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Les réseaux sociaux académiques entre éditeurs et chercheurs Quelles stratégies et quelles pratiques ? Chérifa BoukacemZeghmouri (MCF HDR) Université Claude Bernard Lyon 1 Urfist de Lyon Toulouse, #openeval 14 octobre 2016 Quelles régulations ?

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Les réseaux sociaux académiques entre éditeurs et chercheurs 

Quelles stratégies et quelles pratiques ?

Chérifa Boukacem‐Zeghmouri (MCF HDR) Université Claude Bernard Lyon 1

Urfist de Lyon 

Toulouse, #openeval14 octobre 2016 

Quelles régulations ?

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Une analyse au long cours

Effets de « décrochage »  Niches et remontées de valeur  Des pratiques « ambigües » Régulations socio‐économiques actuelles et prospectives 

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Il était une fois, en 2004 …

Le modèle éditorial, comme modèle socio‐économique 

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L’injonction à la « créativité »Structures et mécanismes sociaux en transitions   

Intériorisation d’une « économie du risque » individuelle (CBZ, 2016) Anticipation permanente 

(Müller, 2014) Accélération et multi‐tasking

(Rosa, 2010) 

Activités « pilotées » par l’impératif du poste, du projetet de la publication La « visibilité », au cœur des 

stratégies du chercheur 

Stratégies et adaptation du chercheur 

4

Capitalisme académique qui oriente la production de la connaissance scientifique (Gibbons, 1994)

New Public Mangement (NPM) : « nouvelle culture » à acquérir – Pour être « performant » et 

« compétitif » (H2020)

Catégorisation et besoin de classements (Gingras, 2014) 

« Gestionnarisation » (Robert, 2014)

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Value Gap : sous l’empire de la plateforme 

0

2000000

4000000

6000000

8000000

10000000

12000000

14000000

16000000

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2011

‐ 11%

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(Cabanac, 2015)

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Echec de la convergence ? 

Des chercheurs frustrés  Des éditeurs qui ont perdu 

de vue le chercheur 

La dynamique des pratiques fait le lit des niches investies par de nouveaux acteurs 

Médiation et intermédiation, leviers de remontée de valeurs 

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Nouveaux intermédiaires 

2006 20162011

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L’abeille et la plateforme (Y. Moulier Boutang, 2010)

Le collaboratif comme paradigme (Bouquillion, 2013) 

La Start‐Up comme modèle En recherche de modèles économiques

– Le risque et l’innovation, composants majeurs de leur fonctionnement 

Valorisent les contenus produits « ailleurs » Détachement du chercheur de l’institution (Nicholas et 

al., 2016)– au profit de sa communauté – au profit du réseau social 

Traduisent les activités en métriques et scores …

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Synthèse Annexe 2 (Nicholas, 2015a)

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Décrypter « l’ambiguïté » des chercheurs 

Cohabitation des profils d’usages – Consommateur ; Contributeur ; Gate Keeper (Nicholas, 2015)

Quels objectifs ? – Communiquer, échanger, partager – Compter, se rendre « visible » de la communauté – Observer, « piloter », se positionner – Se rapprocher des pairs – Se construire une « Réputation »

Lieux/Outils d’observation et de construction de stratégies – Harbinger Project (Fr., ES., Pol., UK, USA, Pol., Mal., Ch.)

• http://www.uksg.org/event/NOVCONF2016

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Mesurés … et calculateurs  Le chercheur qui contribue à produire un nouveau « réel » 

– Les injonctions « créatives » – Des acteurs stratèges  pour « se » produire – Prise en compte de nouvelles formes d’activités 

Les agences de moyens qui observent – European Commission (AERMS, 2015)– Le potentiel étudié (Thelwall, 2015)

Nouvelles grandeurs ? (Boltanski, 1991) – Nouveaux mécanismes « médiatiques » de réputation et 

d’autorité (Nicholas, 2015) (Nicholas, 2016)– Les plateformes, nouveaux cercles sociaux de crédibilité et de 

légitimation – Nouvelles équivalences et concordances 

• La dispute : trouver une « grammaire » commune 13

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Puiser l’innovation dans la fourmilière 

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Il était une fois en 2024…

RG Journal of Biology ?

RG MegaJournal ?

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