Rencana Kegiatan Haria1.doc

Rencana Kegiatan Harian (RKH) Kelompok B Semester II

Rencana Kegiatan Harian (RKH) Kelompok B Semester II.docx

RENCANA KEGIATAN HARIAN

Kelompok : BSemester : 2 (dua)Waktu : Pukul 07.30-10.00 WIB

TEMA: REKREASI

Sub Tema: Guna Rekreasi, Tempat Rekreasi

Hari : Senin,Minggu Ke: 1

INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/

SUMBER BELAJARPENILAIAN

PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER& KEWIRAUSHAAN

TEKNIKHASIL

UPACARABenderaDisiplin, semangat kebangsaan

NAM.1 Membiasakan membaca syahadat

B.1 Melakukan 3-5 perintah secara berurutan dengan benarKEGIATAN AWAL (30 MENIT)

Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,

DM. Melafalkan bacaan Syahadat

PT. Melakukan 3 perintah : ambil-kupas-makanBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius, komunikatif

FMH.1 Menggambar bebas dengan berbagai me-dia (kapur tulis, pensil warna, krayon, arang, dan bahan-bahan alam) dengan rapi.

SOSEM.1Bersedia bermain dengan teman sebaya dan orang dewasa

FMK.1 Memutar dan mengayunkan lenganKEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT. Menggambar bebas pegunungan.

PT. Dapat bermain dengan teman sebaya.

DM. Mengayunkan dua tangan kedepan dan kebelakang.Kertas Hasil karyaTanggung jawab dan mandiri

Pembiasaan, rutinitasISTIRAHAT (30 MENIT)

Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermainAlat bermain, serbetBersahabat dan realistis

KOG.1 Mengelompokkan benda dengan berbagai cara yang diketahui anak, misal menurut warna, bentuk, ukuran, jenis, dan lain-lain. KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)

Pesan pesan, mengulas kegiatan awal dan inti

PT. Mengelompokkan benda yang berbentuk lingkaran dan segitiga.

Doa salam- pulangKotak PasMandiri

TEMA: REKREASI


Hari : Selasa,Minggu Ke: 1



PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN

TEKNIKHASIL

NAM.2 Menghafalkan Asmaul Husna (36 s.d 99)

B.2 Menunjukkan beberapa gambar yang diminta.KEGIATAN AWAL (30 MENIT)


DM. Melafalkan Asmau Husna

PT. Dapat menunjukkan suasana kota dan desaBuku panduan PAIObservasi


FMH.39 Meniru membuat garis tegak, datar, miring, lengkung, lingkaran.

SOSEM.2 Mengajak teman untuk bermain atau belajar

FMK.3 Membungkukkan badanKEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT. Meniru tulisan pergi

PT. Mencari kelompok bermain 5 orang

DM. Membungkukkan badan meniru gerakan ruku.Kertas Hasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.3 Membedakan macam-macam rasa, bau dan suara berdasarkan percobaan KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


DM. Membedakan macam-macam rasa

Doa salam- pulangMandiri

TEMA: REKREASI


Hari : Rabu,Minggu Ke: 1




TEKNIKHASIL

NAM.30 Menyebutkan 25 nama rosul

B.3 Menerima pesan sederhana dan menyampaikan pesan dengan runtut.KEGIATAN AWAL (30 MENIT)


DM. Menyebutkan 25 nama nabi

PT. Menyampaikan pesan dengan baikBuku panduan PAIObservasi


FMH.40 Meniru membuat garis tegak, datar, miring, lengkung, lingkaran.

SOSEM.3 Bekerjasama dalam menyelesaikan tugas


DM. Melipat bentuk topi

PT. Dapat bekerjasama dengan kelompoknya.

PT. Berjalan lurus dengan berjinjit.Kertas LipatHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.5 Membedakan konsep kasar-halus melalui panca indraKEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


PT. Meraba buah jeruk/salak


TEMA: REKREASI


Hari : Kamis,Minggu Ke: 1




TEKNIKHASIL

NAM.31 Menyebutkan rukun iman

B.4 Menyebutkan gerakan-gerakan, misal jong-kok, duduk, berlari, makan, dan lain-lain.KEGIATAN AWAL (30 MENIT)


PT. Mengucapkan salam sambil berjabat tangan dengan teman

PT. Menunjukkan gerakan ruku dan sujudBuku panduan PAIObservasi


FMH.41 Mencocok bentuk

SOSEM.5 Menjaga barang milik sendiri dan orang lain

FMK.5 Melompat ke berbagai arah dengan satu atau dua kakiKEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT. Mencocok bentuk mobil

PL. Dapat menjaga atau merawat barang milik sendiri

PL. Melompat dengan dua kaki lurus kedepanAlat mencocokHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.22 Menyebutkan konsep depan depan-belakang-tengah-atas, atas-bawah, kiri-kanan, luar-dalam, pertama-terakhir, di antara, keluar-masuk, naik-turun, maju-mundur.KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


PT. Menyebutkan benda-benda yang ada didalam lemari


TEMA: REKREASI


Hari : Jumat,Minggu Ke: 1




TEKNIKHASIL

NAM.37 Menyayangi sesama

B.13 Menyebutkan nama benda yang diperihatkan.KEGIATAN AWAL (30 MENIT)


Mau membagi jajanan dengan teman.

PT. Menyebutkan nama benda yang dilihatBuku panduan PAIObservasi


FMH.42 Menyusun berbagai bentuk dari balok-balok

SOSEM.6 Memelihara lingkungan (misal tidak mencorat-coret tembok, membuang sampah pada tempatnya, dan lain-lain.

FMK.6 Melompat dari ketinggian 30-40 cmKEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT. Menyusun bentuk gapura dari balok

PL. Memelihara lingkungan sekitar

PL. Melompat dari atas kursiAlat mencocokHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.23 Membedakan konsep berat-ringan, gemuk-kurus melalui menimbang benda dengan timbangan/timbangan buatan dan panca indera.KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


PT. Membedakan kecil dan besar melalui menimbang


TEMA: REKREASI


Hari : Sabtu,Minggu Ke: 1




TEKNIKHASIL

NAM.49 Membiasakan berani memimpin doa

B.13 Menyebutkan nama benda yang diperihatkan.KEGIATAN AWAL (30 MENIT)


PT. Memimpin doa

PT. Menyebutkan nama benda yang dilihatBuku panduan PAIObservasi


FMH.43 Membatik dengan jumputan

SOSEM.16 Bekerja secara mandiri

FMK.25 Menggulirkan bola menyusuri tanah/ lantai dengan satu atau dua tanganKEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT. Membatik gambar baju

PL. Dapat mengerjakan kegiatan sendiri tanpa bantuan orang lain.

