i

REALISASI KESANTUNAN BERBAHASA DI FACEBOOK:

RESPON MASYARAKAT TERKAIT DENGAN ISU

KENAIKAN HARGA BBM

SKRIPSI

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Guna Mencapai Derajat

Sarjana S- 1

Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah

RUDIKA NOVIA HERDI

A310 080 330

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2013

ii

iii

iv

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang

pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi dan

sepanjang sepengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah

ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam

naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Apabila ternyata di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya

di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.

Surakarta, Desember 2012

RUDIKA NOVIA HERDI

A310 080 330

v

MOTTO

“Barang siapa menempuh jalan untuk mendapatkan ilmu, Allah akan

memudahkan baginya jalan menempuh surga”.

(H.R. Muslim)

Sesungguhnya diterimanya amal perbuatan itu tergantung

pada niatnya, dan sesungguhnya setiap orang akan

mendapatkan apa yang ia niatkan.

(HR. Bukhori)

Dengan ilmu, hidup menjadi mudah. Dengan seni, hidup

menjadi indah, dan dengan agama hidup

menjadi terarah dan bermakna.

(HA. Mukti Ali)

Ketika pekerjaan, komitmen, dan kegembiraan berbaur

menjadi satu dan engkau telah memperoleh pengertian

mendalam mengenai semangat hidup, maka

tidak ada sesuatupun yang mustahil.

(Nancy Coey)

Jika kamu dapat membayangkan, maka kamu dapat

mencapainya: jika kamu bisa memimpikannya, maka

kamu bisa mewujudkannya.

(William Ward)

vi

PERSEMBAHAN

Kupersembahkan karya ini sebagai wujud syukur kepada Allah Swt. Karya tulis ini

diperuntukkan atas cinta dan terima kasihku.

1. Bapak dan Ibu atas kasih sayang, cinta kasihnya, doa, dan sejuta harapan yang

baik untukku. Semangat, dukungan, perhatian, dan segala yang telah

diberikan baik moral maupun materi, yang tak henti-hentinya selalu diberikan

kepadaku.

2. Adikku tersayang Haris Putra Widagdo, yang selalu memberiku semangat.

3. Keluarga besarku.

4. Almamaterku.

vii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb

Puji syukur, alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah Swt yang telah

melimpahkan segala rahmat, hidayah dan anugrah-Nya. Salawat serta salam

terjunjung nabi Muhammad Saw. Penulis bersyukur karena dapat menyelesaikan

skripsi berjudul “Realisasi Kesantunan Berbahasa di Facebook: Respon Masyarakat

Terkait dengan Isu Kenaikan Harga BBM” yang disusun guna memenuhi sebagian

tugas dan syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan S-1 Program Studi Pendidikan

Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Keberhasilan penyusunan skripsi ini tidak dapat lepas dari bantuan, partisipasi

dan dukungan berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis

menyampaikan terima kasih dan penghargaan yang tulus kepada semua pihak yang

telah turut membantu dalam penulisan skripsi ini.

1. Drs. H. Sofyan Anif, M. Si, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin

penulis untuk melakukan penelitian.

viii

2. Drs. Agus Budi Wahyudi, M. Hum selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa

Sastra Indonesia dan Daerah yang telah memberikan ijin kepada penulis untuk

menyusun skripsi.

3. Prof. Dr. H. A. Ngalim, MM, M.Hum selaku pembimbing I terimakasih telah

meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran untuk memberikan bimbingan dan

arahan kepada penulis dengan ikhlas dan sabar selama masa penyelesaian

penyusunan skripsi, sehingga penulis dapat menyelesaikannya dengan baik.

4. Dra. Atiqa Sabardilla, M. Hum selaku pembimbing II yang dengan penuh

perhatian, dan ketulusan telah memberikan bimbingan, saran, petunjuk, serta

motivasi kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi.

5. Drs. Yakub Nasucha, M. Hum selaku penguji yang telah meluangkan waktu

untuk menguji dan memberi masukan berharga untuk kebaikan skripsi ini.

6. Segenap dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, khususnya Jurusan

Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah yang telah membekali ilmu

yang bermanfaat kepada penulis dalam menyelesaikan penyusunan skripsi.

7. Kepada bapak dan Ibu tercinta yang telah mencurahkan kasih sayang dan

memberikan dorongan kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan

skripsi ini.

8. Kepada yang tercinta dan terkasih Yulita Citra Mukti yang selalu memberikan

semangat untukku.

9. Kepada keluarga kos Pandawa II Pakdhe dan Budhe Bagiyo, Paidi, Dije,

Royan, Adam, Pethel, Amir, Yudi, Solar, Dimas, Teguh, Putra, David, Galih,

ix

Gepeng, Gilang, Dwi beha, Telek, Ucok, Pincok, Pentol, Apid, Mapan dan

lainnya yang selau memberi keceriaan, semangat dan menemaniku dalam

menyelesaikan skripsi ini.

10. Teman-teman PBSID UMS angkatan 2008, khususnya kelas F Roni, Cepe,

Budi, Albar, Bowo, Hendra, Ary, Sekar, Yuanita, Elen dan lainnya terima

kasih atas semangat, doa, dan rasa kebersamaannya selama ini.

