Razonamiento Verbal Listo

7/17/2019 Razonamiento Verbal Listo

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Razonamiento Verbal

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Temario

Capítulo I : SINÓNIMOSCapítulo II: ANTÓNIMOSCapítulo III: ANALOGÍAS

Capítulo IV: ORACIONES INCOMPLETASCapítulo V: COMPRENSIÓN DE LECTURACapítulo VI: TÉRMINOS EXCLUIDOSCapítulo VII: CONECTORESCapítulo VIII: ORACIONES ELIMINADASCapítulo IX: PLAN DE REDACCIÓN

Más de 2000 problemas propuestos con su respectiva clave de

respuestas.



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SINÓNIMOS:Se sabe que, en sentido estricto, no hay palabras con significados iguales, peroconsiderando la base significativa de un término, se podrá asignar la acepción más

apropiada para un término.DEFINICIONES:SINONIMIA DIRECTAOcurre cuando dos vocablos tienen significados iguales o idénticos

BLANCO – ALBOSINONIMIA INDIRECTAOcurre cuando dos vocablos tienen significados muy parecidos pero no idénticos.

ESCÉPTICO – NIHILISTAAFINIDAD DE IDEAS

Ocurre cuando dos vocablos de significados distintos guardan una relación entre sí.NEGRO – NOCTURNO

¡IMPORTANTE…! Para decidir entre uno u otro sinónimo afín depende del contexto.

* Para señalar dos palabras como sinónimos debemos enmarcarlas en un contextooracional.* El conocimiento del significado de las palabras es esencial.* Los términos sinónimos deben poseer la misma estructura y función gramatical.El uso de sinónimos brinda variedad y riqueza a la expresión, pero obliga a tener muy

en claro la precisión léxica del vocablo. Por ello, es recomendable familiarizarse con eldiccionario de significados y luego con diccionario de sinónimos y antónimos.PARA INCREMENTAR EL LÉXICOPara acrecentar nuestro vocabulario y tener un rico acervo lexical se recomienda lassiguientes pautas:1) Emplear constantemente el diccionario de la lengua y complementarla con uno desinónimos y antónimos.2) Desarrollar de manera consciente el hábito por la lectura de obras literarias, temasespecializados, diarios y revistas serias.

3) Resolver los ejercicios verbales de “razonamiento verbal siglo XXI”.

4) Revisar y emplear las raíces y afijos griegos y latinos.5) Utilizar los términos sinónimos en las conversaciones cotidianas.LOS DISTRACTORESEn las preguntas con alternativa múltiple se presentan los llamados distractores, quebuscan distraer su atención y confundir tu razonamiento.

Distractores fonéticos.- Son términos de pronunciación parecida a la deltérmino base y/o a la de la respuesta. Distractores morfosintácticos.- Son términos de significado parecido (en los

sinónimos) o contrario (en los antónimos) al de la palabra base, pero de diferenteestructura y de función gramatical.



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Distractores semánticas.- Son términos de significado aparentemente igual(sinónimos) u opuestos (antónimos) al termino base. Se presentan en preguntasdonde el significado de las palabras no se conozcan bien.LA SINONIMIAEste fenómeno se presenta cuando un mismo significado puede tener variossignificantes o formas de expresión.

orgulloso, arrogante, soberbio, altanero hábil, capaz, inteligente, talentoso apto, idóneo, listo, preparado batalla, combate, contienda, refriega

LA PARONIMIAEsta relación se da en las palabras que tienen diferentes significados, pero parecidarealización fonética:

Diligente – dirigenteacto – apto

cédula – célula

LA HOMONIMIACuando existe una forma fonética para los significados diferentes. Se da de dosformas:

Homofonía HolografíaDos significadosdistintos peroidéntica realizaciónfonética. – ¡hola! (salud)

ola (onda de mar) – fresa (fruta)

freza (desove)

Dos palabras que seescriben igual perotienen diferentessignificados.

– planta (vegetal)planta (fábrica)planta (del pie)

LA POLISEMIAEs la propiedad de las palabras de presentar varios significados.

JARROutensilio,recipiente

ebrio,beodo

ESTACIÓN

tiempo paradero

radioemisoras

FRUTO

producto

premio

ganancia

operación

actividad

cálculo matemático

comercio

¡Recuerde…!

1) Revise el diccionario de sinónimos y antónimos que tiene en el texto y practiquelos en su vida cotidiana.2) Asegurase de conocer la mayoría de acepciones de cada palabra, resto le facilitarápensar en una gran cantidad de significados parecidos ò sinónimos.3) Revisar la formación de palabras, así como los prefijos y afijos comunes que en laparte final del libro se han insertado.



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VOCABULARIO BASICO

1) Concitar: Conmover, instigar.

2) Intolerable: Irreverente, faltoso.

3) Embicar: Engañar, falsear.

4) Lánguido: Flaco, débil.

5) Ubérrimo: Abundante, fértil6) Lubricidad: Vicio, lujuria.

7) Taimado: Pícaro, malicioso.

8) Óbice: Obstáculo, impedimento.

9) Robustez: Fuerte vigoroso.

10) Meticuloso: Medroso, temeroso.

11) Obcecado: Cegado, deslumbrado.

12) Sublimar: Engrandecer, exaltar.

13) Percatar: Advertir, cuidar.

14) Fraudulento: Engañoso, falaz.15) Discordia: Oposición desavenencia.

16) Dilogía: Ambigüedad, duplicidad.

17) Senseño: Delgado, enjuto.

18) Díscolo: Desobediente, perturbador.

19) Ínclito: Ilustre, afamado.

20) Mustio: Lánguido, marchito.

21) Nefario: Cruel, draconiano.

22) Impugnar: Combatir, contradecir.

23) Inepcia: Necio, ineptitud.

24) Denodado: Intrépido, valiente.

25) Mesura: Compostura, tranquilidad.

26) Oneroso: Pesado, gravoso.

27) Hostil: Contrario, enemigo.

28) Preceptor: Persona que enseña

29) Enseres: Utensilios, instrumentos del hogar.

30) Marejada: Movimiento tumultuoso.

31)

Paradigma: Ejemplo, dechado.32) Debacle: Catástrofe, ruina.

33) Genuino: Auténtico, puro.

34) Emerger: Brotar, salir.

35) Brumoso: Nebuloso, caliginoso

36) Carmesí: Rojo, intenso.

37) Espolear: Picar, estimular.

38) Ramplón: Tosco, vulgar.

39) Temperancia: Templanza, moderación.

40) Estipular: Convenir, acordar41) Abadía: Monasterio, iglesia.

42) Calvero: Gredal, terreno.

43) Débito: Deuda, obligación.



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44) Facundía: Afluencia, verborrea.

45) Granjear: Adquirir, obtener.

46) Hálito: Aliento, soplo suave.

47) Lacra: Secuela, señal.

48) Virulento: Maligno, ponzoñoso.

49) Yacer: Tendido, echado.

50) Postrero: Último, final.

51) Inane: Vano, fútil.

52) Refocilar: Recreo, alegrar.

53) Lenificar: Suavizar.

54) Atildado: Pulcro, elegante

55) Exornar: Adornos, hermosear.

56) Zaíno: Traidor, desleal.

57) Indolente: Insensible.

58) Jolgorio: Regocijo, fiera.59) Tenebroso: Oscuro, terrorífico.

60) Bizarro: Valiente, esforzado.

61) Exentar: Dejar libre.

62) Irrito: Nulo.

63) Repeler: Arrojar, lanzar.

64) Inhóspito: Lugar incómodo.

65) Disímil: Sin parecido.

66) Celado: Oculto, encubierto

67) Estigma: Marca, afrenta.68) Aúlico: cortesano.

69) Arribismo: Ambición extrema

70) Mirífico: Digno de Admiración.

71) Otemperar: Obedecer, asentir.

72) Profícuo: Provechoso, ventajoso.

73) Averno: Infierno.

74) Estólido: Falto de razón y discurso.

75) Baladí: Sin importancia.

76) Cuita: Ansia, aflicción.77) Molicie: Blandura.



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1. CONVICCIÓNA) suposiciónB) exactitud

C) premoniciónD) atenciónE) convencimiento

2. ARBITRARIEDAD

A) neutralidadB) aflicciónC) holganzaD) violencia

E) despotismo

3. IRACUNDOA) impertinenteB) irracionalC) atrabiliarioD) engañosoE) furibundo

4. PROPENSOA) inclinadoB) inafectoC) descompuestoD) ampulosoE) refinado

5. LÚGUBREA) molestosoB) pavorosoC) fúnebreD) portentosoE) inexacto

6. ECLOSIÓNA) apariciónB) plagaC) matanzaD) erosión

E) explotación

7. PROSÉLITO

A) prosistaB) clienteC) adepto

D) linajeE) alcurnia

8. AHERROJARA) maltratarB) humillarC) expulsarD) encadenarE) abusar

9. CHUBASCOA) aguaceroB) vientoC) temporalD) desastreE) compendio

10. DILAPIDACIÓN A) descaroB) desfachatezC) despilfarroD) falsearE) alterar

11. ESCUÁLIDOA) esbeltoB) esmirriadoC) escuetoD) escrutadorE) explorar

12. CUESTIONARA) apoyarB) contravenirC) denegarD) argumentarE) dogmatizar

13. INDOLENCIAA) inercia

B) incuriaC) importanciaD) soberbia

E) sensatez

14. DENIGRACIÓN A) infamiaB) desconcertanteC) designaciónD) intimidaciónE) discrepancia

15. SOBERBIAA) modestiaB) magnificenciaC) altivezD) servilismoE) alabancioso

16. MEDROSOA) audazB) sagazC) astutoD) temerosoE) introvertido

17. ASIDUOA) duroB) perseveranteC) asignadoD) inconstanteE) desafecto

18. UBICUOA) dondeB) dimisionarioC) omnipotenteD) omnipresenteE) omnisciente

19. CÓDICEA) testamentoB) manuscrito

C) codiciloD) notaE) libro

20. HEBRAA) efigieB) fibraC) burlaD) sarcasmoE) opresión

21. MANDRIAA) estatua

B) mandadoC) frutaD) tímidoE) manía

22. IBÍDEMA) vienenB) así mismoC) allí mismoD) ignaroE) así es

23. SUTILEZAA) insinuarB) agudezaC) celeridadD) voracidadE) ferocidad

24. POSTERGARA) despreciarB) posponerC) adelantarD) estimularE) adelantar

25. DADIVOSOA) hablador

B) intemperanteC) mezquinoD) expansivo



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E) desprendido

26. FÉRULAA) colorB) fiebreC) palmeta

D) cierta telaE) hueso

27. DESPAPUCHO A) sandezB) despachoC) perorataD) testimonioE) fracción

28. CURDAA) molestiaB) cuerdoC) achispadoD) absurdidezE) desbordamiento

29. ONEROSO

A) posesivoB) orgullosoC) jocosoD) gravosoE) astuto

30. LOORA) honorB) alabanza

C) gustoD) olorE) amor

31. DIÁFANOA) luminosoB) limpioC) frágilD) delicadoE) áspero

32. ROSOA) raído

B) bajoC) rosetaD) rasparE) distensión33. TRAPISONDAA) desorden

B) telaC) cabriolaD) esplínE) espita

34. ENGORROA) aflicciónB) lauroC) fracaso

D) castigoE) impedimento

35. ERUDITOA) incultoB) diamante enbrutoC) doctoD) magnífico

E) adornado

36. MARASMOA) inmovilidadB) enredoC) pantanoD) catarroE) dolor

37. PANACEAA) orgullosoB) inactivoC) curalotodoD) dulceE) hablador

38. TARASCADAA) solicitudB) viejaC) naftaD) trasnochadaE) dentellada

39. CALÍGINEA) claroB) transparenteC) opacoD) tedioE) máximo

40. HERALDOA) mensajeroB) verdugoC) reoD) vateE) juez

41. ARMISTICIO

A) armamentoB) plebiscitoC) treguaD) cautelaE) opción

42. CÚMULOA) cantidadB) reunión

C) montónD) variedadE) aglomeración

43. CHOTEARA) expulsarB) mofarC) arrogarD) temer

E) atacar

44.FRONTISPICIO

A) anuncioB) fachadaC) epitafioD) rótuloE) cara

45. GIRÁNDULAA) veletaB) circulaciónC) mariposa

D) enemigaE) tentación

46. LETARGOA) extensoB) mortal

C) efímeroD) enfrentarE) somnolencia

47. HABILITARA) facultarB) elegirC) escaparD) amansar

E) dominar

48. HÁLITOA) vidaB) agoníaC) espírituD) ánimoE) soplo

49. FAROLEARA) engreírB) mostrarC) iluminarD) suponerE) presumir

50. EMBELECOA) adorno

B) tiraníaC) embusteD) necedadE) fealdad

51. PRIMEVOA) épocaB) parienteC) ovaladoD) mayorE) cliente

52. OPILAR



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A) acumularB) obstruirC) asearD) pelarE) elevar

53. ESCRÚPULOA) delicadezaB) reparoC) fastidioD) higieneE) moral

54. BADULAQUEA) engañado

B) cándidoC) camorreroD) osadoE) embustero

55. CHASCOA) errorB) fachaC) alegría

D) frascoE) fango

56. SUASORIOA) persuasivoB) débilC) ternoD) íntimoE) suspicaz

57. ESCIENTEA) nuevoB) crecienteC) letradoD) pacienteE) discordante

58. ONÍRICOA) pesadoB) costosoC) impuestoD) sueño

E) alucinación

59. IMPÁVIDOA) calladoB) inmóvilC) calmado

D) sorprendidoE) trémulo

60. CÁUSTICOA) prudenteB) mordazC) agresivoD) A y BE) B y C

61. FINIBLEA) definidoB) mortalC) acabableD) legibleE) claro

62. LOCATARIO

A) arrendadorB) vendedorC) bizarroD) moradorE) honesto

63. CESURAA) razónB) nación

C) permanenteD) variadoE) pausa

64. BALDÍOA) hastíoB) escarnioC) yermoD) escasoE) injuria

65. AFECTADOA) laso

B) sutilC) consumidoD) artificialE) cándido

66. CISMA

A) profundidadB) abismoC) rupturaD) sorteoE) conciso

67. EPÍTOMEA) compendioB) libación

C) pedidoD) leyE) oración

68. VERGELA) castidadB) escuelaC) veracidadD) bandada

E) jardín

69. AÑEJOA) enraizadoB) suplementoC) antiguoD) atavíoE) anual

70. DESINENCIAA) desapegoB) contradicciónC) descensoD) terminaciónE) afirmación

71. MAGNÁNIMOA) generosoB) grandiosoC) garanteD) grasientoE) adinerado

72.SINALAGMÁTICO

A) prácticoB) recíprocoC) inicialD) señal

E) gramatical

73. EXONERADOA) libertinoB) suavizanteC) laceradoD) golpeadoE) eximido

74. NONADAA) frioleraB) graciaC) monedaD) almonedaE) aturdir

75. PEANAA) compunción

B) pedestalC) aflicciónD) mecedoraE) mueble

76. INQUIRIRA) insistirB) solicitarC) odiar

D) indagarE) amar

77. OCLUIRA) tabicarB) insolarC) convenirD) trasnocharE) resumir

78. SÍNDROMEA) bacteriaB) microbio



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C) deformidadD) síntomaE) humanoide79. PROVENTOA) comercioB) especulado

C) aireD) favorE) producto

80. EPÍTETOA) alturaB) colosoC) insultoD) adjetivo

E) escrito

81. INCURSIÓNA) paseoB) caminadaC) irrupciónD) mareaE) puerta

82. SINGLARA) discoB) sonidoC) ecoD) navegarE) poeta

83. INFRINGIRA) recalentar

B) refaccionarC) acomedirD) transgredirE) apenar

84. SINDÉRESISA) acentuaciónB) resumenC) omisiónD) interésE) juicio

85. SITO

A) invocaciónB) mimoC) situadoD) lugarE) aposento

86. SÚPITOA) impacienteB) conscienteC) conocidoD) alteradoE) ingenio

87. AVENARA) sangrar

B) sembrarC) canalizarD) prohibirE) rezar

88. DEPARARA) erguirB) suministrarC) conseguir

D) lastimarE) acostumbrar

89. DESIDIAA) desdénB) enconoC) insultoD) negligenciaE) envicia

90. LOCATARIOA) manicomioB) vesaníaC) ciudadanoD) arrendatarioE) degustador

91. LAYAA) líneaB) tiberioC) calidadD) evasivaE) alaba

92. SINECURAA) empleoB) cenaD) celibatoD) salud

E) solicitud

93. NECROPSIAA) autopsiaB) excrementoC) investigaciónD) resumenE) cementerio

94. CEPAA) aprendaB) conozcaD) islaD) higieneE) raza

95. NAUTAA) marino

B) edecánC) naveD) viajeE) piloto

96. VETOA) minaB) censuraC) prohibición

D) sufragioE) cédula

97. CAPITULARA) cercenarB) cadalsoC) claudicarD) ahorcarE) título

98. PÓSITOA) depósitoB) posición

C) aposturaD) excrementoE) oquedad99. LIBARA) lamerB) marear

C) tomarD) soltarE) emancipar

100. PANFLETOA) totalidadB) sátiraC) actoD) boceto

E) soltura



Razonamiento Verbal

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1. INEPTOA) limitadoB) incapazC) impotente

D) ineptoE) tozudo

2. ALCORA) elevaciónB) colinaC) cordilleraD) montañaE) ladera

3. MONJEA) santónB) ermitañoC) anacoretaD) monjaE) monaguillo

4. ABSORTO

A) alertaB) admiradoC) concentradoD) pensativoE) iluso

5. AVERIGUARA) buscarB) encuestarC) entrevistarD) inquirirE) chismear

6. ESTOLIDEZA) idiociaB) retrasoC) abuliaD) atrasoE) estulticia

7. CHOCHEZA) ternura

B) arrumacoC) ancianidadD) achaquesE) decrepitud

8. PREVISTOA) antojoB) alivioC) picazónD) ardorE) curiosidad

9. CAMBIANTE

A) impuntualB) belicosoC) movibleD) veleidosoE) descortés

10. CARRILLOSA) mofletesB) rumores

C) carrozasD) obesidadE) pómulos

11. ANARQUISTAA) solerteB) libertarioC) amotinadoD) desigualE) cretino

12. INCINERARA) inhumarB) quemarC) crematorioD) calcinarE) incendiar

13. REPUTADO

A) lañadoB) impolutoC) indocto

D) tunanteE) putativo

14. ACUCIOSO

A) genialB) perspicazC) laboriosoD) intuitivoE) activo

15. POSMAA) pústulaB) férula

C) pasividadD) cachazaE) apatía

16. ENGENDROA) fenómenoB) bestialC) crasoD) criatura

E) neonato

17. ANTIGUOA) secularB) colonialC) feudalD) monacalE) gastado

18.ACARDENALADO

A) consagradoB) espiritualC) encarnadoD) santiguadoE) violáceo

19. SEQUEDADA) infertilidadB) esterilidad

C) extenuaciónD) inhóspitoE) enjutez

20. INTERINOA) incluidoB) endógeno

C) provisionalD) reemplazoE) interno

21.DESAPERCIBIDO

A) inadvertidoB) desprovistoC) ignoradoD) innato

E) indiferente

22. POLISARCIAA) inapetenciaB) hidropesíaC) sebosoD) obesidadE) gordura

23. GENEROSOA) bondadosoB) pródigoC) benignoD) abundanciaE) ostentoso

24. RECELOSOA) tímidoB) camastrónC) suspicazD) celosoE) inseguro

25. IMPASIBLEA) chabacanoB) cenobitaC) astrosoD) indolente

E) obstinado

26. PLEGARIA



Razonamiento Verbal Colegios y Academias

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A) implorarB) peticiónC) jaculatoriaD) responsoE) adoración

27. LAXADOA) absueltoB) ablandadoC) extendidoD) cansadoE) dilatado

28. INSANIAA) locura

B) parolinaC) neurosisD) psicopatíaE) demencia

29.PAUPÉRRIMOA) ingenteB) miseria

C) inaneD) mentecatoE) inope

30. LLANURAA) desiertoB) planoC) sencillezD) valle

E) sabana

31. DUBITARA) indefinirB) alternarC) hesitarD) equivocarE) capcioso

32. DISOLUTOA) libertinoB) libreC) autónomo

D) absolutoE) candinga

33. PELOTILLERO

A) cuentistaB) suertero

C) servilD) sortilegioE) sugestión34. INQUINAA) animosidadB) amarguraC) enfadoD) cóleraE) despecho

35. ORCOA) paraísoB) fantasmaC) suplicioD) báratroE) angustia

36. JAYÁN

A) membrudoB) garridoC) agarradoD) deportistaE) pesista

37. DILOGÍAA) falsedadB) ambigüedad

C) falaciaD) engañoE) B y D

38. ALBAÑILA) estanqueB) palestraC) desagüeD) letrinaE) silo

39. DENUESTOA) deprecación

B) litigioC) agravioD) hollarE) humillar

40. PRETERIR

A) suplantarB) repararC) posponerD) desubicarE) relegar

41. ATÁVICOA) genéticoB) ancestral

C) arcaicoD) prosapiaE) heredado

42. REILARA) enfocarB) brillarC) titilarD) refulgir

E) sustentar

43. ESTRAGARA) enfermarB) afectarC) deshacerD) desvastarE) devastar

44.LOCUACIDADA) elocuenciaB) oratoriaC) labiaD) verborreaE) facundia

45. INCENSARA) alabarB) destacarC) flamearD) humear

E) ahumar

46. RESCOLDOA) carbónB) ciscoC) brasa

D) fuegoE) hoguera47. INEDIAA) cansancioB) indolenciaC) perezaD) ensueñoE) albinismo

48. ABYECTOA) calculadorB) rastreroC) excretaD) repulidoE) trufa

49. LABILIDADA) habilidad

B) inconstanciaC) movimientoD) cambianteE) emotividad

50. TAJANTEA) divisorioB) concluyenteC) arbitrario

D) encendidoE) esquemático

51. COMPULSARA) carearB) enfrentarC) afrontarD) compararE) igualar

52. BARBIÁNA) díscoloB) timorato



Razonamiento Verbal

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C) gallardoD) benévoloE) satánico

53. ARRAIGARA) aclimatar

B) afincarC) ramificarD) determinarE) mitigar

54. EXPATRIADO

A) proscritoB) proscritoC) suscrito

D) expulsadoE) aislado

55. ENHIESTOA) enduradoB) penetranteC) erectoD) espinosoE) edificado

56.MANUFACTURAA) urdimbreB) obrajeC) trabajoD) acabadoE) fábrica

57. INCITARA) promoverB) impulsarC) inducirD) exasperarE) tonificar

58. MACARRAA) arrebatoB) zaragataC) proxenetaD) morcillaE) piltrafa

59. ESPELUZNOA) pavuraB) escalofríoC) espantoD) pánicoE) terciana

60. CÁFILAA) gorrinoB) secuelaC) catervaD) difuntoE) extravío

61. RENUENTEA) remiso

B) precozC) ilógicoD) indoctoE) renovado

62. SEÑORIALA) imperiosoB) majestuosoC) soberbio

D) cortesanoE) orgulloso

63. ESENCIAA) centroB) consoméC) interésD) meolloE) vital

64. PASADISTAA) medievalB) antiguoC) anarquistaD) clásicoE) reaccionario

65. AHERROJARA) humillarB) encadenarC) dominadoD) acribillar

E) fantasear

66. INTERPELERA) cuestionarB) censurarC) criticar

D) consultarE) preguntar

67. ZARANDEARA) atarantarB) vociferarC) estropearD) cribarE) criticar

68. AVEZADOA) camastrónB) mutableC) insólitoD) inexpertoE) experimentado

69. PENACHO

A) protectorB) copeteC) plumajeD) cumbreE) grujido

70. ACTUARIOA) bromistaB) valedor

C) agasajoD) escribanoE) testigo

71. OBSEQUIOSO A) diligenteB) comedidoC) manilargoD) cumplidorE) piropeador

72. OBSECUENTE

A) cuidadoso

B) obedienteC) conquistadoD) oclusoE) oficioso73. ALQUERÍAA) altillo

B) cetreríaC) cortijoD) cortejoE) ablación

74. BUHONERÍAA) entreveroB) choladaC) baratija

D) menesterE) vocerío

75. CURSADOA) inocenteB) examinadoC) deterioroD) baquianoE) expedido

76. DÁRSENAA) almacénB) espigónC) aduanaD) muelleE) puerto

77. ARROYADA

A) atropelloB) lloviznaC) crecidaD) aluviónE) aniego

78. NULIDADA) paradojaB) rescisiónC) reprobaciónD) negaciónE) noviciado




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79. CHÁCHARAA) alborotoB) intrigaC) paliqueD) coloquioE) melindre

80. CELESTINAJEA) mancebíaB) terceríaC) temeridadD) feminismoE) explotación

81. DEDUCIRA) razonar

B) pensarC) filosofarD) descontarE) aumentar

82. HONESTIDAD A) prudenciaB) discreciónC) castidad

D) preciadoE) benemérito

83. DIFUNDIRSEA) disolverseB) explayarseC) bifurcarseD) cundirE) mezclarse

84. TRAMARA) precaverB) tamizarC) proyectarD) desolarE) acoquinar

85. PINGÜEA) espaciosoB) empachoC) excesoD) plétora

E) abundante

86. FALLAA) taraB) yerroC) equívoco

D) anomalíaE) imperfección

87. OBSOLETOA) envejecidoB) discontinuoC) arcaizadoD) caducidadE) añoso

88. MARAÑEROA) cotilleroB) cotidianoC) zurcidoD) testarudoE) conciso

89. CÚMULO

A) nubosidadB) hacinaC) pundonorD) escarpaE) apelación

90. PRÓDIGOA) arrepentidoB) abundante

C) disipadorD) malévoloE) menesteroso

91. EVERSIÓNA) reacciónB) reversiónC) erupciónD) sismoE) cataclismo

92. DEFECCIÓNA) deformidad

B) infidelidadC) tosquedadD) laberintoE) regosto

93. CASTA

A) herenciaB) proleC) razaD) linajeE) ascendencia

94. ESTOLIDEZA) necedadB) pavura

C) idiociaD) estúpidoE) torpeza

95. COYUNDAA) esponsalesB) maridajeC) sociedadD) concubinato

E) convivencia

96. CACHAZUDOA) burlónB) apáticoC) narigónD) bufónE) hediondo

97.CONFERENCIAA) exposiciónB) diálogoC) cátedraD) simposioE) panel

98. OMINOSOA) inéditoB) esclavistaC) vasalloD) nefasto

E) funesto99. FAMÉLICOA) escuálidoB) sucioC) haraposoD) desnutrido

E) hambriento100. ENCANDILADO

A) deleitadoB) hechizadoC) enamoradoD) templadoE) alelado



Razonamiento Verbal

Pág. 16

1. CELESTINAA) sorB) prioraC) alcahueta

D) pigmeaE) femenina

2. UTARA) textualB) perseguirC) hostilizarD) alistarE) inmolar

3. PRESAGIOA) prevenciónB) anuncioC) precisiónD) latenciaE) albedrío

4. CHIRLE

A) latosoB) palituertoC) niquiscocioD) sorprendenteE) esciente

5. GOLFERÍAA) zorreríaB) gandulería

C) hezD) vaganciaE) calaña

6. JOCUNDOA) sabrosoB) profundoC) graciosoD) alegreE) jorobado

7. TEDIOSOA) temeroso

B) tuberosoC) terminalD) aburridoE) tendencioso

8. LAMINEROA) concurrenteB) copiosoC) gulusmeroD) liberalE) mesurado

9. JERUGA

A) carrozaB) medusaC) miedosoD) cárcelE) jaula

10. JUERGAA) groseríaB) orgía

C) lisuraD) jerigonzaE) tomillo

11. ÓBICEA) obturaciónB) obsesiónC) opíparoD) traba

E) alcor

12. ORZAYAA) sumisiónB) raigambreC) afectaciónD) antiromboE) niñera

13. LÉGAMOA) dejadoB) lícitoC) laico

D) cienoE) distable

14. LATENCIA

A) ocultoB) visualizadaC) perspicaciaD) vivenciaE) deferencia

15. EMPÍRICOA) legalB) experimental

C) oníricoD) ilógicoE) isócrono

16. BUJARRÓNA) quidB) sodomitaC) bulboD) gemido

E) ímprobo

17. DUENDOA) gentilB) acoquinadoC) arriscadoD) sumisoE) lúbrico

18.CALAFATEARA) obstruirB) abrirC) calarD) carpirE) desguazar

19. ZAINOA) zafioB) vulgarC) supinoD) felón

E) talud

20. ABSURDOA) ariete

B) bedelC) magroD) ilógicoE) miedo

21. DEMASÍAA) detrásB) tardanzaC) confianza

D) soberbiaE) exceso

22. CELARA) odiarB) revelarC) vigilarD) advertirE) descuidar

23. QUILLOTRAA) cavilaciónB) quinotecaC) ribaldaD) concubinaE) firmeza

24. FÁRRAGO

A) fardoB) farauteC) desidiaD) juglaríaE) nabad

25. GOLFOA) bahíaB) colaC) lóbregoD) obesoE) elogio



Razonamiento Verbal

Pág. 17

26. ADEMÁNA) gestoB) tambiénC) búsquedaD) riendaE) solsticio

27. HACINARA) habitarB) aparejarC) arrostrarD) amontonarE) hamacar

28. VEJAR

A) denigrarB) atenderC) elogiarD) insultarE) aporrear

29. PAPORREARA) zurrarB) laurear

C) rielarD) impetrarE) gimotear

30. SIGILOA) sigloB) reservaC) tutorD) ultimátum

E) venia

31. DUENDOA) espectroB) mansoC) curiaD) cresoE) cortijo

32. AHÍNCOA) fuerzaB) empeñoC) rigor

D) dentalE) himeneo

33. DENUESTOA) ajenoB) oprobio

C) notableD) efectivoE) creativo34. ACIDIOSOA) tímidoB) audazC) diligenteD) procazE) dejado

35. HAFIZA) ovejunoB) veedorC) hercúleoD) jumentoE) manilargo

36. VIPERINO

A) alegreB) visionarioC) yermoD) baldíoE) venenoso

37. CHARNELAA) chirigotaB) faca

C) embusteD) bisagraE) harón

38. BISOÑOA) bisoñéB) jovialC) aprendizD) lerdoE) íntegro

39. APÓCRIFOA) notorio

B) falsoC) ilegalD) utópicoE) auténtico

40. NIMIO

A) galanoB) inútilC) mortalD) esencialE) débil

41. CANDORA) locuraB) fiesta

C) tedioD) puerilidadE) valentía

42. OBJETARA) reclamarB) apreciarC) oposiciónD) confutar

E) aceptar

43. EFUSIÓNA) calorB) solturaC) dejadezD) venturaE) derrame

44. MONTARAZA) valienteB) rústicoC) urbanoD) hoscoE) salvaje

45. TORVOA) bestialB) atraerC) fieroD) miedoE) noble

46. HOLGORIOA) diversiónB) amplitudC) regocijoD) desocupado

E) domicilio47. VASARA) repisaB) laderaC) mesaD) ventanaE) altura

48. FRANQUICIA

A) prebendaB) negaciónC) dádivaD) olvidoE) engaño

49. VOCEROA) terneroB) heraldo

C) mendazD) artesanoE) profeta

50.INEXORABLEA) moldeableB) precisableC) destinado

D) inmutableE) presumible

51. TURGENTEA) espesoB) ambiguoC) innecesarioD) belicosoE) abultado

52. IMBERBEA) tonteríaB) lampiño



Razonamiento Verbal

Pág. 18

C) implícitoD) pelónE) empedernido53. BIOMBOA) paredB) tapiz

C) mamparaD) puertaE) vidriera

54. ACRITUDA) vulgaridadB) alturaC) rigorD) bondad

E) maldad

55.OBSTINACIÓNA) exaltaciónB) sigiloC) atracciónD) pertinaciaE) consunción

56. SIMPOSIOA) conferenciaB) discursoC) soliloquioD) atrioE) foro

57. HÁLITO

A) nimboB) descubrirC) entenderD) alientoE) aburrido

58. SOLEMNEA) rígidoB) serioC) patrióticoD) litúrgicoE) militar

59. APAREJOA) muebleB) ornamentoC) cañaD) varaE) lanza

60. PARÁFRASISA) glosaB) partituraC) escritoD) mensajeE) copia

61. RÍGIDOA) guiado

B) austeroC) persuasivoD) disuasivoE) certero

62. SÁPIDOA) sabrosoB) conocidoC) delicioso

D) harturaE) gordura

63. HÍBRIDOA) ImpuroB) desabridoC) indefinidoD) ásperoE) mestizaje

64. RÉDITOA) gananciaB) créditoC) residuoD) rescateE) rudimento

65. INOPEA) lerdoB) míseroC) austeroD) recio

E) hábil

66. PÁRAMOA) terrenoB) bosqueC) desierto

D) pradoE) feroz

67. TOSCOA) burdoB) hurañoC) groseroD) ásperoE) corriente

68. ASOLARA) consolarB) presagiarC) encararD) arrasarE) presumir

69. JINGLAR

A) temblarB) erguirseC) oscilarD) amagarE) rehuir

70. FEÉRICOA) encantadorB) límpido

C) gemebundoD) rígidoE) alevoso

71. REBUSCAA) descartoB) sedientoC) jumentoD) raídoE) encuentro

72. MEDROSOA) mediano

B) timoratoC) ociosoD) pasibleE) activo73. OPROBIOA) censura

B) defectoC) improperioD) dudaE) asenso

74. PÚTRIDOA) fétidoB) descompuestoC) inmundo

D) hediondoE) putrefacto

75. ORONDOA) engoladoB) terneC) nimioD) fútilE) inútil

76. SANFASÓNA) sagitarioB) hirienteC) torpeD) desfachatezE) sigiloso

77. ALEVOSO

A) holgazánB) perversoC) infidenteD) necioE) basto

78. INCÓLUMEA) latosoB) inoportunoC) duroD) indinoE) ileso



Razonamiento Verbal

Pág. 19

79. NEGATIVAA) voluntadB) dejadezC) aseveraciónD) intuiciónE) positiva

80.INTRINSIQUEZAA) malignidadB) familiaridadC) sumisiónD) absoluciónE) oscuridad

81. BARRENARA) lisuraB) fustaC) horadarD) bazofiaE) mimbre

82. DESIDIOSOA) taciturno

B) vesánicoC) portentosoD) disidenteE) incurioso

83. SUMIRA) rehuirB) cobrarC) suturar

D) entreabrirE) abismar

84. OPROBIOA) enconoB) desaprobaciónC) ignominiaD) ditiramboE) concordia

85. NESCIENTEA) remotoB) actual

C) filialD) yertoE) ignorante86. MITOTEROA) animosoB) repelente

C) fementidoD) melindrosoE) humilde

87. VANÍLOCUOA) elogiosoB) verborreicoC) impetuosoD) silencioso

E) hermético

88. ABSTRUSOA) diáfanoB) compuestoC) intrincadoD) embarazosoE) rotundo

89. ZAFIOA) esbeltoB) sandioC) ineducadoD) sagazE) probable

90. TUPIDOA) tejido

B) indispuestoC) llenoD) obstruidoE) detenido

91. DISCRIMENA) inocenciaB) peligroC) humildadD) vanidadE) barbaridad

92. ANODINO

A) inicuoB) ineficazC) precozD) propincuoE) inocuo

93. HOSCOA) ásperoB) amargoC) duroD) hostilE) odioso

94. REMISOA) temido

B) ardidoC) necioD) acidiosoE) venal

95. POSEA) modoB) métodoC) actitud

D) siluetaE) afectación

96. INSINUANTEA) arteroB) persuasivoC) codiciosoD) melodiosoE) ruidoso

97. EXIMIOA) exangüeB) exentoC) excelenteD) expertoE) estulto

98. SAGAZA) audazB) mendezC) perspicazD) mordaz

E) rapaz

99. QUEBRAJAA) modestiaB) anuencia

C) suspensoD) fealdadE) rendija100. SUTILEZAA) amabilidadB)imperturbabilidad

C) intrascendencia D) inalterabilidadE)ingeniosidad



Razonamiento Verbal

Pág. 20

1. VIÁTICOA) alcurniaB) provisiónC) carril

D) viandaE) permiso

2. ARCANOA) herméticoB) impropioC) latenteD) problemaE) enigma

3. LACERIOSOA) atrozB) indulgenteC) borrascosoD) cándidoE) pobre

4. HELENO

A) calvoB) pelónC) griegoD) guerreroE) autor

5. IDÓNEOA) dolosoB) frustranteC) loableD) aptoE) ausente

6. PERITOA) novatoB) bisoñoC) expertoD) doctoE) mañoso

7. CEBOA) grasa

B) carnadaC) aduloD) conozcoE) sobo

8. INFLUENZAA) varaB) autoridadC) pesoD) créditoE) gripe

9. SOBRIO

A) parcoB) paladínC) recatadoD) aletargadoE) hidalgo

10. AUSPICIOA) ayudaB) apoyo

C) socorroD) ofrecimientoE) subvención

11. CARMESÍA) nombreB) floripondioC) forosD) florE) rojo

12. SEVEROA) dragarB) afirmativoC) inexorableD) claroE) evidente

13. REDIMIRA) oprimirB) liberarC) sublimar

D) incentivarE) calma

14. INEQUÍVOCO

A) alternoB) indudableC) estupendoD) mentecatoE) concebible

15. HECATOMBEA) carniceríaB) catástrofe

C) centenaD) estruendoE) explosión

16. TORCAZA) torvoB) procazC) indecenteD) paloma

E) anudado

17. POSMAA) brebajeB) libaciónC) inteligenteD) ignaroE) calmoso

18. PROSAPIAA) versaciónB) actuaciónC) estirpeD) sabiaE) asma

19. SOLlOA) sólidoB) gaseoso

C) tronoD) OponerE) único

20. TUICIÓNA) sabiduríaB) sospechaC) tuteo

D) confiarE) defender

21.PERSEVERARA) aseverarB) proscribirC) abrazarD) persistir

E) desistir

22. SOLEVARA) atacarB) lucharC) exaltarD) amotinarE) reclamar

23. HINOJOA) rodillaB) cóleraC) penaD) alegríaE) serenidad

24. PROFICUOA) higieneB) largoC) útilD) llenoE) filantropía

25. ATOARA) anudarB) denudarC) liosoD) evitar

E) remolcar

26. INTERPELAR



Razonamiento Verbal

Pág. 21

A) intercederB) detenerC) acusarD) interrogarE) esconder

27. TORVOA) duroB) belicosoC) graciosoD) ferozE) fiero

28. CONCISOA) sobrio

B) sencilloC) escuetoD) lacónicoE) reducido

29. POTERNAA) cisternaB) puertaC) amparo

D) tutelajeE) poder

30. TUSARA) trasquilarB) cruzarC) mezclarD) mestizarE) tutear

31. CHALADOA) trilladoB) taladoC) sesgadoD) enamoradoE) desanimado

32.CIRCUNSPECCIÓNA) perífrasisB) moderaciónC) atracción

D) secciónE) pertinacia

33. INDEMNEA) inefableB) indefinido

C) indescifrableD) vacilanteE) incólume34. SOBERBIOA) belicosoB) preferidoC) arroganteD) intrépidoE) imperioso

35. ATESTADOA) apoyadoB) proposiciónC) contradicciónD) henchidoE) pensado

36. CURATELA

A) saneamientoB) limpiezaC) cortaduraD) amparoE) custodia

37. TULLIDOA) paralíticoB) macerado

C) sosegadoD) anegadoE) ensuciado

38.TEMPESTIVOA) oportunoB) borrascosoC) inexactoD) ajenoE) arcano

39. EXHAUSTO

A) consumidoB) llenoC) alegreD) excesivoE) estéril

40. INSIPIENTEA) rústicoB) nescienteC) analfabetoD) irreflexivoE) principiante

41. PINDÁRICOA) erudito

B) conocedorC) conspicuoD) culteranoE) omnisciente

42. DÍSCOLOA) huidizoB) groseroC) fugitivo

D) indócilE) altanero

43. OMINOSOA) ruinB) execrableC) chabacanoD) sobornableE) inaceptable

44. DENEGRIRA) nublarB) opacarC) mancharD) negrecerE) obscurecer

45.IRRESOLUTOA) dudosoB) trémuloC) indeciso

D) veleidosoE) oscilante

46. PRECEPTIVOA) impuestoB) arbitrario

C) destinadoD) ocultoE) libre47. BALADÍA) originalB) auténticoC) autóctonoD) habitanteE) connatural

48. ZAINOA) enemigoB) alevosoC) inseguroD) embusteroE) ilegítimo

49.

TRUCULENTOA) aciagoB) injustoC) tenazD) dantescoE) tenebroso

50. EXENTARA) eximir

B) indultarC) absolverD) exculparE) emancipar

51. ESCATIMARA) abolirB) separarC) mitigarD) sustraerE) mezquinar

52. EXÁNIME



Razonamiento Verbal

Pág. 22

A) cansadoB) liberalC) finadoD) inseguroE) activo

53. REFOCILARA) reírB) saciarC) divertirD) acariciarE) satisfacer

54. ALGAZARAA) caos

B) sonidoC) voceríoD) jolgorioE) diversión

55. EXORNARA) bruñirB) elogiarC) acicalar

D) amenizarE) ornamentar

56. POSTREROA) ocasoB) póstumoC) extremoD) ulteriorE) rezagado

57. INANEA) óbiceB) nimioC) escasoD) residuoE) pequeño

58.LAUDATORIOA) venalidadB) tristezaC) tenacidad

D) encomioE) abulia

59. LENIFICARA) saltarB) aflojar

C) amoratarD) ablandarE) estrujar60. BIZARROA) sagazB) audazC) violentoD) aventureroE) arrebatado

61. INDOLENTEA) fuerteB) estoicoC) tranquiloD) calmosoE) apaciguado

62. OFUSCADO

A) confusoB) pasmadoC) alteradoD) estólidoE) obnubilado

63. DISEMINARA) dividirB) otorgar

C) repartirD) expulsarE) esparcir

64. DESEOA) altoB) oraciónC) voliciónD) ruegoE) dolor

65. MIMBREÑOA) locuaz

B) velozC) dichosoD) falazE) flexible

66. FAENA

A) laborB) empleoC) trabajarD) chambaE) lío

67. ILESOA) salvaB) saludable

C) impuneD) indemneE) leso

68. ALARDEA) melomaníaB) utopíaC) embusteD) vanagloria

E) coraje

69. REMAMENTEA) tirantezB) afectoC) remesarD) atrasoE) saldo

70. COALICIÓNA) obligaciónB) políticaC) convenioD) alianzaE) concordia

71. ERIALA) escasoB) secoC) baldíoD) cálidoE) fértil

72. ABROGARA) rescindirB) anularC) abolirD) censurar

E) liquidar73.VERTIGINOSOA) asoladorB) tórridoC) hilaranteD) velozE) ebrio

74. CURSIA) afectadoB) lúgubreC) distinguidoD) malevoE) demente

75. CONVEXOA) conspicuo

B) prominenteC) vérticeD) plásticoE) propincuo

76. ASENSOA) cumbreB) planicieC) caída

D) bajaE) venia

77. INSÓLITOA) adredeB) extrañoC) comúnD) rarezaE) exotérico

78. SINIESTROA) brumosoB) pervertido



Razonamiento Verbal

y tú los primeros….!!! Pág. 23

C) trágicoD) misterioE) oculto

79. LACERIOSOA) boato

B) novelC) indigenteD) dilapidadorE) mezquino

80. VERMUTA) ferozB) timidezC) aperitivo

D) normaE) calco

81. PRECOZA) prematuroB) indulgenteC) bizantinoD) venalE) letal

82. VITOREARA) aclamarB) morigerarC) otearD) macerarE) atoar

83. EVENTUAL

A) realB) casualC) contingenciaD) deliberadoE) acaecer

84. PUDIENTEA) acaudaladoB) exuberanteC) lujosoD) riquezaE) opimo

85. AUNARA) turbarB) disuadirC) adherirD) innovarE) soliviantar

86. INSINUARA) permitirB) jardearC) sanearD) apuntarE) erzagar

87. OPROBIOA) deshonra

B) presunciónC) hesitaciónD) verdadE) premonición

88. CATEQUIZARA) olvidarB) soliviantarC) doctrinar

D) entronizarE) convertir

89. CONTRICCIÓN A) sumaB) restaC) defecciónD) dilecciónE) arrepentimiento

90. SUCUMBIRA) rendirseB) enamorarC) postrarD) refulgirE) atacar

91. SEDICIÓNA) sosiegoB) tumultoC) calmaD) motín

E) paz

92. PALADÍNA) émuloB) emuloC) ladino

D) locuazE) adalid

93. IMPUGNARA) lucharB) votarC) anularD) defenderE) combatir

94. EXILIARA) deportaB) asilarC) nacionalizarD) expatriarE) estatizar

95. TRASCENDER

A) esencialB) difundirC) traspasarD) importarE) fenecer

96. DISPENSARA) disculpaB) perdón

C) conferirD) inculparE) eximir

97. FLEXIBLEA) contumazB) razonableC) disensoD) burdoE) basto

98. CONMINARA) obliga

B) amenazarC) minarD) disponerE) entorpecer99.CIRCUNVALAR

A) navegarB) rodearC) sabotearD) avalarE) circuncidar

100. AÑILA) índigoB) añejo

C) anejoD) atrilE) color



Razonamiento Verbal

Pág. 24

1. IMPLICARA) involucrarB) deducirC) renovar

D) enterarE) envolver

2. LLANURAA) explanadaB) hondonadaC) mesetaD) pasoE) campo

3. PANEGÍRICOA) diatribaB) pandearC) patataD) apologíaE) onírico

4. FETICHISMO

A) algarabíaB) fricciónC) fruiciónD) idolatríaE) narcisismo

5. ASESTARA) perjudicarB) acertarC) imprimirD) golpearE) ajustar

6. PARAGÓNA) admiraciónB) admirableC) comparaciónD) disímilE) modelaje

7. MUDEZA) poquedad

B) morbidezC) mutismoD) herméticoE) reticencia

8. BABELA) cenitB) delicadoC) inclinadaD) confusiónE) recta

9.

CONTROVERTIRA) allanarseB) renunciarC) objetarD) retrocederE) afanar

10. PUNTILLOSOA) quisquilloso

B) minuciosoC) loableD) concisoE) óbice

11. APOTEGMAA) apotemaB) sintagmaC) diademaD) diantreE) proverbio

12. PÉRFIDOA) helicónB) parnasoC) aqueronteD) efeboE) alevoso

13. ZARABANDAA) silencioB) espacio

C) estrépitoD) magiaE) luminosidad

14. DISLATEA) disparoB) aciertoC) distanteD) errorE) lapso

15. ENGAÑOA) abstruso

B) hogareñoC) enconoD) aranaE) endriago

16. ARCAA) marcaB) ardidC) lugar

D) arnésE) cofre

17. ESQUIVOA) asequibleB) ariscoC) bisoñoD) amistosoE) esquirla

18. VENTURAA) aventuraB) riesgoC) lauroD) ventajaE) fortuna

19. ABULIAA) quererB) deseoC) noliciónD) intento

E) talante

20.PROLEGÓMENOS

A) epílogoB) inicioC) premoniciónD) exordioE) pronóstico

21. TAXATIVOA) interinoB) moral

C) terminanteD) laudatorioE) ososo

22. VENTUROSOA) fastoB) obtusoC) ineptoD) consternado

E) zote

23. MAGROA) sebosoB) grasoC) acedoD) enjutoE) almíbar

24.PREMONICIÓNA) advertenciaB) prejuicioC) destinoD) desatinoE) futurístico25. ADUSTOA) hoscoB) mansoC) dulceD) suaveE) benigno



Razonamiento Verbal

Pág. 25

26. ACERBOA) melifluoB) acíbarC) agrioD) corrupto

E) ático

27.BREVILOCUOA) compendiosoB) insitoC) espartanoD) sintéticoE) verboso

28. COMPELERA) insertarB) cometerC) obligarD) acertarE) concertar

29. MISTERIOSO

A) arcadiaB) arcanoC) bascaD) arquearE) homeostasis

30. SAÑAA) senectudB) crimen

C) seviciaD) alevosíaE) premeditación

31. ACERTARA) errarB) fallarC) hallarD) marrarE) pifiar

32. JORFEA) cordial

B) esquinadoC) miríficoD) admisibleE) terraplén

33. DENGOSO

A) intensoB) contumazC) ínclitoD) jilibrosoE) decente

34. INAUDITOA) continuoB) común

C) sorpresaD) inevitableE) extraño

35. PRELACIÓNA) dilaciónB) delaciónC) profusiónD) cesión

E) preferencia

36. ACIAGOA) cienoB) infaustoC) inmundoD) limpioE) espacial

37. AFABLEA) adustoB) ariscoC) eruscoD) secoE) amable

38. QUIMERAA) grescaB) patochadaC) lacraD) futesaE) lenidad

39. MOLSOA) baladíB) sépticoC) chaladoD) depurado

E) espabilado

40. NÍVEOA) acerboB) alboC) opacoD) mortecinoE) transparente

41. ACUIDADA) cuidarB) acudirC) igualdadD) agudezaE) acuerdo

42. ALEGORIZARA) dramatizar

B) argumentarC) elucubrarD) simbolizarE) ergotizar

43. AEDOA) vientoB) vanidadC) aire

D) poetaE) atmósfera

44. ABSCISIÓNA) descontrolB) separaciónC) abstracciónD) absurdoE) absolución

45. INSIDIOSOA) fatuoB) conceptuoso

C) cultoD) onerosoE) fastidioso

46. INCUMBIRA) modificar

B) determinarC) persistirD) atañerE) sugerir47. MALEABLEA) dúctilB) laminableC) abominableD) estimable

E) sobornable

48. ADNATOA) adherenteB) ornatoC) anexoD) unidadE) cohesión

49. AFOROA) forrarB) cobrarC) cabidaD) cerradoE) tapar

50. ABALIZARA) tirotear

B) abalearC) dispararD) matarE) señalar

51. AHÍTOA) empeñoB) hartoC) ardorD) satisfechoE) bastante

52. IDEOLOGÍA



Razonamiento Verbal

Pág. 26

A) tratadoB) simbologíaC) exégesisD) doctrinaE) calotecnia

53. BRILLARA) lucimientoB) rutilanteC) centellarD) estrellarE) relevar

54. REOA) preso

B) prófugoC) convictoD) inculpadoE) sentenciado

55. AGENESIAA) despachoB) sucursalC) árido

D) yermoE) estéril

56.CONCOMITANTEA) supuestoB) consecuenteC) relacionadoD) obsecuente

E) cónclave

57. SEDANTEA) paliativoB) gustativoC) sensitivoD) auditivoE) olfativo

58. ABDICACIÓNA) elecciónB) renunciarC) desconformidad

D) aprobaciónE) reconocimiento

59. ABATEA) decaídoB) sacerdote

C) abatidoD) tumbarE) batir60. CAUSALA) visualB) azarC) suerteD) motivoE) imprevisto

61.TRANSCRIBIRA) trasvasarB) traducirC) transporteD) copiarE) trastocar

62. ASEPSIAA) saneamientoB) infecciónC) consentirD) afirmaciónE) depuración

63. HÁLITOA) nimbo

B) descubrirC) entenderD) alientoE) aburrido

64. IGNICIÓNA) desconocerB) ignorarC) combustiónD) índoleE) desilusión

65. HURGUETE

A) atizarB) agujeroC) rebuscadorD) fisgónE) menear

66. TÚMULOA) féretroB) difuntoC) tumbaD) lápidaE) epitafio

67. DICTAMENA) sentencia

B) falloC) opiniónD) conclusiónE) disidencia

68. HIRSUTOA) convulsiónB) erizadoC) excesivo

D) brusquedadE) sueño

69. ENERVADOA) debilitadoB) fortalecidoC) asumidoD) neurasténicoE) levantado

70. HARNEROA) escasezB) saciarC) zarandaD) haragánE) valentón

71. FORTUITOA) afortunadoB) inasibleC) adineradoD) inopinado

E) pedante

72. IMPÁVIDOA) temerosoB) incapazC) obstinado

D) atrevidoE) inválido73. FISONOMÍAA) semblanteB) característicaC) presenciaD) prestanciaE) rasgo

74.DETRACCIÓNA) contracciónB) ilaciónC) difamaciónD) decepciónE) disfunción

75. REPULSIÓN

A) condenaciónB) abominaciónC) reposiciónD) restricciónE) rechazo

76.ABOMINACIÓNA) sumisión

B) consideraciónC) alabanzaD) repulsiónE) abandono

77.DISCONTINUOA) relacionadoB) irregularidadC) distintaD) alternativaE) intermitente



Razonamiento Verbal

Pág. 27

78. DECURSOA) continuaciónB) discursoC) cargoD) comunicaciónE) camino

79. FRACCIONAR

A) refaccionarB) partirC) repararD) roturarE) horadar

80. HATO

A) llenoB) víveresC) repletoD) cansadoE) deleite

81. SOCOLORA) solaparB) pretexto

C) socavarD) motivoE) someter

82. ACTITUDA) posturaB) posiciónC) activarD) disposición

E) situación

83. ALEAA) mezclaB) ligarC) atarD) azarE) aletear

84.HETEROGENEIDADA) multiplicidadB) variedad

C)heterocromáticoD) genialidadE) heteróclito

85. MAJAR

A) masticarB) triturarC) aplanarD) achicarE) ninguna86. REFOCILARA) pedirB) alegrarC) enfurecer

D) entristecerE) cargar

87. HECESA) excrementoB) hediondezC) cuartearD) apestarE) suceso

88. OSTENTACIÓN

A) modestiaB) magnificenciaC) sobriedadD) oscilaciónE) ovación

89. PANEGIRISTA

A) apologistaB) servidorC) vengadorD) discípuloE) sectario

90. ACTIVOA) operanteB) eficazC) enérgicoD) diligenteE) rápido

91. DENIGRANTE A) tercoB) morosoC) humillanteD) obstinadoE) curioso

92. HOMILÍAA) equivalenteB) crimenC) sermónD) sinónimoE) semejante

93. RETICENTE

A) insisteB) doblegableC) recipienteD) ecuánimeE) latente

94.ADITAMENTOA) añadidura

B) aumentoC) completoD) apéndiceE) adición

95. AFABLEA) atentoB) cortésC) afectuoso

D) tratableE) sociable

96. HIDRÓPICOA) sedientoB) rabiosoC) ecuestreD) farsanteE) líquido

97. PROLEGÓMENO

A) pretextoB) previsto

C) primacíaD) presaE) preámbulo

98. EXENTOA) ejecutado

B) liberadoC) acertoD) eximirE) exogamia

99. ADHESIÓNA) cohesiónB) aprobaciónC) aceptación

D) consentimientoE) apego

100.CONMINACIÓN

A) obligaciónB) intimidaciónC) asociaciónD) contribuirE) asistir



Razonamiento Verbal

Pág. 28

1 E 21 D 41 C 61 C 81 C2 E 22 C 42 A 62 A 82 D

3 E 23 B 43 A 63 E 83 D4 A 24 B 44 B 64 C 84 E5 C 25 E 45 A 65 D 85 C6 A 26 C 46 E 66 C 86 A7 C 27 A 47 A 67 A 87 C8 D 28 C 48 E 68 E 88 B9 A 29 D 49 A 69 A 89 D10 C 30 B 50 B 70 D 90 D11 B 31 B 51 D 71 A 91 C12 B 32 A 52 B 72 B 92 A

13 B 33 A 53 B 73 E 93 A14 A 34 E 54 B 74 A 94 E15 C 35 C 55 D 75 B 95 E16 D 36 A 56 A 76 D 96 C17 D 37 C 57 C 77 A 97 C18 D 38 E 58 D 78 D 98 A19 B 39 C 59 B 79 E 99 C20 B 40 B 60 E 80 D 100 B

1 B 21 A 41 B 61 A 81 A2 B 22 D 42 C 62 B 82 C3 C 23 B 43 E 63 D 83 D4 B 24 C 44 E 64 E 84 C5 D 25 D 45 A 65 B 85 E6 E 26 C 46 C 66 C 86 E7 E 27 B 47 B 67 D 87 C8 C 28 E 48 B 68 E 88 A

9 D 29 E 49 B 69 B 89 B10 A 30 E 50 B 70 D 90 C11 B 31 C 51 D 71 B 91 E12 D 32 A 52 C 72 B 92 B13 E 33 C 53 B 73 C 93 C14 E 34 A 54 A 74 C 94 A15 D 35 D 55 C 75 D 95 B16 A 36 A 56 B 76 E 96 B17 A 37 B 57 C 77 C 97 D18 C 38 C 58 C 78 B 98 D

19 E 39 C 59 C 79 C 99 E20 C 40 C 60 C 80 B 100 B



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1 C 21 E 41 D 61 B 81 C2 E 22 C 42 D 62 A 82 E3 B 23 D 43 E 63 A 83 E

4 A 24 D 44 E 64 A 84 C5 D 25 A 45 C 65 B 85 E6 D 26 C 46 C 66 C 86 A7 D 27 D 47 A 67 A 87 B8 C 28 A 48 A 68 D 88 C9 D 29 A 49 B 69 C 89 C10 B 30 B 50 D 70 A 90 D11 D 31 B 51 E 71 A 91 B12 E 32 B 52 D 72 B 92 B13 D 33 B 53 C 73 B 93 D

14 A 34 E 54 C 74 E 94 D15 B 35 B 55 D 75 A 95 E16 B 36 E 56 A 76 D 96 B17 D 37 D 57 D 77 C 97 C18 A 38 C 58 B 78 E 98 C19 D 39 B 59 B 79 B 99 E20 D 40 B 60 A 80 B 100 E

1 B 21 D 41 D 61 B 81 A2 E 22 D 42 D 62 E 82 A3 E 23 A 43 B 63 E 83 B4 C 24 C 44 D 64 C 84 A5 D 25 A 45 C 65 E 85 C6 C 26 D 46 A 66 A 86 B7 B 27 E 47 C 67 D 87 A8 E 28 D 48 B 68 D 88 C

9 A 29 B 49 D 69 C 89 E10 E 30 A 50 A 70 D 90 A11 E 31 D 51 E 71 C 91 D12 C 32 B 52 C 72 C 92 E13 B 33 E 53 D 73 D 93 E14 B 34 C 54 C 74 B 94 D15 A 35 D 55 E 75 B 95 C16 D 36 E 56 E 76 E 96 E17 E 37 A 57 B 77 B 97 B18 C 38 A 58 D 78 C 98 B

19 C 39 A 59 D 79 C 99 B20 E 40 B 60 B 80 C 100 A



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1 A 21 C 41 D 61 D 81 B2 A 22 A 42 D 62 A 82 A3 D 23 D 43 D 63 D 83 D

4 D 24 A 44 B 64 C 84 B5 D 25 A 45 E 65 D 85 B6 C 26 B 46 D 66 C 86 B7 C 27 D 47 B 67 C 87 A8 D 28 A 48 A 68 B 88 D9 C 29 B 49 C 69 A 89 E10 A 30 C 50 E 70 C 90 B11 E 31 C 51 B 71 D 91 C12 E 32 E 52 D 72 D 92 C13 C 33 D 53 C 73 A 93 A

14 D 34 E 54 A 74 C 94 A15 D 35 E 55 E 75 E 95 B16 E 36 B 56 C 76 D 96 A17 B 37 E 57 A 77 C 97 D18 E 38 A 58 B 78 A 98 B19 C 39 B 59 B 79 B 99 E20 D 40 B 60 D 80 B 100 B



Razonamiento Verbal

Pág. 31

ANTONIMOS

DEFINICIONES:Los antónimos son palabras que perteneciendo a la misma categoría gramaticalexpresan significados opuestos o contrarios. De manera que, el antónimo de un adjetivo

tendrá que ser otro adjetivo, el de un sustantivo otro sustantivo.ANTONIMIA DIRECTAOcurre cuando dos vocablos tienen significados mutuamente opuestos ycomplementarios, en forma plena.

Fuerte – débilAmor – odioVida – muerte

ANTONIMIA INDIRECTAOcurre cuando dos vocablos tienen significados aproximadamente opuestos, no en

forma plena si no parcial.Blanco – oscuroMaldad – bondadFrío – tórrido

¡IMPORTANTE!

Los antónimos se presentan en contextos oracionales determinados. Las palabras que se emplean en las pruebas de admisión son vocablos de

uso frecuente. Las preguntas de antónimas son muy usuales en los exámenes de

admisión, pues su resolución implica saber sinónimos.EN LA PRUEBA DE ANTONIMOS

Asociar la palabra base a una situación y circunstancia en la que fue leída oescuchada.

Nos puede ayudad la etimología de la palabra base. Se recomienda buscar los derivados o el primitivo de la palabra base, ya

que, tal vez no son familiares. Al término base también se le puede plantear mentalmente su antónimo. Dicho término planteado se debe buscar entre las alternativas. Si no se encontrara dicho termino, busque el significado semejante La mejor manera de “vencer” los distactores es

conocimiento de los sinónimos. La alternativa que consideramos como respuesta deberá ser de la misma

categoría gramatical que la palabra base.NOTA:

Los antónimos que se apoyan en prefijos, son por lo general antónimosdirectos, así:

Feliz – infelizLeal – desleal

Contraataque – ataque

Los adjetivos calificativos tienen siempre antónimos directos, así:Alto – bajoBlanco – negroAfuera – dentro



Razonamiento Verbal

Pág. 32

No todos los vocablos tienen antónimos, por ejemplo:Mesa – ?Silla – ?Cementerio – ?

EJEMPLOS ILUSTRATIVOS:1. FELONÍA

A) deslealtadB) lealtadC) traiciónD) bravuconaE) dichosa

Solución:El término base es un sustantivo femenino. La respuesta será un antónimo de lamisma categoría gramatical.

Recuerde que: FELONÍA deslealtad; traición

La A y C son de la misma categoría gramatical pero son sinónimos del término base.Las alternativas D y E son adjetivos, no pueden ser respuesta.La alternativa B es un sustantivo femenino y de significado opuesto.

2. DIÁFANOA) traslúcidoB) porosoC) inexpugnable

D) opadoE) objetivo

Solución: DIÁFANO significa claro, transparente, traslúcido; sus antónimos serían: opaco,oscuro, inaccesible, intrincado, inexpugnable.

3. AMBIGUOA) claro

B) unívocoC) exactoD) diáfanoE) categóricoSolución: AMBIGUO es un adjetivo que estrictamente se aplica a las palabras o frases que tienendos o más interpretaciones posibles, su antónimo básico es unívoco. Un enunciadocategórico puede ser ambiguo, por lo cual la alternativa E no es correcta. Suele darseque la univocidad entrañe claridad, exactitud y diafanidad, pero tal dependencia

justamente hace preferible como respuesta la B.



Razonamiento Verbal

Pág. 33

1. INSTABLEA) variableB) promovibleC) permanente

D) reprochableE) irrevocable

2. POSTERGARA) despreciarB) posponerC) adelantarD) estimularE) desdeñar

3. AZUZARA) embestirB) apaciguarC) enfriarD) escasoE) disuadir

4. FRENÉTICO

A) románticoB) huidizoC) rígidoD) sosegadoE) pensativo

5. FERAZA) abandonadoB) dócil

C) pobreD) fieroE) árido

6. CÓNCAVOA) vacíoB) sólidoC) convexoD) complejo

E) roto

7. CAUDALOSOA) seco

B) borrosoC) tranquiloD) escasoE) ruidoso

8. ALBURAA) blanduraB) hermosuraC) texturaD) tinturaE) negrura

9. CAMPANTE

A) limitadoB) timoratoC) citadinoD) campestreE) compungido

10. FICTICIOA) nobleB) material

C) realD) preciosoE) fiel

11. MAGROA) altoB) gratoC) festivoD) bravo

E) gordo

12. FESTINARA) discutibleB) diferirC) trasladarD) transferirE} sufrir

13. DIGNIFICARA) insultarB) retraerC) menoscabar

D) disculparE) inculpar

14. REPUDIAR

A) facilitarB) divertirC) gozarD) asimilarE) acoger

15. ARDUOA) fértilB) cortés

C) cortoD) bravoE) fácil

16.INCUESTIONABL EA) discutibleB) costoso

C) crucialD) divisibleE) destructible

17. HACINARA) esparcirB) ocultarC) difundirD) emigrar

E) repartir

18. ENERVARSEA) encapricharseB) fortalecerseC) desmayarseD) desesperarseE) descontrolarse

19.SUSCEPTIBLEA) dispuestoB) paciente

C) irascibleD) fuerteE) modesto

20. INOCUOA) sedanteB) tóxicoC) inofensivoD) inodoroE) salubre21. OMISIÓNA) atenciónB) cortesía

C) inanimadoD) bienquererE) desinteresado

22.OBSTINACIÓNA) congraciarB) discreciónC) filoso

D) desistimientoE) desequilibrar

23. IGNOTOA) conocidoB) prehistóricoC) olvidadoD) antiguoE) cercano

24. EPÍLOGOA) conclusiónB) conversaciónC) preámbuloD) oraciónE) razonamiento

25. EFÍMERO

A) primitivoB) elementalC) eficazD) perenne



Razonamiento Verbal

Pág. 34

E) frágil

26. MAQUINALA) recioB) audazC) reflexivo

D) mejoríaE) ilusión

27. PALIARA) asadoB) irritarC) malísimoD) aumentarE) incluir

28. LIARA) afrontarB) encararC) sujetarD) saltarE) desatar

29. TAIMADO

A) orgullosoB) tontoC) ingratoD) bulliciosoE) importante

30. OSADOA) animosoB) fanfarrón

C) prudenteD) audazE) emprendedor

31. INSÍPIDOA) tontoB) molestoC) sabrosoD) activoE) emancipado

32.MICROCÉFALO

A) chiquitaB) pelotaC) cabezotaD) otorgarE) ínfimo

33. OQUEDADA) confusoB) barracaC) bohíoD) palpableE) convexidad34. DESDOROSOA) baldadoB) piadoso

C) incoloroD) honrosoE) hermoso

35. OBSOLETOA) inteligenteB) groseroC) vigenteD) brillante

E) pasajero

36. MUSTIOA) mohínoB) lánguidoC) musculosoD) florecienteE) armonioso

37. ALIVIARA) asediarB) agravarC) endurecerD) gastarE) considerar

38.OSTENTACIÓNA) revivirB) famaC) lozanoD) inmaterial

E) modestia

39. OCASOA) bienquererB) ponienteC) salida

D) pobreE) rato

40.PREMONICIÓNA) inadvertenciaB) tedioC) perseveranciaD) conjunción

E) frustración

41. MURRIAA) regocijoB)entretenimientoC) competenciaD) tedioE) nostalgia

42. SICALÍPTICOA) tiránicoB) decenteC) medrosoD) acertadoE) odioso

43.

