1

RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

  • Upload
    others

  • View
    13

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

1

Nr. 1269 / 15.07.2014

RAPORT DE ANALIZĂ

A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE

ÎN ŞCOALA GIMNAZIALĂ N. ROMANESCU

AN ŞCOLAR 2013-2014

1. ACTIVITATEA MANAGERIALĂ

1.1. Realizarea documentelor de proiectare managerială

Atât la nivelul şcolii cât şi al compartimentelor, documentele de proiectare a activităţii au fost întocmite la începutul fiecărei etape pe baza unei temeinice analize de diagnoză a activităţii anterioare,

prin raportare la indicatorii de performanţă şi la criteriile de evaluare. De fiecare dată, planul managerial unic a constituit documentul de bază al proiectării, acestuia circumscriindu- i-se celelalte documente de

proiectare şi planificare. Pornind de la baza conceptuală şi normativă, făcând o riguroasă diagnoză şi stabilind obiective succinte, clare şi precise care au cuprins toate domeniile funcţionale ale unităţii şcolare, acesta a dezvoltat un plan operaţional concret, adaptat la contextul socio-profesional, etnic şi

confesional, specific zonei în care îşi desfăşoară activitatea Şcoala Gimnazială „Nicolae Romanescu”. Documentele de proiectare a activităţii pentru toate sectoarele de activitate s-au bazat pe :

- Legea 1/2011, Legea Educației Naționale

- O.M.E.C.T.S. nr. 3753/2011 privind aprobarea unor măsuri tranzitorii în sistemul naţional de

învăţământ

- Ordinele, notele, notificările şi precizările M.E.N.

- Metodologia formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar.

- Regulamentul de Organizare şi Funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar.

- Raportul I.S.J. Dolj, privind starea învăţământului în judeţul Dolj în anul şcolar 2012/2013.

- Regulamentul de ordine interioară al Şcolii Gimnaziale „ Nicolae Romanescu”. Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului

naţional, ţinând cont de corelarea obiectivelor stabilite la nivelul sistemului naţional de învăţământ şi al celui teritorial, cu cele specifice unităţii de învăţământ, pe baza documentelor curriculare oficiale.

Obiectivele generale (pentru toate nivelurile de învăţământ) specifice Şcolii Gimnaziale „ Nicolae

Romanescu”, au vizat optimizarea întregii activităţi din şcoală în toate domeniile funcţionale: optimizarea actului managerial; crearea condiţiilor pentru realizarea standardelor educaţionale şi a

finalităţilor pe niveluri de învăţământ; promovarea tehnicilor şi metodelor de predare- învăţare-evaluare conform exigenţelor reformei; creşterea funcţionalităţii bazei materiale; aplicarea legislaţiei; operaţionalizarea activităţii; eficientizarea activităţii; identificarea punctelor slabe, a

punctelor tari, a oportunităţilor şi ameninţărilor; stimularea şi motivarea morală şi materială a personalului şi a elevilor; creşterea gradului de implicare; optimizarea competenţelor şi dezvoltarea

acestora; cultivarea şi dezvoltarea spiritului de echipă; utilizarea negocierii ca mijloc de optimizare a activităţii; asigurarea fluxului informaţional şi eficientizarea comunicării; atragerea opiniei publice, a comunităţii în vederea sprijinirii unităţii; popularizarea şcolii; extinderea şi eficientizarea

parteneriatului educaţional.

Acţiunile prioritare propuse pentru anul şcolar 2013-2014 au fost: Menţinerea condiţiilor necesare pentru ca un număr de elevi din clasa pregătitoare și din

ciclul primar să aibă acces la un program prelungit (care include servirea mesei de prânz,

rezolvarea temelor pentru a doua zi, activităţi recreative, cursuri de dans și de sport organizate de Palatul Copiilor) în vederea sprijinirii părinţilor dar şi pentru a creşte numărul

de elevi care optează pentru şcoala noastră; Întărirea disciplinei şi securităţii elevilor în şcoală; Creşterea coeziunii colectivelor de elevi, profesori, personal didactic auxiliar si nedidactic.

Page 2: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

2

Organizarea circuitului informaţional în concordanţă cu noua structură a spaţiilor de învăţământ.

Asigurarea bazei materiale în clădiri ţinând seama de repartiţia elevilor de la primar şi gimnaziu.

1.2. Analiza activităţii desfăşurate de conducerea unităţii

1.2.1. Organizarea compartimentelor, consiliilor, comisiilor a fost realizată în concordanţă

cu prevederile Regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar.

1.2.2. Repartizarea responsabilităţilor s-a făcut având în vedere competenţa profesională, aptitudinile şi calităţile organizatorice ale cadrelor didactice.

1.2.3. Organizarea timpului. Activitatea de instrucţie şi educaţie s-a desfăşurat într-un singur schimb: între orele 800 şi 1300 -

ciclul primar, iar între orele 800 şi 1400 – ciclul gimnazial. Programul directorilor a fost astfel organizat încât a asigurat permanenţă în cele două sedii ale şcolii, activitatea de la preprimar fiind monitorizată de

profesorul coordonator. 1.2.4. Monitorizarea întregii activităţi: modalităţi, eficienţă, identificarea disfuncţiilor

anterioare Au fost asigurate condiţii optime desfăşurării procesului de învăţământ, s-a realizat încadrarea cu

personal didactic calificat. S-au realizat scheme orare echilibrate şi un orar în concordanţă cu curba de efort intelectual. S-a asigurat o folosire judicioasă a laboratoarelor şi cabinetelor.

În proiectarea activităţilor au fost consultate cadrele didactice, realizându-se apoi un

schimb permanent de informaţii pe tot parcursul anului şcolar.

1.3. Autoevaluarea activităţii manageriale. Identificarea punctelor tari şi a punctelor slabe în activitatea de conducere. Asigurarea transparenţei şi a participării cadrelor şi părinţilor la actul decizional.

Puncte tari

realizarea încadrării cu personal didactic calificat

realizarea schemelor orare echilibrate, în concordanţă cu curba de efort intelectual

asigurarea condiţiilor de mediu şi materiale necesare desfăşurării procesului de învăţământ

realizarea si menţinerea unui climat de colaborare la toate nivelurile, propice realizării unui învăţământ de calitate

informarea permanentă şi corectă a personalului

asigurarea transparenţei şi a participării cadrelor didactice la actul decizional

Puncte slabe

popularizarea insuficientă în mass-media a activităţilor desfăşurate în şcoală şi a rezultatelor

deosebite obţinute.

1.4. Activitate de (auto)formare managerială

Urmărirea permanentă a legislaţiei în domeniul învăţământului

Directorii unităţii şcolare au participat la cursuri de formare pe probleme de management şi de asigurare a calităţii.

1.5. Plan de dezvoltare personală ca manager

Directorul, directorul adjunct şi consilierul pentru proiecte şi programe şcolare şi extraşcolare şi-au delimitat atribuţiile din Planul managerial al unităţii şi şi-au întocmit planuri de dezvoltare personale, în detaliu, pe domenii de activitate, cu obiective şi termene precise. Responsabilităţile care le revin ca

membri ai Consiliului de administraţie, dar şi cele ce le revin conform fişei postului au impus elaborarea

Page 3: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

3

unui plan de dezvoltare personală care cuprinde pe lângă perfecţionarea profesională şi dezvoltarea ca manager. S-a pus un accent deosebit pe informarea permanentă cu privire la legislaţia şcolară şi

financiar-contabilă; pe participarea efectivă la cercurile pedagogice ale directorilor, ca formă de perfecţionare, pe participarea la cursurile de management avizate de M.E.N. sau organizate de ISJ Dolj şi CCD, pe implicarea în activităţile de evaluare ale ISJ Dolj.

2. RESURSE MATERIALE ŞI FINANCIARE

2.1. Baza materială: Pentru fiecare din următoarele capitole, după caz, se va trece situaţia statistică, numeric sau procentual, stare, funcţionalitate, eforturi pentru îmbunătăţirea situaţiei / stării,

disfuncţii, cauze. 2.1.1. Spaţii pentru învăţământ

3 corpuri de clădire – unul pentru fiecare ciclu de învăţământ

40 săli de clasă – toate dotate cu mobilier ergonomic în stare bună şi foarte bună

2 laboratoare (fizică-chimie, biologie) – funcţionale

1laborator informatică, 2 laboratoare AeL- funcţionale

sala pentru servit masa şi pregătirea lecţiilor (program prelungit)

3 sali de sport/gimnastică/festivităţi cu aer conditionat

baze sportive modernizate 2.1.2. Biblioteca (inclusiv asigurarea manualelor şcolare pentru elevi)

Pentru anului şcolar 2013-2014 au fost asigurate manualele şcolare pentru toţi elevii. Fondul bibliotecii la 1 sept. 2013 însuma 23.702 volume.

2.1.3. Ateliere școlare / unități de microproducție – Nu există. 2.1.4. Internat – Nu există. 2.1.5. Cantină – Nu există.

2.1.6. Baza sportivă Şcoala dispune de trei sali de sport dotate şi cu aparatură de fitness, terenuri de: baschet, handbal,

volei şi fotbal. 2.1.7. Ferma didactică – Nu există. 2.1.8. Terenuri agricole – Nu există.

2.1.9. Alte spaţii La sediul A, o suprafaţă de 75m2 din curtea şcolii este închiriată, obţinându-se lunar 5Euro/m2 si alţi

800m2 sunt închiriati cu 1,1 lei/m2, iar la sediul B o suprafaţă de 48m2 din curtea şcolii este închiriată, obţinându-se lunar 2Euro/m2 si alti 800m2 sunt inchiriati cu 1,1 lei/m2.

2.1.10. Spaţii folosite pentru practica în producţie a elevilor (pentru grupurile şcolare):

nominalizarea acestora – Nu există.

2.2. Resurse financiare

2.2.1. Identificarea necesarului, pe capitole, conform proiectării bugetului anual S-a realizat proiectul de buget în funcţie de numărul de angajaţi ai unităţii şcolare pentru

salarizare conform normativelor, pentru perfecţionarea cadrelor didactice, pentru deplasări, pentru bursele elevilor conform procentului repartizat şcolii noastre, pentru reparaţii curente ale unităţii, pentru

cheltuielile de întreţinere şi gospodărire.

2.2.2. Identificarea resurselor, inclusiv extrabugetare Sursele extrabugetare au provenit din chiria a trei spaţii comerciale din curtea şcolii,a terenului

de fotbal, a sălii de festivităţi si din sponsorizări, program prelungit.

2.2.3. Analiza utilizării acestora. Motivație, eficiență Sumele provenite din surse extrabugetare (22500 Ron),au fost folosite pentru achizitionarea de

calculatoare(3), materiale sportive, reparatii de urgenta la acoperis si premierea elevilor cu rezultate deosebite la concursurile scolare.

Page 4: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

4

3. RESURSE UMANE

3.1. Personal didactic

3.1.1. Încadrarea cu personal didactic. Statistic, pe niveluri de învăţământ, niveluri de pregătire, grade didactice, comparativ cu anul şcolar trecut / semestrul trecut /acelaşi

semestru din anul şcolar trecut. Dificultăţi, cauze, modalităţi de rezolvare

Anul

şcolar Ciclul de

învăţare Deb. Def. Gr.II Gr.I Total

Din care

Titulari Detaşaţi Suplinitori

2012-

2013

Preprimar - - - 3 3 3 - -

Primar - - 1 19 20 19 - 1

Gimnazial 3 3 6 22 34 25 5 4

Total 3 3 7 44 57 47 5 5

2013-

2014

Preprimar - - - 3 3 3 - -

Primar - 2 1 18 21 20 - 1

Gimnazial 1 3 5 28 37 33 2 2

Total 1 5 6 49 61 56 2 3

3.1.2. Activitatea consiliilor, comisiilor. Proiectare, analiză, eficienţă

Documentele comisiilor metodice au fost riguros întocmite. Responsabilii acestora dovedind capacitate de planificare şi organizare. S-au preocupat de informarea cadrelor didactice în legătură cu

precizările şi noutăţile prezentate la consfătuiri, la mesele rotunde, întâlnirile metodice ale inspector ilor cu persoanele de contact ale şcolii. Fiecărui cadru didactic i s-a desemnat o responsabilitate de care a dovedit că s-a achitat

corespunzător. Tematica întâlnirilor metodice a respectat recomandările MEN, înlăturându-se formalismul şi

superficialitatea în demersul didactic iniţiat. Planul de muncă al comisiilor este interesant şi evidenţiază originalitatea, creativitatea cadrelor didactice.

Planificările cadrelor didactice respectă normele MEN în vigoare, schemele orare, planificarea pe unităţi de învăţare. Programele de recuperare şi dezvoltare întocmite demonstrează preocupare şi

interes deosebit pentru un act didactic de calitate. Cadrele didactice se preocupă de calitatea demersului didactic astfel încât, acesta să fie atractiv,

participativ, stimulativ, motivator şi nu în ultimul rând consiliator în stabilirea viitorului traseu

profesional. Creativitatea în proiectarea şi abordarea unităţilor de învăţare se axează pe metode şi activităţi de

învăţare centrate pe elev. Tehnicile de evaluare diversificate şi stimulative induc o relaţie profesor elev adecvată.

3.1.3. Activitatea de (auto)perfecţionare a cadrelor didactice

Toate cadrele didactice au participat la numeroase cursuri de formare, simpozioane, mese rotunde, dezbateri şi sesiuni de referate si comunicări.

În anul școlar 2013-2014, formarea și perfecţionarea continuă a avut următoarele direcţii de

acţiune: - difuzarea permanentă a informaţiei știinţifice de specialitate, psihopedagogice, metodica predării

și de cultură generală (consfătuiri, catedre sau comisii metodice, cercuri pedagogice);

- pregătirea temeinică în domeniul evaluării rezultatelor învăţării;

- perfecţionarea tehnicii didactice de educaţie, a practicilor și deprinderilor de lucru,

Page 5: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

5

creșterea capacităţii de creaţie și inovaţie didactică; - elaborarea unor proiecte, modele, instrumente necesare promovării unui învăţământ cu prioritate

formativ-educativ;

- pregătirea și susţinerea unor lecţii, activităţi școlare sau extrașcolare;

- elaborarea de proiecte didactice sau schiţe de lecţii pentru activităţile didactice și

extracurriculare de către cadrele didactice debutante până la obţinerea definitivatului în învăţământ;

- organizarea și desfășurarea unor activităţi formativ-educative extraclasă sau școală;

- participarea cadrelor didactice - învăţători și profesori - la acţiunile metodice și de

perfecţionare la nivelul zonei sau judeţului;

- participarea cadrelor didactice la cursuri de formare pentru activitate educaţională;

- înscrierea cadrelor didactice la programe de formare și dezvoltare continuă (cursuri ce se

finalizează sau debutează în sem. II).

În conformitate cu planul managerial pentru acest an școlar, membrii Comisiei pentru

perfecționare și formare continuă au realizat următoarele activități:

1. Realizarea unei mape de documentare și a unor afișe cu legislația în vigoare privind perfecționarea și formarea cadrelor didactice, calendarul activităților de perfecționare conform MEN, precum și toate

documentele transmise de către ISJ cu privire la acest domeniu; 2. Alcătuirea unei baze de date privind perfecționarea prin grade didactice, cursuri de formare E-

formare-Competențe integrate pentru societatea cunoașterii, cursuri cofinanțate prin POSDRU, sau alte cursuri organizate de CCD Dolj sau în colaborare cu ISJ Dolj și Universitatea din Craiova;

3. Participarea cadrelor didactice ale unității la următoarele cursuri de formare: ECDL, „Prevenirea și corectarea deficiențelor fizice, măsuri de prim-ajutor în ora de educație fizică”, „Instrumente TIC

utilizate în curriculum-ul școlar”, „Managementul activității de voluntariat – oportunități ale sistemului de învățământ”, „Preparing students for FCE”, organizate de CCD Dolj;

4. Cadrele didactice ale unității au participat la următoarele simpozioane, conferințe și mese rotunde: Sesiunea Națională „Matematica – între tradiție și inovație” (6.XII.2013), la masa rotundă dedicată

aniversării zilei de 9 Mai, desfășurate în școală, la alte asemenea activități care sunt precizate la activitățile de perfecționare.

5. La gradele didactice s-au înscris 5 cadre didactice: - prof. Peșu Ionela-Alina (educație fizică și sport) – definitivat sesiunea 2014;

- prof. Constantinescu Olga (învățământ primar) – gradul didactic II sesiunea 2015; - prof. Glință Denisa-Gabriela (istorie) – gradul didactic II sesiunea 2015;

- prof. Petre Ion (educație muzicală) – gradul didactic II sesiunea 2015; - prof. Buzatu Gabriela-Aurelia (electrotehnică) – gradul didactic I, seria 2013-2015.

6. S-a remarcat preocuparea cadrelor didactice pentru autoperfecționare: prof. Deaconu Daniela, prof. Ionescu Bianca și prof. Tudorache Tudor au susținut inspecția specială în vederea obținerii gradului

didactic I;

Cadrele didactice ale școlii care au susținut inspecții în vederea obținerii gradelor didactice sunt

următoarele:

– prof. Peșu Ionela-Alina (educație fizică și sport) – 2 inspecții în vederea obținerii definitivatului sesiunea 2014;

– prof. Anghel Alina (învățământ primar) – 2 inspecții în vederea obținerii gradului didactic II sesiunea 2014;

Page 6: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

6

– prof. Constantinescu Olga (învățământ primar) – inspecție curentă 2 în vederea obținerii gradului didactic II sesiunea 2015;

– prof. Glință Denisa-Gabriela (istorie) – inspecție curentă 2 în vederea obținerii gradului didactic II sesiunea 2015; – prof. Petre Ion (educație muzicală) – inspecție curentă 2 în vederea obținerii gradului didactic II

sesiunea 2015; – prof. Buzatu Gabriela-Aurelia (electrotehnică) – inspecție curentă 2 în vederea obținerii gradului

didactic I, seria 2013-2015; – prof. Ostroveanu Cătălin (educație plastică) – inspecție curentă 1 în vederea obținerii gradului didactic I, seria 2015-2017.

Formarea continuă și perfecționarea metodico-științifică s-a manifestat în toate comisiile

metodice. Cursuri

Nr.

crt.

Numele şi

prenumele

Cursul

1. Rîjniţă

Mălina

Proiectul "Organizarea interdisciplinara a ofertelor de învatare pentru

formarea competentelor cheie la scolarii din clasele I-IV - program de formare continua de tip “blended learning” pentru cadrele didactice din învatamântul

primar" (POSDRU/87/1.3/S/63113);

“Formarea continuă a profesorilor de Matematică şi Ştiinţe Economice

în societatea cunoaşterii”, finanţat prinProgramul Operaţional Dezvoltarea Resurselor Umane, - Universitatea „Andrei Şaguna” din Constanţa;

Tendinte moderne si postmoderne in consilierea educationala- CCD

Mehedinti

-Parteneriatul educational – instrument al educatiei eficiente- CCD

Mehedinti

Educatie prin programele: "Scoala dupa scoala", A doua sansa".

Servicii sociale- CCD Dolj

Crearea si promovarea imaginii institutiei-CCD Dolj;

2. Petcu

Simona

Proiectul "Organizarea interdisciplinara a ofertelor de învatare pentru

formarea competentelor cheie la scolarii din clasele I-IV - program de formare continua de tip “blended learning” pentru cadrele didactice din învatamântul

primar" (POSDRU/87/1.3/S/63113);

“Formarea continuă a profesorilor de Matematică şi Ştiinţe Economice

în societatea cunoaşterii”, finanţat prinProgramul Operaţional Dezvoltarea Resurselor Umane, - Universitatea „Andrei Şaguna” din Constanţa;

Educatie prin programele: "Scoala dupa scoala", A doua sansa". Servicii sociale- CCD Dolj

3. Grigore

Ana

Organizarea interdisciplinară a ofertelor de învăț.are pentru formarea

competențelor cheie la școlarii din clasele I-IV;

Integrarea europeană la nivelul școlii prin proiectele e-tweening;

Tendințe moderne și postmoderne în consiliera educațională

4. Constantin

escu Olga

Educăm așa!

Matedidactica

Abilitare curriculară și Dezvoltare profesională și oportunități de carieră

5. Anghel

Alina

Curs de educație parentală după metoda „Educați așa”

Educație prin programele „Școală după școală”, „A doua șansă”,

„Servicii sociale”

Simpozioane

Page 7: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

7

1. Rîjniţă

Mălina

- Simpozionul judetean Parinti mai buni, copii mai buni; -Simpozionul national Nasterea Domnului –filantropie si voluntariat crestin

- Simpozionul national Suntem ceea ce vrem sa fim -Simpozionul international Religion, science and civilisation -Dezbaterea nationala Elemente de creativitate si originalitate in cadrul orelor de

istorie, geografie, stiinte, cultura civica, religie si literatura

2. Petcu

Simona

- Simpozionul judetean Parinti mai buni, copii mai buni; -Simpozionul national Nasterea Domnului –filantropie si voluntariat crestin

- Simpozionul national Suntem ceea ce vrem sa fim -Simpozionul international Religion, science and civilisation

-Dezbaterea nationala Elemente de creativitate si originalitate in cadrul orelor de istorie, geografie, stiinte, cultura civica, religie si literatura

3. Grigore

Ana

-“Părinți mai buni, copii mai buni” – Simp. Județean -“Matematica între tradiție și inovație” – Simp. Național

-“Femeia și implicarea acesteia în societate” – Simp. Internațional

4. Consta

ntinesc

u Olga

-Școala Gimnazială ”Nicolae Romanescu” – Simpozionul județean ”Părinți mai

buni, copii mai buni” – 22 noiembrie 2013

-Școala Gimnazială ”Decebal” – Dezbaterea națională” Elemente de creativitate și

originalitate în cadrul orelor de istorie, geografie, științe, civică, religie și

literatură”- 29 martie 2014

-Simpozionul Internațional ”Educație prin mișcare”- 28 martie 2014

5. Anghel

Alina

- Dezbatere națională„Elemente de creativitate și originalitate în cadrul orelor de istorie , geografie, științe, cultură civică, religie și literatură” - Șc. Gimn.„Decebal” ,

29 mart 2014 - Simpozion județean „Părinți mai buni, copii mai buni” - Șc. Gimn. „N.Romanescu” , 22.11.2013

- Simpozion național „Matematica între tradiție și inovație” Șc. Gimn. „N.Romanescu” , 07.12.2013

- Simpozion județean „Modalități de evaluare” –Grăd. P.P.„Floare-albastră” Craiova 21.03.2014

Cursuri

Nr.

Crt.

Numele şi

prenumele

Titlul Perioada Unitatea

furnizoare

1. Cuna Liliana "Integrarea Europeana la nivelul

scolii prin parteneriate e-twining"

Ian 2014 CCDMH

2. Paicu Mihaela "Integrarea Europeana la nivelul scolii prin parteneriate e-twining"

Ian 2014 CCDMH

3. Marcu Daniela - -

4. Balan Gabriela "Integrarea Europeana la nivelul

scolii prin parteneriate e-twining"

Ian 2014 CCDMH

"Curs pentru formare continua a profesorilor de matematica si stiinte

economice in societatea cunoasterii" - Editura fundatiei "Andrei Saguna"

Sept –oct 2013 CCDDJ

Simpozioane

Nr.

Crt.

Numele şi

prenumele

Titlul Tipul Nivelul Locul şi data

1. Cuna Liliana Parinti mai buni, copii mai buni Simpozion Judeţean Şcoala N.

Page 8: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

8

Romanescu

Craiova 22 nov.2013

Matematica între tradiţie şi

inovaţie

Simpozion Naţional Şcoala N.

Romanescu Craiova 7

dec.2013

2.

