RAPORT DE AUTOEVALUARE - umfiasi.ro€¦ · romÂnia ministerul educaŢiei naȚionale Şi cercetĂrii ŞtiinŢifice universitatea de medicinĂ Şi farmacie "gr.t. popa" iaŞi rectorat

ROMÂNIA

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE

UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE "GR.T. POPA" IAŞI

RECTORAT

St r . Un i ve rs i tă ţ i i n r .1 6

70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0

E-ma i l : re c t o ra t @um f ias i . ro

DIRECŢIA ADMINISTRATIVĂ St r . Un i ve rs i tă ţ i i n r .16 700115 I aş i , România Te l : +40 -232 -301606 +40 -232-301607 Fax: +40-232-301650 +40 -232-301856 E-mai l : dan ie la .d rugus@umf ias i . ro

RAPORT DE

AUTOEVALUARE A ORGANIZĂRII ȘI DESFĂȘURĂRII

STUDIILOR UNIVERSITARE DE

DOCTORAT I.O.S.U.D. - UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE

“GRIGORE T. POPA” IAŞI


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

2

Date de contact

Universitatea de Medicină şi Farmacie „Grigore T. Popa” Iaşi

str. Universităţii nr. 16, Iaşi, 700115

telefon: +4 0232-211818, fax: +4 0232-301640

e-mail: [email protected]

Responsabil evaluare I.O.S.U.D. 2016

Director Consiliul Studiilor Universitare de Doctorat

Prof. Dr. Irina-Draga Căruntu


Director Consiliul Şcolii Doctorale

Prof. Dr. Cristina Rusu


Secretariat Școala Doctorală

Consuela Mitasov


Renata Bandol


Tel: +40.0232.301848


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

3

CUPRINS

ARGUMENT 4

I. CONTEXTUL GENERAL DE ORGANIZARE ŞI DESFĂŞURARE A

STUDIILOR UNIVERSITARE DE DOCTORAT ÎN I.O.S.U.D. – U.M.F. IAŞI

4

I.1. REPERE ISTORICE DEFINITORII – TRADIŢIE CA SUPORT AL DEZVOLTĂRII ACTUALE 4

I.2. MISIUNE, OBIECTIVE 5

I.3. IMPACTUL EVALUĂRILOR ANTERIOARE 6

II. AUTOEVALUAREA I.O.S.U.D. – U.M.F. IAŞI 7

II.1. CRITERII DE EVALUARE 7

II.2. CADRUL ORGANIZATORIC ȘI LEGISLATIV 8

II.3. ANALIZA ÎNDEPLINIRII CRITERIILOR ȘI INDICATORILOR DE PERFORMANȚĂ 10

II.3.A. CAPACITATEA INSTITUȚIONALĂ 10

II.3.B. EFICACITATEA EDUCAȚIONALĂ 17

II.3.C. MANAGEMENTUL CALITĂȚII 27

III. ANALIZA SWOT 37

IV. CONCLUZII 38


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

4

ARGUMENT

Prezentul Raport de autoevaluare a fost redactat în conformitate cu cerinţele

Contractul Instituțional pe anul 2016, încheiat între Ministerul Educației Naționale și

Cercetării Științifice (M.E.N.C.Ș.) și Universitatea de Medicină şi Farmacie „Grigore T.

Popa” Iaşi (denumită în continuare U.M.F. Iaşi), în cadrul căruia Art. 6.5 precizează că

“Instituția de învățământ superior efectuează autoevaluarea activității ca I.O.S.U.D., o

prezintă în ședintă de Senat și publică raportul de autoevaluare pe site-ul universității până

la data de 30.06.2016”.

Structura Raportului respectă Ordinul M.E.N. 3850/02.05.2012 privind Metodologia

de evaluare externă în vederea autorizării provizorii, acreditării și pentru evaluarea periodică a

școlilor doctorale, pe domenii.

Raportul de autoevaluare se referă la intervalul de timp 2011-2016, perioadă care

reflectă modificările în organizarea studiilor universitare de doctorat implementate la nivel

naţional prin Codul Studiilor Universitare de Doctorat – H.G. nr. 681/2011.

Raportul a fost prezentat în ședinţa Consiliului Şcolii Doctorale din data de

27.07.2016, avizat de către Consiliul Studiilor Universitare de Doctorat în data de 27.07.2016

şi aprobat în şedinţa Senatului U.M.F. Iaşi din data de 28.07.2016.

I. CONTEXTUL GENERAL DE ORGANIZARE ŞI DESFĂŞURARE A

STUDIILOR UNIVERSITARE DE DOCTORAT ÎN I.O.S.U.D. – U.M.F. IAŞI

I.1. REPERE ISTORICE DEFINITORII – TRADIŢIE CA SUPORT AL DEZVOLTĂRII ACTUALE

Facultatea de Medicină a fost înfiinţată la 30 septembrie 1879, în cadrul Universităţii

ieşene, prin votarea în Parlamentul Regatului României a unui buget şi a unui program didactic

propriu. Separarea de Universitate are loc după reforma învăţământului din anul 1948, când se

înfiinţează Institutul de Medicină în cadrul căruia funcţionează initial 5 facultăţi: Medicină

Generală, Pediatrie, Igienă, Stomatologie şi Farmacie. Între 1951 şi 1965 au loc modificări în

această organizare, finalizate prin transformarea Institutului de Medicină în Institutul de

Medicină şi Farmacie, în cadrul căruia există, ca structuri universitare independente, Facultatea

de Medicină, Facultatea de Stomatologie şi Facultatea de Farmacie. Prin Ordinul Ministrului

Învăţământului şi Ştiinţei nr. 4894/22.03.1991, Institutul de Medicină şi Farmacie devine

Universitatea de Medicină şi Farmacie, iar în 1992 - Universitatea de Medicină şi Farmacie „Gr.

T. Popa” Iaşi, la care se afiliază, în 1994, Facultatea de Bioinginerie Medicală.

Tradiţia şcolii medicale ieşene, în cadrul căreia s-au format o mare parte din ctitorii

medicinei româneşti, a constituit un element esenţial în conturarea profilul modern al

Universităţii. Rădăcinile puternice susţin linia ascendentă a parcursului Universităţii. Destinul

instituţiei, tradus prin performanţă în educaţie şi cercetare, reflectă asumarea implicită a

valorilor morale care au guvernat spiritul fondatorilor de şcoală medicală. În anul universitar

2015-2016, în U.M.F. Iaşi studiază peste 9.000 de studenţi (programe de licenţă, masterat,


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

5

doctorat), la care se adaugă peste 2.400 de rezidenţi. În prezent, Universitatea îşi concentrează

eforturile pentru a dezvolta o cultură a calităţii bazată pe o strategie academică competitivă pe

plan european. Calitatea în învăţământul superior trebuie să corespundă cerinţelor comunităţii

academice, precum şi necesităţilor şi aşteptărilor societăţii. Consecutiv, organizarea şi

desfăşurarea studiilor universitare de doctorat sunt integrate în această politică instituţională.

Realizarea doctoratului şi susţinerea tezelor de doctorat în Universitate este certificată

începând cu anul 1887, prin documente incluse în colecţia intitulată “TESE pentru Doctorat în

Medicină şi Chirurgie”, existentă în patrimoniul Bibliotecii Universitare.

Din 2008, conform legislaţiei M.E.C.T., U.M.F. Iaşi are calitatea de Instituţie

Organizatoare de Studii Universitare de Doctorat (I.O.S.U.D.). Organizarea şi desfăşurarea

studiilor universitare de doctorat a implicat înfiinţarea Şcolii Doctorale, structură formată din

toţi conducătorii de doctorat şi studenţii doctoranzi în cele trei domenii principale: Medicină,

Medicină Dentară şi Farmacie.

Dreptul de a funcţiona ca I.O.S.U.D. a fost reconfirmat prin clasificarea U.M.F. Iaşi în

primele 3 poziţii din domeniul medical şi, consecutiv, în categoria A – universităţi de

cercetare avansată şi educaţie, cu drept de a organiza studii de licenţă, masterat şi doctorat –

conform Ordinului M.E.C.T.S. nr. 5262/2011.

I.2. MISIUNE, OBIECTIVE

U.M.F. Iaşi îşi asumă, ca misiune, excelenţa în cercetare avansată şi educaţie, prin

următoarele roluri fundamentale:

(1) formarea şi perfecţionarea absolvenţilor şi specialiştilor în medicină, medicină

dentară, farmacie, bioinginerie medicală şi asistenţă de sănătate;

(2) crearea, tezaurizarea şi difuzarea valorilor ştiinţelor biomedicale şi afirmarea lor în

circuitul european şi mondial;

(3) ameliorarea continuă a activităţilor şi performanţelor sistemului naţional de sănătate

publică;

(4) cultivarea tradiţiei gândirii libere şi a democraţiei academice, a deontologiei şi

bioeticii, în spiritul recunoaşterii drepturilor şi libertăţilor fundamentale ale omului şi

a principiului supremaţiei legii.

În acest context, obiectivele definite vizează în mod concret:

formarea de specialişti cu pregătire superioară, performanţi în raport cu nivelul

naţional şi internaţional;

actualizarea şi perfecţionarea continuă a pregătirii specialiştilor, prin diferite forme de

învăţământ postuniversitar;

managementul calitaţii serviciilor educaţionale de formare iniţială şi continuă oferite

de Universitate;

optimizarea activitaţilor de cercetare ştiinţifică fundamentală şi aplicată, pentru

ridicarea nivelului calitativ, creşterea competitivităţii şi afirmării performanţelor şcolii

medicale ieşene şi pentru îmbunătăţirea continuă a asistenţei medicale;


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

6

promovarea relaţiilor de cooperare internaţională şi integrarea în sistemul european de

învăţământ medical, prin realizarea standardelor de structură, calitate şi eficienţă;

promovarea deontologiei şi a bioeticii, apărarea valorilor democraţiei, respectarea

drepturilor şi libertăţilor fundamentale ale individului în statul de drept;

asigurarea bazei materiale corespunzătoare tuturor acestor activităţi, precum şi a unor

condiţii de muncă şi viaţă adecvate pentru toţi membrii comunităţii academice.

I.3. IMPACTUL EVALUĂRILOR ANTERIOARE

Nivelul de competenţă în organizarea şi desfăşurarea studiilor universitare de doctorat

este certificat prin următoarele tipuri de evaluări naţionale şi internaţionale care au vizat

procesul instructiv-educativ desfăşurat în cadrul U.M.F. Iaşi:

- procesul de evaluare și clasificare a universităților realizat în 2011 de către M.E.N.

prin intermediul U.E.F.I.S.C.D.I. – Universitatea fiind clasificată ca universitate de

cercetare avansată și educație, categoria A – calitate repercutată în dreptul de a

funcţiona ca I.O.S.U.D. şi de a organiza studii doctorale în domeniile medicină,

medicină dentară şi farmacie (ordinul M.E.N. 5262/08.09.2011);

- evaluarea instituţională realizată în 2009 şi 2015-2016 de către A.R.A.C.I.S. –

pentru 2009 Universitatea fiind calificată cu grad de încredere ridicat, pentru 2015-

2016 raportul nefiind încă finalizat;

- evaluarea externă realizată în 2012 şi 2015 (follow-up) de către European

University Association – Institutional Evaluation Programme (EUA - IEP) pentru

2012 raportul susţinând capacitatea instituţională pentru cercetarea doctorală,

pentru 2015 raportul preliminar accentuând efortul susţinut al Universităţii pentru

implementarea recomandărilor iniţiale şi progresul înregistrat;

- evaluarea realizată în cadrul proiectului european eMediqual (U.M.F. Timişoara –

coordonator, U.M.T. Iaşi – partener, 2011-2013) de către o echipă de la

Universitatea din Viena (director de misiune Richard Martz) – finalizată cu

aprecieri pozitive şi recomandări privind creşterea calităţii procesului educaţional;

- evaluarea externă realizată în 2012 şi 2014 de către Conference International des

Doyens des Facultes de Medicine (CID – MEF) pentru Facultatea de Medicină –

cele două vizite de evaluare finalizându-se prin acordarea Label-ului de calitate;

- evaluarea externă realizată în 2012 şi 2014 de către Conférence internationale des

doyens et des facultés de chirurgie dentaire d’expression totalement ou

partiellement française (CID – CDF) pentru Facultatea de Medicină Dentară –

vizita de evaluare finalizându-se cu rezultate pozitive.

Toate aceste procese de evaluare au constituit oportunităţi duble, de autoevaluare şi,

respectiv, de analiză, şi pentru Şcoala Doctorală a I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi. Ca o consecinţă

directă, Consiliul Şcolii Doctorale a urmărit implementarea recomandărilor care au vizat

direct studiile doctorale, ca formă (manieră de organizare) şi fond (calitate a cercetării

ştiinţifice, de la idee la publicaţie).


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

7

II. AUTOEVALUAREA I.O.S.U.D. – U.M.F. IAŞI

II.1. CRITERII DE EVALUARE

Raportul de autoevaluare este fundamentat pe activitatea desfăşurată în cadrul

I.O.S.U.D. – UMF Iaşi, la nivelul Școlii Doctorale, în intervalul 2011-2016 – respectiv 5 ani

universitari.

Raportarea include date şi documente furnizate de secretariatul Şcolii Doctorale, precum

şi de compartimente a căror activitate interferează cu studiile doctorale: Prorectoratul

Strategie, Prorectoratul Ştiinţific, Direcţia Financiar-Contabilă, Departamentul Managementul

proiectelor de cercetare ştiinţifică, Departamentul Managementul programelor europene,

Biblioteca Centrală, Centrul de Comunicaţii.

Structura Raportului de autoevaluare urmăreşte criteriile și indicatorii de performanță

conform Ordinul Ministrului Educației Naționale 3850/02.05.2012 privind Metodologia de

evaluare externă în vederea autorizării provizorii, acreditării și pentru evaluarea periodică a

școlilor doctorale, pe domenii (Tabel 1).

Tabelul 1. Criterii și indicatori de performanță

Criterii Indicatori de performanță

A. Capacitatea instituţională

1. Capacitatea de a susţine

învăţarea în cadrul SDI

a) unităţi disponibile în biblioteca instituţiei (cărţi, reviste,

material audiovideo, etc.)

b) unităţi disponibile în biblioteca instituţiei (cărţi, reviste,

material audiovideo, etc.) a căror vechime este mai mică de 5 ani;

c) dotarea laboratoarelor pentru predare şi cercetare;

d) numărul calculatoarelor aflate la dispoziţia studenţilor

doctoranzi;

e) numărul de persoane angajate pentru a oferi servicii de

secretariat.