CONSUETUDINARIOA) infaustoB) mausoleoC) insólitoD) lectivoE) aleatorio

44. NINFAA) nimboB) florC) fealdadD) loor

E) áspero

45. INCOARA) integrarB) acabarC) iniciar

D) alabarE) vaticinar

46. CUCHITRILA) livianoB) ciclópeoC) mansiónD) babiecaE) dilogía

47. ARROJADOA) voluminosoB) combativoC) perplejoD) alevosoE) rotoso

48. OBVIARA) inferir

B) denotarC) incluirD) cejarE) prevaricar

49. ELEGÍAA) odaB) madrigalC) épica

D) epigramaE) comedia

50. FÚTILA) acerboB) antípodaC) arcaicoD) vitalE) novato

51. TUMEFACTOA) serenoB) complacido



Razonamiento Verbal

Pág. 35

C) calificadoD) deshinchadoE) distraído

52. SILENTEA) bullicioso

B) mandriaC) videnteD) simpleE) altruista

53. MONIGOTEA) engreídoB) solventeC) altivo

D) torcidoE) fino

54. DEVOTOA) incluseraB) antófagoC) mecenasD) agnotistaE) infidente

55. DITIRAMBOA) facundiaB) beodoC) puniciónD) filípicaE) vate

56. LATO

A) breveB) magroC) tétricoD) limpioE) mondo

57. TUNANTEA) ladinoB) sicalípticoC) decenteD) truhánE) lacerioso

58. BATAHOLAA) baraúndaB) bedalC) brumosoD) cortapisaE) calma

59.INEXPRESIVOA) benévoloB) tenazC) fustiganteD) serenoE) enfático60. EXTORSIÓN

A) resarcimientoB) glosaC) panaceaD) subterfugioE) plebiscito

61. CAÓTICOA) hipotéticoB) aclarado

C) vislumbradoD) ordenadoE) renovado

62. GAZMOÑOA) sinceroB) falazC) solapadoD) terco

E) prolijo

63. VENALA) venabloB) incorruptibleC) venialD) banalE) triunfador

64. INCIVILA) incisoB) educadoC) militar

D) alegreE) ínclito

65. PINGÜEA) copiosoB) escaso

C) abortoD) crudoE) enano

66. BIZARROA) timoratoB) fanáticoC) fámuloD) asado

E) feliz

67. LUJURIAA) pobrezaB) carestíaC) lealtadD) ingenuidadE) honestidad

68. LEALTADA) envidiaB) feloníaC) desconfianzaD) enemistadE) maledicencia

69. TERSURAA) oscuridad

B) asperezaC) limpiezaD) estrechezE) tirantez

70.CONVENCIONALA) superficialB) extrañoC) inusitadoD) candorosoE) liberal

71.CUCHIPANDAA) abstenciónB) algazaraC) moderaciónD) mesura

E) ayuno

72. PUDIENTEA) hartoB) aballarC) borrascosoD) paupérrimoE) acorrer73. MENGUAR

A) recortarB) lesionarC) dilapidarD) aumentarE) menoscabar

74. ENTEREZAA) incapacidadB) indiferencia

C) debilidadD) blanduraE) deterioro

75. DESCAROA) caroB.) baratoC) vergüenzaD) animado

E) retorno

76. IMPELERA) animarB) desanimarC) pelearD) admirarE) impedir

77. ALCAHUETEA) siseoB) ahijadoC) atisbar



Razonamiento Verbal

Pág. 36

D) discretoE) sátrapa

78. ALBORA) albaB) blancura

C) alcántaraD) albriciasE) final

79. ASIRA) soltarB) surgirC) entrarD) atrapar

E) obedecer

80. RASARA) desnivelarB) destrozarC) terminarD) borrarE)desproporcionar

81. RUGOSOA) azoradoB) bastoC) fragosoD) satinadoE) atizado

82. ESCATIMAR

A) propiciarB) favorecerC) colaborarD) esquilmarE) esquivar

83. AMALGAMARA) dispersarB) reunirC) adormecerD) animarE) discontinuo

84. DEBELADOA) ocultoB) sucioC) invencibleD) tercoE) sueño

85. LOARA) oírB) denostarC) deferirD) lograrE) admitir86. VALORARA) reunir

B) malograrC) despreciarD) huirE) ocupar

87.PARADÓJICOA) respetableB) repugnante

C) graciaD) inapreciableE) razonable

88. SUBSIDIOA) utilidadB) permanenciaC) valorD) autosuficiente

E) impuesto

89. APLAZADOA) tornadoB) cumplidoC) separadoD) desviadoE) señalado

90. FATALISTAA) optimistaB) generosoC) abundante

D) impetuosoE) perenne

91. TEMPLANZAA) abuliaB) tiranía

C) ebriedadD) discordiaE) desenfreno

92. EJECUTORIAA) albedríoB) prisiónC) falloD) recurso

E) anuencia

93. DISIPARA) obstruirB) opacarC) abstraerD) ahorrarE) aprovechar

94. MESURADOA) anticipadoB) indiscretoC) sobrioD) desmedidoE) atolondrado

95. SOPLOA) turbidez

B) coartadaC) manejoD) imputaciónE) penalidad

96.INALTERABLEA) permanenteB) mutableC) sosegadoD) permitidoE) móvil

97. INJUSTOA) adecuadoB) semejanteC) legalD) equitativoE) simétrico

98. AMNISTÍAA) aceptaciónB) vicioC) graciaD) puniciónE) declaración99. ATREVIDOA) flemático

B) minuciosoC) sosegadoD) timoratoE) retrasado100.ENNOBLECER

A) desprestigiarB) enaltecerC) corromperD) calumniar

E)envilecer



Razonamiento Verbal

Pág. 37

1. APOGEOA) desganoB) decadencia

C) penumbraD) destrucciónE) descenso

2. FATUOA) escépticoB) simpleC) inseguroD) modesto

E) esmerado

3. AMBIGUOA) claroB) unívocoC) exactoD) diáfanoE) categórico

4. MUSITARA) susurrarB) gritarC) ulularD) gruñirE) murmurar

5. BRUSCOA) hábilB) suaveC) toleranteD) lentoE) amable

6. BENEFICIOA) egoísmoB) detrimentoC) amenazaD) postergación

E) malestar

7. CODICIA

A) sobriedadB) generosidadC) reproche

D) indiferenciaE) desinterés

8. VITUPERARA) ironizarB) loarC) reprenderD) criticarE) censurar

9. SUPRIMIRA) instaurarB) añadirC) prorrogarD) levantarE) construir

10 DESIDIA

A) decisiónB) rigidezC) cuidadoD) asiduidadE) templanza

11. OBJETARA) afirmarB) reiterarC) absolverD) asentirE) confirmar

12. BALDÍOA) benéficoB) fútilC) necesarioD) fértilE) productivo

13. DEBILITADOA) enervado

B) enajenadoC) robustecidoD) animado

E) reformado

14.MENOSCABARA) alabarB) fortalecerC) ensamblarD) repararE) elevar

15.PREDILECCIÓNA) postergaciónB) repulsiónC) descréditoD) indisposiciónE) marginación

16. ALTRUISTAA) negligenteB) avaroC) venalD) egoístaE) fatalista

17. PROFANOA) místicoB) mágicoC) sagradoD) profundoE) pagado

18. CAPAZA) atrevidoB) tímidoC) inocenteD) inepto

E) taimado

19. SOLVENCIA

A) escasezB) déficitC) quiebra

D) inopiaE) fracaso

20. DISCUTIBLEA) constructivoB) pacíficoC) insoportableD) concretoE) indiscutible

21. ZAHERIRA) impresionarB) zarparC) insacularD) vituperarE) encomiar

22. CALVERO

A) prensilB) lampiñoC) pelucónD) desiertoE) oasis

23. ENCUBRIRA) apañarB) disiparC) murmurarD) delatarE) informar

24. JACTANCIAA) parquedadB) recatoC) temorD) templanzaE) modestia

25. EXONERARA) contribuir



Razonamiento Verbal

Pág. 38

B) implantarC) imponerD) desagraviarE) liberar

26. OBLITERAR

A) desatenderB) desatorarC) desembarazarD) desentornillarE) desenrollar

27.PORMENORIZARA) simplificar

B) actualizarC) sintetizarD) contarE) detallar

28. RUTILARA) señalarB) apagarC) fulgir

D) meditarE) susurrar

29. ABSORBERA) aspirarB) empaparC) secretarD) extraerE) exprimir

30. CAPCIOSOA) maliciosoB) ligeroC) constructivoD) inconsultoE) evidente

31. FLEMÁTICOA) introvertidoB) pusilánimeC) saludableD) impulsivo

E) flexible

32. VELEIDOSOA) constanteB) pesadoC) serio

D) severoE) testarudo

33. GARRIDOA) desaliñadoB) eleganteC) rozaganteD) garifoE) hermoso

34. VILIPENDIARA) oscurecerB) venerarC) adorarD) perdonarE) ensalzar

35. VOCIFERARA) callar

B) susurrarC) enmudecerD) silenciarE) tartamudear

36. SATURARA) vaciarB) cambiarC) abrir

D) ventilarE) quebrar

37. PERSUADIRA) dividirB) desdecirC) inducirD) convencerE) disuadir

38. AHERROJARA) errarB) arrojar

C) liberarD) imputarE) esconder

39.MALQUISTAR

A) enemistarB) aclararC) anticiparD) acercarE) amistar

40. RESTAÑARA) cobrarB) anular

C) desangrarD) estabilizarE) operar

41. SOBRESEERA) separarB) alejarC) abandonarD) suspender

E) insistir

42. ESTÁTICOA) continuoB) enérgicoC) oscilanteD) flexibleE) variado

43. CLAUDICARA) cederB) advertenciaC) insistirD) sujetarseE) presionar

44.AQUIESCENCIAA) afirmaciónB) esenciaC) formalidadD) consentimiento

E) rechazo

45. AFRENTARA) lagotearB) expenderC) exornar

D) morigerarE) pervertir

46. MAGNOA) afectadoB) cáusticoC) obscenoD) pequeñoE) ponderado

47. DISENTIRA) asentirB) coincidirC) sentirD) consentirE) afirmar

48. INCIPIENTEA) concluido

B) complicadoC) modernoD) superiorE) adelantado

49. CHISMOSOA) murmuradorB) cuentistaC) veraz

D) discretoE) hablador

50. ERGUIRA) agacharB) echarC) suspenderD) reptarE) ninguna

51. VIGORA) índoleB) desembarazo



Razonamiento Verbal

Pág. 39

C) murriaD) lasitudE) mohín

52. OMISOA) abatido

B) reoC) gratoD) cuidadosoE) avezado

53. CONVOCARA) apaciguarB) ignorarC) desanimar

D) silenciarE) disolver

54. LUCROA) inversiónB) menoscaboC) derrotaD) ahorroE) reserva

55.EMANCIPADOA) esclavoB) independienteC) conmocionadoD) luchadorE) perturbar

56.DESAVENENCIAA) coordinaciónB) privaciónC) entonaciónD) remansoE) armisticio

57. LENIDADA) alardeB) pachorraC) incuriaD) aliño

E) severidad

58. SOLEDADA) austeridadB) abuliaC) cortejo

D) conformidadE) auto fobia

59. ENMARAÑARA) aclararB) dilucidarC) disiparD) explicarE) desenredar

60. SENCILLEZA) naturalidadB) afabilidadC) dificultadD) soberbiaE) simple

61. PALURDOA) álgido

B) áridoC) preparadoD) sativoE) erudito

62. ANODINOA) sustancialB) sabrosoC) impositivo

D) operanteE) enemigo

63. NEFARIOA) altruistaB) malvadoC) genialD) aciagoE) alegre

64. VIGORIZARA) tonificarB) enervar

C) enflaquecerD) envejecerE) afeminar

65. PERNICIOSOA) benéfico

B) satisfactorioC) agradableD) deleitanteE) diletante

66. OMINOSOA) venturosoB) livianoC) fervoroso

D) preciosoE) oneroso

67. DILACIÓNA) desvanecerB) insuflarC) apremioD) ensancharE) adelgazar

68. OPIMOA) pésimoB) renunciarC) escasoD) optarE) laminar

69. ADVERSO

A) versoB) reversoC) anversoD) finalidadE) afín

70. OBSTARA) huirB) escogerC) dejarD) facilitarE) peso

71. INNATOA) afectadoB) aficionadoC) nonatoD) adquiridoE) comprado

72. OBSOLETOA) absolutoB) coetáneoC) arcaicoD) puroE) destiempo73. AGRESTEA) nómade

B) sedentarioC) nómadaD) urbanoE) ermitaño

74. OPULENTOA) infecundoB) desgarbadoC) astroso

D) estéticoE) afable

75. REFUTARA) computarB) propugnarC) opugnarD) liberarE) aberrar

76.PROSCRIPTOA) caducadoB) recetadoC) acatadoD) excluidoE) iniciado

77. ACATARA) degustarB) ingerirC) tasar



Razonamiento Verbal

Pág. 40

D) insubordinarE) avejar

78. FESTINARA) celebrarB) compungido

C) conflictivoD) afligirE) dilación

79. ENOMANOA) frugalB) macilentoC) fotófoboD) huérfano

E) abstemio

80. VIGENCIAA) preeminencia.B) absolutoC) vigilanciaD) desamparoE) obsolescencia

81. VENDIMIARA) sembrarB) regalarC) entregarD) pisotearE) fecundar

82. INCIDENTEA) inmunidad

B) exteriorizarC) seguridadD) sonanteE) avenencia

83. INSTAURARA) rebelarB) extremarC) deponerD) solventarE) combatir

84.REPUTACIÓNA) celebridadB) obstrucciónC) regeneraciónD) difamación

E) remodelación

85. PROSÉLITOA) suspicazB) enemigoC) propílicoD) cándidoE) cauto86.

DISPLICENTEA) prolijoB) solícitoC) impacienteD) estudiosoE) atractivo

87. OSTENTOSOA) desinteresado

B) gloriosoC) sobrioD) calladoE) sereno

88. PRETERIRA) desdeñarB) liberarC) colisionar

D) priorizarE) caucionar

89. PRÉSBITEA) ateoB) laicoC) discípuloD) castoE) miope

90. OSTENSIBLEA) descubierto

B) perceptibleC) manifiestoD) desnudoE) recóndito

91.

MISANTROPÍAA) asperezaB) rudezaC) incorrecciónD) urbanidadE) descortesía

92.ANTIGÜEDAD

A) coetáneoB) atavíoC) bogaD) atávicoE) coexistente

93. LAPSUSA) gazapoB) pifia

C) descuidoD) aciertoE) escueto

94. DENOSTARA) ofenderB) agraviarC) aplaudirD) herir

E) injuriar

95.INELUCTABLEA) evitarB) forzosoC) superfluoD) esencialE) insustituible

96.CONFIDENCIAL

A) manifiestoB) privadoC) reservadoD) ocultoE) íntimo

97. FATUIDADA) pedanteríaB) jactanciaC) alardeD) petulanciaE) recato

98.SIGILOSAMENTE

A) solapadamenteB) ocultamenteC) secretamenteD) francamenteE) escondidas99. DUBITACIÓNA) fluctuaciónB) escepticismoC) evidencia

D) irresoluciónE) sospecha100.APOLOGISTAA) paregiristaB) halagüeñoC) zalameroD) alabadorE) censor



Razonamiento Verbal

Pág. 41

1.COSMOPOLITAA) citadinoB) aldeano

C) enclaustradoD) urbanoE) extranjero

2.DISCRETAMENTEA) sagazmenteB) tozusamenteC) abiertamente

D) procazmenteE) veladamente

3. ABSTRUSOA) racionalB) ilativoC) despejadoD) comprendidoE) analítico

4. FILIALMENTEA) fraternalmenteB) paternalmenteC) parentalmenteD) dolosamenteE) ásperamente

5. LILIPUTIENSE

A) megalíticoB) descomunalC) filisteoD) hercúleoE) titánico

6. VERSÁTILA) constanciaB) inhábilC) inerteD) tiesoE) templado

7.CREPUSCULARA) conscienteB) anochecer

C) amanecerD) luminescerE) comatoso

8.TUMULTUARIOA) concertadoB) dispersadoC) alejado

D) amistosoE) escabroso

9. MUNDIFICARA) mistificarB) purificarC) contaminarD) consagrarE) confesar

10. DOCTAMENTE

A)infundadamenteB) estúpidamenteC) lerdamenteD) groseramenteE) modestamente

11. MORBOSOA) salutíferoB) religiosoC) impolutoD) decenteE) puro

12. FÁCTICOA) incautoB) hipotéticoC) demostradoD) quijotescoE) soñado

13. SUTILEZAA) ironíaB) incuria

C) exageraciónD) amplitudE) inmodestia

14.OBSECUENCIAA) lucidezB) docilidadC) cortesía

D) rebeldíaE) inconstancia

15.IMPASIBILIDADA) posibilidadB) soberbiaC) sensualidadD) sensibilidad

E) afectación

16. LARGUEZAA) angosturaB) estrechezC) pequeñezD) miseriaE) cobardía

17. SERVILISMOA) soberaníaB) dependenciaC) autenticidadD) bastedadE) madurez

18. REPAROA) desparpajoB) arrojoC) perjuicioD) soberbiaE) ignorancia

19. FRUICIÓNA) melancolíaB) abatimiento

C) desasosiegoD) ansiedadE) lasitud

20. ESOTÉRICOA) misteriosoB) disminuidoC) realistaD) parco

E) infidente

21. ASCÉTICOA) amableB) licenciosoC) impíoD) ácidoE) dulce

22. VEHEMENTEA) impetuosoB) endulzadoC) convencidoD) indiferenteE) venerable

23. PULULANTEA) callado

B) silenteC) amordazadoD) apagadoE) atenuado

24. CALCULADOA) imponderableB) repentinoC) inverosímilD) confiadoE) ponderado

25. RENUENCIA



Razonamiento Verbal

Pág. 42

A) voceríoB) mansedumbreC) dócilmenteD) perseveranciaE) anticipo

26. CASUALA) frecuenteB) esporádicoC) deliberadoD) complejoE) penado

27. ANTECEDERA) preceder

B) omitirC) contradecirD) proseguirE) ceder

28. INVECTIVAA) ingenioB) genioC) incienso

D) cintaE) potestad

29. SODOMÍAA) virilismoB) virilidadC) vigorD) fortalezaE) potencia

30. CONCISIÓNA) indecisiónB) precisiónC) circunloquioD) elocuenciaE) amplitud

31.CONTUBERNIOA) cooperaciónB) querenciaC) justicia

D) asambleaE) separación

32. DEVOTOA) desafectoB) inclusivo

C) mecenasD) inficionarE) calvario

33. ACERTADOA) requisadoB) arrobadoC) donadoD) aberrado

E) privado34. SÓLITOA) conformadoB) escoltadoC) acostumbradoD) insólitoE) acomodado

35. AHORRAR

A) desgastarB) insumirC) producirD) despilfarroE) emplear

36. CAZURROA) precavidoB) suspicaz

C) candorosoD) inocenteE) hablador

37. MANCEBIAA) senectudB) adultezC) pubertadD) cenobioE) hogar

38. DEPRECIARA) urdir

B) desbaratarC) encarecerD) ponderarE) acaecer

39. DESGLOSAR

A) apartarB) excluirC) enlazarD) callarE) inmutarse

40.INTEMPERANCIAA) serenidad

B) perspicazC) libertinajeD) templanzaE) donaire

41. ABLACIÓNA) reposiciónB) suturaC) silente

D) uniónE) silencioso

42. REYERTAA) rencillaB) grescaC) conciliaciónD) tumultoE) trifulca

43. TITUBIARA) recelarB) vacilarC) dudarD) desconfiarE) decidir

44. GÁRRULOA) locuazB) mañosoC) concisoD) garabateador

E) zalamero

45.TRANSIGENCIAA) nubosidadB) abandono

C) inadecuadoD) perturbaciónE) tenacidad

46. DESAFUEROA) ingresoB) admisiónC) observaciónD) elección

E) propensión47.FILANTROPÍAA) altruismoB) egolatríaC) larguezaD) generosidadE) esplendidez

48. EX PROFESOA) fortuitoB) ad hocC) previstoD) deliberadoE) reflexionado

49. CORPÓREOA) tangible

B) incorpóreoC) visibleD) perceptibleE) palpable

50. EUFONÍAA) cacofoníaB) sinfoníaC) armoníaD) ruidoE) silente

51. DOGMÁTICO



Razonamiento Verbal

Pág. 43

A) ortodoxaB) ateísmoC) filosofíaD) agnósticoE) filósofo

52.ADVENEDIZOA) lícitoB) lugareñoC) conocidoD) aceptadoE) abrogado

53. APOCARSE

A) cortarseB) anonadarC) ruborizarseD) sonrojarseE) alardear

54. VOLITIVOA) intuitivoB) voluntario

C) rnedítadoD) pensadoE) deliberado

55. VAGUEDADA) imprecisiónB) exactitudC) metafísicoD) abstruso

E) impreciso

56. CONSENSOA) asensoB) ascensoC) disensoD) intensoE) acuerdo

57.REPUTACIÓNA) anonimatoB) vulgarismo

C) atropelloD) indiferenciaE) descrédito

58. INCÁSTICOA) desordenado

B) artificialC) eleganteD) estéticoE) aliñado

59. CRESOA) menesterosoB) rentistaC) protentado

D) acaudaladoE) opulento60.ENCOMIÁSTICOA) elogiosoB) alabanceroC) lisonjeroD) injuriosoE) adulador

61. SEVEROA) someroB) distintoC) sórdidoD) paternalismoE) amable

62. EMBELESO

A) desencantoB) admiraciónC) admirativoD) artísticoE) desafecto

63.OBSCURANTISTAA) evolutivoB) progresistaC) renacentistaD) neologistaE) clarividente

64. DISIPACIÓNA) normalidadB) receloC) trabajoD) ascetiemoE) creencia

65. DEVELADOA) cotejadoB) demostradoC} cerradoD) expósitoE) paliado

66. INSUFRIBLE

A) desagradableB) llevaderoC) intoleranteD) sencilloE) tolerante

67. MUNÍFICOA) tradicionalB) roñoso

C) deficienteD) estérilE) deplorable

68. PROFÍUCOA) yermoB) inhóspitoC) baldíoD) estéril

E) infecundo

69. ANARQUÍAA) barulloB) confusiónC) tranquilidadD) ordenE) pacificar

70. MITIGARA) templarB) enconarC) pacificar

D) desunirE) congestionar

71.TRUCULENCIAA) suavidad

B) indolenciaC) benevolenciaD) jocosidadE) comicidad

72. ASISTIDOA) abandonadoB) desamparadoC) huérfano

D) desposeídoE) precario73. PASIONALA) amistosoB) agresivoC) pacíficoD) apáticoE) cansado

74. MULTÍPARAA) machorraB) hombrunaC) primíparaD) primerizaE) infértil

75. CÁNDIDOA) necio

B) astutoC) únicoD) mansoE) capaz

76. MUTISA) cortejoB) acordonarC) suturaD) entradaE) aglomeración



Razonamiento Verbal

Pág. 44

77.METICULOSOA) chapuceroB) chamulleroC) chinchosoD) simple

E) orgulloso

78. DESIDIOSOA) primorosoB) ocupadoC) motivadoD) trabajosoE) nervioso

79. RÁBULAA) leguleyoB) bachillerC) doctorD) peritoE) letrado

80. ABARATARA) rebajar

B) encarecerC) desvalorarD) despreciarE) mantener

81. SILENTEA) frecuenteB).ruidosoC) ardiente

D) griteríoE) bullicioso

82. DIVORCIOA) responsorioB) parcialidadC) desposorioD) conjunción.E) colusión

83.DESHARRAPADOA) aderezado

B) ordenadoC) barrocoD) saludableE) fachoso

84. VENÉREO

A) piadosoB) higiénicoC) célibeD) misóginoE) misógamo

85.MENTECATEZA) modales

B) zafiedadC) meditaciónD) sensatezE) honradez86. MORATORIAA) prórrogaB) mordazC) oratoriaD) residente

E) vencimiento

87. DISONARA) conversarB) resolverC) concordarD) dialogarE) discrepar

88. LEVANTEA) disminuciónB) bajezaC) orienteD) surE) oeste

89. AVASALLARA) denudarB) erigirC) reinarD) libertadE) allanar

90. ELIDIRA) roborarB) amalgamarC) supeditarD) convergerE) gesticular

91. SUCUMBIRA) supérstiteB) mensurarC) endentarD) dictamenE) mesura

92. SOSLAYAR

A) desafiarB) rehuirC) evitarD) sortearE) curar

93. PERCEPTORA) auditorioB) impío

C) discípuloD) indiscernibleE) corrector

94. INTERINOA) supletorioB) condicionalC) extrínsecoD) interino

E) perenne

95. PRECEPTORA) discípuloB) indiscernibleC) auditorioD) correctorE) impío

96. VIRILA) eunucoB) castradoC) sarasado

D) débilE) lasitud

97. PERIFERIAA) núcleoB) ciudad

C) ruralismoD) urbanismoE) corazonada

98. DISYUNCIÓNA) alternativaB) articulaciónC) mutismoD) adyecto

E) elisión

99. OBVIARA) inferirB) denostarC) afrontarD) cejarE) prevaricar

100. NADIRA) cénitB) ocultamientoC) puestaD) déficitE) elid



Razonamiento Verbal

Pág. 45

1. VETUSTOA) edificadoB) modernoC) medieval

D) adustoE) venerable

2. TESÓNA) desánimoB) esfuerzoC) incisiónD) intrigaE) encisión

3. DISONARA) conversarB) resolverC) concordar.D) dialogarE) discrepar

4. ASERTO

A) confirmaciónB) mentiraC) negaciónD) aciertoE) adivinanza .

5. EUFORIAA) campeonarB) pérdidaC) bajezaD) tristezaE) luctuosa

6.PROLEGÓMENOA) iniciativaB) preámbuloC) colofónD) proclive

E) proverbial

7. CACUMEN

A) agudezaB) perspicaciaC) simplezaD) sencillo

E) malicia

8. ABULIAA) rapidezB) animaciónC) movimientoD) firmezaE) galantería

9. INOCUOA) peligrosoB) atrevidoC) brevilocuoD) vacuoE) dañino

10. MUSTIOA) fresco

B) soloC) calmaD) maduroE) reciente

11. PRISTINOA) puroB) originalC) plagiadoD) recopiladoE) príncipe

12. TORTUOSOA) planoB) horizontalC) suaveD) llanoE) derecho

13. ALACRIDADA) morosidadB) torpeza

C) vivezaD) rarezaE) efusividad

14. AMPULOSOA) pomposoB) sencilloC) pobreD) reducirE) estorbar

15. MÁCULAA) introducción

B) suposiciónC) lustreD) perfecciónE) impermeable

16. ACOPIARA) dispersarB) asumirC) difundir

D) aminorarE) desperdiciar

17. PANEGÍRICOA) epílogoB) murmuraciórC) diatribaD) censuraE) encomio

18. ESCÉPTICOA) comodínB) creyenteC) ofendidoD) ilusoE) raro

19. COERCIÓNA) incitación

B) presiónC) agresiónD) abuso

E) liberación

20. SATIVOA) magnammo

B) silvestreC) ermitañoD) dinámicoE) sedentario

21. HISTÓRICOA) predestinadoB) místicoC) cabalístico

D) fabulosoE) esotérico

22. CHIRIPAA) fortunaB) rachaC) desgraciaD) resinaE) resoplo

23. MUSTIOA) lozanoB) sombríoC) felizD) costoE) suave

24. INCOARA) coatarB) acabarC) retenerD) aligerarE) integrar

25.DESGARBADOA) ordenadoB) vanidoso

C) gallardoD) bellacoE) inteligente



Razonamiento Verbal

Pág. 46

26. PALIARA) finarB) soliviantarC) exhortarD) incrementar

E) cohechar

27. ALBOREARA) oasisB) nieblaC) crepúsculoD) despertadE) vigilia

28. SOLVENCIAA) famaB) créditoC) desprestigioD) júcaroE) jubón

29. ZAHERIRA) ultrajar

B) inflingirC) detenerD) honrarE) conservar

30. VELEIDADA) vaivénB) atrasoC) quietud

D) conformidadE) constancia

31. FALIBLEA) factibleB) necesarioC) urgenteD) verdaderoE) inútil

32. VASALLOA) incestuosoB) apocalíptico

C) potentadoD) acuciosoE) mando

33. DRAGARA) macerar

B) imanarC) mediatizarD) canonizarE) emporcar34. ESCAMPARA) chaparrearB) aclararC) despejarD) amainar

E) eutanasia

35.DELEZNABLEA) compactoB) riscosoC) arenosoD) abundanteE) débil

36.EMBROLLADOA) enrolladoB) confusoC) ordenadoD) claroE) revuelto

37. FUTESAA) naderíaB) frusleríaC) valiosoD) cuantiosoE) bagatela

38.SEDENTARIOA) noctámbuloB) adipsiaC) erranteD) abstemio

E) voluptuoso

39. ADOCENADOA) ramplónB) ínclitoC) fregona

D) éticoE) lacayo

40. LENIDADA) benévoloB) acritudC) apacibleD) cesanteE) fufo

41. TACITURNOA) cazurroB) mudoC) reservadoD) eúscaroE) vocinglero

42. HIMENEO

A) enamorarB) ennoviarC) divorcioD) esponsalesE) repudiar

43.ANFIBOLOGÍAA) ejemplificar

B) aclararC) inferirD) confundirE) deducir

44. TERCERÍAA) mediarB) inacciónC) interponerD) intervenciónE) de a tres

45. PICOTERO

A) proemioB) charlatánC) tímidoD) audazE) reservado

46.INFRANGIBLEA) mutableB) corregibleC) intocableD) coercibleE) quebrantable47. TIERRAA) suelo

B) territorioC) piélagoD) lúbricoE) lote

48. MONOPOLIOA) trustB) estancoC) dispensa

D) exclusivaE) desmocratizar

49. DIAFANIDADA) nitidezB) destelloC) tinieblasD) ráfagaE) chispazo

50.HIPERTROFIAA) malogradoB) atrofiaC) ensimismadoD) sanoE) volumen

51. ESOTÉRICOA) enigmáticoB) vulgarC) arcano



Razonamiento Verbal

Pág. 47

D) recónditoE) oculto

52. NADIRA) cenitB) ocultamiento

C) puestaD) déficitE) elidir

53. LARGUEZAA) munificienciaB) prodigalidadC) despilfarroD) manirroto

E) roñosería

54.RECALCITRANTEA) obstinadoB) vengativoC) disciplinadoD) sumisoE) terquedad

55.IMPRECACIÓNA) maldiciónB) censuraC) disconformeD) alabanzaE) desobediencia

56.CONTINGENTEA) ciertoB) probableC) necesarioD) repentinoE) conciliable

57. CONTUSOA) confusoB) saludableC) posponerD) impetrar

E) abrogar

58. HESITACIÓNA) disyunciónB) perplejidadC) obnubilación

D) inacciónE) decisión

59. LOZANOA) verdeB) frondosoC) farallónD) mustioE) fardel

60. APOSTACÍAA) vulgaridadB) sensatezC) religiosismoD) prudenciaE) sumisión

61.MUNIFICENCIA

A) tacañeríaB) liberalismoC) bondadD) crueldadE) generosidad

62.DESMIRRIADOA) pálido

B) corpulentoC) palurdoD) macilentoE) flaco

63. ERRÁTICOA) enrumbadoB) derrumbadoC) erroresD) errabundoE) desligado

64. MOLICHE

A) calvicieB) alotropismoC) ascetismoD) dimorfismoE) molienda

65.OBSTRUCCIONA) opilaciónB) inclusiónC) obturaciónD) horadaciónE) obtención

66. PERIFERIA

A) núcleoB) ciudadC) ruralismoD) urbanismoE) corazonada

67. INUSITADOA) conocidoB) acostumbrado

C) encumbradoD) extendidoE) justificado

68. ONÍRICOA) vivazB) vividoC) vitalD) visual

E) soñado

69. SILBATINAA) bullaB) ecoC) gritoD) rechiflaE) aplauso

70. DEPREDARA) aprestarB) levarC) imprecar

D) empedrarE) donar

71.ACROMÁTICOA) coloreado

B) rojizoC) variadoD) abigarradoE) sincretismo

72.MASOQUISMOA) masoneríaB) materialismo

C) sadismoD) sumisoE) juntos73. ULTERIORA) anteriorB) finalizarC) posteriorD) ultraísmoE) imperialismo

74. FACHOSOA) aliñadoB) fogosoC) desharrapadoD) sobrioE) demasiado

75. HURAÑO

A) ariscoB) autistaC) sociableD) suaveE) maldito

76. ACICATEA) presionarB) estimaC) frenoD) castigarE) deslucir



Razonamiento Verbal

Pág. 48

77. INEXORABLE A) inaudibleB) eventualC) imputableD) exoneradoE) ineluctable

78. RESOLUCIÓN A) preocupaciónB) insinuaciónC) perplejidadD) sumisiónE) congreso

79. CLAUDICAR

A) cederB) advertenciaC) insistirD) sujetarseE) presionar

80. ABYECTOA) vilB) loable

C) indiferenteD) apagadoE) ardiente

81. DENUEDOA) valorB) sinceridadC) gallardíaD) cobardía

E) reflejo

82.HIPERTROFIAA) volumenB) atrofiaC) sanoD) malogradoE) salubre

83. OBTUSOA) ánguloB) sensible

C) ranuradoD) inconcusoE) abstruso

84. PIRÉTICOA) frígido

B) estáticoC) parsimoniosoD) laberintosoE) diurético

85. PRIMORA) cuidadoB) habilidadC) destreza

D) descuidoE) sencillez86. QUIDA) accesorioB) fantásticoC) irrealD) ambiguoE) parcial

87. CONFINADOA) repatriadoB) confirmadoC) esparcidoD) ampliadoE) despoblado

88. ASIMILARA) depauperarse

B) observarC) nutrirseD) apropiarseE) hendir

89. LUJURIAA) lasciviaB) livianidadC) sagacidadD) abstinenciaE) carril90. CONGOJAA) matracalada

B) tribulaciónC) júbiloD) precioE) morondo

91. FRONDOSO

A) desnudoB) indefensoC) desamparadoD) descoloridoE) delgado

92.PRESUNCIÓNA) asomo

B) atisboC) pruebaD) labiaE) lacero

93. PAISANOA) particularB) cruelC) palafrén

D) campesinoE) soldado

94. ESPOLEARA) impelerB) concitarC) despertarD) fomentarE) cohibir

95. PROPUGNARA) sostenerB) ahogarC) ampararD) objetarE) freila

96. ZAHÚRDAA) aduarB) bohíoC) albuferaD) alcázar

E) chamizo

97. SIBILINOA) misteriosoB) esotéricoC) ignoto

D) públicoE) sicario

98. GALASA) perifollosB) arrequivesC) atavíosD) pingajosE) pachorro

99. AUNARA) excluirB) desordenarC) separarD) despreciarE) aproximar

100. DIÁFANO

A) cristalinoB) comprensibleC) impenetrableD) traspasableE) obvio



Razonamiento Verbal

Pág. 49

1. ESTOICOA) serenoB) crasoC) nervioso

D) epicúreoE) cáliz

2. VENIALA) venalB) venaC) filónD) vetaE) importante

3. LIBÍDINEA) inermeB) cordialC) marrulleroD) refinadoE) pudor

4. MENTÍS

A) menteB) asomaC) aseveraciónD) negaciónE) conjetura

5. EPICÚREOA) sibaritaB) sensualC) normalD) castoE) castrado

6. RETOBADOA) efímeroB) altaneroC) domableD) dispendiosoE) sensato

7. SORCHEA) dicaz

B) civilC) dolosoD) vilE) chancero

8. AQUILATARA) evaluarB) pesarC) descargarD) empezar,E) subestimar

9. BACANAL

A) vicioB) gulaC) fiestaD) jolgorioE) dieta

10. ABOTAGADOA) sintetizadoB) lastimoso

C) serenoD) fámuloE) huraño

11.AMPULOSIDADA) diafanidadB) soberbiaC) incertidumbreD) premiosidadE) diatriba

12.POTESTATIVOA) protestadoB) imperiosoC) ayudadoD) libreE) notorio

13. CIMAA) cumbre

B) cúspideC) abismoD) cúpulaE) ápice

14. EPÓNIMOA) ahorrativoB) soezC) gregarioD) incriminadoE) membrudo

15. DAMNACIÓN

A) laurelB) debateC) imagenD) represaliaE) imprecación

16. CALARA) desaguarB) hidratar

C) picarD) obturarE) entregar

17. CONTUMAZA) valerosoB) indulgenteC) mordazD) inhábilE) flojo

18. IMPERITOA) ignoranteB) alocadoC) ociosoD) impotenteE) ducho

19.ENVALENTONA) enfrentarseB) despeinarse

C) acicalarseD) amilanarseE) apresurarse

20. DIESTRAA) derechaB) habilidadC) siniestraD) funestaE) adversa

21. RUTINAA) hábito

B) monólogoC) pláticaD) inusualE) novedad

22. SOMEROA) superficialB) profundoC) cuidadoso

D) despistadoE) rotundo

23. OBCECADOA) acaloradoB) afableC) desentendidoD) amustiadoE) menesteroso

24. ACCEDERA) permitirB) fingirC) ocultarD) registrarE) oponerse

25. APÓCRIFOA) autóctonoB) similarC) auténticoD) adulto



Razonamiento Verbal

Pág. 50

E) copia

26. LETALA) dañinoB) mortíferoC) antídoto

D) fatalE) indicar

27. TRAPILLOA) sayaB) ternoC) eleganteD) andrajosoE) pródigo

28. SENCILLOA) humildeB) altaneroC) dulceD) interesanteE) opulencia

29. BIRLAR

A) resarcirB) domarC) burlarD) intimarE) acordar

30. MANCILLARA) alabarB) blasfemar

C) bendecirD) torturarE) denigrar

31. INSANIAA) corduraB) finuraC) justiciaD) equidadE) moderación

32. IZARA) mantener

B) cambiarC) arriarD) suspenderE) esconder

33. VISO

A) aparienciaB) realidadC) utopíaD) espejoE) reflejo34. OFUSCADOA) serenoB) vehementeC) apático

D) enfermoE) sensato

35.A) maldadB) adustezC) llanezaD) noblezaE) nimiedad

36. NEFASTOA) venturosoB) optimistaC) impetuosoD) impacienteE) sobresaliente

37. DUBITACIÓN

A) falsedadB) preocupaciónC) certezaD) informaciónE) veracidad

38. LOZANOA) pobladoB) frescoC) marchitoD) neófitoE) maduro

39. BALADRARA) correrB) gemirC) ladrarD) fanfarronearE) callar

40. AFRONTARA) empobrecerB) facilitarC) eludirD) obstaculizarE) trabar

41.

ESTIMULANTEA) depresivoB) agresivoC) letalD) inquietanteE) sensual

42.METICULOSO

A) minuciosoB) desadaptadoC) negligenteD) medrosoE) silencioso

43.COMPETENTEA) hábil

B) tontoC) capazD) ineptoE) problemático

44. FACUNDOA)apesadumbradoB) lacónicoC) temperamentalD) ecuánimeE) moderado

45. DELACIÓNA) encubrimientoB) acusaciónC) traiciónD) puntualidadE) exactitud

46. CINISMOA) pudorB) desfachatezC) furorD) receloE) confianza47. INHÓSPITOA) familiar

B) confortableC) acogedorD) conocidoE) diáfano

48. PERECIBLEA) mortalB) ilusorioC) pasajero

D) perdurableE) infinito

49. ROVISIONALA) efímeroB) necesarioC) cercanoD) permanenteE) ufano

50.INVEROSÍMILA) inventadoB) probableC) verdaderoD) similarE) semejante

51. HOSCOA) sociableB) agresivoC) cuidadoso



Razonamiento Verbal

Pág. 51

D) importanteE) festivo

52. IMPASIBLEA) pasibleB) susceptible

C) degeneradoD) impacienteE) atolondrado

53. VEDARA) velarB) arrojarC) cegarD) permitir

E) otorgar

54. CONCISOA) extensoB) eternoC) soberbioD) imperecederoE) corto

55. SÚBITOA) eleganteB) intencionalC) aleatorioD) refinadoE) eventual

56. ANODINOA) preocupante

B) principalC) determinanteD) angustianteE) severo

57. INCIPIENTEA) veteranoB) sabioC) cultoD) astutoE) taciturno

58. PERSPICAZ

A) torpeB) angelicalC) pulcroD) anarquistaE) morigenado

59.ABOMINABLEA) detestableB) desagradableC) dignoD) condenableE) ameno60.ACONGOJADO

A) conformeB) deprimidoC) atribuladoD) extasiadoE) alborozado

61. DESATINOA) destinoB) desprecio

C) aciertoD) precisoE) mezquino

62.CONTUMACIAA) perseveranciaB) obduraciónC) flexibilidad

D) santidadE) contundencia

63. MUSTIOA) primaveralB) lozanoC) coloridoD) deprimenteE) equitativo

64.INVETERADOA) insigne

B) ancianoC) arraigadoD) novedosoE) eximio

65. OPROBIO

A) agravioB) penaC) vilipendioD) honraE) desacato

66. DISCERNIRA) aclararB) cernir

C) confundirD) oscurecerE) complicar

67.DESAVENEN-CIAA) pleitoB) problemaC) acuerdo

D) controlE) malestar

68. ABALDONARA) restablecerB) ensalzarC) honrarD) reinvindicarE) sobrevalorar

69. ABSORTOA) apáticoB) indiferenteC) entretenidoD) distraídoE) desinhibido

70. FLEBILA) entusiastaB) alegreC) rozaganteD) enérgico

E) fausto

71. INUSITADOA) rutinarioB) gradualC) temporal

D) raroE) duradero

72.INFRUCTUOSOA) comercialB) fecundoC) numerosoD) fastuoso

E) útil73. ESCÉPTICOA) ateoB) desconfiadoC) créduloD) conspicuoE) piadoso

74. ABRASIVO

A) tenueB) álgidoC) sedosoD) congeladoE) deslucido

75.ALAMBICADOA) sencillo

B) incultoC) intactoD) contaminadoE) difuso

76. CAMUFLARA) exteriorizarB) indagarC) mostrarD) demostrarE) desproteger

77. PERNICIOSO



Razonamiento Verbal

Pág. 52

A) malévoloB) benéficoC) bondadosoD) atávicoE) vibrante

78. PÚBLICOA) espectadorB) propioC) privadoD) prestadoE) anonadado

79.CONCUPISCENTE

A) ascetaB) abúlicoC) reacioD) tenazE) elemental

80. BARAHÚNDAA) melodíaB) reticencia

C) tranquilidadD) mutismoE) calma

81.AFORTUNADOA) tristeB) aciagoC) compungido

D) decepcionadoE) menesteroso

82. ELACIÓNA) humildadB) designaciónC) censuraD) arroganciaE) descuido

83. IMPELERA) retenerB) lanzar

C) acatarD) huirE) festinar

84. TERSOA) curvo

B) arrugadoC) difícilD) blandoE) doblado

85. IMPOLUTOA) limpioB) puroC) maculado

D) degradadoE) atacado86.BIFURCACIÓNA) concordanciaB) coincidenciaC) uniónD) convergenciaE) concurrencia

87.ACOMODÁTICOA) radicalB) severoC) intransigenteD) adustoE) insaciable

88. MALICIOSOA) verazB) incautoC) cándidoD) puroE) incamulado

89. CANONJÍAA) perjuicioB) imparcialidadC) desventajaD) obstáculoE) abandono

90. AFINIDADA) confínB) diferenciaC) concordanciaD) similitudE) reciprocidad

91. ECLOSIÓNA) anulaciónB) invalidaciónC) desapariciónD) culminaciónE) frustración

92. CAPITULAR

A) continuarB) resistirseC) discreparD) asumirE) triunfar

93. DINAMISMOA) disipaciónB) interrupción

C) inerciaD) estatismoE) detención

94. ENTECOA) obesoB) exuberanteC) macizoD) robusto

E) salobre

95. REVOCARA) convertirB) reprobarC) convenirD) confirmarE) convocar

96.DEGENERACIÓNA) estabilidadB) disciplina

C) conservaciónD) evoluciónE) regeneración

97. GRACILA) triste

B) gruesoC) risibleD) violentoE) ceñudo

98. LUJURIAA) continenciaB) moderaciónC) serenidad

D) templazaE) control

99.ECLESIÁSTICOA) ateoB) mundanoC) civilD) libertino

E) laico

100.DECADENCIAA) éxitoB) apogeoC) aumentoD) esplendorE) progreso



Razonamiento Verbal

Pág. 53

1 D 21 A 41 B 61 D 81 D2 C 22 D 42 B 62 A 82 C3 E 23 A 43 C 63 B 83 A4 D 24 C 44 C 64 B 84 C5 E 25 D 45 B 65 B 85 E6 C 26 C 46 C 66 A 86 C7 D 27 B 47 C 67 C 87 E8 D 28 C 48 B 68 B 88 D9 E 29 B 49 E 69 B 89 B10 C 30 C 50 D 70 C 90 A11 E 31 C 51 D 71 A 91 E

12 B 32 D 52 A 72 D 92 E13 C 33 E 53 B 73 D 93 B14 E 34 D 54 E 74 E 94 D15 E 35 C 55 C 75 C 95 B16 A 36 D 56 A 76 B 96 B17 A 37 D 57 C 77 B 97 D18 B 38 E 58 E 78 E 98 D19 D 39 C 59 E 79 A 99 D20 B 40 A 60 A 80 E 100 E

1 B 21 E 41 E 61 E 81 A2 D 22 E 42 C 62 A 82 C3 E 23 D 43 C 63 A 83 C4 B 24 E 44 E 64 B 84 D5 B 25 C 45 A 65 A 85 B6 B 26 B 46 D 66 A 86 B7 E 27 C 47 A 67 C 87 C

8 B 28 B 48 A 68 C 88 D9 A 29 C 49 D 69 E 89 E10 C 30 E 50 B 70 D 90 E11 D 31 D 51 D 71 D 91 E12 D 32 A 52 D 72 B 92 C13 C 33 A 53 C 73 D 93 D14 B 34 B 54 B 74 A 94 C15 E 35 B 55 A 75 B 95 A16 D 36 A 56 E 76 B 96 A17 C 37 C 57 E 77 D 97 E

18 D 38 C 58 C 78 E 98 D19 D 39 E 59 E 79 E 99 E20 E 40 C 60 D 80 E 100 E



Razonamiento Verbal

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1 B 21 D 41 A 61 A 81 D2 C 22 C 42 C 62 B 82 B

3 B 23 A 43 B 63 A 83 B4 C 24 B 44 B 64 C 84 A5 D 25 C 45 E 65 D 85 D6 C 26 A 46 E 66 A 86 A7 C 27 C 47 C 67 B 87 A8 B 28 C 48 E 68 D 88 A9 E 29 D 49 D 69 E 89 D10 A 30 E 50 B 70 E 90 C11 C 31 D 51 D 71 A 91 A12 E 32 C 52 A 72 E 92 C

13 B 33 E 53 E 73 A 93 E14 B 34 A 54 C 74 C 94 E15 C 35 A 55 D 75 C 95 D16 A 36 C 56 C 76 C 96 D17 C 37 C 57 B 77 B 97 D18 B 38 C 58 E 78 B 98 D19 E 39 B 59 D 79 C 99 D20 B 40 B 60 C 80 B 100 C

1 B 21 B 41 A 61 A 81 D2 A 22 C 42 C 62 B 82 B3 C 23 A 43 B 63 A 83 B4 C 24 B 44 B 64 C 84 A5 D 25 C 45 E 65 D 85 D6 C 26 A 46 E 66 A 86 A7 C 27 C 47 C 67 B 87 A

8 B 28 C 48 E 68 D 88 A9 E 29 D 49 A 69 E 89 D10 A 30 E 50 B 70 E 90 C11 C 31 D 51 B 71 A 91 A12 E 32 C 52 A 72 E 92 C13 B 33 E 53 E 73 A 93 E14 B 34 A 54 C 74 C 94 E15 C 35 A 55 B 75 C 95 D16 A 36 C 56 C 76 C 96 D17 C 37 C 57 B 77 B 97 D

18 B 38 C 58 E 78 B 98 D19 E 39 B 59 D 79 C 99 D20 B 40 B 60 C 80 B 100 C



Razonamiento Verbal

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1 D 21 C 41 A 61 C 81 B2 E 22 B 42 C 62 C 82 A

3 E 23 C 43 D 63 B 83 A4 C 24 E 44 B 64 D 84 B5 D 25 C 45 A 65 D 85 C6 C 26 C 46 A 66 A 86 D7 B 27 C 47 C 67 C 87 C8 E 28 E 48 D 68 C 88 C9 E 29 A 49 D 69 D 89 C10 A 30 A 50 B 70 E 90 B11 D 31 A 51 A 71 A 91 C12 B 32 C 52 B 72 B 92 B

13 C 33 B 53 D 73 C 93 C14 C 34 A 54 A 74 C 94 D15 A 35 A 55 B 75 A 95 D16 D 36 A 56 B 76 C 96 E17 B 37 C 57 A 77 B 97 B18 E 38 C 58 A 78 C 98 A19 D 39 E 59 C 79 A 99 E20 C 40 C 60 E 80 D 100 B



Razonamiento Verbal

Pág. 56

ANALOGIAS

DEFINICIÓN

La analogía o semejanza es la similaridad de relación que se da entre dos pares detérminos o imágenes, de modo tal que puedan intercambiar entre sí la función demodelo – ejemplo. El modelo es el conocimiento previo al que debemos asignarle unejemplo que comparta la misma relación.

Etimológicamente proviene del griego ANA (conforme) y LOGOS (razón). Ya la mismaetimología nos está planteando la característica esencial de las pruebas de analogías:el razonamiento.

DEFINICIÓN GENÉRICA.- Se llama analogía a la relación de semejanza que existe

entre dos cosas distintas.

DEFINICIÓN LÓGICA.- La analogía es una forma de razonamiento mediante el cualse determinan y establecen semejanzas, relaciones o coincidencias entre dos cosasdiferentes.

ANALOGÍAS ENTRE PALABRAS.- Aquella que se establece entre dos términos quemencionan dos cosas distintas, y que pueden referirse a cualquier aspecto de la

realidad objetiva o subjetiva.

El nivel mínimo de raciocinio se manifiesta en el pensamiento analógico, es decir, enla comparación de conceptos que se dan entre dos pares de palabras, las mismas queguardan alguna relación. Poco a poco se irá desarrollando formas de inferencia yargumentación a través de juicios y raciocinios hasta llegar a su expresión cabal: elsilogismo.

Los elementos mentales que se van a usar como instrumentos del pensar tienen su

correlato verbal:

Conceptos palabras

Juicios oraciones

Raciocinios textos

Conceptualmente las analogías son las relaciones entre palabras a partir de unapremisa para determinar la misma relación entre varias alternativas.

Por ello, la analogía establece la semejanza de relación y no de palabra a palabra.

ANALOGÍA

Relación base

Relación de semejanza

SEMEJANZA DE RELACIONES



Razonamiento Verbal

Pág. 57

La analogía es, por consiguiente, una forma de razonamiento por comprensión quebusca proporcionarnos nuevas vías de conocimiento. A través de ella encontramosinferencias, deducciones lógicas, por esto no sólo basta conocer la designación de las

palabras sino también sus características esenciales.

LOS DISTRACTORES

Son respuestas destinadas a poner a prueba la capacidad de discriminarcorrectamente las características de la base. En algunos casos pueden compartir larelación analógica o la naturaleza de los componentes y en general son muy parecidos a

la respuesta correcta.

FORMA DE UNA ANALOGÍA

Todo ejercicio de analogía deberá tener la forma:

La base o enunciado.- Es el modelo (en mayúsculas) que nos guía a buscar entre las

cinco alternativas.

La base está formada por dos términos que se vinculan por una “relación analógica”.

La respuesta.- Reproduce la relación que caracteriza a la base, también está

constituida por dos términos.

RECOMENDACIONES:

Reconocer el significado de los términos de la base. Reconocer la relación analógica. Analizar las alternativas, descartando las opciones que representan una relación

analógica diferente. Si nos queda una sola que represente la relación analógica dela base, ella es la respuesta.

Si nos quedara más de una alternativa con la misma relación consideraremos; lanaturaleza de los componentes, la relación semántica.

PRINCIPALES RELACIONES ANALOGICAS

Entre palabras se pueden establecer una infinita cantidad de relaciones. Laclasificación que a continuación Ud. verá, son las principales relaciones analógicas

que se presentan en los diferentes exámenes de Admisión.

4 distractores

1 respuesta

Base o enunciadoM N: :

A)

B)

Cinco alternativas C)

D)

E)



Razonamiento Verbal

Pág. 58

1. RELACIÓN DE SINONIMIASe tiene una relación sinonímica cuando los dos términos de la relación base son

entre sí, respectivamente sinónimos.

Se debe precisar el tipo de sinónimos; se recomienda revisar el capítulo de sinónimos.

Sereno : Ecuánime Veráz : Sincero

2. RELACIÓN DE ANTONIMIASe tiene una relación antonímica cuando los dos términos de la relación base son

entre sí respectivamente antónimos.

Bueno : Malo Apto : incapaz

3. RELACIÓN DE CAUSA – EFECTOCuando la primera palabra da origen a la segunda, el segundo término determina la

consecuencia.

Eco : sonido Reflejo : Luz Terremoto : Destrucción

4. RELACION DE COMPLEMENTARIEDADLas relaciones de complementariedad se caracterizan en que se relacionan objetos querequieren el uno del otro para cumplir con su rol.

Violín : Arco (Relación recíproca) Martillo : Cincel (Relación de independencia)

NOTA:Las relaciones están planteadas en un solo sentido, pero pueden plantearse en sentidocontrario, osea (elemento : conjunto) o (conjunto : elemento); (parte : todo) o (todo :parte), etc.

5. RELACIÓN COGENÉRICAEl atributo esencial de este tipo de relación es la pertenencia al mismo concepto, claseo categoría. Si se tienen varias alternativas con la misma relación, se debe considerar

el campo semántico y la intensidad de la relación cogenérica.

Lagarto : iguana (los dos son reptiles, son cogenéricos)

Ensayo : cuento (los dos son obras literarias, son cogenéricos)6. RELACIÓN DE OBRA A AUTORCuando uno de los términos de la relación se refiere a una obra, y el otro, a su

respectivo autor:

“La odisea” : Hornero “El avaro” : Moliere

7. RELACIÓN DE ELEMENTO A CONJUNTOEl primer término es un sustantivo individual y el segundo término es un sustantivo

colectivo. La suma de individuales forma el colectivo.

Silla : comedor Familia : sociedad



Razonamiento Verbal

Pág. 59

8. RELACIÓN POR GRADO DE INTENSIDADSe caracterizan porque los términos que los componen constituyen una serie única.

Abominación : antipatía Aprecio : adoración

9. RELACIÓN GÉNERO – ESPECIESe tienen dos clases o categorías, una de las cuales es la incluyente y la otra es la

incluida.

Primate : mandril (el mandril pertenece al género de los primate) Félido : león (el león pertenece al género de los félido)

10. RELACIÓN DE TODO – PARTESu característica fundamental es que uno de los términos respecto al otro representa

una parte constitutiva (relación parte – todo) o bien el todo constituido (todo – parte).

Silla : respaldar Casa : dormitorio

11.

RELACIÓN POR UBICACIÓNCon ubicación se hace referencia a la zona de tránsito, almacenamiento,

procesamiento o colocación de un agente o de un obrero.

Auto : garaje (objeto – lugar) Avión : hangar

12. RELACIÓN DE SECUENCIALIDADSe refiere al orden de aparición o de colocación. Se usan coordenadas temporales y

espaciales.

Noviazgo : matrimonio (el matrimonio sigue al noviazgo) Trabajo : descanso (el descanso sigue al trabajo)

13. RELACIÓN DE FUNCIÓNComo función consideramos tanto la acción propia que efectúa un agente, tanto comola finalidad a que está destinada un objeto.

Centinela : vigilancia Abogado : defensa

14. RELACIÓN DE RECIPROCIDADEsta relación se caracteriza porque uno de los términos supone necesariamente alotro. Recíprocamente, uno es condición de existencia del otro.

Trampero : trampa Predador : presa

15. RELACIÓN POR EL PRODUCTO FINALEn este caso se pone énfasis en el producto final, en el agente que lo produce, en elobjeto que está implicado en la producción, en la materia prima o la materia

transformada, empleada en el producto, y en el proceso mismo de producción.

Sastre : terno Zapatero : zapato Legislador : ley

16. RELACIÓN DE MEDIO y/o INSTRUMENTOSe resalta la herramienta o instrumento que utiliza un agente o un objeto al que se leatribuye la capacidad de producir un cambio en su entorno.



Razonamiento Verbal


Profesor : tiza Químico : probeta Cirujano : bisturí

17. RELACIÓN POR INCLUSIÓNCuando los pares que se comparan implican que un vocablo, semánticamente, seencuentra dentro de otro mayor o a la inversa.

Color : azul Mineral : hierro Antibiótico : penicilina

18. RELACIÓN DE SEMEJANZASe da cuando los términos tienen similitud significativa; por lo cual el par análogoconsecuente debe guardar el mismo sentido de afinidad. Están conformadas por

términos sinónimos.

Preludio : prefacio Alienación : enajenación

19. RELACIÓN DE CONTINUIDADSe establece cuando los términos de la relación base son entre sí: continuos, sucesivoso inmediatos en el tiempo o en el espacio, se suceden o coexisten, son simultáneos o

alternos, etc.

Miércoles : jueves Centímetro : metro

20. RELACIÓN DE DERIVACIÓN

Se da cuando uno proviene del otro.

Petróleo : gasolina Tabaco : cigarrillo

21. RELACIÓN MATERIA PRIMA – PRODUCTOAquí se establece una relación de proceso; una modificación entre el componente

indispensable y el producto terminado.

Madera : mesa

Cacao : chocolate

22. RELACIÓN DE MAGNITUDEl primer término es menor que el segundo con respecto a cantidad, extensión, etc.

Choza : edificio Isla : continente Capilla : catedral

23. RELACIÓN DE OBJETO A CARACTERÍSTICACuando uno de los términos de la relación se refiere a un ser inanimado, y el otro a

una propiedad del mismo.

Sol : brillo Azúcar : dulce



Razonamiento Verbal

Pág. 61

24. RELACIÓN DE INSTRUMENTO A PROFESIÓNCuando uno de los términos de la relación se refiere a un instrumento, herramienta o

utensilio, que posee un empleo típico o característico en una ocupación o profesión.

Estudiante : libro Ingeniero : matemática

EJEMPLOS ILUSTRATIVOS:1. TERREMOTO : DESTRUCCIÓN :A) infección : fiebreB) dolor : analgésicoC) asumir : cargoD) arrepentimiento : pecadoE) reverso : anversoSolución:Relación Base: El terremoto provoca destrucción (causa – efecto).

A)la infección provoca fiebre (causa – efecto).B)el analgésico calma el dolor (secuencialidad)C)el cargo implica una posición y responsabilidad que se asume.D)el pecado provoca arrepentimiento (efecto – causa).E)la parte de atrás y la delantera (antónimas).

Rpta. A2. LEGUA : DISTANCIA : : A)litro : superficieB)decibel : música

C)hora : tiempoD)onza : profundidadD)kilo : volumenSolución:

La legua es una de las unidades que se utilizan para medir la distancia. De acuerdo conesta relación, se puede eliminar las opciones: A (el litro mide la capacidad), C (el kilomide el peso), D (el decibel mide el sonido) y E (la onza mide el peso). En cambio, la horaes una de las unidades que se emplean para medir el tiempo.

Rpta. C

3. DIRIGIR : GUIAR :A) persuadir : convencerB) dificultar : frenarC) torcer : arrugarD) imponer : oprimirE) aplaudir : premiarSolución:La relación de los términos de base es de sinonimia. Esta relación también se da en la

alternativa “A”. En las demás, si bien sus términos se acercan de algún modo al mismocampo semántico, cierto matiz impide que este acercamiento sea pleno.

Rpta. A



Razonamiento Verbal

Pág. 62

4. RECHAZO : ACOGIDA :A) transgresión : observanciaB) convulsión : movilidadC) carencia : abultamientoD) turbación : rigidezE) diferencia : amabilidad

Solución:La relación entre los términos de la base es de antonimia. En las alternativas A y E sepresenta levemente la sinonimia. Las alternativas C y D son distractores. Luego, A es lacorrecta por ser la única que presenta la relación de antonimia.

Rpta. A5. UNIVERSO : GALAXIA : :A) automóvil : muelleB) videoteca : videoC) farmacia : antibiótico

D) continente : paísE) constitución : artículoSolución:La relación que se establece en el enunciado base es de todo a parte. Donde el Universoes el todo y galaxia es la parte. La única alternativa que satisface la condición es:continente es a país.

Rpta. D



Razonamiento Verbal

Pág. 63

1. ANULAR : DEDOA) religión : feB) mercurio : líquidoC) pintura : arteD) aorta : venaE) carbono : elemento

2. PALAFITO : LAGOA) cabaña : bosqueB) iglú : árticoC) tienda : campamentoD) castillo : montañaE) casa : caserío

3. FOCO : POSTEA) carga : bolígrafoB) hebilla : correaC) pantalla : televisiónD) eslabón : cadenaE) cacha : pistola

4. TENIENTE : OFICIALA) obrero : albañilB) actor : artistaC) obispo : sacerdoteD) tenis : deporteE) psicólogo : médico

5. AZÚCAR : AZUCARERAA) libro : libreríaB) sopa : platoC) alimento : refrigeradorD) comida : ollaE) vino : odre

6. SERPIENTE : REPTARA) cocodrilo : caminar

B) soldado : ramparC) canguro : saltarD) pelícano : volarE) pez : nadar

7. NIÑO : HOMBREA) ser : animalB) juventud : etapaC) peruano : americanoD) tallo : troncoE) mujer : madre

8. OSO : INVERNAA) golondrina : emigraB) pantera : salta

C) gusano : arrastraD) paloma : vuelaE) perro : soporta

9. DEPARTAMENTO : EDIFICIOA) anaquel : bibliotecaB) azúcar : mielC) pasta : cuadernoD) órgano : animalE) celda : panal

10. ESFUERZO : FATIGAA) clandestino : reservadoB) ejercicio : músculoC) descuido : accidenteD) esfuerzo : resultadoE) máxima : cansancio

11. IRA : COLÉRICOA) desalentado : afligirB) malhumorado : amistosoC) cólera : iraD) simpatía : amorE) benevolencia : bondadoso

12. SONRISA : RISAA) gemido : llantoB) susurro : confesiónC) mueca : gesticulaciónD) mohín : ademánE) escribir : leer

13. TRAGEDIA : PESARA) reunión : entusiasmoB) fiesta : alegríaC) conferencia : atenciónD) duelo : lutoE) cementerio : muerto

14. GOBIERNO : PAÍSA) alumno : escuelaB) libro : bibliotecaC) obrero : fábrica

D) cerebro : cuerpoE) pianista : piano



Razonamiento Verbal

Pág. 64

15. CIERVO : RUMIANTEA) león : peligrosoB) canguro : marsupialC) conejo : domésticoD) gato : tigrilloE) vaca : animal

16. ENEMISTAD : ODIOA) emulación : celosB) gloria : envidiaC) intimidación : temorD) arbitraje : amorE) cortesía : amistad

17. DECLAMADOR : POEMA

A) lector : bibliotecaB) plomero : tuberíaC) conductor : automóvilD) gatillo : balaE) cantante : ópera

18. PÁRPADO : OJOA) vidrio : frenteB) caja : frente

C) corcho : botellaD) hoja : puertaE) lentes : ojo

19. MECHA : VELAA) filamento : bombillaB) caja : fósforoC) sol : díaD) pantalla : reflector

E) aguja : lápiz

20. SONIDO : MELODÍAA) ritmo : orquestaB) eco : repercusiónC) tono : composiciónD) voz : cantoE) anda : aire

21. INSPECTOR : CONTROLA) conductor : motorB) fiscal : justiciaC) guía : atracción

D) orientador : vocaciónE) tramitador : gestión22. ESCAMA : PEZA) pétalo : rosaB) techo : casaC) pelo : roedor

D) hoja : plantaE) pluma : colchón

23. ASERRADERO : MADERAA) trapiche : azúcarB) fundición : hornoC) taller : artesanoD) hacienda : cueroE) curtiembre : cuero

24. MOSCA : TORTUGAA) antes : despuésB) semilla : plantaC) día : añoD) salto : vueloE) lápiz : escritorio

25. SEÑOR : SIERVO

A) jurado : juicioB) monarca : vasalloC) siervo : nobleD) capital : trabajoE) propietario : arrendatario

26. CUBO : CUADRADOA) paralelepípedo : paraleloB) exaedro : seis

C) balde : aguaD) pequeño : menorE) tetraedro : triángulo

26. PINTURA : VISTAA) escultura : tactoB) poesía : palabraC) danza : movimientoD) música : oídoE) recital : voz

27. POESÍA : ESCULTORA) artesano : talabartero




Pág. 65

B) novelista : propagandistaC) editor : traductorD) ingeniero : químicoE) músico : actor

28. ÁNGULO : ESCUADRA

A) pomo : tintaB) arco : barrilC) circunferencia : arcoD) radio : transmisoraE) círculo : compás

29. VIRTUD : VIRTUOSOA) bondad : ángelB) viscoso : solidez

C) cólera : irascibleD) jactancioso : fanfarrónE) simulación : hipocresía

30. RAÍZ : ÁRBOLA) tallo : hojaB) pie : cabezaC) cimiento : edificioD) bajo : elevado

E) lugar : lejos

31. PEZ : AGUAA) lobo : bosqueB) ave : aireC) tortuga : arenaD) oso : cuevaE) gallina : corral

32. PAN : TRIGOA) choclo : maízB) carne : resC) vino : uvaD) mantequilla : quesoE) durazno : huesillo

33. VÉRTICE : CONOA) epicentro : sismoB) geometría : aritméticaC) plano : figuraD) ciencia : álgebraE) raíz : flor

34. REGLA : RECTAA) balanza : masaB) compás : circunferenciaC) transportador : ángulo

D) metro : longitudE) termómetro : temperatura

35. DESTRUCCIÓN : GUERRAA) silencio : miedoB) agua : barcoC) agua : mangueraD) fuego : incendioE) muerte : bomba

36. HEPATITIS : HÍGADOA) artritis : articulaciónB) patología : enfermedadC) apéndice : apendicitisD) dolor : muelaE) amigdalitis : garganta

37. ARBUSTO : CORTEZA

A) mueble : fundaB) hombre : pielC) obeso : gorduraD) estrella : cieloE) agua : río

38. SENTIMIENTO : HUMANIDADA) emoción : juventudB) volición : vanidad

C) totemismo : civilidadD) caverna : prehistoriaE) instinto : animalidad

39. INANE : REPLETOA) vacío : aireB) salud : bienestarC) sólido : cuerpoD) veraz : mendazE) índice : completo

40. SOLDADO : EJÉRCITO



Razonamiento Verbal

Pág. 66

A) llave : llaveroB) ratón : gatoC) paradoja : contradicciónD) pulga : perroE) tornillo : máquina

41. CUBO : CUADRADOA) triángulo : tresB) esfera : pelotaC) pirámide : triánguloD) rectángulo : edificioE) rombo : cuadrado

42. CABALLERO : CORAZAA) zapato : pie

B) vestidos : señoraC) sombrero : cabezaD) tortuga : caparazónE) guante : mano

43. VINO : EMBRIAGEZA) lluvia : pastoB) agua : sedC) hombre : alimento

D) sol : caloríaE) sol : insolación

44. LUZ : CLARIDADA) dinero : riquezaB) lava : volcánC) humo : fuegoD) alegría : juventudE) lluvia : río

45. GASOLINA : KEROSENEA) oro : plataB) hierro : maderaC) petróleo : hullaD) gas : aceiteE) bisagra : puerta

46. SOCIÓLOGO : CULTURAA) abogado : leyesB) psicólogo : conductaC) médico : microbiosD) político : Estado

E) profesor : libros

47. SUPERVISOR : REVISIÓNA) administrador : administrarB) inspector : controlC) ejecutivo : organización

D) consultor : asesoríaE) gerente : producción

48. DOMINGO : SÁBADOA) omega : alfaB) do : siC) Mercurio : PlutónD) diciembre : noviembreE) piscis : aries

49. PERCHA : CAMISAA) camisa : corbataB) fibra : tejidoC) pared : cuadroD) libre : estanteE) garfio : carne

50. SER HUMANO : CASA

A) barco : muelleB) avión : hangarC) automóvil : choferD) pantera : fieraE) pájaro : nido

51. ROTACIÓN : NÚCLEOA) limpieza : escobaB) natación : piscina

C) flujo : tránsitoD) oscilación : pénduloE) gravitación : marca

52. CIENCIA : LEYA) dogma : verdadB) reglas : juegoC) vivienda : comodidadD) filosofía : serE) conocimiento : principio

53. GRANO : MAZORCAA) pelo : cabellera



Razonamiento Verbal

Pág. 67

B) diente : ajoC) eslabón : cadenaD) raíz : árbolE) vaina : arveja

54. MADRE : MUJER

A) artista : actorB) número : letraC) niño : adultoD) Vaticano : EstadoE) vía : camino

55. CIFRA : NÚMEROA) día : semanaB) punto : recta

C) electrón : átomoD) sílaba : letraE) ladrillo : pared

56. DEUDA : QUIEBRAA) examen : notaB) déficit : balanceC) sentencia : condenaD) producción : ahorro

E) alza : inflación

57. PROTÓN : ÁTOMOA) peldaño : escaleraB) célula : núcleoC) aminoácido : proteínaD) pétalo : rosaE) espaldar : mueble

58. TINTA : MIMEÓGRAFOA) acuarela : pincelB) gasolina : automóvilC) agua : lavadoraD) hilo : máquinaE) electricidad : televisión

59. TIJERA : SERRUCHOA) pinza : tenazaB) cuchillo : hozC) cuchara : cubiertoD) pincel : brochaE) aguja : lezna

60. CÁPSULA : ESPACIOA) navegación : océanoB) auto : autódromoC) submarino : marD) locomotora : rielE) avión : aeropuerto

61. NEURONA : TEJIDOA) órgano : fisiologíaB) húmero : huesoC) núcleo : célulaD) uva : racimoE) álamo : alameda

62. AMBULANTE : CALLE

A) mitin : plazaB) paciente : clínicaC) veraneante : playaD) automóvil : calzadaE) loco : manicomio

63. HOMOCROMÍA:CAMUFLAJEA) temperatura : isóbaroB) tiempo : temporal

C) meta : cambioD) reptar : locomociónE) luz : fotosíntesis

64. COMPARECER: LLAMADOA) enfrentar : afrontarB) condicionar : decisiónC) convenir : condenaD) acudir : convocación

E) comprar : inducir

65. PANTALÓN : CAMISAA) calcetín : zapatoB) saco : ternoC) camisa : corbataD) falda : blusaE) abrigo : prenda

66. GRAPA : ENGRAPADORA) eslabón : cadenaB) aguja : hiloC) llave : llavero



Razonamiento Verbal

Pág. 68

D) flor : floreroE) carga : bolígrafo

67. LECTURA : BIBLIOTECAA) disco : discotecaB) clase : aula

C) misa : greyD) profesor : escuelaE) morgue : necropsia

68. OCCIPITAL : CRÁNEOA) asta : venadoB) espaldar : sillaC) tomo : lomoD) anteojo : lente

E) parachoque : automóvil

69. HOMBRE : RAZÓNA) tiburón : ferocidadB) vegetal : inerciaC) animal : instintoD) mujer : celosE) perro : lealtad

70. COCA : COCAÍNAA) maíz : chichaB) caña : azúcarC) miel : carameloD) leche : quesoE) tronco : madera

71. SALUDO : HOLAA) llanto : fracaso

B) seso : cariciaC) sin : conD) ay : dolorE) aprobación : aplauso

72. SÍNDROM : ACICATEA) sinceridad : alegríaB) profilaxis : prevenciónC) características : lejaníaD) síntomas : estímulosE) razón : causa