Paicu Mihaela

Parinti mai buni, copii mai buni Simpozion Judeţean Şcoala N. Romanescu Craiova 22

nov.2013

Matematica între tradiţie şi inovaţie

Simpozion Naţional Şcoala N. Romanescu

Craiova 7 dec.2013

3. Marcu

Daniela

Parinti mai buni, copii mai buni Simpozion Judeţean Şcoala N.

Romanescu Craiova 22 nov.2013

Matematica între tradiţie şi

inovaţie

Simpozion Naţional Şcoala N.

Romanescu Craiova 7

dec.2013

4. Balan Gabriela

Parinti mai buni, copii mai buni Simpozion Judeţean Şcoala N. Romanescu Craiova 22

nov.2013

Matematica între tradiţie şi inovaţie

Simpozion Naţional Şcoala N. Romanescu

Craiova 7 dec.2013

Nr.

crt. Numele şi prenumele Activitatea

1. MARCU GABRIELA

Dezbatere judeţeană “Exemple de bună practică în activităţi extraşcolare”, 25 octombrie 2013; Simpozionul “Părinţi mai buni, copii mai buni”, 22

noiembrie 2013; Simpozion naţional – “Matematica - între tradiţie şi

inovaţie”, 7 decembrie 2013; Curs de formare ŞAGUNA (curs de matematică/economie).

2. VĂNUŢ ANA CRISTINA

Simpozionul “Părinţi mai buni, copii mai buni”, 22 noiembrie 2013; Simpozion naţional – “Matematica - între tradiţie şi

inovaţie”, 7 decembrie 2013.

În acest semestru cadrele didactice au participat la o serie de activităţi în vederea perfecţionării şi

autoperfecţionării. Prof. Aranghel Gabriela este formator local pentru cursul: Curs de educație parentală după

metoda EDUCĂM AȘA!– program de formare avizat şi în curs de desfăşurare la CCD Dolj

Cursuri de formare

Page 9: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

9

Nr.

Crt.

Numele şi

prenumele

Titlul Perioada Unitatea furnizoare

1. Bouleanu Mia Formarea continuă a

profesorilor de matematică și științe economice în

societatea cunoașterii

August-

noiembrie 2013

Univ. Andrei Șaguna

Constanța

2. Furnică Mihaela

Educație prin programele ȘCOALĂ DUPĂ ȘCOALĂ, A DOUA ȘANSĂ, SERVICII

SOCIALE

ianuarie 2014 CCD Dolj

3. Aranghel Gabriela

Formarea continuă a profesorilor de matematică și

științe economice în societatea cunoașterii

August-noiembrie

2013

Univ. Andrei Șaguna Constanța

Educație prin programele

ȘCOALĂ DUPĂ ȘCOALĂ, A DOUA ȘANSĂ, SERVICII SOCIALE

ianuarie 2014 CCD Dolj

MATEDIDACTICA- ,,Oportunitati pentru o cariera

didactica de calitate printr-un program national de formare continua a profesorilor de

matematica din invatamantul preuniversitar”

Febr-mai2014

POSDRU/87/1.3/S/62882

Simpozioane

Nr.

Crt.

Numele şi

prenumele

Titlul Tipul Nivelul Locul şi data

1. Bouleanu Mia

Cunoaște și recunoaște Dezbatere Județean CCD Dolj 3.10.2013

Părinți mai buni, copii mai buni

Simpozion Județean Șc. Gimn. N. Romanescu Cv.

22.11.2013

Matematica între tradiţie şi inovaţie

Simpozion Naţional Șc. Gimn. N. Romanescu Cv.

7.12.2013

Impactul factorilor de mediu asupra sanatatii

Masă rotundă

Naţional Șc. Postliceală Ecologică

Craiova 14.12.2013

2.

Iancu Vergica

Cunoaște și recunoaște Dezbatere Județean CCD Dolj 3.10.2013

Părinți mai buni, copii mai

buni

Simpozion Județean Șc. Gimn. N.

Romanescu Cv. 22.11.2013

Matematica între tradiţie şi inovaţie

Simpozion Naţional Șc. Gimn. N. Romanescu Cv.

7.12.2013

Elemente de creativitate și Dezbatere Național Școala

Page 10: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

10

originalitate în cadrul

orelor/ activităților de iatorie, geografie, științe,

cultură civică, religie și literatură

Gimnazială

Decebal, 29.03.2014

3. Furnică

Mihaela

Cunoaște și recunoaște Dezbatere Județean CCD Dolj

3.10.2013

Părinți mai buni, copii mai buni

Simpozion Județean Șc. Gimn. N. Romanescu Cv. 22.11.2013

Matematica între tradiţie şi

inovaţie

Simpozion Naţional Șc. Gimn. N.

Romanescu Cv. 7.12.2013

Disciplina în școală – mijloc

și finalitate a educației

Simpozion Județean Școala

Profesională Daneți

13.12.2013

Impactul factorilor de mediu asupra sanatatii

Masă rotundă

Naţional Șc. Postliceală Ecologică Craiova

14.12.2013

Elemente de creativitate și originalitate în cadrul

orelor/ activităților de iatorie, geografie, științe, cultură civică, religie și

literatură

Dezbatere Național Școala Gimnazială

Decebal, 29.03.2014

Rolul proiectelor educaţionale în formarea

personalitătii copilului si dezvoltarea profesională a cadrelor didactice

Simpozion Internațional Grădiniţa cu program

prelungit ,,Nicolae Romanescu”

Craiova 21.03.2014

4. Aranghel Gabriela

Cunoaște și recunoaște Dezbatere Județean CCD Dolj 3.10.2013

Părinți mai buni, copii mai buni

Simpozion Județean Șc. Gimn. N. Romanescu Cv. 22.11.2013

Școala și familia – parteneri în educație

Simpozion Județean Șc. Gimn. Traian

6.12.2013

Matematica între tradiţie şi inovaţie

Simpozion Naţional Șc. Gimn. N. Romanescu Cv.

7.12.2013

Consilierea și educarea carierei – pot să îi ajut pe

elevi să își aleagă o carieră potrivită

Conferință Internațional CCD Dolj 20.12.2013

Apa-esenţa vie a vieţii Masa Naţional Grădiniţa P.P. „

Page 11: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

11

rotundă Elena Farago”

20.03.2014

,,Sarbatoarea Invierii – Lumina

si Bucurie Crestina’’

Simpozion Internaţional Şcoala “Bogdan Petriceicu

Haşdeu” Iaşi Martie-iulie

2014

Nr. crt.

Numele şi prenumele

Activitatea

1. IORDACHE

CONSTANTINA

Simpozion internaţional ,,Educaţie prin

mişcare’’; Conferinţa naţională ,,Promovarea valorilor

culturale româneşti în contextul globalizării’’

2. TUDORACHE

TUDOR

3. MARCU

GABRIELA

Dezbatere judeţeană “Exemple de bună practică

în activităţi extraşcolare”, 25 octombrie 2013; Simpozionul “Părinţi mai buni, copii mai buni”,

22 noiembrie 2013; Simpozion naţional – “Matematica - între tradiţie

şi inovaţie”, 7 decembrie 2013; Curs de formare ŞAGUNA (curs de matematică/economie).

Participare la cursul de formare: Educaţie prin programele: Şcoală după şcoală, a doua şansă.

Servicii sociale, ian. 2014; Participare la lucrările dezbaterii naţionale

“Elemente de creativitate şi originialitate în cadrul orelor/activităţilor de istorie, geografie, ştiinţe,

cultură civică, religie şi literatură”, ediţia a IX-a, Craiova, 29 martie 2014;

Conferinţă internaţională “Share knowledge and good practices regarding the use of IT/e-Learning

in VET guidance”, organizată de Liceul Tehnologic de Transporturi Auto şi de Liceul Teoretic “Tudor

Arghezi”, Craiova, 24.04.2014.

4. VĂNUŢ ANA

CRISTINA

Simpozionul “Părinţi mai buni, copii mai buni”, 22 noiembrie 2013;

Simpozion naţional – “Matematica - între tradiţie şi inovaţie”, 7 decembrie 2013.

Pe parcursul acestui semestru cadrele didactice au participat la activităţi de (auto)perfecţionare organizate de CCD Dolj, de unitatea noastră şcolară sau de alte unităţi şcolare din judeţ sau din ţară.

Nr.

crt. Numele şi prenumele Activitatea

1. DINU FLOREA Simpozionul “Părinţi mai buni, copii mai buni”, 22 noiembrie 2013;

Page 12: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

12

Simpozion naţional – “Matematica - între tradiţie şi

inovaţie”, 7 decembrie 2013.

2. POPESCU-VIERU MANUELA

“Aspecte axiologice ale managementului şcolar”, curs de perfecţionare CCD Dolj, oct. 2013;

Simpozionul “Părinţi mai buni, copii mai buni”, 22 noiembrie 2013;

Simpozion naţional – “Matematica - între tradiţie şi inovaţie”, 7 decembrie 2013; Simpozion internaţional “Femeia şi implicarea acesteia în

societate”, Şcoala Gimn. Leşile, 8 martie 2014; Participare la lucrările dezbaterii naţionale “Elemente de

creativitate şi originialitate în cadrul orelor/activităţilor de istorie, geografie, ştiinţe, cultură civică, religie şi literatură”, ediţia a IX-a, Craiova, 29 martie 2014;

Nr.

crt.

Numele şi prenumele Activitatea

3. CERCELARU MARGARETA

Conferința internaţională “Green-Edu For Tomorrow”, 7-10 octombrie 2013;

Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual, 25-26 octombrie 2013;

Dezbatere judeţeană “Exemple de bună practică în activităţi extraşcolare”, 25 octombrie 2013; Simpozionul “Părinţi mai buni, copii mai buni”, 22

noiembrie 2013; Simpozion naţional – “Matematica - între tradiţie şi inovaţie”, 7 decembrie 2013;

Participare la Simpozinul Naţional „Eminescu – univers deschis”, ediţia a II-a, Sc. Gimn. „Nicolae Bălcescu” Craiova,

15 ianuarie 2014; Simpozion internaţional “Femeia şi implicarea acesteia în societate”, Şcoala Gimn. Leşile, 8 martie 2014;

Simpozion judeţean “Tradiţii şi obiceiuri de primăvară”, Grădiniţa “Castelul Fermecat”, Craiova, 20 martie 2014;

Participare la lucrările dezbaterii naţionale “Elemente de creativitate şi originialitate în cadrul orelor/activităţilor de istorie, geografie, ştiinţe, cultură civică, religie şi literatură”,

ediţia a IX-a, Craiova, 29 martie 2014; Referent Simpozionul internaţional “Ştiinţa şi teologia”

componente compementare în educaţie, Şcoala “Gheorghe Bibescu” Craiova, 23 mai 2014; Cursul „Parteneriatul educaţional – instrument al educaţiei

eficiente”, 24 ore, 6.02.2014-9.02.2014, CCD; Programul de formare în cadrul proiectului

POSDRU/87/1.3/S/62882 ”Oportunităţi pentru o carieră didactică de calitate printr-un program naţional de formare continuă a profesorilor de matematică din învăţământul

preuniversitar”; Certificat de participare la Programul mondial Eco-

Schools: WATER CONNECTS; Coordonator activitate de investigare ştiinţifică „Semnele primăverii” în cadrul proiectului de cercetare „Inquiry- based

Education in Science and Technolgy –i-BEST”, proiect finanţat de Unitatea Executivă pentru Finanţarea

Învăţământului Superior, a Cercetării, Dezvoltării şi Inovării -

Page 13: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

13

UEFISCDI;

4. BĂRBOI MARIANA

Dezbatere judeţeană “Exemple de bună practică în activităţi extraşcolare”, 25 octombrie 2013; Simpozionul “Părinţi mai buni, copii mai buni”, 22

noiembrie 2013; Simpozion naţional – “Matematica - între tradiţie şi

inovaţie”, 7 decembrie 2013; Simpozion naţional “Naşterea Domnului-Filantropie şi Voluntariat Creştin”, Iaşi, dec. 2013;

Participare la cursul de formare: Educaţie prin programele: Şcoală după şcoală, a doua şansă. Servicii

sociale, ian. 2014; Participare la lucrările dezbaterii naţionale “Elemente de creativitate şi originialitate în cadrul orelor/activităţilor de

istorie, geografie, ştiinţe, cultură civică, religie şi literatură”, ediţia a IX-a, Craiova, 29 martie 2014;

Conferinţă internaţională “Share knowledge and good practices regarding the use of IT/e-Learning in VET guidance”, organizată de Liceul Tehnologic de Transporturi

Auto şi de Liceul Teoretic “Tudor Arghezi”, Craiova, 24.04.2014;

Proiect internaţional “Sărbătoarea Învierii-Lumina Sufletelor Noastre”, Iaşi, mai 2014.

Toţi membrii comisiei metodice a claselor a IV-a au participat la Cercurile pedagogice ale

învăţătorilor organizate în acest an şi la acţiuni de voluntariat în cadrul programului SNAC. De asemenea, s-au realizat activităţile extracurriculare proiectate pentru acest an şcolar:

Cercelaru Margareta:

- Participare la Parteneriatul Educaţional “Ştiinţele naturii în şcoală şi în lumea de dincolo de

băncile şcolii”, 27 septembrie 2013; - Participare la activitatea Noaptea cercetătorilor-Ştiinţa evadează din laboratoare, organizată de

Universitatea din Craiova în colaborare cu ISJ Dolj, 27 sept. 2013; - Participare la Magic Show (spectacol de magie), 2 oct. 2013 desfăşurat în sala de festivităţi a

şcolii noastre;

- Activităţi la Ludoteca – Biblioteca Judeţeană “Alexandru şi Aristia Aman”: 19 noiembrie 2013 / 10 decembrie 2013;

- Activitatea cu tema “Cunoaşte şi recunoaşte violenţa” organizată în cadrul activităţii “Săptămâna prevenirii criminalităţii”, 3 octombrie 2013;

- Activităţi în cadrul Săptămânii Educaţiei Permanente –Festivalul Şanselor Tale, 18-24 noiembrie

2013; - Serbări de 1 Decembrie, Crăciun, 15 Ianuarie (M. Eminescu), 24 Ianuarie;

- Participare la atelierele desfăşurate în cadrul activităţii culturale “Parada mărţişoarelor” desfăşurată la Muzeul Olteniei în luna martie, 2014;

- Prof. coordonator la manifestările prilejuite de Zilele Mihai Viteazul, Casa de Cultură „Traian

Demetrescu”, 9.05.2014; - Activitatea „1 Iunie – Ziua copilului” Ludoteca, Biblioteca Judeţeană „Alexandru şi Aristia

Aman”, 27 mai 2014; - Participare la activităţi de voluntariat - activitatea educaţională cu tema „Împreună facem

internetul mai bun!” cu ocazia Zilei Siguranţei pe internet ediţia 2014, Organizaţia Salvaţi

Copiii. - Diplomă de participare Cicea Adiţa, Catrinoiu Larisa Maria, activitatea „Desene pe asfalt”, cu

ocazia Zilelor Municipiului Craiova, ediţia a XVIII-a; - Diplomă de participare Petrică Roxana, activitatea „Fluturaşii copilăriei”, cu ocazia Zilelor

Municipiului Craiova, ediţia a XVIII-a;

Page 14: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

14

- Diplomă de participare elevi şi diplomă de merit profesor la Finala Festivalului Naţional de creaţie interpretare artistică pentru copii 7-8 iunie 2014 Craiova;

- Serbare de sfârşit de an şcolar. Bărboi Mariana:

- Participare la activitatea Noaptea cercetătorilor-Ştiinţa evadează din laboratoare, organizată de Universitatea din Craiova în colaborare cu ISJ Dolj, 27 sept. 2013;

- Participare la Magic Show (spectacol de magie), 2 oct. 2013 desfăşurat în sala de festivităţi a şcolii noastre;

- Activitate la nivel de clasă/şcoală cu ocazia “Zilei mondiale a animalelor” 4 oct. 2013;

- Participare la Festivalul Șanselor Tale – Săptămâna Educației Permanente, 18-24 nov. 2013 cu activități conform programului, C.C.D. Dolj;

- Participare la acțiunile de voluntariat desfăşurate în cadrul programului SNAC, nov. – dec. 2013; - Participare în calitate de consultant metodic la Cercul Pedagogic nr. 1 Craiova C.N. Ştefan

Velovan, 4 dec. 2013

- Activităţi cu ocazia sărbătoririi Zilei Naţionale a României (1 Decembrie 2013) / a marelui poet naţional M. Eminescu (15 ian. 2014)/ Unirii Principatelor Române (24 Ianuarie 2014), atât în

şcoală, cât şi la Grăd. 41 Elena Farago, Craiova; - Serbare de Crăciun; - Participare la atelierele desfăşurate în cadrul activităţii culturale “Parada mărţişoarelor”

desfăşurată la Muzeul Olteniei în luna martie, 2014; - Prof. coordonator la manifestările prilejuite de Zilele Mihai Viteazul, Casa de Cultură „Traian

Demetrescu”, 9.05.2014; - Serbare de sfârşit de an şcolar.

Popescu-Vieru Manuela:

- Activităţi cu ocazia sărbătoririi Zilei Naţionale a României (1 Decembrie 2013) / a marelui poet

naţional M. Eminescu (15 ian. 2014)/ Unirii Principatelor Române (24 Ianuarie 2014); - Serbare de Crăciun. - Serbare de sfârşit de an şcolar.

Comisia metodică Limbă și comunicare

În ceea ce priveşte dezvoltarea profesională, activitatea ştiinţifică şi metodică, activităţile desfăşurate au

fost următoarele:

* Organizarea, de către membrii catedrei, a Cercului Pedagogic al Profesorilor de Limba Română,

desfăşurat în şcoala noastră.

* În luna noiembrie 2013, dna prof. Ionela Călin a participat la Masa Rotundă la nivel naţional ,,Să

combatem absenteismul şi violenţa!”, desfăşurat la Colegiul Tehnic ,,C. Neniţescu” desfăşurată la

Craiova.

* În luna noiembrie 2013, dna prof. Mirela Stoica a participat la Simpozionul Naţional ,,Tradiţiile,

valoarea unui neam”, desfăşurat la Scaieşti.

* Membrii catedrei au participat, în luna noiembrie 2013, la Simpozionul Judeţean ,,Părinţi mai buni,

copii mai buni”, ediţia a IX-a, cu lucrări didactice şi ale elevilor.

* Dna prof. Ionela Călin, dna prof. Valentina Udrică şi dna prof. Melania Iacob-Calcinoschy au

participat, în luna decembrie 2013, la Sesiunea Naţională de Referate şi Comunicări Metodico-

Ştiinţifice ,, Matematica-între tradiţie şi inovaţie”, ediţia a XII-a, desfăşurată în şcoala noastră.

* În luna decembrie 2013, dna prof. Melania Iacob-Calcinoschy a participat la Masa rotundă judeţeană

,,Tradiţii şi obiceiuri româneşti de iarnă” , ediţia a IV-a cu tema ,,Obiceiuri şi tradiţii de iarnă-redefiniri

ale omenirii”, desfăşurată la Craiova.

Page 15: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

15

* În luna martie 2014, dna prof. Melania Iacob-Calcinoschy a participat la Simpozionul Regional cu

participare internaţională ,,Repere educaţionale în context european”, ediţia I, desfăşurată la Roşiorii de

Vede.

* În luna martie 2014, dna prof. Melania Iacob-Calcinoschy a participat la Masa rotundă judeţeană

,,Şcoala aniversează poetul rondelurilor”, ediţia I, desfăşurată la Craiova.

* Tot în luna martie 2014, dna prof. Melania Iacob-Calcinoschy a participat la Dezbaterea Naţională

,,Elemente de creativitate şi originalitate în cadrul orelor de istorie, geografie, religie şi literatura

română”, ediţia a IX-a, desfăşurată la Craiova.

* În luna aprilie 2014, dna prof. Melania Iacob-Calcinoschy a participat la Simpozionul Internaţional

,,Strategii didactice inovative în procesul instructiv-educativ al elevilor în dificultate”,ediţia a IV-a,

desfăşurat la Craiova.

* În luna aprilie 2014, dna prof. Melania Iacob-Calcinoschy a participat la Simpozionul Naţional

,,Nicolae Titulescu-om politic, diplomat şi ctitor de valori”, desfăşurat la Craiova.

* Tot în luna aprilie 2014, dna prof. Melania Iacob-Calcinoschy a participat la Simpozionul Naţional

,, Valorificarea rezultatelor cercetării didactice în educaţie”,ediţia a II-a, desfăşurat la Craiova.

* În luna mai2014, doamnele prof. Ionela Călin şi Melania Iacob-Calcinoschy au participat la Forumul

educaţional ,, Magister”, desfăşurat la Craiova.

* Dna prof. Ionela Călin a participat la următoarele activităţi metodico-ştiinţifice:

-Dezbaterea judeţeană „Identitate naţională în context european”; -Masa rotundă la nivel naţional „Să combatem absenteismul şi violenţa!”, ediţia a IV-a; -Simpozionul Naţional „ECOTEOLOGIA - punte de legătură între ştiinţă şi teologie”;

-Conferinţa Naţională „Promovarea valorilor culturale româneşti în contextul globalizării”; -Simpozionul Naţional Medi@Junior, ediţia a V-a;

-Conferinţa Internaţională „ECOFEST JUNIOR”. În ceea ce priveşte cursurile de perfecţionare ale membrilor catedrei, fac următoarele precizări: * Doamnele profesoare Ionela Călin şi Melania Iacob-Calcinoschy au participat la cursul organizat de

CCD, în decembrie 2013- ,,Intervenţia comportamentală asupra copiilor cu CES”. * Dna prof. Melania Iacob-Calcinoschy a participat la cursul organizat de CCD, în septembrie 2013 -

,,Perfecţionarea metodiştilor”. * Dna prof. Melania Iacob-Calcinoschy a participat la cursul organizat de CCD, în mai 2014- ,,Evaluarea în cadrul procesului educaţional”.

* Dna prof. Ionela Călin a participat la cursul internaţional de formare „Eco activităţ i în natură”, Simeria, Hunedoara.

Comisia metodică Limbi moderne

Cursuri de formare: -Intervenţia comportamentală la elevii cu CES integraţi în învăţământul de masă- CCD Dolj

Prof. Traudia Chiripuş, prof. Cristina Baidan, prof. Lucia Bărăgan -Formarea continuă a cadrelor didactice pentru utilizarea resurselor informatice modern în predarea eficientă a limbii engleze şi evaluarea la nivel European a competenţelor lingvistice- POSDRU- prof.

Bianca Ionescu

Simpozioane, conferinţe, mese rotunde : Simpozion judeţean “Părinţi mai buni, copii mai buni”- Şc. Gimnazială “N. Romanescu” Craiova, 22.11.2013- toţi memrii comisiei

Conferinţa regională sud-vest, limba engleză, în cadrul programului POSDRU Formarea continuă a cadrelor didactice pentru utilizarea resurse lor informatice modern în predarea eficientă a limbii

engleze şi evaluarea la nivel European a competenţelor- prof. Bianca Ionescu The MacMillan online conference- 13.11.2013- prof. Cristina Baidan Dezbaterea judeţeană “Exemple de bună practică în activităţi extraşcolare”- Şc. Gimnazială “Sf.

Dumitru” Craiova, 25 octombrie 2013-prof. Cristina Baidan

Page 16: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

16

Simpozion internaţional- “Gândind asemenea, vorbim diferit”, Liceul Pedagogic “Carmen Sylva”, Timişoara, 13 octombrie 2013- -prof. Cristina Baidan

Simpozion Naţional “Interdisciplinaritatea la Şcoala cu ceas”- Rm Valcea, 17 ianuarie 2014-prof. Camelia Chirciu Formare si perfecţionare profesională

- a susţinut inspecţia finala în vederea obţinerii gradului didactic I prof. Ionescu Bianca - specialitatea lb. engleză- martie 2014.

