,diskusi,penugasanMulti

    Met%de

    !umber &elajar $eks,&ina &ahasa *nd%nesia Kurikulum -../ K$!'

    F >I. Penilaian

    Indikator Pen'a#aian

    eknik

    Penilaian Bent%k Instr%!en Contoh Instr%!en

    !iswa dapat memahami

    lap%ran hasil kunjungan

    !iswa dapat membuat

    lap%ran hasil kunjungan

    dengan benar

    !iswa dapat menyampaikan

    hasil lap%ran dengan benar

    !iswa dapat menanggapi isi

    lap%ran kunjungan

    0isan

    $ertulis

    '%rt%+%li%

    0embar penilaian

    'r%duk

    &uatlah lap%ran hasil

    kunjungan1

    23RMA KRIERIA PENILAIAN

    PRODUK(HASILDISKUSI)

    No. As#ek Kriteria Skor

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    14/39

    2 K%nsep 3 semua benar

    3 sebagian besar benar

    3 sebagian ke#il benar

    3 semua salah

    4

    5

    -

    2

    PERFORMANSI

    No. As#ek Kriteria Skor

    2

    -

    5

    'engetahuan

    'raktek

    !ikap

    3 'engetahuan

    3 kadang"kadang 'engetahuan

    3 tidak 'engetahuan

    3 akti+ 'raktek

    3 kadang"kadang akti+

    3 tidak akti+

    3 !ikap

    3 kadang"kadang !ikap

    3 tidak !ikap

    4

    -

    2

    4

    -

    2

    4

    -

    2

    LEMBAR PENILAIAN

    No Na!a Sis0a Per4or!an Prod%k J%!lahSkor

    NilaiPen1etah%an Praktek Sika#

    $.

    *.

    ,.

    5.

    ".

    6.

    7.

    8.

    9.

    $.

    CAAAN !

    Nilai " ( #$mla% skor ! &$mla% skor maksimal ) ' *

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    15/39

    Un+$k sis,a -an. +i/ak m0m0n$%i s-ara+ p0nilaian KKM maka /ia/akan R0m0/ial*

    ............; ......................* ... Men1etah%i

    Ke#ala Sekolah

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    16/39

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    ( RPP )

    Sekolah : ..................................

    Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas Se!ester : " Perta!a

    Standar Ko!#etensi : 3. Membaca

    Me!aha!i teks den1an !e!&a'a teks #er'aka#an; !e!&a'a

    'e#at 7" kata!enit; dan !e!&a'a #%isi.

    akt% : * + ," Menit

    MEM&A6A

    A Ko!#etensi -asar

    52 Memba#a teks per#akapan dengan la+al dan int%nasi yang tepat

    B %j%an Pe!&elajaran//:

    !iswa dapat Memba#a sekilas teks ba#aan yang berjudul 8'ensil Ajaib8

    !iswa dapat Menjawab pertanyaan sesuai dengan isi teks

    !iswa dapat Menemukan pikiran p%k%k ba#aan masing"masing paragra+

    !iswa dapat Membuat kalimat permintaan sesuai #%nt%h yang terdapat pada teks ba#aan

    Karakter sis0a an1 dihara#kan : Dapat diper#aya ( $rustw%rthines), Rasa h%rmat dan

    perhatian ( respect ), $ekun ( diligence), $anggung

    jawab ( responsibility) &erani ( courage) danKetulusan (Honesty)

