Click here to load reader

RAPORT PRIVIND ACTIVITATEA CATEDREI · PDF fileafecţiunile ortopedice, Kinetoterapia în clinica bolilor interne, Kinetoterapia în afecţiunile cardio-respiratorice, Kinetoterapia

  • View
    223

  • Download
    0

Embed Size (px)

Text of RAPORT PRIVIND ACTIVITATEA CATEDREI · PDF fileafecţiunile ortopedice, Kinetoterapia în...

  • MINISTERUL EDUCAIEI AL REPUBLICII MOLDOVAUNIVERSITATEA DE STAT DE EDUCAIEI FIZIC I SPORT

    CATEDRA KINETOTERAPIE

    Aprobat la edina Catedrei Kinetoterapie Proces verbal nr.30 din 19.06.2017

    ef catedr:

    Aprobat la edina Consiliului Facultii Kinetoterapie

    Proces verbal nr.l ldin 21.06.2017 Decanul Facultii Kinetoterapie:

    Racu S., dr., conf. univ.

    RAPORTPRIVIND ACTIVITATEA CATEDREI KINETOTERAPIE

    N ANUL DE STUDII 2016-2017

    Chiinu 2017

  • I. SCURTE DATE ISTORICE DESPRE CATEDR

    Format n anul 2007, Catedra Cultur Fizic de Recuperare n baza

    restructurrii catedrei Medicin sportiv i Kinetoterapie este o structur a

    Universitii ce contribuie la formarea specialitilor cu titlul: liceniai n Cultur

    Fizic i Sport n domeniul de formare profesional: 823.. Cultura fizic de

    recuperare, specialitatea: 823.1 Cultur fizic de recuperare.

    Primul ef de catedr a fost Serghei Racu, doctor n pedagogie,

    confereniar universitar. n anul de studii 2008-2009 ca ef de catedr a fost

    numit Elena Caun, doctor n medicin, confereniar universitar.

    n noiembrie 2014 n baza concursului de suplinire a postului de ef de

    catedr, dnul Agapii Eugeniu, Kinetoterapeut superior devine ef al catedrei

    Cultur fizic de recuperare.

    Catedra Kinetoterapie a fost redenumit n februarie 2015 n baza

    catedrei Cultur fizic de recuperare.

    Obiectivul principal al predrii disciplinelor este posedarea practic a

    tiinelor recuperrii fizice ca mijloc de informare i documentare a studenilor i

    masteranzilor n studierea literaturii de specialitate. Colaboratorii catedrei asigur

    predarea disciplinelor fundamentale din domeniul recuperrii fizice i formeaz la

    studeni concepte tiinifice, teoretice i practice care stau la originea tiinelor

    kinetoterapeutice, conferindu-le baza epistemologic, metodologic i normativ.

    II. Obiectivele procesului educaional i managerial al catedrei.

    Statele de personal al catedrei n anul de studii au fost n realitate

    completate n nr. de 12,5.

    efu lca ted rei

    P rofeso r co n feren ia r i d o cto r ih a b ilita i

    lec to r isu p er io r i

    lec to r total

    A p ro b a t 1 - 8,25 0,5 1,5 5,75 16,0n realitate com pletat

    1 - 8,25 0,5 1,5 5,75 16,0

    La catedr activeaz 18 persoane. Din ele:

    Profesori titulari - 12 persoane.

    2

  • Profesori angajai prin cumul - 6 persoane.