Cursuri de formare : -Preparing Students for IELTS; Preparing Students for CAE- (BBC)- C.N.”Carol I”Craiova-prof. B.

Ionescu, prof. A. Popescu, prof. C. Baidan, prof. C. Chirciu “Gateway to ELT”- C.N. “Fratii Buzesti”, 12 mai 2014, prof. B. Ionescu, prof. A. Popescu, prof. C.

Baidan “Aplicatii ale tehnologiei si comunicatiilor in lectiile moderne”- C.N. “Carol I “Craiova- prof. C. Baidan, prof. C. Chirciu

Simpozioane, conferinţe, mese rotunde

Dezbatere judeteana “Identitate nationala in context European”- Sc. Gimnaziala “N. Romanescu”Craiova, mai 2014, prof. C. Baidan

De asemenea membrii catedrei au participat la activităţile cercurilor pedagogice de specialitate,

în încercarea continuă de a se perfecţiona şi de a se alinia la exigenţele societăţii actuale.

Comisia metodică Matematică Pe parcursul anului școlar cadrele didactice au participat la ședintele comisiei metodice și la cercurile pedagogice programate. Toate activitățile comisiei noastre s-au desfășurat conform programului stabilit.

O parte dintre profesorii comisiei au publicat probleme și articole în reviste de specialitate. Toți profesorii de matematică au participat la cursul de perfecționare “Matedidactica”, susținut de formatorii

CCD Dolj, care s-a finalizat pe 12 aprilie 2014. Comisia metodică Științe

Profesorii de matematică s-au ocupat în mod deosebit de pregătirea elevilor de clasa a VIII-a pentru evaluarea națională. Profesorii de matematică, fizică, chimie, biologie au format loturi de elevi și s-au

ocupat de pregătirea acestora pentru concursuri și olimpiadele școlare. Doamna prof. Petrică Aurelia s-a ocupat de organizarea concursului Național de Matematică “Micul Arhimede” în data de 6 decembrie 2013 și toți profesorii comisiei au contribuit la buna desfășurare a concursului.

Cursuri de perfecționare, simpozioane, mese rotunde:

CHIMIE: D-na Selișteanu Sandra a urmat cursuri de perfecţionare:

Curs de conversie profesională în Ştiinţe Universitatea din Craiova, Facultatea de Matematică şi Ştiinţe ale Naturii, Departamentul de Fizică – lucrare de absolvire 2014;

Curs metodist Asociaţia Dominou Craiova; Cursul de perfecționare “Abilitarea personalului didactic pentru valorificarea diagnozelor

rezultate din studiile internaționale TIMSS și PIRLS“, iar în cadrul acestuia au fost testați elevii

clasei a VIII-a C. și a participat la activitățile:

Dezbaterea ,,Unitate în diversitate respectând drepturile cetăţenilor UE-strategii educaţionale pentru asigurarea egalităţii de şanse” 18-24 nov. 2013 in cadrul Festivalului Naţional al Şanselor tale, ediţia a XI-a;

Simpozionul interjudeţean în cadrul proiectului de parteneriat educaţional interjudeţean Rolul cadrului didactic şi al elevului în obţinerea performanţelor şcolare - 2 nov. 2013;

Dezbatere județeană Exemple de bună practică în activitățile extrascolare -25 oct. 2013; Simpozionul interjudețean– Realizări importante ale învățământului românesc în anul șc. 2013-

2014 – 10.04.2014;

Page 17: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

17

A făcut parte din comisia de organizare pentru elevii de la filiala tehnologică la Concursul Național de chimie Petru Poni – 11 mai 2014.

BIOLOGIE:

D-na Boldișor Viorica a participat la cursurile de perfecționare:

“Abilitarea personalului didactic pentru valorificarea diagnozelor rezultate din studiile internaționale TIMSS și PIRLS“;

“Perfecționarea metodiștilor din învățământul preuniversitar” (25.11.2013-11.12.2013) și la simpozionul “Părinți mai buni, copii mai buni”.

și a participat la activitățile:

Sesiunea de referate și comunicări metodico-științifice “Matematica – între tradiție și inovație”; Simpozionul interjudețean “Părinți mai buni, copii mai buni”

Evaluator la Concursul Național de Proiecte de mediu Membru în comisia de organizare a Olimpiadei de Biologie Membru în Comisia de organizare a Sesiunii de Referate de Biologie- faza națională.

D-ra Andreescu Anda a participat ca evaluator la Olimpiada de Biologie, etapa județeană.

FIZICĂ:

D-l Tuțuleasa Eugen a participat la cursul de perfecționare

“Abilitarea personalului didactic pentru valorificarea diagnozelor rezultate din studiile internaționale TIMSS și PIRLS“;

și a participat la activitățile:

Sesiunea de referate și comunicări metodico-științifice “Matematica – între tradiție și inovație”; Simpozionul interjudețean “Părinți mai buni, copii mai buni”

Comisia metodică Om și societate D-na prof. Chircă Mirela:

-SIMPOZION JUDETEAN ,,PARINTI MAI BUNI, COPII MAI BUNI,,, SCOALA GIMNAZIALA ,,NICOLAE ROMANESCU CRAIOVA,, 2013 - DEZBATEREA NATIONALA-ELEMENTE DE CREATIVITAE SI ORIGINALITATE IN

CADRUL ORELOR / ACTIVITATILOR DE ISTORIE, GEOGRAFIE, STIINTE, EDUCATIE/CULTURA CIVICA-2013

-MASA ROTUNDA JUDETEANA ,,TRADITII SI OBICEIURI ROMANESTI DE IARNA-2013-SIMPOZION INTRENATIONAL -PROFESOR COORDONATOR LA CONCURSUL NATIONAL DE CREATIE PLASICA ,,VIS DE

CRACIUN,, 2013-2014 SCOALA PRO INGENIO DIN ILFOV -PROFESOR COORDONATOR ARTISTIC SI INDRUMATOR AL GRUPULUI DE COPII LA

EXPOZITIA CONCURS JUDETEAN ,,FEERIA SARBATORILOR DE IARNA, IN LUNA DECEMRIE A ANULUI SCOLAR 2013-2014 IN COOPERARE CU GRADINITA MIHAI EMINESCU ,,TARGU JIU,,

-PROFESOR PATICIPANT LA PROIECTUL NATIONAL ,,RECORDURI VERZI,, IN PERIOADA MARTIE-OCTOMBT\RIE 2013

-PROFESOR VOLUNTAR IN CADRUL STRATEGIEI NATIONALE DE ACTIUNE COMUNITARA IN JUDETUL DOLJ -PROFESOR PARTICIPANT SI INDRUMATOR CU LUCRARI ALE COPIILOR LA EXPOZITIA

DIN CADRUL CONCURSULUI INTERJUDETEAN DE CREATIE PLASTICA ,,SARBATORI DE IARNA,,-VLADENI, JUDETUL BOTOSANI

-PROFESOR CARE A SPRIJINIT FUNDATIA UMANITARA ,,ANDREI,, IN CAMPANIA DE STRANGERE DE FONDURI PENTRU COPIII CU HANDICAP LOCOMOTOR

-PROFESOR COORDONATOR IN SCOALA LA COMNCURSUL NAT. ,,BISERICA LOCAS

DE INCHINARE,, - PARTENERIAT MUNICIPAL ,,UN BUN CRESTIN,, CU BISERICA OOTA DIN CRAIOVA-2013-

2014

Page 18: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

18

-PARTENERIAT IN PROIECTUL EDUCATIONAL ,,DIFERITI…DAR IMPREUNA,, IN LUNA DECEMRIE A ANULUI SCOLAR 2013-2014 IN COOPERARE CU GRADINITA MIHAI

EMINESCU ,,TARGU JIU,,

D-nul profesor Popescu Sebastian:

1. CERTIFICAT ECDL Start, 11.03.2012

2. CERTIFICAT Program formare continuă ”Om și societate” desf. în per. sept.-nov. 2013, în

cadrul Proiect POSDRU/87/1.3/S/53889 ”Cadrul didactic-un profesionist în sistemul de

învățământ”

3. Coordonator în cadrul Săptămânii Educației Permanente-Festivalul Șanselor Tale, ed. XIV-a,

Ro (ed. X-a, Craiova, Dj), 18-24 nov. 2013

4. Participant la Proiectul Național ”Recorduri Verzi”, desf. În per. mart.-oct. 2013

5. Participare la activitățile din cadrul Programului Internațional Eco-Școala, în anul școlar 2012-

2013.

6. Colaborator TNC privind realizarea de proiecte extracurriculare, 2013-2014.

7. Supraveghetor la Concursul Interjudețean de Matematică ”Micul Arhimede”, ed. a XII-a, 07-08

dec. 2013.

D-na prof. Deaconu Daniela:

ACTIVITATEA

CURSURI

"Manager al Sistemelor de management de Mediu" – Liceul

UCECOM "Spiru Haret" – Craiova 2012

"Formarea continuă a profesorilor de Istorie și Geografie în

societatea cunoașterii" – Universitatea Valahia din Târgoviște -

2012

PARTICIPARI

SIMPOZIOANE

Simpozionul internațional: Știința și teologia - componente

complementare ale educației " - Șc. Gimnazială "Ghe. Bibescu"

– Craiova (19.05.2013)

Simpozionul interjudețean: "Părinți ma i buni, copii mai buni"

Șc. Gimnazială "Nicolae Romanescu" – Craiova (19.04.2013)

Masa rotundă națională "Tripla semnificație a zilei de 9 Mai"

Șc. Gimnazială "Nicolae Romanescu" – Craiova (9.05. 2013)

Sesiunea Națională de Referate "Matematica între tradiție și

inovație" Șc. Gimnazială "Nicolae Romanescu" – Craiova (24.11.2012)

PUBLICAȚII 1. Revista Coordonate, Nr. 4 - 2013

Articolul: "Elemente de deontologie a evaluării în contextul

creșterii performanței la examenele naționale"

2. Revista școlii

3. Simpozion internațional "Știința și teologia -

componente complementare ale educației " - Șc. Gimnazială

"Ghe. Bibescu" – Craiova (19 Mai 2013)

Referat: "Evoluția Pământului și a lumii vii, între știință și

religie"

4. Masa rotundă națională "Tripla semnificație a zilei de 9

Mai" (9 Mai 2013)

Referat: "Extinderea teritoriului geografic al UE–proces

Page 19: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

19

complex și îndelungat" 3.2. Elevi

3.2.1. Identificarea şi analiza tendinţelor demografice din circumscripţia şcolară / zonă

Se constată o creștere a populaţiei şcolare.

3.2.2. Şcolarizarea şi frecvenţa. Statistic, pe niveluri / clase, comparativ cu anul şcolar trecut / semestrul trecut /acelaşi semestru din anul şcolar trecut

Semestrul I Semestrul al II- lea Anul școlar 2013-2014

Total Din care

motivate

Total Din care

motivate

Total Din care

motivate

Clasele I-IV 929 323 2218 712 3147 1035

Clasele V-VIII 5298 1629 6105 1776 11403 3405

Clasele I-VIII 6227 1952 8323 2488 14550 4440

Numărul absenţelor înregistrate în acest an şcolar a fost apropiat de cel înregistrat în anul

şcolar precedent.

Clasa

Nr. elevi

2012-2013 2013-2014

1 60 60

Total elevi ciclu preprimar 60 60

2 Clasa pregătitoare 92 129

3 Clasele I 107 97

4 Clasele a II-a 104 108

5 Clasele a III-a 98 101

6 Clasele a IV-a 105 99

Total elevi ciclu primar 506 534

7 Clasele a V-a 90 101

8 Clasele a VI-a 130 85

9 Clasele a VII-a 101 128

10 Clasele a VIII-a 71 100

Total elevi ciclu gimnazial 392 414

Total general 958 1008

0

200

400

600

800

1000

1200

Preprimar Primar

Gimnaziu Total

2012-2013

2013-2014

Page 20: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

20

3.2.3. Cauze ale absenteismului. Statistic, pe niveluri / clase, comparativ cu anul şcolar

trecut / semestrul trecut /acelaşi semestru din anul şcolar trecut Între cauzele absenteismului am depistat dezinteresul unor elevi pentru învăţătură, educaţia

şi supravegherea deficitară din partea părinţilor şi/sau profesorilor. Există un număr redus de

elevi care au un număr mare de absenţe, majoritatea provenind din familii dezorganizate. 3.2.4. Abandonul şcolar. Statistic, pe niveluri / clase, comparativ cu anul şcolar trecut /

semestrul trecut /acelaşi semestru din anul şcolar trecut. Cauze. Modalităţi de înlăturare Nu există situaţii de abandon şcolar.

3.2.5. Rezultate la învăţătură. Statistic, pe niveluri / clase, comparativ cu anul şcolar trecut / semestrul trecut /acelaşi semestru din anul şcolar trecut

Anul şcolar 2012-2013

Semestrul I

2013-2014 2013-2014

Ciclul de

învăţământ I-IV V-VIII Total I-IV

V-

VIII Total I-IV V-VIII Total

Promovaţi cu

medii între 9-10

(FB) nr. /%

321 /

77,53%

194 /

49,48%

515 /

63,89%

455 /

85,84%

216 /

57,29

%

671 /

74.30%

336 /

83,37%

212/

55,78%

548/

69,98%

Promovaţi cu

medii între 7-

8.99 (B) nr. /%

59 /

14,25%

140 /

35,71%

199 /

24,68%

54 /

10,18%

131 /

34,74

%

185 /

20,48%

46 /

11,41%

143/

37,63%

189/

24,13%

Promovaţi cu

medii între 5-

6.99 (S) nr. /%

30 /

7,24%

18 /

4,59%

48 /

5,95%

19 /

3,58%

20/

5,30%

39 /

4,31%

15/

3,72%

18/

4,73%

33/

4,21%

3.2.6. Corigenţe. Statistic, pe niveluri / clase, comparativ cu anul şcolar trecut / semestrul trecut /acelaşi semestru din anul şcolar trecut. Analiză, cauze, măsuri de eliminare

Elevi corigenţi/an şcolar 2012-2013 Semestrul I 2013-2014 2013-2014

Ciclul primar nr. / % 2 / 0,48% 3 / 0,56% 2 / 0,49%

Ciclul gimnazial nr. / % 36 / 9,18% 47 / 11,19% 34 / 8,21%

Total nr. / % 38 / 4,23% 50 / 5,24% 36 / 4,39%

Comparativ cu anul şcolar trecut se remarcă o scădere a numărului de elevi corigenţi la ciclul

primar. La gimnaziu există o creștere a numărului de corigenţi. 3.2.7. Rezultate obținute la concursuri și olimpiade școlare

Toti elevii claselor pregatitoare au participat la concursul ,,Micul explorator” unde au obtinut

premiul I.

Concurs judetean cls P. D d-na Balan Gabriela

a) „PRIMAVARA – ANOTIMPUL RENASTERII„ - elev Mitris Maria, premiul I;

b) „Pastele la romani” – elev: Andronache Gabriela, Premiul I; elev: Mitris Maria, Premiul II;

Concurs judetean cls P. A d-na Cuna Liliana:

a) „PRIMAVARA – ANOTIMPUL RENASTERII„ - elev Telita Madalina, premiul I ; elev Neagoe

Alexia, premiul al-II- lea.