2. Capacitatea SD de a susţine

cercetarea şi învăţământul de

doctorat

a) conducătorii de doctorat şi data dobândirii calităţii/abilitării;

b) studenţii doctoranzi înmatriculaţi în ultimii 5 ani;

c) numărul studenţilor doctoranzi sprijiniţi de o comisie de

îndrumare.

B. Eficacitatea educaţională

1. Curriculum a) curriculum: modalitatea de aprobare, cursuri, titulari, credite,

ore alocate diverselor activităţi;

b) durata medie a unui doctorat.

2. Rezultate obţinute din activitatea

de cercetare ştiinţifică

a) calitatea cercetării ştiinţifice realizate de membrii SD, inclusiv

de doctoranzi, certificată prin publicaţii realizate în perioada

studiilor doctorale.

3. Relaţia SD cu mediul socio-

economic

a) brevete, produse, tehnologii sau servicii noi, inclusiv proiecte

de elaborare, implementare şi/sau evaluare de politici publice;

b) acorduri/parteneriate cu sectorul socio-economic.

4. Asigurarea cu resurse umane de

calitate

a) personal de predare şi cercetare cu norma de bază;

b) personal de predare şi cercetare asociat;


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

8

c) raportul număr doctoranzi/număr de conducători de doctorat;

d) îndeplinirea de către membrii Şcolii Doctorale a standardelor

minimale/criteriilor de abilitare.

5. Asigurarea resurselor

necesare activităţii de cercetare

ştiinţifică/creaţie artistică

a) studenţii doctoranzi înmatriculaţi în ultimii 5 ani şi modalitatea

de finanţare;

b) taxe de şcolarizare;

c) numărul proiectelor finanţate de instituţii din ţară şi din

străinătate;

d) fonduri provenind de la instituţii din ţară şi din străinătate;

e) valoarea contractelor de cercetare.

6. Internaţionalizarea a) numărul doctoratelor în cotutelă aflate în desfăşurare;

b) numărul doctoratelor în cotutelă finalizate în ultimii 5 ani;

c) numărul studenților doctoranzi ce au beneficiat de mobilități

pentru activitate de cercetare la universități din străinătate;

d) numărul studenţilor doctoranzi cetăţeni ai altor state;

e) numărul membrilor personalului de predare şi cercetare

ştiinţifică atras de la universităţi din străinătate;

f) numărul membrilor personalului de predare şi de cercetare

ştiinţifică care au beneficiat de programe de mobilitate

internaţională.

C. Managementul calităţii

1. Misiune, obiective şi integritate

academică

a) misiunea şi obiectivele Şcolii Doctorale;

b) strategia pe termen mediu şi lung;

c) codul etic;

d) combaterea fraudei intelectuale.

2. Conducere şi administraţie la

nivelul SD

a) documente specifice studiilor de doctorat;

b) prezenţa documentelor Şcolii Doctorale pe Internet;

c) alegerea membrilor Consiliului Şcolii Doctorale.

3. Strategii şi proceduri pentru

asigurarea calităţii

a) existenţa unei metodologii de evaluare internă;

b) analiza procedurilor de evaluare internă a programelor,

studenţilor doctoranzi şi a conducătorilor de doctorat;

c) respectarea procedurilor de evaluare internă.

II.2. ELEMENTE LEGISLATIVE ŞI ORGANIZATORICE

U.M.F. Iași este acreditată ca I.O.S.U.D. conform Ordinul Ministrului Educaţiei,

Cercetării, Tineretului şi Sportului nr. 5262/2011 privind clasificarea universităţilor. Studiile

universitare de doctorat constituie ciclul superior (ciclul III) de studii universitare a cărui

obiectiv major este dezvoltarea cunoaşterii prin cercetare ştiinţifică originală. Studiile

universitare de doctorat permit, consecutiv finalizării, obţinerea unei calificări de nivelul 8 din

Cadrul European al Calificărilor (EQF) şi din Cadrul Naţional al Calificărilor. În cadrul

I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi este constituită o singură şcoală doctorală, care reuneşte domeniile

medicină, medicină dentară și farmacie (H.G. nr. 376/2016 privind aprobarea

Nomenclatorului domeniilor şi al specializărilor/programelor de studii universitare şi a

structurii instituţiilor de învăţământ superior pentru anul universitar 2016-2017).

În I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi, principiile de bază care reglementează organizarea şi

desfăşurarea ciclului de studii universitare de doctorat sunt în acord cu Legea Educaţiei


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

9

naţionale 1/2011, H.G. nr. 681/03.08.2011 privind aprobarea Codului Studiilor Universitare

de Doctorat, H.G. 134/02.03.2016 pentru modificarea şi completarea Codului Studiilor

Universitare de Doctorat, aprobat prin H.G. nr. 681/2011 și Ordonanța de Urgență nr.

49/2014 privind instituirea unor măsuri în domeniul educației, cercetării științifice și pentru

modificarea unor acte normative.

Începând cu anul universitar 2011-2012, preocuparea majoră a conducerii I.O.S.U.D. a

fost direcţionată asupra implementării noilor reglementări asupra doctoratului, conform

Codului Studiilor Universitare de Doctorat, aprobat în august 2011.

Astfel, a fost elaborat Regulamentului de organizare şi desfăşurare a studiilor

universitare de doctorat în I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi. Acest Regulament, aprobat în şedinţa

Senatului din 07.05.2012, cu modificări şi completări ulterioare (şedinţa Senatului din

28.07.2015, respectiv 27.04.2016 şi 28.07.2016) care asigură implementarea cadrului

legislativ în vigoare, constituie suportul normativ privind organizarea şi desfăşurarea

programului de studii universitare de doctorat. Modul de concepere a Regulamentului a avut

în vedere accesul facil la informaţie, prin secţiuni distincte destinate (1) Consiliului pentru

studii universitare de doctorat, (2) Şcolii (Şcolilor) Doctorale, (3) organizării şi desfăşurării

studiilor universitare de doctorat (etape, repere metodologice), (4) conducătorul ştiinţific şi

studentul-doctorand (drepturi şi obligaţii). Regulamentul a fost completat printr-un Ghid de

redactare şi prezentare a tezei de doctorat, care oferă doctoranzilor o bază de informaţii

necesare pentru: redactarea tezei de doctorat, respectând standardele operaţionale de scriere

ştiinţifică medicală, prin intermediul cărora forma tezei scoate în evidenţă fondul cercetării

proprii realizate; prezentarea publică a tezei de doctorat, în sistemul “presentation and defense

of a thesis”.

În paralel, managementul calităţii programului de studii doctorale (conform

prevederilor standardului SR EN ISO 9001:2008 şi cerinţelor Ord. 946/2005) este asigurat

prin respectarea Procedurii de Proces Organizarea și Desfășurarea Studiilor Universitare de

Doctorat – ediția a 2-a, revizia 1, iunie 2013.

I.O.S.U.D. - U.M.F. Iaşi organizează şi desfăşoară, prin intermediul Şcolii Doctorale,

exclusiv doctorat de tip ştiinţific. Acest tip de doctorat asigură, în paralel, formarea unei

resurse umane cu potenţial în direcţia cercetare – dezvoltare – inovare, care poate accede în

învăţământul superior medical, şi producerea de rezultatele cu relevanţă pentru progresul

cunoaşterii în domeniul biomedical şi farmaceutic. Studiile universitare de doctorat sunt

organizate, pentru toate cele 3 domenii (Medicină, Medicină Dentară şi Farmacie) în formele

bugetat cu frecvenţă, bugetat cu frecvenţă redusă (începând cu anul universitar 2015-2016) şi

cu taxă cu frecvenţă redusă. Durata studiilor doctorale este de 4 ani. În urma finalizării

studiilor doctorale prin susţinerea publică a tezei de doctorat, titlul de doctor se atribuie prin

Ordin al Ministrului Educaţiei Naţionale și Cercetării Ştiințifice, după validarea tezei de

doctorat de către C.N.A.T.D.C.U. Ulterior, diploma şi titlul de doctor în științe în domeniile:

Medicină, Medicină Dentară și Farmacie este conferit de către I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi.

Reprezentantul legal al I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi este Rectorul Universităţii, iar

organul colectiv de conducere căruia I.O.S.U.D. i se subordonează este Senatul Universității.


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

10

Conducerea I.O.S.U.D. este asigurată de către Consiliul Studiilor Universitare de

Doctorat (C.S.U.D.). Conducerea Şcolii Doctorale este asigurată de către Consiliul Şcolii

Doctorale (C.S.D.).

II.3. ANALIZA ÎNDEPLINIRII CRITERIILOR ȘI INDICATORILOR DE PERFORMANȚĂ

II.3.A. CAPACITATEA INSTITUȚIONALĂ

II.3.A.1. Capacitatea de a susține învățarea în cadrul Școlii Doctorale

● Biblioteca Centrală a U.M.F. Iași

Biblioteca Centrală a U.M.F. Iași - membră a European Association for Health

Information and Libraries reprezintă, prin bogata colecție de publicații medicale pe suport

print sau electronic și importante baze de date cu acces on-line, principalul suport de

documentare pentru studenţii-doctoranzi. Permanenta preocupare pentru diversificarea și

mărirea fondului de publicații (pe suport print sau electronice) și de baze de date este dublată

de interesul constant pentru creșterea gradului de confort în spațiile de lectură, informatizarea

serviciilor de bibliotecă şi continua formare a cititorilor în scopul utilizării ultimelor tehnici și

tehnologii din domeniul informării și documentării medicale (de exemplu utilizarea modulului

OPAC al programului de bibliotecă Liberty 5 (ultima versiune achiziţionată în 2015), a

cataloagelor tradiționale de bibliotecă, a bazelor de date cu acces on-line).

Biblioteca Centrală a U.M.F. Iaşi dispune de la data de 30.06.2016 de un număr de

269.072 unități bibliografice, dintre care 50.601 (peste 15.000 titluri) au fost achiziționate în

ultimii 5 ani. În mod concret, în intervalul octombrie 2014 – iunie 2015 au fost achiziţionate

un număr de 6.357 volume publicații, corespunzătoare pentru 1.770 titluri, iar în intervalul

iunie 2015 – iunie 2016 – un număr de 7.230 volume publicații, corespunzătoare pentru 2.231

titluri. În anul universitar 2014-2015 au fost înscriși la biblioteca Universității un număr de

9438 utilizatori, dintre care 8.498 utilizatori activi (vizați), numărul de vizite la bibliotecă

fiind de 299.122 vizite anual (indicator: frecvență utilizatori/an). În perioada iunie 2015 –

iunie 2016, au fost înscriși la biblioteca Universității un număr de 15.513 utilizatori, dintre

care 7.431 utilizatori activi (6.055 cititori nou înscrişi şi 1.376 cititori vizați), numărul de

vizite la bibliotecă fiind de 270.080 vizite anual (indicator: frecvență utilizatori/an). În aceeaşi

perioadă au fost împrumutate 298.100 de exemplare, iar catalogul online integrat al bibliotecii

a fost consultat de 14.340 de ori. Biblioteca pune la dispoziţia doctoranzilor 8 calculatoare,

acces wireless în întreg spaţiul şi 212 de locuri în sălile de lectură. Acestora li se adaugă cele

260 de locuri în sălile de lectură din căminele universităţii.

Toţi studenţii-doctoranzi au acces pe bază de cont individual de utilizator, atât din

campusul universitar, cât și din exterior prin VPN, la următoarele baze de date cu acces on-

line: EBSCO – ACADEMIC SEARCH COMPLETE, OXFORD JOURNALS, OVID

MEDICAL - OVID High Impact Collection 30, PROQUEST, SCIENCE DIRECT (inclusiv

Masson Titles Elsevier Science Direct Collection), SPRINGERLINK, THOMPSON ISI -


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

11

WEB OF SCIENCE, WILEY JOURNALS. La acestea se adaugă accesul la peste 2483 cărți

electronice cu acces online aparținând platformelor Elsevier/SCIENCE DIRECT, Springer și

Wiley. În anul 2015, investiția Universității pentru documentare a constat în: 302,256.18 lei

pentru acces baze de date prin ANELIS PLUS şi 266,400.00 lei pentru acces baze de date

achiziționate separat de Universitate (105.250,00 lei pentru Masson Collection Elsevier şi

161.150,00 lei pentru OVID Journals). Numărul de accesări în anul 2015 a fost de 536.207,

incluzând 127.562 pentru bazele de date furnizate prin ANELIS PLUS, EBSCO, şi 43.578

pentru baze de date achiziționate separat de Universitate.

Şcoala Doctorală are o colaborare extrem de strânsă cu Biblioteca Centrală a

Universităţii, o atenţie deosebită fiind acordată facilitării accesului la informaţia ştiinţifică

medicală, pentru cunoaşterea principalelor baze de date care acoperă fluxul principal de

publicaţii în domeniul biomedical şi farmaceutic şi promovarea conceptului “publish or

perish”, urmărind stimularea activităţii de publicare la standardele impuse de revistele cu largă

recunoaştere internaţională. În acest sens, studenţii doctoranzi au avut oportunitatea de a

participa la următoarele sesiuni de instruire:

- Acces electronic la literatura ştiintifică pentru susţinerea și promovarea sistemului de

cercetare și educaţie din România, organizată de S.C. E-nformation SRL, în

colaborare cu Biblioteca Centrală a U.M.F. Iaşi: prezentarea bazelor de date

achiziţionate prin programul ANELIS PLUS (Elsevier Science Direct, Springerlink,

ProQuest Central, Oxford Journals, Thompson Reuter (Web of Science, Journals

Citation Reports, Derwent Innovation Index) şi a modalităţilor de accesare şi utilizare

a informaţiilor în activitatea de cercetare (noiembrie 2013, noiembrie 2015);

- Training baze de date: ScienceDirect, Scopus, organizat de Elsevier (iunie 2014);

- How to get cited and be recognized?, organizat sub egida ANELIS în colaborare cu

Thomson Reuters (noiembrie 2014);

- Training pentru utilizarea bazei de date EBSCO Academic Search Complete,

achiziţionată prin intermediul ANELISPLUS, susţinut de către ROMDIDAC

(noiembrie 2015).

