Publikacija OŠ Zreče

Osnovna šola Zreče 2009/2010

- 1 -

O S N O V N A Š O L A Z R E Č E

Šolska cesta 3

3214 Zreče

P U B L I K A C I J A

ZA ŠOLSKO LETO 2009/2010

Ime in priimek: ___________________________________ Razred: ___________________________________ Naslov: ___________________________________ Domači telefon: ___________________________________ Telefon očeta: ___________________________________ Telefon matere: ___________________________________


- 2 -

PET

ČET

SRE

TOR

PON

URA / D

AN

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.


- 3 -

K A Z A L O 1. BESEDA RAVNATELJA............................................................................................................................. 5 2. PREDSTAVITEV ŠOLE ............................................................................................................................ 6 3. VODENJE IN UPRAVLJANJE.................................................................................................................... 7 4. DELAVCI ŠOLE........................................................................................................................................... 8 5. SODELOVANJE S STARŠI......................................................................................................................... 9 6. RODITELJSKI SESTANKI........................................................................................................................ 10 7. GOVORILNE URE..................................................................................................................................... 11 8. NAŠI DOSEŽKI V LANSKEM ŠOLSKEM LETU................................................................................... 13 9. ORGANIZACIJA POUKA ......................................................................................................................... 18 10. PREDMETNIK....................................................................................................................................... 19 11. ŠOLSKI KOLEDAR .............................................................................................................................. 21 12. PREHRANA........................................................................................................................................... 22 13. INTERESNE DEJAVNOSTI ................................................................................................................. 24 14. ŠOLSKA SVETOVALNA SLUŽBA..................................................................................................... 26 15. VOZAČI ................................................................................................................................................. 27 16. ŠOLSKA SKUPNOST UČENCEV ...................................................................................................... 28 17. ŠOLSKA KNJIŽNICA........................................................................................................................... 29 18. SKRB ZA ZDRAVE ZOBE ................................................................................................................... 29 19. VSEBINA VZGOJNEGA NAČRTA ŠOLE .......................................................................................... 29 20. HIŠNI RED............................................................................................................................................. 30 21. PRAVILA ŠOLSKEGA REDA OSNOVNE ŠOLE ZREČE............................................................... 38 22. PODRUŽNIČNA OSNOVNA ŠOLA GORENJE ................................................................................. 42 23. PODRUŽNIČNA OSNOVNA ŠOLA STRANICE................................................................................ 42


- 4 -

OSNOVNA ŠOLA ZREČE Šolska cesta 3 Tel: (03) 75 75 620 Fax: (03) 75 75 640 PODRUŽNIČNA ŠOLA STRANICE Stranice 36 Tel: (03) 5762 220

PODRUŽNIČNA ŠOLA GORENJE Gorenje 19 Tel: (03) 5762 740

Ravnatelj Ivan OLUP Pomočnica ravnatelja Jolanda LORGER Vodja POŠ Stranice Marina HREN Vodja POŠ Gorenje Rebeka CVETKO

Tajnica Milena KUKOVIČ Računovodja Bernarda FALNOGA Blagajničarka Natalija BUKOVŠEK


- 5 -

1 BESEDA RAVNATELJA Spoštovani starši, dragi učenci! Kot smo že lani zapisali, bo v letošnjem šolskem letu poseben poudarek na vzgojni dejavnosti. Namen vzgojnega načrta, ki je sestavni del letnega delovnega načrta šole, je ozavestiti vzgojno delovanje, ga usmeriti v doseganje in uresničevanje ciljev in vrednot iz 2. člena Zakona o osnovni šoli, ga poenotiti in mu dati pomen, ki ga ima za vsakega mladega človeka. Sprejete vrednote na nivoju šole vplivajo na dejavnost šole, saj so vedno prisotne v vzgojno-izobraževalnem procesu. Vzgojni načrt OŠ Zreče je dokument, v katerem smo na osnovi analize stanja, razprave med delavci šole, učenci in starši in ob upoštevanju zakonskih določil zapisali, kakšna bodo naša vzgojna prizadevanja v naslednjem obdobju. Učenci, delavci šole in starši so posebej izpostavili naslednje vrednote:

– spoštovanje v odnosu do ljudi, narave in stvari okoli nas – poštenje – delavnost – prijateljstvo

Vsi udeleženci vzgojno-izobraževalnega procesa (učenci, starši in delavci šole) si bomo prizadevali ustvarjati vzdušje strpnosti in medsebojnega spoštovanja, kar pomeni, da bomo upoštevali različnost, ki jo predstavlja vsak posameznik, in hkrati oblikovali prostor sodelovanja tako, da bomo zagotavljali toliko skupnega, da bo možno kakovostno sobivanje in učinkovito delo. Želimo torej ustvarjati skupnost, kjer so pomembni medosebni odnosi. Življenje se pretaka in živi v odnosih, vsak človek čuti in doživlja lepoto prijateljstva in težave osamljenosti. Okusiti v skupini lepoto odnosov, iskreno zanimanje zame je izkustvo, ki prepoji srce in ostane. Prva skupnost, kjer se najprej učimo spoštljivih odnosov, občutenja biti sprejet, biti dobrodošel, kjer se te razveselijo, je zagotovo družina. Zato upamo in želimo, da bodo prvi vzgled otrokom prav starši. Naj bodo vsi naši nadaljnji odnosi še bolj polni medosebnega spoštovanja, da bomo lažje shajali drug z drugim, predvsem pa, da bomo dober vzgled mladim. Želim vam veliko uspeha v novem šolskem letu.

Ravnatelj: Ivan Olup


- 6 -

2 PREDSTAVITEV ŠOLE

USTANOVITELJ

Ustanoviteljica šole je Občina Zreče (z Odlokom o ustanovitvi javnega vzgojno-izobraževalnega zavoda osnovne šole Zreče dne 26. 9. 1996).

ŠOLSKI OKOLIŠ

Po Zakonu o osnovni šoli morajo otroci praviloma obiskovati šolo v svojem šolskem okolišu. Okoliš OŠ Zreče se ujema z mejami občine Zreče. Zaradi različnih razlogov pa obiskujejo šolo tudi nekateri otroci, ki ne sodijo v naš šolski okoliš. Prav tako pa tudi nekateri iz našega okoliša obiskujejo druge osnovne šole.

ŠOLSKI PROSTOR

Centralna OŠ je bila grajena v različnih obdobjih. Danes obsega 26 učilnic, učilnico za gospodinjstvo, kuhinjo z jedilnico, knjižnico s čitalnico, računalniško učilnico in spremljevalne prostore: kabinete, pisarne, sanitarije in skladišča. Športno vzgojo izvajamo na treh vadbenih površinah v novi telovadnici in na zunanjih igriščih. V stari telovadnici pa imajo športno vzgojo predvsem dijaki Srednje kovinarske šole iz Zreč.

Na podružnični šoli Gorenje sta v novi stavbi dve učilnici. Na razpolago imajo tudi večnamenski prostor in igrišče.

Tudi na podružnični šoli Stranice pouk poteka v lepi novi stavbi z urejeno telovadnico. Šolski prostor je območje šole, kjer se zadržujejo učenci. Uporablja se za učno-vzgojni proces. Na tem območju veljajo pravila hišnega reda.


- 7 -

3 VODENJE IN UPRAVLJANJE � Ravnatelj

Šolo vodi ravnatelj skupaj s pomočnico, tajnico in računovodkinjo. Skrbi za nemoten učni proces, načrtuje in izvaja razvojne naloge ter skrbi za finančno in kadrovsko poslovanje. Je pedagoški vodja in poslovni organ šole. Podružnične OŠ vodijo vodje podružnic. Njihovo delo koordinira in vodi ravnatelj. Poleg ravnatelja je organ šole tudi svet šole, ki ga sestavljajo predstavniki ustanoviteljice (občine), predstavniki šole in predstavniki staršev.

� Svet šole

Ima pristojnosti, ki so določene z zakonom. Ima štiriletni mandat. Sestavljajo ga predstavniki ustanovitelja, šole in staršev.

� Svet staršev Daje soglasje k predlogu ravnatelja o nadstandardnih programih in jih tudi sam predlaga, daje mnenje o letnem delovnem načrtu, razpravlja o poročilih ravnatelja o vzgojno-izobraževalni problematiki, obravnava pritožbe staršev, voli predstavnike v svet zavoda. Vsak oddelek ima enega predstavnika, ki ga izvolijo starši na prvem roditeljskem sestanku v šolskem letu.

� Strokovni organi šole Strokovni organi šole so: učiteljski zbor, oddelčni učiteljski zbor, strokovni aktivi in razredniki.

• Učiteljski zbor sestavljajo strokovni delavci šole. Odločajo o strokovnih

vprašanjih, povezanih z vzgojno-izobraževalnim delom, dajejo mnenje o letnem delovnem načrtu, predlagajo uvedbo nadstandardnih in drugih programov, odločajo o posodobitvah programov ter njihovi izvedbi v skladu s predpisi, dajejo mnenje o predlogu za imenovanje ravnatelja, dajejo pobude za napredovanje, odločajo o vzgojnih ukrepih in opravljajo druge naloge v skladu z zakonom.

• Oddelčni učiteljski zbor sestavljajo strokovni delavci, ki opravljajo

vzgojno-izobraževalno delo v posameznem oddelku. Obravnava vzgojno-izobraževalno problematiko v oddelku, oblikuje program za delo z nadarjenimi učenci in tistimi, ki težje napredujejo, odloča o vzgojnih ukrepih in opravlja druge naloge v skladu z zakonom.


- 8 -

• Razrednik vodi delo oddelčnega učiteljskega zbora, analizira vzgojne in učne rezultate, skrbi za reševanje vzgojnih in učnih problemov posameznih učencev, sodeluje s starši in šolsko svetovalno službo, odloča o vzgojnih ukrepih in opravlja druge naloge v skladu z zakonom.

