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QUESTIONARIO STUDENTI CL.3°B a.s. 2013/2014 MASCHI n° 11 FEMMINE N° 9

QUESTIONARIO - icpontenossa.gov.it · venire a scuola 0 2 4 6 non mi piace mi piace poco mi piace mi piace mi piace molto 3 6 2 0 0 maschi 0 2 4 6 8 non mi piace mi piace poco

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QUESTIONARIO

STUDENTI CL.3°B

a.s. 2013/2014

MASCHI n° 11 FEMMINE N° 9

RITIENI CHE LA SCUOLA SIA

0 1 2 3 4

IMPORTANTE

FATICOSA

DIVERTENTE

NECESSARIA

ALTRO(SPECIFICARE)

4

1

0

4

0

FEMMINE

0 5 10

IMPORTANTE

FATICOSA

DIVERTENTE

NECESSARIA

ALTRO(SPECIFICARE)

3

0

0

9

2

MASCHIO

ALTRO: noiosa

RITIENI CHE LA SCUOLA SIA

22%

0%

0%

64%

14%

maschi

IMPORTANTE

FATICOSA

DIVERTENTE

NECESSARIA

ALTRO(SPECIFICAR

E)

45%

11%

0%

44%

0%

femmine

IMPORTANTE

FATICOSA

DIVERTENTE

NECESSARIA

ALTRO(SPECIFICARE)

VENIRE A SCUOLA

0 2 4 6

NON MI PIACE

MI PIACE POCO

MI PIACE

MI PIACE MOLTO

3

6

2

0

MASCHI

0 2 4 6 8

NON MI PIACE

MI PIACE POCO

MI PIACE

MI PIACE MOLTO

1

7

1

0

FEMMINE

VENIRE A SCUOLA

27%

55%

18%

0%

maschi

NON MI PIACE

MI PIACE POCO

MI PIACE

MI PIACE MOLTO

11%

78%

11%

0%

femmine

NON MI PIACE

MI PIACE POCO

MI PIACE

MI PIACE MOLTO

A SCUOLA MI SENTO

0 1 2 3 4

ANNOIATO

AGITATO

INTERESSATO

SERENO

ALTRO(SPECIFICARE

)

3

0

4

3

1

MASCHI

0 1 2 3 4 5

ANNOIATO

AGITATO

INTERESSATO

SERENO

ALTRO(SPECIFICARE)

1

1

2

5

0

FEMMINE

ALTRO: dipende dai giorni e da quello che devi fare, a

volte mi sento stanco

A SCUOLA MI SENTO

27%

0%

37%

27%

9%

maschi

ANNOIATO

AGITATO

INTERESSATO

SERENO

ALTRO(SPECIFI

CARE)

11%

11%

22%

56%

0%

femmine

ANNOIATO

AGITATO

INTERESSATO

SERENO

ALTRO(SPECIFIC

ARE)

