16
Qui sont les Québécois Qui sont les Québécois musulmans ? musulmans ? Patrice Brodeur, Ph.D. Patrice Brodeur, Ph.D. Titulaire de la Chaire de recherche du Canada Titulaire de la Chaire de recherche du Canada Islam, Pluralisme et Globalisation Islam, Pluralisme et Globalisation Faculté de Théologie et de Sciences des Religions Faculté de Théologie et de Sciences des Religions Université de Montréal Université de Montréal Commission Bouchard-Taylor Commission Bouchard-Taylor Forums nationaux Institut du Nouveau Monde Dimanche 28 octobre 2007

Qui sont les Québécois musulmans ?

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Commission Bouchard-Taylor Forums nationaux Institut du Nouveau Monde Dimanche 28 octobre 2007. Qui sont les Québécois musulmans ?. Patrice Brodeur, Ph.D. Titulaire de la Chaire de recherche du Canada Islam, Pluralisme et Globalisation Faculté de Théologie et de Sciences des Religions - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Qui sont les Québécois Qui sont les Québécois musulmans ?musulmans ?

Patrice Brodeur, Ph.D.Patrice Brodeur, Ph.D.

Titulaire de la Chaire de recherche du Canada Titulaire de la Chaire de recherche du Canada Islam, Pluralisme et GlobalisationIslam, Pluralisme et Globalisation

Faculté de Théologie et de Sciences des ReligionsFaculté de Théologie et de Sciences des ReligionsUniversité de Montréal Université de Montréal

Commission Bouchard-TaylorCommission Bouchard-TaylorForums nationaux Institut du Nouveau Monde

Dimanche 28 octobre 2007

Sommaire Sommaire

1.1. Portrait statistiquePortrait statistique

2.2. Diversité en IslamDiversité en Islam

3.3. Défis actuelsDéfis actuels

4.4. ConclusionConclusion

Visions du MondeVisions du Monde

Author: Steve Bryce Bryces 17:36, 16 February 2007 (UTC)Source: Data taken from 'Worldwide Adherents of All Religions, Mid-2005', Encyclopaedia Britanica

Religions du MondeReligions du Monde

Copied from http://en.wikipedia.org/wiki/Image:Weltreligionen.png

Musulmans du MondeMusulmans du Monde

Immigrants du QuébecImmigrants du QuébecImmigrants selon le pays de naissance, Québec 2006

10%

7%

7%

5%

5%

5%

4%3%3%3%2%2%2%

2%2%

38%

Algérie

France

Maroc

Chine

Colombie

Roumanie

Liban

Haïti

Inde

Mexique

Philippines

Pakistan

Tunisie

Pérou

États-Unis

Autres pays

Institut de la statistique du Québec http://www.stat.gouv.qc.ca/donstat/societe/demographie/migrt_poplt_imigr/603.htm

Religions au Québec Religions au Québec

Source statistique Canada, Recensement de 2001 : série analyses, religions au Canada, Catalogue n:96F0030XIF2001015, 13 mai 2005Site MICC

83,2

4,7

1,4

0,8

1,5

1,3

0,6

0,3

0,1

5,6

86

5,3

1,3

0,6

0,7

1,4

0,5

0,2

0,1

3,8

0 20 40 60 80 100

Catholique Romaine

Protestante

Chrétienneorthodoxe

Chrétienne, nonincluse ailleurs*

Musulmane

Juive

Bouddiste

Hindoue

Sikh

Aucune religion

QUEBEC 1991

QUEBEC 2001

Source : Les Canadiens et la religions par Warren Clark et Grant SchellenbergTendances sociales canadiennes : 11-008 Été 2006 – Statistiques Canada

Source : Les Canadiens et la religions par Warren Clark et Grant SchellenbergTendances sociales canadiennes : 11-008 Été 2006 – Statistiques Canada

63Mosquées et Musallas

11

3

5

8

14

9

8

Bottin : Alhijrah association communautaire 6ième édition

8

Diversité en Islam Diversité en Islam 1.1. Qui est source d’autorité en islam?Qui est source d’autorité en islam?