• Strokovni aktiv sestavljajo učitelji istega predmeta oz. predmetnih

področij. Obravnava problematiko predmeta oz. predmetnega področja, usklajuje merila za ocenjevanje, daje učiteljskemu zboru predloge za izboljšanje vzgojno-izobraževalnega dela, obravnava pripombe staršev in učencev ter opravlja druge strokovne naloge.

4 DELAVCI ŠOLE

Ivan Olup ravnatelj

Jolanda Lorger pomočnica ravnatelja

Milena Kukovič tajnica

Bernarda Falnoga računovodkinja

Andreja Blazina pedagoginja

Biserka Esih svetovalna delavka

Nevenka Hlačer specialna pedagoginja

Alenka Galuf knjižničarka

Barbara Potnik knjižničarka

Natalija Bukovšek blagajničarka

Laura Ziebarth asistentka

Albin Draksler hišnik

Andrej Kotnik upravljalec športne dvorane

Nada Draksler kuharica

Milena Kokol kuharica

Andreja Lah kuharica

Helena Jereb vodja kuhinje

Magda Kovačič čistilka

Milena Zupančič čistilka

Metka Ziebarth čistilka

Romana Pačnik čistilka

Štefka Hren čistilka

Alenka Jelenko čistilka

Irena Rutnik čistilka na Gorenju

Nataša Potočnik kuharica na Stranicah

Anica Korošec čistilka na Stranicah

Imena in priimki učiteljic in učiteljev, ki poučujejo na naši šoli, so navedeni pri govorilnih urah.


- 9 -

5 SODELOVANJE S STARŠI Medsebojna podpora in zaupanje med starši in učitelji sta bistvena za napredek otroka. Uspehi, neuspehi in vzgojne težave oz. njihovo reševanje temeljijo na družinski vzgoji, ki je seveda v povezavi s šolsko vzgojo in izobraževanjem ter okoljem, v katerem učenec živi in dela. Povezava med starši in strokovnimi delavci šole poteka na:

• roditeljskih sestankih, • skupnih govorilnih urah pedagoških delavcev šole, • individualnih govorilnih urah učiteljev v dopoldanskem času, • predavanjih za starše (najmanj eno predavanje v šolskem letu), • individualnih razgovorih s šolsko svetovalno službo, • sestankih sveta staršev, • dnevih odprtih vrat, • sodelovanju staršev pri različnih dejavnostih šole, • organizaciji novoletne tržnice.

Starši, vabimo vas, da se vključite v življenje in delo na šoli pri raznih dejavnostih, ki jih bomo organizirali v šolskem letu. Pomembno je, da redno sodelujete z razrednikom in učitelji, ki poučujejo vašega otroka. Tako boste dobili sprotne informacije o otrokovi uspešnosti in njegovem napredku v šoli. Za srečanje z vami načrtujemo za vsak razred tri roditeljske sestanke. Roditeljski sestanki bodo imeli vnaprej določeno vsebino. Nanje boste posebej vabljeni. Na prvih roditeljskih sestankih bomo predstavili novosti v tem šolskem letu. Roditeljski sestanki so namenjeni predvsem obravnavi splošnih tem in skupnim problemom v razredu. Če boste želeli, boste lahko dobili tudi kratko informacijo o uspehu svojega otroka. Vsak učenec lahko ima po priporočilu Ministrstva za šolstvo 5 dni dopusta v šolskem letu. Starši morajo vsaj 3 dni pred nameravanim izostankom o tem PISNO ALI OSEBNO obvestiti razrednika. Ta bo glede na program dela odločil, ali bo izostanek dovolil.


- 10 -

6 RODITELJSKI SESTANKI V ŠOL. LETU 2009/2010 V priloženi tabeli si lahko ogledate termine in teme roditeljskih sestankov od 1. do 9. razreda.

RAZRED ČAS IZVEDBE TEMA

1. razred september november

junij

Predstavitev predmetnika in novosti v šol. letu 2009/2010 Predavanje: vzgojna tematika Predstavitev opisne ocene


Junij



junij


4. razred september december

April

Predstavitev predmetnika in novosti v šol. letu 2009/2010 Predavanje: vzgojna tematika Predavanje gospe Irene Vozlič o higieni zob


Maj

Predstavitev predmetnika in novosti v šol. letu 2009/2010 Predavanje: vzgojna tematika Šola v naravi.

6. razred oktober

november maj

Predstavitev predmetnika in novosti v šol. letu 2009/2010 Šola v naravi Izbirni predmeti, NPZ


april

Predstavitev predmetnika in novosti v šol. letu 2009/2010 Mladostno obdobje Vaš otrok


april

Predstavitev predmetnika in novosti v šol. letu 2009/2010 Zasvojenost Poklicno usmerjanje

9. razred

september

november april

Poklicno usmerjanje in predstavitev predmetnika in novosti v šol. letu 2009/2010 Postopek vpisa za nadaljevanje šolanja Zaključna ekskurzija in valeta


- 11 -

7 GOVORILNE URE V ŠOLSKEM LETU 2009/2010 V šoli poteka delo načrtovano in vsaka nepredvidena stvar zmoti učni proces. PROSIMO, da prihajate v šolo tako, kot je navedeno v razporedu govorilnih ur v tej knjižici. Vsak učitelj ima tedensko govorilno uro dopoldne, vsi učitelji pa imajo govorilno uro tudi vsak prvi četrtek v mesecu od 14.30 do 15.30. Po telefonu lahko v tajništvo sporočite otrokovo odsotnost ali kakšno drugo nujno sporočilo za učitelja. Informacije o vedenju in učnem uspehu svojega otroka pa boste dobili na govorilnih urah. V mesecu juniju je možno zagotoviti govorilne ure po razporedu le še prvi teden v mesecu, saj se kasneje šolski urnik zaradi številnih nalog ob koncu šolskega leta spremeni (šola v naravi, zaključna prireditev…). Zato vas prosimo, da zadnjih 14 dni prihajate v šolo le, če ste se predhodno najavili učitelju in se z njim dogovorili za govorilno uro.

Govorilne ure učiteljev na razredni stopnji

RAZRED RAZREDNIK DAN URA

1.a Mihela Kosi sreda 7.00–7.30 1.b Milena Črešnar sreda 7.00–7.30 1.c Zalika Napret sreda 7.00–7.30 2.a Vlasta Puklavec sreda 7.00–7.30 2.b Majda Kokol sreda 7.10–7.40 2.c Andreja Črešnar sreda 7.10–7.40 3.a Tatjana Gosnik sreda 7.10–7.40 3.b Dora Lušenc sreda 7.10–7.40 4.a Marjeta Kobale četrtek 8.00–8.30 4.b Zinka Gorenak petek 7.00–7.30 4.c Karmen Presiček torek 7.05–7.35 5.a Albina Orož torek 7.00–7.30 5.b Olga Pančič petek 7.10–7.35 5.c Magda Drozg torek 10.45–11.15

Marija Kotnik sreda 7.00–7.30 Štefica Ribič sreda 7.15–7.45 Polona Jančič torek 11.40–12.10 Andrijana Artnik petek 10.50–11.20 Slavica Kotnik sreda 14.00–14.30


- 12 -

Marina Hren sreda 7.30–8.00 Janja Višnjar torek 7.30–8.00 Melita Gornik torek 15.00–15.30

Stranice

Sandra Županc torek 7.30–8.00

Rebeka Cvetko torek 7.10–7.40 Gorenje Vesna Šergan četrtek 7.10–7.40

Govorilne ure učiteljev na predmetni stopnji:

UČITELJ RAZREDNIK POUČUJE DAN URA

Potnik Barbara 6.a SLO sreda 8.45–9.15 Marina Mavc 6.b ŠV, GO, SL ponedeljek 10.35–11.05

Bernarda Kotnik 6.c MAT, ŠV torek 11.30–12.00 Marjana Podkubovšek 7.a FIZ, TIT, GO ponedeljek 9.45–10.15

Lucija Levart 7.b SLO torek 10.00–10.30 Alenka Šrot 7.c MAT torek 10.00–10.30

Jana Deželak 8.a GVZ torek 8.00–8.30 Jelka Šenk 8.b TIT petek 10.00–10.30

Alenka Gorjup 8.c AN, ZG ponedeljek 7.05–7.35 Rosana Kač 9.a AN, NEM sreda 10.30–11.00

Duška Lamovec 9.b KEM, NAR sreda 10.00–10.30 Jožica Klančnik 9.c TJA torek 10.00–10.30 Mateja Pučnik ZGO, GEO sreda 10.30–11.00

Mihela Rakovnik SLO torek 13.00– 13.30 Peter Kos SLO, AN sreda 8.00–8.30

Metka Potnik MAT sreda 10.35–11.20 Tadeja Kapun AN NEM torek 8.45–9.15 Manja Črešnar MAT torek 8.45–9.15 Jolanda Lorger ZGO ponedeljek 7.05–7.35

Darinka Šešerko BI, NAR torek 7.45–8.30 Milan Lamovec LV sreda 10.00–10.30 Drago Vrhovšek ŠV petek 11.20–11.50 Rosana Kranjc ŠV sreda 11.30–12.00

Aleksandra Leskovar ind. pomoč sreda 8.40–9.25 Andreja Blazina ind. pomoč ponedeljek 9.45–10.30

Mateja Mušič ind. pomoč sreda 7.00–7.30 Andrej Pušnik MM, UBE, ROM torek 9.45–10.15


