Groupe de 4

Paola : observatriceDona : secrétaireVirginie : maître du tempsSylvain : secrétaire

Choix des question:

1) Comment gérer les retards et l'absentéisme?2) Comment faire travailler des étudiants en groupe?3) Comment gérer une situation de crise: sécurité?

Données subjectives:

1) Comment gérer les retards et l'absentéisme?1. Mesure répressive (punition)2. Négocier un contrat avec l'élève3. Dialogue entre professeurs et élèves

2) Comment faire travailler des étudiants en groupe?1. Imposition des groupes2. Tirage au sort3. Par affinité du sujet

3) Comment gérer une situation de crise: sécurité?1. Connaître les bâtiments (plan de secours)2. Connaître les personnes ressources (infirmières)3. Toujours garder la maîtrise sur la classe

Groupe après scission (Paola – Sylvain)

La question : Comment gérer les retards et l'absentéisme récurrent?

Cela ne concerne pas les retards ou l'absentéisme justifié

Données subjectives

● Dialogue entre professeurs (collègues)● Négocier un contrat avec l'élève● Mesure répressive (punition)

Données objectives

– Faire prendre conscience des problèmes dû à l'absence ou au retard non justifié� ECHEC

– Varier le code de communication

1. Donner des consignes précises � langage « élève »2. Donner des modèles � imagé3. Le groupe Professeur-élèves crée sa charte de fonctionnement4. Je laisse le groupe faire son auto-discipline5. Si problème6. Entrer en contact physique avec l'élève

a) Contrat réussib) Contrat raté, j'identifie avec lui les problèmes rencontrés

7. J'impose mes règles et je sanctionne8. Direction, conseil de discipline

CONCLUSION (prolongement d'activité)

Que feriez-vous en cas d'absence lorsqu'il y a un travail à rendre ou à présenter ???

Source : F.MULLER, « Manuel de survie à l'usage de l'enseignant (même débutant) », l'Etudiant, 2005, pages 256 et 257

OK

PAS OK

PASOK

Absences / RetardsNon Justifiés

ConsignesPrécises

ModèleImagé

Charte

Auto-DisciplineAutonomie

Problème

Situation pas OKDialogues

Situation OK

ImpositionRègles +Sanction

DIRECTIONConseil de Discipline

ContactPhysique

OK

OK

OK

PAS OK

PAS OK

PAS OK