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Querían una buena vida y una buena muerte Profesora: Norma Lemos Mayo de 2011

Querían vivir bien y morir bien

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Querían una buena vida y una buena muerte

Profesora: Norma Lemos Mayo de 2011

¿Qué paisaje predomina en Egipto y dónde se ubica la gente para vivir?

Espacio geográfico

¿Qué función cumplían las pirámides?

Pirámide --------------- diseñada por -------------.¿La ubicas antes o después de la construcción del complejo de Giza? Fundamenta tu respuesta.

Desierto de Saqqara

La pirámide más grande del conjunto de Giza es la del faraón:

Micerinos keops Kefrén Tutankamón

¿Quiénes la realizaron y qué procedimiento emplearon?

Desierto de Giza

Describe cómo era la esfinge.

¿Cómo se preparaban para la inmortalidad?

Vida después de la vida

--------: centro religioso, cultural y económico a cargo de un sacerdote. Recuerda y anota las características del sacerdocio.

Conjunto de Karnak

Escultura

¿Qué reglas cumplía el escultor en la elaboración de estatuas oficiales?

Entre todos elaborarán un libro electrónico de arte egipcio. Cada estudiante elegirá una obra(escultura, pintura o arquitectura), investigará sobre ella y preparará una página del libro.Cada página debe contener: nombre de la obra, ubicación, características generales (descripción) y datos del autor (si se conocen).

Bibliografía:

“A orillas del Nilo” de Edda Bresciani, Ed. Paidós Ibérica. “Ciencias Sociales 1”, Ed. Aique.

Documentos Electrónicos:

Fotografías del viaje personal realizado por la Profesora Yayi ……., compañera laboral del liceo Nº 52. Las imágenes de la diapositiva 9 fueron bajadas de la Internet a través del Google.

Agradecimientos: A Yayi …….. Por su valioso y generoso aporte. Como siempre a nuestro compañero Referente de Informática que nos auxilia y actualiza el material didáctico para la página web.