- 13 -

8 NAŠI DOSEŽKI V LANSKEM ŠOLSKEM LETU � BRALNA ZNAČKA

Amadeja Založnik Jernej Boček Laura Škvorc Maja Mikuš

Martina Rogale Mateja Ovčar Matic Podgrajšek Monika Horvat

Monika Klančnik Monika Skarlovnik Primož Muršič Urška Kovše

Veronika Podgrajšek Vesna Zupančič Žan Videčnik

� DOBITNIKI BRONASTIH PRIZNANJ PRI MATEMATIKI

� 2. razred

Anja Kotnik Anže Ostruh Ema Falnoga Eva Posilovič

Gabrijel Gojko Jevšenak Jan Leskovar Klara Goršek Maruša Stojnšek

Matjaž Vuherer Urban Fijavž Vito Tinče

� 3. razred

Ajda Kangler Ana Podgrajšek Helena Kovše Ines Bornšek

Jan Hren Jan Petelinek Lovro Leskovar Maks Črešnar

Mitja Suvajac Neža Šrot Vesna Slatinek Zala Bornšek

Žan Kotnik

� 4. razred

David Škrinjar Jaša Šonc Kornelia Wravor Lea Jus

Martina Sekirnik Sebastian Fariselli Žiga Pesjak

� 5. razred

Benjamin Zlodej Jan Založnik Jure Meglič Maruša Fijavž

Nejc Kolar Neža Založnik Sara Omrzel Simon Ekselenski

Špela Klara Mauhler Tina Vovk

� 6. razred

Andraž Škoflek Angelika Kotnik David Očko Jure Mastnak

Lara Kraljevič Mia Hren Rok Falnoga Tomaž Jelenko

Valerija Višnar Veronika Pučnik


- 14 -

7. razred

Ana Klemen Andrej Kovše Anja Potočnik Domen Jerot

Ema Durakovič Koprivnik

Enida Kalabić Jakob Jager Matic Belak Vivod

Natalija Jančič Tomaž Hohler Žiga Šrot

� 8. razred

Ana Hedl Anton Črešnar Dominik Horvat Jan Kramberger

Jure Skaza Klementina Mirnik Ksenija Rutnik Matija Gorjup

Nina Posilovič Rok Brezovšek Sintija Sevšek Vesna Županc

� 9. razred

Amadeja Založnik Andrej Kotnik David Kotnik Gregor Gregorc

Katja Štravs Mihael Kraljevič Robert Detiček Robert Koprivnik

Tadej Sadek Žan Videčnik

� DOBITNIKI BRONASTIH PRIZNANJ PRI LOGIKI 4. razred

Jaša Šonc Lea Jus Sara Kovač Anže Tajhar

Sebastjan Fariselli

5. razred

Nejc Kolar Nina Gobec Veronika Drobne Denis Hrovat

Neža Založnik Tina Vovk Patricija Doler Dejan Gregorc

Benjamin Zlode

� 6. razred

Ivana Kovač Julija Rožič Lara Kraljevič Nina Kotnik

Tanja Podvršnik Veronika Pučnik

� 7. razred

Domen Jerot Maša Vezenšek Žiga Šrot

� 8. razred

Ana Hedl Danijela Burjan Gregor Preložnik Gregor Skaza

Lucija Rožič Nina Posilovič Sintija Sevšek


- 15 -

� 9. razred

Amadeja Založnik Lorena Okovič Maja Mikuš Mateja Ovčar

Matic Podgrajšek Robi Koprivnik

� DOBITNIKI BRONASTIH PRIZNANJ PRI KEMIJI � 8. razred

Ana Hedl Anže Podgrajšek Blaž Vrhovšek Gregor Preložnik

Gregor Skaza Jaka Potočnik Jan Kramberger Klementina Mirnik

Ksenija Rutnik Maja Boček Nina Posilovič Sintija Sevšek

Vesna Županc Zala Gomboc Živa Ceglar

� 9. razred

Amadeja Založnik Gregor Gregorc

� DOBITNIKI BRONASTIH PRIZNANJ PRI FIZIKI � 8. razred

Ana Hedl Anže Podgrajšek Blaž Leskovar Katarina Grm

Sintija Sevšek

� 9. razred

Amadeja Založnik David Kotnik Gregor Gregorc Jurij Žagar

Nejc Ravničan Robert Detiček Vesna Zupančič

� DOBITNIKI BRONASTIH PRIZNANJ PRI SLOVENŠČINI � 2. razred

Ema Falnoga Maruša Stojnšek Matjaž Vuherer Tilen Lamut

� 3. razred

Ajda Kangler Jasmina Ravničan Jerneja Zgonec Mitja Suvajac

Valentina Potočnik Vesna Slatinek

� 4. razred

Jaša Šonc Miha Rušnik Neža Kočnik Nika Podgrajšek


- 16 -

� 5. razred

Anja Ošlak Blaž Videčnik Dejan Gregorc Maruša Fijavž

Nejc Kolar Sara Omrzel Veronika Drobne

� 7. razred

Ana Klemen Matic Belak Vivod

� 8. razred

Flavija Bornšek

� 9. razred

Amadeja Založnik

� DOBITNIKI BRONASTIH PRIZNANJ PRI ANGLEŠČINI � 9. razred

Gregor Gregorc Katja Štravs Nejc Ravničan Robi Detiček

Urška Kovše Veronika Podgrajšek Viktorija Potnik

� DOBITNIKI BRONASTIH PRIZNANJ PRI NEMŠČINI

� 9. razred

Matic Kotnik Nejc Boček Timotej Adamič

� DOBITNIKI BRONASTIH PRIZNANJ PRI ZGODOVINI

� 9. razred

Amadeja Založnik Matic Podgrajšek Robi Detiček Simon Pačnik

� DOBITNIKI SREBRNIH PRIZNANJ PRI MATEMATIKI

� 7. razred

Ana Klemen Žiga Šrot

� 8. razred

Dominik Horvat Klementina Mirnik Nina Posilovič

� 9. razred

Amadeja Založnik David Kotnik Gregor Gregorc Robert Detiček


- 17 -

� DOBITNIKI SREBRNIH PRIZNANJ PRI FIZIKI

� 8. razred

Ana Hedl Sintija Sevšek

� 9. razred

David Kotnik Robert Detiček

� DOBITNIK SREBRNEGA PRIZNANJA PRI ANGLEŠČINI

Robi Koprivnik

� DOBITNIK SREBRNEGA PRIZNANJA PRI NEMŠČINI

Robi Detiček

� DOBITNICA SREBRNEGA PRIZNANJA PRI ZGODOVINI

Amadeja Založnik

� DOBITNIKI ZLATIH PRIZNANJ PRI KEMIJI

� 8. razred

Ana Hedl Gregor Preložnik Jan Kramberger

Nina Posilovič Sintija Sevšek Maja Boček

� 9. razred

Amadeja Založnik

� DOBITNICA ZLATEGA PRIZNANJA PRI ANGLEŠČINI

Lorena Okovič


- 18 -

PEVCI, KI SO V ZBORU PELI 9 LET

Laura Škvorc Lea Orož Lorena Okovič Maja Mikuš

Mateja Ovčar Mateja Ravnjak Matic Podgrajšek Monika Hrovat

Monika Skarlovnik Nastja Filipič Veronika Podgrajšek

9 ORGANIZACIJA POUKA Začetek pouka je za vse učence od prvega do devetega razreda ob

7.50. Otroci naj prihajajo v šolo največ 15 minut pred poukom, takrat bodo namreč lahko odšli v učilnice. Da bi se izognili gneči, imajo učenci razredne stopnje poseben vhod ob stari telovadnici. Za učence, ki jih starši ne želite puščati doma, ko odhajate v službo, je organizirano JUTRANJE VARSTVO.

• Za učence 1. razreda od 5.30 dalje v učilnici 2. c-razreda. • Za učence 2., 3., 4. in 5. razreda od 6.30 dalje v učilnici likovne vzgoje.

PODALJŠANO BIVANJE je organizirano za učence 1., 2., 3., 4. in 5. razreda do 16.00 ure. Učilnice oddelkov podaljšanega bivanja so sledeče:

• učenci 1. razreda so v učilnici 1. C; • učenci 2. razreda so v učilnici 2. B; • učenci 3., 4. in 5. razreda so v učilnici 3. B.

Glavni namen podaljšanega bivanja je, da otrok ob varstvu v šoli naredi domačo nalogo ali se uči in je vključen v dejavnosti za sprostitev in ustvarjanje v družbi vrstnikov. DOPOLNILNI POUK bomo organizirali v skladu s predpisi in dogovori med učitelji in učenci. Dopolnilni pouk bo namenjen vsem tistim učencem, ki bodo imeli težave pri posameznem predmetu, ob taki pomoči pa bodo lahko dosegli pozitivno ali boljšo oceno. DODATNI POUK je namenjen vsem tistim učencem, ki bi radi razširili svoje znanje na določenem predmetnem področju. Dodatni pouk bo namenjen tudi pripravam na različna tekmovanja.


- 19 -

ŠOLA V NARAVI Je posebna oblika in metoda dela, kjer si učenci pridobijo veliko telesnih in socialnih spretnosti. Spoznajo naravo in okolje, kjer se šola v naravi izvaja. RAZRED VSEBINA KRAJ ČAS

5. Letna šola v naravi Izola Junij

6. Zimska šola v naravi Rogla Januar

DRUGE DEJAVNOSTI • Za učence tretjega razreda bo v juniju organiziran 20-urni tečaj plavanja. • Za učence drugega razreda bo v juniju organiziran 10-urni tečaj plavanja.

10 PREDMETNIK

PREDMETI/ŠTEVILO UR TEDENSKO

1. r. 2. r. 3. r. 4. r. 5. r. 6. r. 7. r. 8. r. 9. r.

