RAPORTI VJETOR - Epoka University

RAPORTI VJETOR2011 - 2012

Tiranë, Korrik 2012

RAPORTI VJETOR 2011-2012

1

RAPORTI VJETOR PËR VITIN AKADEMIK 2011-2012

Pasqyra e lëndës:

1. Realizimi i misionit të arsimit të lartë ......................................................................................... 2

2. Realizimi vjetor i objektivave të institucionit ............................................................................. 3

3. Të dhëna të përgjithshme mbi institucionin ................................................................................ 5

4. Relacion në lidhje me plotësimin e standardeve shtetërore ....................................................... 29

5. Financimi dhe menaxhimi i burimeve ....................................................................................... 52

6. Fushata e marketingut................................................................................................................. 53

7. Vlerësime të institucionit mbi MASH dhe rekomandime . ........................................................ 53

Tiranë, korrik 2012


2

1. REALIZIMI I MISIONIT TË ARSIMIT TË LARTË

Misioni i Universitetit “Epoka”, i cili nisi veprimtarinë në vitin akademik 2007-2008, konsiston në:

të qenit një institucion mësimor-kërkimor inovativ dhe me ndikim, në shërbim të vlerave njerëzore thelbësore nëpërmjet prodhimit, shpërndarjes dhe zhvillimit të dijeve në nivel ndërkombëtar;

rritja e individëve me ndjeshmëri shoqërore, të mirëkualifikuar, produktivë, profesionalë dhe të përgjegjshëm, me shpirt të orientuar drejt kërkimit dhe të hapur ndaj sfidave kombëtare dhe ndërkombëtare; si dhe

dhënia e kontributit në kuadër të përmirësimit të cilësisë së jetës së shoqërisë mbështetur në nevojat kombëtare dhe rajonale.

Misioni i sipërpërmendur është konceptuar në harmoni të plotë me misionin e përgjithshëm të arsimit të lartë në Republikën e Shqipërisë, të shprehur në nenin 2 të Ligjit “Për arsimin e lartë në Republikën e Shqipërisë”, të ndryshuar, me standardet ndërkombëtare si dhe me veçantitë dhe risitë që synon të sjellë ky institucion i arsimit të lartë në vendin tonë dhe më gjerë. Në funksion të realizimit të këtij misioni dhe të rolit që institucionet e arsimit të lartë në tërësi duhet të luajnë në dobi të shoqërisë ku zhvillojnë aktivitetin e tyre, Universiteti “Epoka”, gjatë vitit akademik 2011-2012, kreu aktivitete të shumëllojshme në fushën e mësimdhënies, kërkimit shkencor dhe të kontributit për shoqërinë. Universiteti zhvilloi aktivitetin e tij të mësimdhënies cilësore në ciklin e parë, të dytë dhe të tretë (për studentët që vijojnë të jenë të regjistruar në programet MND) të studimeve në dy Fakultete: Fakulteti i Arkiteturës dhe Inxhinierisë si dhe Fakulteti i Shkencave Ekonomike dhe Administrative përkatësisht në këto fusha: Arkitekturë, Inxhinieri Ndërtimi, Inxhinieri Kompjuterike, Ekonomiks, Financë-Bankë, Administrim Biznesi, Shkenca Politike dhe Marrëdhënie Ndërkombëtare si dhe Studime Europiane. Në këtë kuadër, në përfundim të këtij viti akademik, u diplomua edhe brezi i dytë i studentëve në programe të studimit të të tre cikleve të ofruara nga ana e Universitetit. Gjatë vitit akademik 2011-2012, u publikuan në total 80 artikuj dhe 6 libra si dhe u realizuan tre konferenca shkencore ndërkombëtare. Në kuadër të të mësuarit gjatë gjithë jetës dhe të kontributit për shoqërinë, u realizuan kurse trajnimi për punonjësit e kompanive private, kurse trajnimi për mësuesit e shkollave të mesme në të gjithë Shqipërinë, këshillim karriere për maturantët e shkollavë të mesme në të gjithë vendin, seminare etj.. Për sa i përket kontributit që çdo Universitet duhet të japë për zhvillimin e vendit, u zhvilluan me sukses 14 programe Master ku rreth 100 studentë paraqitën tezat e tyre mbi një gamë të gjerë sektorësh dhe çështjesh të ndryshme që prekin Shqipërinë, duke dhënë në këtë mënyrë një kontribut të rëndësishëm në fondin e literaturës që ekziston rreth tregut shqiptar. Në të njëjtën kohë, konferencat ndërkombëtare të organizuara nga ana e Universitetit “Epoka” mblodhën akademikë nga e gjithë bota, për të diskutuar rreth temave të cilat shqetësojnë sot rajonin dhe në veçanti Shqipërinë, duke përbërë një bazë të mirë për rekomandime për politikëbërësit.


3

Njëkohësisht, në kuadër të promovimit të kulturës shqiptare si dhe të inkurajimit të investimeve të huaja në vend, mbi 2500 akademikë, biznesmenë si dhe përfaqësues shteti vizituan Universitetin “Epoka” dhe qytetet kryesore të Shqipërisë me ftesë të këtij të fundit, me qëllim shqyrtimin e mundësive të bashkëpunimit dhe të investimit. Gjatë vitit akademik 2011-2012, Universiteti “Epoka” vijoi t’i kushtonte një rëndësi të veçantë aktiviteteve jashtë-kurrikulare të studentëve, nëpërmjet aktivizimit të tyre në veprimtari sociale, kulturore dhe sportive nëpërmjet klubeve studentore, organizimit të praktikave të punës në institucione publike dhe kompani private brenda dhe jashtë vendit, planifikimit të karrierës etj..

2. REALIZIMI VJETOR I OBJEKTIVAVE TË INSTITUCIONIT

Gjatë vitit akademik 2011-2012, Universiteti “Epoka” përmbushi synimet e planifikuara në lidhje me procesin e mësimdhënies, kërkimit shkencor dhe kontributit ndaj shoqërisë. Në lidhje me procesin mësimdhënës, një vëmendje e veçantë iu kushtua përqendrimit të mësimdhënies tek rezultatet e nxënies (learning outcomes) si dhe matjes të këtyre rezultateve. Në fund të çdo semestri, pedagogët iu nënshtruan vlerësimit nga ana e studentëve në lidhje me të gjithë parametrat e procesit të mësimdhënies dhe rezultatet e këtij vlerësimi u përdorën nga ana e autoriteteve drejtuese për të planifikuar stafin akademik për semestrin pasardhës si dhe nga ana e pedagogëve për të përmirësuar ato pika të theksuara nga ana e studentëve. Procesi mësimdhënës në të gjitha ciklet e studimit u krye në mjediset e kampusit universitar në Rinas, i cili përmban të gjithë infrastrukturën e nevojshme fizike dhe teknologjike për një zhvillim të procesit mësimor në përputhje me standardet më të mira ndërkombëtare, duke mundësuar veçanërisht mbështetjen e vazhdueshme të procesit mësimdhënies në përdorimin e teknologjisë së informacionit. Për sa i përket procesit të kërkimit shkencor, Universiteti “Epoka” vijoi të mbështeste financiarisht publikimin e librave dhe artikujve shkencorë si dhe pjesëmarrjen e stafit akademik në konferenca dhe aktivitete të tjera shkencore brenda dhe jashtë vendit. Në këtë kuadër, gjatë vitit akademik 2011-2012, u publikuan në total 80 artikuj dhe 6 libra si dhe u organizuan dy konferenca ndërkombëtare nga ana e Universitetit. Në të njëjtën kohë, stafi i Universitetit mori pjesë në 28 konferenca shkencore, të organizuara kryesisht jashtë vendit. Gjatë vitit akademik 2011-2012, vëmendje e veçantë iu kushtua edhe dimensionit të kontributit ndaj shoqërisë, i cili u realizua nëpërmjet organizimit të trajnimeve në kuadër të të mësuarit gjatë gjithë jetës, organizimit të seminareve trajnuese për stafin e Drejtorive Arsimore Rajonale dhe të stafit pedagogjik të shkollave të mesme të këtyre Drejtorive, organizimin e vizitave dhe të takimeve nga ana e maturantëve në kuadër të planifikimit të karrierës, përfshirjes aktive të studentëve në aktivitete sociale. Për sa i përket zbatimit të masave të parashikuara në planin strategjik afatshkurtër, gjatë vitit akademik 2011-2012, u sigurua realizimi i masave të mëposhtme:

- përshtatja e të gjithë programeve të studimit në përputhje me ndryshimet në ligjin “Për arsimin e lartë në Republikën e Shqipërisë”;

- mbështetja e procesit mësimdhënës në rezultatet e nxënies;


4

- fillimi i punimeve në godinat e tjera në kampusin e ri të Universitetit në Rinas; - rritja e përdorimit të teknologjisë së informacionit nga ana e stafit dhe studentëve; - përmirësimi i përdorimit të sistemit të automatizimit dhe më konkretisht i sistemit të

automatizimit për stafin dhe studentët si dhe i Sistemit të Informacionit mbi Procesin e Mësimdhënies (EIS);

- përthithja e stafit akademik me përvojë dhe me tituj akademikë, duke mundësuar mbulimin e pjesës më të madhe të mësimdhënies nga stafi me kohë të plotë;

- organizimi i një numri të lartë të konferencave dhe aktiviteteve shkencore të organizuara nga ana e Universitetit;

- përmirësimi i mëtejshëm i cilësisë së publikimeve shkencore të stafit të Universitetit; - përmirësimi i mëtejshëm i cilësisë së studentëve të pranuar në Universitet; - rritja e bashkëpunimit me universitetet dhe institucionet kërkimore-shkencore, brenda dhe

jashtë vendit; - rritja e kapaciteteve të bibliotekës; - përmirësimi i shërbimit të ushqimit, akomodimit dhe çlodhjes për studentët; - shtimi i aktiviteteve social-kulturore për studentët.

Gjatë vitit akademik 2011-2012, Universiteti Epoka është bërë pjesë e dy projekteve ndërkombëtare, programit TEMPUS të financuar nga Bashkimi Evropian (BE) si dhe projektit “CISCO NETWORK ACADEMY”. Universiteti Epoka, si pjesë e një konsorciumi të universiteteve evropiane dhe të rajonit, në muajin shtator 2011, ka filluar zbatimin e projektit “Inovacioni dhe vënia në jetë e kurrikulave në studimet profesionale në fushën e televizionit dixhital dhe multimedias” (Innovation and implementation of the curricula on vocational studies in the field of digital television and multimedia: RICUM), financuar nga programi TEMPUS i BE-së. Projekti në fjalë përbën edhe rastin e parë kur Universiteti Epoka përfiton nga një program i BE-së, duke pëmbushur edhe një nga objektivat e planit strategjik afatshkurtër të institucionit. Bashkërendues i projektit është Shkolla e Inxhinierisë Elektrike dhe Studimeve Profesionale të Shkencave Kompjuterike në Beograd (Serbi). Në projekt, i cili përfundon në vitin 2014, marrin pjesë shtatë partnerë nga BE, rajoni dhe vendi. “CISCO NETWORK ACADEMY e përmbushi fazën e parë të zbatimit në të cilën lektori i Derpartamentit të Inxhinierisë Kompjuterike Vijaya Raju Mullagiri mori çertifikatën përkatëse për të ushtruar të drejtën e dhënieve të kurseve të të çertifikuara “IT-Essentials”, “CCNA (Routing and Switching)” si dhe “Cisco Certified Network Professional”. Ky projekt edukativ synon të përgatisë studentë të aftë me njohuri komjuterike për zbatim në ekonominë e vendit. Në kuadër të planit strategjik afatshkurtër të Universitetit, sfidë mbetet përfitimi nga programet kërkimore të financuara nga ana e BE-së si FP7 dhe Jean Monnet, megjithëse fillimi i zbatimit të një projekti të financuar nga programi TEMPUS përbën një hap pozitiv në këtë drejtim. Një zhvillim tjetër i rëndësishëm gjatë vitit akademik 2011-2012 ishte edhe vendi i parë që Universiteti Epoka zuri ndërmjet universiteteve shqiptare në renditjen prestigjoze Webometrics të Universiteteve, e kryer nga Këshilli Kombëtar Spanjoll i Kërkimit, e cila përfshinte gjashtëmujorin e dytë të vitit 2011. Një element mjaft i rëndësishëm në këtë renditje ishte pozicionimi mjaft i mirë i Universitetit Epoka në treguesin e publikimeve shkencore.


5

3. TË DHËNA TË PËRGJITHSHME MBI INSTITUCIONIN

A. STRUKTURA ORGANIZATIVE DHE TITULLARËT E INSTITUCIONIT

Rektori: Prof. Dr. Halil Murat ÖZLER Kabineti i Rektorit: Z. Niuton Mulleti (Përgjegjës) Zj. Alba Gërdeci


6

Organet vendimmarrëse si dhe njësitë akademike dhe administrative, shoqëruar me titullarët përkatës

1. Këshilli i Lartë

Emër Mbiemër Detyra Mustafa Özcan Kryetar Süleyman Gülez Zv. Kryetar Sadık Kesmeci Anëtar İsmet Aksoy Anëtar Asım Demiröz Anëtar Cemil Koca Anëtar Halil Murat Özler Anëtar Hamza Aksoy Raportues

2. Senati Akademik

Prof. Dr. Halil Murat Özler (Kryetar) Assoc. Prof. Dr. Ahmet Öztaş Prof. Dr. Güngör Turan Assist. Prof. Dr. Hüseyin Bilgin Assist. Prof. Dr. Mustafa Üç Z. Hamza Aksoy (Raportues)

3. Bordi Administrativ i Universitetit

Prof. Dr. Halil Murat Özler (Kryetar)

Prof. Dr. Güngör Turan

Assoc. Prof. Dr. Ahmet Öztaş

Assist. Prof. Dr. Mustafa Üç

Assist. Prof. Dr. Hüseyin Bilgin

Assist. Prof. Dr. Yavuz Yardım

Z. Mustafa Erdem

Z. Ahmed Fatih Ersoy

Z. Hamza Aksoy (Raportues)

4. Bordi i Vlerësimit Akademik dhe Përmirësimit të Cilësisë

Prof. Dr. Halil Murat Özler

Prof. Dr. Güngör Turan

Assoc. Prof. Dr. Ahmet Öztaş

Assoc. Prof. Dr. Cüneyt Yenigün


7

Z. Hamza Aksoy

Zj. Manjola Hoxha (Cenolli)

Z. Dorian Dauti (Përfaqësues i Studentëve)

5. Bordi i Etikës

Assoc. Prof. Dr. Ahmet Öztaş (Kryetar) Assist. Prof. Dr. Mustafa Üç Z. Mustafa Erdem Z. Niuton Mulleti

6. Zyra e Marrëdhënieve Ndërkombëtare Assist. Prof. Dr. Bekir Çınar – Drejtor Zj. Jetmira Isufi

7. Sekretari i Përgjithshëm – Z. Hamza Aksoy

Zyra e Financës – Z. Halil Buzkan Zyra Ligjore – Zj. Alba Gërdeci Zyra e Marrëdhënieve me Median dhe Publikun – Z. Xhafer Rakipllari Zyra e Çështjeve Administrative – Z. Şahin Çakar Zyra e Burimeve Njerëzore – Z. Elion Ibrahimi Zyra e Çështjeve Teknike dhe të Ndërtimit – Z. Rozart Hasanaj Zyra Koordinuese e Teknologjisë së Informacionit dhe Komunikimit – Z. Ahmed Fatih Ersoy

8. Dekani i Studentëve – Z. Mustafa Erdem

Zyra e Aktiviteteve Studentore – Z. Roland Hoxha Sekretaria Mësimore – Zj. Manjola Hoxha (Cenolli) Zyra e Përzgjedhjes dhe Pranimit të Studentëve – Z. Armando Demaj

9. Fakulteti i Arkiteturës dhe Inxhinierisë

Dekani: Assoc. Prof. Dr. Ahmet Öztaş Kancelar: Z. Klodjan Beqollari

Departamenti i Inxhinerisë Kompjuterike; Përgjegjës i Departamentit: Assist. Prof. Dr. Oğuz Altun

Departamenti i Inxhinerisë së Ndërtimit; Përgjegjës i Departamentit: Assist. Prof. Dr. Yavuz Yardım

Departamenti i Arkitekturës; Përgjegjës i Departamentit: Assist. Prof. Dr. Sokol Dervishi