    C Materi Pokok

    $eks 'er#akapan

    D Pen1ala!an Belajar

    Kegiatan Awal

    Apersepsi dan M%tiasi

    - $anya jawab tentang Materi yang akan dipelajari

    - Mengajukan pertanyaan tentang penjelasan teks per#akapan dengan la+al dan

    int%nasi yang tepat

    Kegiatan *nti

    Eksplorasi

    Dalam kegiatan ekspl%rasi, guru

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    17/39

    Memba#a teks per#akapan se#ara berpasangan

    Men#atat hal"hal p%k%k dalam per#akapan

    Elaborasi

    Dalam kegiatan elab%rasi, guru

    Menuliskan kesimpulan dari isi per#akapan

    Konfirmasi

    Dalam kegiatan k%n+irmasi, guru

    Guru bertanya jawab tentang hal"hal yang belum diketahui siswa

    Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,

    memberikan penguatan dan penyimpulan

    Kegiatan'enutup

    Dalam kegiatan penutup, guru

    Mengerjakan s%al"s%al latihan

    Memba#a buku #erita dan melap%rkan isi buku se#ara tertulis tentang penjelasan

    teks per#akapan dengan la+al dan int%nasi yang tepat

    E MetodeS%!&er Belajar

    Met%de $anya jawab,diskusi,penugasanMulti

    Met%de

    !umber &elajar $eks,&ina &ahasa *nd%nesia Kurikulum -../ K$!'

    F Penilaian

    Indikator Pen'a#aian

    eknik

    Penilaian Bent%k Instr%!en Contoh Instr%!en

    !iswa dapat memba#a teks

    ba#aan se#ara berpasangandi depan kelas

    !iswa dapat men#atata hal"

    hal p%k%k dalam

    per#akapan

    !iswa dapat menuliskan isi

    kesimpulan per#akapan

    0isan

    $ertulis

    0embar penilaian

    'r%duk

    &uatlah #atatan hal"hal p%k%k

    dalam per#akapan1

    23RMA KRIERIA PENILAIAN

    PRODUK(HASILDISKUSI)

    No. As#ek Kriteria Skor

    2 K%nsep 3 semua benar 4

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    18/39

    3 sebagian besar benar

    3 sebagian ke#il benar

    3 semua salah

    5

    -

    2

    PERFORMANSI

    No. As#ek Kriteria Skor

    2

    -

    5

    'engetahuan

    'raktek

    !ikap

    3 'engetahuan

    3 kadang"kadang 'engetahuan

    3 tidak 'engetahuan

    3 akti+ 'raktek

    3 kadang"kadang akti+

    3 tidak akti+

    3 !ikap

    3 kadang"kadang !ikap

    3 tidak !ikap

    4

    -

    2

    4

    -

    2

    4

    -

    2

    LEMBAR PENILAIAN

    No Na!a Sis0aPer4or!an

    Prod%kJ%!lah

    SkorNilai

    Pen1etah%an Praktek Sika#

    $.

    *.

    ,.

    5.

    ".

    6.

    7.

    8.

    9.

    $.

    CAAAN !

    Nilai " ( #$mla% skor ! &$mla% skor maksimal ) ' *

    Un+$k sis,a -an. +i/ak m0m0n$%i s-ara+ p0nilaian KKM maka /ia/akan R0m0/ial*

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    19/39

    ............; ......................* ...

    Men1etah%i Ke#ala Sekolah

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    20/39

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    ( RPP )

    Sekolah : ..................................

    Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas Se!ester : " Perta!a

    Standar Ko!#etensi : 3. Membaca

    Me!aha!i teks den1an !e!&a'a teks #er'aka#an; !e!&a'a

    'e#at 7" kata!enit; dan !e!&a'a #%isi.

    akt% : * + ," Menit

    MEM&A6A

    A Ko!#etensi -asar

    1.2 Menemukan gagasan utama suatu teks yang diba#a dengan ke#epatan 9: katamenit

    B %j%an Pe!&elajaran//:

    !iswa dapat Memba#a teks yang diba#a dengan ke#epatan 9: katamenit

    !iswa dapat Menjawab pertanyaan

    !iswa dapat Men#atat hal"hal penting dari ba#aan yang diba#a

    !iswa dapat Mengajukan dan menjawab pertanyaan berdasarkan in+%rmasi ba#aan yang

    telah diba#at

    !iswa dapat Men#eriterakan kembali isi ba#aan yang telah diba#a

    Karakter sis0a an1 dihara#kan : Dapat diper#aya ( $rustw%rthines), Rasa h%rmat dan

    perhatian ( respect ), $ekun ( diligence), $anggung

    jawab ( responsibility) &erani ( courage) danKetulusan (Honesty)