Rezultate la clasa pregătitoare

Concursul Micii Exploratori

NR.CRT. NUME SI PRENUME CLASA JUDETUL PUNCTAJUL

1. ANGHEL D. ROBERT P DOLJ FB

Page 21: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

21

2. ANTONIE C. ANDREI ELVIS P DOLJ FB

3. BACIU I. TUDOR P DOLJ FB

4. BALTAREŢU M.VICTOR P DOLJ FB

5. BARAGAN V. IOANA P DOLJ FB

6. BĂLTĂREŢU M. RĂZVAN P DOLJ FB

7. BECHERESCU V. IONUŢ CRISTIAN

P DOLJ FB

8. BORNAZ RAUL ANDREI P DOLJ FB

9. CĂPITANU D. MAIA P DOLJ FB

10. CĂPITANU T. ARIANA MARIA P DOLJ FB

11. CHELU C.I ADINA P DOLJ FB

12. CHILIMAN M. ERIC P DOLJ FB

13. CIOBĂNESCU A. BOGDAN P DOLJ FB

14. CIUCĂ C. ALBERT CRISTIAN GABRIEL

P DOLJ FB

15. CIUCĂ I. FABIAN P DOLJ FB

16. CROITORU D. ALEXANDRU P DOLJ FB

17. DAVIDESCU R. ALEXANDRA P DOLJ FB

18. DIACONU P. EMA P DOLJ FB

19. DINU C . BIANCA P DOLJ FB

20. DRĂGUŞIN MIRELA P DOLJ FB

21. DUMITRESCU DAN ANDREI P DOLJ FB

22. DUMITRICĂ MARIA P DOLJ FB

23. DUMITRU C. ANTONIO MATEI P DOLJ FB

24. ENACHE ALESSIA ŞTEFANIA P DOLJ FB

25. FIRULESCU P. VLAD ŞTEFAN ANDREI

P DOLJ FB

26. FRĂŢIA C. ANDREI P DOLJ FB

27. FRUNTELATĂ E. CRISTIAN P DOLJ FB

28. GAŞPAR D. FLORIN P DOLJ FB

29. GĂMAN M. STEFAN P DOLJ FB

30. GÂSCĂ F. FLORI P DOLJ FB

31. GHEORGHE D. BIANCA P DOLJ FB

32. GHEORGHE P. IUSTINA DANIELA

P DOLJ FB

33. GHINDEANU C. DARIA P DOLJ FB

34. GHINDEANU AYTOR GABRIEL P DOLJ FB

35. GIUGĂ M. MARIA P DOLJ FB

36. GOGOŞANU O. NICOLETA P DOLJ FB

37. GROSU A.R. IOANA DARIA P DOLJ FB

38. GUGU C. ALEXANDRA P DOLJ FB

39. GUŢĂ V. VALENTIN ANDREI P DOLJ FB

40. HARALAMBIE MARIA CARIDAD

P DOLJ FB

41. IANCU V. ANA MARIA ALEXANDRA

P DOLJ FB

42. ILIE E. ALEXANDRU MARIAN P DOLJ FB

43. ILIE M. CĂTĂLINA P DOLJ FB

44. LĂPĂDAT M. IASMINA P DOLJ FB

45. LINCĂ M. NORIS P DOLJ FB

46. LUNGU M. ALEXIA P DOLJ FB

47. LUŢĂ GABRIEL COSMIN P DOLJ FB

48. MACEDON C. ALEXANDRA P DOLJ FB

Page 22: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

22

49. MARIA ALEXANDRA IULIA P DOLJ FB

50. MARIN CONSTANTIN GABRIEL

P DOLJ FB

51. MARINESCU GABRIEL LUCIAN P DOLJ FB

52. MATEI GH. ADRIANA ALEXANDRA

P DOLJ FB

53. MĂCESANU D. TEODORA P DOLJ FB

54. MĂNDICA I. OANA P DOLJ FB

55. MITRAN C. MARIO P DOLJ FB

56. MITRICĂ M. GEORGE ALBERTO

P DOLJ FB

57. MITRIŞ S . EDUARD GABRIEL P DOLJ FB

58. MITROI I. DAVID P DOLJ FB

59. MOHANU R. ARIANA MARIA P DOLJ FB

60. MUSCU C. FLORIN DANIEL P DOLJ FB

61. NICOLA I. MARIO P DOLJ FB

62. NICOLAE M. BIANCA P DOLJ FB

63. NINĂ ROBERT OVIDIU P DOLJ FB

64. NIŢĂ D. RAUL P DOLJ FB

65. OANĂ M. BIANCA ŞTEFANIA P DOLJ FB

66. OANE D. RĂZVAN MARIUS P DOLJ FB

67. OLTEANU V. MIHAI P DOLJ FB

68. PAU I. ANDREI P DOLJ FB

69. PĂDUREANU _ LUCIAN IONUŢ P DOLJ FB

70. PENA M. ROBERT P DOLJ FB

71. PETEC N. ALEXIA P DOLJ FB

72. PINOŞANU M.O. NORA IOANA P DOLJ FB

73. PÎRVU C. MARIA P DOLJ FB

74. POPA A. BOGDAN P DOLJ FB

75. POPA G. ANDREI GIULIO P DOLJ FB

76. POPESCU C. DENISA P DOLJ FB

77. POPESCU MARIA DIANA P DOLJ FB

78. PREDOI G:M: MIHAIL DANIEL P DOLJ FB

79. PREOTEASA CORINA ELENA P DOLJ FB

80. ROŞOGA M. ANDREI P DOLJ FB

81. ROTARU A. DARIA P DOLJ FB

82. RUSOIU C. NATHALIE ELENA P DOLJ FB

83. STANCU TEODORA ALEXANDRA

P DOLJ FB

84. STÎRCU M. ALEXIA ELENA P DOLJ FB

85. ŞCOLARU D. ANDREEA P DOLJ FB

86. TĂNASE N. CLAUDIA P DOLJ FB

87. TĂNASIE G. TEODORA P DOLJ FB

88. TRAŞCĂ D. RALUCA P DOLJ FB

89. TUDOR R. C. EDUARD ANDREI P DOLJ FB

90. ŢĂNDĂRICĂ MARIUS EDUARD P DOLJ FB

91. ŢURUC GH. ANDREEA BIANCA P DOLJ FB

92. UIDUMAC C.BIANCA P DOLJ FB

93. VANCEA N. IANIS P DOLJ FB

94. VASILE P. ANDREI P DOLJ FB

95. VASILICHE C. ADRIAN P DOLJ FB

96. VĂRZARU V. RAREŞ P DOLJ FB

97. VÂRDOL M. DAVID P DOLJ FB

Page 23: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

23

98. VELIŞCOIU OCTAVIAN

TEODOR

P

DOLJ FB

99. VÎLCAN M. RĂZVAN FLORIN P DOLJ FB

100. VOICU M. ADINA P DOLJ FB

101. ZAMFIRESCU EDUARD MIHAI P DOLJ FB

102. NEDELCU STEFANIA P DOLJ FB

103. IGNAT L.ANDREI P DOLJ FB

104. COANDĂ D. ANDREEA P DOLJ B

105. DUMITRU GIOVANI P DOLJ B

106. MIHAI ECATERINA ELENA P DOLJ B

107. VASILESCU M. DARIA

VALENTINA

P

DOLJ B

Caravana cuvintelor –faza locala

Nr.crt. Nume şi prenume Clasa Premiul Punctaj

Coloană1 Coloană2 Coloană4 Coloană5 Coloană6

1 GOGOSANU NICOLETA CP I 100,00

2 LUNGU ALEXIA CP I 100,00

3 MITRAN MARIO CP I 100,00

4 ROTARU DARIA CP I 100,00

5 VARZARU RARES CP I 100,00

6 MANDRILA ALEXANDRA CP I 100,00

7 MACEDON ALEXANDRA CP I 100,00

8 NICOLAE BIANCA CP I 100,00

9 GUGU ALEXANDRA CP I 100,00

10 POPA BOGDAN CP I 100,00

11 PIRVU MARIA CP I 100,00

12 POPESCU DIANA CP I 100,00

13 ANTONIE ANDREI ELVIS CP I 100,00

14 GROSU DARIA CP I 100,00

15 ILIE ALEXANDRU CP I 100,00

16 PINOSANU NORA CP I 100,00

17 CIOBANESCU COSTIN BOGDAN FELIX CP II 98,00

18 GIUGA MARIA CP II 98,00

19 UIDUMAC BIANCA CP II 98,00

20 DIACONU EMA CP II 98,00

21 CIUCĂ ALBERT CRISTIAN GABRIEL CP II 98,00

22 MOHANU ARIANA MARIA CP II 98,00

23 PĂDUREANU LUCIAN IONUȚ CP II 98,00

24 VÎLCAN RĂZVAN FLORIN CP II 98,00

25 ANGHEL RARES CP II 98,00

26 OANA BIANCA CP II 98,00

27 PRIOTEASA MARIA CP II 98,00

28 RUSOIU NATHALY CP II 98,00

29 OANE RAZVAN CP II 97,00

30 BARAGAN IOANA CP II 97,00

31 NINĂ ROBERT CP II 97,00

32 MUSCU FLORIN DANIEL CP II 97,00

33 PREDOI DANIEL CP II 97,00

34 ENACHE ALESSIA CP III 96,00

Page 24: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

24

35 MARIA ALEXANDRA CP III 95,00

36 ŢĂNDĂRICĂ MARIUS CP M 94,00

37 BONAZ RAUL CP M 93,00

38 GHEORGHE BIANCA MARIA CP M 93,00

39 VASILICHE ADRIAN CP M 90,00

40 DRĂGUȘIN MIRELA CP M 90,00

41 GHINDEANU DARIA CP

83,00

42 VELIȘCOIU TEODOR CP

81,00

43 MATEI ADRIANA ALEXANDRA CP

81,00

44 NUTA YANIS CP

80,00

45 STANCU TEODORA CP

79,00

46 VOICU ADINA CP

78,00

47 STIRCU ALEXIA CP

75,00

48 PREOTEASA CORINA CP

67,00

Concursul Caravana istetilor-faza locala

NR.CRT. NUME SI PRENUME CLASA

PREMIUL

PUNCTAJUL

1 BALTARETU VICTOR CP I 100

2 CĂPITANU ARIANA MARIA CP I 100

3 CIUCĂ ALBERT CRISTIAN GABRIEL CP I 100

4 DIACONU EMA CP I 100

5 GASPAR FLORIN CP I 100

6 GHIRA ALEXANDRA CATALINA CP I 100

7 IGNAT ANDREI CP I 100

8 OANA BIANCA CP I 100

9 PAU ANDREI CP I 100

10 PENA ROBERT CP I 100

11 PINOSANU NORA IOANA CP I 100

12 POPESCU DENISA CP I 100

13 ROSOGA ANDREI CRISTIAN CP I 100

14 TANASIE TEODORA CP I 100

15 TRASCA RALUCA ALEXANDRA CP I 100

16 UIDUMAC BIANCA CP I 100

17 LAPADAT IASMINA MARIA CP II 96

18 GIUVERDEA CLAUDIO NELU MĂDĂLIN CP II 95

19 NUTA YANIS CP II 95

20 MACESANU MARIA TEODORA CP III 90

21 TUDOR EDUARD CP III 90

22 VÎLCAN RĂZVAN FLORIN CP III 90

23 GHEORGHE DANIELA CP

85

24 NEDELCU ALEXANDRA CP

85

25 MANDICA OANA CP

84

26 NINĂ ROBERT CP

84

27 FIRULESCU VLAD STEFAN CP

81

28 ANGHEL ROBERT CP

80

29 BORNAZ RAUL CP

80

30 CIUCA FLORINEL FABIAN CP

80

31 DUMITRU ANTONIO MATEI CP

80

Page 25: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

25

32 GUȚĂ VALENTIN ANDREI CP

80

33 POPESCU DIANA CP

80

34 ȚĂNDĂRICĂ MARIUS CP

80

35 BALASOI ANDREI LAURENTIU CP

78

36 MARIA ALEXANDRA CP

78

37 PĂDUREANU LUCIAN IONUȚ CP

73

38 MUSCU FLORIN DANIEL CP

63

39 BALTARETU RAZVAN CP

61

40 BACIU TUDOR BOGDAN CP

58

41 PREOTEASA CORINA CP

55

42 STANCU TEODORA CP

51

43 VELIȘCOIU TEODOR CP

45

44 FRUNTELATA ANDI CRISTIAN CP

39

45 DRĂGUȘIN MIRELA CP

25

Caravana cuvintelor –faza judeteana

NR.CRT. NUME SI PRENUME CLASA PREMIUL PUNCTAJUL

1 LUNGU ALEXIA CP I 100

2 NICOLAE BIANCA CP I 100

3 GUGU ALEXANDRA CP I 100

4 PIRVU MARIA CP I 100

5 POPESCU DIANA CP I 100

6 GROSU DARIA CP I 100

7 PINOSANU NORA CP I 100

8 MACEDON ALEXANDRA CP I 99

9 VARZARU RARES CP II 98

10 MANDRILA ALEXANDRA CP M 94

11 ILIE ALEXANDRU CP M 92

12 MITRAN MARIO CP 89

13 ANTONIE ANDREI ELVIS CP 84

14 GOGOSANU NICOLETA CP

78

15 ROTARU DARIA CP 51

16 POPA BOGDAN CP -

Caravana istetilor –faza judeteana

NR.CRT. NUME SI PRENUME CLASA PREMIUL PUNCTAJUL

1 PAU ANDREI CP I 100

2 PINOSANU NORA IOANA CP I 100

3 POPESCU DENISA CP I 100

4 BALTARETU VICTOR CP M 94

5 OANA BIANCA CP 85

6 DIACONU EMA CP 82

7 TANASIE TEODORA CP 81

8 UIDUMAC BIANCA CP 79

9 IGNAT ANDREI CP 76

10 ROSOGA ANDREI CRISTIAN CP 73

11 CIUCĂ ALBERT CRISTIAN GABRIEL CP 69

Page 26: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

26

12 PENA ROBERT CP 61

13 CĂPITANU ARIANA MARIA CP 60

14 TRASCA RALUCA ALEXANDRA CP 42

15 GHIRA ALEXANDRA CATALINA CP 38

16 GASPAR FLORIN CP -

Gazeta matematica junior- etapa a II a

Nr.

crt.

Numele si prenumele

elevului/elevei

Clasa Punctaj Prof. inv. primar

1 DINU BIANCA MARIA Pr. A 100 Rîjniţă Mălina

2 MITRAN MARIO GABRIEL Pr. A 100 Rîjniţă Mălina

3 VASILICHE ADRIAN GABRIEL Pr. A 100 Rîjniţă Mălina

4 IGNAT ANDREI Pr. A 97,5 Rîjniţă Mălina

5 ANGHEL ROBERT PAVEL Pr. A 95 Rîjniţă Mălina

6 LĂPĂDAT IASMINA MARIA Pr. A 92,5 Rîjniţă Mălina

7 OANE RĂZVAN MARIUS Pr. A 90 Rîjniţă Mălina

8 ROTARU DARIA Pr. A 90 Rîjniţă Mălina

9 VĂRZARU RAREŞ IOAN Pr. A 90 Rîjniţă Mălina

10 VASILUŢĂ ELENA Pr. A 87,5 Rîjniţă Mălina

11 BACIU TUDOR BOGDAN Pr. A 85 Rîjniţă Mălina

12 LUNGU ALEXIA MARIA Pr. A 85 Rîjniţă Mălina

13 MĂCEŞANU MARIA TEODORA Pr. A 85 Rîjniţă Mălina

14 NICOLA MARIO LAURENŢIU Pr. A 85 Rîjniţă Mălina

15 GOGOŞANU OCTAVIA NICOLETA Pr. A 83,5 Rîjniţă Mălina

16 GHINDEANU DARIA CRISTINA Pr. A 82,5 Rîjniţă Mălina

17 CIOBĂNESCU BOGDAN FELIX Pr. A 80 Rîjniţă Mălina

18 ROSOGA ANDREI CRISTIAN Pr. A 77,5 Rîjniţă Mălina

19 GĂMAN VLAD ŞTEFAN Pr. A 72,5 Rîjniţă Mălina

20 CHILIMAN ERIC STEFAN Pr. A 70 Rîjniţă Mălina

21 FRUNTEALĂ ANDI CRISTIAN Pr. A 70 Rîjniţă Mălina

22 VASILE ANDREI PAUL Pr. A 70 Rîjniţă Mălina

23 GIUGĂ MARIA CRISTINA Pr. A 65 Rîjniţă Mălina

24 CAPITANU MAIA Pr. A 62,5 Rîjniţă Mălina

25 TRAŞCĂ RALUCA ALEXANDRA Pr. A 62,5 Rîjniţă Mălina

26 BALTARETU RAZVAN Pr. A 60 Rîjniţă Mălina

27 CHELU ADINA MARIA Pr. A 60 Rîjniţă Mălina

28 COANDĂ ANDREA Pr. A 55 Rîjniţă Mălina

29 CIUCĂ FLORINEL FABIAN Pr. A 50 Rîjniţă Mălina

30 ŞCOLARU ANDREEA MARIA Pr. A absenta Rîjniţă Mălina

31. OLTEANU MIHAI Pr. A absent Rîjniţă Mălina

Nr. crt.

Numele si prenumele elevului/elevei

Clasa Punctaj Prof. inv. primar

1 DAVIDESCU ALEXANDRA Pr. B 100 Petcu Simona

2 DIACONU EMA Pr. B 100 Petcu Simona

3 FRĂŢIA ANDREI Pr. B 100 Petcu Simona

4 GAŞPAR FLORIN Pr. B 100 Petcu Simona

Page 27: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

27

5 MACEDON ALEXANDRA Pr. B 100 Petcu Simona

6 MÎNDRILĂ ALEXANDRA Pr. B 100 Petcu Simona

7 POPA BOGDAN Pr. B 100 Petcu Simona

8 POPESCU DENISA Pr. B 100 Petcu Simona

9 UIDUMAC BIANCA Pr. B 100 Petcu Simona

10 GUGU ALEXANDRA Pr. B 97,5 Petcu Simona

11 VOICU ADINA Pr. B 97,5 Petcu Simona

12 BARAGAN IOANA Pr. B 95 Petcu Simona

13 GHEORGHE BIANCA Pr. B 95 Petcu Simona

14 TĂNASIE TEODORA Pr. B 95 Petcu Simona

15 ILIE CĂTĂLINA Pr. B 92,5 Petcu Simona

16 VANCEA IANIS Pr. B 92,5 Petcu Simona

17 GÂSCĂ FLORI Pr. B 90 Petcu Simona

18 LINCĂ NORIS Pr. B 90 Petcu Simona

19 NIŢĂ RAUL Pr. B 90 Petcu Simona

20 TĂNASE CLAUDIA Pr. B 90 Petcu Simona

21 PÎRVU MARIA Pr. B 89,5 Petcu Simona

22 MITROI DAVID Pr. B 87,5 Petcu Simona

23 NICOLAE BIANCA Pr. B 85 Petcu Simona

24 VÂRDOL DAVID Pr. B 85 Petcu Simona

25 PENA ROBERT Pr. B 82,5 Petcu Simona

26 PETEC ALEXIA Pr. B 82,5 Petcu Simona

27 BALTAREŢU VICTOR Pr. B 80 Petcu Simona

28 MĂNDICA OANA Pr. B 80 Petcu Simona

29 NEDELCU ALEXANDRA Pr. B 80 Petcu Simona

30 PAU ANDREI Pr. B 77,5 Petcu Simona

31. CROITORU ALEXANDRU Pr. B 47,5 Petcu Simona

Nr. crt.

Numele si prenumele elevului/elevei

Clasa Punctaj Prof. inv. primar

1 NUŢĂ YANIS Pr.C 100 Grigore Ana

2 PINOŞANU NORA Pr.C 100 Grigore Ana

3 ILIE ALEXANDRU Pr.C 95 Grigore Ana

4 ANGHEL RAREŞ Pr.C 92 Grigore Ana

5 MITRIŞ EDUARD Pr.C 92 Grigore Ana

6 STIRCU ALEXIA Pr.C 90,5 Grigore Ana

7 BUŞU ALEXANDRU Pr.C 90 Grigore Ana

8 OANĂ BIANCA Pr.C 89,5 Grigore Ana

9 TUDOR EDUARD Pr.C 89,5 Grigore Ana

10 AFRONIE EMANUEL Pr.C 87 Grigore Ana

11 BĂLĂŞOI ANDREI Pr.C 87 Grigore Ana

12 GHIRĂ ALEXANDRA Pr.C 87 Grigore Ana

13 PRIOTEASA MARIA Pr.C 87 Grigore Ana

14 GHEORGHE DANIELA Pr.C 80 Grigore Ana

15 PREDOI MIHAIL Pr.C 80 Grigore Ana

16 MITRICĂ GEORGE Pr.C 76 Grigore Ana

17 FIRULESCU VLAD Pr.C 75 Grigore Ana

18 RĂDOI ANDREI Pr.C 72,5 Grigore Ana

19 GROSU IOANA Pr.C 69,5 Grigore Ana

20 VULPE FLAVIUS Pr.C 60 Grigore Ana

21 RUSOIU NATHALIE Pr.C absent Grigore Ana

Page 28: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

28

Nr. crt.

Numele si prenumele elevului/elevei

Clasa Punctaj Prof. inv. primar

1 GIUVERDEA CLAUDIO NELU Pr.D 95 Constantinescu Olguţa

2 VÎLCAN RĂZVAN FLORIN Pr.D 92,5 Constantinescu Olguţa

3 CĂPITANU ARIANA MARIA Pr.D 90 Constantinescu Olguţa

4 BECHERESCU IONUŢ CRISTIAN Pr.D 87,5 Constantinescu Olguţa

5 POPA ANDREI GIULIO Pr.D 85 Constantinescu Olguţa

6 GUŢĂ VALENTIN ANDREI Pr.D 82,5 Constantinescu Olguţa

7 MATEI ADRIANA ALEXANDRA Pr.D 80 Constantinescu Olguţa

8 PĂDUREANU LUCIAN IONUŢ Pr.D 75 Constantinescu Olguţa

9 ŢURUC ANDREEA BIANCA Pr.D 75 Constantinescu Olguţa

10 ANTONIE ANDREI ELVIS Pr.D 72,5 Constantinescu Olguţa

11 DUMITRU ANTONIO MATEI Pr.D 70 Constantinescu Olguţa

12 NEGHINĂ MARIO FLORIN Pr.D 65 Constantinescu Olguţa

13 ROŞU MARIA GABRIELA Pr.D 65 Constantinescu Olguţa

14 DUŢĂ CRISTINA ALEAXANDRA Pr.D 60 Constantinescu Olguţa

15 IANCU ANA MARIA ALEXANDRA Pr.D 60 Constantinescu Olguţa

16 MUSCU FLORIN DANIEL Pr.D 55 Constantinescu Olguţa

17 COJOCARU ELIANA ŞTEFANIA Pr.D 45 Constantinescu Olguţa

18 IACOBESCU MARIA IZABELA Pr.D 45 Constantinescu Olguţa

19 MOHANU ARIANA MARIA Pr.D 45 Constantinescu Olguţa

20 CIUCĂ ALBERT CRISTIAN Pr.D 40 Constantinescu Olguţa

21 VASILESCU DARIA VALENTINA Pr.D 40 Constantinescu Olguţa

22 ILIE FERNANDO Pr.D 15 Constantinescu Olguţa

Nr. crt.

Numele si prenumele elevului/elevei

Clasa Punctaj Prof. inv. primar

1 DUMITRICĂ MARIA Pr. E absenta Anghel Alina

2 DOBRE ELENA CARMEN Pr. E absent Anghel Alina

3 GHINDEANU AYTOR GABRIEL Pr. E absent Anghel Alina

4 PREOTEASA CORINA ELENA Pr. E 99 Anghel Alina

5 POPESCU MARIA DIANA Pr. E 94,5 Anghel Alina

6 MARIA ALEXANDRA IULIA Pr. E 92,5 Anghel Alina

7 NINĂ ROBERT OVIDIU Pr. E 92,5 Anghel Alina

8 ZAMFIRESCU EDUARD MIHAI Pr. E 92,5 Anghel Alina

9 STANCU TEODORA ALEXANDRA Pr. E 89 Anghel Alina

10 ŢĂNDĂRICĂ MARIUS EDUARD Pr. E 89 Anghel Alina

11 DUMITRU LAURENŢIU DORU Pr. E 84,5 Anghel Alina

12 HARALAMBIE MARIA CARIDAT Pr. E 83,5 Anghel Alina

13 ENACHE ALESSIA ŞTEFANIA Pr. E 72,5 Anghel Alina

14 DUMITRESCU DAN ANDREI Pr. E 67,5 Anghel Alina

15 MARINESCU GABRIEL LUCIAN Pr. E 52,5 Anghel Alina

16 MIHAI ECATERINA ELENA Pr. E 40 Anghel Alina

17 DUMITRU GIOVANI Pr. E 37,5 Anghel Alina

18 BORNAZ RAUL ANDREI Pr. E 100 Anghel Alina

19 VELIŞCOIU OCTAVIAN TEODOR Pr. E 100 Anghel Alina

20 LUŢĂ GABRIEL COSMIN Pr. E 70 Anghel Alina

21 MARIN CONSTANTIN GABRIEL Pr. E 57,5 Anghel Alina

22 DRĂGUŞIN MIRCEA Pr. E - Anghel Alina

Page 29: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

29

Gazeta matematica junior- etapa I

Nr. Crt.

Numele si prenumele elevului/elevei Clasa Punctaj Prof. inv. primar

1 ANGHEL ROBERT PAVEL Pr. A 100,00 Rîjniţă Mălina

2 BACIU TUDOR BOGDAN Pr. A 100,00 Rîjniţă Mălina

3 GHINDEANU DARIA CRISTINA Pr. A 100,00 Rîjniţă Mălina

4 LĂPĂDAT IASMINA MARIA Pr. A 100,00 Rîjniţă Mălina

5 LUNGU ALEXIA MARIA Pr. A 100,00 Rîjniţă Mălina

6 MĂCEŞANU MARIA TEODORA Pr. A 100,00 Rîjniţă Mălina

7 OANE RĂZVAN MARIUS Pr. A 100,00 Rîjniţă Mălina

8 ROSOGA ANDREI CRISTIAN Pr. A 100,00 Rîjniţă Mălina

9 VARYARU RARES Pr. A 100,00 Rîjniţă Mălina

10 UIDUMAC BIANCA Pr.B 100,00 Petcu Simona

11 MĂNDICA OANA Pr.B 100,00 Petcu Simona

12 GAŞPAR FLORIN Pr.B 100,00 Petcu Simona

13 POPESCU DENISA Pr.B 100,00 Petcu Simona

14 BĂRĂGAN IOANA Pr.B 100,00 Petcu Simona

15 MÎNDRILĂ ALEXANDRA Pr.B 100,00 Petcu Simona

16 NEDELCU ALEXANDRA Pr.B 100,00 Petcu Simona

17 MACEDON ALEXANDRA Pr.B 100,00 Petcu Simona

18 PENA ROBERT Pr.B 100,00 Petcu Simona

19 PAU ANDREI Pr.B 100,00 Petcu Simona

20 TĂNASIE TEODORA Pr.B 100,00 Petcu Simona

21 POPA BOGDAN Pr. B 100,00 Petcu Simona

22 DIACONU EMA Pr. C 100,00 Grigorie Ana

23 PENA ROBERT Pr. C 100,00 Grigorie Ana

24 BARAGAN IOANA Pr. C 100,00 Grigorie Ana

25 MACEEDON MARIA ALEXANDRA Pr. C 100,00 Grigorie Ana

26 POPESCU DENISA Pr. C 100,00 Grigorie Ana

27 PAU ANDREI Pr. C 100,00 Grigorie Ana

28 GAŞPAR FLORIN Pr. C 100,00 Grigorie Ana

29 GUGU ALEXANDRA Pr. C 100,00 Grigorie Ana

30 NEDELCU ALEXANDRA Pr. C 100,00 Grigorie Ana

31 IANCU ANA MARIA ALEXANDRA Pr.D 100,00 Constantinescu Olguţa

32 DUMITRESCU DAN ANDREI Pr. E 100,00 Anghel Alina

33 GHINDEANU AYTOR GABRIEL Pr. E 100,00 Anghel Alina

34 HARALAMBIE MARIA CARIDAT Pr. E 100,00 Anghel Alina

35 MARIA ALEXANDRA IULIA Pr. E 100,00 Anghel Alina

36 NINĂ ROBERT OVIDIU Pr. E 100,00 Anghel Alina

37 PREOTEASA CORINA ELENA Pr. E 100,00 Anghel Alina

Page 30: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

30

38 ZAMFIRESCU EDUARD MIHAI Pr. E 100,00 Anghel Alina

39 CIUCĂ FLORINEL FABIAN Pr. A 95,00 Rîjniţă Mălina

40 DINU BIANCA MARIA Pr. A 95,00 Rîjniţă Mălina

41 GHEORGHE BIANCA Pr. C 95,00 Grigorie Ana

42 DRĂGUŞIN MIRCEA Pr. E 95,00 Anghel Alina

43 LUŢĂ GABRIEL COSMIN Pr. E 95,00 Anghel Alina

44 STANCU TEODORA ALEXANDRA Pr. E 95,00 Anghel Alina

45 ŢĂNDĂRICĂ MARIUS EDUARD Pr. E 95,00 Anghel Alina

46 COANDĂ ANDREA Pr. A 90,00 Rîjniţă Mălina

47 IGNAT ANDREI Pr. A 90,00 Rîjniţă Mălina

48 BALTARETU RAZVAN Pr. A 85,00 Rîjniţă Mălina

49 GIUGĂ MARIA CRISTINA Pr. A 85,00 Rîjniţă Mălina

50 MITRAN MARIO GABRIEL Pr. A 85,00 Rîjniţă Mălina

51 TRASCA RALUCA Pr. A 85,00 Rîjniţă Mălina

52 SCOLARU ANDREEA Pr. A 85,00 Rîjniţă Mălina

53 VASILICHE ADRIAN Pr. A 85,00 Rîjniţă Mălina

54 ILIE CĂTĂLINA Pr.B 85,00 Petcu Simona

55 MITROI DAVID Pr. C 85,00 Grigorie Ana

56 VANCEA IANIS Pr. C 85,00 Grigorie Ana

57 PETEC ALEXIA Pr. C 85,00 Grigorie Ana

58 DAVIDESCU ALEXANDRA Pr. C 85,00 Grigorie Ana

59 PÎRVU MARIA Pr. C 85,00 Grigorie Ana

60 DOBRE ELENA CARMEN Pr. E 85,00 Anghel Alina

61 ENACHE ALESSIA ŞTEFANIA Pr. E 85,00 Anghel Alina

62 POPESCU MARIA DIANA Pr. E 85,00 Anghel Alina

63 VELIŞCOIU OCTAVIAN TEODOR Pr. E 85,00 Anghel Alina

64 DUMITRU ŞTEFAN GIOIVANI Pr. E 85,00 Anghel Alina

65 NICOLA MARIO LAURENŢIU Pr. A 80,00 Rîjniţă Mălina

66 ROTARU DARIA Pr. A 80,00 Rîjniţă Mălina

67 FRĂŢIA ANDREI Pr. C 80,00 Grigorie Ana

68 ANTONIE ANDREI ELVIS Pr.D 80,00 Constantinescu Olguţa

69 DUŢĂ CRISTINA ALEAXANDRA Pr.D 80,00 Constantinescu Olguţa

70 GIUVERDEA CLAUDIO NELU Pr.D 80,00 Constantinescu Olguţa

71 IACOBESCU MARIA IZABELA Pr.D 80,00 Constantinescu Olguţa

72 PĂDUREANU LUCIAN IONUŢ Pr.D 80,00 Constantinescu Olguţa

73 ROŞU MARIA GABRIELA Pr.D 80,00 Constantinescu Olguţa

74 VÎLCAN RĂZVAN FLORIN Pr.D 80,00 Constantinescu Olguţa

75 BORNAZ RAUL ANDREI Pr. E 80,00 Anghel Alina

76 VASILE PAUL Pr. A 75,00 Rîjniţă Mălina

77 NICOLAE BIANCA Pr.B 75,00 Petcu Simona

78 NIŢĂ RAUL Pr.B 75,00 Petcu Simona

79 NICOLAE BIANCA Pr. C 75,00 Grigorie Ana

80 CROITORU ALEXANDRU Pr. C 75,00 Grigorie Ana

81 NIŢĂ RAUL Pr. C 75,00 Grigorie Ana

82 LINCĂ NORIS Pr. C 75,00 Grigorie Ana

83 VULPE FLAVIUS Pr. C 75,00 Grigorie Ana

Page 31: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

31

84 CIUCĂ ALBERT CRISTIAN Pr.D 75,00 Constantinescu Olguţa

85 DUMITRU ANTONIO MATEI Pr.D 75,00 Constantinescu Olguţa

86 ILIE FERNANDO Pr.D 75,00 Constantinescu Olguţa

87 MUSCU FLORIN DANIEL Pr.D 75,00 Constantinescu Olguţa

88 POPA ANDREI GIULIO Pr.D 75,00 Constantinescu Olguţa

89 ŢURUC ANDREEA BIANCA Pr.D 75,00 Constantinescu Olguţa

90 VASILESCU DARIA VALENTINA Pr.D 75,00 Constantinescu Olguţa

91 BECHERESCU IONUŢ CRISTIAN Pr.D 70,00 Constantinescu Olguţa

92 CĂPITANU ARIANA MARIA Pr.D 70,00 Constantinescu Olguţa

93 COJOCARU ELIANA ŞTEFANIA Pr.D 70,00 Constantinescu Olguţa

94 NEGHINĂ MARIO FLORIN Pr.D 70,00 Constantinescu Olguţa

95 CAPITANU MAIA Pr. A 65,00 Rîjniţă Mălina

96 CHILIMAN ERIC STEFAN Pr. A 65,00 Rîjniţă Mălina

97 FRUNTELATĂ ANDI CRISTIAN Pr. A 65,00 Rîjniţă Mălina

98 GĂMAN VLAD ŞTEFAN Pr. A 65,00 Rîjniţă Mălina

99 GOGOŞANU OCTAVIA NICOLETA Pr. A 65,00 Rîjniţă Mălina

100 VÎRDOL DAVID Pr.B 65,00 Petcu Simona

101 VÂRDOL DAVID Pr. C 65,00 Grigorie Ana

102 MARINESCU GABRIEL LUCIAN Pr. E 65,00 Anghel Alina

103 TĂNASE CLAUDIA Pr. C 60,00 Grigorie Ana

104 MATEI ADRIANA ALEXANDRA Pr.D 60,00 Constantinescu Olguţa

105 GÂSCĂ FLORI Pr. C 55,00 Grigorie Ana

106 CIOBĂNESCU BOGDAN FELIX Pr. A 50,00 Rîjniţă Mălina

107 GUŢĂ VALENTIN ANDREI Pr.D 50,00 Constantinescu Olguţa

108 MARIN CONSTANTIN GABRIEL Pr. E 40,00 Anghel Alina

109 DUMITRICĂ MARIA Pr. E 30,00 Anghel Alina

110 MIHAI ECATERINA ELENA Pr. E 20,00 Anghel Alina

Rezultate la concursuri clasa I

Concurs/olimpiada Rezultat Elev (nume, prenume)/clasa Cadru didactic (nume, prenume)