Slovenščina 6 7 7 5 5 5 4 3,5 4,5 Matematika 4 4 5 5 4 4 4 4 4

Tuji jezik 2 3 4 4 3 3 Likovna vzgoja 2 2 2 2 2 1 1 1 1

Glasbena vzgoja 2 2 2 1,5 1,5 1 1 1 1 Družba 2 3

Geografija 1 2 1,5 2 Zgodovina 1 2 2 2

Državljanska vzgoja in etika

1 1

Spoznavanje okolja 3 3 3 Fizika 2 2 Kemija 2 2

Biologija 1,5 2 Naravoslovje 2 3

Naravoslovje in tehnika 3 3 Tehnika in tehnologija 2 1 1

Gospodinjstvo 1 1,5 Športna vzgoja 3 3 3 3 3 3 2 2 2

Predmet 1 2/1 2/1 2/1 Predmet 2 1 1 1 Predmet 3 1 1 1

Kulturni dnevi 4 4 4 3 3 3 3 3 3 Naravoslovni dnevi 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Tehniški dnevi 3 3 3 4 4 4 4 4 4 Športni dnevi 5 5 5 5 5 5 5 5 5

Oddelčna skupnost 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5


- 20 -

Izbirni predmeti, ki se izvajajo v šolskem letu 2009/2010

PREDMET ŠTEVILO UČENCEV

ŠTEVILO SKUPIN

POUČUJE

Izbrani šport NOGOMET 22 1 Drago Vrhovšek

Likovno snovanje I. 10 1 Milan Lamovec

Likovno snovanje II. 15 1 Milan Lamovec

Likovno snovanje III. 17 1 Milan Lamovec

Multimedija 18 1 Andrej Pušnik

Nemščina I. 15 1 Tadeja Kapun

Nemščina II. 27 1 Tadeja Kapun

Nemščina III. 23 1 Rosana Kač

Raziskovanje domačega kraja 23 2 Mateja Pučnik

Računalniška omrežja 25 2 Andrej Pušnik

Retorika 13 1 Barbara Potnik

Šolsko novinarstvo 19 1 Barbara Potnik

Šport za sprostitev 25 2 Drago Vrhovšek

Šport za zdravje 28 3 Rosana Kranjc

Drago Vrhovšek

Turistična vzgoja 45 2 Mateja Pučnik

Urejanje besedil 17 1 Andrej Pušnik

Življenje človeka na Zemlji 33 2 Andreja Blazina


- 21 -

11 ŠOLSKI KOLEDAR ZA ŠOLSKO LETO 2009/2010

DAN DATUM OBRAZLOŽITEV PROSTIH DNI IN

DRUGIH DEJAVNOSTI Torek 1. sep. 2009 Začetek pouka

Ponedeljek Torek Sreda Četrtek Petek

26. okt. 2009 27. okt. 2009 28. okt. 2009 39. okt. 2009 30. okt. 2009

JESENSKE POČITNICE

počitnice počitnice počitnice počitnice

Sobota Nedelja

31. okt. 2009 1. nov. 2009

praznik dan reformacije

dan spomina na mrtve

Petek Sobota

25. dec. 2009 26. dec. 2009

praznik praznik

božič dan samostojnosti in enotnosti

Ponedeljek Torek Sreda

28. dec 2009 29. dec. 2009 30. dec. 2009

NOVOLETNE POČITNICE

počitnice počitnice počitnice

Petek Sobota

1. jan. 2010 2. jan. 2010

novo leto novo leto

Petek 29. jan. 2010 Zaključek ocenjevalnega obdobja

Ponedeljek 8. feb. 2010 praznik Prešernov dan,

slovenski kulturni praznik

Petek Sobota

12. feb. 2010 13. feb. 2010

INFORMATIVNI DAN V SREDNJIH ŠOLAH

Ponedeljek–Petek Od 15. do 19. feb.

2010 ZIMSKE

POČITNICE Za območje LUBLJANE, MARIBORA IN PTUJA

Ponedeljek–Petek Od 22. do 26. feb.

2010 ZIMSKE

POČITNICE Počitnice za ostala območja

(OŠ Zreče!)

Ponedeljek 5. april 2010 dela prost dan VELIKONOČNI PONEDELJEK

Sobota 10. april 2010 pouk Nadomeščanje namesto 26.

aprila 2010

Ponedeljek 26. april 2010 pouka prosto Dan se nadomesti v soboto

10. aprila 2010

Torek 27. april 2010 praznik DAN UPORA PROTI

OKUPATORJU Sreda Četrtek Petek

28. april 2010 29. april 2009 30. april 2009

PRVOMAJSKE POČITNICE

počitnice počitnice počitnice

Sobota Nedelja

1. maj 2010 2. maj 2010

praznik PRAZNIK DELA

Torek 15. junij 2010 Zaključek pouka za učence 9. r.

Četrtek 24. junij 2010 Zaključek pouka za učence od 1. do 8. razreda

Razdelitev spričeval Petek 25. junij 2010 praznik DAN DRŽAVNOSTI

16.–28. junij 2010 Izpiti za učence 9. r.

28. junij–9. julij 18.–31. avgust

PREDMETNI IN POPRAVNI IZPITI


- 22 -

ZAČETEK IN KONEC POUKA

URA POUKA TRAJANJE

1. ura 7:50–8:35 Odmor 5 minut 2. ura 8:40–9:25

Odmor malica (20 min) 3. ura 9.45–10:30 Odmor 5 minut 4. ura 10:35–11:20 Odmor 5 minut 5. ura 11:25–12:10 Odmor 5 minut 6. ura 12:15–13:00

12 PREHRANA V šolski kuhinji pripravljamo malice in kosila. Za učence 1. razreda, ki prihajajo v šolo pred 7. uro, tudi zajtrk. Učenci predmetne stopnje se h kosilu prijavijo zjutraj, in sicer pri učencu, ki je zadolžen za kosila. Število prijavljenih nato sporočijo v računovodstvo. Učenci od 1. do 4. razreda se prijavijo pri razredničarki.

CENE ŠOLSKE PREHRANE • ZAJTRK – 0,45 € na dan • MALICA

RAZRED CENA ZA MESEC

DNI CENA NA DAN

1. razred 10 € 0,50 €

Od 2. do 9. razreda 14,70 € 0,74 €

* KOSILA

RAZRED CENA NA DAN

Od 1. do 5. razreda 1,85 €

Od 6. do 9. razreda 2 €


- 23 -

O morebitnih spremembah cen vas bomo sproti obveščali. Prehrano boste plačevali s položnicami. Prosimo, da se držite roka plačila, ki je naveden na posamezni položnici. Ker otroci včasih zbolijo ali pa ne pridejo v šolo zaradi drugih vzrokov, vas prosimo, da daljšo odsotnost sporočite razredničarki ali tajnici šole (tel.: 7575620) do 8. ure zjutraj. Pri obračunu malice se upošteva odsotnost, ki je daljša kot tri dni.

REGRESIRANJE (SUBVENCIONIRANJE) ŠOLSKE PREHRANE

Šolsko ministrstvo vsako leto na osnovi odstotka brezposelnih v občini, višine povprečnega bruto osebnega dohodka v občini in specifike v občini določi odstotek učencev, ki so upravičeni do subvencionirane prehrane. Svet šole pa je sprejel podrobnejše kriterije, na osnovi katerih lahko učenci uveljavljajo to pravico. Podrobnejši kriteriji in postopek za dodelitev sredstev za subvencionirano prehrano Pravna podlaga za ta akt je Pravilnik o subvencioniranju šolske prehrane učencev v OŠ, ki je bil objavljen v Uradnem listu RS 8. 4. 2004 (št. 34). 1. člen Šola učencem praviloma subvencionira malico, lahko pa tudi zajtrk in kosilo. 2. člen Šola pri dodelitvi sredstev upošteva zlasti naslednje kriterije: 1. Prejemanje denarne socialne pomoči po predpisih o socialnem varstvu Če je družina učenca upravičena do te pomoči, učencu pripadajo brezplačna malica, zajtrk in kosilo, razen če družina živi v razmerah, ko si lahko nekaj pridelkov pridela doma na kmetiji. Starši predložijo sklep centra za socialno delo o upravičenosti do pomoči. Subvencija traja za čas trajanja odločbe o pomoči. Po izteku trajanja odločbe morajo starši predložiti novo odločbo ali pa jim upravičenost do subvencije ugasne. Če so učenci upravičeni do subvencije za prehrano po tej točki, šolska svetovalna delavka šolsko komisijo za prehrano le seznani z upravičenostjo učencev do subvencionirane prehrane.


- 24 -

2. Višina dohodkov na družinskega člana Do subvencionirane prehrane so upravičeni učenci, pri katerih dohodek na družinskega člana ne presega socialnega minimuma, povečanega za 70 %. V dohodek se štejejo prejemki družine po istih kriterijih kot pri odločanju o upravičenosti višine otroškega dodatka. Upoštevajo pa se dohodki zadnjih treh mesecev, razen v primeru, ko je možen le letni izračun (katastrski dohodek). O višini sredstev za subvencionirano prehrano na predlog šolske svetovalne delavke odloča komisija za prehrano. 3. Brezposelnost staršev, dolgotrajna bolezen in druge posebnosti v družini V teh primerih vlogo za subvencionirano prehrano obravnava šolska komisija za prehrano, ki tudi odloči o višini sredstev za subvencioniranje. 3. člen Starši pisno prošnjo za subvencionirano prehrano oddajo šolski svetovalni delavki do 30. septembra v tekočem šolskem letu. Če se stanje v družini bistveno spremeni kasneje, pa prošnjo oddajo takrat. 4. člen Starši prejmejo odločbo o upravičenosti svojega otroka do subvencionirane prehrane do 20. oktobra. 5. člen Učenca lahko za subvencionirano prehrano predlaga tudi razrednik ali šolski svetovalni delavec. V tem primeru šolska svetovalna služba poskrbi, da starši oddajo vso potrebno dokumentacijo ali vsaj izjavo, da se strinjajo s subvencioniranjem prehrane za svojega otroka. 6. člen Če se starši z odločitvijo komisije za prehrano na šoli ne strinjajo, se pisno pritožijo na svet šole v roku 30 dni od prejema odločbe.

13 INTERESNE DEJAVNOSTI V mesecu juniju smo na šoli izvedli anketo, da bi ugotovili, katere interesne dejavnosti si želijo naši učenci. Rezultati so predstavljeni na naši spletni strani. Upoštevali smo vaše želje, zato v letošnjem šolskem letu ponujamo interesne dejavnosti, ki so predstavljene v spodnji tabeli. S svojim šolarjem skupaj preglejte, kaj je ponujeno, odločite se in izpolnite prijavni list, ki ga učenec dobi pri razredničarki.


- 25 -

Prijavnico naj učenci oddajo razrednikom do 6. 10. 2009.