10. Fakulteti i Shkencave Ekonomike dhe Administrative


8

Dekani: Prof. Dr. Güngör Turan Kancelar: Z. Ervin Sulika

Departamenti i Ekonomiksit; Përgjegjës i Departamentit: vakant

Departamenti i Financë-Bankës; Përgjegjës i Departamentit: Prof. Dr. Güngör Turan

Departamenti i Administrim Biznesit; Përgjegjës i Departamentit: Assist. Prof. Dr. Mustafa Üç

Departamenti i Shkencave Politike dhe Marrëdhënieve Ndërkombëtare Përgjegjës i Departamentit: Assist. Prof. Dr. Salih Özcan

11. Qendrat kërkimore

Qendra për Studime Europiane – Assist. Prof. Dr. Bekir Çınar Qendra e Studimeve Gjatë Gjithë Jetës dhe Planfikimit të Karrierës – Assist. Prof. Dr. Yüksel

Köksal Qendra për Tërmetet dhe Teknologjitë e Ndërtimit – Assist. Prof. Dr. Hüseyin Bilgin

B) PROGRAMET E STUDIMIT TË OFRUARA NGA ANA E UNIVERSITETIT SI DHE PROGRAMET E

STUDIMIT NË PROCES LICENCIMI

i. Studimet e ciklit të parë – në përfundim të të cilave lëshohet diplomë universitare

“Bachelor”

1. Programi i studimeve të ciklit të parë në Arkitekturë - Diplomë Bachelor në Arkitekturë; 2. Programi i studimeve të ciklit të parë në Inxhinieri Ndërtimi - Diplomë Bachelor në Inxhinieri

Ndërtimi; 3. Programi i studimeve të ciklit të parë në Inxhinieri Kompjuterike - Diplomë Bachelor në

Inxhinieri Kompjuterike; 4. Programi i studimeve të ciklit të parë në Inxhinieri Elektronike dhe Komunikacioni - Diplomë

Bachelor në Inxhinieri Elektronike dhe Komunikacioni; 5. Programi i studimeve të ciklit të parë në Financë-Bankë - Diplomë Bachelor në Financë-

Bankë; 6. Programi i studimeve të ciklit të parë në Administrim Biznesi - Diplomë Bachelor në

Administrim Biznesi; 7. Programi i studimeve të ciklit të parë në Ekonomiks - Diplomë Bachelor në Ekonomiks; 8. Programi i studimeve të ciklit të parë në Shkenca Politike dhe Marrëdhënie Ndërkombëtare –

Diplomë Bachelor në Shkenca Politike dhe Marrëdhënie Ndërkombëtare; 9. Programi i studimeve të ciklit të parë në Informatikë-Ekonomike - Diplomë Bachelor në

Informatikë-Ekonomike


9

ii. Studimet e ciklit të dytë – në përfundim të të cilave lëshohet diplomë universitare “Master i Shkencave/Arteve të Bukura”

1. Programi i studimeve Master i Shkencave në Arkitekturë;

2. Programi i studimeve Master i Shkencave në Inxhinieri Ndërtimi: Profili Inxhinieri e Strukturave;

3. Programi i studimeve Master i Shkencave në Inxhinieri Ndërtimi: Profili Menaxhim i Ndërtimeve;

4. Programi i studimeve Master i Shkencave në Inxhinieri Kompjuterike; 5. Programi i studimeve Master i Shkencave në Inxhinieri Elektronike dhe Komunikacioni; 6. Programi i studimeve Master i Shkencave në Financë-Bankë; 7. Programi i studimeve Master i Shkencave në Administrim Biznesi; 8. Programi i studimeve Master i Shkencave në Shkenca Politike dhe Marrëdhënie

Ndërkombëtare; 9. Programi i studimeve Master i Shkencave në Ekonomiks;

iii. Studimet e integruara të ciklit të dytë – në përfundim të të cilave lëshohet diplomë universitare “Master i Shkencave/Arteve të Bukura”

1. Programi i integruar i studimeve të ciklit të dytë në Arkitekturë

iv. Studimet e ciklit të dytë – në përfundim të të cilave lëshohet diplomë universitare

“Master Profesional”

1. Programi i studimeve Master Profesional në Arkitekturë; 2. Programi i studimeve Master Profesional në Inxhinieri Ndërtimi; 3. Programi i studimeve Master Profesional në Inxhinieri Kompjuterike 4. Programi i studimeve Master Profesional në Financë-Bankë; 5. Programi i studimeve Master Profesional në Administrim Biznesi; 6. Programi i studimeve Master Profesional në Studime Europiane; 7. Programi i studimeve Master Profesional në Shkenca Politike dhe Marrëdhënie

Ndërkombëtare; 8. Programi i studimeve Master Profesional në Administrim Biznesi: Profili: Menaxhim Arsimi

PROGRAME NË PROCES TË LICENSIMIT

1. Programi i studimeve të ciklit të parë “Bachelor në Marketing Ndërkombëtar dhe Menaxhim Logjistik”;

2. Programi i studimeve të ciklit të tretë Doktoraturë në Arkitekturë; 3. Programi i studimeve të ciklit të tretë Doktoraturë në Inxhinieri Ndërtimi; 4. Programi i studimeve të ciklit të tretë Doktoraturë në Inxhinieri Kompjuterike; 5. Programi i studimeve të ciklit të tretë Doktoraturë në Ekonomiks me dy profile:

Profili: Ekonomiks; Profili: Financë-Bankë;

6. Programi i studimeve të ciklit të tretë Doktoraturë në Administrim Biznesi;


10

7. Programi i studimeve të ciklit të tretë Doktoraturë në Shkenca Politike dhe Marrëdhënie Ndërkombëtare.

C. TË DHËNA TË PËRGJITHSHME NUMERIKE MBI INSTITUCIONIN

1. NIVELET DHE PROGRAMET E STUDIMIT QË OFRON INSTITUCIONI;

a) Fakulteti і Arkitekturës dhe Inxhinierisë ofron: Programet e studimit të ciklit të parë, në formën e studimeve me kohë të plotë në përfundim të të cilave lëshohet Diplomë Bachelor:

i. Arkitekturë; ii. Inxhinieri ndërtimi;

iii. Inxhinieri kompjuterike; iv. Inxhinieri elektronike dhe telekomunikacioni.

Programet e studimit të ciklit të dytë, në formën e studimeve me kohë të plotë në përfundim të të cilave lëshohet Diplomë Master i Shkencave:

i. Master i Shkencave në Arkitekturë; ii. Master i Shkencave në Inxhinieri Kompjuterike;

iii. Master i Shkencave në Inxhinieri Ndërtimi (Profilet: Menaxhim i Ndërtimeve dhe Inxhinieri e Strukturave);

iv. Master i Shkencave në Inxhinieri Elektronike dhe Telekomunikacioni.

Program i integruar i studimit të ciklit të dytë në Arkitekturë, në formën e studimeve me kohë të plotë në përfundim të të cilave lëshohet Diplomë Master i Shkencave në Arkitekturë. Programet e studimit të ciklit të dytë, në formën e studimeve me kohë të plotë në përfundim të të cilave lëshohet diplomë Master Profesional:

i. Master Profesional në Arkitekturë; ii. Master Profesional në Inxhinieri Kompjuterike;

iii. Master Profesional në Inxhinieri Ndërtimi.

b) Fakulteti і Shkencave Ekonomike dhe Administrative ofron:

Programet e studimit të ciklit të parë në formën e studimeve me kohë të plotë, në përfundim të të cilave lëshohet Diplomë Bachelor:

i. Ekonomiks; ii. Financë-Bankë; iii. Financë-Bankë në gjuhën shqipe; iii. Administrim Biznesi;

iv. Shkenca Politike dhe Marrëdhënie Ndërkombëtare. v. Informatikë Ekonomike.


11

Programet e studimit të ciklit të dytë në formën e studimeve me kohë të plotë në përfundim të të cilave lëshohet Diplomë Master i Arteve të Bukura:

i. Master i Shkencave në Financë-Bankë; ii. Master i Shkencave në Administrim Biznesi;

iii. Master i Shkencave në Ekonomiks; iv. Master i Shkencave në Shkenca Politike dhe Marrëdhënie Ndërkombëtare.

Programet e studimit të ciklit të dytë, në formën e studimeve me kohë të plotë në përfundim të të cilave lëshohet diplomë Master Profesional:

i. Master Profesional në Financë-Bankë; ii. Master Profesional në Administrim Biznesi;

iii. Master Profesional në Shkenca Politike dhe Marrëdhënie Ndërkombëtare; iv. Master Profesional në Studime Europiane; v. Master Profesional në Administrim Biznesi: Profili: Menaxhim Arsimi.

2. NUMRI I PËRGJITHSHËM I STUDENTËVE TË REGJISTRUAR SIPAS NIVELEVE DHE PROGRAMEVE TË STUDIMIT

Fakulteti / Emërtimi i Programit të Studimit

CIKLI I PARË

CIKLI I DYTË

CIKLI I TRETË TOTALI

FAKULTETI I ARKITEKTURES DHE INXHINIERISE 247 75 37 359

BA-ARKITEKTURË 76 − − 76

BA-INXHINIERI NDËRTIM 75 − − 75

BA-INXHINIERI KOMPJUTERIKE 96 − − 96

DIND-ARKITEKTURË − 35 − 35

MP- INXHINIERI KOMPJUTERIKE − 1 − 1

MSc- INXHINIERI KOMPJUTERIKE − 34 − 34

MSc- INXHINIERI NDËRTIMI − 5 − 5

MND- ARKITEKTURË − − 3 3

MND-INXHINIERI NDËRTIMI − − 20 20

MND- INXHINIERI KOMPJUTERIKE − − 14 14FAKULTETI I SHKENCAVE EKONOMIKE DHE ADMINISTRATIVE 298 41 94 433

BA- FINANCË-BANKË 110 − − 110

BA- FINANCË-BANKË (Shqip) 25 − − 25

BA-ADMINISTRIM BIZNESI 55 − − 55

BA-INFORMATIKË EKONOMIKE 26 − − 26

BA-EKONOMIKS 19 − − 19


12

BA-SHKENCA POLITIKE DHE MARRËDHËNIE NDERKOMBETARE 63 − − 63MA- SHKENCA POLITIKE DHE MARRËDHËNIE NDËRKOMBËTARE − − − 0

MP - FINANCË-BANKË − 4 − 4

MSc - FINANCË-BANKË − 10 − 10

MND - FINANCË-BANKË − − 17 17

MP - ADMINISTRIM BIZNESI − 11 − 11

MSc - ADMINISTRIM BIZNESI − 3 − 3

MND- ADMINISTRIM BIZNES − − 63 63

MND- STUDIME EUROPIANE − − 3 3

MP-SHKENCA POLITIKE DHE MARRËDHENIE NDËRKOMBËTARE − 1 − 1MSc-SHKENCA POLITIKE DHE MARRËDHENIE NDËRKOMBËTARE − 12 − 12MND-SHKENCA POLITIKE DHE MARRËDHENIE NDËRKOMBËTARE − − 11 11

TOTALI 545 116 131 792

3. NUMRI I TË DIPLOMUARVE SIPAS NIVELEVE DHE PROGRAMIT TË STUDIMIT

Fakulteti / Emërtimi i Programit të Studimit CIKLI I PARË

CIKLI I DYTË

CIKLI I TRETË TOTALI

FAKULTETI I ARKITEKTURES DHE INXHINIERISE 35 2 11 48

BA-INXHINIERI NDERTIMI 13 − − 13

BA-ARKITEKTURE 11 − − 11

BA- INXHINIERI KOMPJUTERIKE 11 − − 11

MND-INXHINIERI NDERTIMI − − − 0

MND-ARKITEKTURE − − 4 4

MND- INXHINIERI KOMPJUTERIKE − − 7 7

MSC- INXHINIERI KOMPJUTERIKE − 2 − 2 FAKULTETI I SHKENCAVE EKONOMIKE DHE ADMINISTRATIVE 46 0 15 61

BA- FINANCË-BANKË 20 − − 20

BA-ADMINISTRIM BIZNESI 13 − − 13 BA-SHKENCA POLITIKE DHE MARREDHENIE NDERKOMBETARE 13 − − 13

MND- ADMINISTRIM BIZNES − − 10 10

MND- FINANCË-BANKË − − 4 4

MND- STUDIME EUROPIANE − − 1 1

TOTALI 81 2 26 109


13

4. NUMRI I STUDENTËVE TË TRANSFERUAR (SHOQËRUAR ME INFORMACION MBI INSTITUCIONIN E PARË, PROGRAMIN E STUDIMIT DHE SEMESTRIN KU

TRANSFEROHET)

Nr. PROGRAMI I STUDIMIT SEMESTRI KU TRANSFEROHET INSTITUCIONI I PARË

1 DIND- ARKITEKTURË SEMESTRI 1. UNIVERSITETI I TIRANËS, DEGA MJEKËSI E PËRGJITHSHME

2 BA-INXHINIERI KOMPJUTERIKE SEMESTRI 5. UNIVERSITETI I TIRANËS, DEGA INFORMATIKË

3 BA-INXHINIERI NDËRTIMI SEMESTRI 1.

UNIVERISTETI IBRAHIM ORHAN YENISEHIR, DEGA E TEKNOLOGJIVE KOMPJUTERIKE DHE PROGRAMIMIT

4 BA-INXHINIERI NDËRTIMI SEMESTRI 6. UNIVERSITETI “HITIT”, DEGA INXHINIERI NDËRTIMI

5 BA-INXHINIERI NDËRTIMI SEMESTRI 1.

UNIVERSITETI POLITEKNIK I TIRANËS, DEGA E INXHINIERISË SË NDËRTIMIT

6 BA-INFORMATIKË EKONOMIKE SEMESTRI 1.

UNIVERSITETI POLITEKNIK I TIRANËS, DEGA HIDROTEKNIKË

7 BA-INFORMATIKË EKONOMIKE SEMESTRI 1. UNIVERSITETI POLITEKNIK I TIRANËS, DEGA MEKANIKË

8 BA-INXHINIERI KOMPJUTERIKE SEMESTRI 3. UNIVERSITETI “VITRINA”, DEGA ELEKTRONIKË

9 MSc-ADMINISTRIM BIZNESI SEMESTRI 1.

UNIVERSITETI “MODENA DHE REGGIO EMILIA”, DEGA ADMINISTRIM BIZNESI

5. PAGESAT TOTALE (TARIFAT E STUDIMIT, REGJISTRIMIT ETJ.) PËR SECILIN PROGRAM STUDIMI NË BAZË TË KOHËZGJATJES SË STUDIMIT

Tarifat e studimit për vitin akademik 2011-2012 kanë qenë si më poshtë vijon:

Fakulteti Tarifa e

programeve Bachelor

Tarifa e programeve Master i Shkencave/Master Profesional

Tarifa e programeve Master i Nivelit të Dytë/Diplomë e Nivelit të Dytë

Fakulteti i Arkitekturës dhe Inxhinierisë

3.500 Euro për vit akademik


36 Euro për kredit ECTS

Fakulteti i Shkencave Ekonomike dhe Administrative



36 Euro për kredit ECTS

* Tarifa vjetore e programit Bachelor në Financë-Bankë (Shqip): 1500 Euro


14

6. NUMRI I PËRGJITHSHËM I PERSONELIT AKADEMIK (TË LISTUAR SË BASHKU ME TË DHËNAT MBI NUMRIN E PROF., DR., ETJ. DHE RAPORTET STUDENTË/PROFESORË).