● Resurse hardware şi software

Universitatea dispune de 1.220 calculatoare personale distribuite în spaţiile de

învăţământ, la care doctoranzii au acces. Resursele hardware şi de reţea existente permit ca

serviciile IT&C operaţionale să fie livrate de mai multe server-e acestei vaste reţele de

calculatoare.

● Departamentul Managementul proiectelor de cercetare

Departamentul Managementul proiectelor de cercetare (conform noii organigrame,

aprobată în şedinţa Senat din 08.06.2016, inclus la momentul actual în Direcţia Programe

pentru dezvoltare instituţională), înfiinţat în anul 2004, se constituie într-o structură

specializată care acordă consultanţă pentru întocmirea documentaţiei de participare în

competiţiile de proiecte, asigură monitorizarea tehnico-financiară a proiectelor de cercetare

aflate în derulare, precum şi evidenţa şi raportarea rezultatelor activităţii de cercetare

ştiinţifică (proiecte, granturi, produse şi tehnologii, publicaţii, premii). Prin intermediul


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

12

acestui department, membrii comunităţii academice – inclusiv studenţii-doctoranzi sunt

informaţi permanent asupra oportunităţilor de cercetare (competiţii interne, naţionale şi

internaţionale) prin intermediul site-ului Universităţii, a unui Newsletter (redactat începând cu

2016), cât şi prin informarea directă a persoanelor eligibile sau interesate pentru participarea

la competiţii. Studenţii-doctoranzi pot beneficia de consultanţa oferită de acest departament,

statutul lor fiind compatibil cu anumite aplicaţii pentru competiţiile de granturi organizate

intern, naţional sau internaţional. Departamentul susţine activitatea I.O.S.U.D – U.M.F. Iaşi,

contribuind efectiv la realizarea raportărilor specifice studiilor universitare de doctorat

(centralizarea rezultatelor cercetării realizate de studenţii-doctoranzi şi conducătorii de

doctorat, verificarea standardelor minimale şi obligatorii pentru obţinerea abilitării).

● Departamentul Managementul proiectelor europene

Departamentul Managementul proiectelor europene (conform noii organigrame,

aprobată în şedinţa Senat din 08.06.2016, inclus la momentul actual în Direcţia Programe

pentru dezvoltare instituţională), înfiinţat în anul 2009, este o altă structură specializată în

accesarea şi monitorizarea fondurilor europene. I.O.S.U.D – U.M.F. Iaşi şi, implicit, Şcoala

Doctorală a beneficiat de expertiza membrilor acestui departament, rezultatele efective fiind

vizibile în proiectele de tip burse doctorale depuse, câştigate şi finalizate.

● Centrul de comunicaţii

Activitatea de cercetare specifică studiilor universitare de doctorat în care sunt implicaţi

studenţii-doctoranzi, precum şi activitatea administrativă a Şcolii Doctorale implică

funcţionarea în cele mai bune condiţii de calitate şi siguranţă a calculatoarelor şi a reţelei

Intranet şi Internet în spaţiile Universităţii, asigurată prin Centrul de Comunicaţii.

● Infrastructura de cercetare

Studenţii-doctoranzi au acces liber şi necondiţionat la întreaga infrastructură de

cercetare existentă în Universitate, în cele 33 de amfiteatre şi 195 laboratoare pentru predare şi

cercetare localizate în spaţiile proprii sau în unităţi sanitare, precum şi în centre de excelenţă

şi/sau cercetare acreditate de CNCSIS în perioada 2001-2005 sau nou înfiinţate. Unităţile de

cercetare de referinţă pentru Universitate sunt:

- Centrul Avansat de Cercetare – Dezvoltare în Medicina Experimentală – CEMEX -

primul centru de cercetare în medicină experimentală din România, având dotarea

necesară cercetărilor interdisciplinare pe animale şi utilizând tehnologii de ultimă

generaţie (sistem integrat PET/RMN pentru evaluarea imagistică multimodală

preclinică a animalului întreg in vivo, sistem nanoScan

PM PET/MRI);

- Centrul de Stimulare şi Training în Chirurgie;

- Centrul de Formare şi Cercetare în Inginerie Tisulară, Organe Artificiale şi Medicină

Regenerativă;

- Platforma de Cercetări Fiziofarmacologice şi Clinice Asupra Mecanismelor Durerii

Nononcologice şi Oncologice;

- Platforma Interdisciplinară de Medicină Moleculară;

- Departamentul de Oncogenetică.


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

13

La aceste facilităţi de cercetare se adaugă două entităţi distincte, concepute şi realizate în

cadrul proiectelor tip POSDRU:

- Sala de învăţământ morfologic din cadrul Centrului de formare şi informare

multimedia pentru doctoranzi, realizată în cadrul proiectului

POSDRU/88/1.5/S/58965, concepută pentru a asigura, prin dotare performantă, nu

numai instruirea doctoranzilor în perioada studiilor doctorale aprofundate, dar şi

accesul lor la un set de instrumente operaţionale pentru cercetarea propriu-zisă, în

condiţiile în care programul individual de cercetare implică, în corespondenţă cu tema

tezei de doctorat, elemente de morfologie microscopică;

- Laboratorul de cercetare în domeniul farmaceutic, realizat în cadrul proiectului

POSDRU/107/1.5/S/78702, conceput pentru a asigura, prin dotare performantă, studii

de analiză spectrală, analize cantitative, studii de cinetică (inclusiv cinetică

enzimatică), extracţie, separare şi analize multicomponent.

Valoarea grantului doctoral bugetat de către Ministerul Educației și Cercetării Științifice

este de 24.800 RON (conform Metodologiei de alocare a fondurilor bugetare pentru finanţarea

de bază şi finanţarea suplimentară a instituţiilor de învăţământ superior de stat din România,

pentru anul 2015). Pentru finanţarea cercetării doctorale s-a alocat un procent de 35% - 8680

RON – din valoarea totală a grantului. Din septembrie 2015, Şcoala Doctorală a început

demersurile pentru procedura de achiziţie de reactivi şi consumabile de laborator necesare

cercetării doctorale. În acest sens s-a solicitat din partea doctoranzilor şi conducătorilor de

doctorat întocmirea de referate pentru achiziţia de reactivi şi consumabile de laborator.

Subliniem noutatea acestui proces de achiziţii pentru derularea cercetării doctorale, care

implică în mod direct şi responsabil studentul doctorand şi conducătorul ştiinţific. Trebuie să

menţionăm faptul că acest proces nu a fost încă finalizat, dificultăţile consecutive

implementării sale şi modificările survenite în procedurile de achiziţii, la nivelul naţional,

conducând la prelungirea sa în anul 2016.

Infrastructura de cercetare existentă la momentul de faţă, posibilităţile de documentare

prezente în cadrul Bibliotecii Centrale, asistenţa tehnică şi facilităţile oferite prin

Departamentul Managementul proiectelor de cercetare, Departamentul Managementul

proiectelor europene, Centrul de Comunicaţii, finanţarea specifică studiilor doctorale,

completată cu finanțarea obținută din proiectele/granturile interne, naționale și internaționale,

asigură studenților-doctoranzi posibilitarea desfăşurării unei activităţi de cercetare

performante şi îndeplinirea obiectivelor stabilite pentru studiile doctorale.

● Secretariatul Şcolii Doctorale

Activitatea administrativă a Școlii Doctorale este realizată în cadrul secretariatului

Școlii Doctorale, structură formată din două persoane cu atribuții și sarcini individuale

definite prin fişa postului. Activitatea de secretariat include: (i) monitorizarea studenţilor

doctoranzi din momentul admiterii şi înmatriculării, până la finalizarea studiilor doctorale, (ii)

contactul permanent cu conducătorii de doctorat, (iii) asistenţa tehnică a C.S.D. şi C.S.U.D., a

directorului C.S.D. şi a directorului C.S.U.D., (iv) raportare şi corespondenţă specifică

instituţională sau cu M.E.N.C.Ş. şi C.N.A.T.D.C.U.


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

14

II.3.A.2. Capacitatea SD de a susține cercetarea şi învățământul de doctorat

● Conducătorii de doctorat

Resursa umană a Şcolii Doctorale este reprezentată de cadrele didactice care sunt

conducători de doctorat. La data de 01.07.2016, Şcoala Doctorală a I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi

înregistra un număr total de 68 conducători de doctorat, 56 activi şi 12 cu contract de

voluntariat.

Dinamica înregistrată în numărul conducătorilor de doctorat, pe parcursul intervalului

2011-2016, este prezentată sintetic în Tabelul 2.

Tabelul 2. Sinopsis al conducătorilor de doctorat în perioada 2011-2016

Nr.

crt. Domeniul

Conducători de doctorat activi

(număr)

Conducători de doctorat cu contract de

voluntariat (număr)

2011 2012 2013 2014 2015 2016 2011 2012 2013 2014 2015 2016

Medicină 39 49 41 49 45 49 46 28 18 14 7 9

Medicină

dentară 7 7 4 4 4 4 7 2 2 1 1 1

Farmacie 5 5 3 3 3 3 7 6 7 3 2 2

TOTAL 51 61 48 56 52 56 60 36 27 18 10 12

În esenţă, datele prezentate în Tabelul 5, pentru intervalul 2011 – 2016, reflectă

modificările implementate în organizarea studiilor universitare de doctorat, începând din

2011, prin Legea Educaţiei Naţionale şi Codul Studiilor Universitare de Doctorat. Trebuie

luate în considerare, în mod punctual, reglementările legate de menţinerea în activitate a

cadrelor didactice – conducători de doctorat până la vârsta de 65 de ani. Consecutiv, numărul

de conducători de doctorat a fost diminuat dramatic (în 2011, numărul conducătorilor de

doctorat cu contract de voluntariat fiind mai mare decât cel al conducătorilor activi). Datele

din Tabelul 2 reflectă însă politica instituţională pentru formarea şi promovarea resursei

umane performante (profesori – conducători de doctorat), în 2016 numărul de conducători de

doctorat activi fiind mai mare, comparativ cu 2011 (56 versus 51).

● Procesul de abilitare

În anul universitar 2012-2013, resursa umană a Școlii Doctorale a fost completată prin

obținerea atestatului de abilitare și respectiv calitatea de conducător de doctorat, în domeniul

Medicină, cu 5 cadre didactice (prof. dr. Cianga Petru – specialitatea Imunologie-

Imunopatologie, prof. dr. Brănişteanu Dumitru – specialitatea Endocrinologie, conf. dr.

Mocanu Veronica – specialitatea Fiziologie normală și patologică, prof. dr. Grigoriu Bogdan

Dragoş – specialitatea Pneumologie, prof. dr. Pieptu Dragoş – specialitatea Chirurgie plastică

și reconstructivă). Atestatul de abilitare şi calitatea de conducător de doctorat a fost acordată

prin ordinul M.E.N. nr. 3570 MD / 18.04.2013.

În anul universitar 2013-2014, Şcoala Doctorală a continuat politica de susţinere a


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

15

cadrelor didactice în demersurile de obţinere a atestatului de abilitare, conform Ordinului

M.E.C.T.S. 5691/2011, cu modificările ulterioare, în condiţiile îndeplinirii standardelor

minimale necesare şi obligatorii stabilite la nivel naţional prin Ordinul M.E.C.T.S. 6560/2012.

În acest context, după întâlnirile de lucru organizate de către Şcoala Doctorală cu cadrele

didactice care îndeplineau standardele minimale şi obligatorii pentru obţinerea atestatului de

abilitare în martie şi aprilie 2014, în care a fost prezentată legislaţia referitoare la procesul de

abilitare, un număr de 12 cadre didactice au redactat tezele de abilitare şi au depus dosarele de

abilitare la Şcoala Doctorală, documentele fiind înaintate către C.N.A.T.D.C.U. Ca urmare a

analizei dosarelor, C.N.A.T.D.C.U. a desemnat I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi pentru organizarea

susţinerii tezelor de abilitare. Procedura de abilitare s-a derulat în luna iulie 2014, atestatul de

abilitare şi calitatea de conducător de doctorat – domeniul Medicină – fiind acordată prin

ordinul M.E.N. nr. 434/14.08.2014 pentru: prof. dr. Alexa Ovidiu – specialitatea Ortopedie-

traumatologie, prof. dr. Amălinei Cornelia - specialitatea Morfopatologie, prof. dr. Bild

Walther - specialitatea Fiziologie normală şi patologică, prof. dr. Cimpoeșu Diana -

specialitatea Urgenţe medicale, prof. dr. Ciocoiu Manuela - specialitatea Fiziologie normală şi

patologică, prof. dr. Cobzeanu Mihail Dan - specialitatea O.R.L., prof. dr. Foia Liliana -

specialitatea Biochimie, prof. dr. Lupașcu Cristian - specialitatea Chirurgie, prof. dr. Mitu

Florin - specialitatea Medicină internă, prof. dr. Șerban Ionela-Lăcrămioara - specialitatea

Fiziologie normală şi patologică, prof. dr. Șorodoc Laurențiu - specialitatea Medicină internă,

prof. dr. Ștefănescu Cristinel - specialitatea Psihiatrie. Implicarea Şcolii Doctorale în procesul

de abilitare a avut o dublă motivaţie: pe de o parte, realitatea diminuării resursei umane prin

scăderea numărului de conducători de doctorat, consecutivă pensionării şi, pe de altă parte,

necesitatea promovării generaţiei la maturitate profesională, potenţial capabilă să cultive un

climat de cercetare sub deviza producerii de noutate ştiinţifică, care într-un număr de ani să

definească personalitatea I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi, prin rezultate recunoscute la nivel

internaţional. Trebuie subliniat faptul că, prin cele 12 cadre didactice abilitate, Şcoala

Doctorală asigură conducerea de doctorat în specializări noi: Urgenţe medicale, Biochimie, şi

extinde numărul conducătorilor de doctorat în specializările Morfopatologie, Chirurgie,

Ortopedie-traumatologie, Medicină Internă, Psihiatrie, pentru care exista un singur conducător

de doctorat activ.

