Remedierea defectelor instalatiilor si echipamente electrice de

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRIIProiectul Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01

AUXILIAR CURRICULAR

CLASA a XI - a

MODULUL:

REMEDIEREA DEFECTELOR INSTALAIILOR I ECHIPAMENTELOR ELECTRICE DE JOAS TENSIUNEDOMENIU: ELECTRICNIVEL: 2CALIFICARE: ELECTRICIAN EXPLOATARE JOAS TENSIUNEMartie 2009

AUTOR:

Ing. PATRIA MARINESCU, profesor gradul didactic I, Grupul colar Electrotehnic Spiru Haret Trgovite

1.Competene specifice modulului4

2.Informaii despre specificul agentului economic5

3.Modalitatea de organizare a practicii7

4.Recomandri privind respectarea normelor de sntatea i securitatea muncii9

5.Instrumente de lucru ale elevului necesare desfurrii practice13

5.1.Jurnal de activitate14

Analizeaz defecte pe categorii de instalaii electrice de joas tensiune

5.2.Fi de observaie 115

5.3.Fi de lucru 116


5.5.Studiu de caz 118

Localizeaz defecte categorii de instalaii electrice de joas tensiune

5.6.Fi tehnologic 120

5.7.Fi de lucru 221



Execut reparaii ale echipamentelor i instalaiilor electrice de joas tensiune

5.10.Fi de lucru 324




5.14.Proiect28

5.15.Portofoliul31

6.Organizarea evalurii32

7.Anexe33

7.1.Fi de documentare 133



7.5.Sugestii de rezolvare a instrumentelor de lucru propuse41

8.Bibliografie61

Coninuturile incluse n structura modulului Remedierea defectelor instalaiilor i echipamentelor electrice de joas tensiune v ofer cunotine care v permit s v dezvoltai abiliti practice i creative privind:

tipurile de defecte ale echipamentelor i instalaiilor electrice de joas tensiune;

cauzele i efectele defectelor;

modalitile de recunoatere i localizare pentru fiecare dintre aceste tipuri;

lucrrile specifice de depanare, verificare i reglare dup remediere pentru diverse instalaii i echipamente electrice de joas tensiune, aflate n exploatare la ageni economici locali.

Abilitile dobndite v asigur baza practic necesar pentru exploatarea unei game largi de echipamente i instalaii electrice de joas tensiune, pe care le vei utiliza la locul de munc sau/i n instalaiile electrice specifice nivelurilor 2 i 3 de calificare, n condiiile participrii lor nemijlocite la un proces instructiv-formativ centrat pe nevoile i aspiraiile proprii.

Modulul Remedierea defectelor instalaiilor i echipamentelor electrice de joas tensiune prezint importan pentru voi, elevii, deoarece la finalizarea parcurgerii lui vei fi capabili s:

analizai defecte pe categorii de instalaii electrice de joas tensiune (instalaii de iluminat, de for, de protecie); localizai defectele pe categorii instalaii electrice de joas tensiune; executai reparaii ale echipamentelor i instalaiilor electrice de joas tensiune.

Agentul economic la care se desfoar activitatea de instruire practic comasat poate desfura activitate productiv n domeniul electric sau n oricare alt domeniu dar trebuie s aib n structura organizatoric un atelier care s asigure remedierea defectelor mainilor, aparatelor electrice de joas tensiune i a instalaiilor electrice din dotare. Atelierele n care se desfoar instruirea practic sunt organizate conform condiiilor specifice agentului economic (spaii acoperite, iluminate artificial, aerisite, care s permit activiti individuale sau n echip). Activitatea de instruire practic comasat n atelierele de ntreinere i reparaii trebuie s permit depistarea, localizarea, izolarea i remedierea defectelor specifice mainilor, aparatelor electrice de joas tensiune i a instalaiilor electrice. Informaii privind plata i obligaiile sociale conform conveniei cadru semnate: activitatea de instruire practic comasat se desfoar doar pe baza conveniei cadru semnate ntre unitatea de nvmnt, agentul economic i elev/ printele elevului (pentru elevii minori); pe perioada practicii elevul practicant nu poate avea statutul de angajat i nu poate pretinde salariu n perioada de practic desfurat conform conveniei cadru;

partenerul de practic poate, totui, acorda practicantului o indemnizaie, gratificare, prim sau avantaje n natur, pentru care se angajeaz s achite integral cotizaiile sociale conform reglementrilor n vigoare;

agentul economic i elevii pot beneficia de prevederile Legii 72/27 martie 2007 (elevii practicani pot fi angajai pe perioadele de vacan). Agentul economic organizator de practic are urmtoarele obligaii: va stabili un tutore pentru stagiul de pregtire practic dintre angajaii proprii ale crui sarcini sunt conforme cu prevederile Conveniei cadru de pregtire practic ce st la baza desfurrii acesteia la agentul economic;

n cazul n care elevul nu respect obligaiile ce i revin ntiineaz maistrul instructor;

nainte de nceperea stagiului de practic va instrui elevul cu privire la normele de sntatea i securitatea muncii conform legislaiei n vigoare; va lua msurile necesare pentru sntatea i securitatea n munc a practicanilor conform Legii 319/2006, precum i pentru comunicarea regulilor de prevenire asupra riscurilor profesionale conform Codului muncii;

poate beneficia de prevederile Legii 72/2007;

va respecta prevederile Conveniei cadru privind efectuarea stagiului de pregtire practic n ntreprinderi a elevilor din nvmntul profesional i tehnic. Facilitile pe care le ofer agentul economic elevilor aflai n practic vor fi consemnate n Convenia cadru privind efectuarea stagiului de pregtire practic n ntreprinderi a elevilor din nvmntul profesional i tehnic i se refer la gratificri, prime sau alte avantaje (plata transportului la i de la ntreprindere, tichete de mas, acces la cantina agentului economic, partener de practic). Obligaiile elevului practicant fa de agentul economic se stabilesc de comun acord ntre unitatea de nvmnt din care provine elevul ca organizator de practic i agentul economic. n plus practicanii au obligaia: de a respecta programul de lucru stabilit de agentul economic; de a executa activitile solicitate de tutorele desemnat de agentul economic; de a respecta normele de sntatea i securitatea muncii pe care i le a nsuit nainte de nceperea stagiului de practic; de a respecta regulamentul de ordine interioar al partenerului de practic; de a purta nsemnele distinctive ale colii pe durata desfurrii stagiului de practic.n cazul nerespectrii obligaiilor ce i revin elevul va fi sancionat conform Regulamentului de organizare i funcionare al unitilor de nvmnt preuniversitar i al Regulamentului intern al colii unde este nmatriculat.