    C Materi Pokok

    $eks &a#aan

    D Pen1ala!an Belajar

    Kegiatan Awal Apersepsi dan M%tiasi

    - $anya jawab tentang Materi yang akan dipelajari

    - Mengajukan pertanyaan tentang penjelasan teks yang diba#a dengan ke#epatan 9:

    katamenit

    Kegiatan *nti

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    21/39

    Eksplorasi

    Dalam kegiatan ekspl%rasi, guru

    Memba#a ba#aan dengan ke#epatan 9: katamenit

    Men#atat hal"hal penting dari ba#aan yang diba#a

    Elaborasi

    Dalam kegiatan elab%rasi, guru

    Mengajukan dan menjawab pertanyaan berdasarkan in+%rmasi ba#aan yang telah

    diba#at

    Men#eriterakan kembali isi ba#aan yang telah diba#a

    Konfirmasi

    Dalam kegiatan k%n+irmasi, guru

    Guru bertanya jawab tentang hal"hal yang belum diketahui siswa

    Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,

    memberikan penguatan dan penyimpulan

    Kegiatan'enutupDalam kegiatan penutup, guru

    Mengerjakan s%al"s%al latihan

    Memba#a buku #erita dan melap%rkan isi buku se#ara tertulis

    E MetodeS%!&er Belajar

    Met%de $anya jawab,diskusi,penugasanMulti

    Met%de

    !umber &elajar $eks,&ina &ahasa *nd%nesia Kurikulum -../ K$!'

    F Penilaian

    Indikator Pen'a#aianeknik

    PenilaianBent%k Instr%!en Contoh Instr%!en

    !iswa dapat memba#a

    ba#aan dengan ke#epatan

    9:menit

    !iswa dapat men#atat hal"

    hal penting dari ba#aan yang

    diba#a

    !iswa dapat mengajukan

    dan menjawab pertanyaan

    berdasarkan in+%rmasi

    ba#aan yang diba#a

    !iswa dapat men#eriterakan

    kembali isi ba#aan yang

    diba#a

    0isan

    $ertulis

    0embar penilaian

    'r%duk

    Ajukanlah dan jawablah

    pertanyaan berdasarkan

    in+%rmasi ba#aan yang

    diba#a1

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    22/39

    23RMA KRIERIA PENILAIAN

    PRODUK(HASILDISKUSI)

    No. As#ek Kriteria Skor

    2 K%nsep 3 semua benar

    3 sebagian besar benar

    3 sebagian ke#il benar

    3 semua salah

    4

    5

    -

    2

    PERFORMANSI

    No. As#ek Kriteria Skor

    2

    -

    5

    'engetahuan

    'raktek

    !ikap

    3 'engetahuan

    3 kadang"kadang 'engetahuan

    3 tidak 'engetahuan

    3 akti+ 'raktek

    3 kadang"kadang akti+

    3 tidak akti+

    3 !ikap

    3 kadang"kadang !ikap

    3 tidak !ikap

    4

    -

    2

    4

    -

    2

    4

    -

    2

    LEMBAR PENILAIAN

    No Na!a Sis0aPer4or!an

    Prod%kJ%!lah

    SkorNilai

    Pen1etah%an Praktek Sika#

    $.

    *.,.

    5.

    ".

    6.

    7.

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    23/39

    8.

    9.

    $.

    CAAAN !

    Nilai " ( #$mla% skor ! &$mla% skor maksimal ) ' * Un+$k sis,a -an. +i/ak m0m0n$%i s-ara+ p0nilaian KKM maka /ia/akan R0m0/ial*

    ............; ......................* ...

    Men1etah%i

    Ke#ala Sekolah

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    24/39

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    ( RPP )

    Sekolah : ..................................

    Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas Se!ester : " Perta!a

    Standar Ko!#etensi : 3. Membaca

    Me!aha!i teks den1an !e!&a'a teks #er'aka#an; !e!&a'a

    'e#at 7" kata!enit; dan !e!&a'a #%isi.

    akt% : 5 + ," Menit

    MEM&A6A

    A Ko!#etensi -asar

    55 Memba#a puisi dengan la+al dan int%nasi yang tepat

    B %j%an Pe!&elajaran//:

    !iswa dapat Memba#a puisi dengan la+al

    !iswa dapat Menjelaskan puisi

    !iswa dapat Men#ari puisi yang bertema

    Karakter sis0a an1 dihara#kan : Dapat diper#aya ( $rustw%rthines), Rasa h%rmat dan

    perhatian ( respect ), $ekun ( diligence), $anggungjawab ( responsibility) &erani ( courage) dan

    Ketulusan (Honesty)

    C Materi Pokok

    $eks 'uisi

    D Pen1ala!an Belajar

    Kegiatan Awal

    Apersepsi dan M%tiasi

    - $anya jawab tentang Materi yang akan dipelajari

    - Mengajukan pertanyaan tentang puisi

    Kegiatan *nti

    Eksplorasi

    Dalam kegiatan ekspl%rasi, guru

    Menentukan jeda, penggalan dalam puisi

    Memba#a puisi dengan ekspresi dan penghayatan yang tepat

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    25/39

    Elaborasi

    Dalam kegiatan elab%rasi, guru

    Men#ari puisi yang bertema"kan 'ahlawan dan memba#akan dengan ekspresi dan

    penghayatan yang tepat

    Konfirmasi

    Dalam kegiatan k%n+irmasi, guru

    Guru bertanya jawab tentang hal"hal yang belum diketahui siswa

    Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,

    memberikan penguatan dan penyimpulan

    Kegiatan'enutup

    Dalam kegiatan penutup, guru

    Mengerjakan s%al"s%al latihan

    Memba#a buku #erita dan melap%rkan isi buku se#ara tertulis

    E MetodeS%!&er Belajar

    Met%de $anya jawab,diskusi,penugasanMulti

    Met%de

    !umber &elajar $eks,&ina &ahasa *nd%nesia Kurikulum -../ K$!'

    F Penilaian

    Indikator Pen'a#aianeknik

    PenilaianBent%k Instr%!en Contoh Instr%!en

    !iswa dapat menentukan

    jeda,penggalan kata dalampuisi

    !iswa dapat memba#a puisi

    dengan ekspresi dan

    penghayatan yang tepat

    !iswa dapat men#ari puisi

    yang bertemakan 'ahlawan

    dan memba#akan dengan

    ekspresi dan penghayatan

    yang tepat

    0isan

    $ertulis

    'enugasan

    0embar penilaian

    'r%duk

    &a#alah puisi dengan

    ekspresi dan penghaya"tanyang tepat1

    6arilah puisi yang bertema"

    kan 'ahlawan dan memba#a"

    kan dengan ekspresi dan

    penghayatan yang tepat 1

    23RMA KRIERIA PENILAIAN

    PRODUK(HASILDISKUSI)

    No. As#ek Kriteria Skor

    2 K%nsep 3 semua benar 4

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    26/39

    3 sebagian besar benar

    3 sebagian ke#il benar

    3 semua salah

    5

    -

    2

    PERFORMANSI

    No. As#ek Kriteria Skor

    2

    -

    5

    'engetahuan

    'raktek

    !ikap

    3 'engetahuan

    3 kadang"kadang 'engetahuan

    3 tidak 'engetahuan

    3 akti+ 'raktek

    3 kadang"kadang akti+

    3 tidak akti+

    3 !ikap

    3 kadang"kadang !ikap

    3 tidak !ikap

    4

    -

    2

    4

    -

    2

    4

    -

    2

    LEMBAR PENILAIAN

    No Na!a Sis0aPer4or!an

    Prod%kJ%!lah

    SkorNilai

    Pen1etah%an Praktek Sika#

    $.