PT. Menggulirkan bola dengan satu tanganAlat mencocokHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.27 Membedakan ciri-ciri bentuk geometriKEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


PT. Membedakan ciri-ciri bentuk geometri


TEMA : REKREASI

Sub Tema : Perlengkapan Rekreasi, Tata Cara Rekreasi





TEKNIKHASIL

UPACARABenderaDisiplin, semangat kebangsaan

NAM.1 Membiasakan membaca syahadat



DM. Melafalkan bacaan Syahadat

PT. Melakukan 3 perintah : ambil-kupas-makanBuku panduan PAIObservasi


FMH.1 Menggambar bebas dengan berbagai me-dia (kapur tulis, pensil warna, krayon, arang, dan bahan-bahan alam) dengan rapi.

SOSEM.1 Bersedia bermain dengan teman sebaya dan orang dewasa


PT. Menggambar bebas pegunungan.

PT. Dapat bermain dengan teman sebaya.

DM. Mengayunkan dua tangan kedepan dan kebelakang.Kertas Hasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.2 Menunjuk sebanyak-banyaknya benda, hewan, tanama yang mempunyai warna, bentuk, ukuran atau ciri-ciri tertentuKEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


PT. Mewarnai gambar pantai/kebun binatang.


TEMA : REKREASI






TEKNIKHASIL

NAM.8 Doa bercermin

B.11 Melakukan percakapan dengan teman sebaya atau orang dewasaKEGIATAN AWAL (30 MENIT)


DM. Doa bercermin

DM. Bercakap dengan teman bermainBuku panduan PAIObservasi


FMH.45 Membuat berbagai bentuk dengan plastisin, playdough/tanah liat, pasir, dan lain-lain

SOSEM.11 Melaksanakan tugas yang diberikan guru

FMK.18 Bermain dengan simpai (digelinding-kan sambil berjalan, berlari, dan sebagainya) KEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT. Membuat bentuk bangunan dari pasir

Dapat melaksanakan tugas dengan baik

Bermain bola dengan temanKertas Hasil karyaTanggung jawab dan mandiri

Bersahabat



KOG.4 Menunjukkan sedikitnya 12 benda berikut tugasnya KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


PT. Mewarnai gambar benda perlengkapan rekreasi

Doa salam- pulangUlet

TEMA : REKREASI






TEKNIKHASIL

NAM.19 Membiasakan mengucapkan kalimat thoyyibah dengan baik dan benar

B.18 Menyanyi lebih dari 20 lagu anakKEGIATAN AWAL (30 MENIT)


DM. Mengucapkan kalimat thoyyibah dengan baik dan benar

DM. Menyanyi lagu TamasyaBuku panduan PAIObservasi


FMH.46 Menjahit bervariasi (jelujur dan silang) dengan tali rafia, benang wol, tali sepatu, dan lain-lain

SOSEM.17 Berani pergi dan pulang sekolah sendiri bagi yang dekat dengan sekolah

FMK.27 Bertepuk tangan dengan 3 polaKEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT. Menjahit baju piknik dengan benang wol

Berani pergi dan pulang sendiri

Bertepuk tanganBenang wol dan kertasHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.6 Membedakan konsep kasar-halus melalui panca indraKEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


Menjelaskan ketika balon ditiup dan dilepaskan, serta balon udara yang dinaiki manusia.


TEMA : REKREASI






TEKNIKHASIL

NAM.51 Membiasakan berdoa sebelum dan sesudah makan

B.21 Mengucapkan syair/sajak sambil diiringi senandung lagunyaKEGIATAN AWAL (30 MENIT)


PT. Doa sebelum dan sesudah makan

PT. Mengucap syair gajahBuku panduan PAIObservasi


FMH.48 Meronce dengan berbagai media, misal bagian tanaman, bahan bekas, karton, kain perca, dll.

SOSEM.21 Menaati peraturan yang berlaku

FMK.24 Melemparkan objek ke beberapa arah dengan tangan kiri atau kananKEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT. Meronce kalung dari bahan tangkai ketela

Menaati peraturan yang berlaku

Melempar bola keranjangAlat mencocokHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.9 Menyebutkan waktu/jamKEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


PT. Menyebutkan kapan waktu rekreasi


TEMA : REKREASI






TEKNIKHASIL

NAM.69 Melafalkan dan menghafalkan hadist tentang tersenyum

B.33 Menghubungkan dan menyebutkan tulisan sederhana dengan symbol yang melambangkannyaKEGIATAN AWAL (30 MENIT)


PT. Melafalkan hadist tentang senyum

PT. Menarik garis antara tulisan topi dengan gambar topiBuku panduan PAIObservasi


FMH.54 Menganyam dengan berbagai media, misal kain perca, daun.sedotan,kertas,dll

SOSEM.22 Berangkat ke sekolah tepat waktu

FMK.31 Membantu dirinya sendiri, misal makan, mandi, menyisir rambut, mengikat tali sepatu tanpa bantuanKEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT. Menganyam tikar dengan bahan kertas

Berangkat rekreasi tapat waktu

Mengembalikan bola yang telah dipakai pada tempatnyaAlat mencocokHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.29 Membedakan konsep banyak-sedikit, lebih-kurang, sama-tidak sama.KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


PT. Membedakan konsep banyak-sedikit, lebih kurang, sama-tidak sama

Doa salam- pulangKerja keras

TEMA : REKREASI






TEKNIKHASIL

NAM.70 Membiasakan wudhu

B.35 Menulis nama panggilan dirinyaKEGIATAN AWAL (30 MENIT)


DM. Praktek Wudhu

PT. Menulis nama panggilan diriBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH.57 Membuat berbagai bunyi dengan berbagai alat (misal gitar,tamborin,dll)

SOSEM.25 Berani bertanya dan menjawab

FMK.31 Membantu dirinya sendiri, misal makan, mandi, menyisir rambut, mengikat tali sepatu tanpa bantuanKEGIATAN INTI (60 MENIT)

Membuat berbagai bunyi dengan tamborin sebagai iringan lagu

Berani bertanya dan menjawab

Mengembalikan bola yang telah dipakai pada tempatnyaTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.30 Menunjukkan jumlah yang sama-tidak sama, lebih banyak dan lebih sedikit dari dua kumpulan benda.KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


Menunjukkan jumlah yang sama-tidak sama, lebih banyak-lebih sedikit


TEMA : REKREASI

Sub Tema : Macam-macam Kendaraan, Guna/Fungsi Kendaraan, Bagian-bagian dari Kendaraan





TEKNIKHASIL

NAM.2 Menghafalkan Asmaul Husna (66 s.d.99 )

B.12 Memberikan keterangan yang berhubung-an dengan posisi/keterangan tempat, misal di luar, di dalam, di atas, di bawah, di muka, di depan, di belakang, di kiri, di kanan, dll KEGIATAN AWAL (30 MENIT)

- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,

- DM. Menghafal Asmaul Husna

- PT Memberikan Keterangan Tempat menyimpan barang barang saat naik mobil Buku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH.44 Mencocok dengan pola buatan guru atau ciptaan anak

SOSEM.1 Bersedia bermain dengan teman sebaya dan orang FMK.9 Berlari sambil melompat seimbang tanpa jatuhKEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT Mencocok Pola buatan guru( kapal terbang)