Procesul de abilitare a înregistrat o serie de modificări, consecinţă a Ordinului nr. 3121

din 27 ianuarie 2015 privind organizarea şi desfăşurarea procesului de obţinere a atestatului de

abilitare, conform căruia I.O.S.U.D. are responsabilitatea verificării dosarului candidatului

pentru acordarea atestatului de abilitare, inclusiv prin prisma îndeplinirii standardelor

minimale identice cu cele pentru acordarea titlului de profesor universitar. Ordinul sus-

menţionat specifică faptul că I.O.S.U.D./I.O.D. elaborează regulamente proprii privind

abilitarea, în condiţiile legii. Consecutiv, a fost elaborată Metodologia privind organizarea şi

desfăşurarea procesului de obţinere a atestatului de abilitare în I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi,

aprobată în şedinţa Senatului Universităţii din 28.04.2015, metodologie care include noile

criterii suplimentare pentru abilitare și acceptare în cadrul I.O.S.U.D. În baza acestei

Metodologii, Şcoala Doctorală a organizat, în octombrie – noiembrie 2015, un număr de 3


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

16

susţineri a tezei de abilitare de către candidaţii prof. dr. Cristina Rusu – specialitatea Genetică

Medicală, conf. dr. Demetra Socolov – specialitatea Obstetrică-Ginecologie şi şef lucrări dr.

Emil Anton – specialitatea Obstetrică-Ginecologie. Documentele au fost înaintate către

C.N.A.T.D.C.U., validarea acestora având loc în şedinţa din ianuarie 2016. Consecutiv, celor

3 cadre didactice li s-a acordat atestatul de abilitare prin O.M.E.N.C.S. nr. 3287/02.03.2016,

O.M.E.N.C.S. nr. 3288/02.03.2016 şi O.M.E.N.C.S. nr. 3289/02.03.2016. În iunie 2016 a fost

organizată susţinerea tezei de abilitare a candidatei conf. dr. Bulgaru-Iliescu Diana –

specialitatea Medicină legală, documentele aprobate în şedinţa Comisiei de Medicină a

C.N.A.T.D.C.U din iulie 2016 urmând a fi validate de către Consiliul General. Conform

prevederilor legale, activitatea de conducere de doctorat în cadrul Şcolii Doctorale a

I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi urmează să fie aprobată prin decizia Senatului, începând cu anul

universitar 2016-2017.

● Studenţii-doctoranzi

În ultimii 5 ani (2011-2015) au fost înmatriculați 395 studenți doctoranzi, repartizați pe

cele 3 domenii după cum urmează (Tabelul 3):

Tabelul 3. Studenți doctoranzi înmatriculați în perioada 2011-2015

Anul 2011 2012 2013 2014 2015

Medicină 63 46 57 63 60

Medicină dentară 23 18 15 8 11

Farmacie 5 7 6 5 6

TOTAL 91 71 78 76 77

La data de 01.07.2016, Şcoala Doctorală a I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi înregistra, pentru

cele 3 domenii de doctorat, un număr total de 317 studenți doctoranzi, 286 în anii de studiu I-

IV, 11 studenţi-doctoranzi în prelungire şi 20 cu statut de întrerupere a stagiului doctoral din

diferite motive (Tabelul 4).

Tabelul 4. Studenți doctoranzi în stagiu la data de 01.07.2016

Anul Medicină Medicină dentară Farmacie TOTAL

Anul 1 60 10 6 76

Anul 2 62 7 4 73

Anul 3 50 16 6 72

Anul 4 45 15 5 65

Prelungiri 10 1 - 11

Întreruperi 14 3 3 20


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

17

Începând cu anul universitar 2012-2013, toți studenții înmatriculați sunt monitorizaţi

pe parcursul Programului individual de cercetare ştiinţifică de către o comisie de îndrumare,

stabilită de către conducătorul de doctorat. Responsabilitatea asupra structurii, conţinutului,

desfăşurării şi organizării acestui program revine conducătorului de doctorat, împreună cu

Comisia de îndrumare stabilită de către acesta.

II.3.B. EFICACITATEA EDUCAȚIONALĂ

II.3.B.1. Curriculum şi calificări

În I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi, începând cu anul universitar 2012-2013, formarea

studenţilor-doctoranzi este realizată prin două tipuri de programe: Programul de pregătire

bazat pe studii universitare avansate, axat pe consolidarea competenţelor profesionale şi,

respectiv, transversale, şi Programul individual de cercetare avansată, axat pe dezvoltarea de

contribuţii originale.

● Programul de pregătire bazat pe studii universitare avansate

Organizarea Programului de pregătire bazat pe studii universitare avansate destinat

studenţilor doctoranzi din anul I, în scopul formării generale pentru activitatea de cercetare

ştiinţifică, a fost demarată în luna aprilie 2012, sub coordonarea directorului C.S.U.D.

Programul de pregătire bazat pe studii universitare avansate urmăreşte formarea

generală a studenţilor-doctoranzi pentru activitatea de cercetare ştiinţifică, prin acumularea de

competenţe profesionale şi transversale care asigură:

- cunoaşterea metodologiilor şi a tehnicilor de cercetare;

- dezvoltarea capacităţii de a identifica şi propune idei originale, pornind de la

cunoaşterea şi analiza critică a realizărilor altor cercetători;

- deprinderea exerciţiului comunicării/publicării adecvate a rezultatelor cercetării.

Respectând noul concept de organizare a acestui program, conform Codului Studiilor

Universitare de Doctorat, au fost stabilite 10 module de pregătire şi coordonatorii acestora, s-

au purtat discuţii pentru stabilirea consensului asupra planului de învăţământ şi programei

analitice. Programul de pregătire bazat pe studii universitare avansate se desfăşoară pe un

interval de timp corespunzător unui an universitar (2 semestre, 14 săptămâni / semestru = 28

săptămâni, 8 ore / săptămână – total 224 ore), fiecare modul având alocat un număr de credite,

cu un total de 60 credite ECTS/an. Planul de învăţământ a suportat anual modificări minore

care au vizat succesiunea modulelor şi numărul de ore alocat acestora – aceste modificări fiind

operate ca urmare a feedback-ului recepţionat de la studenţii-doctoranzi, în procesul de

evaluare a gradului de satisfacţie a acestora. Configuraţia Planului de învăţământ pentru anul

universitar 2015-2016 a fost următoarea:

- Principii fundamentale în documentarea ştiinţifică specifică domeniului biomedical şi

farmaceutic (total 20 ore: 8 ore curs, 12 ore aplicaţii) – coordonator prof. dr. Cipriana

Ştefănescu, lectori: prof. dr. Cipriana Ştefănescu, prof. dr. Irina-Draga Căruntu, şef

lucrări dr. Irena Răileanu;


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

18

- Principii fundamentale în scrierea ştiinţifică specifică domeniului biomedical şi

farmaceutic (total 24 ore: 8 ore curs, 16 ore aplicaţii) - coordonator prof. dr. Irina-

Draga Căruntu, lectori: prof. dr. Irina-Draga Căruntu, prof. dr. Cipriana Ştefănescu, şef

lucrări dr. Irena Răileanu;

- Principii fundamentale în metodologia cercetării clinice/ Principii fundamentale în

metodologia cercetării farmaceutice (total 26 ore: 8 ore curs, 18 ore aplicaţii) -

modul Medicină, Medicină Dentară: coordonator: prof. dr. Doina Azoicăi, lectori:

prof. dr. Doina Azoicăi, prof. dr. Carmen Vulpoi, prof. dr. Bogdan Grigoriu, conf. dr.

Vasile Drug, şef lucrări dr. Cristina Preda; modul Farmacie: coordonator: prof. dr.

Anca Miron, lectori: prof. dr. Monica Hăncianu, prof. dr. Anca Miron, prof. dr. Lenuţa

Profire, prof. dr. Ileana Cojocaru;

- Metode şi tehnici de cercetare în domeniul biomedical/Metode şi tehnici de cercetare

în domeniul farmaceutic (total 32 ore: 12 ore curs, 20 ore aplicaţii) – modul

Medicină, Medicină Dentară: coordonator: prof. dr. Petru Cianga, lectori: prof. dr.

Petru Cianga, prof. dr. Luminiţa-Smaranda Iancu, prof. dr. Magda Bădescu, prof. dr.

Irina-Draga Căruntu, prof. dr. Walther Bild, conf. dr. Corina Cianga, şef lucrări dr.

Florin Zugun, şef lucrări dr. Lucian Negură; modul Farmacie: coordonator: prof. dr.

Lenuţa Profire, lectori: prof. dr. Lenuţa Profire, prof. dr. Monica Hăncianu, prof. dr.

Anca Miron, conf. dr. Gladiola Ţântaru, conf. dr. Nela Bibire, conf. dr. Luminiţa

Agoroaei, conf. dr. Mihai Apostu, conf. dr. Clara Aprotosoaie, conf. dr. Dan Lupașcu;

- Management și leadership în cercetare (total 10 ore: 4 ore curs, 6 ore aplicaţii) -

coordonator: prof. dr. Radu Iliescu, lector: prof. dr. Radu Iliescu;

- Principii fundamentale în etica cercetării biomedicale şi farmaceutice (total 16 ore: 6

ore curs, 10 ore aplicaţii) - coordonator: prof. dr. Vasile Astărăstoae, lectori: prof. dr.

Vasile Astărăstoae, conf. dr. Cristina Gavrilovici, conf. dr. Mihaela Vicol;

- Managementul proiectelor de cercetare (total 18 ore: 6 ore curs, 12 ore aplicaţii) -

coordonator: prof. dr. Radu Iliescu, lectori: prof. dr. Radu Iliescu, prof. dr. Adrian

Covic;

- Statistică aplicată în cercetarea biomedicală şi farmaceutică (total 32 ore: 12 ore

curs, 20 ore aplicaţii) – coordonator: conf. dr. Lucian Boiculese, lectori: conf. dr.

Lucian Boiculese, prof. dr. Gabriel Dimitriu, conf. dr. Georgeta Zanoschi, conf. dr.

Odette Duma, conf. dr. Liliana Iliescu, şef lucrări Mihaela Moscalu, şef lucrări dr.

Cristina Dascălu;

- Dezvoltarea abilităţilor lingvistice specifice comunicării ştiinţifice (total 26 ore: 8 ore

curs, 18 ore aplicaţii) – coordonator: prof. dr. Anca Colibaba, lectori: prof. dr. Anca

Colibaba, lector dr. Claudia Dinu, lector dr. Ioana Crețu;

- Principii fundamentale în utilizarea tehnologiei informaţiei pentru cercetare (total 20

ore: 8 ore curs, 12 ore lucrări practice) - coordonator: prof. dr. Gabriel Dimitriu,

lectori: prof. dr. Gabriel Dimitriu, şef lucrări dr. Adrian Doloca, şef lucrări dr. Cristina

Dascălu.


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

19

Pentru evaluarea doctoranzilor, fiecare coordonator de modul a stabilit, împreună cu

echipa de lectori, un portofoliu care trebuie realizat de fiecare doctorand. Această manieră de

evaluare urmăreşte să dezvolte schimbarea mentalităţii în pregătirea ritmică a studenţilor

doctoranzi, prin stimularea studiului individual cu ajutorul temelor de casă şi a conceptului

problem-based learning.

● Programul individual de cercetare avansată

Programul individual de cercetare avansată este destinat studenţilor doctoranzi din

anii II, III şi IV şi reprezintă esenţa studiului doctoral, finalizat prin susţinerea publică a tezei.

Conducătorul de doctorat, împreună cu Comisia de îndrumare, coordonează Programul

individual de cercetare al fiecărui student doctorand în parte. Acest program, stabilit în baza

Proiectului de cercetare științifică prezentat la finalul anului I de studii doctorale, trebuie

construit astfel încât să asigure o activitate de cercetare constantă, cu rezultat în producerea de

noutate ştiinţifică. Verificarea progresului înregistrat în activitatea de cercetare a studenţilor

doctoranzi a fost realizată prin intermediul rapoartelor ştiinţifice, programate în consens de

către studentul doctorand şi conducătorul ştiinţific în timpul anului 2 şi respectiv 3 de studii

doctorale, şi susţinute în prezenţa membrilor Comisiei de îndrumare.

Şcoala Doctorală asigură cadrul organizatoric de prezentare a rapoartelor ştiinţifice,

aprobând susţinerea acestora şi validînd conţinutul lor ştiinţific, după susţinere.

În etapa de finalizare a studiilor universitare de doctorat, anterior depunerii tezei la

Școala Doctorală, aceasta este susținută în fața comisiei de îndrumare care face observații și

recomandări.

● Teze de doctorat finalizate şi confirmate

În perioada octombrie 2011 – iunie 2016 au fost confirmate un număr de 685 teze de

doctorat (Tabelul 5).

Subliniem faptul că nici una dintre tezele de doctorat finalizate în cadrul Şcolii

Doctorale a I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi nu a fost amânată sau invalidată de către

C.N.A.T.D.C.U. Acest fapt constituie o certificare a calităţii implementate în studiile

universitare de doctorat, prin intermediul organismelor de conducere, a conducătorilor de

doctorat şi a studenţilor-doctoranzi.

Tabelul 5. Teze susţinute şi confirmate 2011-2016

Anul 2011 2012 2013 2014 2015 2016

Medicină 143 210 26 53 62 29

Medicină dentară 26 52 3 4 8 6

Farmacie 11 16 10 6 16 4

TOTAL 180 278 39 63 86 39


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

20

În esenţă, datele prezentate în Tabelul 5, pentru intervalul 2011 – 2016, reflectă

modificările implementate începând din 2011, prin Codul Studiilor Universitare de Doctorat.

Trebuie luate în considerare, în mod punctual, limitarea strictă a perioadei de timp pentru

studii doctorale la 4 ani, criteriul obligatoriu de frecvenţă, precum şi scăderea numărului de

granturi doctorale finanţate de la buget alocate pentru Universitate (70 de locuri anual,

începând cu anul universitar 2011-2012). Astfel, numărul foarte mare de teze finalizate în

2011 şi 2012 (180, respectiv 278) trebuie explicat prin prisma generaţiilor de studenţi-

doctoranzi înmatriculaţi cu minimum 4 ani înainte. Numărul de teze de doctorat finalizate în

2013 (39) corespunde, de asemenea, aceleiaşi categorii de doctoranzi. Cifrele edificatoare sunt

cele raportate pentru anii 2014 şi 2015, ca indicator de finalizare a studiilor universitare de

doctorat în concordanţă cu cifra de şcolarizare pentru anul universitar 2011-2012 şi, respectiv,

2012-2013.

II.3.B.2. Rezultate obținute din activitatea de cercetare ştiințifică

Activitatea de cercetare ştiinţifică constituie o componentă centrală a misiunii U.M.F.