COME VALUTI IL TUO RAPPORTO CON IL

PERSONALE SCOLASTICO

0 5 10 15

DIRIGENTE

SCOLASTICO

DOCENTI DELLA

CLASSE

BIDELLI

DOCENTE

COORDINATORE

DELLA CLASSE

PERSONALE DI

SEGRETERIA

3

6

11

6

1

0

4

0

4

1

0

1

0

1

1

8

0

0

0

8

MASCHI

NON HO RAP

SCADENTE

SIFFICIENTE

BUONO

0 2 4 6 8

DIRIGENTE

SCOLASTICO

DOCENTI DELLA

CLASSE

BIDELLI

DOCENTE

COORDINATORE

DELLA CLASSE

PERSONALE DI

SEGRETERIA

2

7

8

4

2

0

2

0

5

2

0

0

1

0

0

7

0

0

0

5

FEMMINE

NON HO RAP

SCADENTE

SUFFICIENTE

BUONO

11%

22%

41%

22%

4%

BUONO maschi

DIRIGENTE SCOLASTICO

DOCENTI DELLA CLASSE

BIDELLI

DOCENTE COORDINATORE

DELLA CLASSE

PERSONALE DI SEGRETERIA

9%

30%

35%

17%

9%

BUONO femmine

DIRIGENTE SCOLASTICO

DOCENTI DELLA CLASSE

BIDELLI

DOCENTE

COORDINATORE DELLA

CLASSE

PERSONALE DI SEGRETERIA

0%

45%

0%

44%

11%

SUFFICIENTE maschi

1

2

3

4

5

0%

22%

0%

56%

22%

SUFFICIENTE femmine

1

2

3

4

5

0%

34%

0% 33%

33%

SCADENTE maschi

1

2

3

4

5

0% 0%

100%

0% 0%

SCADENTE femmine

1

2

3

4

5

50%

0% 0% 0%

50%

NON HO RAPPORTI

maschi

1

2

3

4

5 58%

0%

0% 0%

42%

NON HO RAPPORTI femmine

1

2

3

4

5

GIUDIZIO SUI SERVIZI E ATTREZZATURE

0 2 4 6 8

TRASPORTO

PALESTRA

BIBLIOTECA

LABORATORI

SCIENTIFICI

LABORATORI

INFORMATICI

EDIFICIO

SCOLASTICO

2

8

3

4

2

5

1

2

7

6

4

3

2

1

0

1

4

3

MASCHI

SCADENTE

SUFFICIENT

BUONO

0 5 10

TRASPORTO

PALESTRA

BIBLIOTECA

LABORATORI

SCIENTIFICI

LABORATORI

INFORMATICI

EDIFICIO

SCOLASTICO

1

9

3

4

1

3

5

0

3

4

5

6

1

0

3

1

3

0

FEMMINE

SCADENTE

SUFFICIENT

BUONO

8%

33%

13%

17%

8%

21%

BUONO maschi

TRASPORTO

PALESTRA

BIBLIOTECA

LABORATORI

SCIENTIFICI

LABORATORI INFORMATICI

EDIFICIO SCOLASTICO

5%

43%

14%

19%

5% 14%

BUONO femmine

TRASPORTO

PALESTRA

BIBLIOTECA

LABORATORI

SCIENTIFICI

LABORATORI

INFORMATICI

EDIFICIO SCOLASTICO

4%

9%

31%

26%

17%

13%

SUFFICIENTE maschi

1

2

3

4

5

6

22%

0%

13%

17%

22%

26%

SUFFICIENTE femmine

1

2

3

4

5

6

18%

9%

0%

9%

37%

27%

SCADENTE maschi

1

2

3

4

5

6

12% 0%

37%

13%

38%

0%

SCADENTE femmine

1

2

3

4

5

6

GIUDIZIO SULL'ORGANIZZAZIONE DELLA

SCUOLA

0 2 4 6 8

NON SO

OTTIMO

BUONO

SUFFICIENTE

INSUFFICIENTE

0

2

7

2

0

MASCHI

0 2 4 6 8

NON SO

OTTIMO

BUONO

SUFFICIENTE

INSUFFICIENTE

0

0

7

2

0

FEMMINE

DAI IL TUO GIUDIZIO SULL'ORGANIZZAZIONE

SCOLASTICA

0%

18%

64%

18%

0%

maschi

NON SO

OTTIMO

BUONO

SUFFICIENTE

INSUFFICIENTE

0% 0%

78%

22%

0%

femmine

NON SO

OTTIMO

BUONO

SUFFICIENTE

INSUFFICIENTE

TI RITIENI SODDISFATTO DELLA SCUOLA

0 5

COMPLETAMENTE

MOLTO

ABBASTANZA

POCO

PER NIENTE

1

2

5

3

0

MASCHI

0 2 4 6 8

COMPLETAMENTE

MOLTO

ABBASTANZA

POCO

PER NIENTE

0

1

8

0

0

FEMMINE

TI RITIENI SODDISFATTO DELLA SCUOLA

9%

18%

46%

27%

0%

maschi

COMPLETAMENTE

MOLTO

ABBASTANZA

POCO

PER NIENTE

0%

11%

89%

0%

0% femmine

COMPLETAMENTE

MOLTO

ABBASTANZA

POCO

PER NIENTE

QUALI SONO GLI ASPETTI CHE VANNO

MIGLIORATI

0 1 2 3 4 5 6

I RAPPORTI TRA DOCENTI E

STUDENTI

GLI ORARI SCOLASTICI

LE STRUTTURE DELLA

SCUOLA

LE OFFERTE

EXTRASCOLASTICHE

I TRASPORTI

NESSUNO

ALTRO(SPECIFICARE)

2

1

6

3

3

1

0

MASCHI

0 1 2 3 4

I RAPPORTI TRA DOCENTI E

STUDENTI

GLI ORARI SCOLASTICI

LE STRUTTURE DELLA

SCUOLA

LE OFFERTE

EXTRASCOLASTICHE

I TRASPORTI

NESSUNO

ALTRO(SPECIFICARE)

3

1

4

2

0

3

0

FEMMINE

QUALI SONO GLI ASPETTI CHE VANNO

MIGLIORATI

12%

6%

38% 19%

19%

6%

0%

maschi

I RAPPORTI TRA

DOCENTI E

STUDENTI

GLI ORARI

SCOLASTICI

LE STRUTTURE

DELLA SCUOLA

LE OFFERTE

EXTRASCOLASTI

CHE

I TRASPORTI

NESSUNO

ALTRO(SPECIFIC

ARE)

23%

8%

31%

15%

0%

23%

0%

femmine

I RAPPORTI TRA

DOCENTI E

STUDENTI

GLI ORARI

SCOLASTICI

LE STRUTTURE

DELLA SCUOLA

LE OFFERTE

EXTRASCOLASTI

CHE

I TRASPORTI

NESSUNO

ALTRO(SPECIFICA

RE)

PUOI SPIEGARE I MOTIVI DELLA TUA

INDICAZIONE?

Migliorare le strutture scolastiche e i laboratori;

migliorare i trasporti;

migliorare i rapporti tra alunni e docenti che fanno preferenze;

aumentare le offerte extrascolastiche; (MASCHI).