    *.

    ,.

    5.

    ".

    6.

    7.

    8.

    9.

    $.

    CAAAN !

    Nilai " ( #$mla% skor ! &$mla% skor maksimal ) ' *

    Un+$k sis,a -an. +i/ak m0m0n$%i s-ara+ p0nilaian KKM maka /ia/akan R0m0/ial*

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    27/39

    ............; ......................* ...

    Men1etah%i Ke#ala Sekolah

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    28/39

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    ( RPP )

    Sekolah : ..................................Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

    Kelas Se!ester : " Perta!a

    Standar Ko!#etensi : 1* M0n$lis

    Men1%n1ka#=kan #ikiran; #erasaan; in4or!asi; dan

    #en1ala!an se'ara tert%lis dala! &ent%k karan1an; s%rat

    %ndan1an; dan dialo1 tert%lis

    akt% : 5 + ," Menit

    MEN;0*!

    A Ko!#etensi -asar

    42 Menulis karangan berdasarkan pengalaman dengan memperhatikan pilihan kata dan

    penggunaan ejaan

    B %j%an Pe!&elajaran//:

    - !iswa dapat Menentukan judul karangan

    - !iswa dapat Melengkapi bagian awal, tengah, akhir #erita

    - !iswa dapat Menulis karangan berdasarkan pengalaman

    - !iswa dapat Memba#a karangan yang dibuat sendiri

    - !iswa dapat Memahami penggunaan kata

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    29/39

    - Mengajukan pertanyaan tentang penjelasan Menulis karangan

    Kegiatan *nti

    Eksplorasi

    Dalam kegiatan ekspl%rasi, guru

    Memba#a karangan yang dibuat sendiri

    Memahami penggunaan kata

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    30/39

    !iswa dapat memahami

    penggunaan kata

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    31/39

    9.

    $.

    CAAAN !

    Nilai " ( #$mla% skor ! &$mla% skor maksimal ) ' *

    Un+$k sis,a -an. +i/ak m0m0n$%i s-ara+ p0nilaian KKM maka /ia/akan R0m0/ial*

    ............; ......................* ...

    Men1etah%i

    Ke#ala Sekolah

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    32/39

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    ( RPP )

    Sekolah : ..................................Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

    Kelas Se!ester : " Perta!a

    Standar Ko!#etensi : 1* M0n$lis

    Men1%n1ka#kan #ikiran; #erasaan; in4or!asi; dan #en1ala!an

    se'ara tert%lis dala! &ent%k karan1an; s%rat %ndan1an; dan

    dialo1 tert%lis

    akt% : 5 + ," Menit

    MEN;0*!

    A Ko!#etensi -asar

    4- Menulis surat undangan (ulang tahun, a#ara keagamaan, kegiatan sek%lah, kenaikan

    sek%lah dll) dengan kalimat e+ekti+ dan memperhatikan penggunaan ejaan

    B %j%an Pe!&elajaran//:

    !iswa dapat Memba#a surat undangan

    !iswa dapat Menjawab pertanyaan sesuai surat undangan

    !iswa dapat Melengkapi surat undangan

    Karakter sis0a an1 dihara#kan : Dapat diper#aya ( $rustw%rthines), Rasa h%rmat dan

    perhatian ( respect ), $ekun ( diligence), $anggungjawab ( responsibility) &erani ( courage) dan

    Ketulusan (Honesty)