Iaşi, prevăzută ca atare în Carta Universităţii şi în Planurile strategice 2012-2016, 2016-2020.

Şcoala Doctorală are o contribuţie importantă în consolidarea cercetării ştiinţifice prin

direcţiile prioritare abordate în cadrul cercetării doctorale, cu rezultat în creşterea vizibilităţii

şi recunoaşterii la nivel naţional şi internaţional, prin calitatea publicaţiilor şi implicit a

resursei umane formate. În acest sens, preocupările C.S.U.D. şi C.S.D. au vizat cultivarea unui

climat de cercetare sub deviza producerii de noutate ştiinţifică, care într-un număr de ani să

definească personalitatea I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi.

Tematica diversă în care se înscriu temele de cercetare doctorală se integrează în

următoarele tipuri de cercetare:

- cercetare fundamentală;

- cercetare translațională;

- cercetare clinică;

- cercetare aplicativă.

Structura programului individual de cercetare oferă doctorandului, în baza

competenţelor profesionale şi transversale acumulate în cadrul programului de studii

universitare aprofundate:

- capacitatea de a elabora şi finaliza un program de cercetare original, coerent şi

realizabil, care reprezintă esenţa studiului doctoral;

- oportunitatea de a argumenta, susţine şi apăra ideea de cercetare şi rezultatele obţinute,

prin susţinerea publică a tezei;

- oportunitatea de a deveni vizibil în comunitatea ştiinţifică internaţională, prin

diseminarea rezultatelor în revistele care formează fluxul principal de publicaţii;

Rezultatele obţinute pe parcursul studiilor doctorale, concretizate în articole publicate în

fluxul principal de publicaţii (ISI, BDI), sunt prezentate sintetic în Tabelul 6.


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

21

Tabelul 6. Articole publicate în fluxul principal de membrii Şcolii Doctorale 2011 – 2016

Anul 2011 2012 2013 2014 2015 2016 TOTAL

Medicină 286 420 52 106 124 58 1046

Medicină dentară 52 104 6 8 16 12 198

Farmacie 22 32 20 12 32 8 126

TOTAL 360 556 78 126 172 78 1370

II.3.B.4. Asigurarea cu resurse umane de calitate

Resursa umană implicată direct în formarea studenţilor-doctoranzi este reprezentată de

conducătorii de doctorat. Începând cu anul 2011, politica de personal promovată în cadrul

I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi a vizat în mod direct creşterea numărului de conducători de doctorat,

prin susţinerea cadrelor didactice în demersurile de obţinere a atestatului de abilitare, prin

îndeplinirea condiţiilor de vizibilitate ştiinţifică stabilite la nivel naţional de Ordinul

M.E.C.T.S. 4478 / 2011, respectiv Ordinul M.E.C.T.S. 6560/20.12.2012. Din 2013 până în

prezent, un număr de 21 de cadre didactice – profesori, conferenţiari şi şefi de lucrări au

susţinut teza de abilitare, 20 dintre aceştia obţinând atestatul de abilitare şi o teză fiind în curs

de validare de către Consiliul General al C.N.A.T.D.C.U.

Dinamica numărului conducătorilor de doctorat afiliaţi Şcolii Doctorale a I.O.S.U.D. –

U.M.F. Iaşi a fost prezentată anterior, în secţiunea II.3.A.2. Capacitatea SD de a susține

cercetarea şi învățământul de doctorat (Tabelul 2). La momentul actual (01.07.2016), în

Universitate îşi desfăşoară activitatea 68 conducători de doctorat, 56 fiind cadre didactice

titulare în U.M.F. Iaşi, 12 având calitatea de cadre didactice asociate, cu contract de

voluntariat (vârsta peste 65 ani). Dintre cei 56 conducători de doctorat activi, 30 îndeplinesc

condiţiile de abilitare.

Din anul universitar 2013-2014, Şcoala Doctorală are stat de funcţii propriu, organizat

în 3 secţiuni. Prima secţiune include cadrele didactice are susţin ore în cadrul Programului de

pregătire bazat pe studii universitare avansate, a doua – conducătorii de doctorat activi, a

treia – conducătorii de doctorat asociaţi. În scopul asigurării criteriilor de calitate specifice

studiilor universitare de doctorat, numărul maxim de doctoranzi care pot fi coordonaţi de un

conducător de doctorat este de 8. Activitatea desfăşurată conform Statului de funcţii al Şcolii

Doctorale este remunerată în regim de plată cu ora.

II.3.B.5. Asigurarea resurselor necesare activității de cercetare ştiințifică

Organizarea şi desfăşurarea concursului de admitere la doctorat în I.O.S.U.D. - U.M.F.

Iaşi se realizeză în conformitate cu prevederile Legii Educaţiei Naţionale nr. 1/2011, H.G. nr.

681/2011 privind aprobarea Codului Studiilor Universitare de Doctorat, precum şi a

metodologiilor–cadru privind organizarea admiterii în ciclurile de studii universitare de

licenţă, de master şi de doctorat, elaborate anual de către ministerul de resort.


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

22

Granturile doctorale sunt susţinute financiar astfel:

- în regim de finanţare de la bugetul de stat, pentru cetăţeni români şi cetăţeni ai statelor

membre ale UE, ai statelor aparţinând SEE şi ai Confederaţiei Elveţiene – doctorat

bugetat, cu frecvenţă şi respectiv cu frecvenţă redusă;

- în regim de finanţare de la bugetul de stat, pentru tineri de origine română din

Republica Moldova, ţări învecinate şi diaspora – doctorat bugetat, cu frecvenţă şi

respectiv cu frecvenţă redusă;

- în regim cu taxă în lei – doctorat cu taxă, cu frecvenţă redusă;

- în regim cu taxă pe cont propriu valutar – doctorat cu taxă, cu frecvenţă redusă.

Pentru perioada 2011-2015, cifra de şcolarizare pentru studii doctorale este prezentată în

Tabelul 7.

Tabelul 7. Numărul de locuri scoase la concurs pentru studenții doctoranzi

în perioada 2011 – 2015

Anul

universitar

Locuri scoase la concurs Candidaţi

înscrişi

Studenţi doctoranzi înmatriculaţi

2011/2012 70 bugetate + 30 cu taxă 101 91 (70 bugetaţi + 21 cu taxă)



2014/2015 70 bugetate + 30 cu taxă + 5* 80 76 (70 bugetaţi + 6 cu taxă)

2015/2016 70 bugetate + 24 cu taxă + 3* 84 77 (70 bugetaţi + 7 cu taxă)

*locuri pentru tineri de origine română

Consecutiv, în intervalul 2011-2015 au fost înmatriculați 393 studenți doctoranzi,

distribuţia acestora în raport de sursa de finanţare fiind prezentată în Tabelul 8.

Tabelul 8. Studenții doctoranzi înmatriculați în perioada 2011 – 2015

în funcție de tipul de finanțare

Anul 2011 2012 2013 2014 2015

Bugetați cu frecvenţă – cu bursă 70 70 70 35 35

Bugetați cu frecvenţă – fără bursă - - - 35 -

Bugetați cu frecvență redusă – fără bursă - - - - 35

Cu frecvență – cu taxă 21 1 8 6 -

Cu frecvență redusă – cu taxă - - - - 7

TOTAL 91 71 78 76 77

Pentru studenții doctoranzi înmatriculați pe locuri cu taxă, cuantumul taxelor se

stabilește anual prin Hotărâre de Senat şi sunt incluse în Metodologia de admitere la doctorat.

Tabelul 9 sumarizează aceste taxe, precum şi toate celelalte tipuri de taxe aferente studiilor

universitare de doctorat.


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

23

Tabelul 9. Taxele studenților doctoranzi înmatriculaţi în perioada 2011-2016

Nr. Tip taxă Valoare

1. Taxă doctorat fărăfrecvenţă, admişi 2010 6500 RON/an

2. Taxă doctorat cu frecvenţă, admişi 2011, 2012 7500 RON/an

3. Taxă doctorat cu frecvenţă, admişi 2013, 2014 9000 RON/an

4. Taxă doctorat cu frecvenţă redusă, admişi 2015, 2016 9000 RON/an

5. Taxă doctorat cu frecvență, doctoranzi non UE 700 Euro/lună

6. Taxă înscriere la doctorat (limbă, IT)

● candidaţii cetăţeni români şi cetăţeni membrii ai UE, SEE şi

Confederaţiei Elveţiene

● candidaţii cetăţeni non – UE

400 RON

100 Euro/sesiune admitere

Proiectele finanțate din fonduri structurale prin Programul Operațional Sectorial

Dezvoltarea Resurselor Umane (POSDRU), derulate în perioada 2009-2015, au avut o

contribuție importantă la susținerea activității de cercetare a studenților doctoranzi, prin

asigurarea unor resurse financiare suplimentare față de bugetul de stat și fondurile proprii.

U.M.F. Iaşi a câştigat şi coordonat două astfel de proiecte, în alte 4 proiecte având

calitatea de partener (Tabelul 10).

Tabelul 10. Proiecte POSDRU pentru susținerea cercetării doctorale în perioada 2011-2016

Nr.

Crt

Nr.

contract

Titlul proiectului Perioadă

contract

Valoare totală

proiect

Număr

drd.

Valoare

burse

1 POSDRU/

88/1.5/S/5

8965

Burse doctorale pentru creșterea

competitivității în domeniul medical și

farmaceutic

U.M.F. Iaşi – Coordonator

01.03.2010-

28.02.2013

6.837.485 lei

(5.264.863,45

lei – UMF Iasi)

23 1.650.145

lei

2 POSDRU/

107/1.5/S/

78702

Parteneriat interuniversitar pentru creşterea

calităţii şi interdisciplinarităţii cercetării

doctorale medicale prin acordarea de burse

doctorale – docMed.net

U.M.F. Cluj - Coordonator

U.M.F. Iaşi - Partener 1

01.12.2011-

30.11.2013

18.642.030 lei

(4.996.211 lei –

UMF Iasi)

25 2.021.000

lei

3 POSDRU/

88/1.5/S/6

3117

Burse doctorale pentru doctoranzi competitivi

în Aria Europeana a Cercetării

U.M.F. Timişoara - Coordonator


01.03.2010-

28.02.2013

7.018.093 lei

(1.706.522,50

lei – UMF Iasi)

7 497.858

lei

4 POSDRU/

159/1.5/S/

133377

Program de excelenţă în cercetare doctorală şi

postdoctorală multidisciplinară în bolile

cronice

U.M.F. Iaşi – Coordonator

08.04.2014-

15.12.2015

13.030.083,00

lei

(8.647.532,03

lei)

50 1.323.866

lei


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

24

5 POSDRU/

159/1.5/S/

136893

Parteneriat strategic pentru creşterea calităţii

cercetării ştiinţifice din universităţile

medicale prin acordarea de burse doctorale şi

postdoctorale - DocMed.net_2.0


U.M.F. Iaşi – Partener 4

08.04.2014-

08.12.2015

13.030.093,02

lei

(2.163.019,14

lei – UMF Iasi)

20 710.389

lei

6 POSDRU/

159/1.5/S/

135760

CERO - Profil de carieră: cercetător român

U.M.F. Bucureşti – coordonator


12.04.2014-

07.12.2015

12.998.211,80

lei

(1.064.082,50

lei – UMF Iasi)

8 189.760

lei

O altă dimensiune a susținerii cercetării doctorale sunt proiectele POSCCE ale

universității care au menirea să asigure infrastructura de cercetare. În acest context, subliniem

faptul că Universitatea a câştigat şi finalizat, în perioada analizată, proiectul

POSCCE/1896/SMIS – CSNR 48880 Centru avansat de cercetare-dezvoltare în medicină

experimentală – CEMEX (perioada implementare: 13.03.2014 - 30.06.2016; valoare totală

proiect: 25.000.000 lei). Obiectivul general al proiectului a constat în creşterea calităţii şi

eficienţei activităţii de cercetare-dezvoltare în domeniul medical, în vederea îmbunătăţirii

serviciilor de sănătate şi promovării competitivităţii economice cu impact în industria

farmaceutică.

II.3.B.6. Internaționalizarea

Dat fiind faptul că asigurarea calităţii devine un parametru din ce în ce mai important

in internaţionalizarea cercetării şi educaţiei academice, I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi urmăreşte

continuarea implementării şi respectării standardelor operaţionale la nivel internaţional în

domeniul studiilor doctorale, propuse de ORPHEUS (Organisation for PhD Education in

Biomedicine and Health Sciences in the European System) – AMSE (Association of Medical

Schools in Europe) – WFME (World Federation for Medical Education) – organisme abilitate

în acest sens.

Universitatea este membru ORPHEUS din 2008, participând la conferinţele anuale:

- 2011, Izmir: a 6-a Conferinţă ORPHEUS cu tema PhD Quality Indicators for

Biomedicine and Heath Sciences;

- 2012, Bergen: a 7-a Conferinţă ORPHEUS cu tema Establishing Evaluation of PhD

Training;

- 2013, Praga: a 8-a Conferinţă ORPHEUS cu tema Organization of PhD Education in

Biomedicine and Health Sciences in the European System – Towards International

PhD Standards; experienţa organizării studiilor doctorale în I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi

a fost prezentată prin lucrarea „The University of Medicine and Pharmacy “Grigore T.

Popa” Iaşi, Romania - High Qualification by the PhD Program”

- 2014, Lausanne: a 9-a Conferinţă ORPHEUS cu tema Creating Career Opportunites

for PhDs in Life and Health Sciences; realizările I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi în

identificarea şi dezvoltarea oportunităţilor pentru cercetarea doctorală au fost


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

25

prezentate prin lucrarea „European Union Funding for PhD Program at the University

of Medicine and Pharmacy Grigore T. Popa Iasi”.

- 2015, Belgrad: a 10-a Conferinţă ORPHEUS cu tema Challenges in Evaluation of

Research outcome in PhD Education; preocupările I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi în

organizarea şi desfăşurarea studiilor universitare de doctorat au fost prezentate prin

lucrarea „PhD Program Admission and Research Opportunities at the University of

Medicine and Pharmacy “Grigore T. Popa” Iaşi, Romania”.

- 2016, Koln, 11-a Conferinţă ORPHEUS cu tema Lost in translation? From medical

studies to clinical research; preocupările I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi pentru optimizarea

calităţii programelor doctorale au fost prezentate prin lucrarea „The Training

Programm – a Tool for Improving the Quality of Doctoral Studies”.