Professori fanno preferenze;

strutture scolastiche;

i trasporti;

non mi piacciono le attività sportive, quindi vorrei qualcosa di meno pesante;

gli insegnanti dovrebbero coinvolgere di più gli alunni;

i professori dovrebbero comportarsi meglio con gli studenti, soprattutto con le ragazze;

migliorare i laboratori. ( FEMMINE)

QUAL E' IL TUO ATTEGGIAMENTO PREVALENTE

NEL RAPPORTO CON LA CLASSE

0 2 4 6

ENTUSIASTA

SERENO E PARTECIPE

PARTECIPE,MA NON

SERENO

RASSEGNATO

CONFLITTUALE

4

6

0

1

1

MASCHI

0 1 2 3 4 5

ENTUSIASTA

SERENO E PARTECIPE

PARTECIPE,MA NON SERENO

RASSEGNATO

CONFLITTUALE

1

5

2

1

0

FEMMINE

QUAL E' IL TUO ATTEGGIAMENTO PREVALENTE

NEL RAPPORTO CON LA CLASSE

34%

50%

0% 8%

8%

maschi

ENTUSIASTA

SERENO E

PARTECIPE

PARTECIPE,MA

NON SERENO

RASSEGNATO

CONFLITTUALE

11%

56%

22%

11%

0%

femmine

ENTUSIASTA

SERENO E

PARTECIPE

PARTECIPE,MA

NON SERENO

RASSEGNATO

CONFLITTUALE

LA TUA RISPOSTA ALLA DOMANDA PRECEDENTE E'

DOVUTA PRINCIPALMENTE

0 2 4 6 8 10

RAPPORTI CON I

COMPAGNI

RAPPORTI CON I

DOCENTI

QUALITA' DELLE

LEZIONI

QUALITA' DELLE

OFFERTE

EXTRASCOLASTICHE

SCARSO INTERESSE

PERSONALE

10

3

1

0

0

MASCHI

0 2 4 6 8

RAPPORTI CON I

COMPAGNI

RAPPORTI CON I

DOCENTI

QUALITA' DELLE

LEZIONI

QUALITA' DELLE

OFFERTE

EXTRACURRICOLARI

SCARSO INTERESSE

PERSONALE

8

4

1

0

0

FEMMINE

LA TUA RISPOSTA PRECEDENTE E' DOVUTA

PRINCIPALMENTE

72%

21%

7%

0% 0%

maschi

RAPPORTI CON

I COMPAGNI

RAPPORTI CON

I DOCENTI

QUALITA'

DELLE LEZIONI

QUALITA'

DELLE OFFERTE

EXTRASCOLAST

ICHE SCARSO

INTERESSE

PERSONALE

61%

31%

8%

0% 0%

femmine

RAPPORTI CON

I COMPAGNI

RAPPORTI CON

I DOCENTI

QUALITA'

DELLE LEZIONI

QUALITA'

DELLE OFFERTE

EXTRACURRIC

OLARI SCARSO

INTERESSE

PERSONALE

TI SENTI BEN ACCOLTO DAI COMPAGNI

0 2 4 6

TUTTI

LA MAGGIOR PARTE

CIRCA LA META'

POCHI

NESSUNO

6

5

0

0

0

MASCHI

0 2 4 6

TUTTI

LA MAGGIOR PARTE

CIRCA LA META'

POCHI

NESSUNO

2

6

0

1

0

FEMMINE

TI SENTI BEN ACCOLTO DAI COMPAGNI

55%

45%

0%

0%

0%

maschi

TUTTI

LA MAGGIOR PARTE

CIRCA LA META'

POCHI

NESSUNO

22%

67%

0% 11%

0%

femmine

TUTTI

LA MAGGIOR PARTE

CIRCA LA META'

POCHI

NESSUNO

TI SENTI BEN ACCOLTO DAI DOCENTI

0 1 2 3 4 5

TUTTI

LA MAGGIOR PARTE

CIRCA LA META'

POCHI

NESSUNO

5

3

1

2

0

MASCHI

0 1 2 3 4 5 6

TUTTI

LA MAGGIOR PARTE

CIRCA LA META'

POCHI

NESSUNO

0

6

1

2

0

FEMMINE

TI SENTI BEN ACCOLTO DAI DOCENTI

46%

27%

9%

18%

0%

maschi

TUTTI

LA MAGGIOR PARTE

CIRCA LA META'

POCHI

NESSUNO

0%

67%

11%

22%

0%

femmine

TUTTI

LA MAGGIOR PARTE

CIRCA LA META'

POCHI

NESSUNO

ESPRIMI IL TUO PARERE PER I SEGUENTI ASPETTI

3

4

3

6

1

2

5

10

1

1

9

9

5

2

7

4

0

6

5

1

2

5

1

2

3

5

1

1

0

3

1

0

8

5

1

0 2 4 6 8 10 12

DURANTE LE LEZIONI LAVORO SPESSO IN COPPIA O

GRUPPI

QUANDO INCONTRO DIFF.CHIEDO AIUTO

INSEGNANTE

SEGUO CON PIACERE LA MAGGIOR PARTE DELLE

LEZIONI

STO APPRENDENDO MOLTO IN QUESTA SCUOLA

QUANDO SONO IN DIFFICOLTA' POSSO CONTARE SUI

COMP.