INTERESNE DEJAVNOSTI V ŠOLSKEM LETU 2009/2010

NAZIV UČENCI MENTOR ČAS

2. in 3. razred Vlasta PUKLAVEC Sreda 11.30–12.10

4. in 5. razred Jana DEŽELAK Torek 12.15–13.00

Pevski zbor od 6. do 9. razreda Jana DEŽELAK

Ponedeljek od 7.00 do 7.45 (1. glas)

Torek od 7.00 do 7.45 (2. glas)

Sreda od 7.00 do 7.45 (3. glas)

Četrtek od 7.00 do 7.45 ali od 12.15 do 13.00

(vsi)

Modelarski – avioni od 5. do 9. razreda Franc RUŠNIK Petek ob 15.15

Modelarski – brodarski od 5. do 9. razreda Franc RUŠNIK Petek ob 15.15

Foto in video krožek od 5. do 9. razreda Dušan KOTNIK Petek ob 14.10

Ritmika 4., 5. in 6. razred Magda DROZG po dogovoru

Računalništvo 2. razred Andrej PUŠNIK po dogovoru



Računalništvo 5. razred zunanji po dogovoru

Računalništvo 6. razred zunanji po dogovoru

Taborniki od 1. do 9. razreda Tadeja KAPUN petek ob 16.00

Angleščina 1., 2. in 3. razred Tadeja KAPUN po dogovoru

Angleščina in šport z roko v roki

1., 2. in 3. razred Karlina KOŽELJ po dogovoru

Krožek RK od 6. do 9. razreda Andreja BLAZINA Torek 7.00–7.45

EKO-krožek 7., 8. in 9. razred Mateja PUČNIK,

Peter KOS po dogovoru

Logika od 4. do 9. razreda Jelka ŠENK po dogovoru

Nogometni krožek od 6. do 9. razreda Drago VRHOVŠEK po dogovoru

Bralna značka od 6. do 9. razreda Alenka Galuf Torek 12.15–13.45 Sreda 7.15–7.50

Gasilski krožek od 1. do 9. razreda Anita BOBIK Ivica KOKOL

sreda ob 17. uri

UNESCO od 5. do 9. razreda Andrej PUŠNIK po dogovoru

Plesni krožek od 2. do 9. razreda zunanji po dogovoru

Mažoretke od 4. do 9. razreda Marija VEZENŠEK po dogovoru

Vesela šola od 6. do 9. razreda Andreja BLAZINA Po dogovoru

Ročna dela od 4. do 9. razreda Vlasta PUKLAVEC

Albina OROŽ Po dogovoru

Šahovski krožek od 2. do 8. razreda zunanji Po dogovoru

Folklora od 1. do 6. razreda Andrej ARBAITER Po dogovoru

Golf 3. in 4. razred Marjeta KOBALE Sreda 12.20–13.00

Šolska hranilnica od 2. do 9. razreda Marjeta KOBALE Četrtek 12.15–12.45

Planinski krožek Od 1. do 4. razreda Mihela KOSI Po dogovoru


- 26 -

Podružnica GORENJE

Računalniški krožek 1. in 2. razred Rebeka CVETKO Po dogovoru

Računalniški krožek 3. in 4. razred Vesna ŠEGAN Po dogovoru

Na šoli se izvaja tudi pouk za nekatere glasbene instrumente. Informacije dobite v Glasbeni šoli Slov. Konjice, tel. (03) 575 52 50.

14 ŠOLSKA SVETOVALNA SLUŽBA

Kot mesto dogovarjanja, sodelovanja, razvojnega dela, pobud in pomoči je namenjena učencem, staršem, učiteljem, vodstvu šole in zunanjim sodelavcem. Sodeluje pri vzpostavljanju optimalnih pogojev za učenje in napredovanje vseh učencev. Področja dela svetovalne službe so zelo široka in zajemajo šolsko kulturo, vzgojo, klimo, red, proces šolanja in skrb za telesni, spoznavni, čustveni in socialni razvoj učencev. Z njo se boste srečali ob različnih priložnostih, seveda pa lahko informacije, pomoč ali nasvet pri njej poiščete tudi sami. Na šoli sta zaposleni dve svetovalni delavki, in sicer pedagoginja Andreja Blazina in socialna delavka Biserka Esih. Na šoli je zaposlena tudi specialna pedagoginja Nevenka Hlačer, ki izvaja ure dodatne strokovne pomoči za učence in vodi aktiv vseh učiteljev, ki tudi izvajajo te ure. Dodatno strokovno pomoč izvajamo med poukom (v razredu ali zunaj razreda) pri predmetu, kjer ima učenec težave. Tesno sodelujemo z učiteljem, ki učenca poučuje. Pri delu se je izkazalo, da le timsko delo učiteljev, učenca in staršev otroku omogoča napredek pri učenju in na področju osebnostnega razvoja. Ure za dogovore o nadaljnjem sodelovanju Andreja Blazina: ponedeljek od 9.45 do 10.30 Biserka Esih: torek od 8. do 9. ure in četrtek od 14.30 do 15.30 Nevenka Hlačer: torek od 11.20 do 12.10


- 27 -

15 VOZAČI Vsi avtobusi otroke zjutraj pripeljejo na avtobusno postajo pri šoli (učence

1. razreda pričaka in nato spremlja do učilnice učiteljica) in jih tja pridejo tudi iskat.

Za učence od 1. do 5. razreda organiziramo po končanih dejavnostih varstvo do odhodov avtobusov. Varstvo izvajajo učiteljice. Za učence 1. razreda vedno poteka v učilnici 1. a-razreda, za učence ostalih razredov, ki so se prijavili k varstvu vozačev, pa varstvo poteka:

• od 11.20 do 12.10 v učilnici 2. c (pritličje), • od 12.15 do 13.30 pa v učilnici učiteljice, ki je tisti teden

dežurna (vrata učilnice so označena s piktogramom avtobusa). V varstvo vozačev se lahko vključijo tudi učenci predmetne stopnje, če ste

starši v vprašalniku, ki ste ga dobili prvi šolski dan, zapisali, da to želite. Da bi bilo za vozače v šoli čim bolje poskrbljeno tudi v času, ko čakajo na

odhod avtobusov, vas, spoštovani starši, prosimo, da se s svojim otrokom pogovorite o navodilih, ki smo jih zapisali v šolskem redu za vozače.

ŠOLSKI RED ZA VOZAČE

• Ob prihodu avtobusa PREVIDNO IZSTOPI. Bodi pozoren na druga vozila.

• Ob prihodu v šolo se preobuj in pojdi v učilnico, ki je namenjena vozačem.

• Po končanem pouku se učenci vozači ZBERETE v učilnicah, ki so navedene zgoraj.

• Tam počakate na dežurno učiteljico. Z njo se boste dogovorili, kako boste preživeli čas do odhoda avtobusov.

• Razpored dežurnih učiteljev je na oglasni deski pri dežurnem učencu. • Dežurna učiteljica ti bo povedala, kdaj se boš odpravil na avtobusno

postajališče pri šoli, ZATO SE NE BOJ, DA BOŠ ZAMUDIL AVTOBUS.

• Pozor! Preden vstopiš, počakaj, da se avtobus ustavi. Zapomni si, da imate prostor vsi učenci, zato se NE PRERIVAJ.


- 28 -

POSEBNO OPOZORILO Dežurni učitelji bodo imeli sezname vozačev, vendar otrok ne bodo iskali po šoli. Svojemu otroku še enkrat povejte, da MORA DEŽURNEGA UČITELJA POČAKATI V USTREZNI UČILNICI IN NATO UPOŠTEVATI NJEGOVA NAVODILA.

VOZNI RED

SMER ODHOD Z ZAČETNE POSTAJE ZJUTRAJ

ODHOD PO KONČANEM POUKU

Planina–Zreče 6.50 12.20 izpred šole 13.15 izpred šole

Skomarje–Zreče 7.10 12.20 izpred šole 13.15 izpred šole

Resnik–Zreče 7.05 13.15 izpred šole

Zlakova–Zreče 7.15 13.05 izpred šole

Dobrovlje– Zreče 7.35 13.30 izpred šole

Stranice–Zreče 7.10 ( Stranice – Laznik) 7.35 ( Križevec – kombi)

13.15 izpred šole

16 ŠOLSKA SKUPNOST UČENCEV Za uveljavljanje svojih interesov se oddelčne skupnosti povezujejo v šolsko skupnost. Izvršilni organ šolske skupnosti je šolski parlament. Sestavljajo ga učenci, ki jih izvolijo učenci posamezne oddelčne skupnosti. Sestanke šolske skupnosti sklicuje mentor šolske skupnosti. Skupnost učencev šole opravlja naloge, za katere se učenci in mentor dogovorijo na uvodnem sestanku v mesecu septembru. Tudi v tem šolskem letu bo šolska skupnost prevzela organizacijo in izvedbo otroškega parlamenta.


- 29 -

17 ŠOLSKA KNJIŽNICA Gradivo šolske knjižnice je namenjeno potrebam devetletnega programa osnovne šole. Z ustreznimi nakupi skrbimo, da učenci in učitelji v knjižnici dobijo:

• potrebno leposlovno literaturo (za domače branje, slovensko in angleško bralno značko),

• ustrezno strokovno literaturo za seminarske in raziskovalne naloge učencev,

• literaturo za dodatno izobraževanje učiteljev in strokovnih delavcev šole, • ustrezno knjižno gradivo, • vse potrebne učbenike (učbeniški sklad).

18 SKRB ZA ZDRAVE ZOBE Na šoli deluje zobna ambulanta. V njej sta zaposleni zobozdravnica gospa Mateja Kovačič in stom. sestra gospa Meta Matavž. Vhod je možen z zunanje strani šole, otroci pa imajo možnost vhoda v ordinacijo tudi iz šole. Ob začetku šolskega leta vsem otrokom pregledajo zobe, nato pa izvajajo zdravljenje in popravilo zob samo tistim učencem, ki so za svojega zobozdravnika izbrali gospo Matejo Kovačič. (tel.: (03) 7575636)

19 VSEBINA VZGOJNEGA NAČRTA ŠOLE

Vzgojni načrt OŠ Zreče je dokument, v katerem smo na osnovi analize stanja, razprave med delavci šole, učenci in starši ter ob upoštevanju zakonskih določil zapisali, kakšna bodo naša vzgojna prizadevanja v naslednjem obdobju. Namen vzgojnega načrta, ki je sestavni del letnega delovnega načrta šole, je ozavestiti vzgojno delovanje. Usmerjen je v doseganje in uresničevanje ciljev in vrednot iz 2. člena Zakona o spremembah in dopolnitvah zakona o osnovni šoli (Uradni list RS, št.102/2007). Vizijo šole v vzgojnem načrtu smo strnili v naslednje besede.