Lista e stafit akademik për semestrin e vjeshtës, viti akademik 2011-2012:

Departamenti i Arkitekturës

Emri Mbiemri Titulli akademik

Punësimi

Ahmet Öztaş Prof.As. Dr Full-time

Halil Semih Eryildiz Prof.Dr Full - time

Dorina Pojani As.Prof. Dr Full-time

Sokol Dervishi As.Prof. Dr Full-time

Fevzi Saritas As.Prof. Dr Full-time

Edmond Manahasa M.Arch-Doktorant

Full-time

Odeta Manahasa M.Arch-Doktorant

Full-time

Artan Hysa M.Arch Full-time

Desantila Rrumbullaku M.Arch Full-time

Valbona Koçi M.Arch Full-time

Anna Yunitsyna M.Arch-Doktorant

Full-time

Egin Zeka M.Arch Full-time

Adelina Greca M.Arch Part-time

Gjergji Simaku MSc. Part-time

Elida Miraj Prof.As.Dr Part-time

Departmenti i Inxhinierisë së Ndërtimit

Emri Mbiemri Titulli akademik Punesimi

Halil Murat Özler Prof. Dr Full-time

Yavuz Yardim As.Prof.Dr Full-time

Hüseyin Bilgin As.Prof.Dr Full-time

Alban Kuriqi M.Sc-Doktorant Full-time

Erion Luga M.Sc-Doktorant Full-time

Armando Demaj M.Sc Full-time

Rudin Qordja M.Sc Full-time


15

Julinda Keci B.Sc Full-time

Enea Mustafaraj B.Sc Full-time

Ylber Muceku As.Prof. Dr Part-time

Neritan Shkodrani Prof.As.Dr Part-time

Ferdinand Berberi M.Sc Part-time

Departmenti i Inxhinierisë Kompjuterike


Punesimi

Oguz Altun As.Prof. Dr Full-time

Arban Uka As.Prof. Dr Full-time

Vijaya Raju Mullagiri M.Sc Full-time

Ibrahim Meşecan M.Sc-Doktorant Full-time

Albana Halili As.Prof.Dr Full-time

Ahmed Fatih Ersoy M.Sc-Doktorant Full-time

Igli Hakrama M.Sc-Doktorant Full-time

Ardi Xhelilaj B.Sc Full-time

Betim Çiço Prof. Dr Part-time

Bekim Fetaji Prof.As. Dr Part-time

Majlinda Fetaji As.Prof.Dr Part-time

Edlira Kalemi M.Sc Part-time

Erind Bedalli M.Sc Part-time

Departmenti i Ekonomiksit


Punesimi

Ömer Eroğlu Prof. Dr Full-time

Cengiz Toraman Prof. Dr Full-time

Seref Kalayci Prof.As. Dr Full-time

Nihat Cengiz M.Sc Full-time

Hamza Tok M.A Full-time

Timothy Hagen M.A Full-time

Sulo Haderi Prof.Dr Part-time

Areta Dymleku M.Sc Part-time


16

Departmenti i Financë-Bankës


Punesimi

Güngör Turan Prof. Dr Full-time

Urmat Ryskulov Dr. Full-time

Nedret Demirci As.Prof. Dr Full-time

Eglantina Hysa M.A-Doktorant Full-time

Ermira Zifla M.A-Doktorant Full-time

Denada Ibrushi M.A-Doktorant Full-time

Shkelqim Cani Prof.Dr Part-time

Avenir Lleshanaku M.A Full-time

Jolta Kaçani M.A Part-time

Drini Imami As.Prof.Dr Part-time

Departmenti i Administrim Biznesit


Punesimi

Mustafa Üç As.Prof. Dr Full-time

Huseyin Kanibir As.Prof. Dr Full-time

Murat Karagoz Prof.As.Dr Full-time

Alba Kruja M.A-Doktorant Full-time

Yuksel Koksal Dr Full-time

Alba Gerdeci M.A-Doktorant Full-time

Mimoza Kasimati Prof.As.Dr Part-time

Florian Tahiri MA Part-time

Lindita Mukli As.Prof. Dr Part-time

Melih Arat MA Part-time

Drilona Hasani MA Part-time

Idaver Sherifi M.A-Doktorant Part-time

Ergis Ulqinaku M.A Part-time

Departamenti i Shkencave Politike dhe Marrëdhënieve Ndërkombëtare

Emri Mbiemri Titulli Punesimi


17

akademik

Cemal Baltacı As.Prof. Dr Full-time

Salih Özcan As.Prof. Dr Full-time

Ismail Soygenis M.A Full-time

Bekir Cinar As.Prof.Dr Full-time

Niuton Mulleti M.A-Doktorant Full-time

Matilda Likaj MA-Doktorant Full-time

Albi Kocibelli M.A-Doktorant Full-time

Xhafer Rakipllari M.A-Doktorant Full-time

Reina Zenelaj MA Full-time

Bledar Maksuti Ll.M Part-time

Mustafa Erdem M.A-Doktorant Full-time

Ferdinad Gjana As.Prof.Dr Part-time

Fakulteti i Arkitekturës dhe Inxhinierisë Full- time Part-time Gjithsej staf akademik Departamenti

Prof. Dr

Assoc. Prof. Dr

Assist. Prof. Dr

Master

Gjithsej

Prof. Dr

Assoc. Prof. Dr

Assist. Prof. Dr

Master

Gjithsej

Prof. Dr

Assoc. Prof. Dr

Assist. Prof. Dr

Master

Gjithsej

Arkitekturë

1 1 3 7 12 - 1 - 2 3 1 2 3 9 15

Inxhinieri Ndërtimi

1 0 2 4 7 - 1 1 1 3 1 1 3 5 10

Inxhinieri Kompjuterike

- - 3 2 5 1 1 1 2 5 1 1 4 4 10

Gjithsej 2 1 8 13 24 1 3 2 5 11 3 4 10 18 35


18

Fakulteti i Shkencave Ekonomike dhe Administrative Full- time Part-time Gjithsej staf akademik Departamenti

Prof. Dr

Assoc. Prof. Dr

Assist. Prof. Dr

Master

Gjithsej

Prof. Dr

Assoc. Prof. Dr

Assist. Prof. Dr

Master

Gjithsej

Prof. Dr

Assoc. Prof. Dr

Assist. Prof. Dr

Master

Gjithsej

Ekonomiks

2 1 - 3 6 1 - - 1 2 3 1 - 4 8

Financë-Bankë

1 - 2 3 6 1 1 - 2 4 2 1 2 5 10

Administrim-Biznesi

- 1 3 3 7 - 1 1 4 6 - 2 4 7 13

Shk. Pol dhe Mardh. Ndërkombëtare

- - 3 6 9 - - 1 1 2 - - 4 7 11

Gjithsej 3 2 8 15 28 2 2 2 8 14 5 4 10 23 42 Universiteti Epoka Full- time Part-time Gjithsej staf akademik

Prof. Dr

Assoc. Prof. Dr

Assist. Prof. Dr

Master

Gjithsej

Prof. Dr

Assoc. Prof. Dr

Assist. Prof. Dr

Master

Gjithsej

Prof. Dr

Assoc. Prof. Dr

Assist. Prof. Dr

Master

Gjithsej

5 3 17 27 52 3 5 4 13 25 8 8 21 40 77

Viti Akademik 2011-2012, Semestri i Vjeshtës

Nr. i pedagogëve Nr. i studentëve Raporti Stu/Ped

Fakulteti i Arkitekturës dhe Inxhinierisë 35 359 10,26 Fakulteti i Ekonomiksit dhe Shkencave Administrative 42 433 10,31

Universiteti EPOKA 77 792 10,29


19

Lista e stafit akademik për semestrin e pranverës, viti akademik 2011-2012:


Punesimi

Ahmet Öztaş Prof.As. Dr Full-time Halil Semih Eryildiz

Prof.Dr Full - time

Dorina Pojani As.Prof. Dr Full-time

Sokol Dervishi As.Prof. Dr Full-time

Fevzi Saritas As.Prof. Dr Full-time

Artan Hysa M.Arch Full-time Desantila Rrumbullaku

M.Arch Full-time

Valbona Koçi M.Arch Full-time

Anna Yunitsyna M.Arch-Doktorant

Full-time

Endrit Tuzi M.Arch Full-time

Adelina Greca M.Arch Part-time

Dorian Tytymce MSc. Part-time

Elida Miraj Prof.As.Dr Part-time

Departmenti i Inxhinierisë së Ndërtimit

Emri Mbiemri Titulli akademik Punesimi

Halil Murat Özler Prof. Dr Full-time

Yavuz Yardim As.Prof.Dr Full-time

Hüseyin Bilgin As.Prof.Dr Full-time

Alban Kuriqi M.Sc-Doktorant Full-time

Erion Luga M.Sc-Doktorant Full-time

Armando Demaj M.Sc Full-time

Rudin Qordja M.Sc Full-time

Julinda Keci B.Sc Full-time

Enea Mustafaraj B.Sc Full-time

Agim Selenica Prof.Dr Part-time

Ylber Muceku As.Prof. Dr Part-time

Neritan Shkodrani Prof.As.Dr Part-time

Edison Barhani M.Sc Part-time


20

Departmenti i Inxhinierisë Kompjuterike


Punesimi

Oguz Altun As.Prof. Dr Full-time

Arban Uka As.Prof. Dr Full-time

Vijaya Raju Mullagiri M.Sc Full-time

Ibrahim Meşecan M.Sc-Doktorant Full-time

Elton Domnori Dr. Full-time

Albana Halili As.Prof.Dr Full-time

Ahmed Fatih Ersoy M.Sc-Doktorant Full-time

Igli Hakrama M.Sc-Doktorant Full-time

Ardi Xhelilaj B.Sc Full-time

Betim Çiço Prof. Dr Part-time

Bekim Fetaji Prof.As. Dr Part-time

Majlinda Fetaji As.Prof.Dr Part-time

Edlira Kalemi M.Sc Part-time

Erind Bedalli M.Sc Part-time

Sadi Evren Seker As.Prof.Dr Part-time

Departmenti i Ekonomiksit


Punesimi

Ömer Eroğlu P of. Dr Full-time

Cengiz Toraman Prof. Dr Full-time

Seref Kalayci Prof.As. Dr Full-time

Nihat Cengiz M.Sc Full-time

Hamza Tok M.A Full-time

Timothy Hagen M.A Full-time

Sulo Haderi Prof.Dr Part-time

Areta Dymleku M.Sc Part-time

Departmenti i Financë-Bankës


Punesimi


21

Güngör Turan Prof. Dr Full-time

Urmat Ryskulov Dr Full-time

Nedret Demirci As.Prof. Dr Full-time

Eglantina Hysa M.A-Doktorant Full-time

Ermira Zifla M.A-Doktorant Full-time

Denada Ibrushi M.A-Doktorant Full-time

Qeram Cibaku MA Part-time

Avenir Lleshanaku M.A Full-time

Erjole Sakti M.A Part-time

Drini Imami As.Prof.Dr Part-time

Departmenti i Administrim Biznesit


Punesimi

Mustafa Üç As.Prof. Dr Full-time

Huseyin Kanibir As.Prof. Dr Full-time

Murat Karagoz Prof.As.Dr Full-time

Ali Ihsan Ozdemir As.Prof.Dr Full-time

Alba Kruja M.A-Doktorant Full-time

Yuksel Koksal Dr Full-time

Alba Gerdeci M.A-Doktorant Full-time

Mimoza Kasimati Prof.As.Dr Part-time

Florian Tahiri MA Part-time

Lindita Mukli As.Prof. Dr Part-time

Drilona Hasani MA Part-time

Idaver Sherifi M.A-Doktorant Part-time

Departamenti i Shkencave Politike dhe Marrëdhënieve Ndërkombëtare


Punesimi

Cemal Baltacı As.Prof. Dr Full-time

Salih Özcan As.Prof. Dr Full-time


22

Ismail Soygenis M.A Full-time

Bekir Cinar As.Prof.Dr Full-time

Niuton Mulleti M.A-Doktorant Full-time

Matilda Likaj MA-Doktorant Full-time

Albi Kocibelli M.A-Doktorant Full-t me

Xhafer Rakipllari M.A-Doktorant Full-time

Reina Zenelaj MA Full-time

Bledar Maksuti Ll.M Part-time

Mustafa Erdem M.A-Doktorant Full-time

Alban Tartari MA-Doktorant Part-time

Eduard Sulo MA-Doktorant Part-time

Avdi Smajljaj As.Prof.Dr Part-time

Fakulteti i Arkitekturës dhe Inxhinierisë Full- time Part-time Gjithsej staf akademik Departamenti

Prof. Dr

AssAoc. Prof. Dr

Assist. Prof. Dr

Master

Gjithsej

Prof. Dr

Assoc. Prof. Dr

Assist. Prof. Dr

Master

Gjithsej

Prof. Dr

Assoc. Prof. Dr

Assist. Prof. Dr

Master

Gjithsej

Arkitekturë

1 1 3 4 9 - 1 - 3 4 1 2 3 7 13

Inxhinieri Ndërtimi

1 0 2 4 7 1 1 1 1 4 2 1 3 5 11

Inxhinieri Kompjuterike

- - 4 2 6 1 1 2 2 6 1 1 6 4 12

Gjithsej 2 1 9 10 22 2 3 3 6 14 4 4 12 16 36 Fakulteti i Shkencave Ekonomike dhe Administrative Full- time Part-time Gjithsej staf akademik Departamenti

Prof. Dr

Assoc. Prof. Dr

Assist. Prof. Dr

Master

Gjithsej

Prof. Dr

Assoc. Prof. Dr

Assist. Prof. Dr

Master

Gjithsej

Prof. Dr

Assoc. Prof. Dr

Assist. Prof. Dr

Master

Gjithsej


23

Ekonomiks

2 1 - 3 6 1 - - 1 2 3 1 - 4 8

Financë-Bankë

1 - 2 3 6 0 1 - 3 4 1 1 2 6 10

Administrim-Biznesi

- 1 4 3 8 - 1 1 4 6 - 2 5 7 14

Shk. Pol dhe Mardh. Ndërkombëtare

- - 3 6 9 - - 1 1 2 - - 4 7 11

Gjithsej 3 2 9 15 29 1 2 2 9 14 4 4 11 24 43

Universiteti Epoka Full- time Part-time Gjithsej staf akademik

Prof. Dr

Assoc. Prof. Dr

Assist. Prof. Dr

Master

Gjithsej

Prof. Dr

Assoc. Prof. Dr

Assist. Prof. Dr

Master

Gjithsej

Prof. Dr

Assoc. Prof. Dr

Assist. Prof. Dr

Master

Gjithsej

5 3 19 24 51 3 5 5 15 28 8 8 24 39 79

Viti Akademik 2011-2012, Semestri i Pranverës

Nr. i

pedagogëve Nr. i

studentëve Raporti Stu/Ped

Fakulteti i Arkitekturës dhe Inxhinierisë 36 359 9.97 Fakulteti i Ekonomiksit dhe Shkencave Administrative 43 433 10.07

Universiteti EPOKA 79 792 10.03


24

D. DOKUMENTI MBI PERFORMANCËN E SHKOLLËS, I CILI PËRMBAN:

1. Përqindjen e studentëve kalues në vit dhe përqindjen e atyre që përfundojnë arsimin e lartë1;

UNIVERSITETI EPOKA VITI I PARË VITI I DYTË VITI TRETË VITI I KATËRT

Fakulteti / Emërtimi i Programit të Studimit R

EG

JIS

TR

UA

R

KA

LU

AN

NE

VIT

IN P

AS

AR

DH

ËS

PË

RQ

IND

JA E

ST

UD

EN

TË

VE

K

AL

UE

S

RE

GJI

ST

RU

AR

K

AL

UA

N N

E V

ITIN

PA

SA

RD

HË

S

PË

R D

NP

PË

RQ

IND

JA E

ST

UD

EN

TË

VE

K

AL

UE

S

RE

GJI

ST

RU

AR

KA

LU

AN

NE

VIT

IN P

AS

AR

DH

ËS

PË

RQ

IND

JA E

ST

UD

EN

TË

VE

K

AL

UE

S

RE

GJI

ST

RU

AR

U D

IPL

OM

UA

N N

E D

NP

PË

RQ

IND

JA E

ST

UD

EN

TË

VE

QË

D

IPL

OM

OH

EN

FAKULTETI I ARKITEKTURES DHE INXHINIERISE 49 49 100% 77 50 65% 94 94 100% 62 35 56%

BA-ARKITEKTURE − − − 31 19 61% 33 33 100% 23 11 48% BA-INXHINIERI NDËRTIM 27 27 100% 16 11 69% 25 25 100% 20 13 65% BA-INXHINIERI KOMPJUTERIKE 22 22 100% 30 20 67% 36 36 100% 19 11 58% FAKULTETI I SHKENCAVE EKONOMIKE DHE ADMINISTRATIVE 122 122 100% 76 58 80% 83 83 100% 63 46 73% BA-BANKË FINANCË 40 40 100% 30 24 80% 34 34 100% 26 20 77%

BA-BANKE 25 25 100% − − − − − 0% − − −

1 Në Universitetin “Epoka”, studentët vlerësohen sipas një sistemi të bazuar në notën maksimale të barazvlefshme me 4.00. Në programet Bachelor, në mënyrë që studentët të vijojnë studimet në vitin e tretë, në fund të vitit të dytë (pra semestrit të katërt) duhet të kenë arritur një mesatare të përgjithshme prej më së paku 1.80 nga 4.00, ndërkohë që për t’u diplomuar, duhet të kenë arritur në përfundim të studimeve një mesatare të përgjithshme prej më së paku 2.00 nga 4.00. Në programet Master, në mënyrë që studentët të vijojnë studimet në vitin e dytë, në fund të vitit të parë (pra semestrit të dytë) duhet të kenë arritur një mesatare të përgjithshme prej më së paku 1.80 nga 4.00, ndërkohë që për t’u diplomuar, duhet të kenë arritur në përfundim të studimeve një mesatare të përgjithshme prej më së paku 2.00 nga 4.00.