Practica comasat, spre deosebire de practica curent, se caracterizeaz prin aceea c instruirea practic se desfoar continuu, cel puin pe durata unei sptmni, la agentul economic sau, dup caz, n atelierul de instruire practic/ laboratorul de specialitate al unitii de nvmnt. Parcurgerea modulului Remedierea defectelor instalaiilor i echipamentelor electrice de joas tensiune presupune activiti de instruire practic, coordonate de maistrul instructor i activiti de laborator tehnologic, coordonate de cadrul didactic de specialitate (inginer). Activitatea n perioada de practic comasat se recomand a se organiza cu clasa organizat pe grupe de elevi, efectivul maxim la grup fiind de 15 elevi. Instruirea n laboratorul tehnologic se recomand s se desfoare n cabinete de specialitate, dotate cu mobilier adecvat i, n funcie de posibiliti, cu alte materiale didactice specifice: seturi de diapozitive sau/i filme didactice tematice, plane didactice, panoplii i machete didactice sau/i funcionale, echipamente din instalaii electrice sau/i asemntoare cu acestea, din punctul de vedere al rolului funcional ndeplinit, seturi de componente ale echipamentelor electrice de joas tensiune, supuse diverselor solicitri i care modeleaz efectele acestora, prin defectele pe care le au, seturi de scheme electrice sau/i de imagini pentru diverse tipuri de echipamente i instalaii electrice de joas tensiune, n care se pot identifica, eventual, i componentele acestora, cataloage pentru echipamente i instalaii electrice de joas tensiune, bibliografie tehnic adecvat .a.Instruirea practic se recomand s se desfoare n seciile i atelierele specifice ale agenilor economici locali sau/i n atelierele colare care dispun de o dotare corespunztoare modulului. Colectivele de elevi sunt coordonate din partea unitii de nvmnt de un maistru instructor i din partea agentului economic de un tutore. Rolul maistrului instructor cadru didactic este acela de a asigura dobndirea competenelor prevzute n Standardul de pregtire profesional i aa cum sunt precizate n curriculumul aferent modulului Remedierea defectelor instalaiilor i echipamentelor electrice de joas tensiune. Notarea elevului va fi realizat de ctre maistrul instructor innd cont de observaiile persoanei desemnate de agentul economic pentru coordonarea practicii comasate. Tutorele, desemnat de agentul economic, stabilete alturi de maistrul instructor, locurile de munc unde se va desfura practica comasat de ctre elevi, activitile pe care acetia din urm le vor desfura n vederea dobndirii competenelor profesionale asociate modulului, urmrete comportamentul practicantului n timpul practicii comasate i particip la evaluarea acestuia pe baza completrii unei Fie de observare/ evaluare, a susinerii unei probe practice sau orale. Perioadele de practic comasat se stabilesc de comun acord ntre unitatea de nvmnt i fiecare agent economic. Activitatea de instruire practic comasat se poate desfura la sfritul anului colar sau n funcie de posibilitile colii ori necesitile partenerului de practic.

Elevii vor consulta, cu permisiunea agentului economic la care se desfoar instruirea practic, Regulamentul de ordine interioar al acestuia, i vor respecta normele de sntatea i securitatea muncii specifice.

A. ACCIDENTE ELECTRICE Din practic s-a constatat ca n instalaiile de joas tensiune sub 1000 V, numrul de accidente prin electrocutare este mult mai mare dect n instalaiile de tensiuni nalte, datorit nerespectrii regulilor de tehnica securitii muncii, considerndu-se, n mod greit, tensiunea sub 1000 V mai puin periculoas.

Efectele patologice ale trecerii curentului electric prin organele vii poart numele de electrocutare.

Efectele produse de electrocutri sunt electrotraumatismele i ocurile electrice. n categoria electrotraumatismelor se ncadreaz o serie de accidente care produc de obicei vtmri externe :

arsura electric, este un traumatism produs de aciunea curentului electric. Acest accident poate avea loc i n cazul conectrilor greite a unor ntreruptoare sau n cazul nlocuirii unor sigurane fr a se fi remediat scurtcircuitul din reea ;

semnele electrice, apar la locul de contact al conductorului electric cu pielea sub form de leziuni, umflturi sau pete;

electrometalizarea este un traumatism electric produs prin acoperirea unei pri din suprafaa pielii cu o pelicul metalic provenit din metalul volatilizat prin cldura arcului electric ;

vtmarea ochilor prin lumina puternica a arcului electric, care produce orbirea temporar sau slbirea definitiv a vederii ;

vtmarea prin cdere apruta ca urmare a contraciilor involuntare ale muchilor, produse n cazul electrocutrii.

B. ACIUNEA CURENTULUI ELECTRIC ASUPRA CORPULUI OMENESCCurentul electric strbtnd corpul omenesc, acioneaz asupra centrilor nervoi i asupra muchilor inimii, putnd provoca, n cazuri grave, stop respirator, stop cardiac i moartea prin electrocutare.

Electrocutarea se poate produce atunci cnd omul atinge simultan dou puncte care au ntre ele o diferen de potenial mai mare de 40 V.

Gravitatea unui accident produs prin electrocutare depinde prin urmtorii factori :

starea pielii i zona de contact;

suprafaa i presiunea de contact;

mrimea, felul i durata de aplicare a tensiunii electrice;

frecvena tensiunii electrice;

traseul cii de curent prin corpul accidentatului.

Cureni nepericuloi: mai mici dect 50 mA n curent continuu;

mai mici de 10 mA n curent alternativ.

Cureni periculoi:50 - 90 mA n curent continuu;

10 - 50 mA n curent alternativ.

Cureni letali: mai mari de 90 mA n curent continuu;

mai mari de 50 mA in curent alternativ.C. MSURI DE PROTECIE PERSONAL N LABORATOARELE DE PROFIL ELECTRIC

Reguli de protecia muncii :

nu se vor atinge cu mna prile aflate sub tensiune (la tablourile de distribuie sau la aparatele, mainile i instalaiile aflate sub tensiune)

nu se va lucra cu minile ude ;

lucrrile de demontare a mainilor i aparatelor se fac dup scoaterea acestora de sub tensiune

dup asamblarea aparatelor i mainilor punerea sub tensiune a acestora se face numai dup verificarea de ctre conductorul de lucrare ;

executarea conexiunilor montajului se va face cu atenie pentru a se evita desfacerea lor accidental n timpul lucrului sub tensiune.D. MSURI DE PRIM AJUTOR IN CAZ DE ELECTROCUTARE

rapiditate n intervenie i n aplicarea primului ajutor;

degajarea accidentatului;

respiraie artificial.