AVERE UN INSEGN. DI SOSTEGNO MI AIUTA NEL

LAVORO

A LEZIONE GLI INSEGN.ASCOLTANO LE MIE IDEE

GLI INSEGN. VALUTANO DIVERSAMENTE I MIEI ERRORI

IL PERSONALE DELLA SCUOLA E' AMICHEVOLE

GLI INSEGN.SI COMPORTANO CON EQUITA' QUANDO

PUNISC.

GLI INSEGN.SI COMPORTANO CON EQUITA'QUANDO

PREMIAN.

ALCUNI INSEGN.PREDILIGONO ALCUNI ALUNNI

RISPETTO ALT.

MASCHI

NON CONC.

CONC.ABB.

CONCORDO

7%

9%

7%

13%

2% 5%

11%

22%

2%

2%

20%

CONCORDO DURANTE LE LEZIONI LAVORO SPESSO IN

COPPIA O GRUPPI

QUANDO INCONTRO DIFF.CHIEDO AIUTO

INSEGNANTE

SEGUO CON PIACERE LA MAGGIOR PARTE

DELLE LEZIONI

STO APPRENDENDO MOLTO IN QUESTA

SCUOLA

QUANDO SONO IN DIFFICOLTA' POSSO

CONTARE SUI COMP.

AVERE UN INSEGN. DI SOSTEGNO MI AIUTA

NEL LAVORO

A LEZIONE GLI INSEGN.ASCOLTANO LE MIE

IDEE

GLI INSEGN. VALUTANO DIVERSAMENTE I

MIEI ERRORI

IL PERSONALE DELLA SCUOLA E'

AMICHEVOLE

GLI INSEGN.SI COMPORTANO CON EQUITA'

QUANDO PUNISC.

GLI INSEGN.SI COMPORTANO CON

EQUITA'QUANDO PREMIAN.

ALCUNI INSEGN.PREDILIGONO ALCUNI

ALUNNI RISPETTO ALT.

19%

11%

4%

15%

8% 0%

13%

11%

2% 4%

11%

2%

CONC.ABB.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

7%

10%

17%

3%

3%

0% 10% 3%

0%

27%

17%

3%

NON CONC.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

ESPRIMI PARERE PER I SEGUENTI ASPETTI

0 1 2 3 4 5 6 7 8

DURANTE LE LEZIONI LAVORO SPESSO IN COPPIA O

GRUPPI

QUANDO INCONTRO DIFF.CHIEDO AIUTO

INSEGNANTE

SEGUO CON PIACERE LA MAGGIOR PARTE DELLE

LEZIONI

STO APPRENDENDO MOLTO IN QUESTA SCUOLA

QUANDO SONO IN DIFFICOLTA' POSSO CONTARE SUI

COMP.

AVERE UN INSEGN. DI SOSTEGNO MI AIUTA NEL

LAVORO

A LEZIONE GLI INSEGN.ASCOLTANO LE MIE IDEE

GLI INSEGN. VALUTANO DIVERSAMENTE I MIEI ERRORI

IL PERSONALE DELLA SCUOLA E' AMICHEVOLE

GLI INSEGN.SI COMPORTANO CON EQUITA' QUANDO

PUNISC.

GLI INSEGN.SI COMPORTANO CON EQUITA'QUANDO

PREMIAN.

ALCUNI INSEGN.PREDILIGONO ALCUNI ALUNNI

RISPETTO ALT.

0

4

3

1

5

0

1

3

5

0

1

7

8

5

4

8

3

0

6

5

2

4

4

1

1

0

2

0

0

0

2

1

2

5

4

1

FEMMINE

NON CONC.

CONC.ABB.

CONCORDO

0%

14%

10%

3%

17%

0%

3% 10%

17%

0% 3%

23%

CONCORDO DURANTE LE LEZIONI LAVORO SPESSO IN

COPPIA O GRUPPI

QUANDO INCONTRO DIFF.CHIEDO

AIUTO INSEGNANTE

SEGUO CON PIACERE LA MAGGIOR PARTE

DELLE LEZIONI

STO APPRENDENDO MOLTO IN QUESTA

SCUOLA

QUANDO SONO IN DIFFICOLTA' POSSO

CONTARE SUI COMP.

AVERE UN INSEGN. DI SOSTEGNO MI

AIUTA NEL LAVORO

A LEZIONE GLI INSEGN.ASCOLTANO LE

MIE IDEE

GLI INSEGN. VALUTANO DIVERSAMENTE I

MIEI ERRORI

IL PERSONALE DELLA SCUOLA E'

AMICHEVOLE

GLI INSEGN.SI COMPORTANO CON

EQUITA' QUANDO PUNISC.

GLI INSEGN.SI COMPORTANO CON

EQUITA'QUANDO PREMIAN.

ALCUNI INSEGN.PREDILIGONO ALCUNI

ALUNNI RISPETTO ALT.

16%

10%

8%

16%

6% 0%

12%

10%

4%

8%

8%

2%

CONC.ABB.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

5% 0%

11% 0%

0% 0%

11%

6%

11% 28%

22%

6%

NON CONC.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

MASCHI

7

7

3

5

8

5

7

6

8

1

0

0

8

3

4

2

4

2

6

4

2

3

3

1

4

2

1

0

1

2

0

0

0

2

0

7

10

7

1

0 2 4 6 8 10 12

QUANDO HO DEI COMPITI A CASA MI E'

CHIARO COME SVOLG.