25

FINANCE (Shqip)

BA-ADMINISTRIM BIZNES 15 15 100% 16 11 69% 19 19 100% 18 13 72% BA-INFORMATIKË EKONOMIKE 26 26 100% − − − − − 0% − − −

BA-EKONOMIKS 5 5 100% 10 9 90% 4 4 100% − − −

BA-SHKENCA POLITIKE DHE MARRËDHËNIE NDËRKOMBËTARE 11 11 100% 20 14 70% 26 26 100% 19 13 68%

TOTALI 171 171 100% 153 108 71% 177 177 100% 125 81 65%

CIKLI I DYTË

UNIVERSITETI EPOKA

Fakulteti / Emërtimi i Programit të Studimit RE

GJI

STR

UA

R

KA

LU

AN

NE

VIT

IN

PA

SA

RD

HË

S

U D

IPL

OM

UA

N N

E D

ND

,

PË

RQ

IND

JA E

ST

UD

EN

TË

VE

QË

D

IPL

OM

OH

EN

FAKULTETI I ARKITEKTURES DHE INXHINIERISE 77 75 2 2.59%

DIND-ARKITEKTURË 35 35 − −

PM- INXHINIERI KOMPJUTERIKE 1 1 − −

MSc- INXHINIERI KOMPJUTERIKE 34 34 − −

MSc- INXHINIERI NDËRTIMI 7 5 2 28.5% FAKULTETI I SHKENCAVE EKONOMIKE DHE ADMINISTRATIVE 41 41 - −

PM - BANKË FINANCË 4 4 − −

MSc - BANKË FINANCË 10 10 − −

PM - ADMINISTRIM BIZNES 11 11 − −

MSc - ADMINISTRIM BIZNES 3 3 − − MSc- SHKENCA POLITIKE DHE MARREDHENIE NDERKOMBETARE 12 12 − − PM-SHKENCA POLITIKE DHE MARRËDHENIE NDËRKOMBËTARE 1 1 − −

TOTALI 118 116 2 1.69%

CIKLI I TRETË

UNIVERSITETI EPOKA


26

Fakulteti / Emërtimi i Programit të Studimit RE

GJI

ST

RU

AR

KA

LU

AN

NE

VIT

IN

PA

SA

RD

HË

S

U D

IPL

OM

UA

N

PË

RQ

IND

JA E

S

TU

DE

NT

ËV

E Q

Ë

DIP

LO

MO

HE

N

FAKULTETI I ARKITEKTURES DHE INXHINIERISE 48 37 11 22.9%

MND- ARKITEKTURE 7 3 4 57.1%

MND-INXHINIERI NDERTIMI 20 20 - -

MND- INXHINIERI KOMPJUTERIKE 21 14 7 33.3% FAKULTETI I SHKENCAVE EKONOMIKE DHE ADMINISTRATIVE 109 94 15 13.7%

MND - BANKE FINANCE 21 17 4 19.04%

MND- ADMINISTRIM BIZNES 73 63 10 13.69%

MND- STUDIME EUROPIANE 4 3 1 25% MND-SHKENCA POLITIKE DHE MARREDHENIE NDERKOMBETARE 11 11 - -

TOTALI 157 131 26 16.56%

2. Përqindjen e të punësuarve që kanë përfunduar këtë program studimi, nëse institucioni reklamon se ky program përgatit për një karrierë apo pozicion të caktuar;

Gjatë vitit akademik 2010-2011, janë diplomuar 30 studentë në programet Bachelor në Inxhinieri Ndërtimi, Financë-Bankë dhe Administrim Biznesi. 97% e studentëve të diplomuar janë punësuar në institucione dhe kompani prestigjoze në Shqipëri. Programet Bachelor në Arkitekturë, Inxhinieri Kompjuterike, Ekonomiks si dhe Shkenca Politike dhe Marrëdhënie Ndërkombëtare kanë dhënë të diplomuarit e parë në vitin akademik 2011-2012, ndërkohë që programi Bachelor në Informatikë Ekonomike është program i ri dhe për këto arsye, institucioni nuk disponon një informacion të mjaftueshëm.


Nr. i studentëve i të Diplomuarve

Nr. i të punësuarve Përqindja e të punësuarve I. Fakulteti i Arkitekturës dhe Inxhinierisë

1. BA- Arkitekturë

Ky program ka dhënë të diplomuarit e parë në vitin akademik 2011-2012 dhe për këtë arsye institucioni nuk disponon një informacion të


27

mjaftueshëm mbi numrin e të diplomuarve të punësuar apo që kanë kaluar provimin e shtetit.

2. BA- Inxhinieri Ndertimi 9 9 100%

3. BA- Inxhinieri Kompjuterike

Ky program ka dhënë të diplomuarit e parë në vitin akademik 2011-2012 dhe për këtë arsye institucioni nuk disponon një informacion të mjaftueshëm mbi numrin e të diplomuarve të punësuar.

II. Fakulteti i Shkencave Ekonomike dhe Administrative 1. BA- Financë-Bankë 13 12 92.5% 2. BA-Administrim Biznesi 9 9 100%

3. BA- Ekonomiks

Ky është një program i ri dhe për këtë arsye institucioni nuk disponon një informacion të mjaftueshëm mbi numrin e të diplomuarve të punësuar.

4. BA- Shkenca Politike dhe Marrëdhënie Ndërkombëtare

Ky program ka dhënë të diplomuarit e parë në vitin akademik 2011-2012 dhe për këtë arsye institucioni nuk disponon një informacion të


28

mjaftueshëm mbi numrin e të diplomuarve të punësuar.

5. Informatikë Ekonomike

Ky është një program i ri dhe për këtë arsye institucioni nuk disponon një informacion të mjaftueshëm mbi numrin e të diplomuarve të punësuar.

3. Përqindjen e suksesit në provimet e shtetit kur programi i studimit ka lidhje me një profesion të rregulluar, si edhe përqindjen e profesionistëve që kanë përfunduar këtë program studimi dhe janë licencuar.

Në përfundim të vitit akademik 2010-2011, studentët e parë janë diplomuar nga programi i studimit Bachelor (4-vjeçar) në Inxhinieri Ndërtimi, ndërkohë që studentët e parë janë diplomuar nga programi i studimit Bachelor (4-vjeçar) në Arkitekturë në fund të vitit akademik 2011-2012. Të diplomuarit në fjalë do të mund të hyjnë në provimin e shtetit vetëm pas përfundimit të 5 viteve studime dhe përmbushjes së 300 ECTS pas marrjes së diplomës Master i Shkencave. Për këtë arsye, institucioni nuk disponon një informacion mbi numrin e të diplomuarve që kanë kaluar provimin e shtetit.


29

4. RELACION NË LIDHJE ME PLOTËSIMIN E STANDARDEVE SHTETËRORE

A. PËRSHTATSHMËRIA E PROGRAMEVE TË STUDIMIT ME MISIONIN E INSTITUCIONIT;

Siç u përmend edhe më lart, misioni i Universitetit “Epoka” konsiston në të qenit një institucion mësimor-kërkimor inovativ dhe me ndikim, në shërbim të vlerave njerëzore thelbësore nëpërmjet prodhimit, shpërndarjes dhe zhvillimit të dijeve në nivel ndërkombëtar; rritja e individëve me ndjeshmëri shoqërore, të mirëkualifikuar, produktivë, profesionalë dhe të përgjegjshëm, me shpirt të orientuar drejt kërkimit dhe të hapur ndaj sfidave kombëtare dhe ndërkombëtare; si dhe dhënia e kontributit në kuadër të përmirësimit të cilësisë së jetës së shoqërisë bazuar në nevojat kombëtare dhe rajonale.

Në këtë kuadër, të gjitha programet e studimit kanë marrë si bazë për përcaktimin e objektivave të tyre misionin dhe vizionin e Universitetit. Të gjithë programet e studimit të të gjitha niveleve të ofruara nga ana e Universitetit synojnë të përgatisin njerëz të aftë e të kualifikuar që t’i shërbejnë sa më mirë shoqërisë dhe nevojave të saj, jo vetëm në planin kombëtar, por edhe në atë global. Me qëllim mundësimin e integrimit sa më të lehtë të të diplomuarve në tregun e punës, një rëndësi e veçantë i është kushtuar lëndëve aplikative si dhe praktikave të punës, qoftë si pjesë e aktiviteteve kurrikulare, ashtu edhe atyre jashtëkurrikulare.

B. REALIZIMI I SYNIMEVE TË PROGRAMIT TË STUDIMIT NGA ANA PËRMBAJTËSORE Programet e studimit të Universitetit Epoka janë në përputhje me misionin dhe vizionin e Universitetit. Një nga synimet kryesore të përbashkëta të programeve është përgatitja e intelektualëve të rinj, me dije të mjaftueshme dhe të gatshëm për të kontribuar në përballimin e nevojave të shoqërisë si dhe të aftë në menaxhimin ekonomisë së vendit, nëpërmjet një kurrikule bashkëkohore dhe në përputhje me standardet më të mira ndërkombëtare. Fakti që anglishtja është gjuha e vetme e mësimdhënies ofron mundësinë e përdorimit të literaturës më të përditësuar dhe më të njohur në fushat përkatëse të studimit, si dhe siguron një akses shumë të lehtë të studentëve në burimet elektronike dhe të shtypura të informacionit. Me qëllim që këta studentë të dalin të mirëpërgatitur dhe të jenë të aftë të përfaqësojnë denjësisht veten dhe Universitetin Epoka, duhet që patjetër të kenë përvetësuar programin mësimor duke u diplomuar vetëm nëse kalojnë në të gjitha lëndët dhe sigurojnë një mesatare të përgjithshme 2.00 nga 4.00, e cila në notë me pikë i korrespondon 70-74, ndërsa sipas sistemit shqiptar i korrespondon notës 7.

C. REALIZIMI I SYNIMEVE TË PROGRAMIT TË STUDIMIT NËPËRMJET MBULIMIT ME PERSONELIN AKADEMIK TË PËRSHTATSHËM;

Universiteti “Epoka” ka siguruar një staf të mirëkualifikuar për një mësimdhënie cilësore në përputhje me standardet më të mira ndërkombëtare. Kështu në semestrin e vjeshtës 2011-2012 janë angazhuar në procesin mësimdhënës në Universitet 77 pedagogë, prej të cilëve 8 me titullin “Profesor Doktor”, 8 me titullin “Profesor i Asocuar”, 21 me titullin “Asistent Profesor Doktor” dhe 40 me titullin “Master”, ndërkohë që në semestrin e pranverës 2011-2012 janë angazhuar në procesin mësimdhënës në Universitet 79 pedagogë, prej të cilëve 8 me titullin “Profesor Doktor”, 8 me titullin “Profesor i Asocuar”, 24 me titullin “Asistent Profesor


30

Doktor” dhe 39 me titullin “Master”. Në semestrin e vjeshtës 2011-2012, 68 % e stafit akademik ishte i punësuar me kohë të plotë, ndërkohë që për semestrin e pranverës 2011-2012, 65 % e stafit akademik ishte i punësuar me kohë të plotë. Fakti që anglishtja është gjuha e vetme e mësimdhënies lehtëson edhe thithjen e stafit të huaj akademik, me tituj dhe grada shkencore, i mirëkualifikuar dhe me përvojë për mësimdhënie sipas kurrikulave bashkëkohore të Universitetit “Epoka. Në semestrin e vjeshtës 2011-2012, 31% e stafit akademik ishte i huaj, ndërkohë që për semestrin e pranverës 2011-2012, 32% e stafit akademik ishte i huaj.

Raporti studentë/staf akademik në vitin 2011-2012 ka qenë 10 studentë/pedagog.

D. VLERËSIM I PËRGJITHSHËM MBI CILËSINË E STUDENTËVE DHE VLERËSIMI I TYRE PËR SECILIN VIT STUDIMI.

MESATARET E STUDENTEVE TË CIKLIT TE PARË NE BAZË VITI DHE DEPARTAMENTI


VITI I PARË

VITI I DYTË

VITI TRETË

VITI I KATËRT

FAKULTETI I ARKITEKTURES DHE INXHINIERISE 2.40 2.16 2.39 2.59 BA-ARKITEKTURË − 2.09 2.31 2.66 BA-INXHINIERI NDËRTIM 2.22 2.14 2.56 2.69 BA-INXHINIERI KOMPJUTERIKE 2.62 2.25 2.30 2.44 PIND-ARKITEKTURË 2.36 − − − FAKULTETI I SHKENCAVE EKONOMIKE DHE ADMINISTRATIVE 2.34 2.51 2.65 2.70 BA-BANKE FINANCE 2.75 2.8 2.57 2.93 BA-ADMINISTRIM BIZNES 1.67 2.16 2.10 2.57 BA-SHKENCA POLITIKE DHE MARREDHENIE NDERKOMBETARE 2.01 2.45 2.56 2.59 BA-EKONOMIKS 2.33 2.62 3.35 − BA-BANKE FINANCE (SHQIP) 2.67 − − − BA-INFORMATIKE EKONOMIKE 2.58 − − − MESATARJA E PERGJITHSHME 2.37 2.33 2.52 2.64

MESATARET E STUDENTEVE TË CIKLIT TE DYTË DHE TË TRETË NË BAZË DEPARTAMENTI

UNIVERSITETI EPOKA Fakulteti / Emërtimi i Programit të Studimit CIKLI DYTË CIKLI TRETË FAKULTETI I ARKITEKTURES DHE INXHINIERISE 2.66 2.53

MSc- INXHINIERI KOMPJUTERIKE 2.51 −


31

MSc- INXHINIERI NDËRTIMI 2.85 −

PM- INXHINIERI KOMPJUTERIKE 2.63 −

MND-INXHINIERI NDERTIMI − 2.70

MND- INXHINIERI KOMPJUTERIKE − 2.36

FAKULTETI I SHKENCAVE EKONOMIKE DHE ADMINISTRATIVE 2.58 2.95

MA-BANKE FINANCE 3.12 −

MA-ADMINISTRIM BIZNES 3.5 −

MA-SHKENCA POLITIKE DHE MARREDHENIE NDERKOMBETARE 2.94 −

PM-BANKE FINANCE 3.25 −

PM-ADMINISTRIM BIZNES 2.27 −

PM-SHKENCA POLITIKE DHE MARREDHENIE NDERKOMBETARE 0.42 −

MND - BANKE FINANCE − 2.89

MND- ADMINISTRIM BIZNES − 2.69

MND- STUDIME EUROPIANE − 3.15

MND-SHKENCA POLITIKE DHE MARREDHENIE NDERKOMBETARE − 3.07

MESATARJA E PERGJITHSHME 2.62 2.74

E. RAPORTIM I PËRGJITHSHËM TABULAR I TË DHËNAVE TË VLERËSIMIT TË STUDENTËVE NDAJ PERSONELIT AKADEMIK. Në përfundim të çdo semestri, të gjithë pedagogët e Universitetit “Epoka” i nënshtrohen vlerësimit nga ana e studentëve. Pyetësori përmban 14 pyetje për të cilat studentët shprehen me një interval vlerësimi nga 0, që do të thotë “nuk pajtohem” deri në 4, që do të thotë “pajtohem plotësisht”. Në fund të semestrit të vjeshtës 2011-2012, vlerësimi mesatar për të gjithë pedagogët për secilën pyetje ishte si më poshtë: Nr Pyetja Vlerësimi

mesatar Devijimi standard

1 Përmbledhja dhe objektivat e lëndës ishin paraqitur qartë në syllabus

3.38 1.07

2 Libri dhe/ose materialet e tjera të leximit të ndihmonin për të kuptuar temën

3.30 1.10

3 Lënda rriti dijet dhe interesin tim mbi temën 3.28 1.12 4 Metodat e mësimdhënies në këtë lëndë ishin të

përshtatshme 3.23 1.15

5 Pedagogu ishte përgatitur mirë për leksionet 3.32 1.11 6 Pedagogu tregoi vëmendje për ecurinë time 3.23 1.16


32

7 Pedagogu ishte i disponueshëm për të ndihmuar jashtë auditorit

3.29 1.13

8 Pedagogu vinte në kohë në auditor 3.40 1.06 9 Pedagogu vinte rregullisht në leksione 3.41 1.06 10 Pedagogu përdori në mënyrë të përshtashme materialet

e lëndës në lidhje me temat 3.31 1.11

11 Pedagogu e përdori gjuhën e mësimdhënies në mënyrë të efektshme

3.32 1.11

12 Pedagogu e vlerësoi punën time në mënyrë të drejtë 3.30 1.14 13 Pedagogu pati dialog efektiv me studentët gjatë

leksioneve 3.31 1.14

14 Pedagogu e përfshiu dhe motivoi klasën shumë mirë 3.25 1.19 Ndërsa në fund të semestrit të pranverës 2011-2012, vlerësimi mesatar për të gjithë pedagogët ishte si mëposhtë:

Nr Pyetja Vlerësimi mesatar

Devijimi standard

1 Përmbledhja dhe objektivat e lëndës ishin paraqitur qartë në syllabus

3.45 1.03

2 Libri dhe/ose materialet e tjera të leximit të ndihmonin për të kuptuar temën

3.41 1.05

3 Lënda rriti dijet dhe interesin tim mbi temën 3.39 1.08 4 Metodat e mësimdhënies në këtë lëndë ishin të

përshtatshme 3.35 1.11

5 Pedagogu ishte përgatitur mirë për leksionet 3.43 1.05 6 Pedagogu tregoi vëmendje për ecurinë time 3.37 1.11 7 Pedagogu ishte i disponueshëm për të ndihmuar jashtë

auditorit 3.41 1.08

8 Pedagogu vinte në kohë në auditor 3.45 1.05 9 Pedagogu vinte rregullisht në leksione 3.47 1.04 10 Pedagogu përdori në mënyrë të përshtashme materialet

e lëndës në lidhje me temat 3.42 1.06

11 Pedagogu e përdori gjuhën e mësimdhënies në mënyrë të efektshme

3.43 1.06

12 Pedagogu e vlerësoi punën time në mënyrë të drejtë 3.42 1.08 13 Pedagogu pati dialog efektiv me studentët gjatë

leksioneve 3.42 1.07

14 Pedagogu e përfshiu dhe motivoi klasën shumë mirë 3.38 1.12

F. RELEVANCA E PROGRAMEVE TË STUDIMIT ME ZHVILLIMET E FUNDIT EKONOMIKE NË VEND DHE ME TREGUN E PUNËS, OSE ME ZHVILLIMET E FUNDIT KULTURORE NË FUSHAT E ARTIT.

Programet e studimit të ofruara nga ana e Universitetit janë në përputhje të plotë qoftë me kërkesat aktuale të tregut të punës, ashtu edhe me zhvillimet e pritshme të ekonomisë shqiptare si një ekonomi në zhvillim, e cila synon integrimin në tregun unik europian.


33

Kurrikulat bashkëkohore dhe ndërkombëtare të Universitetit synojnë në radhë të parë të përmbushin kërkesat e tregu të punës në vend për inxhinierë të aftë në fushën e ndërtimit dhe në atë të teknologjisë informatike, arkitektë të zotë dhe kreativë, specialist ekonomie dhe finance, administrues të aftë të biznesevë si dhe specialistë në fushën e shkencave politike dhe marrëdhënieve ndërkombëtare, duke pasur gjithmonë parasysh aspiratat e vendit tone për t’u bërë pjesë e BE-së.

G. INFORMACION MBI SHËRBIMIN NDAJ KOMUNITETIT OSE NDËRVEPRIMIN E INSTITUCIONIT ME PUBLIKUN.

Një nga tre elementet kryesore në kuadër të të cilave Universiteti “Epoka” operon, është edhe kontributi ndaj shoqërisë.

Për këtë arsye, Universiteti ka zhvilluar një seri seminaresh për stafin e Drejtorive Arsimore Rajonale dhe për stafin pedagogjik të shkollave të mesme në varësi të këtyre Drejtorive mbi çështjet aktuale në arsim. Ndër të tjera vlen të përmenden seminaret me temë “Programimi Neuro-linguistik”, “Motivimi i brendshëm dhe vetërealizimi”, “Metodat interaktive të mësimdhënies” si dhe “Edukimi i vlerave dhe përgjegjësisë”.

Seminaret e trajnimit janë zhvilluar me drejtoritë arsimore ose/dhe shkollat e mesme të rretheve Durrës, Shkodër, Gramsh, Korçë, Dibër, Mat, Fier, Kavajë, Pogradec, në të cilat kanë marrë pjesë rreth 500 arsimtarë. Në kuadër të planifikimit të karrierës, Universiteti “Epoka” ka ftuar dhe grupe të ndryshme maturantësh në mjediset e saj për të informuar më me detaje maturantët në lidhje me profesione të ndryshme në prag të diplomimit të tyre. Në këto seminare kanë marrë pjesë mbi 700 maturantë. Gjithashtu, Universiteti “Epoka” ka organizuar seminare të planifikimit të karrierës në shkollat e mesme në 18 rrethe të Shqipërisë, ku kanë marrë pjesë rreth 9300 maturantë. Kjo nismë është ndërmarrë edhe në 6 qytete të Kosovës ku kanë marrë pjesë rreth 3500 maturantë.

Njëkohësisht, ashtu si edhe vitet e kaluara, me qëllim tërheqjen e studentëve të suksesshëm, Universiteti “Epoka” në datat 25 dhe 28 prill 2012, Universiteti Epoka ka organizuar provimin e pranimit për vitin akademik 2012-2013.

Provimi i pranimit u zhvillua në ambientet e këtij universiteti të ndërtuara së fundi në afërsi të Rinasit dhe në 18 rrethe të Shqipërisë. Për 30 maturantët më të mirë të këtij provimi do të jepen bursa që variojnë nga 50% - 100%.

Në provim morën pjesë 1551 maturantë. Studentët e pranuar në bazë të provimit që organizoi Universiteti kanë marrë një letër zyrtare pranimi menjëherë pas shpalljes së rezultateve.

Në të njëjtën kohë, për studentët më të suksesshëm, Universiteti Epoka ofron edhe bursat e mëposhtme:

Bursa për 30 studentët më të mirë të provimit të pranimit organizuar nga Universiteti Epoka

1 – 10 100% 11 – 20 75% 21 – 30 50%


34

Bursa për 3000 studentët më të mirë të Maturës Shtëtërore

1 – 1000 100% 1001 – 2000 75% 2001 – 3000 50% Bursa për 3 studentët më të mirë të Shkollave të Mesme të kontraktuara

1rë 100% 2të 80% 3të 70% Bursë për studentin më të mirë të secilës Shkollë të Mesme në vend

1rë 50% Bursa bazuar në rezultatet e provimit të SAT-it

2000 ose më shumë pikë 100% 1900 ose më shumë pikë 75% 1800 ose më shumë pikë 50% Bursa për 500 studentët më të mirë të Maturës Shtetërore në Kosovë

1 – 100 100% 101 – 300 75% 301 – 500 50%

Gjithashtu, nëpërmjet klubeve studentore, është siguruar angazhimi i studentëve në aktivitete që synojnë rritjen e vetëdijes sociale për shtresat në nevojë veçanërisht për të moshuarit, fëmijët jetimë, grupet në vështirësi social-ekonomike etj..

Aktivitetet e klubeve studentore

Klubet e studentëve luajnë një rol të rëndësishëm në jetën studentore të Universitetit Epoka. Këto grupe janë ngritur, menduar dhe drejtohen nga studentët tanë për rritjen e tyre individuale, si atë profesionale, ashtu dhe personale. Universiteti ka shumë klube dhe organizata që përkojnë me interesat e secilit. Aktivitetet e tyre japin mundësi të zhvillohen aftësi të vlefshme lidershipi dhe ndërpersonale që mund të përfitojë studenti gjatë kohës që studion në Universitetin Epoka , por edhe për të ardhmen e vet. Studentët mësojnë të organizohen dhe të punojnë me të tjerët, të priren drejt interesave të veçanta dhe të krijojnë shoqëri.

Klubet Sociale

Klubi i Shoqërisë së Ndjeshme

Klubi i Arkispace

Klubi i Futbollit

Klubi i Programimit

Klubi i Teatrit


35

Klubi i Aktualitetit dhe Debatit

Klubi i Inxhinierëve të Ardhshëm

Klubi i Sipërmarrësve Klubi i Muzikës

Klubi i Ekonomistëve të Rinj

Klubi i Financës

Klubi i Brezit të Ri

Klubi i Libri

Ndër veprimtaritë e ndërmarra nga klubet studentore në shërbim të komunitetit vlen të përmenden aktivitetet e organizuara veçanërisht nga Klubi i Shoqërisë së Ndjeshme si shpërndarja e dhuratave të ndryshme tek rreth 70 fëmijë në nevojë të spitalit të Krujës, shpërndarja e 150 dhuratave në familjet e policëve të rënë në detyrë, dhurimi i mishit familjeve në nevojë në festën e Kurban Bajramit, zhvillimi i vizitave dhe dhurimit të librave në shtëpinë e fëmijës në Shkodër.

Në të njëjtën kohë, Klubi i Shoqërisë së Ndjeshme organizoi panairin ushqimor gjatë ditëve të Festivalit të Pranverës të zhvilluar në muajin maj 2012 në kampusin e Universitetit Epoka. Të hollat e fituara nga shitja e ushqimeve u përdorën për të blerë dhurata që do t’i jepen fëmijëve në Jetimoren e Tiranës.

Gjithashtu, gjatë ditëve të Festivalit të Pranverës, përveç aktiviteteve argëtuese, u organizua edhe dhurimi i gjakut. Rreth 90 studentë dhe 30 anëtarë të stafit universitar dhuruan gjak përgjatë dy ditëve të Festivalit të Pranverës. Dhurimi u bë nën kujdesin e Kryqit të Kuq Shqiptar, në bashkëpunim me Klubin e Studentëve të Shoqërisë së Ndjeshme.

Programi i Praktikave Verore

Praktikat Verore janë konceptuar për t’i dhënë studentëve mundësinë të punojnë në detyra të rëndësishme dhe të përftojnë një përvojë reale. Universiteti Epoka, me qëllimin drejt një shërbimi më të mirë për studentët e vet dhe familjet e tyre që i kanë besuar arsimimin, i organizon këto praktika verore me qëllim që t’i njohë studentët e vet me punëdhënësit më të fuqishëm në Shqipëri dhe jashtë saj. Universiteti ynë ka marrë përsipër rolin e mikpritësit dhe koordinatorit mes kompanive/ institucioneve dhe studentëve.

Numri i studentëve që kanë bërë praktikat verore gjatë vitit akademik 2011-2012 është si më poshtë:

Shteti Numri i Studentëve Shqipëri 95 Turqi 35 Kosovë 3 Maqedoni 1 SHBA 1 Gjermani 1


36

H. INFORMACION NË FORMË TABELARE MBI BASHKËPUNIMET NDËRINSTITUCIONALE DHE PROJEKTET KU MERR PJESË INSTITUCIONI, KU PARAQITEN TË DHËNA MBI INSTITUCIONIN BASHKËPUNUES/PROJEKTIN (ADRESË, EMËR), DATËN DHE FORMËN E FORMALIZIMIT TË BASHKËPUNIMIT/PROJEKTIT (KONTRATË, MEMORANDUM BASHKËPUNIMI ETJ.), SEKTORIN E BASHKËPUNIMIT (MËSIMDHËNIE, KËRKIM SHKENCOR, ETJ.), DETYRAT E PALËVE DHE PRODUKTET, REZULTATET APO PËRFITIMET QË PRITEN NGA KY BASHKËPUNIM.

Nr. Institucioni bashkëpunues

Vendi Data Forma Fushat e bashkëpunimit

1 Universiteti Leeds Metropolitan

Leeds, Britani e Madhe

19.04.2011 Memorandum bashkëpunimi

Ofrim i diplomës dyshe në fushën e Administrim Biznesit

2 Universiteti Marmara

Stamboll, Turqi 30.03.2011 Memorandum bashkëpunimi

Shkëmbim stafi dhe studentësh, bashkë-organizim aktivitetesh shkencore, pjesëmarrje në projekte të përbashkëta kërkimore

3 Universiteti Pamukkale

Denizli, Turqi 08.11.2010 Memorandum bashkëpunimi

Si më sipër

4 Universiteti Fırat Elazığ, Turqi 04.04.2011 Memorandum bashkëpunimi

Si më sipër

5 Universiteti Dicle Diyarbakır, Turqi 02.04.2011 Memorandum bashkëpunimi

Si më sipër

6 Universiteti Balıkesir

Balıkesir, Turqi 10.11.2010 Memorandum bashkëpunimi

Si më sipër

7 Universiteti Cumhuriyet

Sivas, Turqi 02.12.2010 Memorandum bashkëpunimi

Si më sipër

8 Universiteti Bitlis Eren

Bitlis, Turqi 22.12.2010 Memorandum bashkëpunimi

Si më sipër

9 Universiteti Gaziantep

Gaziantep, Turqi 04.01.2011 Memorandum bashkëpunimi

Si më sipër

10 Universiteti Shtetëror i Tetovës

Tetovë, Maqedoni 23.05.2011 Memorandum bashkëpunimi

Si më sipër

11 Universiteti “Aleksandër Moisiu”

Durrës, Shqipëri 28.03.2011 Memorandum bashkëpunimi

Bashkë-organizim aktivitetesh shkencore

12 Afyon Kocatepe University

Afyonkarahisar,Turqi 29.08.2010

Memorandum bashkëpunimi

Shkëmbim stafi dhe studentësh, bashkë-organizim aktivitetesh shkencore, pjesëmarrje në


37

projekte të përbashkëta kërkimore

13 Akdeniz University Antalia,Turqi 06.09.2011


Si më sipër

14 American University in the Emirates

Dubai, EBA 20.07.2009 Memorandum bashkëpunimi

Si më sipër

15 Ataturk University Erzurum,Turqi 30.05.2010 Memorandum bashkëpunimi

Si më sipër

16 Baku State University

Baku, Azerbaixhan 31.10.2011 Memorandum bashkëpunimi

Si më sipër

17 Batman University Batman, Turqi 11.11.2010


Si më sipër

18 Bingöl University Bingöl, Turqi 01.06.2010 Memorandum bashkëpunimi

Si më sipër

19 Çanakkale Onsekiz Mart University

Çanakkale ,Turqi 12.10.2010


Si më sipër

20 Dumlupinar University

Kutahia,Turqi 22.06.2010


Si më sipër

21 Fatih University Stamboll, Turqi 16.04.2009


Si më sipër

22 Illinois Institute of Technology

Çikago,SHBA

14.07.2011 Memorandum bashkëpunimi

Si më sipër

23 Institute of Geosciences Polytechnic University of Tirana

Tiranë, Shqipëri 28.07.2009


Si më sipër

24 International Atatürk Alatoo University

Bishkek, Kirgistan 16.09.2009


Si më sipër

25 International Balkan University

Shkup, Maqedoni 22.10.2009


Si më sipër

26 International Black Sea University

Tbilisi, Gjeorgji 09.09.2009 Memorandum bashkëpunimi

Si më sipër

27 Ishik University&University of Technology

Irak dhe Zvicër

28 Istanbul University Stamboll, Turqi 28.12.2011


Si më sipër

29 Mediterranean University

Podgoricë, Mali i Zi 26.06.2009


Si më sipër


38

30 North American College

Sam Houston, SHBA 26.07.2011


Si më sipër

31 Qafqaz University Baku, Azerbaixhan 13.10.2009


Si më sipër

32 Sam Houston State University

Huntsville,Texas,SHBA

24.08.2009


Si më sipër

33 Shkodra University "Luigj Gurakuqi"

Shkodër, Shqipëri Memorandum bashkëpunimi

Si më sipër

34 South-East Europe Lumina University

Bukuresht, Rumani 21.10.2011


Si më sipër

35 Süleyman Demirel University

Isparta, Turqi 28.03.2008


Si më sipër

36 Süleyman Demirel University

Alma Ata, Kazakistan

07.09.2009


Si më sipër

37 Texas Pavement Preservation Center

Austi,Texas,SHBA 19.05.2009


Si më sipër

38 The Faculty of Architecture Polytechnic of Bari

Bari, Itali 18.11.2009


Si më sipër

39 The Faculty of Civil Engeering and Architecture University of Prishtina

Prishtinë, Kosovë 03.02.2012


Si më sipër

40 Trakya University Edirne, Turqi 28.03.2008


Si më sipër

41 Technical University of Gabrovo

Gabrovo, Bullgari 15.09.2010


Si më sipër

42 Universiteti Shteteror i Tetoves

Tetovë, Maqedoni 18.05.2011


Si më sipër

43 Yunus Emre Turkish Culture Center

Tiranë, Shqipëri 09.06.2010

Organizime arsimore, kulturore, kërkimore dhe aktivitete sociale; Shkëmbimi i instruktorëve te gjuhës turke: Organizimi i konferencave, seminareve dhe kurseve;