Euroscolarul I Boagiu Anca Cună Liliana

Euroscolarul I Hodor Adrian

Euroscolarul I Dragusin Cristian

Euroscolarul I Voicu Lavinia

Euroscolarul I Stirbulescu Andrei

Euroscolarul I Neagoe Alexia

Euroscolarul I Rosu Razvan

Euroscolarul II Budurca Alexandra

Euroscolarul II Cojocaru Madalina

Page 32: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

32

Euroscolarul II Calugarescu Radu

Euroscolarul II Doroiu Ionut

Euroscolarul II Matara Catalin

Euroscolarul II Musat Mihaita

Euroscolarul II Telita Madalina

Euroscolarul II Vancea David

Euroscolarul II Vancea Albert

Euroscolarul III Tecu Daria

Euroscolarul III Musat Mirel

Euroscolarul III Stefanovici Bogdan

Euroscolarul III Dumitru Darius

Euroscolarul III Bizdoaca Mihai

Euroscolarul III Zamfir Gabriela Cună Liliana

Euroscolarul III Florescu Costinel

Euroscolarul III Caprarin Rares

Rezultate la concursuri clasa a II-a

Page 33: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

33

CONCURS REZULTATUL

OBŢINUT ELEV CADRU

DIDACTIC

Proiect naţional „Artă şi imaginaţie- aplicaţii cu

materiale din natură” nov. 2013, Răuceşti, Jud.

Neamţ

Premiul I

LICŞOR ALEXANDRA

CHISER ANDREEA RUIU ERINA

MARCU GABRIELA

Concursul Naţional „Fii inteligent la matematică!”; 2013-2014

Premiul I

FIRA SLAVU RAREŞ BRĂTAN MIHAELA VLADU BOGDAN

IVĂNOIU MARIA LICŞOR ALEXANDRA

OLARU IOANA BUFU CARLA

GUGU GABRIELA

DELIU ALEXANDRU RUIU ERINA

OPREA MEDEEA ŢOCA GABRIELA ŢOCA MIHAELA

MARCU GABRIELA

Concursul Naţional

„Comunicare. Ortografie.ro”, 2014

FIRA SLAVU RAREŞ

BRĂTAN MIHAELA VLADU BOGDAN

IVĂNOIU MARIA LICŞOR ALEXANDRA

OLARU IOANA

BUFU CARLA OPREA MEDEEA

ŢOCA GABRIELA ŢOCA MIHAELA BĂLAN DARIA

IANCU MIHAELA

MARCU

GABRIELA

Comper (comunicare) Premiul I

FIRA SLAVU RAREŞ BRĂTAN MIHAELA

VLADU BOGDAN IVĂNOIU MARIA

LICŞOR ALEXANDRA

OLARU IOANA BUFU CARLA

GUGU GABRIELA DELIU ALEXANDRU

RUIU ERINA

OPREA MEDEEA ŢOCA GABRIELA

ŢOCA MIHAELA

MARCU GABRIELA

Junior (matematică)

Diplomă de

excelanţă

Diplomă de merit

FIRA SLAVU RAREŞ

BRĂTAN MIHAELA VLADU BOGDAN

OLARU IOANA

MARCU GABRIELA

Page 34: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

34

CONCURS REZULTATUL

OBŢINUT ELEV CADRU

DIDACTIC

Concurs judeţean „Caravana

cuvintelor” (faza locală)

Premiul I

FIRA SLAVU RAREŞ BRĂTAN MIHAELA

VLADU BOGDAN IVĂNOIU MARIA

LICŞOR ALEXANDRA OLARU IOANA BUFU CARLA

GUGU GABRIELA DELIU ALEXANDRU

RUIU ERINA OPREA MEDEEA ŢOCA GABRIELA

ŢOCA MIHAELA CHISER ANDREEA

MARCU

GABRIELA

Concurs judeţean

„Caravana cuvintelor” (faza judeţeană)

Premiul I

Premiul II

Premiul III

CHISER ANDREEA

BRĂTAN MIHAELA FIRA SLAVU RAREŞ

LICŞOR ALEXANDRA IVĂNOIU MARIA

BUFU CARLA

BĂLAN DARIA

MARCU GABRIELA

Concurs judeţean „Caravana

isteţilor” (faza locală)

Premiul I

Premiul II

FIRA SLAVU RAREŞ

BRĂTAN MIHAELA VLADU BOGDAN

IVĂNOIU MARIA OPREA MEDEEA

LICŞOR ALEXANDRA OLARU IOANA

BUFU CARLA GUGU GABRIELA

DELIU ALEXANDRU

RUIU ERINA

MARCU

GABRIELA

Concurs judeţean

„Caravana isteţilor” (faza judeţeană)

Premiul II

FIRA SLAVU RAREŞ BRĂTAN MIHAELA

VLADU BOGDAN IVĂNOIU MARIA OPREA MEDEEA

LICŞOR ALEXANDRA OLARU IOANA

BUFU CARLA GUGU GABRIELA

DELIU ALEXANDRU

RUIU ERINA

MARCU GABRIELA

Rezultate la concursuri clasa a III-a

Clasa/prof. Concursul Nr. elevi

participanți

Rezultate obținute

Premiul I Premiul

II

Premiul

III

Mențiuni

Page 35: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

35

III A

Bouleanu

Artă și

imaginație

3 3 - - -

Smart limba română

15 3 6 3 -

Smart

matematică

20 2 5 5 -

Smart engleză 4 4 - - -

Micul Arhimede

6 - - 1 1

Caravana

cuvintelor

10 1 1 2 4

Caravana istetilor

10 4 - 1 1

Comunicare.

ortografie

14 - 5 4 -

Fii inteligent la matematica

19 1 - 2 -

Gazeta

matematica junior

15 2 2 2 1

Euclid 1 - - 1 -

Dorin

Popovici

1 - - - 1

III B Iancu V.

Artă și imaginație

3 3 - - -

Caravana cuvintelor

10 - - 1 3

Natura mereu aproape

3 1 1 - 1

Caravana istetilor

10 1 - - 1

Comunicare.

ortografie

7 - 1 1 1

Artă sau violență? Tu

alegi!

Echipa de dansuri

- 1 - -

Gala micilor artiști

Echipa de dansuri

- 1 - -

III C

Furnică M.

Artă și

imaginație

3 3 - - -

Smart matematică

12 - 2 1 2

Smart engleză 3 1 - - 2

Smart cultură

generală

8 - 3 - 2

Comper limba română

24+24 6 18 14 5

Comper

matematica

24+24 1 10 10 18

Eu si familia mea

5 2 1 2 -

Caravana

cuvintelor

8 - - - 1

Caravana 8 1 - - -

Page 36: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

36

istetilor

Cangurasul matematician

3 - 2 1 -

Olimpiada de civica

1 - - - 1

Natura mereu

aproape

3 1 2 - -

Comunicare. ortografie

10 1 2 - 2

Gazeta

matematica junior

6 1 1 2 2

Impreuna

pentru natura

4 1 1 - -

III D Aranghel

Artă și imaginație

3 3 - - -

Comper limba

română

24+24 8 7 8 7

Comper matematica

24+24 6 7 6 8

Caravana

cuvintelor

10 1 - 2 1

Caravana istetilor

10 2 - - 3

Eu si familia mea

7 4 2 1 -

Comunicare.

ortografie

17 1 4 5 2

Gazeta matematica

junior

8 1 1

Total

premii

69 86 75 70

Rezultate la concursuri clasa a IV-a

Page 37: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

37

CONCURS REZULTATUL

OBŢINUT ELEV CADRU

DIDACTIC

Proiect naţional „Artă şi

imaginaţie- aplicaţii cu

materiale din natură” nov. 2013, Răuceşti,

Jud. Neamţ

Premiul I

MINEA

ROBERTA PETRICĂ

ROXANA MANEA MIHAI

CRISTIAN

CERCELARU

MARGARETA

Festivalul concurs de colinde şi

obiceiuri de Crăciun “Dor de sărbători”, 11

decembrie 2013

Premiul III Echipaj CERCELARU MARGARETA

Concurs de desen digital

“Sărbători de iarnă cu braţele deschise”, 16

decembrie 2013

Premiul III ILIE SARA

ROSALINDA CERCELARU MARGARETA

Concursul Interdisciplinar

„Bucuri@ Crăciunului”, CAER 2004,

organizat de Palatul Naţional

al Copiilor Bucureşti, 2014

Premiul I CAMEN ANA MARIA

RĂDUCU DORINA

MOLEA ANCUŢA

CERCELARU

MARGARETA

Concursul

judetean „Natura – mereu aproape”, editia

I, mai 2014, CAEJ Dolj, pozitia 53

Premiul I

RĂDUCU DORINA

TEODORA, CATRINOIU LARISA

MARIA, CAMEN ANA MARIA

CERCELARU MARGARETA

Page 38: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

38

CONCURS REZULTATUL

OBŢINUT ELEV CADRU DIDACTIC

Concursul Naţional „Comunicare. Ortografie.ro”,

2014

Premiul III

Menţiune

MINEA ROBERTA CAMEN ANA MARIA

PENCEA SEBASTIAN

CERCELARU

MARGARETA

Concurs naţional Smart

(Engleză) sem. I Premiul I

TUŢĂ LAURA VRĂJITORU

ALEXANDRU

BĂRBOI MARIANA

Expoziţie –concurs de fotografie „Împreună pentru

natură”, Grăd. E.Farago, 22 nov.2013

Premiul I

VRĂJITORU

ALEXANDRU BRAT DENISA

BĂRBOI MARIANA

Concurs judeţean “Eu şi

familia mea” (Creaţie plastică) 22 nov.2013

Premiul II

Premiul III

TUŢĂ LAURA

DONDOE CLARA BĂRBOI MARIANA

Concurs interjudeţean Micul Arhimede, 7 dec.2013

Menţiune IANCOVICI TEODOR BĂRBOI MARIANA

Concurs naţional „Naşterea Domnului-Renaşterea

Bucuriei”, Iaşi, dec.2013

Premiul I

Premiul II

Premiul III

Menţiune

Premiul

special al juriului

BUŞU ANDREEA

CIUCĂ GIULIA

TEŞEA DENISA

BRAT DENISA

TUŢĂ LAURA

BĂRBOI MARIANA

Olimpiada de educaţie civică (Etapa judeţeană 2014)

Menţiune BUŞU ANDREEA

STĂNESCU ALEXANDRA CIUCĂ GIULIA

BĂRBOI MARIANA

Concursul Naţional „Fii inteligent la matematică!”;

2013-2014

Premiul I

Premiul II

Menţiune

MANDA ANDREEA

BUŞU ANDREEA

IANCOVICI TEODOR

ALECU DANIEL

BĂRBOI MARIANA

Concursul Naţional „Comunicare. Ortografie.ro”,

2014

Premiul II

Premiul III

Menţiune

BUŞU ANDREEA

BRAT DENISA

CIOBANU ROXANA MIHAI AMINA

STĂNESCU ALEXANDRA

CIUCĂ GIULIA

AMZA ROBERT

BĂRBOI MARIANA

Proiectul naţional „ECOlimpiada Elevilor”,

ediţia 2013-2014

Diplomă de participare

BRAT DENISA BĂRBOI MARIANA

Page 39: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

39

CONCURS REZULTATUL

OBŢINUT ELEV CADRU DIDACTIC

Concurs interjudeţean de creaţie literară “Ce dragă-mi

eşti, mamă!”, Palatul Copiilor, Giurgiu, martie 2014

Premiul II DRAGU MARINA BĂRBOI MARIANA

Concurs naţional Smart (Engleză), sem. II

Premiul I

Premiul II

Premiul III

TUŢĂ LAURA VRĂJITORU

ALEXANDRU

ALECU DANIEL

DRAGU MARINA

MIHAI AMINA

BĂRBOI MARIANA

Concurs naţional Smart

(Matem.) sem. II Premiul III IANCOVICI TEODOR BĂRBOI MARIANA

Concurs naţional Smart (Română) sem II

Premiul I CIUCĂ GIULIA BĂRBOI MARIANA

Concurs judeţean „Caravana cuvintelor”

Menţiune

MANDA ANDREEA CIUCĂ GIULIA

BUŞU ANDREEA MIHAI AMINA

STĂNESCU ALEXANDRA MITRAN LAVINIA

CIOBANU ROXANA

BĂRBOI MARIANA

Concursul Naţional „Fii inteligent la matematică!”;

2013-2014

Premiul I

BANŢĂ VLAD

CĂLINESCU ALMA NISTOROIU LĂJEA

ANDREI

POPESCU VIERU MANUELA

Concursul Naţional „Comunicare. Ortografie.ro”,

2014

Premiul III

Menţiune

ION MINA

STOEANOF RALUCA NICĂ MIHAELA BĂLAŞA ADINA

STANCU IULIA

POPESCU VIERU MANUELA

Concurs judeţean „Caravana

cuvintelor”

Premiul II

Premiul III

Menţiune

BĂLAŞA ADINA

CĂLINESCU ALMA

ION MINA

NICĂ MIHAELA

GALICEANU ALBERT

POPESCU VIERU

MANUELA

Page 40: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

40

CONCURS REZULTATUL

OBŢINUT ELEV CADRU DIDACTIC

Euroşcolarul

Premiul I

Premiul II

Premiul III

Menţiune

NICĂ MIHAELA ION MINA

CĂLINESCU ALMA NISTOROIU LĂJEA

ANDREI

BANTĂ VLAD

STANCU IULIA STOEANOF RALUCA

ŢURUC GINA TUNCĂ ANA

ANGHEL ANDRADA

PURCĂLEA CĂTĂLIN

DUMITRESCU ROBERT

POPESCU VIERU MANUELA

Rezultate la concursuri clasele V-VIII

Comisia limbă și comunicare * În urma susţinerii fazei pe şcoală la Olimpiada de limba şi literatura română, s-au calificat 20 de elevi

pentru faza judeţeană; dintre aceştia, 6 elevi au obţinut menţiune.

* La Olimpiada ,,Lectura ca abilitate de viaţă” s-au calificat 2 elevi care au obţinut punctaje bune.

La Olimpiada de limba şi literatura română ,, George Călinescu”, faza judeţeană :

clasa a V-a: Popescu Anca- menţiune;Dumitru Monica a obţinut menţiune

clasa a VII-a: Panait Elena- menţiune

clasa a VIII-a: Diţulescu Francesca - menţiune; Constantin Alexandru - menţiune; Firţulescu

Andrada - menţiune

La Concursul Naţional ,,Comunicare.ortografie”,

clasa a V-a: Dumitru Monica- menţiune; Popescu Anca – menţiune; Croitoru Sebastian -

menţiune

clasa a VI-a : Niţu Andrei-Cristian- premiul III

clasa a VII-a: Panait Elena - menţiune; Popa Andrada - menţiune; Costache Mirela - premiul III

clasa a VIII-a: Dica-Condei Andreea- menţiune

La Concursul Naţional ,,Mesajul meu antidrog”.

clasa a VII-a: Costache Mirela - premiul I; Ebîncă Alexandra – menţiune

clasa a VIII-a: Boznea Ionuţ - premiul II la secţiunea ,,Pictură- gimnaziu”.

La Concursul Judeţean cultural-artistic ,,Eu şi familia mea”, s-au obţinut următoarele

premii: clasa a V-a: Croitoru Sebastian - premiul I; Aranghel Cristina - premiul I; Stoica Diana - premiul

I; Gheorghicescu Alexandru - premiul II; Dobre Robert - premiul II; Puţinelu Raluca - premiul

II; Matei Mihaela - premiul II

clasa a VIII-a: Pătru Andra - premiul I

La Concursul interjudețean de creație literară „Ce dragă-mi ești, mamă!”, etapa

interjudețeană - eleva clasa a VI-a : Marin Andreea - premiul II

Page 41: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

41

La concursul Judeţean de creaţie literară ,,Iarna şi obiceiurile ei”, s-au obţinut

următoarele pre mii:

clasa a V-a: Urucu Dana - premiul I; Totu Răzvan - premiul II; Dumitru Monica - premiul III

La concursul Internaţional de scriere creativă ,,Copilul în lumea cuvintelor”, s-au obţinut

următoarele premii: Gavril Lavinia - premiul I; Boznea Ionuţ - premiul I; Bîzdoacă Andrei- premiul I; Hatu Amalia - premiul II; Vărzaru Cătălina - premiul II; Mirigel Radu - premiul II;

Dobre Andrei - premiul II; Totu Răzvan - premiul II; Dumitru Monica - premiul II; Bucătaru Andreea - premiul II; Ghiţă Daniela - premiul II.

La Concursul Național „Crăciunașul”, faza județeană :

clasa a V-a: Aranghel Cristina - premiul I; Popescu Anca - premiul I; Mititelu Andra - premiul I; Puținelu Raluca - premiul I; Mariș Andreea - premiul I; Motoi Roxana - premiul I; Pițică Giulia - premiul I; Preda Laura - premiul I; Văduva Andreea - premiul I; Ţecu Sebastian - premiul I; Mirea

Vlad - premiul I; Oprea Ana-Maria Elena - premiul II; Floriţa Oana Petruţa - premiul III. clasa a VI-a: Ninu Andreea - premiul III; Josceanu Adrian - premiul III; Popescu Robert -

premiul III.

La Concursul județean de creație în limba franceză „Francophones - Francofans”:

clasa a V-a:Popescu Anca - premiul I.

clasa a VI-a: Preda Laura - premiul II.

Menţionez că toate concursurile de mai sus sunt înscrise în CAE-MEN şi CAER 2014.

De asemenea, s-au înregistrat şi alte premii la diferite concursuri, astfel:

Premiul I – Stoica Diana –Mihaela- Gala Micilor Artisti- sectiunea Arta teatrală-poezie

Premiul I- Oprea Ana- Maria Elena- Gala Micilor Artisti- sectiunea Arta teatrală-monolog

Premiul I- Oprea Ana- Maria Elena- ,,Pentru mama mea” organizată de Casa de Cultură ,,Traian

Demetrescu”, 08 martie 2014

Premiul II- Stoica Diana –Mihaela- Concursul judeţean de creaţie literară ,,Tinere condeie ”

Premiul II- Stoica Diana –Mihaela- Concursul naţional de poezie ,,Calea ferată- izvor de inspiratie”

Premiul III– Oprea Ana- Maria Elena - Gala Micilor Artisti- sectiunea Arta teatrală-poezie

Premiul III Popescu Andrei si Nicolita Andreea- echipaj - Concurs judeţean de creaţie literară ”My

Universe”, 22 februarie 2014.

Menţiune Miu Rebeca - Concursul National de Creatie Literară şi Pictură ,,Alecu Ivan Ghilia ‘’,

15.05.2014, Şendriceni

Menţiune Oprea Ana –Maria Elena -concursul de creaţie ,,Mediul de azi pentru ziua de mâine”, 5 iunie 2014

Premiul I- Oprea Ana- Maria Elena - Festivalul Internaţional ,,Interferenţe culturale în activităţile extracurriculare”, Craiova, 2014

Premiul I- Oprea Ana- Maria Elena - Gala Fulgilor de Nea, 16 dec. 2013, organizat de TELE U.

Premiul I- Oprea Ana- Maria Elena - Festivalul Naţional ,,Portativul veseliei”, sectiunea

interpretare, Craiova , 19-20 iulie 2013

Limba engleză - Concursuri organizate la nivelul școlii:

- Concursul Cangurul lingvist, secţiunea engleză-germană (aviz MECTS nr. 60370/28.09.2012), 14.12.2013, organizatori prof. Cristina Baidan şi prof. Camelia Chirciu– au participat 25 de elevi din

clasele V-VIII;se aşteaptă proba de baraj. - Concursul SMART, organizatori prof. Bianca Ionescu şi prof. Traudia Chiripuş- au participat 8 elevi

din clasele III-VI (4 elevi la proba de baraj).