DM Berteriak Hore setelah di lokasi rekreasi

PT Berlari sambil melompatTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.18 Mengerjakan mazze (mencari jejak yang sederhana (tiga atau empat jalan)KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)

Pesan pesan, mengulas kegiatan awal dan in

PT Mengerjakan maze jalan menuju kepantai

Doa - salam - pulangKerja keras

TEMA : REKREASI






TEKNIKHASIL

NAM.49 Berani memimpin doa

B.16 Bercerita tentang gambar yang disediakan atau dibuat sendiri dengan urut dan bahasa yang jelasKEGIATAN AWAL (30 MENIT)


DM Doa / melafalkan doa masuk masjid

PT Bercerita Tentang gambar yang di sediakan guruBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH.49 Mencap dengan berbagai media (jari, finger painting, kuas, pelepah pisang, daun, bulu ayam) dengan lebih rapi SOSEM.7 Menghemat pemakaian air dan listrik

FMK.9 Berlari sambil melompat seimbang tanpa jatuhKEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT Mencap dengan pelepah pisang (bentk kapal)

DM Menghemat Pemakaian air

PT Berlari sambil melompatTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.21 Memasangkan benda sesuai pasangannyaKEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


PT Memasangkan benda sesuai dengan pasangany ( baju dan celana)


TEMA : REKREASI






TEKNIKHASIL

NAM.25 Mengenal Malaikat Nakir



DM Mengenal Malaikat Nakir

DM Menyanyi Lagu TamasyaBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH.54 Menganyam dengan berbagai media, misal kain perca, daun, sedotan, kertas, dll.

SOSEM.13 Bermain pura-pura tentang profesi

FMK.10 Naik sepeda roda dua atau naik otopetKEGIATAN INTI (60 MENIT)

Menganyam bentuk tikar dengan kertas

PT Bermain Menirukan profesi(pilot ,masinis,sopir)

PL Naik sepeda roda 2TamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.25 Mengelompokkan bentuk-bentuk geometri (lingkaran, segi tiga, segi empat, dan lain-lain).KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


PT Mengumpulkan bentuk bentuk geometri ( lingkaran,segi tiga,segi empat )

Doa - salam- pulangKerja keras

TEMA : REKREASI






TEKNIKHASIL

NAM.26 Mengenal Malaikat Raqib

B.21 Mengucapkan syair sajak sambil diiringi senandung lagunyaKEGIATAN AWAL (30 MENIT)


DM Mengenal malaikat rokib

PT Mengucap syair Kapal terbangBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH.56 Menciptakan sesuatu dari bahan bekas (misal membuat mobil-mobilan dari kardus bekas, dll.)

SOSEM.17 Berani pergi dan pulang sekolah sendiri bagi yang dekat dengan sekolah

FMK.15 Menyanyi sambil berekspresi sesuai lagu anak/syairKEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT Membuat mobil Dari Bahan kertas(bungkus atau kardus sabun mandi

PL Menyeberang jalan dengan benar di halaman

DM Menyanyi becak sambil berekspresiTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.27 Membedakan ciri-ciri bentuk geometriKEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


Membedakan bagian kendaraan yang berbentuk geometri


TEMA : REKREASI






TEKNIKHASIL

NAM.40 Bersikap ramah kepada orang lain

B.25 Bercerita menggunakan kata ganti aku, saya, kamu, dia, merekaKEGIATAN AWAL (30 MENIT)

Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek

Bersikap ramah kepada orang lain

Bercerita menggunakan kata ganti aku,kamu,dia,merekaBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH.53 Menciptakan bentuk dengan lidi, tusuk gigi, sedotan, dan lain-lain

SOSEM.27 Mengambil keputusan secara sederhana

FMK.20 Mendemonstrasikan kemampuan motorik kasar seperti melompat dan berlari dengan berbagai variasiKEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT Menciptakan bentuk perahu dari batang korek api

Mengambil keputusan secara sederhana tentang permainan secara bergantian di tempat rekreasi

DM Melompat Masuk kedalam lingkaran (sepuluh lingkaran)TamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.34 Membedakan konsep tebal-tipis, tingi-rendah, besar-kecil, cepat-lambat, dstnya.KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


PT Membedakan besar kecil bola


TEMA : REKREASI






TEKNIKHASIL

NAM.50 Doa sebelum dan sesudah pembelajaran



Doa sebelum dan sesudah pembelajaran

DM Menyanyi Lagu TamasyaBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH.49 Mencap dengan berbagai media (jari, finger painting, kuas, pelepah pisang, daun, bulu ayam) dengan lebih rapi

SOSEM.27 Mengambil keputusan secara sederhana

FMK. Merayap dan merangkak dengan berbagai variasiKEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT Mencap dengan pelepah pisang (bentk kapal)

Mengambil keputusan secara sederhana tentang permainan secara bergantian di tempat rekreasi

PT Merangkak Meniru jalannya kereta apiTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.36 Membilang/menyebut urutan bilangan dari 1-20KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


PT Menyebutkan urutan bilangan 1-10 dengan bahasa jawa


TEMA : REKREASI

Sub Tema : Nama Pengemudi Kendaraan, Tempat Pemberhentiannya





TEKNIKHASIL


B.7 Menirukan kembali 4-5 urutan kataKEGIATAN AWAL (30 MENIT)

- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,

- DM. Menghafal Asmaul Husna

- PT menirukan 4 urutan kata, misal: sopir,masinis,taksi,keretaBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH.37 Menggambar bebas dari bentuk dasar titik, lingkaran, segitiga, persegi, dan lain-lain

SOSEM.14 Mau memberi dan meminta maaf

FMK.2 Meliukkan tubuhKEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT menggambar bebas bentuk mobil

DM mau memberi dan meminta maaf

PT meliukan tubuh menirukan pengemudi kendaraan TamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.1 Mengelompokkan benda dengan berbagai cara yang diketahui anak, misal menurut warna, bentuk, ukuran, jenis, dan lain-lain.KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)

Pesan pesan, mengulas kegiatan awal dan in

PT mengelompokan benda berdasarkan warna


TEMA : REKREASI






TEKNIKHASIL

NAM.19 Membiasakan mengucapkan kalimat thoyibah dengan baik dan benar

B.12 Memberikan keterangan yang berhubung-an dengan posisi/keterangan tempat, misal di luar, di dalam, di atas, di bawah, di muka, di depan, di belakang, di kiri, di kanan, dll.KEGIATAN AWAL (30 MENIT)


Menghafalkan bacaan kalimat thoyibah

PT memberi keterangan nama kendaraan dan tempat jalannyaBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri


SOSEM.15 Bermain bersama (pemainan halma, ular tangga, dll.)