E. ASPECTE CE TREBUIE AVUTE N VEDERE

Pentru evitarea accidentelor este necesar ca personalul nsrcinat cu ndrumarea lucrrilor practice (profesor-inginer, maistru instructor, tutore) s urmreasc:

nainte de nceperea lucrului dac: s-a efectuat instructajul la locul de munc;

uneltele, mesele de lucru, mainile, instalaiile, aparatele etc. sunt n bun stare de funcionare, bancurile de lucru sunt la nlimile optime pentru elevi;

echipamentul de protecie pentru fiecare loc de munc repartizat elevilor este n bun stare, exist plci avertizoare de protecie la locurile unde se pot produce accidente s-au asigurat msurile de siguran impuse de normele de protecie a muncii.

n timpul lucrului:

dac elevii poart echipamentul individual de protecie stabilit pentru fiecare loc de munc, halatele de lucru sunt strnse pe corp i ncheiate la mneci, prul elevilor este strns i acoperit cu basma sau basc:

folosirea i mnuirea corect a sculelor, uneltelor, aparatelor, mainilor, etc. i poziia normal (neforat) n timpul lucrului;

pstrarea ordinii i cureniei la locul de munc;

elevii s nu lucreze la maini, aparate, aparate etc. fr aprobarea personalului nsrcinat cu ndrumarea i supravegherea lucrrilor practice;

asigurarea la locurile de munc a tuturor condiiilor igienico-sanitare;

s nu se consume sau pstreze alimente proprii n atelierele de lucru; orice aliment se va consuma numai la locurile special amenajate respectndu-se regulile de igien.

la terminarea lucrului:

deconectarea mainilor unelte de la priza de for, curirea de ctre elevi a locului de munc, a echipamentului, uneltelor, mainilor etc. i aezarea uneltelor, sculelor n sertare sau dulapuri;

respectarea tuturor msurilor de igien, prevenire i stingere a incendiilor prevzute n normativele n vigoare pentru locurile de munc respective.

Pentru dobndirea competenelor tehnice specializate relevante pentru modulul Remedierea defectelor instalaiilor i echipamentelor electrice de joas tensiune elevii vor utiliza diverse instrumente de lucru: Jurnal de activitate;

Fie de observaie;

Fie de lucru;

Fie tehnologice;

Fie de documentare;

Studii de caz;

Proiecte/ miniproiecte;

Portofoliu de practic.

Citii cu atenie toate cerinele nainte de a le rezolva!

Atunci cnd avei neclariti, aducei acest lucru la cunotina profesorului! Nu ai neles sau nu tii cum s rezolvai sarcina de lucru, solicitai sprijinul profesorului care v va ndruma i ajuta la rezolvarea ei!

V aflai la agentul economic la care se desfoar instruirea practic comasat aferent modulului Remedierea defectelor instalaiilor i echipamentelor electrice de joas tensiune. La nceput sub ndrumarea maistrului instructor/ tutorelui, iar apoi singuri, completai documentul de mai jos: Numele elevuluiCalificareaClasa

Denumirea agentului economicPerioada de stagiu

DataInterval orarLoc de muncSarcini realizateResurse utilizateS/E/I

Modul de realizare a sarcinilor: sub supraveghere (S), n echip (E), individual (I)

COMPETENA VIZAT: ANALIZEAZ DEFECTE PE CATEGORII DE INSTALAII ELECTRICE DE JOAS TENSIUNEn laboratorul tehnologic/ atelierul de instruire practic se gsete o instalaie electric de pornire a unui motor asincron trifazat. Observai ce materiale i aparate electrice s au folosit pentru realizarea acestei instalaii i completai schema de mai jos (tiind c depirea valorilor admisibile ale solicitrilor duce la apariia de defecte):

Observaii ale inginerului/ maistrului instructor/ tutorelui de practic: __________________________________________________________________

COMPETENA VIZAT: ANALIZEAZ DEFECTE PE CATEGORII DE INSTALAII ELECTRICE DE JOAS TENSIUNESe consider schema de protecie prin legare la pmnt de mai jos:

Precizai:

1. semnificaia elementelor notate de la 1 la 5;

2. care este rolul piesei notate cu 4;

Completai tabelul de mai jos:

Nr. crt.DefectCauza producerii defectului

Pentru sprijin n derularea activitii solicitai ajutorul cadrului didactic/ maistrului instructor sau consultai bibliografia indicat.

COMPETENA VIZAT: ANALIZEAZ DEFECTE PE CATEGORII DE INSTALAII ELECTRICE DE JOAS TENSIUNE

1. Avei la dispoziie o schem electric a unei instalaii de iluminat. Precizai ce reprezint elementele care sunt notate de la 1 la 3.

2. Completai fia de mai jos:Defecte posibileComponenta defectCauze ale apariiei defectului

Observaii ale inginerului/ maistrului instructor/tutorelui de practic:__________________________________________________________________

COMPETENA VIZAT: ANALIZEAZ DEFECTE PE CATEGORII DE INSTALAII ELECTRICE DE JOAS TENSIUNE(Metoda TIU/ VREAU S TIU/ AM NVAT)

Avei la dispoziie schema de pornire stea triunghi a unui motor asincron trifazat cu rotor n scurtcircuit.

Verificai montajul i constatai c motorul nu pornete. Circuitul de for:

Circuitul de comand:

Analizai posibilele defecte completnd tabelul de mai jos (n grupe formate de cte trei elevi):TIUVREAU S TIUAM NVAT

despre schema de pornire stea triunghi a unui motor asincron trifazat cu rotor n scurtcircuitdefectele ce pot apare n schema de pornire stea triunghi a unui motor asincron trifazat cu rotor n scurtcircuitrspunsuri la ntrebrile formulate la rubrica anterioar

COMPETENA VIZAT: LOCALIZEAZ DEFECTE PE CATEGORII DE INSTALAII ELECTRICE DE JOAS TENSIUNE1. Completai Fia tehnologic de reparaii a unei instalaii electrice a unui strung (din atelierul de prelucrri prin achiere al agentului economic unde v desfurai instruirea practic comasat). Pentru aceasta avei la dispoziie schema electric desfurat.2. Identificai elementele de execuie i schema electric asociat pentru funcionarea normal a strungului.

3. Completai formularul de mai jos:Denumirea utilajuluiSecia beneficiar

Nr.

crt.Defect constatatComponent defectMetod de localizare a defectului

COMPETENA VIZAT: LOCALIZEAZ DEFECTE PE CATEGORII DE INSTALAII ELECTRICE DE JOAS TENSIUNE

1. Se consider montajul realizat dup schema de mai jos, n care lampa fluorescent T1 nu funcioneaz normal.

2. Precizai posibilele defecte care au dus la funcionarea anormal a lmpii.3. Comparai rezultatele voastre cu cele ale colegului nvecinat. Corectai sau completai, cu alt culoare, soluia voastr. n funcie de activitatea desfurat apreciai rezultatul cu unul din calificativele: Foarte bine, Bine, Suficient; Insuficient.Pentru sprijin n derularea activitii solicitai ajutorul cadrului didactic/ maistrului instructor sau consultai bibliografia indicat.

COMPETENA VIZAT: LOCALIZEAZ DEFECTE PE CATEGORII DE INSTALAII ELECTRICE DE JOAS TENSIUNE

Instalaia de sonerie din coala voastr nu funcioneaz. n vederea localizrii defectului/ defectelor:

verificai existena schemei electrice a instalaiei de sonerie; n cazul lipsei acesteia, cu ajutorul cadrului didactic (inginer sau maistru instructor) identificai, pe teren, elementele componente i reprezentai schema electric, preciznd i poziia acestora; completai tabelul de mai jos:Nr. crt.Defecte posibileCauze de apariie a defectelorMetode de localizare a defectuluiScule/ aparate de msur folosite la localizarea defectelor


COMPETENA VIZAT: LOCALIZEAZ DEFECTE PE CATEGORII DE INSTALAII ELECTRICE DE JOAS TENSIUNE METODA PUZZLE

V aflai n atelierul de instruire practic n care toate utilajele sunt protejate prin legare la pmnt. n vederea localizrii defectelor care pot apare n aceast instalaie rspundei cerinelor din dreptul fiecrui puzzle i ordonai toate piesele astfel nct niruirea s fie logic.