39

Programet e shkëmbimit të studentëve Gjatë vitit akademik 2011-2012, janë realizuar për herë të parë programet e shkëmbimit të studentëve në kuadër të zbatimit të marrëveshjeve dypalëshe të bashkëpunimit. Në këtë kuadër, tre studentë të Universitetit Epoka kanë ndjekur studimet për një semestër në Universitetin Fatih në Stamboll, Turqi, ndërkohë që dy studentë të ardhur nga Universiteti Fırat në Elazığ, Turqi, kanë ndjekur studimet në Universitetin Epoka. Në të njëjtën kohë, një student ka ndjekur një vit studime në Leeds Metropolitan University në Britaninë e Mashe në kuadër të programit të diplomave dyshe. Universiteti Epoka ka pasur gjithashtu bashkëpunim edhe me institucione dhe kompani të tjera joarsimore si më poshtë vijon:

Nr. Institucioni bashkëpunues

Vendi Data Forma Fushat e bashkëpunimit

1 Banka Kombëtare Tregtare

Tiranë, Shqipëri 06.06.2011 Memorandum bashkëpunimi

Ofrimi i trajnimeve për stafin e bankës, mundësimi i praktikave të punës për studentët pranë bankës

2 Bank Asya Stamboll, Turqi 15.04.2011 Memorandum bashkëpunimi

Si më sipër

3 CISCO Network Academy

02.03.2011 Projekt Ofrimi i trajnimeve me certifikatë

4 Eagle Mobile & Albtelecom

Tiranë, Shqipëri 12.05.2009 Projekt Ofrimi i trajnimeve me certifikatë

5 Spitali Amerikan Tiranë, Shqipëri 30.01.2007 Bashkëpunim Karta Vital për stafin dhe studentët

6 Kürüm Tiranë, Shqipëri 12.03.2008 Memorandum bashkëpunimi

Ofrimi i trajnimeve me certifikatë

7 Dhoma e Tregtisë dhe Industrisë

Tiranë, Shqipëri Bashkëpunim Me Qëndrën e Edukimit të Vazhduar.

8 ProCredit Bank Tiranë, Shqipëri 01.03.2012 Memorandum bashkëpunimi


9 Raiffeisen Bank Tiranë, Shqipëri 04.03.2012 Memorandum bashkëpunimi



40

I. INFORMACION MBI KËRKIMIN SHKENCOR NË INSTITUCION APO MBI PROJEKTET QË MERR PJESË SI PALË AKTIVE (NËSE KA!). RAPORTI T’U PËRMBAHET KËTYRE PIKAVE:

a. Politikat e kërkimit shkencor;

Universiteti Epoka është një institucion i arsimit të lartë i orientuar drejt kërkimit shkencor. Universiteti inkurajon të gjithë anëtarët e stafit akademik për të qenë aktivë në fushën kërkimore duke ofruar mbështetje financiare. Në përfundim të çdo viti akademik, të gjitha publikimet shkencore të botuara nga ana e stafit akademik vlerësohen nga një juri e posaçme në bazë të kritereve të përcaktuara në “Rregulloren për Nxitjen e Publikimeve Shkencore” të Universitetit, duke u pikëzuar sipas kritereve përkatëse. Çdo vit, Bordi Administrativ i Universitetit vendos masën e shpërblimit për çdo pikë të fituar dhe në bazë të pikëve të mbledhura, çdo anëtar i stafit akademik përfiton shpërblimin përkatës. Gjithashtu, Universiteti ofron mbështjetje financiare për pjesëmarrjen e stafit akademik në konferenca dhe aktivitete shkencore të organizuara brenda dhe jashtë vendit. Si rregull, çdo anëtar i stafit akademik ka të drejtë të përfitojë një herë në vit mbështetje financiare për pjesëmarrje në këto aktivitete. Shuma e mbështetjes financiare për anëtarët e stafit akademik me kohë të plotë është 750 Euro, ndërsa për ata me kohë të pjesshme është 350 Euro . Në të njëjtën kohë, organizimi ose bashkëorganizimi i konferencave dhe aktiviteteve shkencore të një niveli ndërkombëtar përbën një tjetër dimension të rëndësishëm të politikës kërkimore të Universitetit Epoka. Së fundmi, në Universitet funksionojnë katër qendra kërkimore-shkencore, të cilat janë të përfshira aktivisht në procesin kërkimor në Universitet: Qendra e Studimeve Evropiane, Qendra e Menaxhimit të Cilësisë, Qendra e të Mësuarit Gjatë Gjithë Jetës dhe Planifikimit të Karrierës si dhe Qendra e Tërmeteve dhe Teknologjive të Ndërtimit, me laboratorët e materialeve të ndërtimit, gjeoteknikës dhe të njohurive matëse. Siç u përmend më lart, aktualisht Universiteti Epoka është pjesë e dy projekteve ndërkombëtare: projektit “Inovacioni dhe vënia në jetë e kurrikulave në studimet profesionale në fushën e televizionit dixhital dhe multimedias”, financuar nga programi “TEMPUS” si dhe CISCO NETWORK ACADEMY.

b. Informacion mbi ndërlidhjen e kërkimit shkencor me mësimdhënien;

Funksionimi i laboratorëve në Universitet mundëson që një pjesë e leksioneve, veçanërisht për departamentet e Fakultetit të Arkitekturës dhe Inxhinierisë, mbahen në laboratorët përkatës, duke përdorur pajisjet e nevojshme. Kështu, duke përfituar nga mundësitë e aplikimit të ofruara nga këta laboratorë, lektorët përkatës mund të integrojnë lehtësisht rezultatet e kërkimit shkencor me procesin mësimdhënës.

Produktet në fushën e kërkimit shkencor të paraqitura në formë tabelare (botimet, projektet e

fituara dhe të realizuara, pjesëmarrja në aktivitetet brenda dhe jashtë vendit, veprimtaritë shkencore të organizuara nga njësia, bashkëpunimi me institucionet e tjera në nivel lokal, kombëtar apo ndërkombëtar shoqëruar me të dhëna mbi datën, vendin dhe pjesëmarrësit).


41

Gjatë vitit akademik 2011-2012, një pjesë e mirë e stafit akademik ka botuar në revista me indeks

ndërkombëtar si dhe ka marrë pjesë në konferenca dhe aktivitete të ndryshme shkencore brenda dhe

jashtë vendit. Njëkohësisht, vetë Universiteti Epoka ka organizuar dy konferenca ndërkombëtare

shkencore, njëra prej të cilave ishte konferencë studentore për student të masterit dhe të doktoraturës,

duke i inkurajuar kështu studentët për rritjen e nivelit të tyre kërkimor e akademik.

Publikimet shkencore;

Nr. Publikimet Shkencore

1 M. H. Ertaş, A. S. Erdoğan, Öztaş A., “Probleme Dayalı Öğrenme Yönteminin İnşaat Mühendisliği Eğitimi Alanında İrdelenmesi”,2th İnşaat Müh. Eğitimi Sempozyumu, 23-24 Eylül 2011 Muğla, Turkiye

2 Öztaş A., O. Durani M. H. Ertaş, “Türkiye’de günümüz İnşaat Sektöründeki Risk Yönetimi Uygulamaları”, 6. İnşaat Yönetimi Kongresi, 25 – 27 Kasım 2011, TMMOB İnşaat Mühendisleri Odası Bursa Şubesi. Bursa, Turkiye

3 Öztaş A., “Risk Management in Construction Projects and Current Trends in Implementation”,1st International Students’ Conference of Civil Engineering, ISCCE 2012, 10-11 May 2012, Epoka University, Tirana, Albania

4 Hoxha E., Öztaş A., “Risk Assessment and Allocation for Building Construction Projects in Preliminary Phase in Albanian Construction Industry”, 1st International Students’ Conference of Civil Engineering, ISCCE 2012, 10-11 May 2012, Epoka University, Tirana, Albania

5 Merve S. Öner, Öztaş A, “ Integration of Project Scheduling with BIM Visualization – 4D Modeling, 1st International Students’ Conference of Civil Engineering, ISCCE 2012, 10-11 May 2012, EpokaUniversity, Tirana, Albania

6

A. Mahdavi, S. Dervishi, "A comparison of luminous efficacy models for the diffuse component of solar radiation "; in: "BauSIM2012 (IBPSA) “Gebäudesimulation auf den GrößenskalenBauteil, Raum, Gebäude, Stadtquartie", R. Koenigsdorff, C. van Treeck (Hrg.); September 26 - 28, 2012, Berlin University of the Arts

7

S. Dervishi, A. Mahdavi,“A comparison of luminous Simulation input information on sky radiance:an irradiance coefficient approach"; in: "BauSIM2012 (IBPSA) “Gebäudesimulation auf den GrößenskalenBauteil, Raum, Gebäude, Stadtquartie", R. Koenigsdorff, C. van Treeck (Hrg.); September 26 - 28, 2012, Berlin University of the Arts

8

Sokol Dervishi, Ardeshir Mahdavi “Computational assessment of the energy performance of a predictive simulation-based lighting and shading systems control approach in buildings”Vortrag: 1ICAUD, Tirana, Albanien; 18.04.2012 - 21.04.2012; in: "Proceedings - First International Conference on Architecture and Urban Design - 1-ICAUD", EPOKA Univ.; Dep. of Arch. (Hrg.); Epoka University Press, 1 (2012), ISBN: 9789928-135-01-8; 7 S

9

Edlira Coku, Sokol Dervishi, Exploring daylighting design optimization and its energy impact in office buildings for different shading systems. Case study: Tiranaortrag: 1ICAUD, Tirana, Albanien; 18.04.2012 - 21.04.2012; in: "Proceedings - First International Conference on Architecture and Urban Design - 1-ICAUD", EPOKA Univ.; Dep. of Arch. (Hrg.); Epoka University Press, 1 (2012), ISBN: 9789928-135-01-8; 7 S


42

10

Vjosa Shehu, Sokol Dervishi ,“Universal Design Methodologies in Developing Countries: Case Study-Tirana”Vortrag: 1ICAUD, Tirana, Albanien; 18.04.2012 - 21.04.2012; in: "Proceedings - First International Conference on Architecture and Urban Design - 1-ICAUD", EPOKA Univ.; Dep. of Arch. (Hrg.); Epoka University Press, 1 (2012), ISBN: 9789928-135-01-8; 7 S

11 Sokol Dervishi ,“Energy, a substantial factor toward a sustainable environment: The role of the simulationassisted programs in project design”National Conference Infrastructure, Construction, Energy. Constructions 2012

12 Pojani, E. and Pojani, D. 2011. Environmental Taxation in Central and Eastern Europe: The Case of Albania. Annals of the “Alexandru Ioan Cuza” University of Iasi, Romania. 1 (2): 441-448.

13 Pojani, D. 2011. Mobility, Equity and Sustainability Today in Tirana. TeMa: Journal of Land Use, Mobility, and Environment, 4 (2): 99-109. Italy: Journal of the University of Naples. [in English]

14 Pojani, D. 2012. How to solve the traffic nightmare in Tirana? Revista Java, no. 12, 14 March, Tirana.

15 Pojani, D. 2012. From squatter settlement to suburb: The transformation of Bathore in Albania. Housing Forum Europe and Central Asia, Newsletter.

16 Pojani, D. 2012. Noise Pollution Management Issues in Tirana, the Capital of Albania, Conference: REAL CORP, 16-18 May, Vienna, Austria.

17 Pojani, D. 2012. Urban Planning Education in a Democracy with a Market Economy: Learning Economic, Political, and Social Skills. International Journal of Arts and Sciences Conference, Gozo, Malta, 20-23 Februar2012.

18 Pojani, D. 2012. Spatial Planning in Albania. European Spatial Planning Development Network, European Module. KU Leuven, Department of Architecture, Urbanism and Planning, Belgium, 27 April.

19 Pojani D. Urban Planning History of Tirana. First International Conference on Architecture and Urban Design, Epoka University, April 19-21, 2012

20 Koçi, V., 2012, ‘Spatial Transformation of the Waterfront: Before, during and after Socialism Time-frame: [1900-44:45-90:91-2000] Case Study: Durrës - A Port City, Lambert Academic Publishing,ISBN: 978-3-8473-3993-9

21 Koçi V., Lattice Durrës: Water Urbanism in periurban area’ publication and oral presentation at the “ICAR 2012: (Re)writing history, International Conference on Architectural Research”; Bucharest - Romania, 18-20 May 2012

23

Koçi V., Durrës Seaside Promenade: Urban Public versus Private Space, paper presented and published at 1-ICAUD: First International Conference on Architecture and Urban Design Proceedings Book, Epoka University, Tirana– Albania, 19-21 April 2011ISBN:9789928-135-01-8

24 Hysa, Desantila. Housing Design: An Assessment on Architecture Design Studios at Middle East Technical University, 1957-2010. Germany: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012.(ISBN:978-3-8484-1640-0)

25 Hysa, Desantila. "Remembering and Forgetting: The Commemorative Architecture of the Pyramid,Albania" in ICAR2012: (Re)writing History Proceedings Book, Bucharest/ Romania. May, 2012.