FMK.21 Merayap dan merangkak dengan berbagai variasiKEGIATAN INTI (60 MENIT)

DM membuat bentuk mobil dr tanah liat/plastisin

Bermain bersama teman

Merayap di bawah meja TamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.7 Menceritakan keadaan benda-benda dimasukkan ke dalam air (terapung, melayang, tenggelam) dan benda-benda yang dijatuhkan (gravitasi)KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


BCC tentang benda-benda yang dimasukkan ke dalam air


TEMA : REKREASI






TEKNIKHASIL


B.14 Berkomunikasi secara lisan dengan bahasanya sendiri (sesuai anak)KEGIATAN AWAL (30 MENIT)


Pembiasaan berjabat tangan dan mengucapkan salam

DM mampu berkomunikasi dengan bahasanya sendiri Buku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH.48 Meronce dengan berbagai media, misal bagian tanaman, bahan bekas, karton, kain perca, dll.

SOSEM.19 Membuang sampah pada tempatnya

FMK.22 Melambungkan berbagai objek, berbagai bentuk, dan ukuran dengan satu atau dua tanganKEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT meronce dari bahan bekas gelas minuman

Membuang sampah pada tempatnya

Melambungkan bola dan menangkap lagi dengan dua tanganTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.8 Menceritakan hasil percobaan dengan magnit dan mengamati dengan kaca pembesarKEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


DM percobaan magnit dengan benda benda yang didekatkannya

Doa - salam- pulangKerja keras

TEMA : REKREASI






TEKNIKHASIL

NAM.59 Melafalkan Surat Al Ashr

B.22 Menceritakan gerak pantomin ke dalam bahasa lisanKEGIATAN AWAL (30 MENIT)


Menghafal surat al asr

DM pantomim menirukan kereta kuda dan pak kusir Buku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH. Mencipta alat perkusi sederhana dan mengekspresikan dalam bunyi yang berirama SOSEM.23 Memelihara milik sendiri

FMK.22 Melambungkan berbagai objek, berbagai bentuk, dan ukuran dengan satu atau dua tanganKEGIATAN INTI (60 MENIT)

DM membuat bunyi musik dengan botol berisi air dengan ukuran yang berbeda

Memelihara milik sendiri bekal makanan

Melambungkan bola dan menangkap lagi dengan dua tanganTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.10 Membedakan waktu (pagi, siang, malam)KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


DM membedakan waktu pagi siang sore


TEMA : REKREASI






TEKNIKHASIL

NAM.27 Mengenal Malaikat Atid

B.27 Mendengarkan dan menceritakan kembali cerita secara runtutKEGIATAN AWAL (30 MENIT)


Mengenal tugas malaikat atit

Mendengarkan dan menceritakan kembali cerita secara urut Buku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH.63 Menggambar dengan teknik kolase dengan berbagai media (kertas, ampas kelapan, biji-bijian, kain perca, batu-batuan, dan lain-lain)

SOSEM.28 Berani bercerita secara sederhana

FMK.24 Melemparkan objek ke beberapa arah dengan tangan kiri atau kananKEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT menggambar dengan teknik kolase dengan bahan kulit telur

Berani bercerita secara sederhana

Melemparkan koin ke depan masuk lingkaranTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.11 Menyebutkan nama-nama hari dalam satu minggu, satu bulan, dan mengetahui jumlah bulan dalam satu tahunKEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


DM menyebutkan nama-nama hari dalam 1 minggu


TEMA : REKREASI






TEKNIKHASIL

NAM.52 Doa masuk dan keluar WC

B.32 Membuat gambar dan menceritakan isi gambar dengan beberapa coretan/tulisan yang sudah berbentuk huruf/kataKEGIATAN AWAL (30 MENIT)


Melafalkan doa masuk dan keluar WC

Membuat gambar kebun binatang dan menceritakan isi gambarBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH.66 Melukis dengan jari (finger painting)

SOSEM.29 Melaksanakan kegiatan sendiri sampai selesai

FMK.28 Bertepuk tangan membentuk iramaKEGIATAN INTI (60 MENIT)

Finger painting

Melaksanakan kegiatan sendiri sampai selesai

Bertepuk tangan membentuk iramaTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.15 Mengenal berbagai macam profesi (misal dokter, polisi, pilot, dan lain-lain)KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


DM mengenal berbagai nama pengemudi sopir,masinis, pilot,nahkoda


TEMA : PEKERJAAN

Sub Tema : Macam-macam Pekerjaan, Tugas tiap Profesi Pekerja





TEKNIKHASIL

NAM.1 Membiasakan membaca Syahadat

B.1 Melakukan 3-5 perintah secara berurutan dengan benar.KEGIATAN AWAL (30 MENIT)


Melafalkan kalimat Syahadat

PT melengkapi kata sesuai dengan gambar, mewarnai dan menyebutkan gambar yang adaBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH.36 Menggambar bebas dengan berbagai media (kapur tulis, pensil warna, krayon, arang, dan bahan-bahan alam) dengan rapi

SOSEM.1 Bersedia bermain dengan teman sebaya dan orang dewasa

FMK.4 Berjalan ke berbagai arah dengan berbagai cara, misalnya berjalan maju di atas garis lurus, berjalan ke depan jinjit (angkat tumit), berjalan mundurKEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT menggambar bebas dengan krayon

PT mau bermain balok dengan temannya

Berlomba berjalan mundur samapi 2 meter TamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.1 Mengelompokkan benda dengan berbagai cara yang diketahui anak, misal menurut warna, bentuk, ukuran, jenis, dan lain-lain.KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


PT mewarnai baju petani dengan warna biru dan baju sopir dengan warna coklat


TEMA : PEKERJAAN






TEKNIKHASIL


B.3 Menerima pesan sederhana dan menyampaikan pesan dengan runtutKEGIATAN AWAL (30 MENIT)


Menghafalkan Asmaul Husna

Bermain peran berantai motir bekerja di bengkelBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH.38 Melukis dengan berbagai media (kuas, bulu ayam, daun-daunan, dan lain-lain)

SOSEM.3 Bekerja sama dalam menyelesaikan tugas

FMK.6 Melompat dari ketinggian 30-40 cm.KEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT melukis dengan kuas dan cat air

PT mau bekerja kelompok

Melompat dari ketinggian 40 cm TamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.5 Membedakan konsep kasar-halus melalui panca inderaKEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


PT meraba pasir dan tepung, jeruk dan salak


TEMA : PEKERJAAN






TEKNIKHASIL

NAM.19 Membiasakan mengucapkan kalimat thoyibah dengan baik dan benar

B.4 Menyebutkan gerakan-gerakan, misal jong-kok, duduk, berlari, makan, dan lain-lainKEGIATAN AWAL (30 MENIT)


PT melafalkan kalimat istigfar

Menyebutkan dan melakukan gerakan jongkok dan dudukBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH.39 Meniru membuat garis tegak, datar, miring, lengkung, dan lingkaran

SOSEM.4 Membantu memecahkan perselisihan/ masalah

FMK.7 Memanjat, bergelantung, dan berayunKEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT membuat garis lengkung dan lingkaran dengan biji jagung

Mau melerai temannya yang berkelahi karna bermain

Memnajat, bergantung, dan berayun pada tangga majemuk TamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.8 Menceritakan hasil percobaan dengan magnit dan mengamati dengan kaca pembesarKEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