Aparate de msur folosite

pentru msurarea rezisteneiComponente ale

prizei de pmntinstalaiei de legare la pmnt

Metode de localizare a defectelorMateriale folosite la realizareainstalaiei de legare la pmntValoare limit admisibil

Etape de msurare apentru priza de pmnt

rezistenei prizei de

pmnt

Elemente suplimentare

necesare pentru msurarea

prizei de pmnt

COMPETENA VIZAT: EXECUT REPARAII ALE ECHIPAMENTELOR I INSTALAIILOR ELECTRICE DE JOAS TENSIUNEa) Completarea aritmogrifului de mai jos este posibil dac utilizai cunotinele teoretice dobndite la modulele de specialitate, cunotine referitoare la instalaiile electrice de alimentare a motoarelor electrice. La completare corect vei obine pe coloana colorat componenta instalaiei care produce energie mecanic pentru acionarea mainii de lucru.

Definiile termenilor utilizai pe orizontal sunt:1. Sistem tehnic ce asigur conversia pe cale electromagnetic a energiei.2. mpiedic deteriorarea n caz de defect

3. Echipamente folosite n instalaii electrice pentru conectare, comand, etc.

4. Tip de inele folosite la motoare asincrone.

5. Din punct de vedere constructiv pot fi cu filet sau cu MPR.

1

2

3

4

5

b) Pentru un contactor, utilizat de exemplu n schema de alimentare direct a unui motor asincron, precizai dou defecte i modalitile de remediere a acestora.Pentru sprijin n derularea activitii solicitai ajutorul cadrului didactic/ maistrului instructor sau consultai bibliografia indicat.

COMPETENA VIZAT: EXECUT REPARAII ALE ECHIPAMENTELOR I INSTALAIILOR ELECTRICE DE JOAS TENSIUNE

Completai fia tehnologic pentru montajul de mai jos, urmrind criteriile precizate.

Denumire schem:

Elemente componente ale schemeiRol funcionalDefecte posibileMetode de depistareMetode de remediereScule i aparate folosite

Precizai care sunt greelile / ce nu este corect realizat, n acest montaj:


Avei la dispoziie o instalaie electric de iluminat montat aparent executat cu corpuri de iluminat cu incandescen (panoplie de laborator).

Enumerai:

defectele posibile n montaj; scule i aparate de msur folosite pentru depistarea defectelor i pentru remedierea lor;

ce operaii trebuie realizate pentru repararea instalaiei electrice supuse studiului;

n montaj a fost realizat, intenionat, o greeal. Identificai greeala i precizai efectele acesteia asupra funcionrii instalaiei;


Se constat ntreruperea alimentrii cu energie electric a atelierului n care v desfurai instruirea practic. Defectul poate fi n tabloul de distribuie din atelier sau n tabloul de alimentare general din coal. Urmrind modul n care se execut reparaia/ reparaiile echipamentului/ echipamentelor defect(e), completai fia tehnologic de mai jos:Nr.

crt.Operaii / lucrriScule, dispozitive, aparate de msurat utilizateMod de verificare

Realizai un proiect cu tema DEFECTE ALE INSTALAIILOR/ ECHIPAMENTELOR ELECTRICE avnd n vedere urmtorul plan tematic:Etapa I: Tipuri de instalaii/echipamente electrice elemente componente:1.1. Instalaii de cureni slabi1.2. Instalaii de comand1.3. Instalaii de for

1.4. Instalaii de protecie

1.5. Instalaii de iluminat i de prizeEtapa a II-a: Defecte i regimuri anormale de funcionare ce apar la instalaii/echipamente electrice:2.1. Defecte ale aparatelor electrice2.2. Defecte ale mainilor electriceEtapa a III-a: Remedierea defectelor ce apar la instalaii/echipamente electrice:

3.1. Modaliti de remediere a defectelor3.2. Scule i aparate de msur folosite la depistarea i remedierea defectelor

Bibliografie:

1. Mira, Niculae i Negu, Constantin. (1997). Instalaii i echipamente electrice. Bucureti: Editura Didactic i Pedagogic, R. A. 2. Cioc, Ion i Janicsko, Nicolae. (1989). Instalaii electromecanice Construcii de maini i aparate electrice. Bucureti: Editura Didactic i Pedagogic3. http://www.agendaelectric.rowww.moeller.ro

4. DIAGRAMA GANTT CORESPUNZTOARE PLANIFICRII PROIECTULUI

AciuneaRspundeOre1 - 67 - 1213 - 1819 - 2425 - 3031 - 3637 - 4243 - 4849 - 5455 - 60

Alegerea temeiElevulplanificat

realizat

Stabilirea obiectivelorElevul i profesorulplanificat

realizat

Planificarea activitilorElevulplanificat

realizat

DocumentareElevulplanificat

realizat

RealizareTipuri de instalaii/echipamente Elevulplanificat

realizat

Defecte i regimuri anormale de funcionare Elevulplanificat

realizat

Remedierea defectelor Elevulplanificat

realizat

Prezentarea rezultatelorElevulplanificat

realizat

Evaluarea proiectuluiProfesorul planificat

realizat

FI DE APRECIERE A CALITII PROIECTULUICRITERIULDA/ NUOBSERVAII

1. Proiectul are validitate n raport cu tema, scopul, obiectivele i metodologia abordat.

2. Proiectul demonstreaz completitudine i acoperire satisfctoare n raport cu tema aleas.

3. Elaborarea proiectului i redactarea prii scrise a proiectului au fost fcute ntr-un mod consistent i concomitent, conform planificrii.

4. Opiunea candidatului pentru utilizarea anumitor resurse este bine justificat i argumentat n contextul proiectului.

5. Redactarea prii scrise demonstreaz o bun consisten intern.

6. Prezentarea prii scrise a proiectului este logic i demonstreaz o bun argumentare a ideilor.

7. Proiectul reprezint o soluie practic personal, cu elemente de originalitate n gsirea soluiilor.

8. Proiectul poate avea aplicativitate practic i n afara colii.

9. Realizarea proiectului a necesitat activarea unui numr semnificativ de uniti de competen, conform Standardului de Pregtire Profesional.

Coninut: Rezultate ale lucrrilor i activitilor desfurate: Fie de observaie, Fie de lucru, Fie tehnologice, Studii de caz, Proiecte; Fotografii sau alte dovezi privind activitatea desfurat;

Comentarii ale profesorului privind atitudinea i rezultatele elevului.

De ce e important portofoliul de practic?( este cartea de vizit a elevului;

( elevul asimileaz mai uor informaiile;

( profesorul poate evalua mai eficient activitatea elevului;

( prinii pot avea o imagine complet asupra activitii colare a copiilor lor.