73. LAUD : MÚSICA

A) xilófono : maderaB) micrófono : grabadoraC) guitarra : cuerdaD) piano : órganoE) lápiz : escritura

74. TIRADOR : PULSOA) torero : arrojadoB) cirujano : serenidadC) escribano : ortografíaD) puntería : cazadorE) pesista : robusto

75. TENEDOR : UTENSILIOA) cucharón : cuchara

B) quena : instrumentoC) mueble : sofáD) vianda : potajeE) número : cifra

76. ANCHOVET A : HARINAA) abeja : mielB) soya : aceiteC) harina : fideos

D) embutido : cerdoE) tabaco : cigarrillo

77. MAYORÍA : UNANIMIDADA) poder : prepotenciaB) carestía : opulenciaC) alerta : advertenciaD) enojo : cóleraE) trotar : carrera

78. HUMOS : SUSTANCIAA) mina : mineralB) zafiro : piedraC) hervor : evaporaciónD) sustancias : alúminasE) mineral : agua

79. FLUVIAL : RÍOA) fabril : fábricaB) bursátil : monedaC) acuoso : oleosoD) carretera : vial



Pág. 69

E) camino : ruta80. RÍO : CAUCEA) cerro : piedraB) límite : fronteraC) mar : olasD) cerco : propiedad

E) costa : litoral

81. SALACIDAD : RECATOA) serio : cómicoB) repleto : saturadoC) estepa : cuestaD) evacuar : salirE) fausto : boato

82. COMBUSTIBLE: AUTOMÓVILA) aire : tierraB) gasolina : incendioC) alimento : animalD) agua : ríoE) raro : asombro

83. LOCUACIDAD : MUTISMOA) ingratitud : simpatía

B) pobreza : austeridadC) naturaleza : vidaD) precocidad : ignoranciaE) temeridad : prudencia

84. SINCERO : MENDAZA) tímido : concisoB) alegre : eufóricoC) torpe : vanidoso

D) probo : venalE) sólido : ligero

85. TIMÓN : AUTOA) mecha : velaB) cucharilla : tazaC) líquido : vasoD) arete : mujerE) clóset : habitación

86. CLOWN : ARLEQUÍNA) artero : ladinoB) ebrio : sobrio

C) altivo : vanoD) veraz : dignoE) eficiente : valor

87. PERSONA : GENTILICIOA) título : tópico

B) sitio : ciudadC) quimera : paraísoD) lugar : topónimoE) padre : apellidos

88. AGILIDAD : EQUILIBRIOA) tiempo : monotoníaB) arreglo : juegoC) fluido : líquido

D) ingenio : diversiónE) payaso : risa

89. CÚPULA : IGLESIAA) cerro : valleB) cúspide : triánguloC) delta : ríoD) cabeza : colaE) ventana : casa

90. POEMA : ÓPERAA) artículo : obraB) ardilla : canarioC) oro : metalD) roca : piedraE) plato : botella

91. ACUARIO : PECES

A) zoológico : mamíferoB) planetario : firmamentoC) tienda : juguetesD) iglesia : fielesE) ejército : tanques

92. ABSORBER : SUSTRAERA) succionar : exhalarB) exhalación : expiraciónC) prescritos : definidosD) acabar : terminarE) embeber : arrojar



Razonamiento Verbal

Pág. 70

93. MAQUINISTA : TRENA) Inspector : máquinaB) cantante : óperaC) tubería : aguaD) conductor : vehículoE) plomero : tubería

94. TRABAJO : PRODUCCIÓNA) capital : productividadB) beneficio : explotaciónC) estudio : rendimientoD) empresa : capitalE) lengua : habla

95. CAUSA : EFECTO

A) hipótesis : demostraciónB) imaginación : fantasíaC) amor : matrimonioD) lápiz : dibujoE) padres : hijos

96. SEÑAL : ORIENTACIÓNA) pelota : jugueteB) pistola : defender

C) alarma : protecciónD) amor : ventajaE) juventud : virtud

98. LITERATURA : OBRAS A) historia : hechosB) arte : deformaciónC) tiro : certeroD) lima : ciudad

E) producto : venta

99. PORO : PIELA) centro : círculoB) punto : planoC) coco : mallaD) intersticio : membranaE) nudo : red

100. PICO : PÁJAROA) dientes : gatoB) casco : caballoC) trompa : elefante

D) hocico : bocaE) ninguna



Razonamiento Verbal

Pág. 71

1. CUERDA : GUITARRAA) arco : violínB) piel : tamborC) palillo : timbalD) tecla : pianoE) dedos : arpa

2. MAGNITUD : MEDIDAA) espacio : tiempoB) muerte : vidaC) sólido : volumenD) calor : luzE) sonido : oído

3. AFÍN : IGUAL

A) parecido : semejanteB) común : idénticoC) pariente : familiarD) ideal : posibleE) análogo : equivalente

4. SONROJAR : RUBORIZARA) evocar : anunciarB) dirimir : condicionarC) aseverar : rebatirD) mediar : decaer

E) sondear : escrutar

5. PACTO : PACTARA) suma : reunirB) canto : vocalizarC) base : afirmarD) falta : cometerE) convenio : promover

6. MANCIPAR : EMANCIPARA) acallar : aquietar

B) cuajar : endurecerC) estribar : bajarD) acopiar : acapararE) menguar : medrar

7. ENCICLOPEDIA: CIENCIAA) ideología : doctrinaB) lección : claseC) relieve : superficieD) hipótesis : demostraciónE) atlas : mapa

8. ALCURNIA : LINAJEA) caja : calidadB) moral : rubor

C) genealogía : ascendenciaD) origen : epílogoE) prole : proletariado

9. AXIOLOGÍA : VALORESA) epistemología : moralB) estética : moralC) ontología : conocimientoD) etiología : causasE) antropología : raza

10. PRELUDIO : PREFACIOA) introducción : principioB) exordio : límiteC) inicio : desenlance

D) proemio : epílogoE) introito : colofón

11. TÍO : SOBRINOA) ruego : súplicaB) lapicero : tintaC) centímetro : metroD) suegro : yernoE) abuelo : abuela

12. AGUDA : OXÍTONAA) grave : agudaB) oxítona : paroxítonaC) llama : paroxítonaD) aguda : esdrújulaE) esdrújula : oxítona

13. FRANCO : HIPÓCRITAA) pérfida : leal

B) nombre : adjetivoC) empírico : científicoD) vidente : ciegoE) recto : sinuoso

14. DESAGUISADO: ACIERTOA) desorden : ordenB) desatino : tactoC) certidumbre : incierto

D) negligente : responsableE) día : noche



Razonamiento Verbal

Pág. 72

15. CONCRETO : CEMENTOA) agua : líquidoB) fierro : aceroC) vidrio : lunaD) acero : fierroE) mineral : mina

16. FÉTIDO : HEDIONDOA) cacumen : mentecatoB) oloroso : perfumadoC) clandestino : públicoD) gemebundo : llorónE) aromático : pestilente

17. COLOR : VERDE

A) naranja : mandarinaB) algia : dolorC) conejo : roedorD) mineral : hierroE) mar : océano

18. INGENTE : ENORMEA) grandioso : escenarioB) hiriente : aberrante

C) obstruso : dificultadD) atávico : ancestralE) obvio : recóndito

19. APETITO : ANOREXIAA) sed : adipsiaB) músculo : parálisisC) oxígeno : anosmiaD) olfato : anoxia

E) voz : afasia

20.SINCRÓNICO : DIACRÓNICOA) tardanza : puntualidadB) sinfonía : diáporaC) crónico : puntualD) estrépito : silencioE) ortodoxo : heteredoxo

21. GANANCIA : PÉRDIDAA) fabricar : distribuirB) escribir : narrarC) cobrar : pagar

D) estudiar : aprenderE) leer : memorizar

22. ROSENDO MAQUI:“El mundo e

ancho y ajeno”

A) Negro puñalada:“El sexto”

B) Liberato tucto : “Cuentos andinos” C) Conce Maille : “Ushanam Jampi”

D) José María : “Matalaché”

E) Dionisio Condori : “Redoble por

Rancas”

23. CARA : SELLOA) moneda : permutaB) sol : noche

C) alba : rayarD) día : nocheE) salado : dulce

24. SINOPSIS : RESUMENA) sucinto : cortoB) compendio : abreviaciónC) sintético : efímeroD) colofón : final

E) epílogo : finiquitar

25. SAÍNO : MAMÍFEROA) pato : palmípedoB) charapa : reptilC) ardilla : roedorD) gallinácea : avesE) ballena : cetáceo

26. COSECHA : FRUTOA) arma : fusilB) herramienta : barrilC) exacción : MetalD) colmena : mielE) zafra : caña

27. TÁLAMO : LECHOA) novia : esposaB) cama : catreC) delicia : placerD) nupcia : esponsalE) himeneo : corto



Razonamiento Verbal

Pág. 73

28. BOMBILLA : FILAMENTOA) probeta : VidrioB) bisturí : filoC) radio : ondaD) abrigo : mangaE) revólver : munición

29. JOSÉ INGENIEROS :“EL HOMBRE MEDIOCRE”

A) Dámaso Alonso“Diccionario castellano” B) J.C. Mariátegui : “Temas de Nuestra

América”

C) M.G. Prada : “Los presbíteros” D) J. Enrique Rodó :“El alma matinal” E) M.G. Prada :“Páginas de lucha”

30. SANTA : ANCASHA) Majes : ArequipaB) Pacasmayo : LambayequeC) Chira : SullanaD) Chicama : TumbesE) Ocoña : Moquegua

31. NACER : MORIR

A) llorar : sonreírB) luxación : esquinceC) mano : bocaD) oír : observarE) enfermar : sanar

32. PALUDISMO : ENFERMEDADA) escoba : limpiezaB) regla : recta

C) cortina : ventanaD) París : ciudadE) epidemia : vacuna

33. GÉLIDO : FRÍGIDOA) tranquilo : perturbadoB) regocijados : vigorizanteC) panacea : penicilinaD) pegajoso : fríoE) estival : invierno

34. ABIGARRADO : CONFUSOA) jardín : parque

B) radio : minicomponenteC) sencillo : elementalD) hierba : huertoE) hora : reloj

35. PRÓLOGO : EPÍLOGO

A) infamia : senectudB) fin : inicioC) colofón : introitoD) neonato : adolescenciaE) oráculo : destino

36. PILA : RADIOA) rueda : tricicloB) luna : ventana

C) casete : grabadoraD) caño : aguaE) arena : playa

37. ACRECENTAR: AMINORARA) crecer : adelgazarB) deteriorar : restaurarC) correr : resistirD) restar : aumentar

E) acentuar : atenuar

38. CEBADA : TRIGOA) análogo : similarB) estaño : cobreC) azucena : florD) rápido : elementoE) planta : raíz

39. INFLAMACIÓN: IRISA) sueño : oníferoB) lúdico : juegoC) dolor : algiaD) sobre : epiE) phylos : amor

40. DEHESA : OPIMAA) dehiscente : vegetalB) mácula : mancillaC) desuso : inveteradoD) oasis : ferazE) desierto : ubérrima



Razonamiento Verbal

Pág. 74

41. HONRO : OPROBIOA) amistad : uniónB) temor : penaC) loa : detracciónD) alabanza : indiferenciaE) dolor : afecto

42. AGUJA : COSERA) gallo : cantarB) tapa : taparC) lija : suavizarD) plomo : soldarE) goma : pegar

43. AGUA : SED

A) ropa : fríoB) casa : niñosC) luz : cegueraD) sedante : dolorE) comida : hambre

44. ASA : TAZAA) tirador : puertaB) armella : candado

C) bisagra : puertaD) tecla : máquinaE) puerta : automóvil

45. CONOCER : IGNORADOA) saber : ignoranteB) leer : analfabetoC) conocer : escritoD) leer : escrito

E) pensar : manifestar

46. ARCO : FLECHAA) flores : jardínB) disco : tocadiscoC) peces : acuarioD) tiza : motaE) manija : puerta

47. UVA : VINOA) alcohol : piscoB) algodón : telaC) limón : limonada

D) cebada : cervezaE) caña : alcohol

48. PROEMIO : EPÍLOGOA) fachada : casaB) halo : mimbo

C) fábula : cuentoD) novela : historiaE) preludio : final

49. PELDAÑO : ESCALERAA) miga : panB) eslabón : cadenaC) palabra : fraseD) deporte : olimpiada

E) agua : lluvia

50. HARINA : PANA) carbón : diamanteB) madera : carpetaC) trigo : harinaD) arena : vidrioE) agua : hidrógeno

51. OLLA : COCINAA) olla : sarténB) olla : asaC) mano : guanteD) boca : pitoE) mesa : silla

52. BOLA : VIDRIOA) cuchillo : acero

B) plato : plásticoC) taza : lozaD) mesa : maderaE) taza : aluminio

53. MIEL : ABEJAA) azúcar : cañaB) llanta : cauchoC) leche : vacaD) gusano : sedaE) queso : vaca



Razonamiento Verbal

Pág. 75

54. DENTAL : DIENTEA) capital : dineroB) rostro : perfilC) jardín : edénD) áureo : oroE) helado : gélido

55. TINTA : PLUMAA) lápiz : lapiceroB) ventana : cortinaC) borrador : reglaD) papel : plumónE) taco : zapato

56. CERA : LUSTRADORA

A) piso : aguaB) piso : lustradoraC) toalla : jabónD) patín : ruedaE) escoba : recogedor

57. CIGARRO : CENICEROA) goma : pegamentoB) flores : ramo

C) tocador : bañoD) disco : radioE) basura : basurero

58. METRO : LONGITUDA) gramo : balanzaB) grado : termómetroC) cronómetro : horaD) kilogramo : peso

E) barómetro : presión

59. TRAMA : NOVELAA) tecla : pianoB) partitura : músicaC) actor : elencoD) enredo : obraE) aflicción : narración

60. TIBIO : CALIENTEA) mimo : halagoB) deseo : anheloC) amago : tentativa

D) caricia : amorE) palmada : cachetada

61. REMO : BOTEA) pistola : gatilloB) bala : pistola

C) timón : barcoD) libro : bibliotecaE) hoja : árbol

62. AGUA : DETERGENTEA) agua : jabónB) reloj : esferaC) cama : sábanaD) libro : revista

E) barco : salvavidas

63. PERFORADOR: PAPELA) bate : guanteB) escobilla : betúnC) cartera : cierreD) ventilador : aireE) plancha : ropa

64. FRAZADA : COBERTORA) vivienda : casaB) pared : pinturaC) humano : pielD) dermis : epidermisE) suéter : abrigo

65. SUBURBIO : BARRIOA) incauto : precavido

B) albo : blancoC) penuria : tristezaD) calle : avenidaE) crimen : homicidio

66. HILO : CARRETEA) pantalón : correaB) camisa : vestuarioC) cordón : cadenaD) lana : ovilloE) gaveta : escritorio

67. NEGRO : CARBÓN



Razonamiento Verbal

Pág. 76

A) rojovivo : metalB) rojo : semáforoC) noche : silencioD) luminoso : colorE) níveo : nieve

68. COLUDIR : CONFABULARA) desacato : obedienciaB) sencillez : humildadC) tramar : conjurarD) unir : mezclarE) comedir : solícito

69. DEDUCCIÓN : INDUCCIÓNA) elisión : inclusión

B) emplasto : parcheC) teórico : empíricoD) empinar : bajarE) estreñimiento : constipado

70. AUTOMÓVIL : VEHÍCULOA) sillón : butacaB) ópera : balletC) revista : libro

D) chalet : viviendaE) dolor : efecto

71. MADRE : HIJAA) nuera : suegraB) sobrino : tíoC) concuñada : cuñadaD) cuñada : hermanoE) abuela : nieta

72. LUJO : MOVIMIENTOA) fin : principioB) influjo : asombroC) brisa : vientoD) efluvio : emanaciónE) ladrido : perro

73. INSÍPIDO : AGUAA) inodoro : lluviaB) brillo : colorC) corrosión : ácidoD) combustible : gasolina

E) humedad : mar

74 PESEBRE : COMEDEROA) cuna : platoB) cama : camastroC) heno : forraje

D) lecho : camaE) pericia : destreza

75. AMORFO : FORMAA) mano : monoB) pintura : colorC) mudo : hablaD) ateo : feE) calor : frío

76. SUDAMÉRICA : PERÚA) Europa : Unión SoviéticaB) África : ZaireC) Chile : SantiagoD) Indochina : VietnamE) Australia : Oceanía

77. AUREO : DORADO

A) cobrizo : oscuroB) morado : violetaC) albo : blancoD) argentino : plateadoE) verdoso : petróleo

78. DÉCADA : DIEZA) bienio : bimestreB) mil : milenio

C) lustro : cincoD) centuria : sigloE) bina : terna

79. PENSAMIENTO: ACCIÓNA) aspiración : ilusiónB) idea : inicioC) teoría : prácticaD) crisis : violenciaE) problema : solución

80. TIGRE : SALVAJEA) ratón : gris



Razonamiento Verbal

Pág. 77

B) perro : juguetónC) gato : mansoD) cerdo : sucioE) canario : cantar

81. VERDE : ESMERALDA

A) blanco : arco irisB) azul : marC) rojo : licorD) blanco : hieloE) negro : carbón

82. RADIO : PERIÓDICOA) cable : noticiaB) morse : telegrama

C) radar : señalesD) artículo : revistaE) cine : televisión

83. POLLO : YEMAA) huevo : gallinaB) alimento : vitaminaC) proteína : vitalD) embrión : germen

E) feto : placenta

84. FLOR : AROMAA) flor : bellezaB) perfume : aromaC) planta : colorD) lagarto : coloridoE) tierra : fértil

85. EQUILIBRIO : HOMEOSTASISA) sumisión : altaneríaB) ostracismo : prescripciónC) sublimación : figuraciónD) religión : salvaciónE) ósmosis : reproducción

86. CAMISA : CORBATAA) correa : faldaB) cierre : camisaC) silla : muebleD) colegio : aulaE) balanza : platillo

87. TIJERA : CORTARA) melón : endulzarB) correa : apretarC) linterna : iluminarD) feo : asustar

E) acción : animar

88. UMBRAL : DINTELA) sima : cimaB) bezo : besoC) zócalo : buhardillaD) arriba : abajoE) lelo : memo

89. CACO : HONRADOA) verdad : dudaB) malo : santoC) traidor : lealD) ladrón : honestoE) aleve : fiel

90. LÁPIZ : LAPICEROA) cuaderno : libro

B) plumón : colorC) berma : veredaD) casa : casonaE) bola : boliche

91. ELECTRA : EDIPOA) padre : madreB) tragedia : SófoclesC) comedia : Grecia

D) angustia : pesarE) complejo : simple

92. TIGRE : CEBRAA) fiera : bosqueB) leopardo : jirafaC) zoo : animalD) jaula : libertadE) llama : camélido

93. VERDE : PAREDA) blanco : nieveB) negro : carbón



Razonamiento Verbal

Pág. 78

C) rojo : sangreD) azul : marE) pollo : amarillo

94. CICLÓPEO : INGENTEA) estentóreo : altura

B) piramidal : elevadoC) colosal : enormeD) gigante : fuerzaE) enano : débil

95. BICICLETA : MOTOA) rueda : llantaB) pedal : asientoC) velero : yate

D) barco : buqueE) carrera : velocidad

96. CÉLULA : ORGANISMOA) virus : enfermedadB) estómago : cuerpoC) átomo : materiaD) árbol : bosqueE) astilla : madera

97. LANA : LINOA) prenda : abrigoB) fibra : hebraC) planta : animalD) algodón : dacrónE) acetato : nylon

98. NEURONA : CEREBRO

A) nariz : pulmónB) onda : sonidoC) transistor : radioD) nariz : hombreE) hoja : planta

99. HERRERO : YUNQUEA) médico : bisturíB) ladrón : palancaC) pintor : brochaD) actor : teatroE) minero : asno

100. PRISMÁTICO : LENTEA) microscopio : lupaB) visión : perfecciónC) lejanía : cercaníaD) proyecto : espejoE) retrovisor : auto



Razonamiento Verbal

Pág. 79

1. ENCONO : AMORA) inane : torvoB) anatema : simpatíaC) odio : simpatía

D) rotura : uniónE) vacío : lleno

2. AYUNTAMIENTO: MUNICIPALIDADA) fecundo : estérilB) consejo : sugerenciaC) comprensión : afinidadD) asamblea : cabildoE) salazar : solear

3. FONO : TELÉFONO

A) télex : avisoB) diáfano : díaC) garita : aduanaD) carátula : libroE) breve : extenso

4. PARAGUAY : ASUNCIÓNA) Colombia : CaliB) Bolivia : SucreC) Venezuela : BolívarD) Honduras : Morazán

E) Puerto Rico : Colón

5. SEMANARIO : PERIÓDICOA) castidad : purezaB) filósofo : doctorC) sétimo : periodoD) peldaño : gradaE) escalera : piso

6. CHIMPÚN : FÚTBOLA) zapatilla : básquet

B) zapato : esgrimaC) toperoles : fondismoD) raqueta : tennisE) manopla : beisbol

7. ARBUSTO : ALGAA) pino : árbolB) soleado : cálidoC) aéreo : marítimoD) segado : podadoE) cosecha : natural

8. PREMIO : MEDALLAA) ungir : obtenerB) campeón : bicampeón

C) recompensa : preseaD) regalo : oroE) dije : arete

9. ASERTO : AFIRMACIÓNA) vetusto : novedosoB) atinar : acertarC) preservar : fecundarD) comitiva : edecánE) inerte : activo

10. OVEJA : REBAÑOA) perro : canB) caballo : asnoC) buey : boyada

D) lobo : manadaE) abeja : enjambre

11. CARRO : CHASISA) planta : clorofilaB) eritrocito : sangreC) neuronas : encéfaloD) sist. nerv. : neuronaE) tubo digest. : duodeno

12. MÚSICA : ARTEA) literatura : novelaB) flauta : persecuciónC) mecánica : técnicaD) piano : teclaE) luz : sol

13. MIEZ : HATOA) hierba : bosque

B) color : espectro solarC) hato : ovejaD) flota : autoE) Perú : América

14. FRUTO : SEMILLAA) pericardio : frutoB) azúcar : cañaC) plátano : harina

D) endósfera : geósferaE) hidrósfera : agua

15. COMULGAR : CONCORDAR



Razonamiento Verbal

Pág. 80

A) iglesia : capillaB) convenir : pactarC) sacerdote : acólitoD) monaguillo : curaE) depurar : purgar

16. OBRA ESCOGIDA: ANTOLOGÍAA) flor : antologíaB) ramo : florC) eslabón : hierroD) celebridad : pléyadeE) peldaño : casa

17. ÁLGEBRA : MATEMÁTICASA) algia : dolor

B) signo : palabraC) cibernética : robotD) tierra : sistema solarE) cardiología : medicina humana

18. AVE : BANDADAA) río : deltaB) estrella : constelaciónC) caballo : recua

D) asno : recuaE) b y d : alfabeto

19. PERÚ : AMÉRICAA) Rusia : ONUB) Jamaica : AntillasC) isla : archipiélagoD) fuerza : pesoE) raíz : planta

20. CALOR : FUSIÓNA) hielo : duroB) vapor : gasC) luz : antorchaD) licuación : gasE) condensación : nube

21. ESTRELLA : PLEYADESA) cerro : oteroB) valle : ríoC) isla : archipiélagoD) ave : bandada

E) pájaro : azor

22. ARGAMASA : LADRILLOA) aluminio : mesaB) célula : pielC) cola : madera

D) adobe : barroE) clavo : silla

23. JUEGO : LÚDICOA) sueño : oníricoB) barato : cómodoC) zoológico : animalD) mezcla : químicaE) fútbol : estadio

24. VOLUNTAD : ALBEDRÍOA) ominoso : pesadoB) obscuro : diáfanoC) pesado : ominosoD) cambio : voliciónE) deseo : anhelo

25. HIDRÓGENO : AGUA

A) tímpano : audiciónB) oxígeno : respiraciónC) hemoglobina : sangreD) estómago : digestiónE) retina : visión

26. CATERVA : HOMBREA) buey : manadaB) asno : recua

C) abeja : enjambreD) perro : jauríaE) califa : hombre

27. LADRILLO : PAREDA) sala : casaB) aula : colegioC) papel : resmaD) dial : relojE) dial : radio

28. TABACO : CIGARROA) puro : habano



Razonamiento Verbal

Pág. 81

B) tela : algodónC) alcohol : cañaD) oro : alhajaE) cacao : chocolate

29. CONSTANCIA : META

A) esfuerzo : logroB) práctica : costumbreC) ejercicio : triunfoD) carrera : éxitoE) postulante : ingreso

30. SOL : HELIOA) cromo : cáncerB) curio : Curie

C) indio : tulioD) luna : selenioE) plata : América

31. HERIDA : CICATRIZA) flor : jardínB) cirujano : operaciónC) fuego : cenizaD) fractura : rehabilitación

E) follaje : hoja

32. MIOCARDIO : CORAZÓNA) pericardio : grasaB) fibra : músculoC) núcleo : célulasD) cromosoma : ADNE) glucosa : carbohidrato

33. CEREBRO : CABEZAA) uña : dedoB) ombligo : abdomenC) médula : columnaD) nariz : caraE) omóplato : brazo

34. TEMBLOR : PAVORA) tambor : flacoB) trompeta : vientoC) calor : áridoD) sopor : sueñoE) anestesia : insensibilidad

35. BRISA : FRESCURAA) tifón : ciclónB) cerrado : libreC) coloquio : diálogoD) decisión : acciónE) defensa : libertad

36. APOSTILLA : LIBROA) página : libroB) agua : tuberíaC) cuerda : guitarraD) colofón : novelaE) posdata : carta

37. CORTADORA : CÉSPED

A) licuadora : frutaB) rasuradora : barbaC) podadera : plantaD) batidora : harinaE) cuchillo : carne

38. KEROSENE : INFLAMABLEA) hulla : hidrocarburoB) gasolina : combustible

C) cerveza : licorD) alcohol : volátilE) agua : inodora

39. FUERZA : MOVIMIENTOA) agua : hieloB) músculo : contracciónC) aceleración : velocidadD) freno : movilidad

E) brisa : aura

40. BACTERIA : FERMENTACIÓNA) bacilo : microB) virus : enfermedadC) ameba : amorfoD) diáspora : siembraE) canto : alegría

41. ENCRUCIJADA: CAMINOA) compuerta : canalB) fiordo : litoralC) anchipiélago : mar



Razonamiento Verbal

Pág. 82

D) confluencia : ríoE) desvío : ferrovía

42. GOLPE : HEMATOMAA) avalancha : ruidoB) cazador : liebre

C) crimen : delitoD) incendio : siniestroE) corte : herida

43. PALETA : PINCELA) lápiz : dibujoB) tinta : plumaC) papel : lápizD) brocha : pintura

E) partitura : nota

44. SEÑUELO : AVEA) anzuelo : ballenaB) carnada : pezC) arpón : tiburónD) nido : pájaroE) trampa : cazador

45. ACTRIZ : INTERPRETAA) millonario : dilapidaB) juez : castigaC) declamador : recitaD) profesor : hablaE) humorista : alegra

46. ALETA : DELFÍNA) cáscara : naranja

B) escama : pezC) pata : perroD) ala : aveE) cola : rana

47. CONEJO : TIMIDEZA) camarón : retrocederB) gacela : velocidadC) águila : rapazD) tiburón : fierezaE) ballena : inteligente

48. PRÓLOGO : NOVELA

A) proemio : diálogoB) introito : oraciónC) exordio : cátedraD) oferta : mercaderíaE) apertura : establecimiento

49. PIEL : SUAVEA) azúcar : dulceB) lija : ásperaC) hiel : amargaD) espejo : brillanteE) roca : dura

50. CRISTAL : TRASPARENCIAA) bronce : aleación

B) fuego : calorC) mineral : extracciónD) cuarzo : durezaE) suelo : uniformidad

51. PALOMA : PALOMARA) caballo : estableB) hormiga : hormigueroC) perro : casa

D) rana : lagoE) pez : pecera

52. PINTOR : PINCELA) mecánico : llaveB) albañil : plomadaC) escultor : pincelD) médico : estetoscopioE) ingeniero : regla

53 ASA : TAZAA) tirador : puertaB) armella : candadoC) bisagra : puertaD) puerta : automóvilE) tecla : máquina

54. AMICAL : AMIGOA) conyugal : matrimonioB) paternal : protecciónC) material : bondadD) fraternal : amiga



Razonamiento Verbal

Pág. 83

E) filial : hijo

55. GARGANTA : DEGLUTIRA) boca : digerirB) oído : sentirC) estómago : ingerir

D) tráquea : respirarE) venas : circular

56. PASADOR : ZAPATOA) corbata : camisaB) botón : ojalC) correa : pantalónD) sombrero : guanteE) anillo : dedo

57. BARNIZ : PRESERVARA) agua : regarB) aceite : lubricarC) veneno : matarD) grasa : engrasarE) pomada : frotar

58. CORONA : MONARCA

A) kepi : presidenteB) sombrero : chalánC) capelo : cardenalD) chullo : serranoE) birrete : conde

59. CABALLO : CALESAA) cochero : carrozaB) deudas : féretro

C) burro : aradoD) vela : yateE) reno : trineo

60. SACACORCHOS: VINOA) martillo : clavoB) pinzas : extirpaciónC) destapador : cervezaD) tirabuzón : corchoE) destornillador : tornillo

61. MOJADO : HÚMEDOA) sentimiento : amar

B) mirar : observarC) observar : mirarD) hielo : aguaE) sólido : agua

62. ESTACIÓN : TREN

A) muelle : barcoB) astillero : lanchaC) garaje : automóvilD) hangar : aviónE) factoría : muelle

63. CIMA : SIMAA) abajo : arribaB) enorme : pequeño

C) popa : proaD) norte : surE) umbral : dintel

64. EXORDIO : LIBROA) obertura : óperaB) perorata : recitalC) proemio : conciertoD) elocución : discurso

E) colofón : texto

65. SERPIENTE : REPTARA) rama : croarB) gallina : cacarearC) asno : rebuznarD) gato : maullarE) paloma : volar

66. SENSATO : REFLEXIVOA) alienado : enfiladoB) cantar : gemirC) cuerdo : lúcidoD) barullo : algarabíaE) ornato : acomodo

67. VOLCÁN : LAVAA) cantera : piedraB) cordillera : nevadoC) alud : avalanchaD) barro : cienoE) hielo : iceberg



Razonamiento Verbal

Pág. 84

68. BALLENA : CETÁCEOA) quelonio : tortugaB) batracio : sapoC) tigre : gatoD) vampiro : quirópteroE) ofidio : serpiente

69. SORTEO : RIFAA) premio : loteriaB) mutación : acciónC) brumoso : despejadoD) almoneda : subastaE) colegio : televisión

70. ANTEAYER : MAÑANA

A) Domingo : miércolesB) hoy : ayerC) presente : futuroD) marzo : julioE) quinto : segundo

71. ANTICONCEPTIVO : PÍLDORAA) preservativo : condónB) infecudidad : ligadura

C) inseminar : inoculaciónD) impotencia : T – cobreE) infertilidad : espiral

72. INTEGÉRRIMO: ÍNTEGROA) paupérrimo : pobreB) misérrimo : mixtoC) infertilidad : infértilD) novísimo : vigente

E) óptimo : excedente

73. TRANGRESIÓN: LEYA) violación : mandatoB) quebrantamiento: preceptoC) intemperancia : templanzaD) inobservancia : ordenE) incumplimiento : sacramento

74. PUPITRE : AULAA) escritorio : oficinaB) cama : dormitorioC) tablero : taller

D) mesa : cocinaE) altar : iglesia

75. ITINERARIO : AVIÓNA) sendero : caminoB) estela : barco

C) camino : carteroD) tours : agenciaE) ruta : autobús

76. GANGRENA : AMPUTACIÓN A) corazón : transplanteB) vejiga : castrarC) tumor : extirpaciónD) útero : inseminación

E) ovario : reimplantación

77. JABALINA : LANZAA) daga : puñalB) florete : espadaC) red : netD) raqueta : paletaE) manopla : guante

78. BIRRETE : GRADUACIÓNA) mitra : sacerdoteB) bisoño : calvoC) toga : juezD) boina : sombreroE) montera : torero

79. AURA : VENTISCAA) ventarrón : huracán

B) temblor : terramozaC) lluvia : diluvioD) trote : galope lentoE) tifón : huayco

80. LlCUADOR : HELICEA) libro : árbolB) rodillo : automC) triángulo : pirámideD) plancha : radioE) murciélago : submarino

81. PLOMO : CAÑERÍA



Razonamiento Verbal

Pág. 85

A) caña : azúcarB) barro : adobeC) bronce : alambreD) libro : papelE) olivo : aceite

82. INGRESO : PREPARACIÓNA) práctica : destrezaB) estudio : conocimientoC) fiebre : infecciónD) chascarro : bromaE) payaso : chiste

83. GASOLINA : AUTOA) agua : desierto

B) alimento : náufragoC) cordón : corrienteD) pedal : bicicletaE) comida : hombre

84. LADRÓN : ROBARA) cuco : distraerB) adicto : doparC) gato : maullar

D) estafador : timarE) vaca : ordeñar

85. PSICÓLOGO : PSIQUIATRAA) biólogo : médicoB) ingeniero : albañilC) dinámico : ociosoD) enfermo : médicoE) jugador : entrenador

86. VENA : SANGREA) linfático : linfaB) acueducto : aguaC) oleoducto : aceiteD) conducto : aireE) cordón : electricidad

87. TORTUGA : ABEJAA) muladar : floreroB) llave : candadoC) escalera : ascensorD) escuadra : escuadrilla

E) tractor : avión

88. TIJERAS : DEDALA) plancha : resistenciaB) overol : desarmadorC) borrador : error

D) martillo : garlopaE) zapato : yunque

89. LICOR : EBRIEDADA) desmayo : delirioB) estupefaciente : pasmoC) circo : payasoD) comida : hombreE) estadio : recreo

90. CÁRCEL : MALEANTEA) iglesia : sacerdoteB) escuela : alumnoC) manicomio : dementeD) jaula : pájaroE) aula : profesor

91. CULTIVO : ERIAL

A) abono : alimentoB) balneario : litoralC) tónico : debilidadD) hirsuto : imberbeE) culto : erudito

92. ACOPIO : DISPERSIÓNA) unión : cimaB) temor : amor

C) encomio : infundidoD) alabanza : indiferenciaE) dolor : encono

93. PINCEL : PINTORA) cincel : herreroB) lampa : albañilC) espéculo : biólogoD) escalpelo : cirujanoE) didáctica : maestro

94. ELOGIAR : AMIGOA) peinar : cabello



Razonamiento Verbal

Pág. 86

B) coser : máquinaC) asesinar : criminalD) denostrar : enemigoE) explotar : patrón

95. GACELA : VELOCIDAD

A) planta : verdorB) gato : astuciaC) gallo : bravuraD) hierro : durezaE) serpiente : alucinación

96. CURTIEMBRE : CUEROA) trapiche : algodónB) taller : artesano

C) hacienda : ganadoD) aserradero : maderaE) escuela : alumno

97. DISCO : SONIDOA) teléfono : vozB) tocadisco : platilloC) lámpara : luzD) fotografía : imagen

E) radio : parlante

98. TELÉFONO : ELECTROIMÁNA) producto : marcaB) familia : padreC) anexo : comodidadD) bandera : paísE) carro : motor

99. SIMIO : ANTROPOIDEA) jabalí : chanchoB) avestruz : pavoC) lámpara : pantallaD) palacio : alcázarE) dolor : encono

100. EXPLOTAR : PATRÓNA) golpear : boxeadorB) estudiar : cienciaC) besar : hijoD) clavar : clavoE) palabra : letra



Razonamiento Verbal

Pág. 87

1. ESTADO : PRESIDENTEA) jardín : florB) colegio : profesorC) tribunal : juezD) aula : alumnoE) carta : palabras

2. PAN : MIGAJAA) tierra : polvoB) clavo : orínC) tacto : huellasD) caña : bagazoE) pintura : mancha

3. TUMULTO : CONGRESOA) guerra : muertesB) desorden : algarabíaC) difusión : ausenciaD) general : soldadoE) caos : orden

4. MOVIMIENTO : FLUJOA) entrada : salidaB) toro : bromaC) ajetreo : servicioD) viento : brisa

E) estación : llegada5. PROFANO : INSTRUIDOA) serie : rienteB) indocto : intelectualC) rufián : caballeroD) escéptico : créduloE) impío : benévolo

6. INTEMPERANTE: AUSTEROA) epicúreo : ascético

B) sobrio : frugalC) abúlico : dinámicoD) ilustre : mediocreE) idealista : realista

7. ATENUANTE : AGRAVANTEA) amorío : faenaB) obcecación : lucidezC) simple : difícilD) retención : peligroE) ayuda : mérito

8. CRISTIANISMO : CRISTOA) iglesia : apóstolB) socialismo : Marx

C) Vaticano : PapaD) islamismo : MahomaE) la reforma : Lutero

9. CHOCANO : «Alma América»A) Mariátegui : «Matalaché»B) Vallejo : «Fiat lux»C) Valle Inclán : «La Galatea»D) Góngora : «Las soledades»E) Valdelomar : « Tristitia»

10. ÁNGULO : TRIÁNGULOA) olfato : narizB) luna : espejoC) círculo : campoD) calle : casaE) cima : árbol

11. CENIZAS : FUEGOA) polvareda : vientoB) herida : sangreC) oxígeno : aguaD) arena : marE) maleza : azúcar

12. PROSAICO : COMERA) mozalbete : limpiarB) elevado : meditarC) inmune : enfermarD) coquetería : regulebroE) meridiano : mediocre

13. CÉLIBE : SOLTEROA) inerme : protegido

B) fracaso : éxitoC) aurora : ponienteD) sábana : estepaE) anacoreta : ermitaño

14. MOLÉCULA : ÁTOMOA) conducto : individuoB) dígito : númeroC) morfema : fonemaD) sinopsis : esquemaE) mórula : moro

15. LIBRETA : AHORRISTA



Razonamiento Verbal

Pág. 88

A) compra : vendedorB) libro : libreroC) sal : marD) título : propietarioE) gasolina : petróleo

16. SAHARA : ATACAMAA) Asia : AméricaB) Europa : SudaméricaC) Asia : ChileD) África : SudaméricaE) Nilo : Amazonas

17. PUNDONOR : COMPETENCIAA) estéril : feraz

B) disco : círculoC) maternidad : abnegaciónD) ínclito : adquiridoE) obnubilación : pasión

18. NIMESIS : CAMALEÓNA) síntesis : análisisB) simbiosis : liquenC) prognosis : mandíbula

D) gnosis : conocimientoE) diálisis : hombre

19. PÁRVULO : PARVULARIOA) criminal : criminalísticaB) regocijo : algazaraC) huérfano : orfanatoD) presente : obsequioE) rumiar : rumiantes

20. ARDID : ASTUCIAA) dubitativo : precisoB) lozanía : noblezaC) desatino : noviciadoD) decadencia : decliveE) pasividad : deleite

21. FANTOCHE : MUÑECOA) bohío : viviendaB) fantasma : nocheC) noctámbulo : bohemioD) jaula : canario

E) senil : juvenil

22. CENIT : OCASOA) meridional : antárticoB) sudeste : noroesteC) orto : eos

D) ártico : septentrionalE) nadir : apogeo

23. INCIPIENTE : INSIPIENTEA) actitud : aptitudB) infringir : afligirC) cenit : zenitD) bazo : vasoE) estudio : estuario

24. TABLA : TABULAClÓNA) obstinado : obstinaciónB) medida : mediciónC) iluminación : visiónD) emisión : monedaE) coloración : medida

25. PLEBISCITO : CONSULTA

A) bóveda : columnaB) sanar : enfermarC) solaz : solD) soñar : dormirE) subsanar : reparar

26. DOLER : DOLENCIAA) cocer : concienciaB) paciente : paciencia

C) decente : decenciaD) vivir : vivenciaE) casual : casualidad

27. PETRÓLEO : KEROSENEA) caña : bagazoB) arroz : arrozalC) manto : capaD) capelo : tiaraE) ignaro : ignoto

28. APATÍA : NEURASTENIAA) calle : avenida




Pág. 89

B) carta : buzónC) consejo : reflexiónD) manía : fobiaE) rabia : ira

29. EVOLUCIONISMO: DARWIN

A) realismo : ZoláB) hedonismo : EpicuroC) Comte : positivismoD) Marx : marxismoE) relativismo : Einstein

30. SED : SITIBUNDOA) pensamiento : cogitabundoB) dormir : durmiente

C) vivo : moribundoD) nauseabundo : olorE) tremebundo : temblor

31. COACCIÓN : COERCIÓNA) compulsión : explosiónB) imposición : festinaciónC) intimación : conminaciónD) reducción : genuflexión

E) definición : explicación

32. DISTANCIA : ODÓMETROA) viento : velocímetroB) temperatura : termómetroC) metro : metrómetroD) teodolito : distanciaE) claridad : binocular

33. PROFUSO : PINGÜEA) suculento : opíparoB) sólido : fuerteC) cejijunto : enjutoD) parco : omnímodoE) solvente : soliloquio

34. SEDUCIR : FASCINARA) cautivar : sugestionarB) arrebatar : engañarC) enamorar : perderD) sobornar : alabarE) adular : agasajar

35. MORGUE : NECROPSIAA) hospital : enfermedadB) quirófano : operaciónC) guardería : niñoD) trasatlántico : travesíaE) laboratorio : medicina

36. PECADO : VERGÜENZAA) canto : tonoB) sollozo : llantoC) alumno : estudioD) impuesto : tarifaE) necesidad : consumo

37. PATO : NADAR

A) gato : maullarB) canguro : saltarC) niño : mamarD) mono : bailarE) sano : rebuznar

38. CABALLO : PESCUEZOA) corredor : velocidadB) alas : aves

C) llama : luzD) lampa : mangoE) libro : leer

39. SIGNIFICADO : SIGNIFICANTEA) acaecer : acaecidoB) acometer : acometidoC) renunciado : renunciante

D) alevosamente : alevosíaE) adicción : aditivo

40. DUNA : ARENAA) roca : montañaB) selva : árbolC) hora : minutoD) llama : fuegoE) hidrógeno : agua

41. SUBREPTICIO : MANIFIESTOA) terrible : torvo



Razonamiento Verbal

Pág. 90

B) legalidad : justicieroC) oculto : vedadoD) clandestino : públicoE) nebuloso : caliginoso

42. FUEGO : CENIZA

A) fósforo : llamaB) azúcar : melazaC) tempestad : relámpagoD) cacao : chocolateE) coca : cocaína

43. OTOÑO : INVIERNO A) tarde : nocheB) verano : primavera

C) otoño : veranoD) salud : alegríaE) lápiz : escribir

44. FUEGO : CENIZAA) cirujano : operaciónB) fractura : rehabilitaciónC) follaje : hojasD) flor : jardín

E) herida : cicatriz

45. INDIGESTIÓN : GULAA) susto : sismoB) úlcera : estómagoC) botella : vidrioD) palabra : grafemaE) pistola : bala

46. NOTICIA : PERIODISTAA) parlamento : senadorB) uniforme : estudianteC) ley : juezD) prisionera : guardiaE) licencia : inspector

47. AHORA : ANTESA) pasado : futuroB) hoy : ayerC) futuro : presenteD) próximo : anteriorE) antes : después

48. TENACIDAD : METAA) descuido : roboB) inteligencia : cacumenC) profesión : premioD) dinero : adquisiciónE) esfuerzo : logro

49. BROCA : TALADROA) marco : ventanaB) agua : jabónC) bicicleta : pedalD) corbata : camisaE) clavo : martillo

50. HOMBRE : CAMINAR

A) bola : rodarB) piedra : lanzarC) fusil : dispararD) hielo : resbalarE) manzana : caer

51. TABACO : CIGARRILLOA) tela : algodónB) cacao : chocolate

C) alcohol : cañaD) oro : alhajaE) tinta : lapicero

52. TORDO : AVEA) canario : jaulaB) gaviota : playaC) pollo : broasterD) gorrión : animal

E) mesa : mueble

53. HERRUMBE : HIERROA) nube : cieloB) enfermedad : cuerpoC) tristeza : alegríaD) carcoma : maderaE) aserrín : tronco

54. LLENO : VACÍOA) todo : ningunoB) mucho : pocoC) nunca : siempre



Razonamiento Verbal

Pág. 91

D) frecuente : raroE) juntos : separados

55. BARCO : RÍOA) bote : bahíaB) automóvil : paradero

C) ómnibus : factoríaD) camión : carreteraE) combi : pasajeros

56. JEFE : CARÁCTERA) imán : magnetismoB) profesor : enseñarC) líder : carismaD) tribu : dominio

E) feria : atracción

57. PINGÜE : PROFUSOA) abundante : pírricoB) opíparo : copiosoC) pueblo : naciónD) árboles : bosqueE) omnímodo : enervado

58. TRES : DOCEA) triple : doceB) cuatro : treceC) dos : ochoD) cinco : quinceE) dúo : quinteto

59. MICROSCOPIO: LABORATORIOA) azada : cultivo

B) careta : disfrazC) palabra : oratoriaD) serrucho : carpinteríaE) estetoscopio : medicina

60. SAVIA : VEGETALA) átomo : mineralB) célula : tejidoC) hidrógeno : aguaD) sangre : animalE) vena : animal

61. SEMILLA : FRUTO

A) grano : uvaB) cera : velaC) fósforo : luzD) hueso : carneE) yema : huevo

62. TROMBÓN : TROMPETAA) viola : violínB) director : orquestaC) pianista : pianoD) saxofón : platilloE) palillo : tambor

63. PODIO : COLUMNAA) oreja : pendiente

B) arquetipo : modeloC) libros : libreroD) butaca : espectadorE) dedo : anillo

64. PLANEADOR : AVIONETAA) bicicleta : motocicletaB) automóvil : vehículoC) velero : lancha

D) mula : caballoE) aire : viento

65. PERQUIRIR : SONDEARA) pernoctar : deambularB) persuadir : disuadirC) estimular : agobiarD) indagar : adquirirE) suputar : computar

66. HOMOTERMO : ISOTERMOA) isócrono : homócronoB) isósceles : ladosC) heterogéneo : homogéneoD) isógeno : homónimoE) equilátero : triángulo

67. EMITIR : CAPTARA) plagiar : liberarB) preguntar : responderC) consentir : asentirD) ignorar : esperar



Razonamiento Verbal

Pág. 92

E) hablar : escuchar

68. NARCÓTICO : SOPORA) veneno : letalB) trabajo : sueñoC) dado : azar

D) cigarro : sueñoE) virus : enfermedad

69. DELFÍN : ATÚNA) pejerrey : ballenaB) jurel : corvinaC) caballa : anchovetaD) orca : bonitoE) cachalote : ballena

70. ISLOTE : ISLAA) desierto : oasisB) árbol : paisajeC) mar : playaD) peña : peñascoE) radio : televisor

71. FÉMUR : MUSLO

A) húmero : antebrazoB) temporal : caraC) tibia : piernaD) rótula : rodillaE) calcáneo : mano

72. BOTÓN : SACOA) broche : casacaB) cuello : camisa

C) lazo : corbataD) cierre : faldaE) hebilla : zapato

73. ENTRENADOR: PARTIDOA) arquitecto : edificioB) almirante : flotaC) estrategia : guerraD) diplomático : pezE) música : partitura

74. LIBRO : ATRILA) mano : bolsillo

B) agua : cañoC) goma : frascoD) pan : bolsaE) taza : plato

75. PREFACIO : COLOFÓN

A) papel : cenizaB) negro : albicelesteC) inteligente : tontoD) comienzo : principioE) infancia : senilidad

76. CASA : CASERÍOA) hombre : orbeB) mueble : menaje

C) vestido : ajuarD) calle : ciudadE) choza : aldea

77. GORILA : PRIMATEA) canguro : marsupialB) abeja : insectoC) vampiro : roedorD) ballena : pez

E) lombriz : reptil

78. ANTIBIÓTICO : INFECCIÓNA) antídoto : venenoB) vacuna : enfermedadC) vitamina : anemiaD) enyesado : fracturaE) tónico : fortaleza

79. HISTORIA : GEOGRAFÍAA) leal : traidorB) fino : refinadoC) modestia : honradezD) orgullo : soberbiaE) blanco : albo

80. TRUCHA : RÍOA) liebre : campoB) guanay : islaC) ostra : marD) pez : acuario



Razonamiento Verbal

Pág. 93

E) caballo : hipódromo

81. MELENA : CRINA) barbilla : mentónB) agua : ríoC) oveja : rebaño

D) fruta : sandíaE) cuero : lana

82. PEJERREY : ESCAMAA) árbol : cortezaB) gato : colaC) león : pellejoD) ave : plumaE) leopardo : pelo

83. DECESO : DEFUNCIÓNA) moderno : actualB) legítimo : genuinoC) infortunio : penaD) demora : retrasoE) sencillo : fácil

84. DRAGA : MÁQUINA

A) coxis : huesoB) molar : dienteC) esturión : pezD) exágono : polígonoE) corazón : órgano

85. FLECHA : SILBAA) huracán : rugeB) cañón : grita

C) agua : caeD) madera : crujeE) tambor : redobla

86. SOBRIO : MODERADOA) traidor : deslealB) orgulloso : soberbioC) sensato : cuerdoD) furioso : coléricoE) blando : suave

87. LENGUA : ÓRGANOA) pan : alimento

B) alimento : proteínaC) sauce : árbolD) amor : sentimientoE) taza : recipiente

88. LEÓN : JUNGLA

A) ave : islaB) gallo : corralC) puma : zoológicoD) loro : selvaE) pez : agua

89. PUNZÓN : BURILA) desarmador : clavoB) bisturí : hoja

C) tenaza : martilloD) lanza : puñalE) dardo : flecha

90. BISTURÍ : QUIRÓFANOA) algodón : heridaB) probeta : laboratorioC) medicamento : frascoD) olla : casa

E) cuchara : sala

91. RAYANO : CERCANOA) silencioso : calladoB) real : verdaderoC) conocido : sabidoD) acertado : precisoE) fronterizo : lindante

92. LIMPIO : INMACULADOA) bueno : óptimoB) pobre : paupérrimoC) malo : pésimoD) gasto : derrocheE) odio : rencor

93. PROMULGAR : DEROGARA) resumir : ampliarB) alejar : acercarC) cerrar : abrirD) desorientar : orientarE) aceptar : rechazar



Razonamiento Verbal


94. MOVIMIENTO : FLUJOA) entrada : salidaB) toro : bramaC) ajetreo : servicioD) estación : llegadaE) viento : brisa

95. PSICÓLOGO : CONDUCTAA) oncólogo : tumorB) arqueólogo : hombreC) neumólogo : tráqueaD) cardiólogo : riñónE) antropólogo : ruina

96. ALTÍMETRO : ALTURA : :

A) barómetro : profundidadB) higrómetro : lluviaC) galactómetro : galaxiaD) pirómetro : temp. elevadasE) barómetro : presión

97. CIMA : CERROA) azotea : edificioB) raíz : árbol

C) cráter : volcánD) estrella : constelaciónE) lado : triángulo

98. FROTAMIENTO: CALORA) odio : amorB) explosión : bombaC) limpieza : contaminaciónD) perfume : fragancia

E) inundación : lluvia

99. ORO : METALA) candelabro : objetoB) cáliz : recipienteC) sortija : joyaD) Biblia : libroE) Saturno : planeta

100. ALONDRA : TRINAA) conejo : chillaB) culebra : silbaC) rana : croa

D) tórtola : arrullaE) elefante : barrita




Pág. 95

1. VIDRIO : VIBRAA) diente : castañeteaB) rayo : fulguraC) huracán : rugeD) ola : revienta

E) pólvora : estalla

2. PRELADO : CONVENTOA) presidente : palacioB) cirujano : quirófanoC) obrero : secciónD) profesor : aulaE) chofer : automóvil

3. LINTERNA : ILUMINARA) teléfono : comunicarB) mujer : cocinarC) acero : protegerD) esposa : amarE) libro : guardar

4. FLECHA : BALLESTAA) bala : revólverB) hoja : libroC) moneda : bolsilloD) vaina : espadaE) chicle : caja

5. BOYADA : BUEYA) cadena : eslabónB) cabellera : cabelloC) flota : naveD) resma : pliegoE) baraja : naipe

6. QUIPUS : CALCULADORAA) astrología : astronomía

B) mamut : elefanteC) candil : focoD) escalera : árbolE) linterna : antorcha

7. CETRO : PODERA) iglesia : fidelidadB) conejo : timidezC) paloma : pazD) esvástica : nazismoE) fábrica : constancia

8. PLOMO : ALUMINIOA) álamo : árbolB) acero : bronce

C) billetera : carteraD) alfil : torreE) bonito : pejerrey

9. FLUVIAL : PLUVIAL

A) abstruso : confusoB) flagrante : fraganteC) veleidoso : constanteD) caviloso : reflexivoE) real : verdadero

10. DEMENCIA : ORATEA) paciente : enfermoB) denuedo : valienteC) docencia : profesorD) autoridad : padreE) discurso : orate

11. ASPIRADORA: POLVOA) tirabuzón : corchoB) esponja : aguaC) sonda : sueroD) secador : ropaE) rastrillo : grama

12. SERENO : ECUÁNIME

A) veraz : sinceroB) amable : honradoC) ocioso : vulgarD) egoísta : abusivoE) trabajador : sincero

13. FRONTERA : PAÍSA) agua : tierraB) tapa : lapicero

C) margen : páginaD) repisa : bordeE) filo : cuchillo

14. NEURONA : CÉLULAA) física : cienciaB) pan : alimentoC) gasolina : combustibleD) diamante : piedra preciosaE) aritmética : matemática

15. COMPÁS : INSTRUMENTOA) astronomía : ciencia



Razonamiento Verbal

Pág. 96

B) corazón : órganoC) aluminio : metalD) rubí : joyaE) papa : tubérculo

16. COCAÍNA : COCA

A) paciente : enfermoB) sacarina : azúcarC) toxina : carneD) morfina : opioE) heroína : alcohol

17. DÍSCOLO : REBELDEA) pálido : rozaganteB) inquieto : violento

C) pesado : livianoD) avaro : pródigoE) amable : afectuoso

18. MADRUGADA: MAÑANAA) obediencia : rebeldíaB) simpatía : amorC) pubertad : adolescenciaD) quince : once

E) diversión : felicidad

19. MEANDROS : RÍOA) fases : lunaB) curvas : caminoC) traslación : TierraD) caídas : cascadasE) llamas : sol

20. MANCHAR : MACULARA) lanzar : arrojarB) augurar : vaticinarC) mediar : terciarD) licuar : fundirE) teñir : tintar

21. MORTALIDAD : NATALIDADA) audacia : cobardíaB) lluvia : sequíaC) dedicación : abandonoD) orden : confusión

E) expiración : nacimiento

22. ÁRBOL : BOSQUEA) abeja : panalB) pescado : cardumenC) pléyade : ninfa

D) ínsula : archipiélagoE) ave : nido

23. MANZANA : DURAZNOA) pera : frutaB) mesa : tableroC) tigre : cebraD) mercurio : mineralE) diccionario : libro

24. TUNGSTENO : METALA) tiburón : cetáceoB) pulpo : crustáceoC) eucalipto : árbolD) bronce : metalE) fruta : vegetal

25. LEALTAD : VIRTUD

A) accidente : golpeB) misterio : enigmaC) traición : defectoD) amor : sentimientoE) fusil : arma

26. TORTUGA : TRACTORA) luciérnaga : helicópteroB) pez : nave

C) correa : trenD) águila : coheteE) ballena : submarino

27. ORO : ORFEBREA) pan : panaderoB) bisturí : cirujanoC) pincel : pintorD) tela : sastreE) alicate : electricista

28. OCCIPITAL : CRÁNEOA) página : libro



Razonamiento Verbal

Pág. 97

B) ropero : habitaciónC) espaldar : sillaD) geografía : cienciaE) cabello : cabellera

29. FUNESTO : ACIAGO

A) estirpe : linajeB) venturoso : borrascosoC) infausto : trágicoD) exotérico : esotéricoE) denuesto : baldón

30. POSTULANTE: TRACTORA) esposa : infielB) psicópata : tierno

C) caníbal : amorosoD) orador : elocuenteE) ladrón : generoso

31. VIDRIO : TRANSPARENCIAA) plomo : maleabilidadB) oro : ductibilidadC) acero : durezaD) puerta : seguridad

E) océano : inmensidad

32. MOSCA : ABEJAA) palmera : dátilB) naranja : mandarinaC) fusil : plumaD) insecticida : matamoscaE) avión : helicóptero

33. POLO : ALGODÓNA) caucho : neumáticoB) ensalad : frutaC) cadena : aceroD) sortija : oroE) told : tela

34. TEJIDO : CÉLULAA) bandada : delincuenteB) pedregal : piedraC) archipiélago : islaD) roquedal : rocaE) esqueleto : hueso

35. LACÓNICO : CONCISOA) heterodoxo : herejeB) intempestivo : impertinenteC) fiesta : festínD) aderezado : aliñadoE) bucólico : sumiso

36. PRISIÓN : SUFRIMIENTOA) persecución : capturaB) victoria : satisfacciónC) enfermedad : muerteD) estudio : cansancioE) hospitalización : salud

37. FELONÍA : PERFIDIA

A) lujuria : pasiónB) indiferencia : menosprecioC) consentimiento : abusoD) paciencia : parsimoniaE) lealtad : fidelidad

38. TERRENO : PERÍMETROA) triángulo : ladoB) cuadro : marco

C) esfera : superficieD) pueblo : fronteraE) circunferencia : circunferencia

39. BUDISMO : RELIGIÓNA) cáliz : recipienteB) clavel : florC) bondad : sentimientoD) iglesia : lugar

E) física : creencia

40. DIRIGIR : GUIARA) persuadir : convencerB) dificultar : frenarC) torcer : arrugarD) Imponer : oprimirE) aplaudir : premiar

41. CREPÚSCULO: DECADENCIAA) mediodía : progresoB) mañana : promesaC) tarde : supervivencia



Razonamiento Verbal

Pág. 98

D) noche : apaciguamientoE) alba : renovación42. RECHAZO : ACOGIDAA) transgresión : observanciaB) convulsión : movilidadC) carencia : abultamiento

D) turbación : rigidezE) deferencia : amabilidad

43. PELOTA : FÚTBOLA) barco : navegaciónB) puerta : departamentoC) podadera : jardínD) espejo : roperoE) lampa : tierra

44. CONATO : PELEAA) admisión : ingresoB) golpe : contusiónC) amenaza : agresiónD) guerra : litigioE) rayo : trueno

45. PLANTA : VIVERO

A) pez : marB) animal : zoológicoC) bebé : incubadoraD) huérfano : orfanatorioE) musgo : laboratorio

46. VORAZ : INAPETENTEA) locuaz : tácitoB) sobrio : exagerado

C) rápido : lentoD) exuberante : copiosoE) parco : conciso

47. APRISCO : OVEJAA) iglesia : sacerdoteB) colmena : abejaC) establo : vacaD) hormiguero : hormigaE) cárcel : reo

48. PRIMAVERA : ESTACIÓNA) esgrima : deporte

B) canto : canciónC) sable : armaD) cubierto : mesaE) juventud : etapa

49. VIDRIO : QUEBRADIZO

A) cemento : duroB) lente : opacoC) alambre : delgadoD) día : claroE) oro : dúctil

50. LUNA : REFLEJARA) péndulo : oscilarB) sol : irradiar

C) rueda : rotarD) astro : rutilarE) foco : iluminar

51. TEMOR : TERRORA) lluvia : lloviznaB) capaz : ineptoC) bullicio : estruendoD) risa : carcajada

E) pánico : pavor

52. PANTERA : LUJURIAA) cruz : cristianismoB) hormiga : rapidezC) león : fierezaD) caballo : fortalezaE) lobo : avaricia

53. RÍO : CAUDALOSOA) océano : inmensoB) huracán : furiosoC) lluvia : torrencialD) lago : pequeñoE) mar : azul

54. MITO : FICTICIOA) poesía : melódicaB) moraleja : fabulosaC) novela : verosímilD) opinión : respetableE) cordura : mesura



Razonamiento Verbal

Pág. 99

55. GERENTE : REPRESENTAA) albacea : administraB) director : autorizaC) capitán : orientaD) sacerdote : absuelveE) curador : cura

56. ENTENDER : INTELIGENCIAA) idear : imaginaciónB) recordar : memoriaC) enternecer : sensibilidadD) observar : sentidoE) querer : sentimiento

57. EMBAJADOR : PAÍS

A) ejecutivo : empresaB) delegado : asambleaC) nuncio : PapaD) visir : reyE) dirigente : sindicato

58. RIVAL : COMPETIDORA) colega : profesionalB) condiscípulo : alumno

C) pupilo : maestroD) aliado : socioE) adversario : amigo

59. PÁNICO : TEMBLORA) Lima : PerúB) disparo : revólverC) dolor : heridaD) chileno : americano

E) infalible : prudente

60. SENTENCIA : CRIMENA) multa : fianzaB) castigo : pecadoC) orden : caosD) dosis : medicinaE) jurado : corte

61. SOFÁ : SILLAA) árbol : arbustoB) buitre : gavilánC) fierro : alambre

D) orangután : gorilaE) avenida : pasaje

62. DANZA : FOLKLOREA) cuento : literaturaB) isla : archipiélago

C) puente : paisajeD) sol : primaveraE) joya : reliquia

63. SEUDÓNIMO : NOMBREA) sobrenombre : apellidoB) sombra : luzC) apodo : personaD) máscara : rostro

E) anónimo : biografía

64. ANTOLOGÍA : SELECCIÓNA) teología : feB) apología : alabanzaC) psicología : menteD) monografía : ensayoE) cartografía : carta

65. TELÉFONO : NÚMEROA) producto : marcaB) alfabeto : letraC) bandera : paísD) familia : estirpeE) domicilio : dirección

66. TRABAJO : DIGNIDADA) arte : explica

B) hurto : deshonraC) argüir : fundamentarD) pasear : conocerE) deporte : entrenamiento

67. RISA : ALEGRÍAA) pena : lágrimaB) herida : dolorC) zócalo : paredD) sinfonía : músicaE) llanto : tristeza

68. INEFABLE : HABLAR



Razonamiento Verbal

Pág. 100

A) ininteligible : pensarB) irrefutable : decirC) indeleble : borrarD) ilegible : escribirE) afasia : afonía

69. DADOS : AZARA) rosa : rojoB) reloj : regularidadC) caballo : suerteD) premio : loteríaE) destino : hombre

70. CAMISA : VARÓNA) abrigo : señora

B) guante : manoC) figurín : novedadD) piel : gatoE) blusa : mujer

71. ITINERARIO : ESPACIOA) costa : distanciaB) homenaje : monumentoC) camino : dificultad

D) ruta : valleE) camino : peatón

72. CARBÓN : BRASAA) leña : humoB) abono : tierraC) fuego : hornoD) carne : asadoE) petróleo : motor

73. CAVERNA : CHALETA) feo : bonitoB) natural : artificialC) simple : complejoO) lanza : misilE) choza : casa

74. HOLA : SALUDOA) oscuro : peligroB) llanto : tristezaC) aplauso : triunfoD) fiesta : boda

E) negro : luto75. PIE : GARRAA) uña : gatoB) cuernos : toroC) lana : ovejaD) cuello : cerviz

E) rumiante : conejo

76. HUMEDECER : EMPARARA) estrujar : exprimirB) rozar : restregarC) resbalar : caerD) pellizcar : apretarE) regar : mojar

77. BRISA : VIENTOA) personaje : obraB) flujo : movimientoC) fin : principioD) ladrido : perroE) remo : bote

78. ABALORIO : GEMAA) plata : platino

B) oropel : oroC) cobre : bronceD) cáscara : manzanaE) rubí : joya

79. CRISTO : HUMANIDADA) gitana : suerteB) libreta : bancoC) bandera : nación

D) arena : playaE) agua : lago

80. NAVEGANTE : BARCOA) lavandera : ropaB) hilo : agujaC) bote : lagunaD) jinete : caballoE) nadador : piscina

81. MAR : ISLAA) buque : barcoB) desierto : oasis



Razonamiento Verbal

Pág. 101

C) capitán : grumeteD) estrella : constelaciónE) cumbre : cima

82. LUZ : VERDADA) verso : poesía

B) beta : minaC) bien : malD) faro : barcoE) profesor : alumno

83. DIDÁCTICA : ENSEÑANZAA) pedagogía : niñosB) mnemotecnia : memoriaC) lectura : recuerdo

D) intuición : científicoE) educación : ley

84. BONDAD : BUENOA) maldad : malamenteB) daño : dañinoC) perjuicio : perjudicadoD) Dios : hombreE) libertad : liberación

85. CAJA : GUARDARA) pasaje : viajeB) dinero : comprarC) bolero : pasearD) maleta : ropaE) astucia : hurtar

86. CAMISA : PANTALÓN

A) manzana : algodónB) ratón : roedorC) pupitre : estanteD) libro : páginaE) gato : aullido

87. TUTOR : MENORA) guardador : guarderíaB) patrón : obreroC) instructor : benefactorD) nombre : personalidadE) padre : hermanos

88. MURO : JARDÍNA) portón : edificioB) cuartel : militarC) chaveta : delincuenteD) cerco : chacraE) ventana : casas

89. SODIO : SALA) seda : soluciónB) molécula : átomoC) oxígeno : aguaD) química : bioquímicaE) análisis : síntesis

90. EROSIÓN : TERRENO

A) lava : volcánB) vapor : caldera

motorD) humo : fuegoE) agua : fuente

91. PUERTA : CASAA) policía : armaB) muro : jardín

C) hacienda : perroD) pila : llaveE) caja fuerte : seguro

92. REPRESA : AGUAA) encima : debajoB) embargo : comercioC) maldición : injuriaD) castor : pez

E) represión : mar

93. ANTÓFAGO : FLORESA) omnívoro : maderaB) rizófago : raícesC) xilófago : todoD) ovíparo : naturalezaE) antropófago : muerto

94. PETRÓLEO : GASOLINAA) carbón : diamanteB) remolacha : papelC) hierro : acero



Razonamiento Verbal

Pág. 102

D) carne : churrascoE) racimo : uva

95. FLORES : REGALOA) paisaje : solB) música : compositor

C) cuadro : pintorD) belleza : tiempoE) alegría : viaje

96. LIBERTAD : TIRANÍAA) clase : aristocraciaB) nobleza : plebeyoC) democracia : autocraciaD) autarquía : independencia

E) pobreza : miseria

97. MEDIA : MODERNAA) iglesia : feudalismoB) pueril : taimadoC) Roma : ConstantinoplaD) Filipo : GuricoE) Licurgo : Solón

98. PASTEUR : RABIAA) Fleming : penicilinaB) Curie : radioC) Senin : poliomelitisD) Koch : tuberculosisE) Dalton : daltonismo

99. GENÉTICA : BIOLOGÍAA) volcán : geología

B) geometría : trigonometríaC) número : álgebraD) filosofía : psicologíaE) sintaxis : gramática

100. ÁPICE : BASEA) cúspide : pedestalB) brazo : manoC) triángulo : vérticeD) fuerza : reposoE) arranque : llegada



Razonamiento Verbal

Pág. 103

1 E 21 B 41 A 61 C 81 A2 A 22 C 42 C 62 E 82 B3 A 23 E 43 D 63 D 83 C4 B 24 C 44 E 64 C 84 E5 E 25 B 45 E 65 E 85 D6 C 26 E 46 C 66 D 86 A7 D 27 D 47 B 67 D 87 B8 A 28 D 48 B 68 E 88 D9 E 29 E 49 B 69 B 89 D10 C 30 C 50 E 70 B 90 E11 E 31 C 51 E 71 C 91 A

12 C 32 B 52 D 72 B 92 D13 D 33 C 53 E 73 C 93 D14 C 34 A 54 B 74 D 94 D15 B 35 B 55 D 75 E 95 C16 E 36 E 56 D 76 B 96 B17 E 37 A 57 E 77 B 97 C18 C 38 E 58 C 78 B 98 A19 A 39 E 59 C 79 A 99 D20 B 40 D 60 E 80 B 100 C

1 D 21 C 41 D 61 E 81 B2 C 22 C 42 C 62 E 82 D3 E 23 D 43 E 63 C 83 E4 E 24 B 44 B 64 A 84 B5 A 25 B 45 A 65 E 85 E6 E 26 E 46 A 66 E 86 B7 E 27 E 47 E 67 D 87 A

8 C 28 B 48 D 68 A 88 E9 D 29 D 49 E 69 A 89 C10 A 30 B 50 E 70 C 90 D11 D 31 A 51 B 71 C 91 D12 C 32 E 52 E 72 D 92 A13 E 33 D 53 C 73 E 93 B14 D 34 C 54 C 74 D 94 D15 D 35 C 55 E 75 C 95 C16 B 36 A 56 C 76 C 96 C17 D 37 A 57 E 77 C 97 D

18 D 38 E 58 E 78 D 98 E19 A 39 B 59 D 79 D 99 C20 D 40 C 60 D 80 C 100 A



Razonamiento Verbal

Pág. 104

1 C 21 C 41 D 61 A 81 C2 D 22 C 42 E 62 D 82 E3 D 23 A 43 B 63 A 83 D

4 B 24 E 44 C 64 E 84 A5 B 25 C 45 D 65 C 85 B6 A 26 E 46 D 66 B 86 E7 C 27 C 47 B 67 D 87 D8 C 28 E 48 E 68 D 88 A9 B 29 A 49 D 69 A 89 C10 C 30 D 50 E 70 A 90 D11 E 31 C 51 C 71 A 91 C12 C 32 C 52 A 72 B 92 C13 B 33 C 53 E 73 A 93 D

14 D 34 E 54 D 74 E 94 D15 B 35 D 55 C 75 C 95 C16 D 36 E 56 B 76 B 96 D17 E 37 B 57 C 77 E 97 D18 E 38 D 58 E 78 A 98 E19 E 39 C 59 C 79 C 99 D20 E 40 B 60 C 80 C 100 A

1 C 21 C 41 D 61 E 81 A2 D 22 A 42 B 62 A 82 D3 C 23 E 43 A 63 D 83 C4 D 24 A 44 E 64 C 84 E5 B 25 B 45 A 65 B 85 C6 B 26 E 46 C 66 A 86 C7 B 27 A 47 B 67 E 87 C8 D 28 D 48 E 68 E 88 D

9 E 29 E 49 D 69 D 89 E10 E 30 A 50 A 70 D 90 B11 A 31 C 51 B 71 D 91 C12 B 32 B 52 E 72 A 92 A13 E 33 A 53 D 73 D 93 C14 C 34 A 54 A 74 E 94 E15 D 35 B 55 D 75 D 95 A16 D 36 E 56 C 76 D 96 D17 E 37 B 57 B 77 A 97 C18 A 38 D 58 C 78 A 98 D

19 C 39 C 59 D 79 C 99 B20 D 40 B 60 D 80 C 100 D



Razonamiento Verbal

Pág. 105

1 A 21 E 41 E 61 A 81 B2 D 22 B 42 A 62 A 82 D3 A 23 C 43 C 63 D 83 D

4 A 24 C 44 C 64 B 84 E5 C 25 C 45 B 65 E 85 B6 B 26 A 46 C 66 B 86 C7 C 27 D 47 C 67 C 87 B8 E 28 C 48 E 68 C 88 A9 B 29 C 49 E 69 B 89 C10 B 30 D 50 A 70 E 90 C11 B 31 B 51 D 71 D 91 B12 A 32 B 52 E 72 D 92 A13 C 33 C 53 C 73 D 93 B

14 D 34 C 54 C 74 C 94 D15 A 35 C 55 A 75 D 95 D16 D 36 B 56 B 76 B 96 C17 E 37 C 57 C 77 B 97 C18 C 38 B 58 D 78 B 98 C19 B 39 C 59 C 79 C 99 E20 E 40 A 60 B 80 D 100 A




Pág. 106

ORACIONES INCOMPLETAS

La oración es todo enunciado lingüístico que tiene unidad de sentido y quesintáctica mente va en forma independiente. Oración es la palabra o conjunto de palabras que expresan un pensamientocompleto con independencia sintáctica.