S SPOŠTLJIVIMI MEDSEBOJNIMI ODNOSI DO KVALITETNEGA ZNANJA


- 30 -

Vsi udeleženci vzgojno-izobraževalnega procesa (učenci, starši in delavci šole) si bomo prizadevali ustvarjati vzdušje strpnosti in medsebojnega spoštovanja, kar pomeni, da bomo upoštevali različnost, ki jo predstavlja vsak posameznik, in hkrati oblikovali prostor sodelovanja tako, da bomo zagotavljali toliko skupnega, da bo možno kvalitetno sobivanje in učinkovito delo. Sestavni deli vzgojnega načrta šole so še vzgojna načela, ki nas bodo vodila pri delu, vzgojne dejavnosti (preventivne in proaktivne, načini svetovanja in usmerjanja, vzgojni ukrepi, pogoji za izrekanje vzgojnih opominov ter določila v zvezi s pohvalami, nagradami in priznanji) ter oblike vzajemnega sodelovanja šole in staršev. Vzgojni načrt šole lahko v celoti preberete na spletnih straneh šole. Če bi ga želeli imeti v tiskani obliki, to sporočite razredniku svojega otroka. Sestavni del vzgojnega načrta šole so pravila šolskega reda, ki vam jih predstavljamo v celoti.

20 HIŠNI RED

I ŠOLSKI PROSTOR Območje šolskega prostora zajema vse površine, ki jih je ustanovitelj dal šoli v upravljanje. To je objekt Osnovne šole Zreče in pripadajoče funkcionalno zemljišče. Funkcionalno zemljišče šole zajema:

• športna igrišča, • zelenice med šolo in cesto, • površine ob zgradbah, ki jih šola uporablja za vzgojno-izobraževalno delo

in varen prihod v šolo.

II POSLOVNI ČAS IN URADNE URE Šola posluje pet dni v tednu, in sicer od ponedeljka do petka. Pedagoške dejavnosti:

• jutranje varstvo od 5.45 do 7.45, • redni pouk od 7.50 do 13.00, • izbirni predmeti se lahko izvajajo tudi od 7.00 do 7.45 ali od 13. ure dalje, • podaljšano bivanje od 11.20 do 16.00, • poslovni čas vodstva šole, svetovalne službe in knjižnice je od 7.00 do

14.00.


- 31 -

Prehrana učencev: • zajtrk za učence 1. razreda je ob 7. uri, • malica za učence od 2. do 9. razreda je od 9.25 do 9.45, • malica za učence 1. razreda je od 9.00 do 9.20, • kosilo za učence je od 11.20 do 13.5.

Delo tehničnega osebja:

• poslovni čas tajništva in računovodstva je od 7.00 do 15. 00, • poslovni čas kuhinje in vzdrževalca je od 6.00 do 14.00, • poslovni čas čistilk je od 13.00 do 21.00.

Poslovni čas ob sobotah je določen s šolskim koledarjem. Ravnatelj lahko v izjemnih okoliščinah odredi, da šola začasno posluje tudi v soboto, nedeljo, na državni praznik ali na drug z zakonom določen prost dan. Uradne ure so namenjene poslovanju z uporabniki storitev. Glede na naravo dela in vrsto nalog imajo pedagoški delavci določen čas za sodelovanje s starši, in sicer:

• skupne in individualne govorilne ure, • roditeljske sestanke, • druge oblike dela s starši.

Čas izvajanja zgoraj navedenih dejavnosti je določen z letnim delovnim načrtom šole in je objavljen v Obvestilih šole in na spletni strani šole. Uradne ure tajništva in računovodstva:

• od ponedeljka do petka od 8.00 do 12.00, • v sredo od 13.00 do 15.00, • malica od 10.00 do 10.30.

V času pouka prostih dni šola poslovni čas in uradne ure določi glede na organizacijo dela in organizacijo letnih dopustov. To objavi na vhodnih vratih in na šolski spletni strani.


- 32 -

III UPORABA ŠOLSKEGA PROSTORA

1. Šolski prostor se uporablja za izvajanje:

• vzgojno-izobraževalnih dejavnosti za učence šole, • drugih oblik vzgojno-izobraževalnih dejavnosti v organizaciji izvajalcev

na podlagi sklenjene pogodbe, • drugih dejavnosti, ki jih s sklepom določi ustanovitelj.

V soglasju z ustanoviteljem lahko šola oddaja prostore v najem tudi drugim izvajalcem. Delovanje političnih strank v šolskem prostoru ni dovoljeno. 2. Dostop v šolske prostore

• Učenci od 1. do vključno 5. razreda vstopajo od 7.30 dalje skozi vhod pri stari telovadnici. Vhod odpre dežurni učitelj.

• Učenci od 6. do 9. razreda vstopajo v šolo skozi glavni vhod od 7.30 dalje. Vhod odpre hišnik.

• Če imajo učenci pred začetkom pouka druge dejavnosti, vstopajo skozi vhod z zadnje strani šole in počakajo učitelja pri mizi dežurnega učenca v pritličju.

• Vhod z zadnje strani šole je namenjen delavcem šole, dostavi ter izjemoma tudi učencem in njihovi staršem. Vhod odpre hišnik ob 5.30.

Učilnice na predmetni stopnji zjutraj odpira hišnik, na razredni stopnji pa razredničarke oziroma učiteljice jutranjega varstva. V popoldanskem času odklepa vrata učilnice mentor dejavnosti. Učenci mentorja počakajo pri mizi dežurnega učenca v pritličju. Po končani dejavnosti mentor pospremi učence do izhoda in poskrbi, da zapustijo šolsko stavbo. Tudi v popoldanskem času se učenci preobujejo v šolske copate. Enaka pravila veljajo tudi za najemnike šolskih prostorov.

3. Prihajanje učencev v šolo Učenci morajo priti v šolo pravočasno (10 minut pred pričetkom pouka oziroma drugih dejavnosti). Učenci razredne stopnje se preobujejo v copate v prostoru pri vhodu, učenci predmetne stopnje pa pri svoji omarici. Copati so lahko iz blaga (šolski copati, lahko tudi platneni z vezalkami), imeti morajo nedrseč podplat. Natikači niso dovoljeni. Učenci, ki se v šolo pripeljejo s kolesom ali motornim kolesom, morajo imeti opravljen ustrezen izpit in po predpisih opremljeno vozilo, ki ga parkirajo v kolesarnici. Vožnja na šolskem zemljišču ni dovoljena. Šola za vozila ne prevzema odgovornosti.


- 33 -

V šolske prostore (tudi v garderobo) ni dovoljen vstop z rolerji, skiroji ali kotalkami.

4. Odhajanje učencev iz šole Po končani zadnji šolski uri ali drugi dejavnosti učitelj pospremi učence do izhoda in poskrbi, da čim prej zapustijo šolske prostore. Zadrževanje v šolskih prostorih po končanem pouku ali drugih dejavnostih je dovoljeno samo učencem, ki so vključeni v podaljšano bivanje, v varstvo vozačev ali čakajo na druge, v šoli dogovorjene dejavnosti. Na dejavnosti čakajo v prostorih, ki so namenjeni čakanju in so objavljeni na tabli za obveščanje v pritličju šole. Izjemoma lahko učenci odidejo iz šole pred končanim poukom ali drugo dejavnostjo, če so starši tak odhod predčasno najavili razredniku ali če imajo učenci zdravstvene težave. 5. Gibanje staršev, obiskovalcev in najemnikov po šolski zgradbi Gibanje staršev, obiskovalcev ali najemnikov po šolski zgradbi je omejeno. V učilnice lahko starši in obiskovalci vstopajo v času izvajanja pouka ali druge dejavnosti samo z dovoljenjem ravnatelja. Zaradi varnosti lahko ravnatelj gibanje dodatno omeji s posebnim sklepom. Najemniki uporabljajo le s pogodbo določene prostore v dogovorjenem času. 6. Izvajanje pouka Učitelj je dolžan točno začeti in končati uro. Če učitelj zamudi več kot 10 minut, je reditelj dolžan sporočiti njegovo odsotnost pomočnici ravnatelja, ki bo organizirala nadomeščanje.

IV ORGANIZACIJA NADZORA

Šolski prostor šola nadzira z naslednjimi ukrepi: 1. Tehnični nadzor:

• video sistem (kamera, priključena na monitor nadzoruje garderobe), • sistem za osvetlitev zunanjih površin (8 luči je nameščenih za nočno

osvetlitev vhodov in igralnih površin).

2. Fizični nadzor: • izvajajo strokovni delavci, tehnično osebje, učenci, mentorji dejavnosti

ter podjetje Hwa-rang.


- 34 -

Ključi vhodnih vrat se lahko vročijo delavcu šole, zunanjemu sodelavcu ali pogodbenemu delavcu samo v soglasju z ravnateljem. Prejemnik ključa je zanj odgovoren in mora o njegovi izgubi takoj obvestiti ravnatelja.

V UKREPI ZA ZAGOTAVLJANJE VARNOSTI, VZDRŽEVANJE REDA IN ČISTOČE

1. Prepovedi uporabe naprav in pripomočkov • Učencem je v šolo prepovedano prinašanje mobilnih telefonov in

drugih naprav, ki omogočajo snemanje ali predvajanje zvoka ali videa. V primeru, da učenec tega ne upošteva, mu učitelj napravo vzame in jo izroči staršem.

• V šolo ni dovoljeno prinašanje nevarnih predmetov in snovi, ki so lahko škodljive.