    C Materi Pokok

    $eks ;ndangan Resmi

    D

    Pen1ala!an Belajar Kegiatan Awal

    Apersepsi dan M%tiasi

    - $anya jawab tentang Materi yang akan dipelajari

    - Mengajukan pertanyaan tentang penjelasan Menulis surat undangan

    Kegiatan *nti

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    33/39

    Eksplorasi

    Dalam kegiatan ekspl%rasi, guru

    Memahami bagian"bagian surat undangan resmi

    Elaborasi

    Dalam kegiatan elab%rasi, guru

    Melengkapi surat undangan dengan tepat

    Konfirmasi

    Dalam kegiatan k%n+irmasi, guru

    Guru bertanya jawab tentang hal"hal yang belum diketahui siswa

    Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,

    memberikan penguatan dan penyimpulan

    Kegiatan'enutup

    Dalam kegiatan penutup, guru

    Mengerjakan s%al"s%al latihan

    Menulis surat undangan (ulang tahun, a#ara keagamaan, kegiatan sek%lah,kenaikan sek%lah dll) dengan kalimat e+ekti+ dan memperhatikan penggunaan ejaan

    E MetodeS%!&er Belajar

    Met%de $anya jawab,diskusi,penugasanMulti

    Met%de

    !umber &elajar $eks,&ina &ahasa *nd%nesia Kurikulum -../ K$!'

    F Penilaian

    Indikator Pen'a#aian eknikPenilaian

    Bent%k Instr%!en Contoh Instr%!en

    !iswa dapat memahami

    bagian"bagian suratundangan resmi

    !iswa dapat melengkapi

    surat undangan dengan

    tepat

    $ertulis

    '%rt%+%li%

    0embar penilaian

    'r%duk

    0engkapi"lah surat undangan

    resmi dengan tepat1

    23RMA KRIERIA PENILAIAN

    PRODUK(HASILDISKUSI)

    No. As#ek Kriteria Skor

    2 K%nsep 3 semua benar

    3 sebagian besar benar

    4

    5

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    34/39

    3 sebagian ke#il benar

    3 semua salah

    -

    2

    PERFORMANSI

    No. As#ek Kriteria Skor

    2

    -

    5

    'engetahuan

    'raktek

    !ikap

    3 'engetahuan

    3 kadang"kadang 'engetahuan

    3 tidak 'engetahuan

    3 akti+ 'raktek

    3 kadang"kadang akti+

    3 tidak akti+

    3 !ikap

    3 kadang"kadang !ikap

    3 tidak !ikap

    4

    -

    2

    4

    -

    2

    4

    -

    2

    LEMBAR PENILAIAN

    No Na!a Sis0aPer4or!an

    Prod%kJ%!lah

    SkorNilai

    Pen1etah%an Praktek Sika#

    $.

    *.

    ,.

    5.

    ".

    6.

    7.

    CAAAN !

    Nilai " ( #$mla% skor ! &$mla% skor maksimal ) ' *

    Un+$k sis,a -an. +i/ak m0m0n$%i s-ara+ p0nilaian KKM maka /ia/akan R0m0/ial*

    ............; ......................* ...

    Men1etah%i

    Ke#ala Sekolah

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    35/39

    .................................. ..................................

    NIP : NIP :

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    36/39

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    ( RPP )

    Sekolah : ..................................Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

    Kelas Se!ester : " Perta!a

    Standar Ko!#etensi : 1* M0n$lis

    Men1%n1ka#kan #ikiran; #erasaan; in4or!asi; dan #en1ala!an

    se'ara tert%lis dala! &ent%k karan1an; s%rat %ndan1an; dan

    dialo1 tert%lis

    akt% : 5 + ," Menit

    MEN;0*!

    A Ko!#etensi -asar

    45 Menulis dial%g sederhana antara dua atau tiga t%k%h dengan memperhatikan isi serta

    perannya

    B %j%an Pe!&elajaran//:

    !iswa dapat Menulis dial%g sederhana antara dua atau tiga t%k%h dengan memperhatikan

    isi serta perannya

    Karakter sis0a an1 dihara#kan : Dapat diper#aya ( $rustw%rthines), Rasa h%rmat danperhatian ( respect ), $ekun ( diligence), $anggung

    jawab ( responsibility) &erani ( courage) danKetulusan (Honesty)