Evaluarea competenelor dobndite de elevii practicani are loc, n general, la finalizarea modulului i cumuleaz rezultatele nregistrate de a lungul perioadei de parcurgere a modulului (evaluare sumativ). Pe parcursul derulrii instruirii practice comasate i desfurrii modulului Remedierea defectelor instalaiilor i echipamentelor electrice de joas tensiune, pentru facilitarea trecerii de la o etap la alta, se poate realiza i o evaluare formativ prin care se identific dificultile pe care le ntmpin elevii pentru corectarea greelilor i ameliorarea rezultatelor. Evaluarea formativ permite remedierea lacunelor, sesizarea punctelor critice din procesul de nvare i dezvolt capacitatea de autoevaluare a elevilor.

Pentru evaluare, care este realizat de maistrul instructor, se ine cont de observaiile tutorelui desemnat de agentul economic, observaii emise ca urmare a monitorizrii activitii elevilor practicani.

O competen este evaluat o singur dat, iar elevii vor fi evaluai numai n ceea ce privete dobndirea competenelor specificate n tabelul de corelare a competenelor i coninuturilor.

DEFECTE ALE APARATELOR ELECTRICE DE JOAS TENSIUNE NTRERUPTOARE AUTOMATE

Nr.

crt.DefecteCauza apariieiMod de remediere

1.nclzirea cilor de curenta. ntreruptorul este supranclzit i protecia nu funcioneaz.Se reduce sarcina sau dac nu este posibil se nlocuiete ntreruptorul.

b. uruburile bornelor nu sunt strnse suficient, iar bornele sunt oxidate i corodate.Se cur bornele, se nlocuiesc cele corodate i se strng uruburile.

c. Contactele sunt uzate sau presiunea este insuficient.Se nlocuiesc contactele uzate i se regleaz arcurile pentru obinerea presiunii de contact corespunztoare.

d. mbinarea contactelor mobile cu conductoarele flexibile are uruburile slbite.Se refac capetele conductoarelor flexibile, se ajusteaz suprafeele de contact i se strng uruburile.

2.Scderea rezistenei de izolaie a cilor de curentDepozitare / funcionare n locuri umede, cu ageni corosivi sau cu mult praf.Se cur cile de curent i se monteaz n locuri ferite de umezeal; se mrete frecvena reviziilor.

3.Mecanismul de zvorre nu se armeazOxidare ca urmare a funcionrii n locuri umede, cu ageni corosivi sau cu mult praf.Se cur elementele oxidate, se ung cu vaselin neutr i se verific etanarea ntreruptorului.

4.ntreruptorul nu rmne nchisa. Clichetul de blocare este uzat.Se nlocuiete.

b. Broasca este uzat sau oxidat.Se nlocuiesc elementele uzate sau se cur de oxizi i se unge cu vaselin neutr.

c. Exist un scurtcircuit pe ieirea ntreruptorului sau protecia este reglat greit.Se nltur scurtcircuitul sau se msoar curentul absorbit i se regleaz corect protecia.

d. Mecanismul de transmitere a comenzii de declanare a proteciei este uzat.Se regleaz arcurile mecanismului, se recondiioneaz clichetul sau se nlocuiete.

5.ntreruptorul nu declaneaza. Mecanismul de zvorre este oxidat.Mecanismul se cur de oxizi i se unge cu vaselin neutr.

b. Arcul de declanare este rupt sau slbit.Se nlocuiete arcul.

c. Bobina electromagnetului de declanare este ntrerupt sau ars.Se nlocuiete bobina.

d. Bobina nu primete curent.Se verific circuitul de alimentare i se nlocuiete elementul defect.

e. Miezul electromagnetului este blocat.Se deblocheaz miezul.

f. Reglarea cursei electromagnetului este greit.Se regleaz cursa astfel nct opritorul broatei s depeasc foarte puin clichetul de nchidere.

6.Pereii camerei de stingere sunt carbonizai sau deformaintreruperea unor scurtcircuite puternice.Se nlocuiesc camerele de stingere.

DEFECTE ALE APARATELOR ELECTRICE DE JOAS TENSIUNE CONTACTOARE AUTOMATE

Nr.

crt.DefecteCauza apariieiMod de remediere

1.Contactele sunt uzate sau perlatenclzire prea mare.Se nlocuiesc contactele.

2.Presiunea de contact este prea micTensiune de alimentare a bobinei electromagnetului prea mic, blocare sau montare incorect a electromagnetului.Se verific circuitele de alimentare a bobinei electromagnetului, respectiv montarea acestuia.

3.Contactorul nu se nchidea. Bobina electromagnetului este ntrerupt sau ars (are spirele scurtcircuitate).Se nlocuiete bobina.

b. Bobina electromagnetului nu este alimentat deoarece:

- fuzibilul siguranei din circuitul de alimentare este topit;

- releul intermediar are contact imperfect sau bobina sa este ars;

- circuitul de comand este ntrerupt;

- releul termic / electromagnetic este armat.Se verific circuitul de alimentare al bobinei i se remediaz ntreruperea.

4.Contactorul funcioneaz cu zgomot puternica. Tensiunea de alimentare a bobinei electromagnetului este prea mic.Se alimenteaz bobina cu tensiunea corect.

b. Spira n scurtcircuit s-a ntrerupt.Se nlocuiete spira n scurtcircuit.

c. Suprafeele de contact ale armturilor electromagnetului sunt murdare sau deformate.Se cur suprafeele sau n cazul deformrii se rectific, iar dac nu este posibil se nlocuiete electromagnetul.

d. Electromagnetul nu se nchide din cauza montrii incorecte.Se verific montarea electromagnetului sau a contactelor i se nltur blocrile.

5.Bobina se nclzete excesiva. Suprafeele de contact ale armturilor electromagnetului sunt murdare sau deformate.Se cur suprafeele sau, n cazul deformrii se rectific, iar dac nu este posibil se nlocuiete electromagnetul.

b. Electromagnetul nu se nchide din cauza montrii incorecte.Se verific montarea electromagnetului sau a contactelor i se nltur blocrile.

c. Bobina are spire scurtcircuitate.Se nlocuiete bobina.

6.Contactele

s au sudata. Curentul stabilit n circuit depete capacitatea de nchidere a contactelor.Se nlocuiesc contactele.

b. Contactele s-au uzat.Se cur contactele sau se nlocuiesc.

c. Arcurile contactelor s-au slbit.Se nlocuiesc arcurile slabe.

d. Bobina electromagnetului este alimentat cu tensiune redus.Se alimenteaz corect bobina electromagnetului.

DEFECTE ALE MOTOARELOR ELECTRICE ASINCRONE

Nr. crt.DefeciuneaCauza apariieiModul de remediere

1.Axul nu se rotete liber a. Rulmeni gripai.Se vor schimba rulmenii.

b. Unsoare uzat.Rulmenii necapsulai se vor spla i se vor gresa din nou. Rulmenii etani (capsulai) se vor nlocui.

c. Capot deformat, de care atinge ventilatorul.Capota se va remedia sau se va nlocui.