PT melakukan percobaan pasir diatas kertas dan magnit dibawah kertas lalu digerakan


TEMA : PEKERJAAN






TEKNIKHASIL

NAM.29 Mengenal Malaikat Malik

B.8 Memahami aturan dan melakukan bermacam-macam permainanKEGIATAN AWAL (30 MENIT)


Mengenal tugas malaikat Malik

Bermain peran menjadi dokterBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH. Meniru melipat kertas sederhana (5-6 lipatan)

SOSEM.6 Memelihara lingkungan (misal tidak mencorat-coret tembok, membuang sampah pada tempatnya, dan lain-lain


PT melipat kertas berbentuk pesawat

BCC tentang menjaga kebersihan kelas

Berlari lalu melompat tali tanpa jatuh TamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.9 Menyebutkan waktu/jamKEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


PT petani pergi ke sawah pukul 05.00 pagi dan pulang pukul 12.00 siang


TEMA : PEKERJAAN






TEKNIKHASIL

NAM.36 Berperilaku jujur

B.9 Menyebutkan nama diri, nama orang tua, jenis kelamin, tanggal dan bulan kelahirannya, alamat rumah dengan lengkapKEGIATAN AWAL (30 MENIT)


Berlaku jujur

BCC tentang alamat rumahBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH.40 Meniru melipat kertas sederhana (5-6 lipatan)

SOSEM.9 Menerima kritik dan saran


PT melipat kertas berbentuk pesawat

Mau menerima nasihat bu guru

Naik sepeda roda duaTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.5 Membedakan konsep kasar-halus melalui panca inderaKEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


PT meraba pasir dan tepung, jeruk dan salak


TEMA : PEKERJAAN






TEKNIKHASIL

NAM.39 Terbiasakan membaca doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan

B.10 Menjawab pertanyaan sederhanaKEGIATAN AWAL (30 MENIT)


PT membaca basmalah sebelum dan sesudah kegiatan

TJ tentang macam pekerjaanBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH.42 Menyusun berbagai bentuk dari balok-balok


FMK.11 Senam fantasi bentuk meniru (misal meniru-kan berbagai gerakan hewan, menirukan gerakan tanaman yang terkena angin sepoi-sepoi, angin kencang dan kencang sekali dengan lincah)KEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT membentuk rumah sakit dari balok

Mau menyelesaikan tugas yang diberikan guru

Senam fantasi berdasarkan ceritaTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri





PT memberi tanda v pada peralatan dokter dan yang bukan diberi tanda x


TEMA : PEKERJAAN

Sub Tema : Tempat Tugas, Peralatan Pekerjaan





TEKNIKHASIL


B.12 Memberikan keterangan yang berhubung-an dengan posisi/keterangan tempat, misal di luar, di dalam, di atas, di bawah, di muka, di depan, di belakang, di kiri, di kanan, dll.KEGIATAN AWAL (30 MENIT)



PT Memberi tanda V gambar benda yang ada diatas lemari dan tanda X pada gambar yang ada di bawah lemariBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri


SOSEM.13 Bermain pura-pura tentang profesi

FMK.12 Mengekspresikan berbagai gerakan kepala, tangan/kaki sesuai dengan irama musik/ritmik dan lenturKEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT Membuat bentuk kantor dengan tusuk gigi

DM Bermain peran sebagai polisi

PL Senam irama ceria TamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.13 Menceritakan kegiatan sehar-hari sesuai dengan waktunya, misal waktu tidur, akan, sekolah, dllKEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


BC Pak tani pergi ke sawah


TEMA : PEKERJAAN






TEKNIKHASIL


B.13 Menyebutkan nama benda yang diper-lihatkanKEGIATAN AWAL (30 MENIT)


BC tentang bagaimana cara bersikap ramah kepada orang lain

PT Menyebutkan gambar yang diperlihatkan guruBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH.55 Bermain warna dengan berbagai media, misal krayon, cat air, benang, kelereng, dll

SOSEM.15 Bermain bersama (pemainan halma, ular tangga, dll.)

FMK.13 Bergerak bebas dengan irama musikKEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT Bermain usap abur

PT Bermain bebas

PT Bergerak bebas sesuai iramaTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.15 Mengenal berbagai macam profesi (misal dokter, polisi, pilot, dan lain-lain)KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


PT Mewarnai alat yang digunakan oleh dokter


TEMA : PEKERJAAN






TEKNIKHASIL

NAM.41 Membiasakan diri mengucapkan salam

B.15 Menggunakan kata-kata yang menunjukan urutanKEGIATAN AWAL (30 MENIT)


BC Tentang mengucap salam ketika bertemu teman

PT Menggambar peralatan pak taniBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri



FMK.16 Mengekspresikan gerakan sesuai dengan syair lagu dan ceritaKEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT Membuat mobil-mobilan dari kardus bekas

PT Membuang sampah pada tempatnya

PT Mengekspresikan gerakan melalui lagu TamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.16 Mengenal berbagai macam alat transportasi/angkutan (contoh mobil, kapal laut, pesawat terbang, dll.)KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


PT Menarik garis pada gambar yang sesuai dengan tempat bekerjanya


TEMA : PEKERJAAN






TEKNIKHASIL

NAM.42 Bersedia membantu dan bekerjasama dengan orang lain

B.16 Bercerita tentang gambar yang disediakan atau dibuat sendiri dengan urut dan bahasa yang jelasKEGIATAN AWAL (30 MENIT)


PT Memberi tanda V pada gambar anak yang bekerjasama dan tanda X pada anak yanga tidak mau bekerjasama

PT Menyebutkan macam-macam alat pekerjaan dokterBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri


SOSEM.18 Bermain sesuai dengan jenis permainan yang dipilihnya

FMK.17 Mengekspresikan diri dalam gerak bervariasiKEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT Membuat bentuk kantor dengan tusuk gigi

Bermain sesuai dengan pilihannya

PT Menirukan gerakan tukang sateTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.17 Memerankan berbagai macam profesi/bermain peran (contoh sebagai dokter, polisi, guru, dll)/KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


DM Bermain peran guru


TEMA : PEKERJAAN


Hari :Jumat,Minggu Ke: 6




TEKNIKHASIL

NAM.57 Melafalkan Surat Al Fiil

B.17 Membaca buku cerita bergambar dan menceritakannyaKEGIATAN AWAL (30 MENIT)


DM Melafalkan surat Al Fiil

PT Membaca buku cerita bergambar lalu menceritakan kembaliBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH.55 Bermain warna dengan berbagai media, misal krayon, cat air, benang, kelereng, dll.