    C Materi Pokok

    $eks Dial%g

    D Pen1ala!an Belajar

    Kegiatan Awal

    Apersepsi dan M%tiasi

    - $anya jawab tentang Materi yang akan dipelajari

    - Mengajukan pertanyaan tentang penjelasan nara sumber

    Kegiatan *nti

    Eksplorasi

    Dalam kegiatan ekspl%rasi, guru

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    37/39

    Memba#a #%nt%h dan kesimpulan dial%g

    Elaborasi

    Dalam kegiatan elab%rasi, guru

    Memperagakan per#akapan dan menyimpulkan isi dial%g

    Menulis dial%g dengan tema yang telah ditentukan berdasarkan gambar

    Memperagakan dial%g yang dibuat

    Memahami penggunaan tanda seru ( 1 ) dalam kalimat

    Membubuhi tanda seru ( 1 ) dalam kalimat

    Membuat kalimat seru

    Konfirmasi

    Dalam kegiatan k%n+irmasi, guru

    Guru bertanya jawab tentang hal"hal yang belum diketahui siswa

    Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,

    memberikan penguatan dan penyimpulan

    Kegiatan'enutup

    Dalam kegiatan penutup, guru

    Mengerjakan s%al"s%al latihan

    Memba#a buku #erita dan melap%rkan isi buku se#ara tertulis

    E MetodeS%!&er Belajar

    Met%de $anya jawab,diskusi,penugasanMulti

    Met%de

    !umber &elajar $eks,&ina &ahasa *nd%nesia Kurikulum -../ K$!'

    F Penilaian

    Indikator Pen'a#aianeknik

    Penilaian

    Bent%k

    Instr%!enContoh Instr%!en

    !iswa dapat memba#a #%nt%h dan

    kesimpulan isi dial%g

    !iswa dapat memperagakan

    per#akapan dan menyimpulkan

    isi per#akapan

    !iswa dapat menulis dial%gdengan tema yang telah

    ditentukan berdasarkan gambar

    !iswa dapat memperagakan

    dial%g tang dibuat di depan kelas

    !iswa dapat memahami

    penggunaan tanda seru ( 1 ) dalam

    $ertulis

    $ertulis

    'enugasan

    0embar

    penilaian

    'r%duk

    $ulislah dial%g dengan tema

    yang telah di tentukanberdasar"kan gambar1

    'eragakanlah per#akapan dan

    menyimpulkan isi

    per#akapan1

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    38/39

    kalimat

    !iswa dapat membubuhi tanda

    seru ( 1 ) dalam kalimat

    !iswa dapat membuat kalimat

    dengan mengguanakan tanda seru( 1 )

    23RMA KRIERIA PENILAIAN

    PRODUK(HASILDISKUSI)

    No. As#ek Kriteria Skor

    2 K%nsep 3 semua benar

    3 sebagian besar benar

    3 sebagian ke#il benar

    3 semua salah

    4

    5

    -

    2

    PERFORMANSI

    No. As#ek Kriteria Skor

    2

    -

    5

    'engetahuan

    'raktek

    !ikap

    3 'engetahuan

    3 kadang"kadang 'engetahuan

    3 tidak 'engetahuan

    3 akti+ 'raktek3 kadang"kadang akti+

    3 tidak akti+

    3 !ikap

    3 kadang"kadang !ikap

    3 tidak !ikap

    4

    -

    2

    4-

    2

    4

    -

    2

    LEMBAR PENILAIAN

    No Na!a Sis0aPer4or!an

    Prod%kJ%!lah

    SkorNilai

    Pen1etah%an Praktek Sika#

    $.

    *.

    ,.

    5.

  • 7/26/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs Indonesia Kls 5 Sms 1

    39/39

    ".

    6.

    CAAAN !

    Nilai " ( #$mla% skor ! &$mla% skor maksimal ) ' *

    Un+$k sis,a -an. +i/ak m0m0n$%i s-ara+ p0nilaian KKM maka /ia/akan R0m0/ial*

    ............; ......................* ...

    Men1etah%i

    Ke#ala Sekolah