2.Motorul nu pornete n gola. Motorul este alimentat numai cu 2 faze.Se vor verifica legturile la cutia de borne i la reea precum i cablul de alimentare.

b. Una din fazele bobinajului este legat cu capetele inversate (la motoarele cu 6 borne).Se verific conexiunile la cutia de borne.

c. Rotorul este blocat.Se va verifica dac mecanismul de acionat nu este blocat.

3.Motorul nu pornete n sarcin (pentru cele cu pornire direct)a. Se vor vedea cauzele de la nr. crt. 2.Se vor face verificrile de la nr. crt. 2.

b. Tensiunea de alimentare este prea mic.Se vor face verificrile necesare.

c. Alegerea necorespunztoare a motorului (puterea nominal a motorului este prea mic fa de sarcin).

4.Motorul dezvolt o turaie redus n sarcina. Tensiunea de alimentare este prea mic.Asigurarea unei tensiuni corespunztoare.

b. Sarcina motorului este mai mare dect puterea nominal a motorului.Se va corela puterea nominal a motorului cu sarcina (prin alegerea corespunztoare a motorului).

c. Cablul de alimentare este insuficient dimensionat (cdere de tensiune pe cablu).Se va schimba cablul de alimentare cu un cablu cu o seciune mai mare, corespunztoare.

d. Frecvena este prea mic.Se vor verifica parametrii reelei electrice de alimentare, inclusiv frecvena curentului electric.

5.Motorul are cureni inegali pe faza. Contact defectuos ntr-un punct de conexiune al circuitului de alimentare.Se vor revizui conexiunile i circuitul electric.

b. Scurtcircuit ntre spirele bobinajului.Se va rebobina motorul.

6.Motorul vibreaz, are zgomota. Cuplaj defectuos.Se va verifica cuplajul mecanic.

b. Rulmeni deteriorai.Se vor nlocui rulmenii.

c. Rotor este dezechilibrat.Se va reechilibra rotorul.

7.Aparatura de protecie deconecteaz motorul a. Se vor vedea cauzele de la nr. crt. 2.Se vor face verificrile de la nr. crt. 2.

b. Scurtcircuit ntre spirele bobinajului.Se va rebobina motorul.

c. Protecie reglat necorespunztor.Se va regla corect protecia.

8.Rezistena de izolaie mica. Umiditate ridicat n interiorul motorului.Se va proceda la uscarea mainii conform pct. 6.2.3.

9.nclzire exagerat a mainiia. Capot obturat.Se vor cura orificiile de intrare a aerului ale capotei.

b. Carcas ncrcat cu praf sau alte reziduuri.Se vor cura nervurile carcasei i carcasa de praf sau alte impuriti.

c. Palete ale ventilatorului rupte.Se va schimba ventilatorul.

d. Suprasarcini de curent.Se va regla corespunztor protecia la suprasarcin.

SUGESTII DE REZOLVARE A INSTRUMENTELOR DE LUCRU PROPUSE

V aflai la agentul economic la care se desfoar instruirea practic comasat aferent modulului Remedierea defectelor instalaiilor i echipamentelor electrice de joas tensiune. La nceput sub ndrumarea maistrului instructor/ tutorelui, iar apoi singuri, completai documentul de mai jos: Numele elevuluiCalificareaClasa

Electrician exploatare joas tensiunea XI - a

Denumirea agentului economicPerioada de stagiu

DataInterval orarLoc de muncSarcini realizateResurse utilizateS/E/I

2.06.20098,00 12,00Secia de prelucrri prin achiereRemediat defeciuni main de rectificat urubelni, clete patent, multimetruS

Modul de realizare a sarcinilor: sub supraveghere (S), n echip (E), individual (I)

n laboratorul tehnologic/ atelierul de instruire practic se gsete o instalaie electric de pornire a unui motor asincron trifazat. Observai ce materiale i aparate electrice s-au folosit pentru realizarea acestei instalaii i completai schema de mai jos (tiind c depirea valorilor admisibile ale solicitrilor duce la apariia de defecte):


Se consider schema de protecie prin legare la pmnt de mai jos:

Precizai:

1. semnificaia elementelor notate de la 1 la 5: 1 reea general de legare la pmnt, 2 ramificaie ngropat n pardoseal, 3 legtur ctre priza de pmnt, 4 pies de separaie, 5 brri de fixare2. care este rolul piesei notate cu 4: asigur legtura ntre reeaua general de legare la pmnt i priza de pmnt.Completai tabelul de mai jos:

Nr. crt.DefectCauza producerii defectului

1. Carcasa motorului nu este conectat la reeaua de legare la pmntBorna exterioar pentru legare la pmnt este slbit

2. Rezistena msurat ntre reeaua de legare la pmnt i cutia metalic a tabloului electric are valoare ridicat (mai mare de 4)Borna exterioar pentru legarea la pmnt a tabloului electric este oxidat i contactul este imperfect.

1. Avei la dispoziie o schem electric a unei instalaii de iluminat, n care nu este reprezentat echipamentul de protecie. Precizai ce reprezint elementele care sunt notate de la 1 la 3.

Elementele solicitate spre explicitare sunt:

1 doz de derivaie;

2 doz de aparat;

3 contactul ntreruptorului

2. Completai fia de mai jos:Defecte posibileComponenta defectCauze ale apariiei defectului

Lamp arsLamp cu incandescenSupratensiune

oc mecanic

Defect de izolaieConductoare de legturSupratensiune

Supracurent

Conexiune ntreruptntreruptorMontaj necorespunztor

Soclu lamp

Doz de ramificaie


(Metoda TIU/ VREAU S TIU/ AM NVAT)

Avei la dispoziie schema de pornire stea triunghi a unui motor asincron trifazat. Verificai montajul i constatai c motorul nu pornete. Circuitul de for:

Circuitul de comand:

Analizai posibilele defecte completnd tabelul de mai jos (n grupe formate de cte trei elevi):TIUVREAU S TIUAM NVAT

despre schema de pornire cu comutator stea triunghi a unui motor asincron trifazat cu rotor n scurtcircuitntrebri referitoare la defectele ce pot apare n schema de pornire stea triunghi a unui motor asincron trifazat cu rotor n scurtcircuitrspunsuri la ntrebrile formulate la rubrica anterioar

Schema se folosete pentru pornirea motoarelor asincrone cu rotor n scurtcircuit, Este alctuit din aparate de protecie (sigurane fuzibile, ntreruptor automat, relee termice), aparate cu comand automat (contactoare, relee de timp), aparate pentru acionri industriale (butoane de pornire); Pot apare defecte n circuitul de comand sau n circuitul de for;

Defecte specifice componentelor schemei care sunt defectele posibile la pornirea stea triunghi a motorului asincron trifazat:- motor defect;

- reglaj defectuos al releului de sarcin;

- reglaj defectuos al releului de timp pentru comutare din conexiune stea n conexiune triunghi;

- componente defecte n ce condiii se poate porni stea triunghi un motorul asincron: motorul are au accesibile cele ase capete ale nfurrii statorice i care poate funciona, la putere nominal, n conexiune triunghi la tensiunea de alimentare a reelei; care sunt defectele posibile n circuitul de for i de comand din schema de pornire stea triunghi n condiiile funcionrii normale a motorului. care sunt cauzele care duc la apariia defectelor identificate.