SOLITAMENTE SVOLGO I COMPITI A CASA

ASSEGNATI

LA MIA FAMIGLIA PENSA CHE QUESTA SIA

UNA BUONA SCUOLA

CREDO CHE SIA BENE CHE CI SIANO ALUNNI

CULTURE DIVERSE

LE PERSONE DISABILI VENGONO TRATTATE

CON RISPETTO

SE IN QUESTA SCUOLA COMPORTI MALE VIENI

SOSPESO

LA SCUOLA FA BENE A SOSPENDERLI

OGNI ALUNNO E' BENVENUTO IN QUESTA

SCUOLA

A SCUOLA HO MOLTI AMICI

MI PREOCCUPA CHE MI CHIAMINO CON

NOMI SPREGIATIVI

TEMO DI POTER SUBIRE ATTI DI BULLISMO

SE QUALCUNO MI AGGREDISSE LO DIREI

ALL'INSEGNANTE

DOPO LA SCUOLA A VOLTE PARTECIPO A

GRUPPI O FACCIO SPORT

NON CONCORDO

CONCORDO ABBASTANZA

CONCORDO

11%

11%

5%

8%

12%

8%

11%

9%

12%

1% 0%

0%

12%

CONCORDO QUANDO HO DEI COMPITI A CASA MI E' CHIARO COME SVOLG.

SOLITAMENTE SVOLGO I COMPITI A CASA ASSEGNATI

LA MIA FAMIGLIA PENSA CHE QUESTA SIA UNA BUONA

SCUOLA

CREDO CHE SIA BENE CHE CI SIANO ALUNNI CULTURE DIVERSE

LE PERSONE DISABILI VENGONO TRATTATE CON RISPETTO

SE IN QUESTA SCUOLA COMPORTI MALE VIENI SOSPESO

LA SCUOLA FA BENE A SOSPENDERLI

OGNI ALUNNO E' BENVENUTO IN QUESTA SCUOLA

A SCUOLA HO MOLTI AMICI

MI PREOCCUPA CHE MI CHIAMINO CON NOMI SPREGIATIVI

TEMO DI POTER SUBIRE ATTI DI BULLISMO

SE QUALCUNO MI AGGREDISSE LO DIREI

ALL'INSEGNANTE

DOPO LA SCUOLA A VOLTE PARTECIPO A GRUPPI O FACCIO SPORT

7%

10%

5%

10%

5%

15% 10%

5%

7%

8%

3%

10%

5%

CONCORDO ABBASTANZA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

3%

0%

3%

7%

0% 0%

0%

6% 0%

23%

32%

23%

3%

NON CONCORDO

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

0 1 2 3 4 5 6 7 8

QUANDO HO DEI COMPITI A CASA MI E'

CHIARO COME SVOLG.

SOLITAMENTE SVOLGO I COMPITI A CASA

ASSEGNATI

LA MIA FAMIGLIA PENSA CHE QUESTA SIA UNA

BUONA SCUOLA

CREDO CHE SIA BENE CHE CI SIANO ALUNNI

CULTURE DIVERSE

LE PERSONE DISABILI VENGONO TRATTATE

CON RISPETTO

SE IN QUESTA SCUOLA COMPORTI MALE VIENI

SOSPESO

LA SCUOLA FA BENE A SOSPENDERLI

OGNI ALUNNO E' BENVENUTO IN QUESTA

SCUOLA

A SCUOLA HO MOLTI AMICI

MI PREOCCUPA CHE MI CHIAMINO CON NOMI

SPREGIATIVI

TEMO DI POTER SUBIRE ATTI DI BULLISMO

SE QUALCUNO MI AGGREDISSE LO DIREI

ALL'INSEGNANTE

DOPO LA SCUOLA A VOLTE PARTECIPO A

GRUPPI O FACCIO SPORT

3

8

2

4

7

7

7

3

7

1

0

4

5

6

1

4

4

2

2

2

6

2

4

5

2

2

0

0

1

1

0

0

0

0

0

4

4

3

2

FEMMINE

NON CONCORDO

CONCORDO ABBASTANZA

CONCORDO

5%

14%

3%

7%

12%

12%

12%

5%

12%

2% 0% 7%

9%

CONCORDO

QUANDO HO DEI COMPITI A CASA MI E'

CHIARO COME SVOLG.

