Recursos Educativos Digitales

5/19/2018 Recursos Educativos Digitales

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Liber OrdenLiber Orden MinEducacin

Ministerio deEducacin Nacional

Universidad

de Crdoba

Libe r Orden

Libe r Orden MinEducacin

Ministerio de Educacin Nacional

Nivel 3Actividad # 5

Sesin: 1Proyecto CPE Unicrdoba 2014

Formadora: Paola Andrea Daz Medrano


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Universidad

de Crdoba

Nivel 3 - Profundizacin I

UNIDAD 5

RECURSOS EDUCATIVOSDIGITALES


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Universidad

de Crdoba

Educar

ConsolidacinNivel 6

Sistematizacin y Evaluacin de la experiencia,vinculado al proyecto de aula en TIC.Educa Digital Regional y Nacional.Comunidades de aprendizaje.

Nivel 5Ejecucin del proyectoImplementacin del Proyecto de aula en TIC.Participacin activa con estudiantes.

Nivel 4Profundizacin IIFormulacin del Proyecto de aula TIC.Vinculado con el currculo y reas bsicas.Manejo y acceso informacin especializada.Bases de datos, apropiacin Web 2.0Blogs, Wikis y elaboracin de paginas web.

Nivel 3Profundizacin IFormulacin de la pregunta del proyecto de aula en TIC.Evaluacin y anlisis de portales y contenidos digitales para reas bsicas.

Reflexin Pedaggica las TIC y la calidad educativa.

Nivel 2Apropiacin bsica de las TICCertificacin ciudadana digitalLas TIC en el trabajo pedaggico y su vinculacin al plan de estudiosnfasis reas curriculares ciencias naturales, lenguaje y matemticas.

Nivel 1Gestin e InfraestructuraEntrega de equipos

Momento 3Generacin de Conocimiento

Momento 2Profundizacin delConocimiento en TIC

Momento 1Gestin de la infraestructurapara la Apropiacin de las TIC


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Universidad

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-Pro

fundizaci

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I

Recurso Educativo Digita

Todo tipo de material que tiene una intencionalidadenmarcada en una accin Educativa, cuya informacin

se dispone a travs de internet y que permite y promadaptacin, modificacin y/o personalizacin.

(MEN,2013)

Funcin pedaggica del Recurso Educativo Digital:

La caracterstica ms representativa de un Recurso Eduest en su funcin formativa por cuanto constituye una docente, del aprendizaje y del conocimiento que el estadquirir. Son mediadores pedaggicos diseados con lagenerar aprendizaje en cualquier rea del conocimientetapa de conocimiento del ser humano.


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Universidad

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I



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Universidad

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-Pro

fundizaci

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I


Objetivo: Se especifican las habilidades y competencias que se pretenden d

el estudiante. Se promueve inters y motivacin.

Contenido: Se refiere a las mltiples formas como facilitamos el cono

estudiante. Representadas en herramientas multimedios interactivos:

explicaciones, artculos, videos, entrevistas, lecturas, opiniones, incluyend

otros objetos, fuentes, referencias, entre otros.

El tamao de Recurso Educativo Digital (RED) o de un OVA puede ser rela

rangos especficos para medir la granularidad de un objeto, en ese orden de

puede ser un texto, un video o todo un curso, lo que hay que tener en cuenta

tamao es tenga un nico y claro objetivo educativo y que desarrolle una sola

Actividades de Aprendizaje: Se ponen en prctica los conocimientos y

conceptos guiando al estudiante a alcanzar los objetivos propuestos.

Autoevaluacin y Contextualizacin: El estudiante evala si se han a

competencias deseadas. Se reutiliza el objeto en otros escenarios.


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Ministerio deEducacin NacionalUniversidad

de CrdobaN

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-Pro

fundizaci

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I

Componentes de los Recursos EducDigitales

Los simuladores, las aplicaciones multimedia, los juegos ed

aplicaciones de ejercitacin y prctica, permiten interactuar co

conocimiento para comprender procesos, desarrollar habilidadeintegrar el conocimiento

C di i G l d b


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de CrdobaN

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-Pro

fundizaci

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I

Condiciones Generales que debe cun Recurso Educativo Digital

Computadores para Educar ha definido una

criterios que permitan categorizar, clasificar, selevalorar la oferta de recursos disponibles en

educativo y facilitar su acceso y uso de estas her

en las terminales (tabletas o porttiles) que e

Programa en las sedes educativas oficiales del p

CPE preselecciona los contenidos con base

criterios y 28 preguntas que fueron adaptad

propuesta de la oficina de Innovacin y

Tecnologas del Ministerio de Educacin Naciona


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de CrdobaN

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I

Criterios:


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Liber OrdenLiber Orden

MinEducacinMinisterio deEducacin Nacional

Universidadde CrdobaN

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I


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-Profundizaci

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IPara el contexto colombiano, el recurso que haga parte ddebe responder a tres condiciones de manera indisociable

Educativocon un proceso de enseanza y/o aprendiza

cumple o adquiere una intencionalidad y/o finalidad edudestinada a facilitar la comprensin, la representacin, apromover en los individuos el desarrollo de capacidadescompetencias de distinto orden: cognitivo, social, culturacientfico, entre otros.