Reprezentanţi ai Şcolii Doctorale au participat, în martie 2015, la Workshop-ul

ORPHEUS cu tema Integration of Romanian Doctoral schools in European Networks,

organizat de către U.M.F. Victor Babeş Timişoara. Parte din experienţa acumulată la nivel

instituţional în organizarea studiilor doctorale a fost discutată în cadrul acestei întâlniri, ca

urmare a prezentării lucrării The training program based on advanced academic studies in the

Doctoral School of University of Medicine and Pharmacy “Grigore T. Popa” Iaşi.

Proiectele finanţate prin intermediul Programului Operaţional Sectorial de Dezvoltare

a Resurselor Umane, care asigură finanţare din fonduri structurale (Fondul Social European)

pentru stimularea participării absolvenţilor în programe doctorale şi postdoctorale, au

constituit o oportunitate majoră pentru creşterea performanţei ştiinţifice, prin intermediul

mobilităţilor interne şi internaţionale (Tabelul 11).

Tabelul 11. Mobilitățile studenților doctoranzi în cadrul proiectelor POSDRU

în perioada 2011 – 2015

Nr.

Crt

Nr.

contract

Titlul proiectului Perioadă

contract

Număr

drd.

Număr mobilităţi

doctoranzi /

luni echivalente

1 POSDRU/

88/1.5/S/5

8965

Burse doctorale pentru creșterea

competitivității în domeniul medical și

farmaceutic

U.M.F. Iaşi - Coordonator

01.03.2010-

28.02.2013

23 22 mobilitati/

96 luni

2 POSDRU/

107/1.5/S/

78702

Parteneriat interuniversitar pentru creşterea

calităţii şi interdisciplinarităţii cercetării

doctorale medicale prin acordarea de burse

doctorale – docMed.net



01.12.2011-

30.11.2013

25 18 mobilitati/

87.5 luni

3 POSDRU/

88/1.5/S/6

3117

Burse doctorale pentru doctoranzi

competitivi în Aria Europeana a Cercetării

U.M.F. Timişoara - Coordonator


01.03.2010 –

28.02.2013

7 8 mobilitati/

30 luni


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

26

4 POSDRU/

159/1.5/S/

133377

Program de excelenţă în cercetare doctorală

şi postdoctorală multidisciplinară în bolile

cronice

U.M.F. Iaşi - Coordonator

08.04.2014 –

15.12.2015

50 12 mobilitati/

20 luni

5 POSDRU/

159/1.5/S/

136893

Parteneriat strategic pentru creşterea calităţii

cercetării ştiinţifice din universităţile

medicale prin acordarea de burse doctorale

şi postdoctorale - DocMed.net_2.0



08.04.2014-

08.12.2015

20 12 mobilitati/

31 luni

6 POSDRU/

159/1.5/S/

135760

CERO - Profil de carieră: cercetător român

U.M.F. Bucureşti – coordonator


12.04.2014 –

07.12.2015

8 3 mobilitati/

7,5 luni

Rolul acestor mobilităţi este de a forma şi/sau dezvolta abilităţi şi competenţe în arii

specifice de cercetare, de a iniţia şi promova schimburi de bune practici şi colaborări inter-

universitare prin implicarea în echipe interdisciplinare complexe.

În intervalul 2011-2016, o singură teză de doctorat a fost realizată în cotutelă

internaţională, între U.M.F. Iaşi şi Universitatea “Jean Monnet”, Saint Etiennne, Franţa.

Numărul redus de teze de doctorat coordonate în co-tutelă internaţională este datorat în

principal dificultăţilor administrative corespunzătoare stabilirii co-tutelei şi dificultăţilor

financiare aferente derulării unui stagiu doctoral în străinătate. Din acest motiv, C.S.D. îşi

propune stimularea implicării acelor conducători de doctorat care au contacte profesionale cu

departamente / laboratoare din spaţiul academic internaţional deja stabilite, pentru realizarea

unor parteneriate care să permită mobilitatea doctoranzilor pe parcursului studiilor doctorale

Alte activităţi desfăşurate fie sub egida, fie prin implicarea Şcolii Doctorale, care au

contribuit la creşterea deschiderii studenţilor doctoranzi spre aria internaţională a cercetării

ştiinţifice, sunt prezentate în continuare:

- conferințele susţinute de reprezentanţii National Defense Medical Center, Taipei,

Taiwan: Applications of Transgenic Mice in Studying Immunological Diseases –

profesor Hey-Kang Sytwu, Modern Trend of Artificial Reproductive Technology –

profesor Gwo Jang Wu (septembrie 2013);

- prezentarea burselor DAAD în Germania (octombrie 2013);

- conferinţa Research Opportunities at the Laboratory of Experimental Surgery at the

University of Giessen, susţinută de profesor Christian Heiß –

UniversitätsklinikumGießen und Marburg, Germania – 16 ianuarie 2015;

- conferinţa HIV envelope: Structure and Application, susţinută de professor Jonathan

M. Gershoni - Department of Cell Research and Immunology, Tel Aviv University,

Israel – 4 martie 2015;

- workshop-ul Introduction to writing a Cochrane review. The need for evidence in

clinical practice, organizat de U.M.F Iași în colaborare cu Centrul Cohrane Kidney

and Transplant, Sydney, Australia – 1-2 octombrie 2015;


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

27

- stagiul de formare Monter un projet européen, susţinut în cadrul Centrului de Reușită

Universitară de Erol Külahci, reprezentant al Agence Universitaire de la

Francophonie, Bruxelles – 19-20 noiembrie 2015;

- sesiunile de comunicări organizate în cadrul manifestărilor ocazionate de Zilele UMF

Iaşi, desfăşurate anual în luna decembrie (2013, 2013, 2015), dedicate prezentării

rezultatelor obţinute de studenţii-doctoranzi care au efectuat mobilităţii internaţionale

finaţate în cadrul proiectelor POSDRU.

II.3.C. MANAGEMENTUL CALITĂȚII

II.3.1. Misiune, obiective şi integritate academică

● Misiunea şi obiectivele Școlii Doctorale

Misiunea I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi este definită în concordanţă deplină cu misiunea

Universităţii, definită ca cercetare avansată şi educaţie.

În acest context, rolul fundamental al I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi este de a asigura cadrul

organizatoric pentru realizarea unui doctorat la standarde internaţionale, printr-o politică

intensivă de concentrare a resurselor performante, umane şi materiale, spre implementarea

unor programe de doctorat atractive şi formarea unor doctoranzi capabili să identifice şi să

rezolve, prin contribuţii originale, probleme critice în dezvoltarea stadiului actual al

cunoaşterii în domeniul medical.

În consens cu misiunea sa, I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi urmăreşte, ca obiective majore:

(1) formarea de doctoranzi eficienţi nivelului de competenţă pe care îl invocă prin studiile

de doctorat

(2) progresul cunoaşterii, prin cercetare reală, finalizată cu rezultate recunoscute la nivel

internaţional.

Realizarea acestor obiective asigură consolidarea I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi ca o

structură academică cu real profil european prin mentalitate şi prestaţie a conducătorilor de

doctorat şi a studenţilor doctoranzi, garanţie pentru recognoscibilitatea titlului de doctor în

ştiinţe medicale şi pentru acceptarea naturală (nu conjuncturală) în cadrul european al

furnizorilor de educaţie în aria studiilor de doctorat.

● Strategia pe termen mediu şi lung

Şcoala Doctorală a I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi, componentă a structurilor educaţionale ale

Universităţii, îşi defineşte reperele de dezvoltare în conformitate cu strategia instituţională,

definită pe termen mediu şi scurt prin Planul strategic de dezvoltare 2016-2020.

Dezvoltarea direcţiei de cercetare în cadrul UMF-Iaşi pentru susţinerea excelenţei în

acest domeniu, în relaţie directă cu studiile universitare de doctorat, este susţinută prin

următoarele obiective stabilite prin Planul strategic:

- dezvoltarea unui Centru metodologic de cercetare și statistică, un proiect nou și

inovator, ce va răspunde unei nevoi concrete: asigurarea vizibilității cercetătorilor prin

promovarea publicării rezultatelor obținute în reviste recunoscute la nivel


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

28

internațional, cu nivel înalt de cotare;

- identificarea şi stabilirea axelor majore de cercetare la nivelul Universității pentru o

alocare judicioasă a investițiilor din partea comunității academice pentru susținerea

infrastructurii de cercetare;

- susținerea și încurajarea unor cadre didactice pentru elaborarea de proiecte de

cercetare științifică subvenționate național sau internațional;

- stimularea aplicațiilor pe sursele de finanțare și apelurilor speciale pentru

infrastructura dedicată cercetării;

- organizarea anuală de manifestări științifice, cu atragerea unor participanți de marcă de

la alte Universități;

- susținerea participării unui număr cât mai mare de cadre didactice la manifestări

științifice naționale și internaționale prin identificarea unor fonduri pentru deplasarea

acestora;

- susținerea obținerii de fonduri prin finanțarea rezultată din cercetarea științifică

(colaborări pentru pregătirea unor proiecte naționale/ internaționale în cadrul PNCDI III

și H2020 - cercetarea în domeniile biotehnologiilor și biomaterialelor, ca un suport activ

și un aport important al bioingineriei în domeniul cercetării științifice biomedicale;

- finalizarea proiectelor tip cercetare avansată;

- examinarea stării actuale de dotare a laboratoarelor disciplinelor aparținând curriculei

minime impuse de Comunitatea Europeană și propuneri de reorganizare și finanțare

după prezentarea unor rapoarte alcătuite de specialiști și a unor proiecte concepute de

responsabilii laboratoarelor respective;

- susținerea și încurajarea inițiativelor de proiecte tip „baze de utilizatori multipli”

pentru participarea la competiția de finanțare;

- dezvoltarea unor studii postdoctorale și includerea facultăților componente

Universității în programe postdoctorale cu colaborări internaționale;

- prezentarea unor noi proiecte pentru organizarea pregătirii prin masterat, ca bază de

formare a candidaților la doctorat în cazul specializărilor de 240 şi 180 de credite;

- identificarea realistă a posibilităților de creare a noi centre de excelență;

- concentrarea temelor de cercetare științifică propuse de diversele colective pe o

tematică prioritară astfel încât să fie posibilă o activitate I.O.S.U.D. pentru finanţarea

de la buget a unui număr mare de granturi doctorale;

- încurajarea înscrierii a cât mai multor cadre didactice în corpul experților evaluatori în

structuri naționale și internaționale;

- evidențierea domeniilor de cercetare ale facultăților pe pagina de web a Universității;

- menținerea unui contact periodic cu biblioteca Universității pentru obținerea de

informații despre resursele bibliografice la care Universitatea are acces gratuit;

- stimularea schimburilor de cadre didactice cu facultățile din țară sau străinătate

- stimularea personalului care desfășoară activități de cercetare prin constituirea acestor

activități în criterii principale pentru acordarea gradațiilor de merit, a salariului de

merit ca și pentru promovarea în posturi didactice superioare;


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

29

- premierea cadrelor didactice care au câștigat contracte de cercetare și a celor care au

depus proiecte și au obținut cel puțin 80% din punctajul primului clasat;

- identificarea de noi resurse extrabugetare pentru finanțarea unei cercetări de înalt

nivel.

Urmărind obiectivele majore stabilite prin Planul strategic, cadrul conceptual al

organizării studiilor universitare de doctorat trebuie să urmărească continuarea implementării

şi respectării standardelor operaţionale la nivel internaţional, obligatorii în asigurarea de

oportunităţi pentru:

- recunoaşterea capacităţii şi valorii formative instituţionale, prin procese de audit

academic intern şi extern;

- analiza şi evaluarea comparativă, în raport cu alte instituţii de învăţământ superior

medical;

- garantarea valorii titlului de doctor în ştiinţe medicale obţinut la U.M.F. Iaşi;

- amplificarea posibilităţilor de dezvoltare a carierei, după finalizarea doctoratului.

În acest context, strategia pe termen mediu şi lung a I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi vizează

următoarele obiective:

1. promovarea principiilor generale de “bune practici” operaţionale la nivel internaţional

în organizarea şi desfăşurarea programului de studii universitare de doctorat;

2. identificarea şi stabilirea, prin consensul conducătorilor de doctorat, a unui număr

rezonabil de direcţii de cercetare cu certă deschidere internaţională care să fie

promovate prioritar la nivelul I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi, ca teme de cercetare doctorală;

3. diversificarea ofertei educaţionale, prin:

- promovarea organizării şi funcţionării a cel puţin unei noi Şcoli doctorale;

- iniţierea a cel puţin două programe de pregătire doctorală individualizate, definite

în raport cu direcţii de cercetare ştiinţifică avansată şi capacitatea resursei umane

specializate (exemplu: Program de cercetare clinică, conceput prin prisma

potenţialului ridicat pentru progres ştiinţific în prevenţie, diagnostic şi tratament, în

perspectiva atingerii nivelul existent la momentul actual în comunitatea ştiinţifică

internatională; Program de cercetare fundamentală, conceput prin prisma relevanţei

cunoaşterii asupra mecanismelor patogenice ale bolilor până la nivel molecular);

- organizarea de conferinţe susţinute de personalităţi ştiinţifice din ţară şi străinătate;

- organizarea unui “journal club” deschis pentru dezbatere ştiinţifică;

- înfiinţarea unui grup de consiliere pentru dezvoltarea carierei în plan academic ;

4. stimularea colaborării interdisciplinare şi transdisciplinare, inclusiv prin accesul

deschis la infrastructura de cercetare existentă la nivel institutional;

5. asigurarea accesului la informaţie, prin consolidarea politicii instituţionale de realizare

a abonamentelor la principalele baze de date care acoperă fluxul principal de publicaţii

în domeniul biomedical şi farmaceutic;

6. promovarea conceptului “publish or perish”, pentru a stimula activitatea de publicare

la standardele impuse de revistele cu largă recunoaştere internaţională;

7. promovarea stabilirii de acorduri internaţionale pentru studiile doctorale, aceste


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

30

parteneriate ştiinţifice deschizând perspective reale pentru realizarea de doctorat în

cotutelă şi pentru facilitarea mobilităţilor studenţilor doctoranzi în laboratoare /

departamente / centre de cercetare din spaţiul academic european / internaţional;

8. implementarea unui sistem de comunicare reală între organismele de conducere ale

Şcolii (Şcolilor) Doctorale şi I.O.S.U.D. şi studenţii doctoranzi, care să permită

cunoaşterea problemelor cu care se confruntă aceştia şi intervenţia instituţională în

soluţionarea lor.