La frase.- Tiene sentido completo pero no unitario en si misma.La preposición.- no tiene autonomía sintáctica, pero tiene sentido.

CLASES DE ORACIÓN

CLASIFICACIÓN SEMÁNTICA

CLASES COMO SERECONOCE EJEMPLO

Aseverativa Afirma o niegaalgo

Viajara elpróximo lunes

Dubitativa Expresa duda Tal vez vengami tía

Desiderativa Expresa deseo Desearíaingresar

Exhortativa Expresa mandato,

ruego

¡ pórtate bien!

InterrogativaPregunta directa oindirecta

¿con quieniras?

Exclamativa Sorpresa,admiración

¡Que dices!

CLASIFICACIÓN SINTÁCTICACLASES COMO SE

RECONOCEEJEMPLO

Unimembres Forma un solobloque, sinsujeto

¡Buenos días!

Bimembres Sujeto – predicado

Los niños juegan en elparque

Simples Tienen un soloverbo no tienenproposición

Mañanavuelven los jugadores

Compuestas Tienen dos omas verbosincluyenproposiciones

Me iré perovolveré



Razonamiento Verbal

Pág. 107

Respuesta (B)

4 distractores

ORACIONES INCOMPLETAS

Los ejercicios de oraciones incompletas, como su nombre lo indica, consiste enoraciones en los que se han omitido uno o dos fragmentos. Los fragmentos estándispuestos en las cinco alternativas, donde uno es la respuesta y las restantes cuatroson distractores.

Hay que _______ para poder valorar lo que es _______ Enunciado base u oraciónincompleta

A) ganar triunfar

B) perder ganar

5 alternativas C) perder derrotar

D) ganar perder

E) nacer morir

RESOLUCIÓN DE ORACIONES INCOMPLETAS

Se analiza la oración en función con cada alternativa No podrá se repuesta una alternativa que de cómo resulta una oración

gramaticalmente mal construid, aun cuando nos parezca semánticamente clara. La oración completa debe guardar un sentido contextual. La oración debe tener un sentido completo, es decir, expresar una idea. Se debe guardar corrección ortográfica, lo cual se refiere al uso correcto de palabras

y expresiones. La oración debe tener sentido lógico, lo cual se refiere al respecto semántica, es

decir, al aspecto significativo.

CRITERIOS TEÓRICOS PARA RESOLVER ORACIONES INCOMPLETAS 1. Criterio gramatical Tener en cuenta solamente las alternativas que no vulneran los requisitos sintácticosde la oración (principalmente: genero, numero, tiempo, modo y conjunción)

2. Criterio lógicoConsiderar únicamente aquellas alternativas que expresan oraciones o proposiciones

verdaderas o por lo menos probables o coherentes.

3. Criterio contextual o de necesidadEscoger aquella alternativa que se ajuste mejor al tema, o contexto sugerido por laoración, puede ser:

– La mas técnica o especializada, si el contexto sugerido es de tipo científico odisciplinario. – La más trascendente en valores o lo mas normativa de la conducta humana, si elcontexto sugerido es de tipo ético o moral.

– La más convencional o típica, si el contexto sugerido pertenece al campo de la

interacción verbal espontánea (conversación o dialogo corriente).



Razonamiento Verbal

Pág. 108

CRITERIOS METODOLÓGICOS PARA RESOLVER ORACIONES INCOMPLETAS1) Leer el enunciado de la oración, intentar reconstruir mentalmente el mensaje, sinrecurrir a las alternativas.

2) En el caso de oraciones con conceptos predicativos, descartar luego lasalternativas que no son compatibles con los significativos o contenidos de los

conceptos claves.

3) En el caso de oraciones con conceptos relacionales, desechar luego las alternativasincoherentes con la relación lógica propuesta.

4) En caso de haber más de dos alternativas, escoger la más ajustada aquel contextosugerido por la oración

Sinónimos: Los sinónimos son términos, palabras o vocablos de significados iguales yescritura diferente, empleando las definiciones de Saussure podemos decir que los

sinónimos son los signos lingüísticos que tienen significante distinto pero igualsignificado.

Antónimos: Los antónimos son los signos lingüísticos o palabras que poseyendosignificante distinto (distinta escritura), poseen significado contrario u opuesto(imagen contraria); o sea que expresan ideas contrarias u opuestas.

EJEMPLOS ILUSTRATIVOS

1. Pedro, estudiante de derecho, ____________ su propuesta ante un jurado ____________. Propio de una institución de prestigio; por consiguiente, mostrópreocupación.

A) expusieron – severoB) sustento – exigenteC) presentó – rigurosoD) postulo – comprensivoE) mostró – indolente

Solución

Analizando las alternativas:I. en A no existe concordancia gramaticalII. en B si existe oración con sentidoIII. en C no tiene precisión léxicaIV. en D no hay coherenciaV. en E no existe criterio contextual

2. Las aves ____________. Alimentan más ____________. A sus hambrientas crías que las

aves nidifugas.A) responsables – amorosamenteB) pequeñas – esporádicamente



Razonamiento Verbal

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C) acuáticas – integralmenteD) nidofilas – concientementeE) nidofilas – frecuentemente

SoluciónEs evidente que A, B y D son absurdas, en tanto que, de las respuestas C y E, sólo la

E es la más completa y especializada.

3. Cada ____________ se cree destinada, sin duda, a ____________ el mundo.A) agrupación – mejorarB) generación – rehacerC) doctrina – interpretar

D) mujer – conocerE) filosofía – entender

Solución:Cada época del año tiene un espíritu que la diferencia de otras y los que la integran secreen con derecho de buscar su propio camino, para lo cual intentan transformar supresente. Por lo tanto generación – rehacer es el par que aclara la oración.

4. Manifestó singular ____________ a pesar de que la situación era ____________.A) desenvoltura – criticaB) desparpajo – agotadoraC) vergüenza – tranquilaD) cordura – serenaE) facilidad – hilarante

Solución:

Desenvoltura significa desenfadado. Este término se contrapone con situación críticacomo lo demanda la estructura adversativa de la oración.



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1. El hombre no puede hacerse sinsufrimiento, pues es a la vez el ____________ y el ____________.A) mártir – santo

B) inculpado – verdugoC) mármol – escultorD) cuadro – pintorE) árbol – leñador

2. Se están fabricando dispositivosmecánicos y electrónicos tan ____________que algunas de sus piezas son casi ____________.

A) caros – inaccesiblesB) costosos – importadosC) baratos – despreciablesD) sólidos – indestructiblesE) diminutos – invisibles

3. Conviene votar por el candidato quemenos ___________ nos ___________ menosA) habla – palabreará

B) grita – fastidiaráC) promete – defraudaráD) sonría – engañará

4. Los transportistas que no ____________la medida serán intervenidos por laPolicía Nacional, la que les ____________su brevete.A) obedezcan – entregará

B) estudien – pediráC) respeten – otorgaráD) acaten – retendráE) N.A.

5. La guerra que merece, mi aprobaciónes la de ____________; se libro por unamujer, y los hombres sabíanperfectamente por qué ____________

estabanA) Vietnam – peleandoB) Corea – luchandoC) Líbano – gerreando

D) Yugoslavia – muriendoE) Troya – peleando

6. ¡Cuán pobres son aquellos que no

tienen ____________! ¿hay herida que sanede otra forma que no sea de ____________?A) dinero – monedaB) paciencia – pocoC) esperanza – súplicaD) plata – billeteE) N.A.

7. Los sediciosos incursionaron en laemisora y ____________ al locutor a ____________ un mensaje subversivo.A) conversaron – grabarB) hablaron – decirC) golpearon – propalarD) obligaron – difundirE) N.A.8. Rara es la persona que puede

____________ defectos ____________ sinhacer trampa en la balanza.A) criticar – buenosB) comentar – propiosC) encarar – aúnD) señalar – feosE) pesar – ajenos

9. Desde hoy el ____________ queda

____________ en el perímetro y callesadyacentes a Palacio de Gobierno.A) caminar – prohibirB) protestar – impedidoC) laberinto – proscritoD) estacionamiento – prohibidoE) N.A.

10. La más inquietante acerca de las in

fluencias de la herencia biológica y delmedio ambiente del niño, es que somosprecisamente los ____________ los ____________ de ambas cosas




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A) maestros – CausantesB) tutores – gestoresC) profesores – iniciadoresD) hijos – resultadosE) padres – responsables

11. El ____________ propició el desarrollo ____________ de la ciudad de Tacna.A) velasquismo – revolucionarioB) populismo – habitacionalC) aprismo – comercialD) contrabando – artificialE) fujimorismo – mercantil

12. El elenco no le ____________ y lo

____________A) agradó – matóB) gustó – purgóC) atrajo – saltóD) quiso – soltóE) impuso – expuso

13. No ____________ nosotros el porqué deesta ____________

A) sabemos – versiónB) creemos – emociónC) entendemos – posiciónD) quisimos – devociónE) pensemos – porción

14. El pasado ____________ en Lima, estoes ____________A) está – posible

B) persiste – innegableC) vincula – accesibleD) vive – imposibleE) transita – visible

15. El conocimiento debe tener ____________ y ser ____________A) concreción – finitoB) prueba – hipotéticoC) racionalidad – metafísicoD) aplicación – subjetivoE) validez – universal

16. Odiarlo extranjero es ____________como amar el saber es ____________.A) agorafobia – filosofíaB) xenofobia – filosofíaC) chabacanería – filantropíaD) nacionalismo – relativismo

E) genocidio – filosófico

17. En esta ____________ crítica, debemospensar cuidadosamente antes de ____________ el curso de nuestraactuación.A) tarde – sospecharB) coyuntura – decidirC) decisión – distinguir

D) situación – incriminarE) actuación – activar

18. Algunas personas consideran a lasballenas como ____________ cuando enrealidad son ____________A) peces – mamíferosB) vertebrados – invertebradosC) enormes – medianos

D) mamíferos – anfibiosE) anfibios – peces

19. Un ____________ sólo es una pequeñaparte del universo y no debe ser objeto demayor atención que cualquier otra cosade la tierra que nos ____________ belleza,felicidad y abundancia.A) hombre – dignifique

B) libro – pongaC) artista – proporcioneD) soldado – otorgaráE) vesánico – enajene

20. El que pronostica es un ____________como el intérprete de los caracteresescritos es un ____________A) mayo – psicólogoB) adivino – filólogoC) sibilino – paleógrafoD) intuitivo – gramáticoE) agorero – grafólogo



Razonamiento Verbal

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21. Extrañamiento es ____________ comofrugalidad es ____________A) nostálgico – limitaciónB) destierro – moderaciónC) expulsión – abundancia

D) condenable – exageraciónE) repulsión – exquisitez

22. Como se alimenta de néctar y ____________ la abeja ha desarrollado por ____________ un notable conjunto deinstrumentos que le ayudan a tomar yalmacenar eficazmente su comida.A) flores – imitación

B) polen – evoluciónC) jugo – relajaciónD) miel – generaciónE) semillas – instinto

23. A Darwin le preocupó enormemente elproblema de la ____________ y ____________ de los seres vivos.A) vida – regresión

B) descendencia – evoluciónC) crisis – formaciónD) suerte – complexiónE) herencia – evolución

24. El ____________ Ollantay es, en suforma externa, trama y carácter; una obrade estilo ____________A) teatro – quechua

B) magnífico – colonialC) cuadro – aymaraD) acto – incaicoE) drama – español

25. No les faltó habilidad a los ____________, que eran filósofos, paracomponer comedias y tragedias.A) escribanosB) literatosC) comediantesD) consejerosE) lexicógrafos

26. ____________ es la más alta nota ____________ de romanticismo peruano.A) Eguren – poéticaB) Salaverry – líricaC) Garcilaso – época

D) Palma – musicalE) Segura – teatral

27. Parecía que nuestro navío se ____________ creciendo en tamañoconforme crecía el ____________ de susdefensores.A) acercaba – delirioB) iluminaba – batallar

C) aceleraba – ardorD) agrandaba – arrojoE) mundaba – dolor

28. Cuando se trata de conciliar ____________ opuestas, se dice que lacorriente es ____________A) experiencias – positivistasB) doctrinas – eclecticista

C) materias – mezcladoraD) religiones – dogmáticasE) nacionalidades – internacionalidades

29. Se llama ____________ ala reunión depersonas para conversar o pasar alegreesparcimiento.A) diálogoD) congregación

B) coloquioE) picnicC) tertulia

30. Nuestro ____________ es aprender máspor la ____________ que por la vida.A) amor – pasiónB) defecto – escuelaC) defecto – experienciaD) deseo – muerteE) error – calle



Razonamiento Verbal


31. Abrid ____________ para ____________prisiones.A) puertas – cerrarB) candados – clausurarC) conventos – cerrarD) escuelas – cerrar

E) bares – abrid32. Guarda la ____________ para ti mismo y comparte la ____________ con los demás.A) enamorada – esposaB) plata – ociosidadC) tristeza – felicidadD) alegría – desdichaE) bondad – maldad

33. Cuando busques una ____________mírale la ____________ no le mires el ____________A) amante – frente – cuerpoB) joya – calidad – brilloC) mujer – conducta – rostroD) pelea – paz – resultadoE) mujer – pierna – zapato

34. El moderno microscopio ha reveladouna sorprendente ____________ deestructuras y ____________ de las células.A) regularidad – formasB) diversidad – funcionesC) particularidad – tiposD) funcionalidad – clasesE) singularidad – partes

35. La ____________ se desenvuelve deacuerdo con la experiencia ____________del niño a medida que crece.A) estatura – anímicaB) amistad – paternaC) inteligencia – programadaD) personalidad – socialE) verbosidad – maternal

36. La ____________ conducta seencuentra en muchas especies ____________A) general – generales

B) especial – humanasC) amistosa – vegetalesD) agresiva – animalesE) indiferente – definidas

37. Para mantenerse vivo, todo

____________ debe ponerse a cubierto delas fuerzas externas que ____________.A) organismo – amenazanB) ser humano – atenazanC) conjunto – desmenuzanD) animal – detentanE) gobierno – vindican

38. Fue internado en un ____________

debido a una ____________ A) correccional – cardiopatíaB) manicomio – frenopatíaC) cuarto – antipatíaD) colegio – rabietaE) hospital – medicina

39. El ____________ es un místico como el ____________ es un anacoreta

A) asceta – primitivoB) tunante – ladinoC) asceta – ermitañoD) gregario – propensoE) pérfido – laso

40. Sócrates fue contemporáneo de los ____________ y demostró la objetividad dela ____________

A) estoicos – religiónB) aristotélicos – justiciaC) sofistas – verdadD) escolásticos – bellezaE) platónico – virtud

41. Nunca ha habido una mala ____________ ni una buena ____________.A) vida – muerteB) paz – guerraC) madre – suerteD) fortuna – suerteE) ciencia – teología




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42. Ponemos más interés en hacer creer alos demás que somos ____________ que entratar de ____________.A) felices – serioB) inteligentes – estudiar

C) ideas – convencerD) dichosos – vivirE) alguien – creerlo

43. Las religiones como las ____________,necesitan oscuridad para ____________.A) leyendas – confundirB) costumbres – creerC) ideas – convencer

D) mujeres – intimarE) luciérnagas – brillar

44. El autor que ha. Alcanzado la famacorre el mismo peligro de verla ____________, tanto si sigue ____________como si dejara de hacerlo.A) morir – actuandoB) palidecer – activo

C) disminuir – escribiendoD) decaer – vivoE) declinar – inerte

45. Lo que es apto para la ____________ setransmite por herencia a losdescendientes y ____________.A) vida – desapareceB) gen ética – se adapta

C) persona – cambiaD) existencia – no cambiaE) supervivencia – se impone

46. Al daño involuntario no cabecalificarlo de ____________, y por estomismo no acusaremos de agresivo al ____________ que produce dolor.A) daño – niñoB) sadismo – castigoC) masoquismo – pecadoD) agresión – dentistaE) ataque – enfermero

47. una guerra contra el ____________ esun arañazo en brazo; una guerra ____________ es una úlcera que devora lasvísceras de una nación.A) enemigo – fratricida

B) extranjero – civilC) rico – al pobreD) desempleo – al hambreE) poderoso – verdadera

48. El que no arriesga nada, lo ____________ todoA) pierdeB) teme

C) abandonaD) arriesgaE) supone

49. Las vinculaciones ____________ entreindividuos de distintos sexos suelenofrecer ____________ compañerosmatrimoniales.A) familiares – algunos

B) afectivas – siempreC) en broma – potencialesD) frecuentes – pocasE) activas – también

50. Los ____________ conocen la vidademasiado pronto; las ____________demasiado tarde.A) sabios – necias

B) jóvenes – chicasC) hombres – mujeresD) pirañitas – autoridadesE) chicos – chicas

51. No hay montaña sin ____________; dela misma forma como no hay hombres demérito sin ____________.A) piedras – fallasB) cuesta – triunfosC) hielo – erroresD) niebla – calumniadoresE) cima – éxito



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52. La integración en el grupo presuponela ____________ del inmigrante a susnormas, lo cual resulta difícil cuando el ____________ difiere en su apariencia físicade la ____________ del país receptor.

A) aceptación – nuevo – poblaciónB) creencia – foráneo – normaC) acomodación – extraño – poblaciónD) obediencia – sujeto – castaE) sumisión – sometido – mayoría

53. Si no tuviéramos orgullo no nos ____________ del de los demás.A) reiríamos

B) lamentaríamosC) fijaríamosD) asustaríamosE) asombraríamos

54. Ningún hombre ____________ haquerido ser nunca más ____________.A) sabio – jovenB) viejo – viejo

C) cuerdo – ambiciosoD) sensato – diferenteE) joven – viejo

55. El tiempo es como ____________ tanpronto como vemos una casa es ____________ por él y otra cosa ocupa sulugar, que a su vez no tarda en ____________

A) el viento – llevada – remontarB) el espacio – tomada – volarC) el hombre – destruido – recrearseD) un río – arrastrada – desaparecerE) el humo – impregnada – impregnarse

56. Ninguna teoría ____________ essuficiente a menos que pueda ____________ tanto a los niños como a loshombres y mujeres.A) social – adaptarseB) economía – aplicarseC) científica – satisfacer

D) políticas – aplicarseE) actual – favorecer

57. Donde la autoridad es inevitable, loque se precisa es ____________.A) fuerza

B) pazC) respetoD) sumisiónE) obediencia

58. El. éxito en Ia lucha que se lograsuprimIendo la libertad de ____________ ymuy ____________.A) ideas – frágil

B) pensamiento – fútilC) expresión – trivialD) palabra – nocivoE) conciencia – engañoso

59. El fundamento ____________ de la vidaintelectual, es la curiosidad, que seencuentra entre los ____________ en suforma elemental.

A) biológico – niñosB) psicológicos – gatosC) instintivo – animalesD) básico – infantesE) hormonal – bebes

60. Nadie comadrea respecto a las ____________ secretas de otras personas,sino sólo acerca de sus ____________

ocultos.A) cosas – casosB) cuentas – pagosC) virtudes – viciosD) infidelidades – amantesE) deudas – empeños

61. Los pecados de nuestro ____________,como los consuelos de la religión son tan ____________ que no nos detenemos aexaminar las pruebas con ____________A) vecino – escabrosos – realismoB) hermano – íntimos – objetividad



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C) cónyuge – Personales – frialdadD) interior – morales – razónE) prójimo – agradables – atención

62. Con la muerte de la ____________,podemos dar por cierto que también ha

muerto la ____________ activa.A) idea – vidaB) curiosidad – inteligenciaC) razón – conceptuaciónD) corteza – psicologíaE) mentira – falacia

63. Las emociones son ____________,especialmente cuando las experimentan

____________ personas al mismo tiempo.A) negativas – locasB) violentas – ciertasC) contagiosas – muchasD) necesarias – todas lasE) ninguna

64. Yo pienso mal de un hombre que nosea capaz de ____________ a una mujer, a

menos que también la admire ____________.A) amar – por lo que esB) respetar – en secretoC) abrazar – respeteD) unirse – como a una amigaE) admirar – todo el mundo

65. Las mujeres en quienes el amor está

____________ fomentan la brutalidad y la ____________ en sus maridos, y deformanlos instintos de ____________.A) agarrotado – hipocresía – sus hijosB) congelado – malicia – su parejaC) traumado – indiferencia – ellosD) latente – compasión – vidaE) muriendo – sevicia – procreación

66. Se dice que un hombre está ____________ cuando está tan cuerdocomo el térmi no medio de ___________.A) maduro – los demás

B) sano – sus igualesC) cuerdo – sus contemporáneosD) lúcido – los hombresE) normal – la gente

67. no podemos impedir que nuestros

hijos piensen que somos unos ____________ con el simple expediente deprohibirles expresar ____________.A) necios – sus pensamientosB) genios – lo que creenC) estúpidos – su emociónD) locos – su deseoE) brutos – sus creencias

68. La civilización, en el sentido ____________, es cosa de la mente, no deaccesorios materiales para el aspectofísico ____________.A) moderno – vitalB) evolutivo – biológicoC) total – perecibleD) más importante – del vivirE) ideal – carnal

69. Una cosa es renunciar ala ____________ personal en aras de un finpúblico, y otra muy distinta tratar la ____________ como cuestión de ningunaA) empresa – economía – causaB) ambición – ambición – claseC) felicidad – felicidad – montaD) honra – honra – importancia

E) tranquilidad – sociedad – seriedad

70. Hay dos medios para combatir eltemor: uno consiste en eliminar el peligro ____________, y el otro, en cultivar laresistencia ____________.A) latente – fuerteB) real – evidenteC) externo – estoicaD) el miedo – moralE) obsesivo – recíproca



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71. La adoración del ____________ no esalgo nuevo, aunque es mas ____________de lo que, solía ser por diversas razonesA) culto – fríoB) dinero – nocivoC) éxito – ilógico

D) papa – frecuenteE) ego – constante

72. Víctima de una ____________ fuealevosamente asesinado al salir delteatro.A) violenciaB) casualidadC) venganza

D) conjureE) maldición

73. hay duda que las palabras cordialese Inteligentes tiene en la ____________ supeor enemigoA) vulgaridadB) comunicaciónC) armonía

D) propagandaE) violencia

74. Las tumbas eran ____________ porotros prisioneros conservadas con estaintencionen el subsuelo del edificio, yaque a la vez fueron ____________.A) descuidadas – liberadosB) cavadas – ejecutadas

C) ocupadas – internadosD) señalados – condenadosE) resguardados – condenados

75. En el Perú, ciertas actividades están ____________ con un cierto sexo. Así,resulta ___________ hablar de unmecanógrafo o de un ingeniero de minas.A) asociadas – naturalB) vinculadas – brutalC) identificadas – extrañoD) relacionadas – excesivoE) Incorporadas – Inusual

76. A pesar de que los ____________ eraninteresantes y los renombradosespecialistas, la asistencia del público nofue todo lo numerosa que cabía esperar ____________.

A) temas – expositoresB) estudios – organizadoresC) seminarios – asistentesD) discursos – panelistasE) horarios – invitados

77. En el primer ____________ de dospersonas, surge a veces un sentimientode simpatía o antipatía, resultado de la

____________ impresiónA) saludo – cortésB) beso – sensualC) baile – rítmicaD) contacto – tempranaE) encuentro – primera

78. Así como solemos apreciar más lasalud cuando estamos enfermos, así, son

los ____________ quienes con frecuenciavaloran más la ____________.A) extranjeros – patriaB) dementes – lucidezC) tímidos – audaciaD) presos – libertadE) solitarios – conversación

79. El primer paso hacia el abandono de

una mala costumbre consiste enreconocer que la ____________ es ____________.A) voluntad – infalibleB) costumbre – malaC) verdad – alcanzableD) cuestión – cambiableE) personalidad – poderosa

80. Fue una suerte que, justo un segundoantes de que empezara el tiroteo, elhombre se hubiese ____________ para



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buscar su moneda; de haber estado ___________ hoy estaría ___________.A) detenido – caminamos – ausenteB) adelantado – atento – entre nosotrosC) regreso – allí – lamentándoloD) preparado – cerca – lejos

E) agachado – de pie – muerto

81. La declaración de la ____________representa una prueba ____________ de lainocencia del acusado, por lo tanto pidosu absolución.A) señora – irrebatibleB) mujer – sólidaC) testigo – irrefutable

D) acusada – visibleE) niña – deleznable

82. La ____________ es la comprensión del ____________ como un todo.A) teología – mundoB) cosmología – universoC) psicología – animalD) física – espacio

E) medicina – hombre

83. Aunque sus ____________ no tuvieronbuena acogida en un inicio, cada ____________ suyo cobró un valor enormepocos años después.A) actos – consejoB) amistades – amigoC) libros – discurso

D) pinturas – cuadroE) novelas – personaje

84. La fiebre es señal de que nuestroorganismo está creando ____________ paraluchar contra ____________ que lo hanatacado.A) anticuerpos – las bacteriasB) glóbulos – los virusC) defensas – enfermedadesD) barreras – los bichosE) espacios – los gérmenes

85. Los avances de la ingeniería ____________ han cambiado nuestra ideade la vida y han originado nuevosproblemas ____________A) civil – arquitectónicosB) electrónica – cotidianos

C) de sistemas – informativosD) genética – éticosE) nuclear – físicos

86. Como era un asunto muy ____________ no pudo entrar en ____________.A) peligroso – minuciosidadesB) conocido – juicio

C) amplio – conocimientoD) apreciado – juiciosE) vasto – detalles

87. Nos esperaba aquella ____________señora, que nos sorprendió con aquelapetitoso ____________.A) humilde – banqueteB) hospitalaria – almuerzo

C) vanidosa – gritoD) honorable – postreE) insaciable – pastel

88. La sequía había afectado sus ____________ además su ganado no teníaque ____________.A) sombríos – hacerB) familias – alimentos

C) cultivos – comerD) bienes – digerirE) tierras – poseer

89. La ____________ que ofrece la obra, noes entender lo que en ella sucede, sinohacerse una idea ____________ delconjunto de episodios que lo conforman.A) necesidad – imaginariaB) sensación – globalC) satisfacción – favorableD) duda – completaE) dificultad – coherente



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90. La suerte nace de nuestra ____________ y la sabia paciencia nosayuda a ____________ lo adverso.

A) vida – sufrirB) angustia – resolver

C) desgracia – dominarD) firmeza – soportarE) decisión – superar

91. El control básico del ocio es logradapor la duración del día de trabajo; estere – quiere que el ocio sea una ____________ y una ____________ deenergía.

A) recompensa – fuenteB) relajación – recreaciónC) consecuencia – retribuciónD) necesidad – manifestaciónE) característica – dosis

92. Organizó ____________ para ____________ de la manera más eficaz ante

un posible desastre.

A) acciones – predecirB) charlas – procederC) conferencias – enfrentarD) estudiosos – analizarE) simulacros – actuar

93. Si uno pasa Ios años sin informarse

acerca de un tema que antes creía ____________ se encuentra con la sorpresade que ya está ____________.

A) conocer – desechadoB) dominar – superadoC) aprender – atrasadoD) desarrollar – descartadoE) saber – invalidada

94. La ambigüedad y la ____________ delos términos han de ser mínimas paraasegurar la ____________ del mensaje.

A) vaguedad – notoriedadB) oscuridad – comprensiónC) imprecisión – transmisiónD) insignificancia – utilizaciónE) irrelevancia – retención

95. El universo es una ____________ quetiene todos los libros ____________ yconcebibles en todos los idiomas y dondecada palabra que se ____________ essagrada o tabú en algunas lenguas.

A) biblioteca – concebidos – pronunciaB) feria – vendibles – escribeC) hemeroteca – verdaderos – observa

D) librería – imposibles – traduceE) tienda – voluminosa – manifiesta

96. Su voluntad de escribir está detrás decada movimiento, y aquello queconstituye un ____________ es rechazadocomo un intruso sin ____________.

A) ofrecimiento – admisión

B) obstáculo – contemplacionesC) defecto – pensarloD) delito – miramientoE) dilema – compasión

97. La sabiduría del medioevo era dignade ____________ pero los sabios de aquellaépoca se ____________ cada vez más,volviéndose oportunistas.

A) objeción – contentabanB) celebración – oponíanC) crítica – regocijabanD) admiración – envilecíanE) elogio – conformaban

98. Aunque el no fuera ____________ acomo se esbozaba en su retrato juvenil,algunos rasgos esenciales de supersonalidad ____________ en su libro.

A) parecido – desaparecen



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B) idéntico – aparecenC) distinto – figuranD) conforme – concuerdanE) pesimista – conjugan

99. Ciertas personas traslucen el

____________, como un gran caballo decarreras trasluce su ____________ desangre, tienen la dignidad de unaenfermedad cancerosa.

A) bien – fuerzaB) odio – poderC) rencor – dignidadD) mal – nobleza

E) amor – raza

100. Por muy alejadas de la ____________que estuviesen sus declaraciones, noestaba ____________ cuando afirmabaconocer las debilidades de losacadémicos.

A) verdad – seguro

B) certeza – decididoC) objetividad – convencidoD) realidad – equivocadoE) ciencia – cuerdo



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1. En el mundo andino, la ____________tuvo una intención muy precisa: recrear,a través de la sensibilidad de losartesanos, el brillo de los ____________,

elementos recurrentes en la cosmovisiónprehispánica.A) arquitectura – pedronesB) agricultura – cultivosC) alfarería – rostrosD) metalurgia – astrosE) textilería – hilos

2. No se ve bien sino con el ____________,

lo esencial es invisible a los ____________A) dinero – pobresB) pensamiento – ciegosC) sufrimiento – débilesD) corazón – ojosE) alma – hombres

3. El reacionario es un tipo de hombreenemigo absoluto del ____________ que

respeta escrupulosamente la rutinacotidiana:A) trabajoB) GobiernoC) EstadoD) codigoE) cambio

4. la ____________ suele ____________ casi

siempre ala calamidad.A) vida – caerB) imprudencia – precederC) muerte – irD) pasión – acompañarE) salud – preceder

5. No se sale adelante celebrando ____________ sino superando ____________A) cumpleaños – necesidadesB) éxitos – penasC) alegrías – debilidadesD) hechos – complejos

E) triunfos – fracasos6. Cada ____________ y cada comunidadde alfareros tiene una manera de trabajarla ____________

A) industria – comercializaciónB) hombre – artesaníaC) grupo – cerámicaD) ciudad – vidaE) persona – pintura

7. El que desea alcanzar una metadistante debe dar muchos pasos ____________

A) largosB) medianosC) cortosD) avanzadosE) adelante

8. La aspiración a lo mejor no es ____________ de una raza o nación.A) herencia

B) inherenteC) prerrogativaD) estimaE) baldón

9. La falta de claridad en la ____________es una de las causas más comunes de ladificultad para comprender la ____________ que se quiere comunicar.

A) formulación – enseñanzaB) redacción – emociónC) sensibilidad – condiciónD) expresión – ideaE) traducción – materia

10. Ser __________ es ser ___________.A) pugnaz – arroganteB) contradictorio – hostilC) zalamero – servilD) pueril – fuerteE) gastado – violento



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11. Aunque no soy un ____________ estoyinteresado en la derivación de laspalabras.A) estilistaB) grafólogoC) historiador

D) numismáticoE) lexicólogo

12. Se dice que la costumbre deestrechase las manos se originó cuandolos hombres primitivos extendían lasmanos vacías para indicar que no teníanarmas ____________ y así estabandispuestos ____________.

A) letales – claramenteB) ocultas – amigablementeC) ocultas – armoniosasD) fatales – bienE) secretos – finalmente

13. Una cadena de circunstanciasfortuitas nos condujo a estos resultados ____________.

A) favorablesB) desastrososC) azarosoD) propiciosE) afortunados

14. El grupo comenzó a inquietarse antesu ____________ porque sólo venía aobstaculizar el desarrollo del programa.

A) presenciaB) enfermedadC) partidaD) inasistenciaE) colaboración

15. En vista de que el ____________ norespondía tuvo que subir por lasescaleras.A) cerrojoB) porteroC) ascensorD) inquilino

E) cartero

16. Siempre tendemos a ____________ delas monedas deterioradas.A) olvidarnosB) desprendernos

C) preocuparnosD) ocultarnosE) rodearnos

17. Cansado del bullicio de la ____________ empacó sus cosas y viajó asu aldea natal.A) feriaB) carrera

C) capitalD) vecindadE) Televisión

18. El maestro ingreso al aula,mostrándose ____________ y departloamigablemente con. Sus discípulosA) apáticoB) jovial

C) belicosoD) parcoE) deprimido

19. La sumisión y la prepotencia sonactitudes ____________ ala armoníaconyugal.A) coadyuvantesB) contrarias

C) lealesD) comprendenE) adicionales

20. De una u otra manera los animalesdomésticos ____________ al hombre.A) sirvenB) comprendenC) buscanD) mortificanE) persiguen



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21. El procesado, furibundo gritó: ____________ mientras el juez terminabade dictar su ____________.A) ¡absolveré! – arbitrajeB) ¡intercederé! – penitenciaC) confesaré! – testimonio

D) ¡apelaré! – sentenciaE) ¡perdonaré! – confidencia

22. La ____________ de un automóvildepende del ____________ de supropietario.A) duración – gustoB) velocidad – vigorC) comodidad – temperamento

D) calidad – bolsilloE) conservación – cuidado

23. una es previsora, cuando Incrementasus ____________ proporcionalmente susnecesidades.A) persona – ahorrosB) sociedad – recursoC) nación – límite

D) familia – proyectosE) industriales – gastos

24. Deslizó una ___________ que motivo enel ___________ un enfado que no pudodisimular.A) advertencia – payasoB) pintura – gramáticoC) indirecta – adversario

D) alabanza – vecinoE) receta – enfermo

25. La huelga de ____________ continúa yel gran público muestra su malestar porla falta de ____________ locales.A) propagandista – noticiasB) locutores – receptoresC) topógrafos – periodistasD) corresponsales – sucesosE) artistas – crónicas

26. Las ____________ públicas sonnecesarias cuando se trata de productos ____________.A) manifestaciones – atractivosB) actuaciones – estéticosC) advertencias – nocivos

D) exhibiciones – gastadosE) opiniones – desconocidos

27. Debo tener menos miedo a un ___________ que a un ___________.A) monstruo imaginario – ratónB) vampiro – escorpiónC) gallo de pelea – pavo realD) puma – cóndor

E) tiburón – amaestra

28. El huaquero sintió que la ____________chocó con algo que luego seria el ____________ más fabuloso de su vida.A) escavadora – accidenteB) momia – sustoC) pala – hallazgoD) tumba – tesoro

E) camioneta – monumento

29. Cuando una persona habla sin laprudencia y la reserva necesaria se diceque es ____________A) insubordinadaB) imbécilC) indiscretaD) temerario

E) impostora

30. Se llama ____________ a unacomposición Iteraría en que el lenguajeestá sujeto a medida y ritmo según reglasdeterminadas.A) narraciónB) sinalefaC) descripciónD) versoE) prosa

31. La epopeya se divide en: __________.



Razonamiento Verbal

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A) episodiosB) génerosC) cantosD) ensayosE) poemas

32. La ____________ consiste en laexpresión de la realidad, verosimilitud oposibilidad de las cosas.A) precisiónB) verdadC) utilidadD) críticaE) honestidad

33. La psicología es la ciencia que estudia ____________.A) el almaB) el espírituC) la motivaciónD) la conductaE) la sensación

34. La cultura es ____________ entera que

la persona recibe del grupo.A) la educaciónB) la motivaciónC) la moralidadD) la civilizaciónE) herencia social

35. La ____________ es básicamentedeductiva.

A) cienciaB) biologíaC) matemáticaD) sociologíaE) geografía

36. Fue ____________ a causa de su mala ____________.A) despedida – ignoranciaB) inhabilitado – administraciónC) perdonado – expresiónD) absuelto – defensaE) condenado – sanción

37. Sus ____________ fueron tan ____________ que se ganó la antipatía delos presentes.A) palabras – famosasB) frases – ambiguasC) insultos – insultantes

D) dicterios – mordacesE) discursos – claros

38. Emitía frases ____________, debido asu estado ____________ farfullaba, nohablaba bien.A) incorrectas – ambiguoB) elocuentes – genéricosC) inconexas – comatoso

D) alegres – intelectualesE) tristes – integral

39. Aquel autor concibió una ____________en la cual todos los hombres convivíanrespetándose mutuamente.A) mitoB) utopíaC) anécdota

D cooperativaE tragedia

40. Puedo afirmar (por experiencia) que ____________ alentadora dice siempre queel ____________ será mejor.A) humildad – prójimoB) esperanza – mañanaC) nostalgia – pasado

D) envidia – amigoE) religión – destino

41. La ____________ más espantosa reinóentre los ____________ a aquella reunión.A) confusión – asistentesB) euforia – humilladosC) tristeza – vendedoresD) alegría – espectadoresE) disciplina – destino

42. La nota más característica del ____________ es su falta de entusiasmo y



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voluntad y la capacidad de resistenciafrente a todos los ____________.A) indómito – ataquesB) enfermo – medicinasC) niño – mayoresD) apático – factores

E) abúlico – influjos

43. Cuando fundó ____________ la teoría ____________ abrió las vías a la concepciónmoderna del universo físico.A) Demócrito – atómicaB) Aristóteles – filosóficaC) Einstein – físicaD) Platón – lógica

E) Kepler – astronomía

44. El avance tecnológico ha generadovariados ____________ sociales, cuya ____________ se hace día a día máscompleja:A) progresos – composicionesB) síntomas – composiciónC) fenómenos – meta

D) conflictos – soluciónE) cambios – apariencia

45. Analizando ____________ las leyendasantiguas observamos que muchas de ellas ____________ con algunas de las ideasdirectrices actuales.A) rápidamente – chocanB) objetivamente – concuerdan

C) prolijamente – resurgenD) subjetivamente – cambianE) ninguna

46. Inglaterra es la ____________ principalde la civilización capitalista, todos loselementos de este orden social hanencontrado allí el clima más ____________a su crecimiento:A) cuna – importanteB) detractora – propicioC) opositora – fácilD) sede – conveniente

E) ciudad – favorable

47.Si la comparamos con el crecimientonatural de la ____________, la inmigraciónha sido ____________ durante las últimasdécadas.

A) raza – controladaB) nación – favorecidaC) población – insignificanteD) familia – disminuidaE) sociedad – amparada

48. La expansión ____________ de ciertasciudades ha sido tan fuerte que hallegado a ____________ poblados próximos.

A) territorial – absorberB) colectiva – integrarC) masiva – desplazarD) rural – circunscribirE) urbana – eliminar

49. Un cuadro que imita la realidad enforma ____________ generalmente no ____________ nuestra imaginación.

A) parcial – apagaB) cinematográfica – reprimeC) concreta – mataD) fotográfica – incitaE) naturalista – disminuye

50. “La pampa salitrera recibió co

____________ una costra terrestredespojada de toda gracia ____________ y

de toda ternura de agua.A) ayuda – terrenaB) regazo – mineralC) ambiente – vivienteD) destino – vegetalE) holocausto – divina

51. AI ____________ la máquina, no pudocontinuar con su labor como lo teníaprevisto.A) comprarB) vencérseleC) componérsele



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D) guardárseleE) atascársele

52. Como nunca había visto algosemejante su ____________ fue unaconsecuencia lógica.

A) cegueraB) cansancioC) desinterésD) desconciertoE) matrimonio

53. El recién llegado tuvo que ____________ para convencerlos de que elestado del enfermo era peligroso, puesto

que la familia no entendía la ____________del caso.A) gritar – actitudB) insistir – gravedadC) suplicar – levedadD) llorar – necesidadE) salir – importancia

54. Nada sale tan ____________ como un

____________ gratuitoA) noble – bultoB) serio – cómicoC) rudo – almuerzoD) caro – enemigoE) bueno – casuista

55. Ser original es una ____________quererlo ser es un ____________.

A) ambición – ilusiónB) tontería – desatinoC) utopía – resultadoD) gracia – programaE) cualidad – defecto

56. El fluor, como generador de sales, sele denomina ____________, mientras que ellitro metal ligero, es un ____________.A) reactivo – oxidanteB) salino – gas inerteC) oxidante – corrosivoD) elemento – cristal

E) halógeno – alcalino

57. Maquiavello a un príncipe: « ____________ a tu enemigo pero no lo ____________ porque sus parientes estánpronto a olvidar su ____________. que la

pérdida de sus bienes".A) destruye – difames – honraB) aplasta – humilles – famaC) mata – despojes – muerteD) respeta – exaltes – difusiónE) desprestigio – conserves – poder

58. Una válvula es un ____________ para ____________ la ____________ de un flujo.

A) aparato – controlar – velocidadB) dispositivo – regular – circulaciónC) accesorio – desviar – potenciaD) obstáculo – contener – presiónE) artefacto – impulsar – inercia

59. La ____________intelectual es una ____________ no Innata sino ____________.A) inteligencia – virtud – donada

B) atención – propiedad – disciplinadaC) aptitud – facultad – aprendidaD) condición – cualidad – heredadaE) ninguna

60. Su ____________ en ese crítico instantefue más bien ____________ que ____________.A) ánimo – reflexivo – premeditado

B) ambición – modesta – orgullosaC) criterio – negativo – difusoD) vacilación – tímida – resueltaE) conducta – instintiva – racional

61. La ___________ de las máquinas ___________ tanto de su ___________ comopor su ___________.A) depreciación – proviene – gasto –

obsolescenciaB) inflación – surge – costo – usoC) revaluación – viene – progreso – des –

gasta



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D) caducidad – deviene – desarrollo – utilidad

E) necesidad – aparece – urgencia –

apremio

62. Tanto la ____________ como el

saneamiento ____________ son acciones ____________ de mediana ____________.A) fumigación – habitacional –

extraordinarias – tropicalB) bioterapéutico – clínico –

fundamentales – generalC) educación – escolar – normales –

infantilD) inmunización – ambiental –

permanentes – preventivaE) consulta – rural – esporádicas – social

63. Su ____________ era evidente por lo ____________ de su ____________.A) cólera – ambiguo – miradaB) frustración – expresiva – gestoC) deseo – ansioso – ambiciónD) amor – seguro – palabra

E) crisis – notorio – expresividad

64. Juventud que no es ____________esservidumbre ____________A) numerosa – seguraB) libre – tardíaC) cautiva – certeraD) rebelde – precozE) sumisa – prematura

65. La decisión del juez fue ____________A) inabrogableB) legalizadaC) computableD) amnistiadaE) cordial

66. El ____________ no tenía nada másque ____________ para sus tesoros.A) pirata – el planoB) avaro – el arcónC) banquero – algo

D) judío – documentosE) adinerado – varios lugares

67. Con ostensible ____________ supo ____________ ejemplarmenteA) calor – enfriar

B) mirada – verC) brío – vencerD) decisión – decidirE) facilidad – perder

68. La herramienta era realmente ____________ inservibleA) un armatosteB) en verdad

C) algoD) ciertoE) vanamente

69. Al aumentar la potencia del sector ____________ ha crecido el ____________social del quechua.A) urbano – orgulloB) campesino – prestigio

C) industrial – aporteD) informal – poderE) intelectual – campo

70. El cuerpo posee los medios para ____________ microorganismos, ya quedespués de una ____________ puederecuperarse espontáneamente.A) identificar – enfermedad

B) combatir – infecciónC) producir – fiebreD) mantener – contaminaciónE) analizar – virolencia

71. Es ____________ que la razónpredomine sobre las ____________.A) adecuado – ideasB) perjudicial – supersticionesC) conveniente – emocionesD) imposible – aparienciaE) inútil – ilusiones



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72. Avanzaba a buen ritmo cuando ____________ el paso y sólo pudo ____________ en quinto lugar.A) aceleró – perderB) tomó – intentarC) arreglo – quedar

D) perdió – llegarE) desentonó – ganar

73. Cantó con tanta ____________ que alfinal no pudo ____________ sus lágrimas.A) emoción – evitarB) fuerza – derramarC) alegría – negarD) armonía – ocultar

E) apatía – contener

74. Los cronistas, al ____________ altestimonio de los antiguos peruanos, nospermiten hoy ____________ en parte suconcepto del universo.A) crear – aventurarB) proponer – destruirC) sugerir – aceptar

D) impugnar – aprovecharE) recoger – reconstruir

75. Nada ha sido más difícil en laevolución de ____________ que el hombredeje de considerarse como centro deluniverso de las ____________.A) la tierra – creacionesB) las galaxias – constelaciones

C) las ideas – especiesD) la sociedad – máquinasE) la ciencia – fórmulas

76. A pesar del enorme ____________ nofue posible llegar ____________.A) trecho – rápidoB) vehículo – lejosC) entrenamiento – sonriendoD) esfuerzo – puntualE) anhelo – soñado

77. El (la) ____________ es un géneromoderno. Adivino con la ____________ dela industria periodística.A) teatro – apariciónB) lírica – invenciónC) ensayo – difusión

D) épica – apariciónE) oratoria – profusión

78. La ____________ de Aquiles enfurece a Janto, que se puso a pensar en el modode impedir que el guerrero siguiera en la ____________A) valentía – carreraB) discordia – lucha

C) intransigencia – anarquíaD) invectiva – lizaE) ninguna – anterior

79. Entre esos peñascos; se encontraban ____________ los peleadores y Medrano sepuso a observar para ver el final de la ____________.A) ocultos – exploración

B) caminando – luchaC) practicando – revanchaD) forcejeando – justaE) listos – lid

80. Quiero ____________ lo que me antoja y estar de centinela como me ____________.A) abrazar – distingo

B) abrasar – convieneC) encerrar – plazcaD) abarcar – amnésicoE) encarar – ocurría

81. Los solteros quieren ____________ y loscasados quieren ____________.A) probar – consumarB) comprometerse – distraerseC) contraer – desposarD) entrar – salirE) engañar – utilizar



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82. Aquel hombre no sabía ____________por lo que su testamento fue muy ____________.A) recordar – escasoB) repartir – lúcidoC) pensar – injusto

D) escribir – objetadoE) distribuir – discutido83. Se llama ____________ a la descripciónde las características ____________ de unapersona.A) caricatura – socialesB) etopeya – normalesC) prosopografía – físicasD) biografía – importantes

E) concepto – propios

84. La memoria ____________ hechosmentales ____________.A) graba – percibidosB) describe – apreciadosC) recuerda – anticipadosD) evoca – anterioresE) analiza – registrados

85. Debemos comprender lo que se ____________ asumiendo una actitud ____________.A) hace – realB) escribe – nuevaC) lee – críticaD) pide – analíticaE) sabe – nueva

86. Una ____________ de palmadas acogióla feliz redondilla.A) salvaB) cantidadC) ovaciónD) aprobaciónE) andanada

87. A pesar de su juventud tuvo ella el ____________ de no traficar coquetamentecon sus ____________.A) tino – encantos

B) cuidado – émulosC) respaldo – dotesD) camino – cualidadesE) proyecto – características

88. Si la primera contestación no nos

satisface preguntamos más, y si esposible procuramos que se muestre ____________ la veracidad de lasrespuestas, es decir, llevamos acabo unestudio ____________.A) adecuadamente – analíticoB) presuntamente – realC) prácticamente – científicoD) idealmente – pragmático

E) ampliamente – sintético

89. Sobrevivir en esos lugares no sóloexige vencer el rigor del clima, sinotambién adaptarse ____________ a unaatmósfera de absoluta ____________.A) rápidamente – fruiciónB) a tiempo – libertadC) psicológicamente – desolación

D) socialmente – feloníaE) moralmente – sociabilidad

90. Se dice que cuando al juzgar unhecho .esta ____________ nuestraautoestima, es imposible ____________nuestra objetividad.A) involucrada – garantizarB) pendiente – buscar

C) presente – recordarD) valorada – dejarE) incluida – condicionar

91. Un helicóptero de la FAP, se ____________ ayer a las aguas del ríoMarañón con siete personas a ____________A) hundió – nadoB) cayó – instanteC) elevó – bordoD) precipitó – bordoE) aterrizó – pie



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92. La ____________ entre los que tienen ylos que no tienen ____________ a menudode lo que hicieron y lo que no hicieron.A) relación – estáB) diferencia – proviene

C) sensación – estribaD) comparación – consisteE) distinción – deriva

93. Los mansos y humildes ____________la tierra, porque no tendran suficiente ____________ para rechazarlo.A) poseerán – plataB) heredarán – alegría

C) tendrán – garantíaD) comprarán – efectivoE) poseerán – ánimo

94. Todo el ____________ de la vida se cifraen que, haya una persona ____________ denosotros,A) bienestar – huyaB) encanto – necesite

C) sentido – hableD) secreto – receE) camino – ayuda

95. Ruedas, faro, espejos y adornos, son ____________ a diario y generalmentetienen un alto costo de ____________A) expuestos – exposiciónB) comprados – precios

C) robados – reposiciónD) vendidos – monedaE) desmantelados – dinero

96. El gobierno mantiene inalterable su ____________ de garantizar que en la luchacontra el terrorismo se utilice únicamentelos medios legales y ____________.A) deseo – militaresB) orden – policialesC) intención – judicialesD) capricho – permitidosE) decisión – constitucionales

97. Ser ____________ no consiste sólo enpreferir lo mejor a lo peor, sino también alo ____________.A) negociante – baratoB) culto – regular

C) distinguido – eleganteD) justo – regularE) modesto – sencillo

98. Salud, educación y trabajo,respetando por encima de todas las cosasa la ____________ fundamental de todasociedad: el ____________.A) causa – gobierno

B) misión – paísC) meta – dineroD) célula – hombreE) N.A.

99. El presidente de SEDAPAL __________que el sistema de medidores es __________.

A) crítica – baratoB) acepta – caroC) declaró – bonitoD) pensó – antiguoE) admite – obsoleto

100. Sería una gran cosa tener dos vidas;la primera para cometer los ____________que al parecer son inevitables, y la

segunda para sacar ____________ de ellos.

A)experimentar – resultadosB)errores – provechoC)intentos – beneficioD)ensayos – lecciónE)N.A.



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1. La falta de un tratamiento ____________para acontecimientos idénticos noproviene de la debilidad ____________ sinoque es una manipulación ideológica.

A) adecuado – psíquicaB) justo – valorativaC) cuidadoso – racionalD) lógico – intelectualE) homogéneo – mental

2. Las novelas son: ____________ ytranstornadas por la fuerza de suspaginas, ____________ de la realidad de

nuestros días para habitar esa otra másrica.A) persuasivas – desertamosB) creaciones – abandonamosC) incitadoras – huimosD) motivadoras – desdeñamosE) fantasiosas – olvidamos

3. Los diarios nos habían acostumbrado a

____________ con uno de sus personajes, aver en el lo ____________. un intelectual.A) considerarlo – característicoB) informarte – infaustoC) confundirlo – contrarioD) mencionarlo – secretoE) asociarlo – fácil

4. Las circunstancias de la época

parecían ____________ en su contra,puesto que ____________ toda tentativa deencontrar una posición segura.A) conjurar – fracasabaB) proceder – declinabaC) argumentar – condenadaD) hablar – impedíaE) afirmar – negaba

5. Sin vacilar de su teoría, no tardó endarse cuenta de lo ____________ que erallevar una existencia ____________ en unaépoca de auge científico.

A) necesario – dichosaB) fácil – teológicaC) agradable – metafísicaD) dificultoso – reflexiva

E) difícil – especulativa

6. Llevaba una vida de amarguraprofunda que rara vez se ____________ ensus apariciones públicas. En las queseguía dando la impresión de: ____________.A) manifestaba – resignadoB) percibía – nitidez

C) advertía – mortificadoD) contemplaba – alegríaE) traslucía – felicidad

7. Las experiencias de la actividadcientífica fueron las que aun en las másaudaces ____________ dejaban en vigor unprincipio de la ____________.A) mentiras – experiencia

B) aventuras – racionalidadC) caricaturas – concordanciaD) fantasías – realidadE) investigaciones – verdad8. Siguiendo fiel a los valores ____________de su niñez y de su terruño, no era unapersona que se aferraba a doctrinas yconsignas ____________.A) propios – enemigas

B) rescatados – modernasC) tradicionales – del momentoD) obsoletos – políticasE) arcaicos – rebeldes

9. Los positivistas ____________ en quémedida los poetas ____________ resultadoscientíficos. En Don Quijote se bosquejó lateoría de la locura.A) objetaron – pronosticaronB) declararon – elaboraronC) admitieron – incluyeronD) reconocieron – anticiparon



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E) indagaron – obtuvieron

10. Como seguía ____________ y seaferraba ala indisolubilidad delmatrimonio, no podía atentar la ____________ de ganar jamás en un

proceso de divorcio.A) separado – voluntadB) asistiendo – facilidadC) vinculado – necesidadD) pernoctando – misiónE) conviviendo – esperanza

11. Los datos sobre su vida revelan una ____________ carrera, pero no logró

encontrar Discípulos que ____________viva su doctrina.A) brillante – mantuvieranB) prestigiosa – difundieranC) desacreditada – cultivaranD) trágica – conservenE) talentosa – perfeccionaran

12. La cátedra en la universidad era más

____________ que un cargo en el gobierno,pero tenía escasa ____________ en elmedio educativo.A) admirable – nociónB) elogiosa – aceptaciónC) rigurosa – distinciónD) prestigiosa – influenciaE) favorable – limitación

13. La ____________ de los viejos símbolossociales de la autoridad, como el Estado yla Monarquía, afectó la función de las ____________ individuales representadasporlos ____________.A) afirmación – rebeliones – jóvenesB) decadencia – autoridades – padresC) autonomía – repúblicas – presidentesD) presión – manifestaciones – obrerosE) alianza – entidades – sacerdotes

14. Los relámpagos ____________, nochetras noche, esta caravana de desnudos,pegados unos a otros por el pánico.A) asonabanB) matabanC) asustaban

D) caíanE) alumbraban

15. Si bien el grupo de mis ____________iba en aumento, lo mismo ocurría con elde mis ____________.A) libros – discosB) partidarios – enemigosC) hijos – nietos

D) errores – ilusionesE) amigos – aliados

16. Las ____________ se definen entérminos de la ____________ del eje de latierra con respecto al sol.A) estaciones – distanciaB) temperaturas – inclinaciónC) estaciones – orientación

D) distancias – proximidadE) temperaturas – distancia

17. Durante largos años había ____________, pero ese detalle de pronto le ____________ la verdad.A) sido – mostróB) persistido – enseñóC) estado – ocultó

D) permanecido – revelóE) mantenido – describió

18. El lugar ____________ que ocupa elhombre en el mundo se debe en granmedida a su destreza ____________.A) único – intelectualB) preciso – moralC) inferior – físicaD) privilegiado – mentalE) exacto – situacional



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19. La ____________ puede resultardeseable si el sistema se evidencia como ____________.A) marginalidad – corruptoB) política – anárquicoC) sociedad – injusto

D) asociación – gregarioE) revolución – estable

20. ____________ lo que se sabe que esimposible de ser cumplido no constituyeun pacto.A) JuramentarB) ReglamentarC) Proponer

D) ArgumentarE) Prometer

21. La ____________ comercial tiene comoprincipal objetivo ____________ confacilidad.A) música – agradarB) actitud – pagarC) decisión – vender

D) vida – ganarE) empresa – producir

22. La ____________ comercial tiene comoprincipal objetivo ____________ o confacilidad.A) música – agradarB) actitud – pagarC) decisión – vender

D) vida – ganarE) empresa – producir

23. o sólo habéis sido ____________ sinoque además habéis tomado parte de estatragedia como ____________.C) espectador – cómpliceD) cómplice – autorE) protagonista – autor

24. No hay nada más favorable ala ____________ que el tener por ____________la idea de la obra maestra que surge

como por milagro, por pura inspiración,de la mente del creador.A) rutina – guíaB) creatividad – ciertaC) contemplación – el momentoD) doctrina – falsa

E) pereza – verdadera

25. Es verdad que no se adelanta muchocuando nos limitamos a conocer susgrandes principios; lo ____________ delarte reside en la ____________.A) estético – bellezaB) real – formaC) difícil – ejecución

D) auténtico – realidadE) moral – pureza

26. Sus ____________ costumbresgeneraron la ____________ delvecindario.A) extrañas – suspicaciaB) reiteradas – curiosidadC) lujuriosas – excitación

D) insólitas – solicitudE) erradas – firmeza

27. El comercio es la mejor forma detransformar una economía ____________en una economía ____________.A) compleja – simpleB) dinámica – estáticaC) rígida – flexible

D) pobre – clásicaE) autosuficiente – mixta

28. La guerra, así como la ____________,ha sido una de las grandes fuerzas queha contribuido a ____________ lassociedades humanas a través de lossiglos.A) paz – contenerB) tradición – estabilizarC) geografía – mostrarD) política – forjarE) historia – conocer



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29.) Es preciso tener en cuenta que,debido a la ley de ____________ , cuandovaría una parte, se producen ____________modificaciones.A) correlación – otras

B) atracción – enérgicasC) regularidad – regularesD) semejanza – viejasE) gravedad – ciertas

30. Puede decirse ____________ que laselección natural está ____________ cadadía ya todas horas, por todo el mundo, lamás insignificantes variaciones.

A) incongruentemente – observandoB) metafóricamente – escudriñandoC) científicamente – cambiandoD) generalmente – seleccionandoE) imparcialmente – determinando

31. Las reglas del juego unas veces sonmuy complicadas como en el ____________; otras son sencillas como en

los juegos ____________.A) golf – campestresB) básquet – activosC) ajedrez – infantilesD) fútbol – elitistasE) tenis – juveniles

32. Un actor puede ____________ de talmodo con el personaje que representa,

que llega a olvidarse de que está ____________.A) superarse – representandoB) identificarse – actuandoC) compenetrarse – inventandoD) creerse – mintiendoE) comprometerse – escenificando

33. El periodista sale cada día con ____________ siempre renovado,buscando la ____________ del día.A) material – revistaB) pensamiento – ruta

C) gusto – aperturaD) entusiasmo – noticiaE) terno – ilusión

34. Jamás oí ____________ tan ____________.

A) discurso – habladoB) palabras – dichasC) explosión – elocuenteD) pobreza – repudiableE) detonacIón – ensordecedora

35. Un buen ____________ es un legadopreciado que hace el ____________ a lahumanidad.

A) alumno – colegioB) código – productorC) libro – autorD) cultivo – agricultorE) hijo – padre

36. Con gran ____________ mostraba a losvisitantes su obra termInada, el logro desus ____________.

A) placer – frascosB) parsimonia – esfuerzosC) dicha – discípulosD) fruición – aspiracionesE) descaro – plagios

37. No era ____________ , prefería estar ____________ la mayor parte del tiempo yescogía cuidadosamente a sus amistades.

A) melancólico – riendoB) arisco – soloC) extrovertido – charlandoD) tímido – conversandoE) gregario – solo

38. No podría ____________ de suhonestidad sino tengo pruebas ____________ en contra de él.A) dudar – palpablesB) confIarme – IrremesiblesC) prescindir – deleznablesD) dudar – obstrusas



Razonamiento Verbal

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E) vivir – fehacientes

39. Como no estoy entrenado en la ____________ no puedo ____________ tusargumentos en la forma adecuada.A) natación – rechazar

B) actuación – confundirC) dialéctica – refutarD) cinematografía – pronunciarE) polémica – precisar

40. La ____________ del director impidióque el debate se desarrollara ____________.A) inexperiencia – confusamente

B) firmeza – ordenadamenteC) indecisión – turbulentamenteD) debilidad – desorganizadamenteE) prepotencia – libremente

41. El clero se dio cuenta que en sumisión evangelizadora debería usar ellenguaje ____________.A) religioso

B) evangelizadorC) inglésD) universalE) vernacular

42. Si sigues haciendo comentarios ____________ sobre mi conducta,terminaré por ____________ con justarazón.

A) punzantes – enojarmeB) irónicos – alejarmeC) injustos – ofenderteD) elogiosos – ruborizarmeE) apropiados – agradecerte

43. Se atrevía a dialogar de pintura yarquitectura durante horas enteras, omejor dicho ____________, a sobre el tema,pues nadie se atrevía a ____________.A) discutir – interrumpirloB) monologar – refutarleC) improvisar – orientarlo

D) profundizar – escucharloE) renegar – censurarlo

44. No es un hombre ____________; alcontrario, es el más ____________ decuantos conozco.

A) hábil – perspicazB) negligente – indulgenteC) decidido – mendazD) inteligente – parcoE) confiado – suspicaz

45. Los hombres no mueren en elmomento de hundirse en el sepulcro, sinolentamente al sepultarse en el

____________.A) cementerioB) nichoC) olvidoD) panteónE) anonimato

46. ¿Por qué en términos generales, sehuye de la soledad? porque hay muy

pocos que se encuentren en buenacompañía ____________.A) consigo mismosB) entre familiaresC) entre amigosD) con el hogarE) aislados

47. Las dificultades que se presentan en

la vida, siempre implican ____________pero no siempre implican ____________.A) dignidad – justiciaB) esfuerzo – derrotaC) problema – desenlaceD) preocupación – alegríaE) fracaso – ese fracaso

48. Ya verás cuán amargo sabe el panajeno, y cuán ____________ camino esbajar y subir por la escalera de otros.A) dulceB) áspero



Razonamiento Verbal

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C) largoD) suaveE) conocido

49. Las _____________ de acero y las ____________ de petróleo alimentaron el

auge de la gran industria.A) asientos – pozosB) fusiones – combinacionesC) minas – instalacionesD) herrerías – fábricasE) fundiciones – refinerías

50. Para el que está preparado, toda ____________ es perjudicial.

A) dilaciónB) ocasiónC) maquinaciónD) críticaE) ignorancia

51. El ____________ no está en ____________ siempre, sino en nunca ____________.

A) cansarse – trabajar – desmayarseB) triunfo – vencer – desanimarseC) vencer – ganar – empatarD) objetivo – ganar – jugarE) luchar – ganar – discutir

52. Los ____________ pintan con lapalabra; los ____________ hablan con elpincel

A) pintores – artistasB) poetas – pintoresC) artistas – literatosD) pintores – poetasE) estultos – tontos53. ____________ en la ____________ esembarcarse durante laA) Estudiar – noche – mareaB) Actuar – cólera – tempestadC) Perseguir – noche – oscuridadD) Pelear – calle – lluviaE) Vivir – miseria – noche

54. Pese a estar ____________ el perrodevoró rápidamente su comida.A) hambrientoB) heridoC) llenoD) moribundo

E) desmayado

55. El acto de ____________ de losestudiantes de Córdova fue el anuncio ypunto de partida de una ____________general de los universitarios americanos.A) sumisión – rebeldíaB) insumisión – rebeliónC) provocación – retirada

D) liberación – persecuciónE) insubordinación – animadversión

56. Si al ____________ al rey te dice que esde ____________ contempla las ____________.A) gobernante – costumbre – parejasB) someterte – buenos – cadenaC) aconsejarte – peligro – trampas

D) mediodía – noche – estrellasE) inclinarse – hombres – armas

57. A mi juicio es la obra teatral más ____________ y falta de imaginaciónpresentada en la temporada.A) fatuaB) taquilleraC) admirada

D) colosalE) costosa58. La ____________ se produce muchasveces por el fenómeno de ____________.A) erosión – las lluviasB) cosecha – la siembraC) inundación – el caudalD) muerte – la expiraciónE) calamidad – la radicación

59. El camino que conduce pueblo, era ____________ y muy largo, bajaba dandovueltas a la montaña.



Razonamiento Verbal

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A) escarpadoB) descendenteC) sinuosoD) abruptoE) estrecho

60. Somos ____________ sólo en lo que ____________.A) principiantes – ignoramosB) elocuentes – onocemosC) ciegos – vemosD) libres – cantamosE) capaces – queremos

61. Una ____________ discusión los ocupó

por mucho tiempoA) lacónicaB) prolijaC) acaloradaD) calmadaE) concisa

62. El hombre sensato sabe que debeevitar la injustificada ____________ ante el

éxito y el indebido ____________ ante laadversidad.A) alegría – llantoB) euforia – abatimientoC) fama – despidoD) derrota – triunfoE) prudencia – control63. Aquel personaje demostró ser losuficientemente ____________ como para

sembrar la ____________ entre losintegrantes.A) culto – desidiaB) nefasto – desdichaC) insidioso – desconfianzaD) agricultor – florE) diplomático – discordia

64. Es necesario no tener ____________para mostrarse ____________ frente auntrozo de pan.A) dinero – indiferenteB) bizcocho – satisfecho

C) desayuno – alegreD) comida – angustiadoE) hambre – indiferente

65. La falta de ____________ entre lo quese dice y lo que se hace se llama

____________.A) claridad – confusiónB) amor – despotismoC) correspondencia – inconsecuenciaD) errores – sabiduríaE) ánimo – abulia

66. El hombre es el más complejo detodos los seres vivientes. En él puede

distinguirse un aspecto ____________ y unaspecto ____________.A) psíquico – oníricoB) matemático – algebraicoC) sensible – cruelD) psicológico – biológicoE) somático – corporal

67. La persona que domina

conocimientos de muchas ciencias sellama ____________.A) ineptoB) videnteC) anarquistaD) clarividenteE) letrado

68. Todas las personas que me rodean

son superiores en ____________ sentido;en ese sentido aprendo de ellas.A) algúnB) unC) variosD) todoE) ningún

69. La ____________ es hija de la ____________.A) envidia – admiraciónB) ingratitud – soberbiaC) nostalgia – tristeza



Razonamiento Verbal

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D) niña – madreE) dicha – tragedia70. Sed ____________ atentos allí donde nopodáis ser ____________.A) alumnos – directorB) actores – director

C) observadores – espectadoresD) oradores – escuchasE) espectadores – actores

71. El caer no ha de quitar ____________de haber subido.A) la gloriaB) el trabajoC) la posibilidad

D) el dolorE) el esfuerzo

72. Cada ____________ le enseña alhombre algo que necesitaba aprender.A) victoriaB) personaC) experienciaD) fracaso

E) individuo

73. hombre más inútil es aquel que nosabe ni ____________ ni ____________.A) amor – odiarB) comer – dormirC) mandar – obedecerD) escribir – leerE) jugar – trabajar

74. El ateísmo está más en la boca que enel ____________ de los hombres.A) sacrilegioB) DiosC) rezoD) corazonE) vocabulario

75. La competencia entre ellos era dura y ____________, se enfrentaban y se batían amuerte por el cariño de una ____________.A) leal – mujer

B) sanguinaria – hijaC) pareja – madreD) armoniosa – mujerE) amistosa – mujer

76. Es verdaderamente ____________ el

contemplar el considerable número demeno – res en estado de ____________ y enpeligro material y moral.