2. Pri delu je za delavce šole in za učence obvezna uporaba zaščitnih in

varnostnih pripomočkov, če to zahteva narava dela. 3. Dosledno je treba upoštevati navodila požarnega reda (kontrola naprav,

instalacij, ukrepanje v primeru požara, oznake poti evakuacije, vaje evakuacije). Požarni red je v prilogi.

4. Zagotavljanje preventivne zdravstvene zaščite Za zagotavljanje varnosti in zdravja se upoštevajo določila:

• Pravilnika o zahtevah za zagotavljanje varnosti in zdravja delavcev na delovnih mestih,

• Pravilnika o organizaciji, materialu in opremi za prvo pomoč na delovnem mestu (omarice prve pomoči, količina in vsebina sanitetne opreme).

5. Ukrepanje v primeru poškodb ali slabem počutju učenca

• Vsak delavec šole je dolžan ukrepati takoj, ko opazi ali je obveščen o poškodbi ali slabem počutju učenca.

• Učenca je potrebno namestiti na varno mesto in zagotoviti, da ni sam. • Delavec je dolžan o poškodbi ali slabem počutju učenca obvestiti

vodstvo šole, svetovalno službo ali tajništvo šole. • V primeru, ko se ne da oceniti resnosti poškodbe, slabega počutja

učenca ali bolezenskega stanja, je potrebno poklicati nujno zdravniško pomoč.

• V dogovoru z razrednikom je treba čim prej obvestiti starše.


- 35 -

• V primeru, da je poškodba posledica nasilnega dejanja ali nesreče, je šola o tem dolžna obvestiti tudi policijo.

• V primeru vsake poškodbe je potrebno sestaviti zapisnik in ga oddati v tajništvo šole.

6. Upoštevanje načrta varne poti v šolo

Šola ima izdelan načrt varne poti v šolo, ki je priloga tega hišnega reda. Z načrtom varne poti v šolo razredniki seznanijo učence na začetku šolskega leta.

7. Ukrepi neustrezno ravnanje in obnašanje v šolskem prostoru

Šola ima izdelana pravila šolskega reda, kjer so navedeni ukrepi za neustrezno ravnanje in obnašanje v šolskem prostoru. Pravila so priloga temu hišnemu redu.

8. V posameznih prostorih šole pa delovanje zahteva še dodatna pravila

Športna dvorana V športno dvorano lahko učenci vstopijo le v spremstvu učitelja. V učilnice, ki so opremljene s stroji in drugimi napravami, ki bi lahko bili nevarni učencem, lahko učenci vstopijo le v spremstvu učiteljev. ( učilnica tehničnega pouka, gospodinjstva …). S pravili vedenja v knjižnici in čitalnici seznanijo učence in učitelje knjižničarke. S pravili vedenja v jedilnici seznani učence in učitelje učiteljica, ki je vodja šolske prehrane. 9. Dežurstva Da bi vzgojno-izobraževalno delo potekalo nemoteno in da bi se zagotovila varnost, red in čistoča, učitelji in učenci opravljajo dežurstva po razporedu. Dežurstva učiteljev potekajo po letnem razporedu, in sicer:

• pred začetkom pouka (učitelji PP od 7.15 do 7.45 v pritličju, učitelji RP od 7.30 do 7.45 v pritličju pri vhodu za učence RP),

• med glavnim odmorom v pritličju, v 1. nadstropju in v 2. nadstropju od 9.30 do 9.45, od 12.10 do 13.05 v pritličju (tudi jedilnica), nato na avtobusni postaji do 13.20.

• pri vozačih (učiteljice RP od 11.25 do 12.20 in od 12.15 do odhoda zadnjega prevoznika).


- 36 -

Naloge dežurnega učitelja • Skrbi za red in primerno disciplino med učenci ter za njihovo varnost. • Opravlja preglede prostorov, kjer se zadržujejo učenci, in opozarja na

pomanjkljivosti. • Nadzoruje delo dežurnih učencev. • Učence opozarja na vzdrževanje čistoče v šolskih prostorih in v okolici.

Naloge dežurnega učitelja v jedilnici

• Skrbi za miren in urejen prihod učencev v jedilnico. • Skrbi, da učenci ne prinašajo torb in drugih predmetov v jedilnico. • Skrbi, da gredo učenci k pultu brez prerivanja. • Skrbi, da učenci pravilno uporabljajo jedilni pribor in kulturno zaužijejo

hrano. • Skrbi, da učenci po končanem obroku pospravijo prostor, ki so ga

uporabili. • Skrbi, da učenci mirno in urejeno zapustijo jedilnico.

Dežurstvo učencev Učenci 8. in 9. razredov opravljajo dežurstva pri vhodu od 7.15 do 13.05. Dežurne učence na dežurstvo pripravijo razredniki.

• V primeru odsotnosti učenca, ki bi moral biti dežuren, za zamenjavo poskrbi razrednik. • V izjemnih primerih razrednik lahko presodi, da učenca oprosti naloge dežurstva. • Razrednik mora dva dni pred iztekom dežurstev učencev svojega oddelka o tem obvestiti razrednika naslednjega oddelka. • Dežurni učenec o svojem delu vodi dva pripravljena zapisa. Na prvega zabeleži podatke o obiskovalcih šole, na drugega pa opažanja in opravljene naloge. • Skrbi za urejenost avle in ugaša luči. • Izpolnjuje vse naloge, ki so zapisane v mapi dežurnega učenca.

Vsaka oddelčna skupnost določi na razrednih urah po dva reditelja, ki opravljata svoje delo en teden ali dva tedna. Imata sledeče naloge:

• skrbita, da je učilnica, kabinet ali prostor, v katerem učenci delajo, vedno čist in pospravljen, • ob prihodu učitelja v razred ga seznanita o odsotnostih učencev, • po končani uri počistita tablo in uredita učilnico, • po malici pomagata skrbeti za čistočo in urejenost učilnice, • v odmorih pazita, da ne pride do poškodb inventarja in odtujitve lastnine,


- 37 -

• javljata razredniku oziroma izvajalcu učne ure nepravilnosti in poškodbe šolskega inventarja, • opravljata druge naloge, za katere ju pooblasti oddelčna skupnost ali razrednik.

10. Red v garderobi Učenci razredne stopnje hranijo obutev in garderobo v za to določenih prostorih.

• Učenci predmetne stopnje hranijo obutev in garderobo v omaricah. Ključ zanje dobijo na začetku šolskega leta v 6. razredu in ga obdržijo do konca šolanja. • Če učenec izgubi ključ garderobe, mora kupiti novega. • V omarici so lahko samo obleka, obutev in šolske potrebščine. • Urejenost omaric preverja razrednik ob prisotnosti učenca. • Učenci morajo pred podelitvijo spričeval ob koncu pouka izprazniti omarico in jo očistiti. • Šola ne odgovarja za predmete, ki jih učenci prinašajo v šolo in hranijo v šoli. • Omarica ne sme biti popisana ali polepljena.

VI OSTALA DOLOČILA HIŠNEGA REDA

• Razredniki so dolžni hišni red predstaviti učencem in staršem na začetku šolskega leta in po potrebi večkrat tudi med šolskim letom.

• Učenci in učitelji morajo biti dosledni pri spoštovanju in izvrševanju dogovorjenih pravil.

• V šolskih prostorih se ne sme izvrševati prodaja in oglaševanje brez dovoljenja vodstva šole.

• V šolo je prepovedano voditi ali nositi živali. To lahko dovoli vodstvo šole, kadar gre za živali, ki bodo sodelovale v vzgojno-izobraževalnem procesu.

• Ta hišni red se objavi na oglasni deski šole, v Obvestilih in na spletni strani šole.

Hišni red se začne uporabljati 1. septembra 2009.


- 38 -

21 PRAVILA ŠOLSKEGA REDA OSNOVNE ŠOLE ZREČE

Pravila šolskega reda OŠ Zreče so okvir, s pomočjo katerega OŠ Zreče skrbi za zagotavljanje varnosti učencev in za izvajanje pravic in dolžnosti učencev, ki izhajajo iz ciljev osnovnošolskega izobraževanja (2. člen Zakona o spremembah in dopolnitvah zakona o osnovni šoli – Uradni list RS, št. 102/2007) ter iz drugih zakonov, predpisov in aktov s področja varovanja pravic otrok.

I DOLŽNOSTI IN ODGOVORNOSTI UČENCA SO: • da spoštuje pravice drugih učencev in delavcev šole in ima spoštljiv in

strpen odnos do individualnosti, človeškega dostojanstva, etične pripadnosti, veroizpovedi, rase in spola,

• da izpolni osnovnošolsko obveznost, • da redno in točno obiskuje pouk in druge vzgojno-izobraževalne

dejavnosti, • da učencev in delavcev šole ne ovira in ne moti pri delu, • da v šoli in izven šole skrbi za lastno zdravje in varnost in ne ogroža

zdravja in varnosti ter osebne integritete drugih učencev in delavcev šole, • da spoštuje pravila hišnega reda in šolskega reda, • da varuje in odgovorno ravna s premoženjem šole ter lastnino učencev in

delavcev šole ter tega namerno ne poškoduje, • da sodeluje pri urejanju šole in šolske okolice in pri dogovorjenih oblikah

dežurstva učencev.

II ZAGOTAVLJANJE VARNOSTI UČENCEV Šola zagotavlja varnost učencev z naslednjimi ukrepi:

• z doslednim upoštevanjem in izvajanjem hišnega reda OŠ Zreče; • z izvajanjem veljavnih normativov in standardov pri oblikovanju

oddelkov in upoštevanjem predpisov pri urejanju in uporabi objektov, opreme ter učil;

• z osveščanjem učencev, staršev in delavcev šole o pravicah in dolžnostih učencev in načinih iskanja ustrezne pomoči v primeru poniževanja, nadlegovanja, diskriminacije in trpinčenja.