Sunnites et Chi'itesSunnites et Chi'ites

2.2. Quelles approches pour interpréter l’islam?Quelles approches pour interpréter l’islam? Juridique (4 écoles sunnites; écoles chi'ites diverses)Juridique (4 écoles sunnites; écoles chi'ites diverses) Théologique-Philosophique (Mu’tazila, Kalam, ap. Théologique-Philosophique (Mu’tazila, Kalam, ap.

modernes)modernes) Mystique (Nombreuses « tarîqa soufi» (chemin/ordre)Mystique (Nombreuses « tarîqa soufi» (chemin/ordre)

3.3. Quelles fréquences de pratiques rituelles? Quelles fréquences de pratiques rituelles?  Des très-pratiquants aux non-pratiquantsDes très-pratiquants aux non-pratiquants

4.4. Quelles idéologies?Quelles idéologies? De la droite à la gaucheDe la droite à la gauche De l’intégrisme au libéralismeDe l’intégrisme au libéralisme

5.5. Quelles modes de pratiques idéologiques?Quelles modes de pratiques idéologiques? militantisme, pacifisme, indifférence, etc.militantisme, pacifisme, indifférence, etc.

Défis actuelsDéfis actuels1.1. Dynamique de pouvoir aujourd’huiDynamique de pouvoir aujourd’hui

Mondialisation (l’économie): difficultés insertion Mondialisation (l’économie): difficultés insertion profess.profess.

Majorité-minorité (le nationalisme)Majorité-minorité (le nationalisme) Majorités silencieuses vs minorités vocalesMajorités silencieuses vs minorités vocales

Apprentissage de revendication politique Apprentissage de revendication politique ((démocratisationdémocratisation))

2.2. Peurs en miroir due à des méconnaissances:Peurs en miroir due à des méconnaissances: Peur de l’islam radical (Peur de l’islam radical (violence, totalitaire, patriarcalviolence, totalitaire, patriarcal)) Peur de la démocratie libérale (Peur de la démocratie libérale ( individualisme, relativité individualisme, relativité

moralemorale))

3.3. Média: Média: les discours minoritaires extrémistes gagnentles discours minoritaires extrémistes gagnent

4.4. Rapports hommes-femmes (Rapports hommes-femmes (égalité versus équitéégalité versus équité))

5.5. Liens entre islam et laïcité Liens entre islam et laïcité

ConclusionConclusion

1.1. Équilibrer nos différences et similarités Équilibrer nos différences et similarités

2.2. Éviter de réduire l’autre à une seule Éviter de réduire l’autre à une seule identitéidentité

3.3. S’engager comme citoyens pour construire S’engager comme citoyens pour construire une société pluraliste commune une société pluraliste commune

4.4. Construire une société inclusive en:Construire une société inclusive en: Découvrant nos valeurs communes à travers nos Découvrant nos valeurs communes à travers nos

héritages collectifs respectifshéritages collectifs respectifs Pratiquant un dialogue d’écoutePratiquant un dialogue d’écoute Développant un « bilinguisme » Développant un « bilinguisme »

5.5. Se mettre à l’école de l’idéal démocratiqueSe mettre à l’école de l’idéal démocratique Délibérer ici sur nos deux thèmesDélibérer ici sur nos deux thèmes

Organisations et Association Organisations et Association SunnitesSunnites

Association Bel AGIRAssociation Bel AGIR Association musulmane québécoiseAssociation musulmane québécoise Centre Amal pour les femmesCentre Amal pour les femmes Congrès Islamique CanadienCongrès Islamique Canadien IFRAN CANADAIFRAN CANADA Présence musulmanePrésence musulmane Muslim Welfare Association Muslim Welfare Association Scout MusulmanScout Musulman

Organisations et Association Organisations et Association Chi’itesChi’ites

Ahlul Bait MosqueAhlul Bait Mosque Alhawraa Zeinad Foundation Alhawraa Zeinad Foundation Association Islamique Al-RissalehAssociation Islamique Al-Rissaleh Centre communautaire musulman de MontréalCentre communautaire musulman de Montréal Centre Islamique Imam El-KhoeiCentre Islamique Imam El-Khoei Centre Islamique Iranien Centre Islamique Iranien Centre Islamique LibanaiseCentre Islamique Libanaise Cimetière Islamique HamzaCimetière Islamique Hamza Fondation Internationale AzzahraFondation Internationale Azzahra Journal Sada Al MashrekJournal Sada Al Mashrek