A) aterrador – ebriedadB) patético – abandonoC) dramático – violadoresD) enternecedor – sueñoE) espeluznante – desconocidos

77. A menudo la evasión del ____________conduce a una idealización del ____________.

A) perezoso – placerB) mundo – universoC) peligro – riesgoD) presente – futuro

E) deber – ocio

78. Todo cuanto ha sido escrito por loshombres acerca de las ____________ debeconsiderarse sospechoso, pues ellos son ____________ y ____________.

A) religión – herejes – pecadoresB) duda – irresolutos – resueltos

C) mujeres – juez – parteD) vida – serios – justosE) leyes – fiscal – reo

79. El valor de la ____________ no esmenos que el del ____________ impelidospor el afecto, o el sentimiento del deber,suelen llegar hasta el ____________.

A) hermosura – espíritu – destierroB) inteligencia – cuerpo – heroísmoC) belleza – hombre – colmoD) naturaleza – niño – engreimiento



Razonamiento Verbal

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E) mujer – hombre – sacrificio

80. La influencia directa de la palabra, la ____________ que causa, su poderpersuasivo, depende de su claridad y ____________.

A) reacción – elocuenciaB) impresión – precisiónC) exaltación – lenguajeD) emoción – léxicoE) conmoción – convencimiento

81. Los triunfadores irradian una actitud ____________ que motiva a otros a buscar

alcanzar sus ____________.

A) egoísta – principiosB) positiva – metasC) acomodada – objetivosD) virtuosa – dimensionesE) dichosa – sueños

82. Contrariamente los pobladores del

tercer mundo son los que tienen menos ____________ pero son los que poseen más ____________.

A) dinero – bondadB) moral – dignidadC) ingresos – descendientesD) egresos – problemasE) libertades – condiciones

83. Cuando el cuerpo se niega a ____________ todas nuestras intenciones y deseos, podemos afirmar que hacomenzado la ____________.

A) fracasar – crisisB) complacer – longevidadC) conceder – muerteD) servir – vejezE) prohibir – reflexión

84. La ____________ de las distintasespecies se debe, sobre todo a ladestrucción de hábitats naturales y a la ____________.A) depredación – exploraciónB) búsqueda – ciencia

C) conservación – preservaciónD) extinción – cazaE) disminución – tecnología

85. La fuerza nerviosa y ____________ esinfinitamente más importante que lafuerza ____________.A) motriz – creadoraB) activa – pasiva

C) consciente – mecánicaD) perceptual – motrizE) mental – muscular

86. Podemos hablar de ____________ comola posibilidad de hacer lo que queremos,por lo tanto seremos ____________ de esosactos.A) autonomía – paradigmas

B) libertad – responsablesC) voluntad – dueñosD) soberanía – imitadoresE) deber – críticos

87. La percepción es el primer caso haciael ____________, la primera operación detodas nuestras facultades ____________.

A) desarrollo – sensitivasB) método – científicasC) conocimiento – intelectualesD) habla – emocionalesE) progreso – receptivas

88. El pavor se convirtió en ____________cuando aquel hombre se sacó los dientes ____________ engastados en las encías y seles mostró al público.A) pánico – intactosB) dolor – macizosC) fobia – ilesos



Razonamiento Verbal

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D) burla – frágilesE) conmoción – blancos89. Si un avaro poseyera el ____________dejaría el universo a oscuras para evitarque su ____________ se gaste.A) fuego – dinero

B) resplandor – poderC) haz – cuentaD) mundo – cicateríaE) sol – tesoro

90. Todos los hombres de personalidad ____________ y de mente creadora, son ____________ a la mediocridad.A) madura – fronteras

B) firme – hostilesC) introvertida – ariscosD) sincera – hipócritasE) voluble – inclinados

91. Las olas del mar azotaban ____________ las barcazas, cuyos ____________ apenas podían mantenerseen pie.

A) suavemente – marinosB) rítmicamente – ocupantesC) iracundamente – mástilesD) furiosamente – tripulantesE) devastadoramente – buzos

92. Aunque el fuego ____________ nuestrocuerpo, si sus efectos no llegan alcerebro, no nos causará ____________.

A) incinere – dañoB) estimule – alteraciónC) ilumine – beneplácitosD) queme – molestiaE) atempere – consunción

93. Una vida sexual basada en la ____________ y la desinformación limitalas posibilidades de ____________ con lapareja.A) iniquidad – comprensiónB) vulgaridad – educaciónC) ignorancia – placer

D) inopia – sensaciónE) mezquindad – amor94. Se puede brillar por los ____________pero no se agrada más que por la ____________.A) lujos – ignorancia

B) bienes – gratitudC) estudios – educaciónD) adornos – actitudE) reflejos – gracia

95. La justicia sin la fuerza es ____________ y la fuerza sin la ____________ es tiránica.A) atroz – parquedad

B) pura – normaC) arbitraria – moralD) impotente – justiciaE) vana – equidad

96. La agresividad es un(a) ____________que permite a los animales defenderse,defender su ____________ y conseguir elsustento.

A) instinto – integridadB) mecanismo – territorioC) conducta – especieD) indignación – hábitatE) medio – ascendencia

97. El éxito es el mejor ____________ delcorazón; el fracaso es el más ____________corrosivo.

A) impulso – cabalB) regulador – sentimentalC) barniz – adversoD) lubricante – urticanteE) triunfo – maligno

98. Cuando ____________ de leer un libropareciera que me despidiese de un ____________.

A) termino – sabioB) finalizo – maestroC) acabo – amigo



Razonamiento Verbal

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D) busco – pensamientoE) ceso – tema99. Su actitud ____________ le indicabaque la dolencia letal había de ____________hasta el último rincón de la tierra.A) fatalista – perseguirlo

B) arrítmica – presionarloC) triste – apesadumbradoD) impelente – impulsarloE) enferma – llevarlo

100. Para el zoógrafo, las formas,dimensiones y ____________ de losanimales y plantas constituyen un libroabierto del sistema ____________.

A) comportamiento – animalB) reacciones – planetarioC) mimetismos – silvestresD) colores – ecológicoE) variedades – selvático



Razonamiento Verbal

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1. Preguntar cuando ____________ elhombre sus primeras ideas es preguntarcuando empieza a ____________.A) recepciona – dialogar

B) alcanza – discernirC) concibe – confundirD) olvida – enfermarseE) transmite – escribir

2. La persona ____________ difícilmentepasa algo por alto. A) interesadaB) escrupulosa

C) chismosaD) ineptaE) animada

3. Allí donde hay ____________, tiene sucampo propicio ____________. A) temor – la cobardíaB) seriedad – la comicidadC) ignorancia – la explotación

D) amor – el odioE) descanso – la ociosidad

4. En el sabio ____________ es una virtudinnata.A) la decisiónB) la acciónC) el olvidoD) la alegríaE) la curiosidad

5, Nada revela tanto ____________ de unapersona como su ____________ paraactuar.A) el carácter – voluntadB) la desidia – facilidadC) la ineptitud – sesudezD) la vejez – agilidadE) el ideal – deseo

6. La idea de solidez la percibimos por el ____________ y procede de la ____________

que hallamos en un cuerpo a serpenetrado por otro cuerpo.A) pensamiento – fuerzaB) aspecto – invulnerabilidad

C) tacto – resistenciaD) aprendizaje – durezaE) poro – ruptura

7. Debido a su capacidad intelectual ____________ es que quedó ____________del evento.A) inferior – exentoB) prolífica – indemne

C) limitada – fueraD) racional – omitidaE) superior – marginado

8. El ____________ logró descifrar el jeroglífico, pero llegó a la conclusión deque era una inscripción ____________ ypor tanto no tenía valor histórico.A) investigador – verosímil

B) sabio – abstrusaC) historiador – indelebleD) estudioso – apócrifaE) arqueólogo – incierta9. Un nombre ____________ para cadacosa particular no tendría mucha ____________ para el progreso delconocimiento científico.A) especial – didácticaB) idéntico – trascendenciaC) ambiguo – validezD) nuevo – acogidaE) diferente – utilidad

10. El hombre por naturaleza tiene sus ____________ adaptados a la articulaciónde esos ____________ que llamamospalabras.A) células – grafemas

B) órganos – sonidosC) estructuras – significantesD) dentaduras – conceptos



Razonamiento Verbal

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E) organelas – fonemas

11. No hay mayor obra de arte que un ser ____________ un alma es ya por sí un ____________ una comedia, una novela.A) virtuoso – símbolo

B) sediento – problemaC) humano – dramaD) demente – destinoE) actor – artista

12. niño tiende a asimilar lo que le dan ya amarlo que ____________ el amor y el ____________ se combinan en unossentimientos “canibalísticos”.

A) asimila – cariñoB) siente – rechazoC) prefiere – egoísmoD) recibe – odioE) elige – encono13. Soy atractivo para las mujeres, pero ____________ he encontrado una conquien desee ____________ el resto de mivida.

A) jamás – pernoctarB) sólo – estarC) nunca – compartirD) ahora – soñarE) no – proteger

14. Los seres ____________ aparecen en latierra hace alrededor de cuatro millonesde años y desde entonces han estado

tratando de ____________ así mismos.A) humanos – entenderseB) orgánicos – evolucionarseC) vivos – observarseD) remotos – destruirseE) pensantes – agredirse

15. Se puede abstraer sin ____________,pero no generalizar sin hacer ____________abstracciones.A) analizar – muchasB) generalizar – previasC) aislar – algunas

D) universalizar – despuésE) teorizar – antes

16. Indicó que cuando sentía ____________percibía cambios de frecuencia cardiaca,se volvía ____________ transpirante.

A) cansancio – exhaustoB) ansiedad – tensoC) negligencia – empapadoD) placer – nerviosoE) marginación – triste

17. Las letras, ____________ las creacionesde la cultura en general, han tenido comoraíz instituible de su ser ____________ y

auténtico su intensa “necesidad".A) arte – propioB) saber – puroC) deporte – competidorD) número – racionalE) aprendizaje – original

18. No podemos ____________ comoartífice de la prosa, pero logró

____________ en todas sus narraciones:A) criticarlo – interésB) calificarlo – eficaciaC) censurarlo – éxitoD) impugnarlo – originalidadE) elegirlo – desconcertarnos

19. ____________ su vehemencia, lapasada agitación de mi sangre me pareció

una ____________ vulgar.A) Despojado de – sensaciónB) Conmovida por – impresiónC) Inmersa en – actitudD) Impulsada por – tentaciónE) Intensificada – distracción

20. Alzó el teléfono y escuchó la voz de élpero ____________ se negaba a aceptar laevidencia, parecía tan ____________ en eltiempo.A) toda ella – a gustoB) dolorosamente – complacida



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C) aún así – agudaD) mentalmente – distanteE) alegrosamente – ausente

21. Fueron los cronistas quienes ____________ el testimonio de los

primitivos peruanos, por eso podemoshoy ____________ en parte su concepto deuniverso.A) crearon – aventureroB) recogieron – reconstruirC) propusieron – destruirD) impugnaron – aprovecharE) sugirieron – aceptar22. El ritmo ____________, de la vida, priva

al habitante del ____________ necesariopara el vuelo creador.A) pacífico – conocimientoB) tumultuoso – sosiegoC) desacostumbrado – lugarD) tan acelerado – espacioE) intrascendente – ámbito

23. Hay ocasiones en las que un hombre

a pesar de que ____________ suspensamientos, no halla explicación ____________ a los hechos.A) oculto – acetadaB) esgrima – insuficienteC) reniega de – previsibleD) hurga en – satisfactoriaE) duda de – imposible24. Procedía de un ambiente

conservador, estrecho para su ____________ y ____________ deconocimientos.A) libertad – faltaB) bonanza – carenciaC) tranquilidad – capacidadD) bienestar – ausenciaE) reniega de – previsible

25. A través de la puerta ____________veíase pasar una muchedumbre ____________ como la de una calle en undía de fiesta.

A) alegre – felizB) entornada – numerosaC) sobrada – adornadaD) de madera – barrocaE) feliz – alegre

26. Este solitario ____________ censuróduramente a las castas ____________.A) enemigo – eternasB) rival – poderosasC) defensor – fuertesD) adalid – traidoresE) luchador – privilegiadas

27. Lo ____________ es aquello que se

____________ alguna cosa.A) bueno – utilizaB) mejor – asimilaC) ideal – usaD) óptimo – discuteE) adecuado – acomoda

28. Escribir con ____________ no esprivilegio de nacimiento, sino patrimonio

del ____________.A) corrección – lenguajeB) adiestramiento – ejercicioC) propiedad – maestro,D) corrección – usoE) propiedad – ejercicio

29. Aquel inhóspito paraje dejaba ____________ a aquellos que se enteraban

que allí hubo un ____________ tropical.A) sorprendidos – vergelB) sobrecogidos – paisajeC) confundidos – puebloD) convencidos – paraísoE) indiferentes – ambiente

30. Se dice que las acciones ____________a los ____________.A) suponen – buenosB) rescatan – malosC) presentan – neciosD) desmienten – pesimistas



Razonamiento Verbal

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E) protegen – buenos31. Las corporaciones de artesanos eranmuy numerosas, ya que cada oficio ____________ tenía ____________.A) la mejorB) filiales

C) la suyaD) muchasE) varias

32. Es ____________ conocer la historiapara poder comprender e interpretar lossucesos del presente en su realdimensión.A) necesario

B) preferibleC) oportunoD) lógicoE) suficiente

33. El avance tecnológico ha generadodiversos ____________ sociales, cuya ____________ se hace cada vez máscompleja.

A) progreso – atenuaciónB) cambios – aparienciaC) fenómenos – metasD) conflictos – soluciónE) símbolos – adaptación

34. Es erróneo suponer que para conoceralgo es necesario conocer su historiasolamente del mismo modo que no es

suficiente saber sus ____________.A) hazañasB) antecedentesC) ideasD) ambicionesE) intereses

35. La certeza de ____________ lasexpectativas de sus padres con respecto asu inmutable elección de carrera leimpedía ser ____________ con ellos.A) satisfacer – amableB) comprender – complaciente

C) aprobar – fácilD) acatar – dócilE) defraudar – franco

36. El ____________ es la piel del alma.A) espejo

B) ruborC.) rostroD) pudorE) ojo37. La ____________ y el ____________nacen de la incapacidad de simpatía.A) vida – entendimientoB) maldad – desordenC) pereza – desdén

D) intolerancia – odioE) incomprensión – amor

38. El verdadero secreto de ____________consiste en exigir mucho de sí mismo ymuy poco de los demás.A) el éxitoB) la existenciaC) la riqueza

D) la felicidadE) la juventud

39. Los poetas necesitan una ____________para ____________ en sus versos.A) musa – elogiarlaB) mujer – atacarlaC) inspiración – recitarlaD) imaginación – gravarla

E) deidad – martilizarla

40. El mayor obstáculo ____________ delos pueblos es fa fosilización de ____________A) de la vida – los hombresB) vital – las costumbresC) muy serio – la vidaD) activo – las actividadesE) al progreso – las leyes



Razonamiento Verbal

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41. A pesar de sus denodados esfuerzos,ignoraba cuál sería el final sólo ____________ verlos colmados.A) aseveraB) esperabaC) interpretábamos

D) aguardabaE) sabía42. Quién por una razón importante no ____________ nunca cruzará ____________.A) pase algo – la vidaB) lo logre – nadaC) siga adelante – más alláD) se atreva – el marE) sea recibido – otras ideas

43. El que lee mucho, algún día intentará ____________.A) escribirB) leer másC) inventarD) ser autorE) descansar44. Lo que en definitiva diferencia al

hombre de ____________ no es elpensamiento, sino ____________.A) él simio – el pensarB) otros hombres – la verdadC) la máquina – la libertadD) todo – el anhelo innatoE) la mujer – la inteligencia

45. El capital ____________ es más

importante en la lucha por el dominio del ____________ entre corporaciones ynaciones que el capital monetario yfinanciero.A) laboral – consumoB) bancario – mundoC) tecnológico – mercadoD) informático – ambienteE) humano – planeta

46. Tus ojos me obnubilan, tus labios meenloquecen; pero mi ____________ resiste ____________ a tus encantos.

A) pasión – todavíaB) corazón – precisoC) cuerpo – fríoD) razón – incólumeE) amor – aún

47. ¿Puedes __________ personalmente tuposición?. La reseña que he __________ esambigua o exigua.A) precisarme – leídoB) venderme – conseguidoC) adelantarme – compradoD) explicarme – buscadoE) autografiarme – perdido

48. ¿Llegaste tarde porque te ____________con un compañero de la ____________? ¡Aotro ____________ con ese hueso!A) extraviarte – comisión – tiempoB) encontraste – infancia – perroC) fuiste – ocasión – tontoD) decidiste – universidad – huecoE) escondiste – vida – momento

49. Mientras el ____________ cumplía lamayoría de edad su ____________ cumplíalas funciones de ____________.A) príncipe – madre – gobernanteB) rey – padre – reyC) bastardo – corte – parlamentoD) pretendiente – consorte – concubinaE) heredero – tío – regente50. El incremento ____________ de la

población en las ciudades ha ____________a los urbanistas modernos para diseñarla construcción de edificios elevados.A) evidente – entusiasmadoB) notable – recorridoC) considerable – forzadoD) gigantesco – provocadoE) horrendo – estimulado

51. Quien soporta mis ____________ es miamo, aunque sea mi ____________.A) males – criadoB) amigos – hermano



Razonamiento Verbal

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C) arrebatos – dolorD) sollozos – madreE) amarguras – amigos52. ____________ hay que fiarse de los que ____________ con demasiada facilidad.A) No – aprender

B) Sí – piensanC) Jamás – hablanD) No – prometenE) Siempre – hacen amigos

53. El ____________ se une en el corazón y se deshace con los ____________.A) afecto – insultosB) olvido – recuerdos

C) amor – sentidosD) tedio – odiosE) recuerdo – suspiros

54. La escasez de petróleo dio lugar a unimpulso en la ____________ de fuentesalternativas de ____________.A) tecnología – carbónB) creación – combustible

C) venta – gasolinaD) producción – potenciaE) investigación – energía

55. Un sistema de gobierno no es justopor que dé libertad para establecerrelaciones ____________, lo es si garantizaque éstas no ____________ ala gentenecesitada.

A) laborales – contratenB) económicas – explotenC) comerciales – beneficienD) sociales – escuchenE) culturales – engañen

56. Los ____________ serán limpiados,estudiados, ambientados y luego puestosal servicio de la ____________.A) lagos – hidroeléctricasB) monumentos – colectividadC) árboles – ciudadD) caminos – país

E) cerros – aldea

57. Mientras __________ animadamente, __________ sus manos de manera muyelegante.A) cantaba – escondía

B) conversaba – movíaC) comía – guardabaD) lloraba – levantabaE) bailaba – mordía

58. En condiciones normales, tendía a sermás bien ____________ y lacónico; pero sevolvió ____________ y espontáneo con unacopa de vino

A) tímido – indolenteB) reservado – expresivoC) parco – agresivoD) reflexión – prácticoE) locuaz – franco59. Tiene que ocurrir una ____________para que se ponga de manifiesto la ____________ internacional.A) desgracia – voluntad

B) hecatombe – vecindadC) epidemia – colectividadD) catástrofe – bondadE) tragedia – solidaridad

60. La fuerza de la gravedad nopermanece ____________, sino que sedebilita lentamente con la ____________.A) normal – fuerza

B) constante – alturaC) firme – laborD) estable – atomizaciónE) invariable – gravitación

61. Reconocer nuestros ____________ nodebería llevarnos a la ____________ sino ala superación propia.A) defectos – terquedadB) vicios – inacciónC) instintos – timidezD) errores – depresiónE) fracasos – vanidad



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62. Es un hombre joven que ____________gozar de excelente salud y, sin duda, unorador ____________.A) permite – arrepentidoB) merece – impertérrito

C) parece – experimentadoD) fulge – dúctilE) quiere – trasnochado

63. La película ____________ con unaescena amorosa que ____________ alespectador.A) empieza – motivaB) inicia – traslada

C) concluye – irrumpeD) soslaya – presionaE) percata – disloca

64. La tarde ____________ me .invade denostalgia y al ____________ tu suave yrutilante figura me enternezco.A) dominguera – atenuarB) sospechosa – tililar

C) sabatina – escucharD) primaveral – desteñirE) invernal – avizorar

65. Lo que hace falta no es ____________alas gentes las primeras ____________,sino impulsarlos a que revelen su ____________.A) enseñar – lecciones – amor

B) espiar – a veces – curiosidadesC) enseñar – letras – intelectoD) codiciar – riquezas – tenacidadE) premiar – cobradías – peleas

66. A veces, algunos ____________ cuandoestán de moda, pasan por ____________.A) modelos – virtudesB) términos – importantesC) vicios – virtudesD) amigos – orgullososE) cultismos – arcaísmos

67. La ____________ de algunos órganos dela rata y del hombre ha permitido elempleo de la primera en la ____________de diversas patologías humanas.A) contenido – formaB) contingencia – necesidad

C) comparabilidad – modelaciónD) sucesión – soluciónE) inicio – resonancia

68. En lo mejor del ____________, sepresentaron los maleantes quienes ____________ a los presentes a entregartodas sus prendas de valor.A) mensaje – olvidaron

B) convite – amenazaronC) bacanal – arribaronD) holgorio – conminaronE) día – vejaron

69. Con ____________ impavidez en su faz y en sus palabras, el periodista logróconvencerlos de ____________ las armas.A) desconcertante – dejar

B) pasmosa – deponerC) inquietante – olvidarD) lisa – desaguisarE) fácil – impavidez

70. A ____________, el taimado ycontumaz ladronzuelo finalmente se hizode un lugar junto ____________.A) empellones – al estrado

B) coces – al patíbuloC) imprecaciones – al cieloD) oscuras – al impostorE) regañadientes – a la ventana

71. Con el ____________ en las manos lasvocecitas blancas colmaron de trinos lasamplias ____________ de la vetusta iglesia.A) devocionario – oracionesB) cantorral – esquemasC) santoral – hornacinasD) partitura – bóvedaE) cantoral – naves



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72. Nuestras ____________ iniciales sobreotros individuos pueden hacer quetengamos ciertas ____________ respecto deellos.A) prejuicios – abjuracionesB) perjuicios – juicios

C) presunciones – expectativasD) olvidos – planesE) enconos – fines

73. ____________ con el fresco sonido delrío sobre la ____________.A) lloro – playaB) río – piedraC) gozo – ribera

D) espero – tardeE) oigo – arena

74. Atribuir a uno de los ____________ lapercepción de otro sentido es la“____________”.

A) ojos – auscultaciónB) patidifusos – patologíaC) movimiento – telequinesis

D) sentidos – sinestesiaE) acciones – casualidad

75. El cáncer puede ____________ poracción de la radiación, trazas de tóxicosquímicos, virus, o por error casual en la ____________ de un mensaje genito.A) insertarse – contingenciaB) imposibilitarse – inscripción

C) adecuarse – realidadD) empotrarse – idealidadE) incoarse – transcripción

76. Las células ____________ proliferan ____________ formando un exuberantetumorA) arcaicas – sospechosamenteB) carnosas – inconteniblementeC) aberrantes – irrefrenablementeD) incoactivas – demasiadoE) reales – concomitantemente

77. Tanto la corrección sintáctica como elempleo del vocabulario adecuado ypreciso ____________ la estructuración deexpresiones ____________.A) previenen – anfibológicasB) obvian – procaces

C) ocultan – sentidosD) autorizan – anacrónicasE) exceptúan – graduales78. Todo movimiento es una ____________en el equilibrio del universo y es efectodirecto de la violencia o del esfuerzo ____________ para recobrar el orden oequilibrio perdidos.A) honra – velado

B) perturbación – compensatorioC) apostasía – retractorioD) idea – ilusorioE) permisión – sesgado

79. Esos golpes ____________ son las ____________ de algún pan que en lapuerta del horno se nos quema.A) oscuros – estertores

B) profundos – cremacionesC) violentos – estrépitosD) sangrientos – crepitacionesE) desaforados – expresiones

80. En el aire conmovido mueve la lunasus brazos y enseña ____________ y purasus senos de duro ____________.A) refulgente – cobre

B) lúbrica – estañoC) oscura – hierroD) firme – carbónE) dúctil – azufre

81. Su sombrero de angosta ____________le daba un poco de sombra sobre la ____________.A) cinta – testuzB) copa – concienciaC) alero – cabezaD) entrada – ojosE) ala – frente




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82. El repentino ____________ de lasbuenas costumbres ____________ elorgullo de los viejos.A) florecimiento – inflamóB) estreno – auscultóC) olvido – colmó

D) expansión – negóE) resurgimiento – atemorizó

83. El Presidente dijo que ____________ sepropone abastecer con leche deshidratadaa una población de cinco millones deperuanos de los estratos mas necesitadospara frenar la muerte de nuestros niñospor ____________.

A) el gobierno – empachoB) su gobierno – indigestiónC) la oposición – atropelloD) el clero – pecadosE) su gobierno – desnutrición

84. La presidenta de Filipinas ____________ afirmó que abrirá unainvestigación de gran envergadura sobre

la ____________ de la que “nadie selibrará”.

A) enardecida – conspiraciónB) exaltada – corrupciónC) calmada – lenidadD) enfurecida – muerteE) airada – concusión

85. Los partidarios del candidato a la

presidencia le expresaron hoy su ____________ a pesar de las noticiasdifundidas sobre su presunto pasado ____________.A) cohesión – delictivoB) respaldo – criminalC) devoción – ateoD) respeto – cómicoE) oposición – delicuencial

86. El ministro de Relaciones Exterioresde Bolivia ____________ a su gobierno para

que se busquen ____________ para lograrun puerto en el océano Pacífico con Chile.A) pidió – todos los canales negociablesB) sonó – todos los abogados destacadosC) sugirió – todos los contratosD) obligó – estrategias

E) solicitó – caminos

87. Sus ____________ fueron tan ____________ que se ganó antipatía de lospresentes.A) palabras – famosasB) insultos – insultantesC) frases – ambiguasD) discursos – claros

E) comentarios – mordaces

88. Aquel hombre no sabía ____________por lo que su testamento fue muy ____________.A) comprar – saneadoB) escribir – ológrafoC) pensar – largoD) distribuir – controvertido

E) regalar – vano

89. Qué estará ____________ esta hora miandina y ____________ Rita de junco ycapulí.A) pensando – bellaB) escribiendo – buenaC) haciendo – dulceD) cantando – hermosa

E) viendo – serrana

90. Muchas veces es preferible ____________ de nuevo que ____________ elobjeto doméstico.A) adquirir – repararB) empezar – venderC) construir – comprarD) tratar – elegirE) esperar – inscribir



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91. Quien da su vida por algo grande esun ____________ pero quien arriesga poruna tontería es un ____________.A) valiente – héroeB) héroe – necioC) patriota – suicida

D) soldado – temerarioE) mártir – sacrificado

92. Las dos amigas conversarondetenidamente y después del amistoso ___________ se pusieron ___________ paraverse con frecuencia.A) monólogo – frenteB) prólogo – costado

C) encuentro – conformidadD) diálogo – acuerdoE) careo – amigos

93. Gota a gota ____________ sobre lasaguas del mar, desde las ____________rocas una fuente.A) seguía – durasB) caía – altas

C) goteaba – fluidasD) mojaba – mojadasE) penetraba – bajas

94. Una brillante lágrima se ___________sobre el azul de tu pupila y creí ___________ una gota de rocío.A) contuvo – apreciarB) abstuvo – sospechar

C) resbaló – descubrirD) cayó – contenerE) detuvo – ver

95. La nube por el viento ___________rueda sobre un horizonte por ___________incierto.A) empujada – siempreB) templada – incapazC) sacudida – demásD) soplaba – senderosE) atraída – superficie

96. En los pueblos de cultos e incultos losincultos ___________ por el hábito deagredir, mientras los cultos no ___________ el arte del gobierno.A) planificarán – intentenB) estudiarán – sepan

C) aumentarán – entiendanD) saldrán – acometerE) gobernarán – aprendan

97. El alma emana, igual y ____________de los cuerpos ____________ en forma ycolor.A) eterna – diversosB) pequeña – opuestos

C) fría – calurososD) clara – sabiosE) sencillo – fuertes

98. Se escucha ____________ lasconversaciones de la calle el ____________de un posible destape.A) contra – gritoB) entre – rumor

C) todas – tantoD) desde – aclareE) ante – significado

99. Su rostro broncineo está ____________de expresión afable y ____________.A) teñido – coléricoB) contagiado – envidiosoC) bañado – sereno

D) sensible – técnicoE) contento – penetrante

100. Es peligroso educar a los niños ____________ de su patria potestad,porque sólo los ____________ riegan con suternura la flor juvenil.A) fuera – padresB) dentro – abuelosC) cerca – niñosD) lejos – familiaresE) distante – tíos



Razonamiento Verbal

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1. La diferencia entre los pueblos ____________ la oposición y el ____________.A) inventa – cariño

B) fomenta – desdénC) crea – entusiasmoD) trata – acercamientoE) incremento – aprecio

2. Conocer las intervenciones de loslegisladores, es saber la ____________ quelos guió y el sentido que anima la ____________.

A) prudencia – virtudB) persona – leyC) intención – normaD) razón – sociedadE) causa – vida3. arte es el sentimiento de las cosas ____________ unido al presentimiento delas ____________.A) humanas – divinas

B) terrenas – valiosasC) superfluas – necesariasD) místicas – reservadasE) sublimes – tiernas

4. El gobierno de un solo ____________ seestableció sin democracia sólo porimpulso de la ____________.A) plutocrático – coerciónB) tirano – fuerzaC) autocrático – dictaduraD) monopolio – razónE) democrático – inquietud

5. La solución fue tan ____________ queluego todos se preguntaban como no lohabían ____________ antes.A) cierta – imaginadoB) veloz – apresuradoC) simple – pensadoD) precipitado – trabajandoE) evidente – descarbado

6. La ____________ se basa en la razón y la ____________en la demostración.A) investigación – explicación

B) filosofía – cienciaC) lógica – experimentaciónD) matemática – historiaE) psicología lógica

7. Confieso que la ____________ del mal,en ciertos casos, ejerce sobre mi unafuerte ____________.A) idea – atracción

B) acción – impresiónC) frecuencia – aceptaciónD) influencia condenaciónE) consecuencia – causa8. Como todo el ____________ sabe, elátomo que en griego ____________indivisible, es un hijo ____________ deoccidente.A) colegio – implica – putativo

B) mundo – significa – intelectualC) aula – designa – primigenioD) estudios – señala – implícitoE) ninguna

9. Se salvó por un ____________ de quedar ____________ pudo retirar su mano atiempo de la máquina.A) héroe – truncoB) poco – muertoC) minuto – aplastadoD) pelo – mancoE) tiempo – afuera

10. Por haber sido Ampere el primero en ____________ claramente la idea de lacorriente eléctrica como el ____________ dela electricidad, la unidad de corrienteeléctrica, por unidad de tiempo llevaahora su nombre.A) aclarar – flujoB) admitir – voltaje



Razonamiento Verbal

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C) formular – movimientoD) expresar – cauceE) divulgar – desplazamiento

11. El fragor de la tormenta ____________los llamados ____________ de los

desdichados náufragos.A) impresionaba – de esperanzaB) apoyaba – de auxilioC) aumentaba – a la muerteD) ensordecía – de socorroE) disminuía – a la salvación

12. Los muchachos, para ____________ supersonalidad, suelen ser ____________ y

agresivos.A) perfilar – altisonantesB) probar – desafiantesC) reiterar – notoriosD) asegurar – rudosE) afirmar – exagerados

13. La pretendida ____________ política dela ciencia se desvanece en ____________

como lo muestra la carrera tecnológicapara fabricar la primera bomba atómica.A) posición – la competenciaB) distancia – el mundo desarrolladoC) perfección – el espionajeD) eficiencia – interesesE) neutralidad – épocas bélicas

14. Conocer todo aquello que los antiguos

sabían sobre el mundo antes quenosotros, puede convertirnos en ____________ pero no necesariamente en ____________.A) críticos – magnánimosB) historiadores – sabiosC) cronistas – historiógrafosD) conocedores – tecnólogosE) admiradores – seguidores

15. La hora del retorno era ___________por eso todos ___________ momentos deangustia.

A) inminente – sufríanB) inevitable – padecíanC) prevista – abandonabanD) incierta – vivíanE) manifiesta – conocían

16. Ya en la calle, repitió el cotidianomilagro de ____________ con distraídaplacidez la ____________.A) observar – muchedumbreB) cruzar – aceraC) sigzaguear – autopistaD) conservar – pacienciaE) deambular – plaza

17. “Ese hombre era muy _________ sólo pudo dejarnos por muerte ____________.A) inteligente – longevaB) entusiasta – apáticaC) fuerte – súbitaD) vigoroso – provocadaE) fuerte – senil

18. Luego de tan brillante ____________ lacausa estaba ____________.A) exposición – terminadaB) alegato – ganadaC) argumento – listaD) razonamiento – justificadaE) declaración – perdida

19. No te preocupes por la gente que no te

____________ pero esfuérzate por haceralgo ____________ digno de ser estimado.A) admira – provechosoB) respeta – altruistaC) alaba – plausibleD) conozca – soberbioE) saluda – eficaz

20. La ____________ ha sido dado alhombre para que pueda encubrir odisfrazar su ____________.A) duda – realidadB) palabra – pensamiento



Razonamiento Verbal

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C) cultura – ignoranciaD) razón – intuiciónE) mentira – intención

21. Siempre hace observaciones ____________ al parecer es un tipo

____________.A) inéditas – capazB) decorosas – decenteC) atinaz – perspicazD) agudas – audazE) aberrantes – retraído

22. Si alguien mata a una persona esimportante tener en cuenta si se ha

hecho justa o injustamente. Si es justamente, es necesario dejarlo ____________, pero si es injustamente,estamos obligados a ____________.A) bien – tratarlo malB) libre – lincharloC) tranquilo – castigarloD) en paz – denunciarloE) en libertad – perseguirlo

23. Bajo un calor sofocante caminamospor el desierto con la única esperanza deencontrar un ____________ donde ____________ y así continuar el viaje denoche.A) escondite – dormirB) manantial – beberC) refugio – permanecer

D) lugar – adecuado – refugiarseE) oasis – cobijarse

24. Si el ladrón fuere hallado forzandouna casa, y fuere herido y muriere, el quelo ____________ no sería ____________ desu muerte.A) mató – culpableB) asesinó – responsableC) agredió – el autorD) hirió – culpadoE) disparó – cómplice

25. La actividad pesquera sólo ocurrecuando hay recursos ____________disponibles de ser capturados, cuandohay ____________ hábiles paracapturarlos.A) vivos – pescadores

B) ictiológicos – hombresC) marinos – técnicosD) naturales – técnicasE) biológicos – manos

26. Los campesinos fueron sumergidosen un baño de sangre para que sus ____________ pudieran ser ____________ sininconvenientes.

A) plantaciones – revendidasB) tierras – vendidasC) fértiles tierras – obsequiadasD) producciones – explotadasE) cosechas – adquiridas

27. Desfigurado y mutilado por la leprapracticó el (la) ____________ amarrándoseel ____________ y el ____________ a las

manos sin dedo.A) carámica – barro – instrumentoB) orfebrería – oro – yunqueC) pintura – pincel – lienzoD) dibujo – lápiz – papelE) escultura – cincel – martillo

28. Podemos ____________ al que seequivoca si tiene el valor de ____________

cuando se le muestra su error.A) absolver – confirmarloB) alabar – confesarloC) perdonar – reconocerloD) considerar – corregirseE) exculpar – superarse

29. La educación puede aumentar ____________ de todos los hombres para lavida social; pero no puede ____________ atodos hasta un mismo grado, ni para elcumplimiento de la misma función.A) el conocimiento – reducir



Razonamiento Verbal

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B) la capacidad – habilitarC) la aptitud – disponerD) la actividad – degradarE) el trabajo – designar

30. Es forzado escudriñar el ayer para

inquerir qué virtudes son dignas de ____________ mañana; pero desear su ____________ es absurdo, puessobrevivirán también sus vicios.A) repetirlas – prolongaciónB) imitarlas – cambio integralC) protegerse – extinción totalD) cultivarse – continuación integralE) extinguirla – conservación parcial

31. La presencia de ____________ vertidosen ríos de la costa que desembocan en elmar, atentan no sólo a la calidad delagua; sino también a muchos ____________.A) microbios – recursos marinosB) gases – recursos naturalesC) desechos – peces de ornamentación

D) contaminantes – recursoshidrobiológicosE) minerales – seres humanos

32. El objetivo de la reserva es ____________ las especies de aves, peces einvertebrados, para que puedanreproducirse ____________ y mantener asíimportantes poblaciones en forma

permanente.A) cuidar – rápidamenteB) proteger – librementeC) remover – nuevamenteD) amparar – velozmenteE) seleccionar – naturalmente

33. El estéril no comprende cuandotrabaja el ____________ ni adivina elignorante cuando estudia el ____________.A) fértil – alumnoB) campesino – eruditoC) labrador – instruido

D) segadór – científicoE) fecundo – sabio

34. Los pescadores tienen que estarconvencidos que una pesca ____________es buena para todos, porque mantienen

las especies para su ____________ hoy,mañana y siempre.A) uniforme – fabricaciónB) regular – aprovechamientoC) racional – utilizaciónD) adecuado – desarrolloE) natural – conservación

35. En el mundo andino, la ____________

tuvo una intención muy precisa, recrear,a través de la sensibilidad de losartesanos, el brillo de los ____________elementos recurrentes de la cosmovisiónprehispánica.A) arquitectura – pedronesB) agricultura – cultivosC) alfarería – rostrosD) metalurgia – astros

E) textilería – hilos

36. A penas se ____________ la justicia deldestino, pierde también ____________ eldolor y el caos regresa.A) niega – justificaciónB) acepto – su motivoC) desmiente – sentidoD) cuestiona – razón

E) confirma – peso

37. La libertad de ____________ es unrequisito indispensable para el progresodel ____________.A) pensar – cerebroB) prensa – mercadoC) pensamiento – conocimientoD) viajar – capitalismoE) elegir – ser humano

38. El sentimiento que les ____________ alos animales se basa en la comunidad



Razonamiento Verbal

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que encontramos en sus ____________ ylas nuestras.A) producimos – afeccionesB) creemos – accionesC) adjudicamos – actosD) atribuimos – reacciones

E) vemos – angustias

39. En condiciones normales tendía a sermas bien ____________ y lacónico, pero sevolvía ____________ y espontáneo con unpar de vasos de vino tinto.A) reservado – expresivoB) parco – agresivoC) tímido – indolente

D) reflexivo – prácticoE) locuaz – franco

40. Los investigadores contemporáneossostienen que la tarea de la ____________es describir cómo se comportan las cosas y no qué son las cosas.A) historiaB) biología

C) arquitecturaD) cienciaE) sociedad

41. Aun cuando la verdad fuera difícil deser ____________ no debería ____________su búsqueda.A) hallaba – intentarseB) probaba – verificaba

C) comprobaba – decirseD) establecida – abandonarseE) conocida – publicarse

42. La clara prescindibilidad de unaescenografía rica indica que son la ____________ y el ____________ del actor losprincipales elementos comunicativos delteatro.A) memoria – aplomoB) performance – tonoC) personalidad – ritmoD) experiencia – vestuario

E) voz – gesto

43. El ____________ logró descifrar el jeroglífico pero llegó a la conclusión deque era una inscripción ____________ ypor lo tanto no tenía valor histórico.

A) investigador – realB) historiador – fundamentalC) sabio – imposibleD) egiptólogo – apócrifaE) arqueólogo – irrealizable

44. A pesar de que había sido ____________, volvió a ____________ en elmismo error.

A) amenazado – pensarB) elegido – caerC) explicado – insistirD) advertido – incurrirE) castigaqo – tropezar

45. El círculo vicioso en el que caenmuchos países del tercer mundo consisteen ____________ sólo para poder

____________.A) endeudarse – pagar sus deudasB) producir – consumir lo producidoC) importar – financiar sus exportacionesD) legislar – evitar los golpes de EstadoE) reprimir – lograr el consenso

46. No pudo, finalmente, constituir supequeña empresa, dado que su banco le

exigía demasiada ____________ paraconcederle el ____________ necesario.A) documentación – trámiteB) cantidad – apoyoC) cantidad – dineroD) liquidez – préstamoE) garantía – financiamiento

47. La ciencia es la aventura de la ____________ humana en busca de sus ____________A) mente – estructurasB) inteligencia – fronteras



Razonamiento Verbal

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C) persona – interesesD) naturaleza – esenciasE) ética – raíces

48. En nuestros países el proteccionismocerró las importaciones a rajatabla,

beneficiando a una industria nacionalfrecuentemente ____________ en desmedrode los ____________.A) ínfima – exportadoresB) mercantilista – ciudadanosC) ineficiente – consumidoresD) incipiente – productoresE) subsidiaria – trabajadores

49. Se dio cuenta de que era el ____________ intérprete disponible yaprovechándose de las circunstanciasdecidió ____________ sus honorarios.A) mejor – reducirB) último – renunciaraC) peor – donarD) único – elevarE) siguiente – reformular

50. Durante sus ____________ años, los ____________van abandonando aunqueconserva una gran ____________.A) peores – enemigos – rivalidadB) mejores – amigos – enemistadC) últimos – sentidos – lucidezD) nefastos – premios – fortunaE) primeros – pasos – carrera

51. La lengua es un ____________ que nossirve para comunicar nuestras ideas,evocan – do en la mente de otro lasimágenes conceptuales de las cosas quese forman en nuestra propia mente. Lapalabra no trasmite la cosa, sino la ____________ de la cosa.A) sistema de signos – ideaB) encuadre de palabras – fotografíaC) código – público – formaD) medio de comunicación – esenciaE) conjunto de palabras – estructura

52. Cuando no se encuentra ejemplares ____________ de una especie, se dice queestá ____________.A) comunes – muriendoB) vivos – extinta

C) robustos – enfermaD) abundantes – acabandoE) silvestres – en cautiverio

53. Los restos de las aves guaneras a lolargo del ____________ peruano constituyeuna riqueza natural por la cual se handesatado hasta ____________.A) bajío – comercios

B) litoral – guerrasC) mar – peleasD) zócalo – conflictosE) continente – negocios54. La ____________ es al ____________ porel cual acres enteros de bosque sontalados.A) tala – actoB) deforestación – proceso

C) sequía – procedimientoD) estación – tiempoE) desfloración – fenómeno

55. El que ocupa mucho tiempo en ____________ no tiene mucho tiempo para ____________.A) rezar – vivirB) hablar – pensar

C) arreglarse – divertirseD) pensar – hablarE) meditar – creer

56. No hay que hacer caso de los ____________ de la gente, y sí hacer uso dela ____________.A) prejuicios – razónB) relatos – mentiraC) odios – realidadD) temores – amistadE) amores – vergüenza



Razonamiento Verbal

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57. La ____________ más débil es másfuerte que la ____________ más poderosa.Las personas y sus palabras ____________sólo lo escrito escrito está.A) palabra – idea – se acabanB) idea – palabra – se extinguen

C) fe – convicción – muerenD) cinta – memoria – pasanE) expresión – escritura – se olvidan

58. Si laconismo, no para convertir elidioma en jerga telegráfica, sino paraencerrar en el ____________ número depalabras el ____________ número de ideas.A) mayor – menor

B) escaso – máximoC) mínimo – amplioD) vasto – ingenteE) menor – mayor

59. Se cae fácilmente en el error depensar que una ____________ al estar muyextendida, es por ello menos ____________.A) enfermedad – dañina

B) mentira – verdaderaC) ideología – intrascendenteD) inmoralidad – reprobableE) epidemia – contagiosa

60. El reto es simplemente reducir lainflación sino ____________ con el menor ____________ social posible.A) hacerlo – costo

B) lograrlo – tiempoC) bajarla – rechazoD) disminuirla – riesgoE) estabilizarla – incremento.

61. Contrariamente a lo que sucede enotros países, en el ____________ los jóvenes artistas deben dedicarse muchasveces a otras actividades fuera de laspropiamente ____________.A) ballet – estéticasB) arte – suyasC) país – económicas

D) nuestro – artísticasE) continente – hermosas

62. En las guerras los hombres hanmuerto o han matado a sus semejantes,en pos de ideales pretendidamente

____________ , sin saber que debajo deellos se escondían muchas veces los más ____________ intereses.A) republicanos – puros – monárquicosB) revolucionarios – escépticos –

conservadoresC) buenos – simples – expansionistasD) lícitos – viles – inmoralesE) nacionalistas – mezquinos –

económicos.

63. Se insiste en que la liberación de lamujer le ha concedido a ésta nuevos ____________ pero se olvida con frecuenciaque también le ha conferido nuevas ____________.A) intereses – ideasB) campos – facultades

C) derechos – obligacionesD) bríos – prerrogativasE) métodos – responsabilidades

64. Fue acusado de ____________ ya quedurante su mandato colocó en lospuestos claves sólo a sus ____________.A) malversación – bienesB) ladrón – cómplices

C) incompetente – colaboradoresD) corrupción – secuacesE) nepotismo – parientes

65. El primer hombre que ____________un hecho; en sí mismo, sin relacionarlo ya con los dioses, los astros o lahechicería, comenzó a ____________ lahumanidad.A) aprehendió – extorsionarB) relacionó – enseñarC) consideró – liberarD) vislumbró – cuestionar



Razonamiento Verbal

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E) comprendió – explotar

66. Estudiar es ____________ todos losrecursos personales ____________ lacaptación y ____________ de datos,relaciones y técnicas conducentes al

dominio de un problema.A) esforzar – para – repeticiónB) concentrar – en – asimilaciónC) retener – para – aprendizajeD) destinar – en – descripciónE) preparar – por – retención

67. Con gran ____________ mostraba a losvisitantes su obra terminada, el logro de

sus ____________.A) placer – entretenimientosB) orgullo – caceríasC) satisfacción – aventurasD) fruición – aspiracionesE) alegría – problemas

68. Estrictamente hablando, un(a) ____________ es cualquier ____________

que limpia.A) detergente – sustanciaB) jabón – materiaC) escoba – ramaD) reacondicionador – líquidoE) empleada – persona

69. El tiempo avanza, la ____________debe seguir al propósito, el acto al

____________.A) realización – deseoB) ejecución – pensamientoC) culminación – idealD) decisión – movimientoE) planificación – interés

70. En lo que a mi atañe, he tenido la ____________ de haber sido,fundamentalmente ____________.A) maldición – malditoB) suerte – protegidoC) esperanza – paciente

D) dicha – valerosoE) felicidad – alegre

71. No es fácil terminar este ____________cuando estoy ____________ y me duele lacabeza.

A) archivo – confundidoB) problema – muertoC) trabajo – empezandoD) examen – cansadoE) amorío – asustado

72 Tanto absorbía esto su atención, queel ____________ no lo ____________.A) grito – distraía

B) bullicio – molestabaC) tiempo – dominabaD) ruido – desesperadaE) miedo – afectaba

73. Este río es tan ____________ que esimposible ver ____________ aun donde espoco profundo.A) tortuoso – su curso

B) caudaloso – su cauceC) ancho – la orilla opuestaD) turbulento – su lechoE) turbio – el fondo

74. El artista es como el ____________ paradevenir grande debe dejar el lugar dondeha ____________.A) río – nacido

B) deportista – jugadoC) bebé – crecidoD) ave – migradoE) león – dominado

75. De los ____________ se sabe que elesplendor ____________ y la complejidadsimbólica debe provenir de un fuegocreador auténtico.A) orfebres – aúreoB) emperadores – regioC) poemas – verbalD) pintores – ígneo



Razonamiento Verbal

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E) músicos – formal

76. Nuestras plegarias son oídas nocuando se nos ____________ lo que hemospedido, sino cuando se nos ____________hacer cuanto podemos.

A) hace – dejaB) obsequia – obsequiaC) niega – permiteD) da – estimula paraE) entrega – provoca

77. Los conceptos ____________ estánencarnados en las formas de vida ____________.

A) éticos – religiosaB) estéticos – artísticaC) morales – socialD) científicos – analíticaE) políticos – revolucionaria

78. La ____________ es el arte de ____________ nuestras fuentes.A) noticia – movilizar

B) confidencialidad – garantizarC) no delación – protegerD) diplomacia – manejarE) originalidad – ocultar

79. No imagina que cosa puede ser, sinola ____________ de su padre, lo que le ha ____________ de tal modo su propioentendimiento.

A) mujer – perturbadoB) muerte – conturbadoC) golpiza – destrozadoD) amante – excitadoE) desgracia – afligido

80. Al igual que los animales, eldesarrollo de los hombres debe siempreobedecer a una evolución natural y ____________ para no generar ____________que más tarde todos lamentarían.A) social – revolucionesB) sensata – errores

C) establece – resultadosD) decantada – tarasE) limitada – mutaciones

81. El ____________ no es exactamente unmedio de intercambiar productos; es un

mecanismo que permite ____________ ymantener a la sociedad entera.A) dinero – pagarB) mercado – aprovisionarC) consumo – satisfacerD) salario – retribuirE) precio – enriquecer

82. El equipo rival posee mejor juego de

conjunto, pero con nuestras ____________esperamos compensar la ____________.A) estrategias – deficienciaB) tácticas – falenciaC) artimañas – debilidadD) individualidades – desventajaE) habilidades – falla

83. Un ____________ de mistificaciones

desacralizantes hizo que la personaprocreadora olvide que la ____________ dela raza humana transpone un pasadoinabarcable, que desborda los límites desu dominio.A) mundo – infalibilidadB) cúmulo – simienteC) millón – esenciaD) universo – semilla

E) siglo – creatividad

84. Aunque la ____________ halla sidoutilizada en forma innoble, sigue siendouna de las más ____________ propiedadesde la mente humana.A) mente – purasB) libido – limpiasC) curiosidad – noblesD) imaginación – fructíferasE) inteligencia – vastas



Razonamiento Verbal

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85. Una de las mayores amenazas queenfrenta el ____________ hoy en día, es lagradual intromisión del ____________ ensus actos.A) empresario – monopolioB) socialismo – capitalismo

C) presidente – ejércitoD) deporte – profesionalismoE) individuo – Estado

86. La ____________ no es agotable, por lasuficiente y simple razón de que un solo ____________ no lo es.A) inteligencia – cerebroB) música – compositor

C) ciencia – teoremaD) humanidad – átomoE) literatura – libro

87. La ____________ constituye unformidable banco de conocimientos ____________.A) ciencia – indiscriminadosB) cultura – informes

C) tecnología – utilizablesD) medicina – saludablesE) literatura – culturales

88. Habla con ____________ pero no demanera que parezca que te escuchas a timismo, que toda ____________ es mala.A) reposo – afectaciónB) susurros – egolatría

C) elegancia – eleganciaD) tranquilidad – parsimoniaE) entonación – modulación

89. No es prudente el que no se ____________ nunca, sino el que sabe ____________ sus errores.A) controla – superarB) olvida – olvidarC) avergüenza – avergonzarse deD) equivoca – corregirE) mide – limitar

90. Cuidado con el ____________ te estáalimentando con una cuchara ____________.A) cocinero – contaminadaB) manirroto – de oroC) herrero – de palo

D) dietista – anoréxicaE) lisonjero – vacía

91. El hombre que se ____________ de losplaceres del cuerpo es ____________.A) llena – sibaritaB) inhibe – epicúreoC) olvida – malagradecidoD) cansa – un degenerado

E) abstiene – templado

92. ¿Qué es más terrible para el alma: nopoder ser ____________ o no poder ____________?A) mandada – obedecidaB) sentida – sentirC) amada – amarD) oída – escuchar

E) purificada – purificar

93. Hay quienes llaman vir1udes a la ____________ de sus ____________.A) bondad – almasB) pereza – viciosC) incapacidad – fuerzasD) realización – anhelosE) felicidad – vecinos

94. No hay mayor ____________ en elinfortunio que recordar el ____________feliz.A) placer – momentoB) felicidad – añoC) entusiasmo – finalD) sufrimiento – hijoE) dolor – tiempo

95. Es la ____________ de utilizar los ____________ de la naturaleza lo que




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determinará el tiempo que dure nuestropaso por el planeta.A) cantidad – frutosB) racionalidad – instrumentosC) medida – objetosD) manera – recursos

E) forma – medios

96. La ____________ el quebrantamientode la confianza que uno pone en otrapersona, es tal vez el más bajo de losactos que alguien pueda realizar.A) falsedadB) hipocresíaC) mentira

D) infamiaE) traición

97. La pretendida ____________ política dela ciencia se diluye en ____________ comolo muestra la carrera tecnológica queculminó con la fabricación de la primerabomba atómica.A) eficacia – la maldad

B) neutralidad – tiempos de guerraC) base – el ejército modernoD) virtud – la destrucciónE) creatividad – la crisis

98. El ____________ u otro animal ____________ no agota su suministroalimenticio, puesto que rara vez puedemultiplicarse tan rápidamente como lo

hacen sus ____________.A) gato – silvestre – víctimasB) ratón – casero – predadoresC) león – selvático – victimariosD) halcón – rapaz – presasE) canario – ornamental – problemas

99. La verdad es que el ____________ esuna de las formas hipócritas del ____________.A) modernismo – primitivismoB) demócrata – dictadorC) gobierno – estado

D) paternalismo – déspotaE) filósofo – cínico

100. Con mucha frecuencia, el precio dela ____________ es la pérdida de la ____________.

A) ilegalidad – gananciaB) libertad – autonomíaC) vida – felicidadD) bonanza – justiciaE) fama – privacidad



Razonamiento Verbal

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1 C 21 B 41 B 61 E 81 C

2 E 22 B 42 A 62 B 82 D3 C 23 B 43 E 63 C 83 D4 D 24 E 44 C 64 E 84 A5 E 25 D 45 E 65 A 85 D6 B 26 B 46 D 66 C 86 E7 D 27 D 47 B 67 A 87 D8 B 28 B 48 E 68 D 88 C9 D 29 C 49 C 69 C 89 E10 E 30 E 50 C 70 C 90 E11 D 31 D 51 E 71 B 91 B

12 B 32 C 52 C 72 B 92 E13 C 33 C 53 B 73 C 93 B14 B 34 A 54 A 74 B 94 B15 E 35 D 55 D 75 A 95 A16 B 36 D 56 D 76 A 96 B17 B 37 A 57 B 77 E 97 D18 A 38 B 58 B 78 D 98 B19 C 39 C 59 C 79 B 99 D20 E 40 C 60 C 80 E 100 D

1 D 21 D 41 A 61 A 81 D2 D 22 E 42 E 62 D 82 D3 E 23 A 43 A 63 B 83 C4 B 24 C 44 D 64 D 84 D5 C 25 D 45 B 65 A 85 B6 B 26 D 46 D 66 B 86 C7 C 27 A 47 C 67 E 87 A

8 B 28 C 48 A 68 A 88 C9 D 29 B 49 C 69 B 89 C10 C 30 E 50 C 70 B 90 A11 E 31 B 51 C 71 C 91 E12 B 32 C 52 E 72 D 92 B13 B 33 E 53 B 73 A 93 E14 A 34 C 54 D 74 E 94 B15 E 35 A 55 E 75 C 95 C16 A 36 B 56 E 76 D 96 E17 B 37 D 57 C 77 C 97 B

18 D 38 C 58 B 78 D 98 D19 B 39 D 59 C 79 E 99 E20 A 40 B 60 E 80 C 100 B



Razonamiento Verbal

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1 E 21 A 41 C 61 B 81 B2 A 22 A 42 A 62 B 82 C3 C 23 C 43 B 63 B 83 D

4 A 24 E 44 E 64 D 84 D5 D 25 C 45 B 65 C 85 E6 E 26 A 46 A 66 C 86 B7 D 27 E 47 B 67 E 87 C8 C 28 D 48 C 68 A 88 D9 D 29 A 49 E 69 A 89 E10 E 30 E 50 A 70 E 90 B11 A 31 C 51 B 71 A 91 D12 D 32 B 52 B 72 D 92 D13 B 33 D 53 B 73 C 93 C

14 C 34 E 54 C 74 D 94 D15 B 35 C 55 B 75 C 95 D16 A 36 D 56 D 76 B 96 B17 B 37 E 57 A 77 D 97 D18 D 38 A 58 A 78 C 98 C19 A 39 C 59 C 79 E 99 A20 C 40 E 60 B 80 B 100 D

1 B 21 B 41 D 61 D 81 B2 B 22 B 42 C 62 A 82 A3 C 23 D 43 D 63 D 83 D4 E 24 A 44 D 64 C 84 B5 A 25 B 45 C 65 D 85 B6 C 26 E 46 D 66 C 86 B7 C 27 E 47 A 67 C 87 A8 D 28 E 48 B 68 B 88 D

9 E 29 A 49 E 69 A 89 E10 B 30 D 50 C 70 C 90 B11 C 31 A 51 A 71 D 91 C12 D 32 D 52 D 72 D 92 C13 C 33 B 53 A 73 A 93 A14 A 34 B 54 E 74 C 94 A15 E 35 E 55 B 75 E 95 B16 A 36 D 56 B 76 D 96 A17 A 37 D 57 B 77 C 97 D18 B 38 A 58 B 78 A 98 B

19 A 39 A 59 E 79 B 99 E20 D 40 E 60 B 80 B 100 B



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1 B 21 C 41 D 61 D 81 B2 C 22 D 42 A 62 E 82 D3 A 23 D 43 D 63 C 83 B

4 B 24 D 44 D 64 E 84 C5 C 25 B 45 A 65 C 85 E6 B 26 B 46 E 66 B 86 D7 A 27 E 47 D 67 D 87 C8 B 28 C 48 C 68 A 88 A9 D 29 B 49 D 69 B 89 D10 C 30 D 50 C 70 C 90 D11 D 31 D 51 A 71 D 91 A12 E 32 B 52 B 72 B 92 C13 E 33 E 53 B 73 E 93 D

14 B 34 C 54 B 74 A 94 E15 D 35 D 55 B 75 C 95 D16 B 36 D 56 A 76 D 96 E17 D 37 E 57 D 77 C 97 B18 B 38 D 58 E 78 E 98 D19 A 39 A 59 D 79 B 99 D20 A 40 D 60 A 80 D 100 E



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COMPRENSION DE LECTURA

ETAPAS DE LA LECTURAEl proceso de la lectura es una secuencia sistemática conformada por etapas.

1) Percepción de los signos gráficosEs la forma de contacto con el texto y el hecho físico a través del cual se reconocenlas palabras.

2) La decodificaciónEs un proceso complejo que según los especialistas comprende la tarea de traducir lossignos gráficos a sus representaciones fonológicas, luego asignar el significado quecorresponde a cada uno de las unidades léxicas en las oraciones del texto.

3) La comprensiónEs un proceso cognoscitivo por medio del cual se reconstruye en la mente del lector lainformación transmitida por el autor del texto (capta el significado del texto o la ideacentral del mismo).

4) La inferenciaEs la información que el lector deduce a partir del texto, esto origina la lecturainterpretativa.

TIPOS DE LECTURA1) Lectura recreativa.- se realiza en el tiempo libre de la persona y con la finalidad dedistraerse.

2) Lectura informativa.- Tiene como objetivo mantener al lector al día de lo quesucede en el mundo.

3) Lectura de revisión.- Su finalidad para corregir o repasar ideas con la mira de darel examen.

4) Lectura de estudio.- el objetivo de este tipo es dominar el tema de un textoespecial es decir comprenderlo y dominarlo,

COMPRENSION DE LECTURA

Pertenece a la lectura de estudio, es una técnica de la aptitud verbal, porque la comprensión, como su nombre lo indica tiene el propósito de conocerafondo el contenido, distinguir dentro de es universo de signos la ideacentral o tema principal que dicho texto desarrolla.



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ESTRUCTURA LÓGICA

DE UNA ORACIÓN

ORDEN

JERARQUÍA

IDEAS

IDEAS

GENERALES

PARTICULARES

SINTETIZAR

RESUMIR

DESARROLLAR

EXPLICAR

EL TEXTOEl texto es una unidad semántica estructural que tiene como unidad básica el párrafo.Gracias al párrafo el mensaje se ordena y adopta una secuencia y organizaciónprevisibles para el redactor y el lector, porque no hay que perder de vista que sirve alque escribe como al que lee.

El texto es una unidad de contenido y de forma, de extensión variable, por una o másfrases, oraciones o párrafos, los cuales se diferencian por los signos de puntuación.

ESTRUCTURA LÓGICA DEL TEXTOEn un texto la información de los párrafos se organiza de una manera lógica. Cadapárrafo presenta una estructura lógica, es decir, un orden y una jerarquía de ideas.Que las ideas expuestas en un texto presenten jerarquía o niveles permite concluir laexistencia de tipos de ideas, y si dichas, ideas, además, presentan un orden en sudesarrollo, dependiendo del orden que asuman se tendrá los tipos de textos.

TIPOS DE IDEAS

En el texto no todas las oraciones tienen la misma importancia. Hay oraciones queexpresan ideas generales y otras que expresan ideas particulares.

Cuando el autor escribe el texto tiene el propósito de expresan una idea en el marco decada párrafo. El lector para comprender el texto, se concreta a descubrir la ideageneral o principal que el autor se propuso transmitir.

La idea general está contenida en varias frases del párrafo y se le llama frase general.Las demás son particulares, por que desarrollan, detallan, matizan o ejemplifican a lageneral.

CLASES DE TEXTO

1) Por su contenido semántico

Texto informativo.- Es aquel que informa de alguna acontecimiento o hecho enun ménguale explicativo y con carácter denotativo.

Texto recreativo.- Es aquel que tiene la finalidad de proporcionar goce estéticoen un lenguaje expresivo y con carácter connotativo.



Razonamiento Verbal

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Texto profesional.- Es aquel que tiene la finalidad de participar sobre algunaconocimiento científico o artístico en un lenguaje explicativo u activo y concarácter denotativo.

Por su forma de composición

Exposición.- De carácter didáctico, relacionando con la función referencial.

Diálogo.- De carácter dramático, relacionado con la función apelativa.

Descripción.- De carácter objetivo y subjetivo a la vez, relacionado con la funciónsintomática.

Narración.- Puede ser objetiva (función referencial) o subjetiva (funciónsintomática). Combina la exposición, el diálogo y la descripción.

3) Por su estructura de ideas

Texto deductivo.- Primero se presenta una idea principal, la cual es desarrolladaen varias ideas secundarias.

Texto inductivo.- se presentan varias ideas secundarias que se resumen en unaidea principal que a su vez se desarrollan en otras ideas secundarias

Texto deductivo inductivo.- Se presentan ideas secundarias que se resumen enuna idea principal que a su vez se desarrolla en otras ideas secundarias.

Texto encuadrado.- se presenta una idea principal que se desarrolla en variasideas secundarías para finalizar con una idea principal que resume lo anterior.

RECOMENDACIONES PARA UNA BUENA LECTURA

(1) Poner la máxima atención de lo que están leyendo. Sin una buena concentración,no es posible asimilar y comprender.(2) Pasea la vista en el argumento o texto en los hechos más importantes, subrayar,para ir teniendo una idea principal acerca del contenido del tema.(3) Si encuentras palabras desconocidas emplea la técnica del contexto, esto quieredecir, trata de conjetura o adivinar el significado releyendo las expresiones.(4) Demostrar tranquilidad para lograr una optima lectura, es importante que anímicacomo corpóreamente nos sintamos cómodos para poder concentrarnos.(5) Se debe leer en un ambiente determinado con una buena claridad, utilizando meza y silla.

CONSEJOS PARA UNA BUENA LECTURA (DRA. ROCIO BLAS R.)

1) El lugar de lectura debe ser adecuado, debiendo estar la luz bien distribuida sinresplandores o contrastes.2) La lectura debe realizarse en el escritorio o mesa de trabajo, mas no en la cama. 3) El estudio es un proceso que requiere de actividad mental y concentraciónaunque hay muchos estudiantes que tratan de leer mientras descansan.



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4) La motivación es la fuerza que nos impulsa a desarrollar la lectura. 5) Planifica el ambiente, los materiales y el tiempo de estudio.6) La persona que se encuentra ante un examen de comprensión de lectura deberecurrir, por razones obvias, al subrayado para resaltar las ideas principales, que lespermitan precisar el tema.7) Emplea dos tipos de líneas para subrayar las ideas (principales y secundarias).8) Al leer, se debe poner especial atención en los encabezamientos de los párrafos ydetenerse en los puntos más importantes.9) A la par de la lectura, tratar de dominar gradualmente el vocabulario de la lectura.10) Lea más y piensa más y piensa lo que lee, haga de la lectura un buen ejercicio dereflexión.

CONSEJOS PARA UNA LECTURA ACTIVA

1) Empieza tu lectura en silencio, sin pronunciar en voz baja las palabras.2) Trata en lo posible no silabear ni señalar las palabras con el dedo o polígrafo.3) Lee subrayando las ideas más importantes que posteriormente han de servirte

para tus fichas de lectura.4) Evita las regresiones innecesarias.

TERMINOS PARA UNA BUENA LECTURA

Diferenciar.- quiere decir, establecer las características o particularidades entredos cuestiones afines u opuestas.

Relacionar.- significa establecer vinculaciones entre dos posiciones pudiendollegar hasta un grado de semejanza.

Comparar.- significa buscar las diferencias y semejanzas.

Interpretar.- significa emitir un juicio propio de un tema-

Sintetizar.- significa expresar el contenido esencial de un tema o asunto conpocas palabras.

Englobado.- se emplea para destacar palabras que denotan títulos o resúmenes.

Subrayado.- se emplea para destacar un concepto importante ubicado en una odos líneas.

Resaltado.- se emplea colores, para destacar un concepto importante.

Corchetes.- se utiliza para destacar un concepto importante ubicado en más dedos líneas.

Línea al margen.- se utiliza cuando es un fragmento el que se quiere resaltar setraza en forma vertical.

Resúmenes.- en hojas se elaboran cuadros sinópticos, organigramas, mapasconceptuales, diagramas, etc.



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TIPOS DE PREGUNTAS(1) Pregunta por la idea generalSe expresan como:

la idea principal del texto es” el tema central del texto es” “El texto anterior trabaja sobre”

“¿Qué titulo sería el más indicado para el texto anterior?” “¿Cuál de las siguientes afirmaciones resume mejor el texto?”

(2) Pregunta por las ideas particulares2.1) Pregunta por la afirmación expuesta (textual o equivalente)Se expresan como:

“Marque la opción correcta” ¿Cuáles de las siguientes opciones son correctas?” Según el autor del texto, es correcta”

2.2) Preguntas por deducciones o inferenciasSe expresan como:

“Del texto se infiere que” “del texto se deduce que” “del texto se concluye que”

2.3) Pregunta por un vocablo o termino:Se expresa como:

“Por M el autor entiende”

“¿Qué significa N en el texto anterior?”

“Según el texto ¿Cómo se define P ?”

Otra forma de expresar los tipos de preguntas

PREGUNTAS ESPECÍFICAS

Son aquellas que abordan determinadas partes del texto, especialmente las ideassecundarias y los términos empleados.

Preguntas de contenido textual.- Son las de más fácil resolución por que lasrespuestas se halla expresada literalmente en el texto.

Preguntas de contenido equivalente.- Son aquellas que expresan lo mismo queel texto, están redactas con términos distintos y con otra estructura sintáctica.

PREGUNTAS GENERICAS

Son aquellas que abordan la totalidad del texto y que pueden responderse con la

condición de haber leído y entendido en forma global, de tal manera que incluso sepueda inferir otros conceptos.



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Preguntas de idea principal.- Se evalúa la capacidad de indicar el tema centraldel texto. La actitud del examinado en el análisis y síntesis de ideas esfundamental.

Preguntas de organización de ideas.- Se evalúa la capacidad de comprender eltexto según la consecuencia de ideas.

Preguntas de inferencia de ideas.- Se evalúa la capacidad de deducción, de talmanera que, apartar de texto leído, se elabora otras ideas coherentes y formales.

CONCEPTOS IMPORTANTES

INTERPRETACION DEL TEXTO.- Consiste en identificar, dentro de un conjunto dealternativas; aquel juicio o concepto que también figura o refleja un contenido deltexto, aunque aparezca bajo una forma diferente o figurada, para lograrlo, hay quecomparar las alternativas con el texto, o con la parte del texto apropiado, con el fin de

descubrir cuál de las alternativas reproduce en calidad y en cantidad el sentido delmismo.

RESUMEN DEL TEXTO.- Consiste en expresar un concepto o juicio que contenga loesencial de todo el texto o de parte de él. El concepto o juicio síntesis tiene que reflejaren calidad y en cantidad exacta, el tema o el atributo del sujeto.

PROCESAMIENTO DEL TEXTO.- Consiste en extraer conclusiones particulares oconjeturas probables, partir de proposiciones presentes en el texto mediante los

razonamientos deductivos e inductivos respectivamente.