- 39 -

III ORGANIZIRANOST UČENCEV

Osnova organiziranosti učencev je oddelčna skupnost, ki jo tvorijo vsi učenci oddelka. Oddelčne skupnosti se združujejo v skupnost učencev OŠ Zreče. Vsaka oddelčna skupnost imenuje dva predstavnika v skupnost učencev. Šolski parlament je izvršilni organ skupnosti učencev šole. Sestavljajo ga učenci, ki jih izvoli skupnost učencev šole, in sicer po enega predstavnika iz vsakega oddelka od 5. do 9. razreda. Ti izberejo odbor petih članov, ki skupaj z mentorjem koordinira delo parlamenta. Delo šolskega parlamenta in skupnosti koordinira in usmerja učitelj mentor, ki ga imenuje ravnatelj, ko pridobi mnenje skupnosti učencev. Vsebine delovanja posameznih oblik organiziranja učencev so podrobno opredeljene z njihovim letnim programom dela.

IV PRAVILA OBNAŠANJA IN RAVNANJA

UČENCI STARŠI

Redno in pravočasno ter pripravljen prihajam k pouku. Po končanih obveznostih odidem domov.

Skrbimo, da otrok redno in pravočasno prihaja k pouku in da prihaja k pouku pripravljen.

Odgovorno opravljam svoje naloge. Otroku zagotavljamo pogoje za opravljanje domačega dela in se zanimamo za njegovo šolsko delo.

Upoštevam navodila učiteljev in drugih delavcev šole.

Upoštevamo skupne dogovore.

V šoli in na celotnem šolskem prostoru skrbim za svojo varnost in varnost drugih.

Otroka učimo skrbeti za lastno varnost in varnost drugih.

Pazim na opremo in okolje. Z zgledom in privajanjem na odgovoren odnos do domače ali njegove lastnine spodbujamo skrb za opremo in okolje.

Skrbim za svoje zdravje in zdravje drugih ljudi v šoli

Skrbimo za zdravje otroka

Do ljudi v šoli se obnašam spoštljivo.

Z lastnim zgledom spodbujamo spoštljivo vedenje svojega otroka.

Kot hude kršitve pravil obnašanja in ravnanja opredeljujemo:

1. namerno poškodovanje in uničevanje šolske opreme, zgradbe, stvari in opreme drugih učencev, delavcev ali obiskovalcev šole;

2. krajo lastnine šole, drugih učencev, delavcev in obiskovalcev šole; 3. popravljanje in vpisovanje ocen v šolsko dokumentacijo, uničevanje

uradnih dokumentov ter ponarejanje podatkov in podpisov v uradnih dokumentih in listinah, ki jih izdaja šola;


- 40 -

4. grob verbalni napad na učenca, učitelja, delavca šole ali drugo osebo. 5. namerni fizični napad na učenca, učitelja, delavca šole ali drugo osebo. 6. izsiljevanje drugih učencev ali delavcev šole; 7. ogrožanje življenja in zdravja učencev in delavcev šole; 8. kajenje, prinašanje, posedovanje, ponujanje, prodajanje ali uživanje

alkohola, drog in drugih psihoaktivnih sredstev ter napeljevanje sošolcev k takemu dejanju v času pouka, dnevih dejavnosti in drugih organiziranih oblikah vzgojno-izobraževalne dejavnosti, ki so opredeljene v letnem delovnem načrtu;

9. prinašanje, posedovanje in uporaba nevarnih predmetov, orožja ter pirotehničnih sredstev;

10. spolno nadlegovanje učencev ali delavcev šole.

V VZGOJNI UKREPI ZA KRŠITVE PRAVIL

Pomemben del vzgojnega delovanja je sprotno odzivanje delavcev šole na vedenje učencev, ko potrebujejo podkrepitev za ustrezne oblike vedenja (pohvala), ali na situacije, ko potrebujejo opozorilo za neustrezno vedenje.

Osnovna oblika vzgojnega delovanja je pogovor. Tega z učencem opravi strokovni delavec, ki je zaznal neprimerno vedenje, ali po dogovoru z razrednikom drugi strokovni delavec. Pogovor vodi tako, da v čim večji meri vključuje elemente za samopresojo pri učencu ter nato tudi možnosti, da posledice neustreznega vedenja popravi. Če pa to ni možno, lahko učenec nastalo »škodo« popravi z nadomestnimi dejanji (restitucija).

Kadar gre za spore med učenci, lahko delavec uporabi metodo mirnega reševanja sporov – mediacijo. Strokovni delavec šole, ki zazna neustrezno vedenje, najprej uporabi ustrezne načine, da tako vedenje prepreči. V nadaljevanju pa je pogovor z vsemi zgoraj navedenimi oblikami temeljna oblika vzgojnega delovanja tudi pri uporabi vzgojnih ukrepov. Praviloma se postopki vodijo v naslednjem zaporedju:

• učitelj, ki je zaznal neprimerno vedenje, • razrednik z učencem (razjasnitev okoliščin), • razrednik z učencem in starši, • vključitev šolske svetovalne službe, • vključitev vodstva šole, • vključitev zunanjih institucij.


- 41 -

Razrednik se lahko v skladu s svojo strokovno avtonomijo odloči, da zgornjega zaporedja ne bo upošteval.

Med posledicami, ki jih strokovni delavec lahko uporabi po neustreznem vedenju učenca, so:

• ukinitev nekaterih pravic učencu (ne more zastopati šole na raznih prireditvah in tekmovanjih, ne more se udeležiti raznih dejavnosti, ne more obiskovati interesnih dejavnosti, za določen čas izgubi pravico do kosila in šolskega prevoza …);

• nadomestno delo (pomoč tehničnemu osebju šole, delo v knjižnici, urejanje okolice šole, podaljšanje dežuranja za reditelja …);

• odstranitev učenca od pouka ali druge dejavnosti. Ta ukrep se uporabi, kadar učenec moti pouk in tako onemogoča ostalim učencem nemoteno delo. Učenec je v času odstranitve pod nadzorom, zamujeno pri pouku pa nadomesti s samostojnim delom pod nadzorom po končanem pouku. V primeru, da manjkajočih ur ne nadomesti po pouku in za to nima opravičila, ima neopravičeno uro.

O obliki posledic za neustrezno vedenje morajo predhodno na ustnem pogovoru biti obveščeni starši. O takem ustnem pogovoru strokovni delavec vodi zapisnik. Kadar šola uporabi vse ukrepe, ki so določeni z vzgojnim načrtom in pravili šolskega reda, in ti niso dosegli namena, izreče vzgojni opomin v skladu s Pravilnikom o vzgojnih opominih v osnovni šoli (Uradni list RS, št. 76/2008).

VI OPRAVIČEVANJE ODSOTNOSTI UČENCEV

Starši morajo najkasneje v petih dneh po izostanku učenca razredniku sporočiti vzrok izostanka. V primeru, da tega niso storili, razrednik pozove starše, da sporočijo vzrok izostanka. Odsotnost učenca morajo starši opravičiti osebno ali pisno. Opravičila je treba razredniku posredovati najkasneje v petih dneh po prihodu učenca v šolo. Če razrednik v tem roku ne prejme opravičila, šteje izostanke za neopravičene in ustrezno ukrepa.

VII SODELOVANJE PRI ZAGOTAVLJANJU ZDRAVSTVENEGA VARSTVA UČENCEV

Šola sodeluje z zdravstvenimi zavodi pri izvajanju obveznih zdravniških in zobozdravniških pregledov ter cepljenj otrok v času šolanja. Zdravstvenim organizacijam šola omogoča preventivno delovanje.


- 42 -

22 PODRUŽNIČNA OSNOVNA ŠOLA GORENJE Na podružnični OŠ Gorenje bo pouk potekal v dveh kombiniranih oddelkih. Na šoli bo urejeno tudi varstvo vozačev. O vseh dejavnostih, ki bodo potekale na šoli, bodo starši seznanjeni na 1. roditeljskem sestanku.

23 PODRUŽNIČNA OSNOVNA ŠOLA STRANICE Na podružnični OŠ Stranice bo pouk potekal v enem kombiniranem oddelku in dveh čistih oddelkih. Poleg rednega pouka bodo potekale tudi različne interesne dejavnosti. Organizirano bo tudi podaljšano bivanje, ki bo potekalo od 11.25 do 15.30. Več informacij o delu na šoli boste dobili na prvem roditeljskem sestanku.

SMER: ODHODI ZJUTRAJ: ODHOD PO KONČANEM

POUKU:

Lindek (Stranice) 7.25 13.25 izpred šole

Spodnje Stranice (Laznik) 7.35 13.25 izpred šole

Poljana (Roušer) (Stranice) 7.45 13.25 izpred šole

Lipa – avtobusna postaja 7.48 13.25 izpred šole


- 43 -

OPRAVIČILO Prosim, da opravičite mojemu otroku………………………………. izostanek od pouka od …………… do …………… zaradi …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Datum: …………………. Podpis staršev: ……………….. OPRAVIČILO Prosim, da opravičite mojemu otroku………………………………. izostanek od pouka od …………… do …………… zaradi …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Datum: …………………. Podpis staršev: ……………….. OPRAVIČILO Prosim, da opravičite mojemu otroku………………………………. Izostanek od pouka od …………… do …………… zaradi …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Datum: …………………. Podpis staršev: ……………….. OPRAVIČILO Prosim, da opravičite mojemu otroku………………………………. Izostanek od pouka od …………… do …………… zaradi …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Datum: …………………. Podpis staršev: ………………..


- 44 -

OPRAVIČILO Prosim, da opravičite mojemu otroku………………………………. Izostanek od pouka od …………… do …………… zaradi …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Datum: …………………. Podpis staršev: ……………….. OPRAVIČILO Prosim, da opravičite mojemu otroku………………………………. Izostanek od pouka od …………… do …………… zaradi …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Datum: …………………. Podpis staršev: ……………….. OPRAVIČILO Prosim, da opravičite mojemu otroku………………………………. Izostanek od pouka od …………… do …………… zaradi …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Datum: …………………. Podpis staršev: ……………….. OPRAVIČILO Prosim, da opravičite mojemu otroku………………………………. Izostanek od pouka od …………… do …………… zaradi …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Datum: …………………. Podpis staršev: ………………..

Documents

Publikacija OŠ Zreče