    12 persoane - cu norma de baz

    6 persoane - cu norma didactic prin cumul

    Nr. Numele, prenumele Funcia

    Norma didactic de baz

    1. Racu Serghei Conf. univ., Decan

    2. Agapii Eugeniu Conf univ., ef catedr

    3. Zavalica Aurica Conf. univ.

    4. Pogorlechi Ala Conf. univ.

    5. Godorozea Mihai Conf. univ.

    6. Caun Elena Conf. univ.

    7. Corman Mariana Lector superior

    8. Savichi Svetlana Lector universitar

    9. Tuchila Inesa Dr., Lector universitar

    10. Stimpovschaia Elena Dr., Lector universitar

    11. CotruaAna Lector universitar

    12. Sarev Ira Lector universitar

    Norma didactic prin cumul

    13. Pascal Oleg Dr. hab. n med., prof, univ

    14. Blindu Adela Conf. univ.

    15. Ion Conf. univ.

    16. Bodorin Cornelia Conf. univ.

    17. Misic Octavian Lector univ.

    18. Lozan Galina Lector univ.

    Pentru desfurarea i asigurarea procesului instructiv - educativ la catedr

    sunt angajai 3,25 uniti de personal instructiv - auxiliar, din ele:

    laborant superior -1 ,5

    laborani - 1,5

    preparator - 0,25.

    3

  • Pentru desfurarea practicii de specializare n kinetoterapie (Practica I,

    Practica II, Practica de licen, Practica de mater), catedra simte o necesitate

    stringent de baz clinic. La capitolul dat, Secia Studii, ar trebui dup prerea

    noastr s negocieze prin intermediul Ministerului Educaiei cu Ministerul

    Sntii pentru a ajunge la un acord de parteneriat legal cu anumite clinici pentru

    desfurarea practicii ca parte component de baz inclus n planurile de studii.

    La moment catedra n scopul colaborrii n comun, n cadrul organizrii

    studiilor pentru buna pregtire, profesional i perfecionarea specialitilor n

    Kinetoterapie a fost ncheiat Acord de colaborare mpreun cu

    1. I.M.S.P. Spitalul Clinic al Ministerului Sntii;

    2. Institutul de Neurologie i Neurochirurgie a MS RM;

    3. CMS TONY HAWKS;

    4. CRM Neokinetica;

    5. .S, CREPOR;

    6. CSF GALAXIA;

    7. Centrul Republican de Reabilitare pentru copii;

    8. IMSP SCTO;

    9. Spitalul clinic MEDPARK;

    10. Societatea Specialitilor n Reabilitarea Medical i Medicin Fizic

    din Republica Moldova.

    Kinetoterapia, fiind o specialitate medical, ar fi necesar ca administraia

    universitii s apeleze cu un demers spre Universitatea de Stat de Medicin i

    Farmaceutic N. Testimiianu cu rugmintea de a ne oferi cadre n domeniul dat.

    Catedra Kinetoterapie pregtete specialiti n domeniu conform planului

    de studii 823.. 1, Cultura fizic de recuperare cu titlul: Liceniat n cultura fizic i

    sport.

    Pregtirea specialitilor se petrece pe parcursul a 4 ani de studii.

    La catedr se predau urmtoarele discipline:

    Tehnici i metode n kinetoterapie, Masajul de ntreinere corporal i

    SPA, Masajul terapeutic, Bazele generale ale kinetoterapiei, Kinetoterapia n

    4

  • afeciunile ortopedice, Kinetoterapia n clinica bolilor interne, Kinetoterapia n

    afeciunile cardio-respiratorice, Kinetoterapia n afeciunile genicologice,

    Kinetoterapia persoanelor cu dizabiliti, Evaluarea neurologic, Kinetoterapia

    asociat i kinetoprofilaxia, Kinetoterapia n afeciunile geriatrice, Kinetoterapia n

    afeciunile traumotologice. Practica n kinetoterapie I - semestrul VI, Practica n

    kinetoterapie II - semestrul VII, Practica de licen - semestrul VIII.

    Procesul instructiv-educativ se petrece conform planului de studiu.