Digital: condicin que adquiere la informacin cuando eun lenguaje binario. En este sentido, lo digital acta compropiedad que facilita y potencia los procesos y accionecon la produccin, almacenamiento, distribucin, intercaadaptacin, modificacin y disposicin del recurso en undigital.

Abierto: es la condicin que responde a los permisos leautor o el titular del Derecho de Autor otorga sobre su oa travs de un sistema de licenciamiento reconocido, pauso, modificacin o adaptacin de forma gratuita, la cuadisponible en un lugar pblico que informe los permisos


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-Profundizaci

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I

Recurso Educativo Digital Abie

Es todo tipo de material que tiene una intencionalidad yenmarcada en una accin Educativa, cuya informacin

se dispone en una infraestructura de red pblica, comobajo un licenciamiento de Acceso Abierto que permitesu uso, adaptacin, modificacin y/o personalizacin.

Caractersticas generales:

Para el contexto colombiano, el recurso que haga parteiniciativa debe responder a tres condiciones de manerae ineludible: ser Educativo, Digital y Abierto:


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-Profundizaci

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ILo Educativo: es la relacin explcita que tiene o establece el recurs

enseanza y/o aprendizaje, a travs de la cual cumple o adquiere un

finalidad educativa destinada a facilitar la comprensin, la rep

concepto, teora, fenmeno, conocimiento o acontecimiento, ademsindividuos el desarrollo de capacidades, habilidades y competencia

cognitivo, social, cultural, tecnolgico, cientfico, entre otros.

Lo Digital: es la condicin que adquiere la informacin cuando e

lenguaje binario. En este sentido, lo digital acta como una prop

potencia los procesos y acciones relacionadas con la producci

distribucin, intercambio, adaptacin, modificacin y disposicin

entorno digital.

Lo Abierto: es la condicin que responde a los permisos legales qu

del Derecho de Autor otorga sobre su obra (Recurso), a travs

licenciamiento reconocido, para su acceso, uso, modificacin o a

gratuita, la cual debe estar disponible en un lugar pblico que in

concedidos.


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I

Visitar los Siguientes sitios

http://186.113.12.12/interna_coleccion.php?cl=232




http://186.113.12.12/resultados_colecciones.php?tipo=cpalabra=cuentame+cuentos

http://www.ukanbook.com/ http://portal.perueduca.edu.pe/modulos/m_pancho/

http://www.aula21.net/Wqfacil/webquest.htm
http://186.113.12.12/interna_coleccion.php?cl=232http://186.113.12.12/interna_coleccion.php?cl=455http://186.113.12.12/interna_coleccion.php?cl=459http://186.113.12.12/interna_coleccion.php?cl=389http://186.113.12.12/resultados_colecciones.php?tipo=colecciones&palabra=cuentame+cuentoshttp://186.113.12.12/resultados_colecciones.php?tipo=colecciones&palabra=cuentame+cuentoshttp://www.ukanbook.com/http://portal.perueduca.edu.pe/modulos/m_pancho/http://www.aula21.net/Wqfacil/webquest.htmhttp://www.aula21.net/Wqfacil/webquest.htmhttp://www.aula21.net/Wqfacil/webquest.htmhttp://portal.perueduca.edu.pe/modulos/m_pancho/http://portal.perueduca.edu.pe/modulos/m_pancho/http://www.ukanbook.com/http://www.ukanbook.com/http://186.113.12.12/resultados_colecciones.php?tipo=colecciones&palabra=cuentame+cuentoshttp://186.113.12.12/resultados_colecciones.php?tipo=colecciones&palabra=cuentame+cuentoshttp://186.113.12.12/resultados_colecciones.php?tipo=colecciones&palabra=cuentame+cuentoshttp://186.113.12.12/interna_coleccion.php?cl=389http://186.113.12.12/interna_coleccion.php?cl=389http://186.113.12.12/interna_coleccion.php?cl=459http://186.113.12.12/interna_coleccion.php?cl=459http://186.113.12.12/interna_coleccion.php?cl=455http://186.113.12.12/interna_coleccion.php?cl=455http://186.113.12.12/interna_coleccion.php?cl=232http://186.113.12.12/interna_coleccion.php?cl=232


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Nivel 3 - Profundizacin I

Receso15 Minutos

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