Page 42: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

42

Limba engleză - Concursuri judeţene:

Arts and Crafts- Christmas Time, L.T. “Henri Coandă” Craiova, noiembrie 2013 (se aşteaptă

rezultatele) Dor de Eminescu, C.T.Energetic Craiova, ianuarie 2014, rezultate: Moţăţăianu Alexandra, clasa a VIII-a B- premiul al III-lea (îndrumător: prof. Bianca Ionescu); Oprea Ana- Maria, clasa a V-a B- premiul al

III- lea (îndrumător: prof. Cristina Baidan); Popescu Andrei, clasa a V-a B- menţiune (îndrumător: prof. Cristina Baidan); Pisică Alexa clasa a V-a B -menţiune (îndrumător: prof. Cristina Baidan);

Limba franceză

De la lecture avant toute chose, ARPF Craiova, 16.12.2013, rezultate: Şipoteanu Tudor, clasa a VI-a A,

Mirigel Radu, clasa a VI-a A, premiul al III- lea (îndrumător: prof. Emanuela Lăzărescu); Vasilescu Monica clasa a VI-a A, premiul al III- lea (îndrumător: prof. Lucia Bărăgan); Căpitanu Daniela, clasa a

VIII-a A, premiul al II-lea, (îndrumător: prof. Daniela Deaconu) Limba engleză - Concursuri naţionale:

La Şcoala cu ceas, Rm. Vâlcea, ianuarie 2014, rezultate: Ganea Adonia 7C- locul 1; Costache Theodor -8C locul 2; Vasilescu Monica 6 C mentiune; Lisei Ana-Maria 7 A- mentiune; Ghitan Razvan 7 A

mentiune (îndrumător: prof. Camelia Chirciu) Olimpiada judeteana de limba engleza ( aprilie 2014) Premiul al II- lea- Ganea Adonia – clasa a VII-a C (prof. C. Chirciu)

Mentiune- Lisei Ana Maria- clasa a VII-a A-(prof. C. Chirciu) Mentiune: Costache Teodor, Grecu david –clasa a VIII-a A (prof. B. Ionescu)

Concursuri organizate la nivelul școlii:

Limba engleză

- Concursul Winners

Concursuri organizate la nivelul judetean:

Concursul judetean “Francophones- Francofans”- limba franceza- organizat in scoala:

Premiul I –poezie – echipa- clasa a VII-a A (prof. E. Lazarescu)

Premiul al II- lea - poezie – echipa- clasa a VII-a A (prof. E. Lazarescu) Premiul al III- lea- afis publicitar- Gogosanu Alexandra- clasa a V-a A(prof. E. Lazarescu)

Mentiune – afis publicitar- Bucataru Andreea- clasa a VI-a A(prof. E. Lazarescu) Premii speciale ARPF: Badita Georgiana (VII A), Davidescu Miruna (VII A), Sipoteanu Tudor (VII A) (prof. E. Lazarescu)

Premiul al II- lea- poezie-echipa- clasa a VI-a C (prof. L. Baragan) Premiul al III- lea- creatie scrisa-- clasa a VI-a C (prof. L. Baragan)

Premiul al III- lea-afis publicitar- Ionescu Ionut (prof. L. Baragan) Premiul al III- lea-afis publicitar- Ghita Victoria (prof. L. Baragan) Preniul al II- lea-dramatizare-echipa-clasa a VII-a C (prof. D. Deaconu)

Premiul al III- lea- creatie scrisa- echipa-clasa a VII-a C (prof. D. Deaconu) Premiul I-afis publicitar- Ganea Adonia- clasa a VII-a C (prof. D. Deaconu)

Premiul I-afis publicitar- Popescu Anca- clasa a V-a D (prof. I. Calin) Premiul I-afis publicitar- Preda Laura- clasa a VI-a D (prof. I. Calin)

Concurs judetean “Fete de la francophonie”

Premiul I-afis publicitar- Ganea Adonia- clasa a VII-a C (prof. E. Lazarescu)

Premiul al III- lea-afis publicitar- Popescu Anca- VD (prof. E. Lazarescu) Concurs judetean de creatie anglo-francez- “A Spot of Heaven”/ “Un coin de paradis”

Premiul al III- lea- echipa- clasa a VII-a C-prof.Lazarescu E. / prof. Chiricu C. Mentiune-echipa- clasa a VII-a A- prof. Chirciu C./ prof. Lazarescu E.

Concurs judetean – limba engleza- “Drama Wonderland”

Premiul I- clasa a V-a – echipa (prof. B. Ionescu)

Page 43: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

43

Premiul al III- lea-clasa a VI-a- echipa (prof. B. Ionescu)

Concurs judetean – limba engleza- “Things in My Life”

Mentiune- clasa a V-a – echipa (prof. B. Ionescu)

Concurs judetean “My Universe”- Scoala Gimnaziala “Sf. Dumitru”Craiova

Premiul al III- lea-clasa a V-a A- echipa (prof. C. Baidan) Concurs National “Mesajul meu antidrog”

Mentiune- Macedon Manuela (VII B) (prof. C. Baidan)

Concurs in cadrul proiectului educational international “Europa-casa noastra” (mai 2014)- se asteapta rezultatele (prof. C. Baidan) Concurs international “Interferente culturale in context european”-Palatul Copiilor Craiova (mai

2014) – se asteapta rezultatele (prof. C. Baidan) Comisia metodică Matematică

Concursul National «Micul Arhimede»

Mentiune Mentiune Premiul III

Mentiune Mentiune

VIIA VA VD

VD VIIID

Boldisor Alexandru Dobre Andrei Marinica Gabriel

Brasoveanu Mircea Dica Adelina

Matem

Cazacu C Cazacu S. Petrica A

Petrica A Stoiculescu M

Concurs national de

Matematica «Lumina Math»

Mentiune Mentiune

Mentiune Mentiune

Mentiune

VIIA VI IA

VIIB VD

VB

Boldisor Alexandru Ghitan Razvan

Costache Mirela Brasoveanu Mircea

Țecu Sebastian

Matemat.

Matemat. Matemat

Cazacu C. Cazacu C.

Stoiculescu Petrica A

Cazacu C

La faza județeană a olimpiadei de matematică s-au calificat elevii: Brașoveanu Mircea și

Marinică Gabriel din clasa a V-a D, pregătiți de d-na prof. Petrică Aurelia.

La proba de baraj a concursului Cangurul s-au calificat 8 elevi. Elevul Brașoveanu Mircea a obținut mențiune la Concursul internațional de matematică Contest

“the clock – tower school”, pregătit de d-na prof. Petrică Aurelia. Comisia metodică Științe

BIOLOGIE:

Andreescu Anda Marina - Mențiune - Olimpiada de biologie, faza județeană, Costache Mirela, clasa a VII-a B - Premiul II- Concursul Județean de Științe Robert Brown (biologie, fizică, chimie), eleva

Costache Mirela

Boldișor Viorica - Mențiune la Olimpiada de biologie, faza județeană, Boldișor Dragoș Alexandru, clasa a VII-a A - Premiul I la Concursul județean InfoGreen, echipaj format din elevii Boboc Mădălina, Boldișor

Dragoș, Dițulescu Francesca, clasa a VII-a A - Premiul III la Concursul național de acordare de prim-ajutor Sanitarii pricepuți, etapa județeană,

echipajul clasei a VII-a A - Mențiune la Olimpiada de Științe pentru Juniori (biologie, fizică, chimie), Boldișor Dragoș Alexandru

CHIMIE:

Selișteanu Sandra - Premiul I la Concursul județean Irinel Popescu, Boldișor Dragoș-Alexandru, clasa aVII-a A

Page 44: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

44

- Premiul III la Concursul județean Irinel Popescu, Panait Andreea, clasa aVII-a A - Mențiune la Concursul județean Irinel Popescu: Saulea Andrei, Stănescu Andrei, Vânturiș

Robert, clasa aVII-a C - Mențiune specială la Concursul județean Irinel Popescu: Ganea Adonia, clasa aVII-a C - Mențiune la Concursul județean Raluca Ripan, Boldișor Dragoș-Alexandru

FIZICĂ:

Tuțuleasa Eugen - Premiul I, calificat la faza națională la Olimpiada de fizică, Boldișor Dragoș-Alexandru, clasa a VII-a A

- Premiul III la Olimpiada de fizică, Mirigen Radu, clasa aVI-a A - Mențiune la Olimpiada de fizică, Popescu Valeriu, clasa aVI-a A

- Mențiune la Olimpiada de fizică, Olteanu Andrei, clasa aVI-a A Comisia metodică Om și societate

concurs/olimpiada rezultatul

obtinut elev profesor

OLIMPIADA DE RELIGIE II LUTA MARIA

STEFANIA

POPESCU

SEBASTIAN

Concursul județean de creație în

limba franceză "Francophones-Francofans"

II Echipa Școlii

Gimnaziale "N. Romanescu,,

DEACONU

DANIELA

Concursul județean de creație în

limba franceză "Francophones-Francofans

I Ganea Adonia DEACONU

DANIELA

Concursul Regional "Un singur Pământ" – faza județeană

II POPESCU VALERIU

DEACONU DANIELA

Concursul Regional "Un singur Pământ" – faza județeană

II

VANTURIS ROBERT

DEACONU DANIELA

Concursul Național de geografie Terra - faza județeană

II DOBRE ROBERT

DEACONU DANIELA

Concursul Național de geografie Terra - faza județeană

III POPESCU VALERIU

DEACONU DANIELA

Concursul Național de geografie Terra - faza județeană

II VANTURIS ROBERT

DEACONU DANIELA

Concursul Național de geografie Terra - faza județeană

MENTIUNE VADUVA ALEXANDRU

DEACONU DANIELA

Concursul Național de geografie Terra - faza județeană

MENTIUNE STANESCU ANDREI

DEACONU DANIELA

Concursul Național de geografie Terra - faza națională

III POPESCU VALERIU

DEACONU DANIELA

Concursul Regional "Un singur

Pământ" – faza regională

II POPESCU

VALERIU

DEACONU

DANIELA

Page 45: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

45

Concursul Județean Interdisciplinar

"INFO GREEN

III Echipa clasei a

VII-a C

DEACONU

DANIELA

Concursul Județean Interdisciplinar

"INFO GREEN

Premiul

Special pentru

promovarea turismului

Echipa clasei a

VII-a A

DEACONU

DANIELA

Concursul Național "Crăciunașul" (Ediția a III-a 2013)

I NITU ANDREI DEACONU DANIELA

Concursul Județean "Lectura înainte

de toate..."(Ediția a III-a 2013)

II CAPITANU ANDREEA

DEACONU DANIELA

Concursul Județean de Descrieri

Geografice "Al. Roșu"

I GANEA

ADONIA

DEACONU

DANIELA

Concursul Județean de Descrieri Geografice "Al. Roșu"

II BOZNEA IONUT

DEACONU DANIELA

Concursul Național "La Școala cu Ceas" (Râmnicu Vâlcea)

I VINTURIS ROBERT

DEACONU DANIELA

CONCURS,,SFINTII ORTODOXIEI,,

I Marinescu MARIA

CHIRCA MIRELA

CONCURS,,SFINTII

ORTODOXIEI,,

II VATAU

ADRIANA

CHIRCA MIRELA

CONCURS,,SFINTII ORTODOXIEI,,

III VARCAN MARA

CHIRCA MIRELA

CONCURS,,SFINTII

ORTODOXIEI,,

M BADITA

GEORGIANA

CHIRCA MIRELA

CONCURSUL NATIONAL

,,BISERICA LOCAS DE INCHINARE,,

MENTIUNE SILAGHI

CLAUDIA

CHIRCA MIRELA

CONCURSUL NATIONAL ,,BISERICA LOCAS DE

INCHINARE,,

I OPREA MIHAI CHIRCA MIRELA

CONCURSUL NATIONAL ,,BISERICA LOCAS DE

INCHINARE,,

II VARCAN MARA

CHIRCA MIRELA

CONCURSUL NATIONAL ,,BISERICA LOCAS DE

INCHINARE,,

III POENARU ANDREI

CHIRCA MIRELA

CONCURSUL NATIONAL DE CREATIE PLASICA ,,VIS DE CRACIUN,, 2013-2014 CO

SCOALA PRO INGENIO DIN ILFOV

III VADUVA IONUT

CHIRCA MIRELA

CONCURSUL NATIONAL DE

CREATIE PLASICA ,,VIS DE CRACIUN,, 2013-2014 CO

SCOALA PRO INGENIO DIN ILFOV

III IONESCU

CRISTINA

CHIRCA MIRELA

CONCURSUL NATIONAL DE CREATIE PLASICA ,,VIS DE

CRACIUN,, 2013-2014 CO

MENTIUNE STOICA DIANA CHIRCA MIRELA

Page 46: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

46

SCOALA PRO INGENIO DIN

ILFOV

CONCURSUL NATIONAL DE CREATIE PLASICA ,,VIS DE CRACIUN,, 2013-2014 CO

SCOALA PRO INGENIO DIN ILFOV

MENTIUNE MIREA VLAD CHIRCA MIRELA

CONCURSUL NATIONAL DE

CREATIE PLASICA ,,VIS DE CRACIUN,, 2013-2014 CO

SCOALA PRO INGENIO DIN ILFOV

MENTIUNE BALANA

TEODORA

CHIRCA MIRELA

CONCURSUL NATIONAL DE CREATIE PLASICA ,,VIS DE

CRACIUN,, 2013-2014 CO SCOALA PRO INGENIO DIN

ILFOV

MENTIUNE IACOV ALEX CHIRCA MIRELA

CONCURSUL NATIONAL DE CREATIE PLASICA ,,VIS DE CRACIUN,, 2013-2014 CO

SCOALA PRO INGENIO DIN ILFOV

MENTIUNE DINU IRINA CHIRCA MIRELA

CONCURSUL NATIONAL DE

CREATIE PLASICA ,,VIS DE CRACIUN,, 2013-2014 CO SCOALA PRO INGENIO DIN

ILFOV

MENTIUNE DRAGOMIRESC

U STEFAN

CHIRCA MIRELA

CONCURSUL NATIONAL DE CREATIE PLASICA ,,VIS DE

CRACIUN,, 2013-2014 CO SCOALA PRO INGENIO DIN

ILFOV

MENTIUNE TECU SEBASTIAN

CHIRCA MIRELA

CONCURSUL NATIONAL DE CREATIE PLASICA ,,VIS DE CRACIUN,, 2013-2014 CO

SCOALA PRO INGENIO DIN ILFOV

MENTIUNE NECULA ANCA CHIRCA MIRELA

CONCURS JUDETEAN ,,FEERIA

SARBATORILOR DE IARNA, IN LUNA DECEMRIE A ANULUI SCOLAR 2013-2014 , GRADINITA

MIHAI EMINESCU ,,TARGU JIU,,

II NECULA ANCA CHIRCA MIRELA

CONCURS JUDETEAN ,,FEERIA SARBATORILOR DE IARNA, IN

LUNA DECEMRIE A ANULUI SCOLAR 2013-2014 , GRADINITA MIHAI EMINESCU ,,TARGU JIU,,

III CALOTA CRISTINA

CHIRCA MIRELA

CONCURS JUDETEAN ,,FEERIA

SARBATORILOR DE IARNA, IN LUNA DECEMRIE A ANULUI

SCOLAR 2013-2014 , GRADINITA MIHAI EMINESCU ,,TARGU JIU,,

I IONESCU

CRISTINA

CHIRCA MIRELA

Page 47: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

47

CONCURSULUI

INTERJUDETEAN DE CREATIE PLASTICA ,,SARBATORI DE

IARNA,,-VLADENI, JUDETUL BOTOSANI

I DIACONU

ANDRA

CHIRCA MIRELA

CONCURSULUI

INTERJUDETEAN DE CREATIE PLASTICA ,,SARBATORI DE IARNA,,-VLADENI, JUDETUL

BOTOSANI

I GANEA ELIA CHIRCA MIRELA

CONCURSULUI INTERJUDETEAN DE CREATIE

PLASTICA ,,SARBATORI DE IARNA,,-VLADENI, JUDETUL BOTOSANI

II OPREA MIHAI CHIRCA MIRELA

CONCURS JUDETEAN ,,FEERIA

SARBATORILOR DE IARNA, IN LUNA DECEMRIE A ANULUI

SCOLAR 2013-2014 , GRADINITA MIHAI EMINESCU ,,TARGU JIU,,

I VARCAN

MARA

CHIRCA MIRELA

,,PARINTI MAI BUNI, COPII MAI

BUNI,,, SCOALA GIMNAZIALA ,,NICOLAE ROMANESCU CRAIOVA,,

I GANEA

ADONIA

CHIRCA MIRELA

,,PARINTI MAI BUNI, COPII MAI

BUNI,, SCOALA GIMNAZIALA ,,NICOLAE ROMANESCU CRAIOVA,,

II MIREA VLAD CHIRCA MIRELA

CONCURSULUI INTERJUDETEAN DE CREATIE

PLASTICA ,,SARBATORI DE IARNA,,-VLADENI, JUDETUL BOTOSANI

I BOLDISOR ALEXANDRU

CHIRCA MIRELA

Concursul interjudețean “Clio

întreabă” Secțiunea postere/desene

I GHITA

VICTORIA DIACONU CATALINA

GLINŢĂ DENISA

Concursul interjudețean “Clio

întreabă” Secțiunea postere/desene

II TOTU RAZVAN

GOGOŞANU ALEXANDRA

TRAUDIA

CHIRIPUS

3.2.8. Rezultatele obţinute de elevi la evaluarea națională. Statistic şi comparativ cu anul şcolar trecut.

Elevii de clasa a VIII-a au sustinut o simulare la matematică pe 6 noiembrie 2013,

rezultatele s-au discutat in cadrul comisiei metodice, precum și în sedintele cu parintii elevilor de clasa aVIII-a. datorita faptului ca rezultatele au fost sub nivelul asteptarilor s-a

intensificat pregatirea elevilor atat in ceea ce priveste materia clasei a-VIII-a, cât și a claselor anterioare. Elevii de clasa a VIII-a au susținut o simulare la matematică în

aprilie, rezultatele s-au discutat in cadrul comisiei metodice, precum și în ședințele cu părinții elevilor de clasa a VIII-a. Rezultatele obținute au fost mai bune decât cele din

luna noiembrie, dar sub nivelul asteptarilor, de aceea s-a intensificat pregatirea elevilor atat in ceea ce priveste materia clasei a-VIII-a cat si a claselor anterioare.

Page 48: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

48

Clasa a VIII-a

Comparativ cu anul şcolar trecut se remarcă o creştere a numărului de elevi care au promovat

Evaluarea Națională și o creștere mediilor obținute de aceștia, sporind numărul mediilor de peste nota 8 și scăzând numărul mediilor mici.

3.2.9. Inserția școlară/ socială a elevilor după absolvire. Statistic

După absolvirea ciclului gimnazial, toți absolvenții au fost fost integrați în învățământul liceal.

3.3. Încadrarea cu personal didactic auxiliar

Bibliotecar 1 normă

Secretar şef 1,5 norme

Informatician 1 normă

Administrator financiar 1 normă

Administrator de patrimoniu 1 normă

3.4. Încadrarea cu personal nedidactic

Fochist 1 normă

Muncitor 2 norme

Îngrijitor 7 norme

Paznic 4 norme

4. DESFĂŞURAREA PROCESULUI INSTRUCTIV - EDUCATIV

4.1. Calitatea proiectării didactice. Analiză pe discipline

Fiecare cadru didactic şi-a realizat proiectarea activităţii la disciplina pe care o predă sau clasa pe

care a condus-o în conformitate cu indicaţiile primite la consfătuirile cadrelor didactice de la începutul anului şcolar, parcurgându-se toate temele din curriculumul fiecărei discipline. La toate disciplinele s-au

parcurs temele proiectate, realizându-se o evaluare continuă. Comisiile metodice ale profesorilor de la clasele pregătitoare, I, II, III şi IV - S-au realizat

planurile manageriale, anual şi semestrial, urmărindu-se domeniile funcţionale proiectare, organizare,

coordonare, evaluare, formare şi dezvoltare profesională şi personală la care au fost prevăzute obiective specifice. Dintre acestea mentionam:

Analiza şi diagnoza activităţii manageriale şi educaţionale

Realizarea documentelor de planificare a activităţii manageriale

Organizarea în vederea atingerii standardelor şi finalităţilor

Utilizarea de noi tehnici şi metode de predare – învăţare

Anul NR. ELEVI ELEVI PROMOVAŢI Procent de

promovabilitate Înscrişi Prezenţi Total Medii Nr. / %

2012/

2013

E.N.

69 69 65

5 – 5,99 10 / 15,38%

94,20%

6 – 6,99 4 / 6,15%

7 – 7,99 8 / 12,30%

8 – 8,99 20 / 30,76%

9 – 10 23 / 35,38%

2013/

2014

E.N.

93 93 80

5 – 5,99 13 / 13,97%

86,02%

6 – 6,99 12 / 12,90%

7 – 7,99 18 / 19,35%

8 – 8,99 19 / 20,43%

9 – 10 18 / 19,35%

Page 49: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

49

Aceste planuri s-au dovedit a fi eficiente deoarece rezultatele muncii cadrelor didactice au fost foarte bune. Rezultate sunt în bună măsură şi o reflecţie a activităţii comisiei metodice care a încercat o mai

bună colaborare între cadre şi un permanent schimb de experienţă pozitiv. În acest an şcolar s-au desfăşurat toate şedinţele comisiilor metodice, conform graficului stabilit la începutul anului şcolar .

Catedra: Limbă şi comunicare – Fundamentarea proiectării didactice s-a bazat pe achiziţiile anterioare

de învăţare ale educabililor, prin asigurarea cunoaşterii curriculumului naţional, astfel încât planificarea anuală, semestrială şi pe unităţi de învăţare a fost întocmită conform gra ficelor şi legislaţiei în vigoare. Acestea au urmărit, deopotrivă, conţinutul şi forma documentelor de proiectare. Conţinutul trebuie să

asigure caracterul aplicativ al proiectării didactice, prin extensia unor teme transdisciplinare şi interdisciplinare, prin posibilitatea alegerii manualelor şi auxiliarelor curriculare, adaptate nivelului de

înţelegere al elevilor, dar şi adaptarea acestuia în funcţie de rezultatetele evaluărilor naţionale, locale şi iniţiale şi de particularităţile demografice, etnice, sociale şi culturale ale elevilor. Parcurgerea programei la clasă, pe cele două semestre, a fost realizată în totalitate, urmată de o

consolidare şi recapitulare a tuturor noţiunilor asimilate pe parcursul acestui an, astfel încât toate competenţele impuse şi propuse pe niveluri şi ani de studiu, adaptate factorilor care concură la realizarea

procesului instructiv-educativ, au fost atinse. Programa a fost atinsă prin utilizarea metodelor activ-participative adecvate nivelului clasei, vârstei şi de înţelegere care să permită, pe de o parte, corelarea secvenţelor de învăţare cu obiectivele curriculumului, iar pe de altă parte, să asigure utilizarea şi

aplicarea noţiunilor asimilate anterior în propriul sistem de învăţare. Acest lucru a fost posibil prin permanenta comunicare cu elevii, adaptată în vederea transmiterii accesibile a informaţiei conform

factorilor ce coroborează la procesul instrucţional: prezenţă, nivel de pregătire, nivel de studiu,particularităţile vârstei, etc. Totodată, activitatea didactică s-a desfăşurat conform programului elaborat de conducerea şcolii,

îndeplinind, la timp, toate sarcinile trasate sau solicitate de serviciul secretariat, şef de catedră, manageri, dar şi responsabilităţile ce decurg din fişa postului: elaborarea fişelor de lucru sau de

evaluare, evaluarea acestora, adaptarea măsurilor în funcţie de analiza diagnostică, acordarea posibilităţii învăţării tututror elevilor, asigurarea serviciului pe şcoală, etc. Catedra: Limbi străine - la limba engleză, limba franceză şi limba italiană a fost realizată

planificarea materiei, anuală şi semestrială, de către toţi membrii catedrei în concordanţă cu programele şcolare pentru toţi anii de studiu şi cu programele elaborate de cadrele didactice care predau ore din

curriculum-ul la decizia şcolii. S-a realizat planificarea pe unităţi de învăţare, insistându-se pe folosirea mijloacelor şi materialelor auxiliare, adecvate noilor manuale alternative, atât pentru nivelul avansat, cât şi pentru cel începător. S-a efectuat testarea iniţială, prilej cu care s-au constatat unele deficienţe în

exprimarea scrisă şi orală a elevilor; s-au propus şi urmărit măsuri de ameliorare, s-au aplicat permanent

elevilor evaluări formative si sumative Când au fost solicitaţi, profesorii din comisia metodică “Limbi

moderne” au discutat cu părinţii elevilor despre performanţele copiilor lor si măsurile ce se impun. Profesorii de limbi moderne au organizat consultaţii gratuite, după orele de curs, atât cu elevii capabili de performanţă, cât si cu cei care întâmpină dificultăţi în învăţare sau au nevoie de clarificarea unor

noţiuni. O atenție deosebită a fost acordată elevilor din clasele a VI-a în vederea pregătirii lor pentru Testările Naționale. Elevii au fost familiarizaţi cu activitatea bibliotecii, insistându-se pe deprinderile de

a valorifica sursele de informaţie si pe studiul individual în bibliotecă- în vederea îmbogăţirii orizontului cultural cu lecturi din literatura universală. Au fost organizate Testarile Nationale la clasele a II-a, a IV-a, a VI-a. La clasele a VI-a, proba de limba engleza s-a soldat cu rezultate bune, marea majoritate a

elevilor reusind sa faca fata cerintelor existente. Activităţi susţinute: Referat: prof. Bianca Ionescu - "Teaching young learners using drama techniques" 11.12.2013

Dezbatere: prof. Emanuela Lăzărescu - “Metode de evaluare formativă- proiectul şi portofoliul” noiembrie 2013 Diseminare Comenius: prof. Cristina Baidan - ’’Cooperative Learning” Diseminare mobilitate

individuală COMENIUS octombrie 2013 Seminar UNISCAN- organizatori: prof. Chirciu Camelia, prof. Ionescu Bianca, prof. Baidan Cristina-

octombrie 2013 Activităţi la nivel de şcoală: - Ziua Limbilor Europene- 26 septembrie 2013

Page 50: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

50

-Ziua Mondială a Educaţiei- 4 octombrie 2013 -Halloween- 31 octombrie 2013

-Arhangheli şi îngeri păzitori- 8 noiembrie 2013 -Naşterea Domnului- tradiţii şi obiceiuri de Crăciun- 12 decembrie 2013 -Naşterea poetului Mihai Eminescu- 15 ianuarie 2014

Semestrul al II-lea:

Referate:

Prof. Emanuela Lazarescu: „ECRITURE CREATIVE PAR LES CONCOURS DE CREATION EN FRANCAIS” 13.02.2014

Prof. Camelia Chirciu: „THE GRACE OF LANGUAGE THROUGH THE GRACE OF DANCE” martie 2014

Prof. Emanuela Lazarescu, Lucia Baragan: „METHODES INNOVATRICES DANS L’APPRENTISSAGE DES LANGUES POUR MIEUX COMMUNIQUER AVEC LER MONDE” martie 2014

Sustinerea lucrării metodico-ştiinţifice pentru gradul didactic I, de către prof. Bianca Ionescu, martie 2014

Prof. Emanuela Lazarescu, Lucia Baragan: Organizarea concursului „Franco fans”, pentru limba franceza, aprilie 2014 Activitati demonstrative:

Prof. Cristina Baidan: „Living memories”- clasa a VII-a B, aprilie 2014 Prof. Alina Popescu: „Conditionals- Practice”- clasa a VII-a A, mai 2014

Activităţi la nivel de şcoală:

- Comenius Project STEP Meeting in Romania- 17-21.02.2014 -Francophones- Francofans- concurs judetean de limba franceza – 26.02.2014

-Spring Symbols- expozitie de martisoare si felicitari- 26.02.2014 -Balul Martisorului- 8 Martie 2014

-Would you be my Valentine? – expozitie de felicitari in limba engleza -Copilarie,lume de basm- program artistic Au participat toţi membrii comisiei.