FMK.18 Bermain dengan simpai (digelinding-kan sambil berjalan, berlari, dan sebagainya)KEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT Bermain usap abur

PT Mau mentaati peraturan

PL Menggelindingkan simpai sambil berjalanTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.17 Memerankan berbagai macam profesi/bermain peran (contoh sebagai dokter, polisi, guru, dll)/KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


DM Bermain peran guru


TEMA : PEKERJAAN






TEKNIKHASIL

NAM.77 Mengenal sejarah Nabi Sulaiman AS

B.19 Menyanyi lagu anak sambil bermain musikKEGIATAN AWAL (30 MENIT)


Mengenal sejarah Nabi Sulaiman

PT Menyanyikan lagu aku tukang posBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri


SOSEM.23 Memelihara milik sendiri

FMK.19 Melakukan banyak gerakan koordinasi mata-tanganKEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT Membuat mobil-mobilan dari kardus bekas

PT Memelihara barang milik sendiri

PT Kolase gambar capingTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri





PT Memberi tanda V gambar peralatn dokter dan tanda silang X selain peralatan dokter


TEMA : PEKERJAAN

Sub Tema : Hasil para Pekerja, Waktu Bekerja





TEKNIKHASIL


B.22 Menceritakan gerak pantomin ke dalam bahasa lisanKEGIATAN AWAL (30 MENIT)



PT pantomim gerakan pak tani menanam padi dan mencangkul padi disawahBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH.59 Memegang pensil dengan benar (antara ibu jari dan dua jari)

SOSEM.25 Berani bertanya dan menjawab


PT memegang pendil dengan benar membentuk tulisan Guru

TJ tentang waktu bekerja:petani,pemulung

PT melompat dengan mengunakan ban bekasTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.25 Mengelompokkan bentuk-bentuk geometri (lingkaran, segi tiga, segi empat, dan lain-lain)KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


Mengelompokan bentuk lingkaran dan segitiga


TEMA : PEKERJAAN






TEKNIKHASIL

NAM.58 Melafalkan Surat Al Humazah

B.24 Berbicara lancar dengan menggunakan kalimat yang kompleks terdiri atas 5-6 kataKEGIATAN AWAL (30 MENIT)


PT melafalkan surat Al Humazah

TJ tentang pekerjaan saudaramuBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH.61 Menggunting dengan berbagai media berdasarkan bentuk/pola (lurus, lengkung, segitiga)

SOSEM.26 Mau mengemukakan pendapat secara sederhana

FMK.25 Menggulirkan bola menyusuri tanah/ lantai dengan satu atau dua tanganKEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT menggunting kulit jagung menjadi bentuk baju

BCC tentang yang dihasilkan para pekerja

PT menggulirkan bola menyelusuri lantai dengan satu tanganTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.28 Menyebutkan benda-benda yang berben-tuk geometriKEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


Sebutkan hasil karya tukang kayu yang berbentuk persegi panjang


TEMA : PEKERJAAN






TEKNIKHASIL

NAM.71 Melafalkan azan dan iqomat

B.28 Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri 4-6 gambarKEGIATAN AWAL (30 MENIT)


PT melafalkan Iqomah dengan baik

PT memberi angka 1- 4 pada gambar pak dokter sedang memeriksa pasiennyaBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH.61 Menggunting dengan berbagai media berdasarkan bentuk/pola (lurus, lengkung, segitiga)


FMK.26 Melemparkan objek ke sasaran dengan satu atau dua tanganKEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT menggunting kulit jagung menjadi bentuk baju

PT melaksanakan kegiatan yang diberikan guru sampai selesai

PT melempar bola sedang ke dalam keranjang dengan dua tanganTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.31 Menyebutkan hasil penambahan (menghu-bungkan dua kumpulan benda)KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


Menyebut hasil penambahan dengan menghubungkan dua kumpulan benda


TEMA : PEKERJAAN






TEKNIKHASIL

NAM.72 Melafalkan bacaan shalat

B.30 Mulai menunjukkan ketertarikan dengan buku/media cetakKEGIATAN AWAL (30 MENIT)


Melafalkan bacaan solat

Membuat buku kecil dari kertas HVSBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH.62 Membuat berbagai bentuk dari kertas, daun-daunan, dan lain-lain


FMK.27 Bertepuk tangan dengan 3 polaKEGIATAN INTI (60 MENIT)

Membentuk kapal dari siangan bambo/pelepah pisang

PT melaksanakan kegiatan yang diberikan guru sampai selesai

PT bertepuk tangan dengan 2 pola, 323-232TamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.35 Membedakan konsep panjang-pendek, jauh-dekat, lebar/luas-sempit melalui mengukur dengan aturan tak baku (langkah, jengkal, benang, tali, lidi, dll.)KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


Mengukur panjang meja bu guru menggunakan jengkal=kerjakerasKOG.37Membilang 1-10 dengan mengunakan bahasa Arab


TEMA : PEKERJAAN






TEKNIKHASIL

NAM.73 Mempraktikkan shalat berjamaah

B.32 Membuat gambar dan menceritakan isi gambar dengan beberapa coretan/tulisan yang sudah berbentuk huruf/kataKEGIATAN AWAL (30 MENIT)


PT melaksanakan solat berjamaah

Membuat gambar hasil karya petani dan memberi tulisanBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH.63 Menggambar dengan teknik kolase dengan berbagai media (kertas, ampas kelapan, biji-bijian, kain perca, batu-batuan, dan lain-lain)

SOSEM.30 Memasang kancing atau resleting sendiri


Kolase dengan guntingan kain perca/kertas atau ampas kelapa

PT memasang kancing baju sampai selesai

PT melompat dengan mengunakan ban bekasTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.39 Menghubungkan/memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis)KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


Memberi jumlah angka yang sesuai pada gambar kumpulan hasil pekerja


TEMA : PEKERJAAN






TEKNIKHASIL

NAM.74 Membiasakan shalat

B.34 Membaca beberapa kata berdasarkan gambar, tulisan, dan benda yang dikenal atau dilihatnya.KEGIATAN AWAL (30 MENIT)


Membiasakan solat

Membaca dan menebalkan tulisan pada profesiBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH.71 Makan bersama makanan bergizi

SOSEM.32 Mengerjakan tugas sendiri


Makan bersama makanan bergizi

PT melaksanakan tugas sampai selesai

PT melempar bola sedang ke dalam keranjang dengan dua tanganTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.40 Membuat coretan atau tulisan yang berbentuk huruf/kata berdasarkan gambar yang dibuatnyaKEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


Menggambar dokter dengan diberi tulisan dokter


TEMA : AIR, UDARA, dan API

Sub Tema :

Guna air (misal:mandi,masak,dll), Bahaya air (misal:banjir,air limbah),Asal air (misal:sumur,hujan,dll), Ciri-ciri air sehat (misal:jernih, tidak berbau), Guna Udara (misal : bernafas, dll), Angin





TEKNIKHASIL

NAM.1 Memutar dan mengayunkan lengan

B.4 Menyebutkan gerakan-gerakan, misal jong-kok, duduk, berlari, makan, dan lain-lain.KEGIATAN AWAL (30 MENIT)


Melafalkan kalimat syahadat

PT Menyebutkan gerakan-gerakan, misal : jongkok, duduk, berlari-lari, makan, dllBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH.32 Melakukan BAB sendiri secara benar