Obs. Pentru completarea tabelului se pot folosi informaiile prezentate n Fiele de documentare.

1. Completai Fia tehnologic de reparaii a unei instalaii electrice a unui strung (din atelierul de prelucrri prin achiere al agentului economic unde v desfurai instruirea practic comasat). Pentru aceasta avei la dispoziie schema electric desfurat.2. Identificai elementele de execuie i schema electric asociat pentru funcionarea normal a strungului: motor acionare principal: 18,5 kW cu pornire stea triunghi;

motor avans rapid: 0,55 kW cu pornire direct i reversare de sens;

motor pomp rcire: 0,15 kW cu pornire direct;

iluminat local: lamp cu incandescen 40 W, 24 V c.a.3. Completai formularul de mai jos:Denumirea utilajului: SN 710Secia beneficiar: Prelucrri mecanice

Nr.

crt.Defect constatatComponent defectMetod de localizare a defectului

1. Motorul de acionare principal nu porneteSigurana fuzibil fuzibil arsMsurare continuitate circuit

2. Contactor de linie bobin ars Msurare rezisten bobin contactor

3. Motorul de avans nu funcioneaz pe unul din sensuriButon de acionare - legturi la borne necorespunztoareMsurare continuitate circuit

4. Pompa de rcire nu funcioneaz corespunztorConexiuni cabluri de alimentare (sens de rotaie pomp greit)Verificare vizual a sensului de rotaie.

5. Iluminatul local nu funcioneazLampa de iluminat - arsVerificare vizual

1. Se consider montajul realizat dup schema de mai jos, n care lampa fluorescent T1 nu funcioneaz normal.

2. Precizai posibilele defecte care au dus la funcionarea anormal a lmpii:

A: lampa are funcionare instabil (cu plpire):

starterul ST1 nu este bun;

B: lampa nu se aprinde:

balastul B1 defect;

starterul ST1 defect; conexiuni slbite sau desfcute ntre lampa T1 i bobina de balast B1, lampa T1 i starterul ST1 sau lampa T1 i reeaua de alimentare.

3. Comparai rezultatele voastre cu cele ale colegului nvecinat. Corectai sau completai, cu alt culoare, soluia voastr. n funcie de activitatea desfurat apreciai rezultatul cu unul din calificativele: Foarte bine, Bine, Suficient; Insuficient.

Instalaia de sonerie din coala voastr nu funcioneaz. n vederea localizrii defectului/ defectelor:

verificai existena schemei electrice a instalaiei de sonerie - nu exist; n cazul lipsei acesteia, cu ajutorul cadrului didactic (inginer sau maistru instructor) identificai, pe teren, elementele componente i reprezentai schema electric, preciznd i poziia acestora Se consider ca exemplu o instalaie dispus ntr-o cldire cu trei nivele ca mai jos: completai tabelul de mai jos:

Nr.crt.Defecte posibileCauze de apariie a defectelorMetode de localizare a defectuluiScule/ aparate de msur folosite la localizarea defectelor

1.Nu funcioneaz nici o sonerie din coal.Sigurana fuzibil este ars.Msurarea, la rece, a rezistenei fuzibilului.Multimetru (ohmmetru)

Verificarea sub tensiune a strii fuzibilului.Multimetru (voltmetru de c.a.)

Butonul de acionare este defect.Verificare la rece (se msoar rezistena electric a contactului butonului).Multimetru (ohmmetru)

Verificarea, sub tensiune a continuitii contactului nchis.Multimetru (voltmetru de c.a.)

ntreruperea conductorului de legtur de la tabloul electric ctre prima doz de ramificaie.Verificare la rece (se msoar rezistena electric a conductorului).Multimetru (ohmmetru)

Msurarea tensiunii la doza de ramificaie.Multimetru (voltmetru de c.a.)


METODA PUZZLE

V aflai n atelierul de instruire practic n care toate utilajele sunt protejate prin legare la pmnt. n vederea localizrii defectelor care pot apare n aceast instalaie rspundei cerinelor din dreptul fiecrui puzzle i ordonai toate piesele astfel nct niruirea s fie logic.

Componente ale instalaiei de legare la pmnt: reea general de legare la pmnt, ramificaii, pies de separaie, prize de pmnt.Materiale folosite la realizarea instalaiei de legare la pmnt: band de oel zincat de 25 x 4 mm2 (reea general de legare la pmnt, pies de separaie), eav de oel zincat de 2/2(( prize de pmnt sau electrozi verticali), band de oel zincat de 40 x 4 mm2 (electrozi orizontali).Aparate de msur folosite pentru msurarea rezistenei prizei de pmnt: ampermetru i voltmetru.Valoare limit admisibil pentru priza de pmnt: 4

Metode de localizare a defectelor: verificare vizual i verificarea continuitii circuitului.Elemente suplimentare necesare pentru msurarea prizei de pmnt: dou prize suplimentare (o priz de curent i o priz de potenial), surs de curent alternativ, transformator de separaie, autotransformator de reglare, ntreruptor inversor.Etape de msurare a rezistenei prizei de pmnt, conform schemei de mai jos:

a deconectarea sursei i msurarea tensiunii perturbatoare U0 datorate curenilor vagabonzi;

b conectarea sursei i msurarea tensiunii U1 respectiv intensitii curentului electric Ip indicate de aparatele de msur;

c se inverseaz polaritatea sursei de alimentare i se regleaz curentul prin priza de pmnt, cu ajutorul autotransformatorului, pn are aceeai valoare ca n cazul precedent. Se citete indicaia U2 a voltmetrului.d Rezistena prizei de pmnt se calculeaz cu relaia:

0

2

2

2

1

2

2

1

U

U

U

I

R

p

p

-

+

=

+

a) Completarea aritmogrifului de mai jos este posibil dac utilizai cunotinele teoretice dobndite la modulele de specialitate, cunotine referitoare la instalaiile electrice de alimentare a motoarelor electrice. La completare corect vei obine pe coloana colorat componenta instalaiei care produce energie mecanic pentru acionarea mainii de lucru.

Definiile termenilor utilizai pe orizontal sunt:

1. Sistem tehnic ce asigur conversia pe cale electromagnetic a energiei2. mpiedic deteriorarea n caz de defect

3. Echipamente folosite n instalaii electrice pentru conectare, comand, etc.

4. Tip de inele folosite la motoare asincrone.

5. Din punct de vedere constructiv pot fi cu filet sau cu MPR.

1MAIN

2PROTECIE

3APARATELECTRIC

4COLECTOARE

5SIGURANE

b) Pentru un contactor, utilizat de exemplu n schema de alimentare direct a unui motor asincron, precizai dou defecte i modalitile de remediere a acestora: Bobina se nclzete excesiv deoarece suprafeele de contact ale armturilor electromagnetului sunt murdare sau deformate - se cur suprafeele sau, n cazul deformrii se rectific iar dac nu este posibil se nlocuiete electromagnetul; Contactorul nu se nchide deoarece bobina electromagnetului este ntrerupt sau ars (are spirele scurtcircuitate) se nlocuiete bobina.