RECOMENDACIONES METODOLOGICAS GENERALES

(1) En una primera y rápida lectura de todos los textos determinar el trema y el gradoparticular de dificultad de cada una, resolver los textos en orden de dificultadcreciente.

(2) En el caso de una interrogación especifica leer atentamente el texto para detectarla oración u oraciones que hacen referencia directa hacia el tema concreto de la

pregunta.

(3) Comparar cada uno de las alternativas con la oración u oraciones de referenciadesechar las alternativas erróneas (contradictorias, exageradas o improcedentes,incompletas, ambiguas).

(4) Tener en cuenta que una respuesta clásica en las universidades pocas veces esuna trascripción lateral.

(5) Considerar el uso de sinónimos y frases equivalentes en la respuesta para

reproducir contenidos del fragmento.



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ERRORES TÍPICOS E INTERPRETACIONES DE LECTURA

ERRORES DE CALIDAD

Contradicción Exageración Opinión improcedente

Información extratextual Razonamiento improcedente

ERRORES DE CANTIDAD

Reducción exagerada Ambigüedad

LAS CARACTERÍSTICAS DE UN BUEN TITULO

1) Brevedad y concisión.- Debe ser una sola frase de una extensión entre

ocho”palabras con un uso muy preciso de los términos. El titulo debe poder leerse de

un solo vistazo.

2) Claridad.- El titulo es un mensaje a otra persona que debe ser entendidoperfectamente y de inmediato a la primera lectura, por lo que no deben ser utilizadostérminos o expresiones ambiguas.

3) Rigor.- debe abarcar estrictamente el contenido del escrito y no abrir expectativasmayores.

4) Información.- en lo que se refiere al contenido textual, tras su lectura debesaberse de que nos habla el texto, no proporcionando, por lo tanto, clavesinterpretativas falsas.

5) Completud.- debe abarcar el conjunto de la idea central, no una parte de ella, pormoho que nos parezca lo más interesante del texto. El lector ajeno al texto deberecibir, con la extrema síntesis que requiere el título, la información completa delcontenido esencial.

6) Objetividad.- En titulo no cabe expresiones subjetivas, apreciaciones personales o juicios de valor, como tampoco ejercicios de estilo. Hay que comunicar estrictamentelo que dice el texto y como lo dice.

LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE EN LA LECTURA DE TEXTOS

La lectura de un texto está condicionada por la función predominante en ella,desacuerdo con los elementos de comunicación.

Función sintomática.- Es la que define la ideología del autor del texto supensamiento, su actitud, su posición. Relaciona al emisor con el mensaje.




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Función metalingüística.- Es la que permite reflexionar sobre un término o expresióntomando como instrumento el idioma. Se relaciona con el código.

Función fática.- Es la que permite establecer, prolongar u culminar el actocomunicativo, se relaciona con el canal.

Función poética.- Es la que embellece el mensaje utilizando todos los recursos delidioma.

Función apelativa.- Es la que busca una respuesta en el receptor se condiciona alreceptor con el fin de obtener la aceptación de los mensajes.

Función referencial.- Es la que define las relaciones entre los objetos de la realidad.Cuando leemos un texto, extraemos los pensamientos importantes, las definiciones,los conceptos. Es lo que predomina en los textos.

EJEMPLOS ILUSTRATIVOS

“El sueño de un colibacilo es crecer para después dividirse dando lugar a doscolibacilos”, con frecuencia no se capta la increíble variedad de aconte

ocultos tras esta irónica frase de Francois Jacob. Efectivamente, aunque muy simplesi lo comparamos con una célula de un organismo superior, un colibacilo tiene, al

menos, barios miles de moléculas distintas, posee la notable propiedad de poderfabricar prácticamente todos sus componentes – azúcares, grasas, proteínas, ácidosnucleicos – partir de nutrientes en general muy sencillas; de esta forma, un azúcarcomo la glucosa aporta energía y carburo orgánico, las sales amoniacales, elnitrógeno, etc., toda esta transformación de moléculas simples en miles de moléculasdistintas se realiza sin errores y con una notable eficacia. Las sustancias queaseguran este trabajo, fantástico por su precisión y eficacia, son las enzimas,verdaderas herramientas de la actividad celular.

Dado que las enzimas son productos naturales es comprensible la envidia de losquímicos. De allí, el sueño a punto de convertirse en realidad fabricar enzimasartificiales de la misma eficacia y especificidad que los naturales.

1. El titulo más adecuado para el texto es:A) La vida de los colibacilosB) La importancia de las enzimas ratifícalesC) El pensamiento filosófico de Francois Jacob.D) La utilización de los productos naturales.E) Los errores de la naturaleza.

Solución: Todo el texto se orienta a mostrar el rol de las enzimas en las transformacionesmoleculares. Señala la importancia de las enzimas naturales y subraya el deseo de los



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químicos de fabricar enzimas artificiales que sean tan eficaces y reespecificas como lasnaturales.

2. El ejemplo de los colibacilos ha sido utilizado por el autor para mostrar que:A) Los colibacilos son una fuente importante de enzimas.B) Los colibacilos fabrican sus componentes gracias las enzimas.C) Francois Jacob era muy irónico.D) Los químicos sueñan con los colibacilos.E) A un siendo simples, los colibacilos son precisos y eficaces.

Solución:El texto gira alrededor de la actividad de los colibacilos que fabrica todos suscomponentes a partir de nutrientes sencillos. Este trabajo eficaz y sin errores lo hacen

sustancias que son herramientas de la actividad celular: las enzimas.

3. Las enzimas permitan:

A) Producir moléculas distintas a partir de otras simples.B) Crear dos colibacilos a partir de uno.C) Acumular energía en forma de glucosa.D) Transformar las células simples en organismos complejos.E) Sintetizar productos naturales a partir de productos artificiales.

Solución:Según el texto las sustancias que aseguran este trabajo (transformación de moléculassimples en miles de moléculas distintas), con precisión y eficacia son las enzimas.

4. Señale las sustancias u organismos que poseen la propiedad de poder fabricarprácticamente todos sus componentes:

A) Los virusB) Las enzimasC) Los colibacilosD) Los fabricantes de enzimas artificialesE) Los químicos

Solución:Aunque muy simples si lo comparamos con otros organismos, un colibacilo tiene almenos varios miles de moléculas distintas y tiene la notable propiedad de elaborarlaspor medio de sus enzimas.



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¿Pero es de verdad terrible el peso y maravillosa la levedad?La carga más pesada nos destroza, somos derribados por ella, nos aplasta contra latierra pero en la poseía amatoria de todas las épocas, la mujer desea cargar con elpeso del hombre, la carga más pesada es, por lo tanto, a la vez, la imagen de la más

intensa plenitud de la vida, cuanto más pesada sea la carga mas al ras de la tierrarestara nuestra vida, mas real y verdadera será por el contrario, la ausencia absolutade carga, hace que el hombre se vuelva más ligero que el aire, vuela hacia lo alto, sedistancia de la tierra, de su terreno, que sea real solo a medias y sus movimientossean tan libres como insignificantes. Entonces, ¿Qué hemos de elegir?, ¿el peso o laverdad?. Este fue el interrogante que se planteo Parménides en el siglo VI antes deCristo.

1. La “verdad” según el autor, hace que el hombre:

A) Perciba lo acogedor del ser.B) Viva solo a medias.C) Deteste las cargas más pesadas.D) Guste la poesía amatoria de todas las épocas.E) Evite ser aplastado contra la tierra.Solución:La “verdad”, al contrario de lo pesado, no es vida plena, es vivir dolo a medias.

2. ¿Qué simboliza la mujer?

A) Un deseo de llevar siempre lo más pesado de la vida.B) Una caracterización de la poesía amatoria.C) Una búsqueda de la extraordinaria levedad del amor.D) Una voluntad de acercamiento a lo más intenso de la vida.E) Un deseo de imágenes interiores y sutiles.

Solución:La mujer simboliza una voluntad de acercamiento a lo más intenso de la vida.

3. Según el texto, la vida del hombre será mediocre, cuando:

A) Las verdades no sean entendidas.B) Seamos derribados por sus cargas.C) Nos aplasten los problemas contra la tierra.D) Las cargas de ella sean leves.E) Las cargas más pesadas sean más reales y verdaderas.

Solución:Según el texto, la vida del hombre será mediocre cuando las cargas de ella sean leves.



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Yo no creo que seas un adulto porque ya tienes 18 años. Puede ser que seas alto,fuerte y capaz como muchos adultos, de gozar de las libertades y privilegios y hastalos malos hábitos que se niega a los muchachos. Pero lo que no ves es que estaslibertades y privilegios no son lo que tú crees: los componentes de una genuinamadurez. Será posible que muchos jóvenes crean que la falta de autodisciplina, elacostarse tarde, beber en exceso o tener experiencias sexuales los transformará enadultos. Estos jóvenes «maduros» sin entrenamiento para el trabajo y lasresponsabilidades quieren escapar a las responsabilidades de ser adultos como unavez escaparon a las responsabilidades de ser adolescentes con la diferencia de que

ahora ya no tienen a donde huir. Quiero que comprendas algo importante: si triunfascomo, joven será la mejor garantía que será también un triunfador como hombre.

1. Se podría afirmar que el texto es:A) Un consejoB) Un ensayoC) Un diálogoD) Una cartaE) Una novela

2. El consejero dice:A) Ya eres adulto al tener la seguridad de que has triunfado como adolescente.B) Triunfar como joven no es garantía que también lo harás como hombre.C) Beber con exceso no te convertirá en hombre.D) Los jóvenes inmaduros quieren escapar de las responsabilidades.E) Las libertades no son componentes de una genuina inmadurez.3. El título del texto sería:A) Los adolescentes

B) ¿Ya eres adulto?C) Problemas de un jovenD) Consejos a un adolescente

Las victorias de la reforma protestante en el siglo XVI habían llevado a la IglesiaCatólica Romana a organizar una feroz contrarreforma. La reacción contra Lutero sehallaba en pleno auge: se luchaba en Europa por la guerra de los treinta años. En1622, Roma creó la institución para la propagación de la fe, de la cual se deriva lapalabra propaganda. Católicos y protestantes se enfrascaban en lo que hoyllamaríamos uná guerra fría, en la cual, de haberlo, sabido Galileo, no había cuartel



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para hombre grande o pequeño. El criterio era muy simple en ambos lados: quien noesté con nosotros es un hereje. Hasta un intérprete de la fe tan poco mundano como elcardenal Bellarmine, había considerado intolerable las especulaciones astronómicasde Giordano Bruno y le había enviado a la hoguera. La Iglesia era un gran podertemporal, y en esos años aciagos se batía en una cruzada política en la que todos losmedios eran justificados por los fines: la ética del estado policial.

1. El fragmento anterior trata sobre:A) La contrarreforma.B) La guerra de los treinta años.C) Las especulaciones astronómicas de Giordano Bruno.D) La lucha entre protestantes y católicos por el dominio en el campo religioso.E) Las victorias de los protestantes.

2. Según el fragmento presentado, Lutero:

A) Fue un tenaz defensor de la doctrina católica.B) Vivió en el siglo XVI.C) Propugnaba la Reforma de la Iglesia Católica.D) Desató a la larga, una lucha en su contra.E) Se valió de la religión para alcanzar el cargo político.

3. Del fragmento expuesto se deduce:

A) En el siglo XVI habían más protestantes que católicos en Europa.

B) Giordano Bruno fue quemado en la hoguera.C) Católicos y protestantes desorganizaron Europa.D) Copérnico defendió el sistema cósmico de Galileo.E) El cardenal Bellarmine fue un religioso mundano.

4. ¿Qué hizo la Iglesia Católica para mantener su hegemonía?

A) Declaró la guerra fría a los protestantes.B) Emprendió una encarnizada persecución para capturar a los luteranos.

C) Creó una institución para la propagación de su doctrina.D) Hizo abjurar a Galileo.E) Mandó a la hoguera a los herejes.

5. ¿Cuál de los personajes que se mencionan fue enviado a la hoguera?

A) Lutero.C) Bellarmine.E) Los herejes en general.B) Galileo.D) Giordano Bruno



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“La existencia pues de una totalidad comprende lo óntico y lo ontológico,

comprende a mí también. Comprende el yo, capaz de pensar las cosas, y las cosas queel yo puede pensar. Esa existencia entera, total, podemos denominarla muy bien«vida», mi vida; porque yo no puedo en modo alguno, soñar siquiera con que algo

exista, si no existe de un modo o de otro en mi vida; directamente con una existenciaespecial, que es la existencia de presencia o indirectamente, por medio de unaexistencia de referencia. Pero todo cuanto existe constituye mi vida. Mi vida notranscurre en otras cosas, sino que todas las cosas transcurren en mi vida».

1. Pertenece a la existencia:A) El pensamiento.B) Mi vida.C) Todas las anteriores.

D) El yo.E) La existencia de presencia.

2. Para que algo exista verdaderamente debe de:A) Tener presencia o referencia.B) Tener esencia.C) Relaciones.D) Tener vida.E) Ser ausencia.

3. Lo óntico y lo ontológico es comprendido:A) Al yo.B) Todo lo que transcurra.C) En la existencia.D) Todo lo que vive.E) Ay B son falsas.

«El deber es el freno de la conciencia. Sin él, la conciencia se desboca ya la estimule elinstinto capitaneando la legión de necesidades que él concita y que la excitan, ya laespolee el egoísmo con el aguijón de la utilidad y la pasión, ya la persuadan o laengañan la sensibilidad y la imaginación, aunque el generoso derecho la impulse, laconciencia individual estará desenfrenada sin descanso y desviada sin remisión, si eldeber no pudiera dirigirla».1. Escoja la posibilidad correcta:A) La conciencia individual se desviaría si el deber no la dirige.B) El instinto importa más que la conciencia.

C) El egoísmo ayuda a que la conciencia se oriente.D) La imaginación sirve para aclarar la conciencia.E) No hay conciencia sin deber.



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«Ni Werther ni don Juan dijimos a propósito de la ecuación personal del amor, 'niOtelo ni Hermill podemos agregar respecto a los celos». Así como existe un “amor de

corazón", intensivo y completo, distinto del imaginativo y del sensual, podemos

concebir una pasión legítima, ((los celos del corazón», inconfundible. Bomget los hacomprendido en su (filosofía del amor moderno" y crece sintetizable su psicología.

1. En este sabio aforismo: “Amar con el corazón es haber per

antemano a la persona amada".Escoja la posibilidad correcta:A) Es algo notorio los celos en el ser humano.B) No existe alguien que deje de ser celoso.C) Existe verdadera pasión de los celos del corazón.

D) Los celos son producto del alma enferma.E) Siempre se perdona a quien se ama.

Quizá os cause algún embarazo la simple redacción de una carta aunque lo quetengáis que decir sea bien definido. No sabéis por dónde empezar. No se os ocurre lafrase que significaría exactamente lo que queréis decir. Buscáis penosamente laspalabras que corresponden a vuestra idea. Es fácil dirán los demás: No tiene estilo, ysin embargo lo tenéis.1. Escoja la posibilidad correcta:A) Es sumamente molestoso redactar un tema.B) No se tiene idea de por dónde empezar.C) Nos faltan palabras.D) En cualquier tema de redacción nuestro, se refleja el sello de nuestrapersonalidad.E) No se nos ocurren ideas claras.

En el castillo del señor barón de Thunder – ten – tranckh, título de la Wesfalia, vivía unmancebo a quien la naturaleza había dotado de la índole más apacible. Veíase a sufisonomía su alma; tenía bastante sano juicio y alma muy sensible, y por eso creo quelo llamaban cándido.

1. Escoja la posibilidad correcta:A) Se trata de cándido, personaje de Voltaire.

B) Cándido había nacido en Wesfalia.C) Da la impresión que cándido era pobre.D) No se conoce el origen de cándido.E) Cándido era llamado así por su espíritu tranquilo.



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“Creo que, desde un punto de vista biológico, la vida humana es casi como un poema.

Tiene su ritmo y su cadencia, sus ciclos internos de crecimiento y decaimiento.Comienza con la inocente niñez, seguido por la torpe adolescencia en la que tratadesmanadamente de adaptarse a la sociedad madura, con sus pasiones y sus locuras

juveniles, sus ideales y ambiciones, luego llega a la virilidad de intensas actividadesaprovechando la experiencia y aprendiendo más sobre la sociedad y la naturalezahumana”.

1. Escoja la posibilidad correcta:A) El ciclo vital del hombre tiene su cadencia.B) La vida humana constituye toda una creación estética.C) La niñez se torna etapa de inocencia.D) La adolescencia se muestra torpe.

E) Se trata de una simple comparación entre la vida del hombre y la biología.

«Cuando se quiere entender aun hombre, la vida de un hombre, procuramos ante todoaveriguar cuáles son sus ideas. Desde que el europeo cree tener «sentido histórico», esesta la exigencia más elemental. Como no van a influir en la existencia de una personasus ideas y las ideas de su tiempo».

1. Escoja la posibilidad correcta:A) Es valioso poseer mil ideas.B) Hay que entender la vida de un ser.C) Las ideas se tienen y determinan creencias.D) Debemos averiguar las ideas de los otros.E) Hay que pensar en las cosas.

«De la tristeza yo soy de los más exento de esta pasión y no siento hacia ella ninguna

inclinación ni amor, aunque la sociedad haya convenido como justa remuneraciónhonrarle con su favor especial, en el mundo se disfrazan con ella la sabiduría, lavirtud, la conciencia; feo y estúpido ornamento. Los italianos, más cuerdos, la hanllamado malignidad, porque es una cualidad siempre perjudicial, siempre loca y comotal, siempre cobarde y baja: los estoicos prohibían la tristeza a sus discípulos».

1. Escoja la posibilidad correcta:A) La sociedad rinde culto a la tristeza.B) El autor deplora la tristeza y la ironiza.

C) Otros valores se disfrazan con ella.D) La tristeza es cualidad perjudicial.E) Los estoicos impidieron todo tipo de tristeza.



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“Todos los estados, todas las denominaciones que han ejercido y ejercen

sobre los hombres, han sido repúblicas o principados. Los principales son, ohereditarios, cuando una misma familia ha reinado en ellos largo tiempo, o nuevos"

1. Escoja la posibilidad correcta:A) Es necesario que exista un principado.B) Los gobiernos se ejercen por herencia.C) Todos los estados en ejercicio de la soberanía son repúblicas.D) También se dan estados sin herencia.E) No existe diferencia entre principado y república.

“La historia de la ética, desde sus primeras concreciones hasta nuestros

muestran una lucha constante entre dos géneros de sistema dogmático. Los unos –

teológicos y religiosos – ponían sus principios en dogmas revelados y han cumplidoeficazmente, en ciertas épocas una positiva función social, los otros – filosófico eindependiente – partían de dogmas racionales y nunca alcanzaron la difusión necesariapara influir sobre las creencias colectivas”.

1. Escoja la posibilidad correcta:A) En el mundo que vivimos se conocen dogmas.B) Claramente se conocen dos géneros de sistemas dogmáticos: los teológicos yreligiosos y los filósofos e independientes.C) Unos dogmas han sido mejores que otros.D) La sociedad se ha mejorado sobre la base de dogmas.E) Unos dogmas son revelados y otros racionales.

“Eguren – el caso tenía que darse en un poeta – es tal vez el único descendiente de lagenuina Europa medieval y gótica. Bisnieto de la España aventurera que descubrióAmérica, Eguren se satura en la hacienda costeña, en el solar nativo, de ancianosaromas de leyenda. Su siglo y su medio no sofocan en él del todo el alma medieval".

1. Escoja la posibilidad correcta:A) Eguren constituye un poeta imaginativo.B) El poeta Eguren perteneció a un espíritu medieval.C) Eguren desciende de la España aventurera.

D) Don José M. Eguren pasó tiempo en la hacienda.E) Eguren bebió leyendas de su pueblo.



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“Un país es como un ser viviente, de hecho es un ser viviente. Posee cuerpo y espíritu;inteligencia, sentimiento, subconciencia y voluntad. Se encrespa y apacigua. Disfrutade infancia, adolescencia, juventud, madurez y sufre también su edad senil.Puesto que la vida colectiva rara vez desemboca en la tumba, los países, en trance de

perder su ímpetu, se transforman como crisólidas”.

1. Escoja la posibilidad correcta:A) Un país posee inteligencia.B) También sentimiento, voluntad y subconciencia.C) Un país se parece aun ser viviente. Posee como el: cuerpo y alma o espíritu.D) Una vida colectiva no muere con el tiempo.E) Los países se van transformando.

Se puede conocer generalmente a una persona por los libros que lee, tanto como porlas compañías que frecuente; porque hay una camaradería de libros como la hay dehombres; y se debe vivir siempre en la mejor compañía, tanto de libros como dehombres.Un buen libro figura entre nuestros mejores amigos. Es hoy lo que siempre fue ynunca cambiará. Es el compañero más paciente y entretenido. No nos vuelve laespalda en las épocas de adversidad o de tristeza”.

1. Escoja la posibilidad correcta:A) A la gente se conoce por lo que lee.B) Es bueno que surja amistad entre los seres.C) Hay buenos y malos libros.D) La compañía de los libros constituye una gran amistad.E) Los libros no nos vuelven las espaldas.

“En el año 1980 tendremos una población estudiantil igual a la població

Perú en 1940. En cuarenta años habremos crecido educacionalmente más de losospechado. Para entonces, o reventarán los estudios y consultorios de losprofesionales tradicionales o las fábricas crecerán con sus millones de técnicos. Tododependerá de nuestra capacidad para salir del subdesarrollo y no tan fácil como lodecimos, también dependerá de nuestro grado de destrucción de las ligaduras delsistema que nos domina”

1. Escoja la posibilidad correcta:

A) Que para 1980 aumentará la población estudiantil.B) El problema educativo en el Perú se resolverá en la medida que nos sacudamos delsistema que nos domina.



Razonamiento Verbal

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C) Que creceremos más de lo sospechado.D) Que nuestro problema educacional, se ahondará.E) Que falta una estadística del problema educacional en el país.

“No es cierto que cualquiera puede ser profesor, si otorgamos a esta palabra el elevadosentido que le corresponde cuando Pinkevich, asegure que «cualquier persona delmontón puede ser maestro, con tal que espontáneamente se aplique a esta tarea",está, a nuestro juicio equivocado".

1. Escoja la posibilidad correcta:A) Se plantea que cualquiera no puede ser profesor.B) Pocos pueden ser profesores.

C) La palabra profesor significa elevado espíritu.D) Pinkevich señala un acierto.E) Pinkevich se encuentra equivocado.

“Semejante, por su rapidez y eficacia al rayo que se forma allá en las nubes y sólodesciende para imponer su majestad a la tierra, la palabra no brota sino del cielo de lainteligencia humana, nunca de regiones inferiores; y sale de los humanos labios paradecorar el pensa – miento o el querer del hombre.

1. Escoja la posibilidad correcta:A) La palabra constituye un milagro.D) Las palabras se parecen al rayo.B) El verbo brota de la inteligencia.E) Las palabras nacen de los labios.C) Existen muchas palabras en el universo.

“Quizá nunca una ciudad y un hombre se parecieron tanto, y de tal manera, que ya nopuede nuestro recuerdo separarlo. Palma, había nacido para elogiar su Lima, el poeta jovial que archivaba tan pronto sus libros románticos, investigando una historia llenade sonrisas. Pare – ce, desde joven, el director de un museo perdido, y su vida, unaentrevista de todas horas con los testigos de lo que fue. Los mejores modales de Palmason así". "

1. Escoja la posibilidad correcta:A) Palma estuvo vinculado a su ciudad.B) Las Tradiciones de Palma llevan a la sonrisa.



Razonamiento Verbal

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C) Palma parece el director de un museo partido.D) Palma crea acerca de la Lima de antaño.E) Palma nació para elogiar Lima.

“La lectura puede hacerse de manera colectiva, en voz alta. A menudo se realiza entredos personas, una de las cuales escucha. La practican sobre todo los estudiantes y losaficiona – dos a las novelas ya la poesía. En general no es la forma más libre y gozosani la más apropiada para la comprensión orientadora. Esta encuentra condicionesideales en la soledad y el silencio”.

1. Escoja la posibilidad correcta:A) Existen varias formas de lectura.B) No importa la lectura a realizarse.

C) Es mejor leer poco y bien.D) Se pueden hacer lecturas en voz alta.E) Las formas ideales de una lectura satisfactoria se dan en la soledad y el plenosilencio.

“Indudablemente que con una dotación tan mísera de sujetos con escasa ética, fueren

soldados, civiles o religiosos, cortados por las mismas tijeras, no era de esperarse unapreocupación esmerada por la preservación del capital humano y «el buen trato de lasnaturales que preconizan el lejano monarca. Antes bien, son prepotencia, conmaquiavelismo, con irritante discriminación racial, procuraron abatir y desmedrar alos individuos y familias por el sistema de las criminales metas. Fue esta la manera dedestruir el ente indígena. Desde aquí arranca el proceso de sustitución, del espíritu delos naturales volviéndolos introvertidos, inánimes, recelosos, parcos en lacomunicación. Obedientes sin convicción y sólo ante la presencia de los rígidosmandones”.

1. El párrafo propuesto nos llevaría a pensar que:A) Se actuó de acuerdo a las circunstancias.B) La actitud de los indígenas obligó a la conducta del conquistadorC) No se observaron las disposiciones de la casona.D) Se quitaron privilegios a los indígenas.E) Hubo labor evangelizadora.

2. Escoja la posibilidad correctaA) La naturaleza de su carácter.B) Su costumbre a obedecer.

C) Su recelo por lo desconocido.D) La negativa actitud del conquistador.E) Su falta de espíritu combativo.



Razonamiento Verbal

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En 1896 Henry Becquerel encontró que las sales de uranio emitían radiacionespenetrantes semejantes a las que Roentgen había producido solamente un año antescon un tubo de descarga de gases. Los elementos que son naturalmente radiactivos

emiten radiaciones espontáneamente sin la adición de cualquier energía de ellos.Posteriormente veremos que la radioactividad artificial puede producirse añadiendoenergía a los núcleos originalmente estables.

Rutherford y Soddy investigando el fenómeno descubierto por Becquerel, encontraronque los hechos empíricos de la radiactividad podían explicarse suponiendo que losátomos radioactivos no eran estables sino que se desintegraban a velocidadescaracterísticas para formar nuevos átomos de otros elementos tan pronto como lasemisiones radiactivas se identificaron experimentalmente y se probó que los rayos alfa

eran realmente iones de helio, llegó a estar claro que las suposiciones hechas porRutherford y Soddy eran correctos.

1. El uranio:

A) Fue descubierto en 1896.B) Sus sales son radiactivas.D) Se encuentra en forma pura.D) Se produce en tubos de descarga de gases.

E) Contiene átomos de hielo.

2. Los elementos naturales radioactivos:

A) Se desintegran.D) Fueron descubiertos por Roentgen.B) Tienen energía añadida a los núcleos.E) Tienen núcleos estables.D) Fueron descubiertos por Rutherford.

3. La radioactividad se explica:

A) Por la energía añadida a los núcleos.B) Porque los átomos radioactivos no son estables.D) Por desintegrarse a velocidades arbitrarias.D) Por perder iones de helio.E) Por ser Ios rayos alfa iones de helio.




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“Podemos observar cómo el lenguaje contribuye al desarrollo de la personal

un vehículo de ajuste social.

En primer lugar, es bien sabido que los individuos tienden a comportarse según lo quelos demás piensan que son. Cuando las personas dan una impresión amigable paranosotros, nos consideran competentes e interesantes, tendemos a expresar estascualidades en nuestra personalidad. Si somos tratados con respeto por otros, tambiénnos consideramos responsables nosotros mismos. La conciencia de utilizar unlenguaje agradable y del cual no nos avergonzamos, contribuye materialmente alsentido del equilibrio, auto confianza y auto aprecio”. Un buen lenguaje, como la buena vestimenta puede hacer mucho por un individuoque quizás: de otro modo estaría inclinado a rebajarse.

1. El título que mejor expresa las ideas del texto anterior será:A) El ego.B) Reflejo de la personalidad.C) Cómo adquirir un lenguaje adecuado.D) El uso del lenguaje y su influencia en el desarrollo de la personalidad.E) Ajuste social y auto respeto.

2. Un buen lenguaje:A) Contribuye grandemente al sentido de equilibrio.B) Da la impresión de que somos amistosos.C) Es más importante que los buenos trajes.D) Es menos importante que la vestimenta adecuada.E) Hace a los demás inconscientes de sus faltas.

3. Podemos inferir del texto que los jóvenes hablan jerga entre ellos porque:A) Quieren ser comprendidos por sus amigos.B) Desean fastidiar a los que escuchanC) Desean ser amigables con todos.D) Su vestimenta así lo exige.E) Quieren impresionar con su habilidad.

4. Podrá decirse que el problema tratado anteriormente en el texto pertenece alobjeto de estudio de:A) La filosofía y la lingüística.B) Sociología y lingüística.C) Psicología y filosofía.D) Psicología y sociología

E) Axiología y biología



Razonamiento Verbal

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«Imposible es reunir en unas líneas el panorama de la conquista española, existentantos y tantos capítulos marginados hasta este momento en nuestra historia que casitodos los peruanos incluyendo a los más cultos se sorprenden cuando leen que la

conquista costó cerca de cien batallas y que quince de ellas fueron ganadas por lossoldados del Tahuantinsuyo.Así mismo, escasas veces se ha tenido en consideración que la conquista, en granparte, fue obra de los antiguos peruanos, pues numerosas confederaciones indígenas(escasamente cuzqueñizadas al llegar los españoles), se aliaron al conquistador deultramar, es el caso de los cañaris, huancas, chachapoyas, yauyos, chunchas y yungas en general. No se ha visto todavía el papel desempeñado por los siervos yanacunas, quienes, rebelados contra el poder imperial cuzqueño, se convirtieron eneficaces auxiliares de los europeos; o que todos los delincuentes y bandidos indígenas

fueron igualmente, aceptados por los españoles en su lucha contra el régimenincaico».

1. Las confederaciones no incas:

A) Fueron, en cierto modo, socios de la conquista española.B) Se aliaron a los yanacunas.C) Se unieron a bandidos y delincuentes.D) Cayeron en el delito de traición a la patria.E) Todas las anteriores.

2. Se rebelaron contra los incas:A) Los yanacunas.B) Los yanacunas, las naciones indígenas.C) Los yanacunas, las naciones no incas, los bandidos.D) Los yanacunas, los bandidos indígenas, las naciones no incas y los españoles.E) Cañaris, huancas, chachapoyas, yauyos, yungas y chunchas en general.

3. Los españoles ganaron:A) Por cien contra quince.B) Por trece contra doce millones.C) Por sus auxiliares y aliados indígenas.D) Con la ayuda de auxiliares y ayudantes indígenas.E) Después de cien batallas, con la ayuda de auxiliares y aliados indígenas.

4. Los yanacunas eran:A) SiervosB) Aliados

C) RebeldesD) AuxiliaresE) N.A.



Razonamiento Verbal

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5. La sorpresa de los peruanos se debe:A) Que no son muy cultos.B) Que no son muy cultos por lo general.C) El hábito de la poca lectura.D) Al saber una versión de la conquista española distinta a la oficial.E) Al enterarse el alto costo que significa para la nación la conquista.

6. De lo leído se desprende que incario:A) Tenía sectores sociales marginados, como bandidos y delincuentes.B) Ya tenía problemas internos de unidad cultural y política al llegar los españoles. "'C) Tenía sectores oprimidos, los siervos yanacunas.D) Todas las anteriores.E) Ninguna de las anteriores.

7. ¿Quiénes son los ultramarinos?

A) No se les menciona en el fragmento.B) Los anticuzqueñosC) Los europeosD) Los no americanosE) Los españoles

8. El texto tiene un enfoque del tema:A) Humorista. C) Fantasioso. E) Crítico – analítico.B) Apologético. D) Hipotético.

“Marcelo intentó obtener algún resultado francamente positivo. El 214 antes de Cristopor orden del Senado, se dirigió a Sicilia para reconquistar Siracusa y adueñarse por – completo – ; de dicha isla, puente entre Europa y África, iniciativa que convirtió denuevo a Sicilia en el teatro más importante de operaciones. La ciudad opuso una tenazresistencia, gracias a las máquinas de guerra que había construido Arquímedes.A Siracusa que desafiara en otro tiempo a la orgullosa marina de los atenienses yrechazara en muchas ocasiones a las fuerzas cartaginesas, tampoco esta vez fueposible tomarla por asalto.Después de un sitio de ocho meses, Marcelo tuvo que limitarse a bloquearla. Según latradición Arquímides incendiaba desde tierra firme los navíos romanos situadosenfrente, reflejando los rayos solares en grandes espejos cóncavos.Sólo al cabo de tres años, y con ayuda de traidores, pudo Marcelo apoderarse deSiracusa.

1. Según el texto, son correctas:

I. Marcelo para obtener resultados positivos pidió el apoyo del senado.II. Marcelo reconquistó primero Sicilia.III. Marcelo demoró 8 meses para reconquistar Siracusa.



Razonamiento Verbal

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A) TodasB) Solo IIC) Sólo IIID) Sólo l

2. Arquímedes, según la tradición:

A) Fue un personaje importante en la reconquista de Siracusa.B) Construyó máquinas que ubicadas en Sicilia defendían a Siracusa.C) Proveyó a Siracusa de instrumentos para su defensa.D) Fue un gran héroe romano.E) Hacía uso de los rayos solares y espejos para combatir a los romanos.

3. El tema esencial del texto es:A) Siracusa, ciudad heroica.B) Marcelo, un gran conquistador.

C) Marcelo y Arquímedes.D) Todas las anterioresE) Ninguna de las anteriores

4. ¿Qué no se dice o no se concluye del texto?A) Siracusa se resistió a los afanes de conquista de Marcelo.B) En conclusión Siracusa fue conquistado por Marcelo.C) Las fuerzas cartaginesas también intentaron conquistar Siracusa.D) Sicilia era nexo entre Europa y África.

E) C y D

A la mitad del viaje de nuestra vida me encontré en una selva oscura por habermeapartado, del camino recto, iAh!, cuán penoso me sería decir lo salvaje, áspera yespesa que era esta selva, cuyo recuerdo renueva mi pavor, pavor tan amargo, que lamuerte no lo es tanto, Pero antes de hablar del bien que allá encontré revelaré lascosas que he visto. No sé decir fija – mente cómo entre allí; tan adormecido estabacuando abandoné el verdadero camino. Pero al llegar al pie de una cuesta dondeterminaba el valle que me había llenado de miedo el corazón, miré hacia arriba y vi sucima revestida ya de los rayos del planeta que nos guía con seguridad por todos lossenderos.

1. Nos damos que el caminante advirtió la luz porque:A) Vio los rayos del planetaB) Miró hacia arribaC) Vio la cima del valle

D) Llegó al pie de la cuesta.E) Vio un planeta.



Razonamiento Verbal

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2. ¿Qué significa la muerte para el autor?A) Algo semejante a la selva oscura.B) Algo que no es tan terrible como apartarse del bien.C) Algo que mueve su pavor.D) Algo que le hace ver que se ha apartado del buen camino.E) Algo que le hace recordar que está a la mitad del camino.

3. ¿Cuándo llegó el personaje a la selva?A) Casi al final de su travesíaD) Cuando deseó huir de la muerte.B) Cuando sintió su pavorE) Al alejarse del buen camino.C) Al emprender su viaje.

4. ¿Qué renueva el miedo del autor?

A) Lo salvaje, áspera y espesa que era la selva.B) La selva muy oscura y lóbrega.C) El recuerdo de la selva y del bien perdido.D) La idea de la muerte pavorosa.E) El haberse apartado del camino recto.

La personalidad se desenvuelve, no de acuerdo con un plan ya presente en las célulasgerminales, sino de acuerdo con la experiencia social del niño a medida que crece.Aún cuando la personalidad exige una base física (un cuerpo, un cerebro y un sistemanervios, las formas que adoptan los rasgos personales que surgen dependenprimordialmente de lo que el niño aprende de las formas de interacción que lo unencon las personas que viven a su alrededor.

1. De acuerdo al texto, se puede definir a la personalidad como:A) Una reacción al medio.B) Un plan psíquicoC) Una experiencia ganada.D) Un acuerdo social.E) Un proceso en relación con vivencias.

2. Es imprescindible para la personalidad:A) Un desenvolvimientoB) Un plan presente.C) Una interacción neural y física.

D) Una base física.E) Un cerebro, un cuerpo.



Razonamiento Verbal

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3. Según el texto:A) Los rasgos de la personalidad son innatos.B) La personalidad del niño se desenvuelve en relación directa con la interacciónsocial.C) El hombre tiene una personalidad previamente planificada.D) La biología determina la personalidad.

E) La personalidad se determina genéticamente.

4. No es condición necesaria para el desarrollo de la personalidad:A) Una prefijación en las células germinales.B) Un desarrollo del niño con su ambiente.C) El aprendizaje del niño.D) Las personas que viven alrededor de los niños.E) Un sustento corporal

“La causa de que muchos consideren como ficticias a entidades como 1 es el hechode “i” que no se puede observar ninguna correspondencia fundamental entre ellas y elmundo objetivo. Pero si hacemos caso omiso de la predisposición por las entidadesexistenciales y nos acogemos a la lógica relacionante, no tendremos ninguna dificultad

en señalar el lugar exacto en donde se encuentra 1 en el mundo objetivo.

Únicamente debemos tener en cuenta que no se trata de una cosa ni de la propiedad

de una cosa, sino de una relación o transformación entre las cosas. La dificultad paraexplicar cómo es que una pura ficción pueda dar razón a servir como indici!!i paraexplicar los procesos de la naturaleza solamente se presenta si se atiende exclusiva'mente a la lógica de sustancia y atributo. Creo que no hay ninguna dificultad paramantener: si se desea, la teoría de la copia de la verdad, siempre que se acepte que elmundo contiene también, aliado de las cosas y de sus cualidades, relaciones yprocesos entre ellas; y que la fecundidad de la ciencia no consiste precisamente encopiar las cualidades de las cosas sino en agregar y simbolizar aquellas relaciones oprocesos que se repiten con mayor frecuencia.

1. Raíz cuadrada de menos uno:A) Es un número.B) Es una cosa.C) Es una relación.D) Es una ficción.E) Es un atributo.

2. La lógica de sustancia y atributo:A) Es insuficiente para explicar todos los aspectos del mundo objetivo.B) Se limita a la clasificación de las cosas y de sus respectivas cualidades.C) Considera como pura ficción a los números imaginarios.D) Todas las anteriores.E) Ninguna de las anteriores.



Razonamiento Verbal

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3. La “predisposición” por las entidades existenciales:

A) Llevaría a aceptar que el mundo objetivo solo tiene cosas y atributos.B) Señala el lugar exacto de los números imaginarios.C) Establece la no correspondencia entre lo lógico y lo imaginario.D) Encuentra dificultades insuperables para explicar relaciones.E) Todas son correctas.

4. La teoría de la “copia de la verdad” A) Es inexacta aunque sencilla.B) Corresponde a la lógica incompleta.C) Necesita del complemento apartado por la lógica relacionante.D) Necesita ser revisada para considerar a las ficciones.E) Reduce la comprensión del mundo.

5. Las cosas, de acuerdo al texto:

A) Tienen atributos.B) Se relacionan.C) Ninguna.D) Se transforman.E) Todas las anteriores.

6. La lógica relacionante:A) Se opone absolutamente a la lógica de sustancia y atributo.B) Reemplaza a la lógica de sustancia y atributo.

C) Modifica a la lógica de sustancia y atributo.D) Completa a la lógica de sustancia y atributo.E) Ninguna anterior.

7. Una ciencia verdaderamente fructífera:A) Principalmente trata de establecer procesos o relaciones de sus objetos de estudio.B) Trata de investigar y no de clasificar cosas y relaciones.C) Agrupa y simboliza a entidades ficticias y no concretas.D) Busca la aplicación de las ficciones a la realidad lógica.

E) Acepta el mundo tal cual es y no tal cual se le concibe.

8. Existen dificultades para explicar los números imaginarios:A) Porque no han sido debidamente estudiados.B) Porque son entidades ficticias muy complicadas.C) Debido a la naturaleza relativa de los mismos.D) Por un punto de vista muy rígido respecto a la relación.E) Para los que sólo examinan las entidades existenciales y sus cualidades.

9. Las cualidades de las cosas:A) No bastan para la lógica.B) No son el único aspecto del mundo objetivoC) Consisten en sustancia o atributo.



Razonamiento Verbal

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D) No se relacionan con ficciones.E) Se simbolizan en números imaginarios.

10. ¿Cuál es el tema central?A) Correspondencia entre las ficciones y la realidad.B) Raíz cuadrada de menos uno y su lugar en el mundo.

C) La ciencia y los números imaginarios.D) Clases de lógica y naturaleza del mundo objetivo.E) La lógica y los números imaginarios.

La relación incaica: carecía de poder espiritual para resistir al evangelio. Algunoshistoriadores deducen de algunas constataciones filológicas y arqueológicas al

parentesco de la mitología incaica con la indostana. Pero su tesis reposa ensimilitudes mitológicas, esto es formales, no propiamente espirituales o religiosas.Los rasgos fundamentales de la religión incaica son su colectivismo teocrático y sumaterialismo. Estos rasgos la diferencian, sustancialmente, de la religión indostana,tan espiritualista en su esencia.Sin arribar a la conclusión de Valcárcel de que el hombre del Tahuantinsuyo carecíavirtualmente de la idea de “más allá”, o se conducía como si así fuera,

desconocer lo exiguo y sumario de su metafísica. La religión del quechua es un códigomoral antes que una concepción metafísica, hecho que nos aproxima más a la China

que a la India.El Estado y la Iglesia se identificaban absolutamente; la religión y la políticareconocían los mismos principios y la misma autoridad. Lo religioso se resolvía en losocial. Desde este punto de vista es evidente entre la religión del incario y las deOriente, la misma oposición que J. Frazer constata entre éstas y la civilización greco-romano.

1. Frazer constató:A) Una diferencia entre el incario y la civilización greco-romanoB) Una similitud (debido a la oposición común al Oriente) entre las religiones greca.romana e incaica.C) Una oposición entre las religiones espirituales y las de Occidente.D) Una diferencia entre las religiones del Oriente y la greco-romana.E) Ninguna.

2. ¿Por qué lo religioso se resolvía en lo social?:A) Porque lo social era más fuerte que lo religioso.B) Porque no existía religión propiamente dicha.C) Porque el código moral del estado inca era el principio único de religión y de

política.D) Porque hay principios idénticos.E) Porque no existía iglesia.



Razonamiento Verbal

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3. Las constataciones filológicas y arqueológicas mencionadas en el textollevaron al autor del texto a rechazar la Identidad entre lo incaico y lo hindúA) A los historiadores a oponer lo chino a lo hindú e incaicoC) Establece algunas similitudes superficiales entre lo indostaní y lo hindú.D) A oponer lo incaico a lo indostano.E) Ninguna anterior.

4. Se concluye que el poder del evangelio respecto a la religión incaica:A) Residía en la idea del “más allá” del cual carecía lo incaico.B) Estaba dado por su oposición al colectivismo teocrático.C) Consistía en la oposición al individualismo.D) Las dos anteriores.E) Residía en el espiritualismo y en lo avanzado de su metafísica.

5. Respecto a la conclusión de Valcárcel, el autor:

A) Establece abiertamente su discrepancia.B) Insinúa duda para suscribir tal criterio.C) No la comparte en su totalidad.D) La comparte en su totalidad.E) Ni la comparte, ni la combate, la menciona.

6. “La Proximidad" hacia China antes que a India:A) Se refiere a una concepción más ética en las religiones incaica y china.B) Se refiere a la similitud cultural.

C) Se refiere al parecido en la concepción espiritual.D) Todas son correctas.E) Ninguna es correcta.

7. Un título adecuado es:A) Las religiones inca, hindú y china.B) La religión inca frente a la metafísica.C) Limitaciones de la religión incaica.D) Lo social en la religión incaica.

E) El poder del evangelio.

8. La metafísica:A) No está definida en el texto.B) Comprende por lo menos la idea del “más allá”. C) Se identifica con la idea del “más allá”. D) Se opone a la idea del “más allá”. E) Supera la idea del “más allá”.



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En la ciencia de la electricidad nunca dejó de ser realmente una metáfora la noción delfluido eléctrico. Pero sugirió muchas analogías fructíferas, como la diferencia depotencial, la dirección del flujo, etc. La sugestión hecha por Faraday, acerca de las

líneas o conductos de fuerza, pudo haber sido tomada por muchos es un sentido máso menos literal, para la actual teoría del electrón, ha mostrado que se trataba de unametáfora que en su época se justificó por las fructíferas analogías a que condujo”.

1. El fluido eléctrico:A) Es una noción científica.D) Es una falsedad completa.B) Estrictamente no existe como tal.E) Tiene un contenido irreal.

C) Es un conocimiento práctico.

2. La analogía metafórica:A) Hizo avanzar el conocimiento sobre la electricidad.B) Es sugerente pero ilusoria.C) Es falaz pero fructífera.D) Confunde la realidad con la ilusión.E) Se justifica por su carácter científico.

3. En el texto, la teoría electrónica:A) Refuta completamente a la teoría de las líneas de fuerza.B) Reduce a la teoría de las líneas de fuerza a una concepción figurada.C) Modifica a la teoría de las líneas de fuerza en un sentido literal.D) Contradice en un sentido analógico a la teoría de las líneas de fuerza.E) Ninguna anterior.

4. El texto trata básicamente de:A) MetáforasB) ElectricidadC) AnalogíasD) Física.E) Física y analogía.

Si examinamos los conceptos de la ciencia moderna nos encontramos con que todosellos se refieren fundamentalmente a las relaciones, operaciones o transformaciones

más bien que a las clases o géneros de cosas y de sus propiedades.La especial atención que ha dado la lógica clásica al género ya la especie se debeprobablemente al hecho de que la principal preocupación científica de Aristóteles fuela clasificación zoológica y botánica, ya que los empiristas británicos como Mili no



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tuvieron intereses científicos en una escala más amplia. De todos modos, es evidenteque la clasificación no es sino un aspecto secundario de la ciencia moderna, en la cualpredominan la estadística experimental y las consideraciones matemáticas".

1. La clasificación:A) Es la principal preocupación científica.

B) Fue tarea de empiristas.C) Representa un interés científico accesorio en nuestros días.D) Consiste en ubicar géneros o especies.E) Todas son buenas.

2. Señale una afirmación correcta:A) Las relaciones, operaciones y transformaciones de las cosas se reflejan en vconceptos científicos contemporáneos.B) Las clasificaciones zoológicas y botánicas son obsoletas o caducas.

C) Los empiristas británicos no tuvieron una lógica correcta.D) La principal obra de Aristóteles fue una lógica incompleta.E) Todas son falsas.

3. Una conclusión correcta es:A) Aristóteles fue empirista.B) MilI no fue científico.C) La clasificación no fue científica.D) Aristóteles y los empiristas británicos se inscriben en la lógica clásica.

E) El género y la especie son conceptos científicos obsoletos.

4. Si el autor advierte relaciones o transformaciones como conceptospredominantes:

A) Es porque ha examinado los conocimientos científicos a la luz de la lógica noortodoxa.B) Es porque ha refutado la lógica clásica de clases y propiedades.C) Es por la especial atención que le merece el tema.

D) Es por la superación del empirismo británico y la lógica aristotélica.E) Ninguna es correcta.

5. La idea central es:

A) La lógica.B) Crítica a la lógica clásicaC) Conceptos científicos contemporáneos.D) Revisión crítica de la lógica clásica.E) Las relaciones entre los conceptos científicos



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"El ritual, o ceremonia, es un comportamiento estandarizado abierto de carácter nológico en el sentido de que no es el resultado del pensamiento reflexivo. Satisfaceemociones, pero no proporciona una solución lógica.

Consiste en un modelo bien elaborado del comportamiento abierto. El ritual no serefiere pues a ideas, sino a acciones.Además estas acciones están estandarizadas. Son efectuadas por igual por cualquiermiembro del grupo. Comúnmente pensamos en rituales sólo en conexión con gruposprimitivos que poseen largos ceremoniales referidos a la caza, la religión, laagricultura y la guerra. Sin embargo, nuestra sociedad está atravesada por accionesrituales.

1. El pensamiento reflexivo:

A) No origina ceremonias.B) Proporciona soluciones lógicas.C) No satisface emociones.D) Cualquiera anterior.E) Todas las anteriores.

2. Es un error pensar que:A) Los rituales no proporcionan soluciones lógicas.B) Los rituales son necesariamente largos.

C) Los rituales son comportamientos no concepciones.D) Los modelos son elaborados.E) Sólo hay rituales en las sociedades primitivas.

3. Los rituales son no lógicas por:A) Que son ejecutados por salvajes.B) Su carácter estandarizado.C) Su carácter irracional.D) Su naturaleza brutal y primitiva.E) Todas las anteriores.

4. Una síntesis correcta sobre el ritual es:A) Acción no reflexión.B) Ilógico no lógico.C) Conducta, no carácter.D) Abierto, no cerrado.E) Ninguna.

5. Lo más importante, según el texto, de un ritual es:

A) Su carácter emotivo.B) Su naturaleza irracional.C) Su carácter no lógico. ,



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D) Su carácter estandarizado.E) Ninguna.

6. Es ritual básicamente:A) Un comportamientoB) Un comportamiento abierto.

C) Un rígido comportamiento abierto.D) Un flexible comportamiento estandarizado.E) Ninguna.

7. ¿Qué significa: son efectuadas por igual por cualquier miembro del grupo?A) Se refiere al carácter democrático del ritual.B) Se refiere al carácter abierto de las acciones de un ritual.C) Se refiere ala estandarización de las acciones rituales.D) a, b, y c

E) b y c

8. Un título adecuado al fragmento es:A) Ritual y razón.B) Ritual.C) Sociedades y ritual.D) Características del ritual.E) Definición de ritual.

"La cobardía intelectual consiste en el temor a contradecir a los grandes pensadores".A) Contradecir a los grandes pensadores nos lleva a la valentía intelectual.B) El miedo al desacuerdo con alguna idea muy autorizada es cobardía intelectual.C) No contradecir a los grandes pensadores es cobardía intelectual.D) Decidirse a discrepar oportunamente con alguna mente preciara es signo dedecisión intelectual.E) No hay que temer ir contra la corriente en la actividad intelectual.

1. La alternativa que reproduce el sentido del texto es:A) A B) B C) C D) D E) E

2. La que es una conclusión correcta es:

A) A B) B C) C D) D E) E

3. Señale 2 parejas de proposiciones opuestas y complementarias:

A) A y C y B y DB) A y B y C y DC) A y D y B y C




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D) A y E y B y CE) Ninguna

4. La que es una hipótesis factible es:

A) A B) B C) C D) D E) E

El trabajo es la fuente de toda riqueza, afirman los economistas. Lo que en efecto, a lapar que la naturaleza que la provee de los materiales que él convierte en riqueza. Peroel trabajo es muchísimo más que eso. Es la condición básica y fundamental de toda la

ha creado al propio hombre.Ciertos monos se ayudan de las manos para construir nidos en los árboles; y algunoscomo el chimpancé, llegan a construir tejadillos entre las ramas, para defenderse delas inclemencias del tiempo.La mano les sirve para empuñar garrotes, con los que se defienden de sus enemigos.Cuando se encuentran en cautiverio, realizan con las manos varias operacionessencillas que copian de los hombres. Pero aquí es precisamente cuan grande es ladistancia que separa la no desarrollada mano de los monos, incluso de los antropoidessuperiores, de la mano del hombre, perfeccionada por el tiempo durante centenaresde miles de años, el número y la disposición general de los huesos y de los músculosson los mismos en el mono y en el hombre, pero la mano del salvaje más primitivo escapaz de ejecutar centenares de operaciones que no pueden ser realizadas por lamano de ningún mono. Ni una sola mano simiesca ha hecho jamás un cuchillo depiedra, por tosco que fuere. Por las operaciones, para lo que nuestros antepasadosfueron adaptando poco a poco sus manos durante los muchos miles de años que durael periodo de transición de homínido a hombre, solo pudieron ser, en un principiooperaciones sumamente sencillas.

1. Acerca de las actividades que realizan los monos con las manos es correcto:

A) Son producto de la imitación que hacen del hombre.B) Trabajan con la misma capacidad que un hombre primitivo.C) Sólo las realizan monos como el chimpancé.D) Son toscas: sedimentarias para nosotros.E) Están en función de lo que aprenden del hombre.

2. El trabajo se relaciona con el hombre. ¿En qué?:A) Esto le permite crear sus riquezas.B) Es una invención de su ingenio.

C) Resulta ser el soporte de su vida.D) Desarrolla su facultad de pensar.E) Posibilita su evolución a fases superiores.



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3. El tema central del texto es:A) La relación entre trabajo y naturaleza.B) La importancia de las manos en la vida animal.C) El trabajo como única fuente de riqueza.D) La evolución de mono a hombre.E) El trabajo y su importancia en la evolución humana.

4. Contrasta con el texto:A) Hubo evolución en la mano humana.B) La adaptación de las manos fue sencilla.C) Las manos de los monos generalmente son semejantes a la de los hombres.D) Cualquier cuchillo tosco sólo pudo ser humano.E) Ninguna anterior.

5. Señale lo correcto:

A) El hombre ha creado el trabajo.B) El chimpancé es un mono que tiene algunas diferencias con los demás.C) Hay centenares de pasos que le faltan a los monos.D) Los salvajes primitivos tienen algo en común con el mono.E) Ninguna anterior.

“Los egipcios al llegar al Nilo donde habían de establecerse lo hicieron organizados enclanes, en un territorio determinado, se formaron nomos, porciones de territoriocultivados por el grupo social idea del territorio se agrega la tótem como factor decohesión; después la sobrepasara en Importancia.Al principio el nomo era el territorio cultivado y un recinto fortificado, donde duranteel día estaban las familias de los agricultores y los pocos hombres que no eranagricultores. De noche todos se reunían allí para protegerse de ataques. Allí estabantambién los depósitos de instrumentos y productos agrícolas, talleres, ganados, casasde comercio.Pero estaba también el templo del Dios protector del nomo con sus sacerdotes y

depósitos sagrados y también la casa de su representante, “el rey Nomo”. Este rey, alque llamaremos así por comodidad sucedía a una época en que el clan careció enrealidad de gobierno, sobre todo en un tiempo de paz en que bastaba un consejo deancianos (Sarú) para tomar decisiones.Pero cuando se hizo necesario mejorar la técnica agrícola, cuando al riego se le planteóproblemas nuevos, cuando los esfuerzos del Sarú eran factores adversos, los reyesserían los que se distingan por la fuerza, por la riqueza o por su capacidad de magos”.

1. Al llegar al Nilo los egipcios:

I. Formaron clanes.II. Dividieron los territorios por nomos.III. Hicieron productiva la tierra.



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A) SóloB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIE) Sólo II y III

2. ¿Qué eran los nomos?A) Los ancianos creados por el rey.B) Los dioses protectores de la tierra.C) Las porciones de tierra lejos del Nilo.D) Las tierras cultivadas por el grupo social.E) Territorios no conquistados.

El conocimiento de primera mano es la base esencial de la vida intelectual. En granmedida, el aprendizaje libresco trasmite información de segunda y, como tal, jamáspuede llegar a alcanzar la importancia de la práctica inmediata. Lo que el mundo delos doctos tiende a ofrecer, es un retazo de información de segunda mano que ilustraideas derivadas de otro retazo de información de segunda mano. Esta segunda manocaracterística del mundo de los doctos es el secreto de su mediocridad. Es dócil,porque los hechos nunca les asustaron.

1. ¿Qué ofrece el mundo de los doctos?

A) Conocimientos de segunda mano.B) Porciones de conocimiento de segunda mano.C) Conocimiento de primera mano.D) Porciones de conocimientos de primera mano.E) Conocimientos.

2. La vida intelectual nos brinda:

A) Conocimientos verdaderosB) Conocimientos válidos.C) Conocimientos redescubiertos.D) Conocimientos falsos.E) Conocimientos de primera mano.



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La narración está regida por un doble principio de organización interna, por un lado elmundo narrado se despliega de acuerdo con un sistema de encadenamientos lógicos,de casualidad y temporalidad, el relato introduce un ordenamiento inteligible de loshechos, organiza la serie de circunstancias y alternativas que configuran la historia y,

por tanto, se integra al sistema de convenciones que le es impuesto por el género y porlas características generales de una cultura o de un periodo histórico determinado.El Quijote como sabemos se propone ser parodia de los libros de caballerías, y DonQuijote resulta entonces un protagonista paródico del caballero andante. AronsoQuijano fascinado por la literatura de caballerías, sabe que para existir como caballerodebe respetar ciertas reglas de investidura: un caballo, una dama a quien ofrecer susproezas, una armadura, toma la armadura que había pertenecido a su bisabuelo,convierte a su viejo caballo Rocinante, inventa prácticamente a Dulcinea del Toboso ybusca un mejor nombre para sí mismo (Quijote guarda alguna resonancia con

Lanzarote, el famoso caballero).

1. El Quijote trata de ser:A) Un caballero andante.B) Lanzarote.C) El famoso caballero.D) Un caballero en Busca de una dama.E) Parodia de los libros de caballería.

2. “Don Quijote” nace de la literatura, del conocimiento de las convenciones quegravitan en:A) Los textos de caballerías.B) En los cuentos.C) En las leyendas.D) En la narración.E) En la historia.

3. El cambio de Alonso Quijano en Don Quijote se basa en:A) Normas de las novelas de caballería.B) Textos psicológicos.C) Textos políticos.D) Temas amorosos.E) Textos históricos.

4. Don Quijote para ser caballero necesita excepto de una alternativa:A) De Sancho.B) De Dulcinea de Toboso.C) Ninguna de las anteriores.

D) De una armadura.E) De su viejo Jamelgo.



Razonamiento Verbal

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El suicidio, en efecto, le está vedado, porque éste no es una negación de la voluntad,sino del acto más palmario de su afirmación; la negación estriba en evitar los gozos dela vida porque se siente insatisfecho de las condiciones en que se le presenta; por

consiguiente, no renuncia a la voluntad de vivir, sino sólo ala vida en la cual destruyela manifestación individual de aquella, la voluntad se afirma así, de formacontundente, aunque contradictoria, ya que pone fin a su propia objetivación al nopoder seguir afirmándose de otro modo.

1. Según el texto, el acto más palmario de la afirmación de la voluntad es:A) El gozo.B) La ilusión,C) El suicidio.

D) La negación.E) Lo contundente.

2. De acuerdo con el texto, la negación consiste en:A) No experimentar las condiciones.B) Renunciar al deseo de vivir.C) Evitar los gozos de la vida.D) Desdecir una afirmación.E) Contrariar la voluntad.

3. En el texto se afirma que el suicida se quita la vida porque:A) Renuncia a la voluntad de vivir destruyendo su manifestación.B) Desea evitar lo mejor de la vida y sus penas.C) Se siente insatisfecho de las condiciones en que ésta se le presenta.D) Le está vedada la voluntad de vivir.E) No puede afirmarse en forma objetiva.

4. El suicida pone fin a su propia objetivación:A) Para mostrarse firme ante lo contradictorio.B) Al no poder seguir consolidándose de otra forma.C) Porque renuncia a la voluntad de vivir.D) Para no renunciar a la manifestación individual.E) Para afirmar en una forma objetiva.

5. Según el texto, la voluntad se afirma de manera:A) SuficienteB) IndividualC) Ambigua

D) ContundenteE) Indefinida



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No hay dos ramas de las matemáticas que presenten un mayor contraste que laaritmética y la teoría de los números.La gran generalidad de la aritmética y la simplicidad de sus reglas lo hacen asequible

a las mentes más obtusas. En efecto, la facilidad para calcular es simplemente unacuestión de memoria y los calculadores relámpagos no son más que una máquinahumana de calcular cuya única ventaja sobre los modelos mecánicos es su mayorfacilidad de transporte.Por otra parte, la teoría de los números es mucho más difícil que todas las ramas delas matemáticas, es cierto que el enunciado de sus problemas es tan simple que unniño puede entender de qué se trata, pero los métodos usados son tan particularesque hace falta un ingenio misterioso y una gran habilidad para encontrar los caminosque permitan llegar a la solución.

Aquí la intuición está en su apogeo. La mayoría de las propiedades conocidas han sidoDescubiertas por una especie de inducción.Enunciados considerados como ciertos durante siglos fueron más tarde reconocidoscomo falsos y actualmente hay problemas que han desafiado el talento de los másgrandes matemáticos y que todavía están sin solución.

1. Del texto se deduce que en la teoría de los números:A) La investigación es una actividad misteriosa.B) La complejidad y la profundidad se dan juntas en los problemas.

C) La simplicidad en un problema revela que es de cálculo.D) La simplicidad es particularmente misteriosa.E) La simplicidad y la profundidad se dan juntas en los problemas.

2. ¿Qué conceptos compara fundamentalmente el párrafo?A) La simplicidad y la intuición.B) Las matemáticas y la aritmética.C) Los números y las matemáticas.D) La aritmética y la teoría de los números.E) La memoria y la habilidad.

3. La aritmética puede ser esencialmente definido como:A) Un conjunto de reglas para calcular.B) Una teoría general de los números.C) Un conjunto de reglas para mentes obtusas.D) Una teoría acerca de las computadoras.E) Un estudio de las máquinas humanas.

4. La sencillez y la dificultad principales en los problemas de teoría de los

números, según el autor, están en:A) Su particularidad y su ingenio.B) Su enunciado y la forma de su solución.



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C) Su método y su expresión.D) Su planteamiento y sus reglas.E) Su generalidad y sus propiedades.

5. De acuerdo con el texto, qué método ha permitido descubrir la mayoría de laspropiedades como:

A) El uso de la memoria.B) El empleo de reglas.C) Una especie de inducción.D) Un esquema mecánico.E) La búsqueda de caminos.

En literatura, el punto de vista es “un punto de hablada”. Como el pintor pinta desdeun lugar especial, el literato habla desde un sitio, pero en literatura este sitio no esespacial, sino espiritual, es un ser humano, un yo. Toda obra literaria se supone serdicha por alguien y la evolución literaria depende de quién sea ese alguien que sesupone hablar, y lo mismo que en pintura es percibido el desplazamiento del punto devista que se va retrayendo del objeto hacia el sujeto, hubiera hecho al considerar laevolución de la poesía y la prosa bella. El yo que se supone hablando en las literaturasarcaicas, no es el hombre espiritual que escribe o compone, ni siquiera el hombregenérico, sino el hombre que habla suponiendo que en él' habla Dios. El poeta

comienza por ser ventrílocuo de Dios. Luego ya no es Dios pero es la musa. La épicagriega y la latina empiezan atribuyendo en su poesía a la musa. Después el alguienque se supone hablando se hace humano, el rapsoda, el bardo, el profeta, el general,el legislador, o bien el abstracto de todos los abstractos, ese alguien genérico sin célulade vencidad: el poeta, el poeta como tal, no fulano, a quien le acontece ser poeta aratos.

1. En la lectura se explica que en las literaturas arcaicas:A) El literato se supone dotado de atributos divinos.B) Dios y musa son términos antagónicos.C) El poeta hace de la musa un ventrílocuo.D) La épica grecolatina se adjudica un origen de Dios.E) El hablante poético es el hombre individual.

2. En el texto leído, se específica que en literatura el sitio desde el que se habla:

A) Es un lugar especial.B) Es algo que se supone.C) No es un lugar, sino un espacio.

D) No es espacial sino espiritual.E) Depende de alguien.



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3. En el texto se afirma explícitamente que en pintura el punto de vista:A) Se retrae al objeto intermitente.B) Evoluciona paralelamente a la obra de arte.C) Sufre un desplazamiento del objeto al sujeto.D) Corresponde a todo ser humano.E) Se identifica fundamentalmente con el arte.

4. Del fragmento leído se deduce que en las literaturas arcaicas:A) Poetas y sacerdotes eran las mismas personas.B) Existía una concepción despersonalizada del poeta.C) El poeta era el único representante de Dios en la Tierra.D) Sólo los poetas decían la verdad.E) Los sacerdotes eran los únicos poetas.

5. El título más adecuado para el texto leído sería:

A) Los poetas grecolatinos.B) Evolución del vocablo poeta.C) Las limitaciones de los poetas.D) Hacia el concepto definitorio de poeta.E) El poeta y la literatura arcaica.

Vosotros, que surgiréis del marasmo en el que nosotros nos hemos hundido, cuandohabléis de nuestras debilidades, pensad también en los tiempos sombríos de los quehabéis escapado. Cambiábamos de país como de zapatos a través de la guerra declases, y nos desesperábamos donde sólo había injusticias y nadie se alzaba contraella, y, sin embargo, sabíamos que también el odio contra la bajeza desfiguraba lacara. También la ira contra la injusticia pone ronca la voz. Desgraciadamente,nosotros que queríamos preparar el camino para la amabilidad no pudimos seramables.Pero vosotros, cuando lleguen los tiempos en que el hombre sea amigo del hombre,pensad en nosotros con indulgencia.

1. Del texto se deduce que el autor solicita:A) Comprensión.B) Perdón.C) Ayuda.D) Venganza.E) Retribución.

2. El título más apropiado al texto leído es:

A) Lamentaciones de un exiliado.B) Exhortación a los ancianos.C) A los hombres futuros.



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D) A los sobrevivientes de la guerra.E) Recuerdo de los buenos tiempos.

3. Se cambiaban de país como de zapato:A) Al levantarse contra las injusticias.B) Porque se conocía la dimensión del odio.

C) Debido a su espíritu cosmopolita.D) Porque no supieron ser amables.E) A través de las guerras de clase.

4. En el texto "marasmo" significa:A) Diferencia colectiva.B) Expresión de vigor.C) Estado de postración.D) Sentimiento de poder.

E) Cólera desbordante.

5. Cuando el autor afirma “desfiguraba la cara", significa que:

A) Uno debe cuidar su apariencia.B) Todo sentimiento negativo daña a quien lo experimenta.C) Los tiempos eran demasiado duros.D) Debe agredirse antes de ser agredido.E) Cualquier emoción siempre es perjudicial.

El deseo sexual tiende a la fusión – y no es en modo alguno sólo apetito físico, el aliviode una tensión penosa – . Pero el deseo sexual puede ser estimulado por la angustia dela soledad, por el deseo de conquistar o de ser conquistado, por la vanidad, por eldeseo de herir y aun de destruir, tanto como por el amor. Pareciera que cualquieremoción intensa, el amor entre otras, puede estimular y fundirse con el deseo sexual.Como la mayoría de la gente une el deseo sexual a la idea del amor, con facilidadincurre en el error de creer que se ama cuando se desea físicamente. El amor puede

inspirar el deseo de la unión sexual; en tal caso, la relación física hallase libre deavidez, del deseo de conquistar o ser conquistado, pero está fundido con la ternura. Siel deseo de unión física no está estimulado por el amor, si el amor erótico no es a lavez fraterno, jamás conduce a la unión salvo en un sentido orgiástico y transitorio. Laatracción sexual crea, por un momento, la ilusión de la unión, pero sin amor, tal“unión” deja a los desconocidos tan separados como antes – a veces lavergonzarse el uno del otro, o aun odiarse recíprocamente, porque cuando la ilusiónse desvanece, sienten su separación más agudamente que antes – . La ternura no es enmodo alguno, como reía Freud, una sublimación del instinto sexual; es el producto

directo del amor fraterno, y existe tanto en las formas físicas del amor como en las nofísicas.



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1. Cuando el amor inspira el deseo de unión sexual:

A) La relación física está exenta del afán de dominio.B) El contacto físico se hace frío y mecánico.C) Se confunde la atracción física con la ternura.D) Se produce una relación orgiástica y transitoria.

E) Se genera por un instante la ilusión de la fusión.

2. El estímulo del deseo sexual probablemente sea:

A) La avidez.B) El alivio.C) La soledad.D) La vergüenza.E) La reflexión.

3. El error que se comete generalmente es el de confundir:

A) Angustia y soledad.B) Sensación de amor y destrucción.C) Amor erótico y fraterno.D) Atracción física y amor.E) Unión y amor.

4. Cuando lo aparente se desvanece entre dos personas:

A) Surge entonces el verdadero amor.B) La sensación de aislamiento es más intensa.C) Una de ellas abomina a la otra.D) Estas se conocen en un sentido cabal.E) Ellas deben luchar por salvar su amor.

5. De acuerdo al texto se deduce la probabilidad que el deseo sexual fuese

inducido por:

A) El miedoB) La razónC) La hipnosisD) La conductaE) La sensación



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El hombre común puede vivir sin recordar de memoria muchos hechos, pero algunosson indispensables: el descubrimiento de América, el día de nuestra independencia, lafecha de cumpleaños de la esposa, y el año y día de su casamiento.

1. Según el párrafo, ¿quién puede padecer del recordar?A) El psicópata.B) El ignorante.C) El que es cretinoD) El atacado de catalepsia.E) El que sufre de amnesia.

2. ¿Cuál de los hechos mencionados, es el más importante?

A) El descubrimiento de AméricaB) El día de la independencia.C) La fecha del cumpleaños, año y día.D) Ninguno de éstos.E) Según hora, momento y lugar.

3. Según el párrafo, la actividad anímica del recordar, se refiere al hombre:A) Común e inteligente.B) Científico.

C) Vulgar.D) Común.E) Empírico.

