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QUÍMICA PROF.ª DARLINDA MONTEIRO
PROF.ª YARA GRAÇA1º ANOENSINO MÉDIO
Unidade IVida e ambiente
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Aula 1.1ConteúdosIntrodução ao estudo da QuímicaA química na sociedadeA evolução história da ciência
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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HabilidadeIdentificar onde a química está presente em nosso dia a dia.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Competências Compreender a evolução histórica da disciplina, relacionando os avanços científicos e tecnológicos com o advento da Química;
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
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Competências Caracterizar materiais ou substâncias, identificando etapas, rendimentos ou implicações econômicas ou ambientais de sua obtenção ou produção;
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
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Competências Reconhecer os estados físicos da matéria, identificar e diferenciar substâncias de misturas e com isso estabelecer relações entre características e comportamentos em condições do ambiente em que vive, explorando e valorizando a diversidade material da vida;
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
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Competências Associar alterações ambientais a processos produtivos e sociais, e instrumentos ou ações científico-tecnológicos à degradação e preservação do ambiente.
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
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• Unidade I - Vida e Ambiente • Unidade II - Tecnologia • Unidade III - Energia: Conservação e Transformação • Unidade IV - Ser Humano e Saúde
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
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Observando a charge.
Na sua opinião a frase da mãe está correta? Comente.
DESAFIO DO DIA
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Introdução ao Estudo de Química • Da alquimia à química; • Origem da alquimia.
VT 02 - Os alquimistas medievais: O Surgimento da Alquimia e o Significado dos
Símbolos
AULA
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Introdução ao Estudo da Química
Objetivo da alquimia • Pedra filosofal • Elixir da longa vida • Panaceia
AULA
14
VT 03 - Pedra Filosofal
AULA
15
VT 04 - Ciência é emoçãoMissão cumprida - Gêmeas
siamesas são separadas
AULA
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O que vem a ser química?Ciência em que se estuda a estrutura das substâncias, correlacionando-a com as propriedades macroscópicas, e se investigam as transformações destas substâncias.
Onde está a química?
Alimentos Vestuário
AULA
18
Aplicação da Química no dia a dia
Medicina Perfumaria Indústria
AULA
19
VT 05 - Quimiquinha
AULA
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VT 06 - Química dos pensamentos negativos
AULA
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1. Observe a figura abaixo e analise as respostas verdadeiras e falsas:
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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a) A escova é um produto químico.b) O espelho não é um produto químico.c) A pasta de dente contém produtos químicos.d) O banheiro não pode ser considerado um laboratório de
produtos químico.e) A pia, a toalha e as sandálias do garoto da figura não
são produtos químicos.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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A sequência correta das respostas é;a) ( ) V V F V Fb) ( ) V F V F Fc) ( ) V V F F Vd) ( ) F F V V Fe) ( ) F V F F V
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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2. As transformações que ocorrem em um sistema podem ou não ocasionar alteração na constituição da matéria envolvida. De acordo com o enunciado, esta(ão) correta(s) a(s) associação(ões):a) queima de fogos de artifício: transformação química.b) acender um fósforo: transformação química.c) ferver água: transformação química.d) queimar açúcar para fazer caramelo: não ocorre
transformação química.e) fazer gelo: transformação química.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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Marque a alternativa correta:a) ( ) B, D estão corretas.b) ( ) A, B estão corretas.c) ( ) A, F e D estão corretas.d) ( ) C e E estão corretas.e) ( ) C e E estão incorretas.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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