Melakukan BAB sendiri secara benar

PT Bekerja sama dalam menyelesaikan tugas

DM/PT Memutar dan mengayunkan lenganTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.3 Membedakan bermacam-macam rasa, bau, dan suara berdasarkan percobaanKEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


Membedakan bermacam-macam rasa, bau dan suara berdasarkan percobaan



Sub Tema :






TEKNIKHASIL


B.7 Menirukan kembali 4-5 urutan kata.KEGIATAN AWAL (30 MENIT)



PT Menirukan kembali 4-5 urutan kataBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri


SOSEM.7 Menghemat pemakaian air dan listrik


PT Menggambar bebas dengan berbagai media (kapur tulis, pensil warna, krayon, arangdan bahan-bahan alam) dengan rapi

PT Menghemat pemakiaian air dan listrik

Membungkukkan badanTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.6 Menjelaskan apa yang terjadi jika balon ditiup lalu dijelaskanKEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


Bercakap-cakap menjelaskan apa yang terjadi jika balon ditiup lalu di lepaskan



Sub Tema :






TEKNIKHASIL

NAM.12 Doa ketika hujan

B.10 Menjawab pertanyaan sederhana.KEGIATAN AWAL (30 MENIT)


DM/PT Doa ketika turun hujan

PT Menjawab pertanyaan sederhanaBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri




PT Membuat berbagai bentuk dengan menggunakan plastisin playdough,/tanah liat

PT Bekerja secara mandiri

Melompat ke berbagai arah dengan satu atau dua kakiTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.13 Menceritakan kegiatan sehar-hari sesuai dengan waktunya, misal waktu tidur, akan, sekolah, dll.KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


Bercakap-cakap menceritakan kegiatan sehari-hari sesuai dengan waktunya, misal : waktu tidur, akan sekolah



Sub Tema :






TEKNIKHASIL

NAM.38 Memelihara dan menyayangi makhluk ciptaan Allah



Bercakap-cakap memelihara dan menyayangi mahluk ciptaan Allah

DM Menyanyi lebih dari 20 lagu anakBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri


SOSEM.19 Membuang sampah pada tempatnya


PT Meniru melipat kertas sederhana (5-6 lipatan

PT Membuang sampah pada tempatnya

DM/PT Naik sepeda roda dua atau naik otopetTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.19 Menyusun kepingan puzle menjadi bentuk utuh (7-10 keping).KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


PT Menyusun kepingan puzzle menjadi bentuk utuh (7-10 keping)



Sub Tema :






TEKNIKHASIL

NAM.53 Doa ketika akan tidur dan bangun tidur

B.28 Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri 4-6 gambar.KEGIATAN AWAL (30 MENIT)


DM/PT Doa akan dan bangun tidur

PT Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri 4-6 gambarBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri


SOSEM.26 Mau mengemukakan pendapat secara sederhana

FMK.13 Bergerak bebas dengan irama musikKEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT Mencocok dengan pola buatan guru atau ciptaan sendiri

PT Mau mengemukkan pendapat secara sederhana

DM/PT Bergerak bebas dengan irama musikTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.31 Menyebutkan hasil penambahan (menghu-bungkan dua kumpulan benda)KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


PT Menyebutkan hasil penambahan (menghubungkan dua kumpulan benda)



Sub Tema :






TEKNIKHASIL

NAM.78 Mengenal sejarah Nabi Yunus AS

B.34 Membaca beberapa kata berdasarkan gambar, tulisan, dan benda yang dikenal atau dilihatnyaKEGIATAN AWAL (30 MENIT)


Bercerita mengenal sejarah Nabi Yunus AS


Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH.49 Mencap dengan berbagai media (jari, finger painting, kuas, pelepah pisang, daun, bulu ayam) dengan lebih rapi

SOSEM.30 Memasang kancing atau resleting sendiri


PT Mencap dengan berbagai media (jari, Finger painting, kuas, pelepah pisang, daun, bulu ayam)dengan lebih rapi

Memasang kancing dan resleting sendiri

DM Mendemonstrasikan kemampuan motorik kasar seperti melompat dan berlari dengan berbagai variasiTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.40 Membuat coretan atau tulisan yang berbentuk huruf/kata berdasarkan gambar yang dibuatnyaKEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


PT Membuat coretan atau tulisan yang berbentuk huruf/kata berdasarkan gambar yang dibuatnya



Sub Tema :

Sumber-sumber api (misal : matahari, korek api, dll); Warna api ( misal : merah, biru, dll); Sifat air; Guna api (misal : masak, penerangan, dll); Bahaya api (misal : kebakaran, tersengat listrik, dll); Hasil pembakaran (arang, bara, asap dan abu)





TEKNIKHASIL


B.1 Melakukan 3-5 perintah secara berurutan dengan benar.KEGIATAN AWAL (30 MENIT)



PT Melakukan 3-5 perintah secara berurutan dengan benarBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri


SOSEM.6 Memelihara lingkungan (misal tidak mencorat-coret tembok, membuang sampah pada tempatnya, dan lain-lain

FMK.2 Meliukkan tubuhKEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT Mencocok bentuk

TJ Memelihara lingkungan (misal : tidak mencoret-coret tembok, membuang sampah pada tempatnya, dll

DM/PT Meliukan tubuhTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.7 Menceritakan keadaan benda-benda dimasukkan ke dalam air (terapung, melayang, tenggelam) dan benda-benda yang dijatuhkan (gravitasi);KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


TJ Menceritakan keadaan benda-benda dimasukkan ke dalam air (terapung, melayang) gravitasi



Sub Tema :






TEKNIKHASIL

NAM.13 Ketika ada petir

B.8 Memahami aturan dan melakukan bermacam-macam permainanKEGIATAN AWAL (30 MENIT)


Ketika ada petir

PT Memahami aturan dan melakukan bermacam-macam permainanBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri



FMK.6 Melompat dari ketinggian 30-40 cmKEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT Membuat berbagai bentuk dengan plastisin, playdough, pasir, dll

PT Melaksanakan tugas yang diberikan guru

DM/PT Melompat dari ketinggian 30-40 cmTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.18 Mengerjakan mazze (mencari jejak yang sederhana (tiga atau empat jalan)KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)

Pesan pesan, mengulas kegiatan awal&inti

PT Mengerjakan mazze (mencari jejak yang sederhana (tiga atau empat jalan)



Sub Tema :


)





TEKNIKHASIL

NAM.60 Melafalkan Surat At Takatsur

B.16 Bercerita tentang gambar yang disediakan atau dibuat sendiri dengan urut dan bahasa yang jelas.KEGIATAN AWAL (30 MENIT)


PT melafalkan surat At Takastur

TJ Bercerita tentang gambar yang disediakan atau dibuat sendiri dengan urut dan bahasa yang jelasBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri


SOSEM.12 Bertangung jawab terhadap tugas yang diberikan

FMK.8 Berdiri dengan tumit, berdiri di atas satu kaki dengan seimbang KEGIATAN INTI (60 MENIT)