Completai fia tehnologic pentru montajul de mai sus, urmrind criteriile precizate.

Denumire schem: Instalaie sonerie

Elemente componente ale schemeiRol funcionalDefecte posibileMetode de depistareMetode de remediereScule i aparate folosite

Buton de acionarenchidere circuit sonerieContact imperfectMsurare continuitate circuitnlocuire butonMultimetruurubelni

Transformator de alimentareReducere tensiune de alimentareScurtcircuit ntre spireMsurare rezisten nlocuire transformatorMultimetru

urubelni

Clopot sonerieEmitere suneturub fixare clopot slbitVizual Strngere uruburubelni

Sigurane fuzibileProtecie la scurtcircuitFuzibil arsMsurare continuitate fuzibilnlocuire patron fuzibilMultimetru

Riglet conectoriRealizare conexiuniContact imperfectVizualStrngere uruburubelni

Precizai care sunt greelile / ce nu este corect realizat, n acest montaj: montajul fiind realizat aparent, conductoarele trebuie protejate n tub de protecie;

transformatorul nu are carcas de protecie.

Avei la dispoziie o instalaie electric de iluminat montat aparent executat cu corpuri de iluminat cu incandescen (panoplie de laborator).

Enumerai:

defectele posibile n montaj; scule i aparate de msur folosite pentru depistarea defectelor i pentru remedierea lor;

ce operaii trebuie realizate pentru repararea instalaiei electrice supuse studiului;

n montaj a fost realizat, intenionat, o greeal. Identificai greeala i precizai efectele acesteia asupra funcionrii instalaiei.n montajul prezentat n imagine am constatat c:

ntreruptorul de culoare alb nu este utilizat pentru conectarea niciunui consumator.

Legtura de punere la pmnt nu este necesar.

n poziia deschis a ntreruptorului schema funcioneaz normal. n poziia nchis a ntreruptorului se produce scurtcircuit ntre conductorul de faz i nul determinnd arderea unei sigurane fuzibile.

Se constat ntreruperea alimentrii cu energie electric a atelierului n care v desfurai instruirea practic. Defectul poate fi n tabloul de distribuie din atelier sau n tabloul de alimentare general din coal. Urmrind modul n care se execut reparaia/ reparaiile echipamentului/ echipamentelor defect(e), completai fia tehnologic de mai jos:

Nr.

crt.Operaii / lucrriScule, dispozitive, aparate de msurat

utilizateObservaii

1.Se verific protecia general a tabloului de alimentare a atelieruluiMultimetru

Lamp de controlSe constat c protecia este bun dar nu este prezent tensiune la intrarea acesteia. Sunt necesare verificri n tabloul general al colii.

2.Se verific protecia aferent circuitului de alimentare al atelierului din tabloul generalMultimetru

Lamp de controlSe constat c protecia este bun i este prezent tensiunea la ieirea acesteia. Este necesar verificarea cablului de legtur dintre cele dou tablouri.

3.Se ntrerupe alimentarea cu tensiune a circuitului de alimentare al atelierului din tabloul generalSe verific lipsa tensiunii la ieirea spre tabloul de alimentare al atelierului

4.Se verific cablul de legtur dintre cele dou tablouri.Vizual (dac este posibil)

MultimetruSe constat ntreruperea unuia dintre conductoarele cablului. Este necesar nlocuirea cablului.

5.Se nlocuiete cablul defect Clete patent

Clete pentru dezizolat

urubelnie

6.Se conecteaz protecia circuitului de alimentare al atelierului din tabloul general

7.Se verific alimentarea normal a atelierului

1. Mira, Niculae i Negu, Constantin. (1997). Instalaii i echipamente electrice. Bucureti: Editura Didactic i Pedagogic, R.A.2. Cioc, Ion i Janicsko, Nicolae. (1989).Instalaii electromecanice Construcii de maini i aparate electrice. Bucureti: Editura Didactic i Pedagogic.3. Dromereschi, Rodica; Gavril, Victor i Ionescu, Luigi. (2007). Instalaii electrice. Bucureti: Editura M.A.S.T.4. http://www.agendaelectric.ro5. www.moeller.ro6. www.schneider.ro7. www.hager.ro

MECICNDIPT / UIP

CUPRINS

COMPETENE SPECIFICE MODULULUI

INFORMAII DESPRE SPECIFICUL AGENILOR ECONOMICI

MODALITATEA DE ORGANIZARE A PRACTICII

INSTRUMENTE DE LUCRU ALE ELEVULUI NECESARE DESFURRII PRACTICII

ORGANIZAREA EVALURII

schem electric echivalent

BIBLIOGRAFIE

RECOMANDRI PRIVIND RESPECTAREA NORMELOR DE SNTATE I SECURITATEA MUNCII

ACTIVITATE INDIVIDUAL

ACTIVITATE N PERECHI


ACTIVITATE DE GRUP

ACTIVITATE DE GRUP



ACTIVITATE DE GRUP


ACTIVITATE DE GRUP

Solicitri specifice:

Reprezint o colecie de lucrri ale elevului realizate pe perioada de practic comasat, care arat competenele dobndite, efortul depus i interesul manifestat fa de modulul Remedierea defectelor instalaiilor i echipamentelor electrice de joas tensiune.


Aparate auxiliare de acionare:

Materiale necesare:


Aparate de protecie:

Aparate de conectare:

Motor asincron:

PN:

UN:

IN:

nN:

cos :






schem de conectare a aparatelor electrice

7

Motor asincron:

PN: 7,5 kW

UN: 380 V

IN: 16,1 A

nN: 1455 rot/min

cos : 0,81

Aparate cu comand automat:

- contactoare

Aparate de protecie:

- sigurane fuzibile

- relee termice


termice

electrice

electrodinamice

Materiale necesare:

- conductoare izolate

- papuci de cablu

Aparate auxiliare de acionare:

buton de pornire

buton de oprire

lmpi de semnalizare


termice

electrice


termice;

electrice


termice

electrice

mecanice

7

6

3

2

5

Proiectul va fi tehnoredactat astfel nct s dovedii abilitile de utilizare a calculatorului.

ANEXE

Activitatea unui electrician presupune utilizarea i repararea aparatelor, mainilor i instalaiilor care funcioneaz datorit alimentrii cu energie electric, deci trebuie asigurat protecia mpotriva electrocutrii.

4

3

Etaj 2

1

2

1

6

5

4

3

2

1

Etaj 1

Parter

h3

h2

h1

F2

F1

N

B

F

VEI REZOLVA CORECT APLICAIILE DAC:

PAGE 28Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul deDezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

_1302534432.unknown

Documents

Remedierea defectelor instalatiilor si echipamente electrice de