Catedra: Matematică - În anul școlar 2013-2014 toți membrii comisiei și-au întocmit documentele de

planificare a activității instructiv-educative. Activitatea instructiv-educativă a fost orientată în vederea atingerii standardelor și finalităților propuse. Au fost realizate planurile manageriale semestriale urmărindu-se proiectarea, organizarea, formarea și dezvoltarea profesională.

În procesul instructiv-educativ, profesorii comisiei au utilizat noi tehnici și metode de predare –evaluare pentru a imbunătăți eficiența procesului instructiv – educativ. Am avut în vedere în acest semestru

pregătirea intensă a elevilor de clasa a VIII-a în vederea susținerii evaluării naționale. În urma susținerii examenului consider că rezultatele obținute au fost bune obținându-se 20 de note peste 9, dar și 13 note sub 5. S-a pus accent în perioada recapitulărilor finale pe întocmirea de către elevi a unor portofolii la un

anumit capitol, sau referate. Profesorii de matematică s-au ocupat și de pregătirea elevilor de clasa a VI-a în vederea evaluării din

luna mai. Profesorii de matematică au format loturi de elevi și s-au ocupat de pregătirea acestora pentru concursurile și olimpiadele școlare.

Catedra: Științe - Toate cadrele didactice şi-au întocmit corect planificările anuale şi

calendaristice conform programelor şcolare în vigoare şi a modelelor transmise de MECTS la fiecare disciplină, nu înainte însă de a fi adaptate fiecărei clase. Au avut loc întâlnirile planificate, conform

proceselor –verbale atașate. Programul de activități al semestrului I a respectat planificarea realizată la începutul anului

școlar:

Analiza SWOT a comisiei “Știinţe”. Prezentarea planului managerial al comisiei; Dezbatere: Proiectul internațional "VĂ RUGĂM SĂ SALVAȚI PĂMÂNTUL"

Referat: “Rolul profesorului în societatea cunoaşterii“

Page 51: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

51

Lecţie deschisă interdisciplinară: “Funcționarea aparatului locomotor pe baza pârghiilor”– clasa a VII-a A, biologie.

Pe semestrul al II-lea au fost realizate următoarele activități: Stabilirea tematicii pentru sem. al II- lea şi comunicarea temelor membrilor comisiei-

februarie 2014

Referat: “Rolul profesorului în societatea cunoaşterii“- martie 2014 Lecţie deschisă susținută de d-ra Savovici Alina: “Surse de lumină. Propagarea luminii.

Corpuri transparente, opace şi translucide” – clasa a VI-a D- mai 2014-07-01 Rezultate obţinute la concursuri şi olimpiade şcolare – iunie 2014

Catedra: Om şi societate – proiectarea activităţii didactice a profesorilor de istorie, geografie şi religie,

s-a subordonat recomandărilor primite la Consfătuirile cadrelor didactice de specialitate ş i reglementările privind proiectarea şi evaluarea. Activităţile planificate au urmărit corelarea obiectivelor

catedrei cu obiectivele şcolii, ale curriculum-ului naţional şi la decizia şcolii. Proiectarea şi activitatea didactică concretă au relevat o structurare judicioasă a materiei, formularea de obiective operaţionale centrate pe activitatea elevului. Activitatea membrilor catedrei s-a adaptat conţinutului documentelor de

planificare, urmărindu-se eficientizarea demersului educaţional. În luna noiembrie d-na prof. Deaconu Daniela a prezentat referatul cu titlul „Rolul activităților

extracurriculare în dezvoltarea individuală a elevilor”, informându- i astfel pe membrii comisiei asupra importanței rolului activităților extracurriculare pentru elevi.

Catedra: Sport şi arte – proiectarea activităţii didactice a profesorilor de educaţie plastică, educaţie muzicală şi educaţie fizică a respectat reglementările privind proiectarea şi evaluarea. Activităţile

planificate au urmărit corelarea obiectivelor catedrei cu obiectivele şcolii, ale curriculum-ului naţional şi la decizia şcolii. Proiectarea şi activitatea didactică concretă au relevat o structurare judicioasă a materiei, formularea de obiective operaţionale centrate pe activitatea elevului. Activitatea membrilor

catedrei s-a adaptat conţinutului documentelor de planificare, urmărindu-se eficientizarea demersului educaţional.

4.2. Concordanţa dintre curriculum-ul naţional şi oferta educaţională a unităţii

S-a urmărit ca proiectarea didactică să asigure concordanţa dintre curriculumul naţional şi oferta educaţională a unităţii adaptată la specificul cartierului, la nevoile şi interesele elevilor, dar şi ale

cadrelor didactice. Curriculumul elaborat în şcoală a făcut posibilă manifestarea creativităţii cadrelor didactice motivându- le să-şi conceapă strategii didactice proprii, obiective şi conţinuturi pentru realizarea unui curs original care să le reprezinte, potrivindu-se disponibilităţilor elevilor lor.

4.3. Prezentarea opţionalelor / pachetelor de opţionale. Statistic, nominal pe ani de s tudiu.

Motivaţie, eficienţă. Modalităţi de promovare a ofertei educaţionale.

Nr.

crt.

Numele şi prenumele Clasa Denumirea opţionalului

1. Vlad Gabriel Pregătitoare A Jocul cu calculatorul

2. Baidan Cristina Limba engleză

3. Chirciu Camelia Pregătitoare B “Let's play and sing”

4. Vlad Gabriel Jocul cu calculatorul

5. Vlad Gabriel Pregătitoare C Jocul cu calculatorul

6. Baidan Cristina Limba engleză

7. Vlad Gabriel Pregătitoare D Jocul cu calculatorul

8. Ionescu Bianca Limba engleză

9. Chirciu Camelia Pregătitoare E Limba engleză

10. Vlad Gabriel Jocul cu calculatorul

11. Vlad Gabriel I A A B C-ul calculatorului

12. Baidan Cristina Limba engleză

Page 52: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

52

13. Vlad Gabriel I B A B C-ul calculatorului

14. Ionescu Bianca Limba engleză

15. Baidan Cristina I C Limba engleză

16. Vlad Gabriel A B C-ul calculatorului

17. Vlad Gabriel I D A B C-ul calculatorului

18. Baidan Cristina Limba engleză

19. Coteanu Aurelia a II a A Prietenul meu calculatorul

20. Baidan Cristina Limba engleză

21. Tudorache Tudor a II a B Prietenul meu calculatorul

22. Baidan Cristina Limba engleză

23. Dinu Cristian a II a C Prietenul meu calculatorul

24. Baidan Cristina Limba engleză

25. Dinu Cristian a II-a D Prietenul meu calculatorul

26. Chiripuș Claudia Limba engleză

27. Coteanu Aurelia a III a A Prietenul meu calculatorul

28. Ionescu Bianca Limba engleză

29. Iancu Vergica a III a B Educație financiară

30. Dinu Cristian Prietenul meu calculatorul

31. Chirciu Camelia Limba engleză

32. Furnică Mihaela a III a C Sistemul nostru solar

33. Dinu Cristian Prietenul meu calculatorul

34. Chirciu Camelia Limba engleză

35. Coteanu Aurelia a III-a D Prietenul meu calculatorul

36. Chiripuș Claudia Limba engleză

37. Dinu Florea a IV-a A Probleme fără...probleme

38. Vlad Gabriel A B C-ul calculatorului

39. Ionescu Bianca Limba engleză

40. Popescu-Vieru Manuela a IV-a B Matematică aplicată

41. Vlad Gabriel A B C-ul calculatorului

42. Chirciu Camelia Limba engleză

43. Cercelaru Margareta a IV-a C Matematica distractiva

44. Chiripuș Claudia Limba engleză

45. Vlad Gabriel A B C-ul calculatorului

46. Bărboi Mariana a IV-a D ,,Probleme cu ... probleme” – matematică

distractivă

47. Chiripuș Claudia Limba engleză

48. Vlad Gabriel A B C-ul calculatorului

49. Matematica Aplicata a VII-a C Cazacu S

50. Matematica Aplicata a VIII-a A Cazacu S

51. Matematica Aplicata a VIII-a C Cazacu C

52. Matematica Aplicata a VII-a A Cazacu C

53. Matematica Aplicata a VIII-a B Petrica A

54. Matematica Aplicata a VIII-a D Stoiculescu M

55. Matematica Aplicata a VII-a D Stoiculescu M

56. Prietenul meu calculatorul

a V-a A,B,C,D Vlad Gabriel

57. Prietenul meu

calculatorul

a VI-a

A,B,C,D,

Vlad Gabriel

Oferta educaţională a şcolii a fost promovată în parteneriatele cu grădiniţele, la şedinţele cu părinţii dar şi prin afişe postate in locuri publice şi la afişierele şcolii.

4.4. Calitatea predării. Analiză pe discipline

Page 53: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

53

Fiecare cadru didactic s-a preocupat pentru parcurgerea temelor proiectate, s-a avut în vedere stabilirea unor obiective operaţionale în conformitate cu cerinţele curriculumului în funcţie de disciplină

şi de particularităţile de vârstă ale elevilor. S-a folosit eficient baza didactico-materială şi s-au utilizat metode activ-participative care i-au determinat pe elevi să realizeze legături între cunoştinţele însuşite la diferitele discipline de învăţământ.

4.5. Calitatea în producţie. Eficienţă - Nu există activitate de producţie.

4.6. Program de pregătire cu elevii capabili de performanţă. Calitate, desfăşurare, eficienţă

Şcoala a organizat şi realizat un program de pregătire suplimentară a elevilor capabili de performanţă, susţinut de profesorii de matematică, limba română, limbi straine, biologie, fizică, chimie,

istorie, educatie tehnologica şi de învăţători, program ce a dus la obţinerea de rezultate la olimpiade şi concursuri şcolare.

4.7. Program de pregătire suplimentară. Calitate, desfăşurare, eficienţă

La ciclul primar, cadrele didactice au organizat un program de pregătire suplimentară a elevilor.

Eficienţa acestui program este demonstrată prin faptul că s-a redus numărul elevilor corigenți și îmbunătățirea rezultatelor la Evaluarea Națională.

Pregatirea elevilor de clasa a VIII-a pentru Evaluarea Națională, la matematică:

Clasa Profesorul Ziua Ora

VIII A Cazacu Sidonia marti 14 - 15

VIII C Cazacu C joi 14 - 15

VIII B Petrica A luni 14 - 15

VIIID Stoiculescu M miercuri 14 - 15

La ciclul gimnazial s-au desfăşurat ore de pregătire suplimentară a elevilor, în special la discip linele

limba română, matematică dar şi la limba engleză, limba franceză, biologie, chimie şi fizică.

4.8. Activitatea educativă. Calitate, eficienţă

Activitatea educativă a vizat:

activitatea educativă a dirigintelui / învăţătorului;

activitatea de consiliere;

activitatea educativă prin ora de specialitate;

activităţile extracurriculare pentru ciclul primar şi gimnazial.

Activităţile metodice educative s-au desfăşurat după Programul de activitate a comisiei

metodice a diriginţilor corelat cu Programul managerial şi cu sarcinile ce revin diriginţilor din

Regulamentul de funcţionare al unităţilor de învăţământ preuniversitar de stat. Fiecare învăţător şi profesor a avut în vedere implicarea responsabilă în actul de educaţie prin evidenţierea valenţelor

educative ale fiecărei ore de curs. Comisia metodica a diriginților, diriginții și învățătorii au consiliat “elevii problemă“ și au avut intervenții atât în cadrul C.R.P. cât și a ședințelor cu părinții pe clase.

La nivelul școlii se cunosc “elevii problemă”, elevii cu situație financiară dificilă, elevii ai căror părinți sunt plecați în străinătate, elevii care provin din familii monoparenatale și cei cu CES.

Atât diriginții cât și învățătorii au prelucrat elevilor și părinților acestora Regulamentul intern al școlii și s-a ținut o strânsă legatură între școală și familie, fie prin ședințele cu părinții, fie prin corespondențe cu aceștia pentru a face cunoscută situația la învățătură și disciplină a elevilor.

Periodic, în Consiliul de administrație și în Consiliul Profesoral s-a discutat frecvența și disciplina în școală și s-au căutat soluții pentru înlaturarea disfuncțiunilor.

La clasele din învățământul primar au fost implementate şi realizate o serie de acţiuni menite să reducă absenteismul elevilor şi abaterile disciplinare. S-a colaborat permanent cu familiile elevilor cu probleme disciplinare, dar şi cu Poliţia de Proximitate, secţia 3, Craiova şi cu reprezentanţi ai Poliţiei de

Proximitate. Aceştia au participat la orele de consiliere şi au prelucrat elevilor reguli de comportament în vederea eliminării violenţei juvenile în şcoală.

Page 54: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

54

În cadrul Comisiei de disciplină şi frecvenţă a elevilor , în semestrul al II- lea din anul şcolar 2013-2014 au fost implementate şi realizate o serie de acţiuni menite să reducă absenteismul elevilor şi abaterile

disciplinare.S-a colaborat permanent cu familiile elevilor cu probleme disciplinare, dar şi cu Poliţia de Proximitate, Secţia 3, Craiova şi cu reprezentanţi ai Poliţiei de Proximitate. Aceştia au participat la orele de consiliere şi au prelucrat elevilor reguli de comportament în vederea eliminării violenţei juvenile în

şcoală. Au fost semnalate cazuri de indisciplină şi deviere comportamentală în cadrul colectivului clasei a II-a

B – elevul DIMA ANDREI , pentru care Consiliul profesoral a stabilit la purtare calificativul SUFICIENT , în cadrul colectivului clasei a II-a D – elevul ILIE ROBERT a primit calificativul BINE şi elevul ILIE ALEXANDRU MIHĂIŢĂ, calificativul SUFICIENT, în cadrul colectivului clasei aIII-a

B - elevul ZLOTEA ANDREI primeste calificativul SUFICIENT. În cadrul colectivului clasei a IV-a B – elevul Tudorică Alexandru primeşte calificativul

INSUFUCIENT, datorită numărului foarte mare de absenţe şi comportamentului viole nt faţă de colegi . În cadrul colectivului clasei a IV-a C – elevul Stancu Ramon, primeşte calificativul BINE, Cicea Adiţă , calificativul BINE, Dumitru Paul – calificativul BINE, Savu Cristian- calificativul BINE, iar Vasile

Ionuţ Leontin – calificativul SUFICIENT- datorită numărului foarte mare de absenţe nemotivate şi comportamentului violent. Au fost aplicate un număr de 20 de sancţiuni disciplinare conform ROI al

şcolii constând în : observaţie individuală , mustrare în faţa clasei, mustrare în faţa Co nsiliului clasei , mustrare scrisă prin înştiinţarea familiei elevului. Familiile acestor elevi vor fi informate în scris de către profesorii diriginţi, privind acordarea mediei la

purtare la sfârsitul semestrului II şi anului şcolar. Există elevi cu un număr mare de absenţe realizate la finalul semestrului II. Aceşti elevi nu au mai

frecventat şcoala, fiind plecaţi din ţară împreună cu părinţii.Părinţii acestor elevi nu au luat legătura cu şcoala şi nu sunt interesaţi de soarta copiilor lor. Ca măsură de remediere a situatiei, membrii Comisiei de disciplină şi frecvenţă au întocmit tabele cu numele şi adresele acestor elevi aflaţi în situaţia de

abandon şcolar. Tabelele au fost înaintate poliţistului de proximitate, acesta urmând să facă vizite la domiciliul acestor elevi.

Numărul total de absenţe realizate în semestrul II este de 2239 absenţe , din care au fost motivate un număr de 515 absenţe . Pentru anul şcolar următor se vor lua măsuri de reducere a numărului de absenţe nemotivate , depistarea

cauzelor generale care favorizează absenţa elevilor de la ore şi luarea măsurilor necesare pentru combaterea lor.

Există elevi cu un număr mare de absenţe realizate la finalul semestrului II. Aceşti elevi nu au mai frecventat şcoala, fiind plecaţi din ţară împreună cu părinţii. Părinţii acestor elevi nu au luat legătura cu şcoala şi nu sunt interesaţi de soarta copiilor lor. Ca măsură de remediere a situatiei, membrii Comisiei

de disciplină şi frecvenţă au întocmit tabele cu numele şi adresele acestor elevi aflaţi în situaţia de abandon şcolar. Tabelele au fost înaintate poliţistului de proximitate, acesta urmând să facă vizite la

domiciliul acestor elevi. Numărul total de absenţe realizate în semestrul II este de 1077, din care au fost motivate un număr de 800 de absenţe .

În anul școlar următor se va ține cont de concluziile și recomandările Consiliului Profesoral privind munca educativă.

4.9. Activitatea extracurriculară. Motivaţie, calitate, eficienţă

Activităţile extraşcolare s-au desfăşurat în concordanţă cu orarul claselor, după un program

echilibrat, adecvat vârstei copiilor şi au avut ca obiective dezvoltarea potenţialului intelectual şi psihic al

elevilor, dezvoltarea armonioasă a personalităţii, formarea competenţelor specifice unor domenii

extraşcolare şi definirea talentelor.

La nivelul comisiei metodice a diriginţilor s-au desfăşurat activităţi în care au fost implicaţi

învăţătorii şi diriginţii şi au vizat în special modalităţi de realizare a obiectivelor educative propuse.

În activităţile de consiliere s-au obţinut rezultate remarcabile atât în grupele de elevi cât şi cu cei

cu probleme. Activităţile extracurriculare s-au desfăşurat atât la nivelul fiecărei clase, cât şi al unităţii şcolare.

Page 55: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

55

Acestea au constat în vizionări de spectacole, de teatru ,filme, concerte (bisemestrial) alegându-se cu atenţie în raport cu vârsta elevilor programul.

Întrecerile sportive pe cicluri de clase au devenit o tradiţie în şcoală, iar participarea la evenimente din viaţa Craiovei au fost semnificative.

Excursiile organizate în ţară au fost instructive şi educative.

Au fost organizate spectacole literar-artistice,concursuri şi sesiuni de referate cu ocazia diferitelor aniversări – personalităţi literare, evenimente din Istoria naţională, sărbători religioase ( Eminescu, 24

Ianuarie, Ziua mamei, Paştele etc.). Mentionam activitati cu deosebita valoare educativa: -“Eminescu și contemporanii “

-“ Un mediu curat, o viaţă mai bună “ - “Iarna în culori”

-“Hai să dăm mână cu mână” -”Valentine s Day” -“1 Martie”,

- “ Ziua Mărţişorului “ -“Pentru tine, mamă!”- 8 Martie

- “Ziua Internaţională a francofoniei” - Concurs judeţean Francophones- Francofans - 1Mai, Ziua Muncii

-„Hristos a înviat!” -« 9mai –Europa, la mulţi ani ! »

-Concurs judeţean “Ion Ţuculescu” -« 1 Iunie-Împreună de Ziua Copilului » -“Ziua Siguranţei pe Internet”

- “Ziua Internaţională a Limbii Materne”

În cadrul programului „ȘCOALA ALTFEL. SĂ ȘTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN!” s-au derulat 225 de activităţi:

cultural-artistice 66

sportive 27

educative 132. Au fost implicati:

o 920 elevi o 61 cadre didactice o 2 medici şcolari

o 2 asistente medicale. Parteneri implicaţi : Muzeul Olteniei, Muzeul de artă, Casa Băniei,Muzeul de Științe Antipa

București, Grădina Botanică, Teatrul de păpuși ”Colibri”,Teatrul ”M. Sorescu”, Parcul ”N. Romanescu”, Brigada de Pompieri Nr. 2 și NR. 5, Fabrica de confecții, Școala specială”Sf. Vasile, Palatul Copiilor

Spaţii de desfăşurare a activităţilor : Muzeul Olteniei, Muzeul de artă, Casa Băniei,Muzeul de Științe Antipa București, Grădina Botanică, Teatrul de păpuși ”Colibri”,Teatrul ”M. Sorescu”, Parcul ”N.

Romanescu”, Brigada de Pompieri Nr. 2 și Nr. 5, Fabrica de confecții, Școala specială”Sf. Vasile, Peştera Polovraci, Salina-Ocnele Mari, Biblioteca Judeţeană „Alexandru şi Aristiţa Aman”, Top Gel –Cîrcea, Salonul „ Mari şi Corina Still”, Palatul Copiilor, Şcoala Gimnazială „ N. Romanescu”.