Menganyam dengan berbagai media, misal : kain perca, daun, sedotan, kertas, dll

PT Bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan

DM/PT Berdiri dengan tumit berdiri diatas satu kaki dengan seimbangTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.24 Membedakan konsep penuh-kosong melalui mengisi wadah dengan air, pasir, bji-bijian, beras, dan lain-lainKEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


DM Membedakan konsep penuh kosong melalui mengisi wadah dengan air, pasir, biji-bijian, beras



Sub Tema :






TEKNIKHASIL

NAM.72 Melafalkan bacaan shalat

B.34 Membaca beberapa kata berdasarkan gambar, tulisan, dan benda yang dikenal atau dilihatnya.KEGIATAN AWAL (30 MENIT)


DM/PT Melafalkan bacaan sholat


Unjuk kerjaReligius

Mandiri


SOSEM.32 Mengerjakan tugas sendiri

FMK.11 Senam fantasi bentuk meniru (misal meniru-kan berbagai gerakan hewan, menirukan gerakan tanaman yang terkena angin sepoi-sepoi, angin kencang dan kencang sekali dengan lincah).KEGIATAN INTI (60 MENIT)

Menganyam dengan berbagai media, misal : kain perca, daun, sedotan, kertas, dll

PT melaksanakan tugas sampai selesai

DM/PT Senam fantasi bentuk meniru (misal : menirukan berbagai gerakan hewan, menirukan gerakan tanaman yang terkena angin sepoi-sepoi, angin kencang dan kencang sekali dengan lincahTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.25 Mengelompokkan bentuk-bentuk geometri (lingkaran, segi tiga, segi empat, dan lain-lain)KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


PT Menggelompokkan bentuk-bentuk geometri (lingkaran, segi tiga, segi empat, dll)



Sub Tema :


)





TEKNIKHASIL

NAM.73 Mempraktikkan shalat berjamaah

B.25 Bercerita menggunakan kata ganti aku, saya, kamu, dia, merekaKEGIATAN AWAL (30 MENIT)


DM/PT Mempraktikkan sholat berjamaah

TJ Bercerita menggunakan kata ganti aku, saya, kamu, dia, merekaBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH.66 Melukis dengan jari (finger painting)


FMK.18 Bermain dengan simpai (digelinding-kan sambil berjalan, berlari, dan sebagainya)KEGIATAN INTI (60 MENIT)

PT Melukis dengan jari (Finger painting)

PT Mentaati peraturan yang berlaku

TJ Bercerita menggunakan kata ganti aku, saya, kamu, dia, merekaTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.36 Membilang/menyebut urutan bilangan dari 1-20KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


PT Membilang/menyebut urutan bilangan dari 1-20



Sub Tema :






TEKNIKHASIL

NAM.74 Membiasakan shalat

B.33 Menghubungkan dan menyebutkan tulisan sederhana dengan symbol yang melambangkannyaKEGIATAN AWAL (30 MENIT)


DM membiasakan solat berjamaah

PT Menghubungkan dan menyebutkan tulisan sederhan dengan simbol yang melambangkannyaBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH.71 Makan bersama makanan bergizi

SOSEM.31 Memasang dan membuka tali sepatu sendiri

FMK.18 Bermain dengan simpai (digelinding-kan sambil berjalan, berlari, dsb)KEGIATAN INTI (60 MENIT)

Makan bersama makanan bergizi

PT Memasang dan membuka tali sepatu sendiri

DM/PT Bermain dengan simpai (digelindingkan sambil berjalan, berlari dsbnyaTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.39 Menghubungkan/memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis)KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)

Pesan pesan, mengulas kegiatan awal & inti

PT Menghubungkan/memasangkan lambang bilangan dgn benda-benda sampai 10 (anak tdk disuruh menulis)


TEMA : ALAT KOMUNIKASI

Sub Tema :

Macam-macam Alat Telekomunikasi

Guna Alat Telekomunikasi

Bentuk Fisik Alat Telekomunikasi





TEKNIKHASIL

NAM.1 Membiasakan membaca Syahadat



Melafalkan kalimat Syahadat

PL.Melakukan tata cara menelpon secara urutBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri




PT. Menggambar bebas berbentuk alat komunikasi

PT. Menggunting dan bentuk-bentuk alat komunikasi secara berkelompok (kerja sama,bersahabat)

DM .Memutar dan mengayunkan lenganTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.2 Menunjuk sebanyak-banyaknya benda, hewan, tanama yang mempunyai warna, bentuk, ukuran atau ciri-ciri tertentuKEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


PT. Mengelompokkan alat komunikasi sesuai ukuran



Sub Tema :








TEKNIKHASIL


B.3 Menerima pesan sederhana dan menyampaikan pesan dengan runtutKEGIATAN AWAL (30 MENIT)



Bermain pesan berantaiBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri


SOSEM.13 Bermain pura-pura tentang profesi FMK.4 Berjalan ke berbagai arah dengan berbagai cara, misalnya berjalan maju di atas garis lurus, berjalan ke depan jinjit (angkat tumit), berjalan mundurKEGIATAN INTI (60 MENIT)

Demonstrasi dan PT melipat kertas bentuk amplop

Bermain peran: Resepsionis

DM. Berjalan mundurTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.4 Menunjukkan sedikitnya 12 benda berikut tugasnyaKEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


PT.Menyebutkan 5 alat komunikasi dan kegunaannya



Sub Tema :








TEKNIKHASIL

NAM.10 Doa keluar masjid

B.6 Menirukan kembali bunyi/suara tertentuKEGIATAN AWAL (30 MENIT)


Menghafalkan doa keluar masjid

PT.Menirukan kembali bunyi HPBuku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri


SOSEM.24 Berkomunikasi dengan temannya ketika mengalami musibah (sakit, sedih, dll).


PT.Mencocok bentuk HP

Berkomunikasi dengan temannya ketika mengalami musibah

DM Melompat ke berbagai arah dengan 1 atau 2 kakiTamborinHasil karyaTanggung jawab dan mandiri



KOG.17 Memerankan berbagai macam profesi/bermain peran (contoh sebagai dokter, polisi, guru, dll)KEGIATAN AKHIR (30 MENIT)


DM.Memerankan profesi penyiar radio



Sub Tema :








TEKNIKHASIL

NAM.30 Menyebutkan 25 nama rasul

B.7 Menirukan kembali 4-5 urutan kataKEGIATAN AWAL (30 MENIT)


Menyebut 25 Nabi melalui lagu

Menirukan kalimat: Ayah membaca koran setiap pagi.Buku panduan PAIObservasi

Unjuk kerjaReligius

Mandiri

FMH.46 Menjahit bervariasi (jelujur dan silang) dengan tali rafia, benang wol, tali sepatu, dan lain-lain

SOSEM.28 Berani bercerita secara sederhana


PT.Menjahit dengan tali kur bentuk radio

Berani bercerita sederhana tentang guna alat telekom

Documents

Rencana Kegiatan Haria1.doc