43

26 Hysa, Desantila. "Housing Design Education: in between Urban Planning and Architecture" in 1ICAUD: First International Conference on Architecture and Urban Design Proceedings Book. Tirana/ ALBANIA. April, 2012. (ISBN:9789928-135-01-8)

27 Hysa, Desantila. "Exhibitions, Modernism and Style" in Theory for the Sake of Theory. Istanbul/ Turkey: DAKAM Publishing. November, 2011. (ISBN:978-605-4514-05-2)

28 S.Yilmaz, Y.S. Tama ,H. Bilgin, Title: “Seismic Performance Evaluation of Unreinforced Masonry School Buildings in Turkey”, / Journal of Vibration and Control / Ref Number: ID JVC-12-0023.R1

29 Oltion Korini, Huseyin Bilgin, Title: “A new modeling approach in the pushover analysis of masonry structures”“ International Students’ Conference of Civil Engineering, ISCCE 2012, 10-11 May 2012, Epoka University, Tirana, Albania

30

Idlir Frangu, Huseyin Bilgin, Title: “Evaluation of seismic analysis procedures for seismic actions: A Comparative study between Eurocode 8 and KTP-89”/ International Students’ Conference of Civil Engineering, ISCCE 2012, 10-11 May 2012, Epoka University, Tirana, Albania

31

Ylber MUCEKU, Mentor LAME, Huseyin BILGIN, Blenard DURMISHI, Olset HAXHIA, Festim BUZRA,Title:landslides and mitigation measures in the roads of resheni region, Albania“Albanian Geotechnical Society Landslides And Geo-Environment Geotechnical Symbosium In Balcan Region, October 2011”

32 J. Keçi, A. Öztaş “Investigation of Risk Management perception in Albanian Construction Industry”, / 1st International Conference on Architecture and Urban Design, ICAUD, 19-21 April 2012 Epoka University, Tirana, Albania

33 J. Keçi, M. Baballeku “The effect of soil structure interaction on structural seismic demand: Neglected or considered?”, / International Students’ Conference on Civil Engineering, ISCCE, 10-11 May 2012 Epoka University, Tirana, Albania

34 E. Mustafaraj, Y.Yardim,“Strengthening and restoration of historical structures - Mirahor Ilyas Beg Mosque in Korça” 1st International Conference on Architecture and Urban Design, 19-21 April 2012, Epoka University, Tirana

35 Erion Periku, Yavuz Yardım, Effect of Scour on Load Carry Capacity of Piles on Mat BridgeInternational Students’ Conference of Civil Engineering, ISCCE 2012, 10-11 May 2012EpokaUniversity, Tirana, Albania

36 Hanifi Binici , Yavuz YARDIM, The durability of fired brick incorporating textile factory waste ash and basaltic pumice International Journal of Material Research DOI: 10.3139/146.110703Direct link: http://www.ijmr.de/MK110703

37 Drit Sokoli, Yavuz Yardım , Calculation of equivalent lateral seismic forces based on ASCE 7-02 and Albanian Construction Standards International Students’ Conference of Civil Engineering, ISCCE 2012, 10-11 May 2012, EpokaUniversity, Tirana, Albania

38 Igli Hakrama, Ihsan Ö. Bucak, Özcan Asilkan, Welfare classification using CMAC neural networks, IEEE Proceedings of AICT 5th International Conference, Oct. 2011, ISBN: 978-1-61284-831-0 Digital Object Identifier: 10.1109/ICAICT.2011.6111005

39 E. Zoto, I. Hakrama, E. Barolli., Artificial Intelligence in the economic field: Benefits and Drawbacks, International Conference on Economic & Social Challenges 2011, Dec. 2011

40 Çınar, B (2011), ‘BDP election strategy and the general election’ Turkish Review, Vol. I, Issue: 4, May-June, pp.26-28


44

41

Çınar, B., ‘Üniversitelerin Yerel ve Bölgesel Kalkınma Süreçlerine Katılımı: İngiltere Örneği’ KAMU YÖNETİMİ SEMPOZYUMU (KAYSEM 7): Yerel - Bölgesel Kalkınma ve Kamu Yönetimi, Celal Bayar Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Manisa/ Turkey, on 17-18 May 2012, ss.17-50

42 Çınar, B., ‘Freedom of faith from the perspective of John Locke and Fethullah Gülen’, The Spiritual Quest in Humanities, Beder University, Tirana, Albania 11–13 May 2012, pp.144-154

43 Çınar, B., ‘The Role of Social Media on Organized Crime’, the UTSAM, 3rd International Symposium on Terrorism and Transnational Crime, Antalya, Turkey, on 9-11 December, 2011

44 Çınar, B., (2011), ‘Human Trafficking in/from Turkey’, in Conference Proceeding of the CPRS Turkey International Istanbul Conference, Human Security: New Challenges, New Perspectives, İstanbul, Turkey, on 27-28 October 2011, pp. 197-214

45 Çınar, B. (2011), “M. Fethullah Gulen and His Contribution to World Peace” Internationa Symposium: Global Perspectives on the Religious, Cultural, and Societal Diversity in the Balkans, Tirana University and Dialogue Center, Tirana, Albania, pp.348-359

46 Çınar, B. (2011), National Television/Radio Interviews: Samanyolu Haber TV (3Programs) ULKE TV (1 Program), TRT 1 Radio Turkiye’nin Sesi Radio

47

Çınar, B. (2011), National News Paper’s Opt-Out Articles: Zaman Gazetesi (12 Articles) Zaman Britain (6 Article-News) Yenisafak Gazetesi (2 Articles)

48 Mustafa Üç, Muhasebede sınıflandırma: kronolojik bir incileme, Eskişehir Ozmangazi Üniversity social Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 11, no.2, Dec.2010, pp 123-168

49 Mustafa Üç, Classification of Turkish Accounting System, International Journal of Business and Social Science, Vol.2, No. 14, Jul. 2011, pp.108-118

50 Mustafa Üç, Aleksander Moisseu Ünıversıty Fastip Faculty Otel ve turizm Yönetimi bölümünde 36 saat ders verildiç, Teaching

51

Yuksel Koksal ‘Sosyal Medya Uygulamalarının Pazarlama Faaliyet Alanı İçerisindeKullanım Şekilleri Üzerine Bir İnceleme",KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNiVERSiTESi SOSYAL BiLiMLER DERGiSi Kahramanmaraş Sütçü İmam University Journal of Social Sciences CİLT/Volume 9 SAYI/No 1 YIL/Year 2012

52 Yuksel Koksal ‘Çalişanlar Üzerinde Marka Etkisini Anlamaya Yönelik Bir Araştirma’ Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi (2011) 4/2, 126-148

53

Yuksel Koksal, Emin Emirza ‘Kuruluş Yeri Açisindan Cadde Ve Aliş Veriş Merkezi Mağazaciliğinin Karşilaştirilmasi: Ankara İlinde Bir Araştirma’, Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Mustafa Kemal University Journal Of Social Sciences Institute, Yil/Year: 2011 Cilt/Volume: 8 Sayi/Issue: 16, S. 75-87

54 Yuksel Koksal, ‘Apple Mağaza Kuyruklari Nasil Oluşuyor?’ Ip Dergisi (Marketing Türkiye Dergisinin Sosyal Medya Ekidir Ve Birlikte Satilir.) Sayi:45, Yil: 4 15 Aralik 2011

55

Yuksel Koksal, Esmir Demaj, A.İhsan Özdemir, Halil Buzkan, ‘Consumer-Perceived Risk In E-Shopping; An Albanian Case’ International Conference Of Tirana University On Information Systems And Technology Innovation: Their Application In Economy, 08-09.06.2012

56 Halil Buzkan, Yuksel Koksal, Betim Çiço, ‘The Importance Of Employee Attendance Tracking Systems As A Function Of Human Resource Information System (A Case Study From Epoka University)’ International Conference Of Tirana University On Information


45

Systems And Technology Innovation: Their Application In Economy, 08-09.06.2012

57 Hagen, Timothy. “Free to Learn: The Rationale for Legalizing Homeschooling in Albania.” Central European Journal of Public Policy. 5.2 (Dec 2011): 50 – 84. Web. http://www.cejpp.eu/index.php/ojs/article/viewFile/92/78

58

Hagen, Timothy. “Safe, Smart, and Just: Home Education as an Essential Option for Families in Albania and Around the World.” Studime Sociale / Social Studies. 5.2 (2011): 77 – 84. Print/Web. http://www.albanianuniversity.al/images/pdf/procedings.pdf#page=77

59 Mulleti. N.,Center for European Studies and the Department of Political Science and International Relations, Albanian Public Perceptions of Socio-Cultural and Foreign Policy Issues. Tirana, 2011: Epoka University Press.

60 Ferdinand Gjana, Niuton Mulleti, “The role of Albanian foreign policy in the integration process of the Western Balkans” in Balkans: Foreign Affairs, Politics and Socio-Cultures, ed. Cüneyt Yenigün and Ferdinand Gjana, 393-411. Tirana, 2011: Epoka University Press.

61

Demaj Esmir, Facebook Related Privacy Issues; The Albanian Case/ 2nd International Conference on Human and Social Sciences ICHSS 2012, 23-24 March 2012, Sapienza University of Rome, Italy and Canadian Institute of Technology, Tirane, Albania, Published in Journal of Educational and Social Research, ISSN: 2240-0524, Vol. 3, No. 5, Apr. 2012, pg. 133-141

62 IMERAJ Erinda, Macroeconomics Policy and the European Union Accession: Albanian Case, Mediterranean Journal of Social Sciences, ISSN: 2039-2117, Vol. 3, No. 5, Apr 2012, pg. 257-264.

63 MERA Nertil, The Impact of Government Debt and Debt Servicing on Economic Growth: An Empicical Approach for Albania, Mediterranean Journal of Social Sciences, ISSN: 2039-2117, Vol. 3, No.5, Apr. 2012, pg. 265-270

64

M.LIKAJ, ‘Globalization dimensions and Glocalisation of Culture: Development of Tourism in perspective of Albanian Culture Case’, 2nd International Tourism Conference: “Challenges of Sustainable Tourism Development 2011”, 04 November 2011Shkodra University, Shkodra/Albania

65

M. LIKAJ ,’The Moon Came on Earth: Lighting of Globalization and Cultural Diplomacy in After Communist Albanian Society’, International Scientific Conference, ‘Aleksander Moisi’ Durres University, November 4th- 5th, 2011, Durres/Albania

66

M. LIKAJ,’The Depressive Society and Depressive Social Institutions: Case of Albanian Family Structure in Transition Period: Case of Albanian Family Structure in Transition Period’, II’nd International Scientific Conference “Development Problems Of Childhood And Adolescence In Transitional Societies”, 2-3 December, 2011Aleksander Moisi’ Durres University ,Durres/Albania

67

Matilda LIKAJ, ‘Urbanizimi, Vendbanimet dhe Imigrimi: Identiteti Urban pas Viteve 1990 ne Shoqerine Shqipetare’, Konferencën Ndërkombëtare, Qyteti dhe Shoqëria , Prirje dhe Tendenca, Departamenti i Sociologjisë, Fakulteti i Shkencave Sociale, Universitetit të Tiranës, 10 Maj 2012,Tirana/Albania

68 M. LIKAJ, ‘Hermeneutic: The Philosophy of Interpretation and the Contemporary issues of Religious Text’, First International Conference On Humanities “The Spiritual Quest in Humanities”, Beder University, 11 – 13 May 2012,Tirana/ Albania


46

69

M.LIKAJ, ‘Albanian Society Internationalization: The Challenges and New Opportunities of Albanian Migration During Integration to European Union’, Regional Science Conference with International Participation “Society internationalization – affectivity and problems”, Public University of Peja “Haxhi Zeka” Faculty of Business in Cooperation with University of Zenica & European College Dukagjini, 1- 2’nd, June 2012, Peja/Kosova,

70 M. LIKAJ, S. OZCAN, A sociological view of Alienation youth perceptions from Traditional Culture towards Modern Culture: Albanian Culture Case; Publishing process at Edebiyat Dergisi/Selcuk University.

71 M.LIKAJ(Project Member)Albanian Public Perceptions of Socio-Cultural Issues and Foreign Policy, The Center for European Studies and Department of Political Science and International Relations, Epoka University, Tirana-Albania, December 2011

72 Eglantina Hysa “Une application des lois d’Engel en Turquie: Le changement de repartition des depenses de consommation (1994-2003)”, Éditions Universitaires Européenes, ISBN: 978-3-8381-8036-6, May 2012.

73 Eglantina Hysa “Albanian Pension System: A Simple Model Referring Evasion Case”, (Revised), Journal of Economic and Social Studies, ISSN: 1986 - 8499, Volume 1, Number 3, May. 2012.

74 Eglantina Hysa “Corruption and Human Development Correlation in Western Balkan Countries”, EuroEconomica Journal, ISSN: 1582-8859, Issue 4(30), Nov. 2011.

75 Eglantina Hysa “Public versus Private Pension System: Albanian Case”, Mediterranean Journal of Social Sciences, ISSN: 2039-2117, Vol. 3, No. 9, Apr. 2012.

76 Eglantina Hysa “Corruption and Human Development: Albania and EU-27”, Social Studies Journal, ISSN: 2220-461X, Vol. 5, No. 2, 2011.

77 Alba KRUJA, The kontribution of SME-s to the Regional Development, International Scientific Conference “The state Society and law: between transition and consolidation”, Nov. 4-5,2011, Universiteti Aleksander Moisiu, ISBN:978-999-56924-9-0 pp.699-707

78

Alba KRUJA, Social Economic and Educational Benefits of Enterpreneurship”, 6th international Conference of Albanian Institute and Sociology, Nov. 21-22, 2011, Tirane Albania ISBN:978-9928-4000-2-4

79 Alba KRUJA, Enterpreneurship, Knowledge and Sustainable Development”, Mediterranean Journal of Social Sciences, Special Issue, Vol.3, No.6, March 2012, pp21-26 ISSN: 2039-9340(Print):2039-2117(online)

80 Alba KRUJA, The Impact of Turism Sector Development in the Albanian Economy, Journal of the Research Center of Business Management Through Projects, Vol.15, No.1, June 2012, Romania ISSN:1454-0320(online)


47

Libra të botuar nga Universiteti Epoka dhe stafi i tij;

Nr ISBN Autori Titulli

1 ISBN: 978-9928-4044-3-5

Cuneyt Yenigun, Salih Ozcan, Cemal Baltaci (eds)

Albanian Public Perceptions of Socio-Cultural and Foreign Policy Issues

2 ISBN: 978-9928-4044-4-2

Cuneyt Yenigun, Ferdinand Gjana (eds)

Foreign Affairs, Politics and Socio- Cultures in the Balkans

3 ISBN: 978-9928-135-02-5

Libri i Abstraktit dhe Konferencës

International Student Conference of Civil Engineering "ISCCE 2012"

4 ISBN: 978-9928-135-01-8

Libri i Abstraktit dhe Konferencës

1ICAUD: First International Conference on Architecture and Urban Design

5 ISBN: 978-3-8473-3993-9

Valbona Koçi

Spatial Transformation of the Waterfront: Before, during and after Socialism Time-frame: [1900-44:45-90:91-2000] Case Study: Durrës - A Port City, LAP LAMBERT Academic Publishing

6 ISBN:978-3-8484-1640-0

Desantila Hysa

Housing Design: An Assessment on Architecture Design Studios at Middle East Technical University, 1957-2010. Germany: LAP LAMBERT Academic Publishing

Aktivitete kërkimore- shkencore të organizuara nga Universiteti Epoka;

1. First International Conference on Architecture and Urban Design, 1-ICAUD, 19-20 prill 2012.

Konferenca e Parë Ndërkombëtare e Arkitekturës dhe Urbanistikës u organizua nga Departamenti i Arkitekturës, Fakulteti i Arkitekturës dhe Inxhinierisë në Universitetin Epoka. Në konferencë morën pjesë rreth 200 akademikë vendas dhe te huaj, përfshirë arkitektë dhe urbanistë nga 40 vende te botës. Tematika e konferencës mbulonte;

Historinë e arkitekturës dhe ruajtjen e monumenteve historike. Teknologjitë dhe materialet e gjelbra të ndërtimit. Urbanistikën, transportin dhe problemet e saj, etj.

Pjesëmarrës në konferencë ishin Kryeministri i Shqipërisë, Prof. Dr. Sali Berisha. Ministri i Punëve Publike dhe Transportit, z. Sokol Olldashi, Kryetari i Bashkisë së Tiranës, z. Lulzim Basha. Ishin të ftuar arkitektët më me zë në botë si Prof. Dr. Ardeshir Mahdavi, Technical University of Vienna, Austri, Prof. Dr. Giorgio Gianighian, University IUAV of Venice, Itali, Prof. Dr. Ilknur Kolay, Istanbul Technical University, Turqi, Prof. Dr. Aspa Gospodini, University of Thessaly, Greqi , Dr.


48

Paola Ardizzola, MuseoArchitetturaArte, Pescara, Itali si dhe zj. Mirela Kamberi, Drejtore e Programit të Ndryshimit të Klimës në Shqipëri të UNDP.

2. “International Students Conference of Civil Engineering, “ISCCE 2012”, 10-11 maj 2012.

Kjo konferencë ndërkombëtare u organizua nga Departamenti i Inxhinierisë së Ndërtimit të Universitetit Epoka në bashkëpunim me Universitetin Politeknik të Tiranës dhe Universitetin e Prishtinës, Kosovë. Për pranimin dhe përzgjedhjen e punimeve shkencore u krijua nje komision shkencor ndërkombëtar i përbërë nga 10 akademikë. Në konferencë morën pjesë 50 studentë në programet master apo të Doktoraturës, të cilët paraqitën punimet e tyre kërkimore – shkencore si dhe ishin të ftuar si “Keynote Speaker” 5 profesorë të njohur në fushën e inxhinierisë së ndërtimit në vend, Turqi e Kosovë. Konferenca u zhvillua në mjediset e Universitetit Epoka.

3. "1st Inter-College Science Olympiad 2012", 12 maj 2012.