SOLITAMENTE SVOLGO I COMPITI A CASA

ASSEGNATI

LA MIA FAMIGLIA PENSA CHE QUESTA SIA

UNA BUONA SCUOLA

CREDO CHE SIA BENE CHE CI SIANO

ALUNNI CULTURE DIVERSE

LE PERSONE DISABILI VENGONO

TRATTATE CON RISPETTO

SE IN QUESTA SCUOLA COMPORTI MALE

VIENI SOSPESO

LA SCUOLA FA BENE A SOSPENDERLI

OGNI ALUNNO E' BENVENUTO IN QUESTA

SCUOLA

A SCUOLA HO MOLTI AMICI

MI PREOCCUPA CHE MI CHIAMINO CON

NOMI SPREGIATIVI

TEMO DI POTER SUBIRE ATTI DI BULLISMO

SE QUALCUNO MI AGGREDISSE LO DIREI

ALL'INSEGNANTE

DOPO LA SCUOLA A VOLTE PARTECIPO A

GRUPPI O FACCIO SPORT

14%

2%

9%

9%

5%

5% 5%

14%

5%

10%

12%

5% 5%

CONCORDO ABBASTANZA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

0% 0%

6%

7%

0%

0%

0% 0%

0%

27%

27%

20%

13%

NON CONCORDO

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

RITIENI CHE I TUOI DOCENTI SI PREOCCUPINO

PER CHI HA PROBLEMI DI STUDIO

0 1 2 3

TUTTI

LA MAGGIOR PARTE

CIRCA LA META'

POCHI

NESSUNO

3

3

2

3

0

MASCHI

0 1 2 3 4 5

TUTTI

LA MAGGIOR PARTE

CIRCA LA META'

POCHI

NESSUNO

1

5

1

2

0

FEMMINE

RITIENI CHE I TUOI DOCENTI SI PREOCCUPINO

PER CHI HA PROBLEMI DI STUDIO

28%

27%

18%

27%

0% maschi

TUTTI

LA MAGGIOR PARTE

CIRCA LA META'

POCHI

NESSUNO

11%

56%

11%

22%

0%

femmine

TUTTI

LA MAGGIOR PARTE

CIRCA LA META'

POCHI

NESSUNO

RITIENI CHE I TUOI DOCENTI CERCHINO DI

VALORIZZARE LE TUE CAPACITA'

0 1 2 3

TUTTI

LA MAGGIOR PARTE

CIRCA LA META'

POCHI

NESSUNO

2

2

3

3

1

MASCHI

0 2 4 6

TUTTI

LA MAGGIOR PARTE

CIRCA LA META'

POCHI

NESSUNO

0

2

1

6

0

FEMMINE

RITIENI CHE I TUOI DOCENTI CERCHINO DI

VALORIZZARE LE TUE CAOPACITA'

18%

18%

28%

27%

9%

maschi

TUTTI

LA MAGGIOR PARTE

CIRCA LA META'

POCHI

NESSUNO

0%

22%

11%

67%

0%

femmine

TUTTI

LA MAGGIOR PARTE

CIRCA LA META'