Hace cuatrocientos años, los conquistadores, se morían de hambre. Tenían frente aellos las comidas indígenas, pero debían adaptarse lentamente a su uso. En muchasexpediciones escaseaban los alimentos y hubieron casos de antropofagia. Se comieron

cadáveres de indios muchas veces, por ejemplo cuando el capitán Juan de las Casasperdió sus navíos en el Golfo de Urabá y cuando el desastre de Pánfilo de Narváez sequedaron algunas gentes en un islote, y fue tal el hambre que padecieron bestias yhombres que se comieron cinco españoles.

1. Si teniendo a su disposición un amplio cuadro de alimentos, padecían hambrelos Conquistadores, ¿cuáles fueron las causas?:A) El cambio de ambiente.B) Razones de higiene o seguridad.

C) Porque la producción era escasa.D) Por haberse terminado o escaseado los víveres.E) Porque la adaptación rápida necesariamente era imposible.



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2. ¿Por qué a las bestias y hombres les acosó el hambre?A) Por el inhóspito medio geográfico.B) Por falta de aprovisionamiento.C) Y algunos actos decididos por las circunstancias obligaron a la inhumanidad.D) El puerco de la conquista cedió su lugar al cuy.E) Se bestial izó el hombre practicando el canibalismo.

3. El párrafo expresa:A) El canibalismo.B) El retroceso cultural.C) El cambio ambiental.D) La escasez de alimentos.E) El hambre que pasaron los conquistadores.

4. Según el tema, ¿quiénes deseaban la conquista?

A) Los portugueses.B) Los indígenas.C) Los españoles.D) Los ricos.E) La Iglesia.

5. ¿Adoptaron una nueva fuente energética para no morir de hambre losconquistadores?A) Sí, porque los productos traídos con la expedición llegaban a su térm0in.o.

B) Establecidos, criaron todo tipo de aves en la sierra.C) Sí, aún suponiéndolos peligrosos.D) Nueva exactamente y de cambio: el cuy, el tomate, la coca, la papa, el olluco y laquina.E) Sí, aunque no grato a los sentidos.

La biología moderna se basa en la suposición de que las funciones de los sistemas

vivos pueden ser explicadas en términos de procesos físicos y químicos. El organismovivo por lo tanto se considera como un sistema químico altamente complejo y bienorganizado. Pero al reducir el estudio de las reacciones químicas individuales,inevitablemente surge una pregunta: ¿dónde termina lo que hace vivo a un organismo y dónde comienza lo que no lo hace? o, haciendo la pregunta de otra manera: ¿cuándoun conjunto de moléculas deja de ser solamente una mezcla química y se convierte enun organismo vivo?.

1. La biología estudia:

A) Los sistemas químicos.B) Los sistemas vivos.C) Las reacciones químicas.



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D) El límite de vida y no vida.E) La diferencia de vida y muerte.

2. Todo sistema vivo es:A) Amplificado.B) Supuesto.

C) Mezcla.D) Indivisible.E) Organizado.

3. La pregunta inevitable obligaría a la biología a:A) Comparar los seres vivos.B) Definir lo que es la vida.C) Caracterizar a los seres vivos.D) Identificar el principio de vida.

E) Comprender los procesos químicos.

4. Dado que la biología sigue investigando, puede afirmarse que:A) Continúa el estudio de la vida.B) Nadie contesta qué es la vida.C) Los seres vivos son seres excepcionales.D) Interesa saber más cómo son los seres vivos.E) La vida es un proceso simplemente químico.

5. La suposición de la biología moderna es:A) Punto de partida.B) Verdad definitiva.C) Consecuencia de la vida.D) Exigencia de estudio.E) Objeto de discusión.

El entendimiento, el gracejo, el juicio o como quieran llamarse los talentos del espíritu;el valor, la decisión, la perseverancia en los propósitos, como cualidades deltemperamento, son, sin duda, en muchos respectos, buenos y deseables; pero tambiénpueden llegar a ser extraordinariamente malos y dañinos, si la voluntad que ha dehacer uso de estos dones de la naturaleza, y cuya peculiar constitución se llama poreso carácter, no es buena. Lo mismo sucede con los dones de la fortuna. El poder, lariqueza, la honra, la salud misma y la completa satisfacción y el contento del propioestado, bajo el nombre de felicidad, dan valor, y tras él, a veces arrogancia, sino existeuna buena voluntad que rectifique y acomode aun fin universal el influjo de esa

felicidad y con él el principio todo de la acción. Así parece constituir la buenavoluntad, la indispensable condición que nos hace dignos de ser felices.



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1. La felicidad depende:A) Del valor.B) De la arrogancia.C) De la buena voluntad.D) Del principio de la acción.E) Del juicio.

2. El entendimiento y la perseverancia son:A) Inexorablemente buenos.B) Siempre dañinos.C) Condiciones de la fortuna.D) Los talentos del espíritu.E) Buenos o malos.

¿Qué vemos nosotros, lector, en la primavera, el verano, el otoño y el invierno? ¿Cuálde estas estaciones del año es para nosotros la que hace nuestros recuerdos, nuestrossentimientos las remembranzas de la niñez, los sucesos de nuestra vida? Un rasgocomún a dos estaciones, o a todas las estaciones, puede ser para nosotrosrepresentativo de una sola estación, y esa estación sola puede decirnos lo que nosdirán los demás.¿Por qué el haz luminoso de este faro en el mar es para nosotros el verano, y no elinvierno? es un sentimiento indefinible. Hemos contemplado estíos, para nosotrosinolvidables. Hemos contemplado tantas veces, en el reposo y en el silencio, suluminosidad callada que gira y torna! Sobre la naturaleza ponemos nuestro espíritu,una cosa no es la misma para dos hombres ya lo largo de la vida, a medida que se vanapagando muchos ardores en nosotros, van quedando más vivas y resaltantes ciertascaracterísticas de las cosas que ya, para nosotros, serán definitivas.

1. ¿Cuál es el título más adecuado al texto?

A) La percepción íntima de hechos y cosas.B) Apreciación subjetiva del clima.C) La definición definitiva de la vida.D) Las estaciones apreciadas subjetivamente.E) El paso de los años en los hombres.

2. Este párrafo es principalmente un análisis:A) Climatológico y descriptivo.B) Nostálgico y romántico.C) Introspectivo y vivencial.

D) Lógico de la vida emocional.E) Sentimental, de la vida racional.



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3. ¿Cuál de los siguientes títulos aprobaría el autor?A) El tiempo pasa lentamente.B) Los recuerdos de la niñez.C) La primavera, la estación alegre.D) Noches de estío y nostalgia Invernal.E) La impresión definitiva de las cosas.

4. El autor afirma. Que:A) Cada estación tiene su propia característica.B) La naturaleza vence al espíritu.C) Algunas características de las cosas quedan en nosotros permanentemente.D) Cada estación tiene sus propias características.E) La edad borra todos los hechos vividos.

Para afianzar su poder los reyes católicos no podían contentarse con medidasfinancieras limitadas. Toda la experiencia de los pasados decenios exigían poner fin ala anarquía ya la disgregación del poder.El desarrollo económico y la estabilidad estaban ligados a una reorganizacióncentralizada del país, y en consecuencia aun reforzamiento de la autoridad real frentea los nobles. Los reyes católicos emprendieron esta lucha reduciendo además el poderde las instituciones municipales y de las cortes. En cada ciudad fue establecido asíaliado de los regidores un corregidor, el mismo que poco a poco, gracias a los poderesde que estaba investido, se convierte en verdadero gobernador de la ciudad. Siguenexistiendo así mismo las asambleas municipales elegidas por votación o designadaspor sorteo, pero las listas de elección para tal efecto se hacen con intervención delgobierno.

1. ¿Para qué se establecen los corregidores?A) Para restarle poder a los regidores.B) Para colaborar con los regidores.C) Para cogobernar la ciudad.D) Para controlar a los regidores.E) Para asegurar la continuidad de las asambleas municipales.

2. ¿Cuál era uno de los principales obstáculos para la concentración del poder enla monarquía?

A) El desgobierno y la dispersión del poder.B) La disgregación financiera .y social.C) El poder absoluto de las cortes.

D) Los corregidores y los regidores.E) La ineptitud y la ambición de los reyes católicos.



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3. ¿Qué se requiere para la estabilidad del reino?A) Toda la experiencia de los pasados decenios en el ejercicio del poder real.B) Una organización financiera poderosa.C) Una planificación del poder real.D) Un centralismo institucional.E) Un afianzamiento del poder monárquico.

4. ¿Cómo controló el poder real a las asambleas municipales?A) Mediante la intervención directa en el funcionamiento de las asambleas.B) Mediante el sorteo de todos los ciudadanos.C) Mediante la clausura de las asambleas.D) Mediante la designación del poder de los miembros.E) Mediante la formulación del cuadro de ciudadanos elegibles.

5. Los cambios que se describen significaron:

A) El desprestigio de las cortesB) La supresión de la nobleza.C) Eliminación de los regidores.D) Absolutismo monárquico.E) Desarrollo del poder civil.

El hombre es lo que le ha pasado, lo que ha hecho. Pudieron pasarle, pudo hacer otrascosas, pero he aquí lo que efectivamente le ha pasado y ha hecho, constituye unainexorable trayectoria de experiencias que lleva a su espalda, como el vagabundo, elhatillo de su haber. Por eso carece de sentido poner límites a lo que el hombre escapaz de hacer. En esa ilimitación principal de sus posibilidades, propia de quien notiene una naturaleza, sólo hay una línea preestablecida que pueda orientarnos, sólohay un límite: el pasado.

1. Según el texto, y en forma figurada, se puede decir que la historia:A) Es el hatillo del haber de la humanidad.B) Es la línea que puede orientarnos para entender al hombre y su futuro.C) Es una inexorable acumulación que gravita sobre el hombre.D) Es la cruz que sobrelleva el hombre.E) Es el legado indefinible de la humanidad.

2. El tema central es:A) El hombre.B) La historia.C) El pasado.

D) La experiencia.E) La naturaleza.



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3. La intención del autor es:A) Dar una definición del hombre.B) Criticar la naturaleza humana.C) Explicar lo que es el hombre.D) Establecer lo que guía al hombre.E) Orientar el destino del hombre.

Smith es un novelista a quien gusta las novelas de aventuras ya menudo de laspolicíacas para darnos una imagen de los tiempos presentes. Cada época (de siglo ensiglo) tiene su manifestación más representativa en su género literario.El Thriller, la historia que hace sentir un escalofrío en la espalda, está particularmenteadaptado a una época de trastornos, revoluciones y guerras como las que

atravesamos.Dice Smith, en “Viajes sin Mapas”: “En nuestros días, nuestro mund

particularmente sensible a la brutalidad y hay un matiz de nostalgia en el placer quehallamos en las historias de gangsters”.

1. El autor afirma que:A) Cada siglo tiene sus propios trastornos.B) La gente actual goza leyendo aventuras policiales.C) Un Thriller es un periodo literario caracterizado por trastornos y guerras.

D) Las novelas de aventuras son siempre brutales.E) Ninguna anterior.

2. El párrafo presentado posiblemente forma parte de:A) Un ensayo sobre el mundo de los gangsters.B) Un libro de historia contemporánea.C) Una interpretación de la obra de Smith.D) Un trato de criminología.E) Una novela de aventuras titulada “Viajes sin Mapas”.

3. Señale la afirmación correcta:A) La inseguridad y angustia generan novelas escalofriantes.B) Una época de convulsiones políticas es terreno adecuado para la literatura deterror.C) El culto a la brutalidad se manifiesta en la popularidad de los gangsters.D) La literatura refleja la sensación de hastío del hombre moderno.E) La época actual rechaza el romanticismo.



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NRO. Texto C L A V E STEXTO 1 1 C 2 B 3 CTEXTO 2 1 D 2 D 3 C 4 C 5 DTEXTO 3 1 E 2 A 3 E

TEXTO 4 1 ATEXTO 5 1 ETEXTO 6 1 BTEXTO 7 1 DTEXTO 8 1 DTEXTO 9 1 C

TEXTO 10 1 BTEXTO 11 1 DTEXTO 12 1 BTEXTO 13 1 CTEXTO 14 1 CTEXTO 15 1 D

TEXTO 16 1 BTEXTO 17 1 ATEXTO 18 1 BTEXTO 19 1 ETEXTO 20 1 ETEXTO 21 1 C 2 ETEXTO 22 1 DTEXTO 23 1 D 2 A 3 E 4 DTEXTO 24 1 A 2 C 3 E 4 A 5 D

6 D 7 E 8 ETEXTO 25 1 E 2 E 3 A 4 DTEXTO 26 1 D 2 B 3 E 4 ATEXTO 27 1 E 2 D 3 B 4 ATEXTO 28 1 E 2 D 3 A 4 C 5 D

6 D 7 A 8 E 9 B 10 DTEXTO 29 1 D 2 C 3 E 4 E 5 C

6 A 7 B 8 BTEXTO 30 1 B 2 A 3 B 4 ETEXTO 31 1 C 2 A 3 D 4 A 5 DTEXTO 32 1 B 2 E 3 B 4 A 5 D

6 C 7 C 8 ETEXTO 33 1 B 2 D 3 A 4 ETEXTO 34 1 D 2 C 3 E 4 B 5 BTEXTO 35 1 B 2 DTEXTO 36 1 B 2 ETEXTO 37 1 A 2 A 3 A 4 ATEXTO 38 1 C 2 C 3 C 4 B 5 DTEXTO 39 1 E 2 D 3 A 4 B 5 CTEXTO 40 1 B 2 D 3 C 4 B 5 ETEXTO 41 1 A 2 C 3 E 4 C 5 BTEXTO 42 1 A 2 C 3 D 4 B 5 ATEXTO 43 1 E 2 E 3 DTEXTO 44 1 E 2 B 3 E 4 C 5 ATEXTO 45 1 B 2 E 3 B 4 D 5 ETEXTO 46 1 C 2 DTEXTO 47 1 A 2 C 3 E 4 CTEXTO 48 1 A 2 A 3 E 4 E 5 D

TEXTO 49 1 A 2 A 3 CTEXTO 50 1 A 2 C 3 B




Pág. 217

TERMINO EXCLUIDO

Cada pregunta de este tipo plantea una palabra escrita en mayúsculas como

enunciado, a la cual llamaremos palabra “base” y otras cinco escritas en minúsculas, y precedidas respectivamente de las letras A, B, C, D, E, se trata de identificar entrelas alternativas, aquella que a diferencia de las otras cuatro no comparte el significadodel enunciado

CARACTERISTICA

– Las alternativas deben pertenecer a una misma categoría gramatical, es deciradjetivo con adjetivos, etc. – El término que se excluye, supuestamente debe tener la misma significación que

las alternativas concernientes al campo semántico.En función del concepto de la palabra enunciado se debe determinar:

Que alternativa no guarda relación con el enunciado y con las demás, incluido elenunciado. Qué alternativa guarda una relación diferente con las demás, incluido elenunciado. Que alternativa no pertenece al campo semántico del enunciado (la palabra que noésta incluida en el concepto).CRITERIOS DE EXCLUSIÓN

1. Se excluye aquél término cuyo significado más se aleja del campo semánticodefinido por la palabra “base”, sin embargo sigue permaneciendo aunque

aparente el nexo con las demás:

EJEMPLOS:

1. BALADI

A) InsignificanteB) BanalC) TrivialD) AccesorioE) Nimio

2. INTREPIDO

A) osadoB) atrevidoC) denodadoD) temerarioE) bizarro

3. DESARRAPADO

A) harapientoB) humildeC) andrajosoD) pingajosoE) haraposo

2. los términos en nuestra lengua tienen uno o más significados diferentesdependiendo del contexto en que se suscriba. De modo que, forzosamente cuatro de

las alternativas formará un campo semántico muy bien estructurado.

EJEMPLOS:

1. SÒRDIDO A) maculado B) manchado



Razonamiento Verbal

Pág. 218

C) tacañoD) bascosoE) asqueroso

2. ROÑOSO

A) cicateroB) cutre

C) mezquinoD) egoístaE) inmundo

3. OBSERVAR

A) percatarseB) advertir

C) acatarD) repararE) notar

3. Se excluye aquel término cuyo significado es contrario al significado del resto de las

palabras, siempre y cuando sea único dentro del ejercicio.

Ejemplos:

1. PERPLEJO

A) dudosoB) oscilanteC) dubitativoD) hesitanteE) resuelto

2. SUIGENERIS

A) comúnB) especialC) peculiarD) únicoE) incomparable

3. INDETERMINACIÓN

A) vacilaciónB) resoluciónC) fluctuaciónD) oscilaciónE) debitación

MÉTODO DE SOLUCIÓN

Leer la palabra base con el propósito de comprender su significado. Identificar el campo semántico definido por la palabra base. Verificar cuales son los términos cuyos significados se conectan entre sí con el

termino base. Excluir aquel término cuyo significado no so conecta ni con el encabezado ni con

el resto de los términos.

EJEMPLO ILUSTRATIVO:CALUMNIARA) difamarB) agraviarC) criticarD) desacreditarE) achacarSoluciónEn este ejemplo, criticar es el termino excluido por cuanto en este no ésta presente laidea de perjudicar a otra persona, que si esta en las otras cuatro alternativas.¡RECUERDA!

“Una palabra dada a tiempo es bueno, pero un ejemplo es mejor” “Para conseguir el éxito se necesita una vida metódica y de altos valores

espirituales”. “La excelencia y calidad son el resultado del esfuerzo constante por logra un

mañana mejor”.



Razonamiento Verbal

Pág. 219

1. DIVORCIO

A) cismaB) incisiónC) conflictoD) enemistadE) divergencia

2. ZOZOBRAR

A) fuerzaB) vientoC) acueductoD) peligrarE) embarcación

3. TABURETE

A) armarioB) cocinaC) roperoD) pupitreE) cátedra

4. MÚSICA

A) tonoB) ritmoC) moduloD) armoníaE) cadencia

5. BOTIQUÍNA) códigoB) despensaC) recetarioD) diccionarioE) desván

6. EXIMIR

A) soltarB) exentarC) condonarD) exonerar

E) redimir7. COMPRADOR

A) productorB) recibidorC) donatarioD) beneficiarioE) arrendatario

8. ESTILO

A) hablarB) escribirC) oratoriaD) literaturaE) gramática

9. CAÚSTICO

A) mordazB) calurosoC) ofensivoD) hiriente

E) virulento

10. ECONOMÍA

A) devaluaciónB) enumeraciónC) exportaciónD) importaciónE) inflación

11. AUTOMÓVIL

A) chasisB) parabrisasC) llantaD) motorE) radio

12. CARICATURA

A) viñetaB) bromaC) parodia

D) comediaE) comicidad13. ALEGATO

A) abogadoB) escritoC) sentenciaD) exposiciónE) fundamento

14. MONITOR

A) tecladoB) cableC) papelD) sistemaE) archivo

15. ELEVAR

A) honrarB) enaltecerC) celebrar

D) endiosarE) felicitar

16. BUFANDA

A) guantesB) mediasC) gabánD) chaquetaE) camiseta

17. ESCOPETA

A) macheteB) balaC) sabuesoD) safánE) cefrería

18. ARQUITECTURA

A) pinturaB) cerámica




Pág. 220

C) esculturaD) xilografíaE) tauromaquia19. CARABELA

A) escuadraB) balsa

C) galeraD) galeónE) bote

20. JARDINERÍA

A) podadoraB) céspedC) floresD) árbolesE) alambrado

21. SALA

A) refrigeradoraB) sofáC) cuadroD) lámparaE) alfombra

22. CANAL

A) emisorB) códigoC) mensajeD) receptorE) comunicación

23. SALUDABLEA) buenoB) fuerteC) regularD) correctoE) eficiente

24. ESTUDIO

A) dedicaciónB) esfuerzoC) concentraciónD) biblioteca

E) inteligencia25. VERANO

A) relajoB) playaC) bronceadorD) paraguas

E) sombrilla

26. MONOGRAFÍA

A) bibliografíaB) índiceC) capituloD) introducciónE) jurado

27. INTERCEDER

A) abstenerseB) conciliarC) apaciguarD) mediarE) participar

28. MEDITAR

A) cavilarB) improvisarC) lucubrarD) especularE) abstraerse29. VESTIDO

A) blusaB) chompaC) cosmético

D) poloE) falda

30. FLOR

A) pistiloB) pecíoloC) sépaloD) macetaE) estambre



Razonamiento Verbal

Pág. 221

1. CONCISO

A) breveB) escueloC) lacónicoD) sucintoE) chico

2. CALUMNIAR

A) diferenciaB) agraviarC) criticarD) desacreditarE) achacar

3. SEPULCRO

A) panteónB) cementerioC) cenotafioD) sepulturaE) necrópolis

4. EXPANDIR

A) ensancharB) difundirC) propagarD) extenderE) calmar

5. ANDARA) caminarB) recorrerC) transitarD) ruarE) reptar

6. ACCESIBLE

A) asequibleB) tratableC) acercableD) arrogante

E) comprensible

7. MALTRATADO

A) dañadoB) falladoC) deterioradoD) estropeadoE) errado

8. SUBVENCION

A) protecciónB) gratificaciónC) estipendioD) subsidioE) ayuda

9. SUCESO

A) eventoB) echoC) casoD) causalE) ocurrencia

10. INSITO

A) genéricoB) particularC) propioD) singular

E) personal

11. CENSURA

A) criticaB) juicioC) cenefaD) reprobaciónE) murmuración

12. INHIESTO

A) agachado

B) erguidoC) levantadoD) enhiestoE) erecto

13. PROLOGO

A) introitoB) exordioC) preámbuloD) prolegómenoE) dialogo

14. PEDENCIA

A) grescaB) camorraC) reyertaD) marimorenaE) desavenencia

15. FILANTROPIA

A) complacenciaB) humanismoC) fraternidadD) altruismoE) generosidad

16. SENILIDAD

A) senectud

B) vejezC) decrepitudD) longevidadE) vetustez

17. INAUDITO

A) extraordinarioB) sorprendenteC) increíble

D) extravaganteE) corriente



Razonamiento Verbal

Pág. 222

18. INCORREGIBLE

A) contumazB) obstinadoC) enmendableD) obcecadoE) testarudo

19. PUERCO

A) chanchoB) porcinoC) beduinoD) sainoE) gorrino

20. BUHARDILLA

A) ventanaB) tejadoC) luzD) abandonoE) desván

21. VERDE

A) violetaB) anaranjadoC) azulD) grisE) celeste

22. BARCO

A) mástilB) baborC) proaD) popaE) estribor

23. ARBOLEDA

A) alamedaB) salcedaC) cipresal

D) cañadaE) pinar

24. TOLERANCIA

A) cariñoB) respetoC) lenidadD) transigenciaE) consideración

25. CAZA

A) carnadaB) lebrelC) preseaD) zamarraE) escopeta

26. ATROFIADO

A) mudoB) cretinoC) sordoD) mínimoE) raquítico

27. DROGUERÍA

A) tabernaB) lenceríaC) pulperíaD) depositoE) farmacia

28. NOVELA

A) tramaB) escenaC) desenlaceD) personajeE) imaginación

29. CELOSO

A) puntualB) obligadoC) diligente

D) vigilanteE) responsable

30. DIANTRE

A) avernoB) satanásC) luciferD) anticristoE) Mefistófeles



Razonamiento Verbal

Pág. 223

1. VINO

A) copaB) zumoC) alcoholD) parraE) uva

2. METEORITO

A) aerolitoB) atmósferaC) cometa

D) bólidoE) roca

3. PLATA

A) blancoB) opacoC) dúctilD) maleableE) metal

4. AGRICULTURA

A) almacigaB) curtiembreC) siembraD) cosechaE) poda5. RESTAURANTE

A)mesaB) letreroC)platoD)cocinaE)mantel

6. GOLF

A) fútbolB) voleibol

C) nataciónD) básquetbolE) tenis

7. ALEGRÍA

A) tristezaB) pobrezaC) odioD) jubiloE) melancolía

8. PLANETA

A) cometaB) asteroideC) satélite

D) estrellaE) cohete9. EXCURSIÓN

A) linternaB) brújulaC) binocularD) carpaE) guantes

10. CIRCOA) trapecistaB) malabaristaC) domadorD) presentadorE) payaso

11. EFLUVIO

A) radiaciónB) emanaciónC) inmersiónD) emisiónE) propagación

12. SOLDADO

A) fusilB) munición

C) uniformeD) cantimploraE) trinchera13. RESEÑA

A) secuenciaB) narraciónC) noticiaD) informaciónE) descripción

14. PRODUCCIÓN

A) naturalezaB) trabajoC) capitalD) empresaE) dinamismo

15. QUIRÓFANO

A) bisturíB) tenazaC) pinzaD) gasaE) túnica

16. CLANDESTINOA) secretoB) encubiertoC) arcanoD) apócrifoE) latente17. GARLOPA

A) martilloB) florete

C) leznaD) burilE) hoz

18. ROSTRO

A) risaB) estupefacciónC) odioD) sufrimiento

E) apariencia

19. PULIDO



Razonamiento Verbal

Pág. 224

A) lisoB) transparenteC) lustrosoD) tersoE) reluciente

20. FLAGELO

A) desgraciaB) instrumentoC) azoteD) embateE) calamidad

21. BACANAL

A) juergaB) natalicioC) orgíaD) francachelaE) jolgorio

22. ANSIEDAD

A) regocijoB) enojoC) tranceD) melancolíaE) preocupación

23. HIPÉRBATON

A) elipsisB) pleonasmoC) enálage

D) silepsisE) circunloquio

24. COLLAR

A) pendienteB) esclavaC) manoplaD) anilloE) pulsera

25. ESPOLÓN

A) cubierta

B) bordaC) mástilD) arboladuraE) radar

26. INAUDITO

A) extraordinarioB) sorprendenteC) increíbleD) extravaganteE) descabellado

27. DESBARATAR

A) deshacer

B) arruinarC) distenderD) estropearE) derruir

28. HOSPITAL

A) nosocomioB) sanatorioC) albergueD) policlínicoE) clínica

29. BAILE

A) danzaB) boleroC) tangoD) madrigal

E) ballet

30. DIARIO

A) impresiónB) editorialC) articuloD) noticiaE) portada



Razonamiento Verbal

Pág. 225

1. PRAVO

A) NazarioB) ProtervoC) Cruel

D) DescortésE) Despiadado

2. BOTELLA

A) corchoB) vinoC) vidrioD) vasoE) etiqueta

3. CONOCIMIENTO

A) evidenciaB) verdadC) certidumbreD) conjeturaE) certeza

4. OSCURIDAD

A) penumbraB) lobreguezC) tenebrosidadD) ocasoE) obscuración

5. PERINCLITO

A) eximioB) granadoC) ilustreD) conspicuoE) perspicaz

6. GROTESCO

A) estrafalario

B) ridículoC) estrambóticoD) extravaganteE) profano

7. COMBATE

A) pugna

B) reyertaC) trifulcaD) escaramuzaE) enemistad

8. CAUTELA

A) evasiónB) cuidadoC) previsión

D) sigiloE) reserva

9. COLABORAR

A) participarB) secundarC) solidarizarseD) trabajarE) cooperar

10. BOATO

A) pompaB) arroganciaC) ostentaciónD) lujoE) rimbombancia

11. BALDÓN

A) digresiónB) difamaciónC) deshonraD) afrentaE) infamia

12. DEROGAR

A) abolirB) abrogarC) rescindirD) invalidar

E) deteriorar

13. PUBLICIDAD

A) anuncioB) rotuloC) aficheD) cartelE) noticiario

14. VIL

A) bajoB) abyecto

C) ruinD) rahezE) solapado

15. ABOLENGO

A) estirpeB) castaC) calidadD) AlcudiaE) Ascendencia

16. DETRIMENTO

A) menoscaboB) averíaC) estragoD) exterminioE) daño

17. PRESIONAR

A) extorsionarB) convencerC) asediarD) imponerE) obligar

18. EXCLUIRA) despegarB) prescindirC) desechar



Razonamiento Verbal

Pág. 226

D) omitirE) exceptuar

19. PETICIÓN

A) ruego

B) plegariaC) suplicaD) solicitudE) permiso

20. CONFABULACIÓN

A) complotB) intrigaC) contubernioD) consensoE) conjura

21. ANIMAR

A) abonarB) consolidarC) tonificarD) alentarE) recrudecer

22. PREDISPOSICIÓN

A) inclinaciónB) presunciónC) devociónD) aficiónE) simpatía

23. INSIPIENTEA) nescienteB) insulsoC) ignaroD) profanoE) lego

24. MESA

A) servilletaB) guisoC) saleroD) azucarera

E) cubierto

25. APEGO

A) frenesíB) afición

C) devociónD) proclividadE) querencia

26. CEÑUDO

A) hurónB) zahareño

C) misántropoD) campechanoE) atrabiliario

27. DESOLACIÓN

A) cultaB) sinsaborC) tribulaciónD) consumación

E) consternación

28. HÁLITO

A) brisaB) ventiscaC) auraD) vahajeE) airecillo

29. FACUNDIA

A) verbosidadB) elocuenciaC) labiaD) garruleríaE) discurso

30. ENCOMIAR

A) blasonarB) preconizarC) ponderar

D) encarecerE) reconvenir



Razonamiento Verbal

Pág. 227

1. TÁLAMOA) sabanaB) sabanaC) almohadaD) alcobaE) cubículo

2. EXAMENA) fichaB) borradorC) solucionarloD) lápizE) cuadernillo

3. COMBUSTIBLE

A) energíaB) leñaC) carbónD) petróleoE) gasolina

4. OBCECADOA) obstinadoB) sensatoC) pertinaz

D) tercoE) testarudo

5. GRANDIOSOA) estupendoB) formidableC) maravillosoD) grandilocuenteE) magnifico

6. PONDERARA) evaluarB) investigarC) estudiarD) escudriñarE) interrogar

7. CONVERSADORA) locuazB) facundoC) agónico

D) verbosoE) hablador

8. DEBILITAR

A) vulnerarB) extenuarC) fatigarD) languidecerE) agotar

9. SALEROSOA) entusiastaB) graciosoC) garbosoD) donairosoE) carismático

10. DESENLACEA) ruina

B) ocasoC) tranceD) terminoE) conclusión

11. AUDAZA) valerosoB) arriscadoC) briosoD) sagaz

E) bizarro

12. AUSPICIOA) favorB) ayudaC) amparoD) patrocinioE) prerrogativa

13. REPRESA

A) compuertaB) conductoC) rejasD) esclusaE) cauce

14. DESALMADO A) impíoB) pravoC) salvaje

D) despiadadoE) atrabiliario

15. VIVIENDA A) barrancaB) bohíoC) choza

D) cabañaE) cubil

16. MAMÍFERO A) primateB) insectívoroC) quirópteroD) marsupialE) quelonio

17. LOCUAZ A) habladorB) gárruloC) ampulosoD) charlatánE) facundo

18. IGLESIA

A) muroB) púlpitoC) atrioD) campanarioE) ábside

19. TERMÓMETROA) enfermoB) algodónC) alcoholD) gasaE) pastilla

20. MELANCOLÍAA) angustiaB) tristezaC) recuerdoD) pesarE) nostalgia

21. RIOA) ribera



Razonamiento Verbal

Pág. 228

B) cauceC) recodoD) lechoE) remolino

22. DUCHA

A) toallaB) jabónC) zapatoD) champúE) agua

23. COMEDORA) platoB) taza

C) tenedorD) cuchilloE) olla

24. LEOA) ariesB) tauroC) venusD) virgo

E) géminis

25. CARTAA) misivaB) remitenteC) carteroD) buzónE) alfabeto

26. GELATINA

A) flanB) tortaC) heladoD) estofadoE) mazamorra

27. PINTURAA) creaciónB) expresiónC) cremación

D) matizE) técnica

28. NOMINAA) listaB) catálogoC) relaciónD) numeralE) nombre

29. PECULIOA) bonificaciónB) haciendaC) déficitD) dineroE) caudal

30. RECIOA) fuerteB) robustoC) dinámicoD) vigorosoE) resistente



Razonamiento Verbal

Pág. 229

1. RUIDOA) sonidoB) escándaloC) alborotoD) sinfoníaE) algazara

2. MEDRARA) crecerB) progresarC) mermarD) incrementarE) lucrar

3. PALACIO

A) portalónB) tronoC) talabarteríaD) alfombraE) ventanal

4. PETRÓLEOA) pozoB) alquitránC) gasolinaD) parafinaE) kerosene

5. ENCOMIARA) alabarB) adularC) elogiarD) celebrarE) loar

6.

MISAA) altarB) eucaristíaC) sacrilegioD) sacristíaE) pulpito

7. HUSMEARA) espiarB) fisgonear

C) curiosearD) observarE) asechar

8. SUBSANABLEA) corregibleB) falibleC) reparableD) parcialE) absoluto

9. SUBSIDIOA) socorroB) auxilioC) paliativoD) emolumentoE) subvención

10. VEJAR

A) apostrofarB) zaherirC) escamecerD) encomiarE) vituperar

11. DISOLUTOA) crápulaB) alcohólicoC) lujurioso

D) incontinenteE) disipado

12. EBANISTERÍAA) inmuebleB) cedroC) punzónD) escuadraE) garlopa

13. LENGUAJEA) informativoB) expresivoC) locativoD) conativoE) apelativo

14. VATEA) ritmoB) inspiraciónC) juglar

D) poesíaE) sobriedad

15. EMINENTE

A) emuladoB) insigneC) reconocidoD) censuradoE) vitoreado

16. HOMICIDIOA) uxoricidioB) parricidioC) deicidioD) filicidioE) suicidio

17. COMUNICACIÓNA) codificaciónB) descodificaciónC) razonamientoD) mensajeE) receptor

18. EXPOSICIÓNA) argumentoB) análisisC) resumenD) reseña

E) muestra

19. LIBROA) lecturaB) páginasC) lomoD) portadaE) solapa

20. PROFESOR

A) cátedraB) pizarraC) tizaD) alumnoE) director

21. SILLAA) tarimaB) silletaC) banco

D) butacaE) sillón

22. EMBARCACIÓN



Razonamiento Verbal

Pág. 230

A) brújulaB) faroC) remoD) pilotoE) astillero

23. EMISORA) códigoB) receptorC) dialogoD) canalE) mensaje

24. POEMAA) verdoB) metáforaC) ritmoD) lectorE) estrofa

25. COBREA) metalB) maleableC) dúctilD) valiosoE) brillante

26. BOHÍOA) habitaciónB) cabañaC) casaD) chaletE) choza

27. CIRUELAA) nísperoB) naranja

C) mandarinaD) limaE) tomate

28. NECESARIOA) sustancialB) centralC) correlativoD) importanteE) medular

29. VESANIAA) enajenaciónB) cordura

C) alineaciónD) insaniaE) desequilibrio

30. DEMARCARA) acotarB) limitarC) colindarD) tratadoE) delimitar



Razonamiento Verbal

Pág. 231

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

B C B C E A A E B B E E C C E16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30E A E A E A E C D D E A B C D

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15E A C E E D E C E A C A E E A16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30E E C C D C A D A D D D E B A

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15A B B B B C B E E D C E A E E16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30D E E B B B C E C E E C C D A

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15D D D D E E E A D B A E E E C16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30D B A E D E B B B A D D B E E

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15B C A B D E C A A C D E E E E16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30E C A A A E C E C E D C D C C

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15D C C A B C D E D C B A C E D16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30E C E A E A D C D D A E C B D




Pág. 232

CONECTORES

ESTRUCTURA DE LA PREGUNTA

En este tipo de preguntas se presenta, a modo de enunciado una oración a la que se le

han quitado ciertos elementos de enlace. Se trata de identificar, entre las alternativasprecedidas de las letras A, B, C, y E, aquella que contenga los conectores gramaticalesque ser colocados en los espacios en blanco, restablezcan la relación adecuada entre lossegmentos de la oración.

CLASIFlCAClÓN DE LOS CONECTORES (ENLACES GRAMATICALES)

Preposiciones Conjunciones Adverbios relativos

Pronombres relativos Locuciones prepositivas, adverbiales y conjuntivasLA ORACIÓN Y LOS CONECTORES

Los nexos o enlaces se clasifican de acuerdo con su contenido o valor significativo queaportan dentro de la cadena discursiva. Esto es una manera de relacionar dos o máselementos del texto (oraciones).

Se presentan dos relaciones sintácticas

Subordinación. – Es la expresión que relaciona palabras o sintagmas de distinto nivel

sintáctico. Para que exista subordinación, tiene que existir dependencia entre unas otrasoraciones.

Ejemplos:

Se levantó aunque estaba delicado.

Ese niño es el que juega con tierra.

Estaba cansado porque corrió mucho

Coordinación. – Las oraciones mantienen su individualidad aunque las separemos. Por lotanto, ninguna de las oraciones coordinadas que forman una oración son parte de otras

que se coordinan con ella.


Leer con detenimiento el enunciado para establecer un tipo concreto de relación, demodo que el sentido global sea coherente y completo.

Buscar entre las cinco alternativas un conector que exprese la relación establecida. En los casos en que la alternativa calce para la primera columna – en aquellos

ejercicios que tienen más de una – leer también con la segunda columna para ver sise verifica la relación.



Razonamiento Verbal

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¡IMPORTANTE!

Amigo alumno es importante para los conectores que tengas una idea de preposición,

conjunción y adverbio.

LA PREPOSICIÓN

La preposición es una parte invariable de la oración que establece relaciones entre dostérminos o elementos sintácticos, de los cuales el segundo es complemento del primero.

PREPOSICIONES

de

desde

entre

en

hacia

hastaaantebajo

con

contra

para

por

según

sin

tras

sobre

so

También recuerda que las preposiciones pueden establecer diferentes tipos derelaciones; como por ejemplo:De causa: lo hago por amorDe oposición: lo dijo contra élDe finalidad: estudio para saberDe tiempo: vendré por Navidad.

LA CONJUNCIÓN

Es la palabra invariable que relaciona elementos análogos de una oración, Se divide ensimples y compuestas.

Simples (sólo una palabra) y, ya, que, pues, etc.

compuestas (más de una palabra) sino, aunque, porque, etc.

modos conjuntivos (con función conj.) Sin embargo, con tal que, mientras que,

etc.

Principales conjunciones castellanas:

Copulativas : y, ni, e, que, etc. Disyuntivas : o, y, ya, bien, sea, que, etc. Adversativas : pero, empero, no, sin embargo, aunque, etc. Consecutivas : conque, luego, por consiguiente, que, por lo tanto,

etc. Causales : pues, porque, pues que, ya que, puesto que, etc. Condicionales : con tal que, siempre que, dado que, en caso que, etc. Finales : para que, a fin de que, con objeto de que, etc. Continuativas : Pues, así pues, además, etc.



Razonamiento Verbal

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Concesivas : si, si bien, siquiera, aunque, por más que, etc. Comparativas : Como, como que, así vomo, tal como, etc. Temporales : después que, tan luego, mientras que, antes que, etc.

EL ADVERBIO

El adverbio invariable de la oración que sirve para calificar o determinar al verbo adjetivo.Se denomina modo adverbial a dos o más palabras que cumplen la función de adverbio.

Los adverbios, de acuerdo a su significación, se pueden clasificar de la siguiente manera:

Tiempo (cuándo) : hoy, ayer, mañana, ahora, antes, etc. Lugar (dónde) : aquí, ahí, allí, acá, cerca, lejos, etc. Modo (cómo) : bien, mal, asímismo, adrede, etc.

Cantidad (cuanto) : más, menos, tanto, muy, además, etc. Orden (tiempo lugar) : antes, después, etc. Afirmación : sí, cierto, claro, efectivamente, etc. Negación : no, nunca, quizás, etc. Duda : tal vez, quizás, probablemente, etc.



Razonamiento Verbal

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1. Las mujeres de esta clase, __________ las costumbres de la época, no realizaban,supuestamente, trabajos domésticos __________ contaban con una lavandera, unacocinera __________ una compradora.A) a causa de – por ello – oB) no obstante – por lo tanto – yC) en contra de – mas – niD) de acuerdo con – por lo que – yE) a pesar de – pero – o

2. Hay una mayoría sustancial __________ recuerda __________ gran hombre.A) que se – de unB) que ni – delC) que lo – como unD) de que – de élE) así que – como la

3. __________ a los indicadores económicos negativos, el Ministro de Economía estáconvencido __________ la producción __________ el empleo se han incrementado.A) Sin embargo – que – oB) Pese – de que – yC) No obstante – que – yD) Aunque – de que – conE) Empero – sino – con

4. Salíamos mucho juntos, __________ nunca estuvimos demasiado unidos. Su caráctertenía __________ un lado oscuro.

A) Entonces – ademásB) pero – tambiénC) empero – aunqueD) porque – entoncesE) luego – por consiguiente

5. La vio y quiso abrazarla, besarla; __________ finalmente, no hizo __________ lo uno __________ lo otro.A) sin embargo – pero – másB) por eso – ni – yC) en consecuencia – y – y

D) mas – y – yE) pero – ni – ni

6. __________ que tenían extensiones de tierras fértiles no las cultivaban; __________ quepreferían dedicarse al pastoreo.A) Debido a – emperoB) Luego – ergoC) Pese a – sinoD) No obstante – masE) Por – aunque

7. __________ tiene una importante fortuna guardada __________ un gran número deacciones, José siempre quiere más; __________ decimos que es un codiciosoA) Aunque – y – por esoB) Pese a que – mas – luego



Razonamiento Verbal

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C) No obstante – o – por lo tantoD) Aunque – y – no obstanteE) Ya que – pero – entonces

8. __________ de su destreza, el matador no pudo evitar la embestida de la bestia. Hoy losdoctores temen por su vida, __________ su juventud __________ vigor, hacen abrigaresperanzas.

A) A causa – no obstante – yB) A pesar – aunque – yC) En contra – y – masD) A pesar – empero – oE) En contra – aunque – más

9. Rita hizo su mejor esfuerzo, __________ no logró un buen puntaje __________ pudosuperarme, __________ está deprimidaA) pero – ni – Por elloB) y – mas – EntoncesC) en consecuencia – ni – Por eso

D) debido a eso – entonces – AhoraE) lamentablemente – y – No

10. El sol entraba tímidamente __________ costado, __________ la abertura de la puerta.A) entre – medianteB) aunque del – porC) por el – gracias aD) a pesar del – entreE) de – a causa de

11. __________ su impertinencia, ella se molestó __________ era un asunto muy íntimo.

A) Debido a – es decirB) Por – noC) A causa de – ya queD) Dada – por lo queE) A pesar de que – porque

12. __________ la oscuridad te podía ver, __________ tu rostro estaba iluminado por eldulce brillo de tus pupilas.A) En – es decirB) Por – porqueC) Durante – por lo que

D) A pesar de – yE) En medio de – desde que

13. Ella estaba decidida, __________ cuando tratamos de impedirlo no lo conseguimos __________ se fue, de todos modos de viaje.A) por tanto – pues noB) aunque – cuandoC) por eso – yD) ergo – noE) ya que – si bien

14. No __________ es lo mismo decir pobre hombre, __________ hombre pobre.A) es lo – queB) quiere – decirC) por lo – como



Razonamiento Verbal

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D) osea – porE) cabe el – que

15. La atmósfera __________ la capa aire que __________ envuelve la tierra, es tan necesariaque ella no viviría los hombres, los animales __________ las plantas.A) sea – debido a – yB) es decir – a causa de – ni

C) sea – sin – oD) es decir – con – yE) esto es – sin – ni

16. El barbarismo __________ vicio que resulta del empleo de vocablos ajenos __________lengua; bien de la imprecisión __________ significado de las palabras.A) es un – por la – para elB) como – de – en elC) es el – a la – en elD) consiste en – para la – porE) puede ser – por – en el

17. Los libros de ciencia __________ de técnica son flor de un día, __________ la ciencia __________ la técnica avanzan con una prisa vertiginosa.A) y – sin embargoB) o – pues – yC) y – porque – oD) Y – mas – conE) o – empero – y

18. __________ malo bueno Francisco practica la virtud de la imparcialidad; __________ se

ha ganado fama de buen árbitro.A) Ni – o – consecuentementeB) Ni – ni – por esoC) O – o – debido a esoD) 0 – y – en consecuenciaE) Ni – ni – empero

19. Le gusta leer relatos históricos __________ tratados de geografía humana y social; __________ teme viajar __________ le den todas las facilidades.A) y – pero – aunqueB) o – no obstante – debido a que

C) ni – empero – pese a queD) porque – ergo – mientrasE) y – por eso – en consecuencia

20. __________ ha llovido toda la noche, los carros patinan __________ frenan a destiempo;parecen auténticas fieras desbocadas, __________ se recomienda a los peatones caminarcon cuidado.A) Ya que – o – emperoB) Porque – y – por lo queC) Si – pero – luegoD) Debido a que – o – mas

E) Ya que – ergo – debido a que



Razonamiento Verbal

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21. Viajo el martes, __________ eso no significa que no podamos comunicarnos; __________,lo primero que haré al llegar será escribirte. Responde pronto, __________ sabré que aúnsomos amigos.A) mas en efecto sin embargoB) porque – así pues – entoncesC) pero – al contrario – asíD) empero – en consecuencia – aunque

E) ya que – ergo – debido a que

22. Hay que traer a la memoria las bases necesarias para la discusión, __________ sinconocimientos de fondo, la discusión será superficial __________ las posiciones se aprecianmal.A) Sino – másB) Porque – tambiénC) Pero – yD) Pues – yE) Ergo – o

23. __________ vas a venir a visitarme, llámame primero por teléfono; __________ evitarás elinconveniente de no encontrarme __________ ocupado.A) Si – ergo – masB) Puesto que – en consecuencia yC) Ya que – así – emperoD) En tanto – por eso – oE) Si – de ese modo – o

24. Soy admirador de Freud, __________ debo aclarar que no soy su discípuloincondicional, __________, mi visión psicológica no debe ser encasillada en el psicoanálisisA) mas – aun

B) como – puesto queC) y – ademásD) no obstante – a pesar de elloE) sin embargo – por tanto

25. La elipsis consiste __________ en la omisión de palabras __________ no entorpecen lafluidez del enunciado.A) en hacer – queB) en la – queC) por – otras queD) de hecho – por

E) en los – y



Razonamiento Verbal

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1. __________ las advertencias sobre una posible contaminación, no dejamos de ir a laplaya __________ cuando el trabajo era arduo.A) No obstante – másB) Debido a – sino

C) A pesar de – sinoD) Aunque – inclusoE) Ya que – aún

2. El estilo del libro es bastante original __________ se ha evitado al máximo la innovaciónterminológica __________ el lector pueda tener una mejor comprensiónA) ello significa que – para queB) es decir – entoncesC) por supuesto – yD) sin embargo – para queE) pero – ya que

3. Tenía quien cuidara al caballo; __________ cuando podía, __________ eso era al volver dela ronda, le gustaba atenderlo el mismo.A) aun – peroB) hasta tambiénC) al menos – peroD) sin embargo – yE) mas – hasta

4. Para leer correctamente se necesita mucha práctica __________ paciencia __________ elplacer de una buena lectura compensa el esfuerzo.A) además – peroB) hasta – másC) y – masD) como – sin embargoE) y – porque

5. Góngora __________ tradicionalmente considerado __________ autor barroco.A) que – esB) ha sido – por ciertoC) es – cómo

D) es – comoE) es – por cierto

6. __________ sus buenos antecedentes será premiado __________ hay una política deestímulos __________ se piensa difundir.A) Debido a – porque – queB) Pese a – pues – yC) Aunque – ni – niD) Por – debido a que – oE) Conforme a – porque – así como

7. Ese club está en la corazón del pueblo __________ se cimienta en las mayoríasnacionales __________ en su fútbol alegre y puntero, __________ no siempre gane.A) pues – ni – con queB) debido a que – o – por ello



Razonamiento Verbal

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C) por eso – pero – másD) por tanto – empero – ergoE) porque – y – aunque

8. La ciudad se encontraba devastada, __________ sus habitantes no perdieron la alegría __________ las ganas de vivir.A) y – por

B) por lo que – y menosC) a pesar de ello – niD) es parte – oE) y además – ni tampoco

9. __________ los alegatos finales, __________ dictar la sentencia, el juez revisóexhaustivamente las pruebas, __________ no equivocarse en su dictamen.A) Tras – para – paraB) Después de – y antes de – a fin deC) Luego de – y para – para síD) Tanto con – al – y de este modoE) Ante – luego de – cuando

10. Debemos preocuparnos de la calidad de vida de los niños; __________, debemos velarpor su desarrollo físico __________, cuidar de su formación síquica y moral.A) primeramente – y luegoB) por una parte – y por otraC) por consiguiente – y en algún sentidoD) en efecto – y ademásE) por lo tanto – e incluso

11. No es la atracción física, __________ es tampoco una lisonjera actitud de sumisión __________ la gracia en el vestir lo que hace femenina a una mujer __________ la ternura yel interés por los, demás y la buena disposición a sacrificarse por ellos.A) ni – ni – peroB) ni – no – aunqueC) menos – solo – a pesar deD) ni – o – no obstanteE) no – ni – sino

12. Decídete __________ estudias medicina __________ derecho __________ las dos carrerasson incompatibles.

A) o – o – puesB) ni – ni – porqueC) ni – ni – por tantoD) o – ni – luegoE) si – o – ya que

13. __________ estudias mucho durante este verano __________ lo más probable es que notengas problemas __________ para ingresar.A) o – pues – porB) Ni – por tanto – puesC) Si – entonces – para

D) Porque – luego – aE) bien – o – en



Razonamiento Verbal

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14. Salió libre pero, __________ debe rendir cuentas ante la sociedad __________ cometió eldelito de concusión.A) indudablemente – sin embargoB) en primer lugar – no obstanteC) sin embargo – no empecéD) evidentemente – porqueE) luego – después

15. Estudié mucho, __________ aprobé el curso; __________ pero todavía me falta aprendermás en esta área del saber.A) ya que – no obstanteB) pues – no empecéC) empero – peroD) por eso – sin embargoE) puesto que – por ende

16. La prensa debe tener libertad plena __________ para divulgar informaciones __________opiniones.A) y – uB) por – de lasC) para – conD) a – anteE) para – y

17. La oración “El niño corre __________ y el campo" es correcta _ _________ en sentidocompleto y autosintáctica.A) en – no obstanteB) contra – ya que

C) por – porqueD) ante – ademásE) hacia – aunque

18. No iré a Japón __________ a Estados Unidos __________ a Huancavelica, donde nuestragente nos necesita.A) ni – sinoB) tampoco – peroC) aún – más bienD) más bien – peroE) ni – además

19. En el mundo no existen dos cosas completamente iguales, __________ en los gemelosexisten muchas diferencias __________ tu no lo creas.A) porque – que elB) ya que – peroC) aun – aunqueD) inclusive – yE) también – mínimas

20. La conjunción es la palabra invariable que sirve __________ denotar enlace __________dos o más palabras, frases u oraciones.

A) al – entreB) con – deC) por – sobreD) con el fin de – en



Razonamiento Verbal

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E) para – entre

21. No estoy enojado __________ preocupado, __________ las cosas no resultaron comoesperaba.A) ni – ya queB) aunque – a pesarC) sino – pues

D) además – porqueE) o – puesto que

22. Ocultaba siempre su sufrimiento fingía ser feliz __________ nos inspiraba una granpiedad __________ consideración.A) o – empero – en consecuenciaB) y – por eso – yC) ni – pero – por tantoD) y – ergo – niE) por ello – sin embargo – o

23. La marcha fue inútil __________ ese lenguaje político callejero, de choque, podría estarasociado en la percepción de los jóvenes, __________, a una etapa histórica infeliz eirresucitable.A) pues – seguramenteB) debido a que – puesC) porque – por ejemploD) aunque – por decirE) porque – implícitamente

24. Los padres deben aceptar sin reparos tanto las virtudes __________ los defectos de sus

hijos, __________ éstos están en proceso __________ formación como antes lo estuvierontambién aquellos.A) como – porque – deB) como – luego – yC) pese a – debido a – oD) debido a – pues – enE) entonces – porque – ni

25. La didáctica es fundamental para la acción educativa __________ permite conocermuchas estrategias; __________ sin aquélla la formación de un docente puede sercatalogada de incompleta.

A) pues – luegoB) entonces – niC) ni – yD) porque – por tantoE) porque – mas



Razonamiento Verbal

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1. Ellos están felices; __________ también algo tristes, __________ luego de su clausura nose volverán a ver.A) pero – porqueB) mas – niC) en cambio – yD) aunque – oE) no obstante – empero

2. __________ tratarla con deferencia ella __________ lo saludó __________ sólo le importa lomaterial.A) Debido a – y – luegoB) Pese a – ni – puesC) Por – o – ergo

D) Aunque – entonces – niE) Ni – que – porque

3. __________ los libros __________ los consejos pueden reemplazar la experiencia personal.A) Ni – yB) Ni – niC) Porque – yD) Pese a – como aE) No obstante – ergo

4. Sólo mantenemos en secreto __________ no sabemos __________ divulgamos __________en verdad no nos interesa.A) aquello que – o – lo queB) el que – mas – aunqueC) eso que – aunque – siD) esto que – pero – cuandoE) lo que – y – aquello que

5. __________ el conocimiento es proceso de información, __________ se necesita estimularlos instrumentos del aprendizaje.A) Pues – aunqueB) Debido – en queC) Porque – es queD) Ya que – puesto queE) Entonces – luego

6. Estudió bien __________ bastante __________ estuvo seguro en el examen.

A) pero – por elloB) ni – aunqueC) empero – ergoD) y – por eso



Razonamiento Verbal

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E) y – pero

7. Algunos confunden el significado de la palabra sismo, __________, cuando ven laanalogía SISMO: TERREMOTO creen __________ la relación es de intensidad; __________pierden puntos.A) por tanto – y – por ello

B) por ello – o – por consiguienteC) por eso – que – en consecuenciaD) sin embargo – empero – niE) en tanto – que – ergo

8. Su aprendizaje no tardaría en desarticularse __________ borrarse __________, peor aún,en derivar a una ciega aplicación.A) como – oB} sino – entonces

C) incluso – no obstanteD) por lo tanto – luegoE) y – o

9. __________ le dio el hacha de oro __________ la suya de hierro __________ habíatraicionado a sus compañeros.A) Ni – ni – por quéB) Pues – o – cuandoC) No – ni – porque

D) Ya que – como – a pesar de queE) Es decir – mas – una vez que

10. Aquí en Lima creció, se hizo hombre, __________ terminó sus estudios. Su tierra, __________ ejercía una poderosa atracción sobre él.A) o sea – ergoB) porque – emperoC) incluso – sin embargoD) y – por tanto

E) también – como que

11. La joven camarera __________ a inquilina habían muerto asesinadas, __________, demodo violento. Él __________, había sido asesinado sin violencia.A) o – y – asimismo8) incluso – esto es – más aúnC) además – pero – con queD) vale decir – no obstante – sin embargoE) y – esto es – más bien

12. Para mí el Rímac es un río sucio y pagano. Para otros __________ no es __________ unaespecie de gran espejo nostálgico.A) al contrario – sino



Razonamiento Verbal

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B) en cambio – masC) pues – sin embargoD) antes bien – niE) del mismo modo – sino

13. La escritura ha sido tratada con rutinaria ligereza en gramóficas preceptivas

__________ manuales de ortografía __________ redacción.A) o – luegoB) pues – queC) y – oD) ni – niE) así como – también

14. Soñaba con la fortuna __________ el éxito empresarial __________ su hermano deseabacoronarse con los lenguajes del arte.

A) y – por esoB) o – a pesar de queC) y – en cambioD) ni – no obstanteE) sino – pero

15. __________ tener un alma pura, regaba tachuelas en la banca, enamoraba al sacristán __________ apagaba las velas para la misa.A) A pesar de – pero

B) No obstante – yC) Antes bien – tambiénD) En caso de – ademásE) Antes que – así que

16. El asunto era muy complejo de resolver y alguien acotó: Quien dé una pista será __________ detective __________ brujo. __________ era tiempo ya de exponer las causas.A) ni – ni – Antes bienB) entonces – no – Como que

C) como – pero – Por consiguienteD) con todo – y – ErgoE) no – sino – Mas

17. Dejó que todo pasara __________ no deseaba complicar el conflicto __________ herirsentimientos ajenos.A) aunque – ni menosB) entonces – y menosC) incluso – y aún menosD) ya que – inclusoE) pues – ni



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18. __________ es temprano para decidir __________ iremos al norte o al sur; __________sabemos si podremos salir de vacaciones.A) Aún – si es que – aunque noB) Todavía – si – ni siquieraC) Aunque – cuando – yaD) Si bien – si – todavía

E) Tal vez – como – porque no

19. __________ aumentaba su poderío naval, Inglaterra iba adquiriendo __________influencia en la vida política del siglo XVII.A) Cuando – másB) Mientras – poco a pocoC) Según – ciertoD) De acuerdo como – mucha másE) A medida que – más y más

20. Aceleró __________ alcanzar al fugitivo, quien hacía disparos __________ conducía amás de cien por hora su desvencijado vehículo.A) a – debido a queB) sin – porqueC) por – si noD) para – a la par queE) y – aunque

21. Hay, __________, que condenar los arrebatos violentos de la mujer al tratar dedefenderse de las acusaciones que, __________ injustificadas, merecían más bien unaaclaración.A) también – verdaderamenteB) por eso – siempreC) ahora – antesD) además – algoE) asimismo – aunque

22. __________ que te daré el dinero una deuda, __________ es una deuda nunca hedefraudado a mis acreedores.A) Siempre – peroB) Ahora – aunqueC) Ya – me – oD) Si – peroE) Por supuesto – y

23. La historia no está escrita; __________ lo sensato es no ser optimistas __________pesimistas, __________ lúcidos y realistas.A) pero – o – emperoB) y – sino – niC) por eso – mas – luego



Razonamiento Verbal

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D) ni – y – si bienE) por tanto – ni – sino

24. No es una descripción exhaustiva __________ pretende definir el campo deinvestigación __________ ser un modelo prescriptivo, __________ tiene como fin presentaralgunos hechos empíricos.

A) pero – aunque – por tantoB) porque – y – masC) ni – o – sinoD) empero – o – por esoE) pues – con que – aun cuando

25. Soñaron con ser algún día héroes, __________ se han quedado en temerarios __________ irreflexivos.A) y – aunque

B) como – comoC) más – eD) pero – oE) mas – con



Razonamiento Verbal

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1. Lamentablemente, entre estas variables están incluidas las vidas __________ los sueñosde los jóvenes futbolistas; __________ muchos son considerados como reyes, __________éstos podrían ser desechados tan pronto terminen sus contratos.A) ni – pero – porqueB) o – mas – emperoC) salvo – si bien – siquieraD) y – aunque – sin embargoE) mas – pero – sino

2. Yo era profesor de teología; __________ fui soldado __________ estuve en la guerra. __________, todo ello no era bueno en verdad: hubiera preferido hacer siempre lo contrario.A) además – y – Sin embargoB) luego – y – AunqueC) así – y – No obstanteD) no – ni – Sin embargoE) pero – por tanto – Es decir

3. ¡Ah, daba asco este señor! __________, me aferraba a él y a sus arraigados modales, __________ su coqueteo con lo espiritual a su miedo burgués __________ lo desordenado ycasual.A) no – aunque – yB) pero – no – aC) y – a – desdeD) ni – o – yE) sin embargo – a – a

4. Estuvo yendo muy lentamente, __________, no llegó temprano __________ fue criticadopor incumplido.A) porque – yB) pues – niC) por eso – yD) sin embargo – aunqueE) pero – o

5. __________ su estilo barroco, sus ensayos son abstrusos __________ no dejan de serleídos.A) Por – luegoB) Debido a – peroC) Gracias a – yD) A pesar – oE) Dado – por lo que

6. Se acercó a la puerta y salió, __________, tomó un taxi y llegó a su casa; __________, lequedó un leve remordimiento que asomaba a su conciencia.A) luego – no obstanteB) es decir – entoncesC) por eso – sin embargoD) por tal razón – porqueE) después – mientras

7. Estábamos contentos __________ el futuro se presentaba promisorio, __________ noteníamos certeza de nuestro destino.



Razonamiento Verbal

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A) por – peroB) y – tantoC) mas – niD) debido a – yE) porque – aunque

8. Es una persona soberbia __________ siempre mira sobre el hombro a los demás;

__________ todos reconocemos su capacidad.A) ya que – por más queB) aunque – así queC) porque – no obstanteD) pero – luegoE) dado que – de modo que

9. Llegó a deshora __________ se le avisó a tiempo, __________ demostró su falta deresponsabilidad.A) por más que – sin embargoB) a pesar de que – por lo que

C) a causa de que – y asíD) porque – en consecuenciaE) no obstante que – porque

10. __________ se le encargó una tarea sencilla no la llevó acabo. __________, ahora, nadiequiere darle otra oportunidad.A) A pesar de que – Sin embargoB) Aunque – MasC) Como – En consecuenciaD) Por más que – Por elloE) Como – En consecuencia

11. __________ que aún no existe gran demanda, han decidido empezar __________preparar alimentos ya reconocidos, __________ enriquecidos con maca.A) Desde – con – bienB) Ya – a – salvoC) Dado – por – peroD) Puesto – en – masE) Por – desde – sino

12. Cuando desperté había olvidado el sueño; __________ más tarde volví adarme cuentade él. Había dormido seguramente como una hora, __________ la música __________ la

algarabía, en la mesa del restaurante.A) solo – en medio de – oB) luego – entre – por tantoC) sólo – entre – yD) desde – por – yE) así – por – además

13. Roban para sí las obras de los inventores __________ los tesoros de los sabios, __________ llaman cultura a sus latrocinios.A) es decir – sinoB) y – entonces

C) ergo – emperoD) además – sinoE) y – y



Razonamiento Verbal

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14. __________ es un servicio de primera, __________ pretende el anuncio, __________ no seentiende el porqué de sus reservas con la garantía.A) Ni – ni lo – yB) No – así lo – puesC) Si – como – entoncesD) O – tal como – puesE) Sí – aunque lo – pero

15. Luces cansada __________ no te has dado un momento de repiso en la semana __________ has descansado __________ corresponde.A) dado que – y – lo queB) pues – ni – comoC) en tanto pues – cuandoD) pero – y no – cuantoE) ya que – o – según

16. Trajo el libro de la biblioteca; __________ no fue el adecuado, __________ tuve que ir yo;mismo.

A) ya que – dado queB) empero – ya queC) más – yD) pero – por esoE) sin embargo – no obstante

17. Se le ofreció un apoyo económico, __________ dijo que eso era muy poco, se le agregóun poco. __________ más del aporte, __________ aún así decía que era insuficiente.A) aunque – No antes – luegoB) mas – Entonces – peroC) mas – Pues – ergo

D) dado que – y – emperoE) puesto que – Además – y

18. Su preparación lo capacitaba __________ aprehender las características propias decada región __________ organizar dichas características en un sistema coherente.A) no sólo en – sino también enB) para – paraC) como para – de tal modoD) para así – de manera deE) en – de

19. Ella sonreía __________ me animaba contestaba a mis miradas de éxtasis y a misfrases lisonjeras de un modo maravillosamente insinuante, no con palabras, __________con callados movimientos expresivos.A) ahora – y – si noB) y – y – sinoC) o – y – peroD) aunque – y – por tantoE) y – y – más

20. __________ memorizar datos es generalmente útil, no basta __________ relacionarloscomo es debido __________ para inferir interpretaciones correctas.

A) Si bien – para – oB) Pues – ya – esC) Puesto que – de – siD) Sí – con – y



Razonamiento Verbal

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E) Si – en – ni

21. El científico se levantó apresuradamente como el navegante que divisa tierra firme, __________ lanzó un grito de alegría __________ una nueva verdad había sido descubierta.A) luego – masB) además – aunqueC) y – pues

D) y – sinoE) posteriormente – y

22. Le explicaron que el suicidio __________ era una salida al problema __________ supobre razón no entendió.A) ni – peroB) tampoco – por elloC) no – masD) también – ya queE) no – luego

23. No deseo honores, __________ grandes riquezas, __________ todo eso me inflama elhígado.A) menos – sin embargoB) tampoco – masC) y – entoncesD) ni – puesE) es decir – mas

24. A muchos no le interesa, __________ es preciso cultivar virtudes, __________ las menosdivulgadas.A) que – además

B) sino – entoncesC) por ello – yD) ya que – todavíaE) pero – aun

25. El doctor te recomendó este jarabe __________ tendrás que tomarlo __________ no teguste en absoluto.A) debido a que – a pesar de queB) ergo – aún siC) así que – aun cuandoD) luego – si es que

E) por tanto – puesto que



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1. El lugar es tan peligroso que sólo se puede comer __________ descansar cuando sedispone de una flecha __________ de un arco.A) o – y

B) y – conC) mas no – a travésD) pero no – yE) o – pero – y

2. La Navidad es una celebración familiar __________ cristiana, donde lo más importanteno es __________ el dinero __________ los regalos.A) o – ergo – por tantoB) ni – ni – y

C) y – ni – niD) y – entonces – masE) pero – luego – ni

3. Amamos la vida no __________ estemos habituados a vivir, __________ porque estamoshabituados a amar.A) solo – sinoB) porque – sinoC) sólo – y

D) debido a que – ergoE) significa que – entonces

4. Aún te sientes nobles, y __________ te estiman como noble los demás, __________ yaempiezan a envidiarte.A) no – aunqueB) por ello – másC) acaso – es decirD) aún – peroE) no – ni

5. Fue inculpado por concusión __________ fue detenido, __________ ante la insuficienciade pruebas, fue liberado hubo oposición de un sector.A) no obstante – ergo – yB) por consiguiente – empero – oC) luego – por ello – ademásD) por tanto – sin embargo – aunqueE) entonces – ni – en cambio

6. El protocolo es fundamental __________ las naciones, __________ ello demuestra elquerer vivir en paz __________ armonía.A) para – ni – o



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B) entre – porque – yC) de – debido a – niD) a – por ello – deE) por – por tanto – luego

7. El monje Gauniló puso objeciones al razonamiento de San Anselmo, __________ lo

harían Santo Tomás y Kant; __________ Descartes, Spinoza y algunos pensadorescontemporáneos han emitido razonamientos semejantes al de San Anselmo.A) como después – sin embargoB) como antes – más aúnC) así como – naturalmenteD) sin embargo – antes de ellosE) además – en consecuencia

8. Dame de comer __________ de beber, __________ me he olvidado de hacerlo durante la

dura jornada.A) mas no – puesto queB) también – yC) acaso – ya queD) y – puesE) y – es decir

9. Recibimos su carta, __________ leímos con entusiasmo; __________ en ella no decía nadade su arribo __________ de su estadía.