În cadrul programului Eco Şcoală s-au desfăşurat următoarele activităţi:

-Sloganul meu ECO – concurs între clase

- Realizarea paginii Eco-şcoala în site-ul şcolii

-Sănătatea mea depinde de sănătatea zonelor umede – expoziţie cu lucrări ale elevilor

-Întâlnire cu reprezentaţi ai Agenţiei Bazinale de Apă Jiu şi ARPM Craiova

-Cea mai curată clasă – activităţi de întreţinere şi de igienizare

Page 56: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

56

-Mărţişorul ECO - expoziţie de mărţişoare efectuate din materiale reciclabile - Apa- miracolil naturii – vizită la Agenţia Bazinală de Apă Jiu

-„Ariile protejate din judeţul Dolj”-vizită la Muzeul Olteniei, secţia Ştiinţele Naturii -Ora Pământului – popularizarea economisirii energiei electrice -Pământul sărută cerul prin flori –realizarea unei pepiniere pentru material floricol

-Sala de clasă sub cerul albastru – igienizare spaţiul din jurul şcolii/Parcul Romanescu/Pădurea -Sfaturi pentru toţi- realizare şi distribuire de flayere cu sfaturi pentru o viaţă sănătoasă în Parcul

Romanescu -Ziua Pământului –expoziţie-concurs de postere - Cea mai curată clasă - concurs Micii artişti în natură - concurs de desene în Parcul Nicolae Romanescu

- Ziua Internaţională a Biodiversităţii- vizită la Muzeul Olteniei, Secţia Ştiinţe ale Naturii -Pământul sărută cerul prin flori – plantare de flori în grădina şcolii Vizită în Parcul Romanescu

-Excursii şcolare cu teme ecologice -Să observăm detaliile naturii: recunoaşterea speciilor de plante şi animale în Grădina Botanică Romanescu, Bucovăţ.

Au fost desfăşurate activităţi benefice în colaborare cu :Teatrul Naţional, Filarmonica Oltenia, Teatrul Colibri, Muzeul de artă, Palatul Copiilor, Crucea Roşie- Dolj, Grădina Botanică , Bibl. Omnia,

ARFP Dolj, Primăria Malu Mare, Asociaţia Vasiliada, ARPM Craiova , Casa de Cultură „T. Demetrescu” Craiova, Bibl. „Alexandru şi Aristia Aman”, Grădiniţa „Ion Creangă”, Grădiniţa „Castelul Fermecat” , Grădiniţa „Elena Farago”, Grădiniţa „Elena Farago”, Şcoala Gimnazială Sadova, Şcoala

Gimn. „Ion Ţuculescu”, Grădiniţa „Elena Farago”, Şcoala „Sfântul Vasile”, Şcoala Gimnazială Leşile-Structura Simnicu de Sus, Şcoala Gimnazială „N. Bălcescu” , CN „Fraţii Buzeşti” .

Preşcolarii au participat la o serie de activităţi educative în parteneriat cu preşcolarii de la alte grădiniţe, cu elevii şcolii noastre sau de la alte şcoli:

- 2 oct . Ziua Animalelor – Proiect Județean ,,Eco-Grădinița’’ – Parcul ,,N. Romanescu’’ – Parada costumelor;

- 22 oct. – Coordonatoare Proiect educativ ,,Suflet curat’’, Partener Fundația ,,Cuvântul care zidește’’, Mitropolia Oltenia – Demarare proiect – Sfințirea Grădiniței’’ - Primirea Sfintei Împărtășanii în Grădiniță;

- 22 oct. ,,Tradiții la români’’ – Proiect International 2007-2013, România-Bulgaria, inițiat de Universitatea Craiova;

- ,,Oaspeți în grădiniță’’ – expoziție ,,Toamna românească’’, program artistic în Grădiniță; - spectacol denumit „Scary Halloween”, organizat de către doamnele profesoare de limba engleză; - manifestarea artistică denumită „Thanksgiving”, organizată de către doamnele profesoare de limba

engleză; - 8 nov. – Săptămâna Educației Permanente, activitate în parteneriat cu Casa memorială “Traian

Demetrescu” și Fundația “Terre des hommes”, desfășurată în Parcul Romanescu “Învățăm să cooperăm prin joc”; - 1 Dec. Activitate în parteneriat cu Fundația “Terre des hommes”, la Sala Polivalentă, intitulată

“Bucurie pentru toți”, cu copiii din centrele de plasament; - 2 dec. Activitate în colaborare cu Direcția Județeană pentru Tineret si Sport, la Sala Polivalentă, “Joc,

mișcare, sănătate”. -5 dec. Proiect Internațional ,,Eu sunt pui de românaș”, organizat Școala Podari – acțiunea caritabilă ,,Ghetuța lui Moș Nicolae’’, Parada costumelor, diplome copii participanți – locație Restaurant R.S.R.

Podari; -18 dec. Serbarea ,,Nașterea Domnului’’ – Datini și obiceiuri în sărbătorile de iarna – Carnavalul Iernii –

în Gradiniță -19 dec. – acțiune caritabilă la Centrul Maternal ,,Sfanta Ecaterina” Craiova – ,,Dar din dar de sărbători’’

- 17, 18, 19 dec. – Activitate educativă, psiho-socială și morală, în parteneriat cu fundația “Terre des hommes”, desfășurată la Penitenciarul pentru copii și tineret”, intitulată “Să ne cunoaștem și să ne

gestionăm emoțiile”. Pe parcursul semestrului I, elevii claselor I au participat la activităţile extracurriculare

proiectate:

Page 57: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

57

- Participare la Festivalul Șanselor Tale – Săptămâna Educației Permanente, 5-10 nov. 2012 cu activități conform programului, CCTD Craiova;

- Participare cu lucrările elevilor la expoziția “Ziua mondială a animalelor”, ediția 2012, organizată de Agenția Regională de Protecția Mediului; - Participare la Săptămâna Mobilităţii Europene, ediţia 2012 (sep. 2012);

- Participare la acțiunile de voluntariat desfăşurate în cadrul programului SNAC, 14.11.2012; - Acţiuni în cadrul Proiectului ECO-Şcoală

- Vizionarea piesei de teatru “Cenuşăreasa”, 26 nov. 2012, Teatrul Liric Craiova - Activitate cu ocazia sărbătoririi Zilei Naţionale a României: dans modern cu clasa II D la serbarea școlară;

- Drumeţii în Parcul Nicolae Romanescu Craiova; - Turul Craiovei (T. Tudorache);

- Serbare de Crăciun, program artistic de gimnastica aerobică; Toţi membrii comisiei metodice a claselor a II-a au participat la Cercurile pedagocice ale

învăţătorilor organizate în acest an şcolar.

De asemenea, s-au realizat activităţile extracurriculare proiectate pentru acest an şcolar: Participare la Festivalul Șanselor Tale – Săptămâna Educației Permanente, 18-24 nov. 2013 cu

activități conform programului, CCTD Craiova; Acţiuni în cadrul Proiectului ECO-Şcoală; Vizionarea piesei de teatru “Soldăţelul de plumb”, 26 nov. 2013, Teatrul Liric Craiova;

Activităţi cu ocazia sărbătoririi Zilei Naţionale a Românie i (1 Decembrie 2013) / a marelui poet naţional M. Eminescu (15 ian. 2014)/ Unirii Principatelor Române (24 Ianuarie 2014);

Drumeţii în Parcul Nicolae Romanescu Craiova; Serbare de Crăciun; Vizionare film 3D;

Vizită la Muzeul de Istorie; ,,FII VOLUNTAR, IMPLICĂ-TE’’ -activitate de educaţie rutieră, P.S.I., situaţii de urgenţă;

,,TURIST ÎN ORASUL MEU’’ -vizită la Gradina Botanică; ,,ZIUA MONDIALA A MEDIULUI’’-desene pe asfalt în Parcul ,,Nicolae Romanescu’’; Serbare de sfârşit de an şcolar.

La clasele a III-a s-au realizat activităţile extracurriculare proiectate pentru semestrul I: - Participare la Festivalul Șanselor Tale – Săptămâna Educației Permanente, 5-10 nov. 2012 cu

activități conform programului, CCTD Craiova; - Activități la Ludoteca, Biblioteca Județeană “Alexandru și Aristia Aman” : “Toamna, bogăţie de culori”, 31 octombrie 2012;

“Să spunem nu violenței!”, 29 noiembrie 2012 “Fulgi de nea în acuarele” , 11 decembrie 2012

- Participare cu lucrările elevilor la expoziția “Ziua mondială a animalelor”, ediția 2012, organizată de Agenția Regională de Protecția Mediului; - Participare la Săptămâna Mobilităţii Europene, ediţia 2012 (sep. 2012);

- Participare la acțiunile de voluntariat desfăşurate în cadrul programului SNAC, 14.11.2012; - Vizionarea piesei de teatru “Cenuşăreasa”, 26 nov. 2012, Teatrul Liric Craiova;

- Activitate cu ocazia sărbătoririi Zilei Naţionale a României: expoziție cu desene dedicate zilei de 1 Decembrie; - Participare la Campania Rescrie Viitorul, 10 dec. 2012, Organizația Salvați Copiii.

- Serbare de Crăciun; La activităţi extracurriculare au participat şi elevii din clasele V-VIII, atât la nivelul fiecărei

clase, cât şi al unităţii şcolare. Activităţile extracurriculare s-au desfăşurat atât la nivelul fiecărei clase, cât şi al unităţii şcolare. Acestea au constat în:

- concurs de recitări şi spectacol “Joy to Europe/ Joie a L’Europe”, manifestare dedicată Zilei

europene a limbilor străine - „Chipul dascălului meu” – Ziua mondiala a educației

- vizită la biblioteca judeţeană în cadrul proiectului « Biblioteca- spaţiu al lecturii şi cunoaşterii» -vizionări de spectacole la Teatrul Naţional “Marin Sorescu” Craiova

- vizionarea spectacolului „Aventurile lui Nică”, Teatrul de păpuși Zgubilici

Page 58: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

58

-“Cunoaşte şi recunoaşte violenţa” activitate organizată în “Săptămâna prevenirii criminalităţii”, 3 octombrie 2013

-,,Traficul de persoane - o realitate a zilelor noastre”- activități de prevenire și combatere a traficului de persoane desfășurate în parteneriat cu Agenţia Naţională împotriva Traficului de Persoane - Craiova

-,,Violenţa- formă de comunicare?”- activități de prevenire a delincvenței juvenile și a victimizării minorilor - Inspectoratul Judeţean de Poliţie Dolj

-„Trick or Treat?” Here comes Hallowen!- expoziție felinare, parada costumelor eco, confecționare măști

- Ora de numismatică – expoziție numismatică M. Olteniei

- 1 Decembrie 1918 UN VIS ÎMPLINIT -spectacol literar-artistic cu ocazia Zilei Naţionale a României - România, la mulţi ani! – activitate practică, realizarea unui afiş (expus la avizierul şcolii)

-“Sfântul Apostol Andrei – Creştinătorul neamului românesc” – serbare şcolară - Concursul Naţional Crăciunaşul – proiect umanitar -“ Crăciunul, tradiție creștină oglindită prin datini și obiceiuri’’- proiectul ” Educațíe și identitate

cultural locală” - spectacol cultural artistic –“ Colindăm, colindăm...”

- participare la Festivalul Șanselor Tale – Săptămâna Educației Permanente, 18-24 noiembrie 2013 cu activități conform programului, CCTD Craiova

- participare la Săptămâna Mobilităţii Europene, editia 2013

- participare la acțiunile de voluntariat desfăşurate în cadrul programului SNAC - Vizionarea piesei de teatru “Soldăţelul de plumb”, Teatrul Liric Craiova

- Drumeţii în Parcul Nicolae Romanescu Craiova - Ciclu de manifestrări dedicat împlinirii a 164 de ani de la nașterea lui Mihai Eminescu. În cadrul programului Eco- Şcoală s-au desfășurat activitățile:

* „Clean Air – it’s your move”– activităţi în Săptămâna Mobilităţii Europene - septembrie 2013 – Jocuri în aer liber – clasele pregătitore, concursuri sportive,

- circuit cu bicicleta – clasele VI, VII, VIII - Mers și alergare = sănătate și lipsă poluare – clasele VII - Eco interviu – Vă place sportul?-clasa VII A

* Ziua alimentatiei – oct 2013 - Vedeta sucurilor naturale – concurs clasele VII A, C

- Să mâncăm sănătos – prezentări PPT – VII A * Ziua verde –plantare de puiet arboricol – 29 oct 2013 – clasele primare * Să învățăm despre plantele endemice – noiembrie 2013- activitate în cadrul proiectului

COMENIUS S.T.E.P. * Brazi eco –expozitie de brazi artificiali realizati din materiale reciclabile - clasele V-VIII.

La disciplina fizică, d-ra Alina Savovici a realizat prima activitate pe 25 oct.2013 la Sala Albastră a Universității din Craiova. Au participat 11 elevi ai clubului de fizică de la nivelul școlii la manifestările organizate sub genericul ”Craiova între stele” (activități cuprinse în programul suport

”Craiova - capitală culturală a Europei) de Departamentul de Fizică al Facultății de Științe Exac te. În perioada 23-25 oct. 2013 a fost lansat oficial la Universitatea din Craiova, clubul AstroEd și

rețeaua de telescoape achiziționate cu sprijinul OMV Petrom. Elevii invitați au vizitat expoziția de postere și telescoape din holul Universității și s-au întâlnit cu personalități din domeniul fizicii și astronomiei: prof. dr. Magda Stavinski, prof. Tomislav Tetkovic (Univ. Zagreb) și alți decani și

profesori ai facultăților de fizică din București, Iași, Cluj și Craiova. Seara, profesori și elevi, au fost invitați să observe bolta cerească prin telescoape amplasate lângă Universitate.

Activităţi extracuriculare la chimie : -Cel mai delicious suc natural 16 oct 2013- Ziua mondială a alimentaţiei -Noaptea cercetătorilor 27 sept 2013, Universitatea din Craiova

La biologie s-au desfășurat activități extrașcolare (octombrie 2013): - activități de plantare în ghivece (la clasele a VI-a A și D)

- activități în parc, cu ocazia Zilei Mobilității, octombrie 2013 (clasele a VII-a A și a VII-a C)

- activitate dedicată Zilei zonelor urbane - 8 noiembrie - Să învățăm despre plante endemice, activitate în cadrul proiectului COMENIUS S.T.E.P.

Page 59: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

59

- Vizită la Grădina Botanică din Craiova- clasa aVIII-a D - Întîlnire cu reprezentanții de la ABA Jiu, discuții pe tema Energia-23 martie.

- Concursul interșcolar în cadrul Eco-Școala Biodiversitatea in pericol- 23 mai 2014. - Activități de Ziua mediului - 5 iunie - ppt.-uri și referate susținute de elevii claselor a VIII-a.

Profesorii de religie au coordonat ativități cu această tematică: de ziua Sfântului Nicolae şi a Naşterii Domnului d-na prof Chircă Mirela a realizat serbări pentru a ne aminti de bucuria şi sfinţenia acestor zile.

Întrecerile sportive pe cicluri de clase au devenit o tradiţie în şcoală, iar participarea la evenimente din viaţa Craiovei au fost semnificative. Excursiile organizate au fost instructive şi educative.

În şcoală au avut loc activităţi pe teme de sănătate.

5. PARTENERIAT EDUCAŢIONAL

5.1. Colaborarea cu părinţii. Implicarea în viaţa şcolii. Modalităţi, eficienţă

La nivelul tuturor claselor sunt constituite Comitete de părinţi, iar la nivelul unităţii există

Consiliul Reprezentativ al Părinţilor, iar preşedintele acestuia face parte din Consiliul de Administraţie al şcolii. Acestea realizează contactul permanent şi transparent între furnizorii de servicii (şcoala, cadrele didactice) şi beneficiari (părinţi, elevi) şi, totodată, garantează respectarea parteneriatului.

Relaţiile la nivelul fiecărui colectiv sunt de cooperare, părinţii înţelegând că de implicarea lor depinde calitatea serviciilor oferite de şcoală şi nivelul performanţei educaţionale.

La nivelul Comitetului Reprezentativ există un fond financiar, care este utilizat pentru dezvoltarea bazei didactico-materiale: reparaţii si modernizare si dotare cu aparatura performanta a salii de sport, sistem de supraveghere video.

Fiecare profesor-diriginte şi învăţător se preocupă de permanentizarea colaborării cu familia prin şedinţe sau lectorate ţinute cu regularitate. Toate problemele de natură instructivă sau educaţională sunt

discutate deschis, cooperant, dascălii erijându-se în a fi consilieri responsabili. Colaborarea cu părinţii s-a realizat prin lectorate, abordându-se tematici educative, teme legate

de psihologia copilului, folosirea utilă a timpului, pregătirea pentru viitor şi orientarea în carieră.

Prin buna colaborare cu părinţii s-au rezolvat unele cazuri de absenteism şi indisciplină. Activitatea în şcoală s-a realizat în concordanţă cu cerinţele actuale.

Rezultatele obţinute sunt bune, abordarea actului didactic în spirit novator fiind o preocupare permanentă a noastră.

Pentru viitor, ne propunem o diagnoză amănunţită a activităţii desfăşurate şi realizarea unui plan

managerial care să corespundă cerinţelor actuale ale şcolii şi comunităţii.

5.2. Colaborarea cu Consiliul Local. Încheierea contractelor – cadru de colaborare. Predare

patrimoniului.

Există o legătură permanentă între conducerea şcolii şi factorii de decizie din Consiliul Local şi

Primăria Municipiului Craiova şi prin reprezentanţii acestora în Consiliul de Administraţie al şcolii.

5.3. Colaborarea cu alte instituţii de învăţământ, cultură, sport

În şcoală se derulează activităţi educative în cadrul proiectelor şi parteneriatelor şcolare. În vederea realizării obiectivelor propuse şi a evaluării eficienţei educative, s-au stabilit parteneriate cu

reprezentanţii următoarelor instituţii locale:

Poliţia de Proximitate Secţia 3 Poliţie

Crucea Roşie Română, filiala Dolj

Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Dolj

Inspectoratul Judeţean de Poliţie, Poliţia Rutieră

Biserica Oota, Maica Domnului

Muzeul Olteniei

Filarmonica Oltenia

Casa de cultură “Traian Demetrescu”

Biblioteca Judeţeană “Alexandru şi Aristia Aman”

I.S.U. “Oltenia”

Page 60: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

60

Grup Şcolar Transporturi Auto

Şcoala nr. 36 ,,Nicolae Bălcescu’’

Şcoala nr. 30 “Mihai Viteazul”

Şcoala cu clasele I-VIII ,,H. Coandă’’ Pieleşti

Şcoala cu clasele I-VIII Segarcea

Şcoala “Ethos”

Grădiniţele Nr. 41, 42, 56

Liceul “Traian Vuia”

Penitenciarul de Minori şi Tineri Craiova

Nu este neglijată relaţia cu mass-media, o parte din rezultatele şcolii cât şi activităţile extraşcolare fiind mediatizate în presă, radio şi televiziune.

La nivelul comisiilor metodice se derulează programe ce vizează protecţia mediului înconjurător, ca şi componentă a educaţiei permanente.

5.4. Colaborarea cu organizaţii, fundaţii

Toate instituţiile cu care şcoala are contacte permanente privesc instituţia ca furnizor de servicii educaţionale de calitate şi înţeleg nevoia de implicare şi parteneriat reciproc.

S-au desfăşurat activităţi de educaţie sanitară şi sexuală pe categorii de vârstă, susţinute de medici specialişti, am colaborat cu fundaţiile Ethos şi Sfântul Andrei.

5.5. Colaborarea cu sindicatele

Liderii de sindicat au participat la toate activităţile Consiliului de Administraţie unde au prezentat şi susţinut interesele salariaţilor, ori de câte ori a fost nevoie.

5.6. Programe / proiecte de integrare europeană. Prezentare, eficienţă

A fost depus un proiect de parteneriat “Comenius-S.T.E.P.”, trimis la Agenția Națională și a fost

aprobat, având numărul 2013-1-TR1-COM06-48643.

6. ACTIVITATEA PERSONALULUI DIDCATIC AUXILIAR. CALITATE, EFICIENŢĂ

6.1. Secretariat

Serviciul de secretariat este asigurat de două secretare. S-au implicat în buna desfăşurare a procesului de învăţământ, activitatea desfăşurată fiind complexă şi vizând printre altele următoarele aspecte:

- întocmirea statelor de funcţii ale unităţii; - întocmirea statelor de salarii; - realizarea tuturor sarcinilor trasate de conducerea şcolii şi ISJ;

- completarea , păstrarea şi arhivarea tuturor documentelor şcolii; - eliberare diplome, foi matricole, adeverinţe, etc.

Activitatea a fost apreciată ca foarte bună.

6.2. Bibliotecă

Biblioteca, cu doua săli şi cu 22.728 de volume, a asigurat în mare măsură necesarul de carte cerut de elevi şi cadre didactice.

Bibliotecarele, care gestioneză fondul de carte, a avut grijă ca acesta să fie clasificat pe domenii şi depozitat în rafturi corespunzătoare. De asemenea, s-au preocupat să asigure la timp manualele acordate gratuit elevilor din învăţământul primar, gimnazial pentru anul şcolar 2012-2013.

Bibliotecarele se preocupă de dotarea bibliotecii cu cărţi conform noului curriculum, colaborând cu cadrele didactice.

În urma absolvirii cursurilor de perfecţionare a bibliotecarilor au preocupări de informatizare a bibliotecii.

6.3. Laborant

6.4. Informatician

6.5. Pedagog școlar/instructor animator/Corepetitor

Page 61: RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului naţional, ţinând

61

7. ACTIVITATEA PERSONALULUI NEDIDACTIC.

CALITATE, EFICIENŢĂ

7.1. Contabilitate

Activitatea serviciului contabilitate s-a desfăşurat în conditii normale, astfel încât am putut asigura condiţiile necesare desfăşurării procesului instructiv-educativ, am efectuat lucrări de întreţinere a bazei

materiale, am procurat materiale didactice şi am efectuat la timp plăţile pentru întreţinere şi gospodărire.

7.2. Personalul întreţinere şi îngrijire

Personalul de întreţinere şi îngrijire, începând cu administratorul şcolii, şi-au desfăşurat activitatea astfel încât să asigure în şcoală condiţiile igienico-sanitare adecvate desfăşurării procesului instructiv-

educativ. Au fost realizate activităţi de igienizare a sălilor de curs.

8. CONCLUZII

Demersul didactic este de calitate, fiind evidenţiat şi de rezultatele bune obţinute de către elevi la tezele cu subiect unic.

Atmosfera din unitatea şcolară este propice pentru realizarea unui învăţământ de calitate, relaţiile dintre personalul didactic şi elevi sunt bune, elevii – în marea majoritate – au un comportament civilizat şi se raportează unul la celălalt ca membrii egali ai comunităţii.

Şcoala are scopuri, politici, proceduri şi planuri de dezvoltare care indică o direcţie bună de dezvoltare, comunitatea şcolară le înţelege şi le pune în practică.

În şcoală există numai personal didactic calificat, într-o proporţie foarte mare titular, cu o pregătire ştiinţifică şi metodică atestată de gradele didactice obţinute şi de activităţile metodico-ştiinţifice susţinute.

Şcoala asigură o comunicare bună cu părinţii, aceştia primind informaţii despre activitatea şcolii, sfaturi bune în ceea ce- i priveşte pe copiii lor, modul în care progresează, precum şi potenţialul lor.

Managementul este eficient la toate nivelele, şefii de catedre au obiective clare care sunt în concordanţă cu planul de dezvoltare al şcolii. Echipa managerială se interesează permanent de trasarea şi menţinerea direcţiei bune de

dezvoltare, cooperează eficient cu Consiliul de Administraţie şi cu personalul didactic.

9. PROPUNERI CĂTRE INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN DOLJ

Ca urmare a activității desfășurate și a problemelor întâmpinate, vă propunem efectuarea unor demersuri către Primăria Craiova și M.E.N. în vederea deblocării restricțiilor privind dotările materiale

și încadrarea cu personal didactic auxiliar și nedidactic.

Director,

Prof. Nicu Marcu