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ECONOMÍA Y SOCIEDAD DE LOS MAYAS La economía La sociedad

Raquel y lorena

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ECONOMÍA Y SOCIEDAD DE

LOS MAYAS La economía

La sociedad

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La economía La base de la economía Maya era la agricultura

sembrando, principalmente maíz. También calabaza, ají , frejoles ,algodón, camote, yuca y cacao. La cocina maya también acostumbraba al uso de condimentos y especias como la vainilla, pimienta y orégano eran los productos utilizados en el secado de alimentos.

La caza era otra de las actividades de gran importancia económica. Tapires, tortugas, conejos, monos, jaguares y venados fueron los principales tipos de caza apreciada.

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Se trabajaba cuatro meses al año en la que recolectaban gran cantidad de vegetales y frutos silvestres, cazaban animales salvajes, extraían miel de colmenas y pescaban en el mar, lagos y ríos. Como los recursos eran diferentes en cada región, el intercambio tenía un papel fundamental

.

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El aumento de la población durante los Períodos Clásicos Tempranos y Tardío en Tikal, forzó a los gobernantes a encontrar las alternativas para las cosechas alto-productivas.

Las alianzas políticas, organizadas a través de los matrimonios reales, eran un medio de preservar la paz entre los diferentes sitios pero también estimuló la operación de rutas comerciales establecida entre estos estados de la ciudad. El comercio fluyó de un lugar a otro, cuando estas alianzas aumentaron el grado de interacción entre las diferentes regiones.

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La sociedad La elite social la constituían los sacerdotes y los

nobles, que residían en la ciudad (que era también el centro religioso). Los campesinos vivían en las zonas rurales cercanas a la ciudad.

La distribución de la población alrededor de los edificios ceremoniales se regía por una diferenciación social, en que la mayor proximidad al centro estaba en relación directa con la preponderancia jerárquica. En la cima de la pirámide social se encontraba la clase noble.

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A la nobleza le correspondían los cargos de dirigentes, civiles, el ejercicio del sacerdocio, los altos niveles burocráticos, la posibilidad de dedicarse a la ciencia -matemática, astronomía, medicina-, al manejo del calendario y al conocimiento y uso de la escritura. Esta clase dirigía, en última instancia, las actividades agrícolas, determinando las épocas de preparación de la tierra, siembra y demás labores, pero sin participar directamente en éstas ni en ninguna actividad productora. Su nivel de vida era muy superior a la de las demás clases.

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La gran masa de la población constituía la clase plebeya. A estos hombres les correspondían todas las labores de producción en el campo de la agricultura, caza, pesca, recolección, extracción de sal, apicultura y demás actividades productivas, en forma permanente o temporal, así como las obras suntuarias de la construcción de monumentos dedicados al ritual o a residencias de los miembros de la clase dirigente.

Los esclavos eran los que cometían delitos penales, tenían deudas, eran prisioneros de guerra, habían nacido de padres esclavos, comprados a un mercader, o ser huérfano y dedicado al sacrificio por su tutor

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El principal espectáculo de los mayas era un juego de pelota, parecido al futbol. Los jugadores eran los prisioneros de guerra y se decapitaba a los que perdían. Pero en realidad era más que un simple juego. Era un ceremonial religioso que representaba el paso de los astros y el sol (representado por la pelota), que es fuente de vida

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PREGUNTAS 1. ¿Cuáles eran los principales productos que

sembraban?

2. ¿Cuáles fueron los principales animales de caza?

3. ¿Cómo estaba dividida la población?

4. ¿Cómo esta distribuida la población en el territorio?

5. ¿Cuál es el principal juego de los mayas ?

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Este trabajo ha sido realizado por:

Lorena Aba y Raquel Lamas