A) la cual – sin embargo – niB) el cual – pero – niC) los cuales – mas – yD) la cual – porque – oE) por eso – y – o

10. El hombre __________ creación máxima del universo apunta a la dirección __________transformación de este.A) que – o

B) como – oC) como – yD) que – yE) o – y

11. Hacia la meta voy __________ sigo la ruta trazada saltaré por encima de los indecisos __________ de los rezagados.A) pero – yB) o – oC) y – mas noD) aunque – menosE) y – y




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12. Se practica deporte aún, __________ el deporte es una distracción __________ hay queprocurar que tal distracción no haga daño.A) ya que – ergoB) puesto que – en efectoC) y – noD) porque – mas

E) ni – ni

13. __________ se ha señalado que la ciencia se desarrolla mejor __________ razonamientoespeculativo de los filósofos está en contacto estrecho con la destreza cognoscitiva delhombre cotidiano, __________ aprende a través de los gajes del oficio.A) Siempre – que el – yB) A veces – cuando el – queC) Comúnmente – se dice – esoD) Puede ser que – ni – o

E) Algunas veces – que – también

14. Él tenía una casa __________ arrendar __________ playa.A) hasta – hacia laB) para – en laC) de – enD) hermosa – enE) lo – para

15. El tema del sexo ya no se concibe __________ un tabú, __________ una temática que delser conversada en familia __________ piensa que así se logra la formación de seresintegrales.A) como – y además – sólo queB) a menudo – si – por elloC) como – sino como – ya queD) totalmente – porque – debido a queE) a lo sumo – sino por el contrario – gracias a que

16. Tú no eres una piedra __________ vate tan resquebrajando la inclemencia del viento __________ de la humedad.A) pero – yB) aunque – conC) no obstante – niD) empero – peroE) tal vez – con

17. No hay demonios, __________ hay infiel no; tales conceptos te parecen reales __________ son ilusiones.A) pero – aunqueB) ni – y noC) tal vez – tampoco



Razonamiento Verbal

Pág. 255

D) tampoco – yE) ni – pero

18. Debes curarte pacientemente, __________ cuando tus heridas no sean __________rasguños.A) por – sino

B) aún – soloC) aun – sinoD) pero – tampocoE) y – ni

19. Todos nos pusimos contentos __________ llegaron; __________, todo cambió yempezaron las divergencias.A) siempre que – entoncesB) en cuanto – luego

C) cuando – ademásD) en cuanto – siempreE) cuando – felizmente

20. En las montañas, el camino más corto es el que va de cumbre a cumbre; __________para recorrerlo hay que tener piernas largas __________ vigorosas.A) entonces – es decirB) por ello – ergoC) y – sino

D) pero – yE) o – y

21. Ofrecimos a los forasteros amor __________ hospitalidad, __________ se fueronhumillándonos.A) con – otroraB) y – peroC) pero – yD) mas no – es decir

E) empero – luego22. Hasta entonces había reinado una atmósfera de equilibrio __________ en aquelinstante sucedió algo que hizo enmudecer las bocas __________ atrajo todas las miradas.A) y – aunqueB) o – yC) ni – niD) mas – yE) sino – y además

23. La producción textil, __________, extiende las áreas de pastores, destruyendo lasformas tradicionales de cultivo y de trabajo, expulsando a la población devenida enexcedente, __________, sin acceso a los medios de producción.A) agresivamente – dejándola



Razonamiento Verbal

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B) como vemos – resultando asíC) por ejemplo – es decirD) y de confección – por tantoE) moderna – desocupada

24. Aún tenemos esperanza __________ el Perú progresará. __________ estemos

equivocados, ojalá no.A) en que – InclusoB) de que – Tal vezC) que – PiensoD) que – Sólo queE) de que – Aunque

25. Los insecticidas son de gran utilidad en la agricultura y en el hogar; __________ hayque tener cuidado, __________ su uso indiscriminado puede acarrear fatales

consecuencias.A) pues – sinoB) mas – peroC) no obstante – aunqueD) sin embargo – puesE) luego – ni



Razonamiento Verbal

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1. __________ su alta fiebre lo bañaron en hielo __________ lo moriría.A) Por – en consecuenciaB) A pesar de – caso contrario

C) Debido a – caso contrarioD) Ni por – ya queE) Con – porque

2. La esperaron demasiado, __________ hasta el cansancio, __________ su presencia eraimprescindible.A) incluso – peroB) también – aúnC) incluso – puesto que

D) aún – ya queE) como – solamente

3. Era muy bondadoso y altruista, __________ su petulancia por momentos lo desdibujaba __________ a pesar de todo lo positivo.A) donde – másB) pero – aunC) más – aun cuandoD) también – más

E) pero – y

4. El terreno era escarpado, __________ decidimos descansar __________ de la urgencia queteníamos en llegar al pueblo.A) entonces – peroB) por lo que – asíC) luego – no obstanteD) aun – despuésE) así que – a pesar

5. Era __________ un chiquillo, uno entre cientos; pero __________ de él un neurocirujanoaprendió la más grande lección de su vida.A) incluso – en elB) sólo – a travésC) solo – medianteD) siempre – a travésE) todo – mediante

6. Cada vez que te equivocas, alguien tiene __________ pagar los platos rotos __________siempre estás __________ busca de un chivo expiatorio.A) a bien – luego – en laB) con qué – por tanto – en



Razonamiento Verbal

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C) cómo – de modo que – aD) para – ergo – con laE) que – así que – ala

7. Para mí, __________ no hemos sufrido bastante __________ sufrimos por nosotrosmismos __________ no por los demás.

A) ya – aun – yB) también – pero – sinoC) aún – pues – masD) por tanto – aunque – másE) aun – aun – y

8. La multitud se agitó __________ el mar embravecido por la tempestad __________ todoshuyeron, dispersándose __________ atropellándose.A) por – luego – y

B) es decir – por ello – emperoC) como – y – sinoD) como – entonces – yE) cual – por el contrario – como

9. Quisiera sacudir con mis manos este árbol __________ no puedo; __________, el vientoinvisible lo dobla __________ maltrata a su gusto.A) aunque – así mismo – yB) y – por ello – pero lo

C) empero – aunque – comoD) ya que – y – yE) pero – por el contrario – y

10. __________ pienses __________ cederé en esto; __________ es para mí una cuestión deprincipios.A) Ni – de que – porqueB) Ni – que – puesC) Ni – si – en tanto

D) No – cómo – es queE) No – cuándo – hasta

11. No les aconsejo la pasividad __________ la lucha; no les aconsejo la resignación __________ la paz, __________ la victoria.A) tampoco – tal cual – emperoB) tal cual – como – entoncesC) sino – y – sinoD) es decir – ni – niE) sino – en cambio – también

12. A quien busca el conocer, le disgusta bajar al agua de la verdad, __________ cuando esabundante __________ cuando no es profunda __________ masa.



Razonamiento Verbal

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A) y – y – comoB) sino – como – emperoC) pues – ya que – sinoD) no – sino – niE) vale decir – y – ni

13. No estoy de acuerdo __________ con su propuesta __________ con la tuya, __________sigo creyendo que la mía es la mejor.A) ni – ni – ya queB) ni – o – puesC) ni – y – dado queD) o – o – yoE) bien – o bien – pero

14. __________ piensas que no tienes opción, es __________ no te has preocupado

__________ buscarla.A) Ni – en razón de que paraB) o – pues que – enC) Si – porque – porD) Tú – debido a que – aE) Y – a causa que – de

15. El político es un escéptico profesional, __________ su deber es dudar de todo, __________ la fuente sea una muy allegada __________ él.

A) dado que – siempre que – conB) porque – si bien deC) pues – aun cuando – aD) si es que – no obstante – enE) ya que – incluso si – por

16. __________ otros llegaron __________ considera un pionero __________ el carácterfundacional de su obra.A) Aun cuando – con – para

B) Aunque – antes que – porC) Puede que – primero que – oD) Si – previo a – puesE) Si bien – luego de – a causa de

17. __________ convenimos en sus términos __________ aceptará revisar el acuerdo en unfuturo próximo __________ eso vaya contra sus intereses en ese momento.A) Ni – ni – para cuandoB) o – o – a pesar de queC) Si – entonces – aun cuandoD) Si bien – no – porqueE) Ya – ahora – siempre que



Razonamiento Verbal

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18. No me parece justo implorar al juez __________ salir absuelto merced a las súplicas __________ ser liberado gracias a las buenas razones que pueda yo ofrecer.A) para – niB) mas – comoC) o – puesD) por – para

E) ni – sino

19. __________ de todos los sinsabores, la vida nos da momentos felices y, __________, laexistencia vale la pena.A) En virtud – por tantoB) A merced – asíC) A pesar – en consecuenciaD) En contra de – ni asíE) A más – luego

20. __________ dime: ¿hablas en serio __________ bromeas? __________ si hablas en serio,nuestra vida está del todo desquiciada.A) Mas – o – porqueB) Pues – y – aunqueC} Pero – ni – puesto queD) y – pero – por queE) Bien – y – pues

21. Un niño __________ intensa instrucción tuvo resultados pobres en pruebas cognitivas; __________ hablaba utilizando construcciones sintácticas muy complejas.A) pese a – ergoB) a causa de – aunqueC) a pesar de – sin embargoD) por – peroE) gracias a – mas

22. Antes que empirista, Hume es __________ escéptico; __________ su escepticismo es

moderado.A) a lo más – por más queB) en suma – ya queC) no sólo – porqueD) al menos – puesE) más bien – aunque

23. __________ su brillante discurso se desilusionó __________ esperaba oír un eco y no oyómás que alabanzas.A) Luego de – porqueB) A pesar de – en tanto queC) Gracias a – ya queD) A causa de – cuando



Razonamiento Verbal

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E) Tras – aunque

24. La historia reconoce siempre la grandeza de un filósofo, __________ éste haya encajadomal en su tiempo; __________ habitualmente, juzga al estadista práctico por su éxito, nopor sus intenciones.A) por más que – o

B) aun si – por endeC) pese a que – más bienD) si bien – puesE) aunque – pero

25. Tradicionalmente se entiende por referente a los objetos del mundo “rea

son designados __________ las palabras de las lenguas naturales.A) que – porB) aunque – entonces

C) ni – yD) porque – por tantoE) luego – ni



Razonamiento Verbal

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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

D A B B E C A B A C C B C14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25A E C B C A B C D E E B

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13C D D E D A E C B B E E C14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25D D E C A C E C B C A D

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13A B B E C D C E C C E A C14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25C B E E B E D E E E C D

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13D A E C B A E C B D C C E14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25C B D B A B A C C D E C

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13A C B D D B A D A C E D B

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25B C A E C B D B D C B D

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13C C B E B E C D E B C D A14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25C C B C E C A C E A E A




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ORACIONES ELIMINADAS


Leer detenidamente el grupo de oraciones. Identificar el tema. Titular el ejercicio. Verificar si existe posible irrelevancia de acuerdo al tema o al título. Verificar si hay posible redundancia de información. Comprobar mediante la lectura final del ejercicio de acuerdo a la alternativa

marcada.

¡Importante!

La redundancia implica que la información de una oración incluye a la de otra. Existen casos de aparente redundancia en que en las oraciones hay una intersección

de información. Se tienen variantes de irrelevancia.

1)I. El cultivo del algodón es antiquísimo en distintos lugares de la tierra.II. En la India, se remonta a épocas muy lejanas.III. De allí pasó a la península del Malaya, a Persia y otros países vecinos.IV. Los escritores griegos hablan del algodón como una planta exótica. V. En el siglo IX,

los musulmanes introdujeron el algodón en España.

A) II B) III C) V D) I E) IV

2)

I. Las estrellas son astros formados por elementos conocidos; predominantemente elhidrógeno.

II. Todas nacen, evolucionan y mueren.III. En alguna etapa de su existencia se convierten en hornos nucleares.IV. La vida de las estrellas es variable.V. Para estudiarlas, los astrónomos toman en cuenta la brilIantez, el color y el tamaño.

A) I B) II C) IV D) V E) III

3)I. La literatura realista en el Perú hizo análisis y planteamientos político – doctrinarios.II. Cuestionó el sistema imperante y criticó el comportamiento de los caudillos militares.



Razonamiento Verbal

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III. Es una corriente literaria que se originó en Francia, en las últimas décadas del sigloXIX.

IV. El pensamiento nacionalista y el afán renovador caracterizan a esta corriente.V. Brinda testimonio de los problemas del país.

A) II B) III C) V D) I E) IV

4)I.Para poder ver las cosas necesitamos de la luz.II. En la oscuridad, el hombre no habría podido adelantar un paso.III.Nuestra vida, el progreso mismo se dio gracias a la luz.IV.La luz se propaga a 300 mil km/s.V. El mundo, con la luz, se llena de forma, de color, de alegría.

A) V B) II C) III D) I E) IV

5)I. Cuando la niebla llega, la casa va sumiéndose poco a poco en la penumbra.II. Ni una luz ni un ruido prolongado.III.Los muros desaparecen esfumados en la negrura.IV.De repente, allá abajo se escucha un sordo y formidable ruido que dura poco.V. Entonces, casi inmediatamente se ve a un grupo de niños que juegan alborozados.

A) III B) I C) V D) II E) IV

6)I. La rabia es causada por un virus.II. La rabia es una enfermedad que cobró muchas víctimas en la antigüedad.III.La pueden transmitir los perros, zorros, chacales, etc.IV. En los seres humanos lo más común es que se adquiera por ataque de perros.V. El virus penetra en los nervios y migra hacia el encéfalo donde causa lesiones graves al

cerebro.

A) V B) II C) IV D) l E) III

7)I.El tacto no ha sido estudiado ampliamente como otros canales de comunicación.II. La comunicación táctil es probablemente la forma más primitiva de comunicación.III. En organismos vivos rudimentarios que carecen de ojos, el tacto le sirve de

orientación.IV. El tacto también es fundamental en las relaciones humanas.V. En el caso de videntes el tacto es impoliante.

A) III B) I C) II D) V E) IV

8)



Razonamiento Verbal

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I.Al hombre, en efecto, conviene aplicar el hermoso nombre de educación.II. A los animales se los adiestra.III.El león es uno de los animales menos domesticables.IV. A las plantas se las cultiva.V. Sólo el hombre es susceptible de educación porque sólo él es apto para gobernarse a sí

mismo y llegar a ser una persona moral.

A) IV B) III C) I D) V E) II

9)I.Muchas enfermedades son producidas por microbios.II. Entre los organismos unicelulares procariontes se encuentran las bacterias.III.Estos organismos microscópicos se mueven por medio de distintos mecanismos.IV.Algunos se desplazan en corrientes de aire o agua o se adhieren a otros seres que los

acarrean.

V. Otros se mueven por medio de sus flagelos.

A) I B) IV C) IIID) II E) V

10)I. Las colisiones de principios no pueden, ser solucionadas.II. Cuando dos principios entran en colisión, uno de los dos tiene que ceder ante el otro.III.No significa declarar inválido al principio desplazado.

IV. Lo que sucede es que, bajo ciertas circunstancias uno de los principios precede al otro.V. También puede suceder que en casos concretos los principios tienen diferente peso.

A) II B) III C) VD) IV E) I

11)I. El ejercicio físico mantiene ágil el cuerpo.II. Si el mejor uso del tiempo está en comer y dormir, el hombre es una bestia y nada más.

III. La inteligencia y el talento nos fueron concedidos para cultivarlos.IV. Siempre nos conformamos con decir “voy a hacer esto” cuando tene

voluntad, fuerza y medios para hacerlo.V. El hombre debe emplear sus facultades en el medio más adverso

A) II B) V C) IIID) IV E) I

12)I. La unidad básica del esquema narrativo es el episodio.II. Un cuento de hadas relata una historia lineal.III. La exposición introduce los personajes y la situación.IV. La trama entraña una barrera que se supera en el desenlace.



Razonamiento Verbal

Pág. 266

V. El episodio consta de tres partes: exposición, trama y desenface.

A) I B) II C) IVD) III E) V

13)

I. Taimado es un adjetivo.II. En castellano significa bellaco, astuto, disimulado, y pronto en advertirlo todo.III.se le asocia con la siguiente familia de palabras: ladino, sagaz, tuno, pillo e hipócrita.IV.Covarrubias dice que viene; de la palabra griega tauma y del latín callidus.V. Hubo tipos taimados en la historia de la humanidad.

A) IV B) III C) VD) I E) II

14)I. El chalet de mi tío está situado en las afueras del pueblo.II. Es una casa alegre, pequeña, de una sola planta.III.Está rodeada de un huerto jardín, en el que crecen las más variadas flores.IV.A espaldas de la casa hay un están, que lleno de verdosas aguas.V. El agua brota de un manantial y va hacia el pueblo.

A) II B) III C) IVb) I E) V

15)I.¿Puede ser divertida la escuela?.II. ¡claro que sí!III.No sólo puede serlo si no debe serio.IV. Aprender dentro de la escuela debe ser tan fácil y divertido, como lo es fuera de ella.V. El aprendizaje del lenguaje es fácil cuando es fácil, cuando es integral, real y relevante.

A) I B) III C) II

D) IV E) V



Razonamiento Verbal

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1.I. Devastado por el amor y el desengaño miro hacia aquel niño que fuí.II. Melancólicamente me recuerdo sintiendo las primeras gotas de una lluvia.

III. Corríamos descalzos sobre la húmeda tierra hasta que los pájaros cantaban.IV. Era el tiempo de largar barquitos de papel, de las figuritas de colores, tiempos de lacalesita a caballo, de la locomotora chiquita.

V. Mundo que nos amenaza constantemente, no nos doblegó, sabíamos escapar de la horatormentosa.

A) I B) III C) IID) IV E) V

2)I. Durante mucho tiempo un misterio ha perturbado a maestros, padres y alumnos.II. El aprendizaje del lenguaje parece a veces sorprendentemente fácil.III. Otras veces se torna terriblemente difícil.IV. Virtualmente, todos los bebés aprender a hablar su lengua materna.V. Los momentos fáciles ocurren fuera de la escuela y los difíciles suceden dentro de ella.

A) I B) II C) IIID) IV E) V

3)I. Los estudios sobre el desarrollo de la personalidad son longitudinales y transversales.II. Es fascinante observar cómo desarrolla un niño su individualidad.III. A medida que transcurren los años, se observa que el núcleo de la individualidad se

hace más fuerte.IV. Si se ha aprendido a conocer al niño como persona, su conducta se volverá más

predecible.V. Este núcleo de la individualidad es lo que se conoce como personalidad.

A) I B) III C) IVD) II E) V

4)I. Esa cama es amplia y confortable.II. Se comprende lo elevado de su precio.III. Tiene frazadas vistosas y abrigadoras.IV. El armazón que la sostiene se nota sólido.V. El material utilizado en su fabricación es antialérgico.

A) I B) IV C) VD) II E) III



Razonamiento Verbal

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5)I. la ceremonia se realizará según la antigua usanza judía.II. Es típico re partir y comer panes sin levadura.III. Los judíos se consideran a sí mismos el pueblo elegido de Dios.IV. Oficiará el rabino de mayor antigüedad en la sinagoga.V. La lectura de los textos sagrados es parte venerable del ritual.

A) II B) III C) ID) V E) IV

6)I. El presidente pidió al pueblo recobrar la confianza en el país y en el gobierno.II. la crisis económica actual es superable con la ayuda de todos los mejicanos.III. El presidente hizo un llamado a todos los sectores de la población.IV. No hay razón para dudar de que la crisis actual es superable.

V. Los comerciantes subieron su precio.

A) I B) II C) IVD) V E) III

7)I. Donde hubo fuego, cenizas quedaron.II. La basura domiciliaria contiene materiales cuyas materias primas son derivados del

petróleo.

III. Es necesario reciclarlas.IV. Los químicos se encuentran investigando.V. De no ser habrá más contaminación.

A) IV B) II C) ID) III E) V

8)I. Los hombres y las mujeres son se, que se necesitan mutuamente.

II. Hombre es un ser gregario por naturaleza.III. Es un ser que no sólo saben hace, también siente.IV. Ha logro vencer a la naturaleza y, por ello, su responsabilidad es mayor.V. A través tiempo, ha desarrollado su saber científico y ha cualificado su tecnología.A) I B) II C) IIID) IV E) V

9)I. Túpac Inca Yupanqui conquistó el altiplano boliviano y luego Chile, hasta el río Bío-

Bío.ll. De paso sin esfuerzos mayores, sometió al noroeste argentino hasta el sur de Mendoza.III. Tumibamba, nació su hijo Huayna Cápac.IV. Sometió a los huancas, a caxamarcas, y chachapoyas avanzando hasta Quito.



Razonamiento Verbal

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V. Organizó una expedición marítima hasta las islas Los Galápagos.

A) IV B) V C) IIID) II E) I

10)

I. Los poetas vanguardistas en el Perú fueron numerosos.II. La obra de vanguardistas peruanos fue diversa técnicas y estilos.Ill. Los vanguardistas peruanos se dieron a conocer a través de revistas culturales como

Amauta.IV. Apollinaire fue un precursor de la v guardia en Francia.V. La vanguardia poética en el Perú fue más importa que la narrativa de vanguardia.

A) IV B) V C) IIID) II E) I

11)I. Las bibliotecas y hemerotecas guardan entre sí afinidades y diferenciasII.Las bibliotecas almacenan libros y Ias hemerotecas revistas.III. La Biblioteca nacional está ubicada en la AV. Abancay.IV. Bibliotecas y hemerotecas pueden ser públicas o privadas.V. Las hemerotecas, a diferencia de las bibliotecas, son menos numerosas.

A) I B) II C) III

D) V E) IV

12)I. El surrealismo es una corriente artística opuesta al realismo.II. Estuvo muy influido por el psicoanálisis de Freud.III. Planteaba la escritura automática.IV. Paul Éluard es un gran poeta surrealista.V. Tristán Tzara, es el principal representante del dadaísmo.

A) IV B) V C) IIID) I E) II

13)I. José Carlos Mariátegui, quien escribió notables ensayos, nació en Moquegua.II. Escribió «Siete Ensayos sobre la Realidad Peruana».III. Fundó la revista Amauta.IV. Manuel González Prada fue uno de los guías intelectuales de la generación de

Mariátegui.V. Mariátegui escribió «La Escena Contemporánea».

A) I B) III C) IID) IV E) V



Razonamiento Verbal

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14)I. El impresionismo es una corriente artística francesa.II. Renoir es un pintor impresionista que dibujó la figura femenina.III. El impresionismo emplea mucho los efectos de luz y color.IV. Manet fue un gran artista impresionista.V. La perspectiva es una técnica pictórica.


15)I. Domingo es el día familiar por excelencia.II. El fin de semana el viernes.III. Miércoles, mitad de semana, es el de más energía.IV. El sábado es ideal para relajarse.

V. La semana laboral es de cinco días.




Razonamiento Verbal

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1)I. Todo estudio que contribuya a la mejor comprensión e interpretación de las obras

literarias nos parece legítimo.

II. Toda clase de estudios es bienvenida, si aumenta nuestro conocimiento de una obraliteraria, o si nos permite sentirla y gozarla mejor.III. El estudio tradicional de las obras literarias ha sido de carácter filológico.IV. La crítica tradicional desdeña lo poético.V. Lo único que la crítica tradicional deja a un lado son los valores específicamentepoéticos.A) II B) IV C) IIID) V E) I

2)I. Yo no existo ni pienso jamás en mí cuando escribo.II. Tengo una vida solitaria, he pasado años entre mis libros.III. Delante de mi hoja de papel no existo.IV. Estoy tratando de encontrar la forma, porque sin ella no hay fondo.V. Siempre estoy tratando de escribir un pasaje, y en tanto no encuentre una forma

bastante viva, mi trabajo no presenta interés.A) I B) II C) IIID) V E) IV

3)I. El siniestro se inició al promediar las 8 de la noche.II. Dos adultos y una niña fueron auxiliados por los miembros del cuerpo de bomberos.III. Pavoroso incendio de grandes proporciones deja en escombros un local comercial.IV. En ese centro se vendían carros de bombero para niños.V. Producto de un cortocircuito la tienda de abarrotes se convirtió en llamas, no hubovíctimas que lamentar.A) II B) V C) IIID) IV E) I

4)I. El ajedrez supone suma concentración.II. La esgrima es un deporte que exige gran precisión.III. La gimnasia requiere notable plasticidad.IV. La maratón demanda del atleta gran resistencia.V. La práctica de la halterofilia reclama gran resistencia. .A) I B) II C) IVD) V E) III

5)I. Al Perú lo caracteriza notablemente el Callejón de Huaylas.II. De Argentina son célebres los lagos de Bariloche.



Razonamiento Verbal

Pág. 272

III. De Brasil es característica la selva de Mato Grosso.IV. Florida es Conocida en el mundo de Disneylandia.V. Paraguay está representado por las cataratas de Iguaqui.A) V B) IV C) IIID) II E) I

6)I. Una cerámica y una textilería exclusivamente funerarias no sólo se distinguían por su

avanzada técnica y calidad artística.II. Sino por la simbología que vasijas y telas ostentaban.III. Era constante la creencia de que los espíritus eran nocivos para la gente.IV.Muchos de esos símbolos pueden ser reputados como verdaderos mensajes al mundo

de adentro.V.Las divinidades representadas eran portadoras de frutos preciados.A) II B) III C) IV

D) V E) I

7)I.El Cuzco fue la ciudad principal.II.Son tan grandes y tan hermosas que sería digno de verse aún en España.III. La ciudad del CUZCO, por ser la ciudad principal de todas, era donde tenían sus

residencias los señores.IV. La mayor parte de estas casas son de piedra.V. Las otras residencias tienen la mitad de la fachada de piedra.

A) II B) III C) IVD) I E) V

8)I.La transculturación es un concepto planteado por el antropólogo cubano Hernando

Ortiz.II. Hernando Ortiz nació en Cuba y escribió muchos libros.III. La transculturación se manifiesta en la escritura de José María Arguedas.IV. Ángel Rama ha empleado el concepto de transculturación.

V. Las crónicas coloniales son un vivo ejemplo de, transculturación.A) III B) II C) IVD) V E) I

9)I. El gobierno repartió víveres entre 10 damnificados.II. Durante el sismo se rompieron los vidrios de los edificios.III. Las casas antiguas se derrumbaron.IV. En algunas zonas surgieron grietas en la tierra.V. La gente no cesó de gritar y llorar hasta que concluyó el terremoto.

A) I B) III C) IID) V E) IV



Razonamiento Verbal

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10)I. En una clínica trabajan más enfermeras que médicos.II. Una de las incubadoras se encuentra malograda.III. Joaquín quedó gravemente herido luego de un accidente automovilístico.IV. Susana se está haciendo hemodiálisis.V. Diariamente se realizan no menos de cinco operaciones por apendicitis.


11)I. Encuentro impreciso calificar a Eguren de poeta de la infancia.II. Pero me parece evidente su calidad esencial de poeta de espíritu y sensibilidad

infantiles.III. Toda su poesía es una versión encantada y alucinada de la vida.IV. Su simbolismo viene, ante todo, de sus impresiones de niño.

V. Eguren, es, por ello, un poeta sensible a los requerimientos de su tiempo.A) I B) III C) IID) IV E) V

12)I. Este mundo es el mismo para todos los seres.II. Ninguno de los hombres lo creó.III. El mundo en que vivimos ha sido visitado por otros seres.IV. Fu es y será siempre.

V. El hombre sigue buscando conocer el mundo en que vive.A) I B) V C) IIID) IV E) II

13)I. Los hombres son incapaces de con prender el logos.II. El logos gobierna el mundo y es razón de ser.III. El mundo se organiza a través del logos.IV. Se reconocen por experiencia palabras y hechos como los que se expone

V. El logos permite distinguir cada cosa según su naturaleza y lo explica como es.A) I B) III C) IID) IV E) V

14)I. La violencia en el fútbol es tema periodístico.II. Esta semana ella fue portada de varios diarios.III. La razón fue la anulación de un gol.IV. Las barras no saben cómo reaccionar.V. Los dirigentes declararon a la prensa su malestar por las implicaciones que ella tiene.A) I B) III C) IID) IV E) V



Razonamiento Verbal

Pág. 274

15)I. Fue considerado como una gloria del básquet.II. Declaró alguna vez que había tenido muchas novias.III.Kilt .Chambes llegó a: anotar 60 puntos en un partido.IV. Fue campeón de la liga más de 15 veces.V. Militó en el Philadelphia Warriors.

A) II B) III C) VD) IV E) I

1)I. En toda modalidad afectiva hay un ingrediente narcisistaII. Eso significa que en todo amor hay una parte de pasión por uno mismoIII. El amor de los padres es el renacimiento de su propio narcisismo.IV. Narcisismo es una figura mitológicaV. De alguna forma todos! nos vemos reflejados en la mujer que ¡ amamos.A) I B) II C) IIID) IV E) V

2)I. Para explicar el origen de los incas se recurre a mitos y leyendasII. General- mente, los historiadores viajan al lugar de los hechosIII.Aunque llenos de fantasía, contienen algo de verdad.

IV. Por ello, es preciso interpretarlos.V.Muchos de estos relatos fueron recogidos por cronistas.A) I B) III C) IID) IV E) V

3)I. El advenimiento de un nuevo milenio genera expectativasII Siempre lo nuevo nos produce temores y esperanzas.III. Probablemente, estas sensaciones fueron parecidas a la llegada del segundo milenio.

IV. Sería interesante recibir el año nuevo en el CuzcoV. La gran mayoría está contando los días que faltan para llegar al año 2000.A) II B) IV C) ID) V E) III

4)I. La identidad es un concepto asociado al de nación.II. La nación es una idea socialmente construida y aceptada.III. La literatura peruana, a través de la historia, ha reflejado los problemas de nación.

IV. Franklin Pease, sostiene que la identidad peruana es un conflicto sin resolver.V. En las novelas de José Arguedas se aprecia una idea de nación que incluye las

divertidas etnias que habitan este país.A) I B) II C) IV



Razonamiento Verbal

Pág. 275

D) III E) V

5)I. Las crónicas son la primera manifestación escrita del conflicto entre españoles e

indígenas.II. La mayoría de cronistas no eran historiadores de profesión.

III. El lnca Garcilaso, autor de crónicas trascendentes, es el símbolo de nuestra identidad.IV. En la escritura de las crónicas se hayan recogido mitos y tradiciones orales.V. las crónicas son objetos de estudio de historiadores y críticos literarios.A) I. B) V G} IIID) IV E) I

6)I. la mesa redonda es un conversatorio.II. La esencia de la mesa redonda es ¡el debate, ventilar desacuerdos sobre un tema

polémico, aclarar un tema espinoso.III. Este es un verdadero torneo intelectual donde se enfrentan tres i o cuatro rivales

académicos.IV. Su origen (round table) es norteamericano, pero hoy se pone en práctica en todo el

ámbito académico.V. Su diferencia con el simposio está en que los participantes tienen la misma

especialidad.A) IV B) V C) IIID) I. E) II

7)I. El shipibo es una lengua que pertenece al grupo denominado Pano central.II.Los shipibos viven actualmente en los márgenes del río Ucayali.III.Los shipibos gozan de cierto prestigio sobre todo por la calidad de su cerámica.IV.Muchas mujeres shipibas han. Aprendido el castellano para poder vender sus

artesanías.V.También hay poblaciones shipibas en los afluentes del Ucayali.

A) II B) III C) IVD) I E) V

8)I.La marinera norteña, como su nombre lo indica, proviene de la zona norte de nuestro

país.II. Se cultiva con algunas variantes en Trujillo, Chiclayo y Piura.III.Es un baile de pareja mixta cuyo mensaje es el enamoramiento.IV.La música puede ser interpretada por un conjunto de guitarras, pero es característico

una banda típica.V.El concurso de marinera de este año fue ganado por los hermanitos Catalina y Deyvi

Velásquez.A) I B) II C) III



Razonamiento Verbal

Pág. 276

D) IV E) V

9)I. Para aprovechar su estadía unos amigos lo llevaron a tocar a Radio Victoria.II. Allí se quedó a vivir mientras lo atendían en el seguro.III. Encontró a su padre enfermo con cataratas y lo acompañó a Lima.

IV. Enfermo de soledad y nostalgia regresó al hogar paterno.V. Regresó al hogar paterno y encontró a su padre.A) I B) III C) IID) VI E) II

10)I. La pampeña es la modalidad arequipeña del huayno andino, o mestizo.II.La pampeña tomó su nombre de «La Pampa'" zona de topografía extensa y plana.III. La Pampa' se encuentra en una zona de la ciudad del Misti próxima al camino hacia

Puno.IV.Hasta principios del siglo XX los pampeños eran mayoritariamente migrantes puneños.V. Ocurre que a los oídos de los arequipeños citadinos, la variada y riquísima música de

los puneños sonaba toda como reducida simplemente al huaycoA) I B) II C) VD) IV E) III

11)

I. En el uso efectivo del lenguaje, el contexto puede alterar radicalmente el significado.II. La pragmática examina la relación entre el lenguaje y su contexto de uso.III. La relación entre las personas se da a base del lenguaje.IV. De acuerdo Con un contexto dado, una pregunta puede equivaler a una orden.V. Incluso, una pregunta aparente puede en realidad equivaler a una afirmación v.g. el

usual «¿no es cierto?»).

A) II B) I C) VD) IV E) III

12)I. Toda la historia del. Hombre se levanta sobre la escritura.II. La exaltación, la suprema expresión de un escrito se ordena en forma de libro.III. Un libro no es otra cosa que la reunión de los escritos del hombre ordenados,encuadernados y con cubiertas.IV. El criterio para ordenar las páginas de un libro es amplio.V. Lo frecuente es que un libro gire alrededor de un solo tema o materia.


13)




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I. Una de las virtudes del trabajo universitario es la originalidad.II. En todas las disciplinas académicas siempre hay sectores no estudiados o estudiados

ligeramente y que resultan estimulantes para la investigación.III. Los Temas poco estudiados Son los que deben preferir el joven investigador para

seguir creciendo.IV. Cuando el alumno busca temas originales automáticamente se gana la simpatía del

maestro.V. Los temas poco estudiados existen en todas las especialidades.A) I B) II C) IVD) III E) V

14)I. Con la Navidad, el cristiano celebra el plan salvador de Dios.II. el misterio del Niño Jesús, es la temporalización de lo intemporal.III. el plan redendor de Dios empieza con el nacimiento de Cristo y culmina en su

resurrección.IV. La celebración de la Navidad el 25 de diciembre tiene origen pagano.V. La Navidad es una fiesta de profunda significación religiosa.A) II B) I C) IIID) IV E) V

15)I. El Louvre es el célebre museo de París.II. El más famoso paseo parisino es el de los Campos Elíseos.

III. Gustave Eiffel construyó en París una gran torre de fierro.IV. Nuestra Señora de París es la imponente catedral de la capital francesa.V. París, capital de Francia, es conocida como la ciudad Luz.A) I B) III C) IID) IV E) V



Razonamiento Verbal

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1)I.La Real Academia Española ya ha publicado su 21ava edición.II.La Real Academia Española distingue entre miembros honorarios y miembros

supernumerarios.III.La Real Academia Española es la institución mayor en lo que a la lengua de Castilla serefiere. IV. No es posible acceder a la Real Academia Española si no es a la muerte dealguno de sus miembros.A) I B) II C) IVD) III E) N.A.

2)I.De las ocho Cruzadas, sólo en la primera lograron los cristianos recuperar los Santos

Lugares.II.Durante la Edad Media, árabes y cristianos se enfrenta- ron en las más .grandesguerras religiosas de la humanidad: Las Cruzadas.III.Gracias a las Cruzadas, en Europa fueron germinando las condiciones necesarias parala superación del feudalismo.IV.Las Cruzadas constituyeron el más grande acontecimiento épico del Medioevo.V. La tercera Cruzada fue célebre por el enfrentamiento de dos grandes líderes: Saladino yRicardo Corazón de León.A) I B) II C) VD) III E) IV

3)I.Teodoro Adorno define el autoritarismo como una tendencia general a colocarse ensituaciones de dominación o sumisión frente a otros.II.La democracia no tiene que ver con la personalidad colectiva.III.Advierte, que esto ocurre como consecuencia de una básica inseguridad del yo.IV. El sujeto débil está dominado por el miedo de ser débil y por el sentimiento de culpa.V. Una personalidad autoritaria es intolerante, antisemita, y etnocentrista.A) V B) I C) III

D) V E) II

4)I.El tema de la historia de los hombres y andinos tras la invasión europea fue tambiénuna constante preocupación en sus trabajos.II.Entre ellos destacó el análisis del comportamiento de los curacas durante la épocacolonial.III.Por otra parte, Franklin Pease fue un atento estudioso de las crónicas.IV.Sobre las crónicas y los cronistas, termino de escribir en 1995 An texto donde se

observa la consolidación de su lucidez intelectual: Las crónicas y los Andes.V.Fue un maestro preocupado, en sus cátedras hablaba con entusiasmo de las crónicas.A) III B) II C) IV



Razonamiento Verbal


D) I E) V

5)I.Dadá no fue una escuela ni una doctrina.II.Fue únicamente una protesta, un gesto, un arranque y una reacción contra elintelectualismo del arte contemporáneo.

III.Contenía los gérmenes de una nueva teoría estética.IV.Dadá no quería ni debía ser una tesis sino un clownismo.V. Respecto del término clown véase su explicación en «Esquema de una explicación deChaplín» de MariáteguI.A) IV B) II C) IIID) I E) V

6)I.Colmar (en alemán, Kolmar), es una ciudad del noreste de Francia.

II.Es la capital del departamento de Alto Rin (Haut-Rhin).III.Situada en una llanura cerca de los montes Vosgos, junto al río Lauch, en Alsacia.IV. Es un puerto (unido por el canal con el río Rin) y un centro industrial que producetejidos, maquinaria y alimentos envasados.V.Entre sus monumentos 'históricos destacan la iglesia de San Martín (siglos XIII-XV.,que posee la pintura del siglo XV La Virgen del rosal, de Martín Schongauer. .A) II B) III C) IVD) V E) I

7)I.Quino o Quina es el nombre común de un género de árboles y arbustos perennifoliostropicales de la familia de las Rubiáceas.II.La corteza del Quino, llamada también quina y quinquina, tiene propiedadesmedicinales.III.De ella se extrae el fármaco quinina y otros compuestos similares.IV.Todas las quinas tienen hojas opuestas, enteras, parecidas a las del laurel, estipulasque caen a poco tiempo de formarse.V.Poseen, además, panículas de flores que recuerdan alas de lilo; son de color blanco,

rosa o púrpura y muy fragantes.A) II B) III C) IVD) V E) I

8)I.El rasgo principal de la conciencia religiosa primitiva es la ausencia de fronteras entre elmundo espiritual y el mundo natural.II.En la conciencia religiosa primitiva no habría, por tanto, tampoco fronteras entre el ego y el mundo circundante.III.El filósofo francés Lucien Lévy Bruhlllamó a esta ausencia de límites, participaciónrústica.IV.Lévy Bruhl es un. Importante investigador de las religiones primitivas de reconocidatrayectoria.




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V.Esta fusión entre el organismo humano y el medio ambiente es correspondiente a lamoderna comprensión intelectual de la ecología.A) I B) III C) IVD) II E) V

9)

I.El impetus se determinaba por la velocidad y cantidad de materia.II.buridán introdujo el concepto de impetus como un término técnico en la edad media.III.Buridán explicó que el hierro, al ser más denso que la madera, podía recibir másimpetus.IV.Así que se adoptó las nociones de cantidad de materia y velocidad como medio paradeterminar la medida del impetus.V. En los hechos, el impetus fue visto como una cualidad interna de la fuerza impulsora.A) I B) III C) IVD) II E) VI

10)I. En los Principia (divididos en tres libros) se encuentra la culminación de la física

moderna.II. El cálculo diferencial e integral fue inventado por Newton y Leibnitz.III. En 1687 se publicó Principia Matemática philosophiae naturalis de Newton.IV.En el primer libro de Newton presenta las leyes del 1 movimiento.V. El tercer libro se dedica a elaborar el sistema del mundo.A) II B) V C) III

D) IV E) I.11)I. Karl A. Popper atacó dos problemas: la demarcación y la inducción.II. Popper es un crítico de. los enemigos de la sociedad abierta.III.El problema de fa demarcación apunta a distinguir la ciencia 'de la pseudociencia.IV.Mientras que el problema de la inducción tiene una respuesta negativa, el de la

demarcación resuelve positivamente.V. El problema de la inducción tiene que ver con la manera de justificar la inducción.

A) II B) I C) IVD) V E) III

12)I. Una nueva edición de la poesía de José Lezama Lima, acaba de ser publicada.II. El responsable es el poeta César López quien ha revisado y completado la edición.III. La filigrana que acompañan al libro y la sobriedad de la obra hacen de éste un libro

estimable.IV. El volumen tiene más de 600 páginas y no aspira a ser una edición definitiva, pero

incluye poemas no recogidos antes en libro.V. Lezama fue poeta, ensayista y novelista, su obra maestra es Panadizo.A) IV B) III C) IID) I E) V



Razonamiento Verbal

Pág. 281

13)I. El preseminario es una forma de la preparación de un trabajo mayor, cual es el

seminario.Il. El seminario es un órgano de investigación académica.III. En el preseminario lo esencial es él diseño y la formulación del esquema que habrá de

seguir el seminario.IV. El preseminario es un trabajo que forzosamente requiere la guía de un maestro

investigador con experiencia.V. Hay que organizar todo el cronograma y los expositores que intervendrán en el

seminario.A) I B) II C) IIID) V E) IV

14)

I. El compositor italiano Joaquín Rossini aportó a la música un elemento de ardientedinamismo.

II. Gracias a Mozart y Haynd, su música tuvo una brillante sabiduría orquestal.III.Representó al músico estudioso, más que curioso de la música.IV. Sus óperas inolvidables: «El Barbero de Sevilla» y «Guillermo Tell».V. Su tumba está en la Iglesia de la Santa Cruz en Florencia junto a las tumbas de Miguel

Ángel, Dante y Galileo Galilei.A) I B) II C) IVD) III E) V

15)I. El Santo Grial es una vasija mística.II. En los libros de caballería se supone haber servido para la institución del sacramento

de la eucaristía.III.Solía ser objeto de incesante e infructuosa búsqueda por parte de los caballeros

medievales.IV.En la Catedral de Chartres existen varías reliquias de carácter místico.V. La perpetración místico cristiana ha visto en el Santo Grial la búsqueda del hombre de

la fuente de vida eterna.A) I B) IV C) IIID) II E) V



Razonamiento Verbal

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1)I.La ciudad de San Sebastián está ubicada en la provincia de Ouispuscoa en el país

Vasco.II.Su apogeo lo tuvo Como puerto pesquero.III.Es una ciudad turística.IV. Su fama actual se debe a que la reina María Cristina de Hansburgo la eligió Como

residencia veraniega.V. Alfonso XIII sigue el tiempo de la reina y San Sebastián se convierte en la residencia

predilecta de la aristocracia española. VI. Esta ciudad desempeña una importantefunción turística, comercial y administrativa dentro del país Vasco.

A) I B) II C) III

D) IV E) V

2)I. El Rhin es un río europeo que tiene 1 326 km de longitud.II. Fue el principal vehículo de civilización ya que divide al mundo germánico del latino.III.Nace en Suiza y forma el límite entre este país ye! Principado de Leichstenstein y entre

Suiza y Austria.IV. Sirve de frontera entre Suiza y Alemania.V. A lo largo de su Curso atraviesa por paisajes de extraordinaria belleza; cascadas, valles,

etc.A) I B) IV C) IIID) II E) V

3)I. Los mecenas fueron príncipes renacentistas que apoyaron económicamente a 10s

artistas.II. El mecenazgo existe hoy bajo la forma de fundaciones de apoyo a la cultura.III. Los artistas sin recursos solicitan becas a instituciones de difusión cultural.IV. El creador de mala situación económica, todavía es una realidad, en especial en los

países subdesarrollados.V. Muchas veces las becas subsanan el déficit económico de los artistas.A) I B) V C) IIID) IV E) II

4)I. En la Tragedia Griega aparecen el Horror y la piedad como formas de purificación del

espectador.II. El horror Presente en ellas es trascendente, no banal.

III.Los personajes de la Tragedia Griega sirvieron de base a numerosos estudios realizadospor Freud.



Razonamiento Verbal

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IV. El psicoanálisis adoptó una amplia terminología extraída de personajes de tragediasgriegas.

V. Son numerosas las versiones modernas sobre tragedias griegas en el teatrocontemporáneo.


5)I. El universo poético vallejiano se define como el desarrollo de una conciencia que

interpreta el mundo.II. El cosmos del Aeda peruano intenta la problematización del mundo.III. Sus textos abarcan múltiples niveles de la realidad.IV. Buena parte de su obra se inspira en la realidad circundante.V. Los niveles de interpretación que ofrece su obra poética son múltiples.A) I B) II C) IV

D) III E) V

6)I. Los acontecimientos más importantes de la cultura occidental se han gestado junto a

ríos y mares.II. Primero fueron los grandes ríos: Nilo, Tigris y Eufrates.III. Luego fue el mar Mediterráneo y más tarde el océano Atlántico.IV. Hasta la Segunda Guerra Mundial, Europa fue el centro del mundo.V. Ahora te toca el turno al Pacífico, la cuenca más grande, poblada .y rica de los espacios

oceánicos.A) I B) II C) IIID) IV E) V

7)I. "La fiebre del oro" no es sólo un elemento pintoresco de las películas del oeste

norteamericano.II. También existió en muchos otros lugares como Brasil e incluso Chile.III. La típica figura del solitario buscador de oro desapareció.

IV. La fiebre aún persiste en el norte de Finlandia.V. En la Laponia finesa, tres veces se ha producido la avalancha de buscadores de oro en

poco más de un siglo.A) I B) III C) IID) V E) IV

8)I. Quería explicar ante todo qué es filosofía.II. Mis detractores critican que entré en detalles sin explicar antes el concepto.III. La palabra filosofía significa estudio de la sabiduría.IV. Sería equivocado entender sabiduría sólo como la astucia habitual.



Razonamiento Verbal

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V. Saber a fondo todas las Cosas, obtener una orientación para la vida, he allí realmentela sabiduría.

A) III B) V C) IV

D) II E) I

9)

I. En literatura, un tema de por sí no es nunca bueno ni malo.II. Todos los temas pueden ser ambas cosas.III. Le corresponde al literato ser objetivo al momento de elegir un tema.IV. La bondad o no del tema depende de cómo se materialice a través de una forma. V. Es

la escritura y la estructura narrativa las que determinarán la calidad de lo tratado.A) I B) II C) IIID) IV E) V

10)

I. Esa fue la última noche que pasé en mi casa.II. Me fui de madrugada para no ver lo que pasaba.III.Me fui cargando todo lo que pude, seguido de mis perros, siempre por la playa porque

no quería separarme del mar.IV. Caminaba pausadamente sobre la arena.V. Andaba a la deriva, mirando un rato las olas, otro rato el barranco, cansado de la vida,

en verdad, cansado de todo, mientras iba amaneciendo.A) V B) I C) IID) IV E) III

11)I. Un hábito puede definirse como una pauta de actividad repetitiva que presta estabilidad

a un mundo inestable.II. Tal vez este concepto difiera mucho del concepto psicológico pero tomémoslo como una

referencia.III. No todos los hábitos poseen el mismo valor.IV. Algunos hábitos son positivos, otros son ineficientes.V. Estos últimos deben ser. Progresivamente sustituidos.

A) I B) III C) IVD) II E) V

12)I. Si un lucero cayera, tú lo recogerías y te quemarías las manos.II. Mi amor no ha caído del cielo, y por eso no lo recoges.III. Eres caprichosa y linda como todas las mujeres.IV. y me abandonas al viento que pasa como si al perderme nada perdieras.V. Sigue amándome, la hora te lo exige, ¡Ay de quien no obedece al tiempo!A) II B) III C) IVD) V E) I

13)



Razonamiento Verbal

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I. Entre el turista e Italia se interpone la historia y la literatura.II. El turista se siente cautivado por la cultura europea.III. La historia y la literatura se comportan como dos enemigos capitales de Italia.IV. Son muchos peores que los (cicerone»).V. Más que eso, equivalen a una banda de cicerones metida en el alma y la maleta del

turista.

A) I B) II C) IVD) V E) III

14)I. Érase una grisácea tarde de otoño.II. No llovía pero corría un 'viento fuerte.III. Un vión surcaba raudamente el cielo.IV. Las hojas caían lentamente.V. Suavemente, cual si fueran plumas.


15)I. El médico es el maestro moderno del reino mitológico.II. El conocedor de todos los secretos caminos.III. Es un erudito de las ciencias naturales.IV. También de las palabras que invocan a las potencias.V. Su papel es precisamente el de sabio viejo de los mitos.

A) II B) V C) ID) III E) IV



Razonamiento Verbal


1 2 3 4 5 6 7 8

E D D E C B D B9 10 11 12 13 14 15A E A B C E E

1 2 3 4 5 6 7 8E D A D B D C A9 10 11 12 13 14 15C A C B D E E

1 2 3 4 5 6 7 8B B D D B B D B9 10 11 12 13 14 15A C B C D D A

1 2 3 4 5 6 7 8E C B D C A D E9 10 11 12 13 14 15D C E A E D B

1 2 3 4 5 6 7 8A E E A E D E C

9 10 11 12 13 14 15D A A E D E B

1 2 3 4 5 6 7 8C B D D D D B D9 10 11 12 13 14 15C D D D E C B



Razonamiento Verbal

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PLAN DE REDACCIÓN

El plan estructural.- Contempla una introducción en donde se nos presenta eltema de manera diversa, sea a través de alguna interrogante o de algunaaseveración más o menos directa o “llamativa”. En el desarrollo se explica el tema,se da respuesta a la interrogante o solución del problema y, excepcionalmente, sepuede plantear otras interrogantes surgidas del análisis del tema.

El plan deductivo.- este plan va desde las aseveraciones más amplias a las másespecíficas; por ejemplo desde la definición hasta los ejemplos particular, pasandopor el origen, causas, consecuencias, solución, etc.

El plan secuencial.- Es el ordenamiento cronológico, es decir, desde los hechos

finales; sean estos acontecimientos históricos o simplemente cotidianos. PAUTAS PARA LA SOLUCIÓN Leer el título y determinar si el texto es informativo ó conceptual. La idea anterior va a ser la idea más general. Si el texto es conceptual la idea 1) suele ser la definición, la etimología o el objetivo

del tema tratado. Si el texto es informativo la idea 1) debe ser el antecedente, la causa, la idea

principal. Leer comprensivamente cada uno de los enunciados. Determinar el posible enunciado desacuerdo al título y a un tipo de plan de

redacción (estructural, deductivo, secuencial). Complementariamente se puedeidentificar alguna secuencia interna que ayude a la identificación de la alternativaadecuada.

Trabajar con las alternativas probables desacuerdo al primer enunciado o alúltimo.

Seleccionar la alternativa correcta y volver a verificar si obedece a un orden lógico;fijándose primero, en la concordancia semántica (significado) y la coherenciagramatical que se conectan los enunciados.

CRITERIOS BÁSICOS PARA ORDENAR1. CRITERIO DE DEDUCCIÓN: es el orden más recurrente en la prueba de aptitud

verbal y consiste en ordenar los enunciados desde lo más general hasta lo mássingular.

OrdenDeductivo

Antecedentes (Definición)

Orígen

Causas

Consecuencias

Detalles

Ejemplos



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INTRODUCCIÓN

DESARROLLO

CONCLUSIÓN

2. CRITERIO ESTRUCTURAL: Lo característico de un plan de redacción de este tipo esuna presentación o anuncio del tema y una conclusión o solución del tema oproblema planteado.

Anuncia el tema Conecta directamente el título con los enunciados Contiene palabras del título generalmente.

Explica el tema de acuerdo a un origen lógico(Secuencial o deductivo)

Solución del problema o Síntesis de lo opuesto

3. CRITERIO SECUENCIAL: Lo característico del orden secuencial es el hecho

cronológico desde un antes a un después. Generalmente los ejercicios son referidos apersonajes y/o acontecimientos, aunque también a simples hechos.



Razonamiento Verbal

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1. EL MÉTODO CIENTÍFICOI. La hipótesis del problemaII. Método de contrastación

III. Grado de corroboraciónIV. Planteamiento del problema

A) III – II – I – IVB) IV – I – II – IIIC) I – II – III – IVD) III – IV – I – IIE) II – III – IV – I

2. SÍNTOMAS E INDICIOS I. De otro lado, los síntomas establecen una relación necesaria entre efecto y causa.II. Por un lado los indicios presentan una relación posible entre el poseedor y lo poseído.III. De modo que, la presencia del efecto nos remite a la necesaria presencia de la

causa.IV. De suerte que, la presencia de lo poseído nos remite a la posible presencia del

poseedor.

A) II – I – III – IVB) III – I – II – IV

C) II – I – IV – IIID) I – II – IV – IIIE) II – IV – I – III

3. “GALILEO Y EL TELESCOPIO” I. El telescopio: un paso gigantescoII. Las montañas de la lunaIII.Galileo y la astronomíaIV.Los satélites de Júpiter: la prueba decisiva

A) I – II – III – IVB) III – I – II – IVC) IV – II – I – IIID) II – IV – III – IE) III – I – IV – II

4. “EL DESENGAÑO” I. A través de sus palabras descubrí sus cataduras.II. Bajo la luz de la luna por primera vez lo vi.

III.Vi sus ojos y quede embelezado.IV.Si, la recuerdo; mas no la extraño.A) II – I – III – IVB) II – IV – III – I



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C) III – II – IV – ID) I – II – IV – IIIE) II – III – I – IV

5. “EL RETORNO DEL ÍDOLO” I. A si fue convenciéndose de que el público aun lo recordaba.

II. En consecuencia Cesar decidió ofrecer dos conciertos en el peruano – Japonés. Porcierto en compañía de los otros integrantes de los Doltons.

III. Y cada vez que le preguntaban cuando volvería a cantar, el respon

2000”. IV. Pero cosa curiosa de pronto reparó en que ya estamos a vísperas del 2000.V. En todos estos años, cuando por razones de negocios se presentaba ante alguien, solía

preguntarle… ¿Ichicawa?, ¿el cantante?A) V – I – III – IV – IIB) I – V – II – IV – III

C) III – II – I – V – IVD) IV – V – II – III – IE) II – III – I – IV – V6. “EL ROMANTICISMO Y LA NOVELA PERUANA” I. Los exponentes de la novela romántica son: Cisneros, Casos y De la Valle.II. El romanticismo fue un movimiento cultural europeo.III. El romanticismo peruano fue tardío, débil, incoherente y limitado.IV En el romanticismo peruano se escribió mejores obras en verso que en narrativa.A) II – IV – I – III

B) II – III – IV – IC) IV – III – I – IID) I – III – IV – IIE) III – IV – I – II

7. RECORDANDO A UN TRIUNFADORI. Sus actuaciones fueron triunfales.II. Por siempre estará en nuestros corazones.III. Se pensaba que cumpliría en forma óptima.

IV. Actualmente lo recordamos con nostalgia.A) III – II – IV – IB) II – III – I – IVC) IV – II – III – ID) III – I – IV – IIE) I – III – IV – IV

8. NEWTON Y LA LEY DE GRAVITACIÓN UNIVERSALI. Newton establece las tres leyes del movimiento y la ley de gravitación-II. La astronomía, desde la época de los griegos. Era la más respetada de las ciencias.III. Los movimientos de la luna en la época de Newton estaban mejor estudiados que en

la de Galileo.IV. La ley de gravitación universal estudia los movimientos de planetas y satélites.



Razonamiento Verbal

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A) II – III – IV – IB) II – III – I – IVC) I – III – IV – IID) III – II – IV – IE) I – IV – III – II

9. LA DISMINUCIÓN DEMOGRÁFICA INDÍGENAI. Las epidemias destruyen rápidamente una población numerosa.II. Nuevas enfermedades durante el Perú colonial (viruela, gripe, difteria, etc).III. Teorías sobre el descenso demográfico: guerras, explotación, epidemias.IV. La disminución de los indígenas costeños fue la más acentuada en el país.A) II – I – IV – IIIB) IV – I – II – IIIC) III – I – II – IVD) I – II – III – IV

E) IV – I – III – II

10. LOS INSECTOS Y SUS VENENOSI. Los venenos, en los insectos, son armas de ataque y de defensa.II. El veneno que produce dolor es común en los pelos de las orugas.III. Pueden ser clasificados como neuróticos, hemolíticos y digestivos.IV. Su concentración y efecto pueden llegar a ser letales.A) I – IV – III – IIB) I – II – IV – III

C) I – III – IV – IID) I – III – II – IVE) I – II – III – IV

11. LA DESTRUCCIÓN DEL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICOI. La destrucción del patrimonio arqueológico es un problema de difícil solución.II. Maringa es uno de los complejos prehispánicos más grandes de la costa central.III. Los motivos son viejos y de diverso origen.IV. El complejo arqueológico de Maringa no escapa a este proceso.

A) I – II – III – IVB) I – III – IV – IIC) I – III – II – IVD) III – I – IV – IIE) III – I – II – IV

12. DISTRIBUCIÓN DEL PETRÓLEOI. El tercer explotador mundial del petróleo es Arabia Saudita.II. El petróleo es el recurso energético más importante.III. El petróleo esta distribuido en el mundo de manera desigual.IV. En el Medio Oriente cuenta con enormes reservorios de petróleo.A) III – IV – I – IIB) II – III – IV – I



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C) I – II – III – IVD) II – IV – I – IIIE) II – IV – III – I

13. EL INDIGENISMO DE CIRO ALEGRÍAI. El indigenismo literario de inicios del siglo XX.

II. Ciro Alegría y la comunidad indígena.III. Análisis de “el mundo es ancho y ajeno”. IV. La literatura indígena durante la república.A) IV – II – I – IIIB) II – I – III – IVC) IV – I – III – IID) I – IV – II – IIIE) IV – I – II – III

14. DIVISIÓN DE LA MÚSICAI. La armonía es la combinación de notas que suenan simultáneamente.II. Los teóricos dividen la música en dos grandes campos.III. La melodía es la sucesión de notas de tono y duración especifica.IV. Los dos grandes campos en los que se divide la música son: Armonía y Melodía.A) II – IV – I – IIIB) II – III – IV – IC) III – IV – II – ID) IV – II – III – I

E) II – I – IV – III

15. LA GRAMÁTICA GENERATIVA DE CHOMSKYI. Características de la gramática generativa de Chomsky.II. Situación actual de la gramática generativa de Chomsky.III. Las fuentes lingüístico – filosóficas del pensamiento de Chomsky.IV. La naturaleza de la mente humana según Chomsky.A) III – IV – I – IIB) I – II – III – IV

C) I – II – IV – IIID) III – IV – II – IE) IV – III – II – I



Razonamiento Verbal

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1. “PARTIDA DE AJEDREZ” I. Alfil blanco irrumpe en la jugada para salvar a la torre.II. El jugador mueve el peón blanco a casillero negro esperando el error del caballo

contrario.III. Peón negro se apropia de casillero negro. Las piezas blancas rearman su esquema.IV. La reina, contra todo lo esperado, se resuelve a atacar a torre blanca dejando sin

efecto la trampa del peón.A) II – I – III – IVB) III – II – I – IVC) II – IV – I – IIID) III – I – II – IVE) II – IV – III – I

2. “DEFICIENCIA CARDIACA” I. Implante de pequeños vasos comunicantes alrededor de la zona afectada para una

correcta irrigación de la sangra.II. Promedio de recuperación entre dos a cuatro semanas.III. Ataque cardiaco en la zona del miocardio, con lecciones al ventrículo izquierdo.IV. Dado de alta al paciente no debe excederse en el consumo de tabaco y licor en los

primeros catorce días.A) III – I – II – IVB) IV – II – I – IIIC) III – IV – I – IID) IV – II – III – IE) I – II – IV – III

3. “EL POEMA APÓCRIFO DE BORGES” I. Pese a ser un poema horrendo y cursi tiene una gran difusión.II. Un poema sobre las ocasiones perdidas ha sido atribuido a a Borges.III. Borges es un escritor Argentino.

IV. Escribió poemas, cuentos y ensayos.A) III – II – I – IVB) III – IV – I – IIC) II – III – IV – ID) III – IV – II – IE) II – I – III – IV

4. “LA CIUDAD DE VENECIA Y EL CARNAVAL”

I. Muchos hombres quedaban heridos y varios muertos.

II. El carnaval era como una obra de teatro que convertía a la ciudad en un inmensoescenario.

III. Toda la población salía a las calles a beber bailar y cantar.



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IV. El licor y la intensidad de la pasiones originaba múltiples peleas.A) II – I – III – IVB) II – IV – I – IIIC) III – II – IV – ID) III – IV – II – IE) II – III – IV – I

5. “LOS ACCIDENTES DE TRABAJO” I. Se engloban los que se produzcan durante actividades marginales relacionadas también

con el trabajo.II. Accidente acción, o suceso eventual que altera el orden regular de las cosas de modo

involuntario, el cual resulta dañino para las personas o cosas.III. entra las lesiones corporales se encuentran desde luego las enfermedades que

contraiga el trabajador con motivo de la realización de su trabajo.IV. En el cambio laboral, se considera accidente de trabajo toda lesión corporal que el

trabajador sufra con ocasión o por consecuencia del trabajo que ejecute por cuentaajena.

A) IV – I – II – IIIB) II – III – IV – IC) IV – III – I – IID) II – IV – III – IE) I – III – IV – II

6. “AUGE Y CAÍDA DEL INCARIO”

I. Conformación, consolidación y expansión.II. La guerra civil entre Huáscar y Atahualpa.III. Mitos de fundación de los incas.IV. Resistencia y derrota incaica.A) III – I – IV – IIB) I – III – II – IVC) III – II – I – IVD) III – I – II – IVE) I – III – IV – II

7. “LA EXISTENCIA DE DIOS CRISTIANO” I. Concepciones diversas acerca de Dios.II. Etimología de la palabra de Dios.III.Hacia la idea de un Dios personal.IV.Razones que establecen su existencia.A) IV – III – I – IIB) II – I – IV – IIIC) II – IV – III – ID) II – I – III – IVE) I – III – IV – II



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8. EL YARAVII. La alegría es poema lastimero.II. El yaraví es combinación de alegría y harawi.III. el harawi es parecido a la alegría.IV. Las especies liricas reflejan el mundo interior.A) I – IV – II – III

B) I – II – III – IVC) I – II – IV – IIID) IV – I – III – IIE) IV – II – I – III

9. INVESTIGANDOI. desarrollo de la investigación.II. Diseño de la investigación.

III. Elección del tema.IV. Redacción del informe.A) IV – I – II – IIIB) II – I – III – IVC) III – II – I – IVD) II – III – I – IVE) II – IV – I – III

10. IMPULSANDO EL TURISMO

I. Promoción de imagen y lugares turísticos del país.II. Política de puertos libres y facilitamiento de visas y pasaportes.III. Facilidades para la construcción de hoteles, albergues y centros de recreación.IV. Diseño e implementación de carreteras, puertos y aeropuertos.A) IV – I – II – IIIB) IV – III – II – IC) IV – III – I – IID) I – III – II – IVE) III – II – IV – I

11. “EL BOXEO PERUANO” I. breve historia del boxeoII. Campeones internacionales.III. Categorías y reglas del boxeo.IV. el boxeo peruano y representantes.A) I – II – III – IVB) II – I – III – IVC) I – III – II – IVD) II – III – I – IVE) III – II – I – IV

12. “LA CONQUISTA”



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I. Los reyes de Portugal no accedieron dar ayuda a la propuesta del navegante Colon.II. La isla de cuba fue descubierta en el tercer viaje.III. La reina Isabel ayuda económicamente a Colon para descubrir nuevas rutas que

conduzcan a oriente.IV. Américo Vespucio fue el primero en realizar un mapa sobre las nuevas tierras

descubiertas.

A) I – IV – II – IIIB) IV – II – III – IC) I – III – II – IVD) III – II – IV – IE) I – III – IV – II

13. UN CAZADOR URBANOI. Roberto tiene 24 años y es conocido como “pastor de perros”.

II. Arroja los cadáveres a una jauría de perros.

III. Todas las mañanas roba choclo de un mercado cercano.IV. Cuando las palomas están devorando el alimento, se acercan agilosamente y las

golpea con un largo palo de madera.A) IV – II – III – IB) I – II – III – IVC) I – III – IV – IID) I – II – III – IVE) IV – III – I – II

14. “EL BANQUETE” I. Al enterarse de la infausta noticia, la mujer estalló en sollozos.II. Invirtieron todo su dinero en los preparativos del magnífico banquete.III. Un golpe de estado derrocó el presidente.IV. En medio de la fiesta el presidente, prometió un ministerio a él y una embajada

para ella.A) IV – I – II – IIIB) II – I – IV – IIIC) II – IV – I – III

D) II – IV – III – IE) IV – III – I – II

15. “UN JOVEN DEL SECTOR SOCIOECONÓMICO BAJO” I. Murió de tuberculosis antes de cumplir los 30.II. Abandono la escuela porque no pudo aprender a leer.III. Su alimentación en la infancia fue deficiente y esto le provoco un deterioro mental.IV. Evitó la delincuencia; pero tuvo que trabajar 12 horas diarias para sobrevivir.A) IV – III – II – IB) II – V – IV – IIIC) II – III – IV – ID) III – IV – II – IE) III – II – IV – I



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1. LA ECONOMÍA PRE CAPITALISTAI. Las bases sociales y culturales del feudalismo

II. Las formaciones económicas anteriores al capitalismo.III. el tránsito de la economía feudal a la economía capitalista.IV. La principal economía pre capitalista es el feudalismo.A) II – IV – III – IB) II – I – IV – IIIC) I – II – IV – IIID) III – II – I – IVE) II – IV – I – III

2. RUBÉN DARÍO Y EL MODERNISMOI. Darío fue uno de los principales autores que renovó el lenguaje poético

latinoamericano.II. Algunos rasgos de la estética parnasiana se encuentra presentes en el modernismo.III. Se considera el modernismo como el primer movimiento estético original de nuestra

América.IV. Rubén Darío ejerció una decisiva influencia no solo en Latinoamérica si no también

en España.A) II – III – I – IV

B) III – I – IV – IIC) III – II – I – IVD) I – IV – III – IIE) I – IV – II – III

3. LOS PARADIGMAS CIENTIFICOSI. Los cambios en la ciencia con sucesiones de un paradigma científico a otro.II. Un paradigma comprende una teoría científica y métodos de observación,

experimentación y medición.III. El paradigma plantea problemas y soluciones para determinar los métodos.IV. Los paradigmas científicos son modelos explicativos que proporcionan soluciones a

una comunidad científica.A) I – IV – II – IIIB) IV – III – II – IC) I – III – IV – IID) IV – II – III – IE) II – IV – III – I

4. EL TALLER COMO SISTEMA DE ENSEÑANZA, APRENDIZAJE

I. La forma de organización y funcionamiento del taller.II. Las técnicas y procedimientos necesarios para el funcionamiento del taller.III. Como podemos definir el taller en el proceso enseñanza aprendizaje.



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IV. El taller como una metodología participativa en la enseñanza aprendizaje.A) I – II – III – IVB) III – II – I – IVC) II – IV – I – IIID) I – IV – III – IIE) III – IV – I – II

5. LA DIOSA MAYA IXCHELI. Según unos mitos ixchel es la esposa de itzamna.II. Ixchel, en la mitología maya es la diosa de la luna y protectora de las parturientas.III. Itzamna, es un dios poderoso del dios maya.IV. Según otros ixchel es uno de los desdoblamientos de este, una de sus cuatro

personalidades.A) II – I – III v IVB) IV – III – I – II

C) II – III – IV – ID) II – III – I – IVE) I – III – IV – II

6. LA BIODEGRABILIDADI. Los compuestos químicos se dan de manera naturalII. Productos biodegradables también se producen en forma artificial (productos

xenobióticos).III. La biodegradabilidad es importante para determinar el comportamiento de los

compuestos químicos en el medio.IV. La biodegradabilidad es la propiedad que tiene algunos materiales complejos de ser

degradados por microorganismos para formar productos finales sencillos.A) IV – III – II – IB) III – IV – I – IIC) IV – II – I – IIID) II – I – III – IVE) IV – III – I – II

7. MANCO CAPAC, FIGURA MITOLÓGICAI. No se debe descartar que existiera un personaje histórico que reinara bajo ese nombrea finales del siglo XII de nuestra era.

II. Los hermanos Ayar surgieron de una de las cuevas quec existían en Tampu Tocco,dentro del emplazamiento de Pacaritambo.

III. Nos encontramos ante una figura mitológica cuya tradición se hunde en la leyenda.IV. Manco Capac, uno de los hermanos instauró el culto solar y se hizo reconocer como

hijo del sol, dando origen a la religión oficial inca.A) I – III – IV – IIB) II – IV – III – IC) IV – II – I – IIID) IV – II – III – IE) III – II v IV – I



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8. MANUEL GONZALES PRADAI. Sus aportes radican en la solidez de su pensamiento político.II. es una figura representativa del Perú.III. Por eso fue también un luchador social.IV. Pero, como solía decir “el político no debe encasillarse en lo puramente doctrinario”.

A) I – II – IV – IIIB) I – III – II – IVC) II – III – I – IVD) II – I – IV – IIIE) I – II – III – IV

9. EL PROGRESOI. el progreso no es gratuito.II. Por lo tanto es necesario descubrir periódicamente nuevos conocimientos.

III. La ciencia no se renueva automáticamente a traves del tiempo.IV. Con esta actitud emprendedora estaremos luchando contra el estancamiento.A) I – II – III – IVB) I – III – II – IVC) II – III – IV – ID) III – I – IV – IIE) IV – III – II – I

10. LA PROBLEMATICA EDUCATIVA

I. Difícilmente se vincula el asunto con otros aspectos.II. En resumen, el problema educativo debe ser visto en su integralidad.III. La educación se suele entender como un problema de colegios y universidades.IV. Así por ejemplo, no se considera el plano familiar y social.A) I – IV – III – IIB) I – II – III – IVC) III – I – IV – IID) III – I – II – IVE) III – IV – I – II

11. EL SOL Y SUS EFECTOSI. Por que todo exceso es perjudicial.II. En líneas generales, es beneficioso tomar sol con moderación.III. El cáncer a la piel es el efecto más grave.IV. La exposición prolongada al sol puede causar diversos daños.A) II – I – III – IVB) II – I – IV – IIIC) II – IV – III – ID) I – IV – II – IIIE) I – II – III – IV

12. EL SIDA



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I. El virus destruye el sistema inmunitario.II. La victima queda entonces indefensa ante otras infecciones.III. El sida es causado por el virus de inmunodeficiencia humana.IV. Esta situación de indefensa es imposible de revertir.A) III – I – II – IVB) I – II – III – IV

C) III – II – I – IVD) III – I v IV – IIE) IV – III – II – I13. REACCION ANTE EL MACHISMOI. Lucha a favor de la conquista de derechos.II. La inferioridad de la mujer frente al varón: Dogma incuestionable.III. Toma de conciencia sobre la igualdad de los sexos.IV. Reconocimientos de ciertos derechos.A) II – I – IV – III

B) I – II – III – IVC) I – IV – III – IID) II – III – IV – IE) II – III – I – IV

14. “LAS NEURONAS” I. El médico Santiago Ramón y Cajal descubre la neurona.II. Adicionalmente plantea que las neuronas actúan de manera similar a un sistema

electrónico,

III. Es recompensado con el premio nobel por todo lo descubierto sustentado.IV. Sostiene que el sistema nervioso está constituido por tales unidades.A) I – III – II – IVB) I – IV – II – IIIC) I – II – III – IVD) II – IV – I – IIIE) II – III – I – IV

15. EL CABALLO DE PASO PERUANO

I. La elegancia también cuenta.II. Rasgos del caballo de paso.III. Admiración de los turistas ante tales virtudes.IV. El brío y la fuerza como rasgos más relevantes.A) I – II – III – IVB) IV – I – II – IIIC) II – III – I – IVD) II – IV – I – IIIE) I – III – II – IV



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