Kjo olimpiadë kombëtare u organizua nga Departamenti i Inxhinierisë Kompjuterik të Universitetit Epoka në bashkëpunim me Kolegjet Turke. Në olimpiadë morën pjesë 275 nxënës të klasave të 6-ta deri te klasat e 11-ta. Olimpiada u mbajt në mjediset e Univeritetit Epoka dhe kishte si qëllim testimin e njohurive të nxënësve si dhe motivimin e tyre në lëndët: Matematikë, Fizikë, Kimi, Biologji, Informatikë dhe Anglisht

4. The Second International Design Competition for Final Year High School Students, IDCHSS-2012, 26 maj 2012.

Ky konkurs kombëtar u organizua nga Departamenti i Arkitekturës i Universitetit Epoka. Në këtë konkurs morën pjesë maturantë të shkollave të mesme nga 12 rrethe të vendit me prirje në arkitekturë dhe dizenjim të cilët u përzgjodhën në fazën parafinale më datat 10-12 maj 2012 nga një komision i përbërë nga pedagogë të Departamentit të Arkitekturës. Konkursi u mbajt në në ambjentet e Univeritetit Epoka ku nga projektet e realizuara po në këto mjedise nën mbikëqyrjen e jurisë, u përzgjodhën tre nxënësit më të mirë.

Pjesëmarrja në konferenca ndërkombëtare;

Pjesëmarrja në konferenca ndërkombëtare gjatë vitit 2011-2012 ka qënë e lartë dhe është mbështetur financiarisht nga Universiteti Epoka. Pothuajse i gjithë stafi i brendshëm akademik ka marrë pjesë duke kontribuar me shkrime dhe punime shkencore në konferencat e organizuara nga disa njësi të Universitetit Epoka. Universiteti Epoka është përfaqësuar edhe në konferencat ndërkombëtare jashtë dhe brenda Shqipërisë.

Nr. Pjesëmarrësi Vendi i Zhvillimit Periudha

1 Assoc. Prof. Dr. Ahmet 2th İnşaat Müh. Eğitimi Sempozyumu,


49

Oztas Muğla, Turkiye 23-24 shtator

2011

2 Assoc. Prof. Dr. Ahmet

Oztas

İnşaat Yönetimi Kongresi, TMMOB İnşaat

Mühendisleri Odası Bursa Şubesi. Bursa,

Turkiye

25–27 dhjetor

2011


Oztas

1st International Conference on

Architecture & Urban Design, Epoka

University, Tirana, Albania

19-21 prill 2012


Oztas

1st International Students’ Conference of

Civil Engineering, ISCCE 2012, Epoka


10-11 maj 2012

5 Dr. Dorina Pojani Conference: REAL CORP , Vienna,

Austria.

16-18 maj 2012

6 Dr. Dorina Pojani International Journal of Arts and Sciences

Conference, Gozo, Malta

20-23 shkurt 2012

7 M.Arch Valbona Koçi International Conference on Architectural

Research”; Bucharest - Romania,

18-20 maj 2012

8 Dr. Yavuz Yardim 1st International Students’ Conference of



10-11 maj 2012

9 Dr. Huseyin Bilgin 1st International Students’ Conference of



10-11 maj 2012

10 Dr. Huseyin Bilgin Albanian Geotechnical Society Landslides And Geo-Environment Geotechnical Symposium In Balkan Region, The Albanian Geotechnical Society, Tirana

18-20 tetor 2011

11 Dr. Sokol Dervishi 1st International Conference on

Architecture & Urban Design, Epoka


19-21 prill 2012

12 Assist. Prof. Dr. Bekir ÇINAR

Yerel - Bölgesel Kalkınma ve Kamu Yönetimi, Celal Bayar Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Manisa/ Turkey,

17-18 maj 2012


The Spiritual Quest in Humanities, Beder University, Tirana, Albania

11–13 maj 2012


50


The UTSAM, 3rd International Symposium on Terrorism and Transnational Crime, Antalya, Turkey,

9-11dhjetor 2011


Conference Proceeding of the CPRS Turkey International Istanbul Conference, Human Security: New Challenges, New Perspectives, İstanbul, Turkey,

27-28 tetor 2011

16

Assist. Prof. Dr. Bekir ÇINAR

"Challenges and Quality Development in Higher Education Tirane, Albania

22-23 qershor

2012


International Symposium, Tirane Albania 14 mars 2012

18 Mr. Esmir DEMAJ

2nd International Conference on Human and Social Sciences ICHSS 2012, Sapienza University of Rome, Italy and Canadian Institute of Technology, Tirane, Albania

23-24 mars 2012

19 Mrs. Erinda IMERAJ 2nd International Conference on Human and Social Sciences ICHSS 2012, Sapienza University of Rome, Italy and Canadian Institute of Technology, Tirane, Albania

23-24 mars 2012

20 Mr. Nertil MERA 2nd International Conference on Human and Social Sciences ICHSS 2012, Sapienza University of Rome, Italy and Canadian Institute of Technology, Tirane, Albania

23-24 mars 2012

21 M.A Matilda Likaj 2nd International Tourism Conference: “Challenges of Sustainable Tourism Development 2011, Shkodra/Albania

4 nëntor 2011

22 M.A Matilda Likaj International Scientific Conference, ‘Aleksander Moisi’ Durres University, Durres/Albania

4-5 nëntor 2011

23

M.A Matilda Likaj

II’nd International Scientific Conference “Development Problems Of Childhood And Adolescence In Transitional Societies Durres/Albania

2-3 dhjetor 2011

24

M.A Matilda Likaj

First International Conference On Humanities “The Spiritual Quest in Humanities”, Beder University, ,Tirana/ Albania

11 – 13 maj 2012

25

M.A Matilda Likaj

Regional Science Conference with International Participation “Society internationalization – affectivity and problems”, Public University of Peja “Haxhi Zeka” Faculty of Business in Cooperation with University of Zenica &

1-2 qershor 2012


51

European CollegeDukagjini, Peja/Kosova 26

M.A Matilda Likaj

6th Annual Conference of the Albanian Institute of Sociology (AIS): "Education in turbulent times: The Albanian case in European and global context, Tirane/ Albania

21-22 nëntor 2011

27 M.B.A. Alba Kruja International Scientific Conference “The state Society and law: between transition and consolidation”Durres/Albania

4-5 nëntor 2011

28 M.B.A. Alba Kruja 6th international Conference of Albanian Institute and Sociology, Tirane/Albania

21-22 nëntor 2011

Anëtarësime nëpër organizata ndërkombëtare

1. Fakulteti i Arkitekturës dhe Inxhinierisë që nga viti 2010 është pjesë e Global Engineering Deans Council “GEDC” (Këshilli Botëror i Dekanëvë të Inxhinierisë), i cili vepron në bashkëpunim me International Federation of Engineering Education Societies “IFEES” ( Federata Ndërkombëtare e Shoqërive të Edukimit të Inxhinerisë).

GEDC është institucion i rëndësishëm në botë dhe ka 57 anëtarë. Misioni i tij është t’i shërbejë lidhjeve globale të dekanëve të fakulteteve të inxhinierive dhe ta përdorë këtë fuqi lidhjeje për të avancuar në fushat e edukimit dhe të kërkimit shkencor të inxhinierisë. Ky këshill mblidhet të paktën një herë në vit. Mbledhja e radhës u zhvillua në Kinë në datat 20-22 tetor 2011.

2. Fakulteti i Arkitekturës dhe Inxhinierisë që nga viti 2010 është anëtar i Turkish Engineering Deans Council “MDK” (Këshilli Turk i Dekanëve të Inxhinierive).

Ky këshill përbëhet nga dekanë të fakulteteve të inxhinierisë në universitetet turke. Këtë vit, mbledhja e këshillit u mbajt në datat 11-13 maj 2012, në Muğla, Turqi.

3. Departamenti i Arkitekturës që nga viti 2011 është anëtar i Association of European Schools of Planning “AESOP” ( Shoqata e Shkollave Europiane të Planifikimit).

Kjo shoqatë është jofitimprurëse dhe është themeluar sipas aktit të themelimit të qeverisë belge më datë 25 tetor 1919, i amenduar me vendimin e datës 6 dhjetor 1954 dhe ka mbi 150 anëtarë. AESOP mobilizon burimet e saj, duke marrë një rol udhëheqës dhe duke hyrë me ekspertizën e saj në debate të vazhdueshme dhe duke ndërmarë iniciativa në lidhje me arsimin e planifikimit si dhe me planifikimin, kualifikimin e profesionistëve të ardhshëm. AESOP promovon agjendën e saj me organet profesionale, politikanët dhe të gjithë aktorëve të tjerë kyç në zhvillimin hapësinor dhe urban si dhe menaxhimin në të gjithë Evropën. Këtë vit mbledhja e radhës u mbajt në muajin shkurt 2012, në Tiranë.

Të dhëna mbi të mësuarit gjatë gjithë jetës (kurse trainimi për personelin ose për të tretë etj.)


52

Organizimi i trajnimeve në kuadër të të mësuarit gjatë gjithë jetës kryhet nga ana e Qendrës së të Mësuarit Gjatë Gjithë Jetës dhe Planifikimit të Karrierës (Continuous Education Center) të Universitetit Epoka. Në këtë kontekst, kjo qendër organizoi një trajnim më datë 12 nëntor 2011 me temat e mëposhtme: - Suksesi i përgjithshëm i studentëve, prezantuar nga Z. Mustafa Erdem; - Sesionet e “Stuhisë së ideve” dhe ndërveprimi me studentët, prezantuar nga Prof.Dr. Güngör Turan; - Matjet dhe vlerësimet efektive, prezantuar nga Prof.As.Dr Ahmet Öztaş; - Sistemet e vlërësimit bashkëkohore, prezantuar nga Z. Ahmed Fatih Ersoy Pjesëmarrës në këtë trajnim ishin 45 persona.

Në të njëjtën kohë, në datën 14 maj 2012, për të gjithë stafin akademik dhe administrativ të Universitetit Epoka u organizua programi trajnues me temat e mëposhtme :

- Roli i universiteteve në inovacion; - Prirjet e fundit për një edukim sa më cilësor; - Risitë shoqërore.

Ky trajnim u prezantua nga Dr. Fahri Karakaş, lektor pranë universitetit “McGill University” Montreal, Kanada dhe në të morën pjesë 36 persona.

5. Financimi dhe menaxhimi i burimeve

1. Kostot operative vjetore dhe kosto për student në secilin program studimi.

Shpenzimet operative për vitin akademik 2011-2012 ishin 1.520.612 Euro, kështu që kostoja e përgjithshme për student ishte 1.520.612 Euro/792 studentë, pra 1.920 Euro për student.

2. Shpërndarja e burimeve financiare dhe përdorimi i tyre;

Shpërndarja e të ardhurave dhe shpenzimeve për vitin akademik 2011-2012 (në Euro) ishte si më poshtë vijon:

TË ARDHURAT 2011-2012

1 TARIFAT MËSIMORE TË PAGUARA NGA STUDENTËT 1.423.885

2 TURGUT ÖZAL EDUCATION SH.A. 246.527 3 TË ARDHURA TË TJERA 25.200 TË ARDHURAT GJITHSEJ 1,695,612 SHPENZIMET 2011-2012 1 SHPENZIMET E STAFIT 587.890 2 KËRKIMI DHE ZHVILLIMI 290.500

3 BLERJA E MALLRAVE DHE SHËRBIMEVE 565.000

4 TAKSA DHE FONDE PËR T’U PAGUAR 77.222 5 INVESTIMET 175.000 SHPENZIMET GJITHSEJ 1,695,612


53

3. Buxheti i propozuar në Senat dhe në Bordin e Aksionerëve për vitin aktual dhe

të ardhshëm;

Projekt-buxheti për vitin akademik 2011-2012, i cili do të paraqitet për miratim në Këshillin e Lartë të Universitetit, nuk është finalizuar ende. Universiteti “Epoka” do t’ia bëjë të disponueshëm MASH-it, sapo projekt-buxheti në fjalë të finalizohet.

6. FUSHATA E MARKETINGUT

Fushata e marketingut të Universitetit Epoka ka si qëllim të promovojë imazhin e Universitetit dhe të sigurojë thithjen e studentëve të suksesshëm në Universitet. Kjo është lidhja e komunikimit ndërmjet Universitetit dhe publikut në përgjithësi.

Të gjitha informacionet e përdorura nga ana e Universitetit në fushatat e marketingut kanë qenë të sakta, në përputhje të plotë me kuadrin ligjor dhe nënligjor në fuqi si dhe të aprovuara paraprakisht nga hierarkia më e lartë e Universitetit.

Bashkëngjitur gjendet edhe dosja me materialet promocionale të publikuara dhe të shpërndara nga ana e Universitetit gjatë vitit akademik 2011-2012.

7. VLERËSIME TË INSTITUCIONIT MBI MASH DHE REKOMANDIME

1. Vlerësim i përgjithshëm i komunikimit me MASH apo APAAL;

Universiteti “Epoka” shpreh vlerësimin e tij për komunikimin e frytshëm me Ministrinë e Arsimit dhe Shkencës (MASH) të Republikës së Shqipërisë dhe Agjencinë Publike të Akreditimit të Arsimit të Lartë.

Në veçanti, vlen të përmendet komunikimi i vazhdueshëm dhe mjaft korrekt me drejtuesit dhe stafin e Drejtorisë së Zhvillimit të Arsimit Jo-publik. Përveç komunikimit shkresor dhe elektronik, Universiteti “Epoka” vlerëson veçanërisht gatishmërinë e të gjithë të stafit të kësaj Drejtorie për të ofruar sqarime, komente dhe sugjerime, sa here që një gjë e tillë është kërkuar nga ana e Universitetit.

Universiteti “Epoka” gjithashtu vlerëson edhe angazhimin e Drejtorisë së Zhvillimit të Arsimit Jopublik gjatë vitit akademik 2011-2012 për sigurimin e zbatimit nga ana e universiteteve private të detyrimeve që rrjedhin nga kuadri ligjor dhe nënligjor në fuqi, hartimin dhe miratimin e akteve të reja juridike apo amendimin e atyre ekzistuese, informimin e universiteteve në kohë rreth këtyre akteve të miratuara apo të amenduara si dhe mbledhjen e informacionit të detajuar mbi të gjitha aspektetet e funksionimit të Universiteteve. Në të njëjtën kohë, Universiteti “Epoka” është informuar në kohë reale nga ana e kësaj Drejtorie mbi aktivitete të organizuara nga ana e MASH-it, ku ka qenë e nevojshme pjesëmarrja e Universitetit.

Njëkohësisht, gjatë vitit akademik 2011-2012, Universiteti “Epoka” ka pasur një bashkëpunim të frytshëm dhe mjaft korrekt edhe me stafin e Agjencisë Publike të Akreditimit të Arsimit të Lartë në kuadër të procesit të vlerësimit të jashtëm të programeve të studimit të ciklit të dytë dhe të tretë.


54

2. Vlerësim dhe rekomandime për ndryshime eventuale mbi aktet ligjore dhe nënligjore që

prekin veprimtarinë e institucionit të arsimit të lartë, shoqëruar me një argumentim të detajuar;

Universiteti “Epoka” vlerëson punën e Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës në kuadër të përmirësimit të legjislacionit të arsimit të lartë si dhe informimin e të gjithë të interesuarve mbi këtë çështje.

Aktualisht ekziston një vakum ligjor për sa i përket rregullimit të programeve të dyfishta të studimit “Double Programs”, në përfundim të të cilave lëshohet diplomë dyshe nga institucionet përkatëse të arsimit të lartë. Shprehim mendimin se përhapja gjithnjë e më e madhe e këtyre programeve të studimit e bën të domosdoshëm rregullimin ligjor të kësaj fushe.

3. Sugjerime ose ankesa nëse ka, shoqëruar me një paraqitje të hollësishme e objektive të

situatës apo problemit, si edhe mundësitë e zgjidhjes së tij.

Megjithë kërkesat dhe rikujtimet e vazhdueshme nga ana e MASH-it, ende vihet re se një numër i caktuar i institucioneve private të arsimit të lartë përdorin informacion jo të saktë, të paplotë dhe në disa raste, dizinformues, në fushatat e tyre publicitare si dhe në materialet e shkruara apo elektronike, duke shkaktuar jo vetëm një orientim të gabuar të publikut dhe të palëve të interesuara, por duke cënuar edhe parimet e konkurrencës së lirë dhe të drejtë ndërmjet institucioneve private të arsimit të lartë.

Për sa më sipër, do ta vlerësonim shumë marrjen e masave nga ana e strukturave kompetente në MASH për të ndaluar këto dukuri dhe për të penalizuar institucionet përgjegjëse për shkaktimin e kësaj situate.

Documents

RAPORTI VJETOR - Epoka University