● Codul etic

Membrii Şcolii Doctorale a I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi, conducători de doctorat şi studenţi

doctoranzi, respectă principiile politicii de echitate şi etică universitară, cuprinse în Codul de

Etică şi Deontologie Profesională aprobat de Senat. Structurile instituţionale responsabile de

aplicarea şi respectarea Codului de Etică şi Deontologie Universitară sunt: Comisia de Etică

Universitară şi Comisia de Etică a Cercetării Ştiinţifice.

Comisia de Etică a Cercetării Ştiinţifice are rolul de a asigura respectarea principiilor de

etică în cercetarea ştiinţifică desfăşurată pe subiecţi umani şi pe animale de experienţă. În

acest context, cu referire concretă la studiile universitare de doctorat, activitatea de cercetare

ştiinţifică desfăşurată de fiecare student-doctorand necesită aprobarea Comisiei de Etică a

Cercetării Ştiinţifice, care analizează protocolul studiului (experimental sau clinic) şi

comsimţământul informat şi în baza conţinutului acestora acordă avizul favorabil.

Şcoala Doctorală împreună cu conducătorul de doctorat are obligaţia de a informa

studentul-doctorand cu privire la etica ştiinţifică, profesională şi universitară şi de a verifica

respectarea acesteia, inclusiv:

- respectarea prevederilor deontologice pe parcursul realizării cercetării de doctorat;

- respectarea prevederilor deontologice în redactarea tezei de doctorat.

Şcoala Doctorală ia măsuri pentru prevenirea şi sancţionarea abaterilor de la normele

eticii ştiinţifice, profesionale şi universitare, conform Codului de Etică şi Deontologie

Profesională al Universităţii.

În cazul unor eventuale fraude academice, încălcări ale eticii universitare sau abateri de

la buna conduită în cercetarea ştiinţifică, inclusiv în cazul plagiatului, studentul-doctorand

şi/sau conducătorul de doctorat răspund/răspunde în condiţiile legii.

● Combaterea fraudei intelectuale

Conducătorul de doctorat şi studentul-doctorand au responsabilitatea originalităţii

studiilor doctorale realizate, originalitate care se referă la fondul ştiinţific şi forma tezei de

doctorat şi a publicaţiilor aferente, considerate indicatori de performanţă.

Verificarea originalităţii se realizează prin intermediul platformei electronice DOCT a

M.E.N.C.Ş, care utilizează un software pentru detectarea plagiatului.

Toate tezele de doctorat elaborate în cadrul I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi sunt supuse evaluării

antiplagiat. Pentru fiecare lucrare verificată, softul generează un Raport de Similitudine care

indică valorile coeficienţilor 1 şi 2. Coeficientul de similitudine 1 reprezintă procentul

numărului de cuvinte identice găsite în alte texte, faţă de numărul total de cuvinte din

documentul analizat. Coeficientul de similitudine 2 reprezintă procentul din text care conţine


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

31

fragmente similare găsite în alte texte care depăşesc 25 de cuvinte. Raportul de Similitudine este

interpretat de către conducătorul de doctorat şi avizat de către CSD, aceste demersuri

condiţionând pre-susţinerea tezei de doctorat. Algoritmul de interpretare aplicat este următorul:

- Varianta 1: Coeficient de similitudine 1 < 10% (valoare prag acceptată), coeficient de

similitudine 2 < 5% (valoare prag acceptată): Sistemul antiplagiat nu a detectat

coeficienţi de similitudini care să indice un plagiat;

- Varianta 2: Coeficient de similitudine 1 între 10-20% (valoare prag acceptată),

coeficient de similitudine 2 între 5-10% (valoare prag acceptată): Sistemul antiplagiat

a detectat coeficienţi de similitudini care ridică suspiciunea unui plagiat. Teza de

doctorat trebuie revizuită, urmărind detaliile furnizate de raportul de similitudini. Se

recomandă reformularea textului din „cele mai lungi fragmente identificate ca fiind

similare” și redepunerea tezei;

- Varianta 3: Coeficient de similitudine 1 > 20% (valoare prag acceptată), coeficient de

similitudine 2 > 10% (valoare prag acceptată): Sistemul antiplagiat a detectat

coeficienţi de similitudine care indică un plagiat. Teza de doctorat nu poate fi depusă

pentru evaluarea corespunzătoare etapei de presusţinere. Doctorandul va relua

procesul de redactare a tezei de doctorat.

II.3.C.2. Conducere şi administrație la nivelul SD

● Documente specifice studiilor de doctorat

Activitatea Şcolii Doctorale este reglementată de următoarele documente:

- Regulamentul de organizare şi desfăşurare a studiilor universitare de doctorat în

I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi, ultima versiune aprobată în şedinţa Senatului Universităţii

din 28.07.2016;

- Procedura de Proces Organizarea și Desfășurarea Studiilor Universitare de Doctorat

– ediția a 2-a, revizia 1, iunie 2013, care include formulare tipizate pentru diferite

etape ale parcursului studiilor doctorale şi finalizarea acestora;

- Metodologia privind organizarea şi desfăşurarea concursului de admitere la doctorat în

anul universitar 2016-2017, aprobată în şedinţa Senatului Universităţii din 28.07.2016;

- Model cadru al contractului de studii universitare de doctorat, aprobat în şedinţa

Senatului Universităţii din 28.07.2015;

- Regulamentul pentru desemnarea membrilor Consiliului Şcolii Doctorale şi membrilor

Consiliului Studiilor Universitare de Doctorat, aprobat în şedinţa Senatului

Universităţii din 28.04.2016;

- Metodologia de concurs pentru poziţia de director al Consiliului Studiilor Universitare

de Doctorat, aprobat în şedinţa Senatului Universităţii din 08.06.2016;

- Metodologia privind organizarea şi desfăşurarea procesului de obţinere a atestatului de

abilitare în I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi, aprobat în şedinţa Senatului Universităţii din

28.04.2016;


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

32

- Planul de învăţământ al Şcolii Doctorale pentru Programul de pregătire bazat pe

studii universitare avansate – an universitar 2016-2017, aprobat în şedinţa Senatului

Universităţii din 28.07.2016;

- Programa analitică a Programului de pregătire bazat pe studii universitare avansate;

- Statul de funcţii al Şcolii Doctorale.

I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi pune la dispoziţia membrilor Şcolii Doctorale, potenţialilor

candidaţi la studii universitare de doctorat, altor persoane fizice sau juridice interesate, toate

informaţiile privind programul de studii universitare de doctorat, prin intermediul

secretariatului şi a site-ului universităţii.

Toate documente sus-menţionate sunt publice pe site-ul universităţii, secţiunea Şcoala

Doctorală (http://www.umfiasi.ro/ScoalaDoctorala/Pages/default.aspx).

● Prezenţa documentelor Școlii Doctorale pe Internet

Conform reglementărilor Codului Studiilor Universitare de Doctorat – H.G. nr.

681/2011, I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi asigură transparenţa organizării şi desfăşurării

programelor de studii universitare de doctorat la nivelul Şcolii Doctorale.

Şcoala Doctorală, cu sprijinul logistic al Centrului de Comunicaţii, asigură postarea pe

site-ul Universităţii, la secţiunea Şcoala Doctorală, a tuturor informaţiilor necesare privind

programul de studii universitare de doctorat:

- Regulamentul de organizare şi desfăşurare a studiilor universitare de doctorat în

I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi;

- informaţii privind posturile vacante pentru studenţi - doctoranzi;

- informaţii privind posturile vacante pentru conducători de doctorat;

- informaţii privind modul de organizare şi desfăşurare a programelor doctorale;

- informaţii privind conţinutul programelor de studii universitare de doctorat;

- informaţii privind modul de finanţare a studiilor, precum şi a costurilor suportate de

studentul-doctorand;

- modelul contractului-cadru de studii doctorale;

- informaţii privind conducătorii de doctorat şi studenţii - doctoranzi pe care îi

coordonează, care includ cel puţin lista publicaţiilor şi brevetelor acestora;

- informaţii privind rezultatele şi performanţele profesionale ale conducătorilor de

doctorat;

- informaţii privind tezele de doctorat, respectiv standarde de elaborare, proceduri şi

criterii de evaluare a acestora;

- rezumatele tezelor de doctorat ce urmează să fie susţinute public, precum şi data, ora şi

locaţia aferente susţinerilor publice, cu cel puţin 20 zile înaintea susţinerii acestora;

- informații referitoare la primirea la studii doctorale a cetățenilor din state terţe UE şi

modalitatea de echivalare a studiilor pentru candidaţii din UE;

- alte informaţii de interes pentru doctoranzi şi conducătorii de doctorat, ca suport

pentru derularea cercetării şi elaborarea tezei de doctorat, consiliere în perspectiva

carierei, legislaţie specifică cercetării.


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

33

Site-ul Univeristăţii – secţiunea Şcoala Doctorală permite de asemenea accesul la

documente specifice Programului de pregătire bazat pe studii universitare avansate (cursuri

în format ppt corespunzătoare celor 10 module).

● Alegerea membrilor Consiliului Școlii Doctorale

Conducerea I.O.S.U.D. este asigurată de către C.S.U.D., format din 6 membri şi

condus de un director – poziţie echivalentă cu grad de prorector, ocupată prin concurs în iulie

2012 (decizia Rectorului nr. 884/20.08.2012).

Membrii C.S.U.D. au fost desemnaţi conform Regulamentului pentru desemnarea

membrilor Consiliului Şcolii Doctorale şi membrilor Consiliului Studiilor Universitare de

Doctorat, aprobat în şedinţa Senatului Universităţii din 28.04.2016 astfel: 4 membri

(minimum 50%) au fost numiţi de către Rector, fiind conducători de doctorat sau personalităţi

ştiinţifice recunoscute în ţară şi/sau străinătate, care nu sunt membri ai I.O.S.U.D. – U.M.F.

Iaşi; un membru conducător de doctorat a fost ales prin votul universal, direct, secret şi egal al

conducătorilor de doctorat din cadrul Şcolii Doctorale din I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi; un

membru student-doctorand a fost ales prin votul universal, direct, secret şi egal al studenţilor-

doctoranzi din anul I şi II din cadrul Şcolii Doctorale din I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi. Concursul

pentru ocuparea poziţiei de director C.S.U.D. se va desfăşura în septembrie 2016, cu

respectarea legislaţiei în vigoare, conform Metodologiei de concurs pentru poziţia de director

al Consiliului Studiilor Universitare de Doctorat, aprobat în şedinţa Senatului Universităţii din

08.06.2016.

Conducerea Şcolii Doctorale este asigurată de către C.S.D., format din 11 membri şi

condus de un director. Directorul SD este numit de către CSUD dintre conducătorii de doctorat

titulari în cadrul Şcolii Doctorale. Membri C.S.D. sunt desemnaţi, conform Regulamentului

pentru desemnarea membrilor Consiliului Şcolii Doctorale şi membrilor Consiliului Studiilor

Universitare de Doctorat, aprobat în şedinţa Senatului Universităţii din 28.04.2016, astfel: 5

membri conducători de doctorat au fost aleşi prin votul universal, direct, secret şi egal al

conducătorilor de doctorat din I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi (3 membri pentru domeniul Medicină –

aleşi de către conducătorii de doctorat din domeniul Medicină, 1 membru pentru domeniul

Medicină Dentară – ales de către conducătorii de doctorat din domeniul Medicină Dentară, 1

membru pentru domeniul Farmacie – ales de către conducătorii de doctorat din domeniul

Farmacie); 4 membri au fost numiţi de către Rector, dintre personalităţi stiinţifice din afara

Şcolii Doctorale, a căror activitate ştiinţifică are o recunoaştere internaţională semnificativă; 2

membri studenţi doctoranzi au fost aleşi prin votul universal, direct, secret şi egal al studenţilor-

doctoranzi din anul I şi II din cadrul Şcolii Doctorale din I.O.S.U.D.

Noile structuri de conducere ale C.S.U.D. şi C.S.D. au mandat începând cu luna iunie

2016, ca urmare a alegerilor organizate la nivelul I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi şi a nominalizărilor

Rectorului, respectând reglementările Codului Studiilor Universitare de Doctorat. Întrucât

Raportul de autoevaluare face referire la perioada 2012-2016, trebuie menţionat că întreaga

activitate a Şcolii Doctorale a fost coordonată anterior, în calitate de director C.S.D., de către

prof. dr. Luminiţa Smaranda Iancu (2008-2012) şi, respectiv, prof. dr Lenuţa Profire (2012-

2016).


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

34

Actuala componenţă a CSUD este: prof. dr. Luminiţa Smaranda Iancu, prof. dr. Adrian

Covic, prof. dr. Petru Cianga, prof. dr. Eugen Tărcoveanu, senior lecturer Şerban Stoica,

student-doctorand Bogdan Caba (conform deciziei Rectorului nr. 320/09.06.2016). Atribuţiile

C.S.U.D. sunt definite prin Regulamentul de organizare şi desfăşurare a studiilor universitare

de doctorat în I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi, în conformitate cu Codul Studiilor Universitare de

Doctorat.

Actuala componenţă a C.S.D. include: director prof. dr. Cristina Rusu, membri: prof. dr.

Lăcrămioara Şerban, prof. dr. Magda Bădescu, prof. dr. Liliana Foia, prof. dr. Norina Forna,

prof. dr. Lenuţa Profire, prof. dr. Eugen Carasevici, prof. dr. Gerard Jităreanu, cercetător

ştiinţific Mariana Pinteală, senior lecturer Victor Ţurcanu, student-doctorand Ana Maria

Buburuz, student doctorand Andrei Timofte (decizia Rectorului nr. 322/09.06.2016).

Atribuţiile C.S.D. sunt definite prin Regulamentul de organizare şi desfăşurare a studiilor

universitare de doctorat în I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi, în conformitate cu Codul Studiilor

Universitare de Doctorat. C.S.D. are responsabilitatea asigurării calităţii în cercetarea

doctorală, prin evaluarea internă a tezelor de doctorat, ca fond (respectarea standardelor de

calitate în cercetarea ştiinţifică, inclusiv prin indeplinirea indicatorilor) şi formă (respectarea

principiilor de scriere ştiinţifică biomedicală).