    Postul tiinifico -

    didactic

    Activitateadidactic

    auditorial

    Activitateadidactic

    neauditorial

    Activitatea tiinifico - metodic

    Activitateatiinific

    Total

    1. Profesoruniversitar

    280-380 220-320 100-150 650 - 700 1400

    600 8002. Confereniar

    universitar370 - 470 210-310 120-170 550 - 600 1400

    680 7203. Lector

    universitar540 - 640 110-210 250-300 350 - 400 1400

    750 650Pe anul de studii 2016-2017 au fost planificate un volum de lucru de

    25503 ore dintre care :

    Ore auditoriale - 7739 ore,

    Ore neauditoriale - 7909 ore,

    Activitatea tiinific - 6830 ore,

    Activitatea metodic - 3025 ore.

    III. Analiza calitativ a procesului didactic

    Progres marcat n acest secol, n societatea contemporan este folosirea

    exerciiului fizic ca mijloc accesibil i eficient de meninere, ntrire, recuperare a

    sntii i a capacitii de munc, rezistenei organismului uman fa de

    mbolnviri i ca mijloc de tratament n diverse patologii.

    n zilele noastre, Kinetoterapia este considerat util, iar pe plan mondial s-

    au dezvoltat curente, coli i instituii ale acestei discipline.

    5

  • Pentru sporirea calitii studiilor, a caracterului novator i implementarea

    dimensiunii europene n sistemele i practicele de formare profesional a

    specialitilor n domeniul Kinetoterapiei, trebuie realizate mai multe obiective.

    Studenii primesc cunotine n structura i funciile aparatelor i sistemelor

    organismului uman; cunosc noiuni teoretice i practice prin procedeele i

    manevrele din cadrul mijloacelor kinetoterapeutice, cunosc bine principalele

    tehnici i metode care stau la baza realizrii programelor kinetoterapeutice, cunosc

    complexitatea pe care orice program kinetoterapeutic l urmrete, neleg locul i

    rolul relaiei dintre obiectivele operaionale i finalitile programelor kinetice, sunt

    n msur de a formula pe baza obiectivelor generale specifice, obiective

    operaionale pentru ntregul program de recuperare-reabilitare.

    Pentru realizarea acestor obiective, studenii, conform planului de studii

    petrec 2 practici n kinetoterapie: Practica I n kinetoterapie anul III i Practica II

    n anul IV. Studenii anului III petrec Practica de specializare I pe un numr de 12

    credite, o durat de 6 sptmni - 180 ore. Practica se preconizeaz de a fi

    petrecut n semestrul VI. Studenii anului IV n semestrul VII petrec a Il-a

    practic de specializare cu o durat de 4 sptmni - 120 ore, cu un numr de 8

    credite. Studiile se finalizeaz cu susinerea tezelor de licen.

    Pentru o bun desfurare a practicii la catedra Kinetoterapie a fost

    pregtit ndrumar pentru practic Agenda Practicantului. Agenda a fost

    repartizat n grupe i aplicat n practic de ctre studenii anului III i apoi

    studenilor anului IV. Studenii i-au expus doleanele.

    n semestrul VI studenii grupelor 314 K, 315 K, 316 K, 317 K, 318 Kr, au

    fost repartizai n conformitate cu nelegerile prealabile cu medicii efi (directori)

    la 9 instituii medicale:

    1. I.M.S.P. Spitalul Clinic al Ministerului Sntii;

    2. Institutul de Neurologie i Neurochirurgie a MS RM;

    3. CMS TONY HAWKS;

    4. CRM Neokinetica,

    5. .S. CREPOR;

    6

  • 6. CSF GALAXIA;

    7. Centrul Republican de Reabilitare pentru copii.

    8. IMSP SCTO;

    9. Spitalul clinic MEDPARK.

    Ca conductori ai practicii au fost ntrii:

    - Zavalica A., dr. n ped., conf.univ;

    - Racu Serghei, dr. ped, decan;

    - Pogorlechi A, dr. biol., conf. univ.

    Responsabili de desfurarea practicii de specializare este eful de catedr

    Agapii Eugeniu.

    Studenii au participat la