POCHI

NESSUNO

SE HAI UN PROBLEMA CON LO STUDIO A CHI

PREFERISCI RIVOLGERTI PER RISOLVERLO

0 1 2 3 4 5

AL DOCENTE DELLA

DISCIPLINA

AL DOCENTE

COORDINATORE

DELLA CLASSE

AD UN DOCENTE PER

TE REFERENTE

AI TUOI GENITORI

AD ALTRE FIGURE

DELLA SCUOLA

AI COMPAGNI DI

CLASSE

AD ALTRE FIGURE

ESTERNE ALLA

SCUOLA

2

0

0

5

0

5

2

MASCHI

0 1 2 3 4 5

AL DOCENTE DELLA

DISCIPLINA

AL DOCENTE

COORDINATORE DELLA

CLASSE

AD UN DOCENTE PER TE

REFERENTE

AI TUOI GENITORI

AD ALTRE FIGURE DELLA

SCUOLA

AI COMPAGNI DI CLASSE

AD ALTRE FIGURE ESTERNE

ALLA SCUOLA

2

0

2

5

0

3

2

FEMMINE

SE HAI PROBLEMI CON LO STUDIO A CHI TI

RIVOLGI PER RISOLVERLO

14%

0%

0%

36%

0%

36%

14%

maschi

AL DOCENTE

DELLA

DISCIPLINA

AL DOCENTE

COORDINAT

ORE DELLA

CLASSE AD UN

DOCENTE PER

TE REFERENTE

AI TUOI

GENITORI

AD ALTRE

FIGURE DELLA

SCUOLA

AI COMPAGNI

DI CLASSE

AD ALTRE

FIGURE

ESTERNE ALLA

SCUOLA

14% 0%

14%

36% 0%

22%

14%

femmine

AL DOCENTE

DELLA

DISCIPLINA

AL DOCENTE

COORDINATOR

E DELLA CLASSE

AD UN

DOCENTE PER

TE REFERENTE

AI TUOI

GENITORI

AD ALTRE

FIGURE DELLA

SCUOLA

AI COMPAGNI

DI CLASSE

AD ALTRE

FIGURE ESTERNE

ALLA SCUOLA

I VOTI E LE VALUTAZIONI

0 2 4 6 8

NON SONO ADEGUATI

ALLA MIA PREPARAZ.E AL

MIO IMPEGNO

SONO ADEGUATI POCO

ALLA MIA PREPARAZ. E AL

MIO IMPEGNO

SONO ADEGUATI ALLA

MIA PREPARAZ.E AL MIO

IMPEGNO

SONO MOLTO ADEGUATI

ALLA MIA PREPARAZ.E AL

MIO IMPEGNO

0

3

8

0

MASCHI

0 1 2 3 4 5

NON SONO ADEGUATI

ALLA MIA PREPARAZ.E AL

MIO IMPEGNO

SONO ADEGUATI POCO

ALLA MIA PREPARAZ. E AL

MIO IMPEGNO

SONO ADEGUATI ALLA MIA

PREPARAZ.E AL MIO

IMPEGNO

SONO MOLTO ADEGUATI

ALLA MIA PREPARAZ.E AL

MIO IMPEGNO

0

5

4

0

FEMMINE

I VOTI E LE VALUTAZIONI

0%

27%

73%

0%

maschi

NON SONO

ADEGUATI ALLA MIA

PREPARAZ.E AL MIO

IMPEGNO

SONO ADEGUATI

POCO ALLA MIA

PREPARAZ. E AL MIO

IMPEGNO

SONO ADEGUATI

ALLA MIA

PREPARAZ.E AL MIO

IMPEGNO

SONO MOLTO

ADEGUATI ALLA MIA

PREPARAZ.E AL MIO

IMPEGNO

0%

56%

44%

0%

femmine

NON SONO

ADEGUATI ALLA

MIA PREPARAZ.E AL

MIO IMPEGNO

SONO ADEGUATI

POCO ALLA MIA

PREPARAZ. E AL MIO

IMPEGNO

SONO ADEGUATI

ALLA MIA

PREPARAZ.E AL MIO

IMPEGNO

SONO MOLTO

ADEGUATI ALLA

MIA PREPARAZ.E AL

MIO IMPEGNO

SECONDO TE LA PREPARAZIONE COMPLESSIVA

DELLA SCUOLA E'

0 2 4 6

OTTIMA

BUONA

SUFFICIENTE

INSUFFICIENTE

SCARSA

1

5

5

0

0

MASCHI

0 2 4 6

OTTIMA

BUONA

SUFFICIENTE

INSUFFICIENTE

SCARSA

0

4

5

0

0

FEMMINE

SECONDO TE LA PREPARAZIONE COMPLESSIVA

DELLA SCUOLA E'

9%

46%

45%

0% 0%

maschi

OTTIMA

BUONA

SUFFICIENTE

INSUFFICIENTE

SCARSA

0%

44%

56%

0% 0%

femmine

OTTIMA

BUONA

SUFFICIENTE

INSUFFICIENTE

SCARSA

VORREI FARE PIU' SPESSO

0 2 4 6 8 10

ATTIVITA' DI

LABORATORIO

ATTIVITA' SPORTIVE

ATTIVITA' GRAFICO

PITTORICHE

ATTIVITA' MUSICALI

ATTIVITA'

INFORMATICHE

ALTRO(SPECIFICARE)

8

9

1

0

6

0

MASCHI

0 1 2 3 4 5 6

ATTIVITA' DI

LABORATORIO

ATTIVITA' SPORTIVE

ATTIVITA' GRAFICO

PITTORICHE

ATTIVITA' MUSICALI

ATTIVITA' INFORMATICHE

ALTRO(SPECIFICARE)

4

6

3

0

3

0

FEMMINE

VORREI FARE PIU' SPESSO

33%

38%

4%

0%

25%

0% maschi

ATTIVITA' DI

LABORATORIO

ATTIVITA' SPORTIVE

ATTIVITA' GRAFICO

PITTORICHE

ATTIVITA' MUSICALI

ATTIVITA'

INFORMATICHE

ALTRO(SPECIFICARE)

25%

37%

19%

0%

19%

0% femmine

ATTIVITA' DI

LABORATORIO

ATTIVITA' SPORTIVE

ATTIVITA' GRAFICO

PITTORICHE

ATTIVITA' MUSICALI

ATTIVITA'

INFORMATICHE

ALTRO(SPECIFICAR

E)

RITIENI CHE I DOCENTI FANNO USO DELLE

NUOVE TECNOLOGIE APPLICATE ALLA DIDATTICA

0 2 4 6 8

RARAMENTE

ABBASTANZA

MOLTO SPESSO

NON CI SONO LIM IN

CLASSE

3

8

0

0

MASCHI

0 2 4 6 8

RARAMENTE

ABBASTANZA

MOLTO SPESSO

NON CI SONO LIM IN

CLASSE

2

7

0

0

FEMMINE

RITIENI CHE I DOCENTI FANNO USO DELLE

NUOVE TECNOLOGIE APPLICATE ALLA DIDATTICA

27%

73%

0%

0% maschi

RARAMENTE

ABBASTANZA

MOLTO SPESSO

NON CI SONO LIM

IN CLASSE

22%

78%

0% 0% femmine

RARAMENTE

ABBASTANZA

MOLTO SPESSO

NON CI SONO LIM

IN CLASSE

MOTIVAZIONE,ATTENZIONE,COINVOLGIMENTO

SE IL DOCENTE USA LA LIM

0 2 4 6 8

NO,NON CAMBIA

NIENTE

SI', LA LEZIONE E'

MOLTO PIU'

INTERESSANTE

SAREBBE BELLO,MA I

DOCENTI NON LA

USANO ANCHE SE C'E'