II.3.C.3. Strategii şi proceduri pentru asigurarea calității

● Existenţa unei metodologii de evaluare internă

La nivel instituţional, politica de asigurare a calităţii este asigurată prin implementarea

sistemul de management al calităţii, conform prevederilor standardului SR EN ISO 9001:2008

şi cerinţelor Ord. 946/2005, precum şi prin activitatea Comisiei de Asigurare şi Evaluare a

Calităţii Academice. Comisia de Asigurare şi Evaluare a Calităţii Academice are

responsabilitatea de a elabora instrumente specifice de evaluare a activităţii tuturor structurilor

/ compartimentelor care îşi desfăşoară activitatea în Universitate, de a aplica aceste

instrumente, de a analiza rezultatele şi de a redacta rapoartele de evaluare internă.

Performanţele Universităţii în ceea ce priveşte calitatea serviciilor oferite sunt

recunoscute oficial prin certificarea acestui sistem de management al calităţii în martie 2008

de către CERTIND.

În mod concret, managementul calităţii programului de studii doctorale este asigurat

prin respectarea procedurii de proces Organizarea și Desfășurarea Studiilor Universitare de

Doctorat – ediția a 2-a, revizia 1, iunie 2013.

Anual, Şcoala Doctorală stabileşte obiective specifice, definind pentru acestea indicatori

de performanţă cuantificabili care sunt analizaţi la finalul perioadei de către Comisia de

Asigurare şi Evaluare a Calităţii Academice. La momentul analizei, Şcoala Doctorală

elaborează şi un plan de măsuri pentru optimizarea activităţii şi îndeplinirea indicatorilor de

performanţă. În paralel, Şcoala Doctorală evaluează şi monitorizează riscurile care pot

interveni în organizarea şi desfăşurarea studiilor universitare de doctorat – elemente cu

caracter de noutate legislative care impun crearea unui registru al riscurilor, pentru


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

35

identificarea ameninţărilor/vulnerabilităţilor prezente în cadrul activităţilor curente, care ar

putea conduce la săvârşirea unor fapte de corupţie şi fraude (conform Ordinul SGG

nr.400/2015 – Standardul 8 – Managementul riscurilor).

Toate aceste documente pot fi consultate la secretariatul Şcolii Doctorale şi, respectiv, la

Departamentul de Management al Calităţii.

Pentru anul 2016, obiectivele de calitate definite sunt următoarele:

- creşterea calităţii ştiinţifice a tezelor de doctorat;

- creşterea calităţii competenţelor profesionale şi transversale prin programul de

pregătire bazat pe studii universitare avansate (PPBSUA);

- creşterea gradului de satisfacţie a studenţilor doctoranzi raportat la PPBSUA;

- creşterea gradului de satisfacţie a studenţilor doctoranzi raportat la calitatea îndrumării

conducătorului ştiinţific, pe parcursul programului de studii universitare de doctorat;

- evaluarea profilului ştiinţific al conducătorilor de doctorat, perioada de evaluare: an

universitar 2015/2016;

- creşterea numărului de conducători de doctorat prin obţinerea atestatului de abilitare;

- creşterea numărului de teze de doctorat coordonate în cotutelă;

- organizarea de conferinţe cu caracter interdisciplinar pentru dezvoltarea de relaţii de

cooperare interinstituţionale şi intrainstituţionale.

● Analiza procedurilor de evaluare internă a programelor, studenţilor doctoranzi

şi a conducătorilor de doctorat

În conformitate cu politica de asigurare a calităţii operaţională la nivel instituţional,

Şcoala Doctorală a I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi aplică proceduri de evaluare internă a

programelor de studiu, a studenţilor şi conducătorilor de doctorat.

Calitatea programului de studii doctorale corespunzător Programului de pregătire

bazat pe studii universitare avansate este analizată în cadrul CSD la finalul fiecărui anul

universitar, începând cu anul universitar 2011-2012, inclusiv prin prisma feedback-ului primit

de la studenţii doctoranzi, în procesul de evaluare a gradului de satisfacţie a acestora. Astfel,

din prisma obiectivelor asumate în sistemul de management al calităţii, pentru obiectivul

Creşterea gradului de satisfacţie a studenţilor doctoranzi raportat la Programul de pregătire

bazat pe studii universitare avansate, indicatorul de performanţă vizat, 90% (definit prin

formula (număr de chestionare cu calificativ “foarte util + util“ / număr total de chestionare de

evaluare) x 100%)), a fost permanent realizat. Consecutiv comentariilor şi observaţiilor din

chestionarele de evaluare, C.S.D. a decis, anual, operarea unor modificări în Planul de

învăţământ al Programului de pregătire bazat pe studii universitare avansate, iar currricula a

fost permanent actualizată. Această manieră de lucru, implicând o implementare a rezultatelor

analizei de evaluare, constituie fundamentul pentru creşterea calităţii programului de studii

doctorale şi, implicit, pentru formarea studenţilor-doctoranzi.

Evaluarea studenţilor-doctoranzi se realizează, pe parcursul studiilor doctorale, prin

prisma nivelului ştiinţific al proiectului de finalizare al Programului de pregătire bazat pe

studii universitare avansate, la finalul anului I, precum şi prin cele două rapoarte ştiinţifice pe

care doctorandul are obligaţia să le prezinte până la finalul anului III. Proiectul de finalizare al


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

36

Programului de pregătire bazat pe studii universitare avansate şi Rapoartele ştiinţifice sunt

prezentate în faţa conducătorului ştiinţific şi a Comisiei de îndrumare şi sunt validate de către

directorului C.S.D. În paralel, evaluarea activităţii studenţilor-doctoranzi este orientată către

rezultatele activităţii de cercetare, concretizate în publicaţiile care reprezintă standardele de

performanţă pentru finalizarea studiilor doctorale. Începând cu anul 2010, finalizarea studiilor

doctorale a impus îndeplinirea unor standarde minime de performanţă ştiinţifică, stabilite la

nivel instituţional. Aceste standarde au evoluat în intervalul 2011-2015, din 2015 pentru

susţinerea publică a tezei de doctorat fiind necesare (conform deciziei Rectorului

nr.628/01.07.2015):

- pentru doctoranzii înmatriculaţi în octombrie 2012, octombrie 2013 şi octombrie 2014:

1 articol în reviste ISI cotate, prim autor/ultim autor/autor corespondent, 1 articol în

reviste BDI, prim autor/ultim autor/autor corespondent, la minim 1 articol doctorandul

având calitatea de prim autor;

- pentru doctoranzii înmatriculaţi în octombrie 2015: 1 articol în reviste ISI cotate, prim

autor sau autor corespondent, 1 articol în reviste BDI, prim autor.

Prin aceste standarde, Şcoala Doctorală a I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi a promovat

permanent, alături de Şcolile Doctorale din U.M.F. Cluj, U.M.F. Timişoara, U.M.F. Targu

Mureş şi U.M.F. Craiova, principiul conform căruia susţinerea publică a tezei de doctorat este

posibilă numai în condiţiile validării cercetării doctorale, prin publicarea rezultatelor cercetării

în reviste incluse în fluxul principal de publicaţii.

Evaluarea conducătorilor de doctorat se realizează ţinând cont în special de calitatea

rezultatelor obţinute de aceștia în cercetare și în conducerea studenţilor-doctoranzi,

urmărindu-se:

- rezultatele cercetării știinţifice a conducătorului de doctorat (publicaţii, brevete și alte

modalităţi de valorificare a activităţii proprii de cercetare);

- rezultatele cercetării știinţifice a studenţilor-doctoranzi conduşi de conducătorul de

doctorat (publicaţii, brevete și alte modalităţi de valorificare a activităţii de cercetare a

studenţilor-doctoranzi);

- alţi indicatori ai activităţii știinţifice a conducătorului de doctorat (participarea în

proiecte de cercetare, participarea la conferinţe naţionale și internaţionale, apartenenţa

la organizaţii profesionale);

- alţi indicatori ai activităţii știinţifice a studenţilor-doctoranzi conduşi de conducătorul

de doctorat (participarea în proiecte de cercetare, participarea la conferinţe naţionale şi

internaţionale, apartenenţa la organizaţii profesionale).

Suplimentar, activitatea conducătorilor acestora este analizată prin raportare la

calificativul obţinut la evaluarea anuală a cadrelor didactice, precum şi la gradul de satisfacție

a studenţilor doctoranzi asupra calităţii îndrumării pe parcursul studiilor doctorale.

● Respectarea procedurilor de evaluare internă

Respectarea procedurilor de evaluare internă constituie o preocupare constantă a C.S.D.

şi a C.S.U.D. Acest deziderat se reflectă în modul în care obiectivele asumate în raport de

politica de asigurare a calităţii sunt monitorizate în vederea îndeplinirii lor.


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

37

Analizele anuale ale Comisiei de Asigurare şi Evaluare a Calităţii Academice atestă

activitatea desfăşurată în cadrul Şcolii Doctorale. Mai mult, cele 4 vizite periodice de audit

intern (decembrie 2011, decembrie 2012, decembrie 2013, decembrie 2014) şi, respectiv, cele

5 vizite periodice de audit extern realizate de către echipele CERTIND (martie 2011, martie

2012, martie 2013, martie 2014, martie 2016) au fost finalizate cu rapoarte de audit

favorabile.

Conform Planului de dezvoltare strategică 2016-2020, viziunea instituţională este de a

fi recunoscuți pe plan internațional ca o universitate de cercetare avansată, ca lider european

în activitatea de cercetare și excelență în învățământ, dedicați impactului pozitiv în viața

studenților noștri, a absolvenților și a personalului nostru, precum și în comunitățile de la

nivel local, național și internațional.

Procesul de evaluare internă reprezintă un instrument obligatoriu pentru dezvoltare şi

progres academic, oferind o privire obiectivă asupra nivelului la care ne aflăm, asupra

performanţelor dar şi asupra neîmplinirilor. În acest context, Şcoala Doctorală a I.O.S.U.D. –

U.M.F. Iaşi reconsideră permanent criteriile de evaluare şi autoevaluare, adaptându-le la

standardele actuale de performanţă care guvernează învăţământul superior medical la nivel

naţional şi internaţional în general, şi studiile universitare de doctorat în particular.

III. ANALIZA SWOT

Prezentul Raport de autoevaluare a condus realizarea unei analize SWOT care creează

premisele optimizării activităţii în cadrul I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi.

Puncte tari

- standardele de calitate academică implementate la nivel instituţional;

- curricula aferentă Programului de pregătire bazat pe studii universitare avansate, care

fundamentează capacitatea de a construi idei originale traduse în programe de

cercetare, pornind de la cunoaşterea şi analiza critică a realizărilor altor cercetători;

- infrastructura modernă de cercetare a universității;

- facilităţile de documentare existente;

- calitatea profesională a resursei umane – conducători de doctorat;

- numărul de conducători de doctorat cu atestat de abilitare;

Puncte slabe

- definirea incompletă a unui număr rezonabil de direcţii de cercetare cu certă

deschidere internaţională care să fie promovate prioritar la nivelul I.O.S.U.D. – U.M.F.

Iaşi, ca teme de cercetare doctorală;

- absenţa conducătorilor de doctorat pentru anumite specialităţi medicale şi

farmaceutice;

- numărul redus al tezelor de doctorat elaborate în cotutelă internaţională;

- absenţa studenților-doctoranzi internaționali;

- dificultatea susţinerii financiare a stagiilor de mobilitate internaţională;


RECTORAT


70 01 15 I aş i , Rom â n ia

Te l : + 4 0 -23 2 -2 11 81 8

Fax : + 40 -23 2-3 01 64 0



Pag

ina

38

- contextul obligaţiilor profesionale ale studentului-doctorand, cu activitate didactică şi

medicală concomitentă;

Oportunități:

- politica instituţională a UMF Iași având ca obiectiv principal excelenţa în cercetare şi

educaţie;

- climatul de muncă instituţional, bazat pe relaţii profesionale şi interpersonale de

colaborare;

- creşterea interesului studenţilor cu performanţe pentru alegerea unei cariere în

domeniul academic medical;

- posibilităţile de accesare a fondurilor pentru dezvoltare instituţională (resursă umană,

infrastructură de cercetare);

Amenințări:

- alterarea statutului de cadru didactic în mentalitatea societății românești

contemporane, pe fondul inversării valorilor și a priorităților de ordin financiar în

dauna calităților umane și a muncii intelectuale;

- modificările legislative frecvente referitoare la studiile doctorale;

- absenţa unor criterii specifice pentru metodologia de evaluare externă a I.O.S.U.D. în

domeniul medico-farmaceutic;

- întreruperea / limitarea liniilor de finanţare a proiectelor de formare şi dezvoltare a

resursei umane accesibile pentru studiile doctorale.

IV. CONCLUZII

Prezentul raport de autoevaluare reprezintă un prim pas în procesul de evaluare a

calităţii studiilor doctorale organizate şi desfăşurate în I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi.

Deşi este incomod a recunoaşte, între performanţele programului de studii doctorale

organizat şi desfăşurat în cadrul U.M.F. Iaşi şi cele ale universităţilor europene există încă

diferenţe vizibile. În ultimii 5 ani, U.M.F. Iaşi a promovat o politică instituţională fermă care

a vizat în mod esenţial, prin instrumente concrete, estomparea acestor diferenţe. Mai mult,

direcţiile principale de activitate ale Universităţii au fost rezonante cu principiile reformei

sistemului naţional de educaţie, aplicată prin Legea Educaţiei Naţionale. Rezultatul major a

fost concretizat prin clasificarea de către M.E.C.T.S., în colaborare cu Asociaţia

Universităţilor Europene, în categoria superioară a celor 12 „Universităţi de cercetare

avansată şi educaţie” din România.

Considerăm că dezvoltarea I.O.S.U.D. – U.M.F. Iaşi, conform standardelor

implementate în structurile similare care organizează studii doctorale, în învăţământul medical

european şi internaţional, este un proces continuu, cu tendinţă ascendentă. În derularea acestui

proces, eforturile concertate ale structurilor de conducere ale programului de studii doctorale

trebuie să fie dublate de eforturile membrilor corpului academic al Universităţii, care au

calitatea de a conduce doctorate.

Documents

RAPORT DE AUTOEVALUARE - umfiasi.ro€¦ · romÂnia ministerul educaŢiei naȚionale Şi cercetĂrii ŞtiinŢifice universitatea de medicinĂ Şi farmacie "gr.t. popa" iaŞi rectorat