Kepada seluruh pihak yang telah memberikan bantuan yang berarti baik dari

sumbangan pemikiran maupun sumbangan moril. Penulis berharap semoga segala

bantuan yang telah diberikan mendapat balasan yang berlipat dari Allah Swt.

Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan yang ada dalam skripsi

ini. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati penulis bersedia menerima kritik

serta saran dari pembaca demi perbaikan skripsi ini. Harapan besar dari penulis

semoga karya sederhana ini dapat bermanfaat meskipun masih jauh dari

kesempurnaan.

Wassalamu’alaikum wr. wb

Surakarta, Desember 2012

Penulis

RUDIKA NOVIA HERDI

A310 080 330

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i

HALAMAN PERSETUJUAN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ii

HALAMAN PENGESAHAN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . iii

HALAMAN PERNYATAAN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . iv

HALAMAN MOTTO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . v

HALAMAN PERSEMBAHAN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vi

KATA PENGANTAR. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vii

DAFTAR ISI. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . x

DAFTAR LAMPIRAN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xiii

ABSTRAK. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xiv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

B. Pembatasan Masalah. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

C. Rumusan Masalah. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

D. Tujuan Penelitian. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Halaman

xi

E. Manfaat Penelitian. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

BAB II LANDASAN TEORI

A. Kajian Teori. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

1. Hakikat Pragmatik. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

a. Tindak Tutur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

b. Aspek-aspek Situasi Tutur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

2. Hakikat Kesantunan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

3. Kesantunan Berbahasa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

a. Pengertian Kesantunan Berbahasa. . . . . . . . . . . . . . . . 13

b. Peringkat Kesantunan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

B. Kajian Penelitian yang Relevan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

C. Kerangka Pemikiran. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

BAB III METODE PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

B. Jenis dan Strategi Penelitian. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

C. Subjek dan Objek Penelitian. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

D. Data dan Sumber Data. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

E. Waktu Penelitian. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

F. Teknik Pengumpulan Data. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

G. Teknik Analisis Data. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

xii

H. Penyajian Hasil Analisis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

I. Sistematika Penelitian. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

1. Gambaran Umum Jejaring Sosial Facebook. . . . . . . . . 31

2. Realisasi Kesantunan Berbahasa. . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

3. Skala Kesantunan Berbahasa Menurut Leech. . . . . . . . 64

B. Ilustrasi Hasil Penelitian. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73

C. Pembahasan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

BAB V PENUTUP

A. Simpulan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79

B. Saran. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Lampiran 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Lampiran 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Lampiran 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Lampiran 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Lampiran 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Lampiran 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Lampiran 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Lampiran 9. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

xiv

REALISASI KESANTUNAN BERBAHASA DI FACEBOOK:

RESPON MASYARAKAT TERKAIT DENGAN ISU

KENAIKAN HARGA BBM

ABSTRAK

Rudika Novia Herdi, A310080330, Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan

Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah

Surakarta, Judul“Realisasi Kesantunan Berbahasa di Facebook: Respon Masyarakat

Terkait dengan Isu Kenaikan Harga BBM”, Skripsi, 2012.

Tujuan penelitian ini untuk: (1) Mendeskripsikan realisasi kesantunan berbahasa di

facebook tentang isu kenaikan harga BBM. (2) Mendeskripsikan skala kesantunan

berbahasa di facebook tentang isu kenaikan harga BBM. Jenis penelitian ini termasuk

penelitian deskriptif dan analisis datanya termasuk penelitian kualitatif. Strategi

penelitian yang digunakan adalah analisis isi (content analysis). Sumber data adalah

tuturan di facebook pada forum “Suara Rakyat” yang mengandung pelanggaran

prinsip kesantunan. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan metode

simak dan teknik catat. Teknik analisis data ini penulis menggunakan metode padan

pragmatis.

Hasil penelitian ini dapat disimpulkan (1) Realisasi kesantunan berbahasa di

facebook: respon masyarakat terkait dengan kenaikan harga BBM terdapat lima

tindak tutur (TT) yaitu TT Deklaratif, TT Representatif, TT Ekspresif, TT Direktif,

TT Komisif. Kelima tindak tutur dalam facebook ini masing-masing dapat

diidentifikasi ke dalam sub-sub TT. Realisasi TT Deklaratif yaitu Sub- TT berpasrah.

Realisasi TT Representatif menjadi 4 Sub- TT yaitu Sub- TT menanyakan,

menegaskan, menjelaskan, memberitahu. Realisasi TT Ekspresif menjadi 3 Sub- TT

yaitu perasaan, menolak, marah. Realisasi TT Direktif menjadi 2 Sub TT menyuruh

dan mengingatkan. Realisasi TT Komisif yaitu mengancam. (2) Skala kesantunan

berbahasa di facebook yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan bentuk

Leech. Skala kesantunan terdiri dari lima diantaranya: Skala untung-rugi (Cost

Benefit Scale), Skala Kemanasukaan (Optionality Scale), Skala Ketidaklangsungan

(Indirectness Scale), Skala Keotoritasan (Authority Scale), Skala Jarak Sosial (Social

Distance Scale). Dari analisis yang telah dilakukan, masing-masing terdapat satu

data.

Kata kunci: Tindak Tutur, Realisasi Kesantunan, Tuturan Facebook.