IN CLASSE

NON SO, PERCHE'NON

ABBIAMO IN CLASSE

LA LIM

2

3

7

0

MASCHI

0 1 2 3 4

NO,NON CAMBIA NIENTE

SI', LA LEZIONE E' MOLTO

PIU' INTERESSANTE

SAREBBE BELLO,MA I

DOCENTI NON LA USANO

ANCHE SE C'E' IN CLASSE

NON SO, PERCHE'NON

ABBIAMO IN CLASSE LA

LIM

1

4

4

0

FEMMINE

MOTIVAZIONE, ATTENZIONE,COINVOLGIMENTO

SE IL DOCENTE USA LA LIM

17%

25% 58%

0%

maschi

NO,NON

CAMBIA

NIENTE

SI', LA

LEZIONE E'

MOLTO PIU'

INTERESSA

NTE

SAREBBE

BELLO,MA I

DOCENTI

NON LA

USANO

ANCHE SE

C'E' IN

CLASSE NON SO,

PERCHE'NO

N ABBIAMO

IN CLASSE

LA LIM

11%

45%

44%

0%

femmine

NO,NON

CAMBIA NIENTE

SI', LA LEZIONE

E' MOLTO PIU'

INTERESSANTE

SAREBBE

BELLO,MA I

DOCENTI NON

LA USANO

ANCHE SE C'E'

IN CLASSE

NON SO,

PERCHE'NON

ABBIAMO IN

CLASSE LA LIM

SEI FAVOREVOLE ALL'USO DEL REGISTRO ONLINE

PER INFORMAZIONI ALLE FAMIGLIE

0

1

2

3

4

5

6

7

8

SI' NO NON SO

3

8

0

MASCHI

0

0,5

1

1,5

2

2,5

3

3,5

4

SI' NO NON SO

4 4

1

FEMMINE

SEI FAVOREVOLE ALL'USO DEL REGISTRO ONLINE

PER INFORMAZIONI ALLE FAMIGLIE

27%

73%

0%

maschi

SI'

NO

NON SO

45%

44%

11%

femmine

SI'

NO

NON SO

UTILIZZI IL SITO WEB PER ACQUISIRE

INFORMAZIONI

0

1

2

3

4

5

6

7

0

4

7

0

MASCHI

0

1

2

3

4

5

6

7

8

0 0

8

0

FEMMINE

UTILIZZI IL SITO WEB PER ACQUISIRE

INFORMAZIONI

0%

36%

64%

0%

maschi

SI'

QUALCHE VOLTA

NO

NON HO INTERNET

0% 0%

100%

0%

femmine

SI'

QUALCHE VOLTA

NO

NON HO INTERNET

UTILIZZI INTERNET PRINCIPALMENTE PER

0 2 4 6

FARE RICERCHE

SCOLASTICHE E NON

COMUNICARE (POSTA

ELETTR.,FACEBOOK…)

NAVIGARE SU SITI DI

INTERESSE DIDATTICO

NON HO

COLLEGAMENTO

INTERNET

ALTRO

6

5

0

0

2

MASCHI

0 2 4 6 8 10

FARE RICERCHE

SCOLASTICHE E NON

COMUNICARE (POSTA

ELETTR.,FACEBOOK…)

NAVIGARE SU SITI DI

INTERESSE DIDATTICO

NON HO

COLLEGAMENTO

INTERNET

ALTRO

9

3

0

0

1

FEMMINE

UTILIZZI INTERNET PRINCIPALMENTE PER

46%

39%

0%

0% 15%

maschi

FARE RICERCHE

SCOLASTICHE E

NON

COMUNICARE

(POSTA

ELETTR.,FACEBOO

K…)

NAVIGARE SU SITI

DI INTERESSE

DIDATTICO

NON HO

COLLEGAMENTO

INTERNET

ALTRO

69%

23%

0% 0%

8%

femmine

FARE RICERCHE

SCOLASTICHE E NON

COMUNICARE (POSTA

ELETTR.,FACEBOOK…)

NAVIGARE SU SITI DI

INTERESSE DIDATTICO

NON HO

COLLEGAMENTO

INTERNET

ALTRO

ESPRIMI IL TUO GRADI DI SODDISFAZIONE

RISPETTO AL CLIMA GENERALE DELLA SCUOLA

0 2 4 6

COMPLETAMENTE

SODDISFATTO

MOLTO

SODDISFATTO

ABBASTANZA

SODDISFATTO

POCO SODDISFATTO

PER NIENTE

SODDISFATTO

0

3

5

3

0

MASCHI

0 2 4 6 8 10

COMPLETAMENTE

SODDISFATTO

MOLTO SODDISFATTO

ABBASTANZA

SODDISFATTO

POCO SODDISFATTO

PER NIENTE

SODDISFATTO

0

0

9

0

0

FEMMINE

ESPRIMI IL TUO GRADO DI SODDISFAZIONE

RIGUARDO AL CLIMA GENERALE

0%

27%

46%

27%

0%

maschi

COMPLETAMENTE

SODDISFATTO

MOLTO

SODDISFATTO

ABBASTANZA

SODDISFATTO

POCO

SODDISFATTO

PER NIENTE

SODDISFATTO

0% 0%

100%

0% 0% femmine

COMPLETAMENTE

SODDISFATTO

MOLTO

SODDISFATTO

ABBASTANZA

SODDISFATTO

POCO SODDISFATTO

PER NIENTE

SODDISFATTO